學校申請校車申請書怎么寫(精選12篇)

校園是我們渡過青春時光的地方，留下了無數(shù)美好的回憶。寫一篇完美的總結(jié)要注意客觀、真實，避免主觀感情的干擾和夸大。通過閱讀總結(jié)范文，可以了解不同領(lǐng)域、不同層次的總結(jié)寫作的風格和特點。

學校申請校車申請書怎么寫篇一

尊敬的各位領(lǐng)導：

您好，

我叫小紅，是一校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的'學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請日期：20xx年xx月xx日

學校申請校車申請書怎么寫篇二

尊敬的__鎮(zhèn)中學領(lǐng)導:。

在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結(jié)合作，克己奉公。

在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領(lǐng)導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。

多年來，我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負貴校對我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

__年__月__日。

學校申請校車申請書怎么寫篇三

xx教育局：

我幼兒園位于禾庫鎮(zhèn)，成立于年，本園現(xiàn)有在園人數(shù)人，預計招生人，根據(jù)園區(qū)周邊的具體情況，為了解決小朋友上學的接送的問題，需購置一輛幼兒園專用校車，特申請校車一輛。

特此申請，懇請批復。

xx幼稚園。

xx年x月xx日。

學校申請校車申請書怎么寫篇四

尊敬的學校領(lǐng)導：

您們好！

我是xx屆的學生xxx，初中畢業(yè)之后由于分數(shù)不夠高中的分數(shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學習，是學校為我提供了繼續(xù)學習的機會。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓牢牢抓住這次繼續(xù)學習的機會。

我是趙縣的'人，在泊頭上學，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。

但是種地的收入?yún)s難以承擔我和弟弟的學費，以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書，希望學校領(lǐng)導能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。

我在班級中也擔任了一定的職務，我會盡自己的所能對班級負責，在將來的倆年時間里，我會努力學習，會努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母，報答我們的學校。希望學校能認真考慮我的家庭因素，能批準我的申請。

日期：20xx年xx月xx日

學校申請校車申請書怎么寫篇五

活動目標：

1、能了解基本的交通安全常識，學會安全地行走在公路上。

2、看懂簡單的交通警示標記，遵守交通規(guī)則，有一定的自我保護意識。

3、從小樹立“安全第一，生命最寶貴”的思想。

4、在活動中培養(yǎng)小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語言表達能力。

重點難點：

懂得基本的交通規(guī)則，有一定的自我保護意識。

活動準備：

1、活動前爭取家長配合，事先請家長到校開過關(guān)于交通安全的家長座談會，家長在家對子女進行過一定的交通知識灌輸。

2、活動前播放交警叔叔在做交通指示的示范動作視頻。指揮棒若干、簡單的交通指示標記（厚紙板畫好）。

活動過程：

一、小朋友們在教師帶隊下列隊來到籃球場上，在老師口令中做準備活動（伸手、彎腰、踢腿）。

二、“小交警”們在事先擺好的交通指示標記旁拿著指揮棒練習著各自指定的手勢。（“小交警”是老師活動前選出來并簡單培訓過的，強調(diào)拿指揮棒時注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。）。

三、小朋友們分成小組以開車形式走在“公路”邊上。（每組第一個做著開車狀，是小司機，后面一個接著一個牽著衣尾。）邊走邊唱《上學歌》，公路上站著做各種手勢的“小交警”。“停車”：第一個小朋友（即小司機）停住，后面的小朋友跟著停下來?！凹鞭D(zhuǎn)彎”：小司機照著手勢放慢速度，隊伍跟著轉(zhuǎn)彎?！跋缕隆保盒∷緳C身體靠后，腳做剎車狀，放慢速度?！處熢谂赃叢煌５刈儞Q交通指示標記，“小交警”們認真模仿動作，“小司機”們警惕地開著車。

四、小朋友們自主游戲：爭當“小交警”以小組形式，輪流做簡單的指揮手勢，其他沒輪到的配合手勢完成動作，小朋友興趣不減。

五、活動結(jié)束，放松。在老師口號下開火車慢走回教室。

六、活動延伸：互相說一說自己應該怎樣在公路上行走，互相提醒、補充，自由訴說，然后用筆畫一畫簡單的交通指示標記。

學校申請校車申請書怎么寫篇六

甲方：乙方：

為嚴格校車交通安全管理，確保校車交通安全，甲乙雙方依據(jù)《湖北省校車交通安全管理辦法》有關(guān)規(guī)定，特訂本責任書。甲方是校車交通安全的責任主體，乙方是校車交通安全的直接責任人。

1、甲方同意乙方(車號：_____，_____座客運車輛)從事接送學生運輸服務，有效時間為20_____年_____月_____日至20_____年_____月_____日。

2、乙方提供的車輛必須有的合法的行駛和運營手續(xù)。車輛應在醒目處張貼校車標識，配齊安全設(shè)施(包括但不限于滅火器、安全鍾、安全門等)。乙方提供的駕駛員不得有下列情況之一：駕駛證準駕車型與校車不符或無道路旅客運輸從業(yè)資格證的;三年內(nèi)任一個記分周期內(nèi)累計記分滿12分的;發(fā)生過交通死亡事故并負有責任的;受過刑事處罰的;有精神病史的;有吸毒、酗酒經(jīng)歷的;其它不宜從事校車駕駛工作的。

3、乙方向甲提出校車登記申請時，應主動提供車輛的真實、完整、有效的行駛和運營證件、保險單據(jù)的復印件，駕駛員的駕駛執(zhí)照、從業(yè)資格證復印件和最近3個月內(nèi)市級以上人民醫(yī)院出具的體檢證明原件。乙方因提供變造、偽造證件的，由乙方承擔一切責任。甲方應根據(jù)乙方所提供的資料，及時建立健全校車登記檔案。

4、甲方根據(jù)乙接送學生的數(shù)量和服務期限，及時足額向乙方支付校車補貼資金。乙方應本責任狀有效期內(nèi)按時向甲方提供學生接送服務，并確保學生途中安全，學生在乘車時的一切安全責任由乙方負責。

5、在接送過程中，因車輛故障或其他原因而不能完成接送任務的，由乙方安排符合本責任書第2條要求的車輛和駕駛員將學生送到指定地點，并將情況通知學校。嚴禁發(fā)給學生路費讓其自行到?；蚧丶?，更不得甩掉學生不管，如因此引起的責任由乙方承擔。

6、甲方應做好學生的乘車安全教育，要求學生遵守乘車秩序，嚴禁干擾駕駛員工作。學生離校時安排專人護送學生上車，并清點好乘車學生人數(shù)。乙方有權(quán)拒絕學生途中下車的要求，在學生到達目的地后，應核對乘車學生數(shù)，保證不漏一人。

7、乙方有責任與義務處理接送期間突發(fā)事件，保證學生安全。如遇突發(fā)事件應及時通知學校，并視情況拔打緊急求救電話。對突發(fā)事件不予理睬，聽之任之，造成后果的，由乙方負責。

8、乙方車輛駕駛員要強化安全意識，嚴禁酒后開車、疲勞駕駛，嚴禁超速、超員，遵守交通信號及標志。在接送學生時間內(nèi)，要注意自身言行、儀表，其思想品行不得有損學校形象，要禮貌待人，不得打罵、侮辱學生，不與學生、教師、家長爭吵，要保持車輛的清潔。

9、乙方應對所提供的車輛進行定期檢驗維護，甲方有權(quán)進行監(jiān)督，并提出整改意見。如在本責任書有效期內(nèi)，乙方提供的車輛或駕駛員出現(xiàn)不符合本責任書第2條規(guī)定的情況時，甲方將通報公安交管部門并終止乙方接送學生服務，追償已經(jīng)支付的校車補貼資金。

10、本責任書一式兩份，雙方簽字后生效。

甲方(公章)：東郭鎮(zhèn)新新幼兒園乙方簽字：

20__年月日20__年月日。

學校申請校車申請書怎么寫篇七

根據(jù)《校車管理暫行規(guī)定》，為了加強我鎮(zhèn)校車交通安全管理工作，消除校車交通安全隱患，有效預防和杜絕校車安全事故的發(fā)生，保障我鎮(zhèn)學生和在園幼兒的生命安全，結(jié)合我鎮(zhèn)校車管理實際，雙溝鎮(zhèn)中心學校與各學校、幼兒園簽訂安全管理責任書。

一、責任目標。

3、杜絕使用無營運資格的社會車輛和明令禁止的其它車輛接送學生和在園幼兒;。

4、教育司乘人員做到接送車輛不超員，不超速，不違規(guī);。

5、落實責任，常抓不懈，預防避免各類交通事故發(fā)生。

二、工作任務。

1、各學校和配有接送車輛的幼兒園要充分認識交通安全工作的重要性，堅決克服麻痹和僥幸心理，增強安全意識，定期開展交通法規(guī)的學習宣傳和教育活動，做到責任到人，措施到位，切實把安全工作落到實處，防止接送車輛交通安全事故發(fā)生。

2、認真落實車輛接送工作領(lǐng)導責任制。建立健全接送車輛管理工作的組織機構(gòu)，實行一把手負責制。校長在每學期第一周內(nèi)，與班主任老師、跟車護送老師、接送車車主、駕駛員、學生、家長等層層簽訂校車安全管理責任狀。

3、積極配合當?shù)卣?、派出所、交巡警中隊、交通運管等部門做好接送車輛安全管理，定期開展接送車輛的排查整治工作。

4、各中心小學要建立交通安全督查員制度。每天上放學期間，在學生接送車停車點進行現(xiàn)場督查，及時發(fā)現(xiàn)制止接送學生車輛超員、校車駕駛?cè)司坪篑{駛等交通違法行為。發(fā)現(xiàn)學生乘坐非法接送車輛的，要及時進行勸阻，同時報告學校，校方要及時與家長溝通，提醒家長不要讓學生乘坐非法接送車輛，必要時可采用攝像、攝影等措施固定證據(jù)，移交公安交巡警或交通運管部門予以處罰。

5.深入開展交通安全教育宣傳“進校園”活動，定期開展多種形式的交通安全宣傳活動，通過交通安全知識和道路交通安全法律、法規(guī)的宣傳教育，教育學生不乘坐非法營運的車輛，提高學生自我交通安全防護意識。

6.凡配備接送車輛的學校、幼兒園必須及時到鎮(zhèn)中心學校備案，并要認真做好以下工作：

(1)建立健全校車安全管理制度，做到校車安全檢查、維護保養(yǎng)、駕駛員及跟車管理人員職責明確，確保學生和在園幼兒乘車過程中每個環(huán)節(jié)的安全。要制定應急預案，有效處置突發(fā)事故。校車要主動接受公安交通管理部門和縣教育行政主管部門的監(jiān)督、檢查。

(2)校車的安全技術(shù)狀況必須符合《機動車運行安全技術(shù)條件》規(guī)定的國家標準，必須為校車購買第三者責任險和乘座險。在按規(guī)定進行年審外，每學期開學前應當進行一次安全技術(shù)檢驗。年檢和技術(shù)檢驗合格，方可投入使用。。

(3)駕駛員必須持證上崗，具有豐富的駕駛經(jīng)驗，工作認真負責、細心，關(guān)愛乘車學生和幼兒。嚴禁非專職駕駛員開接送車。

(4)凡需乘坐接送車的中小學生和在園幼兒，應由其家長提出書面申請，得到所在學校和幼兒園的認可，并與家長簽定安全協(xié)議書，明確雙方責任。

(5)校車使用前應當上報上級教育行政主管部門和公安交通管理部門核準并備案，辦理統(tǒng)一的校車標識、標牌，方可上路使用。幼兒園自備、承租用于接送幼兒的車輛，必須是具有合格資質(zhì)的客運車輛，嚴禁使用拼裝車、報廢車、貨運車、大小三輪車和個人機動車接送幼兒。未經(jīng)上級教育行政主管部門和公安交通管理部門批準許可的車輛，一律不得接送幼兒。

(6)應選擇安全地點設(shè)置接送車?？空荆型静坏秒S意停車接送。每輛車應配備1-2名隨車工作人員，負責做好學生和幼兒上、下車安全及與家長、班主任的交接工作。接送車到達校園后要統(tǒng)一組織學生和幼兒進入班級，防止發(fā)生幼兒滯留校車引發(fā)安全事故。

(7)接送車在接送途中如遇到交通事故，隨車工作人員應采取緊急救護措施，并積極配合交警部門進行事故處理，并及時將事故情況報告中心學校、區(qū)教體局。

(8)組織師生外出參加集體活動必須報縣教育行政主管部門批準，并報公安交通管理部門備案，租車必須到有資質(zhì)的客運單位租用安全合格車輛，并對整個活動全過程進行監(jiān)管，確保安全。

三、獎懲與處罰。

1、對遵守國家交通安全法律、法規(guī)，完成責任目標和工作任務，做出顯著成績的中心小學、幼兒園，中心學校年終予以表彰和獎勵。

2、對未完成責任目標和工作任務的，年度目標考核實行一票否決，并予以通報批評。

3、對疏于管理，違反交通法規(guī)，工作失職或管理不到位，處置不當，信息報送不及時等導致發(fā)生重、特大接送車輛事故的，按照國家和省、市、縣有關(guān)規(guī)定依法追究相關(guān)人員責任，情節(jié)嚴重的將移送司法機關(guān)追究刑事責任，屬民辦學校、幼兒園的將吊銷其辦學許可證和登記注冊證，取消其辦學(園)資格。

4、本責任書(一式兩份)，自簽字之日起生效。

中心學校中小學(幼兒園)。

校長：

校長(園長)：

___年十二月一日。

校車安全。

學校申請校車申請書怎么寫篇八

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經(jīng)濟的時代，學歷能夠成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

在此祝愿您身體健康，工順利！

20xx年8月19日。

學校申請校車申請書怎么寫篇九

小朋友上學的地方離家比較遠，所以每天早上都要去坐校車，然后看見還有好幾個小朋友也在等車，有的孩子有家長帶著，有的孩子就自己在那里，沒有人看。孩子的帶著一起在等，因為剛開學這幾天因為不固定時間，所以要早點去下面等著，可能是等的久了，孩子們都等的不耐煩了，然后就一起玩了起來。

等車的地方有很多的小石頭，剛開始這些小孩就拿著石頭往馬路上扔，扔著扔著，這幾個孩子就開始追逐，一會跑上跑下的，很是熱鬧。不過看著看著就覺得有點心驚膽顫，因為這些孩子玩著玩著就開始王馬路上跑。早上本來就是高峰期，上班的，上學的，班車，校車，貨車等等車來車往。可是孩子們玩的太盡興了，根本就沒有注意到這些。直到有家長在那里大喊才有所收斂。

可能很多家長可能是因為要上班，時間不夠用，可能是因為熟悉了地方，覺得孩子能自律，上車就可以了，可是卻忽略了孩子愛玩的天性，他們?nèi)ネ娴臅r候根本就不會注意到那么多的危險存在。特別是一二年級的學生更加容易出現(xiàn)這樣的事情。所以我個人覺得還是由家長們送上車比較好一點，畢竟孩子的安全比什么都重要。

學校申請校車申請書怎么寫篇十

尊敬的就業(yè)指導中心：

我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動。

屆時需要向就業(yè)指導中心借用____________________，歸還時間是____年__月__日。

此致申請，敬請批準。

此致

敬禮！

申請單位：_________。

學校申請校車申請書怎么寫篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

中國隨著改革開放的進一步深入，英語教學也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓學校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開辦xx學校。

我校本著“真情、真心、真才能教給學生真才、真學、真本領(lǐng)”的辦學宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學理念，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高學生一定的綜合語言運用能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。

1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。

2、創(chuàng)辦人自有學生若干，保證了一定的生源客戶。

我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標準化，備有電腦、多媒體等教學設(shè)備，全新且舒適的教學設(shè)施齊全，給學生們提供了一個良好的學習環(huán)境。

創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學與教務管理工作多年，對英語培訓行業(yè)了解較多，所帶學員一致好評。

舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學經(jīng)驗，所以在教學質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進的教學理念，豐富的教學活動參與教學，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。

我校擬開設(shè)小學生、中學生英語課程同步培訓輔導，同時開設(shè)適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學教材體系，學校利用雙休日、寒暑假授課。

學校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學資產(chǎn)，學校經(jīng)批準設(shè)立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學條件。

我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學設(shè)施、一流的教學水平，用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學生?！罢\信”是我們學校的承諾。

我們的追求：辦家長滿意的學校；辦讓孩子終身難忘的學校。

以上申請懇請領(lǐng)導批準。

20xx年x月x日。

學校申請校車申請書怎么寫篇十二

我校距××中心區(qū)15公里左右，地處一個較偏僻的小山坡上。現(xiàn)有在校生162人，教職工8人。有一幢兩層的教學樓和一排土瓦房。

學校的教學樓除用作教室和辦公外，已無閑置房。迫于無奈，師生的生活用房和教學配套設(shè)施用房必須使用這幢土瓦房，但這幢房已兩次被上級部門鑒定為d級危房!這幢土瓦房建于上世紀八十年代，占地面積396平方米，瓦面、棟梁與墻體雖時有維修，但因年代久遠，只能暫時遮蔽風雨。墻體本身經(jīng)歷風雨，也已百孔千瘡，岌岌可危。對我校師生人身安全威脅最大的是后墻，墻體早已嚴重傾斜，裂縫最大處約10厘米。環(huán)顧我們周圍的兄弟學校，對比我們國家的發(fā)展現(xiàn)狀，我校與時代發(fā)展步調(diào)格格不入，它真有點被國家遺棄的感覺。我們知道，上級政府部門也是心有余而力不足，但我校的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩，若等到釀成大禍才采取措施則為時已晚。所以，我們殷切期盼上級主管部門能盡快解決我校的危房改造問題。如條件允許，最好的辦法就是拆建。(建兩間3層，250平方米的教師用房，約需資金19萬元，小便處30平方米約1.8萬元，兩項合計約20.8萬元)。無論怎樣，我們深信上級主管部門會正視我校的危房改造問題，會給我們一個滿意的答復。

此致

敬禮

申請單位：××××小學。

20xx年3月12日。