總結不僅能夠鞏固經驗,還能夠為未來的發(fā)展提供指導??偨Y的目的在于歸納和概括,要注意言簡意賅,不偏離主題。下面是一些總結的寫作技巧和要點,希望能對大家有所啟發(fā)。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇一
少年兒童是未來事業(yè)的接班人。一個孩子的健康成長,離不開學校、家庭、社會的共同努力。如何構建“學校、家庭、社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡,為孩子們提供健康的成長空間,成了大家非常關注的問題。我校圖書室通過積極有效的探索實踐,充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢,開展系列讀書活動,在學校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動,推動社會進步提高師生的讀書意識。
一、全校宣傳,讓書本走進孩子的生活。
從4月23日開始,我校啟動了維持一周“讀書活動周”的活動,并且利用集體朝會,學校廣播以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳,目的在于讓學生了解此次活動的目的,激發(fā)他們參與活動的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。
二、大家參與,活動豐富多彩。
為了讓每個學生都真正的投入到活動中來,我們根據(jù)不同年齡學生的特點,開展了一系列學生喜愛的活動。
1、在4月23日“世界讀書日”當天,我們把集體朝會的主題確定為讀書活動內容,由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,從而號召全校同學都來讀好書。
2、除此之外,我們還利用學校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動,同學們積極響應推薦了大量好書名。根據(jù)推薦,圖書室新添置了186本圖書,有冰心兒童文學新作獎獲獎作者叢書系列、金波兒童文學精品系列、國際大獎小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中,我們張貼了新購圖書的宣傳畫,以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,向全校師生展示了學校新購入的186本圖書,并且安排每個年級輪流來觀看?;顒邮艿搅撕芎玫姆错懀瑢W們看到購買了自己推薦到好書,都歡呼雀躍。
3、與此同時各班掀起了讀書高潮,開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個人的大量讀后感,共計111篇。同學們不僅認真撰寫讀后感,還精心設計頁面,插入了許多優(yōu)美的圖片,用心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的江航林同學讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話,就可以讓一個人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的財富嗎?從現(xiàn)在開始認真的對待每一句話,每一本書吧!是啊,讀書日的活動目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應該時時抓住有利契機,引導學生走入書的殿堂。
4、家庭是學校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動?;顒拥玫搅思议L的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學與家長共看了《愛的教育》,她體會到書中一句話“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧!她的父母說:愛是人間永遠的話題,應該學會愛和學會感受被愛都是人生的重要課程,家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,讓世界充滿愛。我們在學校林蔭藝術長廊開展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學們的讀書感受。
6、在活動接近尾聲的時候,我們對此次活動進行了評獎。包括:。
(1)“借書王”——評選全校、班級借書最多的同學,讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W習他們愛看書的好習慣。
(2)評選優(yōu)秀小圖書管理員:這次評出了3.5班的梁翰、4.4班的唐淑儀6.4班的陳文婧表揚他們熱情服務的精神。
讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風生,讀書可以讓人總結經驗規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。
我?!笆澜缱x書日”活動雖然結束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學生良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈,指引學生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇二
每周一次,周五晚。每次90分鐘,19:00——20:30。
會議室兩間,目前活動場地由奧沃斯國際教育學校提供。
1、繪本、注音版書籍,適合一二年級及幼兒園的孩子。
2、經典名著,適合三——五年級的孩子。
3、家長心理成長課堂。
1、向全社會倡導讀書,以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任,推薦好書,引導孩子們讀書,掌握自我閱讀方法。
2、家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動交流,內容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等,傳遞正能量,為加入的家長及孩子提供幫助。
1、喜愛閱讀并達到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。
2、心理咨詢師4名。
1、群內或電話報名,以控制人數(shù),預設活動形式。
2、提前布置活動主要推薦的書目,讓孩子對書的內容有所了解,以免活動時影響效果。
3、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內容,或者讀后感,提高孩子參與度,達到樂學的目的。
4、以霍格沃茲魔法學校的管理方式管理參加沙龍的孩子,與家長達成一致,提高參與率。
5、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題,也可以讓讀書指導老師指導一下作文等家長頭疼或者關心的熱點問題,做好計劃,定好內容,扎扎實實把每一節(jié)課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課,最好準備ppt,保證課堂質量。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇三
暢想春天,分享閱讀。
共青團xx學院委員會。
xx學院圖書館。
xx學院讀書協(xié)會。
1、活動名稱:音樂欣賞晚會。
活動時間:2022年x月x日。
活動地點:報告廳。
承辦單位:讀書協(xié)會xx戲劇社。
2、活動名稱:快樂晨讀。
活動時間:2022年4月23日早。
活動地點:xx學院圖書館門前廣場。
承辦單位:讀書協(xié)會論辯演講部。
3、活動名稱:正版圖書進校園。
活動時間:2022年4月23日——x日。
活動地點:xx學院圖書館門前廣場。
承辦單位:讀書協(xié)會理事會。
4、活動名稱:辯論賽總決賽。
活動時間:2022年4月23日。
活動地點:報告廳。
承辦單位:讀書協(xié)會論辯演講部。
5、活動名稱:影視觀摩——《當幸福來敲門》。
活動時間:2022年4月x日。
活動地點:報告廳。
承辦單位:讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部。
6、活動名稱:讀書心得征文。
活動時間:2022年4月x日——x日。
承辦單位:讀書協(xié)會xx文學社。
7、活動名稱:“我最愛的圖書、期刊”評選活動。
活動時間:2022年4月x日——x日。
承辦單位:讀書協(xié)會理事會。
8、活動名稱:“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜。
活動時間:2022年4月x日——x日。
承辦單位:讀書協(xié)會創(chuàng)意實踐部。
9、活動名稱:網(wǎng)絡專家講座。
活動時間:2022年x月x日。
活動地點:報告廳。
承辦單位:讀書協(xié)會辦公室。
1、通過一系列的活動,有利于激發(fā)同學們對讀書的興趣,動員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中。
2、培養(yǎng)同學們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣,提高了學生的人文素質和科學精神,積淀了校園人文底蘊。
3、此次活動活躍了校園社團文化,加強了校風學風建設,以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。
1、積極聯(lián)系媒體記者,通過媒體宣傳擴大活動影響。同時提高協(xié)會影響力。
2、活動之前通過海報,分會長與飛信相結合將活動宣傳最大化,確保參加人數(shù),提高活動品質。
3、活動時做好應急預案,防止出現(xiàn)問題。
4、活動結束后及時寫出新聞稿,并且及時發(fā)布到博客上。同時做好活動總結,為下次活動做準備。
5、做好財務預算與財務總結。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇四
3、愛讀書,讀好書,善讀書。
4、我讀書我充實我快樂。
5、倡導讀書風尚,促進文明和諧!
6、知書達禮,明理向善,文明和諧!
7、熱愛祖國,遵紀守法,誠實守信,知書達禮。
8、建設學習型城市,營造學習型社會!
9、讓讀書成為一種時尚,讓學習成為一種習慣。
10、閱讀提升城市品味,求知豐富精彩人生。
11、開展全民讀書活動,提高市民文明素質。
12、依靠學習走向未來。
13、讀好書增長才干,創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。
14、書香飄萬家,陶冶你我他。
15、倡導全民讀書,享受閱讀快樂。
16、知識就是力量,知識改變命運。
17、品書香、長知識、強素質、多受益。
18、樹立良好讀書風尚,促進文明城市建設。
19、書籍點亮人生,書香滿溢城鄉(xiāng)。
20、學而時習之,不亦樂乎。
21、書是人類進步的階梯。
22、多讀書、好讀書、讀好書。
23、增強學習力激發(fā)創(chuàng)新力提高競爭。
24、崇學尚德創(chuàng)新超越。
25、立身以立學為先,立學以讀書為本。
26、弘揚中華民族優(yōu)秀文化,豐富人民群眾精神生活。
文檔為doc格式。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇五
面對一些不足而產生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂。總之,這學期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?,F(xiàn)將一學期來的工作做以總結,也算是前車之鑒吧。
期初,學校要求各班創(chuàng)建特色班級,并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃,讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學,抓緊對學校各項紀律規(guī)定,行為規(guī)范教育是很有必要的。因此,我一邊強化入學教育,如在行為上,從開學第一天開始,要求每個學生做到嚴格校紀,不遲到早退。放學后的路隊要整齊,有精神,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學間要學會寬容,要融洽相處……在嚴格要求的同時,我還創(chuàng)設真誠的教育氛圍和實踐的機會,使班級工作便很快上軌,為今后班級各項工作打下良好的基礎。另一邊則著手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課,我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,一來征求他們的意見,二則可以調動孩子們的積極性,意在讓學生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學生各說己見,最后我們將目標鎖定讀書。
2、用心布置教室。特色內容敲定后,我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料,布置教室。我想,既然是創(chuàng)建讀書特色班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設計了以下的特色內容:在教室前門正上方貼上明顯的特色標志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的對聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標語。同一時期,我還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新??粗鴮W生如此充滿濃濃書香的教室里學習,心里真高興。晨會課,我向學生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段,特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間,那幾天,我的辦公桌成了一個微型作坊臺,畫呀,剪呀,貼呀,發(fā)現(xiàn)需要補充的內容,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,接著再做下一個。最后,我們班在?!皾嶟R美”評比中,被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽,我想收獲是快樂的,這是大家對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。
整個創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學生堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用晨會、班隊,向學生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學生的視野,提高學生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅持召開每月一次的有關讀書方面的主題隊會,如故事會、朗誦詩詞大賽、科學知識競賽、精品故事大賽等等,給學生架設展示自我的舞臺,讓學生充分顯示自己的才能,提供進行互相交流,彼此學習的機會,同時增長知識,增進了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經常召開小干部座談會,商討、研究班級特色工作,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學習,共同成長?;顒又?,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松,學得快樂。
4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
特色創(chuàng)建的同時,我也不忘抓班級常規(guī),因為只有有了良好的行為習慣,才能保證學生更有效地學習成長。
1、針對學生的思想實際進行教育。
我班學生多為調皮好動性,學習積極性和自覺性較差,而且農村外地孩子較多,家長工作繁忙,其教育功能不是很強,所以他們顯得較自由散漫,學習上有上進心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。針對學生中普遍存在的思想問題,提出了班級目標,即:文明禮儀每一刻,安全活動每一時,健康快樂每一天,靜心學習每一周,團結向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時,聯(lián)系同學們的思想實際,有針對性的進行教育。通過樹立榜樣,反復教育,使同學們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設。
在其中,從而激勵同學們前進;還圍繞學校中心工作定期更換黑板報的內容。通過班級文化建設,使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。
在衛(wèi)生建設方面,環(huán)境衛(wèi)生責任到人,天天小掃,每周大掃。地面,黑板,桌椅,門窗始終保持明亮整潔,從而為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。
3、增強民主管理意識。
要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體,關鍵在民主管理。我班在開展各項活動中,在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標和制度等方面,廣泛征求同學們的意見,充分發(fā)揚民主,尊重同學們的民主權利。因此,在班干的組建和評優(yōu)活動中,令同學們滿意。
4、有目的有計劃的進行家訪。
家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學生在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學生進步的一面。把學生的點滴進步看作是一個新起點,本著鼓勵學員,鞭策學生,以表揚為主。這樣既維護了學生的自尊,也有助于學生的進步。當然學生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流,把握好這個尺度,真正做到嚴而有格。
我們班級還要在紀律和自主學習方面多下功夫,個別學生平時調皮搗蛋,影響了班級良好的班風班貌,這是需要加強教育的重點。
以上是本學期班級特色工作總結,通過總結我確實感到:今天的成績不能令人自滿,遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇六
xx初中抓住春季精力充沛、思維活躍的有利時機多舉措開展以“與書本為友,與大師對話,涵養(yǎng)人文精神”的“世界讀書日活動”,在全校范圍內掀起讀書熱潮,讓讀書成為師生的自覺行為,有力地推進了“高效海量閱讀”工程。
一是廣泛宣傳,營造讀書學習良好氛圍。按照“學生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,優(yōu)化校園文化環(huán)境,校內懸掛條幅,在教學樓走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼讀書標語、宣傳畫、名人名言、好書推薦、讀書明星等,班級教室內懸掛名人讀書格言、字畫和經典名句,利用板報這塊宣傳陣地開展專題活動,利用墻壁張貼欄展示學生優(yōu)秀習作、學習心得、優(yōu)秀書畫作品等,把有限的教室空間成為無限的教育資源。
二是豐富圖書資源,滿足學生多樣的閱讀需求。加強圖書室和閱覽室建設,定期購置圖書,保證全天開放,提高圖書使用率;管理運營好班級圖角,引導學生都加入到“獻一本看百本”的讀書活動中來,并建議每個學生在捐書的同時制作一張圖書卡,介紹讀書心得或摘抄讀書格言,激勵同學們愛護書、愛讀書。學校每月舉辦一次班級間“圖書漂流”,學生相互交換自己讀過的圖書,以拓展書源,使學生有書可讀。據(jù)統(tǒng)計,“圖書漂流”吸引了眾多學生和家長的參與,書記交易率達到了96%。
三是進行閱讀方法指導,引導學生會讀書。學校將語文課程調整為“5+2模式”,將課程計劃中的每周7節(jié)語文課改為5節(jié)語文課加2節(jié)閱讀指導課,強化精讀、略讀、速度、跳讀、朗讀、背誦的讀書技能訓練,培養(yǎng)做批注、邊讀邊寫、寫讀后感的良好讀書習慣。此外還指導學生利用圖書館、網(wǎng)絡等查閱資料的方法。
四是創(chuàng)新模式,開展豐富多彩的讀書活動。學校定期開展“三讀”、“五會”、“五賽”、“一節(jié)”主題讀書活動?!叭x”指“一天三讀”和“三個共讀”,一天三讀指每天早到校學生閱讀20分鐘,上午每節(jié)語文課前五分鐘大聲誦古詩說名著;每天中午三十分鐘自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀;睡前每晚一次家庭閱讀。三個共讀即“親子共讀”、“師生共讀”、“教師共讀”?!拔遒悺卑ㄊ殖瓐蟊荣悺⒆x書知識競賽、讀書征文比賽、讀書演講比賽及詩文配畫比賽。“一節(jié)”即每學期一次的讀書節(jié),師生以小游戲、演講、朗誦、表演、繪畫等多種形式詮釋這讀書的樂趣,多讀、愛讀、賽讀的良好讀書氛圍在校園內悄然形成。
五是引導評價,深化學生閱讀習慣。學校制定《七彩閱讀考級活動方案》,對每個年級閱讀、背誦篇目提出明確要求,閱讀考級分赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七級,學生達到相應的閱讀量即可參加閱讀考級。為了發(fā)揮榜樣的作用,學校開展“每周一星”推薦表彰,班級每周推薦一名“讀書小明星”,在升旗儀式上通報表彰。收集學生的讀書反饋卡、親子聯(lián)系卡、星級考級證書等,班級定期展評。每學期評出“故事大王”“讀書小博士”“朗讀小明星”等。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇七
1、龍騰盛世,“讀”占鰲頭。
2、處己、事上、臨下,皆當如誠為主?!鳌ぱΜu《讀書錄》
4、她應該增進知識。對安托瓦內特來說,的確到了認真讀書的時候了。一天兩小時不算太多,這會使她機靈些,讓她在一天二十四個時的其余二十二小時中更有頭腦。
5、與經典同行,繪人生底色;與博覽同行,拓廣闊視野。
6、學好高等數(shù)理化,走遍天下都不怕。只要讀懂黃金屋,自有幸福太陽出?,F(xiàn)代建設全靠它,國防航天離不開。國強民豐要用它,讀書識淵胸懷大。23世界讀書日:一起讀書來學習,掌握現(xiàn)代高科技。
7、讀書是學習,讀書是充實,讀書是體味文化,讀書是回顧歷史,讀書是精神的旅行,讀書是思想的馳騁,讀書是與前人會心的交流,讀書是自我靈魂的感悟。
8、做一些更好,更有意義的事情,同時,讓我們變成一個更好的人。
9、巴羅:一個愛書人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。
10、要多讀書,但不要讀太多的書。 ——富蘭克林
11、一本書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
12、世界讀書日,四化工作建設好。讀書要有“選擇化”,去其糟粕取其精華;讀書需要“積累化”,日積月累成就富有;讀書也要“經心化”,用心感悟品讀細致;讀書更要“靈活化”,吸收領悟,運用自如。嘿嘿,讀書日,記得多積累點書籍財富哦。
13、我害怕閱讀的人。不知何時開始,我害怕閱讀的人。就像我們不知道冬天從哪天開始,只會感覺夜的黑越來越漫長。
14、“鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價值。
15、一本好書像一位善意的引路老者,他不會將你帶向萬丈深淵。相反,等待你的將是書山、學海,是成功的彼岸。
16、閱讀是成長的基石,閱讀讓人生精彩。
17、讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。
18、讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的.人。
19、因為還有很長很長的路要走,所以要心無旁騖地望向前方。
20、謹防專攻一書的人。——迪斯雷利·伊薩克
21、讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時空;讀書豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。
22、好讀書,書讀好,勤奮讀書才叫好。精讀書,書讀精,鉆研讀書才叫精。熟讀書,書讀熟,用心讀書才叫熟。世界讀書日,愿你勤奮好讀、鉆研精讀、用心熟讀群書,祝你讀好快樂、讀精喜樂、讀熟歡樂人生!
23、一日學一日功,一日不學十日空?!V語
24、品讀人文溫嶺,開啟書香生活。
25、立身以力學為先,力學以讀書為本。
26、"想交朋友,不如去讀書,以書會友。想結交聰明的,去看哲學書;想結交好學的,去看外語書;想結交廣博的,去看百科;想結交懂生活的,去看生活類的書;想結交有思想的,去看文學書。讀書日,愿你讀好書,交好友。"
27、讀天下書知天下事,讀萬卷書行萬里路,世界讀書日到了,靜心去翻閱一本好書,逐句逐行細分析,一理能通百理通,未來一定能成功。
28、龍江書香,“讀”領風騷。
29、開卷有益人生,讀書點亮生活。
30、人生沒有退路,因為呼嘯的歲月挾裹著我們一路向前。
31、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯、讀書就是讀人,人生如書,需要我們細細品味,世界讀書日,拿起我們的書本,細細品味吧。
32、勿為今日不學有來日,勿為今年不學有來年。
33、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。――[意]布魯諾
34、以書為友,一生受益;以書為伴,一生充實;以書為樂,一生幸福。世界讀書日,讓書籍成為您生命的一部分。
35、黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲。
36、閱讀,是一種多功能的活動,也是一種潛移默化的滋潤活動。世界讀書日,讀書最大的成就是:以書為種子,在我們的心田種一株快樂的樹!
37、愛迪生:讀書之于精神,恰如運動之于身體。
38、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
39、與書本為友,凈化心靈;與大師對話,提升境界。
40、每一個讓你難堪的現(xiàn)在,都有一個不夠努力的曾經。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇八
“書香溢校園,好書怡我心”
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。書籍,是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石。新課程標準對學生閱讀的要求是:“具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。九年課外閱讀總量應在400萬字以上”。
讀書,是人生奮斗的航燈和文化傳承的通道。讀書應當是一個人日常的生活方式,理想的教育“應該重視讓學生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量,增加學生的語言積累,活躍校園文化,促進學生的個性發(fā)展,讓每一位學生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。為此,學校為全面開展讀書活動,特制訂此讀書計劃。
1、通過讀書活動,激發(fā)學生的讀書熱情,使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動,豐富學生的課外閱讀量,培養(yǎng)學生課外閱讀的能力,大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。
3、通過讀書活動,推進書香校園建設,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣,不斷提升學校的辦學品位。
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用微信、黑板報、手抄報、班會課等多種手段,加強對學生“書香溢校園,好書怡我心”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的課外閱讀氛圍。充分利用各班的壁報、墻報,張貼宣傳標語、名人名言、名人讀書故事等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生明白讀書的益處。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇九
1、熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。
2、書香緱城,正學寧海。
3、讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香。
4、不讀書,不成人。
5、書香浸潤心靈,閱讀伴我成長。
6、盡享讀書之樂,書香伴我成長。
7、濃濃書聲浸校園,濃濃書香潤心田。
8、建設學習型城市,營造學習型社會。
9、多讀書、好讀書、讀好書。
10、弘揚優(yōu)秀文化,豐富精神生活。
11、每天讀書向上,長大成功在望。
12、書的天空任我們翱翔,書的海洋任我們暢想。
13、讀書成就夢想,知識照亮人生。
14、讀書點燃智慧,知識照耀人生。
15、讀書種子又發(fā)芽。
16、讀經典,聞書香,潤人生。
17、年華聚散自有時,書中沉浮無近期。
18、倡導經典閱讀,弘揚中華文化。
19、閱讀提升品味,求知豐富人生。
20、魅力閱讀,精彩無限。
21、書香四溢,快樂無限。
22、擁有一本好書,擁有一份快樂;品讀經典佳作,品出精彩人生。
23、讀書,給你的靈魂洗個澡。
24、讀好書、好讀書、讀書好。
25、把一頁書好好地消化,勝過匆匆地閱讀一本書。
26、沐浴書香,與書為友,快樂成長。
27、捐獻一本書,奉獻一份愛。
28、與書本為友,與大師對話。
29、梅花朵朵開,書中暗香來。
30、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
31、書中有智慧,閱讀要定時。
32、少一聲喧嘩多一片寧靜,播灑知識萬千創(chuàng)造美好環(huán)境。
33、讀書造就完美人格,學習點亮精彩人生。
34、閱讀滋潤精神,思考孕育智慧。
35、成就書香城市,開啟精彩世界。
36、靜悄悄的讀書,每天半個小時。
37、遨游書海,潤澤心靈。
38、安靜的氛圍營造溫馨的環(huán)境,無聲的靜思給你無窮的智慧。
39、讀書,開拓視野;讀書,凈化心靈;讀書,伴我成長。
40、立身以立學為先,立學以讀書為本。
41、好書是偉大心靈的富貴血脈。
42、任何節(jié)約歸根到底是時間的節(jié)約。
43、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
44、讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。
45、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。
46、時間就是能力等等發(fā)展的地盤。
47、自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書。
48、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
49、人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳。
50、書籍使人變得思想奔放。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇十
1、立身以立學為先,立學以讀書為本。
2、讓讀書成為習慣,讓生活溢滿書香。
3、書海泛舟,其樂融融。
4、用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久。
5、讀書是生活的點綴,是快樂的源泉。
6、海納百川,精神的寄托。
7、讓學習成為終身的必需,讓讀書成為永遠的習慣。
8、品讀人文社會,開啟書香生活。
9、我是一只小小鳥,在書香的叢林中飛翔。
10、書是實現(xiàn)理想的階梯。
11、我讀書,我優(yōu)秀;我讀書,我快樂。
12、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
13、讀書愛書,是人生最高貴的浪漫。
14、書是人類的墊腳石,書讀得越多,人站得越高。
15、讓我感到溫暖的一個是春風,一個是書籍。
16、倡導讀書風尚,爭創(chuàng)文明城市,構建和諧社會。
17、做快樂小書童,讀精彩大世界。
18、我讀書,我進步;我讀書,我快樂。
19、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。
20、讀書是粗俗通向文雅的捷徑。
21、咖啡音樂和電影,人生夢想和心靈。
22、每天讀書向上,長大成功在望。
23、書籍是人類進步的階梯。
24、濃郁讀書風尚,豐富心靈世界。
25、濃濃書聲浸校園,濃濃書香潤心田。
26、品讀經典,涵括古今,學做圣賢,立志成才。
27、閱讀提升品味,求知豐富人生。
28、讀書使人明智,共建和諧社會。
29、品讀經典,傳承文明;欣賞美文,淘詒情操。
30、讀書放飛夢想,拼搏成就未來。
31、圖書的漂流,心靈的旅行。
32、一杯良飲品瑯嬛,一襲清風伴書香。
33、學而時習之,不亦樂乎。
34、與經典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。
35、品味書香,陶冶心靈。
36、翰墨映四明,書香飄甬城。
37、多讀書,好讀書,讀好書。
38、朗朗書聲滿校園,陣陣書香溢心田。
39、讀書傳風尚,校園播書香。
40、與書本為友,與大師對話。
41、春風拂面書香來,桃李潤雨花自開。
42、漫步書林,遨游學海。
43、沐浴書香,與書為友,快樂成長。
44、書是智慧的翅膀,讓我們在知識的天空自由翱翔。
45、閱讀陶冶情操,書香美化心靈。
46、讀萬卷書,行萬里路。
47、開卷有益,為生命加鈣補鋅。
48、讀百家之詩文,領古人之風范。
49、攀登書山與知識同行,遨游學海以真理為伴。
50、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
51、讓書香飄滿校園,讓文苑開在心間。
52、知識改變命運讀書點亮人生。
53、光陰給我們經驗,讀書給我們知識。
54、朝賞千篇,暮讀萬卷,古今中外盡在心間。
55、讀如饑似渴,品書籍文化。
56、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
57、不畏讀書苦,才知收獲甜。
58、有些誘惑應完全遠離,惟有讀書當自覺親近。
59、讀一本好書就像吃豐盛的大餐,品嘗著酸甜苦辣。
60、書籍是走向成功的。鎖,讀書是打開這把鎖的鑰匙。
61、讓閱讀成為習慣,讓書香飄逸校園。
62、希望從讀書開始,人生因讀書充實。
63、年年歲歲博覽群書,歲歲年年文思泉涌。
64、換個角度看世界!
65、熟讀成誦積累語言,覽群書,拓寬視野。
66、讀書種子又發(fā)芽。
67、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。
68、書是明燈,迷途中為你引航,黑暗中給你方向。
69、書是世界寶貴財富。
70、讓生命溢滿書香,讓書香滋養(yǎng)心靈。
71、我讀書,我進步,我成長。
72、書如大雪中的暖茶,欲從外表而溫暖至于心。
73、品一杯好茶,讀一本好書,愿能與書一生為伴。
74、張開雙臂,讓我們一起讀最美的書籍吧。
75、日有所誦,月有所思,季有所行,年有所成。
76、做讀書種子,揚正學精神。
77、書籍是人類文明的結晶,愛書是你我共同的修養(yǎng)。
78、書為舟,揚帆四海任遨游;書做梯,拾階群山存志遠。
79、捐獻一本書,奉獻一份愛。
80、書就是知識的海洋,讓我們在知識的海洋乘風破浪。
81、閱讀,滋潤精神;思考,孕育智慧。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇十一
1、讓閱讀成為習慣,讓書香飄逸校園。
2、讀書,讓生活更和諧。
3、靜悄悄的讀書,每天半個小時。
4、書海泛舟,乘風遠航。
5、凈靜競提高,成績修身養(yǎng)性。
6、讀書明理是你的權利,愛書護書是你的義務。
7、開卷有益人生,讀書點亮生活。
8、品味書香,品味生活,修身養(yǎng)德,詩意人生。
9、與書同行,點亮童年。
10、書的天空任我們翱翔,書的海洋任我們暢想。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇十二
1、讀書的態(tài)度決定人生的方向,讀書的厚度改變人生的高度。
2、強烈的閱讀時尚,豐富了世界的靈魂。
3、我讀書,我快樂,我參與,我收獲,讓我們在書海中飛翔。
4、做一個充滿書香的學生,創(chuàng)造一個充滿書籍的校園。
5、天才在于勤奮;學習就是閱讀。
6、讀經典,包括古今,學為人圣,立志成才。
7、快樂閱讀幾個小時,快樂進步每一天。
8、建設學習型城市,建設學習型社會!
9、未讀的書是一個封閉的、誘人的世界,讀過的書是一個活生生的導師。
10、我讀書,我進步,我收獲,我成長。
11、讀書造就完美人格,學習點亮精彩人生。
12、讀好書可以增加精神和智慧。
13、讓閱讀成為一種習慣,讓生活充滿書籍。
14、讀書好,做一個有書的人;讀好書,做一個高尚的人。
15、我愛書,我讀書,我們一起讀書;好好讀書,早讀書,我們都是來讀好書的。
16、經典閱讀滲透童年,中國詩詞閃耀人生。
17、打造讀書校園,享受讀書的樂趣。
18、閱讀可以改變你的生活,學習可以創(chuàng)造你的未來。
19、書籍和夢想一起飛翔,閱讀和生活。
20、知識就是力量,知識改變命運。
21、讀書可以達到遠,書籍可以陶冶情操。
22、張開雙臂,讓我們一起讀最美麗的書!
23、在閱讀中感悟人生,在閱讀中學習思考,在閱讀中快樂成長。
24、讀書,它將使我們插上理想的翅膀。
25、閱讀就像呼吸。好書就像氧氣。讓我們深吸一口氣。
26、吸取書中的營養(yǎng),健康快樂地成長。
27、我讀書,我聰明;我聰明,我讀書。
28、讀好書,讀好書,讀好書,讓我們與書為伴!
29、書是沉重的,笨鳥首先展開翅膀飛翔。
30、濃濃的聲浸校園,濃濃的書潤心。
31、讀書可以使你充滿智慧,智慧可以使你走向成功。
32、不讀書,就找不到書中的世界;用心閱讀,你可以很容易地獲得一本書的精髓。
33、知識改變命運,讀書照亮人生。
34、快樂的人喜歡讀書,讀書的人是最快樂的。
35、一本好書是太陽,照亮我們的人生之路;一本好書是蜂蜜,甜甜蜜蜜是我們生活的芬芳;好書如清泉,沖洗掉我們生活的溪流。
36、愛讀書,讀好書,好讀書。
37、他與孔子、孟子交談,與李、杜交談,擁抱書籍,與大師交流。
38、讀書積富,情齊溢師心。
39、如果我們是蠶,那么書籍就像桑葉,我們需要不斷地吸收桑葉的營養(yǎng),才能吐出知識的蠶絲。
40、與經典同行,發(fā)揮好生活背景,與經典為伴,塑造好靈魂。
41、良好的閱讀增加知識;閱讀好書可以豐富情感。
42、不要怕讀多冷,作文應避免半句以上。
43、最是書能伸得遠,腹有詩書氣自華。
44、學習生動,學習深刻,學習有效。
45、建設學術社會,構建和諧新鄭。
46、創(chuàng)建書香校園,倡導讀書人生。
47、書籍照亮了生活,書籍的芬芳彌漫了校園。
48、鼓勵全民讀書,促進文明創(chuàng)造。
49、倡導閱讀風尚,努力建設文明城市,構建和諧社會。
50、讀書有三種方法,即用心去讀,眼睛去讀,嘴巴去讀。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇十三
宣傳是活動成功的關鍵之一,一次成功的活動離不開宣傳的支持,而宣傳也是提升活動參與度和知名度的重要環(huán)節(jié)。那么在活動宣傳的工作中,我總結出了一些心得和體會。今天,我就來和大家分享一下自己在宣傳活動中的所思所學。
第二段:宣傳的策略與方法。
針對不同的活動類型及活動對象,我們需制定相應的宣傳策略和方法。對于商業(yè)展覽與新品發(fā)布會等具有商業(yè)性質的活動,我們需要更多地采用社交媒體的形式進行宣傳。針對公益活動和慈善募捐等活動,則需要加強媒體宣傳和各類公開活動的效應。在具體宣傳方法上,我們可利用各種形式的廣告,報紙雜志,電子郵件等等多種渠道,增強宣傳的范圍和深度。
第三段:明確宣傳的目標群體。
在設計和選擇不同的宣傳渠道和方式時,我們首先要明確活動宣傳的目標群體。在此基礎上,我們進行精準策略的制定,將活動宣傳推向更大的受眾范圍,從而達到宣傳目的。當我們在宣傳中明確目標受眾,并且根據(jù)目標受眾特征做出相關宣傳內容和方式時,宣傳效果必將更加明顯,而我們也將更加容易從中獲得反饋信息。
第四段:宣傳效果的評估與提高。
宣傳效果評估對于改進以及提高宣傳工作的效果非常有幫助。然而目前,大多數(shù)活動在結束或者接近結束時才去做宣傳效果的評估。這樣一來,我們就無法及時進行調整或者改進,對于活動結果的發(fā)揮可能會產生較大的影響。因此,在活動宣傳的過程中,我們必須時刻關注宣傳效果的反饋信息,及時進行數(shù)據(jù)分析,以便調整相應的策略方案,提高宣傳效果。
第五段:總結。
在不斷經驗歷練中,我發(fā)現(xiàn),作為一名優(yōu)秀的活動策劃者和宣傳者,我們需要具備眾多的素質,包括敏銳的嗅覺、靈活的頭腦、溝通及協(xié)調能力、組織和協(xié)調能力等等。同時,我們也應該有足夠的耐心,提升自己的宣傳策略和設計能力。只有這樣,我們才能打造出一場美輪美奐的活動,并且在宣傳方面獲得更好的效果。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇十四
1、癆病本無情,防控賦予生的意義。
2、14.咳嗽咳痰超過周,可能得了肺結核。
3、咳嗽咳血莫小視,合理排查要及時連續(xù)三周咳,懷疑是結核
4、政府組織,群策群力,防治結核
5、連續(xù)咳嗽、咳痰超過三周,可能得了肺結核。
6、珍惜每次健康呼吸,從控制結核病開始。
7、控制結核,人人有責—關注農民工,共享健康。
8、遠離結核給家人一個健康完整的你。
9、懷疑結核早檢查,可防可治不可怕
10、免費診治傳染性肺結核,告知你我他。
11、早期、聯(lián)用、適量、規(guī)律、全程。
12、控制結核,人人有責。
13、遏制結核病,消除貧困。
14、積極預防結核病,共創(chuàng)健康你我他;面對疫情莫恐慌,共同攜手創(chuàng)健康;結咳肺炎真可怕,通風消毒阻斷它;出門忘記戴口罩,小心結咳早早到;同攜手,共抗疫,我們一定會勝利;眾志成城,同舟共濟,大家攜手齊努力;結核病危害大,不想遭殃,預防它。
15、咳嗽咳血莫小視,合理排查要及時
16、動員全社會,共同關注結核病
17、早期聯(lián)用適量規(guī)律全程
18、加強學校結核病防治教育,增強學生結核病防病意識。
19、結核危害需謹惕,提前預防須牢記。
20、zf組織,群策群力,防治結核
21、粗心大意染癆疫,細心防護保健康。
22、積極發(fā)現(xiàn),治愈結核病
23、我們面臨結核感染的危險
24、凡是確診的肺結核病人必須做到按時、全程、規(guī)律服藥。
25、防治結核,造福人民。
26、3月24日是世界防治結核病日
27、攜手抗疫防癆,強化健康意識;踐行健康行為,守護健康呼吸;大家攜手并肩,遏制結核病毒。
28、45.結核病威脅每個人的健康
29、結核流行廣泛,控制從我做起
30、千燈共燃曜南北,抗疫防癆見真情。病毒桀桀蔓延處,顯我青年勇?lián)敗?/p>
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇十五
1、朝賞千,暮讀萬卷,古今中外盡在心間。
2、與書本為友,凈化心靈;與大師對話,提升境界。
3、人人讀書、爭創(chuàng)學習型學校!
4、人類的靈魂深處有兩個字——文明,文明之中的一部分——書籍。
5、書就是知識的海洋,讓我們在知識的海洋乘風破浪。
6、我們的靈魂在書中,書的靈魂在人的心中。
7、不到長城非好漢,不閱群書非書生。
8、用書香熏染生命,讀經典塑造靈魂。
9、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
10、書香伴我成長,閱讀圓我夢想。
11、讀百家之詩文,領古人之風范。
12、獲取知識,三分在課內,七分在課外。
13、牽手好書,親近美文,塑美好人生。
14、人是鐵,書是鋼,一天不讀腦中空。
15、讓讀書成為習慣,讓學習成為享受。
16、書籍是人類進步的階梯。
17、讀好書,為自己開啟一扇知識的大門;好讀書,為世界孕育一顆知識的種子。
18、面朝大海,春暖花開;書海泛舟,感悟博大。
19、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
20、聞四海妙音,知世外高人,結一生一世情;讀天下好書,懂世界名人,品五湖四海事。
21、魂魄的悸動,心靈的感動。
22、人可以一日不吃飯,但不可以一日不看書。
23、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。
24、與經典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
25、讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。
26、愛讀書,會讀書,讀好書。
27、與大師為友,與知識為友,與真理為友。
28、書是人類的墊腳石,書讀得越多,人站得越高。
29、運動的能量來自食物,思想的光輝來自書本。
30、用讀書改變我們的生活。
31、營造書香校園,打造人文校園。
32、知人知理知事,讀人讀理讀書。
33、書籍是走向成功的鎖,讀書是打開這把鎖的鑰匙。
34、讀書是粗俗通向文雅的捷徑。
35、青春讓我們的生活充滿活力,知識讓我們的生活充滿滋味。
36、追尋歷史淵源,欣賞文學作品;探訪文化圣地,品位燦爛文化。
37、讀"綠色"書,我們的任務;讀"健康"書我們的責任;"好書人人讀,人人讀好書"我們的口號。
38、書香飄遠溢清,讓我們品讀她的精髓。
39、與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識時代。
40、每天讀書八小時,健康快樂每一天,幸福美滿一輩子。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇十六
一、比賽主題:
“誦讀經典,助力成長”
二、比賽要求:
1全院學生讀者均可參加。參賽讀者可自行結組,每組1-4人,朗誦時間控制在10分鐘之內。
三、關于報名:
報名時間20xx年月24日至20xx年4月10日;比賽時間20xx年4月下旬。比賽地點待定。
四、比賽評判:
本次大賽,我們將成立由圖書館、團委、法系老師組成的大賽評審小組,比賽將分為預賽和決賽。
五、獎項設置:
本次大賽將于決賽現(xiàn)場評出一等獎2名;二等獎4名;三等獎6名;優(yōu)秀獎若干。
為增加本次活動的互動性與體驗性,讓更多的讀者參與世界讀書日活動之中,我們將開展推薦一本好書活動。要求:書的主題思想積極向上;說明推薦的理由及自己讀后感想;然后由讀者投票評選出優(yōu)秀推薦者。具體活動方案如下:
1向讀者征集推薦圖書及推薦理由,將相關內容以電子稿形式發(fā)至郵箱:xx。
2由評審小組進行初步評選,將初選結果打印,在圖書館展示欄進行展示,并設專門的投票箱,由讀者投票決定獲獎結果。
為了讓更多讀者走進圖書館,多讀書,讀好書,積極推薦好書并有時間參與其中,我們決定將本次活動的時限拉長,活動由通知發(fā)布之日起到六月底。
評選結果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內,得票最多的前10名將有相應的物質獎勵。
圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù),機選出借閱量最多的讀者,評選出“讀書達人6名,給予相應獎勵。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇十七
一、把讀書當成自己畢生的學業(yè)!
二、讀書而啟蒙,啟蒙而求知,求知而讀書。
三、讀書讓理想展翅,學習讓生命飛翔!
四、這一路上都是書。
五、讀書是知識的積累,讀書是素質的修煉。
六、悅讀恒久遠,書香永流傳。
七、片片書香,融融氤氳,一頁品世界,一書一菩提。
八、閱讀,讓心靈去旅行,讓身體在放假。
九、秋風縈耳畔,書香浸心間。
十、不求功名,但求心安。
十一、抽一點時間,與一本好書談一場戀愛。
十二、匯涓涓書籍清流,成滔滔智慧海洋。
十三、弘正學之氣,倡好學之風。
十四、勤于書卷,樂享其間。
十五、閱讀人生感悟的源泉。
十六、行業(yè)行書行人生,知林知書知天下。
十七、登書山,博覽天下;游書海,廣擴人生。
十八、揚林大青年志,惜校園享書時。
十九、攜威風尋柔詞佳句,伴書香知古往今來。
二十、看,書的那邊是海,是陽光。
二十一、暮暮朝朝學無涯,有夢為馬書為枕。
二十二、書錄萬物真言,讀而曉天地六合。
二十三、白云蒼狗,千帆過盡,如初是詩書眉眼。
二十四、好書,讓人寧靜愉悅,讓心靈自由舒展。
二十五、讀春花秋月,現(xiàn)人生白天。
二十六、萬里鵬程路,相對遍詩書。
二十七、讀書點燃智慧,知識照耀人生。
二十八、書里悟里拓世界,好讀精讀求佳境。
二十九、書是人類的墊腳石,書讀得越多,人站的越高。
三十、最好的遇見,總在不經意間,徜徉書間,常常遇見。
三十一、面朝大海,春暖花開。
三十二、執(zhí)書為枕,攜心前行。
三十三、閱讀的絕妙境界,在超越觀看、聆聽后。
三十四、開卷會友,良書為師。
三十五、春風縈面頰,書香沁心底。
三十六、書賜不眠之心,予君書香芳華百世。
三十七、美景相伴,以書傳香,行人生路。
三十八、與書本同行,攜智慧上路。
三十九、香柏鼓風古柏香,鑒詩閱書悅詩鑒。
四十、讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。
四十一、閱讀,帶我去遠方。
四十二、承先賢精髓,閱天下好書;誦華夏經典,傳中華美德。
四十三、讀書滋養(yǎng)底氣,思考帶來靈氣。
四十四、渠清如許書里藏金,滴泉灌木理義養(yǎng)心。
四十五、春風十里桃花香,讀書萬卷潤心房。
四十六、吟誦經典百家,成就華彩人生。
四十七、共建一流校園,共讀一本好書。
四十八、讀書,讓你的生活更充實;讀書,讓你的靈魂更有趣。
四十九、感受文字之美,盡享讀書之樂。
五十、書就是知識的海洋,讓我們在知識的海洋乘風破浪。
五十一、水中遨游,空中飛翔,書中作樂。
五十二、傳播新知,深度閱讀,創(chuàng)建和諧校園。
五十三、歸來仍是少年,愿你閱盡良心名著,嘗盡人生百態(tài)。
五十四、不當所謂聰明的生活著,只做自知愚笨的讀書人。
五十五、讀書,凈化心靈,成就夢想,照亮人生,實現(xiàn)未來。
五十六、品味好書,豐富人生。
五十七、曉天地六合為人,錄萬物真言是書。
五十八、書溶血脈,清風自來。
五十九、讀書,它給你力量,它使你創(chuàng)造奇跡。
六十、書如茶糧,讀書為膳,好書為珍饈。
六十一、不懼孤單,我有書單。
六十二、閱讀好書,愉悅人生。
六十三、讀書更多,遠方更遠。
六十四、讀書而明理,明理而知春。
六十五、與書為友,終身不悔!
六十六、書香佳人妍好,維夏簇錦馥郁。
六十七、書讀多了,容顏自然改變。
六十八、時光易逝,書卷永恒。
六十九、讀書,解惑,化白了,立君子。
七十、閱讀以致遠,書香以修身。
七十一、沿著書籍之路,去看更遠的遠方。
七十二、知書達理促和諧,博古通今創(chuàng)一流。
讀書心得活動宣傳稿范文簡短篇十八
為進一步優(yōu)化育人環(huán)境,倡導讀書風尚,活躍校園文化,我館在第二十個“世界讀書日”到來之際,組織開展以“書香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動。
20xx年4月xx日—5月20日。
海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時舉行)。
特邀嘉賓:學校領導、學生事務部。
內容:
1.啟動儀式:海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學校領導分別致辭。
2.頒獎:
(1)“閱讀之星”頒獎活動。由學校領導宣讀學校表彰決定,并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學生頒發(fā)榮譽證書及紀念品。
(2)“優(yōu)秀學生館員”頒獎活動。由學校領導宣讀學校表彰決定,并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學“優(yōu)秀學生館員”頒發(fā)榮譽證書及紀念品。
(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學生館員”代表發(fā)言。
(二)圖書捐贈活動:由學校領導、教職工及學生現(xiàn)場捐贈圖書,并登記簽字,凡捐贈圖書超過20本的,頒發(fā)榮譽證書。
(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動。
內容:現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名。
(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動。
內容:由圖書館準備1000個各類有關圖書方面猜謎問題,現(xiàn)場設立閱讀知識有獎競答咨詢臺,每選答對一個問題,領取對應的獎品(每人僅限答兩道題)。
(五)圖書檢索比賽,爭當找書能手活動。
內容:每輪5-10名學生,根據(jù)圖書館工作人員提供的書目信息,通過檢索或直接在書庫中尋找圖書,最先找到圖書者獲勝,獲得相應獎品(每人至多查找2本書)。
(六)“青春自律夢想”征文大賽(校級)。
聯(lián)辦部門:學生事務部、語言文學學院、藝術學院、圖書館。
獲獎公布:5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評比結果(獎項設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名),頒發(fā)榮譽證書及紀念品。
聯(lián)辦部門:各學院、圖書館。
內容:
(1)4月16日前向各學院派發(fā)紙質通知,利用網(wǎng)絡辦公和qq群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請,有意向參加該活動的教師,請于4月21日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱:我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。
(2)4月23日邀請現(xiàn)場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。
(八)“財經信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經濟數(shù)據(jù)庫介紹”講座。
(九)新東方英語四、六級培訓講座。
(十)“世界讀書日”活動周,電子閱覽室免費開放。
8:40—17:00海源校區(qū)圖書館電子閱覽室1220xx年維普“讀書月”有獎知識問答4月1日—5月31日海源校區(qū)、楊林校區(qū)。
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