兩個孩子上學(xué)申請書通用 孩子入學(xué)申請書(6篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

推薦兩個孩子上學(xué)申請書通用一

一、凸顯學(xué)生主體地位

《新課標(biāo)》明確提出“提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)”，并倡導(dǎo)“探究的學(xué)習(xí)方式”，強調(diào)特別注重學(xué)生“探究的研究的過程”。那么用什么啟發(fā)？討論、探究、研究什么？——開始時，我提出“人有哪兩個寶？”、“為什么說它們是寶？”幾個有效性問題，學(xué)生強烈的探究欲望讓他們在自讀課文時十分認真。接下來再將問題逐個提出，學(xué)生在尋求問題的解答中，漸次將課堂教學(xué)推向深入。當(dāng)然對于一年級學(xué)生，我也會根據(jù)實際情況通過簡短的小結(jié)適時地傳遞給學(xué)生一個明確的認識。此外，學(xué)生讀過課文后，組織學(xué)生展開互相間的評價，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)活動的主人，讓每一個學(xué)生得到充分發(fā)展。

二、利用教材空白處組織教學(xué)，注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓(xùn)練

這篇教材雖通俗易懂，但也給學(xué)生留下許多空白，這給引發(fā)學(xué)生的想象創(chuàng)造了空間。教學(xué)中我注重抓住關(guān)鍵詞句，如“雙”、“雙手會做工”、“用手又用腦，才能有創(chuàng)造?！钡龋瑢W(xué)生進行詞句訓(xùn)練，朗讀訓(xùn)練，思維訓(xùn)練，讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深對課文的理解和體驗。如讓學(xué)生看老師做動作，說說“老師的雙手會做什么？”、再想想“我們自己的雙手會干些什么？”理解“創(chuàng)造”一詞時，讓學(xué)生動手去捏一捏橡皮泥，邊捏邊想，體會“動手又動腦，才能有創(chuàng)造”。并展示自己創(chuàng)造的作品。這樣，通過讀、思、說、捏橡皮泥等教學(xué)策略，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，使學(xué)生手腦并用，真正做到在玩中學(xué)，學(xué)中玩，創(chuàng)造力也得以較好的體現(xiàn)，很好地解決了教學(xué)難點。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法

好習(xí)慣，益終身。回答時說完整話，讀書姿勢正確？？這些關(guān)乎學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣的細節(jié)，需要教師不斷提醒點撥，我在課堂上也時時注意孩子們良好習(xí)慣的培養(yǎng)。低年級孩子很多學(xué)習(xí)方法的掌握，也是在平時學(xué)習(xí)中一點一滴積累的，例如這堂課的教學(xué)中要求背誦兒歌，我是這樣跟孩子們說的：“背書有很多方法，我們可以邊讀邊背，遇到不會的可以看一眼；可以看著圖背；還可以和旁邊的小朋友互相背，這樣我們就能把課文又快又好的背下來了。”孩子們掌握了正確的方法，學(xué)習(xí)才會事半功倍。

本課的教學(xué)重點是有感情地朗讀和背誦課文，但因這是學(xué)生學(xué)完拼音和識字課后接觸到的第一篇課文，她們?nèi)狈﹂喿x經(jīng)驗，有拖讀、頓讀的現(xiàn)象，在今后的教學(xué)中我會想法幫助他們多進行朗讀訓(xùn)練。

課前的準(zhǔn)備忙忙碌碌，但整個的過程讓我又多了一份從容與思考?；叵脒@次活動從準(zhǔn)備到展示，真是收獲大于付出。感謝所有指導(dǎo)老師們給我的幫助，我今后會繼續(xù)努力，提高自己的授課水平。

推薦兩個孩子上學(xué)申請書通用二

個人體會：

通過本次學(xué)習(xí)，我深刻的認識到：堅決維護習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是我們永葆共產(chǎn)黨人政治本色的先決條件，因此我們要亳不解怠加強黨的思想建設(shè)，始終堅定理想信念，嚴格堅守黨的組織原則、民主集中制原則，不斷加強作風(fēng)建設(shè)，按照實事求是、嚴格認真、一絲不茍的標(biāo)準(zhǔn)要求，錘煉過硬的工作作風(fēng)，在黨建、廉政、工作等領(lǐng)域不斷提高個人綜合素質(zhì)，切實發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范的作用。

檢視問題：

（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，對新理論掌握不夠完全。

（二）“兩個維護”和“訪惠聚”工作結(jié)合不夠緊密。

剖析原因：

（一）盡管明白共產(chǎn)黨對國家、組織及個人非凡的重要性，但是對黨的政治規(guī)矩學(xué)習(xí)深度還不夠。黨章是全黨務(wù)必遵循的總章程，也是總規(guī)矩，十九大做了重要修訂后，個人對黨章內(nèi)容沒有逐字逐句的進行研究，缺乏對黨章詳細深入的理解;雖然社區(qū)也組織了對新修訂的《中國中產(chǎn)黨黨章》學(xué)習(xí)，但由于學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，當(dāng)時沒能全部領(lǐng)會到位，會后也未主動現(xiàn)固鉆研，導(dǎo)致對修訂的內(nèi)容未能全部掌握。

（二）從本職工作來看，沒能很好的把“兩個維護”思想轉(zhuǎn)化為實事求是的工作作風(fēng)和故業(yè)奉獻的實際行動?！皟蓚€維護”僅是表現(xiàn)在理論上或口頭上，按照社區(qū)黨建工作統(tǒng)一要求，片面的學(xué)習(xí)了“兩個維護”的內(nèi)容以及對國家整體發(fā)展的重要意義，沒有把“黨領(lǐng)導(dǎo)一切”的重要思想應(yīng)用到實際工作當(dāng)中，強化“四個意識”的態(tài)度還不夠堅硬，未能充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的核心作用。

整改措施：

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入的根本還是個人對理論學(xué)習(xí)不夠重視，理論武裝頭腦的觀念不強，因此要從根本上改變自己的認識觀，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的政策方針與時俱進、開拓務(wù)實，面對不同時期提出的新理念、新思想、新改革要善于動腦思考，結(jié)合身邊實際環(huán)境琢磨新時代各種變化的原因、方向及影響，以正確的政治理論思想引導(dǎo)自己做好各頂工作任務(wù)。

（二）要把“兩個維護”的重要思想與敬業(yè)樂業(yè)結(jié)合起來，在強化指導(dǎo)思想教育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進一步加強理論知識在“訪惠聚”工作中的運用，提高群眾工作和財務(wù)管理能力，切實踐行“兩個維護”和“四個意識”，推動個人黨建和“訪惠聚”工作協(xié)同發(fā)展，并且把黨建與“訪惠聚”工作緊密銜接，深入群眾，在落實“兩個維護”的政治任務(wù)中身體力行。

推薦兩個孩子上學(xué)申請書通用三

堅持“四個自信”不忘初心繼續(xù)前進

“‘七一’重要講話，是一篇針對性非常強、思想非常深刻、內(nèi)在邏輯聯(lián)系非常嚴密的講話，是當(dāng)前和今后一個時期我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義、全面建成小康社會、實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的一個綱領(lǐng)性文獻?！?/p>

“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)‘七一講話’精神，需要廣大黨員干部從思想上堅持‘四個自信’，不忘初心、繼續(xù)前進。”昨天，高校、黨校、社科院的專家學(xué)者接受記者采訪時，暢談他們學(xué)習(xí)“七一講話”的心得和體會。

中國共產(chǎn)黨在制度層面上做出了非常重要的創(chuàng)造

“‘七一講話’，對于制度有三個論述。可以說，在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中，中國共產(chǎn)黨在制度層面上做出了非常重要的創(chuàng)造，建立起符合中國國情的、先進的中國特色社會主義制度?！蹦暇煼洞髮W(xué)馬克思主義學(xué)院院長、博士生導(dǎo)師王躍教授說，第一個論述是“中國特色社會主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強大自我完善能力的先進制度”。這明確提出了中國特色社會主義制度是具有強大自我完善能力的先進制度，我們的制度自信應(yīng)該提升到整個人類制度文明史的高度，在人類制度文明史上我們的制度是先進的。

第二個論述是“中國共產(chǎn)黨和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。這個提法表明，中國共產(chǎn)黨所創(chuàng)立的中國特色社會主義制度有可能是人類文明里面，到目前為止對世界制度文明貢獻最大的制度。

第三個論述是“我們要把完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作為全面深化改革的總目標(biāo)，勇于推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新，讓制度更加成熟定型，讓發(fā)展更有質(zhì)量，讓治理更有水平，讓人民更有獲得感”。這里習(xí)著重提到了制度創(chuàng)新和制度成熟定型。

我國的國體是人民民主專政制度，“人民民主專政制度的先進性就在于‘人民’兩個字上?！蓖踯S說，在新政協(xié)召開時，人民是以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的各革命階級;在1956年社會主義制度建立以后，人民是指社會主義的建設(shè)者和勞動者;改革開放以來，人民擴展到一切愛國的建設(shè)者和勞動者?！斑@表明人民是隨著時代的發(fā)展不斷地向前發(fā)展的，人民民主專政這一國體設(shè)計是符合中國國情的，并且確實能團結(jié)最大多數(shù)人民群眾實現(xiàn)國家的發(fā)展，這一制度的先進性是其他國家所不具備的。”

“四個自信”是一個有機統(tǒng)一體

江蘇省委黨校教授劉長江說，習(xí)在講話中圍繞“不忘初心、繼續(xù)前進”提出了八個任務(wù)，其中需要特別注意的是“四個自信”。

他認為，“四個自信”是一個有機統(tǒng)一體。“方向決定道路，道路決定命運”，道路自信是對發(fā)展方向和未來命運的自信。堅持道路自信，就是要全黨和全國人民堅定“中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路”的信念;理論自信是對中國特色社會主義理論體系的科學(xué)性、真理性、正確性的自信。堅持理論自信就是要全黨和全國人民堅定對馬克思主義基本理論、中國特色社會主義理論體系的正確性、真理性的信念;制度自信是對中國特色社會主義制度具有制度優(yōu)勢的自信。近代以來的歷史證明，中國特色社會主義制度，是最適應(yīng)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、保證各項事業(yè)順利開展的制度體系;文化自信是對中國特色社會主義先進性的自信。堅持文化自信就是要激發(fā)黨和人民對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的歷史自豪感，堅定對黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的堅定信念，在全社會形成對社會主義核心價值觀的普遍共識和堅定信念。

“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)七一講話精神，需要從思想上堅持‘四個自信’?！眲㈤L江說。

“七一講話”是治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的最新體現(xiàn)

“習(xí)‘七一講話’內(nèi)容極為豐富，新表述層出不窮，對黨的歷程和偉大貢獻，有了更深刻的概括性總結(jié)?！笔猩缈坡?lián)(院)科研處處長鄧攀說。

“習(xí)‘七一講話’的歷史視野更長遠，成就總結(jié)也更具歷史深度，歷史啟迪和實踐提煉所取得的理論創(chuàng)新成果也更具高度。”他說，習(xí)的“七一講話”，是黨治國理政能力進一步提升的標(biāo)志。特別是關(guān)于“不忘初心、繼續(xù)前進”的八方面要求，與我們黨過去的探索和實踐，既一脈相承又極富創(chuàng)新價值，是新階段黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的最新體現(xiàn)和進一步深化。

“理論上清醒，政治上才能堅定。”鄧攀表示，對“七一講話”，廣大黨員干部需做到真學(xué)真懂真用，將其轉(zhuǎn)化為帶領(lǐng)人民創(chuàng)造幸福生活的強大精神動力和切實工作舉措。

推薦兩個孩子上學(xué)申請書通用四

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

這次新型冠狀病毒肺炎是近百年來人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病，是新中國成立以來發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。習(xí)近平總書記親自指揮、親自部署，經(jīng)過艱苦卓絕的努力，取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果，維護了人民生命安全和身體健康。

這次疫情就像一面鏡子，不僅折射出了一些黨員干部講黨性、沖鋒在前、遵規(guī)守紀(jì)的政治修養(yǎng)，也照清楚了極個別黨員干部在疫情大考中的拙劣表現(xiàn)。今天，根據(jù)上級要求和支部安排，我以“共產(chǎn)黨員要講黨性勇?lián)?dāng)守紀(jì)律”為題，圍繞“維護大局講黨性、大事難事勇?lián)?dāng)、干事創(chuàng)業(yè)守紀(jì)律”三個方面，從正反兩面的事例入手，與大家交流幾點體會，希望大家都能從中有所思所悟。不當(dāng)之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志批評指正。

習(xí)近平總書記指出：“黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石”。中國共產(chǎn)黨人越是在攻堅克難的關(guān)鍵時刻，越能夠提高政治站位，自覺維護大局，秉持先公后私、公而無私的思想覺悟，堅決服從組織安排。這次新冠肺炎疫情大考中，有的人考出了高尚的黨性覺悟，交出了人民滿意的答卷，而有的人濫竽充數(shù)，甚至棄考。

1.燈塔老人——鐘南山

“人活一輩子，總要留下些什么，才不算白活。”17年前“非典”一役，“敢醫(yī)敢言”讓鐘南山家喻戶曉，也贏得了廣泛的公眾信任。而自那以后，但凡有急性傳染病，廣東省公布的防控組名單大多由他“掛帥”。17年過去，今年鐘南山已經(jīng)84歲高齡，在本可以享受幸福晚年生活的時候，面對國家和人民的需要，他一邊接受記者采訪，懇切地告誡全國百姓：“沒什么事，別去武漢”，一邊說完就義無反顧地登上趕往武漢的高鐵。大家看到的這張圖片是在高鐵餐廂里，他的助手拍下的照片，鐘南山院士靠椅稍作休息疲憊的模樣，讓全國人民為之動容。

《人民日報》這樣評價鐘南山，“有院士的專業(yè)、戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔(dān)當(dāng)”。疫情初期，從他的繁忙日程我們也能感受到他的忘我無私、敬業(yè)奉獻：1月18日，從深圳搶救完相關(guān)病例回到廣州，接到通知連忙趕往武漢，1月19日，實地了解疫情、研究防控方案，晚上從武漢飛往北京，1月20日，列席國務(wù)院常務(wù)會，就如何遏制疫情擴散等提出具體建議......這位老人，他像一座燈塔照耀著萬千人民的心，帶給人民希望之光。

2.臨陣逃兵——李文杰

當(dāng)個人與國家、集體利益發(fā)生矛盾，甚至需要犧牲個人利益的關(guān)鍵時刻，個別干部的黨性沒有經(jīng)受住考驗，出了問題。

2月14日，湖南省紀(jì)委監(jiān)委官方網(wǎng)站發(fā)布了查處的張家界市疾控中心慢性非傳染性疾病防治科科長李文杰擅離職守、臨陣脫逃，攜家人到泰國躲避疫情等違反疫情防控紀(jì)律的典型問題通報。李文杰嚴重違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，已給予撤職處分。這個事件反映出了個別黨員干部疫情期間不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、不敢擔(dān)當(dāng)、消極應(yīng)付等問題，把“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的警訓(xùn)拋之腦后，沒有把“人民至上、生命至上”的理念扎根心底。

古人講，烈火見真金，板蕩識忠臣，換一個角度看，沒有烈火，真金如何辨識，沒有板蕩，忠臣如何發(fā)現(xiàn)。習(xí)近平總書記強調(diào)，權(quán)力的行使與責(zé)任的擔(dān)當(dāng)緊密相連，肩扛千斤，謂之責(zé);背負萬石，謂之任。在緊急關(guān)頭選擇挺身而出還是畏縮不前甚至臨危脫逃是檢驗黨員干部是否勇于擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗?/p>

3.網(wǎng)紅專家——張文宏

新冠肺炎上海醫(yī)療救治專家組組長張文宏，因為一句“一線崗位全部換黨員”受到廣泛關(guān)注。他之所以成為“網(wǎng)紅”，讓人民群眾喜歡，很大程度上是源于他勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?、敢說敢做的魄力。從他的網(wǎng)紅語錄可見一斑：“我管你們當(dāng)初入黨是為了什么，但你們宣誓的時候不都說了嗎?要把人民的利益放在第一位”、“平時你喊喊口號就算了，現(xiàn)在你都給我上去，沒有討價還價”。詼諧的背后，說出了淺顯的道理：必須負的責(zé)，迎著風(fēng)險也要擔(dān)?！度嗣窬W(wǎng)》對張文宏現(xiàn)象作出評論：不愿擔(dān)責(zé)任，就不該當(dāng)黨員;不敢擔(dān)責(zé)任，就不配當(dāng)領(lǐng)導(dǎo);不會擔(dān)責(zé)任，就不能當(dāng)干部。在急難險重面前，有舍我其誰的思想與理念，有一馬當(dāng)先的勇氣和魄力，有履行責(zé)任的能力和素質(zhì)，這就是黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神。

4.硬核院長——張定宇

“身為共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者，非常時期、危急時刻，必須不忘初心、勇?lián)姑?，堅決頂上去!”現(xiàn)任湖北省衛(wèi)生健康委員會副主任、黨組成員，原武漢市金銀潭醫(yī)院黨委副書記、院長張定宇，他一直隱瞞身患漸凍癥的病情，在新冠肺炎疫情期間，需要張定宇穿著連體防護服進病房，由于他自己完成不了穿連體褲的動作，每次都需要同事幫忙，這個秘密才被發(fā)現(xiàn)。顧不上同為醫(yī)務(wù)人員、被新冠病毒感染的妻子，盡管他腿部的肌肉正在萎縮、壞死，他也一直堅守在抗擊疫情的最前沿，清早6點鐘起床、次日凌晨1點左右睡覺成為常態(tài)，好幾個夜晚，張定宇凌晨2點剛躺下，4點就被手機叫醒，與時間賽跑，在接受《面對面》節(jié)目的采訪時，張定宇表現(xiàn)出出人意料的樂觀和坦然：“性子急，是因為生命留給我的時間不多了。必須跑得更快，才能跑贏時間，把重要的事情做完?！彼脻u凍的生命，托起信心與希望。

嚴于律己是黨員干部必備的思想作風(fēng)和道德品質(zhì)。常懷律己之心，既是對黨的事業(yè)的高度負責(zé)，也有利于個人的健康成長，更能體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

5.鐘南山的“豪宅”

前不久，一段媒體記者去鐘老家中采訪的視頻曝光：視頻中，老舊的小區(qū)、掉漆皮的鐵門、80平米的房子、昏暗的燈光，房間里擺放的家具都是陳年的老物件老家具，顏色都早已經(jīng)泛黃了，裝修還是上個世紀(jì)的風(fēng)格，沒有媒體所猜測的別墅豪宅，而是普普通通的單元樓。一個出身醫(yī)學(xué)世家，國內(nèi)頂尖的醫(yī)學(xué)專家，獲獎立功無數(shù)、薪金收入頗豐的院士，他把更多的財力、精力都投入到了工作中，讓我們看到，最樸實無華、謙虛低調(diào)的鐘南山。正如，鐘老在接受媒體采訪中說：“我們家從來不談錢，只談學(xué)術(shù)”。

在這次抗擊疫情的斗爭中，還有許許多多的先模人物不斷涌現(xiàn)，因時間關(guān)系，我就不再列舉。正所謂，“以人為鑒，可以知得失?！苯裉欤覀儾煌跣?、牢記使命，就是要從先進榜樣身上汲取精神養(yǎng)分，堅守為中華人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命，堅定理想信念，筑牢宗旨意識，錘煉黨性自覺，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。

心得體會1：堅守初心，學(xué)習(xí)為根。把加強黨的創(chuàng)新理論武裝作為堅定理想信念、提升政治素養(yǎng)的根本途徑，努力通讀熟讀、學(xué)深學(xué)透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進一步明確合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，搞清楚黨員能做什么、不能做什么，對自己的初心進行一次再思考、再對標(biāo)，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

心得體會2：大道至簡，實干為要。黨的干部應(yīng)該是“平常時候看得出來，關(guān)鍵時候站得出來，生死關(guān)頭豁得出來”。如果沒有“我是黨員干部，我先上”的擔(dān)當(dāng)精神，是不可能“站出來”、“豁出去”的。這種“為官敢擔(dān)當(dāng)”的精神需要我們在面臨緊急關(guān)頭時，以舍我其誰的責(zé)任意識和公而忘私的自覺去做該做之事。

心得體會3：安身立命，廉潔為本。時刻繃緊廉潔自律這根弦，不斷用紀(jì)律條例約束自己，用先進人物激勵自己，用反面典型警示自己，要把自警作為安身的標(biāo)尺，對自己的思想和言行要有高度的警覺，對可能出現(xiàn)的錯誤及時察覺，防患于未然，只有耐得住寂寞，守得住清苦，把得住底線，才能在干事創(chuàng)業(yè)的大道上行穩(wěn)致遠。

推薦兩個孩子上學(xué)申請書通用五

●把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”納入我們黨實現(xiàn)自我革命、跳出歷史周期率的成功道路和有效制度。

●“四個意識”“四個自信”是“兩個維護”的思想認識之基和理想信念之本；“兩個維護”是“四個意識”“四個自信”在政治立場、政治原則、政治紀(jì)律上的集中體現(xiàn)。

●增強“四個意識”、堅定“四個自信”，最終要落實到“兩個維護”的具體實踐和實際行動上。

2016年1月29日，中共中央政治局會議提出增強“四個意識”，即“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”。2016年7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上強調(diào)，中國共產(chǎn)黨人“堅持不忘初心、繼續(xù)前進”，就要堅持“四個自信”即“中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。2018年9月21日，中共中央政治局會議在審議《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和《2018—2022年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》時，要求增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。從我們黨提出增強“四個意識”，到把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”作為一個整體性要求提出，既體現(xiàn)了我們黨在新時代把黨的政治建設(shè)擺在首位，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中的過程，也說明了“四個意識”“四個自信”“兩個維護”是相輔相成的整體。

我們黨在新時代把黨的政治建設(shè)擺在首位，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致向前進

從提出增強“四個意識”，到一體提出增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，到將其納入新時代干部培訓(xùn)規(guī)劃，到將“兩個維護”納入政治巡視作為新時代加強政治監(jiān)督的根本任務(wù)，到完善維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項制度，再到把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”納入我們黨實現(xiàn)自我革命、跳出歷史周期率的成功道路、有效制度的過程中，可以得到一個重要啟示：這個過程實際上就是我們黨在新時代把黨的政治建設(shè)擺在首位，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中的過程，也是引領(lǐng)全黨堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致的過程。這個過程及其體現(xiàn)的實踐邏輯、認識邏輯、理論邏輯，充分證明“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果”。因此，在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵時刻，集中精力抓好疫情防控工作，統(tǒng)籌抓好涉及決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅重點任務(wù)、改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，都需要進一步提高政治站位。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，強調(diào)“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴治黨”，有力有效推進了以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命，堅決扭轉(zhuǎn)了一些領(lǐng)域黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨不力的狀況。在十九屆中央紀(jì)委四次全會上，習(xí)近平總書記把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”整體納入黨實現(xiàn)自我革命的成功道路、有效制度之中，必將對我們黨完善堅定維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的各項制度，健全黨中央對重大工作的領(lǐng)導(dǎo)體制，以統(tǒng)一的意志和行動維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，不斷增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力；必將對我們黨堅持以正風(fēng)肅紀(jì)反腐凝聚黨心軍心民心，健全為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政各項制度，讓人民始終成為中國共產(chǎn)黨執(zhí)政和中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的磅礴力量，產(chǎn)生重大而深刻、持久而深遠的影響。

在新中國成立70多年、改革開放40多年偉大實踐中，我們黨歷經(jīng)艱難探索、找到一條適合中國國情的堅持和完善中國特色社會主義制度的成功道路、有效制度很不容易；我們黨在領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大社會革命的同時，歷經(jīng)艱難探索、終于找到一條堅定不移推進黨的自我革命、以偉大自我革命推進偉大社會革命，使黨不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使黨在長期執(zhí)政條件下有效跳出歷史周期率的成功道路、有效制度，同樣很不容易。

那么，構(gòu)成實現(xiàn)黨的自我革命成功道路、有效制度的精髓是什么呢？就是“四個堅持”，即堅持以黨的偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命，堅持以科學(xué)理論引領(lǐng)全黨理想信念，堅持以“兩個維護”引領(lǐng)全黨團結(jié)統(tǒng)一，堅持以正風(fēng)肅紀(jì)反腐凝聚黨心軍心民心?？梢哉f，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”在核心意涵、精神實質(zhì)上，對“四個堅持”是全覆蓋的?！皥猿忠詡ゴ笞晕腋锩I(lǐng)偉大社會革命”這一條，是“四個自信”中的中國特色社會主義“道路自信”“理論自信”“制度自信”的重要內(nèi)容；“堅持以科學(xué)理論引領(lǐng)全黨理想信念”這一條，是“四個自信”特別是“文化自信”成為黨的十八屆六中全會通過的《準(zhǔn)則》提出的“堅定理想信念”的重要內(nèi)容；“堅持以‘兩個維護’引領(lǐng)全黨團結(jié)統(tǒng)一”這一條，是黨的十八屆六中全會通過的《準(zhǔn)則》和十九屆四中全會《決定》的關(guān)鍵內(nèi)容；“堅持以正風(fēng)肅紀(jì)反腐凝聚黨心軍心民心”這一條，是作為“理論自信”的中國特色社會主義理論中關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局和“四個偉大”戰(zhàn)略任務(wù)的重要內(nèi)容。

無論從理論還是實踐的角度看，“四個意識”“四個自信”“兩個維護”都是相輔相成的整體

從理論的角度看，在中國特色社會主義新時代，我們黨提出要“把黨的政治建設(shè)擺在首位”，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)的黨的建設(shè)總體要求，實質(zhì)上就已內(nèi)在地蘊涵了全黨同志都要自覺、全面、始終增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”這一整體要求?？傮w來說，“四個意識”“四個自信”是“兩個維護”的思想認識之基和理想信念之本；“兩個維護”是“四個意識”“四個自信”在政治立場、政治原則、政治紀(jì)律上的集中體現(xiàn)。對“四個意識”“四個自信”理解越深刻、把握越準(zhǔn)確，增強“兩個維護”的政治自覺就越執(zhí)著、越堅定。增強“四個意識”、堅定“四個自信”，最終要落實到“兩個維護”的具體實踐和實際行動上，落實到堅定執(zhí)行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致上來。這是因為，堅決做到“兩個維護”，這是黨的十八大以來我們黨在統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的實踐中形成的重大政治成果和寶貴經(jīng)驗；是全黨在歷史性變革、革命性鍛造中形成的共同意志；是我們黨在新時代最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩；也是新時代強化黨內(nèi)政治監(jiān)督的根本任務(wù)。

從實踐的角度看，增強“四個意識”、堅定“四個自信”之所以最終要落實到“兩個維護”的具體實踐和實際行動上，是因為堅決做到“兩個維護”歸根到底關(guān)系到維護中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨是14億中國人民的“主心骨”，是全社會、全民族共同利益、根本利益、當(dāng)前利益、長遠利益的忠實代表和中流砥柱；黨的命運同人民群眾的命運是息息相關(guān)的。現(xiàn)在，國際上一些居心叵測的政客鼓吹所謂“反共不反華”，其險惡用心，都是企圖動搖中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，企圖拔掉14億中國人民心中的“定海神針”，妄圖毀掉我們黨和國家不斷從勝利走向新的勝利的“制勝法寶”，妄圖切割中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)、改革長期實踐中同人民群眾的血肉聯(lián)系。而這一切又恰恰從反面證明，在當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局、中國人民正面臨具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，強調(diào)全黨同志都要自覺、全面、始終做到“兩個維護”的極端重要性、現(xiàn)實必要性。

中國14億人民有目共睹、改革開放40多年偉大實踐生動表明：我們黨、我們國家正是因為始終堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，才成功實現(xiàn)了黨和國家的偉大歷史轉(zhuǎn)折、開啟了改革開放新時期和中華民族偉大復(fù)興新征程；才成功克服了議而不決、決而不行、行而不實等不良現(xiàn)象，成功避免了相互掣肘、效率低下的弊端；才成功應(yīng)對了一系列重大風(fēng)險挑戰(zhàn)、克服了無數(shù)艱難險阻；才能有效應(yīng)變局、平風(fēng)波、戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機；才成功做到了既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路，而是堅定不移走中國特色社會主義道路。

準(zhǔn)確理解“兩個維護”的內(nèi)涵與要求，不斷提高政治站位和政治自覺，堅決做到“兩個維護”

“兩個維護”本質(zhì)上是一體的?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強黨的政治建設(shè)的意見》明確指出：“堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，最重要的是堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的是堅決維護習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位?！薄兑庖姟愤€明確提出：“要教育引導(dǎo)黨員干部從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、國內(nèi)和國際的結(jié)合上深刻認識、強化認同，不斷增強擁護核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺政治自覺行動自覺，始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致”；“要以正確的認識、正確的行動堅決做到‘兩個維護’，堅決防止和糾正一切偏離‘兩個維護’的錯誤言行，不得搞任何形式的‘低級紅’、‘高級黑’，決不允許對黨中央陽奉陰違做兩面人、搞兩面派、搞‘偽忠誠’”。

“兩個維護”有明確內(nèi)涵和科學(xué)要求。堅決維護習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，對象是習(xí)近平總書記；維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對象是黨中央。黨中央的權(quán)威決定各級黨組織的權(quán)威，各級黨組織的權(quán)威來自黨中央的權(quán)威。正因為這樣，黨中央一再強調(diào)，對“兩個維護”既不能層層套用，也不能隨意延伸。習(xí)近平總書記在2月3日召開的中央政治局常委會會議上強調(diào)，疫情防控要堅持全國一盤棋。各級黨委和政府必須堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，做到令行禁止。各地區(qū)各部門必須增強大局意識和全局觀念，堅決服從中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制的指揮。從這個意義上可以說，這次疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，既是對我國治理體系和治理能力的一次大考，也是對全黨全國各族人民增強“兩個維護”政治自覺的一次現(xiàn)實檢驗。

做到“兩個維護”是我們黨在新時代對民主集中制的創(chuàng)造性運用，它同“以人民為中心”“維護中國最廣大人民根本利益”是有機統(tǒng)一、相輔相成的。這正是我們黨的理論路線方針政策能夠始終強信心、暖人心、聚民心的根本原因之所在，也正是我們黨在領(lǐng)導(dǎo)偉大社會革命中探索形成的中國特色社會主義成功道路、有效制度，以及黨在偉大自我革命中探索形成的解決自身問題、跳出歷史周期率的成功道路、有效制度，都能夠得到全黨全國各族人民衷心擁護的根本原因之所在。

推薦兩個孩子上學(xué)申請書通用六

老師你們好：

孩子跟了你們已半個學(xué)期，星雨的進步，作家長的看在眼里記在心里，星雨自從上了幼兒園更懂事了，知道疼愛、體貼父母了，能主動幫爸媽做一些力所能及的事，有時不讓他做，他還不愿意呢;知道爸媽不高興時去逗爸媽開心，不讓爸媽生氣;愛看書學(xué)習(xí)了，經(jīng)常拿出自己的書來翻著看，可能連他自己都不知道看懂了什么，但這種習(xí)慣是好的，早上起床和晚上睡覺前都要看書，要么講故事什么的;能自己坐下來跟爸媽一起很好的吃飯，不過周末在家總是愛抽心者吃點什么好吃的;能自己穿鞋和穿脫上衣了，但不太熟練;喜歡跟小朋友一起玩，有時找不到小朋友還不愿意呢，哭著鬧著要找小朋友;愛剪紙、疊紙、粘貼，愛鉆研一些小玩意小配件，總想拆開看看里面究竟到底有什么，愛畫畫，愛涂抹等等，總之這都歸功于老師們的精心培育與引導(dǎo)，作家長的從內(nèi)心里感謝感激你們，你們辛苦了。

星雨這孩子從表面看性格比較活潑、開朗、愛說好動、愛笑、樂觀向上，對小朋友或他人都非常的熱情，但有時不知道如何把自己對他人的那種喜歡那種熱情正確、合理的表達出來，再就是這孩子其實挺單情也挺膽小的，今后希望老師能多培養(yǎng)一下孩子的這兩個方面，我們作家長的將全力支持你們的工作，謝謝，謝謝

雖然你才過六周歲，雖然這六年來我為你付出了兩千多個有喜有淚的日日夜夜，看著你的成長，這一切，值了，馬上放假了，媽媽準(zhǔn)備了豐富多彩的假期活動，希望你能開心：我們先去學(xué)游泳，然后世博游，怎樣?或者可以看看迪斯尼的米老鼠?媽媽想了很多，就想給你的幼兒生活畫上一個完滿的句號，希望你能開心。

孩子，我是多么地愛你，你不再是一個只會哭泣向媽媽要奶瓶的小嬰兒，現(xiàn)在已經(jīng)是一個有思想，有個性，獨立的小人，幼兒園的舞臺，這是你人生第一個最重要的舞臺，你要努力扮演你的角色哦!那么，孩子你準(zhǔn)備好了嗎?

你的小學(xué)準(zhǔn)備了各種功課，你要扮演一個出色的小學(xué)生：你可以是教室里的閱讀者，朗讀者，思想者;你可以是操場上的奔跑者，跳躍者，游戲者。

你的社會準(zhǔn)備了各種內(nèi)容，你要扮演一個出色的小公民：你可以是公益活動的參與者，支持者，行動者;你可以是家庭中的尊長者，愛幼者，公道者。

孩子，也許做這一切不那么容易，但媽媽會一如既往地幫助你，有眼淚我?guī)湍悴?，有喜悅一起分享?/p>

尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們：

今天是具有特別紀(jì)念意義的一天，因為就在今天，我們在這里慶祝孩子們?nèi)松械牡谝粋€畢業(yè)典禮，共同分享他們成長的喜悅，祝賀他們即將迎來另一個嶄新的人生階段!

作為家長，此時此刻我們的心情難以用語言來表達，激動中飽含著對老師深深的感激，欣喜中滲透著對孩子過去快樂時光的不舍以及對未來學(xué)習(xí)生涯的期盼?；叵胨哪昵?，他們都還是蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的孩子，是老師們用愛心和耐心，讓孩子們逐漸愛上幼兒園這個幸福的大家庭。你們像慈祥的媽媽，無微不至地關(guān)心、呵護著他們的成長，孩子們的足跡里滿載著你們殷切的叮嚀;你們像真摯的知心朋友，同他們一起游戲、玩耍，孩子們的笑容里印滿了你們關(guān)懷的目光;你們更是辛勤的園丁，帶領(lǐng)他們初識大自然的奧妙，給他們知識，教他們做人的道理，在孩子們純凈而又充滿好奇的眼睛里，綻放出對知識的渴望，還有你們無私奉獻、默默付出的身影!更讓我們感動的是，在那場舉世矚目的512特大地震災(zāi)害發(fā)生時，正是因為你們的鎮(zhèn)定、冷靜和果斷有序的組織，讓幼兒園的孩子沒有受到傷害，在他們的臉上，依然有著如花般的笑顏!

昔日頑皮、懵懂的孩子，如今已成長為自信、勇敢、友愛、進取的小小少年，是你們用愛，在孩子們的心里播種溫暖、播種希望、播放美好，真誠地說一聲：親愛的老師，你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們給他們帶來了一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線!良好的開始是成功的一半，有了你們的關(guān)懷與付出，相信孩子們將來一定會飛得更高、更遠!

親愛的孩子們，你們即將結(jié)束幼兒園的生活，背上書包走進小學(xué)校門，開始新的學(xué)習(xí)生涯，我想，你們一定不會忘記陪伴你們成長、帶給你們快樂、教給你們知識的幼兒園的啟蒙老師，不會忘記四年來朝夕相處、快樂無憂的親密小伙伴。讓我們心存感恩，感恩父母，給我們生命!感恩老師，給我們教誨!感恩朋友，給我們力量!希望你們永遠記住在教工幼兒園里的快樂時光，祝福你們從這里邁出堅實的步伐，在未來的道路上越走越廣闊!愿你們永遠快樂、平安、健康!

最后，我謹代表孩子以及家長朋友，再一次對教工幼兒園的所有老師致以崇高的敬意與深深的謝意，祝愿你們健康幸福、工作順利!祝愿教工幼兒園桃李滿天下，明天越來越美好!