2023年逐夢(mèng)之旅范文通用(通用16篇)

總結(jié)是一種對(duì)事物邏輯關(guān)系的整理和概括，可以讓我們更好地理解問(wèn)題。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說(shuō)服力和可信度？以下是一篇范文，供大家參考。

逐夢(mèng)之旅范文通用篇一

左岸記：夢(mèng)想是在前進(jìn)的道路上你能感到永久的幸福。幸福是做自己喜歡的事并有選擇的權(quán)力，而不用為了現(xiàn)實(shí)的殘酷失去后退的余地。再通俗一點(diǎn)就在，對(duì)夢(mèng)想有一種永久性的癡迷，在那個(gè)領(lǐng)域想懂得一切，因?yàn)樽约鹤銐驉?，舍得所有?/p>

我想了很久，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有什么需要做的不一樣，更關(guān)鍵的是，我沒(méi)有辦法再回去了。

我進(jìn)入大學(xué)，畢業(yè)，我干了一件應(yīng)該來(lái)講，在很多人感覺是驚天地、泣鬼神的事，就是代表中國(guó)去參加所謂的世界英語(yǔ)演講比賽，跟英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞新西蘭這幫人對(duì)罵，結(jié)果我把八國(guó)聯(lián)軍罵回去了。罵回去之后，受到菲利浦親王的接見，就是這樣的故事，但是我現(xiàn)在反思，深刻的反思，其實(shí)這是一個(gè)失敗，這是一個(gè)巨大的失敗，為什么呢?因?yàn)榈浇裉鞛橹?，過(guò)去了，我是代表中國(guó)出戰(zhàn)的，雖然中國(guó)沒(méi)有第三個(gè)人再取得世界冠軍，但是對(duì)我來(lái)講，最大的失敗在于，10年過(guò)去了，我仍然還在講這個(gè)故事。

這10年，我的時(shí)光到哪里去了?我為什么不能再去講述比這更精彩的故事呢?所以我反思了，原來(lái)我在大學(xué)如果真正重來(lái)的話，我一定要告訴當(dāng)時(shí)03年的那個(gè)小男孩一句話，請(qǐng)你一定記住，目標(biāo)和夢(mèng)想的關(guān)系。獲得世界演講比賽冠軍，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)有短期性，目標(biāo)可以達(dá)到，目標(biāo)如果達(dá)不到，你會(huì)灰心喪氣，但是達(dá)到了以后，你可能會(huì)失去了前行的動(dòng)力。

什么是夢(mèng)想，目標(biāo)是海上航行遙遠(yuǎn)地平線的燈塔，夢(mèng)想就是霧霾重重之下，透過(guò)云朵我們可以看見的那一顆星，而這顆星，距離我們億萬(wàn)光年，一速光打到我們?nèi)祟愌劬χ?，有可能那顆星已經(jīng)是不不復(fù)存在了，但那就是我們的夢(mèng)想。

目標(biāo)是可以達(dá)成的，而夢(mèng)想最基本的特質(zhì)叫做其不可實(shí)現(xiàn)性，正是由于其不可實(shí)現(xiàn)性，我們?nèi)匀粖^不顧身地每一天朝著這個(gè)方向努力，這才是夢(mèng)想之旅，這才是夢(mèng)想的價(jià)值。

05年我比完了世界英語(yǔ)演講比賽，回到學(xué)校，校長(zhǎng)接見了，也頒獎(jiǎng)，兄弟們說(shuō)，夏鵬你得請(qǐng)客，我一摸兜里也沒(méi)有什么錢，我想我得變點(diǎn)現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候我看到了南京新東方的招聘廣告，跟思思非常像。我分析了一下當(dāng)時(shí)我的自我優(yōu)勢(shì)，我認(rèn)為新東方無(wú)非是在很多人面前講話，且講英語(yǔ)，這個(gè)我擅長(zhǎng);在很多人面前講話，我講英語(yǔ)，還獲得了世界冠軍，那么這個(gè)職位就是為我設(shè)計(jì)的，我就應(yīng)聘了，在短短一次試講后就開始代課了，我的第一個(gè)班，200個(gè)人的班打的是滿分5分，校長(zhǎng)把工資發(fā)到我的手里，我請(qǐng)我的哥們吃了一頓好飯，喝了一頓好酒，從此我的周六周日，原本我感覺應(yīng)該在圖書館安靜度過(guò)的時(shí)光，貢獻(xiàn)給了課堂。

如果當(dāng)時(shí)我樹立的是一個(gè)夢(mèng)想，而不是一個(gè)目標(biāo)，去奪取英語(yǔ)演講比賽，也不是為了請(qǐng)哥們喝大酒，如果說(shuō)我真正的夢(mèng)想，是讓中國(guó)之聲傳遍世界的話，很有可能，我現(xiàn)在不是在夢(mèng)想之旅的舞臺(tái)上跟大家分享，我很有可能現(xiàn)在在聯(lián)合國(guó)的會(huì)議大廳，代表著中國(guó)向世界宣布中國(guó)大國(guó)的崛起。正是由于我把目標(biāo)完成了，產(chǎn)生了所謂的倦怠，才讓我今天不得不以所謂一個(gè)成功者的角色，在這里跟大家分享10年之前發(fā)生的故事，而我不得不一次又一次去講這個(gè)故事，我不希望這樣的事情在未來(lái)接著發(fā)生。

所以談到目標(biāo)，談到了夢(mèng)想，我們一定在大學(xué)階段就要把夢(mèng)想真正的展開。

我在準(zhǔn)備這次分享之前，收拾家里，發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時(shí)大學(xué)我做的一個(gè)筆記本，讀書筆記本，我翻開我的筆記本第一頁(yè)，我這個(gè)人比較臭美，喜歡自己給自己題詞，寫完了以后夏鵬題。我的題詞是宋朝大學(xué)者張載的那段話，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”。我當(dāng)時(shí)就感覺這四句話，讓我感覺特別的開心，每天晚上學(xué)習(xí)起來(lái)都特別的有動(dòng)力，但后來(lái)，夢(mèng)想沒(méi)有了，只剩目標(biāo)了。

英國(guó)的一個(gè)女作家，現(xiàn)在最富有的女作家，中文名字j.k羅琳，大家都知道她吧，哈利波特的作者。畢業(yè)于英國(guó)的大學(xué)，學(xué)的專業(yè)是文學(xué)，我也學(xué)文學(xué)，文學(xué)是沒(méi)有出路的，除非你做研究，或者是教課。這j.k羅琳剛開始的時(shí)候是做義工，自己是單身母親，沒(méi)有什么錢，家里交不起暖氣費(fèi)，家里很陰暗，他從小讓自己的孩子，入睡的時(shí)候可以聽上一個(gè)漂亮的童話故事，然后信仰這個(gè)世界美麗是本質(zhì)，所以她自己開始拿出筆記本，拿出筆，開始寫童話。她就一直寫下去。寫完之后，他的朋友也讀了，都說(shuō)羅琳你的這本書寫得太好了，不如找出版社出一下，投稿被拒，再投稿再被拒，其中一個(gè)非常著名的企鵝出版社，它現(xiàn)在一定后悔死了。

我們想自己，每一次做一件事的時(shí)候被駁回，被打回，被壓抑的時(shí)候，我們還有沒(méi)有前行的動(dòng)力，我們沒(méi)有，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)目標(biāo)。目標(biāo)一旦不能被達(dá)成，你就堅(jiān)持不下去，但是j.k羅琳，她不是為出版，她為的是一個(gè)夢(mèng)想，她為了自己的孩子，在睡覺之前讀上一個(gè)相信世界是美的故事，所以說(shuō)出版社出版不出版她的書，她仍然可以寫下去，所以到最后她連續(xù)出了7本，成為世界上最偉大的女性作家之一。

你現(xiàn)在去英國(guó)，你仍然能看到在第9站臺(tái)墻的位置有一半的行李車。因?yàn)樵诠ㄌ氐墓适庐?dāng)中，所有的霍格沃茨魔法學(xué)院的學(xué)員將推著自己的行李車撞過(guò)那個(gè)墻到九又四分之三的站臺(tái)，坐著列車駛向那個(gè)魔法世界，魔法世界從未存在，j.k羅琳給了我們關(guān)于夢(mèng)想的定義。

這就是對(duì)夢(mèng)想的定義，這也是新東方對(duì)夢(mèng)想的定義，你們來(lái)到我們的課堂里，到底追尋的是什么?我現(xiàn)在經(jīng)常跟我的學(xué)生講，你走進(jìn)這個(gè)課堂，如果僅僅是想考一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，對(duì)不起，你不是我的學(xué)生，我也不需要這樣的學(xué)生。作為一代宗師級(jí)老師的我，怎么能僅僅教你考一個(gè)高分呢?高分在我眼里那是一個(gè)目標(biāo)，除非你這么跟我說(shuō)，夏老師我想考托福考130分，因?yàn)橥懈５臐M分是120分。這是一個(gè)段子，如果他說(shuō)我想考130分，那雖然是完全不可能實(shí)現(xiàn)的情況，但我感覺他是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我愿意教他。當(dāng)他不斷的每天向130分發(fā)起沖擊，即使是失敗了，繼續(xù)努力的時(shí)候，我知道這個(gè)孩子的未來(lái)是不可限量的。

逐夢(mèng)之旅范文通用篇二

仰望星空，黑色的幕布展示著宇宙的神秘，星羅棋布的天體訴說(shuō)著宇宙的寬廣。一切都是那么的令人神往，讓人做著一個(gè)又一個(gè)航天之夢(mèng)。

“砰~嗖！”站在“火箭”發(fā)射場(chǎng)，我回想神州火箭的成功發(fā)射。成為宇航員的夢(mèng)想，在小時(shí)候就已經(jīng)在我心靈的土壤上生根發(fā)芽。雖然這次的比賽僅僅是水火箭，但畢竟這也是我對(duì)于火箭的理論知識(shí)實(shí)踐的一個(gè)機(jī)會(huì)。所以，我準(zhǔn)備了一個(gè)水火箭，要到賽場(chǎng)上一試身手。

兩個(gè)農(nóng)夫山泉的空塑料瓶正放在我的書桌上。我用裁紙刀將其中一個(gè)瓶子切為3段，將中間一塊接在另一個(gè)瓶子的頂部，將帶有瓶口的一段粘在瓶子的底部。將連接處用電工膠帶粘緊。之后將制作好的尾翼放置到十字對(duì)稱的位置，用電工膠布豎著纏兩圈，橫著纏兩圈，一支水火箭就完成了。看向這支水火箭，我的心中有一種滿足感。畢竟，這是我第一個(gè)親自動(dòng)手制作的火箭，我在逐夢(mèng)的路上更近了一步。

將火箭以最佳發(fā)射角度——55度，安裝在發(fā)射架上并確?；鸺蛙壍榔街币恢潞?，腳踩式打氣筒便在發(fā)射架邊“呼哧，呼哧”地響了起來(lái)。閥門在愉快地向瓶?jī)?nèi)吐泡泡，指針也隨著踏板的起落歡快的旋轉(zhuǎn)?！皦毫Χ嗌偾?，已經(jīng)合格，可以起飛?！薄懊芊饪谫|(zhì)量檢測(cè)合格?！薄皥?chǎng)地清空，可以起飛?！毕奶斓奶?yáng)讓人稍稍一動(dòng)就揮汗如雨?？纱藭r(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，讓人頓感清爽。我拉下了起飛開關(guān)。

一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)天空，星星點(diǎn)點(diǎn)的水珠滴落到了我的臉上。在逐夢(mèng)道路上的前行終究沒(méi)有白費(fèi)。這回，我是全場(chǎng)第一。

頓時(shí)，同隊(duì)的同學(xué)歡呼著將我抱起，慶祝著這一次的成功。他們哪里知道，我的成功不只是運(yùn)氣，而是無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)與探究。光是發(fā)射角度和水量我就實(shí)驗(yàn)了十幾次。可是，發(fā)射神舟十二號(hào)的科研人員，何嘗不是這樣呢？大到一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，小到一個(gè)螺絲釘，哪一個(gè)不都是經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，最終決定的？我的這些付出，在這些人面前簡(jiǎn)直不值得一提。

逐夢(mèng)的道路，長(zhǎng)遠(yuǎn)且艱辛。只有腳踏實(shí)地，負(fù)重前行，才能創(chuàng)造出一代輝煌。現(xiàn)在我所做的，就是為將來(lái)的道路打下基礎(chǔ)，為自己夢(mèng)想的將來(lái)，努力奮斗！

逐夢(mèng)之旅范文通用篇三

每年九月，帶著對(duì)未來(lái)美好憧憬的大一新生，都會(huì)跨入夢(mèng)想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨(dú)立生活，第一次支配自由……不過(guò)，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問(wèn)答題。我給它的答案就是“我的四年我作主!”

學(xué)習(xí)：不僅僅是那兩個(gè)星期。

也許，你會(huì)認(rèn)為大學(xué)里的老師平日只會(huì)照本宣科，作為學(xué)生也都疲于應(yīng)付，因而平日聽課與否都無(wú)大礙，只要考試及格即可。有同學(xué)竟總結(jié)出應(yīng)付門道：一個(gè)學(xué)期滿打滿算四個(gè)月，真正留給考試的就集中在最后的兩個(gè)星期。所以，做兩個(gè)星期的“拼命三郎”,劃劃重點(diǎn)，背背筆記，攢攢論文也就大功告成了。其他三個(gè)多月的時(shí)間，都是學(xué)習(xí)之外的“歡樂(lè)假期”.其實(shí)，這是個(gè)巨大的誤區(qū)。

大學(xué)的四年，畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年(等你踏上工作崗位就很難再有這樣寶貴的機(jī)會(huì)了)，所以還是要以學(xué)習(xí)為主。有同學(xué)可能抱怨：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！贝髮W(xué)的專業(yè)并不是自己的最愛，沒(méi)有興趣哪來(lái)投入?而我要說(shuō)，我們?cè)凇斑x我所愛”的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)“愛我所選”.能按照興趣選擇專業(yè)是幸運(yùn)的，但并不代表對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠，以致于肆意揮霍大學(xué)光陰。要知道，興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。

至于如何學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都走入一個(gè)消極的誤區(qū)：他們疲于應(yīng)付老師，學(xué)得被動(dòng)、教條、無(wú)奈。實(shí)際上，學(xué)習(xí)是自己的事，我們應(yīng)該變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)得積極、靈活、放松。其實(shí)，《禮記?中庸》已經(jīng)給了我們答案：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎問(wèn)之，明辨之，篤行之?！币簿褪且獜V博地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問(wèn)，謹(jǐn)慎地思考，清晰地分辨，切實(shí)地履行。當(dāng)然，除此之外，多數(shù)大學(xué)生還忽略了學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)--預(yù)習(xí)。

在大學(xué)里，每堂課的信息量都是超大的，涵蓋課本上十幾頁(yè)甚至幾十頁(yè)的內(nèi)容。如果在課前做好預(yù)習(xí)，就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，還能提出具體的問(wèn)題跟老師請(qǐng)教。要知道，大學(xué)里的老師愿意聆聽，愿意給大家啟發(fā)，與你們探討。能把學(xué)生教到不斷提出新問(wèn)題才是老師最大的成功和欣慰。

英語(yǔ)：任何專業(yè)的必修課。

無(wú)論你大學(xué)讀的是什么專業(yè)，無(wú)論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國(guó)留學(xué)，英語(yǔ)作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對(duì)于廣大中國(guó)學(xué)生而言，聽、說(shuō)能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個(gè)問(wèn)題，我建議將input和output結(jié)合起來(lái)，也就是把“輸入”和“輸出”相結(jié)合。

“輸入”指平日注意積累語(yǔ)言素材，多看原版電影，多聽英文廣播，有意識(shí)地給自己營(yíng)造出一種國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境，強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語(yǔ)。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語(yǔ)感，糾正發(fā)音，以至厚積薄發(fā)?！拜敵觥笔侵复竽戦_口講英文，養(yǎng)成勤做presentation的習(xí)慣，達(dá)到舉一反三、觸類旁通。

還需要注意的是，在“輸入”的時(shí)候要有身臨其境的融入感。比如，在學(xué)習(xí)這些視頻時(shí)，要時(shí)刻把握在“看”中“聽”,在“聽”中“說(shuō)”,在“說(shuō)”中“學(xué)”的原則。因?yàn)橹挥腥绱?，聽說(shuō)能力才可以相輔相成，全面升級(jí)。

親情、友情和愛情都不能少。

跨入大學(xué)，很多同學(xué)都不得不離開自己的父母和兒時(shí)的玩伴，此刻也更能體會(huì)到親情的可貴。建議大家常跟父母打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，匯報(bào)下自己的學(xué)習(xí)和生活，分享下校園里的趣事和見聞，親情在此時(shí)會(huì)變得更濃、更醇。

同時(shí)，大學(xué)意味著集體生活的開始，而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛迪生說(shuō)過(guò)：“友誼能增進(jìn)快樂(lè)，減輕痛苦，因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏偅謸?dān)我們的煩憂。”大學(xué)生活若是沒(méi)了友情，就好似缺乏了人生路的傾聽者，勢(shì)必會(huì)變得孤獨(dú)而乏味。試想，從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個(gè)怎樣的蛻變過(guò)程，你身邊的同學(xué)無(wú)疑是你成長(zhǎng)的見證者和相隨者?？梢哉f(shuō)在大學(xué)結(jié)下的同學(xué)情誼彌足珍貴，甚至可以貫穿人的一生。

當(dāng)然，要獲得真正的友情也并不容易，你要學(xué)會(huì)隨和、謙虛和包容。古人說(shuō)得好：“人道惡盈而好謙。”朋友相處，一定要態(tài)度謙和?？s小自己的同時(shí)，努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)讓你更具魅力和吸引力。

至于愛情，人們總說(shuō)那是校園里的一道亮麗的風(fēng)景，甚至還有人篤信沒(méi)有戀愛過(guò)的大學(xué)不算完整的大學(xué)。對(duì)于大學(xué)生而言，戀愛并不算“必修課”,而是“選修課”,因此愛情要隨緣。

其實(shí)，戀愛是一門高深的學(xué)問(wèn)。足夠的自我認(rèn)知是戀愛的前提。只有了解自己是誰(shuí)，自己想要什么，你才知道想要找什么樣的人，才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛中，我們收獲的不僅僅是戀愛本身所帶來(lái)的幸福和愉悅，更重要的是能在戀愛中學(xué)到怎樣與人和諧相處，如何珍惜彼此的感情，學(xué)會(huì)體恤和關(guān)心對(duì)方，而不再是以自我為中心。一段戀愛無(wú)論好與壞，都能使一個(gè)人逐漸成熟。

親情、友情和愛情都是一種責(zé)任，每個(gè)人在大學(xué)的四年里都應(yīng)該用心扮演好自己的角色。只有用心負(fù)責(zé)才能修得正果，而用心負(fù)責(zé)的態(tài)度更應(yīng)該成為每一個(gè)人的人生準(zhǔn)則。

自我教育：大學(xué)四年的真正目的。

愛因斯坦曾經(jīng)對(duì)教育下過(guò)這樣的定義：教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。在大學(xué)“放羊式”的四年時(shí)光里，除了學(xué)好專業(yè)課，我們還應(yīng)該把多數(shù)時(shí)間投入到各種興趣愛好中去，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)自我全方位的再教育，而這種再教育也許是大學(xué)四年教育的真正目的。

自我教育可以是知識(shí)累加，可以是情操陶冶，也可以是人格完善。為了達(dá)到這些目的，我們可以泡在圖書館博覽群書，可以參與社團(tuán)將興趣升華至技能，可以積極做慈善，學(xué)會(huì)給予、收獲恬靜;或者到各種公司機(jī)構(gòu)打工實(shí)習(xí)，提高與人溝通的交際能力;又或者參加各種比賽，練就自己的膽識(shí)。當(dāng)然，也不要忘記天天鍛煉以強(qiáng)健自己的體魄，畢竟健康才是真正屬于自己的本錢?？傊?，我們?cè)诖髮W(xué)四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點(diǎn)。正如哈佛大學(xué)talben-shahar教授所說(shuō)：你的潛力埋藏在你的心靈深處，當(dāng)你找到它時(shí)，它將光芒萬(wàn)丈。

還有值得一提的是：自我教育的方式之一--網(wǎng)絡(luò)，其作為一種快捷靈活的知識(shí)獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個(gè)層面。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，通曉天下;也可以建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)，比如微博、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，認(rèn)識(shí)更多的朋友?？傊?，網(wǎng)絡(luò)讓我們的世界變小了，也更親近了。惟一要警惕的是：凡事皆有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是把“雙刃劍”.大學(xué)生活給了我們很多可以自由支配的時(shí)間，這時(shí)需要學(xué)會(huì)的是如何管理時(shí)間，而非虛度光陰。千萬(wàn)不要過(guò)度沉溺網(wǎng)絡(luò)，尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談：玩物喪志!

所謂夢(mèng)想，不是你睡覺時(shí)想到了什么，而是想到什么令你激動(dòng)得無(wú)法入眠。大學(xué)四年就是個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，確定了目標(biāo)，便風(fēng)雨兼程吧。

大三時(shí)，我已經(jīng)決定畢業(yè)要去上班，而不是上研究生和出國(guó)!我討厭考試，至于出國(guó)，家里沒(méi)有強(qiáng)大的財(cái)力，我不想因?yàn)槲野颜麄€(gè)家庭都拖下水;而作為文科生，留學(xué)拿獎(jiǎng)學(xué)金的希望太渺茫，而且我的toefl和gre成績(jī)不高，拿不出手。

我感覺自己的能力也比較差，因此對(duì)自己也沒(méi)有多高的期待和希望。沒(méi)想著進(jìn)500強(qiáng)，也沒(méi)想著和多少牛人過(guò)招。我就是個(gè)喜歡逃避的人，人一多我就想跑，大概獨(dú)辟蹊徑是最適合我的道路吧。

11月，我開始頻繁地上bbs，找各種兼職和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我想我唯一的一條路就是在大三早早起步，開始奔跑，也許這樣才能讓我的未來(lái)從容一點(diǎn)兒。有時(shí)候需要簡(jiǎn)歷，我也會(huì)簡(jiǎn)單寫寫，但是寫不出來(lái)個(gè)所以然，總覺得自己做了好多事情，但是沒(méi)辦法表達(dá)出來(lái)。寫多了好像在炫耀，怕包裝過(guò)度;寫少了，覺得更加無(wú)法說(shuō)清楚。雖然我只是大三，很多事情還沒(méi)開始，但是我卻在無(wú)數(shù)無(wú)法填空的表格里發(fā)現(xiàn)自己還欠缺什么，還欠缺多少。

我開始去聽一些求職類的講座，也花錢上了一些課程。那個(gè)時(shí)候，求職類的培訓(xùn)以及各種網(wǎng)絡(luò)資料少之又少。我不知道我想要從事什么職業(yè)，于是聽說(shuō)某同學(xué)去奧美公關(guān)公司面試，我自己也想試試公關(guān)，于是開始了漫漫申請(qǐng)路。申請(qǐng)、面試、筆試，我覺得這可能是我唯一的一條路，也是最笨的一條路。我沒(méi)有去想別的方向和行業(yè)，而是更加專注地在這條路上不斷前進(jìn)。越來(lái)越多對(duì)行業(yè)的積累讓我贏的勝算愈來(lái)愈大。

學(xué)校有個(gè)公關(guān)協(xié)會(huì)，恰好那時(shí)候有一場(chǎng)公關(guān)論壇，邀請(qǐng)了世界知名公關(guān)公司北京分公司的高層們。在那一天里，我認(rèn)識(shí)了b公司的人力資源總監(jiān)，她得知我在a實(shí)習(xí)，于是對(duì)我表示有興趣，當(dāng)場(chǎng)決定給我一個(gè)面試機(jī)會(huì)。就這樣，在大三最后一個(gè)月期末考試的時(shí)候，我順利通過(guò)了一輪輪的群面和筆試，順利進(jìn)入了b公司。有時(shí)候我覺得我的運(yùn)氣真的是太好了，好到一切順利得讓人驚異。

大三的暑假，我開始了在b公司新的實(shí)習(xí)，不變的行業(yè)，一樣的內(nèi)容。我期待自己能夠有用一點(diǎn)點(diǎn)，而不是不斷做很簡(jiǎn)單的事情?，F(xiàn)在回頭去想，這樣的想法其實(shí)挺幼稚的，典型的高不成低不就，大概那個(gè)年紀(jì)的孩子都會(huì)心高氣盛，然后被真正的現(xiàn)實(shí)慢慢磨煉才能踏實(shí)下來(lái)?；蛟S只有真正經(jīng)歷過(guò)那些說(shuō)不上辛苦，但可以讓自己明白現(xiàn)實(shí)和理想差距的日子，才會(huì)真正明白自己究竟能做什么、會(huì)做什么，并認(rèn)識(shí)到自己在職場(chǎng)的價(jià)值和能力。

愛情來(lái)得“不合時(shí)宜”

踏入大學(xué)之門時(shí)，我沒(méi)有其他同學(xué)在父母護(hù)送之下的歡呼雀躍，惟有學(xué)業(yè)和感情雙重失意之下開始新生活的沉重與惆悵。我高一就給自己樹立了一個(gè)目標(biāo)：上北大。為之努力了兩年多，到高三上學(xué)期已具備這個(gè)實(shí)力，總分在大考小考中波動(dòng)在650分到680分這個(gè)區(qū)間，以660分到670分之間居多。而那年北大錄取分?jǐn)?shù)線是659分，我最終的成績(jī)是638分。由于知分填志愿，于是報(bào)了華中科技大學(xué)。稍稍總結(jié)一下就不難發(fā)現(xiàn)：考試成績(jī)是在實(shí)力線上下波動(dòng)的。發(fā)揮得好，就在實(shí)力線以上;正常發(fā)揮，就和實(shí)力線相當(dāng);發(fā)揮失常，就在實(shí)力線以下。是什么原因讓我發(fā)揮失常的呢?當(dāng)時(shí)父母、老師和大部分同學(xué)都不知道，只有我自己和少數(shù)幾個(gè)要好的同學(xué)知道：因?yàn)閻矍椤?/p>

我選擇，我相信。

因?yàn)榧揖车脑颍覐拇笠痪烷_始做家教。整個(gè)大學(xué)期間，進(jìn)入武漢諸多家庭，陪伴眾多中學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)于孩子的教育有頗多感性體會(huì)。想必這樣的經(jīng)歷也奠定了我現(xiàn)在當(dāng)老師的基礎(chǔ)。

心理學(xué)愛好者在一起互相交流，共同進(jìn)步;再后來(lái)在心理互動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上組建了family創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，為武漢的中學(xué)生提供“心理家教”服務(wù)(心理輔導(dǎo)和文化課輔導(dǎo)相結(jié)合)。

在整個(gè)大學(xué)期間，我參加的學(xué)生工作挺多的，但主線是心理和教育。在參加心理咨詢師培訓(xùn)時(shí)，一位資深的教育心理學(xué)專家的一番話深深觸動(dòng)了我：?jiǎn)栴}孩子背后往往有一個(gè)問(wèn)題家庭。但這也不能怪父母，因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮萎?dāng)父母。當(dāng)醫(yī)生要醫(yī)師執(zhí)照，當(dāng)老師要教師資格證，開車都要有駕照，惟獨(dú)當(dāng)父母卻不需要父母資格證。我們未曾學(xué)習(xí)過(guò)如何當(dāng)父母，也沒(méi)有專門的機(jī)構(gòu)可供學(xué)習(xí)，于是常規(guī)狀態(tài)便是問(wèn)題家庭造就問(wèn)題孩子，問(wèn)題孩子長(zhǎng)大后造就問(wèn)題家庭，如此惡性循環(huán)……小學(xué)時(shí)看過(guò)一本書《家庭科學(xué)》，中學(xué)時(shí)看過(guò)一本書《哈佛女孩劉亦婷》，時(shí)常讓我這樣想：假如我父母懂得如何更好地教育孩子，或許我個(gè)性中不會(huì)有那么多問(wèn)題突破得如此艱難，或許我會(huì)得到更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。但我并沒(méi)有對(duì)父母提任何要求，我只是想多了解教育知識(shí)，要求自己將來(lái)做個(gè)好父親。如果能幫助到別的家庭，就更能感受到自己存在的價(jià)值了。

大學(xué)期間也一直在思考以后做什么，怎樣走人生路才會(huì)幸福。也結(jié)交了一些同樣在思考這些問(wèn)題的同學(xué)，成為了現(xiàn)在的摯友。由于缺少指引，我對(duì)于停留在理論上的東西不敢確信，于是我想到了什么，就去嘗試什么。大學(xué)階段后期，一只腳在學(xué)校，一只腳已踏入社會(huì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。不理解我的同學(xué)覺得我是不安分，變來(lái)變?nèi)?，理解我的同學(xué)知道我這樣敢想敢做。且行且思的過(guò)程中，明確了自己的幸福之道：做自己喜歡做的事情，和自己喜歡的人在一起。

做自己喜歡做的事情，讓我回歸到了教育行業(yè);和自己喜歡的人在一起，讓我現(xiàn)在擁有了一個(gè)美滿的小家庭。大學(xué)期間也談過(guò)一次戀愛，以分手告終。再次經(jīng)歷失戀之后，也思考過(guò)人與人之間到底有沒(méi)有真愛這個(gè)問(wèn)題。最終我找到了自己的答案：相信，就有;不信，就沒(méi)有。我選擇相信，于是我有了。

我的大學(xué)，有些遺憾，時(shí)間太短，顧此失彼。如果讓我再上一次大學(xué)，我相信我能規(guī)劃得更好?？墒?，人生的每個(gè)階段是不可逆的。我惟有活在當(dāng)下，經(jīng)營(yíng)好我的幸福小家，陪伴好我的學(xué)生，期望他們能上個(gè)好大學(xué)。

逐夢(mèng)之旅范文通用篇四

明媚的陽(yáng)光穿過(guò)窗子，灑落在睡眼惺忪的茉莉花上?；▋狠p輕地舒展著腰肢似乎在迎接嶄新一天的挑戰(zhàn)和逐夢(mèng)的旅程。

打開手機(jī)，播放一首歌曲。依舊是熟悉的嗓音，熟悉的歌詞，和那熟釋的微笑?；稳婚g似乎昨日的疲憊都隨風(fēng)而去，煙消云散了，慢慢地正能量又填滿了我的身心。

也許這就是所謂的追星——追逐著明星的腳步，尋找屬于自己的光芒。

張杰的《我想》給予了正值青春的我們一點(diǎn)青澀的幻想；張杰的《逆戰(zhàn)》給予了充滿朝氣的我們面對(duì)未知的勇氣；張杰的《發(fā)光時(shí)代》給與了斗志昂揚(yáng)的我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

明星，是我們行駛在人生的海洋中的燈塔；明星，是我們奔跑在逐夢(mèng)的路上的榜樣；明星，是我們努力在突破現(xiàn)實(shí)的桎梏的動(dòng)力；他們無(wú)比的耀眼，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。

明星，是我們?cè)跓o(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想差距而煩躁的一縷清風(fēng)；明星，是我們?cè)陔y以忍受困難與失敗而迷茫的一股勇氣；明星，是我們?cè)诓荒苋淌芸菰锱c乏味而惆悵的一抹希望。

明星，是我們仰望的偶像，是我們念念不忘要追逐的對(duì)象，是我們想要一同成長(zhǎng)的伙伴。

我們?cè)谌松拇合那锒?，努力地逐?mèng)；努力地奮斗，努力地充實(shí)自己。

也許我們也曾懶惰，也許我們也曾孤單；也許我們也曾氣餒。但我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和對(duì)明星的追逐都鼓勵(lì)著我們執(zhí)著的前進(jìn)。

追星使我們忽視現(xiàn)實(shí)生活的燈紅酒綠的誘惑；追星使我們積極面對(duì)人生中的一切阻礙；追星使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿勇往直前的正能量。

追星，就像輕輕地?fù)肀ш?yáng)光，點(diǎn)亮我們對(duì)夢(mèng)想的熱情；追星，就像慢慢地感受溫暖，融化夢(mèng)想被世俗覆蓋的堅(jiān)冰；追星就像細(xì)細(xì)地品位風(fēng)雨，綻放屬于我們最耀眼的光芒。

每當(dāng)想著我們的偶像在努力工作時(shí)，我們又怎么會(huì)放下手中的筆；每當(dāng)想著我們的偶像在做公益時(shí)，我們又怎么會(huì)不奉獻(xiàn)我們的愛心；每當(dāng)想著我們的偶像在努力豐富自己時(shí)，我們又怎會(huì)停下自己奔向夢(mèng)想的步伐。

逐夢(mèng)的我們不孤單，因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像共同前進(jìn)；因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像一路向前；因?yàn)槲覀冊(cè)谂c偶像執(zhí)著追求著成功的果實(shí)。

逐夢(mèng)之旅范文通用篇五

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，還記得你們大一時(shí)青澀的模樣。如今，我們已在自己新的征程上走了半年有余。因此，也算是回饋母校，抱著給學(xué)弟學(xué)妹們留點(diǎn)什么的想法，我找了幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)、大學(xué)出路又不同的兄弟，花了幾天時(shí)間，給各位學(xué)弟學(xué)妹碼出這么一篇文章。文章很長(zhǎng)。主要是針對(duì)大三，但是大四準(zhǔn)備工作的學(xué)弟學(xué)妹們也不妨讀一讀，或許，能對(duì)你有些幫助。

零

我覺得有些話需要放在開頭說(shuō)。

這篇文章，并不是教會(huì)你如何去準(zhǔn)備考研，如何去找工作，更不是教你如何申請(qǐng)出國(guó)。

我想講給你們的，是關(guān)于道路的選擇問(wèn)題。

當(dāng)然，我也并不能幫你們做出選擇，只能把選項(xiàng)列出來(lái)，真正去尋找答案的，只有你們自己。

在大學(xué)，我所在的時(shí)代，社聯(lián)總有一句話常被提起：不忘初心，方得始終。

現(xiàn)在我把這句話送給你。

一

其實(shí)大學(xué)只有三年半。

無(wú)論是找工作的金九銀十，還是推免與考研的塵埃落定，都將伴隨著你們大四上學(xué)期的結(jié)束而結(jié)束。即使你的目標(biāo)是出國(guó)留學(xué)，那么大四下需要準(zhǔn)備的東西，也應(yīng)該只是語(yǔ)言考試與整理行囊。

所幸的是，這是一個(gè)只要你目標(biāo)且努力，就會(huì)有變化的時(shí)代。

即將步入大三下學(xué)期的你，能夠努力的時(shí)間，已不足一年。

換個(gè)角度看，努力一年就能有收獲，這是在以后工作中幾乎不可能有的機(jī)遇。

回頭看看，讀研、工作、出國(guó)，很多東西都是相通的。

這里面最糾結(jié)的，應(yīng)該是考研還是工作。

我知道，很多人，在屆研究生考試之前，就已經(jīng)開始了備考。

我并不否定這種提前準(zhǔn)備，但同樣我也不提倡。

如果你有足夠深刻的理由，那么我絕對(duì)是你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備的支持者。

但是如果你現(xiàn)在仍在舉棋不定，我建議你去圖書館安安靜靜看一天書。

然后，在夜幕降臨時(shí)，呼吸一下新鮮空氣，好好想一想未來(lái)的路。

每當(dāng)我遇到問(wèn)題，有多種方案卻又不知如何選擇，就會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題。

“你為什么要這么做”

那么，現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題，我拋給你。

希望你能在文中，得到答案。

二

小浪是我大一時(shí)的上鋪。

如果要我評(píng)價(jià)他，那么我會(huì)說(shuō)，他是一個(gè)聰明且十分努力的人。

大學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，讀書，科研，并成功于大四保研清華。

于是，我拜托他寫了這么一個(gè)問(wèn)題的答案：

在清華讀書是怎樣的一種體驗(yàn)?

他是這么回答我的。

園子很大，清華很美。

清華占地面積6000畝左右，在北京高校中占地面積應(yīng)該是最大的。

清華園里面的景點(diǎn)也很多，大禮堂前面的日晷、西街東面的水木清華、工字廳東墻外的自清亭、聞亭、歷史悠久的二校門以及朱自清筆下優(yōu)美的荷塘月色等，都是大師學(xué)者曾駐足、望過(guò)的風(fēng)景。

我去時(shí)正趕上夏天。夏天的清華園最美，可以漫步在幽靜的花林間，也可以坐在荷塘邊的椅子上享受著和煦的陽(yáng)光，看著書。

平臺(tái)很大，資源很多。

學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)心最多的，一般是吃的問(wèn)題。

學(xué)校大概有十五個(gè)食堂，每個(gè)食堂都特別有特色。

在清華里面讀書你每天的煩惱就是：早晨去哪兒吃?中午去哪兒吃?晚上去哪兒吃?

清華人津津樂(lè)道的麻辣香鍋、清華自己生產(chǎn)的酸奶、酸梅湯最有特色。

除了吃的地方很全外，清華的體育設(shè)施很齊全，有著“無(wú)體育、不清華”的光榮傳統(tǒng)。

學(xué)習(xí)之余，我總愛約著三五個(gè)好友去紫操籃球場(chǎng)玩兩個(gè)小時(shí)的籃球。

當(dāng)然，最為大家津津樂(lè)道的藝術(shù)演出等活動(dòng)也很豐富多彩。

清華園里面有一家電影院，每周都會(huì)放一到兩場(chǎng)電影，票價(jià)還不貴;。

基本上每天在新清華學(xué)堂和音樂(lè)廳都會(huì)有來(lái)自世界各地的藝術(shù)家和藝術(shù)團(tuán)來(lái)進(jìn)行演出，類型也豐富多彩，有話劇、音樂(lè)劇、鋼琴演奏、芭蕾舞表演等等，上回還很幸運(yùn)在那里聽了水木年華的演唱會(huì)。

說(shuō)完吃的和玩的，接下來(lái)聊一聊學(xué)校為學(xué)生學(xué)習(xí)和科研上提供的資源。

清華園里面一共有八個(gè)圖書館，每個(gè)圖書館都很美，館藏也極其豐富，坐在里面看書和學(xué)習(xí)就是一種享受。

實(shí)驗(yàn)室設(shè)備也很齊全，系館大樓24小時(shí)常開，為學(xué)生提供充分的科研條件，讓我們可以沉迷于科研無(wú)法自拔。

最后，周圍的同學(xué)都十分優(yōu)秀，各方面素質(zhì)很高，能夠一群優(yōu)秀的人共事也是一種享受。

希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，盡早制定的職業(yè)規(guī)劃，清楚自己心里想要什么，給自己樹立短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，并且能夠做到不忘初心，并為之努力。

能夠在大學(xué)本科期間充分利用學(xué)校提供的資源，全面發(fā)展自己的能力。

除了扎扎實(shí)實(shí)搞好自己的學(xué)習(xí)之外，最好能夠多多參加科技創(chuàng)新項(xiàng)目，在實(shí)踐中去鍛煉自己的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。

最后，希望大家能夠珍惜大學(xué)期間的每一天時(shí)光和周圍的每一個(gè)朋友，祝愿大家能夠度過(guò)一個(gè)美好而忙碌的大學(xué)生活。

三

鵬哥是我大學(xué)時(shí)代的好友。

大學(xué)時(shí)，我倆總坐在一起打游戲，他是一個(gè)很可靠的打野爸爸，而我是貪刀的adc。

如果要我評(píng)價(jià)的話，他是一個(gè)很有意思的人。

同時(shí)也是一個(gè)典型的，對(duì)未來(lái)有清晰認(rèn)識(shí)的人。

我總覺得，決定一個(gè)人最終的的高度，不是智商，而是情商。

人，有深度很容易，但是有意思就很難。

雖然他總說(shuō)讀研好，但是我相信，他能最終實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)。

我拜托他寫一些工作的感受與經(jīng)驗(yàn)：

到目前為止，入職已經(jīng)半年多了。

現(xiàn)在的工作是某汽車公司涂裝車間機(jī)電設(shè)備工程師。

這是機(jī)械專業(yè)對(duì)口的工作，在本專業(yè)里面，不高也不低，算是中等水平的工作。

機(jī)械專業(yè)本科畢業(yè)生一般都會(huì)進(jìn)入車間，做工藝，設(shè)備或者是質(zhì)量，工資水平根據(jù)公司的效益而定，會(huì)有白夜班。

如果說(shuō)，讀研和本科畢業(yè)相比較的話，作為入職已經(jīng)半年的人，我建議你讀研，不論是公司的提拔還是個(gè)人的發(fā)展，對(duì)你的文憑，都是有較高的要求的，說(shuō)的直白一點(diǎn)，有一些機(jī)會(huì)，你是本科生，你就是爭(zhēng)不過(guò)研究生，或者說(shuō)你根本連爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

不過(guò)，具體的情況要根據(jù)個(gè)人而定。

研究生收獲的是文憑，一個(gè)更高層次的發(fā)展的平臺(tái);而本科畢業(yè)生收獲的是工作上、為人處世上的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，也有這兩三年里所積攢下來(lái)的人脈。

作為大學(xué)本科畢業(yè)生，第一份工作是非常重要的，在很大程度上，它決定了你以后的工作走向，所以選擇工作的時(shí)候千萬(wàn)不要著急，也不要盲目，要知道自己以后的工作方向，發(fā)展方向，明確自己的定位。

入職半年到一年的時(shí)間里，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都不會(huì)，存在很多盲區(qū)。

比如作為一個(gè)機(jī)械專業(yè)畢業(yè)的本科生，在工作中會(huì)遇到非常非常多的電氣部分的知識(shí)。

因此，對(duì)于目前大三的你們，如果已經(jīng)決定要找工作，現(xiàn)在應(yīng)該做的，除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，還需針對(duì)自身的專業(yè)，利用有限的課余時(shí)間為自己的簡(jiǎn)歷增添一些籌碼。比如可以學(xué)些專業(yè)外的知識(shí)，可以學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，或者掌握一些軟件技術(shù)，當(dāng)然，也可以找一些實(shí)習(xí)來(lái)做。

考慮的越早越好，最好能從現(xiàn)在就開始，針對(duì)未來(lái)的路進(jìn)行良好的規(guī)劃，研究你所期望工作所需的技能。

對(duì)于目前已經(jīng)大四的你們，我也是有幾句需要囑咐的。

入職以后一定要擺正自己的位置，剛剛?cè)肼毜娜?，你的學(xué)歷不值一文，換句話說(shuō)，你的學(xué)歷，并不能立刻公司帶來(lái)任何的效益，要虛心的向每周圍的每一個(gè)人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)，他們的工作經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的，包括在一線工作的工人。

調(diào)整好自己的心態(tài)，不要輕易就想著換工作，沒(méi)有一份工作是容易做的。

總而言之，如果你決定做這一行，那就安安心心的好好干，成績(jī)肯定會(huì)有，前途也必定光明。

四

強(qiáng)部在我斜對(duì)門寢室。

同時(shí)也是我爐邊好友，總在一起切磋爐石。

如果要我來(lái)評(píng)價(jià)一下他，那么我的評(píng)價(jià)是，他是一個(gè)有心人。

他的大學(xué)目標(biāo)要去德國(guó)留學(xué)。在我們做畢設(shè)，天天打游戲吹牛逼的時(shí)候，他仍在刻苦學(xué)習(xí)德語(yǔ)。我最佩服他的就是這一點(diǎn)，能夠不受外界干擾，專心做自己想要做的事情。

而整個(gè)大三與大四，他都忙于為出國(guó)做準(zhǔn)備。

所以，我拜托他談一談畢業(yè)之后的感想與生活：

從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)八個(gè)月了。

去年六月二十畢業(yè)典禮，為了趕上六月二十一日的aps審核，我在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)完畢業(yè)證書就偷偷溜去了機(jī)場(chǎng)，坐上了前往北京的飛機(jī)。

好在審核比較順利，畢業(yè)后的四個(gè)月，我如愿以償拿到了簽證，準(zhǔn)備踏上德國(guó)的留學(xué)之旅。

我求學(xué)的城市位于德國(guó)西部北萊茵-威斯特法倫州魯爾區(qū)，也是德國(guó)第七大城市，有著足球之城稱呼的多特蒙德。

剛來(lái)的時(shí)候，可能正好趕上難民入侵，覺得德國(guó)破的一塌糊涂，簡(jiǎn)直就是一堆原始人住的地方，而dortmund也是一個(gè)無(wú)聊的城市，沒(méi)有想象中那么有趣。

現(xiàn)在，慢慢也在這邊呆了四個(gè)多月，也慢慢了解到德國(guó)很多先進(jìn)的地方。

比如在社會(huì)方面，這里很注重平等。社會(huì)的平等、男女的平等，從人們的日常生活，與職業(yè)上的男女差異就能看出來(lái)。德國(guó)人也確實(shí)如網(wǎng)上所傳，十分守時(shí)與規(guī)矩。這里的基礎(chǔ)設(shè)施也十分完善，有很多值得國(guó)人借鑒的地方。

其實(shí)，我一直覺得學(xué)習(xí)只是生活中的一方面，更多時(shí)候，應(yīng)該多出去看看，去走走。

世界很大，真的很大，大到能經(jīng)歷太多之前的生活中無(wú)法想象，更無(wú)法接觸到的事情。比如午睡醒來(lái)，寫信給學(xué)校請(qǐng)假，因?yàn)榫烨瞄T，說(shuō)門口發(fā)現(xiàn)了炸彈。好在是二戰(zhàn)時(shí)期的啞彈，并不是什么恐怖分子的襲擊。

大二時(shí)，我去臺(tái)灣交流過(guò)一次。在德國(guó)，和當(dāng)初在臺(tái)灣的感覺一樣，一直發(fā)現(xiàn)新的事物，新的文化，這樣才讓人覺得永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣，永遠(yuǎn)渴望新鮮事物，永遠(yuǎn)保持向上的動(dòng)力。

當(dāng)然，能夠青春永駐是更好的。

我打算，在歐洲上學(xué)這幾年，盡量把歐盟這些國(guó)家都去一遍。

現(xiàn)在已經(jīng)去了奧地利，捷克。而現(xiàn)在，正在踏上前往荷蘭amsterdam的旅程。

對(duì)于大三的你們，可能現(xiàn)在規(guī)劃出國(guó)已經(jīng)有些困難，但是只要努力去做，就會(huì)有好結(jié)果。如果你一直在為出國(guó)而努力，那么也請(qǐng)堅(jiān)持下去，你想要的未來(lái)，就在前方。

最后，有一句話送給學(xué)弟學(xué)妹們。

人生就是一次又一次的發(fā)現(xiàn)。

五

其實(shí)你們是幸運(yùn)的。

因?yàn)槲磥?lái)的鑰匙，仍握在你們手中。

你們有權(quán)利，有能力，也有機(jī)會(huì)自己選擇未來(lái)人生的道路。

但是記得一點(diǎn)。

無(wú)論走到哪里，無(wú)論什么時(shí)候，在自己的路上堅(jiān)持不住時(shí)。

想想當(dāng)初為什么要走這條路。

其實(shí)這三種選擇，對(duì)未來(lái)影響很大，卻也并不能決定一輩子。

我見過(guò)985的研究生仍為工作費(fèi)盡心力。

也見過(guò)通過(guò)自己幾年的努力，在工作中實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)的工作黨。

這三者并沒(méi)有高低之分。

工作所帶來(lái)的收益，可能更依賴于機(jī)遇與努力。

更可能通過(guò)幾年的時(shí)間才能看出來(lái)。

每個(gè)人的情況不同，我不能說(shuō)是推薦你走什么道路。

只能把每個(gè)人的選擇擺在這里，如果你看了，有所得，那么我寫的這篇文章便沒(méi)有白費(fèi)。

如果你有什么疑問(wèn)，歡迎關(guān)注我的這個(gè)公眾號(hào)，我會(huì)盡量及時(shí)回復(fù)。

寫在結(jié)尾。

其實(shí)寫給你們這篇文章時(shí)，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)業(yè)。

轉(zhuǎn)去的行業(yè)，與本專業(yè)無(wú)關(guān)，只與夢(mèng)想有關(guān)。

但是夢(mèng)想的道路上，從來(lái)就不缺少荊棘和石子。

就算前路曲折，就算獨(dú)自一人，也要充滿希望。

希望我能一直這么堅(jiān)持。

希望能成功。

長(zhǎng)夜無(wú)夢(mèng)，路途遙遠(yuǎn)。

祝好。

逐夢(mèng)之旅范文通用篇六

行世經(jīng)年，不敢說(shuō)遍歷霜雪，雨打風(fēng)吹總還是有所體嘗。入世越深，就越學(xué)會(huì)了不輕易與人談?wù)搲?mèng)想情懷，起初是怕落人笑柄，后來(lái)是覺得多有不必。人生之冷暖寒涼，如魚飲水，也只是各人自嘗自品自知--若高山不遇流水，縱是情懷巍巍，也當(dāng)小心自持，深鎖蔥蘢。

默默悄然的行走中，卻亦不曾忘記找尋同道，不求走近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，行一個(gè)注目禮，也有流水的歌聲輕輕傳來(lái)。

有老者，體態(tài)俊朗，神如長(zhǎng)秋。他道若有來(lái)生，當(dāng)要做唐僧，來(lái)一個(gè)歷劫八十一難，成就西天取經(jīng)大業(yè)。我聽來(lái)，心中石破天驚，敬意油生。想此公一生揣此大夢(mèng)活過(guò)來(lái)，遇山劈山，遇水泅水，遇仙即戀，遇妖即斬，難怪臉上身上不染煙塵。

有企業(yè)家，年輕時(shí)系標(biāo)準(zhǔn)“文青”,有了財(cái)富后做了比“寫書出書”更大的夢(mèng)，立志在弘揚(yáng)本地優(yōu)秀文化方面有所作為。一路走來(lái)，盡是誤讀不解。他委屈作言：“商界認(rèn)為我是燒錢，文化界認(rèn)為我是附庸風(fēng)雅。太難了!夜深人靜之時(shí)，真是流過(guò)不少眼淚?！币谎约瘸觯仪娜黄鹫?，告訴自己，無(wú)論如何，一顆有夢(mèng)想的靈魂是正大可敬的。

有好友，居京城，年屆六十，貌美若“妖”,相若四十。五年前結(jié)束了輝煌的檢察官生涯，放棄優(yōu)雅體面的退休生活，涉足全新的電視劇行業(yè)。此麗人當(dāng)我面許下大夢(mèng)：五年內(nèi)，我要成為全中國(guó)十大金牌制片人。五年過(guò)去，她的夢(mèng)想依然只是夢(mèng)想。在的最后一天凌晨，她寫道：

在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都是在黑暗中探索，一次次跌倒，又一次次爬起，爬起沒(méi)多久再跌倒……直到的春天，我才隱約看到夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的第一縷曙光。曙光在前，但抵達(dá)夢(mèng)想彼岸的路，卻變得更加艱難。幾乎每走一步，都要付出超常的精力、超常的心血、超常的糾結(jié)?！谧冯S夢(mèng)想的旅途上，我感覺自己更像一個(gè)獨(dú)行俠。雖然我知道，在我身邊，不乏關(guān)注的目光、加油的吶喊和友情的助陣，然而，面對(duì)一個(gè)全新的領(lǐng)域，我還是不可救藥地栽了“跟頭”,這一跤摔得我鼻青臉腫，頭暈?zāi)垦！Ｇ胺?，?mèng)想還在嗎?……在的第一張臺(tái)歷上，我依然會(huì)寫上這樣一行字--“追隨夢(mèng)想吧，因?yàn)?，它可能成?”

2013,我將繼續(xù)我的圓夢(mèng)之旅……沒(méi)有退路，沒(méi)有退路!

讀著這些，看著好友像花朵一樣的美麗笑容，我淚欲雙流：姐姐，加油。

是的，紅塵紛擾喧嘩，多數(shù)人，總是于疲憊失望中就不知不覺忘記了夢(mèng)想，丟失了情懷，如果不作分辨，很容易就會(huì)看到一個(gè)功利算計(jì)的人間，誤以為這就是生命的真相。而只要稍加用心，我們就會(huì)看到那些于塵囂中拔地而起，逐夢(mèng)而活的人。他們或許并不完美高大，但是夢(mèng)想的光芒卻突顯出其靈魂的高貴可敬，感謝他們，是他們的信奉和追逐，讓人間更加婀娜妖嬈，讓我們遇見的風(fēng)景更加美麗別致。

有一種古老的花，在地球上開了幾百萬(wàn)年。她叫睡蓮。這種近乎永生的花，嬌嬌清純，冰肌玉膚，攜帶著宇宙洪荒的秘密，貼水而生，從容淡定，自在開花，內(nèi)斂安靜，無(wú)涉世人濁目。如果，己身可以化為另一種生命，我愿意長(zhǎng)成一朵睡蓮，開向世間那些懂得珍重秘密敬畏造化的人。

逢新歲，我亦立此一夢(mèng)，以在紛擾的現(xiàn)實(shí)里，可以自性自度，逐夢(mèng)而活。

逐夢(mèng)之旅范文通用篇七

夢(mèng)想是高山之巔耀眼的積雪，看似遙遠(yuǎn)，卻會(huì)因不停前進(jìn)的腳步，最終與你相逢。而每個(gè)人心中都有這樣一捧積雪，當(dāng)你靠近它，便能透過(guò)它望見未來(lái)的繁華。

兩年前那個(gè)我的夢(mèng)想便是在鋼琴比賽中，展現(xiàn)自己最優(yōu)的水平，取得滿意的成績(jī)。

那時(shí)，正值暑假，看似充裕的時(shí)間實(shí)則被課業(yè)占去大半，想保證每日三小時(shí)的練琴時(shí)長(zhǎng)，絕非易事，剛一寫完作業(yè)，便要開始練琴，休憩的時(shí)間少之又少；且僅有三首曲目，十分枯燥。但我仍義無(wú)反顧選擇開啟這段注定要跨越千山萬(wàn)水的逐夢(mèng)之旅。

三小時(shí)很長(zhǎng)，可“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。每個(gè)云霞如畫，絢爛旖旎的黃昏，總有一個(gè)女孩，坐在窗邊奏響一陣旋律，伴著西下的夕陽(yáng)，迎來(lái)澄澈的月光。十指飛快在黑白鍵上移動(dòng)，永不停歇似的揮灑屬于音樂(lè)的汗水。時(shí)而跳躍，在蟲鳴的陪伴下，釋放活力；時(shí)而連貫，于繁星的映襯中，流向遠(yuǎn)方。指尖微微泛紅，是勤奮的印記；汗珠劃過(guò)耳旁，是堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)。但身體上疲倦的信號(hào)，終究是抵不過(guò)心底對(duì)音樂(lè)的熱愛，與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”比賽的日子到來(lái)。許久苦練的成果，將于此刻綻放。輕撫琴鍵，雙手宛若兩只優(yōu)美的銀蝶，碰撞出藝術(shù)的火花。徜徉于琴聲的海洋中，我就像融入了曲目一般，陶醉在這美好的世界——那是一個(gè)干凈純潔的世界，那里沒(méi)有貝多芬所遭受的病痛折磨，沒(méi)有莫扎特所遭遇的生活摧殘，唯有音樂(lè)——人與人之間靈魂的溝通。靈動(dòng)的旋律，悠揚(yáng)的曲調(diào)，在心頭蕩開一片漣漪，使人沉淪在音樂(lè)之美中。曲畢，鞠躬，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，是對(duì)自己的贊賞。我知道，在這追逐夢(mèng)想的旅途中，我馬上就要抵達(dá)終點(diǎn)了。

三天之后，我便收到了大賽的結(jié)果——是一等獎(jiǎng)！我沒(méi)有辜負(fù)每一天對(duì)夢(mèng)想的追逐，也沒(méi)有辜負(fù)每一天的堅(jiān)持。我做到了，我真的做到了！我終是在這逐夢(mèng)之旅中跨越山川河流，抵達(dá)了雪山之巔。

人生中充滿了大大小小的夢(mèng)想，我們也總是在追逐著夢(mèng)想。雖然道阻且長(zhǎng)，但只要行則將至，行而不輟，便未來(lái)可期。

逐夢(mèng)之旅范文通用篇八

年輕的逐夢(mèng)者很渺小!年輕的逐夢(mèng)者，看不起這個(gè)看不起那個(gè)，以為自己追求地最正確，以為投行證券機(jī)關(guān)出國(guó)國(guó)際化英語(yǔ)奢侈品夜店豪車是自己的夢(mèng)想。可是在我的眼里，我寧愿去佩服那個(gè)大學(xué)畢業(yè)開餐館創(chuàng)業(yè)的小男孩。同樣是螺絲釘，我至少覺得那個(gè)來(lái)得踏實(shí)牢靠。

有一位娛樂(lè)記者朋友，約我出來(lái)聊天。他和我說(shuō)，受不了在北京生活的巨大反差。一方面，他經(jīng)常接觸各種明星大佬，與他們談笑風(fēng)生，出入酒店豪車，來(lái)回有人接送。

可是另一方面，他蝸在一個(gè)十平米的出租屋，解決不了戶口，一個(gè)月拿著加上車馬費(fèi)剛夠維持自己表面光鮮生活的薪水，真正有事時(shí)，他所認(rèn)識(shí)的那些大人物，也沒(méi)有人會(huì)把他當(dāng)一回事。

他說(shuō)，自己的生活猶如奇幻，今天見，明天和喝茶，很容易感覺自己非同一般，是個(gè)人物，在朋友面前也倍有面子?？墒钱?dāng)他回到那個(gè)狹小的出租屋，才會(huì)被一悶棍打回現(xiàn)實(shí)。

我還有一位朋友，在金臺(tái)夕照旁邊的一家全球頂尖審計(jì)所工作。他說(shuō)，每當(dāng)他走進(jìn)公司那座宏偉的大樓，總會(huì)有一種無(wú)以復(fù)加的優(yōu)越感，感覺這家全球前四的會(huì)計(jì)事務(wù)所，連帶著把自己也捎帶成了全球最頂尖的4%的人才，而出差的豪華套房、不錯(cuò)的收入待遇、黃金的工作地段，也確實(shí)加重了他這種感覺。

然而，與他說(shuō)話時(shí)，與他年紀(jì)不相稱的白發(fā)，以及眼角里掩飾不住的一種恭順自卑與自大狂傲混合而成的光芒，卻清清楚楚地告訴我，他有著和我那位記者朋友一樣的困擾。

這就是北京，在這里，十三億人中生物鏈的頂端與生物鏈的底層發(fā)生交集，從而制造出百年孤獨(dú)般的魔幻效果。這一刻你還在充滿著汗臭的一號(hào)線車廂，那一刻你已經(jīng)與某位大人物見上了面;這一刻你還在充滿異味的出租隔間，那一刻你已經(jīng)出現(xiàn)在富麗堂皇的會(huì)所;這一刻你口里還滿是andy如何，mary怎樣，那一刻你卻捧著一碗岐山臊子面大快朵頤。

這是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)人或大或小地扮演著一些角色?？烧且?yàn)檫@出戲過(guò)于華麗，很容易讓本來(lái)不過(guò)是場(chǎng)務(wù)、龍?zhí)椎哪惝a(chǎn)生錯(cuò)覺，以為自己是主角是導(dǎo)演是制片。然而事實(shí)上，如果把北京比作一臺(tái)昂貴的機(jī)器，你不過(guò)是組成這藝術(shù)品的千萬(wàn)枚普通螺絲釘中的一枚。

可誤會(huì)是那么的容易產(chǎn)生，尤其容易產(chǎn)生在那些剛剛開始追逐夢(mèng)想的年青人的腦海里?？陬^上，參加過(guò)某某超大型國(guó)家活動(dòng)，出席過(guò)某某高級(jí)會(huì)議，籌備過(guò)某某特大型項(xiàng)目，在某某國(guó)字頭機(jī)關(guān)工作，見過(guò)某某通天人物，都是你們?cè)诶霞遗笥?、在家人面前的談資，都是你們足以驕傲的資本?？墒窃谛睦锩妫降兹绾?，冷暖自知。

我所在學(xué)的學(xué)校，大家很以去一個(gè)部委為榮，那里可以參加很多國(guó)際級(jí)活動(dòng)，可以去到世界很多地方，可以陪同很多要員，可是在這個(gè)有著超過(guò)6萬(wàn)人的巨型怪獸里面，一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到底是什么情況，只有在夢(mèng)想破滅時(shí)才能說(shuō)得清。

這是一個(gè)美麗的陷阱，很容易就掉下去，而且執(zhí)迷不悟。偶爾會(huì)上一下應(yīng)屆生網(wǎng)的論壇，我可以在這里很容易地看到大量地大學(xué)生求職者做這樣的表述：去(通常是某500強(qiáng)企業(yè)或者某國(guó)家機(jī)關(guān))，是我追求的夢(mèng)想!

同時(shí)，還不乏成功者，以一種功成名就的語(yǔ)氣寫下一篇篇筆經(jīng)面經(jīng)。當(dāng)然，能夠找到一份好工作，作為一個(gè)起點(diǎn)，足以值得驕傲?？墒前堰@當(dāng)做夢(mèng)想，當(dāng)做追求與目的，在我看來(lái)未免有些睡眠太淺，夢(mèng)太雜多。

而這里面的邏輯，也不難理解，去了500強(qiáng)，似乎自己也就是500強(qiáng)了，去了國(guó)家機(jī)關(guān)，似乎自己也就是代表國(guó)家了，就好比穿了一件漂亮的衣服，就好像自己也就漂亮了，買了一本有深度的書，自己也就有深度了。

可是，我經(jīng)常喜歡站在國(guó)貿(mào)一些高樓的高層往下俯視。在這里，我可以看到兩種東西，一種是工地，密密麻麻的建筑工人在忙碌。一種是白領(lǐng)，熙熙攘攘擠來(lái)擠去。在那個(gè)高度上，你實(shí)在分辨不出這兩種人的區(qū)別，你也看不出哪個(gè)在昂著頭意氣風(fēng)發(fā)，哪個(gè)在低著頭卑微渺小。

一樣的微不足道，一樣地好像工蟻一般乞食奔波。實(shí)際上也一樣，他來(lái)自左家屯，你來(lái)自張家莊，你參與了國(guó)際頂尖項(xiàng)目，他還參與了鳥巢的工地建設(shè)。他最后回到了左家屯，你也必然回到張家莊。

北京這個(gè)大舞臺(tái)，就是這樣容易讓卑微好似高貴，讓便宜好似奢華，讓自卑好似自信，讓虛浮好似深邃，讓你好似個(gè)人物，讓你覺得自己不是自己，讓你丟了根，忘了本，失去了自我思考的能力，欣欣然加入一場(chǎng)又一場(chǎng)的演出?？墒?，戲總有終了時(shí)，那時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你得到的僅僅只是一盒盒飯。

勵(lì)志青春文章2:青春隨想。

輕輕如春風(fēng)，綿綿似細(xì)雨，柔柔如皎月，暖暖似朝陽(yáng)，青春在不知不覺之間融進(jìn)我們的生命，注入我們的身體，潛入我們的生活。

沒(méi)有翅膀，卻可以翱翔九天;沒(méi)有魚鱗，卻可以潛入海底;沒(méi)有蓓蕾，卻可以五彩繽紛;沒(méi)有春風(fēng)，卻充滿勃勃生機(jī)——這就是青春，一個(gè)激情四溢的時(shí)代，一個(gè)夢(mèng)想燦爛的時(shí)期，一段光芒四射的歲月，一個(gè)愛憎分明的階段，一次烈火燃燒的旅程，一生精彩綻放的日子。

一半在天堂，一半在人間;一半是浪漫，一半是現(xiàn)實(shí)。友誼如四季常青的松樹，踏實(shí)堅(jiān)強(qiáng);愛情似夜空朗照的星月，燦爛輝煌。追求的腳步輕松愉快，奮斗的豪情平地萬(wàn)丈。

哭時(shí)，肝腸寸斷;笑時(shí)，得意張揚(yáng)。失落時(shí)，徘徊惆悵;擁有時(shí)，毫不珍惜。仿佛一切都天長(zhǎng)地久，仿佛一切都在手中。青春時(shí)期是不迷信權(quán)威的，敢向世界上的一切人一切事挑戰(zhàn);青春時(shí)期是不相信命運(yùn)的，以為命運(yùn)就掌握在自己手里，可以愛，可以不愛，可以恨，也可以不恨。

青春時(shí)期很茁壯，青春時(shí)期很脆弱。茁壯時(shí)可以吸取一切養(yǎng)分，可以長(zhǎng)成參天大樹;脆弱時(shí)一陣風(fēng)都可以將它吹倒，導(dǎo)致它枯萎凋零。

生活是大海，追求如登山。航程有險(xiǎn)灘急流，路途有千難萬(wàn)險(xiǎn)。幸與不幸，在于心態(tài)。當(dāng)你覺得衣服不夠美麗的時(shí)候，還有許多人衣不蔽體;當(dāng)你抱怨大樹不夠高大的時(shí)候，也許別人仍然如小草一樣在土壤里掙扎;當(dāng)你已經(jīng)在山腰徘徊惆悵的時(shí)候，也許有的人還在山谷里或者泥坑中。

青春愛美，但不必虛榮。虛榮是要付出沉重的代價(jià)的，只有腳踏實(shí)地，才是真的攀登。

一味的追求金錢而喪失人性，是悲哀的。唯有忠厚的品德才能散發(fā)真誠(chéng)的光輝。

光陰似箭，日月如梭。過(guò)去了的，我們不必太在意;今日擁有的，我們必須珍惜;正在走來(lái)的，我們必須努力。

青春給我們希望，青春使我們充滿活力，青春讓我們飽含熱情，青春使我們魅力無(wú)窮!讓我們?cè)谇啻旱臍q月里，盡情歌唱，自由徜徉吧!

逐夢(mèng)之旅范文通用篇九

潘碣：專業(yè)、興趣、就業(yè)、前途……好亂阿，怎么辦?把最后的句子去掉中間，變成了：好辦!

給一句話的建議就是：拿別人的學(xué)位，就自己的職業(yè)。什么意思呢?一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)、把學(xué)位拿到。另一方面以自己的職業(yè)目標(biāo)，以就業(yè)市場(chǎng)的要求為導(dǎo)引，建立自我學(xué)習(xí)系統(tǒng)，培養(yǎng)個(gè)人能力、資歷。

面對(duì)自己不感興趣甚至極度厭惡的專業(yè)，很多同學(xué)厭學(xué)，甚至有強(qiáng)烈的退學(xué)的念頭。但我建議首先要拿到學(xué)位。很多人質(zhì)疑學(xué)位并不能代表能力，為什么還要堅(jiān)持呢?社會(huì)以學(xué)位作為篩選人才的憑證，有其合理性。有一理論學(xué)派認(rèn)為，高等教育并不能提高個(gè)人的人力資本(也就是說(shuō)高等教育并不能提高個(gè)人勝任工作的能力)，因?yàn)楣椭髡J(rèn)為大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，而且每家公司的每個(gè)職位都具有獨(dú)特性，所以大學(xué)畢業(yè)生并不能解決實(shí)際工作的問(wèn)題，他們進(jìn)入公司之后都需要重新培訓(xùn)。勞動(dòng)力市場(chǎng)上求職者眾多，基于成本的考慮，雇主不可能與每一個(gè)人面談和做測(cè)試，所以雇主把文憑作為應(yīng)聘者學(xué)習(xí)潛力的信號(hào)。他們的依據(jù)是：在學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)條件同等下，有的人能夠進(jìn)入名牌大學(xué)、有的人讀一般大學(xué)、有的人只能夠讀?？?，進(jìn)入的學(xué)校層次越高、學(xué)歷層次越高，證明該學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。雇主招聘的時(shí)候會(huì)盡可能錄用那些學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)的候選人。

上大學(xué)不能提高人力資本，但既然雇主把文憑當(dāng)成學(xué)習(xí)能力的證明，我們也只能迎合雇主的要求?？赡苡腥藭?huì)不服氣，這多不公平、多不客觀、多不……這是規(guī)則——人在江湖、就得守江湖的規(guī)矩。不服江湖規(guī)則者，要么自己成為規(guī)則的制定者，要么被清除出江湖。

只有一種人可以考慮退學(xué)，就是那些擁有非常突出的技能或特長(zhǎng)的人。足以證明自己不僅具有出眾的學(xué)習(xí)能力，而且能夠勝任現(xiàn)實(shí)工作(一些計(jì)算機(jī)、美術(shù)天才)。

文憑是一種商標(biāo)。春節(jié)時(shí)的水果市場(chǎng)對(duì)“商標(biāo)”的作用詮釋最為典型。例如，散裝蘋果二塊五一斤，裝進(jìn)精美的盒子，貼上xx牌“紅富士”，“中國(guó)名優(yōu)產(chǎn)品”，馬上變五塊二一斤。價(jià)值翻倍，靠的就是商標(biāo)+包裝而已。大學(xué)就是把你自己裝進(jìn)區(qū)的有商標(biāo)的盒子，學(xué)位、成績(jī)就是“中國(guó)名優(yōu)產(chǎn)品”“中國(guó)免檢產(chǎn)品”的標(biāo)志。

案例中的三位大學(xué)生，并不想裝進(jìn)寫著“蘋果”的盒子。他們有或者沒(méi)有自己的職業(yè)目標(biāo)，總之就是不想成為蘋果。

這是問(wèn)題、但卻不是無(wú)法解決的問(wèn)題。據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拿到大學(xué)本科學(xué)位只需要7個(gè)月——每學(xué)期考試用一個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)即可，七個(gè)學(xué)期正好七個(gè)月。按理論，拿到大學(xué)本科學(xué)位需要48個(gè)月——大學(xué)必須讀四年。41-7=41個(gè)月就是你用來(lái)實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)目標(biāo)的時(shí)間。所以，理論上你有比拿到大學(xué)學(xué)位多大約5倍的時(shí)間來(lái)為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而努力。

在保證完成規(guī)定學(xué)業(yè)的前提下，按照個(gè)人目標(biāo)職業(yè)或者勞動(dòng)力市場(chǎng)的要求來(lái)建立自我學(xué)習(xí)系統(tǒng)，是走出專業(yè)之困的關(guān)鍵。自我學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以依據(jù)以下公式構(gòu)建：

可轉(zhuǎn)移能力+專業(yè)知識(shí)與技能+資歷=就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

以食品營(yíng)養(yǎng)專業(yè)研究生同學(xué)的為例，演示一下他該如何構(gòu)建自我學(xué)習(xí)系統(tǒng)。首先，求職的可轉(zhuǎn)移能力是通用的，比如溝通與表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等等，不管他將來(lái)從事本專業(yè)的研究、新聞還是人力資源管理，都會(huì)用得到，而且都是雇主招聘時(shí)候考察的內(nèi)容。其次，新聞業(yè)需要的專業(yè)知識(shí)和技能有哪些?這個(gè)找一些招聘啟事來(lái)看看就知道了(這一招我一直都在強(qiáng)調(diào)，程咬金的三板斧，簡(jiǎn)單又實(shí)用)。再次，新聞業(yè)招聘有個(gè)特殊之處，錄用的新員工基本上都是從“實(shí)習(xí)生”身份轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的，換言之，沒(méi)有在媒體實(shí)習(xí)過(guò)，想進(jìn)入傳媒行業(yè)的可能性基本為零。所以他要找新聞?lì)惖膯挝蝗?shí)習(xí)。報(bào)紙雜志招聘實(shí)習(xí)生也有個(gè)基本要求，應(yīng)聘者是不是發(fā)表過(guò)文章(不是指學(xué)術(shù)論文)。如果你發(fā)表的文章很多，寫得確實(shí)好，即使不是新聞專業(yè)有機(jī)會(huì)。

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是“價(jià)值取向”，如果你能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值就有機(jī)會(huì)，英雄不問(wèn)出處。如果你的文章寫得好，讀者確實(shí)愛看，企業(yè)才不會(huì)在乎你是什么專業(yè)背景呢。也許你會(huì)覺得自己的專業(yè)相差實(shí)在太遠(yuǎn)了。我倒覺得既是劣勢(shì)也是優(yōu)勢(shì)，你其實(shí)可以利用自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)緊跟“時(shí)尚”，跟食品營(yíng)養(yǎng)專業(yè)有關(guān)的時(shí)尚是什么?減肥、美容和美食啊!你看那些報(bào)紙、雜志，哪一份沒(méi)有相關(guān)板面的?這就是你的用武之地，你可以試著寫這方面的文章、投稿、和相關(guān)報(bào)紙雜志版面編輯交朋友。也許這從事新聞行業(yè)的突破口。當(dāng)你寫的東西很符合讀者的口味，很有市場(chǎng)，你就是對(duì)企業(yè)有價(jià)值的人，職業(yè)之門將對(duì)你打開。

可能你的新聞理想是那種經(jīng)濟(jì)、政治、突發(fā)事件類的。這個(gè)可以在你有了媒體類的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)之后再找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。

逐夢(mèng)之旅范文通用篇十

尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”。

也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的`人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。

最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑模徒o我自己，也與大家共勉!

謝謝大家!

逐夢(mèng)之旅范文通用篇十一

高考結(jié)束了，五百二十幾分的成績(jī)也算讓人欣慰。跟許多同齡人一樣，站在人生的路口，我開始尋找自己的大學(xué)。

我要尋找的應(yīng)該是個(gè)美麗的地方。那里不必很大，但應(yīng)很整潔;看似樸素，而一旦進(jìn)入便會(huì)感到與眾不同。

教學(xué)樓不必像哥特式教堂那般讓人有飛升之感，但如同一位思想者，寧?kù)o而睿智地立著。內(nèi)部裝飾簡(jiǎn)樸而明亮，催人淡泊寧?kù)o，拋開雜念。圖書館應(yīng)該是最熱鬧也最安靜的地方，高大的書架讓人卻步，又充滿著誘惑力，讓人慚愧也讓人興奮。這里聚集著人類史上最優(yōu)秀的頭腦與心靈，任你拜訪。

當(dāng)然，那里還不能缺少運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和花園：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)強(qiáng)壯人的肢體，花園則容人思緒蹁躚。此外，花園里一定要有水，流動(dòng)的水有靈氣，智者不可缺少;平靜的水逼人照鑒自己的心靈，洗滌靈魂的污漬。清晨，伴著鳥鳴起床;傍晚，踏著草香漫步，智慧被激發(fā)，心靈在升華。

“墻里秋千墻外道”，墻外的人滿心羨慕，而墻里的人該是早已陶醉了吧。

不過(guò)這樣就是大學(xué)了嗎?或者大學(xué)僅僅如此嗎?

看來(lái)，我更應(yīng)去尋找的是“人”，一群邊教邊學(xué)與邊學(xué)邊教的人。

教學(xué)樓的氣質(zhì)由人去賦予;好書唯有被人翻開才體現(xiàn)其價(jià)值;人在其中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)才得其名;有了一個(gè)個(gè)氣宇不凡的身影，大學(xué)的園子才顯得別有風(fēng)情：一切物質(zhì)當(dāng)承載著人的精神時(shí)，才顯出不同凡響的面貌。徐志摩輕揮長(zhǎng)袖，作別的不只是劍橋鎮(zhèn)的景致，更是留戀著那里的人文氛圍吧。

然而有無(wú)數(shù)的人進(jìn)入了大學(xué)，又有無(wú)數(shù)的人從其中出去，我到底該找誰(shuí)呢?

世事變遷，人來(lái)人往，為什么大學(xué)不曾老去?

也許，世界太神秘了，它不知何時(shí)開始，也不知何時(shí)結(jié)束。好像一直存在著，又好像只是水月鏡花;我們被迷迷糊糊地拋到這世上，又會(huì)在某一天突然就離去，真可謂四顧茫然。為了不總?cè)缭谡婵罩酗h浮，人們嘗試著這里摸摸，那里碰碰，以期能稍許了解一些這世界的面目，即使最終只是“盲人摸象”，但心里也多少有了些踏實(shí)感。于是，人們來(lái)到大學(xué)學(xué)習(xí)、探究，并傳承這項(xiàng)全人類的大行動(dòng)。

也許，人太脆弱、太渺小了：一場(chǎng)颶風(fēng)就讓人叫苦不迭;大地顛一下，上萬(wàn)人便送了性命。上帝為這世界定了許多的規(guī)矩，若觸犯了，便多少會(huì)遭報(bào)應(yīng)。人猶如生存在一個(gè)布滿機(jī)關(guān)的鐵籠中，展不得手腳。于是，人們?cè)囍J(rèn)識(shí)這個(gè)籠子，雖然不一定能開了鎖逃出去，至少能了解其中的奧秘，也就能稍許放開些手腳了，甚至“以毒攻毒”，擺弄這些機(jī)關(guān)來(lái)為我所用。大學(xué)也許是離這自由最近的地方。

大概，這些才是大學(xué)真正的精神內(nèi)核。

原來(lái)，大學(xué)就在你我心中。

逐夢(mèng)之旅范文通用篇十二

漫長(zhǎng)的冬天過(guò)后，我又想起了那片海。

我與他有個(gè)約定呢，我說(shuō)：“等我追夠了風(fēng)，等我的夢(mèng)長(zhǎng)出翅膀，我一定，投入你的懷抱?！?/p>

我曾記得他用濤聲與蔚藍(lán)回答著我。

經(jīng)歷過(guò)一次失敗后，我學(xué)著平靜。

通往夢(mèng)想彼岸的海，深不可測(cè)，洶涌澎湃，我的小船凌浪飄搖，逆風(fēng)破浪，被巨大的風(fēng)浪推回岸邊，我換漿為帆，迎風(fēng)再次起航。

在溫暖的`初春，我奔波于兩地之間，一面應(yīng)對(duì)緊張的功課，一面練習(xí)費(fèi)功夫的專業(yè)。

腦海中會(huì)突然跳出一群群音符，回想起熟悉的旋律，就連吃飯時(shí)也會(huì)哼著曲譜，無(wú)意識(shí)的琢磨細(xì)膩的情感，當(dāng)發(fā)現(xiàn)新的演奏方法，腿腳就不聽使喚的跑去琴房，一遍一遍的彈奏，直到我覺得最完美之時(shí)。

視唱的譜子總會(huì)令我抓狂，每當(dāng)練習(xí)時(shí)，便害怕會(huì)唱錯(cuò)音符，然后所有后面的音，就會(huì)亂作一團(tuán)，我只好重復(fù)練習(xí)，嘴里唱這個(gè)音，眼睛已看到了下一行，漸漸我發(fā)明了十分快速地識(shí)譜方法，進(jìn)步了，我感覺到了。雖然經(jīng)常練到嗓子干啞，我卻樂(lè)此不疲的堅(jiān)持著，不為自己的決定而后悔。因?yàn)閴?mèng)，所以多了一份執(zhí)著。

為了學(xué)習(xí)專業(yè)，我沒(méi)有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)功課，但我明白，當(dāng)人執(zhí)著于做一件事時(shí)，這件事會(huì)做得很好；相反，用在其它事情的經(jīng)歷就會(huì)減少，我同時(shí)接受著兩個(gè)事實(shí)，能如此坦然我很欣慰，這便化作了更強(qiáng)大的動(dòng)力，推著我向更遠(yuǎn)的海駛?cè)?，激起層層水瀾，?nèi)心激蕩著快樂(lè)，緊張充實(shí)的生活，我更體會(huì)到了生命的意義，美好而真實(shí)。

嘿，那片海，我知道，你一直在那里，等風(fēng)，也等我！

逐夢(mèng)之旅范文通用篇十三

跟著最后一節(jié)課的停止，我的大學(xué)生活也行將走道止境?；叵胱哌^(guò)來(lái)的四年大學(xué)生涯，我悲喜交集，深感愧疚，這四年時(shí)光里，我不給本人、給我四周的人帶來(lái)足夠的快活，但懊悔已沒(méi)用，所以我只能在這所剩的未幾的時(shí)間里，給大家講講我的大學(xué)的教訓(xùn)教訓(xùn)，盼望能給你們多少帶來(lái)點(diǎn)輔助。

我們都知道，大學(xué)是人生的要害時(shí)代，但把大學(xué)階段重要性時(shí)刻警記在心的人卻不多。我也是疏忽了這一點(diǎn)而虛度了大學(xué)生活，痛定思痛，我常在內(nèi)心深處發(fā)出“如果大學(xué)生活能重來(lái)”的聲聲召喚。

假如大學(xué)生活能重來(lái)，我要從宏觀上強(qiáng)大我自己。

第一，如果大學(xué)生活能重來(lái)，我要趁早向師哥師姐和老師求教文獻(xiàn)檢索的方式，有目的地多去藏書樓查找材料，及時(shí)查找我感興致的東西，及時(shí)查找我有疑難的東西，同時(shí)多去現(xiàn)刊閱覽室從各種報(bào)刊雜志中懂得外部最新信息，襟懷全部世界和宇宙。多去圖書館會(huì)給你帶來(lái)意想不到的播種，一本好書會(huì)改變你的畢生，早一點(diǎn)找到一本好書，你就比別人博得了的時(shí)間與機(jī)會(huì)。

第二，如果大學(xué)生活能重來(lái)，我要把每天收集來(lái)的信息的精髓進(jìn)行歸類摘錄，并每過(guò)一段時(shí)間溫習(xí)總結(jié)，這樣與日俱增才有深沉的知識(shí)基本。而我以前只摘錄不歸類，只耕耘不收成，就比如我在電腦里輸入了很多內(nèi)容，卻在關(guān)機(jī)時(shí)忘卻了保留在哪里，這是如許的遺憾!

第三，如果大學(xué)生活能重來(lái)，我不再把大局部時(shí)間用在盲目看書上，我要敢于實(shí)踐!到現(xiàn)在我才覺悟過(guò)來(lái)：一味地看書根本沒(méi)用，由于書本究竟是別人的東西，你頭腦里裝不下那么多間接經(jīng)驗(yàn)，看過(guò)即忘，所以，如果大學(xué)生活能重來(lái)，我一定會(huì)深入生活，深刻實(shí)踐，生活、實(shí)踐才是一本取之不盡、用之不絕的活書!你只有在生活實(shí)踐中才能真正發(fā)明問(wèn)題，那時(shí)再去看書總結(jié)才有針對(duì)性，這樣得來(lái)的知識(shí)才是屬于你的真正的知識(shí)，它才能融為你血液的一部門!作為師范生，我以為實(shí)踐中最重要的是錘煉口才。語(yǔ)言是思惟的反應(yīng)，你不把你的思維說(shuō)出來(lái)，別人就不知道，就即是你不存在!況且，我們所講的話，能夠決議我們天天的遭受;我們一天的禍福悲歡，往往決定于我們的言語(yǔ)!所以，如果大學(xué)生活能重來(lái)，我會(huì)拿出勇氣爭(zhēng)奪各種談話的機(jī)遇，包含上講臺(tái)說(shuō)，與同窗多探討，與老師多交換，參加演講賽、爭(zhēng)辯賽等等。我在大學(xué)的一個(gè)很大的遺憾就是大一時(shí)沒(méi)有勇氣加入新生報(bào)告賽，那時(shí)心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，怕出丑。可是，你知道嗎?那時(shí)不出丑，在當(dāng)前的工作中就會(huì)出更大的丑!!!甚至是一輩子出丑!躲避矛盾是沒(méi)用的，就算你臨時(shí)躲避了，可它不會(huì)消散，它在以后的時(shí)間流程中還會(huì)出來(lái)襲擊你，把你擊倒!所以獨(dú)一的措施就是當(dāng)初正視矛盾，迎頭解決它。所以，今天，我站在這里，一方面也是為了迎面正視抵觸!

第四，如果大學(xué)生活能重來(lái)，我要處理好人際關(guān)系，特別是與寢室成員的關(guān)聯(lián)。我要尊敬他人，微笑面對(duì)他人，時(shí)刻帶著我的愛心與真誠(chéng)與別人交往。如果我要壯大自己，就也要讓別人壯大起來(lái)。因?yàn)閯e人是我的無(wú)機(jī)身材，你只有樂(lè)于與人分享自己的成績(jī)，讓他們壯大起來(lái)后，當(dāng)我有艱苦時(shí)，他們才樂(lè)意才有才能幫我渡過(guò)難關(guān)，人與人只有互幫互助才能相互先進(jìn)!別人的進(jìn)步并不意味著你的失敗，而象征著你從久遠(yuǎn)上的勝利!如果我們養(yǎng)成了一種老是想法改良我們和他人友情的習(xí)慣，那么我們?cè)谌瞬恢聿挥X中也就養(yǎng)成了一種不停歇地追求自我完美、自我提高的習(xí)慣。而我以前的心懷比米粒還小，容不得寢室成員的提高，認(rèn)為“我不行，你也不行”才好。我花了四年時(shí)間才認(rèn)清了這一點(diǎn)，付出的代價(jià)夠高，但我很開心我在年青時(shí)已認(rèn)清了這一點(diǎn)!此外，我還要自動(dòng)與的人來(lái)往，特殊是異性友人，因?yàn)槟泻⑴c女孩的性情有著顯明不同，與他們相處可以學(xué)到許多東西，讓自己有寬闊的視線，讓自己有壯大的機(jī)會(huì)，也讓他人意識(shí)我、了解我，并使他們從我的愛心、思想中得到快樂(lè)。

第五，如果大學(xué)生活能重來(lái)，我要從大一時(shí)就重視自己的服裝形象，對(duì)即將踏入社會(huì)大學(xué)校的咱們來(lái)說(shuō)，在穿著方面應(yīng)有一個(gè)過(guò)渡期，要知道，質(zhì)變積聚到一定水平能力到達(dá)量變。

如果大學(xué)生活能重來(lái)，我還要從微觀上壯大我自己。最主要的是我要進(jìn)步自己的思考力。思考是一個(gè)人之所認(rèn)為人的中心，一個(gè)缺少思考力的人不可能成為自己運(yùn)氣的主人!以前，我終日看書，完整成了書本的奴隸，成了接收信息的工具，后來(lái)才猛醒：這樣死讀書基本沒(méi)有思考!讀書的終極目標(biāo)是為了通過(guò)思考來(lái)發(fā)明跟利用!要曉得，學(xué)過(guò)的貨色一旦結(jié)束應(yīng)用便在一刻不停地靜靜地分開你，只用使用過(guò)的常識(shí)才會(huì)留下來(lái)并有所增添，其余的都蒸發(fā)掉了。所以如果大學(xué)生活能重來(lái)，我要邊實(shí)際邊思考邊看書邊總結(jié)邊休息!如果大學(xué)生活能重來(lái)，我能要看我能思考并樂(lè)于思考的意識(shí)，我必定要轉(zhuǎn)變固定、僵化的思維方法，培育思維的機(jī)動(dòng)性：我要在處置問(wèn)題時(shí)消除自己的固定觀點(diǎn)，斟酌各種可能情況，此路不通，立刻返回，不要吊逝世在一棵樹上，一件事有良多解決道路，我要敢于猜忌和批評(píng)，我要從高低左右，宏觀、微觀等多種角度看問(wèn)題，我要多用逆向思維思考;如果大學(xué)生活能重來(lái)，我要盡早認(rèn)清自己的真正須要，這樣才干在十丈軟紅中存在抉擇力和武斷決議力，這樣才不會(huì)迷失自己，要知道最合適自己的才是最好的;如果大學(xué)生活能重來(lái)，我要在大一時(shí)就花時(shí)間著手思考我的畢生斗爭(zhēng)目標(biāo)，制訂人成長(zhǎng)期短期目的，并依據(jù)變更的交際一直調(diào)劑。要知道，有了明白的目標(biāo)之后，心坎的力氣才會(huì)找到方向!

如果大學(xué)生活能重來(lái)，我會(huì)像器重造就思考力一樣來(lái)看重，堅(jiān)持一個(gè)踴躍樂(lè)觀自信的心態(tài)。我要把維護(hù)自信像掩護(hù)自己的靈魂一樣賣命!我要讓自負(fù)伴我每時(shí)每刻，我要時(shí)刻暗示自己：我是世界上舉世無(wú)雙的，我就是我，沒(méi)人能代替。我有我自己的個(gè)性，個(gè)性是一個(gè)人的性命所在，一個(gè)人終生豈非就中流砥柱走一遭?當(dāng)然要尋求自己所喜歡的，做自己愛好做的事!所以我要表示真摯，沒(méi)有人會(huì)太在乎你!以前我很膽小，明明心里有自己想說(shuō)的，就是因?yàn)樘诤鮿e人的見解而沒(méi)有勇氣站出來(lái)說(shuō)，于是一個(gè)個(gè)壯大自己的大好機(jī)會(huì)便小時(shí)在我的遲疑怯懦中了。固然我在大學(xué)四年里發(fā)揮了一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)性，那就是不論別人怎么說(shuō)我始終保持幫老師擦黑板?？墒腔剡^(guò)火來(lái)想想，這樣的表現(xiàn)使我切實(shí)是太微不足道了，我的大部分個(gè)性因不表現(xiàn)而萎縮了，甚至消逝了……所以，信任自己吧，拿出你的勇氣來(lái)吧，展示你的個(gè)性吧!表現(xiàn)真我吧!每個(gè)人心中都有無(wú)比的潛能，癥結(jié)是在此刻施展出來(lái)!不要在意別人怎么看，沒(méi)有人比你更在乎自己!只有你做事光明磊落，心安理得就夠了，一個(gè)人不需要像乞丐一樣哀求別人給你好印象!我們不是為別人而活，我們?yōu)樽约憾?

逐夢(mèng)之旅范文通用篇十四

每年九月，帶著對(duì)未來(lái)美好憧憬的大一新生，都會(huì)跨入中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨(dú)立生活，第一次支配自由……不過(guò)，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問(wèn)答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”

學(xué)習(xí)：不僅僅是那兩個(gè)星期。

也許，你會(huì)認(rèn)為大學(xué)里的老師平日只會(huì)照本宣科，作為學(xué)生也都疲于應(yīng)付，因而平日聽課與否都無(wú)大礙，只要考試及格即可。有同學(xué)竟總結(jié)出應(yīng)付門道：一個(gè)學(xué)期滿打滿算四個(gè)月，真正留給考試的就集中在最后的兩個(gè)星期。所以，做兩個(gè)星期的“拼命三郎”,劃劃重點(diǎn)，背背筆記，攢攢論文也就大功告成了。其他三個(gè)多月的時(shí)間，都是學(xué)習(xí)之外的“歡樂(lè)假期”.其實(shí)，這是個(gè)巨大的誤區(qū)。

大學(xué)的四年，畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年（等你踏上工作崗位就很難再有這樣寶貴的機(jī)會(huì)了），所以還是要以學(xué)習(xí)為主。有同學(xué)可能抱怨：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！贝髮W(xué)的專業(yè)并不是自己的最愛，沒(méi)有興趣哪來(lái)投入？而我要說(shuō)，我們?cè)凇斑x我所愛”的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)“愛我所選”.能按照興趣選擇專業(yè)是幸運(yùn)的，但并不代表對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠，以致于肆意揮霍大學(xué)光陰。要知道，興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。

至于如何學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都走入一個(gè)消極的誤區(qū)：他們疲于應(yīng)付老師，學(xué)得被動(dòng)、教條、無(wú)奈。實(shí)際上，學(xué)習(xí)是自己的事，我們應(yīng)該變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)得積極、靈活、放松。其實(shí)，《禮記?中庸》已經(jīng)給了我們答案：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎問(wèn)之，明辨之，篤行之?！币簿褪且獜V博地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問(wèn)，謹(jǐn)慎地思考，清晰地分辨，切實(shí)地履行。當(dāng)然，除此之外，多數(shù)大學(xué)生還忽略了學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)。

在大學(xué)里，每堂課的信息量都是超大的，涵蓋課本上十幾頁(yè)甚至幾十頁(yè)的內(nèi)容。如果在課前做好預(yù)習(xí)，就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，還能提出具體的問(wèn)題跟老師請(qǐng)教。要知道，大學(xué)里的老師愿意聆聽，愿意給大家啟發(fā)，與你們探討。能把學(xué)生教到不斷提出新問(wèn)題才是老師最大的和欣慰。

英語(yǔ)：任何專業(yè)的必修課。

無(wú)論你大學(xué)讀的是什么專業(yè)，無(wú)論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國(guó)留學(xué)，英語(yǔ)作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對(duì)于廣大中國(guó)學(xué)生而言，聽、說(shuō)能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個(gè)問(wèn)題，我建議將input和output結(jié)合起來(lái)，也就是把“輸入”和“輸出”相結(jié)合。

“輸入”指平日注意積累語(yǔ)言素材，多看原版電影，多聽英文廣播，有意識(shí)地給自己營(yíng)造出一種國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境，強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語(yǔ)。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語(yǔ)感，糾正發(fā)音，以至厚積薄發(fā)?！拜敵觥笔侵复竽戦_口講英文，養(yǎng)成勤做presentation的習(xí)慣，達(dá)到舉一反三、觸類旁通。

還需要注意的是，在“輸入”的時(shí)候要有身臨其境的融入感。比如，在學(xué)習(xí)這些視頻時(shí)，要時(shí)刻把握在“看”中“聽”,在“聽”中“說(shuō)”,在“說(shuō)”中“學(xué)”的原則。因?yàn)橹挥腥绱?，聽說(shuō)能力才可以相輔相成，全面升級(jí)。

親情、友情和都不能少。

跨入大學(xué)，很多同學(xué)都不得不離開自己的父母和兒時(shí)的玩伴，此刻也更能體會(huì)到親情的可貴。建議大家常跟父母打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，匯報(bào)下自己的學(xué)習(xí)和生活，分享下校園里的趣事和見聞，親情在此時(shí)會(huì)變得更濃、更醇。

同時(shí)，大學(xué)意味著集體生活的開始，而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛迪生說(shuō)過(guò)：“友誼能增進(jìn)快樂(lè)，減輕痛苦，因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏?，分?dān)我們的煩憂。”大學(xué)生活若是沒(méi)了友情，就好似缺乏了人生路的傾聽者，勢(shì)必會(huì)變得孤獨(dú)而乏味。試想，從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個(gè)怎樣的蛻變過(guò)程，你身邊的同學(xué)無(wú)疑是你成長(zhǎng)的見證者和相隨者?？梢哉f(shuō)在大學(xué)結(jié)下的同學(xué)情誼彌足珍貴，甚至可以貫穿人的一生。

當(dāng)然，要獲得真正的友情也并不容易，你要學(xué)會(huì)隨和、謙虛和包容。古人說(shuō)得好：“人道惡盈而好謙?！迸笥严嗵?，一定要態(tài)度謙和?？s小自己的同時(shí)，努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)讓你更具魅力和吸引力。

至于愛情，人們總說(shuō)那是校園里的一道亮麗的風(fēng)景，甚至還有人篤信沒(méi)有戀愛過(guò)的大學(xué)不算完整的大學(xué)。對(duì)于大學(xué)生而言，戀愛并不算“必修課”,而是“選修課”,因此愛情要隨緣。

其實(shí)，戀愛是一門高深的學(xué)問(wèn)。足夠的自我認(rèn)知是戀愛的前提。只有了解自己是誰(shuí)，自己想要什么，你才知道想要找什么樣的人，才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛中，我們收獲的不僅僅是戀愛本身所帶來(lái)的幸福和愉悅，更重要的是能在戀愛中學(xué)到怎樣與人和諧相處，如何珍惜彼此的感情，學(xué)會(huì)體恤和關(guān)心對(duì)方，而不再是以自我為中心。一段戀愛無(wú)論好與壞，都能使一個(gè)人逐漸成熟。

親情、友情和愛情都是一種責(zé)任，每個(gè)人在大學(xué)的四年里都應(yīng)該用心扮演好自己的角色。只有用心負(fù)責(zé)才能修得正果，而用心負(fù)責(zé)的態(tài)度更應(yīng)該成為每一個(gè)人的人生準(zhǔn)則。

自我教育：大學(xué)四年的真正目的。

愛因斯坦曾經(jīng)對(duì)教育下過(guò)這樣的定義：教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。在大學(xué)“放羊式”的四年時(shí)光里，除了學(xué)好專業(yè)課，我們還應(yīng)該把多數(shù)時(shí)間投入到各種興趣愛好中去，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)自我全方位的再教育，而這種再教育也許是大學(xué)四年教育的真正目的。

自我教育可以是知識(shí)累加，可以是情操陶冶，也可以是人格完善。為了達(dá)到這些目的，我們可以泡在圖書館博覽群書，可以參與社團(tuán)將興趣升華至技能，可以積極做慈善，學(xué)會(huì)給予、收獲恬靜；或者到各種公司機(jī)構(gòu)打工實(shí)習(xí)，提高與人溝通的交際能力；又或者參加各種比賽，練就自己的膽識(shí)。當(dāng)然，也不要忘記天天鍛煉以強(qiáng)健自己的體魄，畢竟健康才是真正屬于自己的本錢?？傊?，我們?cè)诖髮W(xué)四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點(diǎn)。正如哈佛大學(xué)talbenshahar教授所說(shuō)：你的潛力埋藏在你的心靈深處，當(dāng)你找到它時(shí)，它將光芒萬(wàn)丈。

還有值得一提的是：自我教育的方式之一網(wǎng)絡(luò)，其作為一種快捷靈活的知識(shí)獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個(gè)層面。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，通曉天下；也可以建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)，比如微博、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，認(rèn)識(shí)更多的朋友。總之，網(wǎng)絡(luò)讓我們的世界變小了，也更親近了。惟一要警惕的是：凡事皆有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是把“雙刃劍”.大學(xué)生活給了我們很多可以自由支配的時(shí)間，這時(shí)需要學(xué)會(huì)的是如何管理時(shí)間，而非虛度光陰。千萬(wàn)不要過(guò)度沉溺網(wǎng)絡(luò)，尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談：玩物喪志！

所謂夢(mèng)想，不是你睡覺時(shí)想到了什么，而是想到什么令你激動(dòng)得無(wú)法入眠。大學(xué)四年就是個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，確定了目標(biāo)，便風(fēng)雨兼程吧。

逐夢(mèng)之旅范文通用篇十五

對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有同一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，那么關(guān)于大學(xué)夢(mèng)的勵(lì)志文章都有哪些呢?一起來(lái)看看吧。

文/賀舒婷。

末名湖邊的桃花兒開了，就在前幾天。

我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)，花開的時(shí)候湖邊折枝的人群里有自己的身影。那個(gè)時(shí)候，我的心思和大家一樣單純而迫切，而我的目光卻是比你們更迷茫和恍惚。那年高三。

高一那年，我差點(diǎn)就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時(shí)候睡覺聊天看漫畫吃零食，跟著后面那些男生大呼小叫，把年輕的女老師氣得眼圈含淚，然后自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子，像色彩斑斕的黑洞，看上去奇觀異彩，鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點(diǎn)點(diǎn)把你拉向無(wú)底的深淵。于是下滑，于是墮落，而更加難過(guò)的是明明知道自己在下滑在墮落卻無(wú)能力去改變。習(xí)慣的力量的確大到了讓我無(wú)可奈何，于是放棄了最后的掙扎與努力。現(xiàn)在想想，那只是懦弱，那只是懶惰!

其實(shí)，那個(gè)時(shí)候真的是應(yīng)該有一個(gè)人，指著我的鼻尖，戳著我的脊梁說(shuō)：你是不是就想這樣破罐子破摔，就想這樣玩完你的一輩子?你知不知道自己在做什么，清不清楚自己想要什么，自己的明天會(huì)是什么?可是當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何人!也許他們已經(jīng)放棄了我。

可是，再無(wú)所謂的人也會(huì)有自己的底線的，正如再深的澗谷也會(huì)有它的底谷。一切就像滑滑梯，一路上放肆張揚(yáng)地笑了下來(lái)，最后終于重重地摔在了下面，頭破血流。

也許，人只有在痛的時(shí)候，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真反省自己走錯(cuò)了哪一步吧，總要摔些跟頭，才能學(xué)會(huì)繞著道走。而這條再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理，我卻付出了整整一年的青春時(shí)光才真正明白。一年，可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，可以讓愛因斯坦證出e=mc的平方，可以讓一個(gè)嬰兒學(xué)會(huì)跌跌撞撞地走向母親的懷抱?？墒沁@一年，我卻把自己廢成了一塊銹鐵。所幸，并不晚。

高二分科，我選了文。你無(wú)法想象我所在的中學(xué)有著怎樣爛的文科班——本科上線三人。本科上線三人是個(gè)什么概念?當(dāng)我現(xiàn)在大學(xué)同學(xué)頗為自得地告訴我他們中學(xué)的班級(jí)北大清化一走幾十個(gè)的時(shí)候，我輕輕的笑了笑。我所在的文科班，是一個(gè)本科上線三人的文科班，更具有諷刺性的是，那三個(gè)人全部是復(fù)讀生。我就是在大家或無(wú)奈或無(wú)謂的目光里，毅然決然地在文科報(bào)名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中寫得最好看的一次。

我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩子不能就那樣過(guò)。事后很多人問(wèn)我怎么回事，也許他們是想在我這里聽到一個(gè)傳奇般的浪子回頭的故事，而我當(dāng)時(shí)所能想到的解釋只有這一句：我只是覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡^(guò)。

可是我還是低估了過(guò)去的那一年給我?guī)?lái)的影響。第一次月考，我考了年級(jí)第12名。也許這是一個(gè)聽上去差強(qiáng)人意的成績(jī)，可是，良知和理智還是足以提醒我，那是一個(gè)本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別?至今我還記得那次考了第一的那個(gè)女生。是一個(gè)不見經(jīng)傳的女孩子，瘦瘦小小，帶副厚厚的黑邊眼鏡，趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個(gè)印象的得來(lái)，是因?yàn)樗械娜擞肋h(yuǎn)只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒，總想你們有什么了不起，不就是死讀書嗎，我要是像你這樣刻苦學(xué)習(xí)早是市里第一了。事實(shí)上直到那次考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我仍然對(duì)她不屑一顧。

然后，我迎來(lái)了一生中最重要的一次班會(huì)。我不知道要用怎樣的份量去感謝我的班主任，因?yàn)槿绻皇撬哪窍?，現(xiàn)如今的我在哪里都不一定。班會(huì)上，她說(shuō)：“這次成績(jī)非常能說(shuō)明問(wèn)題。應(yīng)該考好的人都考好了?！比缓笏龗吡宋乙谎?，我明白她的潛臺(tái)詞也就是說(shuō)在她看來(lái)我屬于是沒(méi)有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒(méi)有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識(shí)里仍然對(duì)她的話不置可否，我當(dāng)時(shí)面無(wú)表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過(guò)我那里，然后繼續(xù)：“我知道有些人自以為很聰明很有才氣，看不起那些認(rèn)真學(xué)習(xí)刻苦努力的同學(xué)，總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足?？墒俏蚁胝f(shuō)，你只是懦弱!你是不敢嘗試，因?yàn)槟闩伦约号α丝炭嗔艘脖炔簧纤麄?。你不敢去嘗試，只是因?yàn)橛惺〉娘L(fēng)險(xiǎn)，而你甚至連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)椋谀阈牡?，你根本就沒(méi)有把握，你只是懦弱……”。后面她又說(shuō)了什么我已經(jīng)想不起來(lái)了，我承認(rèn)當(dāng)時(shí)我是完完全全地蒙在哪兒了，因?yàn)樗f(shuō)的那幾句話。“你只是懦弱……”。當(dāng)時(shí)的感覺是雷轟一樣把整個(gè)人震住了，反反復(fù)復(fù)回蕩在腦子里就只有那么一句話：“你只是懦弱?！彼钦_的。

那種突然覺醒的震撼是語(yǔ)言無(wú)法描述的，也是我不想用文字去表達(dá)的。你只能通過(guò)結(jié)果來(lái)想象，也只需要通過(guò)結(jié)果來(lái)想象。那晚我在日記里寫，試試吧。我不去強(qiáng)求什么，我只想試試，試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學(xué)上一個(gè)月會(huì)不會(huì)見效。當(dāng)時(shí)我根本不敢對(duì)自己承諾什么結(jié)果，也的確承諾不起。我只是抱著一個(gè)念頭，試一試。然后迎來(lái)了一生中最戲劇性的一個(gè)月。之所以說(shuō)它戲劇性，是因?yàn)榫拖耠y以想象唐僧不再羅嗦悟空不再好斗八戒也不再貪吃一樣，我簡(jiǎn)直不敢相信那個(gè)從早晨六點(diǎn)早自習(xí)上課到晚上十點(diǎn)半晚自習(xí)下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人可以是我自己。

其實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，真的沒(méi)有說(shuō)起來(lái)那么簡(jiǎn)單的。我去一點(diǎn)一點(diǎn)地做的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：要想在幾天里改變一直以來(lái)形成的習(xí)慣，太難;而要想在一個(gè)月里創(chuàng)造出令人膛目結(jié)舌的奇跡來(lái)，也太難。習(xí)慣成自然啊，就像那句話說(shuō)的，“心似平原放馬，易放難收”，野慣了的心，要想一下子收回來(lái)，談何容易?常常坐著坐著就忍不住了，心開始浮躁，眼神也開始飄離，好幾次差一點(diǎn)就要放棄。只是，在那個(gè)最危險(xiǎn)的邊緣晃蕩的時(shí)候我總是壓一壓，告訴自己，忍不住的時(shí)候，再忍一下。其實(shí)說(shuō)白了也就那么一句話：忍不住的時(shí)候，再忍一下。我承認(rèn)自己是一個(gè)骨子里相當(dāng)傲氣的人，我就是不相信我刻苦起來(lái)會(huì)不如哪個(gè)人，我就是不信我真的去做一件事情的時(shí)候會(huì)做不到，我就是不信這世上真的有什么不可能的事情。ibelievethatnothingisimpossible.

考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一，全市第一。你永遠(yuǎn)也無(wú)法想象那個(gè)結(jié)果于我而言多么重要。知道成績(jī)的時(shí)候我出乎尋常地平靜，只是默默地對(duì)自己說(shuō)：記住了，這世上沒(méi)有什么事情是不可能的。nothingisimpossble.

其實(shí)所有的方法說(shuō)白了都是沒(méi)有方法的。只有一個(gè)詞：刻苦。

我再也沒(méi)有改變過(guò)那種態(tài)度和方法。我堅(jiān)守著我的不是方法的方法，也堅(jiān)守著我的名字在成績(jī)單上的位置，一直到高考前的最后一次考試。但是，真正的挑戰(zhàn)還沒(méi)有開始。即便我可以牢牢占據(jù)第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得連在夢(mèng)里都看得不真切。所有的老師都堅(jiān)信我將會(huì)是學(xué)校里有史以來(lái)考得最好的一個(gè)文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運(yùn)氣好點(diǎn)兒的話也許可以伸伸手還能夠上復(fù)旦甚至人大的門檻。

――而我，只要北大!

高三第二學(xué)期，我們搬進(jìn)了剛剛落成的教學(xué)樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個(gè)人不言不語(yǔ)地跳過(guò)窗子，踏上了二樓窗框外那個(gè)大大的平臺(tái)。對(duì)面是操場(chǎng)，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽(yáng)光涼涼地透過(guò)睫毛灑在眼睛里，眼睛靜靜地看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空，我說(shuō)了一句話，只說(shuō)了一句話：“等著吧，我要你見證一個(gè)奇跡?！蔽抑溃@世上的確沒(méi)有什么不可能的事情。nothingisimpossble.

我從來(lái)不知道壓力大到一定程度時(shí)居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間我卻表現(xiàn)得無(wú)比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得象頭老黃牛。事實(shí)上無(wú)數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來(lái)覆去背了整整六遍。當(dāng)你把一本書也背上六遍的時(shí)候你就知道那時(shí)什么感覺了。邊背邊掉眼淚，真的我是差一點(diǎn)就背不下去了，就要把書扔掉了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的一種品質(zhì)。那段時(shí)間我唯一的休息方式就是站在走廊里看遠(yuǎn)處的天空。后來(lái)發(fā)現(xiàn)在對(duì)面的建筑墻壁上有一行大大的紅字，是學(xué)校用來(lái)激勵(lì)學(xué)生的吧，我不確定?？删褪悄蔷湓捙阄易哌^(guò)了高三最后的日子——意志的力量，是決定成敗的力量。我用我所有的經(jīng)歷和體會(huì)去實(shí)踐而且證明了這句話：意志的力量，是決定成敗的力量。

呼嘯而至的風(fēng)卷著漫天的黃沙，在那個(gè)北方的春天里，我們一個(gè)個(gè)頭發(fā)蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國(guó)的執(zhí)政黨，規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無(wú)窮的手?；倘欢置Ｈ坏奈覀?cè)诰次放c期待中迎來(lái)又送走了一模、二模以至n模，每根神經(jīng)都被冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)錘煉得堅(jiān)不可摧，不論是吟慣了楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)碌脑?shī)情，還是習(xí)慣了信手涂鴉的畫意。在這個(gè)來(lái)去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細(xì)都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣，徒留無(wú)數(shù)次的希望在無(wú)數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無(wú)數(shù)次的激揚(yáng)在無(wú)數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個(gè)人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實(shí)之間那道不可逾越的鴻溝，同時(shí)也比昨天更加拼命努力掙扎，試圖擠過(guò)那道窄窄的獨(dú)木橋，哪怕明知是徒勞。

——會(huì)是徒勞么?

當(dāng)這個(gè)錐心的問(wèn)號(hào)在夜闌人靜的時(shí)候一次次猛烈扣擊起了心門，每個(gè)人都難以承受那潮涌而至的恐慌和迷惘，于是逼著自己埋進(jìn)去，埋進(jìn)書本，埋進(jìn)試卷，埋進(jìn)密不透風(fēng)的黑繭――為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個(gè)春天我不知道流行的是粉藍(lán)果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因?yàn)椴蝗桃姷阶约恒俱驳拿嫒莺枉龅难劬Γ驗(yàn)榕掠惺裁磿?huì)在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開來(lái)――上帝，我是個(gè)女孩子啊。

上帝無(wú)言，只是微笑。微笑告訴我：你，心甘情愿。是的。我心甘情愿我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷我得走下去。我要走下去。我會(huì)走下去。

于是所有的吶喊被咽下去，于是所有的豪情被收起來(lái)。我象一頭二月黃牛，默默踏步，無(wú)聲前行。當(dāng)拼搏被拼命所取代時(shí)，香格里拉已經(jīng)幻化為心中恒遠(yuǎn)而朦朧的夢(mèng)想，而所有的努力也只是為了讓這夢(mèng)想不再“美人如花隔云端”。

踏入考場(chǎng)的時(shí)候我很平靜?！氨M吾志而不能至者，可以無(wú)悔矣。”事實(shí)上我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)考入北大以外的哪所學(xué)校。與其說(shuō)這是一種自信，莫如說(shuō)這是一種預(yù)感。我只是想，哪怕北大只招一個(gè)名額，為什么不可能是我?這世上沒(méi)有什么事情是真正不可能發(fā)生的。nothingisimpossble.

事實(shí)上我懷念那段日子，并且永遠(yuǎn)感激它。不只是因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里我完成了自己的過(guò)渡與銳變，更是因?yàn)槟菚r(shí)的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。那真的是多少錢都買不來(lái)的財(cái)富。人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像那時(shí)一樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無(wú)旁貸乃至與世隔絕地為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬――尊敬你自己。是的，在這個(gè)過(guò)程中，我感謝父母感謝老師感謝同學(xué)感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜?，但我最感謝的，還是我自己。

記住：最重要的，只是你自己。

nothingisimpossible.這是我在一點(diǎn)一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會(huì)是使我終生受益的東西。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我把自己最信仰的一句話再次重復(fù)一遍，并送給大家：

nothingisimpossble.

一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn)，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無(wú)助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c(diǎn)，那卻不過(guò)是一米的距離。

20xx年7月提早邁上高三的坎道。

雖說(shuō)高二暑假剛剛開始，但學(xué)校替我們可惜這兩個(gè)月的假期，我們于是不負(fù)所望，很乖巧地穿梭在鋪天蓋地的補(bǔ)習(xí)班里。我正式移交了?？敝骶幍奈恢?，坐在教室里看黑板上翻來(lái)覆去的公式汗水混合的氣味在電扇的鼓動(dòng)下膨脹的不可自抑。那段日子里，高考遠(yuǎn)的像在天邊，教室后面的黑板似有提前意識(shí)，喜歡用小時(shí)來(lái)計(jì)算離高考的時(shí)間，結(jié)果適得其反讓我們以為高考是幾百年后的事，那個(gè)龐大的數(shù)字讓我們心安理得。補(bǔ)習(xí)、上課對(duì)我們而言不過(guò)像是一種心理安撫，我們頂著高三的頭銜每天按時(shí)地坐在這里看字、睡覺、聊天?；丶液笠琅f上網(wǎng)、租影碟，看濫到可以的電視劇，電話粥煲到讓父母恨死貝爾。日子很好過(guò)，好過(guò)的讓我們忘掉了什么時(shí)候從短袖換上長(zhǎng)袖。我們?cè)谝黄瑪_攘中迎來(lái)了真正的高三。

20xx年9月正式開學(xué)。

教室似乎像是有自傲的情結(jié)，每年我們升一級(jí)，它便要跟著往上攀一層，學(xué)校似乎希望我們?cè)谑凹?jí)而上的同時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的身份。但收效甚微，開學(xué)的時(shí)候，大家唯一抱怨的事就是每天爬樓梯到腳軟，一邊做著腿部運(yùn)動(dòng)，一邊不是增加心里的沉重感而是咒天咒地。于是懶人有懶法，除卻地震失火，我們決不輕易下樓。然而也有興奮的事，作為學(xué)校的大哥大姐一級(jí)的人物，我們有了不穿校服的特權(quán)，一時(shí)間，教室里便多姿多彩，和同學(xué)們聊天的話題里也多了明天穿什么衣服的預(yù)謀。上半學(xué)期無(wú)疑是輕松的，原本讓我們頭疼苦惱的地理生物統(tǒng)統(tǒng)消失殆盡，學(xué)文的人不必苦鉆物理化學(xué)，開心到看過(guò)去的理科老師都趾高氣揚(yáng)。學(xué)理的人則徹底地向歷史saybye—bye，政治雖是逃不掉，但課程的氛圍是輕松得一塌糊涂，簡(jiǎn)直把政治老師視作透明人，自作主張地改為自修課誰(shuí)都知道在高考的大前提下，老師絕對(duì)是會(huì)在這些副課里給你足夠的面子。高一高二的沉重課業(yè)負(fù)擔(dān)在高三的起始忽然變的無(wú)影無(wú)蹤。這著實(shí)讓我有些快樂(lè)得難以相信。雖然我依舊是說(shuō)服著自己自覺地做課外的習(xí)題，提前背誦古文和政治觀點(diǎn)，然而，心思則全然不在上面，每晚在書桌前庸碌地坐足四五個(gè)小時(shí)，然后用“11點(diǎn)才上床睡覺”這個(gè)聽起來(lái)還不錯(cuò)的的作息時(shí)間來(lái)自欺欺人。

我到現(xiàn)在仍然想不起是從什么時(shí)候開始氛圍緊張的，它是早有預(yù)謀的，卻是一聲不響地入侵。作業(yè)多了，練習(xí)多了，測(cè)驗(yàn)多了，我們總覺得怎么好像不久才考過(guò)試，老師又拿著一摞卷子氣定神閑地踱進(jìn)教室。厚厚的輔導(dǎo)書發(fā)起來(lái)像是免費(fèi)的，我們每收到一本就要感慨一番，發(fā)誓說(shuō)這本書是永遠(yuǎn)做不完的，然后嬉笑著在封頁(yè)上簽下自己的大名，說(shuō)要帶著它們?nèi)_刺高考。然而，我們絕沒(méi)有想到它們只是一個(gè)開頭，并且壽命那么短，很快就被我們解決掉了，然后推到一旁用來(lái)積灰。

我走完了我的高三上半學(xué)期，期末考試成績(jī)?cè)谖野肽甑幕膹U中居然還不離譜，我擠進(jìn)了百名之列這在我們這所市重點(diǎn)高中意味著你能進(jìn)一流的名牌大學(xué)。但這個(gè)名次卻頗讓我父母不滿，他們想不明白高一高二時(shí)我尚能捧個(gè)年級(jí)第四回來(lái)，常常轉(zhuǎn)悠的位置是在二三十名，怎么到了高三應(yīng)該是發(fā)力的時(shí)候卻退步成這個(gè)樣子。我的解釋是大家都發(fā)力了呀，而我的力太小，拼不過(guò)。其實(shí)我心里還是蠻欣慰的，因?yàn)槲抑牢也⑽丛谏习雽W(xué)期全心地來(lái)拼搏，因此我有足夠的理由來(lái)堅(jiān)定自己的信心。過(guò)年的時(shí)候有高一高二的小學(xué)妹打來(lái)電話問(wèn)我高三苦不苦啊，我在電話這頭咬著一串冰糖葫蘆，含含糊糊地答還好啦，依然活著并且四肢健全。她們?cè)谀穷^笑的不可抑制，而我在這頭樂(lè)觀至極，我無(wú)比堅(jiān)定地相信著自己的未來(lái)。

假期還沒(méi)結(jié)束，但我們依舊提前坐進(jìn)了教室。身處高三，我們能理解老師和學(xué)校的良苦用心。很明顯地，大家都不似暑假補(bǔ)課時(shí)那般散漫，不僅聽話的按時(shí)來(lái)，在課堂上也極少再看見有人趴在桌子上與周公約會(huì)了。班主任贊我們?cè)絹?lái)越有高三學(xué)子的樣子。當(dāng)然了，還有不到四個(gè)月，現(xiàn)在的我們已經(jīng)或多或少地觀察到了時(shí)間的無(wú)情，誰(shuí)都不想把自己的未來(lái)當(dāng)做賭注。

20xx年2月中旬另外二分之一的高三開始。

開學(xué)的前一天，我把我的座右銘寫在n次帖上粘得到處都是——“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。我始終都相信只要現(xiàn)在努力一點(diǎn)，哪怕是苦到澀嘴，然而只要忍受下來(lái)，那么未來(lái)便是燦爛一片。這個(gè)想法不僅我有，相信每個(gè)高三學(xué)子都是這么堅(jiān)持著的。我們都很清楚在今天這樣一個(gè)社會(huì)中，進(jìn)入一所名牌大學(xué)意味著什么，而落榜又意味著什么。我們肩上所背負(fù)的已經(jīng)不只是我們自己的命運(yùn)了，更多的時(shí)候是來(lái)自整個(gè)家庭。這個(gè)道理我從小就被灌輸著，所以我知道我必須努力。

老師們普遍認(rèn)為惟有考試才能真正體現(xiàn)我們現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平，于是考得越來(lái)越多，考得越來(lái)越難。我在接連幾次數(shù)學(xué)考試中未破90分大關(guān)(滿分150)，開始驚覺自己噩夢(mèng)的開始。面對(duì)著滿是紅叉的試卷，我?guī)缀踅^望到不想再看見數(shù)字了。班主任安慰說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，這幾次考試比較難，有很多人不及格?？晌谊P(guān)注的不是有多少人拿低分，我看見的是依然有出色的同學(xué)考出一百二三十分的佳績(jī)，這種比較更讓我驚慌失措，我不敢想象我拿著一門未破及格線的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺辞瞄_我的理想大門。

午夜夢(mèng)回的時(shí)候，我反復(fù)地問(wèn)自己：幾個(gè)月前還自信滿滿的那個(gè)“我”到哪里去了?我想我大概把她弄丟了。在那段日子里，我瘋狂地到處托人找數(shù)學(xué)家教，一個(gè)人倒兩次車去上課，然后在黑漆漆的夜里獨(dú)自走過(guò)沒(méi)有路燈的長(zhǎng)長(zhǎng)街道。我很難啟齒告訴朋友說(shuō)我在上數(shù)學(xué)家教，他們會(huì)大驚小怪地咋呼：“你還補(bǔ)數(shù)學(xué)?那我們?cè)趺崔k?”每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)和理想都是不同的，性格使然，我過(guò)分地苛求完美，我希望在高考中我?guī)サ哪莻€(gè)自己是絕佳的，我恐慌著一次紕漏就能讓我徹底地跌入深淵。

第一次模擬考，我是以一種頹喪狀態(tài)迎來(lái)的。結(jié)果自然是不好的。按區(qū)里的排名，我只可能進(jìn)華政。這個(gè)預(yù)言讓我無(wú)比失望，我并非苛求自己一定要進(jìn)名牌大學(xué)，只是從小到大，復(fù)旦在我的心里一直占據(jù)著一個(gè)很重要的位置，那是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)理想，一個(gè)追求。某天當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)理想，這個(gè)追求，我沒(méi)有把握去抓緊它，它似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)，那種心痛是生命中無(wú)法承受之重。

幾個(gè)月里我忙著和數(shù)學(xué)套近乎。每天無(wú)論當(dāng)天有多少作業(yè)，完成后有多晚，我都嚴(yán)格地要求自己必須做掉多少頁(yè)數(shù)學(xué)練習(xí)卷，中國(guó)有句古話“勤能補(bǔ)拙”，我堅(jiān)信這點(diǎn)，所以我把計(jì)劃表壓在桌下，若是哪天犯了懶沒(méi)有完成，就用猩紅的顏色在紙上記上叉，這個(gè)方法很管用，因?yàn)楦籼煳以俅巫狼皩懽鳂I(yè)時(shí)，那些叉便非常灼目地刺著我的眼，使我又想起我不及格時(shí)的那種心痛，便不敢再違約。我還把我?guī)状螒K到不行的數(shù)學(xué)卷子貼滿了整個(gè)房間，那些令人汗顏的分?jǐn)?shù)能夠很起作用地激勵(lì)著我，但每次我父母進(jìn)來(lái)的時(shí)候就渾身的不自在，他們說(shuō)：“人家都是在墻上貼獎(jiǎng)狀，你倒好，把這么難看的考卷張揚(yáng)開來(lái)?！蔽艺f(shuō)，現(xiàn)在不難看的話以后就永遠(yuǎn)不會(huì)好看了。

不曉得是這幾個(gè)月的集訓(xùn)有了功效，還是老師為了給我們面子而出題簡(jiǎn)單起來(lái)，反正在以后的考試中，分?jǐn)?shù)慢慢地漂亮了，并且也開始改了上竄下跳的毛病，這讓我開心的一塌糊涂。但依班主任的說(shuō)法是我的心態(tài)越來(lái)越好，才導(dǎo)致成績(jī)的穩(wěn)定。我不知道“心態(tài)”確切地是指什么，但信心的確是一樣不可缺的東西。后來(lái)我進(jìn)了大學(xué)再去看這一段路的時(shí)候，我想有時(shí)人的自信就是靠一些很細(xì)小的東西來(lái)支撐的，幾次的考試失敗幾乎能摧毀一個(gè)人，但同樣的，幾次的成功也能重塑信心，但這個(gè)“成功”的頭是最難的，就要看你有多大的勁從地上爬起來(lái)。我在那幾個(gè)月里拼命突擊數(shù)學(xué)，現(xiàn)在想來(lái)對(duì)于學(xué)業(yè)上起的作用可能還不及在心理上起的功用，因?yàn)槲一舜罅鈦?lái)攻克它，所以我有絕對(duì)的理由相信我能看見我付出辛勞后的收獲。這種“絕對(duì)的理由”所賦予心靈上的力量是巨大的。

在全市的第二次模擬考中，我發(fā)揮的很好。在文科班里我攀到了第一的位置。

5月，照理應(yīng)該是最后沖刺的時(shí)段，但繃緊了半年的弦，讓大家在這個(gè)時(shí)候都不約而同地開始疲倦起來(lái)，并且在這個(gè)時(shí)候，全中國(guó)來(lái)了一個(gè)名副其實(shí)的不速之客——“非典”。更把我們的生活攪得翻天覆地。我們?cè)谶@一片混亂中被老師告知要不忘好好學(xué)習(xí)、天天向上，有空的時(shí)候要不忘看一下體溫表，出入人多的地方要不忘把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。上海還算平靜，但氣氛依舊緊張萬(wàn)分，這讓從未經(jīng)歷過(guò)大事的我們感覺到一絲刺激，沉悶的苦讀之煩也由此一掃而盡。我們想盡辦法從地?cái)偵咸詠?lái)各式漂亮的口罩一晃一晃戴到學(xué)校里來(lái)招搖，也有了充足的理由不喝開水，而去小買部搶購(gòu)富含維c的鮮橙多。

但這種快樂(lè)沒(méi)維持多久，因?yàn)閷W(xué)校很快就給我們放了大假，讓我們回家復(fù)習(xí)?；氐郊乙幌伦泳陀蟹N失去方向的感覺，第二天我足足睡到下午兩點(diǎn)接著獨(dú)自晃悠了兩天，然后想起老師在我們臨走時(shí)幾次三番地叮嚀我們一定要保持住緊張的狀態(tài)。于是自責(zé)不已，為了遏止自己的妄為，我把墻上的試卷揭下，換上了“天堂和地獄僅有一步之距，成功和失敗只有一箭之搖”的對(duì)子，橫批是“殺進(jìn)復(fù)旦”。我把這副不工整的對(duì)聯(lián)貼滿了房間，以此來(lái)警示自己。卻令父母以為我的決定是若不進(jìn)天堂就一定會(huì)下地獄，于是又嚷著要我撕掉。但我這次卻是態(tài)度鮮明地sayno。人有時(shí)候就必須用某種壓迫感來(lái)鞭策自己，至于真的高考失敗后要怎么做，那又要另當(dāng)別論了。但如果起始就給自己過(guò)于寬松的未來(lái)，留下了太多的退路，那么必然地，在考試中，你就絕不可能把你所有的潛力都發(fā)揮出來(lái)，這也正是項(xiàng)羽破釜沉舟的道理所在。我在日記里對(duì)自己說(shuō)：這個(gè)世界是趟單程旅途，走過(guò)了就不可能再回頭，高考是經(jīng)不得半點(diǎn)“不小心”的，否則我將會(huì)走入另一個(gè)生命軌道。

20xx年6月7日高考正式開始。

我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法確切地回憶起那三天的情景，唯有考完數(shù)學(xué)的第一天印象最深也難忘。我們這一屆的數(shù)學(xué)考題很難，我有很多朋友在考完數(shù)學(xué)走出考場(chǎng)后就已經(jīng)絕望了，然后把這種絕望帶到之后的四科考試中，無(wú)限量的翻倍。其實(shí)我同樣考的很恐怖，恐怖到我現(xiàn)在都不敢想，與心里原來(lái)的希冀有很大的出入。在回家的路上，我冰涼的快要失去體溫了。但我不斷告訴自己不過(guò)只有一門不佳，我沒(méi)有理由就這樣放棄?！巴翱础蹦遣攀墙^佳的的方法，否則我將會(huì)為把低落情緒帶到后來(lái)的考試科目中而追悔不已。

后來(lái)成績(jī)出來(lái)再看時(shí)，我的數(shù)學(xué)的確如設(shè)想的那般不堪，但其他五門卻都很正常，并且還有幾門是超常發(fā)揮。于是總分并不顯得很難看，也由此在之后接到了我夢(mèng)寐以求的錄取通知書。

今天，當(dāng)我坐在電腦前，看見自己過(guò)往的一年在手指的敲擊下重新出現(xiàn)在屏幕上，那種感覺很復(fù)雜。高考的確會(huì)讓人長(zhǎng)大，有很多心靈感悟是永遠(yuǎn)無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的，只有真正走過(guò)了這段路才能體會(huì)到個(gè)中滋味。我們那一年中常常哀天怨地，說(shuō)這世上怎么就有“一考定終生”這怪玩意兒，然而，現(xiàn)在我們重新回味那段日子，卻有略有謝意，我們?cè)谶@一年中嘗遍了酸甜苦辣，哭過(guò)，也笑過(guò)，在那番磨練中，我們成熟了。再次回首往昔，那真的不過(guò)就是一米遠(yuǎn)的天堂，走過(guò)了就可以擁抱天地。

中考結(jié)束后，我可以說(shuō)是輕輕松松地考上了全省重點(diǎn)。所以整個(gè)高一的心態(tài)都感覺非常良好，可以說(shuō)是有些自命不凡。日子雖說(shuō)不算過(guò)得渾渾噩噩，但也是無(wú)甚長(zhǎng)進(jìn)。幸運(yùn)的是我碰上了一位對(duì)我?guī)椭鷺O大的老師，我開始認(rèn)真審視自己在文科方面的興趣與天賦。到了高一下學(xué)期，我基本就已經(jīng)堅(jiān)定了自己讀文的信念，但是由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的成績(jī)十分地一般。不知不覺地，高一一年的時(shí)光就已經(jīng)消耗完畢。暑假里，我定下了雄心壯志，相信自己一定能在文科班上出類拔萃，尤其是相信自己的天賦與興趣一定能幫助自己取得成功。

時(shí)光過(guò)得很快，高二一年比高一更快速地從我的指尖流逝了。我感覺到了一絲的慌張。又是一年暑假，我開始認(rèn)真審視自己在文科班過(guò)得這一年。一年里，我上課不是在手機(jī)上網(wǎng)就是在玩游戲聊天睡覺，周末就是打球上網(wǎng)，與老師的關(guān)系也不甚融洽。出于對(duì)政治老師的厭煩，我干脆不聽政治課，考試一片空白。滿分150的試卷，我還考不到60分，可想而知那時(shí)的我成績(jī)有多糟糕。年段區(qū)區(qū)兩個(gè)文科班，我的成績(jī)只能排在年段100名開外。當(dāng)初自命不凡的我在老師的眼里根本就是一個(gè)差生。我感受到了一絲絲的心理落差。值得慶幸的是我處在一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)校里，在語(yǔ)數(shù)英這幾個(gè)科目上，我不得不努力，所以還沒(méi)有到山窮水盡的的地步。雖說(shuō)如此，也是大廈將傾了。我知道我不努力只有淪為他人的笑柄，更對(duì)不起當(dāng)初高一時(shí)一直看好我讀文科的老師。更加對(duì)不起自己的父母。由于我是男生，又是在一所以理科見長(zhǎng)的省重點(diǎn)中學(xué)，文科完全不受重視，父母讓我讀文科已經(jīng)是承受了很大的壓力，只是我只顧自己感覺，沒(méi)有體諒到這一點(diǎn)。

暑假里，學(xué)校開了一次高三動(dòng)員大會(huì)，班主任也請(qǐng)來(lái)了去年考上廈大的一個(gè)學(xué)姐來(lái)給我們作報(bào)告。我在心底默默地想，我還有機(jī)會(huì)，但我真的輸不起了。記得那年的夏天，我第一次主動(dòng)自覺地看起了書本，第一次為自己因?yàn)榭戳艘粓?chǎng)奧運(yùn)會(huì)比賽而浪費(fèi)了讀書的時(shí)間而感到一點(diǎn)后悔?；蛟S高三的狀態(tài)，就這樣被我一點(diǎn)一點(diǎn)地找回來(lái)了。

20xx年的9月，高三正式開始了。大家此時(shí)拼搏的目標(biāo)都很明確，那就是明年的高考了。我開始主動(dòng)地學(xué)習(xí)，希望自己能把高二時(shí)遺落的全都補(bǔ)回來(lái)。我也和大家一樣，把北京大學(xué)列為了自己奮斗的目標(biāo)?？墒俏抑荒馨堰@個(gè)目標(biāo)默默放在心底，一個(gè)年段倒數(shù)的人想要上北大，那只不過(guò)是嫌自己被人看的不夠k。我不再像以前那么自命不凡了，我發(fā)現(xiàn)有很多東西我只是一知半解，一些知識(shí)干脆就是一竅不通。前文說(shuō)過(guò)了，我的高二生活被我樂(lè)呵呵地?fù)]霍一空，我只能重頭開始惡補(bǔ)我失去的一切。

我開始學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)老師，包括我原來(lái)一直很不屑的政治老師。我開始認(rèn)真聽課，始終保持著精神地高度集中。說(shuō)實(shí)話我的政治老師講課并不是那么引人入勝，但我相信高三的課堂一定是精華，我必須在課堂保持高效率。當(dāng)那些好學(xué)生們?cè)谒麄冋J(rèn)為無(wú)關(guān)痛癢的課上做作業(yè)背課本時(shí)，我只是認(rèn)真地傾聽老師說(shuō)的每一句話，記錄下每一個(gè)重點(diǎn)。我報(bào)名參加了學(xué)校的晚自習(xí)，其實(shí)就是補(bǔ)差班，給差生開小灶的。我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，我并不單純地把晚自習(xí)當(dāng)做是補(bǔ)差，而是一個(gè)很好的與老師交流的機(jī)會(huì)。我把許多疑問(wèn)與老師溝通，得到了最好的解答。后來(lái)的事實(shí)也證明：一定要在課堂上保持高效率，高三的課堂45分鐘可以抵得上自己晚上苦讀幾個(gè)小時(shí)，與老師保持良好的溝通也十分重要。我相信大家都有著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這一點(diǎn)上一定比我做的更好。

很快又來(lái)到了20xx年。高三的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我已經(jīng)進(jìn)步到了年段的中游水平，即60左右。班主任開始對(duì)我這個(gè)混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的實(shí)力，年段的中游只能保我上本一的末流大學(xué)，更不要提什么夢(mèng)想中的北大了。但是在大考小考的不斷進(jìn)步中，我找回了自己的自信心，但是我從不樂(lè)觀，因?yàn)槲腋緵](méi)有資本樂(lè)觀，要考個(gè)全班前20對(duì)我來(lái)說(shuō)依然是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。

寒假開始之前，我們參加了第一次省質(zhì)檢。我認(rèn)真地準(zhǔn)備，由于我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的自我充實(shí)，我感覺我高二留下的空白已經(jīng)被我漸漸地填平，這是我上高中以來(lái)第一次考試之前感覺胸有成竹。最后的結(jié)果出來(lái)了，我考了全班20名，年段39名。班主任特意找到了我，表?yè)P(yáng)了我高三的狀態(tài)。但是我的頭腦依舊是清醒的。學(xué)校也開始在大考后舉行年段規(guī)模的表彰大會(huì)，通常文科年段前20的同學(xué)會(huì)被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，然后有獎(jiǎng)狀之類的東西。當(dāng)然這次沒(méi)有我的份。我想起了新東方總裁俞敏洪的成功秘訣(我知道提這個(gè)很俗氣，他也不是我最欣賞的人)：向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。這些同學(xué)都是最精英的優(yōu)秀分子，我必須向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)，個(gè)人智慧永遠(yuǎn)都是渺小的。

接下來(lái)，就完全進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)的時(shí)代。

是的，在我不斷的進(jìn)步中，高考也越來(lái)越近了。第二次省質(zhì)檢我考出了好成績(jī)，徹底讓班主任對(duì)我刮目相看了。但是，不斷的進(jìn)步也給我?guī)?lái)了壓力，下次還能不能考得更好?這樣的問(wèn)題總是在考前出現(xiàn)。我只能盡量不去想他們，因?yàn)槿嗽诟呷?，確實(shí)要承受不少的壓力。有許多同學(xué)在紅榜上屹立不倒，也有很多上下顛簸曇花一現(xiàn)。我承認(rèn)高考，尤其是文科高考，投機(jī)性是非常強(qiáng)的，也就是運(yùn)氣的成分占了很大的比例?？蔁o(wú)論如何，終歸是要拿實(shí)力說(shuō)話。我承認(rèn)我不是那種天生特別聰明的人，每一點(diǎn)的進(jìn)步都要靠自己的汗水來(lái)?yè)Q回。晚上，我在學(xué)校晚自習(xí)，周末，我參加了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我開始享受這樣的生活，因?yàn)槲易x的是我自己喜歡的東西，念得是我愛的文科，我從不為自己選擇文科而后悔，高三在文科的享受中快速度過(guò)。大家也漸漸地把我視作高考的種子選手，我依舊是按部就班地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。

直到最后高考波瀾不驚地度過(guò)了。很遺憾，盡管我上高三以來(lái)不斷地進(jìn)步，一直進(jìn)步到高考，但是我那年段第8的成績(jī)還是沒(méi)能讓我搭上理想的北大末班車。不過(guò)我已經(jīng)非常幸運(yùn)了，慶幸自己當(dāng)初選擇了文科，慶幸自己真的在最后一年的努力中證明了自己，慶幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大學(xué)。

20xx-20xx，兩年的文科路很快就走完了，有遺憾也有收獲，人的成長(zhǎng)總要付出代價(jià)的呵。我依舊填報(bào)了心愛的文科專業(yè)，希望能在北京的那個(gè)角落里，做完沒(méi)有做完的少年文科夢(mèng)。

文科從不負(fù)我，我定不負(fù)文科。

逐夢(mèng)之旅范文通用篇十六

每年九月，帶著對(duì)未來(lái)美好憧憬的大一新生，都會(huì)跨入夢(mèng)想中的象牙塔。或許，你們第一次離開父母，第一次獨(dú)立生活，第一次支配自由……不過(guò)，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問(wèn)答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”

學(xué)習(xí)：不僅僅是那兩個(gè)星期。

也許，你會(huì)認(rèn)為大學(xué)里的老師平日只會(huì)照本宣科，作為學(xué)生也都疲于應(yīng)付，因而平日聽課與否都無(wú)大礙，只要考試及格即可。有同學(xué)竟總結(jié)出應(yīng)付門道：一個(gè)學(xué)期滿打滿算四個(gè)月，真正留給考試的就集中在最后的兩個(gè)星期。所以，做兩個(gè)星期的“拼命三郎”，劃劃重點(diǎn)，背背筆記，攢攢論文也就大功告成了。其他三個(gè)多月的時(shí)間，都是學(xué)習(xí)之外的“歡樂(lè)假期”。其實(shí)，這是個(gè)巨大的誤區(qū)。

大學(xué)四年，畢竟是接受正規(guī)系統(tǒng)教育的四年（等你踏上工作崗位就很難再有這樣寶貴的機(jī)會(huì)了），所以還是要以學(xué)習(xí)為主。有同學(xué)可能抱怨：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！贝髮W(xué)的專業(yè)并不是自己的最愛，沒(méi)有興趣哪來(lái)投入？而我要說(shuō)，我們?cè)凇斑x我所愛”的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)“愛我所選”。能按照興趣選擇專業(yè)是幸運(yùn)的，但并不代表對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣就憤懣懈怠，以致于肆意揮霍大學(xué)光陰。要知道，興趣是可以逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。

至于如何學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都走入一個(gè)消極的誤區(qū)：他們疲于應(yīng)付老師，學(xué)得被動(dòng)、教條、無(wú)奈。實(shí)際上，學(xué)習(xí)是自己的事，我們應(yīng)該變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)得積極、靈活、放松。其實(shí)，《禮記。中庸》已經(jīng)給了我們答案：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎問(wèn)之，明辨之，篤行之?！币簿褪且獜V博地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問(wèn)，謹(jǐn)慎地思考，清晰地分辨，切實(shí)地履行。當(dāng)然，除此之外，多數(shù)大學(xué)生還忽略了學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)--預(yù)習(xí)。

在大學(xué)里，每堂課的信息量都是超大的，涵蓋課本上十幾頁(yè)甚至幾十頁(yè)的內(nèi)容。如果在課前做好預(yù)習(xí)，就可以更好地消化吸收課堂的精髓。這樣不僅可以培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，還能提出具體的問(wèn)題跟老師請(qǐng)教。要知道，大學(xué)里的老師愿意聆聽，愿意給大家啟發(fā)，與你們探討。能把學(xué)生教到不斷提出新問(wèn)題才是老師最大的成功和欣慰。

英語(yǔ)：任何專業(yè)的必修課。

無(wú)論你大學(xué)讀的是什么專業(yè)，無(wú)論畢業(yè)后你選擇就業(yè)還是出國(guó)留學(xué)，英語(yǔ)作為交流的工具都是一門必不可少的技能。對(duì)于廣大中國(guó)學(xué)生而言，聽、說(shuō)能力普遍弱于讀、寫能力。要克服這個(gè)問(wèn)題，我建議將input和output結(jié)合起來(lái)，也就是把“輸入”和“輸出”相結(jié)合。

“輸入”指平日注意積累語(yǔ)言素材，多看原版電影，多聽英文廣播，有意識(shí)地給自己營(yíng)造出一種國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境，強(qiáng)迫自己用耳朵接受英語(yǔ)。這樣就能在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)語(yǔ)感，糾正發(fā)音，以至厚積薄發(fā)?！拜敵觥笔侵复竽戦_口講英文，養(yǎng)成勤做presentation的習(xí)慣，達(dá)到舉一反三、觸類旁通。

還需要注意的是，在“輸入”的時(shí)候要有身臨其境的融入感。比如，在學(xué)習(xí)這些視頻時(shí)，要時(shí)刻把握在“看”中“聽”，在“聽”中“說(shuō)”，在“說(shuō)”中“學(xué)”的原則。因?yàn)橹挥腥绱耍犝f(shuō)能力才可以相輔相成，全面升級(jí)。

親情、友情和愛情都不能少。

跨入大學(xué)，很多同學(xué)都不得不離開自己的父母和兒時(shí)的玩伴，此刻也更能體會(huì)到親情的可貴。建議大家常跟父母打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，匯報(bào)下自己的學(xué)習(xí)和生活，分享下校園里的趣事和見聞，親情在此時(shí)會(huì)變得更濃、更醇。

同時(shí)，大學(xué)意味著集體生活的開始，而集體意味著我們可以獲得更多的友情。愛迪生說(shuō)過(guò)：“友誼能增進(jìn)快樂(lè)，減輕痛苦，因?yàn)樗鼙对鑫覀兊南矏?，分?dān)我們的煩憂?！贝髮W(xué)生活若是沒(méi)了友情，就好似缺乏了人生路的傾聽者，勢(shì)必會(huì)變得孤獨(dú)而乏味。試想，從大一的青澀和懵懂到大四的成熟和穩(wěn)重是個(gè)怎樣的蛻變過(guò)程，你身邊的同學(xué)無(wú)疑是你成長(zhǎng)的見證者和相隨者?？梢哉f(shuō)在大學(xué)結(jié)下的同學(xué)情誼彌足珍貴，甚至可以貫穿人的一生。

當(dāng)然，要獲得真正的友情也并不容易，你要學(xué)會(huì)隨和、謙虛和包容。古人說(shuō)得好：“人道惡盈而好謙。”朋友相處，一定要態(tài)度謙和?？s小自己的同時(shí)，努力發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)讓你更具魅力和吸引力。

至于愛情，人們總說(shuō)那是校園里的一道亮麗的風(fēng)景，甚至還有人篤信沒(méi)有戀愛過(guò)的大學(xué)不算完整的大學(xué)。對(duì)于大學(xué)生而言，戀愛并不算“必修課”，而是“選修課”，因此愛情要隨緣。

其實(shí)，戀愛是一門高深的學(xué)問(wèn)。足夠的自我認(rèn)知是戀愛的前提。只有了解自己是誰(shuí)，自己想要什么，你才知道想要找什么樣的人，才能懂得去追求真正屬于自己的幸福。在戀愛中，我們收獲的不僅僅是戀愛本身所帶來(lái)的幸福和愉悅，更重要的是能在戀愛中學(xué)到怎樣與人和諧相處，如何珍惜彼此的感情，學(xué)會(huì)體恤和關(guān)心對(duì)方，而不再是以自我為中心。一段戀愛無(wú)論好與壞，都能使一個(gè)人逐漸成熟。

親情、友情和愛情都是一種責(zé)任，每個(gè)人在大學(xué)的四年里都應(yīng)該用心扮演好自己的角色。只有用心負(fù)責(zé)才能修得正果，而用心負(fù)責(zé)的態(tài)度更應(yīng)該成為每一個(gè)人的人生準(zhǔn)則。

自我教育：大學(xué)四年的真正目的。

愛因斯坦曾經(jīng)對(duì)教育下過(guò)這樣的定義：教育就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。在大學(xué)“放羊式”的四年時(shí)光里，除了學(xué)好專業(yè)課，我們還應(yīng)該把多數(shù)時(shí)間投入到各種興趣愛好中去，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)自我全方位的再教育，而這種再教育也許是大學(xué)四年教育的真正目的。

自我教育可以是知識(shí)累加，可以是情操陶冶，也可以是人格完善。為了達(dá)到這些目的，我們可以泡在圖書館博覽群書，可以參與社團(tuán)將興趣升華至技能，可以積極做慈善，學(xué)會(huì)給予、收獲恬靜；或者到各種公司機(jī)構(gòu)打工實(shí)習(xí)，提高與人溝通的交際能力；又或者參加各種比賽，練就自己的膽識(shí)。當(dāng)然，也不要忘記天天鍛煉以強(qiáng)健自己的體魄，畢竟健康才是真正屬于自己的本錢?？傊覀?cè)诖髮W(xué)四年的目的就是發(fā)掘出自己的潛力和閃光點(diǎn)。正如哈佛大學(xué)talben-shahar教授所說(shuō)：你的潛力埋藏在你的心靈深處，當(dāng)你找到它時(shí)，它將光芒萬(wàn)丈。

還有值得一提的是：自我教育的方式之一--網(wǎng)絡(luò)，其作為一種快捷靈活的知識(shí)獲取手段已經(jīng)潛移默化地融入到我們生活的多個(gè)層面。我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱資料，通曉天下；也可以建立自己的社交網(wǎng)絡(luò)，比如微博、人人網(wǎng)、開心網(wǎng)，認(rèn)識(shí)更多的朋友?？傊?，網(wǎng)絡(luò)讓我們的世界變小了，也更親近了。惟一要警惕的是：凡事皆有兩面性，網(wǎng)絡(luò)也是把“雙刃劍”。大學(xué)生活給了我們很多可以自由支配的時(shí)間，這時(shí)需要學(xué)會(huì)的是如何管理時(shí)間，而非虛度光陰。千萬(wàn)不要過(guò)度沉溺網(wǎng)絡(luò)，尤其是網(wǎng)游。有句話算是老生常談：玩物喪志！

所謂夢(mèng)想，不是你睡覺時(shí)想到了什么，而是想到什么令你激動(dòng)得無(wú)法入眠。大學(xué)四年就是個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，確定了目標(biāo)，便風(fēng)雨兼程吧。

每年九月，帶著對(duì)未來(lái)美好憧憬的大一新生，都會(huì)跨入夢(mèng)想中的象牙塔?；蛟S，你們第一次離開父母，第一次獨(dú)立生活，第一次支配自由……不過(guò)，也不要忘記：這四年，可能是你們踏上工作崗位前可以“肆意揮霍”的最后四年。因此，如何充分享受這四年，精彩規(guī)劃這四年，是擺在你們面前的一道問(wèn)答題。我給它的答案就是“我的四年我作主！”