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完成下達指標后的范文怎么寫 指標達成計劃怎么寫(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 23:41:17 頁碼:10
完成下達指標后的范文怎么寫 指標達成計劃怎么寫(7篇)
2023-01-13 23:41:17    小編:ZTFB

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

最新完成下達指標后的范文怎么寫一

您好!

對不起老師,這個暑假我光顧著看電視和打游戲,沒有完成老師布置的暑假作業(yè)。雖然您為了不影響我上課,還是讓我報名了,但我一定會在不耽誤自己學習的情況下,盡快把這個假期的作業(yè)補齊,交給您的。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己這次的錯誤,作為學生,必須要認真的完成作業(yè),這是我們學生的義務(wù)。我為了一些不重要的事情,耽誤了寫作業(yè)的時間,導致我的假期作業(yè)沒有寫完,是很不應(yīng)該的了。我寫下這一封檢討書,向您承認我的錯誤,并承諾之后我一定會改正的。

我們的假期作業(yè)其實也沒有多到寫不完,每天花一點時間就能夠?qū)懲?。我不?yīng)該在暑假剛開始的時候,覺得有時間,所以每天就只看電視,不寫作業(yè),這種行為是不對的。等到快開學的時候才開始寫作業(yè),但那個時候,已經(jīng)沒有時間把作業(yè)全部都寫完了。其實我發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)寫不完的時候已經(jīng)知道自己的錯誤了,暑假這么長的時間,作業(yè)不可能寫不完。全班同學只有我一個沒有完成作業(yè),這就證明作業(yè)是絕對能夠?qū)懲甑摹N覒?yīng)該在暑假剛剛開始的時候,就做好計劃,每天完成一個部分的作業(yè),這樣到快開學的時候,我就能夠完成所有的作業(yè)了。之后的假期,我一定會做好假期的計劃,絕對不會讓沒寫完作業(yè)這種事情再發(fā)生。

現(xiàn)在我已經(jīng)進入了中學階段,這一階段的時間是非常的緊張的,每一天的時間都應(yīng)該充分的利用起來。在假期里,不說讓我一整天都學習,這是不太可能的事情,但一天也應(yīng)該有一半的時間要花在學習上,這樣才不會退步。當別人假期的時候都在學習的時候,有的同學還去上了補習班,而我卻在家里看電視打游戲,開學的時候我就會比別人落后很多了,這是顯而易見的事情。我應(yīng)該要意識到這一點,所以在別人努力的時候,我也要努力,才不會跟別人的差距拉的太大。

我對自己的行為進行了深刻的反省,我已經(jīng)知道我這樣做是錯誤的。暑假作業(yè)的題目不是特別的難,量也不是很多,我有什么理由不完成作業(yè)呢?我應(yīng)該要學會規(guī)劃好自己的時間,不能再自己想怎么做就怎么做了。我已經(jīng)知道錯了,之后也不會再犯一樣的錯誤,希望老師能夠原諒我這一次。我以后一定會認真的完成作業(yè)的,請老師相信我。

請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,我申請能夠繼續(xù)在xx班學習,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺退出xx班,決不再說什么。

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

最新完成下達指標后的范文怎么寫二

學業(yè)是大學生立身之本,是大學生應(yīng)當集中精力努力掌握的知識、本事、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學業(yè),才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。

(一)大學的一個重要特征:我思故我在

站在大學學校門口,同學們必須思考自我的學業(yè)。對待學業(yè),一個重要特征就是,我思故我在。

進入大學后,我們究竟應(yīng)當干什么一些大學生對此感到十分迷惑。還是那句老話:大學生的天職是學習,大學是學習的天堂。人生也許很長,但僅有大學這幾年是能夠讓人充分、自由學習的時期,過了這個階段就再也難找了。參加工作后,要么有心境沒時間,要么有時間沒心境。所以,決不能夠為學的東西暫時沒有發(fā)揮作用,或者自我不喜歡這個專業(yè)而不去學習。同學們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、特長及所學專業(yè)等確立自我大學期間努力的目標。并根據(jù)確立的目標,做好切實可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃,及早準備,付諸行動。

(二)樹立正確的學業(yè)觀

大學生的學業(yè)是指在高等教育階段進行以學習為主的一切活動,是廣義的學習階段,它不僅僅包括科學文化知識的學習,還包括思想、政治、道德、業(yè)務(wù)、組織管理本事、科研及創(chuàng)新本事等的學習。

觀念是行動的先導,要完成好大學學業(yè)首先必須樹立正確的學業(yè)觀。所謂學業(yè)觀就是對所學專業(yè)、課業(yè)的態(tài)度和認識,它在很大程度上影響著大學生們的學習、生活乃至人生前景。當代大學生在對待學業(yè)問題上存在著種種誤區(qū):或?qū)W業(yè)涵義理解過窄,或?qū)W業(yè)生活預(yù)期過高,或?qū)W業(yè)主角定位不準,或職業(yè)期望值過高,以至學業(yè)不精甚至荒廢學業(yè)。為此,我們應(yīng)正確處理如下四種關(guān)系:

一是正確處理學業(yè)與專業(yè)的關(guān)系。珍重自我的學業(yè),就該學得其所,努力培養(yǎng)自我的專業(yè)興趣,把自我的愛好和國家的需要及社會發(fā)展的要求有機地統(tǒng)一齊來,掌握專業(yè)知識、專業(yè)技能和相關(guān)本事,培養(yǎng)自我的專業(yè)素質(zhì)。

二是正確處理學業(yè)與職業(yè)的關(guān)系。在學習期間就應(yīng)自覺地學好職業(yè)知識,培養(yǎng)職業(yè)技能,鍛煉職業(yè)本事,以期在將來的從業(yè)競爭中立于不敗之地。

三是正確處理學業(yè)與事業(yè)的關(guān)系。將自我此刻的學業(yè)、將來的職業(yè)和未來的事業(yè)聯(lián)系起來,在學習的過程中,充分認識所學專業(yè)在國家建設(shè)和社會發(fā)展中的意義、作用和發(fā)展前景,立志獻身其中,在工作中充分實現(xiàn)自我的人生價值。

四是正確處理學業(yè)與就業(yè)的關(guān)系。就業(yè)與學業(yè)存在著密切的關(guān)系,就業(yè)是學業(yè)的導向,學業(yè)決定了就業(yè)。以就業(yè)為學業(yè)的導向,有利于大學生專業(yè)報考的選擇、學業(yè)目標的調(diào)整、學習方式的改變、學習外延的拓展以及綜合素質(zhì)的提高。與此同時,就業(yè)也構(gòu)成了衡量學業(yè)成就的重要標志。想要就好業(yè)必須具備強烈的事業(yè)心、廣博精深的專業(yè)知識、較強的溝通協(xié)調(diào)本事、良好的心理素質(zhì)和強健的體魄以及創(chuàng)新精神,這些都應(yīng)當在完成大學學業(yè)過程中養(yǎng)成。

(三)大學生活從學業(yè)規(guī)劃開始

大學生學業(yè)規(guī)劃,就是大學生根據(jù)自身情景,結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素,為自我確立整個大學期間的學業(yè)目標,并為實現(xiàn)學業(yè)目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之,就是大學生經(jīng)過解決學什么、怎樣學、什么時候?qū)W等問題,以確保自身順利完成學業(yè),為成功實現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎(chǔ)。對于在校的大學生來說,僅有及早設(shè)計自我的學業(yè)規(guī)劃,明確自我的學業(yè)目標,提高素質(zhì)優(yōu)勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會,獲得成功。

1、做好學業(yè)規(guī)劃能增強自我約束力和自我管理本事。

沒有學業(yè)規(guī)劃,我們的時間、精力容易處于荒廢和散亂之中,生活漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進入跟學業(yè)無關(guān)的瑣事中,虛度大學完美光陰、浪費青春。而學業(yè)規(guī)劃能讓我們明白此刻做的每一點都是實現(xiàn)未來目標的一部分,從而重視此刻、把握此刻,集中時間、精力和資源,選定學業(yè)。

2、做好學業(yè)規(guī)劃能增強生活與學習的主動性。

一份有效的學業(yè)規(guī)劃,能夠引導我們認識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有的和潛在的資源優(yōu)勢,對自我的綜合優(yōu)勢與劣勢進行比較分析,樹立明確的學業(yè)發(fā)展目標與未來職業(yè)夢想,評估個人目標與現(xiàn)狀之間的距離,學會運用科學有效的方法,采取切實可行的步驟和措施,不斷增強自我的學業(yè)競爭力,實現(xiàn)學業(yè)目標與職業(yè)夢想。從大一開始,同學們就應(yīng)當認清自我的學習發(fā)展方向,并在大學期間為自我的目標努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開始想自我到底想要干什么,改變以往的被動局面,由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。

3、做好學業(yè)規(guī)劃能促使大學生積極向上和自我完善。

學業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對自我的鞭策。隨著學業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標的實現(xiàn),我們就會越來越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學業(yè)規(guī)劃為我們供給了完成學業(yè)的清晰圖畫,使自我對學業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識,進而更有信心、勇氣,到達自我完善。

4、做好學業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。

同學們要不斷地了解自我、發(fā)掘自我的特點,進而進行不斷地調(diào)整與修正,找出自我感興趣的領(lǐng)域,確定自我能干的工作即優(yōu)勢所在,明確切入社會的起點,其中最重要的是明確自我人生目標,即自我定位。而學業(yè)規(guī)劃確立的過程是一個有彈性的動態(tài)的`規(guī)劃過程,是一個認識自身優(yōu)勢與弱勢、機會與挑戰(zhàn)的過程,是一個自我定位、規(guī)劃人生的過程,就是一個明確自我“能干什么”、“社會能夠供給給我什么機會”、“我選擇干什么”等問題的過程,進而使夢想具有可操作性,為進入社會供給明確方向。

最新完成下達指標后的范文怎么寫三

從xx月xx日進入xx參加崗位培訓至今已經(jīng)有三個多月的時間了,這三個月時間也是我走出校門跨入社會的關(guān)鍵三個月?;貞涍@三個月時間,我感受頗深。進入了一個全新的行業(yè)體系,進入了一個全新公司,我既有不安也有興奮。不安的是自己到底能否快速的上手工作,能否融入這個大集體;興奮的是這個全新的環(huán)境所帶來的未知的挑戰(zhàn)。

回顧這三個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個月在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,學到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。

做為一名技術(shù)人員,首先要了解公司生產(chǎn)的產(chǎn)品,只有好好把握了自己公司的產(chǎn)品才能在日后的工作做得心應(yīng)手。公司安排我分別參加了崗位前的培訓工作,并去到生產(chǎn)車間一線、模具車間、門窗實驗室、物化實驗室學習實踐。在模具車間,我了解了擠出成型的過程、模具的作用及安裝過程、模具的日常護理等工作;在生產(chǎn)車間一線,我學習了型材產(chǎn)品的質(zhì)量檢測相關(guān)知識,了解了公司生產(chǎn)的主要產(chǎn)品以及檢測的主要內(nèi)容等相關(guān)知識;在門窗實驗室,我參與了門窗裝配的過程,對于完整門窗的生產(chǎn)有了系統(tǒng)的梳理;在理化實驗室,我認真學習了國標/行業(yè)標準等相關(guān)知識,學習了相關(guān)儀器工具的使用過程以及檢測手段。

始終把學習作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這三個月的實習工作中給我最大的感觸就是,在工作中不斷的學習是彌補自己不足的有效方式。

剛步入工作崗位的我正處于角色轉(zhuǎn)變的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力還有很多的不足。在公司領(lǐng)導以及同事的相互幫助下,我覺得一個人的熱情很重要,只有積極的面對自己的工作,以踏實認真的態(tài)度對待自己的工作,才能做好它。在這三個月中,我也逐漸找到了自己的角色,有了正確的.角色定位,明白自己了該干什么。只有這樣才知道工作該怎么干。只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。

最近一段時間,我開始在胡經(jīng)理的安排下接觸公司產(chǎn)品的相關(guān)工作,做了出窗率的計算、產(chǎn)品的檢驗圖紙、同行業(yè)產(chǎn)品的對比等工作,隨著工作的不斷深入,自己也漸漸覺得自己的知識面窄,需要了解的東西還有很多。只有腳踏實地的工作,認認真真的學習知識,才能充實自己的理論知識,在公司更大的發(fā)揮自己的光和熱。

最后我要感謝,感謝進入公司之后同事對自己的關(guān)心和照顧,特別感謝胡經(jīng)理這段時間以來手把手的教我們產(chǎn)品知識,讓我們能夠很快速的了解公司生產(chǎn)的產(chǎn)品、工作日程等相關(guān)內(nèi)容。

時光流轉(zhuǎn)間,我已到公司工作三個多月。非常感謝公司領(lǐng)導對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機會。在整個工作過程中,我認為自己工作比較認真、負責、細心,具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情,能完成領(lǐng)導交付的工作。并積極學習新知識、新技能,來提高自己的綜合素質(zhì),注重自身發(fā)展與進步。但也存在著許多缺點與不足:

在日常工作中有時不夠干練,言行舉止沒有注重約束自己,且工作主動性發(fā)揮的還不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導的要求還有一定的距離。但這些缺點與不足,在以后的工作中,缺點加以注意和改正,不足的通過學習充實自己。

在此,我想借此機會,正式向公司領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn),以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝公司領(lǐng)導對我信任,給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機會,使我的思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力都得到了最大幅度的提高,同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善。

最新完成下達指標后的范文怎么寫四

20__年馬上過去,在盤點一年中收獲的同時,又寄希望與新的未來。不知不覺中,又結(jié)束了一年的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

在領(lǐng)導和全體同志的關(guān)懷、幫助下,緊緊圍繞以安全為基礎(chǔ)質(zhì)量為中心做好本職工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領(lǐng)導、團結(jié)同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,始終把“安全第一”放在首位。堅決杜絕習慣性違章。較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。地鐵員工個人年終總結(jié)范文

一、一年來的工作表現(xiàn)

(一)強化形象,提高自身素質(zhì)。為做好工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業(yè)講奉獻。我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),二是錘煉技能講提高。經(jīng)過一年的學習和鍛煉,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領(lǐng)導、和同事請教,在不斷學習和探索中使自己在業(yè)務(wù)上有所提高。

(二)嚴于律已,不斷加強作風建設(shè)。一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干。在工作中,以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行,嚴格遵守各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導,團結(jié)同志,謙虛謹慎,不斷改進工作作風;堅持做到不利于班組事不做。與班組成員心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把所有工作圓滿完成。

二、工作作風嚴謹,嚴格遵守職業(yè)道德

只有從解決工程最現(xiàn)實的問題入手,圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實事、多解難題,使雙方滿意,才能說明工作的成效。長期以來,始終堅持“服務(wù)無止境,滿意是標準”的服務(wù)理念,在工作點滴之中體現(xiàn)與業(yè)主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監(jiān)理部聲譽,在監(jiān)理過程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面,我都能夠嚴于律已。

三、工作中的不足與今后的努力方向

和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距,在今后工作中,我還得認真總結(jié)經(jīng)驗,克服不足,努力把工作做得更好,確保安全生產(chǎn),平穩(wěn)供氣。

在20__工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作高度負責的態(tài)度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作。多關(guān)心同事,團結(jié)班組所有成員共同努力工作,不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。

最新完成下達指標后的范文怎么寫五

各位游客:

大家好!歡迎大家到八達嶺景區(qū)觀光旅游。今天有幸陪同大家一起參觀,我很高興,望各能在八達嶺度過一段美好的時光。

長城是世界聞名的奇跡之一,它像一條巨龍盤踞在中國北方的遼闊的土地上。它是中國古代勞動人民血法的結(jié)晶,也是中國古代文化的象征和中華民族的驕傲。

游客們,我們已經(jīng)來到了著名的八達嶺長城,您向遠處看,可以發(fā)現(xiàn)這里的長城分為南、北兩峰,蜿蜒于山脊之上,龍騰虎躍、氣象萬千,景色十分壯觀。往下面看是有兩個門洞和u字形的城墻緞怕讞甕城。在甕城墻上內(nèi)外兩面都有垛口墻,四面拒敵。倘若敵人攻破關(guān)門涌入城內(nèi),將受到四面守城將圍殲,敵人如落甕中。甕城是長城的一個重要組成部分。它一般都建在地形險要的交通要道上。八達嶺的甕城也不例外。建在山脊上,受地形限制,依山就勢,東低西高,東窄西寬,僅有5000平方米。甕城內(nèi)無井,水源缺乏,平常駐兵不多,守城部隊駐在西北三里的岔道城。甕城中原有一座“察院公館”,是供皇帝路過駐蹕或官員停留住宿的。甕城兩門之間相距63.9米,西門楣題額“北門鎖鑰”,它的用意我在前面已經(jīng)講過。城門洞上,古進安裝有巨大的雙扇木門,門內(nèi)安裝有木頂柱和鎖閂。平時,大門敞開,行人商旅自由出入;戰(zhàn)時城門緊閉,嚴實堅固;一旦發(fā)出反擊號令,城門洞又是千軍萬馬發(fā)起沖鋒的出口。甕城的東門楣題額為“居庸外填”,修建于明嘉靖十八年。在“居庸外鎮(zhèn)”關(guān)城的城臺上,原來嵌有一塊石碑,為明朝萬歷年間刻制。從碑文可以看一帶長城,先后經(jīng)80多年時間才完成。這碑中還記錄著修筑長城的時間、長度、主持官和管工頭、燒頭、窯匠頭、泥瓦匠頭和名字,以明確責任。站在城上向下看,我們中以看到來往不斷的車輛和從門洞穿過的游人。這里不僅是古代重要的軍事防御關(guān)口,而且也是交通要道。從這里南通昌平、北京,北去延慶,西北往宣化、張家口,“路從此分,四通八達”。八達嶺也因此得名。

我們往右下方看,在登城口的南側(cè)陳列著一門大炮,名為“這時威大將軍”。這門炮炮身長2.85米,口徑105毫米,由于中炮身上鑄有“敕賜神威大將”而得名。字最大的射程是500多米,可見當時的軍工業(yè)是比較發(fā)達的。

北8樓是八達嶺長城海拔最高的樓,高達888.9米,建筑也很有特色。原來還可登上敵樓觀山望 景,但目前為了保護文物封了樓門。

從關(guān)城城臺到南峰的最高處南4樓,城墻長685.8米,高度上升142.4米,特別是南3樓至南4樓之間,山脊狹窄,山勢陡峭,長城逶迤400多米。城頂最險處,坡度約為70度,幾乎是直上直下。南1樓和南2樓,都沒有修復(fù)二層,從南3樓遺存的柱礎(chǔ)看,原來也有鋪房。

南峰長城以南4樓地勢最高,海拔803.6米。登樓眺望,長城自西南向東北蜿蜓于山脊之上,宛如蒼龍,宏偉壯觀。使人不由得想起我國著名的長城專家羅哲文先生登臨八達嶺長城時詠的詩;千峰疊翠擁居庸,山北山南處處峰。鎖鑰北門天設(shè)險,半哉峻嶺 走長龍。從南4樓到南7樓,高度逐漸下降。南5樓與南6樓之間在長城的內(nèi)側(cè)距城墻30米的山脊上,聳立著一座白色的小亭,這就是1987年6月落成的“貴州省修復(fù)長城紀念碑亭”。南6樓是一座鋪房,鋪房建在上層的頂上,面闊三間,硬山頂,紅柱子,灰色瓦,小巧玲瓏。這大概是當年“千總”的指揮所。

今天的長城,早已失去軍事價值,而以其特有的魅力,吸引著廣大中外游客,成為舉世聞名的旅游勝地。隨著旅游業(yè)的發(fā)展,長城這一中華民族的象征,全世界重要的文化遺產(chǎn),會煥發(fā)出新的生機。以更優(yōu)質(zhì)的旅游服務(wù)、更優(yōu)美的旅游環(huán)境迎接著大家的到來!

最新完成下達指標后的范文怎么寫六

本學期我擔任高二(x)、(x)兩班的數(shù)學教學,完成了選修1-2、4-4、4-5內(nèi)容的教學?,F(xiàn)將本學期的教學總結(jié)如下:

由于所帶的班級是文科班,學生基礎(chǔ)普遍較差,接受比較慢的實際情況,我采取了低起點,小步子的教學方法,根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計課的類型,并對教學過程的程序及時安排,認真寫好每一篇教案。每一節(jié)課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分準備,課后及時對課上出現(xiàn)的情況進行總結(jié),并認真搜集每節(jié)課的知識要點,歸納在一起。在準備課堂練習時,需查閱大量的資料,給學生高質(zhì)量的習題,使每個題都有針對性。具體采取的教學措施是:

1、教學中要傳授知識與培育能力相結(jié)合,充分調(diào)動學生學習的主動性,培育學生的概括能力,是學生掌握數(shù)學基本方法、基本技能。

2、以五大數(shù)學思想為主線,有目的、有計劃、有重點,避免面面俱到,減輕學生的學習負擔。

3、加強教育教學研究,堅持學生主體性原則,堅持循序漸進原則,堅持啟發(fā)性原則。研究并采用以“五段發(fā)現(xiàn)式教學”模式為主的教學方法,全面提高教學質(zhì)量。

4、積極參加集體備課,共同研究,努力提高授課質(zhì)量

5、堅持向同行聽課,取人所長,補己之短。相互研究,共同進步。

6、堅持學法研討,加強個別輔導(差生與優(yōu)生),提高全體學生的整體數(shù)學水平,培育尖子學生。

社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,多方面提高自己的素質(zhì),努力工作,爭取在多領(lǐng)域貢獻自己的力量,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,不斷地奉獻自己的力量。一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

最新完成下達指標后的范文怎么寫七

3日上午,雷州青年運河管理局就召開大會,與總包方和有關(guān)基層單位簽訂承諾及責任書,為加快雷州青年運河灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造工程發(fā)出“總動員令”。會議要求,各施工單位要日夜苦戰(zhàn),攻堅克難,又好又快完成節(jié)水改造工程。

20xx年,雷州青年運河節(jié)水改造工程動工,該工程實施不停水改造,工程分散單量小,征地拆遷跨越行政區(qū)多,施工穿越密集村莊,設(shè)計變更頻繁、耗時長,總包模式與常規(guī)管理有矛盾。面對重重困難,該局廣大員工日以繼夜奮戰(zhàn)在159公里河道上,突破了征地拆遷等影響開工的瓶頸問題,使工程得以有效推進。據(jù)統(tǒng)計,目前已動工建設(shè)渠道長130公里,其中全面完成渠道54.32公里,累計完成投資約8.24億元。

20xx年是工程改造的關(guān)鍵之年,首批安排2.6億元計劃任務(wù)。為進一步落實工程管理責任,加快推進工程建設(shè),該局將今年首批建設(shè)任務(wù)進一步細化分解,分攤到13個基層單位,并與各基層單位簽訂責任書。根據(jù)責任書安排,各基層單位要全面摸清轄區(qū)內(nèi)運河工程現(xiàn)狀,確保險點險段及時加固維修,工程功能得到有效恢復(fù);組織、協(xié)調(diào)、督促施工單位按時按質(zhì)按量完成轄區(qū)內(nèi)節(jié)水工程建設(shè)任務(wù),并確保施工安全;協(xié)助有關(guān)單位按時完成轄區(qū)內(nèi)節(jié)水工程標段所需的永久性征地和臨時租地任務(wù),協(xié)助有關(guān)單位解決阻工問題,確保無障礙施工。

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