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產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及范文(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 17:43:12 頁(yè)碼:12
產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及范文(模板12篇)
2023-11-23 17:43:12    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),以便更好地邁向未來(lái)。當(dāng)遇到一些與已有分類不符合的情況時(shí),我們應(yīng)該如何處理呢?以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動(dòng),讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。

產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及篇一

為了預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生,醫(yī)院規(guī)定作治療時(shí)醫(yī)生下達(dá)的醫(yī)囑的藥量須經(jīng)藥房核對(duì),再由兩名護(hù)士核對(duì)劑量后,方可用于病人身上;作特殊的治療,如輸血,固爾蘇的應(yīng)用,經(jīng)醫(yī)護(hù)雙方核對(duì)后,由醫(yī)生執(zhí)行;在治療中能口服絕對(duì)不會(huì)使用靜脈治療,抗生素大部分使用青霉素而且及早停藥。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專科護(hù)士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn),學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng),臨床工作中所應(yīng)用的.各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。

病房的各類使用物品均使用×××法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律),定點(diǎn)定標(biāo)簽,隨手可及;每位患兒床前均備急救箱、體溫表及聽(tīng)診器等固定使用,出院后終末消毒;醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),但是他們對(duì)母乳的要求比較嚴(yán)格,會(huì)做細(xì)菌培養(yǎng),要求母乳必須是冷凍后方能食用(除去直接哺喂),患兒在吃母乳的過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)有任何不適,立即停止,需等母親完全掌握了母乳的收集要領(lǐng),母乳檢驗(yàn)合格后方可再次食用;在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作過(guò)程中均有相應(yīng)的流程表,這些流程均有考核標(biāo)準(zhǔn);每年由科室的專科護(hù)士及護(hù)理部的人員進(jìn)行討論這些操作是否需要改進(jìn);醫(yī)生護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手,每位病人床前配備手消毒液,在操作中,如有操作失敗,必須更換醫(yī)療物品,從不反復(fù)應(yīng)用。

因?yàn)樗麄冎廊绻约翰蛔袷匾?guī)章制度,就會(huì)增加感染的機(jī)率,從而危及病員的生命及自己的健康,醫(yī)院設(shè)有獨(dú)立的感染控制部門,持續(xù)監(jiān)測(cè)各科室的感染情況,同時(shí)統(tǒng)計(jì)每位醫(yī)生的手術(shù)感染率,以便針對(duì)性的個(gè)別指出。院內(nèi)感染控制做得非常好,病房?jī)?nèi)設(shè)有獨(dú)立的負(fù)壓隔離病房,確定為傳染性疾病則予以隔離,感染與非感染病人嚴(yán)格實(shí)行分病區(qū)收治。正因?yàn)槿绱爽旣愥t(yī)院的在感染控制放面做得非常好,即使在非典期間,他們醫(yī)院也無(wú)一例院內(nèi)感染發(fā)生。

初來(lái)香港時(shí)由于不認(rèn)識(shí)路,經(jīng)常找人問(wèn)路,當(dāng)?shù)厝穗m然普通話不那么好,但是會(huì)熱情地為你講,甚至畫地圖,更有甚者親自給我們帶路。而剛來(lái)瑪麗醫(yī)院之時(shí),由于已經(jīng)深夜了,我們只問(wèn)保安護(hù)士宿舍樓怎么走,他們竟然親自把我們帶到了宿舍樓,到了宿舍樓門前,發(fā)現(xiàn)門上竟然貼著為我倆指路的字條,當(dāng)時(shí)真的心里十分感動(dòng),心想他們的工作安排的可真細(xì)致呀。第二天,管理員阿姨帶領(lǐng)我們購(gòu)買電話卡,八達(dá)通卡,為我們作日常生活的指引。護(hù)理部經(jīng)理還在百忙之中抽空請(qǐng)我們吃飯,問(wèn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有什么困難。

一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò),在此,十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我接觸并學(xué)習(xí)了香港瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,感受到香港的文明與先進(jìn)。當(dāng)前正值獨(dú)山子大發(fā)展時(shí)期,醫(yī)院為了保障大發(fā)展的需求,不斷地派出醫(yī)護(hù)人員前往內(nèi)地、疆內(nèi)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式和醫(yī)療技術(shù)。我相信通過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,一定能使我們獨(dú)山子醫(yī)院成為金三角地區(qū)的獨(dú)具特色的品牌醫(yī)院,更好的服務(wù)于獨(dú)山子民眾!

產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及篇二

最近我去參加了一次產(chǎn)科進(jìn)修課程,在短短幾天里不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),還深刻體會(huì)到了臨床應(yīng)用與實(shí)踐的重要性,現(xiàn)在,我想分享我的進(jìn)修產(chǎn)科心得體會(huì),與大家一起探討。

第二段:名醫(yī)示范。

在進(jìn)修產(chǎn)科課程中,最讓我印象深刻的是參加了一次名醫(yī)示范。這位名醫(yī)利用自己的多年臨床經(jīng)驗(yàn),巧妙運(yùn)用各種生理學(xué)和產(chǎn)科學(xué)知識(shí),精準(zhǔn)安全地完成了一例難產(chǎn)手術(shù),同時(shí)還嚴(yán)格把控術(shù)中細(xì)節(jié),讓我們的醫(yī)學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中得到了極大的拓展與實(shí)際應(yīng)用。

第三段:溝通交流。

在進(jìn)修課程中,我意識(shí)到臨床醫(yī)生必須善于溝通與交流。我見(jiàn)證了產(chǎn)科醫(yī)生與產(chǎn)婦之間的交流,不僅是關(guān)于病情及治療計(jì)劃的討論,更是建立了起重要的關(guān)系,為產(chǎn)婦提供了溫暖和安全感。因此,在日常工作中,我們醫(yī)生也要能夠與患者建立良好的人際關(guān)系,促進(jìn)醫(yī)患之間的互信與合作。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

產(chǎn)科進(jìn)修課程讓我進(jìn)一步理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作在醫(yī)療工作中的重要性。產(chǎn)科醫(yī)生必須與護(hù)士、助產(chǎn)士、麻醉醫(yī)生、手術(shù)部和實(shí)驗(yàn)室人員等不同職能的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)建立緊密合作,使產(chǎn)科疾病能夠得到最好的治療和康復(fù)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠提高醫(yī)療質(zhì)量、減少醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感、凝聚力和使命感。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)這次進(jìn)修,我加深了對(duì)產(chǎn)科醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí),并獲得了很多實(shí)用的治療經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí),我也體會(huì)到臨床診療和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐的重要性,做好醫(yī)生這份職業(yè)不僅要擁有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí),更要具備與患者溝通交流、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等一系列能力和素質(zhì)。我相信只有不斷進(jìn)修和提高,才能成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)科醫(yī)生,為實(shí)現(xiàn)“健康中國(guó)”做出自己的貢獻(xiàn)。

產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及篇三

在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下我于xx年的四月在浙大醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院進(jìn)行了為期一月的的進(jìn)修。浙大醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院婦一科是以擅長(zhǎng)婦科內(nèi)窺鏡手術(shù)為特長(zhǎng)的科室。以收治臨床各類婦科疾病為主、尤以擅長(zhǎng)婦科微創(chuàng)手術(shù)的一個(gè)極富青春活力的集體;是國(guó)家級(jí)巾幗建功標(biāo)兵崗及國(guó)家級(jí)青年文明號(hào)。一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但卻讓我受益匪淺、感觸頗深。

有了明顯的提高。進(jìn)修回來(lái)后對(duì)財(cái)務(wù)科提了3點(diǎn)關(guān)于醫(yī)院合理收費(fèi)的建議均被采用。在進(jìn)修期間與帶教老師及同事接下良好的合作關(guān)系,在工作中尤其是醫(yī)院等級(jí)創(chuàng)建中有一些困惑請(qǐng)教老師后都給予了熱心的幫助。一個(gè)月時(shí)間雖然短暫,但所學(xué)的知識(shí)對(duì)我以后的工作必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,我將受用終身。

婦一病區(qū)張健xx—1—17。

手術(shù)室是我進(jìn)修的第一站,并沒(méi)有想像的那么順利。由于諸多原因,我并沒(méi)有得到明確的安排,于是成了自由人。也許這是放松的最好借口,但時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō),時(shí)刻都是寶貴的。與其在這里浪費(fèi),不如作好自己的計(jì)劃,從自我的角度去學(xué)習(xí)和了解。

我來(lái)這里就是想找到能改變現(xiàn)狀的答案。我深知我力量的單薄,一個(gè)人不可能撐起太多,但起碼我要有個(gè)清晰的輪廓,我們的現(xiàn)狀與人家的進(jìn)步差距有多大?我們未來(lái)的定位是什么?我們的癥結(jié)所在,培植與激勵(lì)人才的動(dòng)力是什么?在我的內(nèi)心一直認(rèn)為,我是一個(gè)幕后工作者,我要為那些有理想和信念的人搭建屬于他們的`舞臺(tái),我不想走到前臺(tái),但我要見(jiàn)證他們的精彩。

一個(gè)管理者,如果管理不了自己的情緒,就會(huì)用情緒去管理工作,那必將是不被下屬所折服的。但如果單獨(dú)用權(quán)力與理性去管理工作,那么同樣很難成功。這是我學(xué)習(xí)管理中人際關(guān)系學(xué)的第一課。特別是基層醫(yī)院,在大多數(shù)人員素質(zhì)和技術(shù)不太成熟的情況下,更需要用寬厚的心靈、理智的頭腦、清晰的流程、循序漸進(jìn)的方式去管理這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

我認(rèn)為一個(gè)新手,來(lái)到陌生的環(huán)境,起碼應(yīng)該立刻了解環(huán)境和工作上的規(guī)則,懂得什么能做,什么不能做。因?yàn)樗麄兊淖o(hù)士長(zhǎng)并不作必要的介紹,我只好向認(rèn)識(shí)的護(hù)士請(qǐng)教,花了一天的時(shí)間,弄清了基本的情況。從建筑布局開(kāi)始了解,手術(shù)室設(shè)在整個(gè)建筑的中間樓層,共兩層,手術(shù)室的工作人員入口設(shè)在下層,進(jìn)入換鞋區(qū)后,分別設(shè)男女更衣室,淋浴室,接著在過(guò)渡區(qū)的通道設(shè)有戴口罩帽的鏡臺(tái)。手術(shù)室內(nèi)分非限制區(qū)、半限制區(qū)、限制區(qū)。工作人員通道、病人通道與污物通道分開(kāi),上下層之間設(shè)置清潔和污染傳遞電梯和工作人員步梯。共設(shè)十七個(gè)手術(shù)間,全部實(shí)行垂直空氣層流過(guò)濾,其中三間為超凈(百級(jí))手術(shù)間,七間為潔凈(千級(jí))手術(shù)間,六間為一般(萬(wàn)級(jí))手術(shù)間,一間為負(fù)壓手術(shù)間。超凈手術(shù)間主要開(kāi)展開(kāi)顱、心臟手術(shù)、人工關(guān)節(jié)置換等無(wú)菌要求較高的手術(shù);潔凈手術(shù)間主要開(kāi)展眼科、骨科、普外中的一類手術(shù)、胸外、肝膽胰外科等;一般手術(shù)間開(kāi)展泌尿外、婦產(chǎn)科、五官科、普外除1類外的手術(shù)。全部術(shù)間配備中心管道供應(yīng)系統(tǒng),燈光、氣()體、通訊采用集成控制,統(tǒng)一嵌入式櫥柜,氣密式自動(dòng)門等,術(shù)間簡(jiǎn)潔實(shí)用。每間手術(shù)間都有專人負(fù)責(zé)管理,每天補(bǔ)充耗材和更換消毒用物,每個(gè)麻醉醫(yī)生配備一臺(tái)加鎖麻醉車,各自管理麻醉用品。術(shù)間之間的通道設(shè)膝碰式洗手臺(tái),洗手液與消毒液使用壁掛按壓式,并設(shè)明顯的標(biāo)識(shí)和洗手流程指引,無(wú)菌毛巾和刷的貯槽放于腳踏式自動(dòng)開(kāi)合架上,旁邊置污桶。手術(shù)間之間穿插設(shè)無(wú)菌包庫(kù)房、一次性庫(kù)房、一般物品庫(kù)房和特殊器械間,并有專門的腔鏡清洗間,等離子消毒間等輔助用房?;镜呐涮锥紖⒄樟爽F(xiàn)在國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)間的設(shè)計(jì),總體結(jié)構(gòu)布局較為合理,有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。大家戲稱我是來(lái)當(dāng)巡警的,每天穿梭在各個(gè)手術(shù)間中,不知道我在做些什么,學(xué)些什么,但我心里很清楚,我要的東西是什么。以下就是值得借鑒與改進(jìn)的地方:1。器械包的分類與存放。器械包應(yīng)根據(jù)常見(jiàn)手術(shù)種類配備??捎贸R?guī)包+專科器械結(jié)合的方式,提高利用率。且器械基數(shù)要相對(duì)固定,以便于點(diǎn)數(shù)和管理。每個(gè)器械包的重量不得超過(guò)7kg。因?yàn)轭A(yù)防手術(shù)感染的關(guān)鍵是器械,無(wú)菌包必須包內(nèi)包外均應(yīng)有指示條檢測(cè)滅菌效果,且需要一個(gè)相對(duì)潔凈和干燥的環(huán)境,所以在條件允許的情況下必須設(shè)立專門的無(wú)菌器械間來(lái)存放。2。敷料與器械分開(kāi)打包,因?yàn)槠錅缇膲毫?shù)是不同的,放在一起將影響其滅菌效果。3。浸泡的器械消毒效果難以保障,在條件許可情況下應(yīng)取消使用浸泡器械。4。血墊的重復(fù)使用的高危風(fēng)險(xiǎn),我們醫(yī)院之前一直是使用自制的紗布?jí)|,且反復(fù)清洗高壓重復(fù)使用,而且沒(méi)有購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)的帶x光檢測(cè)線的紗布?jí)|,一旦整塊紗布或部分脫落紗屑存留人體腔,將成異物存留,且無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn),后果不堪設(shè)想。5。器械清點(diǎn)、植入物標(biāo)簽、滅菌包指示帶等沒(méi)有存檔在病歷上,根據(jù)廣東省有關(guān)文件規(guī)定,這些都一定要隨病歷一同保存。6。器械的保養(yǎng)與維護(hù)。器械必須經(jīng)過(guò)清潔、浸泡、干燥、上油等程序才能打包高壓,如果簡(jiǎn)單清洗擦干后打包,器械容易銹蝕和藏納污垢,軸節(jié)松脫或卡死,鉗端咬合不嚴(yán)等,很難保證質(zhì)量。7。布類數(shù)量與規(guī)格。器械臺(tái)布必須雙層,且要能下垂至臺(tái)面以下30cm,現(xiàn)在許多手術(shù)包布的布質(zhì)、尺寸沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)格,且破舊不堪,沒(méi)有專人縫補(bǔ)加工。8。手術(shù)間內(nèi)部沒(méi)有按統(tǒng)一的基數(shù)配置,專人負(fù)責(zé)物品補(bǔ)充和空間保潔。儀器設(shè)備擺放凌亂,無(wú)定期維護(hù)保養(yǎng)。9。清潔與污染的分區(qū)。要做到三通道設(shè)計(jì),如果不重建的話很難實(shí)現(xiàn),對(duì)我們來(lái)說(shuō),重建在近幾年內(nèi)是不可能的,唯有通過(guò)小規(guī)模的改造才是可行之策。首先要解決的是通道入口和各功能間的配置問(wèn)題,接著就是手術(shù)間的內(nèi)部布局管理和物品基數(shù)的設(shè)置,術(shù)間專人管理的問(wèn)題,手術(shù)護(hù)士人員配置、職責(zé)分工及排班的問(wèn)題,器械包分類管理與布類的管理等。

我這一個(gè)月的時(shí)間,只上了五臺(tái)手術(shù),分別是胰頭癌膽腸吻合加胃空腸吻合術(shù)、食道癌根治術(shù)、雙側(cè)甲狀腺次全切除術(shù)、卵巢轉(zhuǎn)移癌盆腔清掃術(shù)和子宮次全切除術(shù),但收獲卻并不小。從器械準(zhǔn)備到臺(tái)上操作,我發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足,同時(shí)從老師那里學(xué)到了不少手術(shù)配合的小竅門。

手術(shù)室是控制感染的重要部門,它對(duì)環(huán)境、設(shè)備、人員的要求都相應(yīng)嚴(yán)格。但要基層醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)從追求短期的經(jīng)濟(jì)利益轉(zhuǎn)變到追求品質(zhì)服務(wù)的社會(huì)效益轉(zhuǎn)變,那是不容易的事。許多人明白這條路才是正確的,但走每一步都將如逆水行舟!

產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及篇四

隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,高等教育國(guó)際化的趨勢(shì)也日益明顯,我國(guó)的醫(yī)學(xué)迅速發(fā)展,高等醫(yī)學(xué)教育模式及醫(yī)療水平已被世界所認(rèn)可,對(duì)外教育成為國(guó)內(nèi)眾多高等醫(yī)學(xué)院校的重要教學(xué)任務(wù)。我校從2003年開(kāi)始招收來(lái)自尼泊爾、印度等國(guó)家的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。目前留學(xué)生教學(xué)已經(jīng)成為我校高等教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。在近年來(lái)的教學(xué)工作中,我們不斷探索和總結(jié),以求提高婦產(chǎn)科教學(xué)的質(zhì)量?,F(xiàn)總結(jié)了一下幾點(diǎn),供大家參考。

1、教師要不斷提高英語(yǔ)水平。

為了與國(guó)際接軌,利于學(xué)生畢業(yè)后通過(guò)當(dāng)?shù)貒?guó)家的醫(yī)師資格考試,因此采用英語(yǔ)全程教學(xué),但是,英語(yǔ)作為第三種語(yǔ)言,既非教師母語(yǔ),也非學(xué)生母語(yǔ),留學(xué)生都來(lái)字尼泊爾、印度等過(guò),英語(yǔ)帶有濃重的地方口音,給教學(xué)帶來(lái)一定的難度。在剛接觸到這些學(xué)生的時(shí)候,交流上會(huì)存在一定程度的障礙。我校的留學(xué)生來(lái)自英語(yǔ)作為官方語(yǔ)言的國(guó)家,教師英語(yǔ)水平的高低直接影響到教學(xué)質(zhì)量。如果教師與學(xué)生存在交流障礙,就會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,也會(huì)影響教師教學(xué)的自信心。因此建議大家在課堂上和課余多與留學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)上的交流,多聽(tīng)多說(shuō),從而逐漸適應(yīng)他們的語(yǔ)言。

2、課程結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況。

我們的留學(xué)生婦產(chǎn)科教學(xué)大綱是結(jié)合了印度臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱進(jìn)行編寫的,因此比較符合留學(xué)生的實(shí)際情況。但是目前留學(xué)生還沒(méi)有統(tǒng)一的婦產(chǎn)科教材,他們使用的大多是從自己國(guó)家購(gòu)買的婦產(chǎn)科書,不同的書在內(nèi)容上面存在一定的差異。針對(duì)這種情況,我們?yōu)閷W(xué)生準(zhǔn)備了統(tǒng)一的課堂講義供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。這樣在一定程度上彌補(bǔ)了沒(méi)有統(tǒng)一教材的不足。但是還是建議選定一本較權(quán)威的婦產(chǎn)科英文教材作為固定教材。這樣保證了教學(xué)的統(tǒng)一性,保證了教學(xué)質(zhì)量。

3、強(qiáng)調(diào)課件的多元化。

要避免課件的單一性、枯燥性。將圖、文、視頻、模型結(jié)合起來(lái)。做到課件內(nèi)容豐富多彩,引人入勝。比如分娩機(jī)轉(zhuǎn)是一個(gè)比較抽象的內(nèi)容。但是如果用視頻動(dòng)畫進(jìn)行講述,就很容易理解了。并且學(xué)生還可以在模型上模擬分娩機(jī)轉(zhuǎn)。再比如在講述盆腔結(jié)構(gòu)和婦科腫瘤等疾病時(shí)結(jié)合腹腔鏡下的視頻片段進(jìn)行講解,這樣書本內(nèi)容一下就變得直觀。生動(dòng)了。不需要過(guò)多的文字描述,學(xué)生就能理解。從我們的教學(xué)反饋來(lái)看,這種多元化的教學(xué)方式很受學(xué)生歡迎,而且效果也很好。

產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及篇五

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛(ài)心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教教師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的.實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及篇六

通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想認(rèn)識(shí)方面:本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的`學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

業(yè)務(wù)知識(shí)方面:三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點(diǎn),向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!

通過(guò)這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程,我開(kāi)始更加關(guān)心時(shí)事政治,對(duì)黨和國(guó)家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì),樹(shù)立了正確的人生觀和世界觀,提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時(shí)間,認(rèn)真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會(huì)使我受益終生。

我真的很感激自學(xué)考試,它是改變我一生命運(yùn)的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報(bào),只要付出必有成就。在過(guò)去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會(huì)很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復(fù)習(xí)迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務(wù),而是一種習(xí)慣。

我真的很感激自考!自考使我真正體會(huì)到,每一次考試只是一個(gè)里程碑,求知是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境?,F(xiàn)在的成就,是過(guò)去努力的結(jié)果,都是歷史,也是未來(lái)的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。

以上是我分享的一篇函授大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定,希望可以幫到您哦!

產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及篇七

在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下我于20xx年的四月在浙大醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院進(jìn)行了為期一月的的進(jìn)修。浙大醫(yī)學(xué)院附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院婦一科是以擅長(zhǎng)婦科內(nèi)窺鏡手術(shù)為特長(zhǎng)的科室。以收治臨床各類婦科疾病為主、尤以擅長(zhǎng)婦科微創(chuàng)手術(shù)的一個(gè)極富青春活力的集體;是國(guó)家級(jí)巾幗建功標(biāo)兵崗及國(guó)家級(jí)青年文明號(hào)。一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫,但卻讓我受益匪淺、感觸頗深。

首先科室護(hù)理人員護(hù)理人員的.學(xué)歷普遍較高,層次結(jié)構(gòu)新老搭配非常合理??剖矣凶o(hù)理人員15人其中副主任護(hù)士2名、主管護(hù)師5名、護(hù)師5名、護(hù)士5名(其中輪轉(zhuǎn)護(hù)士1名);護(hù)士中碩士研究生2名,在讀碩士研究生2名,本科6人、本科在讀4人、大專3人。第二新穎的排班制度,采取夜班包干制,更人性化,符合人體生物鐘的變化。第三醫(yī)院先進(jìn)的物流系統(tǒng)更方便更快捷,還節(jié)省更多的人力資源。第四病是書寫嚴(yán)格、謹(jǐn)慎、簡(jiǎn)潔,真正做到把時(shí)間還給護(hù)士、把護(hù)士還給病人。另外形式多樣的健康教育、完善的后勤保障系統(tǒng)都給我留下深刻印象。

有了明顯的提高。進(jìn)修回來(lái)后對(duì)財(cái)務(wù)科提了3點(diǎn)關(guān)于醫(yī)院合理收費(fèi)的建議均被采用。在進(jìn)修期間與帶教老師及同事接下良好的合作關(guān)系,在工作中尤其是醫(yī)院等級(jí)創(chuàng)建中有一些困惑請(qǐng)教老師后都給予了熱心的幫助。

一個(gè)月時(shí)間雖然短暫,但所學(xué)的知識(shí)對(duì)我以后的工作必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,我將受用終身。

產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及篇八

為了進(jìn)一步更好的服務(wù)周邊群眾就醫(yī),醫(yī)療操作規(guī)范化、更新化,醫(yī)療水平再上一臺(tái)階,在醫(yī)院及產(chǎn)科領(lǐng)導(dǎo)的共同努力協(xié)調(diào)下,我們陳倉(cāng)醫(yī)院產(chǎn)科人員將輪流去寶雞市婦幼保健院產(chǎn)科學(xué)習(xí)。我有幸于今年的4月4日至5月29日去寶雞市婦幼保健院產(chǎn)科進(jìn)修學(xué)習(xí),為期2個(gè)月。此次進(jìn)修的主要內(nèi)容是:1.規(guī)范的產(chǎn)科常規(guī)操作2.正常產(chǎn)程觀察的及監(jiān)護(hù)3.異常產(chǎn)程觀察及臨床處理,4.胎心監(jiān)護(hù)及縮宮素的臨床應(yīng)運(yùn)?,F(xiàn)將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報(bào)如下:

1、在產(chǎn)長(zhǎng)、醫(yī)師和帶教老師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

2、協(xié)助帶教老師負(fù)責(zé)正常產(chǎn)婦接產(chǎn)工作,并配合協(xié)助醫(yī)師及帶教老師進(jìn)行難產(chǎn)的接產(chǎn)工作,做好接產(chǎn)準(zhǔn)備,注意產(chǎn)程進(jìn)展和變化,遇產(chǎn)婦發(fā)生并發(fā)癥或嬰兒窒息時(shí),立即采取緊急措施,并及時(shí)報(bào)告醫(yī)師。

3、經(jīng)常了解分娩前后的情況,嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)操作常規(guī),注意保護(hù)會(huì)陰及婦嬰安全,以防差錯(cuò)事故的發(fā)生。

4、能夠積極保持產(chǎn)房的整潔,做好定期消毒工作。

5、能做好計(jì)劃生育圍產(chǎn)期保健和婦女衛(wèi)生的宣傳教育工作,并進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

6、能夠遵守市婦保院的規(guī)章制度,嚴(yán)以律己以樹(shù)本院形象。

經(jīng)過(guò)這2月的學(xué)習(xí)我本人覺(jué)得寶雞市婦幼保健院產(chǎn)科有以下幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)及可取之處:

1、良好的服務(wù)態(tài)度,做到了視患者為親人。(幫患者喂水、擦汗、鼓勵(lì)指導(dǎo)患者態(tài)度和藹)。

2、患者待產(chǎn)時(shí)有家屬陪伴。

3、患者臨產(chǎn)后有導(dǎo)樂(lè)師陪護(hù)。

4、患者臨產(chǎn)后建立靜脈通路,以利用藥。

5、能最大限度的做到減輕患者痛苦。(吸笑氣、應(yīng)用仿生技術(shù)、會(huì)陰阻滯麻醉等)。

6、患者入產(chǎn)房后全程胎心監(jiān)護(hù)、高流量吸氧。

7、第二產(chǎn)程醫(yī)生陪產(chǎn)。

8、任何人進(jìn)入產(chǎn)房必須戴帽子、戴口罩、換鞋。

產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及篇九

產(chǎn)科作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的一個(gè)重要方向,它關(guān)乎到母親和新生兒的生命安全,具有非常重要的意義。進(jìn)修產(chǎn)科,對(duì)于醫(yī)學(xué)生的專業(yè)技能提升、知識(shí)的深入掌握非常有幫助。我來(lái)到產(chǎn)科進(jìn)修,主要是為了學(xué)習(xí)和鞏固產(chǎn)科方面的專業(yè)技能,提高自身治療和護(hù)理水平,為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。

在進(jìn)修產(chǎn)科過(guò)程中,我主要參與了產(chǎn)婦分娩、產(chǎn)后康復(fù)、新生兒護(hù)理等工作,同時(shí)也進(jìn)行了病例分析和學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)實(shí)踐的參與和理論學(xué)習(xí)的結(jié)合,我對(duì)產(chǎn)科的專業(yè)技能有了全面的把握,并且更加清楚地了解了產(chǎn)科的常見(jiàn)疾病及其治療方式。同時(shí)通過(guò)分析病例,也加深了對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和理解。

第三段:對(duì)產(chǎn)科進(jìn)修中的挑戰(zhàn)和困難的描述。

進(jìn)修產(chǎn)科的過(guò)程中,我也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,首先是對(duì)產(chǎn)科知識(shí)的了解不足,在處理病人時(shí)缺乏信心,其次是對(duì)新生兒護(hù)理方面的處理不夠嫻熟,危險(xiǎn)時(shí)處理的迅速性和決策能力還有待提高。還有就是在日常護(hù)理中,需要注意的各種問(wèn)題非常多,需要經(jīng)驗(yàn)積累才能夠更好地應(yīng)對(duì)。

第四段:對(duì)于未來(lái)工作的展望。

在未來(lái)的工作中,我會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)產(chǎn)科方面的學(xué)習(xí)和了解,不斷提升自己的治療水平和護(hù)理技能,更好地為病人服務(wù)。我也將特別注重對(duì)新生兒護(hù)理方面的學(xué)習(xí),提升自己在這方面的能力。同時(shí),在醫(yī)患溝通方面,我會(huì)更加多聽(tīng)取病人的聲音,更加關(guān)注病人的需求和感受,在醫(yī)療過(guò)程中為患者提供更好的服務(wù)。

第五段:總結(jié)本文主要內(nèi)容。

總的來(lái)說(shuō),進(jìn)修產(chǎn)科既是對(duì)專業(yè)技能的提升,又是對(duì)自己能力的考驗(yàn)和錘煉。在這個(gè)過(guò)程中,雖然有困難和挑戰(zhàn),但是也讓我學(xué)到了很多,提升了自己的治療水平和護(hù)理技能。在未來(lái)的工作中,我會(huì)繼續(xù)不斷提升自己的能力和素質(zhì),為病人提供更好的服務(wù)。

產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及篇十

十月份,作者赴烏魯木齊婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習(xí),婦幼保健院是全疆首家愛(ài)嬰醫(yī)院,是一所集預(yù)防、保健、醫(yī)療、、培訓(xùn)為一體的??疲顬榈膵D幼保健醫(yī)院。

婦幼保健醫(yī)院成立于一九五一年,是新成立的保健機(jī)構(gòu),稱為“婦幼保健站”,于一九八四年擴(kuò)建為“市婦幼保健院”,二零零二年婦幼保健醫(yī)療大幅度,指標(biāo)全疆最優(yōu)。經(jīng)歷了五十余年的歷程,于二零零三年婦幼保健加掛“婦產(chǎn)醫(yī)院”的牌子?,F(xiàn)已全疆規(guī)模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產(chǎn)醫(yī)院一體的??漆t(yī)院。

進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神,助產(chǎn)過(guò)程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心。夠的產(chǎn)婦耐心的說(shuō)服和解釋。產(chǎn)房的工作需要的愛(ài)心,分娩的過(guò)程是女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,時(shí)貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察,細(xì)心異常情況極為。的責(zé)任心,每班的工作。要知道再好的服務(wù),過(guò)硬的技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)的;在的實(shí)踐中和。每天的工作充實(shí)而又忙碌,班下來(lái),感覺(jué)到坐在哪兒休息一下,醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;在寫病歷,記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的`新生兒有五百多,工作量大;每個(gè)班三位護(hù)士加產(chǎn)科醫(yī)生,協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,內(nèi)強(qiáng)自我,盡心盡責(zé),認(rèn)真地做事,處處規(guī)范的言行,努力做對(duì)每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地、做細(xì)。各班之間查漏補(bǔ)缺,超前服務(wù),培養(yǎng)自身的預(yù)見(jiàn)性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了干活,東西上手的做了,就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)、反思、理清思路,對(duì)實(shí)踐是非常有意義的。

常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠(chéng),勢(shì)必乘風(fēng)破浪。現(xiàn)今是合作共贏的時(shí)代,誰(shuí)擁高效能的團(tuán)隊(duì),誰(shuí)就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在一起,需要“思想”來(lái)與融合,“思想”,也即團(tuán)隊(duì)理念,它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化,能營(yíng)造出向上、團(tuán)結(jié)、群策群力、奮發(fā)努力、共赴的團(tuán)隊(duì)家園。

兩個(gè)月的轉(zhuǎn)眼即過(guò),感謝這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。正值獨(dú)山子大發(fā)展階段,“不求無(wú)所,但求竭盡所能”,一名基層醫(yī)務(wù)工作人員,踏踏實(shí)實(shí)本職工作才是對(duì)獨(dú)山子大發(fā)展最好的詮釋。

產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及篇十一

通過(guò)三個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間,我在各位帶教老師的悉心引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了許多東西,使自己無(wú)論是在業(yè)務(wù)上水平上還是在與人溝通的技能上都有了一個(gè)質(zhì)的提高,婦產(chǎn)科進(jìn)修自我鑒定。

在進(jìn)修過(guò)程中,我在重新學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)虛心向帶教老師請(qǐng)教,對(duì)于順產(chǎn)接生中各個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的處理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。比如在第一產(chǎn)程中對(duì)宮口開(kāi)大的時(shí)效在產(chǎn)程圖的反映上有了理論和實(shí)際相結(jié)合的理解;在第二產(chǎn)程中,我會(huì)更明確胎頭撥露直至胎頭著冠后對(duì)會(huì)陰保護(hù)的手法和時(shí)機(jī),胎頭娩出前后的處理手法,能有條不紊的結(jié)扎臍帶及清理新生兒呼吸道,并及時(shí)做好接產(chǎn)心得筆錄;第三產(chǎn)程,能夠在胎盤剝離后,輕巧、快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行會(huì)陰縫合。

在進(jìn)修期間,我認(rèn)識(shí)到做好分娩過(guò)程中孕產(chǎn)婦心理保健的重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩過(guò)程中,我能以冷靜客觀的態(tài)度觀察產(chǎn)婦,并以科學(xué)有效的方式去指導(dǎo)幫助她們,用熱情及和善的言行鼓勵(lì)她們,使得分娩順利完成。與產(chǎn)婦之間建立相互信任感,滿足產(chǎn)婦在分娩過(guò)程中獨(dú)立與依賴的需求,使她們感到自在與輕松,從中產(chǎn)生自信心。這樣,便可保證和促進(jìn)母嬰的安全和健康。

總的來(lái)說(shuō),在這次難得的進(jìn)修學(xué)習(xí)中,我在自己的努力及帶教老師們的無(wú)私幫助下受益匪淺。我將在以后的工作中,把自己嫻熟的業(yè)務(wù)水平及以人為本的交流技巧服務(wù)于更多孕產(chǎn)婦,真正做到學(xué)以致用!”

2.十月份,作者赴烏魯木齊婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習(xí),婦幼保健院是全疆首家愛(ài)嬰醫(yī)院,是一所集預(yù)防、保艦醫(yī)療、教學(xué)、培訓(xùn)為一體的??铺厣顬橥怀龅膵D幼保健醫(yī)院。

婦幼保健醫(yī)院成立于一九五一年,是新成立的保健機(jī)構(gòu),稱為“婦幼保健站”,于一九八四年擴(kuò)建為“市婦幼保健院”,二零零二年婦幼保健醫(yī)療水平得到大幅度提高,各項(xiàng)指標(biāo)全疆最優(yōu)。經(jīng)歷了五十余年的歷程,于二零零三年婦幼保健加掛“婦產(chǎn)醫(yī)院”的牌子,自我鑒定《婦產(chǎn)科進(jìn)修自我鑒定》?,F(xiàn)已成為全疆規(guī)模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產(chǎn)醫(yī)院一體的??漆t(yī)院。

進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快,搶救病人多、精神高度集中,助產(chǎn)過(guò)程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng),又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的,觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說(shuō)服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛(ài)心,分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻,在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水,一口飯,一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心,每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度,沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的;只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。每天的工作充實(shí)而又忙碌,一個(gè)班下來(lái),感覺(jué)到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下,沒(méi)有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天;只有在寫病歷,記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多,工作量大;每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生,共同協(xié)作,工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,內(nèi)強(qiáng)自我,盡心盡責(zé),認(rèn)認(rèn)真真地做事,處處規(guī)范自己的言行,努力做對(duì)每一件事,進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。各班之間相互查漏補(bǔ)缺,超前服務(wù),培養(yǎng)自身的預(yù)見(jiàn)性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活,很多東西上手的做了,就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn);經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路,對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。

常言道:孤帆一葉,難以穿汪洋;眾志成誠(chéng),勢(shì)必乘風(fēng)破浪?,F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代,誰(shuí)擁有了高效能的團(tuán)隊(duì),誰(shuí)就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在一起,需要一種“思想”來(lái)引導(dǎo)與融合,這種“思想”,也即團(tuán)隊(duì)理念,它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化,能營(yíng)造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。

兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò),感謝這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前正值獨(dú)山子大發(fā)展階段,“不求無(wú)所不能,但求竭盡所能”,作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員,只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對(duì)獨(dú)山子大發(fā)展最好的詮釋。

產(chǎn)科進(jìn)修匯報(bào)模板及篇十二

為了預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生,醫(yī)院規(guī)定作治療時(shí)醫(yī)生下達(dá)的醫(yī)囑的藥量須經(jīng)藥房核對(duì),再由兩名護(hù)士核對(duì)劑量后,方可用于病人身上;作特殊的治療,如輸血,固爾蘇的應(yīng)用,經(jīng)醫(yī)護(hù)雙方核對(duì)后,由醫(yī)生執(zhí)行;在治療中能口服絕對(duì)不會(huì)使用靜脈治療,抗生素部分使用青霉素而且及早停藥。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專科護(hù)士帶教,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn),學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng),臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù),經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教。

病房的各類使用物品均使用xxx法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律),定點(diǎn)定標(biāo)簽,隨手可及;每位患兒床前均備急救箱、體溫表及聽(tīng)診器等固定使用,出院后終末消毒;醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),但是他們對(duì)母乳的要求比較嚴(yán)格,會(huì)做細(xì)菌培養(yǎng),要求母乳必須是冷凍后方能食用(除去直接哺喂),患兒在吃母乳的過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)有任何不適,立即停止,需等母親完全掌握了母乳的收集要領(lǐng),母乳檢驗(yàn)合格后方可再次食用;在進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作過(guò)程中均有相應(yīng)的流程表,這些流程均有考核標(biāo)準(zhǔn);每年由科室的??谱o(hù)士及護(hù)理部的人員進(jìn)行討論這些操作是否需要改進(jìn);醫(yī)生護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手,每位病人床前配備手消毒液,在操作中,如有操作失敗,必須更換醫(yī)療物品,從不復(fù)應(yīng)用。

因?yàn)樗麄冎廊绻约翰蛔袷匾?guī)章制度,就會(huì)增加感染的機(jī)率,從而危及病員的生命及自己的健康,醫(yī)院設(shè)有立的感染控制部門,持續(xù)監(jiān)測(cè)各科室的感染情況,同時(shí)統(tǒng)計(jì)每位醫(yī)生的手術(shù)感染率,以便針對(duì)性的個(gè)別指出。院內(nèi)感染控制做得非常好,病房?jī)?nèi)設(shè)有立的負(fù)壓隔離病房,確定為傳染性疾病則予以隔離,感染與非感染病人嚴(yán)格實(shí)行分病區(qū)收治。正因?yàn)槿绱爽旣愥t(yī)院的在感染控制放面做得非常好,即使在非典期間,他們醫(yī)院也無(wú)一例院內(nèi)感染發(fā)生。

初來(lái)香港時(shí)由于不認(rèn)識(shí)路,經(jīng)常找人問(wèn)路,當(dāng)?shù)厝穗m然普通話不那么好,但是會(huì)熱情地為你講,甚至畫地圖,更有甚者親自給我們帶路。而剛來(lái)瑪麗醫(yī)院之時(shí),由于已經(jīng)深夜了,我們只問(wèn)保安護(hù)士宿舍樓怎么走,他們竟然問(wèn)你們是否來(lái)自xxx,并親自把我們帶到了宿舍樓,到了宿舍樓門前,發(fā)現(xiàn)門上竟然貼著為我倆指路的字條,當(dāng)時(shí)真的心里十分感動(dòng),心想他們的工作安排的可真細(xì)致呀。第二天,管理員阿姨帶領(lǐng)我煤買電話卡,八達(dá)通卡,為我們作日常生活的`指引。護(hù)理部經(jīng)理還在百忙之中抽空請(qǐng)我們吃飯,問(wèn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有什么困難。

一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò),在此,十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我接觸并學(xué)習(xí)了香港瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,感受到香港的文明與先進(jìn)。當(dāng)前正值山子發(fā)展時(shí)期,醫(yī)院為了保障發(fā)展的需求,不斷地派出醫(yī)護(hù)人員前往內(nèi)地、疆內(nèi)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理模式和醫(yī)療技術(shù)。我相信通過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力,一定能使我們山子醫(yī)院成為金三角地區(qū)的具特色的品牌醫(yī)院,更好的服務(wù)于山子民眾!

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