最新聽力殘聯(lián)申請書匯總(精選8篇)

通過總結(jié)，我們可以反思和總結(jié)自己在某個領(lǐng)域中的收獲和經(jīng)驗。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識，你知道有哪些方法嗎？以下是社會名流推薦的讀書筆記，希望對大家有所啟發(fā)。

聽力殘聯(lián)申請書匯總篇一

尊敬的民政部門領(lǐng)導(dǎo):。

我叫張xx，現(xiàn)在向民政部門申請殘疾人生活費補助。

我家現(xiàn)在住在甘肅省xx市xx市xx鎮(zhèn)xx村，家里一共五口人，分別是爸爸、媽媽、哥哥、我、弟弟。由于家庭困難，我不輟學(xué)，想出外打工，苦于聾啞，無人請我。

哥哥在江西省xx市讀大學(xué)，每年的學(xué)雜費生活等用都需要兩萬元多元，哥哥讀過小學(xué)、初中、高中、大學(xué)有九萬元多，爸爸媽媽都是農(nóng)民，只靠在家耕種維持全家的生活，爸爸的`左手指動作不方便，媽媽又多病痛，我身邊聾啞，我的左手指很彎，父母為了我已經(jīng)花費了很多錢，這讓本來就窮的家里上加霜。

另外去年媽媽被磚砸傷頭部，又花了差多八千元，現(xiàn)在家里還欠別人的債五千元沒還，我現(xiàn)在上班工資很低沒還幫爸爸媽媽，多得中國人民政府體恤人民，對殘疾人有特殊關(guān)照。

故向政部門申請殘疾人生活費補助，懇求民政部分批準(zhǔn)。

申請人：

日期：

聽力殘聯(lián)申請書匯總篇二

我叫xx，男，漢族，_年_月xx日出生，家住_市_鎮(zhèn)_村，身體殘疾，在小的時候生了一場高燒不退所導(dǎo)致的小兒麻痹癥，右半個身體不能自理，致使家庭導(dǎo)致困難，年收入還不能維持基本生活，又沒有勞動潛力或固定的生活來源，常常是吃了上頓沒有下頓，生活個性艱苦。

幸好，我聽說我的這種狀況能夠申請低保，心里十分高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，也只有黨能救我于水火之中。于是，幾經(jīng)思考，特向黨申請低保，以度過艱苦的時日。

我有理由相信偉大的中國xxx，相信偉大的政府會給我解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手。請求政府根據(jù)，《農(nóng)村低保》給予我最低的生活保障。

敬禮！

申請人。

聽力殘聯(lián)申請書匯總篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫劉xx，男，漢族，出生于19xx月28日，這是身份證上的出生年月，與實際不符，實際年齡現(xiàn)在是64歲，系xx市xx鎮(zhèn)xx村二組人，我家現(xiàn)在3口人：我、我老伴，和一個未結(jié)婚的兒子。

感謝黨和政府對我的照顧，我本人一直享受農(nóng)村低保待遇。我12歲隱患風(fēng)濕，因未及時治療，造成終生殘疾，雙腿伸不開，只能手抱雙膝蓋往前挪。早在十幾年前，經(jīng)相關(guān)部門鑒定，我為二級殘廢，綏化市殘聯(lián)為我頒發(fā)的《xxx殘疾證書》。近年來，我又患了腰間盤突出(六節(jié))腰椎管狹窄、骨質(zhì)增生等疾病，致使身心承受著巨大的痛苦。

我老伴叫劉xx，漢族，出生于19xx年，現(xiàn)年56歲。小時候，她患小兒麻痹，也因未及時治療，造成雙腿不能直立行走。前些年，拄拐，走路扶墻，現(xiàn)在發(fā)展到了不能走路地步。經(jīng)相關(guān)部門鑒定，她為三級殘廢，2009年9月綏化市殘聯(lián)為她頒發(fā)了《xxx殘疾證書》，近年來，她又患有腦脹痛時有昏迷等疾病，因沒錢住院，現(xiàn)只靠藥片子緩解病痛。第一次低保申報時，把她落下了，這次主要是為她申請低保待遇。

目前，我家有三間土房，有畝地，這點地，也是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源。我們老兩口的生活都是未訂婚的小兒子忙里忙外地照顧。由于家里收入極低，我和老伴身體殘疾又疾病纏身，家里已欠下了47000元外債。說一家人始終生活在水深火熱之中，一點都不夸張。

以上情況，完全屬實。希望領(lǐng)導(dǎo)核實并批準(zhǔn)我老伴劉xx和我能一同享受農(nóng)村低保待遇。同時，我也相信親民愛民的政府領(lǐng)導(dǎo)一定能體察我家實際困難，向我家伸出援助之手，讓我們老兩口都能享受低保，讓我們共同感受黨和人民政府惠民政策的似海深恩!

申請人：

20xx年xx月xx日。

聽力殘聯(lián)申請書匯總篇四

麥克達(dá)菲的名字，已經(jīng)隨著《時代廣場勝利日之吻》一起，象征著“愛、浪漫、和平與未來的真諦”。69年前，二戰(zhàn)勝利的消息傳來，這個當(dāng)時18歲的水兵，在紐約時代廣場，忘情地親吻一名陌生女護(hù)士伊迪絲。當(dāng)這一幕被照相機捕捉，成為一張象征二戰(zhàn)結(jié)束的經(jīng)典照片。麥克達(dá)菲的側(cè)影，被定格在歷史中，那是許許多多受戰(zhàn)爭折磨的人們狂喜心情的最好詮釋。繼2010年照片女主角伊迪絲辭世之后，今年3月9日，享年86歲的麥克達(dá)菲也永遠(yuǎn)合上了雙目。盡管男女主角相繼離世，這段傳奇的歷史，卻并未就此畫上句號。事實上，幾乎每年的8月14日，都有來自世界各地的男男女女，在時代廣場上，重現(xiàn)那經(jīng)典的“勝利日之吻”。屬于麥克達(dá)菲的時間，并不會為一張經(jīng)典照片而停留，但那些被照片打動的人們，對愛與和平的追求，卻永遠(yuǎn)不會停歇。

誠信的霧霾。

這是一個老套的新聞，“攙扶摔倒老人被訛”的戲碼再次上演。河南洛陽的一個老太太在商店門口摔倒，熱心的店員小劉好心攙扶，卻換來了老太太的一句：“你害我干啥？”面對老太太不依不饒地“討說法”，小劉只得求助110。在民警和眾人的見證下，超市的監(jiān)控錄像還了年輕人的清白。真相大白后，老人的女兒匆匆把母親接回，做好事的小伙子被晾在了一邊，他沒有聽到一聲抱歉或者謝謝。對于記者的后續(xù)追問，老人的女兒借用了春晚小品里的臺詞：年紀(jì)大，摔完糊涂了。那么對于攙扶者呢，不想說點兒什么嗎？老太的女兒急了：我都說我媽摔糊涂了，再說我們也沒說他什么呀！目擊的路人給出的證詞卻截然不同：老太太起來之后意識清醒得很，向小伙子討起醫(yī)藥費來可一點兒不糊涂?？磥?，若沒有監(jiān)控視頻作證，這又是一出“羅生門”。有人說，碰上這種訛詐的行為，要學(xué)會利用法律武器保護(hù)自己。話雖如此，可另一方面，當(dāng)誠信的霧霾需要動用法律來清除的時候，道德的生長就已經(jīng)失去了健康的空氣。呼吸著現(xiàn)實中的霧霾已屬無奈，別再讓靈魂跟著蒙塵了。

感悟者。

男：天冷了，要多穿衣服了。女：天冷了，要買新衣服了。

——一句話揭露男女差異。

媽媽一直飛一直飛，不回來了？——女童不知馬航航班失聯(lián)真相，如此問父親。

這是功夫也是禪，不可說。

聽力殘聯(lián)申請書匯總篇五

敬愛的院黨組織:。

我志愿加入中國_，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不_。

中國_是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國_以馬列主義、_思想、_理論作為自己的行動指南。

自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了近80年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國_從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以_、_、_為核心的三代_領(lǐng)導(dǎo)集體。正如__所說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路，是中國_為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國_無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

我們每名_員都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，當(dāng)取得了輝煌的成就，這并不代表社會主義事業(yè)就是一帆風(fēng)順。如近期的“_功”事件就是一些別有用心的人給我們制造的障礙。一方面“_功”利用人民群眾樸實的思想和渴望強身健體的需求，大肆宣傳所謂的“真、善、忍”，給人們套上精神枷鎖;另一方面“_功”還同國際_勢力勾結(jié)，狼狽為奸。他們想通過_功”_頭目_志及其反動組織來破壞我們繁榮穩(wěn)定的_勢和社會秩序，以期達(dá)到其不可告人的政治目的。

我鄭重地提出申請，要求加入中國_。加入中國_是我在中學(xué)時代就向往的，現(xiàn)在有機會步入淮陰工學(xué)院進(jìn)行深造，可以說與黨組織的聯(lián)系越來越密切了，從入校這一段時間以來，我始終嚴(yán)格要求自己，各方面起模范帶頭作用。在院和系黨組織和各位老師的關(guān)心幫助下,我親身感受到學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,我暗暗下決心一定要認(rèn)真學(xué)好各門功課,將來做一個建設(shè)祖國的有用人才.在向黨表明心愿的莊嚴(yán)時刻，我又覺得自己與黨的要求相差甚遠(yuǎn)，但我決心自上交入黨申請書之日起，從各方面以一名合格黨員的要求嚴(yán)格要求自己。

在高中階段的幾年中，我積極參加了學(xué)校組織的入黨積極分子培訓(xùn)輔導(dǎo),通過黨的基本理論教育和英雄模范人物的激勵，我進(jìn)一步提高了對黨的認(rèn)識,樹立并堅定了把自己的前途和命運與黨的事業(yè)結(jié)合起來，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而奮斗終身的信念。

中國_是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度，中國_是偉大、光榮、正確的黨，曾帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝了各種艱難險阻。從一九二一年建黨以來，取得了一個又一個勝利，沒有_就沒有新中國，沒有_就沒有我們當(dāng)今的建設(shè)成就。無數(shù)事實證明：黨能夠靠本身的力量克服困難、改正錯誤，更加生氣勃勃的前進(jìn)。我深深認(rèn)識到，我們只有團(tuán)結(jié)在以_為_的_周圍,在黨的各項方針政策指導(dǎo)下，進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，才能使我們國家早日進(jìn)入世界先進(jìn)國家的行列。我們個人的命運與黨的命運息息相關(guān)，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)社會主義將是一句空話，更何況個人的前途、命運。

今年通過自己的努力，我以高考狀元的優(yōu)異成績考入我所熱愛的學(xué)校，思想上學(xué)習(xí)上有了較快進(jìn)步，這些都與黨對我的教育和關(guān)懷分不開。我的身上還存在缺點，還有待于不斷學(xué)習(xí)、不斷磨練，我衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)。雖然我現(xiàn)在還不是一名_員，但我決心積極向組織靠攏，在組織的教育和幫助下，發(fā)揚成績，克服缺點，不斷進(jìn)步，爭取早日從思想上入黨。

當(dāng)前，黨和國家的各項事業(yè)正在蓬勃發(fā)展。能夠在此時向黨遞交申請，我感到光榮和自豪，不論組織何時發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。

申請人：

申請日期：

聽力殘聯(lián)申請書匯總篇六

單項填空命題趨勢預(yù)測：

單項填空：15個單選中命題大體分布：

1.交際用語1題(另1-2題要使用交際形式檢測)；2.冠詞1題(至少兩空)；3.情態(tài)動詞1題；4.時態(tài)與語態(tài)2-4題(包括系動詞)；5.動詞及動詞短語辨析各一題；個連詞(包括時間、條件、原因、結(jié)果、讓步、比較、地點、目的、方式等狀語從句，定語從句及名詞性從句)；7.非謂語動詞1—2題(包括各種形式)；8.代詞1題(包括人稱，物主，反身，相互，指示，不定代詞等)；9.形容詞或副詞1-2題；10.特殊句式1題(包括倒裝句、強調(diào)句、祈使句、it構(gòu)成的特殊句式及某些慣用法等)；道不拘泥于考綱的題。經(jīng)常會和短語、句式等交叉命題。易難程度遵循7：5：3的比例。

完形填空命題趨勢預(yù)測：（口訣法）。

1.題材與體裁。

篇（占）。這樣看來，敘述文和說明文的比例大于議論文和應(yīng)用文，當(dāng)然局部還有各自的偏向性。預(yù)計2014年仍然保持這一態(tài)勢。

2.題型方面。

2014年的閱讀理解命題基本上仍然可以歸納為傳統(tǒng)的細(xì)節(jié)理解題、推理判斷題、主旨大意題、詞義猜測題。從整體來看，細(xì)節(jié)理解題約占39%，推理判斷題約占，主旨大意題占，詞義猜測題約占8%。書面表達(dá)命題趨勢預(yù)測：

2014年高考書面表達(dá)題命題很可能會采用提綱、圖表或圖畫相結(jié)合的復(fù)合型情景提供方式，加大對考生的綜合思辨能力的考查；注重實際運用，多為半開放類話題考生會有一定的自由發(fā)揮空間。建議考生多強化訓(xùn)練社會熱點，如：“和諧社會，民生問題（livelihoodofthepeople，（教育、醫(yī)療、養(yǎng)老保險、農(nóng)民工勞動保障體系等）（如課件中的霸王條款，“說說咱的民生問題”討論征稿。農(nóng)村教師的住房問題、教師、學(xué)生健康問題、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)問題等）；兩會農(nóng)民工（migrantworkers）代表參政、議政問題；建設(shè)社會主義新農(nóng)村，環(huán)境保護(hù)(如商品超市、商場等場所實行塑料袋有償使用制度，節(jié)能減排類，如水資源，樹木保護(hù)，汽車、水污染等問題。）等熱門話題的文體和內(nèi)容。價值觀、人生觀類的話題，如全民炒股（甚至大學(xué)生參與炒股）、買基金投資所感，大學(xué)生當(dāng)村官感想；情感與誠信、道德類，如去冬南方雪災(zāi)重建與救助問題；_**與你心目中的明星形象問題(howtobeagoodsuperstar)，感動中國十大人物，小人物（如課件姚明，周安會）；以及學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)類的訓(xùn)練，如中學(xué)所學(xué)的內(nèi)容在社會上是否有用；論述中學(xué)生留學(xué)的利與弊；大學(xué)生帶保姆現(xiàn)象，家長陪讀的利與弊；大一學(xué)生是否允許自帶電腦；平行填報志愿的利與弊；90后學(xué)生是否仍然需要學(xué)雷鋒，優(yōu)等生和普通生的座位問題、為普通生開高考輔導(dǎo)班和為優(yōu)等生開小灶問題討論，對于學(xué)生生病堅持帶病學(xué)習(xí)與故意裝病請假逃課的評論等。

三、高考英語應(yīng)試歌：

考試期間多休息，調(diào)整作息生物鐘?？记拔锲窚?zhǔn)備齊，熟悉考場與考紀(jì)。頭天晚上要復(fù)習(xí)，重在寶典錯題集。英語考試在下午，午休調(diào)整加聽力。提前到達(dá)等入場，文具證件一并齊。滿懷信心進(jìn)考場，不必緊張侃大山。

聽力殘聯(lián)申請書匯總篇七

分析近幾年我省的英語高考試卷，不難看出試卷命題一直遵循突出語境、注重語篇、強調(diào)語用等原則。因此，在最后兩個月的時間里，考生們更要有針對性地把握好“語境”、“語匯”、“語篇”和“語感”四個關(guān)鍵詞。

一、語境。

“突出語境”，在清晰、明確的語言環(huán)境中，考查運用英語的能力，是這幾年浙江省高考英語試卷的鮮明特點。分析以往試題，我們可以看到，即使是在單項選擇題的“純語法”題，如時態(tài)語態(tài)、非謂語動詞和句式結(jié)構(gòu)的考查中，命題者也會使語言背景凸顯出來，使考生很容易找到切入點答題。在完形填空和閱讀理解兩個題型中，對語境理解的要求更加明顯。大多數(shù)的題目需要結(jié)合上下文提供的語境才能解答。因此，考生在答題時，要把“邏輯意思”放在第一位，首先要把題干的語義弄清楚，然后根據(jù)上下文，結(jié)合英語的語法規(guī)則、固定搭配等因素選擇最佳答案。

二、語匯。

試卷的詞匯量在逐年穩(wěn)步增加。根據(jù)我省今年《考試說明》的詞匯要求，較去年又增加了100個，達(dá)到2800個單詞。同時，詞匯能力———包括正確使用詞匯，根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測詞匯等能力要求也在提高。從近幾年的高考答題情況分析中，可以發(fā)現(xiàn)詞匯問題是制約考生成績提升的一個“瓶頸”。由于詞匯量的限制，對詞匯理解的不到位等原因，許多考生在答題時出現(xiàn)“看不懂”、“理解錯”、“寫不出”等問題，從而導(dǎo)致了嚴(yán)重的失分現(xiàn)象。

因此，考生要在橫向擴充詞匯、解決試卷詞匯認(rèn)知的同時，縱向加強常用詞的使用，滿足詞匯辨析和書面表達(dá)靈活使用語言的需要?？忌粌H要熟悉《考試說明》中的所有詞匯，了解其詞義，還要關(guān)注一詞多義、一詞多詞性、習(xí)慣用語和固定搭配等現(xiàn)象。同時，考生還要學(xué)會正確使用單詞，分辨同義詞、近義詞之間的細(xì)微差別，排除母語對英語單詞理解的干擾。

三、語篇。

除了單項選擇之外，高考試卷都是以“語篇”為單位的。不論是完形填空、閱讀理解、短文改錯，還是書面表達(dá)題，都是在語篇的意義上考查考生的語言能力：或運用詞匯，或搜尋信息、處理信息，或查錯糾錯，或造句謀篇。以近幾年的完形填空為例，70%左右的空格都需要跨語篇求答。因此，完形填空題已不再是單純同義詞的辨析，更不是語法考查，而是大跨度的詞匯在上下文、左右句中尋求“正解”，進(jìn)行語篇上的思維考查。

這些年的閱讀理解題，題材、體裁多樣，選材更趨于現(xiàn)代化、生活化、知識化，突出實用性與時代性，關(guān)注社會和人文現(xiàn)象。同時，從去年開始，對文學(xué)作品的理解，成為我省高考英語卷的創(chuàng)新和特色。對此，考生要特別重視。在復(fù)習(xí)最后階段，考生可通過課外泛讀，加強英語文學(xué)修養(yǎng)和文學(xué)作品的鑒賞能力，以適應(yīng)文學(xué)作品閱讀的要求。

短文改錯題雖說主要考查學(xué)生的詞法和句法知識與能力，但從這幾年的高考試卷看，如果不注重語篇，分析上下文的邏輯關(guān)系，就很難得到高分。

四、語感。

語感是通過語言實踐培養(yǎng)的，是人們對語言的直接自主感受，對英語語言規(guī)則和語言組織方法的掌握和運用?？梢哉f，英語學(xué)習(xí)的目的是形成“語感”，考試時出成績很大程度上也靠“語感”。

另外，值得一提的是，考生必須牢記：若要在考場上能夠正?；蛘叱０l(fā)揮，必須掌握各種題型的應(yīng)試策略。因為任何一門學(xué)科的考試都會有自身的規(guī)律和特點。如果能夠根據(jù)這些規(guī)律和特點總結(jié)出一些方法和規(guī)律，并將它們應(yīng)用于訓(xùn)練和測試中，定能收到事半功倍之效果。反之，做1000題和做100題的效果不會有多大差別。在最后兩個月內(nèi)，考生尤須完善自己的解題技巧。

回歸課本構(gòu)建脈絡(luò)學(xué)會感悟———數(shù)學(xué)備考建議。

我省的高考數(shù)學(xué)命題一貫遵循《考試說明》，可以說，復(fù)習(xí)方向很明確，但由于高中數(shù)學(xué)知識量大、內(nèi)容抽象，數(shù)學(xué)思想方法的掌握需要考生反復(fù)感悟。尤其最后的復(fù)習(xí)階段，考生要注意落實真正形成自己的知識、能力和方法。

回歸課本，落實“三基”

高考考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭，所以形成牢固的知識基礎(chǔ)非常必要。高考試題中有相當(dāng)一部分試題是對“基本知識”、“基本技能”、“基本方法”的考查，考題往往是對課本原題的變形、改造及綜合，所以認(rèn)真理解數(shù)學(xué)概念、強化記憶數(shù)學(xué)公式，把重點放在掌握知識及解題方法上，經(jīng)常選擇一些針對性強的經(jīng)典題目強化訓(xùn)練，使基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化，基本技能、基本方法熟練化，是復(fù)習(xí)應(yīng)考的基礎(chǔ)工作。

努力構(gòu)建自己的知識脈絡(luò)。

高中數(shù)學(xué)的知識量大，一些概念、公式和方法會慢慢遺忘，所以，在目前這個階段，就更應(yīng)該回顧課本、學(xué)習(xí)(課題)筆記和糾錯本，盡可能地鞏固自己的知識點。如加大橫向關(guān)聯(lián)內(nèi)容的聯(lián)系，重視搭建自己的知識結(jié)構(gòu)橋梁。不能照搬別人的經(jīng)驗，因為每個人的實際情況不同，別人的知識結(jié)構(gòu)對你的幫助不大，所以這就需要我們在落實“三基”的基礎(chǔ)之上構(gòu)建自己的知識脈絡(luò)。要注意思考能把前后知識串聯(lián)起來的問題，這樣的問題思考得越多，對課本前后貫穿的內(nèi)容越系統(tǒng)，對知識點的把握就會越準(zhǔn)確，思考問題的時候也就越全面。

勤于思索，善于思考。

高中數(shù)學(xué)還應(yīng)該注重數(shù)學(xué)思想與方法：如數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)思想、圖形運動思想等，在最后階段的復(fù)習(xí)中，要善于學(xué)習(xí)老師關(guān)于數(shù)學(xué)思想方法的評講，自覺地、盡早地領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想方法，以綜合能力為重點和難點，強化訓(xùn)練，使解題策略與方法明確化和系統(tǒng)化。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要勤于思索，善于思考。其實經(jīng)過思考就會發(fā)現(xiàn)不同專題間的解題思想是差不多的。做題不在多，而在于精，更在于做題過程中的分析。雖不一定要求什么都能夠舉一反三，但至少這道題目你得吃透了。對于計算的每一個步驟你都可以講出來為什么要這么做。這樣，才能有做題的效果。

解題追求簡單自然。

我們必須珍惜做每一道題的機會，哪怕是一道在你看來再簡單不過的題目。我們需要的是，能馬上想到用最基本的方法去解，即使這個方法需要煩瑣的計算步驟。先把基本功練好了，再去領(lǐng)會技巧，這樣，解題速度雖然開始會有點慢，但后面就會快起來的。而且，這樣也保證了一定的準(zhǔn)確性。

不要刻意去追求解題技巧。要提高做題的效益，學(xué)生必須多思考，不能為了做題而做題。同樣一道題，做完后不妨換個角度再思考一下，問問自己“這樣做合理嗎，有更合理的解法嗎”，逐漸地，適合自己的解題技巧可能也就形成了。

及時總結(jié)，查漏補缺。

做題是培養(yǎng)能力，尋找自己的弱點和不足的有效途徑。對我們最有價值的試題往往不是我們能做得好的題，而恰恰是我們力所能及但又做錯的、做得不自然的試題。要及時糾正錯誤，總結(jié)經(jīng)驗以免再犯，并將自己在平時練習(xí)中容易出錯的地方記錄成冊，經(jīng)常翻閱、提醒自己。在做題時，如果發(fā)現(xiàn)自己的知識系統(tǒng)中有明顯的漏洞，就要及時彌補，絕不可掉以輕心。

關(guān)注生活重視綜合個性寫作———語文備考建議。

高考政治考試時注意的事項。

解答文字材料選擇題時，要審清題中材料的中心思想和命題意圖;解答漫畫選擇題或者古詩文引文題，關(guān)鍵是讀懂漫畫和古詩文，弄清其表意和寓意，一般以其寓意作答。解答圖表類選擇題時，要讀懂標(biāo)題、表項、表注等，進(jìn)行縱橫比較，將明顯的數(shù)據(jù)變化轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)政治現(xiàn)象和問題，然后進(jìn)行選擇。

1、合理安排好答題時間。

我們在做文科綜合試卷時，做選擇題的時間最好不要超過40分鐘，做問答題的時間不要少于80分鐘。一般開考后35分鐘，你就應(yīng)該要進(jìn)入主觀題的解答中去。這樣可以為主管題的解答贏得較為充裕的時間，從而，為解答好主觀題打下基礎(chǔ)。

2、注意答題卡涂卡規(guī)范(略)。

2、做選答題要填涂題號(略)。

3、卷面整潔書寫要工整(略)。

4、做選擇題要分清類型。

解答文字材料選擇題時，要審清題中材料的中心思想和命題意圖;解答漫畫選擇題或者古詩文引文題，關(guān)鍵是讀懂漫畫和古詩文，弄清其表意和寓意，一般以其寓意作答。解答圖表類選擇題時，要讀懂標(biāo)題、表項、表注等，進(jìn)行縱橫比較，將明顯的數(shù)據(jù)變化轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)政治現(xiàn)象和問題，然后進(jìn)行選擇。

5、主觀題不要匆忙動筆。

我們在主觀性動筆前要留有適當(dāng)?shù)臅r間思考(1～3分鐘甚至更長)，做到審題全面仔細(xì)答題思路完整。做主觀題要先看設(shè)問，再看材料，帶著問題去看材料，會有的放矢，提高效率。以審清設(shè)問，理清思路，并用筆在題目上勾勾畫畫，找出關(guān)鍵詞和重要語句。答題時要看清題號，千萬不要答錯了位置。答錯位置，損失的是兩道題的分?jǐn)?shù)。解答主觀性試題，必須要有鮮明的政治觀點，理論聯(lián)系實際，依據(jù)試題的具體材料、情景和要求，突出答案內(nèi)容的針對性、解決問題的創(chuàng)造性和答案形式的鮮明個性，注意答案的層次化、術(shù)語化和規(guī)范化。

6、政治生活題要審主體。

看清主體是誰(黨?政府?政協(xié)?村委會、居委會?司法機關(guān)?公民?人大代表?黨的官員?政府官員?)，做哲學(xué)的題要審范圍(唯物論?辯證法?認(rèn)識論?歷史唯物主義?)。同時，做哲學(xué)論述題記住觀點要和材料相結(jié)合，觀點一定要放在句首，并加上句號，然后再跟著寫材料。回答觀點注意用學(xué)科語言作答，語言盡量精煉、簡潔。

7、做讀圖表要看清標(biāo)題。

回答第一問的問題(反映了××)時，不要漏了“注”的部分;“分別反映”還是“共同反映”要看清楚;“反映什么現(xiàn)象”與“反映什么問題”也有區(qū)別。第二問若問材料之間的聯(lián)系，要注意“和”的位置，看清是誰和誰在聯(lián)系。第三問若答建議、措施，注意觀點要圍繞材料去組織，做到有針對性。

8、做辨析題要分清辨點。

政治高考辨析題的辨點一般有3個以上，起步3個，若找不出可以降為2個，答題時一定要有對辨點進(jìn)行辯證的分析，“結(jié)”的環(huán)節(jié)要放在最后。

9、答案分點分段要規(guī)范。

因為我們在高考閱卷時，為了便于批改提高閱卷效率，政治高考的答案一般都是要點式的。閱卷過程中均要根據(jù)考生答題的要點給分。所以，答問答題一定要分點分段，形成習(xí)慣;如果一道題有多個分問，每一分問下面同樣要分點分段。切記!切記!

10、巧妙應(yīng)對疑難問題。

對于疑難問題，原則還是堅持先易后難，切莫慌亂。翻開考卷，一定要仔細(xì)閱讀，遇到一時沒有解題思路的問題，就先放下，抓緊做后面的題，等把會做的題目都做完，千萬別忘了前面空下的難題，對這種題，要大膽想象，能做多少算多少。不要左顧右盼，看著別人唰唰地寫，自己就更心慌意亂了。另外，當(dāng)答題順利時，也別覺得這題太簡單了，會不會看錯了，也許這正是你早已復(fù)習(xí)好的“難題”。

另外，我們在高考時如果遇到自己根本不會做的問答題怎么辦?記住不要留空，不會做的也要嘗試作答。對于考試中遇到的問題，正確的態(tài)度是：遇到難題要沉著，遇到容易題不大意，往往沉著能降低“難”的程度，輕視會忙中出錯。解答時要反復(fù)審題，回歸教材，折射原理。一般的思路是：是什么，為什么，怎么辦;再就是換個角度思考，可根據(jù)自己的生活閱歷對題中提供的材料進(jìn)行理解、分析。只要答了，可能有機會得到相應(yīng)的分，獲得意外收獲。

二、歷史考試時注意的事項。

歷史學(xué)科考前注意事項。

1.答卷前注意事項——核查姓名、考號、卷面。

2、要仔細(xì)、認(rèn)真地看清楚試卷上對答題的要求，使答卷符合規(guī)定，減少或避免失誤。

歷史學(xué)科考中注意事項。

1.答題過程中注意的事項——沉著冷靜、先易后難。

(1)按試卷上的試題順序答題：一般來講，試卷是遵循著人的認(rèn)知過程進(jìn)行先易后難排列的。正確的答題順序是從卷首開始依次做題，先易后難，最后攻堅。在答題時，應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，果斷跳過不會做的題目，做好有保證的題目。從易到難，可以增強信心。但不能有難就退，否則會傷害自己的情緒。

有部分考生認(rèn)為開始時頭腦最清醒，先做最難的題成功率高、效果好。這種做法不可取，這種做法很有可能花了不少時間，最終也沒有把這個題做滿意。由于花去了不少時間，別的題一點兒沒做，難免心里發(fā)慌，以慌亂之心做前面的基礎(chǔ)題，效果可想而知。

(2)先易后難。

(3)先局部后整體：對文綜中的歷史題而言，第37題往往是分值最高的一題，其綜合性、創(chuàng)新性及考查學(xué)生綜合能力最突出，這個題也往往是最難的一題，因此考生可能根據(jù)自己的情況，可以先做第39題和第40題中的歷史部分的一問，最后再集中精力對付第37題。明智的解題策略是：能解決到什么程度就解決到什么程度，能做幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。

(4)書寫要整潔、清晰。

三、地理考試中的注意事項。

回答綜合題，要盡量少而精，不要重復(fù)啰嗦。但如果沒有把握，怕漏答知識點，根據(jù)目前高考綜合題的評分標(biāo)準(zhǔn)，這時少答不如多答，把握性大的知識點放在前面，把握性不大的知識點放在后面。千萬不要出現(xiàn)空白，空白就造成得分的機會全部失去。

如果沒有把握，怕漏答知識點，根據(jù)目前高考綜合題的評分標(biāo)準(zhǔn)，這時少答不如多答，把握性大的知識點放在前面，把握性不大的知識點放在后面。

考生注意把握幾個原則。

1、防止漏答、不留空白的原則。

回答綜合題，要盡量少而精，不要重復(fù)啰嗦。但如果沒有把握，怕漏答知識點，根據(jù)目前高考綜合題的評分標(biāo)準(zhǔn)，這時少答不如多答，把握性大的知識點放在前面，把握性不大的知識點放在后面。千萬不要出現(xiàn)空白，空白就造成得分的機會全部失去。如果寫上幾句，就可可能有得分的機會。我印象最深的就是一次閱卷中，遇到一張試卷上只答了兩個字“多雨”，這位同學(xué)就為自己撿回來了3分。所以建議我們的學(xué)生一定要寫上幾句、不要留空白。

2、當(dāng)模糊的原則。

回答地理綜合題要盡量做到具體詳細(xì)，才能提高得分率。但如果沒有把握的話可以適當(dāng)?shù)啬：?，如受到某洋流的影響，如果對洋流的名稱沒有把握，可模糊回答“受洋流影響”不寫洋流的具體名稱。若名稱寫錯，反而不得到分?jǐn)?shù)。

3、次分明的原則。

在很多地理綜合題中，都會出現(xiàn)要求考生分析原因、評價區(qū)域發(fā)展優(yōu)劣勢等這類的問題。答題的模式基本上是固定的，大多是從自然和社會經(jīng)濟(jì)兩方面去分析回答，自然方面有“位置、氣候、地形、河流、植被、土壤”等，社會經(jīng)濟(jì)方面有“工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、勞動力”等。

一個方面答完，最好換行，也就是一個要點答一段。事實證明這樣做比使用標(biāo)點符號區(qū)分不同的要點要好的多;也比使用序號顯得條理清晰，脈絡(luò)分明。千萬不要自始至終只有一個段落，讓閱卷老師看不清楚你到底答了幾點，這樣很容易造成有些要點你答到了，卻得不到分。

另外，我們認(rèn)為考生書寫時，不要把字體寫得“頂天立地”，沒有行間距;把字體適當(dāng)?shù)膲喊@得朗離，閱卷人員會有愉悅感。

4、量套用課本語言的原則。

在很多情況下綜合題的答案在課本中可以找到類似的情節(jié)，這個時候你就要盡量用課本中的語言去回答，得分率往往就比較高。

2012高考之文科數(shù)學(xué)考點分值分布。

聽力殘聯(lián)申請書匯總篇八

申請人：xxx，男，漢族，生于19xx年月日（身份證號碼522422），住大方鎮(zhèn)余石村馬龍組，申請事由：

申請人：xxx2019年2月25日。

您們好。我是本社區(qū)居民xx-x，現(xiàn)年x歲。

我自幼患外傷癲癇，至今已46年。患病后，我大小便失禁，生活不能自理，需有專人照顧。我的愛人楊乃彬無職業(yè)，在家照顧我。我的女兒xx-x，現(xiàn)年24歲，正在讀大學(xué)。我母親患有嚴(yán)重的心臟病及糖尿病，每天都要服藥及注射胰島素控制病情。

現(xiàn)我們?nèi)覂H靠母親每月幾百元的退休金及姐、弟資助維持生活?，F(xiàn)特向您們申請殘疾人補助，誠盼領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

我相信親民愛民的政府會給我解決實際困難，向我伸出援助之手。此致，敬禮!申請人：