鄉(xiāng)村非遺策劃方案范文(通用13篇)

制定一個好的方案需要充分的思考和分析，不能草率行事。制定方案時，要充分借鑒和利用過去的經(jīng)驗和成功案例。接下來是一些方案優(yōu)化和升級的建議和經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇一

(一)國學(xué)系列活動之一書畫比賽。

活動目的和內(nèi)容：通過書法和國畫比賽讓學(xué)生感受國學(xué)文化的熏陶。比賽結(jié)束后可以展覽出來優(yōu)秀作品，其中穿插漢服解說，讓人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，讓同學(xué)們在玩的過程中了解國學(xué)，熱愛國學(xué)。

活動時間：20xx年5月25日星期一。

活動地點：展覽廳。

(二)國學(xué)系列活動之二經(jīng)典誦讀。

活動目的和內(nèi)容：我國有著悠久的文化傳統(tǒng)習(xí)俗，我們作為祖國的一份子我們驕傲我們自豪。身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該了解國學(xué)，走進國學(xué)。所以我們開展了;經(jīng)典誦讀;活動。在這一活動中，請同學(xué)們朗誦并闡述中華文化之精髓，讓同學(xué)們感悟的同時也能夠更好的認(rèn)識自己，給自己一個真實的定位。并且切實的將國學(xué)中的精髓應(yīng)用到我們的學(xué)習(xí)生活中，使我們能夠更好的適應(yīng)大學(xué)、適應(yīng)社會。

活動時間：20xx年6月。

活動地點：各班級、大報告廳。

(三)國學(xué)系列活動之三國學(xué)影視鑒賞。

活動目的和內(nèi)容：此活動采用廣大學(xué)生最能接受的方式觀看國學(xué)影視作品。用最直觀的畫面與聲音的交錯，增加國學(xué)系列活動的渲染力度，讓學(xué)生群體產(chǎn)生共鳴。

活動時間：20xx年6月7月的星期六。

活動地點：小報告廳。

(四)國學(xué)系列活動之四國學(xué)講座。

活動目的和內(nèi)容：本活動我們會邀請專家和有該專業(yè)特長的老師進行國學(xué)講座。目的在于讓廣大學(xué)生體會到國學(xué)文化的重要性，和國學(xué)的歷史淵源，以及國學(xué)文化的趣味性，從而促進師生積極學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)，以達到學(xué)習(xí)國學(xué)的目的。

活動時間：20xx年7月10日。

活動地點：大報告廳。

(五)國學(xué)系列活動之五外出參觀。

活動目的和內(nèi)容：讀萬卷書不如行萬里路，本活動主要讓學(xué)生走出學(xué)校，到附近有國學(xué)氛圍的景點去參觀，感悟國學(xué)的氛圍，近距離了解國學(xué)。

活動時間：20xx年7月5日星期天。

活動地點：校外。

通過兩個月的國學(xué)系列活動，使同學(xué)們更加了解國學(xué)，參與國學(xué)活動，從而真正的體會國學(xué)的內(nèi)涵，在弘揚中國傳統(tǒng)文化，揚時代新風(fēng)同時也增強了校園的學(xué)術(shù)氛圍。

清遠市第一中學(xué)。

1、成立國學(xué)系列活動小組：

國學(xué)小組負(fù)責(zé)這次活動的總體策劃，落實工作進度。本小組由校團委、學(xué)生會、社團聯(lián)合、文學(xué)社主要負(fù)責(zé)人組成。國學(xué)小組組員應(yīng)該細(xì)心工作，虛心接受廣泛同學(xué)和相關(guān)單位的建議和意見，各盡其職，懷著一顆不求最好只求更好的心態(tài)工作。

2、宣傳工作重如泰山。

(1)以展板、海報、橫幅、傳單、電影票等全方位覆蓋。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇二

“迎新春送吉祥”

為我局“雙聯(lián)系”對象之一的開城鎮(zhèn)石山村群眾上門義務(wù)寫春聯(lián)。

1、此項活動由縣局機關(guān)黨辦牽頭，后勤科提供保障，縣局工會組織實施；

4、本次送春聯(lián)活動計劃安排在2015年1月14—15日，與縣局對該村節(jié)前“送溫暖”活動一并、分組進行。

1、各參加部門要高度重視，密切配合，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心安排，確?；顒影磿r順利開展。

2、此次義務(wù)上門送春聯(lián)活動對象是我局“雙聯(lián)系”活動的行政村，活動本身具有給農(nóng)村群眾送溫暖、送吉祥的特殊意義，參加的部門和人員認(rèn)真準(zhǔn)備，確保不出錯漏，不違民俗，群眾滿意，受到歡迎。

3、活動結(jié)束，相關(guān)部門要及時報送活動信息，積極宣傳，傳遞正能量；機關(guān)黨辦要按照縣文明辦通知要求，將活動開展的方案、圖片、總結(jié)等相關(guān)材料，按時報送縣文明辦，并同時上傳《文明單位動態(tài)管理系統(tǒng)》。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇三

xxx決定從2006年起，每年6月的第二個星期六為“中國文化遺產(chǎn)日”，這充分體現(xiàn)了黨和國家對保護文化遺產(chǎn)的高度重視和戰(zhàn)略遠見，有助于提高人民群眾對文化遺產(chǎn)保護重要性的認(rèn)識，增強全社會的文化遺產(chǎn)保護意識。文化遺產(chǎn)日，為中國大陸文化建設(shè)重要主題之一，目的是營造保護文化遺產(chǎn)的良好氛圍，提高公眾對文化遺產(chǎn)保護重要性的認(rèn)識，動員全社會共同參與、關(guān)注和保護文化遺產(chǎn)。當(dāng)今的時代背景下，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘊涵著豐富的歷史資源、文化資源、經(jīng)濟資源、教育資源、科學(xué)資源，是世界各民族傳統(tǒng)文化的珍貴記憶，對于人類生存與發(fā)展具有獨特的價值與意義。在國際組織的相關(guān)文件中，對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的`重要性做了直接或間接的描述。千姿百態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類文明的基石，是文化多樣性的體現(xiàn)，是國家和民族賴以生存在的基礎(chǔ)和人們象征，是人們進行創(chuàng)造的源泉，是人類社會可持續(xù)發(fā)展的保障，具有無以替代的重要作用，從而形成了多維度、多層次的價值體系。

我國是一個歷史悠久的文明古國。在漫長的歲月中，我國各族人民共同創(chuàng)造了寶貴的文化財富，包括以物質(zhì)形態(tài)存在的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的不可移動文物和可移動文物，以及歷史文化名城（街區(qū)、村鎮(zhèn)）等；也包括以非物質(zhì)形態(tài)存在的世代口頭傳說、傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動、禮儀節(jié)慶和手工技藝等，其種類繁多、形式之多樣、內(nèi)容之豐富，為世界少有。中華民族的這些文化遺產(chǎn)以獨特的方式潛移默化地影響著各族人民的思想觀念，以強大的民族凝聚力和激揚向上的活力維系著中華民族五千年文明歷史綿延不斷，這是中國文化之魂，是民族精神之根，是我國的世界上引以為榮的寶貴財富，所以我們應(yīng)當(dāng)視其為傳家寶，世世代代傳承并光大下去。為了讓我校同學(xué)認(rèn)識和學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，領(lǐng)悟到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力，成為自覺保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的公民，以“宣傳、認(rèn)識、保護、弘揚”民族民間文化藝術(shù)，以提高當(dāng)代大學(xué)生自身素質(zhì)為目的的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進校園”系列活動，掀起我校保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱潮。

1、文化遺產(chǎn)教育青年：強調(diào)它的精神意義，設(shè)法使公眾成為這一天的主人，成為主動的參與者，使國家文化遺產(chǎn)日成為全民的文化遺產(chǎn)日，使國家舉措轉(zhuǎn)化為每一公民自覺的文化行為。

2、遺產(chǎn)日是一個純文化的主題日，所有活動都應(yīng)是公益活動。文化機構(gòu)的工作要在遺產(chǎn)日充分發(fā)揮作用，積極進行遺產(chǎn)內(nèi)涵與保護意識的普及工作。教育界利用這一天，培養(yǎng)下一代人的中華文化的情懷。

“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”

1、多媒體教室一間，文化遺產(chǎn)知識的光碟及多媒體。

2、桌椅若干張、宣傳板、橫幅若干（盡量多），音響兩個、麥克風(fēng)兩個、瓶裝飲水一箱（招待重要人士）。

以海報、圖片展覽及學(xué)校廣播等形式進行宣傳。

1、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題講座。

講座內(nèi)容：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的溯源、歷史的發(fā)展興衰，不同地方的風(fēng)俗習(xí)慣形成的不同以及當(dāng)代大學(xué)生如何宣傳、認(rèn)識、保護、弘揚民族民間文化藝術(shù)。

講座時間：6月6日上午10點。

講座地點：a302。

講座對象：全專業(yè)學(xué)生，歡迎更多愛好者前來。

2、問卷調(diào)查。

通過問卷調(diào)查了解當(dāng)代大學(xué)生對文化遺產(chǎn)是否有了解和認(rèn)識。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇四

以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，開展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”以傳承和保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術(shù)活動為載體，培養(yǎng)、激發(fā)我校師生關(guān)注、學(xué)習(xí)、傳承優(yōu)秀的本土民間文化藝術(shù)的喜愛和熱情，深化校園文化藝術(shù)生活，圍繞“弘揚民族文化，延續(xù)中華文脈”的主題，在繼承、保護好民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)廣大師生對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的傳承與保護的責(zé)任感、使命感，形成具有鮮明民族特色的校園文化。為廣大師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧的發(fā)展氛圍。經(jīng)研究組織實施“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

組長：xxx。

副組長：xxx及各班主任。

利用一年左右時間，在全校營營造人人知曉“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人熱愛“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”、人人學(xué)習(xí)傳承“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的濃厚氛圍，建設(shè)成為一個文化底蘊深厚、具有固原市地方特色和時代特征的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承示范學(xué)校。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)推廣，把“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動深入持久地開展下去。

：推廣太極拳。

全體老師、全校3-6年級學(xué)生。

第一階段：宣傳發(fā)動（4-5月份）。

在原有學(xué)校運動項目推進成果的基礎(chǔ)上，由教導(dǎo)處、少先隊、體育組聯(lián)合圍繞“太極拳進校園”進行廣泛宣傳發(fā)動，利用黑板報、宣傳欄、晨會等陣地，向全體師生宣傳太極拳健身、推廣的好處，并告知學(xué)校活動計劃，從思想上做好非遺進校園的準(zhǔn)備。

召開班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人會議，舉行“非遺進校園”活動啟動儀式，邀請鎮(zhèn)關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)和教管中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會作指示，體育組萬主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)活動方案。

少先隊擬“致家長的一份信”告知學(xué)校方案，爭取家長的理解與支持。

第二階段：實施推廣（5月-10月）。

1、組織班主任在體育組的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)二十四式簡化太極拳。

2、各班班主任，帶領(lǐng)本班學(xué)生利用大課間活動學(xué)習(xí)二十四式簡化太極拳，選出每班4人左右，為班級領(lǐng)頭羊，課間先行練打太極拳。

3、利用放學(xué)后和雙休日的少年宮活動時間，開設(shè)專門少年宮活動項目，對各班精英選手進行培訓(xùn)，提高太極拳練打韻味。

4、各班精英選手在班主任老師的組織下，帶領(lǐng)班級全體學(xué)生練打，提高班級整體水平。

5、邀請社會專業(yè)人士來校指導(dǎo)，糾正動作，完善拳法。在本校周邊有社會人士開設(shè)太極拳訓(xùn)練班，邀請訓(xùn)練班的老師來校對全校師生進行指導(dǎo)，同時在少年宮活動時間，邀請其作為專業(yè)指導(dǎo)老師，參與少年宮活動的指導(dǎo)顧問。

第三階段：驗收評比（11月-12月）。

用比賽來促進各班練打進度，用比賽縮小班級與班級的水平的不平衡性。

1、班主任集體展示，所有3-6年級的老師進行表演展示，對班主任設(shè)參與獎。

2、組織評委組，對各班進行成果評比。在音樂聲中3-6年級按照年級和班級順序，逐個班級進場練打，從進場、隊形、師生精神面貌、動作要求等方面進行打分評比，每個年級評比出一、二等獎若干名。頒發(fā)獎狀和獎品。

3、結(jié)合家校共同體學(xué)校特色，邀請家長到校觀摩。在學(xué)校操場和前花園內(nèi)劃分區(qū)域，音樂響起，各班由課間活動狀態(tài)，進入準(zhǔn)備練打太極拳狀態(tài)，學(xué)生分散進行，動作一致，營造全校練打太極拳的濃郁氛圍，讓家長看到同學(xué)們的練打成果，提高辦學(xué)滿意度；同時對家長也是一個“非遺”傳承教育。

4、在鎮(zhèn)一年一度的半日開放活動中，將我校非遺進校園成果向全鎮(zhèn)展示，以此推動太極拳在我校的推廣發(fā)展。

5、在高年級組織學(xué)習(xí)更高層次的太極拳。

第四階段：常態(tài)推進（12月之后）。

結(jié)合陽光運動一小時，學(xué)校體藝2+1活動推進，我校將太極拳運動和陽光體育運動相結(jié)合，利用每天大課間活動，讓學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，在全校統(tǒng)一的音樂聲中進行練打，鞏固成果，讓非遺進校園活動常態(tài)化，隨時接受各級領(lǐng)導(dǎo)的驗收指導(dǎo)。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇五

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。要推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興和組織振興。深刻理解“五個振興”內(nèi)涵，把握“五個振興”之間的關(guān)系，實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具有重要意義。我局按照縣鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，積極開展調(diào)研，現(xiàn)將此次調(diào)研的總體情況報告如下：

澄城縣地處渭北旱塬，轄九鎮(zhèn)一辦，全縣人口40萬，農(nóng)村人口8萬多，耕地面積70萬畝，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有蘋果，生豬。近年來，由于政策的不斷出臺，政府的持續(xù)引導(dǎo)，扶貧工作的深入推進，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)種類和結(jié)構(gòu)也發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟作物的面積也不斷增加，大棚蔬菜，花椒，櫻桃等產(chǎn)業(yè)不斷擴大，帶動部分農(nóng)戶收入較快增長。20xx年，農(nóng)民人均可支配收入達到10879元，比上年增加941元，增速9.5%。

1、全縣產(chǎn)業(yè)已經(jīng)基本形成溝北種植業(yè)以中晚熟蘋果為主，輔助有糧食及其它經(jīng)濟作物，溝南以梨、桃、葡萄等雜果類為主，其它大棚為輔?？h中以經(jīng)濟大棚為主。但縱觀全縣產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；潭纫廊惠^低。一是合作社帶動效能并不突顯，部分合作組織制度不健全，管理不規(guī)范，服務(wù)功能不強，社員與合作社之間缺乏凝聚力，管理跟不上，產(chǎn)品規(guī)模小，市場分散，難以發(fā)揮合作社抱團效應(yīng)。以極少的人管理較多的地這種現(xiàn)象還并不多見，家庭農(nóng)場也沒有形成可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢，農(nóng)業(yè)總體效能還沒有發(fā)揮全面，投入產(chǎn)出比較大。二是農(nóng)產(chǎn)品精深加工不足，各類農(nóng)產(chǎn)品知名度不高，市場占有率小，產(chǎn)業(yè)鏈條短，缺少大型龍頭企業(yè)帶動，絕大多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品仍然以賣原料為主，即使是簡單的清洗、分裝、預(yù)冷、儲藏、加工也很少。三是規(guī)?；卦O(shè)施建設(shè)不配套，全縣還有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡管果園面積很大，但是由于果園基地水、電、路、渠基礎(chǔ)設(shè)施不配套，抗拒自然災(zāi)害能力低，發(fā)揮不了示范推廣，宣傳帶動作用，造成發(fā)展后勁不足。四是品牌創(chuàng)建意識淡薄，品牌效益不明顯。一些企業(yè)和部門對品牌建設(shè)的重大意義認(rèn)識不足，投入不夠，還未形成抓品牌建設(shè)的強烈愿望和緊迫意識，知名品牌少，產(chǎn)品規(guī)模小，市場分散，難以形成培育品牌的合力，農(nóng)業(yè)品牌培育力度不夠，知名品牌總量少，銷售渠道主要以線下為主。對于鄉(xiāng)村電商、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、現(xiàn)代工業(yè)強鎮(zhèn)、新型經(jīng)營主體等的培育和建設(shè)力度更是很小。五是果業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化程度不高，造成產(chǎn)品質(zhì)量不高，且果品基地“三品”認(rèn)證面積較小，商標(biāo)注冊、管理、品牌使用方面還不太規(guī)范，品牌效益不明顯。

2、鄉(xiāng)村人才較少，制約著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)向好發(fā)展。全縣農(nóng)村人才匱乏，大多以留守老人和婦女為主從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，平均年齡在45歲以上，他們適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展和市場競爭的能力明顯不足，尤其表現(xiàn)在對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)運用方面，新信息掌握方面，對市場行情的把握方面，農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)提高方面等等。這就直接導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革進展緩慢，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量難以提升，規(guī)模化生產(chǎn)進展緩慢，先進技術(shù)很難普遍運用，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)短時間內(nèi)很難興盛。一是鄉(xiāng)村人力資源匱乏，人才隊伍結(jié)構(gòu)欠佳。我縣鄉(xiāng)村實用人才存在老化，弱化和退化的三化現(xiàn)象。從年齡結(jié)構(gòu)上看，45歲以上的占比較多，35歲以下的鄉(xiāng)村實用人才較少，缺乏后備力量，文化程度不高，我縣鄉(xiāng)村實用人才學(xué)歷層次較低，人才分布不均衡。二是人才隊伍總量不足。我縣鄉(xiāng)村存在大批有文化，懂技術(shù)，會經(jīng)營的勞動力以自發(fā)進城務(wù)工或經(jīng)商的方式大量外流，有許多在外闖出天地的人從此留在了城市，基本不回村，同時，隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的迅猛推進，城市的發(fā)展理念，生活環(huán)境，基礎(chǔ)設(shè)施，教育資源，公共服務(wù)等要素不斷吸引年輕的大學(xué)畢業(yè)生，人力資源雙要素匱乏，致使鄉(xiāng)村發(fā)展中人才短缺的問題日益顯現(xiàn)和突出。三是缺乏完善的激勵機制。當(dāng)前鄉(xiāng)村對現(xiàn)有的實用人才缺乏一套完善的管理制度，特別是優(yōu)秀的鄉(xiāng)村實用人才沒有得到相應(yīng)獎勵。同時，電視，網(wǎng)絡(luò)，微信，報紙等各類媒體對鄉(xiāng)村實用人才的典型事例報道較少，影響了鄉(xiāng)村實用人才的積極性。

3、推動鄉(xiāng)村文化振興，就是要深入挖掘農(nóng)耕文化蘊含的優(yōu)秀思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求，在保護傳承的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，煥發(fā)鄉(xiāng)風(fēng)文明新氣象，更好滿足農(nóng)民精神文化生活需求。但目前家風(fēng)淡泊，民風(fēng)不樸，鄉(xiāng)村文化底蘊正在流失，人的思想不能跟時代所要求的同步，對推動鄉(xiāng)村振興是極為不利的。

4、從全縣整體來看，農(nóng)民生存環(huán)境和生活條件落后，生活污染、生產(chǎn)污染較大，農(nóng)民生活觀念和生活作風(fēng)守舊，存在有新房沒新村，有新村沒新貌的問題。加之未脫貧人口多為無勞動能力、殘疾、長期慢性病等救助型為主的深度貧困群體，貧困戶自身脫貧能力較低，社會兜底任務(wù)較重。

5、鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境欠佳。一是部分群眾的生態(tài)環(huán)境保護認(rèn)識不到位。隨意丟棄生活、生產(chǎn)廢棄物，到處排放污水等陋習(xí)短時間內(nèi)難以改變，致使“臟、亂、差”現(xiàn)象難以徹底根除。二是鄉(xiāng)村環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施落后的局面依然存在。鄉(xiāng)村環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)總體上處于落后狀態(tài)，大部分鄉(xiāng)村沒有建立有效的生活垃圾，污水收集處理設(shè)施，部分水利設(shè)施老化失修嚴(yán)重，對水源地保護和生態(tài)環(huán)境改善起不到應(yīng)有的作用。三是農(nóng)業(yè)廢物綜合利用率低，畜禽養(yǎng)殖污染日益加重。大棚蔬菜，地膜覆蓋已在廣大鄉(xiāng)村大量使用，對土壤質(zhì)量構(gòu)成污染，農(nóng)作物秸稈利用方面，仍大量存在焚燒秸稈現(xiàn)象，是造成大氣嚴(yán)重污染重要來源之一。在畜禽養(yǎng)殖過程中，農(nóng)戶散養(yǎng)和小規(guī)模養(yǎng)殖占主體，畜禽糞便隨意堆砌排放，基本未做無害化處理及肥料化利用，對環(huán)境造成很大的污染。

加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，著力構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“三大體系”。堅持以構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系和經(jīng)營體系為抓手，不斷提高農(nóng)業(yè)創(chuàng)新力、競爭力和全要素生產(chǎn)率，形成功能齊全、結(jié)構(gòu)合理、特色突出、層次鮮明的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展格局。一是構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。在穩(wěn)定糧食產(chǎn)量的同時，大力發(fā)展畜牧養(yǎng)殖，積極發(fā)展果蔬園、自采園、農(nóng)家小院等休閑農(nóng)業(yè)，努力培育農(nóng)村新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，努力打造區(qū)域特色鮮明、輻射帶動能力強的產(chǎn)業(yè)集群，著力構(gòu)建糧經(jīng)飼兼顧、農(nóng)牧特并舉的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系。二是構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。嚴(yán)格堅守耕地紅線，堅持綠色生產(chǎn)，積極發(fā)展有機、綠色、無公害農(nóng)產(chǎn)品基地，從源頭上保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全；大力推進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，積極推行節(jié)水節(jié)肥節(jié)藥的綠色生產(chǎn)模式；著力完善農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施，不斷提高農(nóng)業(yè)機械化水平。三是構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系。積極吸引有實力、懂技術(shù)、會管理的優(yōu)秀人才參與農(nóng)業(yè)經(jīng)營，大力培育專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場、農(nóng)民合作社和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，著力構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系，努力讓農(nóng)民在創(chuàng)新經(jīng)營中更多受益。四是進一步做大做強龍頭企業(yè)。按照扶持大龍頭，狠抓深加工，拉長產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展思路，認(rèn)真落實扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的各項政策，增加對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的資金投入，積極推進農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地加工和精深加工，傾力打造具有澄城特色的“農(nóng)”字號食品品牌。五是突出抓好品牌農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、加工標(biāo)準(zhǔn)、流通標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，建立健全從農(nóng)田到餐桌的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯體系和監(jiān)管體系，為品牌建設(shè)提供堅實保障。

推動人才振興，就是要通過留住一部分農(nóng)村優(yōu)秀人才，吸引一部分外出人才返鄉(xiāng)和一部分社會優(yōu)秀人才下鄉(xiāng)，以人才匯聚推動和保障鄉(xiāng)村振興，增強農(nóng)業(yè)農(nóng)村內(nèi)生發(fā)展能力。一是鼓勵有志青年下鄉(xiāng)發(fā)展、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶動群眾致富；二是大力發(fā)展新型職業(yè)農(nóng)民，加強職業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)出愛農(nóng)村、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型農(nóng)民隊伍；三是通過政府正向獎勵，正向宣傳，讓優(yōu)秀人才特別是創(chuàng)新能力強，對周邊農(nóng)戶有較大作用的鄉(xiāng)村人才被社會所認(rèn)可，很大程度上調(diào)動農(nóng)村人才的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新智慧和熱情。四是加強村級黨組織建設(shè)，合理制定實施村干部培養(yǎng)規(guī)劃，拓寬村黨組織書記選拔途徑，保障和提高村組干部待遇，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情，真正發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”。

一是加強和創(chuàng)新社會治理，重塑鄉(xiāng)規(guī)民約，弘揚公序良俗，遏制社會不良風(fēng)氣，改善鄰里關(guān)系，凈化鄉(xiāng)村風(fēng)俗，發(fā)展新鄉(xiāng)村文化，形成良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)的文化新局面；二是將鄉(xiāng)村經(jīng)濟振興與文化振興結(jié)合起來，在深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源中找到經(jīng)濟振興的文化增長點，重點是以旅游業(yè)帶動城鄉(xiāng)融合發(fā)展，把城市消費者對美好鄉(xiāng)村的向往需求與鄉(xiāng)村供給結(jié)合起來；三是挖掘鄉(xiāng)土文化人才，提高鄉(xiāng)村社會文明程度，保護鄉(xiāng)土風(fēng)情、傳統(tǒng)村落等，讓鄉(xiāng)土文明在新時代城鄉(xiāng)融合發(fā)展中綻放新的活力；四是抓好“三治”：抓好德治，不斷提高村民思想道德水平；抓好法治，讓村民知法、懂法、守法；抓好自治，村民要加強自主管理、自主經(jīng)營、自我學(xué)習(xí)，不斷提高整體素質(zhì)。

一是推進農(nóng)村“廁所革命”和垃圾分類及無害化處理。二是加強污染治理，減少農(nóng)藥化肥使用，發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)。三是深入開展鄉(xiāng)村環(huán)境整治。鞏固農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，開展農(nóng)村生活垃圾和污水治理，加強農(nóng)村面源污染治理，深入推進農(nóng)藥化肥零增長行動，完善農(nóng)業(yè)廢棄物資源化使用制度。

“小康不小康關(guān)鍵看老鄉(xiāng)”，其中精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧是重點。強化扶貧治理，提高扶貧質(zhì)量，讓農(nóng)民富起來是帶動鄉(xiāng)村全面振興的重要指標(biāo)。要進一步加強監(jiān)察治理，進一步完善鄉(xiāng)村基層組織，實現(xiàn)鄉(xiāng)村從“熟人社會”到“規(guī)矩社會”的轉(zhuǎn)變。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇六

根據(jù)中央、省、市、區(qū)關(guān)于進一步推進垃圾分類，落實生活垃圾分類進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進校園、進企業(yè)、進機關(guān)“五進”宣傳活動的工作要求和部署，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案。

努力營造政府倡導(dǎo)、社會支持、人人參與的良好輿論氛圍。

利用線上宣傳與線下活動相結(jié)合的方式方法，引導(dǎo)廣大干部群眾增強生活垃圾分類意識，養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣，踐行生活垃圾分類要求，不斷提高公民的文明素質(zhì)和社會文明程度。

因地制宜，貼近基層。貼近實際、貼近群眾，立足當(dāng)前、

著眼長遠，采取深入細(xì)致、貼近生活的宣傳動員方式，讓生活垃圾分類成為人民群眾生活的新時尚。

把握節(jié)奏，突出重點。示范先行，循序漸進，把握好宣傳活動的推進節(jié)奏和力度，確保長流水、不斷線。突出生活垃圾分類投放重點，通過多樣形式，持之以恒把宣傳工作做細(xì)做實。

創(chuàng)新方式，正面引導(dǎo)。創(chuàng)新宣傳方式方法，強化輿論導(dǎo)向，形成社會共識，及時展示生活垃圾分類工作的進展和成效，對所存在的問題加強正面引導(dǎo)，擴大宣傳影響。

各單位要結(jié)合實際，制定宣傳活動計劃，適時組織開展生活垃圾分類“五進”宣傳活動啟動儀式和相關(guān)實踐活動，提高生活垃圾分類社會參與度。

（一）生活垃圾分類進社區(qū)宣傳活動。以圩鎮(zhèn)社區(qū)為重點，常態(tài)化組織開展生活垃圾分類宣傳活動，引導(dǎo)社區(qū)居民正確分類投放垃圾，定期組織黨員干部到社區(qū)一線開展入戶宣傳，發(fā)放宣傳手冊等活動，形成人人參與生活垃圾分類、人人宣傳生活垃圾分類的社會氛圍。

1.開展“垃圾分一分，社區(qū)美十分”現(xiàn)場示范活動。組建社區(qū)生活垃圾分類督導(dǎo)員和志愿者隊伍，加強專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，深入社區(qū)現(xiàn)場教學(xué)，引導(dǎo)社區(qū)居民掌握生活垃圾分類的常識和方法。

牽頭單位：環(huán)衛(wèi)所

責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、宣傳辦、社區(qū)

2.開展“垃圾分類知識競猜”活動。廣泛開展生活垃圾分類知識宣傳，組織社區(qū)居民開展生活垃圾分類知識競猜等活動，讓社區(qū)居民在寓學(xué)于樂中掌握分類知識，提升社區(qū)居民對生活垃圾分類投放的知曉率。

牽頭單位：環(huán)衛(wèi)所

責(zé)任單位：規(guī)劃建設(shè)辦、社會事務(wù)辦、宣傳辦、社區(qū)

（二）生活垃圾分類進鄉(xiāng)村宣傳活動。立足鄉(xiāng)村實際，發(fā)揮村民自治的制度優(yōu)勢，將生活垃圾分類宣傳和村民日常生活緊密結(jié)合，在廣場、公園等人口密集場所設(shè)置咨詢點，組織人員開展現(xiàn)場宣傳、答疑解惑，發(fā)放宣傳手冊、宣傳海報以及垃圾分類相關(guān)小禮品等活動，引導(dǎo)村民積極參與生活垃圾分類。

3.開展“垃圾分類寫進村規(guī)民約”活動。指導(dǎo)村委會將生活垃圾分類納入村規(guī)民約重新修訂內(nèi)容，引導(dǎo)村民自覺開展生活垃圾分類，樹立文明鄉(xiāng)風(fēng)。

牽頭單位：社會事務(wù)辦

責(zé)任單位：各村（社區(qū)）

4.開展“垃圾分類評先”活動。組織開展“垃圾分類星級戶”“最美庭院”“垃圾分類能手”等評先活動，激發(fā)村民參與生活垃圾分類、建設(shè)美麗家園的主動性。

牽頭單位：環(huán)衛(wèi)所

責(zé)任單位：規(guī)劃建設(shè)辦、農(nóng)業(yè)辦、水利所、各村（社區(qū)）

5.開展“垃圾分類文藝作品創(chuàng)作與演出”活動。發(fā)揮“文

藝輕騎兵”的作用，結(jié)合“我們的節(jié)日”系列主題活動，深入鄉(xiāng)村開展“垃圾分類就是新時尚”主題演出，讓廣大群眾在寓教于樂中不斷增強生活垃圾分類意識。

牽頭單位：文化站

責(zé)任單位：宣傳辦、環(huán)衛(wèi)所、農(nóng)業(yè)辦、水利所、各村（社區(qū)）

（三）生活垃圾分類進校園宣傳活動。結(jié)合教育部門持續(xù)開展的生態(tài)環(huán)保教育等，加強生活垃圾分類宣傳教育，引導(dǎo)廣大師生做生活垃圾分類的積極傳播者和踐行者。督促中小學(xué)校將垃圾分類知識納入教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，達到“教育一個學(xué)生帶動一個家庭”的目的；鼓勵中小學(xué)校開展垃圾分類宣傳活動，通過知識競賽、征文比賽、工藝品制作等多種形式，進一步增進中小學(xué)生對垃圾分類知識的了解。

6.開展“垃圾分類，小手牽大手”活動。把生活垃圾分類融入課堂和校園文化活動，積極開展以垃圾分類為主題的少先隊主題隊日活動，教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活垃圾分類習(xí)慣，形成“教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會”的良好社會風(fēng)尚。

牽頭單位：教育指導(dǎo)中心、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx師范大學(xué)附屬惠陽學(xué)校

責(zé)任單位：團委、環(huán)衛(wèi)所

7.開展“垃圾分類，青春助力”活動。引導(dǎo)中學(xué)生積極參與生態(tài)環(huán)保實踐活動，充分發(fā)揮學(xué)生團員的先進性，積極推動生態(tài)環(huán)保類學(xué)生社團組織發(fā)展，在世界環(huán)境日、國際森林日和世界水日等時間節(jié)點，組織學(xué)生開展生活垃圾分類、節(jié)能減排、水源保護等課外實踐活動和志愿服務(wù)，在全社會形成生活垃圾分類的濃厚氛圍。

牽頭單位：教育指導(dǎo)中心xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx師范大學(xué)附屬惠陽學(xué)校

責(zé)任單位：團委、環(huán)衛(wèi)所、環(huán)保辦、農(nóng)業(yè)辦、水利所

（四）生活垃圾分類進企業(yè)宣傳活動。企業(yè)要著重于社會責(zé)任的承擔(dān)和員工素質(zhì)的提升，在倡導(dǎo)源頭分類減量與節(jié)能減排方面，發(fā)揮積極作用。

8.開展“垃圾分類踐諾”活動。充分發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)協(xié)會的作用，通過制定《生活垃圾分類倡議書》，鼓勵職工簽訂生活垃圾分類承諾書，倡導(dǎo)他們做生活垃圾分類的積極參與者。

牽頭單位：經(jīng)濟發(fā)展辦

責(zé)任單位：各行業(yè)協(xié)會主管部門、各村（社區(qū)）

9.開展“垃圾分類，工會先行”活動。企業(yè)工會要積極組織職工開展生活垃圾分類環(huán)保課堂、變廢為寶、生活垃圾分類知識競賽等主題活動，讓企業(yè)職工在活動過程中增強生活垃圾分類的自覺性。

牽頭單位：鎮(zhèn)工會

責(zé)任單位：經(jīng)濟發(fā)展辦、各村（社區(qū)）

（五）生活垃圾分類進機關(guān)宣傳活動。機關(guān)事業(yè)單位要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在辦公場所、電梯間、食堂等醒目位置張貼宣傳海報、宣傳標(biāo)語；各單位網(wǎng)站、微信公眾號要積極發(fā)布本單位垃圾分類宣傳和實施情況，積極動員干部職工簽訂承諾書，發(fā)揮黨員干部先鋒示范作用，從自身做起，引導(dǎo)家庭、親戚、朋友踐行垃圾分類理念，加快推進生活垃圾分類工作，帶動廣大群眾養(yǎng)成文明生活習(xí)慣。

10.開展“垃圾分類，我代言”活動。各級黨組織要引導(dǎo)黨員積極參與垃圾分類宣傳和實踐，把開展垃圾分類教育和實踐納入黨支部“主題黨日”、志愿服務(wù)活動重要內(nèi)容，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，組織黨員志愿者做好生活垃圾分類的宣傳、實踐和引領(lǐng)工作。

牽頭單位：組織辦

責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各村（社區(qū)）

11.開展“垃圾分類宣傳典型示范創(chuàng)建”活動。積極推動生活垃圾分類宣傳示范點建設(shè)，廣泛宣傳各類先進典型和好經(jīng)驗好做法，充分發(fā)揮先進典型的示范、帶動、輻射作用，不斷擴大示范點建設(shè)的示范和拉動效應(yīng)，在全社會推動形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。

牽頭單位：宣傳辦

責(zé)任單位：社會事務(wù)辦、農(nóng)業(yè)辦、水利所、教育指導(dǎo)中心、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx師范大學(xué)附屬xx學(xué)校、xx站、xx（約場）人力資源社會保障所、經(jīng)濟發(fā)展辦、各村（社區(qū)）

（一）加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各牽頭單位要發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，加強與各有關(guān)職能部門的聯(lián)系溝通，充分整合資源，理順工作機制，各展所長、各負(fù)其責(zé)，形成工作合力。

（二）加強宣傳報道。各部門要采取各種形式的宣傳，提高社會面宣傳覆蓋，以聲勢浩大的輿論造勢，廣泛宣傳垃圾分類的重要性、緊迫性，努力營造人人關(guān)注分類、人人參與分類的良好氛圍。

（三）加強經(jīng)驗總結(jié)。各部門要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法，加強工作交流，做好信息溝通，互相學(xué)習(xí)借鑒，共同推動生活垃圾分類宣傳工作持續(xù)深入開展，確保取得實效。

各單位要根據(jù)分工，結(jié)合單位職責(zé)和年度工作安排，制定落實方案，落實工作責(zé)任，務(wù)必重視開展“生活垃圾分類五進宣傳活動”信息報送和文字材料、現(xiàn)場圖片的收集留存和整理歸檔，安排專人跟蹤落實，并及時將活動開展情況、活動照片等材料報送至宣傳辦。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇七

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（以下簡稱“非遺”）是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，凝聚著各族人民的智慧和創(chuàng)造，為廣大人民群眾提供著持續(xù)的認(rèn)同感、自豪感和獲得感，是各族人民群眾的寶貴文化財富。

2021年歲末，文化和旅游部、人力資源社會保障部、國家鄉(xiāng)村振興局共同印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)推動非遺工坊建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興的通知》（以下簡稱《通知》），為今天和未來的文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興注入了新內(nèi)涵，提出了新要求，明確了新目標(biāo)。在2022年“文化和自然遺產(chǎn)日”來臨之際，文化和旅游部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司司長王晨陽接受了環(huán)球網(wǎng)專訪，介紹非遺工坊的新發(fā)展、非遺助力鄉(xiāng)村振興工作的新動向。

“十三五”時期，非遺助力精準(zhǔn)扶貧工作成效顯著。2018年以來，文化和旅游部會同原國務(wù)院扶貧辦，在原國家級貧困縣設(shè)立了近1000家非遺扶貧就業(yè)工坊，在各地決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅工作中發(fā)揮了積極作用。2021年，文化和旅游部會同有關(guān)部門在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，共同起草了《通知》，對非遺助力鄉(xiāng)村振興工作進行部署。

《通知》明確，脫貧攻堅任務(wù)完成后，非遺扶貧就業(yè)工坊更名為非遺工坊，名稱的變化顯示的是工坊的功能和定位的拓寬，非遺工坊不僅是鞏固脫貧成果，帶動鄉(xiāng)村地區(qū)人群就近、靈活就業(yè)的有效載體，還是傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動非遺保護傳承的重要平臺，是非遺助力鄉(xiāng)村振興工作的重要抓手。

《通知》提出，“把非遺工坊建設(shè)工作納入本地區(qū)鄉(xiāng)村振興工作體系”。鄉(xiāng)村是非遺生存發(fā)展的土壤，鄉(xiāng)村振興工作非遺不能缺席，非遺參與鄉(xiāng)村振興是應(yīng)有之義。非遺工坊能夠直接讓民眾實實在在的受益，能夠提升民眾的自信。尤其是鄉(xiāng)村留守的婦女，通過自己的勞動獲得收益，切實提升了家庭地位，增強了對美好生活的信心。

傳統(tǒng)工藝類非遺與人民生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密，在工作實踐中，鄉(xiāng)村地區(qū)的傳承人和相關(guān)從業(yè)者依托其所持有的技藝，通過生產(chǎn)勞動實現(xiàn)手藝價值，促進非遺融入當(dāng)代生活、弘揚當(dāng)代價值。貴州省雷山縣麻料村從昔日一個大部分人都外出務(wù)工的“空心村”變成如今的網(wǎng)紅“銀匠村”，這與中國非遺傳承人研修培訓(xùn)計劃（以下簡稱“研培計劃”）和中國傳統(tǒng)工藝振興計劃的實施推動密不可分。通過政策的利好，讓這些銀匠回村開設(shè)自己的工坊，將非遺產(chǎn)品進行網(wǎng)上銷售等等，在保護傳承非遺的同時產(chǎn)生了非常好的經(jīng)濟效益。非遺助力鄉(xiāng)村振興也帶動了麻料村的鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，良好的風(fēng)氣吸引了年青人回村，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃的新農(nóng)村景象。

鄉(xiāng)村振興需要從產(chǎn)業(yè)入手。如果沒有產(chǎn)業(yè)，人是留不住的，其他的發(fā)展也會缺少支撐。因此，非遺助力鄉(xiāng)村振興的工作重點是抓特色文化產(chǎn)業(yè)，而非遺工坊就是推動此項工作的重要抓手。

《通知》提出非遺工坊建設(shè)要以鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣、易地扶貧搬遷安置區(qū)為重點，以脫貧人口、監(jiān)測幫扶對象為重點。明確將符合條件的非遺工坊納入縣級鞏固拓展脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興項目庫，給予就業(yè)幫扶車間各項優(yōu)惠政策?！锻ㄖ访鞔_非遺工坊的認(rèn)定責(zé)任落在縣域，切實打通非遺工坊建設(shè)的“最后一公里”。

縣域是鞏固脫貧成果的重要地區(qū)，與非遺工坊建設(shè)的聯(lián)系最直接，也最了解工坊建設(shè)相關(guān)工作的情況，因此將認(rèn)定的權(quán)限放在縣級能最高效的推動工作?！白詈笠还铩钡拇蛲?，會讓更多非遺工坊帶頭人和從業(yè)者享受到就業(yè)幫扶車間各項優(yōu)惠政策。同時，也能夠更加有效地調(diào)動縣級行政部門的積極性，推動政策落地見效。比如，非遺工坊開展傳統(tǒng)手工類職業(yè)技能培訓(xùn)，符合條件的可以按規(guī)定享受相關(guān)補貼政策。比如，一些脫貧人口、農(nóng)村低收入人口將可能在職業(yè)技能培訓(xùn)中享受生活費的補貼。比如，符合條件的非遺工坊帶頭人可以按規(guī)定享受稅費減免、場地安排、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息、一次性創(chuàng)業(yè)補貼和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補貼等政策支持。

鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。非遺是活態(tài)傳承的，傳承者是重中之重?！锻ㄖ诽岢?，培養(yǎng)優(yōu)秀帶頭人。推動將優(yōu)秀非遺工坊帶頭人培育成鄉(xiāng)村文化和旅游帶頭人、鄉(xiāng)村工匠、非遺代表性傳承人。早在2015年，非遺司就會同有關(guān)部門實施研培計劃，利用高校學(xué)術(shù)和教學(xué)資源支持，重點幫助民族地區(qū)、邊遠地區(qū)、貧困地區(qū)非遺傳承人“強基礎(chǔ)、拓眼界、增學(xué)養(yǎng)”。在研培計劃實施過程中，沒有接受過正規(guī)教育、甚至零技能的鄉(xiāng)村群眾，特別是農(nóng)村偏遠地區(qū)和革命老區(qū)的傳承群體是培訓(xùn)的重要對象。這樣做的目的，就是為了能把一項技能從頭到尾地教給貧困地區(qū)的民眾，從而幫助他們通過技能實現(xiàn)就業(yè)。

截至2021年底，各地累計舉辦各類研培班近1000期，培訓(xùn)學(xué)員3.8萬余人次，加上各地延伸培訓(xùn)，共覆蓋傳承人群超過10萬人次，提高了傳承人群的傳承發(fā)展活力，也充分調(diào)動了脫貧地區(qū)人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性。其中，涌現(xiàn)出了很多另人印象深刻的優(yōu)秀傳承人，比如榮獲“全國脫貧攻堅先進個人”的青海省互助縣土族盤繡傳承人蘇曉莉、貴州省松桃縣苗繡傳承人石麗平、四川省馬邊縣彝族刺繡傳承人喬進雙梅，他們是非遺工坊帶頭人的優(yōu)秀代表，都在脫貧攻堅工作中發(fā)揮了積極的引領(lǐng)作用。蘇曉莉依托土族盤繡成立了非遺工坊，輻射帶動當(dāng)?shù)?000余名農(nóng)村婦女參與土族盤繡生產(chǎn)。石麗平依托松桃苗繡成立的非遺工坊，助力易地搬遷戶在內(nèi)的4000余人參與苗繡生產(chǎn)。喬進雙梅依托彝族刺繡成立的合作社累計帶動800余人通過彝繡生產(chǎn)實現(xiàn)年增收超過8000元。

同時，文化和旅游部將開展傳承活動作為對非遺代表性傳承人評估的最重要內(nèi)容。非遺工坊在發(fā)揮帶動就業(yè)、鞏固脫貧成果、助力鄉(xiāng)村振興作用的同時，還要體現(xiàn)非遺保護的主責(zé)主業(yè)。在每年的非遺代表性傳承人評估中，對于傳承人所開展的傳習(xí)工作有明確要求，關(guān)鍵的一點就是要看傳承人把所持有的技藝傳授給了多少有需要的民眾。勞動人民在生產(chǎn)生活實踐中創(chuàng)造了豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，人民群眾的創(chuàng)造力是融在血液里的，就像樹木有了陽光雨露就能蓬勃生長。王晨陽表示，“我們要相信人民的創(chuàng)造力，非遺工坊帶頭人通過技能培訓(xùn)帶動貧困群眾就業(yè)增收，而貧困戶在參與非遺工坊生產(chǎn)的過程中也傳承了傳統(tǒng)的技藝，擴大了非遺項目的傳承群體，這也是非遺工坊所獨具的生命力?！?/p>

“十四五”期間,非遺工坊的人才培養(yǎng)工作，是希望能夠培養(yǎng)出懂技術(shù)、會管理、善經(jīng)營的帶頭人，不僅在非遺保護傳承上帶頭，也要在帶動就業(yè)生產(chǎn)、管理經(jīng)營非遺工坊方面帶頭。文化和旅游部鼓勵各地探索本地區(qū)培養(yǎng)人才的新路徑、新方法，激勵這些優(yōu)秀帶頭人能夠在鄉(xiāng)村振興中的發(fā)揮示范引領(lǐng)和骨干帶動作用，推動在人才培養(yǎng)方面呈現(xiàn)“培訓(xùn)一個、帶動一片”的良好效果。

隨著非遺保護工作的深入開展，非遺蘊含的文化價值得到廣泛傳播，社會認(rèn)同感明顯增強，人民群眾欣賞、購買、使用非遺產(chǎn)品的意愿日益強烈?！锻ㄖ分忻鞔_提出“提升產(chǎn)品競爭力”和“拓展銷售渠道”，以及“做好宣傳推廣”。

推動非遺工坊建設(shè)的出發(fā)點和落腳點都是要讓更多的人民群眾，特別是脫貧地區(qū)人民群眾從中受益，而產(chǎn)品銷售是讓傳承人群通過參與生產(chǎn)實現(xiàn)收益的重要環(huán)節(jié)，所以要讓非遺工坊持續(xù)提升產(chǎn)品競爭力，并為非遺工坊搭建平臺、拓展穩(wěn)定的產(chǎn)品銷售渠道。

在產(chǎn)品設(shè)計上，各地通過與院校、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會開展廣泛的合作，為非遺工坊引入優(yōu)質(zhì)設(shè)計資源，在尊重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、尊重地域文化特點、尊重民族傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，幫助非遺工坊提升產(chǎn)品品質(zhì)和設(shè)計水平。“十四五”期間，文化和旅游部將會同有關(guān)部門通過制訂非遺工坊產(chǎn)品目錄、支持各地開展線下銷售活動、支電商平臺舉辦“非遺購物節(jié)”等方式，多措并舉幫助非遺工坊帶頭人、相關(guān)企業(yè)和單位拓展銷售渠道，讓廣大傳承人群的手藝價值得以實現(xiàn)，讓脫貧地區(qū)人民群眾從中受益，讓更多非遺產(chǎn)品為廣大人民群眾所共享。2022年“非遺購物節(jié)”將以“連接現(xiàn)代生活綻放迷人光彩”為主題舉辦，各參與單位在做好疫情防控的前提下，以鞏固脫貧成果、助力鄉(xiāng)村振興為目標(biāo)，以非遺工坊、老字號為重點開展活動，讓人民群眾在購買、使用非遺產(chǎn)品中感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，共享非遺保護成果。

記者了解到，文化和旅游部還將會同有關(guān)部門啟動非遺工坊建設(shè)優(yōu)秀案例評選和發(fā)布工作，挖掘非遺助力鄉(xiāng)村振興工作中的典型案例、先進事跡，講好非遺傳承人和產(chǎn)品背后的故事，充分挖掘、闡釋其中蘊含的文化內(nèi)涵和工匠精神，進一步提升非遺工坊的社會可見度和影響力，推動全社會廣泛關(guān)注和參與非遺保護傳承。

通過一個個非遺工坊的建設(shè)，實際上是推動了更多人參與到保護傳承的隊伍當(dāng)中來，這一方面擴大了非遺的傳承群體，激發(fā)了他們傳承的熱情和創(chuàng)造的活力。另一方面，也通過非遺工坊促進了鄉(xiāng)村地區(qū)文化與產(chǎn)業(yè)的雙促進。這樣的中國實踐和中國經(jīng)驗，值得我們深入研究和總結(jié)。

聯(lián)合國教科文組織駐華代表處發(fā)起了“世界遺產(chǎn)地可持續(xù)生計”的試點活動，探索以文化為切入點助力世界遺產(chǎn)地當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)可持續(xù)發(fā)展的有效的路徑。因此，在充分論證和調(diào)研的基礎(chǔ)上，非遺司同聯(lián)合國教科文組織駐華代表處，選取了貴州省松桃苗族自治縣和赤水市作為試點地區(qū)，充分運用松桃苗繡和赤水竹編等傳統(tǒng)技藝，幫助當(dāng)?shù)乩脗鹘y(tǒng)手工藝為貧困群眾，特別是婦女和殘障人士提供靈活的就業(yè)機會，推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、助力脫貧攻堅、促進性別平等。經(jīng)過3年的積極工作，松桃、赤水等世界文化遺產(chǎn)地已有數(shù)千名相關(guān)從業(yè)者從非遺助力精準(zhǔn)扶貧工作中獲益，不僅增強了可持續(xù)生計能力，也提升了對本地區(qū)、本民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識和欣賞，部分優(yōu)秀實踐和案例也被列入多個聯(lián)合國教科文組織的全球報告和國別報告中，為發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在減貧計劃的作用貢獻了中國智慧和中國方案。

中國是《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的締約國，目前，加入《公約》的一百八十個國家中有很多是發(fā)展中國家，他們也希望能夠?qū)W習(xí)借鑒中國在非遺助力脫貧攻堅中的經(jīng)驗和做法。中國愿意分享非遺助力脫貧攻堅的做法和方案，為更多的發(fā)展中國家提供借鑒和幫助。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇八

為貫徹落實市人民政府辦公廳《關(guān)于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》，進一步推進局屬各中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類工作，實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化，改善校園環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，提高資源利用率，區(qū)教體局制定了《中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定此活動方案。

成立中學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。

按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標(biāo)準(zhǔn)》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求，我市城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)分布實施、逐步到位，現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后，再按照部頒標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化、實施。

1、可回收垃圾：指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，如紙類、塑料、金屬、玻璃等。

2、不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。

1、開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

2、參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標(biāo)共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

3、設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收、不可回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。

安排專項經(jīng)費，用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。

1、宣傳動員和準(zhǔn)備階段(20年月)

本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設(shè)置垃圾分類箱。

2、推行階段(20年x月x日-月x日)

按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進行共建活動，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。

3、提高鞏固階段(20年1月以后)

進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍，提高分類標(biāo)準(zhǔn)，使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。

1、召開工作會議，部署相關(guān)工作。

2、在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育，組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的系列活動。

3、學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè)，責(zé)任心強，勤勞肯干，負(fù)責(zé)垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作。

4、積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量，努力零排放。

5、加強宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查：

(1)開展宣傳培訓(xùn)，提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。

(2)開展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類達標(biāo)共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。

(3)加強資料歸檔、管理制度，規(guī)范專項檔案管理。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇九

為文化遺產(chǎn)日，按照國家xxx要求，展開以“讓文化遺產(chǎn)活起來”為主題的宣傳活動。住建部、文化部、財政部、國家xxx等中央各部門和市政協(xié)等最近一直在關(guān)注和推動傳統(tǒng)村落保護利用工作，宣傳活動以傳統(tǒng)村落的保護利用為重點。

保護遺產(chǎn)，留住鄉(xiāng)愁。

主會場設(shè)在房山區(qū)水峪村（新公布的全國歷史文化名村）。

協(xié)辦單位：北京市文物保護協(xié)會。

各區(qū)縣文化委員會。

各世界文化遺產(chǎn)地。

協(xié)辦媒體：中國文物報、北京日報、北京晚報等。

主會場約100人。

擬邀請國家xxx、市政府、市政協(xié)文史委、市委宣傳部等領(lǐng)導(dǎo)出席，邀請市屬相關(guān)委辦局及區(qū)縣文化委員會、傳統(tǒng)村落負(fù)責(zé)人（屆時請市農(nóng)委代為通知）、房山區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門（屆時請房山區(qū)文化委員會代為通知）、新聞媒體?；顒又饕獌?nèi)容為：

1、水峪村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“女子中幡”展示。

2、展示北京市傳統(tǒng)村落保護利用成果。

3、啟動北京市傳統(tǒng)村落公益攝影大賽。

4、展示傳統(tǒng)村落書畫家作品和水峪村文化遺產(chǎn)傳承人的感人故事。

5、北京市傳統(tǒng)村落保護利用工程啟動（宣布領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成立，宣布水峪村修繕工程開工）。

（活動后，交流傳統(tǒng)村落保護利用經(jīng)驗，組織與會人員和各郊區(qū)縣實地考察交流水峪村保護利用情況）。

1、聯(lián)合北京市文物保護協(xié)會組織開展一系列宣傳活動，活動主要內(nèi)容為專題講座、文物鑒定等。

2、組織全市各區(qū)縣文委和有關(guān)文博單位加大宣傳力度，積極張貼、懸掛相關(guān)宣傳旗幟、標(biāo)語、海報等，免費發(fā)放宣傳材料，舉辦專題展覽、講座等宣傳咨詢活動，鼓勵社會各界了解文化遺產(chǎn)、關(guān)心文化遺產(chǎn)。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇十

各縣（市）、區(qū)人民政府，市政府各部門：

為貫徹落實《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于加強傳統(tǒng)村落保護利用發(fā)展的意見》（皖政辦﹝2017﹞52號），加大傳統(tǒng)村落文化遺產(chǎn)保護力度，合理利用傳統(tǒng)村落資源價值，以保護促發(fā)展，以發(fā)展強保護，努力實現(xiàn)傳統(tǒng)村落活態(tài)傳承，經(jīng)市政府同意，結(jié)合我市實際，提出以下貫徹實施意見。

（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹xxxxxx系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，加強傳統(tǒng)村落特色風(fēng)貌保護，努力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷改善人居環(huán)境、培育特色產(chǎn)業(yè)、促進村民增收，實現(xiàn)可持續(xù)健康發(fā)展。

（二）基本原則。

堅持科學(xué)規(guī)劃、整體保護。立足傳統(tǒng)村落資源稟賦，科學(xué)編制保護發(fā)展規(guī)劃，確定保護對象，劃定保護范圍，明確保護要求，制定保護措施，嚴(yán)格保護傳統(tǒng)村落整體格局和歷史風(fēng)貌。

堅持突出重點、活態(tài)傳承。注重保持傳統(tǒng)村落賴以生存發(fā)展的整體空間形態(tài)，注重保護歷史文化資源和傳統(tǒng)建筑，注重傳承民風(fēng)民俗和生產(chǎn)生活方式，努力保持傳統(tǒng)村落的完整性、真實性和延續(xù)性。

堅持合理利用、有序發(fā)展。統(tǒng)籌保護、利用與發(fā)展關(guān)系，鼓勵對傳統(tǒng)村落歷史文化資源和傳統(tǒng)建筑進行合理利用，支持發(fā)展文化旅游、觀光農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)手工藝等特色產(chǎn)業(yè)，不斷促進文化遺產(chǎn)保護與產(chǎn)業(yè)發(fā)展有機融合。

堅持政府主導(dǎo)、村民主體。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，積極引導(dǎo)社會力量參與，整合資源，有序?qū)嵤?。充分發(fā)揮村民主體作用，尊重村民意愿，保障村民的知情權(quán)、話語權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，切實維護村民合法權(quán)益。

（三）總體目標(biāo)。通過市、縣、鄉(xiāng)、村四級聯(lián)動和社會廣泛參與，到2018年底，全市完成41個左右傳統(tǒng)村落檔案建立和保護發(fā)展規(guī)劃編制工作，歷史文化資源得到基本保護，特色產(chǎn)業(yè)培育工作全面推進。到2020年，傳統(tǒng)村落保護利用發(fā)展長效機制基本建立，特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展初具規(guī)模，形成一批旅游、文化產(chǎn)業(yè)集群，村民生產(chǎn)生活條件明顯改善。

（一）科學(xué)編制保護發(fā)展規(guī)劃。2018年底前編制完成《安慶市傳統(tǒng)村落保護利用發(fā)展規(guī)劃》，明確總體要求、保護體系、重點任務(wù)、實施項目、投入機制和保障措施。（市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委牽頭，市城鄉(xiāng)城鄉(xiāng)規(guī)劃局、市xxx、市財政局、市國土資源局、市農(nóng)委、市旅游局配合）傳統(tǒng)村落所在地的縣級政府要深入開展傳統(tǒng)建筑、歷史環(huán)境要素、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查，建立傳統(tǒng)村落檔案，編制傳統(tǒng)村落保護發(fā)展規(guī)劃，報省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳會同文化、文物、財政、國土資源、農(nóng)業(yè)、旅游等部門組織技術(shù)評估，修改完善后按法定程序報批。逐步建立健全市、縣二級保護制度，加快建設(shè)傳統(tǒng)村落數(shù)據(jù)資源庫。（市住房城鄉(xiāng)建設(shè)委牽頭，桐城市、潛山縣、岳西縣、太湖縣、望江縣、宿松縣、宜秀區(qū)人民政府落實，以下簡稱屬地政府）。

（二）深入挖掘傳承文化遺產(chǎn)。全面保護村落傳統(tǒng)選址、格局、風(fēng)貌以及自然和田園景觀等整體空間形態(tài)（市城鄉(xiāng)城鄉(xiāng)規(guī)劃局牽頭，屬地政府落實），重點保護文物古跡和傳統(tǒng)建筑，積極保護古路橋涵垣、古井塘樹藤等歷史環(huán)境要素。注重傳統(tǒng)文化、生活習(xí)俗的延續(xù)，留住鄉(xiāng)愁記憶。積極推進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源調(diào)查、名錄保護體系建設(shè)以及傳承人認(rèn)定等工作，推進民間文化進校園、進社區(qū)，使具有歷史、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、旅游等價值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到傳承傳播，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活。（市文廣新局牽頭，市教育體育局，屬地政府、街道辦事處落實）。

（三）大力加強村落風(fēng)貌管控。傳統(tǒng)村落中各類建設(shè)項目必須符合保護發(fā)展規(guī)劃要求，嚴(yán)格按照法定程序?qū)嵤┼l(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃許可。加強對村落傳統(tǒng)格局和歷史風(fēng)貌的保護，核心保護區(qū)要嚴(yán)格控制各類建設(shè)行為，建設(shè)控制地帶要嚴(yán)格控制新建農(nóng)房的層高、體量和色彩，禁止拆舊建新、拆真建假，防止建設(shè)性破壞（市城鄉(xiāng)規(guī)劃局牽頭，屬地政府落實）。對未經(jīng)許可建設(shè)的違章建筑，由縣級政府城市管理執(zhí)法部門組織拆除。在保持傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌前提下，允許對傳統(tǒng)建筑內(nèi)部進行適當(dāng)改造，更新使用功能，改善居住條件。傳統(tǒng)村落要合理劃定農(nóng)房新建區(qū)，為新增人口預(yù)留建房空間。（市城管局牽頭，屬地政府落實）。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇十一

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務(wù)他人的精神。學(xué)校長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，學(xué)校決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。

垃圾分類，保護地球

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。

主辦：小學(xué)

策劃承辦：

贊助：

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

全校范圍，重點在、生活區(qū)附近

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。

(一)項目活動安排

(二)具體安排

x月日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳

x月日至x月日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。

不干膠宣傳單=100(可回收張，不可回收100張)

宣傳單200.5=10(貼于宿舍園區(qū))

傳單回收桶640=240

照片101=10

總計：xx元

1.要保證整個活動的`組織性、紀(jì)律性、有序性。

2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。

4.機動組：青協(xié)宣傳部：

時間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇十二

摘要：近些年，近年來，“鄉(xiāng)村振興”與“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”在當(dāng)前環(huán)境下已經(jīng)成為相輔相成，相互促進的兩個主體。加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承對于鄉(xiāng)村文化和經(jīng)濟的建設(shè)都起著至關(guān)重要的作用，特別是對于鄉(xiāng)村風(fēng)俗文化的傳承、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展以及生活水平的提升，都充分發(fā)揮非遺的應(yīng)用價值和強有力的推動作用。因此，本文對非遺助力鄉(xiāng)村振興進行探究。

“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”是十九大會議中提出的一項重要發(fā)展戰(zhàn)略，直接關(guān)系著社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)與發(fā)展看，維系著人們與社會經(jīng)濟發(fā)展之間的關(guān)系。文化振興傳承屬于鄉(xiāng)村振興的重要發(fā)展使命，非遺是鄉(xiāng)村文化精神的代表和核心，是構(gòu)成鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的主要組成部分，在復(fù)雜的大環(huán)境推動下，如何加快非遺產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度，為非遺產(chǎn)業(yè)中注入更多新鮮的活力已經(jīng)成為目前非常棘手且需要解決的一項重要任務(wù)。推動非物質(zhì)文化產(chǎn)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興，加快鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展腳步，提高人們生活質(zhì)量。

全面發(fā)展特色精神文化，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了新鮮的活力和靈魂，能夠更好地滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的實際需求，可以擴寬鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間，逐漸向特色化的發(fā)展方向轉(zhuǎn)變，全面倡導(dǎo)新興文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展[1]。利用非物質(zhì)文化產(chǎn)業(yè)來推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，能夠加速鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的速度，屬于目前鄉(xiāng)村振興的一大主要特色，凸顯出當(dāng)代社會的發(fā)展目標(biāo)。非遺文化自身所特有的文化形態(tài)會與當(dāng)?shù)鬲毺氐奈幕w驗活動或者社區(qū)的文化表演活動進行有效的結(jié)合，從而創(chuàng)造出附屬于當(dāng)?shù)氐囊环N獨特文化形態(tài)，不僅包含當(dāng)?shù)氐奈幕?，而且還與文化脈搏和生活溫度有著直接的關(guān)系。加強隊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)新和保護，可以全面推動鄉(xiāng)村文化的發(fā)展與建設(shè)，可以凸顯出鄉(xiāng)村所具的獨特內(nèi)涵，從而打造出別具一格的新農(nóng)村氣象，更有利于順應(yīng)新時代發(fā)展的必然需求[2]。舉個例子，在廣東省馬東村，“永春拳”作為非遺項目逐漸滲透在學(xué)校的教育中，通過利用非遺文化的優(yōu)勢凸顯我國當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村文化建設(shè)的核心，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使非遺文化保護與人才培養(yǎng)更好地結(jié)合，在加快鄉(xiāng)村文化發(fā)展的同時，能夠提高對非遺產(chǎn)業(yè)的保護與傳承，進一步推動鄉(xiāng)村振興。

非遺文化與鄉(xiāng)村經(jīng)濟的有效結(jié)合對于鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展具有極大地促進作用，能夠全面提升傳統(tǒng)工藝技術(shù)的水平，提升工藝質(zhì)量，利于形成集品牌、特色、形象于一體的產(chǎn)業(yè)融合，能夠全面帶動就業(yè)，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展目標(biāo)，利于帶動鄉(xiāng)村居民共同致富，提高自身生活水平，同時也可以為社會經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造有力條件[3]。近些年，各個地區(qū)都開始注重對非物質(zhì)文化產(chǎn)業(yè)的保護與傳承，大力推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極探索非遺+新型產(chǎn)業(yè)模式，希望能夠在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的'推動下促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展，成為鄉(xiāng)村振興路上引領(lǐng)者。無論非遺與民宿的融合還是非遺與旅途的有效的結(jié)合，都將會為鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展提供動力，推動非遺在現(xiàn)代社會中的持續(xù)性發(fā)展。

隨著社會經(jīng)濟水平的不斷提升，群眾生活品質(zhì)也在逐漸提高，僅僅依靠單一的山水資源無法滿足當(dāng)今時代發(fā)展的需求，鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)正在向品牌化的方向轉(zhuǎn)變。非遺產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)在鄉(xiāng)村振興中起著極大地促進作用，能夠?qū)崿F(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)融合性的發(fā)展，推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)品牌化的發(fā)展，可以充分凸顯傳統(tǒng)文化的魅力與價值，可以使鄉(xiāng)村振興融入更多鮮活的生命力，能夠更好地的加速時代發(fā)展的進程[4]。例如：山東省濰坊市以紙扎風(fēng)箏作為當(dāng)?shù)爻鞘械钠放菩蜗?，基于風(fēng)風(fēng)箏打造山東省的“非遺文化紙扎”產(chǎn)業(yè)化品牌，可以為山東文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和品牌形象的樹立提供良好的發(fā)展平臺，并且注入新鮮的活力，提升傳統(tǒng)非遺民間工藝的水平和質(zhì)量，確保文化產(chǎn)業(yè)助力扶貧目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，提高社會經(jīng)濟效益，為當(dāng)?shù)爻鞘形幕a(chǎn)業(yè)的發(fā)展也做出一個基點。

結(jié)束語。

綜上所述，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能夠在多個方面推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提高鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展水平，除此之外，還可以轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，基于特色文化的發(fā)展路線為主，為打造新時代特色鄉(xiāng)村奠定了良好的基礎(chǔ)?；诖耍浞职l(fā)揮非遺在鄉(xiāng)村振興發(fā)展中的應(yīng)用價值，打造獨特化的鄉(xiāng)村文化品牌，利于穩(wěn)固保護和傳承傳統(tǒng)文化，提升非遺在鄉(xiāng)村振興中的活力，滿足當(dāng)前社會發(fā)展的需求。

鄉(xiāng)村非遺策劃方案篇十三

是我國第九個“文化遺產(chǎn)日”，為組織開展好我縣“文化遺產(chǎn)日”宣傳活動，特制定本方案。

以“人人都是文化遺產(chǎn)的主人”為主題，圍繞貫徹落實《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》，突出人民群眾在非遺保護工作中的主體地位。展示我縣貼近實際、貼近生活、貼近群眾的傳承非遺項目，增進社會對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識，宣傳定邊非遺項目代表性傳承人，讓非遺項目融入我們?nèi)粘Ｉ钪校岣呶铱h非遺知名度，弘揚我縣文化特色品牌。

xx文化館。

1、設(shè)置拱門、橫幅等宣傳標(biāo)語，發(fā)放《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳冊》等宣傳資料。

2、現(xiàn)場剪紙、刺繡藝人創(chuàng)作展演，發(fā)放剪紙、刺繡作品。

3、搭建舞臺，現(xiàn)場展示定邊說書。

4、霸王鞭現(xiàn)場展示。

5、道情皮影戲現(xiàn)場展示。

6、電視臺、媒體做相關(guān)宣傳報道。

一、非遺項目展示演出：20000元。

二、搭建平臺：展示定邊剪紙、刺繡等非遺項目4000元。

三、演出主持：2人20xx元。

四、場地布置（舞臺背景制作、拱門、橫幅）：20xx元。

五、宣傳費（電視臺、媒體等）：20xx元。

六、宣傳冊、單印刷制作：1000冊x10元=10000元。

七、其他雜支：20xx元。

合計：肆萬貳仟元整（元）。