最新高考語文亮點范文范本(實用14篇)

了解是拓寬知識面，提升自我素養(yǎng)的必不可少手段。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。以下是小編為大家收集的一些寫作范文，供大家參考。

高考語文亮點范文范本篇一

中新網(wǎng)6月7日電2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試今日舉行。據(jù)了解，2009年全國普通高校本專科計劃招生629萬人，比2008年增長4%，報名人數(shù)1020萬。與往年相比，今年的高考(論壇)又出現(xiàn)了一些值得關(guān)注的新亮點。

今年高考與往年大不相同。教育部考試中心主任戴家干近日與網(wǎng)友在線交流時談到，09年高考與以往最大的不同是將有11個省進行新課改的新高考，將學(xué)業(yè)水平測試和德智體美勞等各方面素質(zhì)作為高考錄取參考。這11個省是海南、山東、廣東、寧夏、江蘇、遼寧、天津、安徽、福建、浙江和上海。其中，遼寧、天津、福建、安徽、浙江5個省份是第一次進入新課程高考。20，北京市也將進行首次新課改高考。到20，全國除港、澳、臺以外的所有省市將全面進入新課改高考。

高中新課程改革實驗始于20，海南、廣東、山東、寧夏為首批實驗區(qū)，這四個省份2007年進行了新課改高考。20開始，新課改向全國各省市擴展，現(xiàn)在已有將近20個省從初中到高中全面推開。此次課程改革被稱為建國以來改革力度最大、影響最為深遠的一次教育變革，其核心在于通過變革人才培養(yǎng)模式，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。

據(jù)了解，此次新課改借鑒了先進國家的課改經(jīng)驗，更強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀“三維”目標(biāo)的達成，注重激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、學(xué)會合作。據(jù)工人日報報道，幾位有豐富經(jīng)驗的教師稱，一些“繁、難、偏、舊”的教學(xué)內(nèi)容被改掉了，學(xué)生有了更多機會學(xué)習(xí)與生活、科技相聯(lián)系的“活”的知識。

一位學(xué)生表示，感覺最明顯的就是在課堂上和老師交流的機會多了，課外活動也豐富了很多?！皩W(xué)業(yè)水平測試不是難題，就怕在同學(xué)、老師中留下壞印象，綜合評價等級低，高考錄取時會吃虧?！币虼?，他現(xiàn)在更注意培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，“除了做好學(xué)生，還要做個好人。”

不少學(xué)校和家長表示，以前高考是“一錘子買賣”，現(xiàn)在把一次性考試變?yōu)檫^程性評價，這對學(xué)生的考察更全面、更立體、更客觀。

高招平行志愿錄取方式新增10個試點省份。

2009年，在湖南、江蘇、浙江、上海、安徽、遼寧等6個省市實施平行志愿投檔錄取模式的基礎(chǔ)上，新增河北、吉林、江西、福建、海南、廣西、云南、貴州、四川、寧夏等10個省區(qū)進行改革試點。

2008年教育部在湖南、江蘇、浙江等6省市進行了平行志愿投檔錄取模式的試點改革，實行“平行志愿”投檔后，兼顧了考生分數(shù)和志愿，有效降低了考生志愿填報的`風(fēng)險，進一步提高了考生志愿滿足率和滿意度。

北京實行部分平行志愿的錄取方式。北京市教育考試院相關(guān)負責(zé)人表示，由于實施了平行志愿政策，2008年北京市第二志愿的錄取率比2007年提高了4%，同時，高分落榜的考生也大幅減少了。據(jù)北京市教育考試院統(tǒng)計，2007年第二批次錄取結(jié)束后，還剩下200多名600分以上的“高分考生”無處可去，而2008年“高分考生”僅剩下30人左右。

安徽省2008年高招首次實行填報平行志愿，實踐表明，這既提高了考生志愿滿足率，也使招生院校生源充足，高分“撞車”甚至導(dǎo)致落選現(xiàn)象大為減少。

部分省市調(diào)整加分政策防以“權(quán)”換“分”

高考在即，“浙江高考航模加分者被指多來自權(quán)勢家庭”的報道將一向飽受爭議的加分政策，再一次推上輿論的風(fēng)口浪尖。報道稱，浙江紹興一中2009年參加航模加分測試的19名考生，13名考生的家長是地方權(quán)勢人物，其余6名全是教師子女。一時間，口誅筆伐之聲此起彼伏。有人感慨，子女考試在一定程度上成了父輩權(quán)利和金錢的比拼。很多人對高考加分的公平性提出質(zhì)疑，有專家甚至呼吁取消加分政策。

海南、重慶、北京、上海、云南、吉林、廣東等地先后對加分政策進行了梳理，或取消了部分加分項目，或降低一些項目的加分比重；浙江、湖北等地表示對加分的學(xué)生進行統(tǒng)測、公示，以防止作弊。

專家叮囑廣大考生考前務(wù)必要列一張“考試物品清單”以防遺落考試必須物品。

考生最好不要穿新衣，而是要穿平常已經(jīng)習(xí)慣了的服裝。因為人在緊張的時候，穿著平時的衣服可以使心理得到平靜，同時也能有效地防止不安情緒的產(chǎn)生。

考試當(dāng)天飲水要適當(dāng)，以免考試上廁所耽誤答題時間而影響考試狀態(tài)。

交卷出場時間不得早于每科目考試結(jié)束前30分鐘?？忌枰侠戆才艜r間，不要試圖提前離場，如有擾亂考場及考試工作場所秩序行為，將受到查處并取消全部考試科目成績。

高考期間，中午時間較長，考生可適當(dāng)休息一會，午睡時間不易太長，最好控制在30分鐘左右。最好由家長陪伴，幫忙盯著時間或定鬧鐘。避免午睡超時耽誤下午考試。

教育部也對考生發(fā)出“三條溫馨提示”：1、熟悉《考生須知》，帶好《準考證》等有效身份證件，提前到達考點，遵守考場紀律，不帶手機等物品入場。2、考試期間考生如有發(fā)熱、咽痛等身體不適癥狀，請主動報告監(jiān)考人員或考點負責(zé)人。3、注意飲食衛(wèi)生、作息時間和天氣變化，保持良好身心狀態(tài)，積極應(yīng)考，發(fā)揮最佳水平。

高考語文亮點范文范本篇二

哲理給人以啟迪，使人深刻。許多名篇佳作，常以至理。

名言。

撞擊著人們心扉點燃人們思維的火花引發(fā)讀者強烈的共鳴給人留下深刻的印象?？梢哉f凡優(yōu)秀作品往往離不開哲理名句的支撐考場。

作文。

中的哲理句，就是閃光點、動人處，常常使閱卷老師咀嚼品味，稱贊不已，甚至摘錄下來。如果能在作文中適時而恰當(dāng)?shù)厍擅罹帉懸恍┱芾砭?，那么文章就會鮮艷脫俗，芬芳耀眼。相信下面這些精妙的哲理句會給你一種全新的感受。

1.泰山不辭捧土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。（山東濟寧卷《寬容是陽光》）。

2.小河靜靜地淌，小樹輕輕地搖。寧靜，慢條斯理，經(jīng)歷了千百年這樣的春夏秋冬——一個偏僻的小村莊，保持著它的老習(xí)慣：寧靜，慢條斯理。（安徽卷《習(xí)慣》）。

3.生，應(yīng)當(dāng)如夏花一樣絢爛。就算只是一朵不知名的野花，也應(yīng)該對著生活展開自己的花瓣，讓自己綻放，才無悔于生命的原野。（江蘇南通卷《生如夏花》）。

4.把茶葉放進錚亮的茶杯中，熱水一沖，那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰舒展，碧生生地還原出生命濃縮的綠色。（湖南益陽卷《走進美麗的詩歌》）。

5.生活是酒，體驗就是盡情暢飲：瀟灑不羈，激情澎湃。生活是茶，體驗就是靜心品味：怡然自得，曠遠幽靜。生活是水，體驗就是努力感知：清新無奇，至凈至純。（甘肅卷《人生極處是體驗》）。

1.童年做著長大的美夢，長大了又做著童年的美夢。（浙江寧波卷《長大是一把雙刃劍》。

2.天空收容每一朵云彩，無論其厚薄，因而天空廣闊無垠；大海收容著每一朵浪花，無論其清濁，因而大海浩瀚無邊。（浙江寧波卷《包容是一把雙刃劍》）。

3.利人之舉，常常也是利己之舉，付出的同時，也會收益很多。世事滄桑，人海茫茫，在崇尚道德文明、講究法律秩序的社會，讓我拍打美好的記憶，不要吝嗇上天多余的賜予，為心頭的燈加一滴油，撥亮希望的光。（河南卷《最美麗的燈》）。

4.完美是數(shù)學(xué)中的一條漸進線，無限靠近卻永遠不能到達；優(yōu)點是花枝上的一朵蓓蕾，一旦綻放就瞬間鮮艷奪目。（湖北仙桃卷《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點》）。

5.花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠；花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香，因為，當(dāng)你把生命放進了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。（江蘇南通卷《好一朵美麗的茉莉花》）。

6.上帝給我們耳朵，是讓我們聽到世間的雜亂；上帝給我們愛心，是讓我們將世間的雜亂轉(zhuǎn)化為愛的感受。（廣東卷《我看見了寧靜》）。

1.成熟的秋葉會拒絕虬枝的庇護，悠然飄零化作春泥；堅強的云朵會拒絕哭泣的雨滴，拭干淚水露出虹霓；而真正的男兒，會拒絕父母的溺愛，挺起胸膛獨立走過風(fēng)雨荊棘。（山東萊西卷《第一次對母親說“不”》）。

2.如果說生命如花，那么陽光就是一種養(yǎng)分，一種現(xiàn)實與精神上的養(yǎng)分！花離不開養(yǎng)分，生命離不開陽光！（江蘇南通卷《生命陽光》）3、音箱共鳴時，音樂才能震撼人心；付出的愛有回聲時，親情才能折射出美麗的光輝。（山東淄博卷《進進出出，真愛無限》）。

4.生活不一定要富有，但一定要和諧；不一定要熱鬧，但一定要自然；不一定要顯達，但一定要融洽。（江蘇淮安卷《濃妝淡抹總相宜》）。

5.海燕因為發(fā)揮機敏矯健的優(yōu)點，才沖風(fēng)冒雨，追波逐浪，成為遼闊海洋上的勇士；青松因為發(fā)揮堅忍不拔的優(yōu)點，才傲霜凌雪，巍然挺立，成為千仞峰巒上的絕景；瀑布因為發(fā)揮義無反顧的優(yōu)點，才飛流直下，風(fēng)吼雷鳴，成為萬丈懸崖上的奇觀。（湖北仙桃卷《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點》）。

高考語文亮點范文范本篇三

【范文展示】《感受節(jié)日》(桂林市中考滿分作文)。

每當(dāng)提及節(jié)日，我的心中免不了會有些激動。節(jié)日的背后，該有著怎樣美麗而神奇的傳說，有著怎樣豐厚深邃的文化底蘊，有著怎樣美好甜蜜的向往與期盼。

“海日生殘夜，江春入舊年”，伴隨著一聲聲爆竹的炸響，又迎來了一個新春。春節(jié)是歡樂祥和的象征，每一個春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個嶄新的面容;每一個春節(jié)過去，就會迎來一個全新的開始……春節(jié)到來了，便是我們?nèi)松挠忠粋€新陳代謝，又一次除舊布新。生命在成長，世界在變遷，年的`遠去又重來，就像接力似的又開始了下一段賽程。所以，在春節(jié)時節(jié)，人們的臉上總是掛著笑容，不管錢多錢少，不管順境逆境，感受春節(jié)，感悟那份“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”的激情!

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)是一個感情豐富的節(jié)日，人們懷著傷感懷著思念為故者上墳，虔誠地祈愿逝者在天國能夠過得快樂，也祈盼他們在天有靈，給活著的人以精神的庇蔭。感受清明，緬懷那些駐留天國的靈魂!

“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”，端午節(jié)，只為屈原的那縱身一躍，只為那位圣賢的瞬間壯舉，便有了這個壯烈的節(jié)日，“波濤卷不去，忠魂得永生。”因為不忍見大好河山斷送在奸佞之手，卻又無力回天，何不一死了之，換個眼不見為凈?“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴!

“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰保笕苏f七夕便是年輕情侶約會的時間，并且告訴我們，在七夕那天夜晚，靜靜地站在葡萄架下，便可以聽到牛郎織女的竊竊私語，你要真聽到了，便能成就一生的美好婚姻。真的有趣，感受七夕，感悟人世間愛情的甜蜜。

“但愿人長久，千里共嬋娟”，中秋月圓人團圓，深深勾起客游異地他鄉(xiāng)的人們對故土對親人的思念之情。在一個漫漫長夜，蘇東坡長嘆一聲，“明月幾時有，把酒問青天”。唉，故國啊，親人啊，感受中秋，感悟那思念故國，牽掛親人的情思。

“逝者如斯”，年年歲歲去去來來，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如詩如畫。感受節(jié)日的文化，感受節(jié)日的溫馨，感受節(jié)日的美好，但愿人生天天如節(jié)日，歲歲如今天，每一個人都懷揣著同樣一個美好甜蜜的夢，在感受中得到了更多更美好的實現(xiàn)!

高考語文亮點范文范本篇四

卷面是展現(xiàn)給閱卷老師的第一道風(fēng)景，最能引起閱卷老師的好感。你需要精心打造整潔清晰的卷面。

包括：書寫規(guī)范，字體工整;標(biāo)點符號使用正確規(guī)范;行文格式正確等。卷面美觀，能使閱卷老師對你的作文一見傾心。

亮點二：靚麗奪目的標(biāo)題。

標(biāo)題是文章的“眼睛”，“眼睛”要描摹得“顧盼生輝”。靚麗奪目的標(biāo)題要恰如其分、言簡意賅、別出心裁、美不勝收。

擬標(biāo)題的方法有：善用修辭，如“學(xué)海無涯，好問是帆”;旁征博引，巧妙變換，引用或化用名著、詩詞、歌詞、成語，如“怎一個“情字了得”“掀起你的蓋頭來”。

除了大標(biāo)題以外，生動的小標(biāo)題也可以幫你打造考場作文的亮點，如《愿景——我的長城，我的夢》一文就層層深入、匠心獨運。擬了四個小標(biāo)題：“夢開始的地方”“夢如風(fēng)地行進”“夢驚醒的時候”“夢，逝去已久”。

亮點三：先聲奪人的開頭。

“好的開始是成功的一半”。考場作文的開頭先聲奪人，可以使你的作文在浩如煙海的高考作文中脫穎而出。

如高考優(yōu)秀作文《讓心情打一個盹》的開頭就運用了比喻的修辭手法。讓人眼前一亮：“陽臺的邊緣，城市正退潮，打著愜意的盹。日子是織布機上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶，每天從墻上飄落，幻化成粉，彌漫在每一個鮮嫩而生動的角落?！?/p>

當(dāng)然，文章開頭的方法除了運用修辭外，還有開門見山、引用名言佳句、運用題記和以情動人等。

亮點四：飛揚的文采。

語言富有文采是考場作文的一大亮點，你可從以下幾個方面來提升自己作文的文采。

1、寫景狀物，生動逼真。

2、寫人敘事，抓住細節(jié)。如：“于是，我跟這個老北京混了個臉熟。那一段日子，只要他經(jīng)過我家門口，他的身后就會跟著一個和他一起扯著嗓子吆喝的5歲小孩兒。老北京很喜歡我，每天收攤兒前都會給我一串糖葫蘆作為報酬。有一次，他摸著我的腦袋說：‘多好的孩子啊!以后真成了賣糖葫蘆的，就毀嘍!’年幼的我不懂這些話的意思。于是認真地望著他說：‘趕明兒我一準干這個。’老北京笑笑不語?！?/p>

3、議事言理，富有哲理。

4、遣詞造句。講究技法。如：“川端康成淺淺的一句‘凌晨4點鐘，看到海棠花未眠’瞬間感動了多少心靈。這是夢和現(xiàn)實完美的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實中日漸麻木的心靈得到了溫暖。正視現(xiàn)實，但不委身于現(xiàn)實;保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢想在現(xiàn)實中跳起酣暢淋漓的舞蹈吧!”這段話句式長短結(jié)合、整散錯落，增強了文章的結(jié)構(gòu)美和音樂美。

5、靈活運用修辭，文采飛揚。

語言“有文采”，可以彌補發(fā)展等級其他方面的不足，但不要為追求文采，而堆砌詞藻。文采要與文章的內(nèi)容相得益彰。

亮點五：材料新鮮。

1、一例多用出新。用李白的材料可以詮釋“人文素養(yǎng)與發(fā)展”的關(guān)系：“正是因為不重視文人，不重視人文素養(yǎng)?！粋€王朝的背影’才在李白‘朦朧的醉眼中逝去’?！币部梢陨鷦拥亟庹f“遭遇挫折和放大痛苦”的關(guān)系：“李白在遭遇挫折的時候不放大痛苦才使得‘文學(xué)的藝苑里綻放出浪漫主義的奇葩’?！边€可以用來談“意氣”：“意氣，是李白‘仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人’的高歌。”

2、課內(nèi)事例翻新。例如《報任安書》的精彩段落：“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》：屈，原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》?！边@段話中的事例。通常用來說明“逆境成才”。

聰明的作者卻可以翻出新意，用來論證“用他們的意念和信心，重塑了嶄新的靈魂”，或用來證明“沒有經(jīng)歷磨難。便無法形成沉穩(wěn)的性格”，或用來論述“無愧于天，無悔于心，如此愁苦而悲憤的遭遇成就的是他們熠熠生輝的選擇”。

3、關(guān)注熱點求新。時刻關(guān)注社會熱點、媒體焦點、國內(nèi)外重要信息，有針對性地將這些信息用于自己的作文之中，使你的文章有濃厚的新鮮感、時代感和現(xiàn)實感。給閱卷老師耳目一新的感覺。

亮點六：構(gòu)思精巧。

考生應(yīng)講究文章的謀篇布局，使文章線索清晰、結(jié)構(gòu)緊湊，或總分，或并列，或正反對比，或?qū)訉舆f進，或綜合運用，使文章引人入勝、新穎別致。

此外?？忌€應(yīng)講究照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體：題文照應(yīng)，可以清楚明了地表達出文章的主題;首尾照應(yīng)，可以使文章前后貫通，完整而深刻;隨時照應(yīng)，強調(diào)主題思想，突出中心。

亮點七：響亮的結(jié)尾。

文章的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾照應(yīng);或重申觀點，再次點題;或畫龍點睛，發(fā)人深思;或抒發(fā)情感，引起共鳴等。

結(jié)尾是留給閱卷者的最后一道“風(fēng)景”，要讓閱卷老師回味無窮。

高考語文亮點范文范本篇五

【范文展示】我讀懂了這樣一種自然之語(遵義市中考滿分作文)。

我讀懂的這一種自然之語，是怎樣的一種聲音啊，它代表著堅持，領(lǐng)導(dǎo)著光明，帶來了希望;它帶領(lǐng)著我飛向那自由神圣的天空，尋找我丟失的翅膀。

就是這樣一種自然之語，讓我品味這一聲，沉淀著這一生……。

2013中考語文天才型講師黃保余教你如何應(yīng)考。

高考語文亮點范文范本篇六

琵琶反彈角度妙。

【范文展示】《盡力而為就好嗎》(湖北武漢市中考滿分作文)。

我的同學(xué)這次考試失利了，我安慰她說：“盡力而為就好?！?/p>

她很嚴肅地盯著我的眼睛，說：“不是盡力就好，盡力只是為犯錯誤找借口?！彼⒅?，臉色越來越沉，我感到火苗已經(jīng)燒到我的頭發(fā)了，得趕緊滅火，于是我妥協(xié)了。她這才放過我。稍候，她調(diào)節(jié)了一下情緒，開始給我講她小時候的一件事。

“那時候，我上三年級，老師總是布置好多作業(yè)，后來我就想了一個取巧的辦法，我跟老師說：”我盡力了，但不會做，沒辦法?！蠋煙o奈地搖搖頭。我的這個辦法成功了，于是很快這個辦法就在班里傳開了，所有同學(xué)都用這方法。后來，換了個老師，老師針對這一現(xiàn)象開了一次班會。班會上，老師講了一個故事，是關(guān)于豹子的。他說：“有一只小豹子出生三個月后，豹媽媽讓它去打獵，它嫌苦嫌累，便在外面游蕩了一會兒，回去對媽媽說，我盡力，可抓不到。豹媽媽心疼孩子，說：孩子，盡力就行了，我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了，終于有一天，豹媽媽老了，再也打不了獵了，可是小豹子早已過了最佳學(xué)習(xí)時期，爪子和奔跑能力早已退化。’”

老師對我們說：“如果不是一句盡力就好，小豹子和豹媽媽會有這樣的結(jié)果嗎?盡力而為只是借口，你捫心自問，你們真的不能做得更好嗎?”

“從那以后，我再也沒有用盡力這個借口搪塞他人，搪塞自己。”

她看了我一會兒，繼續(xù)說：“你知道盡力而為的下一句是什么嗎?盡力而為，命中注定。當(dāng)然，這是我加的?？墒?，實際上，真的.什么都是命中注定的嗎?不可更改了嗎?人生下來就已經(jīng)注定了結(jié)果，關(guān)鍵是從開始到結(jié)束的過程，這一過程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù)，不能站在山腳下，想像一下自己可能爬不上去，轉(zhuǎn)過身就對自己說，我爬不上去，我盡力了。愛拼才會贏，并不是僅僅盡力而為就好?！?/p>

我一直都知道，我這個同學(xué)有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我對她說：“我明白了，盡力是達到身體或心理的極限，所以，我們要拼搏?！?/p>

“不錯，接受新思想，挺快嘛?！彼凉M意地點點頭。

人生中遇到的挫折有很多，可是盡力只是借口，要努力拼搏，愛拼才會贏，不是僅僅盡力而為就好了。

2013中考語文天才型講師黃保余教你如何應(yīng)考。

高考語文亮點范文范本篇七

其中一道題目拿高考狀元開涮。要求考生用“清華”、“北大”、“高考”、“狀元”等詞語寫一則笑話，要求積極健康，詼諧幽默，機智有趣，150字左右，該題目分值不多，為5分，但卻成為考試后人們熱議的話題。

笑話人人都聽過，但臨場考試要說出一個有水平的笑話絕非易事，有考生就自嘲說“編了半小時都編不出來，最后憋出了一個，覺得能有10億分之一的人被‘冷’到就不錯了”。

不久前，我國部分地區(qū)持續(xù)霧霾天氣，也成為“北約”試卷的出題素材。其中一個題目是要求考生對對聯(lián)，上聯(lián)就是“北京霧鎖車迷路”。

學(xué)而思自主招生研究中心劉純老師認為，對聯(lián)并不算難，只須落實對聯(lián)六個規(guī)則：字數(shù)、主題、詞性、停頓、結(jié)構(gòu)、平仄，尤其是下聯(lián)的最后一個字要落到平聲上;考生若能跳出慣性思維，跟自己省市特點結(jié)合起來，更易出彩。

“北約”作文題是材料作文，還“唱”上了?！秳⑷恪分杏薪?jīng)典唱段：山中只見藤纏樹，世間哪見樹纏藤。青藤若是不纏樹，枉過一春又一春。這是劉三姐對阿牛唱的定情之歌，“北約”要求考生根據(jù)這段唱詞，以《藤與樹》為題寫一篇500字之內(nèi)的`小故事。

“就考試的意義以及選拔的區(qū)分度來說，今年的試題變化都可以說是一件好事，‘北約’總算為自主招生語文考試正名了?！眲⒓冋f。

高考語文亮點范文范本篇八

一位語文專家對作文有這樣精辟的論述：“總而言之，它必須有光輝：沒有太陽，總得有個月亮；沒有月亮，總得有個星星；沒有星星，總得有個螢火蟲吧！”也就是說，高考作文必須有很強的“視覺沖擊力”和“感情震撼力”。

是的，一篇具有“亮點”的文章，才能在“普通”的層面上，躍入“優(yōu)秀”的行列，獲得理想的結(jié)果。四平八穩(wěn)、毫無生氣、陳詞濫調(diào)只會給人帶來“視覺疲勞”和“感情麻木”。

我們不求獲得“太陽”和“月亮”，那么，“掛一個星星，捉一只螢火蟲”則是人人都可以具有的才能。

例如：以“……，……的名片”為題作文。

以人為本，google的名片(片斷)。

你上過google嗎？

簡而言之，google是一家以搜索網(wǎng)站起家的it公司，是業(yè)績繼微軟后的又一奇跡。如果你兩年前買了google公司的股票，你賺翻了。google從一家名不見經(jīng)傳的小公司，股價一路瘋漲，而且是呈幾何級遞增——到什么程度呢？僅次于老牌金股可口可樂，超越了麥當(dāng)勞，這是很牛的。google為納斯達克注入了一劑強心劑，拉動了整個股市。

google何以為之？以人為本。

據(jù)權(quán)威調(diào)查，普通人上網(wǎng)，對網(wǎng)站的忍受時間是2分鐘——如果超過2分鐘，還找不到想要的，那么他將去別的網(wǎng)站。眾所周知，瘋狂的廣告和肆意的圖片一直是搜索網(wǎng)站的一大通病，亦為廣大網(wǎng)民心頭一癢，眼中一釘。而google正是替人們撓了這心頭癢，拔了這眼中釘。

……。

google正是憑借以人為本而卓爾不群。

如果你不信，請上google！

“……，……的名片”是一個半命題作文題，其中必須有兩個選擇：一是選擇寫作的對象，一是選擇這個對象的特征。這兩個選擇雖然有先后順序，必須是先確定對象，再挖掘?qū)ο蟮奶卣?，但是在實際的選擇中，應(yīng)該同時進行，因為不明確對象的特征，選定對象也無法作文。

文章有哪些“亮點”呢？一是寫作對象選擇的巧妙、新穎(意料之外、情理之中)；二是對象特征的揭示準確、深刻(“以人為本”既是當(dāng)今社會的重要理念，又是該企業(yè)的理念)；三是開頭、結(jié)尾的樸實、自然(提問式的開頭，呼應(yīng)開頭的結(jié)尾)；四是知識廣博、概念時尚(幾何級遞增、納斯達克)；五是語言活潑，雅俗共存(口語化特色，典雅的文言詞匯和句式)；六是結(jié)構(gòu)靈活(首尾兩段短促而簡潔，段落長短參差)等等。

經(jīng)過分析，我們可以發(fā)現(xiàn)本文具有六大“亮點”，是一篇全方位展示“亮點”的范文了。

那么，在平時的作文練習(xí)中，我們可以從哪些方面著手進行訓(xùn)練呢？

一是巧妙扣題?？垲}能力其實就是審題能力，審題能力是否自然、巧妙直接影響作文水平高低，因此，扣題是優(yōu)秀作文一個既“普通”又重要的特點。

扣題可以明扣，也可以暗扣。“明扣”，就是用直接的語言表述文章的觀點、主旨；“暗扣”，就是用含蓄的語言表達文章的觀點、主旨?！鞍悼邸币⒁庥^點、主旨必須巧妙地若隱若現(xiàn)，太“隱”會有離題之嫌。

例如，以“綠”為話題作文：

我擁有一片綠(片斷)。

這，也許是最為我們知曉的“綠”了：“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”，一個“綠”字簡簡單單、平平凡凡，卻使全詩的境界凸現(xiàn)，可視可觸，春風(fēng)的精髓被“綠”激活了。

綠，是經(jīng)典、精粹的文字。

這，也許是最扣“我”心弦的“綠”了：“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來”，舊地重游，百感交集，昔日景物仍在，但已物是人非；柳樹已經(jīng)枯老，不再飛花吐絮，傷心欲絕；時光已逝，春水東流，一腔惆悵。

綠，是文學(xué)的“寵兒”，更是一種委婉凄涼的意境。

文章中的“綠”虛實相間，主旨隱在字里行間：綠，是古詩詞中最美的意境?！翱垲}”既要“扣”規(guī)定的話題，又要“扣”自己的主題。

二是選材新穎。材料的巧妙選擇是文章獲勝的首要條件。有的同學(xué)是這樣選材的：“奉獻，我們的名片”、“海納百川，上海的名片”、“堅強，我的名片”等等，這些題目首先給人的感覺是“大”而“空”，其實這樣的選材，意味著走向平淡、平庸甚至失敗。

但一些同學(xué)作了這樣的選擇：“瓷器，中國文化的名片”、“寒山寺，蘇州的名片”、“米老鼠，迪斯尼的名片”等等，只有這樣的選擇，才有可能寫出內(nèi)容充實、精彩的文章，因為他們選擇的對象“小”而“實”。只有這樣，才寫出個性，寫出特色。

三是見解獨特。在作文中我們最容易表現(xiàn)出來的是見解上的空洞、幼稚，或偏激甚至錯誤。用我們獨特的視野觀察世界，用我們自己的思想判斷是非。賦予“觀點”、“話題”以獨特的視角和見解。

四是語言活潑。語言的“活潑”包括語言風(fēng)格的自然、平實、華麗、典雅，也包括含蓄、簡潔，口語化與書面化相融合等特色。多種修辭方法的綜合運用，能夠使得論證邏輯嚴密，說理形象。

高考語文亮點范文范本篇九

卷面是展現(xiàn)給閱卷老師的第一道風(fēng)景，最能引起閱卷老師的好感。你需要精心打造整潔清晰的卷面。包括：書寫規(guī)范，字體工整;標(biāo)點符號使用正確規(guī)范;行文格式正確等。卷面美觀，能使閱卷老師對你的作文一見傾心。

亮點二：靚麗奪目的標(biāo)題。

標(biāo)題是文章的“眼睛”，“眼睛”要描摹得“顧盼生輝”。靚麗奪目的標(biāo)題要恰如其分、言簡意賅、別出心裁、美不勝收。

擬標(biāo)題的方法有：善用修辭，如“學(xué)海無涯，好問是帆”;旁征博引，巧妙變換，引用或化用名著、詩詞、歌詞、成語，如“怎一個“情字了得”“掀起你的蓋頭來”。除了大標(biāo)題以外，生動的小標(biāo)題也可以幫你打造考場作文的亮點，如《愿景——我的長城，我的夢》一文就層層深入、匠心獨運。擬了四個小標(biāo)題：“夢開始的地方”“夢如風(fēng)地行進”“夢驚醒的時候”“夢，逝去已久”。

亮點三：先聲奪人的開頭。

“好的開始是成功的一半”。考場作文的開頭先聲奪人，可以使你的作文在浩如煙海的高考作文中脫穎而出。如高考優(yōu)秀作文《讓心情打一個盹》的開頭就運用了比喻的修辭手法。讓人眼前一亮：“陽臺的邊緣，城市正退潮，打著愜意的盹。日子是織布機上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶，每天從墻上飄落，幻化成粉，彌漫在每一個鮮嫩而生動的角落?！碑?dāng)然，文章開頭的方法除了運用修辭外，還有開門見山、引用名言佳句、運用題記和以情動人等。

亮點四：飛揚的文采。

語言富有文采是考場作文的一大亮點，你可從以下幾個方面來提升自己作文的文采。

1、寫景狀物，生動逼真。

2、寫人敘事，抓住細節(jié)。如：“于是，我跟這個老北京混了個臉熟。那一段日子，只要他經(jīng)過我家門口，他的身后就會跟著一個和他一起扯著嗓子吆喝的5歲小孩兒。老北京很喜歡我，每天收攤兒前都會給我一串糖葫蘆作為報酬。有一次，他摸著我的腦袋說：‘多好的孩子啊!以后真成了賣糖葫蘆的，就毀嘍!’年幼的我不懂這些話的意思。于是認真地望著他說：‘趕明兒我一準干這個?！媳本┬πΣ徽Z?！?/p>

3、議事言理，富有哲理。

4、遣詞造句。講究技法。如：“川端康成淺淺的一句‘凌晨4點鐘，看到海棠花未眠’瞬間感動了多少心靈。這是夢和現(xiàn)實完美的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實中日漸麻木的心靈得到了溫暖。正視現(xiàn)實，但不委身于現(xiàn)實;保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢想在現(xiàn)實中跳起酣暢淋漓的舞蹈吧!”這段話句式長短結(jié)合、整散錯落，增強了文章的結(jié)構(gòu)美和音樂美。

5、靈活運用修辭，文采飛揚。

語言“有文采”，可以彌補發(fā)展等級其他方面的不足，但不要為追求文采，而堆砌詞藻。文采要與文章的內(nèi)容相得益彰。

亮點五：材料新鮮。

1、一例多用出新。用李白的材料可以詮釋“人文素養(yǎng)與發(fā)展”的關(guān)系：“正是因為不重視文人，不重視人文素養(yǎng)?！粋€王朝的背影’才在李白‘朦朧的醉眼中逝去’?！币部梢陨鷦拥亟庹f“遭遇挫折和放大痛苦”的關(guān)系：“李白在遭遇挫折的時候不放大痛苦才使得‘文學(xué)的藝苑里綻放出浪漫主義的奇葩’?！边€可以用來談“意氣”：“意氣，是李白‘仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人’的高歌?！?/p>

2、課內(nèi)事例翻新。例如《報任安書》的精彩段落：“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》：屈，原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》?！边@段話中的事例。通常用來說明“逆境成才”。聰明的作者卻可以翻出新意，用來論證“用他們的意念和信心，重塑了嶄新的靈魂”，或用來證明“沒有經(jīng)歷磨難。便無法形成沉穩(wěn)的性格”，或用來論述“無愧于天，無悔于心，如此愁苦而悲憤的遭遇成就的是他們熠熠生輝的選擇”。

3、關(guān)注熱點求新。時刻關(guān)注社會熱點、媒體焦點、國內(nèi)外重要信息，有針對性地將這些信息用于自己的作文之中，使你的文章有濃厚的新鮮感、時代感和現(xiàn)實感。給閱卷老師耳目一新的感覺。

亮點六：構(gòu)思精巧。

考生應(yīng)講究文章的謀篇布局，使文章線索清晰、結(jié)構(gòu)緊湊，或總分，或并列，或正反對比，或?qū)訉舆f進，或綜合運用，使文章引人入勝、新穎別致。此外。考生還應(yīng)講究照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體：題文照應(yīng)，可以清楚明了地表達出文章的主題;首尾照應(yīng)，可以使文章前后貫通，完整而深刻;隨時照應(yīng)，強調(diào)主題思想，突出中心。

亮點七：響亮的結(jié)尾。

文章的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾照應(yīng);或重申觀點，再次點題;或畫龍點睛，發(fā)人深思;或抒發(fā)情感，引起共鳴等。結(jié)尾是留給閱卷者的最后一道“風(fēng)景”，要讓閱卷老師回味無窮。

寫作要有大格局才能拿高分。

行文有境界當(dāng)是對學(xué)生寫作非常高的一種要求，這里的境界一般可為凝重的和清雅的兩種，前者主要是指憂國憂民一類，后者則指超然于物外的一類。對中學(xué)生作文提出境界的要求，作為普遍的要求可能是太高了，但對一部分高材生來說，當(dāng)是恰逢其時，因為關(guān)鍵時期得到人生最高的指點，當(dāng)終身受用。

作文的境界在何處最能體現(xiàn)出來呢?

擬題上。

所謂題好一半分，對人生的理解常常從題目上就可以看出來，作文水平如何往往于擬怎樣的題目便一眼見底。比如說，到茅盾故鄉(xiāng)桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)去看過了，可能會有很多的話想說，有許多的情想抒，文章寫好后，一個是茅盾故居訪問記作題，另一個是圣心永駐的題目，兩者相較，高下雅俗一清二楚前者是小學(xué)生的境界，后者卻是人才的境界。比如以池塘為話題作文，取池塘作題目，與取生命的潭水作題，給人的印象會迥然不同;如以認真為話題作文，你擬認真一點怕什么與擬大象無形的題目，境界便大相徑庭，所以高分作文要在擬題上下功夫。

立意上。

立意有高下雅俗之分，高分作文看重高雅。立意要多一點大我，少一點小我;多一點境界，少一些市儈;多一點曠達，少一點庸俗，多一點責(zé)任，少一點敷衍。要立生命的意，立天地的意，立情感的意。

構(gòu)思上。

境界是用文字通過構(gòu)思表現(xiàn)出來的，構(gòu)思如何，境界便如何。中有一些結(jié)構(gòu)當(dāng)是黃金分割律，如古人說的鳳頭、豬肚、豹尾，比如有人用菊花取象立意，下面用一個有關(guān)菊花小標(biāo)題構(gòu)思，不同一般。

這樣的構(gòu)思，文章有境界了。

用料上。

用怎樣的材料，既是體現(xiàn)眼光如何，決定境界如何。好材料能一石三鳥，在有限的文字里表達盡量多的信息。

作文題目：

閱讀下面的語言材料，根據(jù)要求作文。

愛人以德，是一種感化;愛人以血肉，是一種生命，這血肉就是德的載體。如果一個人生前的靈與肉，在死后猶能惠及他人，那他就實現(xiàn)了雙倍的生命價值。泰戈爾說：要使生如春花般燦爛，死如秋葉般靜美。一個平常人生能勞作，死能奉獻，生前死后都有益于社會和他人，如果做到了這一點，就是進入了燦爛和靜美的人生大境界。

請就人生大境界這個話題寫一篇文章。

要求：1、所寫文章必須在話題范圍之內(nèi)。2、立意自定。3、文體自選。4、題目自擬。5、不少于800字。

例文：

天涯心境陳亞洲。

寒山寺的鐘聲流進楓橋邊的泊舟，唐朝詩人張繼正在為科舉落第而愁眠，對著月落烏啼的寂寥，看著江楓漁火的溫暖，他漸漸忘卻了寒徹心扉的悲涼，與舟人歡飲夜語，與江潮共沉共浮。于他而言，何必執(zhí)著于仕途，無非是春潮帶雨晚來急的空歡喜，清楚了，明白了，但野渡無人舟卻自橫，釋然后，官場少了一個過客，詩史多了一首鴻篇《楓橋夜泊》。此時的張繼化悲為喜，此乃心境第一層。

無盡奇珍供世眠，一輪圓月耀天心，有過芳草古道的華麗，有過參軍舉槍的熱血，有過裸體模特的爭議，有過游歷恒河的眼界，最后他終落發(fā)為僧，也許只有天心月圓才是他的向往，也許只有悲欣交集才是他的人生，弘一法師的世界是悲喜交響的，此乃心境第二層。

他的詩沒有《春江花月夜》那般華麗，卻有古箏鳴翠的意蘊;他的詞沒有柳絮飛花的纏綿，卻有黃花枯桐的滄桑。大江東去只是他在憤怒時的咆哮，楊花點點才是他孤獨時的哀嘆，沒有對酒當(dāng)歌，橫槊賦詩的際遇，卻有把酒問青天，起舞弄清影的才情。貶到黃州，泛舟赤壁，不經(jīng)意間，與古人共樂，東坡雪亭上的孤鴻，在鴻飛那復(fù)計東西的曠達中，達到了天地同喜的境界，此乃心境第三層。

張繼化悲為喜，叔同悲欣交集，東坡天地同喜，循環(huán)著上升，是無數(shù)的歷史寂寞鑄就了強悍的歷史傳承，詩詞是他們的語言，人生就是他們的宣紙，悲喜是他的頹筆，血淚是他們的文墨，在歷史黃頁中的他們同樣銘刻在天地最深的記憶中，因為他們對生與死這一亙古的主題做了完美的闡釋生且不知喜與悲，死復(fù)何求悲與喜。他們選擇一種姿態(tài)忘卻生死，釋然悲喜。他們達到了一種境界無我。

天涯過客的悲劇感與崇高感讓他們完成了心靈的進化，因為唯為天涯過客的大悲喜后，才有詩詞中那空闊的大安靜。他們沒有絕對出世的勇氣，沒有靜修佛道的運氣，只因他們只是無情天涯的有情客人而已。走過天涯三心境，登頂人生大境界忘卻生死，釋然悲喜，天涯過客而已。

[簡評]這樣的文章，沒有心的修養(yǎng)，沒有廣泛的閱讀，沒有高雅的情趣，是寫不出來的，所以高境界之文就是心靈之文，就是人格之文。有的所謂高分文細讀來，不過是材料的堆砌而已，空有華麗的外表，而無內(nèi)在之境，這樣的文章，難稱為好文。

高考語文亮點范文范本篇十

一位教育專家曾做過一個風(fēng)趣的比喻：考場作文沒有“太陽”，總得有個“月亮”；沒有“月亮”，總得有顆“星星”；沒有“星星”，總得有“螢火蟲”！細讀北京、湖南、安徽等二十多個省市的百余篇中考滿分佳作，我們會發(fā)現(xiàn)四個奪目的“亮點”：

亮點之一：濃郁的創(chuàng)新氣息作為應(yīng)試作文，要讓評閱者喜聞樂見，就必須有新鮮感，“言之所欲言，言人之所未言?！睆母鞯胤答伒拈喚硇畔⒖?，2003年中考作文的創(chuàng)新氣息頗為濃郁，出現(xiàn)了“春花秋月冬冰雪，不聽陳言只聽天”的喜人局面。這批滿分作文中，童話、寓言、日記、書信占有相當(dāng)分量。安徽省2003年中考話題為“體驗”，滿分作文《一滴淚水的體驗》寫的內(nèi)容就能讓你“一見鐘情”：身為水家族的一員，我戴上了淚水的頭銜……媽媽為我打扮好，輕輕地說：“你將成為一名登山者的眼淚，慢慢地去體會生命的絢麗吧！深圳市中考滿分作文《留下》，雖然題材是大家耳熟能詳?shù)摹胺堑洹笔录季謺r則是通過三篇日記，用電話留言的形式來展開，時間安排更是匠心獨運，一日之內(nèi)的三個電話，不是凌晨便是深夜，真是妙不可言；福州市滿分作文《生活需要微笑》避開熱點，抓住電梯間的見聞，以“黯然的片刻”、“熱鬧的片刻”、“快樂的'片刻”為小標(biāo)題，用不同時期在同一地點發(fā)生的三個故事，反映出了一個熱情男孩到來之后，人們由“冷漠”、“驚訝”到被“感染”的變化過程。文章脈絡(luò)分明，有“滴水觀輝”之效。亮點之二：精美的詩詞典故今年的作文在語言上有明顯突破，精美、豐富的語言成了中考滿分作文的亮點。用詩詞增添文采的寫法比較普遍，有的以一句詩為文眼，有的用一首詩貫穿全文，有的多處引用詩句，可謂“文有詩書氣自華”！2003年湖南省益陽市評出的十篇中考滿分作文，幾乎篇篇有信手拈來的詩詞典故，滿分作文《上蒼的恩賜》就值得一讀：上小學(xué)后，我接觸到了唐詩宋詞。開始，我只是淺顯地讀一讀、背一背。讀多了，我就學(xué)著體味詩的意境。我會因“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的英雄氣概而流出感動的淚水；也會由于“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的人生愁緒而發(fā)出一聲深深的嘆息；當(dāng)然，我也會神往于“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的人生境界。真是“讀書破萬卷，下筆如有神”！短短幾句話，作者心游萬仞，思接千載，聯(lián)想到了諸葛亮的壯志未酬、李清照的多愁善感、辛棄疾的淡然平靜。湖北省荊州市中考滿分作文《給梧桐的一封信》的小作者，更是寫出了多句與梧桐有關(guān)的詩詞：爺爺曾告訴我，奶奶生前最愛梧桐。李清照“梧桐更兼細雨”是千古絕唱的思愁；李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”是“剪不斷”的離愁；周邦彥“桐花半畝，靜鎖一庭愁雨”寄托的是一腔愁緒。在梧桐樹下，我學(xué)會了很多詩，也漸漸懂得了詩人們的心情。文章巧引詩詞，借樹憶人，讀來令人心生羨慕。亮點之三：出色的景物描寫在考場作文中恰當(dāng)加入一些環(huán)境描寫，往。

[1][2]。

高考語文亮點范文范本篇十一

不負眾望，冠絕群芳。谷愛凌奪冠了，在自己的家鄉(xiāng)！2月8日，在自由式滑雪大跳臺決賽中，谷愛凌在第三跳做出了從未嘗試過的1620抓板，獲得的全場最高分，以總分力壓眾多好手，一舉奪冠！這是北京大妞谷愛凌本屆奧運會上的首枚金牌，也是北京冬奧會雪上項目中國隊奪得的首枚金牌。

一跳騰空的時間非常短暫，運動員要完成各種高難度的復(fù)雜動作，現(xiàn)場的觀眾也沒有反應(yīng)的時間。因此，直到谷愛凌做完所有的動作，穩(wěn)穩(wěn)落地，現(xiàn)場才爆發(fā)出吶喊，響起經(jīng)久不息的掌聲。谷愛凌激動地流下眼淚，來到現(xiàn)場站在賽道邊上觀賽的國際奧委會主席巴赫也難以抑制激動的心情。因為谷愛凌完美地詮釋了更高、更快、更強、更團結(jié)的奧林匹克格言，她不只是突破了自己，更為所有該項目的女運動員樹立的標(biāo)桿：人生沒有極限，敢于挑戰(zhàn)，就沒有不可能。

自出道以來，谷愛凌就被貼上了“天才”的標(biāo)簽。自由式滑雪大跳臺并非谷愛凌的主項，第三跳超高難度一次成功，似乎更加坐實了這一觀點?？墒钦旧蠆W運賽場的運動員，哪個沒有天賦？所以，每當(dāng)別的人稱贊她為“天才”時，她都忍不住糾正：“天賦只占，不然我的努力就被辜負了”。不否認所謂的天賦，但知道努力本身也是一種天賦，而且是一種比先天的身體稟賦更加重要的天賦。谷愛凌的成功，在于她知道努力的重要，懂得如何努力，而且愿意付出努力。

當(dāng)然她努力的目標(biāo)不只是成績，她的舞臺也不止冰雪賽場。谷愛凌多次表示，我很小就希望能夠為中國出征奧運會；我希望能夠用自己的行動，推廣冰雪運動；我最大的目標(biāo)是要通過滑雪讓更多人接觸冰雪，讓更多人接觸自由式滑雪，尤其是青少年，尤其是女孩們；我可以成為冰雪運動與中國女性之間的橋梁，讓更多中國女性投入到這項運動中。也可以成為中國和美國之間的橋梁，讓兩國冰雪運動愛好者和普通人更好地理解對方，畢竟體育運動是全世界共通的語言。做一架橋梁，融化擋在更多人參與之路上的積雪，破除橫亙在冰雪運動與中國女性甚至中國和美國交流交往中的寒冰，18歲少女的志向何其遠大。她在跳臺上凌空而下，跳出了最美的風(fēng)景；在跳臺之外，她同樣展現(xiàn)了最美的人生風(fēng)景。

事實上，谷愛凌的頂流效應(yīng)已經(jīng)顯現(xiàn)，谷愛凌身上體現(xiàn)出的拼搏、勇敢、愛國等優(yōu)秀品質(zhì)，讓越來越多的青少年因為喜歡谷愛凌而喜歡上了冰雪運動。谷愛凌說：“看到中國現(xiàn)在有三億人參與冰雪，這個數(shù)字太讓我驚喜了”，這三億人中有很多都是她的迷妹迷弟，在可期的未來，無疑也會涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的冰雪選手?！斑@才是偶像該有的樣子，這才是年輕人最該追逐的偶像”，這是一位家長的留言，也是家長共同的心聲。

谷愛凌的奧運之旅剛剛開始，她的冰雪生涯剛剛開始。期待她繼續(xù)努力，帶給我們更多精彩的比賽，帶動更多人站上冰雪大跳臺。

高考語文亮點范文范本篇十二

遠離浮躁，回歸母語，我們的靈魂將更加充實和美麗，先秦的詩經(jīng)楚辭，魏晉的樂府雙璧，盛唐兩宋的詩詞雅韻，明清的小說散文，都源源不斷地為精神注入營養(yǎng)?！扒嗲嘧玉妫朴莆倚摹钡那筚t者渴；“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”的繾綣情思；“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬；“蒼山負雪，明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。

01.讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個春天（《感謝》汪國真）。

02.愿所有的幸福都追隨著你/仰首是春，俯首是秋/愿所有的快樂都陪伴著你/月圓是畫，月缺是詩（《旅行》汪國真）。

03.我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風(fēng)雨兼程//我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨/既然目標(biāo)是地平線/留給世界的只能是背影《熱愛生命》汪國真）。

04.沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山（《山高路遠》汪國真）。

05.如果你是魚/不要迷戀天空/如果你是鳥/不要癡情海洋（《選擇》汪國真）。

06.如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了（《飛鳥集》泰戈爾）。

07.鳥兒愿為一朵云/云兒愿為一只鳥（《飛鳥集》泰戈爾）。

08.不要因為你自己沒有胃口而去責(zé)備你的食物（《飛鳥集》泰戈爾）。

09.小草呀，你的足步雖小，但是你擁有你足下的土地（《飛鳥集》泰戈爾）。

10.使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美（《飛鳥集》泰戈爾）。

11.不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美（《飛鳥集》泰戈爾）。

12.天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過（《飛鳥集》泰戈爾）。

13.墻角的花/你孤芳自賞時/天地便小了（《繁星》冰心）。

14.成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨（《繁星》冰心）。

15.生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋（《自由》裴多菲）。

16.黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明（顧城《一代人》）。

17.為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……（艾青《我愛這土地》）。

18.卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘（北島《回答》）。

19.假如生活欺騙了你/不要悲傷，不要心急/憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜/相信吧，快樂的日子將會來臨/心兒永遠向往著未來/現(xiàn)在卻常是憂郁，一切都是瞬息/一切都將會過去/而那過去了的，就會成為親切的回憶（普希金《假如生活欺騙了你》）。

20.你在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你//明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢（《斷章》卞之琳）。

21.世上本來沒有路/走的人多了/也便成了路（《故鄉(xiāng)》魯迅）。

22.有的人活著/他已經(jīng)死了/有的人死了/他還活著（《有的人》藏克家）。

23.從明天起，做一個幸福的人/喂馬，劈柴，周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開（《春暖花開》海子）。

24.老是把自己當(dāng)作珍珠/就時時有被埋沒的痛苦//把自己當(dāng)作泥土吧/讓眾人把你踩成一條道路（魯藜《泥土》）。

25.附著在大地上/你是土壤//沉浮在空間里/你是塵埃。（林?！锻痢罚?。

26.真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。（魯迅《紀念劉和珍君》）。

01.最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。

02.人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因權(quán)力濫用萎縮。

03.永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。

04.幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭卻各有各的不幸。（托爾斯泰《復(fù)活》）。

05.人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個人生活上的岔道口，你走錯一步，可以影響你人生的一個時期，甚至影響你的一生！（路遙《平凡的世界》）。

06.生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實實在在地謀求自己的生存，同時也幫助別人生存中。

07.人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。

08.生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張得轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。

09.生活如同一根燃燒的火柴，當(dāng)你四處巡視以確定自己的位置，它已經(jīng)點完了。

11.每個人都曾面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事……。

12.拉開窗簾，陽光只有一種顏色。

13.不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

14.把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。

15.苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。

17.惟寬可以容人，惟厚可以載物。

18.一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內(nèi)涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀超人，只有善待名利的智者。

19.只要心里有陽光，眼睛看到的就都是溫暖。

高考語文亮點范文范本篇十三

想讓你的文章更精彩，就必須善于捕捉亮點，精心打造亮點，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2018高考語文寫作的七大亮點，供參考學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

卷面是展現(xiàn)給閱卷老師的第一道風(fēng)景，最能引起閱卷老師的好感。你需要精心打造整潔清晰的卷面。包括：書寫規(guī)范，字體工整;標(biāo)點符號使用正確規(guī)范;行文格式正確等。卷面美觀，能使閱卷老師對你的作文一見傾心。

標(biāo)題是文章的“眼睛”，“眼睛”要描摹得“顧盼生輝”。靚麗奪目的標(biāo)題要恰如其分、言簡意賅、別出心裁、美不勝收。

擬標(biāo)題的方法有：善用修辭，如“學(xué)海無涯，好問是帆”;旁征博引，巧妙變換，引用或化用名著、詩詞、歌詞、成語，如“怎一個“情字了得”“掀起你的蓋頭來”。除了大標(biāo)題以外，生動的小標(biāo)題也可以幫你打造考場作文的亮點，如《愿景——我的長城，我的夢》一文就層層深入、匠心獨運。擬了四個小標(biāo)題：“夢開始的地方”“夢如風(fēng)地行進”“夢驚醒的時候”“夢，逝去已久”。

“好的開始是成功的一半”?？紙鲎魑牡拈_頭先聲奪人，可以使你的作文在浩如煙海的高考作文中脫穎而出。如高考優(yōu)秀作文《讓心情打一個盹》的開頭就運用了比喻的修辭手法。讓人眼前一亮：“陽臺的邊緣，城市正退潮，打著愜意的盹。日子是織布機上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶，每天從墻上飄落，幻化成粉，彌漫在每一個鮮嫩而生動的角落。”當(dāng)然，文章開頭的方法除了運用修辭外，還有開門見山、引用名言佳句、運用題記和以情動人等。

語言富有文采是考場作文的一大亮點，你可從以下幾個方面來提升自己作文的文采。

1、寫景狀物，生動逼真。

2、寫人敘事，抓住細節(jié)。如：“于是，我跟這個老北京混了個臉熟。那一段日子，只要他經(jīng)過我家門口，他的身后就會跟著一個和他一起扯著嗓子吆喝的5歲小孩兒。老北京很喜歡我，每天收攤兒前都會給我一串糖葫蘆作為報酬。有一次，他摸著我的腦袋說：‘多好的孩子啊!以后真成了賣糖葫蘆的，就毀嘍!’年幼的我不懂這些話的意思。于是認真地望著他說：‘趕明兒我一準干這個?！媳本┬πΣ徽Z?！?/p>

3、議事言理，富有哲理。

4、遣詞造句。講究技法。如：“川端康成淺淺的一句‘凌晨4點鐘，看到海棠花未眠’瞬間感動了多少心靈。這是夢和現(xiàn)實完美的結(jié)合，讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實中日漸麻木的心靈得到了溫暖。正視現(xiàn)實，但不委身于現(xiàn)實;保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢想在現(xiàn)實中跳起酣暢淋漓的舞蹈吧!”這段話句式長短結(jié)合、整散錯落，增強了文章的`結(jié)構(gòu)美和音樂美。

5、靈活運用修辭，文采飛揚。

語言“有文采”，可以彌補發(fā)展等級其他方面的不足，但不要為追求文采，而堆砌詞藻。文采要與文章的內(nèi)容相得益彰。

1、一例多用出新。用李白的材料可以詮釋“人文素養(yǎng)與發(fā)展”的關(guān)系：“正是因為不重視文人，不重視人文素養(yǎng)?！粋€王朝的背影’才在李白‘朦朧的醉眼中逝去’?！币部梢陨鷦拥亟庹f“遭遇挫折和放大痛苦”的關(guān)系：“李白在遭遇挫折的時候不放大痛苦才使得‘文學(xué)的藝苑里綻放出浪漫主義的奇葩’?！边€可以用來談“意氣”：“意氣，是李白‘仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人’的高歌?！?/p>

2、課內(nèi)事例翻新。例如《報任安書》的精彩段落：“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》：屈，原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》。”這段話中的事例。通常用來說明“逆境成才”。聰明的作者卻可以翻出新意，用來論證“用他們的意念和信心，重塑了嶄新的靈魂”，或用來證明“沒有經(jīng)歷磨難。便無法形成沉穩(wěn)的性格”，或用來論述“無愧于天，無悔于心，如此愁苦而悲憤的遭遇成就的是他們熠熠生輝的選擇”。

3、關(guān)注熱點求新。時刻關(guān)注社會熱點、媒體焦點、國內(nèi)外重要信息，有針對性地將這些信息用于自己的作文之中，使你的文章有濃厚的新鮮感、時代感和現(xiàn)實感。給閱卷老師耳目一新的感覺。

考生應(yīng)講究文章的謀篇布局，使文章線索清晰、結(jié)構(gòu)緊湊，或總分，或并列，或正反對比，或?qū)訉舆f進，或綜合運用，使文章引人入勝、新穎別致。此外?？忌€應(yīng)講究照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)渾然一體：題文照應(yīng)，可以清楚明了地表達出文章的主題;首尾照應(yīng)，可以使文章前后貫通，完整而深刻;隨時照應(yīng)，強調(diào)主題思想，突出中心。

高考語文亮點范文范本篇十四

增加使用全國卷省份的任務(wù)基本完成。遼寧、江西、山東3省份2015年已使用全國卷;安徽、福建等8省份已申請2016年起使用全國卷，全國卷使用省份從2014年的15個增加到2016年的26個。除上海、浙江已發(fā)布方案外，其余29個省份均已形成考試招生制度改革實施方案及相關(guān)配套文件。

規(guī)定2016年1月1日起，將取消體育特長生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡5項全國性加分項目，只保留“烈士子女”等5類政策性、全國性加分項目。目前，遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、江西、廣東等13個省份已取消了所有地方性加分項目。

以語文學(xué)科為例，文言文斷句題、古代文化常識題、名篇名句語境補寫題、古代詩歌比較鑒賞題、實用類文本關(guān)聯(lián)探究題、圖文轉(zhuǎn)換題、事件類材料寫作題(含時事類材料、故事類材料、應(yīng)用文)等7類新題型，應(yīng)值得考生高度關(guān)注。

英語學(xué)科，全國卷《考試說明》作出了取消單項填空題，增加語篇型語法填空的調(diào)整;閱讀包括了“四選一”和“七選五”的題型。為此，英語學(xué)科提出了語言運用考查要求。如聽力考查4個能力，即主旨要義、具體信息、綜合判斷、意圖態(tài)度觀點;閱讀考查6個能力，即主旨要義、具體信息、推斷詞義、簡單判斷、文章結(jié)構(gòu)、意圖觀點態(tài)度。

綜合性不是體現(xiàn)在模塊知識運用的廣度上，而是主要體現(xiàn)在知識綜合的深度上。

比如，地理必修1、2、3模塊是每個高中生完成學(xué)業(yè)必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容，是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的最重要內(nèi)容。但是由于全國卷不僅對區(qū)域中重要的地名(如地形區(qū)、干濕區(qū)、自然帶等)及其空間定位有作基本要求，而且對地理要素的區(qū)域獨特性(區(qū)別于一般的共性規(guī)律)也有要求。因此，對于必修模塊教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)應(yīng)進行重組，特別應(yīng)注意通過與區(qū)域地理的有機整合得到拓展和提升。

歷史學(xué)科，可在教材基礎(chǔ)上，立足考綱，構(gòu)建三輪復(fù)習(xí)模式。第一輪側(cè)重專題，依據(jù)《課程標(biāo)準》的課程體系(模塊專題);第二輪側(cè)重通史，遵循《考試大綱》的知識體系(通史);第三輪側(cè)重補缺補漏和強化提高。

政治學(xué)科的全國卷試題經(jīng)常會考一些“冷門”考點，甚至將其作為大題來考，因此不能忽視《考試大綱》規(guī)定的任何考點，教學(xué)應(yīng)以學(xué)生使用的教材為參考，學(xué)生要認真閱讀教材，牢記考點內(nèi)容，從深度和廣度兩個維度掌握好每個考點，做到逐點過關(guān)。

在體現(xiàn)各學(xué)科特點的同時，重視考實驗也是高考全國卷理科綜合科目強調(diào)的關(guān)鍵所在。

比如物理學(xué)科，要求重視演示實驗和小實驗，并且要注意從習(xí)題中延伸的實驗情景，讓考生運用已學(xué)過的物理理論、實驗方法去處理物理實驗問題。同時，給考生以必要的分類分析與歸納指導(dǎo)，讓考生領(lǐng)會掌握物理實驗的設(shè)計思想。

生物學(xué)科復(fù)習(xí)不能僅僅停留在實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論層面上，還應(yīng)結(jié)合變式練習(xí)對實驗進行拓展遷移。而化學(xué)學(xué)科，在復(fù)習(xí)教學(xué)中，學(xué)生要重新走進實驗室，重做典型的動手實驗。