2023年出版物審讀意見范文簡短(通用9篇)

有限的生命里，我們應該學會把握時間，做自己想做的事情。寫作技巧有哪些？來和我一起學習吧。最重要的是，總結范文只是幫助和啟發(fā)，真正的總結還需要根據(jù)自己的實際情況來完成。

出版物審讀意見范文簡短篇一

鄭夢梅老祖（余桂仙）的批匯報情況，辭去批局自己種木瓜。

（問題主角過番有動機和目的但壓力和動力不足，一路上遇到好人，沒有真正的考驗，人生每一個階段都太順了）。

轉寫鄭夢梅的女兒乃鏗和嫂子望枝（女傳教士董小姐對她的影響），這部分好看在于老祖（鄭的奶奶）和三個人（含董小姐）都有壓力，人物個個鮮活生活，人物有困境，情節(jié)有波折，選擇背后是價值觀，但生活細節(jié)好。

這部是矛盾沖突最強的部分，可讀性好，簡直可以做不同主角的系列短劇或話劇。

由老祖寫到兒子阿女、孫媳望枝受董小姐影響（堅持入教和未能入教的反復，老祖處時這件事的老到，都有戲），清末民初潮汕女性的生態(tài)很層面和深度豐富，但涉及到在中國傳教，特別是阿女花錢買通四人放火燒教堂，不適合表現(xiàn)。

乃鏗與望枝出嫁也較為精彩。

反觀鄭夢梅，很多通過僑批交待結果的職業(yè)大事，沒有展開更沒有直接呈現(xiàn)給讀者（如果和宋萬昌辭工，如果開辟木瓜園，如果又回到批行，回到后的困境是也通地女兒來到后的對話交待）。

出版物審讀意見范文簡短篇二

x同學是管理學院信管系xx級電子商務(1)班的同學，該同學思想進步，擔任班級學習委員，工作作風踏實，學習成績優(yōu)異。

x同學在入學不久，就向黨組織遞交了入黨申請書和思想?yún)R報，表達向黨組織靠攏的強烈愿望，該同學熱愛中國_，擁護黨的社會主義事業(yè)。在行動上，她始終以積極的姿態(tài)接受黨組織的考驗，平時注重學習黨的方針、政策，積極參加黨校培訓，善于運用馬克思基本原理指導專家的思想和行動，經(jīng)過在湖北工業(yè)大學一年多的思想政治學習和實踐，x同學的思想素質得到了進一步提高，已經(jīng)具備一名預備黨員所應有的基本理論素質。

x同學是班上的學習委員，學習態(tài)度端正，學習認真扎實，尤其是課堂表現(xiàn)良好，認真聽課、積極回答問題，參與課堂討論，成績在班上名列前茅。

x同學能遵守學校的各項教學規(guī)章，認真對待院里安排的各項工作，熱愛班集體，積極為班級建設出謀劃策，為院系建設、班級建設以及活動展開做出了貢獻，并經(jīng)常熱心為同學服務，吃苦耐勞，熱心各項公益活動，且在各類活動中起模范作用。

x同學嚴格要求自己，寬松對待他人，個人生活作風簡樸，熱心為同學服務，具有較好的溝通和協(xié)調能力，深受同學們的好評。

其言行舉止符合黨員標準，同意推薦為預備黨員!

畢業(yè)論文推薦意見【二】。

在各種文檔轉化為文檔圖像的過程中，經(jīng)常出現(xiàn)文檔內(nèi)容傾斜的情況，給圖像文檔的閱讀和自動處理帶來很大的不便。因此，文檔圖像傾斜角度的自動檢測在文檔圖像檢索和ocr等系統(tǒng)的預處理環(huán)節(jié)扮演著重要角色，對系統(tǒng)的檢索和識別性能影響很大。吳奇同學論文的選題具有重要的理論價值，并在智能化的文檔圖像瀏覽，智能復印機和智能掃描儀等領域具有廣泛的應用前景。

從申請保送開始，吳奇同學圍繞著本課題進行了八個多月的學習和研究，在閱讀大量的中英文專業(yè)文獻基礎上，比較獨立地開展了研究工作。針對包含圖表、多種版式和文字的復雜結構文檔圖像的傾斜角度檢測問題進行研究，通過對文檔圖像整體結構的分析，提出了一種基于最佳邊界段提取、選擇和擬合的傾斜角度快速檢測算法。在包含中、日、英等多種文字，1000多幅文檔圖像組成的較大規(guī)模測試庫中實現(xiàn)了自己的算法，驗證了該算法的有效性。該論文工作為相關的國際合作項目提供了的技術和方法，做出了貢獻。

推薦申請信息科學技術學院的優(yōu)秀畢業(yè)論文。

碩士推薦意見【三】。

該生在攻讀碩士學位期間，努力學習本學科及相關學科的理論和專業(yè)知識，注重基礎理論知識的學習和解決問題能力的提高，具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業(yè)知識。該生在攻讀碩士期間學習認真，完成了申請碩士學位所要求的全部課程，學習成績優(yōu)秀，進一步深化了專業(yè)方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻。

出版物審讀意見范文簡短篇三

鄭夢梅行前拜訪汕頭鄭步瀝（五哥）細節(jié)：帶來好茶。

鄭夢梅坐洋船永祥號，穿西裝（鄭步瀝送的）。

同船艙當?shù)卮蟾缓狸惞膺h、留潮十年的劍橋博士喬治，通過喬治講潮汕人的特點：不會做沒有把握的、無法預見的事，不會玉石俱焚、不會拋頭顱灑熱血……知進退；見官矮三分；不拘一格降人才，打破常規(guī)，善于學習，志趣高遠，知恩圖報，欽慕正義、愛國愛家。

生腌龍蝦和肉冰燒。

事件：龍兵過。

鯊魚大架要扔死尸或老弱病殘入海，由喬治和陳光遠、鄭夢梅廢止。余波是原訂被扔的老人扎紙人扔入海。

到達，鄭夢梅找到林阿為，因識字被聘為助手。（補充交待主角集郵）拜媽祖，喝豬血湯，寄批排隊，夢梅仗義出手字好受歡迎。

夢梅向林阿力辭工加入宋萬昌批局，很快提出合理化建議并經(jīng)過宋萬昌錢財考驗，（二人訪義山亭）宋提出收其為義子贈以家業(yè)。

鄭夢梅探訪草衙門寄新年批。

喝茶場面，夢梅和宋萬昌到陳光遠府。五十年的普洱。

看潮劇《掃窗記》后，陳光完、喬治，鄭夢梅三人拜同年。穿插喬治講家族上兩代與中國_戰(zhàn)爭的關系。

喬治和夢梅南下尋祖的路上，繼續(xù)船上潮汕人精神的討論：不問政治、無技不精、種田如繡花，平安當大賺。

到了雞場街，打聽到當年三兄弟倆死一瘋應該是情殺，被當?shù)鼐珠L兒子放火。溪前溪后之爭。

鄭夢梅要引種木瓜回曼谷。回到曼谷陳光遠被捕。

出版物審讀意見范文簡短篇四

要對文稿從各個不同方面去停止檢查。所謂各個不同方面包括正面、背面、前面、后面以及各種不同的側面。只要全方位綜合地去審讀文稿，才可能防止片面性，對文稿得出全面的、實質的認識。只要在對文稿這種認識的根底上，才干做出正確的審定、判別、挑選。采用剖析法，在審讀文稿時邊讀邊解剖、邊剖析。要作縱的解剖、剖析。也要作橫的解剖、剖析。

（1）剖析文稿的主題：主題的意義，主題的適時性，主題表達能否充沛透徹。

（2）剖析文稿的論點：論點能否明白，論點的科學性，論點與論點之間的關聯(lián)性，論點能否具有創(chuàng)新性。

（3）剖析文稿的論據(jù)：論據(jù)的牢靠性如何，論據(jù)的充沛性如何，諸論據(jù)是互補的還是矛盾的。論據(jù)能否新。

（4）剖析文稿的構造：構造能否嚴謹，能否具有層次遞進性，構造能否契合內(nèi)容要求。

（5）剖析文稿的表現(xiàn)辦法：文稿的表現(xiàn)辦法能否與內(nèi)容相諧和，表達內(nèi)容能否充沛，表現(xiàn)辦法能否與讀者的要求相順應。

這樣的檢驗能夠分紅兩個層次來停止：

首先要看分明文章提出了什么問題。這個問題在整個學科開展中居于什么樣的位置，具有什么意義。

假如文章的整體沒有提出什么新問題，再看看部分能否有點什么新東西。判別文章有無新意，主要是看它比他人提供了什么新東西。對傳統(tǒng)觀念提出異議能夠是新意，言他人所未言也能夠是新意。但要掃除以學術面目呈現(xiàn)的不科學的、非科學的、偽科學的東西。例如蒙昧的迷信、偽造的理論、歪曲的形象，以及那些荒謬不經(jīng)的東西。

出版物審讀意見范文簡短篇五

點評6廣州本田《移動的夢想篇》：

常規(guī)手法還可以走多遠?

這則廣告將車與夢想的內(nèi)涵進行了一定的結合，為這個品牌創(chuàng)造一種境界，讓消費者去追求，與目標消費群的心理產(chǎn)生共鳴。整個片子表現(xiàn)出一種較為唯美的感覺，讓普通人賞心悅目，很舒服。

但遺憾的是這個廣告片走的是比較常規(guī)的路子，有將畫面硬性拼湊在一起的嫌疑，虛假的夢的描寫,難以給人留下更加深刻的影響，創(chuàng)意不是非常杰出，原創(chuàng)性和震撼性略顯不足。

評價7玉柴機器《長一些篇》《座位篇》：

簡單生動。

雖然這個廣告有些年頭了,但是今天看來,還是那么令人心動.一個生硬枯燥的農(nóng)用車，被表現(xiàn)得這樣有趣，難怪這個廣告要拿獎。

運用夸張的造型，將產(chǎn)品賣點dd加長車身、雙排座進行了很精準的表現(xiàn)，畫面簡潔而有沖擊力。在同類產(chǎn)品廣告中其表現(xiàn)別具一格，給人留下的印象較為深刻，能夠迅速地脫穎而出，并且對其目標消費群來說也是易于理解的。

點評8萬科金色家園。

溫馨到位了,但是未必賣掉房子。

此影視廣告，描述了一個小孩在一個溫馨的家庭出生及成長的.經(jīng)歷，營造一種家庭的親情與溫馨感，與消費者進行情感溝通。這則廣告的成功之處在于抓住家的特點，把家的感覺渲染得很濃厚。不足之處其一是配合營銷的策略性不足，沒有明確的產(chǎn)品或品牌訴求點,陷入一般房地產(chǎn)廣告的路子,很難脫穎而出,其二是整個廣告創(chuàng)意性不足，沒有強烈吸引人的記憶點，整個影視廣告的節(jié)奏平緩，也許是由于時間限制，整個廣告缺乏戲劇性沖突，使廣告顯得比較平淡。

評價9簡單有余,震撼不足。

此平面廣告通過對比的創(chuàng)意手法，表現(xiàn)借記卡“功能多”的主題，利益點非常鮮明，創(chuàng)意點比較單純，平面表現(xiàn)簡明扼要，有很強的視覺沖擊力。手法簡單明了,錢包的使用也比較直接,弱點在于創(chuàng)意不夠動人心弦，沖擊力不足，缺乏大創(chuàng)意的震撼性。

點評10合肥美菱電冰箱蝸牛片。

在進一步~!

冰箱作為家用的大件消費品，消費者最關心的莫過于節(jié)能，《蝸牛篇》很戲劇性、單純的表現(xiàn)了美菱冰箱的產(chǎn)品亮點，視覺效果也挺好，能在眾多的資訊中吸引人的耳目。

出版物審讀意見范文簡短篇六

快速寫夢梅發(fā)了家。運無主尸回潮汕。（阿女當了紅軍）臺灣人之死風波后，帶兒子乃誠離家。

批局捐款抗日。眾友運500支槍回國。陳光遠因此事被打死。

1939年夏，夢梅和兒子穿著每人穿著十斤金子從陸路回鄉(xiāng)送批，遇雷阿（三人拾到一已死批客批件），到河內(nèi)遇李開鉗夫婦一同上路回到防城港。在韶關遇劫匪（惠來難民）。

走了三個月零九天到達興寧，到榕城見魏啟峰聯(lián)手恢復批路，與善臺的人回到家中，見到月英、董姑娘。

在汕頭見到親兒子鄭仰衡（延安化名林培英），轉眼兒子被捕砍頭。

1945年乃誠回銀溪，被捕。董姑娘被殺，全家人在眼前被殺，誠因會日語而活。

誠與楊大目等設計向惠來獅頭寨據(jù)點日軍復仇，同歸于盡。

戰(zhàn)后夢梅在海上遇難，跳海，救了姿娘仔攀惜。到香港后回到曼谷。

戰(zhàn)后與采兒、乃鏗、攀惜回到家鄉(xiāng)。見到投降的富田。

與富田的三次對話，立意不低（全書如此）。

出版物審讀意見范文簡短篇七

小說《平安批》內(nèi)容主要講述潮汕鄭氏家族自清末至_勝利跌宕起伏的個人命運、家族興衰。按占據(jù)篇幅的比例，主要人物依次是男主角鄭夢梅、鄭夢梅的女兒鄭乃鏗、鄭的祖母余桂仙、鄭的兒子鄭乃誠，次要人物包括鄭的嫂子望枝、來潮汕傳教的董小姐、鄭的好友陳光遠、英國人喬治等。

小說具有題材價值、潮汕特色濃郁。無論寫批寄批送批尋批，還是建筑、民俗、飲食、潮劇等方面，人口遷徙和社會變革的情節(jié)都扎根在潮汕文化的根基上。

總體來看，《平安批》表現(xiàn)了潮汕人敢于開拓、機敏求變、心懷家國，尊重傳統(tǒng)等精神，也寫出了身處歷史變革和社會動蕩時期人們受到的沖擊，群體性格的兩面性及落后觀念給人物造成的局限。

小說立意不低，情節(jié)大起大落，歷史和潮汕文化基礎深厚，生活場景、俗語俯拾皆是。僅僅作為情節(jié)類文化性讀本，也很有吸引力，信息量和趣味性。例如喝茶、觀劇、營老爺?shù)葓鼍?，情?jié)與風俗結合，文學性與趣味性同在。

很值得推薦。特別是對潮汕以外的讀者。

從影視劇改編的需求看，《平安批》也存在著以下不足：

（1）鄭夢梅作為男一號，涉及到人生的重大決定（如下南洋）或為了實現(xiàn)目標奮斗的過程（如進出宋萬昌的批局，由批局發(fā)達的情節(jié)），書中的處理太過順理成章或輕描淡寫，沒有在關鍵節(jié)點上寫出戲、寫出人物來。

出版物審讀意見范文簡短篇八

2.學校在教學質量監(jiān)控長效機制的研究和實踐中，創(chuàng)建了教學信息中心和教務處長學生助理室等信息反饋組織；建立了教學信息實時反饋制度、教學管理咨詢?nèi)罩贫群徒虒W質量監(jiān)控制度；尤其是建立了對教師教學監(jiān)控的.長效機制。進行了大量的教學質量監(jiān)控探索活動，取得了豐碩的成果。

3.本項目的研究與實踐，促進了學校教學管理水平的提升，促進各項制度的進一步完善和規(guī)范，加強了專業(yè)、課程、教材、實踐教學和師資隊伍等方面的建設。學校著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，學生在各級各類學科競賽中參與面廣，取得了優(yōu)異的成績。

4.該項目研究立題準確，具有較高的理論研究價值和實用性。項目組提交的鑒定材料規(guī)范、齊全，符合鑒定要求。

該項目在對教學質量監(jiān)控長效機制的研究和實踐方面取得了重要成果，成效顯著，于2008年被評為沈陽農(nóng)業(yè)大學教育教學成果一等獎。經(jīng)學校審定,推薦申報遼寧省高等教育教學成果一等獎。

單位教育教學成果獎評審組組長簽字：

單位負責人簽字（公章）：

出版物審讀意見范文簡短篇九

光陰如梭，做管理處的審稿工作已近四年了。每天負責將各科室、處屬各單位的稿件接收、登記、修改、上報，在日復一日的工作中，發(fā)現(xiàn)了不少問題，也積累了一些心得，今天就分享給大家，希望對同事們的稿件寫作、也對審稿同事們的工作有所幫助。

一要細心發(fā)現(xiàn)稿件中的錯別字。一篇好的稿件，首先用字要準。試想你正在津津有味的閱讀一篇美文，突然跳出一個錯別字，那你的閱讀感受想必是大打折扣。錯別字的出現(xiàn)往往和以下幾種現(xiàn)象有關系：一是同音字，如意象一詞，是“象”而不是“像”，“象”是“形狀、樣子”之意，“像”是“比照人物制成的形象”之意。從字面意思就能分辨用字。再比如，“說到”和“說道”，很多人會錯用成“說到”，而“說到”不成詞，應為“說道”。如果下筆時拿不準，就隨時翻翻字詞典，辨析用字的同時也能增加字詞積累。二是輸入法造成的錯誤。用拼音輸入法鍵入字詞時，選項框中會出現(xiàn)相鄰同音字或首字母相同的詞語，于是經(jīng)常會出現(xiàn)錯選相鄰字詞造成錯別字的情況。這時就需要我們更加細心，看準備選字詞再輸入對應數(shù)字進行選擇。如“人類”一詞，輸入“rl”，第二個詞“人類”前后出現(xiàn)“人力”“日歷”兩詞語，這時就要看準選項2鍵入，如果錯選了1或3就要鬧笑話了。

二要注意句型中前后詞語搭配?！爸挥形覀冋J真熱情地對待司乘人員，耐心的給他們講清道理、說明原則，他們往往會理解我們的工作”，“只有”應改為“只要”。再如，“我是因董卿她出口成章、張口就來的詩詞，她那由內(nèi)而外的大方和典雅而著迷”，這里“因……而著迷”應改為“為……而著迷”?！拔覀儽M最大的能力為司乘付出更多的服務和熱情”，這里“付出”只能搭配“熱情”，而不能搭配“服務”，因此添加“提供”一詞與“服務”搭配，改為“我們盡最大的能力為司乘提供更多的服務，付出更多的熱情”更為妥當。

三是標點問題。不能“一逗到底”，要看準斷句位置，在一項意思表達完畢后就應用句號。如“春節(jié)過后，河東養(yǎng)護工區(qū)抓住有利的施工時機，及時排查統(tǒng)計，安排路面灌縫工作，裂縫大致有兩類，一類是新發(fā)展的裂縫，另一類是發(fā)生脫料、開裂的老縫?！鼻鞍氩糠种v工作安排，后半部分講裂縫分類，這是兩層意思，所以在裂縫分類前應用句號而不是逗號。

四是在寫作中要用書面用語，如“站長看著這情況立即組成了應急保暢小組”，“看著這”為口語用語，將其書面化，稍加修改為“據(jù)此情況”，改為“站長據(jù)此情況立即組成了應急保暢小組”讀來就順暢許多。

五是詞語位置問題。比如副詞“終于”：“終于經(jīng)過高速人的戰(zhàn)斗，22日中午11點交通管制解除”，“終于”放在句首不加標點顯然不合適，調整語序為“經(jīng)過高速人的戰(zhàn)斗，22日中午11點交通管制終于解除”或在句首的“終于”后面加上逗號。

審稿過程中，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，精于總結，就會產(chǎn)生很多有價值的經(jīng)驗。而我們互相分享，將對我們的審稿、寫稿工作將大有裨益。在今后的工作中，我會繼續(xù)總結經(jīng)驗，進行交流，也期待同事們的幫助和支持。