醫(yī)院流程改進案例范文 醫(yī)院優(yōu)秀管理案例申報(9篇)

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精選醫(yī)院流程改進案例范文(精)一

進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，能在暴力襲擊事件發(fā)生時有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋_的闖入，制止_的襲擊，保護師生生命安全。

二、演練時間

__年6月26日上午9:00——9:40

三、演練現(xiàn)場

教室、樓道、樓梯、操場、門衛(wèi)

四、演練對象 全體師生

五、參演單位 ____

六、演練內(nèi)容

以師生躲避自救、堵?lián)鮛、緊急救護、制服_等為主。具體內(nèi)容為：

1、校園襲擊事件報警演練。

2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。

3、校園襲擊事件時的學(xué)生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。

4、學(xué)校紅十字會和醫(yī)院救護演練。

七、演練步驟

(一)演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置

(二)演練開始

1、報警演練

場景1：一男子自稱學(xué)生家長，在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進入學(xué)校，突然朝操場方向奔跑，拿出藏在包里的利器，沖向正在上體育課的學(xué)生。

安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來訪人員進入校園。

場景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對，及時通知門衛(wèi)保安(大喊：小顧，有壞人，快告訴值班組長)，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生，期間受害倒地。

場景3：留在門衛(wèi)的保安向值日組長匯報(報告老師，學(xué)校進來一名歹徒，請指示)，值日組長向校長匯報(報告校長，校園發(fā)生_襲擊校園事件，危及師生安全，請指示。)同時撥打110(“110嗎?__小學(xué)校有一名_沖入學(xué)校，手里有兇器，請求警力支援)。

一名保安必須留在門衛(wèi)，預(yù)防其他不測事件，同時向?qū)W校當(dāng)天值班組長匯報情況，組長再向校長匯報。

2、反恐、防暴演練

場景4：校長指令(廣播)：“老師們，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生_襲擊事件，請各任課老師把教室門關(guān)好，保護好學(xué)生。各防暴成員立即到達崗位，堵?lián)鮛，制止_。”

指令連續(xù)三遍，各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位，各班主任到達學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍、方國弟一組，曹中華、趙恩一組)，防止歹徒進入教學(xué)區(qū)。

場景5：另一名保安趕來，手拿鋼叉，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠離歹徒;其他在操場上課的學(xué)生在老師指揮下遠離歹徒，進入教室。

場景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋，在躲避時摔倒受傷;

場景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來，與歹徒展開搏斗，制服_。

場景8：學(xué)校紅十字會對受傷保安和學(xué)生進行簡單處理。

3、搜救演練

場景9：120救護車趕到，對受傷的保安和學(xué)生進行救護。

場景10：校長(總指揮)：各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處，查看有無受傷人員。

搜救組組長(值班組長)報告搜救情況，請求指示：“報告校長，經(jīng)過仔

細搜尋，有一名保安和一名學(xué)生受傷，學(xué)校紅十字會已負責(zé)救護，120救護車也在趕來，其他師生無人受傷?！?/p>

4、演練總結(jié)

各班班主任在教室組織好學(xué)生，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。

八、演練人員分工及工作任務(wù)

1、指揮部：

組 長：_

副組長：_

組 員：_

任 務(wù)：演練第一時間到達主席臺，接受報警電話并通過廣播指揮演練。

2、報警組：

值日組長：_

任務(wù)：完成匯報和110報警任務(wù)。

3.防暴組：正在上課的老師負責(zé)保護好班級里的學(xué)生，辦公室空課老師負責(zé)走廊和樓梯，防止_進入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負責(zé)制服_，不讓其逃走。

4.救護組：學(xué)校紅十字會(邀請鎮(zhèn)紅十字會救護員)

5.搜尋組：

組長：值班行政(_)

組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。

九、器材準(zhǔn)備

1、警棍8個;鋼叉1個;

2、急救包1個;擔(dān)架1個;骨折夾板1副;綁帶一些。

精選醫(yī)院流程改進案例范文(精)二

為積極應(yīng)對新冠疫情，依法、科學(xué)、規(guī)范、有效地開展疫情防控工作，強化教職工應(yīng)急處置意識，檢驗學(xué)校新冠疫情防控工作中的接診、隔離、疫情報告、個人防護、患者救治及消殺等疫情防控能力，根據(jù)省教育工委防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》《╳╳╳2021年秋季學(xué)期返校開學(xué)工作方案》精神，結(jié)合工作實際，制定如下學(xué)生返校疫情防控演練方案。

2021年8月30日9：00召開疫情防控演練協(xié)調(diào)會

2021年8月30日14：00正式開始演練

臨江校區(qū)西門

總指揮：

副總指揮：

執(zhí)行指揮：

參演部門：黨政辦公室、宣傳部、校醫(yī)院、學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)總公司

參演人員：

1．學(xué)工部全體人員、各二級學(xué)院副書記和全體輔導(dǎo)員。

其中經(jīng)濟學(xué)院、管理學(xué)院參加演練人員各4人，每學(xué)院準(zhǔn)備行李箱各1個。其中，接待學(xué)生工作人員2人，扮演學(xué)生2人。其他各二級學(xué)院參加演練人員為副書記及1名輔導(dǎo)員。為使演練貼近實戰(zhàn)，各學(xué)院參加演練人員準(zhǔn)備背包1個。

2．校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員12人。

3．保衛(wèi)安保人員35人。

4．應(yīng)急轉(zhuǎn)運車輛司機1人。

1．學(xué)生返校進入校園前，在校門口進行身份核驗、測溫、掃碼、核酸檢測全流程演練。

2．學(xué)生返校時出現(xiàn)發(fā)熱（體溫37.8℃）、咽痛、咳嗽、流涕、周身乏力等癥狀應(yīng)急處置流程演練。

3．新生集中接種新冠疫苗時出現(xiàn)異常反應(yīng)應(yīng)急處置流程演練。

（一）制定演練方案

學(xué)校黨政辦公室負責(zé)擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案。

（二）演練車輛物資準(zhǔn)備

學(xué)校黨政辦公室負責(zé)轉(zhuǎn)運發(fā)熱患者應(yīng)急用車1臺；校醫(yī)院負責(zé)演練所需要的藥品、檢測用品、防護用品、消毒藥械、消毒墊等；保衛(wèi)處負責(zé)警戒分流用的設(shè)施設(shè)備等。

（三）校門入口設(shè)置

1．指定西門為返校學(xué)生入口，西門左側(cè)入口設(shè)“體溫檢測區(qū)、身份核驗區(qū)”，檢測核驗區(qū)設(shè)1米線標(biāo)識。

2．校門口用隔離帶設(shè)置體溫檢測區(qū)，私家車輛禁止?？吭隗w溫檢測區(qū)內(nèi)，隨行家屬不得進入體溫檢測區(qū)。

3．臨時等候區(qū)設(shè)置

安排車輛停靠在西門左側(cè)作為臨時等候區(qū)，前后左右5米內(nèi)不得有人員通行，臨時等候區(qū)內(nèi)有專人負責(zé)管理和維持秩序、保持人員1米間距、學(xué)生佩戴口罩。

4．學(xué)生入校，需沿指定路線返回公寓。在通往教學(xué)樓、圖書館等非宿舍樓方向設(shè)置隔離帶，學(xué)生需按照規(guī)定路線回寢。

5．接站車輛消毒處理

接站通勤車和轉(zhuǎn)運應(yīng)急用車每次運送完學(xué)生后應(yīng)用濃度為500mg/l的含氯消毒液噴灑消毒，作用時間不少于10分鐘，通風(fēng)30分鐘后再次運行。

（一）演員集合

2021年8月30日，所有參演人員13:50在臨江校區(qū)西門前集合，參演人員各自就位、各司其職。

（二）宣布演練開始

14：00，總指揮宣布演練開始。

總指揮宣布演練開始：為科學(xué)規(guī)范、有序開展秋季學(xué)期新冠疫情的防控工作，落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高學(xué)?？焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機制，我校于今天組織開展秋季學(xué)期防疫模擬演練，演練現(xiàn)在開始。

（三）演練流程

學(xué)生入校流程演練——處置發(fā)熱病人應(yīng)急演練——新冠疫苗接種出現(xiàn)異常反應(yīng)應(yīng)急演練

（四）具體環(huán)節(jié)

1.返校學(xué)生在臨江校區(qū)西門報到入校流程

（1）學(xué)院工作人員為排隊學(xué)生攜帶的行李、包裹噴灑消毒后，安排學(xué)生進入體溫檢測區(qū)。

（2）學(xué)院專人（保衛(wèi)處協(xié)助）組織學(xué)生在體溫檢測區(qū)內(nèi)排隊測量體溫，核實身份（校園卡、身份

精選醫(yī)院流程改進案例范文(精)三

為加強重大突發(fā)危機事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機事件，將突發(fā)危機事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：

居安思危，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀態(tài)及動態(tài)，提出反恐處突工作的對策和措施；在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好反恐處突應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門密切配合，保證各項應(yīng)急處置工作高效、有序進行。

2、工作小組

（1）協(xié)調(diào)總指揮：王向忠，全面組織、指揮全體師生開展預(yù)防、先期處置、自救和疏散工作，協(xié)調(diào)與有關(guān)部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作。

（2）信息聯(lián)絡(luò)組：

職責(zé)：負責(zé)第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119”電話，負責(zé)與各方面的聯(lián)系協(xié)調(diào)，負責(zé)當(dāng)前情況的匯總上報等。

（3）應(yīng)急處置組：

職責(zé)：佩帶防衛(wèi)器械，發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為，能制止的要及時奮力制止，不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子，轉(zhuǎn)移搶救受傷人員。

（4）秩序維持組：

職責(zé)：分責(zé)組織學(xué)生隱蔽、疏散和秩序維持工作，最快最大限度地將學(xué)生撤離至安全區(qū)域。

（5）后勤保障組：

職責(zé)：組織校內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作，并為其他小組提供必要的后勤保障。

1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件，各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài)，各就各位，5分鐘內(nèi)到達工作崗位。要在10分鐘內(nèi)上報教育局。1小時內(nèi)上報書面材料。

2、主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關(guān)部門和人員進行有效救援。

3、生命第一原則。事件發(fā)生后，把救護師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。

4、科學(xué)施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應(yīng)急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5、保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門查找原因，正確處理提供依據(jù)。

1、學(xué)校保安、值班人員應(yīng)加強來人盤查登記，對圖謀闖入的不法分子應(yīng)堅決阻止，禁止進入校園。

2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應(yīng)在第一時間向協(xié)調(diào)總指揮和信息聯(lián)絡(luò)組報告。

3、各小組接到預(yù)警信號后，做出迅速反應(yīng)，根據(jù)職責(zé)，各司其職，有效控制，把傷害降低到最小程度。

4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向公安部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，同時迅速組織學(xué)校師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進行處理。

5、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒人員進行救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

6、火災(zāi)事故處理辦法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。要配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置受傷人員。

7、食物中毒事件處理辦法。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治。并對食堂炊管人員進行監(jiān)控，對食堂進行隔離管理，等待有關(guān)部門進行采樣化驗。

8、師生非法聚會事件處理辦法。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展，力求將影響降到最低水平。

德育處工作人員深入學(xué)生中間進行勸阻，迅速控制局面，說服學(xué)生，防止事態(tài)擴大；行政辦公室工作人員要對參與老師進行思想教育，穩(wěn)定情緒，平息事態(tài)；做好組織策劃人的思想認識轉(zhuǎn)變工作；非法集會事件無法控制或控制不了的，除按本預(yù)案規(guī)定向上級主管部門匯報，按指示處理外，可請公安司法部門、相關(guān)部門協(xié)助處理或強制執(zhí)行；

此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災(zāi)害事故等的處理辦法，參照本預(yù)案執(zhí)行。

精選醫(yī)院流程改進案例范文(精)四

有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況特制定本預(yù)案。

（一）組織機構(gòu)及職責(zé)：

反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報告后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報和請求援助。本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)

部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

2、警戒保衛(wèi)組：負責(zé)保衛(wèi)師生安全，提供反恐防爆器材，組織人員有序

疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

3、醫(yī)療救護組：負責(zé)對傷亡人員實施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

4、物資保障組：負責(zé)及時提供救援物資，做好后勤保障工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

5、善后處理組：負責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)生活秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：

（二）報告（警）程序：

1、事故發(fā)生時，現(xiàn)場師生立即報告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

現(xiàn)場教師或負責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時，通訊聯(lián)絡(luò)組責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警

電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“職業(yè)院校（技工院校）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是******，請迅速前來救助，地址是：溫江區(qū)南熏大道四段355號”，待對方放下電話后再掛機。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向?qū)俚亟逃职参k報告。

4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職

責(zé)開展處置救援工作。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的師生家長或家屬聯(lián)系。

（三）應(yīng)急處置：

1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場，負責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織師生撤離受傷害地點和危險區(qū)域，各班班主任清點人數(shù)，上報學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。

2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

（2）如有須要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120，并根據(jù)傷者受傷情況，通知有關(guān)師生家長、家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達地點。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

3、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

精選醫(yī)院流程改進案例范文(精)五

20xx年，街道在基層黨組織建設(shè)方面緊緊依靠轄區(qū)黨員群眾，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照街道“抓黨建、促管理、強服務(wù)、保平安”的工作思路，以雙“三實”工作作風(fēng)全面貫徹落實區(qū)委三屆七次全委(擴大)會議暨區(qū)六屆人民政府第三次全體會議精神，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，扎實推進基層黨組織建設(shè)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作完成情況

(一)基層黨組織干部隊伍建設(shè)情況

1.基層黨組織建設(shè)。為了進一步加強社區(qū)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揚民主集中制原則，以社區(qū)黨支部民主推薦、黨工委研究審定等方式配齊配強了10個社區(qū)的黨支部書記、副書記人選，14名支委，其中專職支委4名，平均年齡44歲。

2.“紅細胞”工程不斷深入。開展了以黨員亮身份為主題的“一管三帶一聯(lián)四滿意”黨性實踐鍛煉活動，進一步調(diào)動了黨員參與者與 社區(qū)建設(shè)的積極性。截止目前，街道所轄10個社區(qū)的4658名黨員，亮身份的有3911人，達到黨員總數(shù)的84%，認領(lǐng)社區(qū)服務(wù)崗位的有1161人，在職黨員3207人，參與活動人數(shù)2986人，達到了黨員總數(shù)的64%。按照網(wǎng)格化管理模式，部分社區(qū)按照關(guān)愛居民聯(lián)絡(luò)員的設(shè)置重新調(diào)整了樓寓片區(qū)，目前，共有69個片區(qū)活動支部，建立306個。開展了黨員和群眾“雙評”活動，通過居民評選出在群眾心中具有模范帶頭作用的好黨員。

3.不斷壯大義工·志愿者隊伍，積極探索服務(wù)專業(yè)化。20xx年，街道義工·志愿者分會共注冊義工·志愿者3603名，其中義工1055人，整合社區(qū)義工·志愿者隊伍69支，設(shè)立21項服務(wù)類別。以關(guān)注居民健康為著入點，在鞏固“順康盲人按摩推拿中心”團體義工·志愿者的基礎(chǔ)上，先后將神州中醫(yī)院、中心醫(yī)院高血壓協(xié)會營養(yǎng)科注冊成為團體義工·志愿者，并積極籌備義工·志愿者隊伍項目化管理。20xx年街道義工·志愿者分會開展8次大型活動，16568人受益，開展各類知識技能培訓(xùn)5次。

(二)街道社區(qū)基層干部培訓(xùn)情況

街道長期堅持集中學(xué)習(xí)制度，狠抓機關(guān)黨員干部每周學(xué)習(xí)制度和“三會一課”黨員教育管理制度的落實，制定了干部理論學(xué)習(xí)計劃及運行大表，目前，共組織集中學(xué)習(xí)23次、7186人，收看遠程電教片243場次，11319人，有8個社區(qū)獲得區(qū)級遠程教育“五好”站點。街道開展3次計算機培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了有關(guān)克拉瑪依市一體辦公平臺、word文檔、ecel表等相關(guān)知識，開展了“銀河街道崗位大練兵之一體化辦公平臺操作測試”活動。銀河社區(qū)和通訊社區(qū)開展“快樂十分鐘，輕松學(xué)雙語”活動，利用每天晨會或者民情分析會時間，由社區(qū)的民族同志和漢族同志一起輕松快樂學(xué)雙語，收到了不錯的效果。

(三)街道、社區(qū)任職高校畢業(yè)生的管理、培養(yǎng)和發(fā)揮作用情況

街道在高校畢業(yè)生的管理和培養(yǎng)方面，始終堅持“三個結(jié)合”原則，即老同志和年輕同志結(jié)合、黨員和非黨員結(jié)合、正式職工和聘用人員結(jié)合，分工不分家，鼓勵黨員干部勇挑重擔(dān)、有經(jīng)驗的同志做好傳幫帶、年輕的同志積極創(chuàng)新的工作思路，將高校畢業(yè)生用到實處，提高街道、社區(qū)工作的業(yè)務(wù)水平，如：北斗新月社區(qū)的 、樂園社區(qū)的 等人已進入社區(qū)支部委員會，積極參與社區(qū)各項事務(wù)的管理; 等一批優(yōu)秀的高校大學(xué)生已在街道各部門的關(guān)鍵崗位上發(fā)揮著十分重要的作用。

(四)黨建經(jīng)費落實保障情況

在黨建經(jīng)費落實保障方面，街道黨工委嚴格按照(克區(qū)黨組26號)《關(guān)于加強克拉瑪依區(qū)鄉(xiāng)村和街道社區(qū)黨建工作經(jīng)費管理的通知》和(克區(qū)黨組25號)《關(guān)于明確小拐鄉(xiāng)和各街道黨建工作經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求，落實街道黨工委書記為黨建工作經(jīng)費第一責(zé)任人，在規(guī)定的使用范圍和使用原則上，實行?？顚Ｓ?，將黨建經(jīng)費用到實處。認真落實了《克拉瑪依區(qū)黨工委議事規(guī)則》，明確和細化黨工委討論決定重大問題的范圍，凡涉及街道發(fā)展、人事變動及大額支出等事項都要經(jīng)黨工委集體研究決定。落實了黨務(wù)、居務(wù)公開制度。社區(qū)將服務(wù)承諾、辦事流程、經(jīng)費支出等情況定期公示在宣傳欄內(nèi)，接受群眾的監(jiān)督。

(五)街道、社區(qū)辦公服務(wù)設(shè)施建設(shè)情況

1.黨員活動服務(wù)中心建設(shè)情況。20xx年，街道黨工委制訂、下發(fā)了《黨員活動服務(wù)中心實施方案》，黨員活動中心建筑面積為461平方米，內(nèi)設(shè)黨員電教室、流動黨員之家、圖書閱覽廳、會客廳等11個功能室，工作人員已于20xx年4月到位，黨員活動服務(wù)中心開始運轉(zhuǎn)，現(xiàn)活動中心經(jīng)費已到位，相關(guān)的制度也已制訂，黨工委經(jīng)過實地勘查和多次商討也基本定下了中心的裝修方案。

2.其它辦公服務(wù)設(shè)施建設(shè)情況。位于鴻升大廈的銀河路街道社會事務(wù)受理服務(wù)中心隨著社區(qū)事務(wù)受理區(qū)和社會勞動保障事務(wù)受理區(qū)兩大區(qū)域的入駐，已于11月15日正式運行。街道、社區(qū)的辦公、服務(wù)場所均以達到每個社區(qū)300平方米以上的標(biāo)準(zhǔn)。

(六)重點片區(qū)綜合整治及后進基層組織整頓工作情況

20xx年街道開展了以社區(qū)片警、物業(yè)保安和社區(qū)義務(wù)聯(lián)防隊相結(jié)合為主要力量的“睦鄰互防、樓道設(shè)防、商鋪聯(lián)防”群防群治活動。目前針對兩類人員反彈現(xiàn)象，街道在芳草家園(西霞)管委會等重點片區(qū)通過與銀河路派出所聯(lián)合執(zhí)法加強了片區(qū)的片警和協(xié)警的警力部署。在后進基層組織整頓工作方面，20xx年7月，市、區(qū)派駐“四知四清四掌握”第六、第七工作隊到街道所轄銀河社區(qū)和芳草家園管委會進行幫扶工作。自，街道與小拐村聯(lián)點幫建以來，已先后有黨群辦、司法所、城管辦等5名同志在小拐村進行黨建、社會事務(wù)、綜合治理等事務(wù)的幫建工作，街道幫建人員幫助小拐村建立、完備了制度機制。

(七)在構(gòu)建區(qū)域化黨建工作格局方面

街道在以黨工委書記為核心的5個委員的黨工委班子的基礎(chǔ)上，增加銀河路派出所、銀河保健站、退休管理站、物業(yè)公司中的4名同志進入銀河路街道黨工委，從而構(gòu)建街道“大工委”的工作格局，在綜治維穩(wěn)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、小區(qū)物業(yè)、退休工人管理等方面，加強了彼此間的溝通和協(xié)調(diào)，促進了轄區(qū)各項事業(yè)的快速發(fā)展。

20xx年8月，園林陽光社區(qū)黨支部參照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的規(guī)定，充分發(fā)揚民主，通過“兩推一選”的辦法，選優(yōu)配強適應(yīng)社區(qū)建設(shè)和管理要求的社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子，共選舉產(chǎn)生了7名黨委委員(其中1名書記、2名副書記)。

(八)完善非公有制經(jīng)濟組織方面

根據(jù)區(qū)委下發(fā)的關(guān)于印發(fā)《克拉瑪依區(qū)開展非公有制經(jīng)濟組織和新社會組織百日集中組建活動的實施方案》的通知要求，經(jīng)過前期摸底，目前已組建了克拉瑪依市神州中醫(yī)醫(yī)院(有限公司)支部委員會和新疆巖土工程勘察設(shè)計院有限公司克拉瑪依分公司支部委員會。

(九)加強管理和創(chuàng)新管理模式

年初，街道黨工委與區(qū)委簽訂目標(biāo)工作任務(wù)責(zé)任書，街道黨工委與部門、社區(qū)又簽訂目標(biāo)工作任務(wù)責(zé)任書，通過目標(biāo)責(zé)任書的層層分解、落實工作任務(wù)。根據(jù)目標(biāo)工作責(zé)任書的工作范圍，街道、部門、社區(qū)及具體工作人員又分別制訂了運行大表，街道還制作督查督辦周報，對工作進行督查、督辦，確保工作任務(wù)的圓滿完成。街道認真落實“講實話、辦實事、求實效;聽實話、察實情、重實效”的雙“三實”工作作風(fēng)，在堅持街道領(lǐng)導(dǎo)班子“下社區(qū)值班”制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合“與居民交朋友”活動，開展街道黨工委委員“入戶走訪居民家庭”和街道機關(guān)人員“到社區(qū)服務(wù)”活動，關(guān)心、解決居民的難事。今年，街道將周一例會改在各社區(qū)輪流召開，實行現(xiàn)場辦公，加強督查。街道通過不斷加強管理和創(chuàng)新管理模式，從而實現(xiàn)全面推進各項工作的高效落實。

(十)完善“五百”工作機制

街道通過深入推進“五百”工作機制，架起社區(qū)與居民之間的連心橋，加強社區(qū)的管理工作。在以北斗新月社區(qū)為“五百”工作示范點的基礎(chǔ)上，又在通訊、銀河、星光建立“五百”工作示范點試點。按照“兩加強、一明確”(加強社區(qū)黨支部、社會事務(wù)工作站，明確居委會自治組織定位)的工作要求，充分發(fā)揮社區(qū)居民代表大會常務(wù)委員會在收集民意、反映民生、議事決策等方面的作用，進一步鞏固和創(chuàng)新居民自治。街道制定了《銀河路街道社區(qū)“五百”工作績效考評實施細則暫行規(guī)定》、《銀河路街道社區(qū)兩委委員績效考評實施細則暫行規(guī)定》、《銀河街道社區(qū)事務(wù)工作站績效考評實施細則暫行規(guī)定》，實行月評價、季考核、季兌現(xiàn)。街道通過調(diào)整了考核方式和考核利益主體，創(chuàng)新建立了符合街道實情、操作性強、較為科學(xué)的五百考核機制。

(十一)其它方面

目前，共有115人慎重的向黨入組遞交了入黨申請書，41人確定為積極分子，發(fā)展17名共產(chǎn)黨員。繼續(xù)開展“標(biāo)準(zhǔn)化”黨支部創(chuàng)建及“三型”黨組織爭先創(chuàng)優(yōu)活動，年初三盛公司黨總支的3家黨支部、禹榮公司黨支部申報了區(qū)級“標(biāo)準(zhǔn)化”黨支部的創(chuàng)建。11月2日區(qū)委組織部對4家支部進行了創(chuàng)建驗收。今年6月底，區(qū)委組織部已對17名三型黨員進行了表彰。街道按時組織生活人地。創(chuàng)先爭優(yōu)工作。自創(chuàng)先爭優(yōu)工作開展以來，街道先是召開了動員大會，成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，開展了公開承諾工作，目前，23個黨組織、315名黨員已公開承諾，為群眾辦實事好事375件，解決科學(xué)實踐發(fā)展觀活動結(jié)束時尚未整改的問題 23個。

二、工作中存在的不足

1.街道黨建工作人員雖然配備齊全，但大部分都是新手，且多忙于事務(wù)性工作，存在黨建業(yè)務(wù)不熟、工作困難以及工作任務(wù)繁重等問題。

2.黨建工作形式單一，缺乏靈活性，與實際工作有機結(jié)合不夠。造成工作人員不積極主動,上級安排就動一動，在工作方式上，怎么安排怎么做，創(chuàng)新工作不夠。

3.社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用沒有充分發(fā)揮。社區(qū)黨組織在處理黨務(wù)工作上過于行政化，在領(lǐng)導(dǎo)帶動社區(qū)居委會及各類自治組織、社團和指導(dǎo)、服務(wù)轄區(qū)共建單位方面存在一定的不足。

4.街道在流動人口管理工作機制方面有待完善。流動人口管理工作是一項系統(tǒng)性工程，其工程量大，需要很大的物力和人力來保障，因受經(jīng)濟條件和警力不足等條件的制約，一些基本措施及制度的落實不到位。

三、整改措施

1.提高認識，形成合力。各社區(qū)黨支部要增強做好社區(qū)黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。除了抓好自身建設(shè)外，要調(diào)動社區(qū)黨員及全體居民參加社區(qū)建設(shè)的積極性和主動性，逐步形成黨建工作的合力。

2.加強培訓(xùn)，提高素質(zhì)。黨群辦要協(xié)調(diào)抓好對社區(qū)黨支部成員的培訓(xùn)，內(nèi)容上要體現(xiàn)針對性，貼近社區(qū)工作實際;方式上要體現(xiàn)靈活性，把集中培訓(xùn)和自學(xué)有機結(jié)合起來。

3、加強監(jiān)督，強化服務(wù)。街道機關(guān)各部門要認真落實聯(lián)點幫建制度，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立責(zé)任意識和服務(wù)意識。

四、20xx年工作思路

在對上述問題認真分析研究的基礎(chǔ)上，我們確定20xx年的工作思路是繼續(xù)完善黨員活動服務(wù)中心的建設(shè)。

1.完善黨員活動服務(wù)中心的建設(shè)。我們將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上積極探索、逐步完善中心“七個一”的陣地建設(shè)，形成黨建綜合平臺“三主”功能，使其真正成為黨員教育培訓(xùn)的主陣地，黨組織聯(lián)系群眾的主渠道，展示黨組織和黨員先進性的重要窗口。

2.強化社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。定期召開由社區(qū)黨支部書記主持的社區(qū)共駐共建聯(lián)席會議，廣泛吸收黨代表、人大代表、政協(xié)代表、社區(qū)知名人士、駐區(qū)單位代表、物業(yè)站負責(zé)人、派出所片警、宗教人士等參加聯(lián)席會議，形成社會協(xié)同和共治機制，確保社區(qū)黨組織成為集中民意民智、凝聚民心民力的領(lǐng)導(dǎo)核心。在園林陽光社區(qū)試點成立社區(qū)黨委的基礎(chǔ)上，在街道所轄其它社區(qū)全面開展社區(qū)黨委換屆工作。

3.繼續(xù)深化社區(qū)“紅細胞”工程，增強社區(qū)黨建工作凝聚力。把社區(qū)內(nèi)的各類黨組織納入社區(qū)黨建，實現(xiàn)從抓居委會黨組織建設(shè)向社區(qū)內(nèi)區(qū)域性大黨建工作拓展，通過社區(qū)黨員設(shè)崗定責(zé)、在職黨員服務(wù)隊、黨員志愿服務(wù)區(qū)、黨員社區(qū)先鋒崗、黨員與困難群眾結(jié)對子等載體和形式，發(fā)揮好退休黨員、流動黨員、在職黨員在和諧社區(qū)建設(shè)中的積極作用，擴大黨組織和黨員在社區(qū)中的影響力。

4.大力開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和交朋友活動。在轄區(qū)各級黨組織和黨員中大力開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，并把加強黨員作風(fēng)建設(shè)作為當(dāng)前開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要抓手。加強黨風(fēng)廉政、紀(jì)檢監(jiān)察和糾風(fēng)工作，深入開展以“學(xué)習(xí)準(zhǔn)則、嚴守紀(jì)律、廉潔從政”為主題的廉政文化教育工作，結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，繼續(xù)編印以黨紀(jì)條規(guī)和警示教育為主要內(nèi)容的《清風(fēng)手冊》。在街道所轄各社區(qū)繼續(xù)深入開展以居民評黨員和黨員評居民為核心內(nèi)容的“雙評”工作。認真落實“講實話、辦實事、求實效;聽實話、察實情、重實效”的“六實”工作作風(fēng)，深入開展“與居民交朋友”和“與企業(yè)交朋友”活動，

20xx年銀河路街道基層組織建設(shè)工作在區(qū)委組織部的大力支持下，經(jīng)過街道上下的共同努力，取得了令人滿意的成效。在今后的工作中我們將再接再厲，在街道黨工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實發(fā)揮黨建工作統(tǒng)領(lǐng)各項工作的核心作用，爭取再創(chuàng)新的佳績，再攀新的高峰。

精選醫(yī)院流程改進案例范文(精)六

目前，正值流感的高發(fā)季節(jié)，學(xué)校傳染流行潛在很多危險因素。學(xué)生抵抗疾病能力低，容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延，一旦疫情暴發(fā)，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學(xué)校、家庭和社會造成較大的影響。因此，學(xué)校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)，維護正常的教育秩序。

組長：xx全面負責(zé)防控工作

副組長：xx具體分管防控工作

組員：xx具體負責(zé)防控工作，信息報送和電話回訪

各班班主任具體負責(zé)宣傳和晨檢

1、按照國家對傳染病實行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點，、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病如流感，病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運動，增強師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衛(wèi)生條件。

加強監(jiān)測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認真關(guān)注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的，立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學(xué)校全面實行學(xué)生健康查檢制度。

做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作，如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的，須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強監(jiān)測、及時治療，嚴防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多（一學(xué)校達3人以上）或累計發(fā)現(xiàn)流感病例達10例時，學(xué)校應(yīng)在2小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)報告。

1、經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對傳染病人的活動環(huán)境進行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

5、做好學(xué)生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計，并及時報告校專（兼）職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。

6、做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作，掌握已發(fā)病學(xué)生的病情，協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求：康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明，方可返校復(fù)學(xué)。

7、做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生，及時通風(fēng)換氣對教室等公共場所嚴格按規(guī)范要求消毒，對發(fā)病較嚴重的班級用漂*粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。

8、嚴格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。

9、本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即上報校長，按有關(guān)規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進行緊急處置。

學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督檢查，嚴格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

對傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究其的責(zé)任。

精選醫(yī)院流程改進案例范文(精)七

為積極應(yīng)對新冠疫情，依法、科學(xué)、規(guī)范、有效地開展疫情防控工作，強化教職工應(yīng)急處置意識，檢驗學(xué)校新冠疫情防控工作中的接診、隔離、疫情報告、個人防護、患者救治及消殺等疫情防控能力，根據(jù)省教育工委防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)的《高等學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》《╳╳╳2021年秋季學(xué)期返校開學(xué)工作方案》精神，結(jié)合工作實際，制定如下學(xué)生返校疫情防控演練方案。

2021年8月30日9：00召開疫情防控演練協(xié)調(diào)會

2021年8月30日14：00正式開始演練

臨江校區(qū)西門

總指揮：

副總指揮：

執(zhí)行指揮：

參演部門：黨政辦公室、宣傳部、校醫(yī)院、學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)總公司

參演人員：

1．學(xué)工部全體人員、各二級學(xué)院副書記和全體輔導(dǎo)員。

其中經(jīng)濟學(xué)院、管理學(xué)院參加演練人員各4人，每學(xué)院準(zhǔn)備行李箱各1個。其中，接待學(xué)生工作人員2人，扮演學(xué)生2人。其他各二級學(xué)院參加演練人員為副書記及1名輔導(dǎo)員。為使演練貼近實戰(zhàn)，各學(xué)院參加演練人員準(zhǔn)備背包1個。

2．校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員12人。

3．保衛(wèi)安保人員35人。

4．應(yīng)急轉(zhuǎn)運車輛司機1人。

1．學(xué)生返校進入校園前，在校門口進行身份核驗、測溫、掃碼、核酸檢測全流程演練。

2．學(xué)生返校時出現(xiàn)發(fā)熱（體溫37.8℃）、咽痛、咳嗽、流涕、周身乏力等癥狀應(yīng)急處置流程演練。

3．新生集中接種新冠疫苗時出現(xiàn)異常反應(yīng)應(yīng)急處置流程演練。

（一）制定演練方案

學(xué)校黨政辦公室負責(zé)擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案。

（二）演練車輛物資準(zhǔn)備

學(xué)校黨政辦公室負責(zé)轉(zhuǎn)運發(fā)熱患者應(yīng)急用車1臺；校醫(yī)院負責(zé)演練所需要的藥品、檢測用品、防護用品、消毒藥械、消毒墊等；保衛(wèi)處負責(zé)警戒分流用的設(shè)施設(shè)備等。

（三）校門入口設(shè)置

1．指定西門為返校學(xué)生入口，西門左側(cè)入口設(shè)“體溫檢測區(qū)、身份核驗區(qū)”，檢測核驗區(qū)設(shè)1米線標(biāo)識。

2．校門口用隔離帶設(shè)置體溫檢測區(qū)，私家車輛禁止?？吭隗w溫檢測區(qū)內(nèi)，隨行家屬不得進入體溫檢測區(qū)。

3．臨時等候區(qū)設(shè)置

安排車輛?？吭谖鏖T左側(cè)作為臨時等候區(qū)，前后左右5米內(nèi)不得有人員通行，臨時等候區(qū)內(nèi)有專人負責(zé)管理和維持秩序、保持人員1米間距、學(xué)生佩戴口罩。

4．學(xué)生入校，需沿指定路線返回公寓。在通往教學(xué)樓、圖書館等非宿舍樓方向設(shè)置隔離帶，學(xué)生需按照規(guī)定路線回寢。

5．接站車輛消毒處理

接站通勤車和轉(zhuǎn)運應(yīng)急用車每次運送完學(xué)生后應(yīng)用濃度為500mg/l的含氯消毒液噴灑消毒，作用時間不少于10分鐘，通風(fēng)30分鐘后再次運行。

（一）演員集合

2021年8月30日，所有參演人員13:50在臨江校區(qū)西門前集合，參演人員各自就位、各司其職。

（二）宣布演練開始

14：00，總指揮宣布演練開始。

總指揮宣布演練開始：為科學(xué)規(guī)范、有序開展秋季學(xué)期新冠疫情的防控工作，落實“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的防治原則，提高學(xué)?？焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全傳染病的應(yīng)急處理機制，我校于今天組織開展秋季學(xué)期防疫模擬演練，演練現(xiàn)在開始。

（三）演練流程

學(xué)生入校流程演練——處置發(fā)熱病人應(yīng)急演練——新冠疫苗接種出現(xiàn)異常反應(yīng)應(yīng)急演練

（四）具體環(huán)節(jié)

1.返校學(xué)生在臨江校區(qū)西門報到入校流程

（1）學(xué)院工作人員為排隊學(xué)生攜帶的行李、包裹噴灑消毒后，安排學(xué)生進入體溫檢測區(qū)。

（2）學(xué)院專人（保衛(wèi)處協(xié)助）組織學(xué)生在體溫檢測區(qū)內(nèi)排隊測量體溫，核實身份（校園卡、身份

精選醫(yī)院流程改進案例范文(精)八

1.體檢:指定醫(yī)院,要求檢查項目

2.體檢沒問題的話,簽訂錄用通知書(保護雙方利益)

3.通知入職須帶資料:照片,離職證明,錄用通知書,身份證學(xué)歷證書,資格證書等

4.辦理入職手續(xù):發(fā)放勞保用品,填寫公司檔案,簽訂勞動合同,辦理保險手續(xù),學(xué)習(xí)安全知識,熟悉公司管理制度。一般檔案袋是牛皮紙的標(biāo)準(zhǔn)檔案袋。

具體的管理內(nèi)容如下：

1、入職培訓(xùn);

2、向新員工介紹其工作內(nèi)容、工作環(huán)境及相關(guān)同事，使其消除對新環(huán)境的陌生感，盡快進入工作角色;

3、試用期內(nèi)對新員工工作的跟進與評估，為轉(zhuǎn)正提供依據(jù)。

流程

(一)新員工進入前

1、負責(zé)通知員工報到。

2、新員工報到日，為其辦理相關(guān)事項。

3、由其所在部門直接負責(zé)人確認其座位，部門總經(jīng)理確認其職位。

4、通知新員工報到時應(yīng)提交：1寸彩照2張及底片;畢業(yè)證書、學(xué)位證書、職稱證書、身份證等原件及復(fù)印件。

5、微機室在新員工入職一周內(nèi)為其辦好公司郵箱地址。

6、員工所在部門為其確定督導(dǎo)師，在入職當(dāng)天和入職培訓(xùn)中介紹。

(二)綜合辦公室辦理入職手續(xù)

1、填寫《員工履歷表》。

2、發(fā)放向新員工介紹公司情況及管理制度的《制度匯編》，使其具備基本公司工作知識，要求其通過公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)了解進一步情況。

3、按照《新員工入職手續(xù)清單》逐項辦理入職手續(xù)。

4、確認該員工調(diào)入人事檔案的時間。

5、向新員工介紹管理層。

6、帶新員工到部門，介紹給部門總經(jīng)理。

7、將新員工的情況通過e-mail和公司內(nèi)部刊物向全公司公告。

8、更新員工通訊錄。

(三)由部門辦理部分

1、直屬部門帶新員工到部門后，由部門安排參觀部門，并介紹部門人員及其他部門相關(guān)人員。

2、由直接經(jīng)理向新員工介紹其崗位職責(zé)與工作說明。

3、部門應(yīng)在例會上向大家介紹新員工并表示歡迎。

(四) 入職培訓(xùn)

1、組織新員工培訓(xùn)。

2、不定期舉行由公司管理層進行的企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、各部門職能與關(guān)系等方面的培訓(xùn)。

(五)滿月跟進

新員工入職將滿一個月時，由人事部對其進行跟進。

形式：面談。

內(nèi)容：主要了解其直接經(jīng)理對其工作的評價;新員工對工作、直接經(jīng)理、公司等各方面的看法。

(六) 轉(zhuǎn)正評估

1、轉(zhuǎn)正是對員工的一次工作評估的機會，也是公司優(yōu)化人員的一個重要組成部分。

2、轉(zhuǎn)正對員工來說是一種肯定與認可，轉(zhuǎn)正考核流程的良好實施，可以為員工提供一次重新認識自己及工作的機會，幫助員工自我提高。

3、一般員工的轉(zhuǎn)正由用人部門和人事部進行審批并辦理有關(guān)手續(xù)。

4、新員工工作滿實習(xí)期時，由人事部安排進行轉(zhuǎn)正評估。員工對自己在試用期內(nèi)的工作進行自評，由直接經(jīng)理對其進行評估。直接經(jīng)理的評估結(jié)果將對該員工的轉(zhuǎn)正起到?jīng)Q定性的作用。

精選醫(yī)院流程改進案例范文(精)九

為進一步提高學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保學(xué)校開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，師生的健康和安全，結(jié)合我校實際情況，制定本校疫情防控應(yīng)急演練方案：

1.成立由校長和黨委書記為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。

組長：校長黨委書記

副組長：分管信息的副校長分管教務(wù)的副校長分管總務(wù)的副校長分管安穩(wěn)的副校長

成員：各中層干部處室相關(guān)人員全體班主任保安等

小組下設(shè)立演練評估組、疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩(wěn)組等。

2.演練評估組

組長：分管安穩(wěn)的副校長

成員：德育主任德育副主任各班主任

①負責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作;

②根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等;

③綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

3.疫情監(jiān)測組

組長：德育主任

成員：德育辦公室職工各年級共青團輔導(dǎo)員各班主任家委會委員

①負責(zé)全校師生晨午晚檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;

②疫情發(fā)生后，負責(zé)排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;

③對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察和情況排查。

4.現(xiàn)場消毒組

組長：總務(wù)處副主任

成員：總務(wù)處職工

①負責(zé)對進入校園的師生、物品進行消毒;

②負責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒;

③根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對留觀室進行消毒，同時做好記錄。

5.信息排查組

組長：高三年級德育副主任

成員：各班主任

①排查隔離密切接觸者，出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院，并通知學(xué)生家長;

②按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告排查情況;

③協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

6.隔離工作組

組長：高二年級德育副主任

成員：校醫(yī)宿管各班主任

①疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治;

②利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動，回到班級;

③確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

7.宣傳維穩(wěn)組

組長：辦公室主任

成員：辦公室職工心理咨詢教師

①普及疫情防控相關(guān)知識負責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒;

②對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

在演練前組織各工作組熟悉工作流程，落實演練環(huán)節(jié)，進一步提升應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

演練設(shè)置：在晨檢時發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，班主任報告給學(xué)校疫情監(jiān)測組監(jiān)測員，然后由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到指定隔離室(隔離室一：保衛(wèi)科旁第三間平房。隔離室二：體育館音樂教室(健身器材一側(cè)))，同時由德育副主任指導(dǎo)班主任將同教室內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室之后，消毒工作人員對教室進行消毒通風(fēng)。

具體步驟如下：

1.報告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人(體溫≥37.3℃，并伴有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的學(xué)生、教職員工)，值班老師或班主任立即報告學(xué)校疫情監(jiān)測組監(jiān)測員處，疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程，疫情監(jiān)測組、現(xiàn)場消毒組、信息排查組、隔離工作組相關(guān)教職工迅速進入崗位，按照職責(zé)分工開展工作。(疫情監(jiān)測組)

(若有干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的學(xué)生、教職員工，或體溫≥37.3℃，但無干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀者的學(xué)生、教職員工，值班領(lǐng)導(dǎo)或班主任應(yīng)立即將可疑人員帶入校醫(yī)務(wù)室，由校醫(yī)初步診斷，不能排除應(yīng)安排專人陪同派專車送至街道衛(wèi)生院排查。)

2.隔離。班主任迅速將患病學(xué)生帶到隔離室觀察，穩(wěn)定學(xué)生情緒后，再次測量體溫，校醫(yī)對學(xué)生進行初步救治，心理老師對隔離觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo)?；疾W(xué)生所在班級其他學(xué)生停止一切活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，現(xiàn)場消毒組對該班教室進行消毒。(疫情監(jiān)測組、宣傳維穩(wěn)組、現(xiàn)場消毒組、)

3.送醫(yī)。班主任立即通知學(xué)生家長，由家長自駕接學(xué)生去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時趕到，就迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車輛將其送往定點醫(yī)院發(fā)熱門診。(疫情監(jiān)測組、隔離工作組)

4.排查。排查發(fā)熱學(xué)生的活動軌跡、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者;同時對患病學(xué)生所在班級老師及其他同學(xué)進行體溫測量、記錄。(信息排查組)

5.上報。如學(xué)生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報教委和疾控中心。(疫情監(jiān)測組)

6.消毒。立即對隔離觀察區(qū)、疫情學(xué)生活動區(qū)域進行應(yīng)急消毒處理。(現(xiàn)場消毒組)

7.評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(演練評估組)

8.善后。加強校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);積極做好患病學(xué)生的家訪工作，每天知道患病學(xué)生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo);對所在班級其他學(xué)生也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。(宣傳維穩(wěn)組、疫情監(jiān)測組)

演練結(jié)束后把好總結(jié)關(guān)，對演練情況進行全面梳理，查漏補缺，針對不足收集教職工提出的意見建議。進一步完善流程、細化措施，力爭人員到位、物質(zhì)到位、措施到位、落實到位。

要通過應(yīng)急演練全面檢驗學(xué)校疫情防控工作的有效性，進一步提升了我校應(yīng)對疫情的實戰(zhàn)操作能力。