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最新放棄交換申請書簡短(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 05:49:09 頁碼:8
最新放棄交換申請書簡短(通用20篇)
2023-11-24 05:49:09    小編:ZTFB

培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力,提升綜合素質。寫總結時可以結合自己的個人感悟和體會。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享,希望能夠給你帶來新的思考和啟發(fā)。

放棄交換申請書簡短篇一

姓名:

身份證號碼:

性別:

本人所在公司(xx公司)為員工繳納公積金,并已將繳存公積金的相關信息詳細告知本人,經本人慎重考慮,本人不愿意繼續(xù)繳納住房公積金,故請公司不要為我繼續(xù)繳納公積金,即本人自愿放棄公司為本人繳納公積金的權利。

本人鄭重承諾:此行為純屬于個人要求,日后因此發(fā)生的任何與住房公積金相沖突的事件由本人自己承擔,均與公司無關。并承諾不得以此為由要求解除與公司的勞動關系和要求公司作任何經濟補償。

申請人:

日期:

放棄交換申請書簡短篇二

校學生處(大學生醫(yī)保辦公室):

學校、學院和輔導員已明確告知我和其他同學參加大學生基本醫(yī)療保險(合肥市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險),并多次教育引導和督促我參保,我也知曉了大學生醫(yī)保的基本內容,知曉大學生醫(yī)保相關政策,并已閱讀并理解《學生自愿不參加大學生醫(yī)保申請書填寫說明》。本著自愿原則,我再三考慮決定不參加大學生基本醫(yī)療保險,由此可能發(fā)生的醫(yī)療費用及附帶事項全部由我本人自行負責。

申請人(簽字):__________________________。

輔導員簽字:_______________________________。

院(部)簽章:_____________________________。

校學生處(大學生醫(yī)保辦公室)簽章:___________。

放棄交換申請書簡短篇三

尊敬的領導:。

您好!

經過深思熟慮之后,我決定提出關于到蘭州大學交流學習的申請,抓住這次寶貴的機會。

我是計算機科學與技術15-3班的學生xx,在塔里木大學信息工程學院的兩年學習期間,在平時的學習和生活中始終保持樂觀積極向上的心態(tài),并且時刻嚴格要求自己,不驕不躁,努力進取。

在各位領導和老師的幫助下,我在各方面都得到了提升與改善。

一、思想情況。

我在思想上始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的正確方針,積極參加有關活動,積極進取,在任何情況下都嚴格要求自己。

熱愛祖國,維護民族團結,堅決維護民族統(tǒng)一,且樹立良好的人生觀與道德觀,爭取成為國家的棟梁之材。

二、工作情況。

在剛進入大學的第一個學期,就成為了學院外聯(lián)部的一員,在外聯(lián)部的日常工作中,我切實的以一個干事的身份做好了上級交給的每一項任務,工作中力求進取,虛心向他人學習,做到有錯就改,無則加勉,時刻提醒自己,接受和采納老師和同學們的意見和建議,同時堅持自己的原則。

在外聯(lián)部,我很好的鍛煉了自己的交際和語言表達能力,不時的和社會接軌讓我不斷的成長,至此讓我擔任了外聯(lián)部部長一職。

作為班級的組織委員,我?guī)ьI大家積極參加學院大大小小的活動,協(xié)助團支書和班長的工作,以同學們的利益為重,得到了大家的肯定。

三、實踐情況。

在兩年的大學生活中,我積極參加學校和學院的各項活動,參加了校園歌手大賽,在校運動會中參加了廣播操方隊,并被評為優(yōu)秀運動員。

在第六屆大學生辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手,在學院組織的活動中,毫無怠慢,時刻抱著為學院爭光的心態(tài)融入到其中。

四、學習情況。

通過兩年的努力學習與參與各種活動,我在各方面都取得了較好的成績,在班級里的平均成績排名前三。

在大一大二的每一學期學習成績都位于班級的前列,獲得了院級一等獎學金;且通過了自治區(qū)計算機一級考試。

在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己與優(yōu)秀學生的差距還很遠,在各方面都還需要進一步的完善和學習。

作為一名學生的我,時刻不曾忘記學生以學習為主,在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師的教學工作,努力學習自己的專業(yè)知識;課下我也時時刻刻的虛心向各位同學請教,認真預習及完成老師留下的課后作業(yè)。

在今后,我一定更加努力學習專業(yè)知識及英語,爭取早日通過國家英語四級考試。

我相信一份耕耘就會有一份收獲,我一定會時刻的嚴格要求自己,堅持自己的原則,乘風破浪,實現(xiàn)自己的理想。

五、獲獎情況。

1、在信息工程學院第六屆大學生辯論賽中,被評為優(yōu)秀辯手;。

2、在第39屆運動會中被評為優(yōu)秀運動員;。

3、-獲得優(yōu)秀學生干部稱號。

現(xiàn)在能作為交換生到蘭州大學交流學習對我來說意義重大,這是一個機會,更是一種榮譽,也是對我在學習與生活中所付出艱辛努力的一種肯定,更是為我今后的學習發(fā)展提供了契機。

因此我深感它的珍貴,為此我更加的珍視這次機會,在今后的學習、工作中我將更加嚴格的要求自己,刻苦學習,不負母校厚望!

此致敬禮!

放棄交換申請書簡短篇四

本人系公司,工號,本年度本人應休年休假天數(shù)為天,已休年休假天,剩余年休假天,因_________(原因),申請放棄本年度未休年休假天,且本人已知曉放棄年休假的后果。

申請人:

本人系公司(部門)員工(姓名),工號,本年度本人應休年休假天數(shù)為天,已休年休假天,剩余年休假天,因__________(原因),申請放棄本年度未休年休假天,且本人已知曉放棄年休假的后果。

申請人:

本人系公司(部門)員工(姓名),工號,本年度本人應休年休假天數(shù)為天,已休年休假天,剩余年休假天,因_________(原因),申請放棄本年度未休年休假天,且本人已知曉放棄年休假的后果。

申請人:放棄年休假申請書[篇2]部門姓名放棄休假天數(shù)天內容我因個人原因,放棄享受單位安排的年月日至年月日的帶薪休假,我承諾:若當年12月31日前,單位無法安排我休假,我自愿放棄這幾天的帶薪年休假。

本人簽字:

日期:年月日部門負責人

簽字分管所長。

簽字考勤員簽字。

注意事項:

1、本申請單由申請職工自己填寫,不得代填。

2、職工放棄年度休假須經部門負責人和分管所領導批準。3、申請單應由部門考勤員確認后,于休假前一天交人事處備查。4、職工自愿放棄由單位安排的休假,我所不支付3倍工資進行補償。

天,且本人已知曉。

放棄年休假的后果。

天,且本人已知曉放。

申請人:

天,且本人已知曉放。

棄年休假的后果。

申請人:

本人已熟知《職工帶薪年休假條例》、《企業(yè)職工帶薪年休假實施辦法》及煤業(yè)公司帶薪年休假相關規(guī)定,了解個人放棄年休假后應享受的工資待遇。但因個人原因,本人自愿提出放棄本年度休假。

此致

敬禮申請人:xuexila20xx年x月x日

我因個人原因,放棄享受單位安排的年月日至年月日的帶薪休假,我承諾:若當年12月31日前,單位無法安排我休假,我自愿放棄這幾天的帶薪年休假。

此致

敬禮

申請人:xuexila20xx年x月x日。

本因個人原因,放棄享受xx公司安排的年月日至年月日的帶薪休假,我承諾:若當年12月31日前,單位安排我休假但因個人原因,我自愿放棄這幾天的帶薪年休假。

此致

敬禮

申請人:xuexila20xx年x月x日。

放棄交換申請書簡短篇五

甲方于______年_____月_____日到乙方處工作,當日乙方通知甲方,乙方將統(tǒng)一為其在無錫市濱湖區(qū)社保中心購買社會保險,并按照規(guī)定由雙方分別繳納參保費用,甲方應負擔的費用由乙方按照規(guī)定從其工資中代扣代繳。甲方在充分了解到社保的相關規(guī)定,清楚其在社保上的權利義務以及不購買社??赡艽嬖诘姆娠L險后,仍然決定不由乙方為其統(tǒng)一購買社會保險。

在此情況下,根據(jù)甲方書面申請,雙方達成如下條款,以資共同遵守:

一、經甲方申請,乙方同意不強制為乙方在社保機構統(tǒng)一辦理社會保險。而由甲方自行決定或以個人名義在戶籍所在地參加社保,或在戶籍所在地參加農村新型養(yǎng)老保險和合作醫(yī)療保險或其他保險。乙方將因購買社會保險而應當由單位繳納的參保費用以現(xiàn)金形式補貼給乙方。該費用由乙方按月與工資一并發(fā)放給甲方。

二、在工作期間,如有需要,甲方可以重新書面申請乙方為其辦理社保參保手續(xù)。甲方接到申請后,按照無錫市濱湖區(qū)社保機構的規(guī)定,從社保機構同意受理甲方的參保的當月起統(tǒng)一為甲方購買社保,并從社保機構受理甲方的參保當月起停止向甲方發(fā)放社保補貼,按規(guī)定從甲方工資中代扣代繳應當由甲方負擔的參保費用。

三、若甲方向乙方提出申請,要求乙方補繳甲方入職后因甲方申請沒有統(tǒng)一購買社保期間的社保費用的,乙方不予補繳。

四、在因甲方申請沒有統(tǒng)一購買社保期間,對因發(fā)生工傷或非工傷而造成的如在購買社保后應當由社保機構負擔的利益損失部分,由甲方自行全部負擔。

五、本協(xié)議經雙方簽字或捺印后生效。本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,均具有同等法律效力。

附:居民身份證復印件。

甲方:_____________乙方:_____________。

放棄交換申請書簡短篇六

員工姓名:身份證號碼:

單位名稱:昆山卓瑪特金屬制品有限公司。

簽定勞動合同日期:年月日至?年月日

本人進入昆山卓瑪特金屬制品有限公司(以下簡稱“公司”)后,成為該公司正式員工,現(xiàn)就本人有關社保購買事宜做出如下申請和要求:

一、本人作為公司正式員工,由于不愿意繳納社保的款項,因此,自愿要求公司不要為本人在就職期間購買該社會保險。

二、本人承諾因公司按照本承諾書要求未為本人購買社會保險的,因此而導致本人未享受到社保待遇的后果和責任完全由本人承擔,給自己和公司造成的所有損失和法律責任一律與公司無關,一切后果自負。

三、本人在做出本承諾書后,不得在事后以公司未為本人購買社會保險為由要求與公司提前解除勞動合同或要求公司承擔經濟補償金。如若因社會保險事宜要求公司做出經濟補償?shù)模居袡鄰谋救诵劫Y中扣除保險的金額。

四、本人簽訂本承諾書完全出于自身真實意愿,自簽訂之日起,即時生效。

申請人(簽字):

公司審批人:公司蓋章:

日期:年月日

申請書。

本人(身份證號:)因下列第項原因:

1.本人社保已由單位繳納;

2.本人無法提供社保參保相關手續(xù);

3.其他個人原因。

特向公司申請:不予辦理本人自入職日起至離職日止的社保(包括養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、生育保險、工傷保險等)參保手續(xù),不予繳納此期間的社保費用。由此產生的一切經濟和法律責任與公司無關,概由本人全部承擔。

(指?。?。

放棄交換申請書簡短篇七

尊敬的老師:

本人經過慎重的考慮,決定申請xx大學的交換生名額。

由于從小對語言的熱愛,本人從小學到高中,英語一直非常優(yōu)秀,在多次英語口語、筆試競賽中曾獲得過市級、省級的一、二等獎。進入大學之后,夢想著感受更多一門語言的魅力,于是選擇了日語專業(yè)。在一年的日語學習過程中,由最初的懵懵懂懂,單純地對日語感興趣,變?yōu)閷θ照Z語言本身的深深喜愛,本人也一直打算在大學畢業(yè)后繼續(xù)在日語語言文學方面進行深造。本人性格很開朗活潑,個性隨和,而且適應能力較強,課余時間里積極參與社團活動,并在學生會工作,責任意識強,長于交際。興趣愛好也很廣泛,平時喜歡看電影,彈吉他。書法與繪畫方面也頗為擅長,曾在書法比賽中得過名次。特別是因家中藏書豐厚,對日本文學方面尤為喜愛,閱讀過川端康成的小說、散文,東山魁夷的名畫作及散文等等。本人在學習上也很認真刻苦,每天堅持早起讀日語課文,晚上去圖書館自習,成績較優(yōu)秀。

隨著日語的不斷深入學習,本人渴望能不斷地充實學術知識,開闊視野,并結識更多來自不同大學日語專業(yè)的老師和同學們。因而選擇xx大學交流學習一年的機會,去接受不同學術氛圍的濡染,同時體驗不一樣的學習環(huán)境。本人認為異地求學,更能磨練人的`自我的意志,增強獨立自主的能力。

本人的家庭經濟條件處于小康水平,為家中的獨生女。綜上所述,本人完全有條件,有能力,有決心赴西南大學當一名交換生進行學習與交流。望老師批準!

20xx年xx月xx日。

放棄交換申請書簡短篇八

乙方:__(員工姓名)。

身份證號:

甲方同意乙方繳納養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷及醫(yī)療等社會保險,因乙方考慮從工資中扣除個人承擔的繳交部分會影響工資收入,經雙方協(xié)商,乙方自愿放棄甲方為乙方辦理社保,甲方按濟南市社保繳費標準給予乙方一定的社保補貼,社保補貼每月隨本人工資一同發(fā)放,如日后員工反悔要求單位補交社保的,單位有權不予辦理,如員工已領取社保補貼而未參加其他形式的社?;蛏虡I(yè)保險,造成社保無法享受的后果由員工自行承擔。員工已仔細閱讀并充分理解說明內容的,請簽字確認。

特立此協(xié)議,協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

校學生處(大學生醫(yī)保辦公室):

學校、學院和輔導員已明確告知我和其他同學參加大學生基本醫(yī)療保險(合肥市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險),并多次教育引導和督促我參保,我也知曉了大學生醫(yī)保的基本內容,知曉大學生醫(yī)保相關政策,并已閱讀并理解《學生自愿不參加大學生醫(yī)保申請書填寫說明》。本著自愿原則,我再三考慮決定不參加20__年度大學生基本醫(yī)療保險,由此可能發(fā)生的醫(yī)療費用及附帶事項全部由我本人自行負責。

申請人(簽字):____。

_年_月__日。

放棄交換申請書簡短篇九

尊敬的領導:

您好!

我是xxx,得知今年有這樣一次寶貴的到華南師范大學交流學習的機會,我十分喜悅。經過自己的慎重思考,我決定向學校提出關于到華南師范大學交流學習的申請。希望能夠抓住這一次難得的機會,走出去學習、帶回來交流,提升自己。

在xxx專業(yè)學習、生活的這兩年時間中,我在平時的學習中保持著積極向上的態(tài)度,在生活上秉持著樂觀開朗的心態(tài)。雖然,在這些過程中總有難點、困頓的時候,但是我都秉承著資環(huán)學院地理人不棄不餒的精神傳統(tǒng),主動面對問題、主動解決。同時,在老師同學的幫助之下,我獲得了更多的生活上和學習上的提升。下面,就向領導匯報我這兩年的基本情況。

在大一開學初,我就向黨組織提交了入黨申請書。通過大一一年的馬克思主義、毛澤東思想的學習與了解、體會,我在思想上更加認真學習黨的.路線,貫徹黨的指導方針,并且,我在大一下學期參加了黨課培訓,并且通過了考試。有資格參與黨員評選。也是通過黨課的學習,我更加體會到了端正思想態(tài)度對于學習的重要性。

大二一年,我對待學習刻苦認真,對待工作認真負責。雖然在學習上總有繞不過去的難關,但是,我都靠自己的努力一一克服。雖然有的科目最后還是差強人意,但是,也算對得起自己的付出。同時,我也希望我能夠一直保持這樣的態(tài)度。如果能夠幸運得到這一次交流學習的機會,我一定會更加努力學習,不辜負學校的期望與厚愛。

大一剛入學的時候,宿舍成員民意決定選我為宿舍長,在良鄉(xiāng)一年的宿舍長工作中,我積極參加宿舍長培訓,保持宿舍干凈整潔,并且調和宿舍成員關系,使得宿舍和諧美好。大一下學期,通過民意選舉我成功當選了xxx。這一年的工作中,我組織社團申請、審核、招新、活動等等工作,并且協(xié)助學院學生會其他部門組織了歌手大賽、元旦晚會、聯(lián)誼晚會等等的準備工作。另外,在今年的地球日活動中我也負責了一個主要的活動版塊。學生會的工作讓我懂得了如何去和人交流、協(xié)作,如何去策劃、準備活動、如何提升自己的組織、領導能力?,F(xiàn)在我已經具備了一定的組織、領導、策劃、協(xié)調、溝通的能力。如果能夠獲得這一次交流學習的機會,我相信我能夠充分利用這些我已經通過鍛煉具備的能力更快地適應新的生活環(huán)境、新的學習環(huán)境。

在這兩年的學習中,我都保持了和野外實習一樣的學習熱情。也取得了和我付出成正比的成績。大一整個學年gpa班內第三名,綜合評定班里第三名。當然,我知道大二上學期的一些科目的成績一定拉低了這個排名,但是我仍舊會繼續(xù)努力,督促自己不斷向上。作為本屆第一批參加四級考試的學生,我一次性得通過了四級考試,目前正在準備六級考試。

在專業(yè)課的知識學習之余,我還自主學習其他的科目。例如選修計量地理學、攝影測量學,在地理方面更加全方面強化自己的知識。

1.我積極參加學校舉辦的各類活動,例如:宿舍風采大賽、百科知識競賽、辯論賽、社團文化月等等。

2.大二上學期參加鳥巢志愿者工作。

3.大二寒假參加大觀園紅樓廟會的志愿者工作。

4.參加為期一周的地球日志愿者活動。

5.參加中國海洋報社主辦的海洋知識進校園志愿者活動。

6.利用假期到公司進行實習工作。

1.20xx年6月通過國家英語四級考試(cet4)。

2.資源環(huán)境與旅游學院20xx-20xx年度優(yōu)秀學生干部。

3.20xx-20xx年度專業(yè)一等獎學金。

4.科研立項校級優(yōu)秀獎。

選擇到華南師范大學交流學習是我經過仔細考慮的結果,如果能夠成功獲得這一次機會,我一定會努力表現(xiàn)、好好學習。把這次交流學習的機會當做是自己一個自主學習的契機。充分學習更多的專業(yè)、專業(yè)相關的知識。豐富自己的內在涵養(yǎng),為自己將來考取研究生鋪下堅實的基礎,為將來服務學校做好準備。希望領導能夠認真考慮我的請求!假若能夠獲得這一次寶貴的交流學習的機會,我一定不負眾望,刻苦學習。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年5月20日。

放棄交換申請書簡短篇十

尊敬的團組織:

我叫xx,經反復深思,考慮再三后,決定自愿放棄中國共青團籍。

入黨先入團,入團的目的是為了入黨。進入光榮的中國共產黨,為實現(xiàn)共產主義而奮斗曾經是我的志向。然而,自從我上了大學,逐漸與社會接觸,現(xiàn)實與理想不斷沖擊,我心中出現(xiàn)了很多未能解決的疑惑,我對我的信仰產生了動搖。我不可以帶著這些疑惑盲目前進。所以我已不打算入黨。

小學時,我是光榮的少先隊員,帶上紅領巾,曾經撒向大地的革命先烈的鮮血在我身上流躺,時刻準備著為共產主義事業(yè)貢獻力量。初中時,憑借著優(yōu)秀的成績,我成功地進入了共青團,我離入黨越來越近,我的心也曾急切著入黨。然而時至今日,即將可以申請入黨的時候,我卻猶豫了。繁瑣的組織關系變更,每周上黨課寫思想匯報,都要付出大量的時間精力作為代價,而作為一個有科研任務的博士新人,我明白魚與熊掌不可兼得的道理。另外,團的章程第一章第十一條規(guī)定中寫到,團員年滿二十八周歲未擔任職務者應辦理離團手續(xù)。這樣看來,離開共青團,于不打算入黨的人而言其實是遲早的事情。

放棄團籍不是結束。從某種意義上說,結束是一個新的開始,希望團組織批準我放棄團籍的決定。

此致敬禮

聲明人:

放棄交換申請書簡短篇十一

尊敬的老師:

本人經過慎重的考慮,決定申請xx大學的交流生名額。

我是xx專業(yè)學生,幾年的專業(yè)知識學習和豐富的.可與社會時間經歷,培養(yǎng)了我對xx職業(yè)的興趣。

通過扎實學習各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論,基本知識和技能。

隨著不斷深入學習,我渴望不斷的充實學術知識,開拓視野,并結識不同地專業(yè)老師和同學。

因而我渴望去xxx大學交流和學習,卻接受不同學術氛圍的感染,同時體驗不一樣的學術環(huán)境。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,帶人熱情、真誠;能吃苦耐勞;由很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力。

在未來的大學學習生涯和工作中,我將一充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力學習和感受xx大學的人文文化。

綜上,本人完全有能力由條件有決心去xx大學做一名交流生進行學習和交流。

望老師批準!

xxx。

20xx年xx月xx日。

放棄交換申請書簡短篇十二

尊敬的老師:

您好!

我是來自xx班的xxx,經過慎重的考慮,決定申請韓國xxxx大學會計專業(yè)的交換生名額。

從12歲開始,我就開始接觸韓國語,便對韓國語產生了濃厚的興趣,并且在業(yè)余時間通過各種途徑了解韓國文化以及韓國語。隨著年齡的增長,對韓國語的興趣也日益濃厚,同時也一直在留意韓國語學習的各方面信息。我希望在韓國語學習上能有所突破,因為希望在今后能從事涉及韓語的工作。

我思想健康積極向上,有追求,有理想。在大一下學期被入選參加xx大學入黨積極分子培訓,并以優(yōu)異的成績完成結業(yè)。在這次培訓中,更加努地學習黨的“三個代表”重要思想,更加深入的了解馬列主義,思想、鄧小平理論,更加深入地學習科學發(fā)展觀,用中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦,提高自己的思想覺悟。

在學習方面,我也努力學習文化知識,并取得了較為優(yōu)異的成績,連續(xù)兩年獲得學校獎學金,并一直不斷進步,順利通過了英語四級考試,也正在努力備戰(zhàn)六級考試。韓語學習方面,在今年6~9月在xxxxxx韓語培訓中心學習韓語,期間,在老師和同學的幫助下,有了一定的韓語基礎,也交到了很多有共同夢想的朋友,因為這些,促使我堅定了繼續(xù)深入學習韓國語的決心與信心。

開學至今,一直有聯(lián)系到多所有韓語培訓的機構,希望能夠更深入的學習韓國語,但是由于種種原因,一直沒有找到合適的機構,這是我的韓語學習計劃一度擱淺,以至于我十分苦惱,為了不讓自己的韓語水品很快退化,我堅持每天讀、背課文,聽對話,寢室里的同學們因為我的影響都學會了一些韓語的日常交流。

這次學校牽手某某一起舉辦的赴韓文化交流的活動讓我看到了自己學習韓語的曙光!畢竟要深入學習韓國語,赴韓國當?shù)貙W習是最有利的,而且,通過一個學期的學習,我能更加深入的了解到韓國的文化,學習韓國先進的思想和多方面的技術,拓展我的視野,獲得一些難得的經驗,同樣,也培養(yǎng)了我的獨立生活的能力,讓我能在各方面不斷地進步、提高,將來能為祖國家鄉(xiāng)和人民奉獻出自己的一份力量,實現(xiàn)自我價值!我堅信,通過我不懈努力,一定能將我的韓國語學好,朝我的夢想更近一步!

我的家庭經濟條件屬于小康水平,父母的工作穩(wěn)定,而且他們在這次的赴韓交換生活動中也非常支持我,在經濟方面表示有能力幫助我完成這次交流生的學習。

希望老師能給予我這次寶貴的機會,能讓我有幸踏上赴韓學習之路!我一定會努力學習,好好表現(xiàn),取得優(yōu)異的成績,為祖國和學校爭光!謝謝!

xxxxxx班。

xxxx。

放棄交換申請書簡短篇十三

校學生處:

學校、學院和輔導員已明確告知我和其他同學參加大學生基本醫(yī)療保險(合肥市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險),并多次教育引導和督促我參保,我也知曉了大學生醫(yī)保的基本內容,知曉大學生醫(yī)保相關政策,并已閱讀并理解《學生自愿不參加大學生醫(yī)保申請書填寫說明》。本著自愿原則,我再三考慮決定不參加大學生基本醫(yī)療保險,由此可能發(fā)生的醫(yī)療費用及附帶事項全部由我本人自行負責。

特此申請。

申請人(簽字):__________________________。

__________級_____________專業(yè)____________班。

____________年____________月_____________日。

輔導員簽字:_______________________________。

院(部)簽章:_____________________________。

校學生處(大學生醫(yī)保辦公室)簽章:___________。

____________年____________月_____________日。

放棄交換申請書簡短篇十四

尊敬的領導:。

您好!

經過深思熟慮之后,我決定提出關于到蘭州大學交流學習的申請,抓住這次寶貴的機會。

我是計算機科學與技術15-3班的學生xx,在塔里木大學信息工程學院的兩年學習期間,在平時的學習和生活中始終保持樂觀積極向上的心態(tài),并且時刻嚴格要求自己,不驕不躁,努力進取。

在各位領導和老師的幫助下,我在各方面都得到了提升與改善。

我在思想上始終保持與時俱進,認真學習黨的路線,正確貫徹黨的正確方針,積極參加有關活動,積極進取,在任何情況下都嚴格要求自己。

熱愛祖國,維護民族團結,堅決維護民族統(tǒng)一,且樹立良好的人生觀與道德觀,爭取成為國家的棟梁之材。

在剛進入大學的第一個學期,就成為了學院外聯(lián)部的一員,在外聯(lián)部的日常工作中,我切實的以一個干事的身份做好了上級交給的每一項任務,工作中力求進取,虛心向他人學習,做到有錯就改,無則加勉,時刻提醒自己,接受和采納老師和同學們的意見和建議,同時堅持自己的原則。

在外聯(lián)部,我很好的鍛煉了自己的交際和語言表達能力,不時的和社會接軌讓我不斷的成長,至此讓我擔任了外聯(lián)部部長一職。

作為班級的組織委員,我?guī)ьI大家積極參加學院大大小小的活動,協(xié)助團支書和班長的工作,以同學們的利益為重,得到了大家的肯定。

在兩年的大學生活中,我積極參加學校和學院的各項活動,參加了校園歌手大賽,在校運動會中參加了廣播操方隊,并被評為優(yōu)秀運動員。

在第六屆大學生辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手,在學院組織的活動中,毫無怠慢,時刻抱著為學院爭光的心態(tài)融入到其中。

通過兩年的努力學習與參與各種活動,我在各方面都取得了較好的成績,在班級里的平均成績排名前三。

在大一大二的每一學期學習成績都位于班級的前列,獲得了院級一等獎學金;且通過了自治區(qū)計算機一級考試。

在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己與優(yōu)秀學生的差距還很遠,在各方面都還需要進一步的完善和學習。

作為一名學生的我,時刻不曾忘記學生以學習為主,在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師的教學工作,努力學習自己的專業(yè)知識;課下我也時時刻刻的虛心向各位同學請教,認真預習及完成老師留下的課后作業(yè)。

在今后,我一定更加努力學習專業(yè)知識及英語,爭取早日通過國家英語四級考試。

我相信一份耕耘就會有一份收獲,我一定會時刻的嚴格要求自己,堅持自己的原則,乘風破浪,實現(xiàn)自己的理想。

1、在20xx年信息工程學院第六屆大學生辯論賽中,被評為優(yōu)秀辯手;

2、在第39屆運動會中被評為優(yōu)秀運動員;

3、20xx-20xx學年獲得優(yōu)秀學生干部稱號。

現(xiàn)在能作為交換生到蘭州大學交流學習對我來說意義重大,這是一個機會,更是一種榮譽,也是對我在學習與生活中所付出艱辛努力的一種肯定,更是為我今后的學習發(fā)展提供了契機。

因此我深感它的珍貴,為此我更加的珍視這次機會,在今后的學習、工作中我將更加嚴格的要求自己,刻苦學習,不負母校厚望!

此致

敬禮!

20xx年5月6日。

放棄交換申請書簡短篇十五

我院xxxx級新聞x班的xxx同學申請到貴校做交換生。

xxx同學xxxx年xx月進入xxxx大學學習,大一時是學校和班級的活躍分子,在開學初就通過競選擔任了班級團支書一職,在任時期積極組織班級活動如團日活動等,與管理學院和信工學院班級進行籃球賽,帶領同學玩游戲幫助大家很快的融入集體生活中。并且協(xié)助其他班委:班長,學習委員搞好班級的日?;顒雍凸ぷ?,并參加學校舉行的新生籃球比賽,表現(xiàn)優(yōu)異和同學精誠合作為班級贏得第二名的好成績。大一一年中努力做好本職工作,并且努力學習,參加吉他班學習發(fā)展自己的興趣愛好,努力為同學服務。大二時楊樹萍同學確定了自己的大致目標,在一年的學生工作以后,又到學校外投身社會工作鍛煉自己。大二開始就在必勝客餐廳找到一份服務員的兼職,賺錢減輕父母的負擔并且磨練自己意志,豐富自己的閱歷。在必勝客兼職了一年,過年回家的時候給爸媽和弟弟各買了一雙鞋,這個學期又將攢夠的`錢買了一臺相機。在一年的兼職工作后我們看到她待人處事更加周到,做事也更加有毅力和恒心,對生活也有了更多的感悟。平時她與同學關系相處融洽,并且總是熱心幫助有需要的同學,為人真誠,善良,參加多次的志愿服務活動。

兩年的大學生活我們了解到一個熱情活潑,有責任心有上進心的楊樹萍,她是同學的開心果,是老師的好助手,是父母的小棉襖。并且熱愛音樂,電影,文學和旅游,她是一個生活的朝圣者,她每天都在路上,準備起航。

僅此,誠摯希望貴校能同意楊同學的交換申請,我們不甚感謝。

xxxx大學新聞傳播學院。

xxxx年xx月xx日。

放棄交換申請書簡短篇十六

甲方:

乙方:(員工姓名)。

身份證號:

甲方同意乙方繳納養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷及醫(yī)療等社會保險,因乙方考慮從工資中扣除個人承擔的繳交部分會影響工資收入,經雙方協(xié)商,乙方自愿放棄甲方為乙方辦理社保,甲方按濟南市社保繳費標準給予乙方一定的社保補貼,社保補貼每月隨本人工資一同發(fā)放,如日后員工反悔要求單位補交社保的,單位有權不予辦理,如員工已領取社保補貼而未參加其他形式的社保或商業(yè)保險,造成社保無法享受的后果由員工自行承擔。

員工已仔細閱讀并充分理解說明內容的,請簽字確認。

特立此協(xié)議,協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

甲方簽字:

乙方簽字:

放棄交換申請書簡短篇十七

交換生申請書范文,想要成為一名交換生,怎么寫申請書呢?下面是小編帶來的交換生申請書范文,希望對你有幫助!

尊敬的領導:

您好!

經過深思熟慮之后,我決定提出關于到蘭州大學交流學習的申請,抓住這次寶貴的機會。

我是計算機科學與技術15-3班的學生xx,在塔里木大學信息工程學院的兩年學習期間,在平時的學習和生活中始終保持樂觀積極向上的心態(tài),并且時刻嚴格要求自己,不驕不躁,努力進取。

在各位領導和老師的幫助下,我在各方面都得到了提升與改善。

一、思想情況

我在思想上始終保持與時俱進,正確貫徹黨的正確方針,積極參加有關活動,積極進取,在任何情況下都嚴格要求自己。

熱愛祖國,維護民族團結,堅決維護民族統(tǒng)一,且樹立良好的人生觀與道德觀,爭取成為國家的棟梁之材。

二、工作情況

在剛進入大學的第一個學期,就成為了學院外聯(lián)部的一員,在外聯(lián)部的日常工作中,我切實的以一個干事的身份做好了上級交給的每一項任務,工作中力求進取,虛心向他人學習,做到有錯就改,無則加勉,時刻提醒自己,接受和采納老師和同學們的意見和建議,同時堅持自己的原則。

在外聯(lián)部,我很好的鍛煉了自己的交際和語言表達能力,不時的和社會接軌讓我不斷的成長,至此讓我擔任了外聯(lián)部部長一職。

作為班級的組織委員,我?guī)ьI大家積極參加學院大大小小的活動,協(xié)助團支書和班長的工作,以同學們的利益為重,得到了大家的肯定。

三、實踐情況

在兩年的大學生活中,我積極參加學校和學院的各項活動,參加了校園歌手大賽,在校運動會中參加了廣播操方隊,并被評為優(yōu)秀運動員。

在第六屆大學生辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手,在學院組織的活動中,毫無怠慢,時刻抱著為學院爭光的心態(tài)融入到其中。

四、學習情況

通過兩年的努力學習與參與各種活動,我在各方面都取得了較好的成績,在班級里的平均成績排名前三。

在大一大二的每一學期學習成績都位于班級的前列,獲得了院級一等獎學金;且通過了自治區(qū)計算機一級考試。

在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己與優(yōu)秀學生的'差距還很遠,在各方面都還需要進一步的完善和學習。

作為一名學生的我,時刻不曾忘記學生以學習為主,在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師的教學工作,努力學習自己的專業(yè)知識;課下我也時時刻刻的虛心向各位同學請教,認真預習及完成老師留下的課后作業(yè)。

在今后,我一定更加努力學習專業(yè)知識及英語,爭取早日通過國家英語四級考試。

我相信一份耕耘就會有一份收獲,我一定會時刻的嚴格要求自己,堅持自己的原則,乘風破浪,實現(xiàn)自己的理想。

五、獲獎情況

1、在2012年信息工程學院第六屆大學生辯論賽中,被評為優(yōu)秀辯手;

2、在第39屆運動會中被評為優(yōu)秀運動員;

現(xiàn)在能作為交換生到蘭州大學交流學習對我來說意義重大,這是一個機會,更是一種榮譽,也是對我在學習與生活中所付出艱辛努力的一種肯定,更是為我今后的學習發(fā)展提供了契機。

因此我深感它的珍貴,為此我更加的珍視這次機會,在今后的學習、工作中我將更加嚴格的要求自己,刻苦學習,不負母校厚望!

此致 敬禮!

申請人:xx

2013年5月6日

尊敬的老師:

本人經過慎重的考慮,決定申請xx大學的交流生名額。

我是xx專業(yè)學生,幾年的專業(yè)知識學習和豐富的可與社會時間經歷,培養(yǎng)了我對xx職業(yè)的興趣。

通過扎實學習各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論,基本知識和技能。

隨著不斷深入學習,我渴望不斷的充實學術知識,開拓視野,并結識不同地專業(yè)老師和同學。

因而我渴望去xxx大學交流和學習,卻接受不同學術氛圍的感染,同時體驗不一樣的學術環(huán)境。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,帶人熱情、真誠;能吃苦耐勞;由很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力。

在未來的大學學習生涯和工作中,我將一充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力學習和感受xx大學的人文文化。

綜上,本人完全有能力由條件有決心去xx大學做一名交流生進行學習和交流。

望老師批準!

申請人:xx

交換生一般入讀寄宿家庭所在社區(qū)內較大規(guī)模的美國公立中學,與美國學生一起上課。

公立中學國際學生較少,語言環(huán)境、課程設置和教學質量均為一流。

學生入讀后,必修課程包括英語和美國歷史兩個科目,其他科目由學校所提供的選擇及要求而定。

英語水平一般的學生可以在教師的單獨輔導下提高自己的語言能力,為今后升讀大學奠定良好的語言基礎。

美國的高中教育提供豐富的教學資源并靈活教導,引領學生培養(yǎng)興趣,鼓勵學生自定題目、查找資料、分析、整理、歸納總結等,通過實踐考察,小組討論等方式,最終完成高質量的報告,且須在講臺上向老師和同學就課題做詳細闡述,并接受老師和同學的提問。

此種教學方式極大程度的提高了學生的自我學習能力、交流能力、團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新能力以及邏輯思維的嚴密性,而這些,都是學生在日后處理學習、工作及生活事務時必不可少的綜合能力。

學生多能采取此種模式,學以致用,受益終生

交換生完成了九年義務教育,文化課基礎扎實,再揉合美國靈活、獨立、高效的教學方法,有利于學生形成新的價值觀和人生觀。

同時,這種中西文化的交匯,使學生視野更加開闊,求知欲更強。

開拓視國際野,培養(yǎng)自主能力

交換生不僅可以和當?shù)貙W生一起學習課堂知識,也可以參加多項課外活動如音樂會、綜合晚會、體育活動及郊游遠足等,結識不同種族的朋友及來自其他國家的交流生,體驗多姿多彩的校園文化,度過人生中豐富燦爛的一年。

中西文化的交融,讓交換生的思維得到迅速的擴展,同時拓寬學生的眼界和知識面,讓中國青少年享受有機會在世界最優(yōu)質的教育環(huán)境中提高自身各方面的能力,向國際化人才發(fā)展。

寄宿美國家庭,零距離感受美國本土文化

美國國民整體素質非常高,這與美國經濟的發(fā)達以及整體文化的熏陶密不可分。

因此寄宿美國正規(guī)家庭,深入美國生活,體會真正的美國文化,這將是學生受益匪淺的寶貴經歷。

該高中交換生項目的每個寄宿家庭都經過嚴格考察和審核,所有寄宿家庭均為當?shù)刂挟a階層,有著良好的社會地位,正直、熱情、遵紀守法和有責任感是審核的最基本條件。

交換生作為寄宿家庭的一分子,可零距離體驗百分之百的美國生活和文化,對西方的交際禮儀、待人處事的方式以及至節(jié)日的慶?;顒佣加猩钊氲慕佑|。

學生作為寄宿家庭的新成員,有義務協(xié)助分擔家庭工作,學會做一個有責任感的人。

大多數(shù)接待家庭住在鄉(xiāng)間(美國條件較優(yōu)越的家庭多住宿于郊區(qū)或者鄉(xiāng)間),民風淳樸,樂于助人,交換生可隨時隨地享受到人人為你、你為人人的愉快。

快速融入美國生活,建立國際人脈關系

學生和美國人生活在一起,可在很短時間內對異國社會文化充分了解,掌握美國人的生活方式、思維方法、處事原則等,親身體驗西方國家的社會文化,樹立現(xiàn)代的時間觀、效率觀,養(yǎng)成現(xiàn)代化的生活習慣,這些都有利于學生向國際型人才的方向發(fā)展。

每年有60多個國家的學生參加該國際交流項目,因此交換生可通過該項目迅速建立起龐大的國際關系網絡,為將來的發(fā)展建筑起強大的國際人脈群。

全方位提升學生素質

學生通過該交換項目,可以了解多元文化,提升綜合能力及素質;提高英語實際運用能力;參與美國家庭及社會活動,提升身心素質,拓展社交空間;提升自立、自學能力,提高責任心,建立正確的人生觀與價值觀;養(yǎng)成主動溝通、有效溝通的習慣;鍛煉和適應美國人先進的思維方式及嚴密的邏輯性。

良好的留學過渡或與國內教育銜接

美國高中交換生項目為學生將來赴美留學提供良好的過渡,為學生申請美國名校及獎學金提供極大的優(yōu)勢。

學生結束一年的交流學習后回國,可繼續(xù)申請美國知名大學及世界其他名牌大學或者與國內高中接軌,參加中國高考。

放棄交換申請書簡短篇十八

校學生處(大學生醫(yī)保辦公室):

學校、學院和輔導員已明確告知我和其他同學參加大學生基本醫(yī)療保險(合肥市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險),并多次教育引導和督促我參保,我也知曉了大學生醫(yī)保的基本內容,知曉大學生醫(yī)保相關政策,并已閱讀并理解《學生自愿不參加大學生醫(yī)保申請書填寫說明》。本著自愿原則,我再三考慮決定不參加大學生基本醫(yī)療保險,由此可能發(fā)生的醫(yī)療費用及附帶事項全部由我本人自行負責。

申請人(簽字):__________________________。

__________級_____________專業(yè)____________班。

____________年____________月_____________日。

輔導員簽字:_______________________________。

院(部)簽章:_____________________________。

校學生處(大學生醫(yī)保辦公室)簽章:___________。

____________年____________月_____________日。

放棄交換申請書簡短篇十九

員工姓名:身份證號碼:

單位名稱:

簽定勞動合同日期:?年月日至年月日

申請不購買社保日期:年月日至年月日

本人進入有限責任公司(以下簡稱“公司”)后,成為該公司正式員工,現(xiàn)就本人有關社保購買事宜做出如下承諾和要求(申請和承諾):

一、本人作為公司正式員工,由于不愿意繳納社保中員工個人繳納部分的款項,因此,自愿要求公司不要為本人在就職期間購買該社會保險(養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、生育、工傷),同時申請公司以工資獎金形式給予本人發(fā)放社保補助(大寫)元。

二、本人承諾因公司按照本承諾書要求未為本人購買社會保險,因此而導致本人未享受到社保待遇的后果和責任完全由本人承擔,給自己和公司造成的所有損失和法律責任一律與公司無關,一切后果自負。

三、本人在做出本承諾書后,不得在事后以公司未為本人購買社會保險為由要求與公司提前解除勞動合同或要求公司承擔經濟補償金。

四、本人在工作期間或離職后,如若出現(xiàn)要求公司補辦在為其工作期間的社保,本人自愿將在職期間每月工資中的社保補助給予清還,并賠償公司損失部分。

五、本人簽訂本承諾書完全出于自身真實意愿,自簽訂之日起,即時生效。

承諾人(簽字/指紋):

放棄交換申請書簡短篇二十

認具,不喜歡撒謊,對自己喜歡做的事比較認真,喜歡嘗試新的事物。

生活力能強,在學習期間通過打工鍛煉自己,掙來的錢會用作充實自己,熟練使用德語與英語,聽說讀寫能力較好,到其他歐盟國家旅游,拓寬眼界。

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