有德之人范文(通用14篇)

任務(wù)是指分配給某人或某組織的特定工作或職責(zé)。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過(guò)渡。今年的工作總結(jié)，讓我深思與反思；

有德之人篇一

我確信當(dāng)我說(shuō)上面的話時(shí)有近四分之一的人，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，有近十分之一的人，以極其隨意的姿勢(shì)站在操場(chǎng)上。古語(yǔ)有言“君子以正冠立世，以律己修身?！倍鴨尉瓦@兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)我們中就有一部分人被除在君子之列以外了。可能你們會(huì)下意識(shí)地說(shuō)，“我受學(xué)校教育，我是高中生?！笔堑?，你是高中生，這無(wú)可置疑。但是但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)彌補(bǔ)。”這里的道德不只是指思想品質(zhì)，還包括日常行為習(xí)慣，俗話說(shuō)：從小看大，三歲知老。不無(wú)道理。學(xué)生有學(xué)生的樣子，君子有君子的規(guī)范。只有時(shí)時(shí)注重修身立德，將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

同學(xué)們我們有幸降于人世，盡享生之繁華與豐富，也須回饋世界以正直和良善。

明朝有一個(gè)人吏部尚書(shū)名叫王翱，他身處高位，又得皇帝賞識(shí)，不僅為官清廉，對(duì)家人要求也很嚴(yán)。一次，王翱的孫子借自己的面子向科考官走后門的這件事，他痛呼道：“此舉不利于天下寒士?！弊詈?，將孫子的`試卷扔進(jìn)了火爐中。

孔子學(xué)生子思做為讀書(shū)人不謀有一官半職，卻為了衛(wèi)國(guó)的發(fā)展，冒死三次進(jìn)諫，置危險(xiǎn)于無(wú)物，但求無(wú)愧于心。

孔子的另一門生原憲居陋室，潛心向?qū)W；子貢當(dāng)時(shí)已出任衛(wèi)國(guó)之相，看見(jiàn)原憲衣衫襤褸，拄著拐杖，不解地問(wèn)：“先生這是生病了嗎？”原憲回答他說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有錢財(cái)叫做貧，學(xué)了道卻不能身體力行去做才叫病，我現(xiàn)在是貧不是病?！弊迂暵?tīng)了很慚愧，一生都因這次言語(yǔ)過(guò)失感到羞恥。“君子乾乾，君子謙謙，君子央央?！薄兑捉?jīng)》對(duì)如他們一般的君子給予了極大肯定。

而我們呢？難道就差于他們？難道就只能在歷史的長(zhǎng)河中仰望先賢？我不相信，君子固然有十美十德十善十才，但我們非圣賢，豈能長(zhǎng)于各方向。只要我們從愛(ài)護(hù)自己形象做起，注重良好的行為習(xí)慣，日積月累，不斷自我磨礪，自我修養(yǎng)，我們每個(gè)人都能成為謙謙君子。

我曾看過(guò)宋代學(xué)者張載的一段話，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平?！闭J(rèn)為這句話不是對(duì)小的一部分人說(shuō)的，而是對(duì)那些以天下為己任，有廣闊胸襟的期望，我們待己以嚴(yán)，待人以寬；那么我們就走在為天地立心的路上，就能站在為萬(wàn)世開(kāi)太平的舞臺(tái)上，展示才情，實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想、抱負(fù)、做于國(guó)于民有益的人。最后，我希望大家都能記住一句話，也是我剛開(kāi)始就說(shuō)的――立君子之品，做有德之人。

謝謝，我的演講結(jié)束了。

有德之人篇二

默默從事多年來(lái)，一直以為“在其位，謀其職”就是把書(shū)教好，開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門，教育學(xué)生作一個(gè)品行端正的人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范，這樣才能為人師表。

教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。

作為一名教師是無(wú)尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè)。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。高校是我國(guó)進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地，肩負(fù)著培養(yǎng)國(guó)家和民族未來(lái)的重任。教師是高校落實(shí)以德治國(guó)方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，是實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的生力軍。

作為一名教師，如果沒(méi)有崇高的理想和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，是不能擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人才、造就人才重任的。在當(dāng)代，教師只有從根本上掌握有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的精神實(shí)質(zhì)，才能站得高、看得遠(yuǎn)，才能較大地提高自己的思想政治覺(jué)悟和師德修養(yǎng)，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。隨著教育的`改革和發(fā)展，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，新形勢(shì)和新任務(wù)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，除了學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)得法之外，還應(yīng)有更高的追求，這就是以育人為理想，以塑造人的美好心靈為己任。這是沒(méi)有功利目的的，而是完全出于對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的責(zé)任感。能承擔(dān)如此重任，那么首先教師自己做人的層次要高，要做有德之人，有為之人。

有德之人篇三

師明全，男，現(xiàn)年56周歲，系紅塔區(qū)研和鎮(zhèn)賈井小學(xué)的一名教師。

1975年7月師明全從玉溪師校畢業(yè)分配到研和宋官小學(xué)任教。1976年父親去逝，家中失去主要的勞動(dòng)力，從此他和母親以及還在上小學(xué)的妹妹三人相依為命，生活一度陷入困境。為方便照顧家庭，申請(qǐng)調(diào)到賈井小學(xué)。

師明全1978年結(jié)婚，妻子是農(nóng)民，一家人的生活一直還算過(guò)得去，到1986年里添了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子還沒(méi)有滿月就住了3次院，醫(yī)生診斷是先天性腦溢血，后來(lái)導(dǎo)致大腦反應(yīng)遲鈍，右手無(wú)力，伴有中風(fēng)病，每天三次藥從未間斷過(guò)，田地里的農(nóng)活一點(diǎn)也不會(huì)做，二十二年來(lái)，他一直沒(méi)有嫌棄他，都在為他求醫(yī)治病，只盼能有奇跡出現(xiàn)。

師明全母親現(xiàn)年78歲，自從1976年父親去逝后，為了維持一家人的生活，操勞過(guò)度，患上哮喘病，1988年到城里看病，在街上被車撞傷，腳已骨折，開(kāi)車人逃逸了。那段時(shí)間，他每天上完課就去守護(hù)。母親病好以后，從此就喪失了做農(nóng)活的能力，在家勉強(qiáng)做一點(diǎn)家務(wù)活。近十多年母親的哮喘病越來(lái)越重了，幾米外就能聽(tīng)到她喘氣的聲音，口痰漸多，師明全為他求醫(yī)問(wèn)藥，端屎端尿，冬天為她買了電熱毯、熱水袋、電熱器。為不讓老母親沾一點(diǎn)冷水，多年堅(jiān)持給她洗衣物，毫無(wú)怨言地照顧她的生活起居。

5月的一天，師明全的妻子在秧田里干活時(shí)突然暈倒，是村中的人把她送回家，后送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查是腦積水，非做手術(shù)不可，要在頭上打孔安一根引流管，把腦腔里的積水引流到體外，手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)大，手術(shù)的費(fèi)用很高。師明全一時(shí)之間想不出辦法，只能把病危的妻子忍痛先拉回家，為此，全家人焦急萬(wàn)分。當(dāng)夜師明全徹夜未眠，想著這些年年邁的母親和患病的兒子，眼淚不禁奪眶而出，幾天幾夜急得吃不下飯。這些年自己好不容易挺過(guò)來(lái)，如今生活剛有點(diǎn)起色，可是天不如人愿，妻子又得了重病。巨額的手術(shù)費(fèi)像一塊大石頭壓在心上。忙完工作后，師明全不得不騎上自行車四處奔波到處籌錢，有時(shí)到深夜才拖著疲憊的身子回家。那天，他剛回到村頭，便隱約聽(tīng)到一陣哭聲，像是從家里傳出來(lái)的，便加快腳步來(lái)到家里。只見(jiàn)母親與妻子抱在一起痛哭。妻子見(jiàn)到他便嗚咽著說(shuō)：“孩子他爸，我能與你成為夫妻，就已知足了。這些年辛苦你了，為了孩子，家中已無(wú)積蓄，我的病你就不用再操心了，生死由命。手術(shù)我不做了，若我先走，你好好照顧母親、孩子，我在九泉之下也會(huì)感謝你的?！笨粗徊⊥凑勰サ钠拮?，他含著眼淚對(duì)妻子說(shuō)：“錢借不夠，賣房子我也要給你治病，你要想開(kāi)一點(diǎn)。我一定會(huì)和你攜手走下去的?！痹谟H戚朋友的大力支持下，手術(shù)順利做了，從死神手里奪回了妻子的一條命。

在一個(gè)月左右的住院期間，師明全忙完工作就往醫(yī)院趕，為的是盼望妻子早日康復(fù)。出院后，每個(gè)月都陪她到醫(yī)院復(fù)查，經(jīng)過(guò)兩年多的恢復(fù)，也許是感化了上蒼，妻子終于能做一些較輕的農(nóng)活，但天天都要吃藥，維持治療。

多年來(lái)，處在這樣的家庭中，面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的困難，面對(duì)妻兒老小病的病殘的殘，心中充滿了苦與痛，生活也充滿累與憂，但師明全一想到他們是自己的至親與摯愛(ài)，他們與自己血脈骨肉相連，朝夕相伴，給自己一個(gè)完整的家庭，作為家中的主心骨，他不能垮。作為男人，作為家庭的頂梁柱，他勇敢地把這一份責(zé)任、親情與義務(wù)擔(dān)當(dāng)起來(lái)。師明全說(shuō)：“他們給予我的也并非全是痛苦。我的勞動(dòng)與付出，同樣得到了他們的回報(bào)。

工作時(shí)，師明全珍惜分秒，全力做好，下午和星期天，抽時(shí)間幫助家中管好責(zé)任田，有時(shí)到山上挑點(diǎn)柴。村中的人都說(shuō)像他這樣的工人在村里沒(méi)有。師明全到學(xué)校是教師，回家是農(nóng)民。

這些年，師明全盡好兒子的孝道，盡到丈夫和父親的義務(wù)。他是一個(gè)普通的人民教師，雖然沒(méi)有做什么大事，但卻做了這些感天動(dòng)地的事。師明全堅(jiān)守自己責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)定對(duì)家庭的信念，面對(duì)重重困難和打擊，不拋棄，不放棄，把為人兒、為人夫、為人父的美德，在一天天一月月一年年的平凡而又平淡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，最大限度地傳承下去，用真心待人，以摯情愛(ài)人，讓孝老和愛(ài)親成為不滅的長(zhǎng)明燈，照亮這樣一個(gè)命運(yùn)多舛的家庭！

有德之人篇四

專題片首先是小學(xué)生朗誦從《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》中抽取的名言警句、然后是小學(xué)生齊誦。每一段名言警句都用1-2位道德模范的故事來(lái)詮釋。這些道德模范分別是義務(wù)指路的謝亮、誠(chéng)實(shí)守信的趙書(shū)兵、裸捐的陳光標(biāo)、救死扶傷的周憲梁、孝老愛(ài)親的孫茂芳敬業(yè)奉獻(xiàn)的王凱等等。

看完這個(gè)《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片,我發(fā)現(xiàn)自已和那些道德模范比差得太多了。做為一名小學(xué)生,在以后的生活里我應(yīng)該努力向他們學(xué)習(xí)。多說(shuō)文明語(yǔ),看到地上有垃圾要主動(dòng)撿起,坐公交車時(shí)主動(dòng)為老人讓座,看到同學(xué)有困難要伸出緩助之手......

有德之人篇五

這5段精心拍攝的專題片都以孩子們朗朗的吟誦聲中開(kāi)場(chǎng)，那些從《論語(yǔ)》，《孟子》，《周易》，《孝經(jīng)》所選出來(lái)的耳熟能詳?shù)木渥?，為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)個(gè)平常而不平凡的`人物的優(yōu)秀品德：樂(lè)于助人的普通工人郭明義，明星企業(yè)家陳光標(biāo)，勇接從高樓墜下的孩子吳菊萍，救落水兒童的劉子元等，最讓我感動(dòng)的帶著母親上大學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)女孩孟佩杰。助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛(ài)親---這些最基本而最可貴的品德值得同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

這些道德先鋒人物用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承著中華中族的傳統(tǒng)美德，也為我們的社會(huì)帶來(lái)了一陣陣文明的清風(fēng)。那些令人動(dòng)容的故事賦予了中華經(jīng)典更鮮活的意義。

我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校里有誦讀《弟子規(guī)》的課，我感覺(jué)這個(gè)課程很好!日常生活中他會(huì)時(shí)不時(shí)冒出學(xué)過(guò)的句子來(lái)。比如看到路上醉酒的人，我就會(huì)說(shuō)一句“飲酒醉，最為丑”，特別可愛(ài)。除了《弟子規(guī)》，老師還有意識(shí)的讓我接觸《三字經(jīng)》，《詩(shī)經(jīng)》，《四書(shū)》，《孝經(jīng)》等一些音頻資料和書(shū)物。經(jīng)典是座心橋，希望那些優(yōu)美的句子時(shí)時(shí)滋養(yǎng)我們的心靈。

“讀書(shū)千遍，其義自見(jiàn)”，愿同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典的同時(shí)，學(xué)會(huì)的不僅僅是記憶，更重要的是完美人格的塑造和優(yōu)良品德的建立。

有德之人篇六

大荔縣許莊鎮(zhèn)黃家村人。

2007年5月，和孔蘭娃生活了多年的婆婆突然癱瘓?jiān)诖病?009年，丈夫王成順經(jīng)醫(yī)院診治為腦梗塞，還患有糖尿病。為維持家庭生計(jì)，她的兒子和兒媳婦離家外出打工。作為村保潔員，她每天天不亮就起床轉(zhuǎn)運(yùn)村巷道的垃圾，平均每天拉運(yùn)垃圾0.5方，接著回家照顧婆婆穿衣、洗臉、倒便盆，把老人安排好后，開(kāi)始給5歲的孫子穿衣，洗臉，送孩子上學(xué)。老人說(shuō)：“我有三個(gè)兒子、兒媳，孔蘭娃是我的二兒媳，她人好、心底好，我愿意跟著她，哪怕每天喝白面饃糊都行?！彼米约旱乃魉鶠楦姓僦鐣?huì)，用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋出大賢大孝的真諦。

衛(wèi)朋英。

華陰市城關(guān)小學(xué)教師。

衛(wèi)朋英的家庭較為復(fù)雜，結(jié)婚后，她便承擔(dān)起了家庭重任。由于公公身體不佳，婆婆常年有病，加之丈夫結(jié)婚后不久患病，兩個(gè)弟弟尚未成家，全家人的重?fù)?dān)就落在了她一個(gè)人的身上。2004年兒子的出生，使她對(duì)生活更加充滿了希望，增添了信心。在這以后的生活中，雖然苦點(diǎn)累點(diǎn)，但她感覺(jué)到很幸福、很實(shí)在。但好景不長(zhǎng)，丈夫突感身體不適，好在沒(méi)有生命危險(xiǎn)，住院30余天后，病愈回家休養(yǎng)。然而不到半年，公公查出肺癌晚期，她和娘家父母拿出家中僅有的3萬(wàn)塊錢為公公治病。2014年5月，丈夫的三弟如愿結(jié)婚，她東借西湊辦好婚禮，讓三弟高興。就是這樣，“忠孝兩全”在衛(wèi)朋英身上體現(xiàn)得淋漓盡致！

陳俊永。

白水縣史官鎮(zhèn)史官村人。

2010年陳俊永83歲的老父得了急性腸梗阻，陳俊永堅(jiān)持要醫(yī)生動(dòng)手術(shù)，手術(shù)很成功，隨后陳俊永全身心照顧父親，每天堅(jiān)持給父親從街上端一碗熱騰騰的羊肉泡饃，直到父親身體逐漸康復(fù)。陳俊永還有一個(gè)患有精神疾病的母親，從2014年冬到今年谷雨節(jié)前后，堅(jiān)持每晚給母親燒炕。星期天還陪母親四處游轉(zhuǎn)。周圍的人無(wú)不稱贊他，說(shuō)“俊永是個(gè)好娃，不是親兒子比親兒子還孝順”。這樣的贊譽(yù)聲在史官不絕于耳，每到大年初一，都要領(lǐng)著孩子給村上七旬以上老人拜年祝福，對(duì)特別困難的年前還送些年貨和百十塊錢。在他的.言傳身教下，兒女們也非常懂事，在校品學(xué)兼優(yōu)。

張濤。

郵儲(chǔ)銀行大荔支行信貸部職工。

2011年4月，張濤年紀(jì)尚輕的妹妹被確診為肺癌，張濤以一個(gè)父親和長(zhǎng)兄的身份和責(zé)任一直鼓勵(lì)妹妹。哥哥的鼓勵(lì)，給了妹妹極大的信心。即使接受了多次化療和放療，連續(xù)兩年動(dòng)了兩次大手術(shù)，受盡了常人難以忍受的痛苦之后，她依然用積極健康的心態(tài)面對(duì)生活。

為了給妹妹治病，張濤在經(jīng)濟(jì)上付出了很多。為父母減輕壓力，做家人最堅(jiān)實(shí)的后盾，但他無(wú)怨無(wú)悔，妹妹現(xiàn)在只有半個(gè)肺，雖然日常生活可以自理，但仍需注重調(diào)理。張濤除了為妹妹買營(yíng)養(yǎng)品還幫她調(diào)整心態(tài)，讓她時(shí)刻保持健康樂(lè)觀的人生態(tài)度，與病魔抗?fàn)幍降住?/p>

有德之人篇七

其中，令我最感動(dòng)的是見(jiàn)義勇為篇中的趙國(guó)強(qiáng)師傅。趙國(guó)強(qiáng)是一名普普通通的貨車司機(jī)。那天，他駕駛著貨車在路上行駛。這時(shí)，他接到她姐姐打過(guò)來(lái)的電話，姐姐在電話里說(shuō)讓他快點(diǎn)回到北京，是因?yàn)樗掀啪鸵鲆粋€(gè)活潑可愛(ài)的孩子啦！但是在他一瞬間看到有一名黑衣男子要持刀搶劫一名女子后，他馬上把剛剛電話里說(shuō)的話都拋到了腦后。他立即下車上前和歹徒搏斗。但在男子捅他數(shù)刀后他當(dāng)場(chǎng)倒下。這時(shí)，民警在旁人撥打報(bào)警電話后也及時(shí)趕來(lái)了，當(dāng)場(chǎng)抓獲了男子。終于，在醫(yī)生的治療下趙國(guó)強(qiáng)慢慢恢復(fù)了健康。在四年后的今天，他還是一名貨車司機(jī)，但他有了一項(xiàng)新工作————當(dāng)一名父親。這就是見(jiàn)義勇為的英雄——趙國(guó)強(qiáng)。

然后，我喜歡的是誠(chéng)實(shí)守信的趙書(shū)賓。他待人老實(shí)，他把替別人買的`中了五百三十三萬(wàn)的彩票，沒(méi)有自己獨(dú)占，全部交給了請(qǐng)他買彩票的那個(gè)人。趙書(shū)賓的職業(yè)是買彩票的，這一天，有一位顧客托他買張彩票。到第二天開(kāi)獎(jiǎng)的時(shí)間，他一查，全中了。他打算第二天就去把彩票給主人。但是第二天，他女兒對(duì)了一下彩票，發(fā)現(xiàn)中了大獎(jiǎng)，驚喜萬(wàn)分?！斑@是別人的彩票，我們不能去兌獎(jiǎng)的。”趙書(shū)賓鄭重地講到。他的女兒先前十分疑惑不解，但后來(lái)，她也明白了父親的意思。做人要守信，要真誠(chéng)。最后當(dāng)彩票的主人領(lǐng)到這筆大獎(jiǎng)時(shí)，他被趙書(shū)賓的誠(chéng)實(shí)感動(dòng)了。

有德之人篇八

子曰：夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人，能近取譬，可謂仁之方也已?！兑住吩唬悍e善之家必有余慶，積不善之家必有余秧。子貢問(wèn)曰：有一言而可以行之者乎。子曰：其恕乎，己所不欲，勿施于人。

我今天看了《學(xué)道德模范頌中華經(jīng)典做有德之人》的視頻，讓我印象深刻的有以助人為快樂(lè)的八十一歲還“義務(wù)指路”的謝亮爺爺，他一直堅(jiān)持十年義務(wù)指路，即使在重病的`時(shí)候還想著助人為樂(lè)，為別人義務(wù)指路，他的精神感動(dòng)了許多小學(xué)生，通過(guò)他的事跡社會(huì)上現(xiàn)在已經(jīng)有200多名義務(wù)指路的“小謝亮”出現(xiàn)，同時(shí)，謝亮爺爺?shù)母腥耸论E也讓我十分感動(dòng)，使我下定決心也要向謝亮爺爺學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的好少年。

還有道德模范陳光標(biāo)叔叔，他小時(shí)候以賣水交學(xué)費(fèi)，看到班上一位同學(xué)沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)，他就把自己賣水的錢給了同學(xué)，同時(shí)他還許下心愿：如果自己今后有了錢，一定要幫助更多的人?，F(xiàn)在他雖然成為了身家數(shù)十億的企業(yè)家，可是他在汶川地震時(shí)仍沖在第一線搶救災(zāi)民，他以捐贈(zèng)款物超6億元成為名副其實(shí)的“中國(guó)首善”，他以軍事速度帶領(lǐng)第一支民間救援隊(duì)進(jìn)入災(zāi)區(qū)，他高調(diào)行善試圖喚起更多人加入，他是企業(yè)家、慈善家，是許多人心中的英雄。我想如果我以后變富有了，我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，用自己的財(cái)富來(lái)幫助更多的人。

這些道德模范的先進(jìn)事跡給我的心靈帶來(lái)了震撼，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始一定要學(xué)習(xí)他們的這種寶貴品質(zhì)和精神，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，幫助他人，使我們中華民族的傳統(tǒng)美德延綿不斷，發(fā)揚(yáng)光大。

有德之人篇九

教學(xué)目標(biāo)：

1、懂得行孝是至高的道德、是高尚的行為、是做人的風(fēng)范。

2、向孝老愛(ài)親的榜樣學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心需要幫助的人。

3、學(xué)會(huì)朗誦、吟唱有關(guān)為人之道的經(jīng)典篇章及曲目。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

二、故事引入。

1、鹿乳奉親。

2、孝感繼母。

3、古語(yǔ)有云“老吾老以及人之老”，請(qǐng)學(xué)生自己來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么理解這句話，該如何孝老愛(ài)親。

四、學(xué)習(xí)經(jīng)典語(yǔ)錄并做到能熟讀成誦。

1、身體發(fā)膚，受之父母；不敢毀傷，孝之始也。

意思是：身體四肢、毛發(fā)皮膚，都是父母賦與的。不敢予以損毀傷殘，這是孝順的開(kāi)始。

五、立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。

3、子曰：“今之孝者是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？”

孔子說(shuō)：“現(xiàn)在人們認(rèn)為的孝，是能養(yǎng)活父母。（其實(shí)，）連狗馬等牲畜都能得到飼養(yǎng)。假如對(duì)父母不敬的話，供養(yǎng)父母與飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)別呢？”

4、有子曰：“君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”(《論語(yǔ)學(xué)而》)。

五、觀看道德模范的視頻。

1、孫茂芳。

2、宋麗平。

六、學(xué)生談?dòng)^后感。

引導(dǎo)：1、孝老愛(ài)親從身邊做起。

2、孝老愛(ài)親的行為貴在堅(jiān)持。

3、行孝愛(ài)親的種子應(yīng)該從小萌芽。

七、聯(lián)系“孝老愛(ài)親”組織活動(dòng)。

1、觀看視頻：身邊“孝老愛(ài)親”的小模范。

2、現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)小小模范談?wù)勏敕ā?/p>

3、歸納總結(jié)：

八、回顧與小結(jié)。

1、觀看視頻，復(fù)習(xí)所學(xué)經(jīng)典語(yǔ)句，組織全場(chǎng)背誦。

2、小結(jié)：

“愛(ài)無(wú)止盡，孝為先”，只要愛(ài)心無(wú)涯，孝心永駐就能使家庭和睦美滿。

九、課后探索：

1、以班級(jí)、小隊(duì)為單位制定“日行一善，助人為樂(lè)小貼士”

有德之人篇十

專題片首先是小學(xué)生朗誦從《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《中庸》中抽取的名言警句、然后是小學(xué)生齊誦。每一段名言警句都用1-2位道德模范的故事來(lái)詮釋。這些道德模范分別是義務(wù)指路10年的謝亮、誠(chéng)實(shí)守信的趙書(shū)兵、裸捐的陳光標(biāo)、救死扶傷的周憲梁、孝老愛(ài)親的孫茂芳敬業(yè)奉獻(xiàn)的王凱等等。

看完這個(gè)《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片,我發(fā)現(xiàn)自已和那些道德模范比差得太多了。做為一名小學(xué)生,在以后的生活里我應(yīng)該努力向他們學(xué)習(xí)。多說(shuō)文明語(yǔ),看到地上有垃圾要主動(dòng)撿起,坐公交車時(shí)主動(dòng)為老人讓座,看到同學(xué)有困難要伸出緩助之手......

這5段精心拍攝的專題片都以孩子們朗朗的吟誦聲中開(kāi)場(chǎng)，那些從《論語(yǔ)》，《孟子》，《周易》，《孝經(jīng)》所選出來(lái)的耳熟能詳?shù)木渥?，為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)個(gè)平常而不平凡的`人物的優(yōu)秀品德：樂(lè)于助人的普通工人郭明義，明星企業(yè)家陳光標(biāo)，勇接從高樓墜下的孩子吳菊萍，救落水兒童的劉子元等，最讓我感動(dòng)的帶著母親上大學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)女孩孟佩杰。助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為，誠(chéng)實(shí)守信，敬業(yè)奉獻(xiàn)，孝老愛(ài)親---這些最基本而最可貴的品德值得同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

這些道德先鋒人物用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承著中華中族的傳統(tǒng)美德，也為我們的社會(huì)帶來(lái)了一陣陣文明的清風(fēng)。那些令人動(dòng)容的故事賦予了中華經(jīng)典更鮮活的意義。

我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校里有誦讀《弟子規(guī)》的課，我感覺(jué)這個(gè)課程很好!日常生活中他會(huì)時(shí)不時(shí)冒出學(xué)過(guò)的句子來(lái)。比如看到路上醉酒的人，我就會(huì)說(shuō)一句“飲酒醉，最為丑”，特別可愛(ài)。除了《弟子規(guī)》，老師還有意識(shí)的讓我接觸《三字經(jīng)》，《詩(shī)經(jīng)》，《四書(shū)》，《孝經(jīng)》等一些音頻資料和書(shū)物。經(jīng)典是座心橋，希望那些優(yōu)美的句子時(shí)時(shí)滋養(yǎng)我們的心靈。

“讀書(shū)千遍，其義自見(jiàn)”，愿同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典的同時(shí)，學(xué)會(huì)的不僅僅是記憶，更重要的是完美人格的塑造和優(yōu)良品德的建立。

今天，老師在班會(huì)語(yǔ)的時(shí)候讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”的短片。短片中給我們介紹了許許多多的“道德模范”。

謝亮爺爺就是其中一個(gè)，他從退休開(kāi)始“義務(wù)指路”十年，直到病倒了才停止了義務(wù)指路。但他想看到是誰(shuí)在他病倒的時(shí)候誰(shuí)在義務(wù)指路呢?他看見(jiàn)了一大群小學(xué)生舉著“義務(wù)指路”的牌子。聽(tīng)見(jiàn)他們喴著洪亮的口號(hào)聲：“學(xué)習(xí)謝亮爺爺，爭(zhēng)當(dāng)'小謝亮'”。他露出了欣慰的微笑。

謝亮爺爺?shù)臉?lè)于助人的精神多么令人敬佩呀!

想想自己，就會(huì)覺(jué)得慚愧，有時(shí)同學(xué)碰到問(wèn)題來(lái)向我請(qǐng)教的時(shí)候，我看都不看是什么問(wèn)題就會(huì)不耐煩地和他們講“我沒(méi)空，這題我也不會(huì)”，有時(shí)即使是自己會(huì)的也會(huì)說(shuō)不會(huì)，不想幫助別人，生怕幫助了別人，別人的成績(jī)會(huì)超越自己。

現(xiàn)在看到謝爺爺?shù)氖论E之后，想到自己過(guò)去真的無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。謝爺爺?shù)墓适陆o我很大的感觸，我決心從今天開(kāi)始，我要改掉圷習(xí)慣要傳承樂(lè)于助人的中華傳統(tǒng)美德。有時(shí)幫助別人就是幫助自己。比如：你的同桌今天沒(méi)帶鉛筆，你借給他。有一天，你忘記帶鉛筆他就會(huì)自然而然的借你一支鉛筆;如果你當(dāng)初沒(méi)借給他，當(dāng)然，他也不會(huì)借給你，人是懂得報(bào)恩的。

謝亮爺爺?shù)氖论E真的讓我懂得了許多許多......

今天中午，我組織學(xué)生觀看了《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片。此片分五個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)采用播放短片，現(xiàn)場(chǎng)訪談，歌曲舞蹈或朗誦等多種方式歌頌了一大批道德模范。

這些道德模范分別是義務(wù)指路十年的謝亮、誠(chéng)實(shí)守信的趙書(shū)兵、裸捐的陳光標(biāo)、救死扶傷的周憲梁、孝老愛(ài)親的孫茂芳、敬業(yè)奉獻(xiàn)的王凱等等。

通過(guò)觀看《學(xué)道德模范頌中華經(jīng)典做有德之人》，我們倍受感動(dòng)，不由產(chǎn)生一種敬意，向他們敬禮，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們看來(lái)很普通的人，內(nèi)心卻像金子一樣的高尚;學(xué)習(xí)他們不懂得索取，只求奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。是道德模范給我們帶來(lái)了一股股清風(fēng)，是他們讓我們變得更加美麗。在這里，我們下定決心：一定學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

有德之人篇十一

今天中午，我組織學(xué)生觀看了《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》專題片。此片分五個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)采用播放短片，現(xiàn)場(chǎng)訪談，歌曲舞蹈或朗誦等多種方式歌頌了一大批道德模范。

這些道德模范分別是義務(wù)指路十年的謝亮、誠(chéng)實(shí)守信的趙書(shū)兵、裸捐的陳光標(biāo)、救死扶傷的周憲梁、孝老愛(ài)親的孫茂芳、敬業(yè)奉獻(xiàn)的王凱等等。

通過(guò)觀看《學(xué)道德模范頌中華經(jīng)典做有德之人》，我們倍受感動(dòng)，不由產(chǎn)生一種敬意，向他們敬禮，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們看來(lái)很普通的人，內(nèi)心卻像金子一樣的高尚;學(xué)習(xí)他們不懂得索取，只求奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。是道德模范給我們帶來(lái)了一股股清風(fēng)，是他們讓我們變得更加美麗。在這里，我們下定決心：一定學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

有德之人篇十二

今天，老師在班會(huì)語(yǔ)的時(shí)候讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)看了“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”的短片。短片中給我們介紹了許許多多的“道德模范”。

謝亮爺爺就是其中一個(gè)，他從退休開(kāi)始“義務(wù)指路”十年，直到病倒了才停止了義務(wù)指路。但他想看到是誰(shuí)在他病倒的時(shí)候誰(shuí)在義務(wù)指路呢?他看見(jiàn)了一大群小學(xué)生舉著“義務(wù)指路”的牌子。聽(tīng)見(jiàn)他們喴著洪亮的口號(hào)聲：“學(xué)習(xí)謝亮爺爺，爭(zhēng)當(dāng)'小謝亮'”。他露出了欣慰的微笑。

謝亮爺爺?shù)臉?lè)于助人的精神多么令人敬佩呀!

想想自己，就會(huì)覺(jué)得慚愧，有時(shí)同學(xué)碰到問(wèn)題來(lái)向我請(qǐng)教的時(shí)候，我看都不看是什么問(wèn)題就會(huì)不耐煩地和他們講“我沒(méi)空，這題我也不會(huì)”，有時(shí)即使是自己會(huì)的也會(huì)說(shuō)不會(huì)，不想幫助別人，生怕幫助了別人，別人的成績(jī)會(huì)超越自己。

現(xiàn)在看到謝爺爺?shù)氖论E之后，想到自己過(guò)去真的無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。謝爺爺?shù)墓适陆o我很大的感觸，我決心從今天開(kāi)始，我要改掉圷習(xí)慣要傳承樂(lè)于助人的中華傳統(tǒng)美德。有時(shí)幫助別人就是幫助自己。比如：你的同桌今天沒(méi)帶鉛筆，你借給他。有一天，你忘記帶鉛筆他就會(huì)自然而然的借你一支鉛筆;如果你當(dāng)初沒(méi)借給他，當(dāng)然，他也不會(huì)借給你，人是懂得報(bào)恩的。

謝亮爺爺?shù)氖论E真的讓我懂得了許多許多......

有德之人篇十三

今天下午我觀看了《學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人》的專題片，一件件事跡感人肺腑，一位位模范光芒四射，一段段講述令人動(dòng)容。這是一片愛(ài)的海洋，一場(chǎng)心靈的洗禮！原來(lái)，道德模范溫暖了人間，美好道德美化了世界。

我們要向道德模范敬禮，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們看似普通，內(nèi)心卻像金子一樣的高尚，學(xué)習(xí)他們不索取，只求奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。

所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始，在公交車上主動(dòng)給老人、孕婦和小孩讓座；嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；隨手撿起地上的果皮紙屑…。。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有道德的好少年，讓道德的旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在我們心靈的上空。

道德像石頭，為我們鋪好堅(jiān)硬的道路；道德像基石，為我們筑起萬(wàn)丈高樓；道德像燈火，為我們照亮前行的道路。讓我們一起做有德之人吧！

有德之人篇十四

他作為一名個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，講求的是誠(chéng)信為本，以德聚財(cái)，作為一名普通公民，他講求的是關(guān)愛(ài)他人，回報(bào)社會(huì)，作為一名家庭成員，他講求的是勤儉節(jié)約，文明儉樸，羅光輝講信用、重信譽(yù)，以信立業(yè)，以質(zhì)量取勝，有誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)贏得了消費(fèi)者信賴，受到社會(huì)的好評(píng)。

孫三華，1979年出生，于嫁到孫村鄉(xiāng)新建村一個(gè)普通農(nóng)村家庭，與韋培琦結(jié)為夫妻。婆婆老實(shí)淳樸、厚道正直，丈夫韋培琦是一名手藝工，勤勞愛(ài)家。孫三華雖然文化水平不高，但在父母親的教育熏陶下，自幼就是一個(gè)懂事乖巧、善解人意、尊老愛(ài)幼、和藹可親的女孩。從嫁過(guò)來(lái)起，婆媳關(guān)系一直很融洽?；楹蟊M管家境一般，但夫妻和睦、家庭和諧，一家人其樂(lè)融融。

活靈靈再現(xiàn)了姜仕坤這位‘羊書(shū)記’‘農(nóng)民書(shū)記’‘算賬書(shū)記’一心為民、心中無(wú)己、清廉勤政的赤膽忠誠(chéng)形象。生命短暫,精神偉岸,百姓愛(ài)戴,砥礪人生。這位‘焦裕祿式’的縣委書(shū)記的優(yōu)秀感人事跡,深深感召著在基層默默付出的每一名干部,點(diǎn)燃起紀(jì)檢監(jiān)察干部服務(wù)保障決戰(zhàn)貧困、脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!”

然而，幸福的家庭總是相似，不幸的家庭各有各的不幸，丈夫外出做生意，虧了不少錢，不僅花光了家里的積蓄，而且在外面還欠了不少錢。丈夫從此變得消沉起來(lái)，很長(zhǎng)一段時(shí)間都是呆在家里。孫三華看在眼里，急在心里，生怕丈夫想不開(kāi)，從此消沉下去。于是苦口勸導(dǎo)，耐心疏導(dǎo)，對(duì)他說(shuō)“我跟了你，并不是看中了什么東西，而是看中了你這個(gè)人，你的不服輸?shù)男愿瘛！痹趯O三華的鼓勵(lì)勸導(dǎo)下，韋培琦慢慢擺脫了陰影，從老本行開(kāi)始，生活慢慢步入了正軌，債務(wù)很快就還清了，而且日子也一天天紅火起來(lái)了。但是禍不單行，又一次的災(zāi)難又降臨到他們的頭上，20xx年5月，孫三華的婆婆因病高燒三天不起，家里人看遍了附近的大小醫(yī)院都沒(méi)有起色，最后送到了蕪湖弋磯山醫(yī)院，高燒是退了，但從此卻落下了后遺癥，從此半身不遂，說(shuō)話口吃、手腳僵硬，吃飯、穿衣、梳頭、起床這些最簡(jiǎn)單的事都不能自理。于是，她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起了給婆婆喂飯、喂水，洗臉、穿衣等繁瑣的護(hù)理工作。

自20xx年5月婆婆生病至今已四余年，孫三華一直待在婆婆身邊，無(wú)微不至地照顧，從不言棄。俗話說(shuō)，久病床前無(wú)孝子。然而老人卻是久病床前有孝媳。當(dāng)初，孫三華既要服侍婆婆，又要把家里農(nóng)活也帶上，農(nóng)忙季節(jié)她不得不天未亮就起床，做好飯菜送到婆婆手上，然后出去做會(huì)兒事，晚上要收拾家務(wù)到很晚才休息，她起早貪黑，任勞任怨，毫無(wú)怨言，沒(méi)有抱怨，她知道：自己還年輕，只要吃點(diǎn)苦，一切都會(huì)有的，日子也會(huì)好起來(lái)的。她唯一的愿望就是希望全家人都健健康康的，多么簡(jiǎn)單而又現(xiàn)實(shí)的要求。婆婆大小便不方便，便放了一個(gè)便桶在墻角，每天一次清洗;婆婆洗澡要備好衣物、洗澡水;吃喝拉撒無(wú)一不安排得妥妥當(dāng)當(dāng)?？粗牌疟磉_(dá)不準(zhǔn)確，生活無(wú)法自理，難過(guò)又痛苦的樣子，孫三華心疼極了。她不辭辛苦，四處奔波，尋醫(yī)問(wèn)藥，只要對(duì)婆婆病情有療效的藥，不管多貴，她都省吃儉用買來(lái)給婆婆服用。

侯**同志在各種榮譽(yù)面前始終保持著清醒的頭腦，他強(qiáng)調(diào)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)政府的關(guān)懷和扶持，要吃水不忘挖井人，因此，他在企業(yè)的各種會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，并表示要做出更大的努力，做大做強(qiáng)企業(yè)，發(fā)展扶風(fēng)經(jīng)濟(jì)，積極回報(bào)社會(huì)。為建設(shè)更加美好、繁榮和諧的新扶風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。

20xx年《河北省鄉(xiāng)音雜志》第11期、20xx年《燕趙兒女》(二)刊登了他的事跡《讓責(zé)任成就財(cái)富》，詮釋了孫**在創(chuàng)業(yè)致富道路上，感恩回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的理念。

四年多來(lái)，孫三華很少在外過(guò)夜，都要趕回家侍奉婆婆，否則心理不踏實(shí)。有次內(nèi)侄結(jié)婚，要到娘家?guī)蛶滋烀Γ彩前哑牌艓У搅四锛?。為了讓婆婆過(guò)得舒心，她買了一臺(tái)電視機(jī)放在婆婆床頭，替她清寂解悶。這些年，丈夫韋培琦在外面包工程，因?yàn)槭虑槊τ袝r(shí)情緒不好語(yǔ)言上沖撞了老娘，孫三華勸他“家有一老就是活寶，我們也要老呀!”丈夫哭笑不得，心里暗暗敬佩自己的妻子真是耐得煩呀!雷鋒同志曾說(shuō)：做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。

他是公益活動(dòng)的帶頭人。周**把8小時(shí)外的生活安排得非常充實(shí)，他不但自己積極報(bào)名參加社區(qū)公益活動(dòng)，還帶動(dòng)家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區(qū)位于瀏陽(yáng)河畔，所以社區(qū)還保留了傳統(tǒng)的習(xí)俗-劃龍舟，每年端午節(jié)都要舉行龍舟賽。從開(kāi)始，他成立了龍舟協(xié)會(huì)，并擔(dān)任了龍舟協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，每到端午節(jié)前，他都會(huì)組織人員劃龍舟，安排人每天訓(xùn)練，在比賽的當(dāng)天，還在河岸設(shè)鏢臺(tái)，只要龍舟經(jīng)過(guò)，他就讓人綁兩條香煙在一根長(zhǎng)長(zhǎng)竹篙上，通過(guò)竹篙遞給龍舟上的劃船手?，F(xiàn)在，每年龍舟費(fèi)用已經(jīng)達(dá)到5萬(wàn)元以上，大部分的費(fèi)用他都可以得到贊助，但是如果實(shí)在活動(dòng)資金少了，他都會(huì)從自己的口袋中掏錢補(bǔ)貼。

“民以食為天，食以安為先”。隨著生活水平的不斷提高，人們不僅已經(jīng)吃得飽，而且要求吃得好，追求食品安全成為現(xiàn)代生活的一大基本要求?！吨腥A人民共和國(guó)食品安全法》20xx年6月1日開(kāi)始實(shí)施，正是順應(yīng)時(shí)代、關(guān)注民生、深得民心的大好事、大喜事。食品質(zhì)量和安全是企業(yè)的生命線，也需要一個(gè)“人人以之為恥”的大的社會(huì)環(huán)境。食品安全涉及生產(chǎn)、銷售、流通等各個(gè)環(huán)節(jié)，從食品生產(chǎn)者的角度思考，必須把好首要的關(guān)口，張**經(jīng)常想只有我們每個(gè)從業(yè)者都以這種道德律令為內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，我們棲霞的蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展才能夠走向健康發(fā)展的道路。

孫三華同志用十年來(lái)的實(shí)際行動(dòng)踐行著她的為妻為媳之道，印證了她的.孝心，展現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)村婦女尊老敬老、淳樸真誠(chéng)的博大情懷，塑造了一個(gè)農(nóng)村媳婦博愛(ài)、仁慈、善良的光輝形象。孝在傳頌中放射光芒，在孫三華的精心照料下，婆婆活得很開(kāi)心，雖然生過(guò)大病半身不遂，口齒不清，仍然每天精神很好，身上干干凈凈。她經(jīng)常用別人幾乎聽(tīng)不懂的話說(shuō)：“兒媳婦好啊，兒媳婦好啊!”

現(xiàn)在整個(gè)村的人都知道，都說(shuō)沒(méi)有孫三華的孝敬之心，她婆婆就活不到今天呀!這個(gè)家也就不像個(gè)家。孫三華的孩子，在她的感染下，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)校成績(jī)一直名列前茅，并十分尊重孝敬自己的母親。尊老愛(ài)幼成了這個(gè)家庭的家風(fēng)，代代相傳，根深蒂固。孫三華孝順婆婆，敬重婆婆的舉動(dòng)，深受周邊群眾的好評(píng)，也深深感染了周邊村民，孫三華的事跡在周邊村隊(duì)廣為傳頌，大家在傳頌中受教育，在傳頌中受感動(dòng)，在傳頌中升華思想，在傳頌中學(xué)習(xí)榜樣。有力地倡導(dǎo)了尊老愛(ài)老，敬老養(yǎng)老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，為創(chuàng)建和美家庭、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了表率，為新建村樹(shù)立了榜樣。

而孫三華卻說(shuō)“我是普通的農(nóng)民，沒(méi)什么文化，靠的是沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤勞動(dòng)過(guò)日子。我的愿望就是希望全家人都能平平安安、和和睦睦的，婆婆就是我的親娘，我只是做了一個(gè)女兒應(yīng)該做的。”