青馬結(jié)業(yè)申請書(大全18篇)

隨著科技的快速發(fā)展，我們的生活正變得越來越便利和舒適?？偨Y(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求。感謝下面的分享，為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，希望對您有所幫助。

青馬結(jié)業(yè)申請書篇一

親愛的同學(xué)們：

大家中午好！

隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)體制、社會結(jié)構(gòu)、利益格局和社會思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。在此背景下，能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者，將關(guān)系到我國改革開放偉大事業(yè)的成敗，在校大學(xué)生開展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。

大家都知道，“青馬工程”是“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡稱，目的是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高學(xué)生骨干的思想素質(zhì)、理論水平及工作能力，構(gòu)建和諧高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，培-養(yǎng)一支思想政治素質(zhì)過硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊(duì)伍。

我相信你們將在這里得到知識上的進(jìn)步與思想上的成熟，作為當(dāng)代的大學(xué)生，你們應(yīng)該擁有一個健康的身體，擁有有崇高的理想和突出的能力?！扒囫R工程”的培訓(xùn)正是鍛煉你們的營地、提高工作水平和思想覺悟的大課堂。同時(shí)也是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)校黨代會精神，圍繞加快建設(shè)具有鮮明海洋特色的多科性大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí)，爭做貢獻(xiàn)的重要陣地，是幫助和引導(dǎo)同學(xué)們正確分析形勢，了解時(shí)事，明確工作重點(diǎn)，提高理論水平的大舞臺。

我相信經(jīng)過“青馬工程”的.培訓(xùn)，你們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為當(dāng)代大學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)中，你們將更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動。在此，我代表重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系向第8期“青馬工程”的全體學(xué)員，提出：嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐升華自己的人格，為成為一名真正的大學(xué)生骨干而努力奮斗！為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。謝謝！

程媛

2015年11月19日

青馬結(jié)業(yè)申請書篇二

——“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”

結(jié)

業(yè)

論

文

學(xué)院：法學(xué)院。

學(xué)號：110502303。

姓名：楊海祥。

論學(xué)生骨干學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理的現(xiàn)實(shí)意義。

法學(xué)院10法3班楊海祥。

真理”。

馬克思主義中國化是個特殊命題，它所包含的普遍命題是：實(shí)行當(dāng)代世界普遍真理。

和普適價(jià)值與中國實(shí)際相結(jié)合。這便是馬克思主義中國化的實(shí)質(zhì)。而作為中國未來接班人的大學(xué)生，是中國的希望，肩負(fù)著將馬克思主義繼續(xù)中國化的艱巨使命，將馬克思主義發(fā)展到另一個高度，是時(shí)代賦予我們的使命。由校團(tuán)委主辦、歷時(shí)一個多月的的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”已然圓滿結(jié)束。說實(shí)話，這是我參加的自出生以來的第一次學(xué)生干部培訓(xùn)，意思非比尋常！此時(shí)提筆，心甚感激動！

回顧參訓(xùn)的那段時(shí)間，很愉快、很充實(shí)！這一年，我很榮幸踏進(jìn)醫(yī)專，走近這醫(yī)學(xué)的殿堂！更幸運(yùn)的是，我可以在第一個年頭里，以一個學(xué)生干部的身份去參加學(xué)校的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”班級，系部，學(xué)校都是我校園工作的陣地。作為一個學(xué)生干部，我想結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅粘Ｉ罟ぷ髦行枰⒁獾囊恍﹩栴}和作為學(xué)生干部的體會。

學(xué)生干部，顧名思義，就是學(xué)生中的骨干，同學(xué)中的干部。學(xué)生干部是密切聯(lián)系學(xué)。

校和學(xué)生的中介，起著橋梁和紐帶作用；可以說，學(xué)生干部在學(xué)校學(xué)生管理工作中的作用舉足輕重。一個學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌的好壞，學(xué)生工作能否順利的開展，均與學(xué)生干部的素質(zhì)息息相關(guān)。尤其是一個班級，我們在一種“伙伴”式的集體氛圍中成長，關(guān)于學(xué)生的主動，參與以及團(tuán)結(jié)精神顯得更為重要了。而如何去培養(yǎng)一名學(xué)生干部的主體意識、主人翁意識？就我在校學(xué)生會成長的歷程，我覺得這個問題很嚴(yán)重，我甚至覺得學(xué)生會出現(xiàn)的諸多問題也此緊密相關(guān)。

而學(xué)生骨干作為學(xué)生中的主要學(xué)生干部。在當(dāng)代大學(xué)學(xué)生教育發(fā)展的體系中，扮演著不可替代的角色。我們思想素質(zhì)的高低、工作態(tài)度的好壞、工作能力的強(qiáng)弱等，將直接決定中國未來的發(fā)展質(zhì)量。

隨著社會改革和學(xué)生工作的深入開展，我們學(xué)生骨干隊(duì)伍的工作將迎來巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。同學(xué)們對我們的需求將會更多，與此同時(shí)對我們的素質(zhì)和能力的要求也會隨之增高。面對當(dāng)今學(xué)生工作的新形勢，我們的學(xué)生骨干應(yīng)具備多重素質(zhì)和能力，去扮演著合適的角色。只有扮演者合適的角色，學(xué)生干部才能為自己的團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。

樣向他們呈現(xiàn)一場精彩的演出？怎樣發(fā)揮自身應(yīng)有的模特效應(yīng)，去積極影響他人？這是我們值得深思的問題。

大學(xué)校園里，老師的工作繁雜。更多強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自我管理。在自我管理的的活動中，同學(xué)自身的自律自強(qiáng)是一方面，通過學(xué)生干部的管理就是其重要的另一方面。在同學(xué)和老師之間很少交流的情況下，如何做好老師和同學(xué)之間的溝通？這就應(yīng)該充分發(fā)揮我們學(xué)生骨干的作用了。我們就是一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，我們用激情和責(zé)任與甘愿讓老師和同學(xué)在我們的肩上來來回回，他們的腳步是我們最大的快樂。

機(jī)器需要潤滑劑的保養(yǎng)，當(dāng)然一所學(xué)校的正常運(yùn)作也需要有“潤滑劑”的潤和。一所學(xué)校的和諧程度，很大程度上取決于這個學(xué)校的骨干力量的潤和能力。在學(xué)校中，總會有各種各樣的不和諧的因素存在。怎樣去團(tuán)結(jié)學(xué)校里的每一位學(xué)生，保證這個學(xué)校資源的高速運(yùn)轉(zhuǎn)？就看我們學(xué)生骨干這瓶潤滑劑的質(zhì)量了。

當(dāng)然，了好的策劃還不行，再好的策劃也需要又強(qiáng)大的執(zhí)行力作為保證。這就需要我們精心組織每一項(xiàng)策劃好的活動。只有組織好了，才能收到實(shí)實(shí)在在的效果。組織是工作的中心環(huán)節(jié)，所有的一切都是圍繞著活動的進(jìn)行而展開的，所以組織工作是最為重要的一環(huán)。組織能力對于學(xué)生骨干來說也是最為重要的一種能力，所以對于學(xué)生骨干來說，必須努力將自己鍛造成為一名優(yōu)秀的組織者。

歷史的長流中，團(tuán)的成長證明：共青團(tuán)只有為黨不斷輸送新鮮血液，才能推動自身的事業(yè)不斷發(fā)展。共青團(tuán)是在黨的關(guān)懷下成長發(fā)展的，從誕生之日起，就肩負(fù)著為黨培養(yǎng)所需要的優(yōu)秀青年人才的任務(wù)。從上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會主義青年團(tuán)到現(xiàn)在，共青團(tuán)組織按照黨的要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年以改天換地的豪情，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，用青春和汗水鑄就了輝煌,用聰明才智書寫了新時(shí)期青年的理想和光榮,譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗的青春之歌。

只有把個人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)、人民的命運(yùn)緊緊相連，才能在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值。

成為一名堅(jiān)定的馬克思主義者，是當(dāng)代青年學(xué)生的必然選擇。完成時(shí)代賦予的使命，要求大學(xué)生必須成為一名堅(jiān)定的馬克思主義者。

當(dāng)代大學(xué)生處于承上啟下、繼往開來的歷史時(shí)期，面對世界是各種新思想、新知識、新文化大發(fā)展大融合的世界，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，立志成才，將自己發(fā)展成為現(xiàn)代社會的骨干力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握建設(shè)祖國，為人民服務(wù)的本領(lǐng)。肩負(fù)歷史使命，就要求當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行全面的發(fā)展，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和技能，這樣，才能不辜負(fù)黨和國家對我們的殷切希望，才能夠圓滿完成祖國賦予的我們的使命。實(shí)現(xiàn)理想追求，要求大學(xué)生必須成為一名堅(jiān)定的馬克思主義者。個人的理想追求只有緊緊的和國家、民族、人民的利益緊緊相連，才有價(jià)值、才有意義。當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)習(xí)好科技文化知識的同時(shí)，只有學(xué)會用馬克思主義的辯證法和方法論去認(rèn)識世界，改造世界，才能樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，才能在為人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)個人的理想追求。

學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論可以幫助我們確立正確的世界觀、歷史觀、人生觀以及價(jià)值觀等。在調(diào)節(jié)人和自然方面關(guān)系時(shí)確立正確的自然觀，使我們這些沒有步入社會的青澀大學(xué)生也能夠?qū)Νh(huán)境問題以及影響以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有深刻地認(rèn)識理解。在處理人和社會方面關(guān)系時(shí)確立正確的社會歷史觀，讓我們明確中國應(yīng)不應(yīng)該搞市場經(jīng)濟(jì)，還有經(jīng)濟(jì)發(fā)展是否必然帶來人的道德水平下降，甚至是推動社會進(jìn)步的最終力量究竟是人的思想還是生產(chǎn)力等問題。在協(xié)調(diào)個人與自我方面的關(guān)系時(shí)確立正確的人生觀，對“我”的一生究竟應(yīng)該怎樣度過才是有價(jià)值的這樣的問題能夠有明確的、積極地答案。沒有正確的世界觀、歷史觀、人生觀、價(jià)值觀作為指導(dǎo)，在物欲橫流的今天，我們大學(xué)生很容易迷失自我。只穿名牌，相互攀比，花錢沒有節(jié)制的現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)屢見不鮮了。學(xué)生骨干應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用，將勤儉樸素的精神發(fā)揚(yáng)下去，感染身邊的同學(xué)，共同攜手營造出良好的、健康的校園氛圍。

大學(xué)這些年以來都在擴(kuò)招，大部分大學(xué)生畢業(yè)之后不再繼續(xù)求學(xué)直接步入社會，也就是參與到我國市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)之中去。作為中堅(jiān)力量，學(xué)生骨干學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，才能更好地參與市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，在今后的工作之中引導(dǎo)和帶動群體的發(fā)展。所以：

（一）只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，才能樹立堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信念。社會主義代替資本主義，不是什么人單純的主觀愿望，也不是什么“人類理性的復(fù)歸”，而是一種客觀的歷史必然性，是現(xiàn)代世界歷史發(fā)展的總趨勢。這種必然性或總趨勢的揭示，依靠的正是馬克思主義基本理論，特別是它的唯物主義歷史觀。

（二）只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，才能自覺走建設(shè)有中國特色的社會主義道路?？茖W(xué)社會主義理論的產(chǎn)生，離不開馬克思主義基本理論的指導(dǎo)。走建設(shè)有中國特色社會主義道路，同樣離不開正確的思想路線。我們只有自覺地堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，從中國的國情出發(fā)，才能堅(jiān)持和完善具有中國特色的社會主義理論，推動我國社會主義建設(shè)與改革事業(yè)穩(wěn)定、健康地向前發(fā)展。

（三）只有認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義，才能改進(jìn)思想、工作方法，做好各項(xiàng)實(shí)際工作。馬克思主義基本理論既是無產(chǎn)階級科學(xué)的世界觀，又是科學(xué)的方法論。方法問題，說到底，第一是唯物論，第二是辯證法。要使建設(shè)有中國特色社會主義和發(fā)展社會生產(chǎn)力的基本任務(wù)與“一個中心，兩個基本點(diǎn)”的基本路線在實(shí)際工作中得到落實(shí)，還需要我們各級干部努力改進(jìn)思想方法和工作方法，提高認(rèn)識能力，克服主觀性、片面性、表面性，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

綜上所述，學(xué)生骨干學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是一件具有重要意義的事情。“青馬工程”的培訓(xùn)，我們每一位參與的學(xué)生骨干都應(yīng)該以極其認(rèn)真的態(tài)度去對待，不容半點(diǎn)馬虎。這樣，我們才能肩負(fù)起祖國未來的重任。

青馬結(jié)業(yè)申請書篇三

尊敬的xx：

我是xx（身份證號碼：xxxxxx），報(bào)讀貴校在職研究生，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。但因近期工作繁忙，無法親自到學(xué)校領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書，特申請貴校通過郵寄的方式將證書寄給我，若因郵遞過程造成的.證書遺失，其責(zé)任由本人承擔(dān)，與貴校無關(guān)，望貴校能夠給予方便，萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：

日期：

青馬結(jié)業(yè)申請書篇四

第一段：引言（150字）。

青馬結(jié)業(yè)心得體會深刻地反映了我們在青馬學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和收獲。青馬項(xiàng)目是一項(xiàng)致力于幫助年輕人發(fā)展技能和提高職業(yè)競爭力的教育培訓(xùn)計(jì)劃。在這個項(xiàng)目中，我們不僅學(xué)到了實(shí)用的技能，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作和迎接挑戰(zhàn)的精神。通過與其他學(xué)員和導(dǎo)師的互動，我們經(jīng)歷了成長和蛻變。接下來，我將分享一些我在青馬學(xué)習(xí)過程中的心得體會。

第二段：技能學(xué)習(xí)與提升（250字）。

在青馬學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我們接觸了各種各樣的技能培訓(xùn)。例如，我們學(xué)習(xí)了如何撰寫專業(yè)的簡歷和求職信，有效地進(jìn)行溝通和演講，以及解決問題的能力。這些技能對于我們未來的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。此外，青馬項(xiàng)目還為我們提供了實(shí)踐機(jī)會，讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我們的專業(yè)能力，也提升了就業(yè)競爭力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與人際交往（250字）。

在青馬項(xiàng)目中，團(tuán)隊(duì)合作和人際交往是必不可少的。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我們需要與其他學(xué)員合作解決問題和完成任務(wù)。通過共同努力，我們克服了許多困難，發(fā)展了團(tuán)隊(duì)合作的能力。此外，我們還有機(jī)會與眾多導(dǎo)師和企業(yè)高管交流，擴(kuò)大了人脈資源。這不僅提供了就業(yè)機(jī)會，還培養(yǎng)了我們在職場上與他人相處的能力。

第四段：堅(jiān)持與自我突破（250字）。

青馬學(xué)習(xí)過程中最重要的一點(diǎn)是堅(jiān)持與自我突破。由于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)負(fù)荷較大，并且需要長時(shí)間的專注和努力，因此，對于每個學(xué)員來說，堅(jiān)持是至關(guān)重要的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們突破了自己的舒適區(qū)，克服了許多困難。我們學(xué)會了面對挫折、保持積極的心態(tài)，以及持之以恒的精神。這是我們在職業(yè)生涯中必不可少的品質(zhì)。

第五段：總結(jié)（300字）。

通過參加青馬項(xiàng)目，我們獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們學(xué)到了實(shí)用的技能，增強(qiáng)了就業(yè)競爭力，并開闊了眼界。與其他學(xué)員和導(dǎo)師的互動使我們增長了見識，擴(kuò)展了人脈資源。最重要的是，我們在青馬學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作和迎接挑戰(zhàn)的精神，這些品質(zhì)不僅能在職業(yè)生涯中幫助我們?nèi)〉贸晒?，也能在生活中成為我們的寶貴財(cái)富?？傊囫R結(jié)業(yè)心得體會使我們深刻意識到，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們可以不斷成長和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和人生價(jià)值。

青馬結(jié)業(yè)申請書篇五

教務(wù)處：

我是xx專業(yè)xx班的學(xué)生，因至今還有課程未通過，所獲得的各類學(xué)分未達(dá)到教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，無法畢業(yè)，特此申請結(jié)業(yè)，保證在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，于每學(xué)期開學(xué)第一周，提出換證補(bǔ)考申請，每周查詢是否有相關(guān)通知，并主動咨詢考試安排情況，錯過考試后果自負(fù)，請予以批準(zhǔn)！

未過科目：課程代碼《課程名》。

課程代碼《課程名》。

此致

敬禮

申請人（簽字）：

日期：

青馬結(jié)業(yè)申請書篇六

青馬是一個為期三個月的馬拉松培訓(xùn)項(xiàng)目，經(jīng)過三個月的辛勤訓(xùn)練，我終于迎來了結(jié)業(yè)的時(shí)刻?；叵肫饎倛?bào)名時(shí)的緊張和激動，如今卻感嘆時(shí)間過得如此之快。青馬帶給我許多珍貴的體驗(yàn)和收獲，不僅鍛煉了我的身體和意志力，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和自律性。

段二：身體力行。

在青馬的訓(xùn)練中，每一天都是一次身體力行的體驗(yàn)。每天早晨的晨跑讓我習(xí)慣了早起，堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。每周的長跑讓我不斷超越自己的極限，感受到了身體逐漸變得更強(qiáng)壯的過程。通過參加比賽，我也獲得了與其他馬拉松愛好者交流的機(jī)會，互相激勵，共同進(jìn)步。

段三：團(tuán)隊(duì)合作。

青馬還將我們分為小隊(duì)，讓我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練。我們一起跑步、拉伸、訓(xùn)練，互相鼓勵，互相幫助。在這個過程中，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)的重要性，意識到只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的成績。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓我們的訓(xùn)練變得有趣，還增加了我們之間的友情和信任。

段四：自我反省。

青馬的培訓(xùn)過程中，我也不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足并努力改進(jìn)。我曾經(jīng)因?yàn)槿狈δ托亩艞夁^一些訓(xùn)練項(xiàng)目，但是意識到這個問題后，我不斷調(diào)整自己的心態(tài)，堅(jiān)持下來。在訓(xùn)練中，我也學(xué)會了放慢節(jié)奏，學(xué)會了聆聽自己身體的需求，并且找到了自己最舒適的步頻和呼吸節(jié)奏。

段五：展望未來。

青馬的結(jié)業(yè)并不代表著我的馬拉松之路的終點(diǎn)，而是新的開始。通過這次培訓(xùn)，我意識到馬拉松給予我無盡的挑戰(zhàn)和成長的機(jī)會。未來，我會繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練，完善自己的技術(shù)，積極參加更多的比賽，爭取在馬拉松這個舞臺上取得更大的成就。

結(jié)語：

青馬的結(jié)業(yè)是我人生中一個難忘的時(shí)刻，這不僅是一次馬拉松培訓(xùn)的結(jié)束，更是一次對自己的肯定和鞭策。通過青馬的訓(xùn)練，我收獲了身體上的力量，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識，同時(shí)也讓我更加理解了自己的不足和潛力。未來，我會繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自己，為自己樹立新的目標(biāo)并追求更卓越的成績。青馬的結(jié)業(yè)只是一個里程碑，但它會在我的心中永遠(yuǎn)留下深深的烙印。

青馬結(jié)業(yè)申請書篇七

在青春的歲月里，我們經(jīng)歷了一段美好而難以忘懷的時(shí)光，參加了為期一年的青馬班學(xué)習(xí)，如今，我們站在畢業(yè)的起點(diǎn)，回顧一年的青馬生活，充滿感慨與思考。結(jié)業(yè)之際，我不禁想要總結(jié)一下這一年的所見所聞、所思所感，分享給大家。

第二段：學(xué)習(xí)成果。

作為青馬班的學(xué)員，我們每天在這里學(xué)習(xí)各科目的知識，收獲了豐富的學(xué)習(xí)成果。首先，老師們傳授給我們的知識扎實(shí)而豐富，讓我們了解到了許多以前不為人知的領(lǐng)域，不僅提高了我們的學(xué)科水平，還讓我們拓寬了視野。其次，我們還學(xué)會了如何有效地學(xué)習(xí)，掌握了許多學(xué)習(xí)方法和技巧，以提高我們的學(xué)習(xí)效率。最重要的是，我們創(chuàng)造了一個積極向上、互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境，相互鼓勵、相互學(xué)習(xí)，使我們在這一年里取得了很多的進(jìn)步。

第三段：個人成長。

參加青馬班的一年，我們不僅在學(xué)業(yè)上取得了很大的進(jìn)步，還在個人成長方面得到了很大的鍛煉。在這里，我們深刻體會到了自律和自律的重要性，從初期的爭執(zhí)紛爭到后期的和睦友善，我們逐漸學(xué)會了如何與他人相處，如何處理自己與他人之間的矛盾。同時(shí)，我們也明白到，只有不斷努力，才能在生活和學(xué)業(yè)上取得更大的成就。通過青馬班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我們成長為更加自信、獨(dú)立、積極向上的人。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

在青馬班的一年里，我們不僅個人成長，還學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合作中，我們需要傾聽他人的建議，尊重他人，團(tuán)結(jié)互助，才能達(dá)到更好的效果。通過不斷的討論和合作，我們學(xué)到了如何與他人密切協(xié)作，并且了解到每個人的特長和不足，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)幫助他人克服困難。這種合作的經(jīng)歷不僅讓我們更加懂得了合作的重要性，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，為我們未來的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：感謝與展望。

在結(jié)業(yè)之際，我們感謝一年來給予我們幫助和支持的老師和同學(xué)們。他們的耐心指導(dǎo)和關(guān)懷讓我們受益匪淺，讓我們在學(xué)習(xí)和生活中迎來了一個又一個的成功。同時(shí)，我們也展望著未來，期待將來的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。我們相信，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)擁有了足夠的知識和能力去追求自己的夢想，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

總結(jié)：青馬班的一年，是我們成長的一年，是我們奮斗的一年。我們不僅學(xué)到了知識，提高了學(xué)業(yè)成績，還在團(tuán)隊(duì)合作中增長了才干，在個人成長中鍛煉了意志品質(zhì)。讓我們收獲了友誼、快樂、勇敢和希望?；仡欉@一年，我們心中充滿了感激之情，我們將永遠(yuǎn)銘記這段難忘的時(shí)光，為我們輝煌的未來而自豪！

青馬結(jié)業(yè)申請書篇八

第一段：引言（100字）。

青馬騎師課程是一段刻苦而充實(shí)的旅程，讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。作為青馬學(xué)員，我在這個過程中遇到了困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和堅(jiān)持，我成功地完成了課程并取得了優(yōu)異的成績。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)和成長心得，希望能夠給其他即將踏入騎師課程的學(xué)員們一些啟發(fā)和幫助。

第二段：積極的態(tài)度與努力（200字）。

在青馬騎師課程中，最關(guān)鍵的一個要素是積極的態(tài)度和努力。作為一名學(xué)員，我時(shí)刻保持著積極的心態(tài)，對待每一個挑戰(zhàn)和困難。無論是在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，還是在馬場上進(jìn)行實(shí)踐訓(xùn)練，我都會全身心地投入其中，不怕吃苦，不怕失敗。我相信，只有用積極的心態(tài)對待每一次學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才能夠真正提高自己的水平。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（300字）。

騎師課程注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在馬場上，一個人很難完成所有的任務(wù)，只有與團(tuán)隊(duì)密切合作，才能夠順利地完成工作。因此，我學(xué)會了傾聽他人的意見，與他人共同學(xué)習(xí)和成長。在與同伴的日常交流中，我學(xué)會提問和分享自己的觀點(diǎn)，通過與他人的溝通和討論，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識，同時(shí)也提高了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第四段：專業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任感（300字）。

在騎師課程中，專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感是必不可少的品質(zhì)。作為一名合格的騎師，我要具備豐富的馬匹知識和技能，要對馬匹的運(yùn)動和健康情況進(jìn)行全面的了解和監(jiān)控。同時(shí)，我也要時(shí)刻保持對馬匹的愛護(hù)和責(zé)任感，保證它們得到良好的護(hù)理和訓(xùn)練。在課程中，我學(xué)會了如何對待馬匹，學(xué)會了如何正確駕馭馬匹，這些知識和技能將成為我未來從事騎師工作的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力，我不僅取得了優(yōu)異的成績，更重要的是，我在這個過程中得到了成長和提升。我學(xué)會了積極的態(tài)度和努力，學(xué)會了與他人合作和溝通，學(xué)會了如何成為一名專業(yè)的騎師。今天，我感到非常自豪和滿足，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)為將來的騎師生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為馬匹的健康和管理貢獻(xiàn)自己的力量。最后，我希望能夠鼓勵其他的學(xué)員們，相信自己，堅(jiān)持努力，一定能夠成功！

青馬結(jié)業(yè)申請書篇九

進(jìn)入青馬班的初衷，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的渴望和對未來的憧憬。作為一名大學(xué)生，我感到自己需要更多的知識和技能來應(yīng)對競爭激烈的職場環(huán)境。所以，我加入了這支特色的培訓(xùn)班。在課程中，我真切地感受到了教師的專業(yè)能力和對學(xué)生的關(guān)懷，同時(shí)也受益匪淺。通過課程的學(xué)習(xí)與交流，我不僅提高了專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際能力，更重要的是形成了積極向上的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我深知，這不僅是為了在職場中取得更好的成績，更是為了將來能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

第二段：學(xué)科知識的拓展與深入。

青馬班的課程設(shè)計(jì)非常貼合時(shí)代要求和職場需求，涵蓋了各個學(xué)科領(lǐng)域的知識。其中，最使我印象深刻的是人工智能與大數(shù)據(jù)分析方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這一知識，我了解到了人工智能對于我們生活和工作的巨大影響，并且了解到了大數(shù)據(jù)分析在商業(yè)決策和市場營銷中的潛力。這為我未來的發(fā)展提供了巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。此外，青馬班還注重培養(yǎng)學(xué)生針對實(shí)際問題進(jìn)行分析和解決問題的能力。通過大量的案例分析和模擬實(shí)踐，我不僅理解到了學(xué)科知識的重要性，更能夠熟練運(yùn)用到實(shí)際問題中去。同時(shí)，這種實(shí)踐學(xué)習(xí)的方式也增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)的主動性和探究精神。

第三段：合作與交流的重要性。

在青馬班的學(xué)習(xí)過程中，我深切體會到了合作與交流的重要性。課程中的小組合作和討論讓我認(rèn)識到，與他人合作是更快樂、更高效的學(xué)習(xí)方式。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個人能夠發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，共同解決問題，實(shí)現(xiàn)個人與集體的共同成長。此外，與同學(xué)們的交流也讓我受益匪淺。每個人都有自己獨(dú)特的見解和思考方式，通過與他人的交流，我不僅學(xué)到了新知識和新觀點(diǎn)，更重要的是開闊了自己的視野和拓寬了自己的思維。

第四段：心理素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。

在課程中，青馬班還注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)，包括自信心、耐性和意志力等方面的培養(yǎng)。這些素質(zhì)對一個人的成長和未來發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。通過各種形式的心理輔導(dǎo)和培訓(xùn)，我逐漸明白了自信的重要性。只有有自信，才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，意志力和耐性的培養(yǎng)也讓我變得更加堅(jiān)韌和有毅力，不怕困難和失敗，堅(jiān)信只要努力，就一定能夠取得成功。

第五段：對未來的展望與期待。

通過青馬班的學(xué)習(xí)，我感到自己已經(jīng)在知識與能力上得到了巨大的提升。這讓我對未來有了更大的信心和期待。我相信，通過自己的努力和不斷地學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名具有競爭力和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。我期待自己能夠在未來的職場中發(fā)揮所長，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，不斷追求更高的目標(biāo)和更大的成就。

總結(jié)：

通過青馬班的學(xué)習(xí)，我獲得了豐富的知識與技能，培養(yǎng)了合作與交流的能力，提高了心理素質(zhì)和自信心，同時(shí)也對未來充滿了期待。青馬班的培訓(xùn)經(jīng)歷是我人生中寶貴的財(cái)富，我將充分利用所學(xué)到的知識和能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。我相信，未來的我一定會綻放出更加耀眼的光芒！

青馬結(jié)業(yè)申請書篇十

三、活動主題。

四、活動主辦單位。

五、活動主要負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。

六、活動對象。

七、活動時(shí)間。

八、活動地點(diǎn)。

九、活動形式。

十、活動流程十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算十二、獎勵決定。

十三、意外突發(fā)事件應(yīng)急方案。

實(shí)施“青馬工程”，在廣大青年中著力培養(yǎng)一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的馬克思主義者，使他們堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，使黨后繼有人。

三、活動主題。

培養(yǎng)青馬工程者。

四、活動主辦單位。

國土資源工程學(xué)院。

五、活動主要負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)。

國土資源工程學(xué)院組織部。

六、活動對象。

班委及學(xué)生會成員。

青馬結(jié)業(yè)申請書篇十一

尊敬的院團(tuán)委學(xué)生會：

你們好！

我是外國語學(xué)院11英語教育本三班的張亞楠，現(xiàn)任外國語學(xué)院維權(quán)保衛(wèi)部助理一職。鑒于外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會正在開展“青馬工程”培訓(xùn)，我綜合考慮了自身的實(shí)際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)面向院團(tuán)委學(xué)生會提出申請。

大一的生活就要結(jié)束了，回首過去的大一生活一切仿佛還在眼前；從剛剛進(jìn)校時(shí)的無比興奮到初知學(xué)生會得向往，從初次參加學(xué)生會得面試的緊張到剛剛進(jìn)入學(xué)生會的激動；從剛剛進(jìn)入學(xué)生會工作時(shí)的茫然到現(xiàn)在從事工作時(shí)的坦然，我就是這樣一步一步走過我的大一學(xué)生會工作。

回想起在學(xué)生會工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由得就會產(chǎn)生很多感慨，是學(xué)生會給了我一個展示自我的舞臺，是學(xué)生會給了我另一種家的感覺。身為外國語學(xué)院維權(quán)保衛(wèi)部的一員，在這段工作、生活中，學(xué)會了很多，也成長了很多！每一次工作，每一次活動，甚至每一次例會，每一次值班都會讓我學(xué)會很多東西。比如：如何更好的待人接物，禮貌用語；如何更高效無誤的完成一項(xiàng)任務(wù)；如何成功的組織策劃一個活動；工作中應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)；不同工作的側(cè)重點(diǎn)又是什么；如何在日常工作中見微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。

作為外院維權(quán)保衛(wèi)部一員，我能按時(shí)完成部門的各項(xiàng)工作，簡單中學(xué)會優(yōu)化，枯燥中學(xué)會耐心，和部門成員相處融洽，于2012年下學(xué)期井岡山大學(xué)校學(xué)生會維權(quán)保衛(wèi)部3.15系列活動中，負(fù)責(zé)和參與消費(fèi)維權(quán)防騙現(xiàn)場演練活動，集合團(tuán)隊(duì)的智慧最終展現(xiàn)出一部自編自演的小品《賣假藥新傳》，外國語學(xué)院榮獲三等獎，掌聲不斷，給觀眾帶來娛樂和歡笑；而消費(fèi)維權(quán)知識競賽，經(jīng)過院內(nèi)的初賽，我有幸成為其中一位選手，代表外院去學(xué)校參加復(fù)賽，闖入決賽，并最終獲得二等獎的好成績。

回想這一學(xué)年，我嚴(yán)格遵守作為一名學(xué)生的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課積極發(fā)言；樂觀開朗的我在課外時(shí)間積極參與各項(xiàng)活動，也獲到許多榮譽(yù)獎項(xiàng)，如：外院新生英文演講大賽三等獎、“真善美”攝影大賽一等獎、音協(xié)校園歌手最佳人氣獎、商學(xué)院禮儀風(fēng)采大賽三等獎等。熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，認(rèn)真地完成自己的學(xué)業(yè)和工作，微笑地過好每一天，這些都在不斷地鞭策自己要更加努力熱愛奮斗。

當(dāng)我收到這條通知——我們學(xué)校2008年開辦的“青馬工程”，到今年已經(jīng)是第四期，并且我校根據(jù)自身特色，“青馬工程”在我校的全稱為“‘井岡之星’青年馬克思主義者培養(yǎng)工程暨大學(xué)生骨干培訓(xùn)”，其內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí)、接受并體驗(yàn)軍營軍事化管理暨軍訓(xùn)、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行暑期社會實(shí)踐、到井岡山或共青城等革命故地進(jìn)行調(diào)研，時(shí)間為一個學(xué)期，我的心情真的很激動，我一直期待有這樣一個機(jī)會，一個鍛煉自己身心的機(jī)會，一個豐富自己人生的機(jī)會。作為一名大學(xué)生，我想要不斷通過實(shí)踐和各種經(jīng)歷去豐富和充實(shí)自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，真正得成為一名有理想、有道德、有文化的社會公民。我渴望擁有這樣一次機(jī)會，能夠讓自己不斷地成長，能夠利用學(xué)到的東西更好地服務(wù)于學(xué)生會。

事實(shí)上，在這一學(xué)年里，我真的很努力了，我做到了問心無愧，在很多活動中我們維權(quán)部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩，但是我們在臺下默默地為他們付出，也為我們學(xué)生會展現(xiàn)了另一種新形象。在這些工作中，我嘗試很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學(xué)生會的工作有了更新的認(rèn)識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時(shí)各級老師、學(xué)長不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作方面都給予了我很大的幫助，借此機(jī)會我也表示衷心的感謝。通過本學(xué)年的工作實(shí)際情況來看，我還存在一定不足，諸如在工作方法上尚有欠缺；工作效率仍然有待提高，不夠自信，在一些方面沒有展現(xiàn)出該有的霸氣；粗心大意，不注重細(xì)節(jié)。

敬禮！

申請人:張亞楠。

二〇一二年五月二十七日。

青馬結(jié)業(yè)申請書篇十二

尊敬的老各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是xxx，同時(shí)也是上期青馬工程的一名學(xué)員。今天我很榮幸的被選為上期青馬工程學(xué)員代表在本次開班儀式上發(fā)言。

眾所周知，中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，理應(yīng)在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的新形勢下發(fā)揮好突擊隊(duì)的作用。我校正處在高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，廣大學(xué)生干部要樹立起“服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校”的意識，風(fēng)正、心齊、勁足地在校園精神文明建設(shè)中，爭當(dāng)排頭兵，發(fā)揮好模范帶頭作用。而通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，必將有效地夯實(shí)我院團(tuán)學(xué)工作的基礎(chǔ)，進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生干部的影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力；有效地強(qiáng)化學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的`工作作風(fēng)，提高發(fā)展能力，激發(fā)學(xué)生干部的主觀能動性、積極性，彰顯我院學(xué)生工作的新活力。

能力有一個新的升華。與此同時(shí)，繼續(xù)振奮精神，開拓創(chuàng)新，在自己的工作崗位上做出更大的貢獻(xiàn)，打造一支“樂于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)造，追求卓越，團(tuán)結(jié)友愛，和諧高效”的學(xué)生干部隊(duì)伍。

最后預(yù)祝本次青馬工程培訓(xùn)班取得圓滿成功！

謝謝大家

青馬結(jié)業(yè)申請書篇十三

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，學(xué)習(xí)貫徹團(tuán)的十六大精神，堅(jiān)持用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝青年，深入推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，進(jìn)一步提高共青團(tuán)干部、學(xué)生骨干的理論水平和思想修養(yǎng)。

當(dāng)今時(shí)代是競爭的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)就是人才的競爭。人才的成長重在培養(yǎng)，青年人才的成長更是如此。社會對青年人才的需求，要求共青團(tuán)組織必須強(qiáng)化培養(yǎng)意識，在人才的培養(yǎng)上下硬功夫。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)共產(chǎn)主義的學(xué)，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在的貴州大學(xué)生是我國我省二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量，所以強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)文化質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國家推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。共青團(tuán)只有為全面提高大學(xué)生的質(zhì)提供更切實(shí)有效的服務(wù)，把培養(yǎng)跨世紀(jì)人才這一中心工作推向一個新階段，才能贏得更廣泛的群眾基礎(chǔ)，才能更好地生存和發(fā)展。本次工程培訓(xùn)對我省各高大學(xué)生的思想道德質(zhì)的培養(yǎng)和社會適應(yīng)能力質(zhì)的培養(yǎng)起了重要的指導(dǎo)作用。開展這的培訓(xùn)是很必要的，很有意義的。

青少年是祖國的未來，是黨和國家興旺發(fā)達(dá)的希望所在。今天的青少年，將成為我們黨和國家事業(yè)明天的繼承者和捍衛(wèi)者。黨史教育對一代青少年的理想信念形成和全面發(fā)展具有十分重要的意義。開展黨史教育可以使廣大青少年重溫黨不平凡的發(fā)展歷程，更加深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義道路是發(fā)展中國、富強(qiáng)中國、振興中國的唯一正確道路，從而牢固樹立中國特色社會主義信念；開展黨史教育可以使廣大青少年熟悉歷史、了解國情、體察民意，更加堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，從而全身心投入到“科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧”，全面建設(shè)小康社會的偉業(yè)之中；開展黨史教育可以使廣大青少年洞悉當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)政治形勢和對當(dāng)前黨的工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)，從而更加堅(jiān)定改革開放、獨(dú)立自主的發(fā)展信念，不斷提高自身素質(zhì)和能力，自覺培養(yǎng)國際視野，在激烈的國際競爭中為祖國爭光；開展黨史教育，可以使廣大青少年繼承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命建設(shè)情懷，繼續(xù)堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的思想路線，開創(chuàng)建設(shè)具有中國特色社會主義事業(yè)的新局面。

青馬結(jié)業(yè)申請書篇十四

“嚴(yán)謹(jǐn)·求實(shí)·自由·和諧”是數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的院訓(xùn)，它被2010、2011、2012級900余名同學(xué)謹(jǐn)記并成為師生在科研學(xué)習(xí)道路上不停努力奮斗的源泉。每一位數(shù)科學(xué)子都懷揣著遠(yuǎn)大的理想，在美麗的長安校區(qū)隨處可見他們?yōu)樽分鹄硐氪掖冶疾ǖ纳碛?。他們之中有的人要立志?dāng)一名人民教師，要為與西北荒原同樣荒涼的西北教育事業(yè)澆灌自己的一腔熱血；他們之中有的人立志要成為數(shù)學(xué)家，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志獻(xiàn)身數(shù)學(xué)科研，將數(shù)學(xué)視為自己終身的財(cái)富；他們之中有的人準(zhǔn)備就業(yè)于另一個行業(yè)，要讓數(shù)學(xué)在各行各業(yè)綻放最絢麗的光彩。懷揣不同理想的數(shù)科學(xué)子都有一個共同的理想，就是用事業(yè)回報(bào)祖國，用未來感恩母校。為了這個共同理想，數(shù)科刻苦學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，鉆研科學(xué)，同時(shí)注重實(shí)踐，鍛煉自己的綜合素質(zhì)，在社會中增長閱歷，豐富大學(xué)人生。

學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師在注重學(xué)生的學(xué)業(yè)培養(yǎng)的同時(shí)，更注重同學(xué)的綜合素質(zhì)，一切工作都為同學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而奠基。學(xué)院的團(tuán)工作目標(biāo)圍繞用馬克思主義中國化的最新成果武裝團(tuán)干部，幫助團(tuán)干部了解國家發(fā)展形勢，培養(yǎng)大局意識，提高在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中應(yīng)對復(fù)雜問題的能力，增強(qiáng)貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。自2007年5月15日，團(tuán)中央在北京啟動了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，學(xué)院團(tuán)組織更加重視對大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、班干部的思想政治的培養(yǎng)，在過去的一年中，學(xué)院積極配合上級團(tuán)委，開展各類活動。

學(xué)院團(tuán)委在團(tuán)中央給出的培養(yǎng)方案中，充分結(jié)合數(shù)科院的實(shí)際情況，從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、志愿服務(wù)、對外交流、課題研究五個方向開展豐富多彩的活動。從2013年5月到2014年5月期間學(xué)院先后兩批選拔組織數(shù)科院的優(yōu)秀學(xué)生干部參加省級、校級的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，并在2013年5月與國際商學(xué)院合作開展院部骨干培訓(xùn)活動，兩學(xué)院的師生在活動中共同學(xué)習(xí)，一起交流心得，獲益匪淺。2013年9月3日，學(xué)院開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，學(xué)院將對大學(xué)生骨干培訓(xùn)和青馬工程的工作再一次做了更細(xì)的部署。為了響應(yīng)黨的十八大和習(xí)總書記提出的中國夢，2013年11月5日，學(xué)院第二十七期黨校開班，學(xué)院黨委團(tuán)委推薦56名優(yōu)秀團(tuán)員成為入黨積極份子，并由校黨委宣傳部部長孔祥利老師對56名骨干同學(xué)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)青年知識分子了解國家發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新成果，自覺走與實(shí)踐結(jié)合、與人民群眾結(jié)合的道路。為了幫助大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)和掌握黨的理論創(chuàng)新成果，了解國情，認(rèn)識社會，提高思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)定同學(xué)們的理想信念，2013年11月27日，學(xué)院開展學(xué)院內(nèi)部的干部培訓(xùn)營，各班骨干班委和學(xué)生會主要成員參加，學(xué)院黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)分別就干部思想養(yǎng)成和理論學(xué)習(xí)開展了專題講座。2013年12月25日，學(xué)院學(xué)生第一黨支部和第二黨支部在支部書記的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記提出的中國夢理論，并對近年看展的反腐倡廉活動展開了探討。2014年五月下旬將與歷史文化學(xué)院開展院部級的大學(xué)生骨干培訓(xùn)活動。一年間共計(jì)150余名學(xué)生干部、團(tuán)干部參加各類培訓(xùn)活動，數(shù)科院青年同學(xué)整體思想和理論學(xué)習(xí)程度有了很大的提高。

在學(xué)院積極組織和領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院同學(xué)積極投身到各類活動中去。在參加完理論學(xué)習(xí)后，都積極參加掛職鍛煉、志愿服務(wù)、角色體驗(yàn)、社會調(diào)研、科研創(chuàng)作等活動，先后在省政府、市政府、區(qū)政府登職能部門掛職鍛煉，并在休息期間扮演草坪清潔工登角色，體驗(yàn)基層同志的辛勞。對當(dāng)初接受的理論學(xué)習(xí)有了更深入的理解。在整個培訓(xùn)結(jié)束后，顧雪等同學(xué)就培訓(xùn)期間的感悟及時(shí)開展課題研究等活動，申報(bào)國家創(chuàng)新項(xiàng)目和挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目。在2014年3月兩會召開后，2011級創(chuàng)新1班，數(shù)學(xué)3班等班級同學(xué)開展兩會精神學(xué)習(xí)、五四青年精神學(xué)習(xí)等為主題的團(tuán)日活動，學(xué)習(xí)時(shí)代精神，鞏固理論學(xué)習(xí)。

在學(xué)院師生的共同努力下，過去的一年中，數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院在“青馬工程”的進(jìn)行中取得了顯著的成果，青年學(xué)生的思想得到了武裝，思想進(jìn)步顯著。數(shù)科院將繼續(xù)響應(yīng)黨中央和團(tuán)中央的號召，時(shí)刻反省并改正工作中的不足，將青馬工程更全面深刻的開展下去。

青馬結(jié)業(yè)申請書篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

我是校學(xué)生會主席 xx，同時(shí)也是青馬工程的一名學(xué)員。很榮幸能代表本期青馬工程全體學(xué)員在本次開班儀式上發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表所有參加青馬工程的同學(xué)們，感謝學(xué)校為我們學(xué)習(xí)知識、增強(qiáng)素質(zhì)提供了一個良好的平臺，也為我們互相交流、共同進(jìn)步搭建了一座橋梁。

在座的各位同學(xué)，有來自各校級組織、各二級學(xué)院的學(xué)生骨干，也有來自各個班級的團(tuán)支書、班長。我們有著各自不同的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度。相同的是，我們都因?yàn)閷ξ磥淼囊笠笃谂?，選擇了擔(dān)任學(xué)生干部，以增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。

在此時(shí)，此刻，青馬工程讓有著共同選擇，相同目標(biāo)的我們相聚在一起。時(shí)不我待，只爭朝夕。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、發(fā)展模式多樣化趨勢越來越明顯，使我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問題等待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。只有不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

但同時(shí)，社會的信息化雖讓我們能更快、更容易地獲取我們所需的資訊，但是碎片化的.信息也讓我們更難去甄別、總結(jié)，以獲得真正對我們的發(fā)展有幫助的知識。正因如此，校團(tuán)委精心選擇、安排了青馬工程的各項(xiàng)課程，并邀請了校內(nèi)外的優(yōu)秀教師任課，這不僅是在課堂上給予我們知識，更是授之以漁，告訴我們一種選擇、學(xué)習(xí)知識的方法。

在學(xué)校里，我們每個人都可以聽取課程，都可以在圖書館博覽群書，我們都有著平等的，向老師和書本學(xué)習(xí)的機(jī)會。但與他人交流，聽取他人的經(jīng)歷與收獲，也是個人知識極為重要的一部分，每個人獲得這種知識的機(jī)會是不盡相同的。青馬工程，正是校團(tuán)委精心為我們打造的一個培訓(xùn)、交流的平臺。讓我們能在課堂上聆聽優(yōu)秀前輩們的教誨；讓我們能在課后與同學(xué)們分享所得所獲；讓我們能借著這些收獲，走得更高、更遠(yuǎn)。

我相信，我們在青馬班上的所學(xué)所獲，將成為我們未來人生路上重要的一塊奠基石，助我們一步步走向成功。

同時(shí)，身為學(xué)生干部，我們也應(yīng)有我們的覺悟，了解身為學(xué)生干部必須以身作則的責(zé)任！在課堂上，我們應(yīng)認(rèn)真地聽取課程。課后，也應(yīng)積極與同學(xué)們交流，在交流的過程中，更為深入地理解所學(xué)知識。 同學(xué)們，我們已經(jīng)擁有了一個提升自己的機(jī)會，因此我們必須從現(xiàn)在開始，改變自己的心態(tài)，調(diào)整自己的狀態(tài)，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，讓這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在我們每一位學(xué)員的人生畫卷中成為特別厚重、艷麗的一筆。我堅(jiān)信，我們定會有極大的收獲和提高！也定會不虛此行！

青馬結(jié)業(yè)申請書篇十六

(a:女 b：男)

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

b：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好。

a：我是主持人**

b：我是主持人**

a：轉(zhuǎn)眼之間，**天的培訓(xùn)生活即將結(jié)束，從這里我們又將走向新的起點(diǎn)

b：時(shí)間雖然短暫，但這段時(shí)光將使我們終生難忘。

a：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受青春帶給我們的美好

b：今天，我們相聚在這里，展示我們對生活的激情，展示我們對未來的渴望。

a：首先，要感謝感謝學(xué)院為學(xué)員們提供了學(xué)習(xí)、展示的.舞臺

許我們代表全體學(xué)員向所有付出辛苦勞動的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲： 合：你們辛苦了!

a:請?jiān)试S我隆重的向大家介紹參加我們活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：?? (一人一位)

a：讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

b:下面，我宣布：2012年第五屆青年馬克思主義培養(yǎng)工程結(jié)業(yè)典禮正式開始!

b：下面有請??領(lǐng)導(dǎo)致辭

a:感謝領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和鼓勵，我們一定牢記囑托，擔(dān)負(fù)起時(shí)代的使命和責(zé)任。

*領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。(頒獎完后，說：掌聲祝賀他們)

a：讓我們平復(fù)一下激動的心情，因?yàn)橹髮W(xué)員們的精彩表演會讓你們high起來。

b:下面有請機(jī)械系的學(xué)員們帶來一首大合唱《我的好兄弟》

軼事》

電腦了。(b對a提問)a，你覺得網(wǎng)絡(luò)會害人嗎?

a:等你看了化工系表演的小品就知道了。下面請欣賞小品《網(wǎng)絡(luò)也能害人啊》

a：(嘆氣)網(wǎng)絡(luò)也能害人啊!

串燒《**》

a：(對b提問)b,當(dāng)提到體育時(shí)，你會想到什么?

b：力量。青春。

a：那就讓體育系的學(xué)員向你展示一下他們的青春。下面請欣賞歌曲《海芋戀》

b:真是一首不錯的歌呀!(對a提問)a，你覺得我是一個可憐的人嗎?

帶來小品《誰是可憐人》

b：哎!與他們相比，我還真夠幸福的。

a：是呀!我們都應(yīng)該學(xué)會知足。

a：下面有請制藥系的學(xué)員們帶來一首大合唱《青春紀(jì)念冊》

b：接下來，由計(jì)算機(jī)系帶來一首詩朗誦《***》

(結(jié)束)

a:我們歡聚一堂，用歌聲和演出來慶祝學(xué)員們的結(jié)業(yè)。

b：我宣布：2012年青年馬克思主義培養(yǎng)工程結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束。

a：感謝今天當(dāng)場的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)

b：讓我們用掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、老師退場

青馬結(jié)業(yè)申請書篇十七

尊敬的院團(tuán)委學(xué)生會：

你們好！

我是外國語學(xué)院11英語教育本三班的張亞楠，現(xiàn)任外國語學(xué)院維權(quán)保衛(wèi)部助理一職。鑒于外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會正在開展“青馬工程”培訓(xùn)，我綜合考慮了自身的實(shí)際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)面向院團(tuán)委學(xué)生會提出申請。

大一的生活就要結(jié)束了，回首過去的大一生活一切仿佛還在眼前；從剛剛進(jìn)校時(shí)的無比興奮到初知學(xué)生會得向往，從初次參加學(xué)生會得面試的緊張到剛剛進(jìn)入學(xué)生會的激動；從剛剛進(jìn)入學(xué)生會工作時(shí)的茫然到現(xiàn)在從事工作時(shí)的坦然，我就是這樣一步一步走過我的大一學(xué)生會工作。

回想起在學(xué)生會工作、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由得就會產(chǎn)生很多感慨，是學(xué)生會給了我一個展示自我的舞臺，是學(xué)生會給了我另一種家的感覺。身為外國語學(xué)院維權(quán)保衛(wèi)部的一員，在這段工作、生活中，學(xué)會了很多，也成長了很多！每一次工作，每一次活動，甚至每一次例會，每一次值班都會讓我學(xué)會很多東西。比如：如何更好的待人接物，禮貌用語；如何更高效無誤的完成一項(xiàng)任務(wù)；如何成功的組織策劃一個活動；工作中應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)；不同工作的側(cè)重點(diǎn)又是什么；如何在日常工作中見微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有意義等等。

青馬結(jié)業(yè)申請書篇十八

在漫長的青少年時(shí)代，我們經(jīng)歷了許多學(xué)習(xí)與成長的過程。而參加青馬班則為我們提供了一個更為寬廣的成長平臺。在青馬班兩年的學(xué)習(xí)和交流中，我們不僅提高了課堂學(xué)習(xí)能力，更培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力。青馬班的結(jié)業(yè)離我們越來越近，此時(shí)此刻，我想回顧這段青馬班生涯，分享自己的心得體會。

第二段：自我成長。

進(jìn)入青馬班的第一天，我就感受到了與眾不同的氛圍。不同于平時(shí)的課堂，這里強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法與思維訓(xùn)練。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方法和思維邏輯上有了很大的進(jìn)步。以往的我總是按部就班地學(xué)習(xí)，靠死記硬背來應(yīng)付考試。而在青馬班，老師們倡導(dǎo)的探究學(xué)習(xí)方式，讓我很快明白了學(xué)習(xí)的本質(zhì)和方法。我學(xué)會了思考問題的深度和廣度，學(xué)會了提出問題、分析問題、解決問題的能力。這種探究學(xué)習(xí)方式，也讓我對學(xué)習(xí)充滿了興趣，不再是教條式地死記硬背。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作。

青馬班不僅是一個學(xué)習(xí)的場所，更是一個培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的地方。在青馬班的學(xué)習(xí)任務(wù)中，我們常常需要小組合作完成，互相討論、分工合作。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會了與人合作、共同完成困難任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)合作的過程不僅鍛煉了我的溝通能力和合作能力，更加深了我與同學(xué)之間的感情。我們共同經(jīng)歷的困難和努力，成為我們友誼的基石。

第四段：堅(jiān)持與努力。

青馬班的學(xué)習(xí)任務(wù)并不簡單，需要花費(fèi)較多的時(shí)間和精力。在這兩年的學(xué)習(xí)中，我養(yǎng)成了堅(jiān)持和努力的習(xí)慣。每次面對困難和挑戰(zhàn)，我都不再退縮或放棄，而是毫不猶豫地迎接挑戰(zhàn)。青馬班的學(xué)習(xí)氛圍和老師的激勵，讓我明白了付出就有回報(bào)的道理。在青馬班的學(xué)習(xí)中，我不再怕吃苦，不再怕困難，而是勇敢地面對一切困難和挑戰(zhàn)，相信只要努力就能取得好的成績。

第五段：感謝和展望。

回首青馬班的兩年時(shí)光，我感慨萬分。感謝青馬班給予我如此寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和成長空間，感謝老師們的辛勤付出和悉心教導(dǎo)。青馬班的結(jié)業(yè)意味著我們即將離開這個大家庭，踏入新的生活階段。雖然會有一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得，但我更對未來充滿了期待。在未來的求學(xué)生涯中，我將繼續(xù)保持在青馬班所學(xué)到的學(xué)習(xí)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神，不斷努力奮斗，追求更高的目標(biāo)和更好的自己。

結(jié)尾段：總結(jié)。

青馬班的結(jié)業(yè)心得體會，是對這段時(shí)光的回顧和總結(jié)，更是對未來生活的展望。通過在青馬班的學(xué)習(xí)和交流，我們獲得了寶貴的成長和經(jīng)驗(yàn)。自我成長、團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持與努力，這些都將成為我們未來人生中的財(cái)富。感謝青馬班的兩年時(shí)光，感謝老師們的辛勤付出，我們將在新的征程中展翅高飛，不斷追求更好的自己。