2023年勵志專升本語文范文(模板15篇)

總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效率?？偨Y(jié)要有一個明確的主題和目標(biāo)，清晰地傳達出自己的觀點和思考。如果你正為寫總結(jié)而犯愁，不妨看看下面這些總結(jié)范文，也許可以解決你的困惑。

勵志專升本語文篇一

作為一名準(zhǔn)備考研的碩士研究生，我經(jīng)歷了一年多的時間，參加了專升本考試中的語文科目。這一過程中，我收獲頗豐，不僅對語文知識有了更深入的了解，而且也在語文學(xué)習(xí)中收獲了一些寶貴的體會和感悟。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勎覍Ｉ菊Z文的一些心得體會。

首先，準(zhǔn)備專升本語文考試，最重要的一點就是要掌握好復(fù)習(xí)方法。由于專升本考試的內(nèi)容涉及多個學(xué)科，而每個學(xué)科又有自己的特點和難點，因此對于語文科目的復(fù)習(xí)，我選擇了系統(tǒng)化的方法。我首先制定了一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，將整個復(fù)習(xí)過程劃分為不同階段，每個階段著重針對不同的內(nèi)容進行復(fù)習(xí)和總結(jié)。我還利用各種參考資料，如教材、習(xí)題集等，進行有針對性的練習(xí)。此外，我還通過參加模擬考試，不斷檢驗自己的學(xué)習(xí)成果，及時發(fā)現(xiàn)不足之處，并加以改進。

在復(fù)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)專升本語文考試的重點主要集中在課本知識的掌握和應(yīng)用上。因此，我花費了大量的時間和精力來熟悉各個學(xué)科的教材內(nèi)容，并理解其中的重要知識點和難點。此外，專升本語文考試還涉及到作文和閱讀理解兩個方面。對于作文，我注重培養(yǎng)自己的寫作能力，多讀優(yōu)秀的作文范文，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和方法。而對于閱讀理解，我則注重提高自己的閱讀速度和理解能力，通過多做習(xí)題，積累閱讀經(jīng)驗，以應(yīng)對考試中的各種題型。

為了應(yīng)對專升本語文考試，我還學(xué)習(xí)并運用了一些考試方法與技巧。首先，我注重歸納總結(jié)，每天在學(xué)習(xí)結(jié)束后，我會總結(jié)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，將重點知識進行歸納梳理，并制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計劃。其次，我注重舉一反三，將學(xué)過的知識和技巧運用到其他學(xué)科和題型中去。這樣不僅能夠加深對知識的理解，還能提高解題的效率。最后，我注重背誦范文和名句，將一些優(yōu)秀的作文范文和精彩的句子背誦下來，以豐富自己的語言表達。

通過一年多的準(zhǔn)備，我終于迎來了專升本語文的考試。雖然考試中遇到了一些困難和挫折，但是通過自己的努力，我成功地完成了考試?；厥渍麄€復(fù)習(xí)過程，我深刻地感受到了語文學(xué)習(xí)的重要性，也體會到了專升本語文帶給我的改變和提升。專升本語文的學(xué)習(xí)讓我更加懂得了語言的力量，也培養(yǎng)了我的思維能力和表達能力。通過編寫和修改大量的作文，我提高了寫作的技巧和水平。通過閱讀各種文學(xué)作品，我不僅開闊了眼界，還收獲了許多人生的智慧。在整個復(fù)習(xí)過程中，我也結(jié)識了許多志同道合的伙伴，我們互相鼓勵和幫助，一起成長。這一切都讓我更加堅定了考研的決心，也對自己的未來充滿信心。

總之，專升本語文的學(xué)習(xí)和考試經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。通過準(zhǔn)備專升本語文考試，我不僅掌握了語文知識，而且培養(yǎng)了自己的寫作能力和閱讀能力。這一過程中，我也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。希望未來我能夠在研究生生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚專升本語文的學(xué)習(xí)精神，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

勵志專升本語文篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫___，是__學(xué)院__專業(yè)的一名普通的大二學(xué)生，20__年很榮幸的成為__大學(xué)的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的期望開始了我的大學(xué)生活。我一向用心主動的學(xué)習(xí)，敢于探索，始終持續(xù)著用心，樂觀，向上的態(tài)度。

我時刻嚴(yán)格要求自我，妥善處理好學(xué)習(xí)與生活之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，讓我感到慶幸的是我在學(xué)習(xí)和生活中取得了較好的成績在老師和同學(xué)們的幫忙下向著自我的理想一步步邁進。很幸運的是我貼合申請國家勵志獎學(xué)金的基本條件，于是我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我努力學(xué)習(xí)的一份肯定和鼓勵。

在學(xué)習(xí)方面，我有計劃的安排學(xué)習(xí)時光，經(jīng)常與同學(xué)交流，用心思考，認(rèn)真的向老師請教，在課堂上持續(xù)端正，謙虛的態(tài)度，用心配合老師教學(xué)，認(rèn)真預(yù)習(xí)并完成老師所留的作業(yè)，努力提高自我的專業(yè)知識，經(jīng)過了一年不懈的努力學(xué)習(xí)，并在老師和同學(xué)的幫忙下，我獲得了良好的成績。我的成績和綜合測評都一向名列前茅。

我曾獲得__學(xué)院“三好學(xué)生”稱號，__大學(xué)“三好學(xué)生”稱號，__大學(xué)一等獎學(xué)金，20__年國家勵志獎學(xué)金，并且通過英語四級，同時在空余時光里經(jīng)常在圖書館或透過上網(wǎng)查去資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，透過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我明白自我跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn)，所以我會繼續(xù)努力，以獲取更好的成績。我一向認(rèn)為，我們是學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí)，只有這樣才能實現(xiàn)自我的理想。

在生活上，我節(jié)儉樸素，嚴(yán)以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件，用心與同學(xué)交流，溝通，融洽和睦的相處，幫忙同學(xué)，建立了比較好的人際關(guān)系。雖然有過評選助學(xué)金的機會并獲得了，而且也獲得了學(xué)院的一等獎學(xué)金，但我把他們用在了該用的地方。而我也想透過自我的雙手來減輕家庭的負(fù)擔(dān)。

同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，在做兼職的過程中我也學(xué)到了很多東西，這些東西是課堂上學(xué)不到的，透過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的潛力，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我就應(yīng)要更加努力。

我來自于農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民，父母親都已經(jīng)年過半百，勞動潛力大不如從前，高齡的爺爺更是讓家人操碎了心，家里還有一個哥哥跟我一樣都在上大學(xué)，我們二人每年高額的學(xué)費是家里人的心頭病，雖然家庭經(jīng)濟狀況不好，但我從來都不曾放下過，始終相信有努力就會有收獲。

為了減輕父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)和能夠順利的進行下去的學(xué)業(yè)，也為了將來能夠更好的回報父母、感恩社會和回報所有給予我不少幫忙的同學(xué)，此刻，我鄭重地向?qū)W校遞交申請，申請國家勵志獎學(xué)金，請校領(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里我將更加嚴(yán)格要求自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

我期望能夠得到學(xué)校和學(xué)院的批準(zhǔn)，因為這不僅僅是一種莫大的榮譽，更是對我在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中所取得的成績的一種鼓勵和肯定，激勵我在以后的學(xué)習(xí)和生活中乃至整個人生奮斗路程更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情及奮斗的力量。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

勵志專升本語文篇三

絕句：每首詩四句的為絕句;每句五個字的為五言絕句，每句七個字的為七言絕句;。

楚辭：楚國屈原創(chuàng)造的一種詩體，詩中常用語氣詞“兮”。

如《杜陵叟》。

歌行體詩：唐代以后，出現(xiàn)古體詩，又叫古風(fēng);形式比較自由，如《白雪歌送武判官歸京》。

詞：

詞牌：每種詞調(diào)都有自己特定的名稱，叫做詞牌，如“虞美人”“八聲甘州”“聲聲慢”等等。在初期詞牌名和詞的內(nèi)容經(jīng)常有關(guān)聯(lián)，到了宋代，詞牌名與詞的內(nèi)容一般沒有關(guān)聯(lián)，為了點明題目，有的詞另有題目，如蘇軾《江城子》，題目是“乙卯正月二十日夜記夢”。

詞大致分為兩派：

婉約派：代表人物柳永，李清照。

豪放派：蘇軾，辛棄疾;。

曲：一般指“元曲”。元曲包括兩種文體：一種是“散曲”，屬于詩歌一類;一種是劇曲，又叫雜劇，屬于戲劇一類。

“散曲”分為小令和套數(shù)兩種形式?！靶×睢毕喈?dāng)于詞中的一首小令，“套數(shù)”是由若干曲子組成的大篇作品?！皫н^曲”小令完后，作者還有話要說，再選一個宮調(diào)相同的曲調(diào)繼續(xù)寫，并在兩個曲調(diào)之間用空格隔開。

(5)賦：是一種半詩半文的文體。主要特點是鋪陳事物。如蘇軾的“赤壁賦”，講究文采，對偶，韻律，常采用主客對答形式。

賦的分類：分為騷體賦，漢大賦，抒情小賦，騈賦，文賦。

(6)比興：比興是一種表現(xiàn)手法，在詩詞中運用很多。比：“以他物比此物”。興：“先言他物，以引起所興之辭”。比興往往連用，簡單的說，比興就是借與主體事物有關(guān)的事物起筆，引出并展示主體事物的手法?？梢约訌娮髌返谋憩F(xiàn)力。如“氓”，“行路難”，“無題”，“摸魚兒”等等。

(7)用典：用典是一種修辭手法。引用古籍中的故事，或詞句，為用典?？梢载S富而含蓄地表達有關(guān)的內(nèi)容和思想。如“摸魚兒”“短歌行”“行路難”“破陣子”“長亭送別”等都大量運用用典的修辭手法。

《氓》(重點詩詞)。

《作家作品》。

《氓》是一首抒情敘事詩，屬于“棄婦詩”。

《課文講解》。

本詩通過一個女子由戀愛，結(jié)婚，到被遺棄的經(jīng)過，表現(xiàn)了女主人公在婚姻上的不幸，反映了當(dāng)時男女的不平等，廣大婦女遭受欺凌和被損害的社會現(xiàn)實，也表達了婦女們對自身不平等的地位得一種抗?fàn)帯?/p>

二、詞語解釋。

1、匪來貿(mào)絲。匪：非;貿(mào);買。

2、體無咎言。咎：不吉利。

3、自我徂爾。徂：到。嫁給。

4、女也不爽。爽：差錯。

5、士也罔極。極：準(zhǔn)則。

6、秋以為期。以秋天為婚期。

7、反是不思，亦已焉哉。既然他已經(jīng)違背了誓言，不念舊情，也就算了吧。

三、課文串講。

全詩共分為六個層次。

(1)向女子求婚;。

(2)女子盼迎娶;。

(3)女子對愛情，婚姻的認(rèn)識;。

(4)女子婚后多年被棄，對氓的譴責(zé);。

(5)回憶婚后的生活，及被棄后的感傷;。

(6)回憶與氓從小相好，指責(zé)氓的負(fù)情，表示決裂。

《學(xué)習(xí)要點》。

掌握本詩的基本情節(jié)和敘事的層次。

本詩基本情節(jié)是女主人公與氓戀愛，訂婚，結(jié)婚，婚變，到女主人公被拋棄回家。完整地敘述了一個婚姻悲劇。

簡析女主人公與氓的性格特征。

女主人公的性格是真誠，善良，忠貞，勤勞，堅毅;。

氓的性格特征是卑鄙無恥，兇狠虛偽，反復(fù)無常。

掌握運用對比手法塑造人物的性格的特點。

運用對比手法塑造人物主要表現(xiàn)在兩個方面。

表現(xiàn)在人物本身思想行為的對比。氓的言行，以結(jié)婚為界，表現(xiàn)兩種截然不同的態(tài)度，婚前，“信誓旦旦”，騙取了女子的愛情;婚后，則“至于暴矣”。在對比中，揭露了氓的虛偽，自私，兇狠的性格特征;女主人公的性格特征，已被遺棄為界，婚前，嫁后，都對氓忠貞不渝;當(dāng)遭到遺棄后，她認(rèn)識到了氓的本質(zhì)，性格變得理智，成熟，堅強。

表現(xiàn)兩人之間的對比。對比的核心是雙方對婚戀的態(tài)度?；榍埃右煌樯?，氓急于成婚?；楹?，女子任勞任怨，操持家務(wù)，對氓忠貞不渝;而氓則用情不專，負(fù)心背誓，遺棄了妻子。

四、重點掌握賦，比興的運用。

賦，“敷陳其事而直言”。鋪陳事實，直抒胸臆。全詩，從相識，初戀，相思，到結(jié)婚，受虐待，被遺棄，敘事十分清楚，用辭十分質(zhì)樸，具有一種天然美。

比興，比是比喻，“以他物比此物”，興，“先言他物，以引起所興之辭”。比興一般連用。

“桑之未落，其葉沃若”。比喻女子年輕貌美;。

“桑之落矣，其黃而隕”。比喻女子面容憔悴，被遺棄的痛苦;。

“于嗟鳩兮，無食桑葚”，比喻女子悔恨自己誤入情網(wǎng)。

“淇則有岸，濕則有泮”，比喻女子的愁苦無邊無際。

《重點段落簡析》。

“桑之未落，其葉沃若;于嗟鳩兮，無食桑葚;——女之耽兮，不可說也。”

這段的大意：女主人公被氓遺棄后的悔恨心情以及對婚姻的看法;。

比興句：“桑之為落，其葉沃若”，“于嗟鳩兮，無食桑葚?！?/p>

這段話反映了當(dāng)時男尊女卑的男女不平等的社會現(xiàn)實。

勵志專升本語文篇四

語文是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是專升本考試的重要科目之一。通過長時間的學(xué)習(xí)和參加考試，我深刻體會到了學(xué)習(xí)語文的重要性。下面，我將就我的心得體會，結(jié)合自己的經(jīng)歷來談?wù)剬Ｉ菊Z文學(xué)習(xí)的方法和技巧。

第一段：養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

對于學(xué)習(xí)語文來說，閱讀是非常重要的。通過閱讀，我們不僅可以開闊眼界，了解不同的知識，還可以提高自己的語文水平。因此，在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們首先要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣?？梢赃x擇一些經(jīng)典的文學(xué)作品、報紙雜志，逐步培養(yǎng)自己的閱讀能力。同時，要學(xué)會通過閱讀理解文章的意思，掌握一些閱讀技巧，比如快速閱讀、略讀和精讀等。通過長時間的積累，我們可以提高自己的閱讀能力，更好地應(yīng)對專升本考試中的閱讀理解題。

第二段：注重知識的鞏固和運用。

在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們要注重知識的鞏固和運用。我們可以通過背誦課文、熟記標(biāo)點符號的用法、了解常見的詞語搭配等方法來鞏固語文知識。此外，我們還要學(xué)會靈活運用所學(xué)的語文知識。比如，在寫作中，我們要正確使用詞語、短語、句型，并合理安排文章的結(jié)構(gòu)。只有通過不斷的練習(xí)和實踐，我們才能把所學(xué)的知識真正轉(zhuǎn)化為自己的能力，并在考試中得心應(yīng)手。

第三段：多做語文理解題和寫作訓(xùn)練。

在專升本考試中，語文理解題和寫作部分是常見的題型。對于語文理解題，我們要培養(yǎng)自己的閱讀能力和理解能力，掌握不同題型的解題方法，并提高做題的速度和準(zhǔn)確性。對于寫作部分，我們要注重寫作的過程和技巧。首先，要明確文章的中心思想，合理組織文章的結(jié)構(gòu)。其次，要注意語言的表達和修辭手法的運用，使文章更加生動、流暢。最后，要注重修改和潤色，提高文章的質(zhì)量。通過解題和寫作的訓(xùn)練，我們可以提高自己的語文水平和應(yīng)試能力，更好地應(yīng)對專升本考試中的語文題目。

第四段：多參加討論和交流。

語文學(xué)習(xí)是一個積累和提升的過程，我們要不斷學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗和觀點。因此，我們要多參加討論和交流，與他人進行思想碰撞和經(jīng)驗分享?？梢酝ㄟ^參加學(xué)習(xí)小組、參加線上討論等方式來與他人進行交流。通過交流和討論，我們可以開拓自己的思維，了解不同的觀點，從而提高自己的語文水平。

第五段：總結(jié)與展望。

專升本語文學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對考試，更是為了提升自身的綜合素質(zhì)和能力。通過長期的學(xué)習(xí)和實踐，我深感學(xué)習(xí)語文是非常值得的。通過閱讀、鞏固、運用、訓(xùn)練和交流等方式，我逐漸提高了自己的語文水平和應(yīng)試能力。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的語文素養(yǎng)，為實現(xiàn)更高的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。

以上是關(guān)于“專升本語文心得體會”的連貫的五段式文章，通過對語文學(xué)習(xí)的方法和技巧的探討和分享，希望能對廣大考生在語文學(xué)習(xí)中有所幫助。

勵志專升本語文篇五

《漢書·禮樂志》中寫道："臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。"意思是說人只是站在河邊，望著河中肥美的魚，徒然羨慕，是永遠(yuǎn)得不到魚兒的，還不如回家結(jié)張網(wǎng)來捕魚。

這個成語告訴我們：要想使我們的祖國興旺發(fā)達，人民生活幸福、美滿，必須實干、苦干，清談只能誤國，實干方可興邦。

只有結(jié)網(wǎng)捕魚，才能嘗到魚的美味。世界上不論什么事，如果只是脫離實際的空想，或者夸夸其談、紙上談兵，而不腳踏實地地去實干，就像只站在河邊，對魚興嘆，而不去結(jié)網(wǎng)捕魚一樣，是什么也得不到的。反之，如果踏踏實實地去干，即使在實踐中失敗，也還能得到教訓(xùn)，接近"成功"一步。假如一個學(xué)生，整天只是坐在那兒空談長大要當(dāng)作家、科學(xué)家、醫(yī)生，而不抓緊寶貴的光陰學(xué)習(xí)，那他的理想則不可能實現(xiàn)，那些美好的愿望就只能是空想。所以說，只說不做，一事無成。

日本的發(fā)達、興盛，告訴我們：我們需要實干家。我們要在本世紀(jì)中葉，將我國建設(shè)成一個繁榮富強的社會主義現(xiàn)代化強國，這就需要幾代人的艱苦奮斗。展望未來，我們深切感到：不能空談，只能實干。有了農(nóng)民的實干，才能解決十十幾億人口的吃飯問題；有了工人的實干，才能生產(chǎn)更多的鋼鐵、石油、機器；有了科技工作者的實干，才能有更多的發(fā)明創(chuàng)造；有了文藝工作者的實干，才能產(chǎn)生更多更好的戲劇、電影、文學(xué)作品來豐富人民的精神生活，建設(shè)高度的社會主義精神文明。

我們青年學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者，將從老一輩手中接過建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，如果在今天清談，就學(xué)不到知識和本領(lǐng)，將來必然貽誤國家的建設(shè)大業(yè)。祖國富強的希望就會成為泡影！記得一位哲人說過：不管肥皂泡的色彩是多么絢麗，吹得多么大，它終究是要破裂的。

歷史在向我們召喚，我們的`回答是斬釘截鐵的：我們不要做清談?wù)?，我們要做實干家。只有實干，才能興邦；只有實干，才能富國！

讓我們卷起袖子，振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，增長才干，以便明天能更好地為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

勵志專升本語文篇六

如今，隨著社會的發(fā)展和就業(yè)形勢的變化，越來越多的大專生選擇通過專升本的方式進入本科階段，以提高自身的學(xué)歷和競爭力。專升本既是一種提升個人素質(zhì)的方式，也是一種追求夢想的機會。深入?yún)⒓訉Ｉ九嘤?xùn)的過程中，讓我深切體會到了專升本的重要性和勵志的力量，也對自己未來充滿了信心。

第二段：具體講述專升本學(xué)習(xí)的困難與挑戰(zhàn)。

作為一名成年人參加專升本培訓(xùn)，我面臨著很多困難與挑戰(zhàn)。首先是時間的緊張。工作和家庭的壓力使我無法全身心地投入到學(xué)習(xí)中，經(jīng)常需要在上班、照顧家人的間隙時間里進行學(xué)習(xí)。其次是知識的負(fù)累。大專的知識儲備相對薄弱，很多本科知識對我來說是全新的，需要花費更多的時間和精力去理解和掌握。還有就是學(xué)習(xí)的適應(yīng)性問題，尤其是對于長時間離開學(xué)校的成年人來說，調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣和適應(yīng)課堂節(jié)奏都是一種挑戰(zhàn)。

第三段：闡述克服困難和挑戰(zhàn)的辦法與策略。

面對諸多困難與挑戰(zhàn)，我沒有輕言放棄，而是不斷調(diào)整心態(tài)，尋找合適的解決方案。首先，我學(xué)會了合理分配時間，把工作、家庭和學(xué)習(xí)安排在每一天的有限時間內(nèi)，并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，這樣可以幫助我提高效率。其次，我積極尋求外部的學(xué)習(xí)幫助，例如參加專升本培訓(xùn)班、租用導(dǎo)師輔導(dǎo)等。這樣可以彌補自己知識儲備的不足，也能了解最新的考試內(nèi)容和應(yīng)試技巧。最后，我注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持良好的作息時間和規(guī)律的學(xué)習(xí)計劃，這樣可以提高學(xué)習(xí)效果和自律能力。

第四段：講述專升本學(xué)習(xí)過程中的成長和收獲。

通過專升本的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)過程中，我逐漸意識到專升本不僅僅是一種提高學(xué)歷的方式，更是一種思維方式的轉(zhuǎn)變。在與同學(xué)的交流中，我學(xué)會了互相學(xué)習(xí)，團隊合作和協(xié)調(diào)能力也得到了提高。此外，專升本還使我認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進修的欲望。

第五段：總結(jié)體會并展望未來。

通過參加專升本培訓(xùn)，我不僅獲得了學(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能的提升，更得到了人生觀、價值觀的升華。專升本的勵志心得體會，讓我明確了未來的方向和目標(biāo)，堅定了自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和進修的決心。我相信，只要堅持不懈，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，成為一名優(yōu)秀的本科生。專升本的旅程是曲折而艱辛的，但每一步都是充實和痛快的。正是專升本的勵志心得體會，讓我意識到，只有堅持追逐夢想，才能在人生的道路上獲得更多的可能和意義。

勵志專升本語文篇七

(1)麥苗不秀多黃死。

(2)長吏明知不申破。

(3)急斂暴征求考課。

(4)京畿盡放今年稅。

(5)手持尺牒榜鄉(xiāng)村。

(6)虛受吾君蠲免恩。

40.《無題》(相見時難別亦難)。

這是一首七言律詩，愛情詩。作者李商隱，晚唐詩人。

分析本詩的抒情層次。

理解頷聯(lián)所用的修辭手法和比興意義。

理解頸聯(lián)推己及人的表達作用。

勵志專升本語文篇八

語文是一門重要的學(xué)科，對于專升本學(xué)習(xí)者來說更是必不可少的一門科目。通過學(xué)習(xí)語文，我深刻體會到了它的重要性，并從中獲得了很多收獲與體會。在這篇文章中，我將分享我對于專升本語文學(xué)習(xí)的心得體會。

首先，語文學(xué)習(xí)的重要性。語文不僅是一門學(xué)科，更是一種表達和溝通的工具。通過學(xué)習(xí)語文，我們能夠提高我們的表達能力和理解能力。一個懂得運用語言的人，能夠流利地表達自己的想法，與他人進行有效的溝通，這能夠在工作和人際交往中帶來很大的幫助。而且，語文學(xué)習(xí)也能夠培養(yǎng)我們的思維能力和判斷能力。通過閱讀文章和文學(xué)作品，我們能夠拓寬我們的視野，提高我們的分析和判斷能力。這對于我們的學(xué)習(xí)和工作都有重要的幫助。

其次，提高語文水平的方法。要想提高語文水平，首先要多讀書。通過閱讀，我們能夠接觸各種各樣的文字與思想，豐富我們的知識儲備和提高我們的閱讀能力。此外，要注重寫作訓(xùn)練。寫作能夠鍛煉我們的思維能力和表達能力，并幫助我們提升語文水平?？梢酝ㄟ^寫日記、作文或者參加寫作培訓(xùn)班等方式進行寫作訓(xùn)練。還有就是聽講座和參加語文類的討論會，通過與他人交流和學(xué)習(xí)，我們能夠不斷提高自己的語文水平。

再次，我在語文學(xué)習(xí)中遇到的困難與解決方法。在學(xué)習(xí)語文的過程中，我遇到了許多困難。比如，我對于古文理解能力較弱，閱讀速度較慢。面對這些困難，我采取了一些解決方法。首先，我加大了對古文的學(xué)習(xí)力度，通過大量的練習(xí)和閱讀，逐漸提高了自己的古文理解能力。同時，我還練習(xí)了一些閱讀技巧，如略讀和粗讀等，以提高自己的閱讀速度。通過這些努力，我逐漸克服了自己的困難并取得了進步。

最后，語文學(xué)習(xí)給我?guī)淼氖斋@與體會。通過語文學(xué)習(xí)，我提高了自己的語言表達能力和思維能力。在閱讀和寫作中，我慢慢培養(yǎng)了批判性思維和獨立思考的能力。此外，通過學(xué)習(xí)文學(xué)作品，我也感受到了美與人性的魅力，這對于我的人生觀和價值觀產(chǎn)生了積極的影響。語文學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。

總之，語文學(xué)習(xí)對于專升本學(xué)習(xí)者來說至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)語文，我們不僅可以提高我們的綜合素質(zhì)和表達能力，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和判斷能力。在語文學(xué)習(xí)中，我們可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅持努力，相信自己，就一定能夠克服困難并取得進步。相信通過語文學(xué)習(xí)，我們的未來會更加光明燦爛。

勵志專升本語文篇九

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是交通工程系xx班xxx，我來自長沙寧鄉(xiāng)的一個農(nóng)民家庭，家有六口人，農(nóng)業(yè)收入是家里的全部經(jīng)濟來源，但由于近幾年來我和哥哥的學(xué)費和爺爺奶奶的醫(yī)藥費使原本貧困的家庭雪上加霜，知道自己大學(xué)學(xué)習(xí)機會的來之不易，在交工院這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一年多的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。在個人學(xué)習(xí)成績獲得優(yōu)秀。各方面的表現(xiàn)也獲得了老師和同學(xué)的肯定。

在思想上我積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；在大一我就遞交了入黨申請書，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)證，雖然說現(xiàn)在我還不是正式黨員，但是時刻保持與時俱進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在學(xué)習(xí)上，雖然大學(xué)大學(xué)比較輕松，但是我仍然保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，在過去的一年里面，兩次期末考試都是班上第一，并且連續(xù)兩次獲得學(xué)院二等獎學(xué)金，我的思想品質(zhì)分和綜合測評分都是九十五分以上！英語和計算機過級也都以優(yōu)異的成績順利通過。并且在這個學(xué)年獲得了三好學(xué)生和優(yōu)秀團員和優(yōu)秀班長的稱號！

在工作上，我自開學(xué)到現(xiàn)在一直擔(dān)任路橋xx班班長一職，同時又是城軌xx班輔導(dǎo)員，在學(xué)校里面是紀(jì)律部的干部，我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進行批評與自我批評，做到有錯就改。所帶領(lǐng)的班級獲得系籃球賽冠軍，優(yōu)秀班級，優(yōu)秀團支部，文明教室寢室等等。無論是在學(xué)習(xí)還是其他方面都十分優(yōu)秀！

在生活中我樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中不論是在學(xué)生會還是班上都建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請國家勵志獎學(xué)金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學(xué)生來說莫大的榮譽，也是對我們在交工院學(xué)習(xí)生活中所取得的成績和對學(xué)院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠考察并同意！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

勵志專升本語文篇十

是在老師的指導(dǎo)下理清課文的結(jié)構(gòu)層次，明確課文的內(nèi)在邏輯關(guān)系，把結(jié)構(gòu)層次作為記憶線索，形成記憶網(wǎng)絡(luò)。如《醉翁亭記》第三段的線索為：滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉?！独恰返木€索為：遇狼——懼狼——御狼——殺狼——評論。利用這條線索，同學(xué)們就能正確而快捷地背誦。

2.串連法。

(1)層次串連法：對于篇幅較長的課文與段落，可將其分成幾個部分，一部分一部分地背、記，最后依次把各部分串連起來。如背誦《春》這篇課文：可先背熟春草圖;再背熟春花圖;接著把春風(fēng)圖背熟;再背熟春雨圖;最后背熟迎春圖。然后再把這幾幅圖畫串連起來，一氣呵成。背《生于憂患，死于安樂》第二、第三、第四段，亦可抓住其內(nèi)容層次：先歷數(shù)艱難情狀;次說艱難能造就人的原因;最后作結(jié)。然后再把三個層次串連成誦。

我將……母親是……只是……但是，正是……報答……盡忠……使……這是……一定……愿……。根據(jù)關(guān)聯(lián)詞語，串連成誦。

3.支點法。

即把課文中或段落中的重點詞、句作為記憶支點，利用這些支點檢索貯存腦中的文字，毫無差錯地背出有關(guān)的文段。如背《岳陽樓記》：先抓住警句，作為記憶支點，理清文脈，有助于快速記誦。本文的警句是“先天下”二句，有此抱負(fù)才能“不以物喜，不以己悲”。背《陋室銘》：把第三句“斯是陋室，惟吾德馨”作為全文支點，再從三個層次理解記誦：(1)開頭以類比方式點題——“陋室德馨”;(2)隱居生活：a.環(huán)境：苔痕……草色……;b.交往：談笑……往來……;c.生活情趣：……調(diào)……閱……，無……無……;(3)類比作結(jié)：何陋之有?可見，支點法與層次串連法結(jié)合，會收到更好的記憶效果。

4.欣賞法。

有些課文的段落薈萃了許多好詞好句，我們常常為之陶醉。欣賞法則是在熟讀課文后在字里行間尋覓優(yōu)美詞句，說出理由，感情朗讀，相互交流，自賞共賞。如《愛蓮說》、《春》、《聽潮》等，分別圈畫出有關(guān)好詞佳句，通過聽錄音或看錄像，及多次有聲有色的朗讀，形成記憶。

5.圖畫法。

就是背誦課文時，憑借圖畫使課文的語言文字頭腦回憶出來，邊回憶作者怎樣寫雪景，及由雪景引出的對歷代英雄的評論。有些詩詞沒有插圖，我們都可以根據(jù)詩詞內(nèi)容與意境，自己動手畫圖配詩。如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等，我們都可以繪畫出多幅圖畫，根據(jù)圖回憶，圖文結(jié)合，快速有趣地借圖成誦。

勵志專升本語文篇十一

2、先秦諸子散文主要以(議論)為主.

3、提出“不平則鳴”的是：韓愈。

4、范增這一人物出自：《史記·項羽本紀(jì)》。

5、開創(chuàng)我國文學(xué)中“悲秋”主題先河的作品是：宋玉的《九辯》。

6、《劍南詩稿》是陸游的作品集.

7、《一個和八個》的作者是郭小川。

8、《道德經(jīng)》屬于道家的作品.

9、《王貴與李香香》的作者是李季。

10、被后世尊為“亞圣”的是：孟子。

11、劉義慶的《世說新語》屬于：志人小說。

12、我國古代第一部斷代史為：漢書。

13、與孟浩然同屬一派的詩人是：王維。

14、“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”出自：李白的《將進酒》。

15、明清傳奇是：戲曲。

16、我國古代最優(yōu)秀的文言短篇小說集為：聊齋志異。

17、岑參是盛唐時期著名的：邊塞詩人。

18、寫李楊愛情的詩作是：《長恨歌》。

19、《詩經(jīng)》中的《風(fēng)》：量大，多為民歌。

20、舒婷《致橡樹》的主題是：愛情。

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勵志專升本語文篇十二

(1)相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

(2)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

背誦全詩。

41.《(泊秦淮》。

這是一首七言絕句。作者杜牧，晚唐詩人，在詩壇上與李商隱齊名，有“小李杜”之稱。

體味本詩的深刻主題。

理解本詩構(gòu)思精巧，表達含蓄，語言凝練、清麗的特點。

勵志專升本語文篇十三

主題即文章的思想觀點，要求正確、深刻、鮮明、集中。題材即用于寫作的材料，要求真實、典型、新穎。

2.結(jié)構(gòu)。

結(jié)構(gòu)即文章內(nèi)部的組織構(gòu)造，包括層次、段落、過渡、照應(yīng)、開頭、結(jié)尾等。文章的結(jié)構(gòu)要求完整、清晰、嚴(yán)謹(jǐn)。

3.表達方式。

(1)敘述。

敘述的方式有順敘、倒敘、插敘、平敘和補敘。敘述要線索清楚，詳略得當(dāng)，有變化，有波瀾。

(2)描寫。

描寫大體可歸納為人物描寫和環(huán)境描寫兩大類。人物描寫包括肖像描寫、行為描寫、語言描寫、心理描寫和細(xì)節(jié)描寫等。環(huán)境描寫包括自然風(fēng)光描寫和社會環(huán)境描寫等。描寫要有的放矢，突出特征，富于情感。

(3)抒情。

抒情的方式有直接抒情和間接抒情兩大類。間接抒情有借景抒情、寓情于事、寓情于理等方式。抒情要自然真摯。

(4)議論。

議論要論點正確鮮明，論據(jù)真實典型，論證嚴(yán)密充分。

4.語言。

語言是文章的第一要素。文章的語言要準(zhǔn)確、生動、簡潔。

五、作品閱讀分析。

理解課文的主旨，把握結(jié)構(gòu)特點，掌握表現(xiàn)手法，體味作品的審美情趣和思想情操，提高人文素質(zhì)和語言表達能力。

重點句子：

(1)虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉!

(2)十家租稅九家畢，虛受吾君蠲免恩。

勵志專升本語文篇十四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!我叫xxx，系xxxx學(xué)院xx級xx專業(yè)x班的學(xué)生。

我來自于一個比較貧困的農(nóng)民家庭，家里有五口人，農(nóng)業(yè)收入是家里的全部經(jīng)濟來源，但由于近幾年來家鄉(xiāng)連年遭受雨災(zāi)，家里收入微薄，再加上母親患有嚴(yán)重的高血壓后遺癥，完全喪失勞動能力，所以家里僅靠父親一人承擔(dān)母親的醫(yī)藥費、我和弟弟的學(xué)費，而因病退學(xué)在家的妹妹也沒能力幫助地里繁重的農(nóng)活，所以我大部分的學(xué)費都是通過貸款交上的。知道自己大學(xué)學(xué)習(xí)機會的來之不易，所以在學(xué)校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的幫助?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛?cè)氪髮W(xué)時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關(guān)活動，并在黨組織的嚴(yán)格考核下一步步成為入黨積極分子、預(yù)備黨員，并在20xx年的12月份光榮地成為了一名正式黨員。

在學(xué)習(xí)上，學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，我在去年通過專接本進入xx大學(xué)時換專業(yè)學(xué)了xx專業(yè)，可以說起跑線就落后了別人一截，所以在入學(xué)第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，順利地取得了會計證，也終于在xx-xx學(xué)年的第二學(xué)期獲得了二等獎獎學(xué)金，保持了自從入大學(xué)以后每年都要取得獎學(xué)金的記錄。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學(xué)，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴(yán)于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學(xué)比吃穿，只比在大學(xué)學(xué)到了什么、學(xué)到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。另外由于家庭經(jīng)濟情況不好，所以自從在?？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學(xué)：在校外做過發(fā)單員、促銷;在校內(nèi)利用課余時間，我打掃過教室、給老師做過助理。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為它們不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)習(xí)到許多課堂上學(xué)不到的東西，通過工作時與別人的'互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

雖然我的家庭經(jīng)濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學(xué)業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交申請申請國家勵志獎學(xué)金，請院領(lǐng)導(dǎo)給予審核!在今后的日子里，我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

勵志專升本語文篇十五

近年來，隨著社會的快速發(fā)展和經(jīng)濟的進一步提升，越來越多的人選擇專升本的途徑，以追求更高的學(xué)歷和更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。我也是其中一員，通過幾年的努力和堅持，我成功地完成了專科學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)，順利升入本科。下面，我將分享一下我在這個過程中的心得體會。

首先，專升本需要堅定的目標(biāo)和強烈的動力。努力提升學(xué)歷并不是一件簡單的事情，需要經(jīng)歷漫長的學(xué)習(xí)和付出大量的努力。在這個過程中，堅定的目標(biāo)和強烈的動力是我堅持不懈的保證。我清楚地知道自己想要升本科的理由和目標(biāo)，這使得我在遇到困難和挫折時能夠更加堅定地走下去。同時，我也會時刻提醒自己為了目標(biāo)而努力，這種內(nèi)心的動力使我能夠持續(xù)地學(xué)習(xí)和進步。

其次，充實自己的知識是專升本的基礎(chǔ)。本科是專業(yè)學(xué)習(xí)的一個新的起點，而我之前的?？茖W(xué)習(xí)只是一個基礎(chǔ)。因此，在準(zhǔn)備專升本的過程中，我努力充實自己的知識儲備，補齊?？茖W(xué)習(xí)的不足。我通過參加各種培訓(xùn)班、自學(xué)和參加學(xué)術(shù)交流等方式，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科能力。這不僅是對自己追求知識的一種擴展，也為將來的本科學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三，周密的計劃和良好的時間管理是專升本的關(guān)鍵。要想在專升本的學(xué)習(xí)中取得好的成績，良好的時間管理至關(guān)重要。我刻意安排每一天的時間，科學(xué)利用每一分每一秒，確保自己的學(xué)習(xí)在有限的時間內(nèi)最大程度地提高效率。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。在這個過程中，我也養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣，能夠合理分配時間，不浪費時間在瑣事上。這種能力在專升本的學(xué)習(xí)中起到了至關(guān)重要的作用。

第四，積極參與各類活動是專升本的一大亮點。在專升本的過程中，我積極參與各類活動和社團組織，這不僅是為了豐富自己的校園生活，也是為了培養(yǎng)自己的實際操作能力和團隊合作精神。通過積極參加辯論、演講、社團活動等，我不僅提高了自己的表達能力和溝通能力，也鍛煉了自己在團隊合作中的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。這種積極參與不僅在本科學(xué)習(xí)中有著積極的影響，而且對未來的工作和職業(yè)發(fā)展也有著重大的幫助。

最后，要有信心和耐心。專升本的過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，很容易使人產(chǎn)生焦慮和負(fù)面情緒。然而，在這個過程中，信心和耐心是我取得成功的基石。信心使我能夠堅信自己能夠克服困難，實現(xiàn)目標(biāo)；而耐心使我能夠面對困難時不退縮，持續(xù)努力。這些心態(tài)的轉(zhuǎn)變使我學(xué)到了很多，也得到了更多的回報。

總結(jié)起來，專升本的勵志心得體會有很多，但最核心的是堅定的目標(biāo)和強烈的動力。通過充實自己的知識，合理安排時間，積極參與活動，培養(yǎng)信心和耐心，我們才能順利完成專升本的學(xué)業(yè)。無論是學(xué)習(xí)還是生活，都需要我們努力不懈，追求卓越。我相信只要堅持不懈，不斷努力，任何目標(biāo)都能被實現(xiàn)。因此，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將一直保持這種勵志的心態(tài)，不斷突破自我，追逐夢想。