簡報編者按格式范文(優(yōu)秀17篇)

6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段在寫總結(jié)時，要注重邏輯性，將所總結(jié)的內(nèi)容按照一定的次序進行組織和表達。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>

簡報編者按格式篇一

各市委宣傳部，柳鐵黨委宣傳部：

定于9日9-10日召開全區(qū)宣傳部長座談會，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、會議議題傳達學(xué)習(xí)^v^召開的部分省區(qū)市宣傳部長座談會精神;總結(jié)交流我區(qū)前八個月宣傳思想工作;研究部署下一步工作。

二、參加人員各市委宣傳部長、柳鐵黨委宣傳部長。

三、會議時間9日9-10日(會期一天半，9日8日下午報到)。

四、會議地點報到及住宿地點：南寧市七星路廣西宣傳干部培訓(xùn)中心。會場：區(qū)黨委辦公樓三樓會議室。

五、有關(guān)事項。

(一)請參加會議人員準備約15分鐘的發(fā)言。請將發(fā)言材料打印50份，在報到時交會務(wù)組(打印要求：16開幅面，在左上角用四號楷體注明“全區(qū)宣傳部長座談會發(fā)言材料”)。

(二)請各市委宣傳部長、柳鐵黨委宣傳部長安排好會議期間的各項工作，準時出席會議。在外出差、學(xué)習(xí)的，加無特殊情況，務(wù)請回邕參加會議。

(三)請各市委宣傳部、柳鐵黨委宣傳部于9月5日下午下班前將參加會議人員名單報到自治區(qū)黨委宣傳部辦公室。

聯(lián)系人：×××，電話：××××，傳真：××××××。

xx市委宣傳部。

xx年x月x日。

簡報編者按格式篇二

1．簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“xx專刊”字樣。秘密等級寫在左上角，也有的寫“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料，注意保存”等字樣。

2．期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。

3．編印單位。

4．印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè)。

在下面，用一道橫線將報頭與報核隔開。

報核

報核，即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息，包括標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報都有這幾項內(nèi)容。

1．簡報的標題類似新聞的標題，要揭示主題，簡短醒目。

2．導(dǎo)語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容，給讀者一個總的印象。導(dǎo)語的寫法多種多樣，有提問式、結(jié)論式、描寫式、敘述式等。導(dǎo)語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什么時間，干什么（事件），結(jié)果怎樣等內(nèi)容。

3．主體用足夠的、典型的、有說服力的材料，把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化。

4．結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢，或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說清楚，那就不必再加尾巴了。

5．背景：即對人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。

報尾

在簡報最后一頁下部，用一橫線與報核隔開，橫線下左邊寫明發(fā)送范圍，在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù)。

簡報是用以匯報工作、交流經(jīng)驗、溝通情況、傳遞信息、指導(dǎo)工作的一種專用文體。像“工作通訊”、“情況反映”、“工作動態(tài)”等都屬于簡報之列。

簡報的種類很多，從內(nèi)容上講，有綜合性簡報、典型經(jīng)驗性簡報、動態(tài)性簡報、反饋性簡報和會議簡報等等。無論是何種類型的簡報，其寫作方法基本相同，既可以采用新聞稿的寫作方法，又可以按照公文的有關(guān)寫作要求編寫，還要兼收并蓄，將兩者融為一體，形成簡報的獨有風(fēng)格。

第一節(jié) 材料要典型

簡報的主要作用是反映情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，溝通信息，交流經(jīng)驗，促進工作開展等等。簡報的作用，決定了在選材上一定要典型，也就是政策性要強，問題較為突出，經(jīng)驗值得推廣，能夠服務(wù)工作中心。

1、政策性要強

簡報要體現(xiàn)并宣傳國家的方針、政策，要為政策的貫徹落實服務(wù)，這是收集編寫簡報的基本要求。但所選取的材料必須真實。

首先是選取的材料中所蘊含的主題，必須符合國家的有關(guān)方針、政策，是正確的東西；
其次是材料所蘊含的主題，能夠反映出近期某項政策、措施的貫徹落實情況及正確程度，對工作有指導(dǎo)作用。

2、問題較為突出

上級行及時了解工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，可以對某些政策措施加以調(diào)整完善，避免政策失誤；
基層單位及時了解工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，可以有的放矢，克服工作中的盲目性。同時，編寫簡報應(yīng)當實事求是，要對本部分的工作情況作全面而準確地反映，有喜報喜，有憂報憂。

反映問題的簡報應(yīng)當反映出問題的實際情況，分析問題產(chǎn)生的原因，提出解決問題的辦法措施。只有如此，才能引起人們的注意，吸取教訓(xùn)，促進工作。

簡報所反映的問題起碼應(yīng)當包括三個方面的內(nèi)容。一是有關(guān)政策、措施與實際工作有何不適應(yīng)。二是實際工作中迫切需要解決的問題。三是一些傾向性、苗頭性的問題。

3、經(jīng)驗值得推廣

榜樣的力量是無窮的。運用簡報總結(jié)、推廣經(jīng)驗非常重要。經(jīng)驗值得推廣，是指經(jīng)驗典型、突出，具有代表性、科學(xué)性、政策性和指導(dǎo)性，對工作有推動作用。絕不能只講成績，不談經(jīng)驗，要突出經(jīng)驗。介紹的經(jīng)驗不僅要先進、具體，值得學(xué)習(xí)、借鑒，而且必須服務(wù)于工作中心，對當前的工作有推動作用。

第二節(jié) 內(nèi)容要集中(更多請關(guān)注：)

簡報所編發(fā)的內(nèi)容，應(yīng)當集中突出，只有內(nèi)容集中才能突出中心，否則多個中心，像工作總

結(jié)一樣，將會影響簡報作用的發(fā)揮。

1、提倡一事一報

簡報應(yīng)當主題集中，一事一報。否則若內(nèi)容過于分散，簡報就顯得沒有分量。

2、主要內(nèi)容應(yīng)當說清說透

編寫簡報要考慮反映什么問題，提出哪些建議，介紹哪些經(jīng)驗，達到什么目的。這實質(zhì)上就是簡報的主題。一篇簡報只能有一個主題，要圍繞主題安排材料，一切材料都要為主題服務(wù)。凡是與主題關(guān)系緊密的材料為主要材料，即主要內(nèi)容，否則為非主要內(nèi)容。簡報的主要內(nèi)容，在數(shù)量上要充足，要有廣度，在質(zhì)量上要以一當十，富有深度。

第三節(jié) 格式要規(guī)范

簡報的格式較為規(guī)范，大體上可分為報頭、正文和報尾三個部分。

1、報頭需規(guī)范

2、寫法靈活隨便

簡報的題目同新聞的標題一樣重要，是文章的眼睛，需要精心制作。簡報的題目必須反映出文章的主要內(nèi)容，表達出文章的中心思想；
簡報的題目還需要精練，不落俗套，能夠吸引讀者，給人以深刻的印象。

正文是簡報的主體，可分為開頭、主體和結(jié)尾三部分。

開頭部分類似于消息的導(dǎo)語，但在寫法上又與導(dǎo)語稍有區(qū)別。消息的導(dǎo)語在注重直接點題的同時，強調(diào)生動形象，而簡報的開頭特別注重直接點題。同消息的導(dǎo)語一樣，簡報的開頭最好能夠反映出簡報所述問題的中心思想。也就是說，要盡可能運用簡潔的語言將簡報所要反映的核心內(nèi)容放在開頭部分，及早告訴給大家。因此，開頭必須簡短。

主體部分是簡報的重頭“戲”。在此部分要用典型事實富有邏輯性地將文章的主要內(nèi)容說清說透。其寫法同新聞的主體部分的寫法大同小異。只是消息的主體部分不宜采用“一二三四”并列幾項措施經(jīng)驗的寫法，而簡報在此方面較為靈活隨便，既可以采用新聞稿的寫作方法，也可以參照公文或行務(wù)信息的寫法，分會條分項布局結(jié)構(gòu)。主體部分的寫法，應(yīng)視簡報的具體內(nèi)容而定，哪種寫法有利于表現(xiàn)主題、突出主題、深化主題就采用哪種方式。

結(jié)尾是文章的結(jié)束部分，可以只有一兩句話，給人以希望或引起人們的深思，也可以省去不寫。

3、報尾不可遺漏

報尾部分位于簡報最后一頁的最下方，在一黑線下面或兩條平行黑線內(nèi)注意本期發(fā)送的范圍，包括某些單位和領(lǐng)導(dǎo)同志。簡報亦應(yīng)當有主題詞，但無文種詞。有些簡報的最后還注明印發(fā)份數(shù)、編審、責(zé)任編輯等。

第四節(jié) 按語要精練

簡報的按語是簡報的編者圍繞所編發(fā)的稿子，提出看法，表明態(tài)度，或提供背景材料，讓讀者加深對問題的理解。簡報的按語分編者按和編后兩種。無論是編者按還是編后，都應(yīng)當簡潔、精練，以事實說話，要講究藝術(shù)，切忌以領(lǐng)導(dǎo)者自居，居高臨下，更不能以勢壓人、以教要壓人。

1、編者按

編者按屬評論性文章，是編者代表簡報的主辦機關(guān)對一些重要事實表明態(tài)度、看法，或介紹有關(guān)情況。編者按，同其他文章相比，較為正規(guī)，不能隨便發(fā)言表態(tài)，并且要精、要簡，不能拖泥帶水。

編者按可長可短，長可達幾百個字，短可以只有一句話十幾個字。編者按無論長短，其功能概括起來主要有兩個方面：一是根據(jù)上級有關(guān)精神或當前工作中需要注意的問題，對有關(guān)重要事實表明態(tài)度和看法，明確提倡什么，否定什么，哪些經(jīng)驗值得推廣，哪些問題應(yīng)當引起人們的注意，對工作有明顯的指導(dǎo)意義。二是對簡報中文章的背景、有關(guān)情況加以交代，或?qū)δ承﹩栴}作補充性說明。

簡報編者按的功能和寫法，同新聞編者按的功能和寫法基本相同。

2、編后

簡報編者按格式篇三

編者按：由于我國慈善體系的不夠透明以及慈善環(huán)境的不成熟，而民間又缺乏有公信力的組織，慈善一向都是“有錢人”的事業(yè)。強調(diào)從微不足道的公益事情著手，普通民眾廣泛參與的“微公益”應(yīng)運而生。該期簡報從微公益產(chǎn)生的背景，其表現(xiàn)形式，給整個社會帶來的意義，以及當前存在的質(zhì)疑方面給大家剖析了微公益活動的情景。從這期簡報中，我們能夠看到微公益對于我國慈善事業(yè)發(fā)展的意義，即它有著許多我們能夠借鑒的地方；同時我們能夠看到它存在的問題，即它和很多大型的公益機構(gòu)一樣都需要法律的保護和規(guī)范。

可是，在當前我國慈善事業(yè)不斷發(fā)展的大背景下，微公益的存在有著其不可替代的意義。該簡報對微公益有了十分全面的探討，能夠讓讀者對微公益有清晰辯證的認識，有助于公益事業(yè)的發(fā)展，也有助于能夠讓更多的人參與到公益事業(yè)中來。

簡報編者按格式篇四

由于我國慈善體系的不夠透明以及慈善環(huán)境的不成熟，而民間又缺乏有公信力的組織，慈善一向都是“有錢人”的事業(yè)。強調(diào)從微不足道的公益事情著手，普通民眾廣泛參與的“微公益”應(yīng)運而生。該期簡報從微公益產(chǎn)生的背景，其表現(xiàn)形式，給整個社會帶來的意義，以及當前存在的質(zhì)疑方面給大家剖析了微公益活動的情景。從這期簡報中，我們能夠看到微公益對于我國慈善事業(yè)發(fā)展的意義，即它有著許多我們能夠借鑒的地方；同時我們能夠看到它存在的問題，即它和很多大型的公益機構(gòu)一樣都需要法律的保護和規(guī)范。可是，在當前我國慈善事業(yè)不斷發(fā)展的大背景下，微公益的`存在有著其不可替代的意義。該簡報對微公益有了十分全面的探討，能夠讓讀者對微公益有清晰辯證的認識，有助于公益事業(yè)的發(fā)展，也有助于能夠讓更多的人參與到公益事業(yè)中來。

簡報編者按格式篇五

大學(xué)生活動方案（一）：

一.活動背景：

在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們就應(yīng)是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此，我們的思維都有在必須程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把以前震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。

二.活動目的及好處：

目的：1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩；

2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀，以及認真細心；

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新潛力。

好處：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，能夠提高學(xué)生們創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

三．活動時間：

2010年11月29日―2010年12月5日。

四．活動地點：

文體中心廣場。

五．活動對象：

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

六.活動流程：

活動策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體貼合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責(zé)制出宣傳單，在活動期間用于宣傳。

3、宣傳部負責(zé)出海報。

4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

活動進行：

1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場，全體人員務(wù)必都到。

2、活動在周六周日正式舉行，同學(xué)們能夠前去觀看作品。

3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。

4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。

結(jié)束工作:。

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。

2、由負責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學(xué)術(shù)部負責(zé)統(tǒng)計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

七.注意事項：

2、若參賽作品較小，則將其粘于a4紙上，作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會場的過程中，注意持續(xù)會場的清潔。

發(fā)明協(xié)會宣傳單。

如果您有意參加這次活動，請注以下事項：

（1）作品以圖片或附有插圖的文章為主。

（2）為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息（姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式）。

（3）若您的作品篇幅太小，請將其粘貼于a4紙上。

（4）本次活動面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎，最佳創(chuàng)意獎，優(yōu)秀獎。(均附證書)。

我們在周二（30號）至周四（2號）征集作品。您能夠按照以下方式交您的作品：

（1）文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。

（2）交予以下各樓負責(zé)人處：

大學(xué)生活動方案（二）：

前言：

文學(xué)院愛心助學(xué)部承辦。

xx完小、xx小學(xué)簡介：

xx完小及xx小學(xué)位于xx縣xx鎮(zhèn)，在大山深處，地理條件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學(xué)，有的孩子上學(xué)要走一個半小時山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風(fēng)雨無阻的去上課。

xx小學(xué)建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少，每年級設(shè)一個班，每個班在07年只有20多個學(xué)生，此刻每個班級已經(jīng)有30多個學(xué)生了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經(jīng)常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當下雨時，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃很多已經(jīng)欠缺，一到冬季，寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到，去年，在校長不斷的向政府申請校園修建經(jīng)費后，得到了2000多元的修建費，屋頂和窗子做了修補，漏雨刮風(fēng)的狀況有所改善了。

但是，xx村地處高山，土地貧瘠沒有什么經(jīng)濟作物，水稻一年只能種一季。今年的雪災(zāi)給很多農(nóng)作物的生長造成了影響，個性是水稻。貧困人家是玉米面混著一點大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮，里面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學(xué)習(xí)，我們走訪時看到的學(xué)生，很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。個性是一個叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣。當時我們感到奇怪，問：“怎樣夏天穿這樣的衣服”“家里窮，買不起衣服，捐助分到的衣服也不多?！彼鸵幌虼┮患钡侥且路频牟荒艽┝?，才換一件?！蔽覀儫o言以對，其中有多少的無奈和辛酸我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子，我們?nèi)ニ依飼r，看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹，爸爸媽媽下地干活了?？床怀鍪菪〉乃呀?jīng)10歲了，穿的褲子是我們所說的七分褲，可那是真正的七分褲嗎不是。還有，小菊梅，還有夏偉英，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家里的開支，很多時候，買學(xué)習(xí)用具的費用都還是校長幫忙補交的.

活動分析：

活動時間：10月25日，10月26日。

此次活動在秋冬換季時舉辦，學(xué)生淘汰衣物較多。xx大學(xué)在校師生三萬余人，而xx完小、xx小學(xué)學(xué)生合計不超過三百人，衣物源點較多，受眾相對較少。

活動預(yù)期兩天(視具體狀況調(diào)整)，主要以衣物捐贈為主，適時思考捐款、隊服義賣等附加活動。

推廣策略：

思考到募捐活動時間較短，前期宣傳必不可少，又因此次活動性質(zhì)為非收益性捐助，為節(jié)省成本，宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動倡議書，以到達最佳宣傳效果。

此外，應(yīng)注意現(xiàn)場宣傳的作用。

費用預(yù)算：

此次活動在群眾資金嚴重不足的狀況下進行。堅持綠色、節(jié)約、高效的活動原則。費用共包括：前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。

前期宣傳：

《倡議書》50份5元。

速干膠：兩支5元。

條幅：兩個40元。

展板：1個(文學(xué)院愛心助學(xué)部帶給)。

工作裝：5件50元。

中期費用視具體狀況調(diào)整?；顒悠陂g成員食宿費用自理。

郵寄費用執(zhí)行國家最新郵政標準：xx到xx省xx縣的郵資為每千克10元。費用預(yù)計：合計300元-----500元。

費用來源：適當思考創(chuàng)收。費用不足另做討論。

注意事項：

捐贈物品完全自愿，一經(jīng)捐獻不準收回、調(diào)換或作其他用途，捐獻物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四：

一，活動主題:happy2006——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。

二，活動目的:透過happy2006活動一方面豐富**校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也透過這次游園活動增強**學(xué)生對校園的感情，促進愛校之情.

三，具體活動策劃方案。

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。

活動時間:—23(報名)。

晚派送賀卡。

下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一齊帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加.宣傳時應(yīng)注明:名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定.

(二)圣誕游園活動。

時間(周五)下午。

地點室外生科院操場。

資料:7個小游戲組成，流程如下:。

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:群眾。

游戲規(guī)則:抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃×.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上能夠?qū)?表演節(jié)目，獲得獎品等)。

參加人員:5人一組，多次。

游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的資料給該同學(xué)對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的資料去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

4.名稱:心心相印，我來比你來猜。

道具:游戲題目(能夠是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組，可多組參加。

(題目:左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)。

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

5.名稱:踩氣球。

道具:氣球若干。

參加人員:多人。

游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝.也能夠為游戲設(shè)定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

6.名稱:頂氣球比賽。

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

7.名稱:結(jié)對而行。

道具:繩子若干。

參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加。

游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一齊，多組并排一齊站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝.本游戲要求參加者的配合默契.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

最后，對于集齊必須的標簽的同學(xué)能夠到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎勵(或者能夠把獎品送給指定的寢室或者寢室成員)，并在兌完獎的卡片做上必須標記，留給參加同學(xué)作為紀念.附:每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場，盡量簡明扼要.服務(wù)臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.

(三):個性活動:。

1，尋寶大行動。

道具:"寶物"(字條)。

參加人員:群眾。

游戲規(guī)則:先準備好"寶物"(即字條上能夠?qū)懚Y品)，然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，之后，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎.2，吹面粉(整蠱游戲)。

道具:面粉適量，乒乓球一個，匙更一個。

玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎)，應(yīng)對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹...并給予參加游戲的同學(xué)必須的獎勵.

四，預(yù)算。

大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元。

傳單:500份50元。

大傳單(貼于樓下大廳):10張50元。

游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元。

對對碰禮物:30份500元。

游園卡片:500張300元。

對對碰卡片:30張100元。

游戲說明海報7張50。

工作人員及其他支出:200元。

總計:2900元。

五，辦公室負責(zé)具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.

六，本次活動能夠與校區(qū)學(xué)生會以及團委等兄弟部門一齊合作負責(zé).

大學(xué)生活動方案（三）：

“家鄉(xiāng)秀”活動策劃書。

活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕Y料有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新潛力和實踐潛力，所以舉辦以來一向很受同學(xué)的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也能夠展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，到達促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。

本屆活動流程。

策劃宣傳階段。

時間：2010年12月8日~2010年12月14日。

地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。

項目：1.海報共三張。

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。

負責(zé)部門：宣傳部，負責(zé)人：蔡露璐。

2．宣傳單發(fā)放。

12月11、12日，負責(zé)部門：活動部。

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責(zé)人：紀國輝。

3.旅游學(xué)概論課上宣傳負責(zé)人：白雪芳。

4.海大之聲廣播宣傳部負責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。

報名階段。

時間：2010年12月15~19日。

參與方式：能夠是個人、也能夠組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）。

報名方式：1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點。

2.手機信息報名：于12月15日~19日修改選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個負責(zé)人：

楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀同學(xué)：13964。

報名名單匯總：12月21日負責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）。

比賽階段。

一．香飄海大美食街。

時間：2011年開學(xué)后第二星期。

地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。

資料：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！

二．風(fēng)土民情秀（即初賽）。

時間:2011年開學(xué)后第二個星期。

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作）。

資料：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式能夠是ppt、電子雜志、dv等等。展示的資料能夠是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品?；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三．歡樂一家親（即總決賽）。

時間：開學(xué)后第三星期。

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作）。

資料：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的完美的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹資料，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）3.參賽選手才藝展示；4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk；5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設(shè)置。

香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加分，其余的加1分。

風(fēng)土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。

一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。

二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。

三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。

其余優(yōu)勝獎小紀念品。。。

中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社活動部制。

2010年12月5日。

大學(xué)生活動方案（四）：

社團風(fēng)采展策劃書。

一.活動目的。

為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的用心性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

建立校園精神禮貌和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動。

二．活動資料。

1.各社團的特色節(jié)目展示。

2.各社團的海報展示。

3.游戲互動。

三．活動流程。

活動前期準備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責(zé)對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。

3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。

活動后期工作：

1.由社聯(lián)負責(zé)統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當天照片，并出展板展示。

2.將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳。

四．活動當天安排。

1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。

2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好。

3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。

五．活動時間。

開展活動：11月25或26日。

六．活動地點。

北門廣場或籃球場。

七．活動人員。

全院學(xué)生。

社聯(lián)成員。

各社團成員。

八．注意事項。

1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。

2.活動當天安排人員負責(zé)維持場地秩序，尤其要充分思考到各社團表演的安全問題。

3.活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責(zé)處理突發(fā)事件。

4.活動當天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

九．可行性分析。

1.活動場地能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經(jīng)費能否到位。

十．經(jīng)費預(yù)算。

活動當天所需照片打?。?2個社團*15張照片/每個社團*元/每張=108元。

膠帶、線繩等：6元。

其他：50元。

共計：164元。

大學(xué)生社團聯(lián)合會。

大學(xué)生活動方案（五）：

大學(xué)生課外活動策劃方案。

一、活動背景：

隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據(jù)報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有xx級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：

增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。

三、活動時間：

每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)。

四、活點動地：

(主要在)三期籃球場。

五、活動形式：

1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加;。

3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”分塊練習(xí);。

六、可行性分析：

班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有好處和實踐價值。

七、具體流程：

八、注意事項：

1.活動的進行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

附錄：

活動第一次進行介紹：

以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

賽況：于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

失誤分析：之前練習(xí)較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。

這一次的課外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們就應(yīng)出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!

我們不僅僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們就應(yīng)早日參加體育鍛煉，期望大家踴躍參與，我們在那里歡迎你!

大學(xué)生活動方案（六）：

活動資料：國際志愿者日組織募書。

活動時間：年-月-日。

舉辦單位：xx大學(xué)xxx學(xué)院、青年志愿者協(xié)會。

協(xié)辦單位：xx工程學(xué)院團學(xué)支、xx工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會。

關(guān)于在國際志愿者日。

組織募書活動的策劃書。

志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學(xué)xx工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準備在2005年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。

附：海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫忙中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。

一、活動背景：

1985年12月17日，xxx透過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。

二、活動目的：

弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。

三、活動簡介：

院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(思考到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些適宜的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到2006年3月)。如果各方面條件成熟，能夠思考將此項募書活動作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。

四、活動地點及負責(zé)人：

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前。

校本部負責(zé)人：xxx。

南校區(qū)負責(zé)人：xx。

五、活動步驟：

(一)前期準備。

1.活動申請;。

2.設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用;。

3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單;。

6.制作書籍募集明細表供集書負責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細。

大學(xué)生活動方案（七）：

人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部“撥開心里迷霧，攜手快樂人生”座談會活動策劃書。

一.活動背景：

“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈應(yīng)對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對2008級所做的心理檔案測試顯示證明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結(jié)果也很令人擔(dān)憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要問題主要集中在人際關(guān)系交往，對所學(xué)專業(yè)的認識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學(xué)生。可見，心理問題還是大學(xué)生中健康快樂生活的隱患。

為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們帶給一個平臺，應(yīng)對面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫忙你。透過現(xiàn)代豐富互動形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的潛力，到達自助和助人的目的。

二.活動的目的和好處：

(1)主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑。

(2)宣傳和普及心理知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。

(3)接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂生活。

三.活動時間：

11月20日晚7點——9點。

四.活動地點：

圖書館202報告廳。

五.特殊嘉賓：

校團委書記：xxx。

心理學(xué)老師：xxx。

學(xué)院院長：xxx。

輔導(dǎo)員：李建波謝乒劉白維彭芳。

六.特邀主持：

xx(音樂系)。

七.活動資料：

1.嘉賓發(fā)言。

2.趣味心理測試。

3.師生互動(主題：人際關(guān)系、專業(yè)、生活)。

4.主持結(jié)束語。

大學(xué)生活動方案（八）：

一活動背景。

一方面為了響應(yīng)我校每年一度的大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，另一方面也邀請到了我們的兄弟社團----xxxx學(xué)院的心理協(xié)會來參加。

二活動目的。

三活動主體。

活動地點:二樓大學(xué)生活動室活動時間:四月初(暫定)。

活動對象:心協(xié)成員，清溪石社團成員以及全院學(xué)生。

四活動負責(zé)人。

主辦單位:環(huán)境資源心理協(xié)會協(xié)辦單位:清溪石社團。

邀請單位:揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會。

五活動宣傳。

(一)宣傳。

1由心協(xié)的宣傳部和修改部一齊宣傳。

(二)外聯(lián)。

負責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)拉到些贊助。

六活動開展。

1舞會的會場布置。

2舞會的司儀。

3舞會的會場服務(wù)，包括會場的秩序維持工作。

4舞會的流程。

(1)開場舞。

(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳。

(4)用一段時間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會一樣。

(6)當場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛。

5舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場。

6我們能夠用一些后續(xù)的節(jié)目，和廣陵的同學(xué)們一齊定期的做訪談，交流。

七資金預(yù)算。

1舞臺布置:100—200元。

2彩球:50元。

3小禮品:100元。

4熒光棒以及入場憑證:100元左右。

合計:400—500元。

大學(xué)生活動方案（九）：

一活動背景。

陽春三月是青春洋溢的時節(jié)，青年者更應(yīng)在公益活動中實現(xiàn)自己的價值，作為當代大學(xué)生，我們更應(yīng)用心奉獻愛心，力所能及的為校園和社會公益事業(yè)貢獻自己的力量，從而展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時，我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生，他們收拾行囊中會有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等，棄之浪費而捐贈則是很好的選取。

我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動中為青海貧困生—圖旦公保，持續(xù)長期資助關(guān)系幫忙他完成學(xué)業(yè)。另外我校團委與長清張夏鎮(zhèn)團委“結(jié)對子”，幫扶貧困小學(xué)，每年到哪里做支教，捐獻錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動。

二、活動主題。

三月青春——攜手愛心。

三、活動時間：2013年3月18日至25日。

四、活動目的。

1.本次愛心募捐活動面向我校全體學(xué)生，號召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻出來，用來幫忙那些貧困地區(qū)的學(xué)生，幫忙那些渴望知識的孩子正常學(xué)習(xí)讀書。

2.期望借此活動激發(fā)大學(xué)生的奉獻精神，傳遞仁愛之心，展現(xiàn)青春風(fēng)貌。

五、募捐對象。

1.青海貧困生——***。

***，男，十四歲，三年級，班主任寄語：該生學(xué)習(xí)刻苦認真，能按時完成作業(yè)，字跡工整。受助人家庭狀況：母親病重，家中子女眾多，僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址：

2.***小學(xué)貧困生。

六、活動資料。

1.食堂東門設(shè)立宣傳板張貼募捐倡議書，各宿舍樓前張貼倡議書。

2.各系負責(zé)人宣傳本次活動，收集募捐物品。

3.清點，整理募捐物品。

4.對此次募捐貢獻突出者提出表揚。

七、活動參與者。

某某學(xué)校長清校區(qū)全體同學(xué)。

八、活動具體流程及人員分配。

1.前期。

宣傳：辦公室將活動策劃發(fā)給各系募捐活動負責(zé)人；物品準備：宣傳部負責(zé)倡議書的撰寫，分發(fā)，張貼；服務(wù)部負責(zé)愛心箱的制作；財務(wù)部潘璐負責(zé)本次活動的財務(wù)預(yù)算；人員確定：辦公室負責(zé)活動期間的人員名單及聯(lián)系方式。

2.中期。

（1）各學(xué)院負責(zé)人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃；

（2）負責(zé)人列捐贈清單。

（3）青志聯(lián)匯總、清點募捐財物。

3.后期。

（1）宣傳部負責(zé)整理活動照片及成果展形式設(shè)計，服務(wù)部協(xié)助并負責(zé)成果展出相關(guān)事宜。

（2）宣傳部向校報提交通訊稿（3）財務(wù)部負責(zé)活動經(jīng)費結(jié)算。

（4）將募捐財物送達募捐對象（青海貧困生的資助款將由保護黃河源協(xié)會定點資助。

機構(gòu)送達學(xué)生圖達公保；其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時送達貧困生手中）。

（5）貼出本次募捐貢獻突出者名單對其提出表揚。

九活動經(jīng)費預(yù)算。

十活動要求。

1．宣傳工作時各系負責(zé)人實事求是，耐心講解。

2．本次募捐活動秉承公益、自愿原則，任何組織、個人不得干預(yù)，堅決反對強制募捐。3．活動完全后，青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。4．活動后各區(qū)負責(zé)人做好匯總。

大學(xué)生活動方案（十）：

一、主題。

關(guān)于大學(xué)生消費觀念的調(diào)查及分析。

二、調(diào)查范圍。

以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。

三、參與人員及分工。

組長：李娟。

采訪：蔣繼旭楊謙寅。

問卷設(shè)計及分析：李娟馬發(fā)義。

背景資料收集：羅佳高盼。

執(zhí)筆人：楊謙寅。

四、活動進程及安排。

1、準備階段：確立活動主題，進行成員分工，初步確定采訪范圍，對選題進行大致了解，預(yù)計用時一周。

2、設(shè)計并發(fā)放問卷，對典型人物進行訪談，盡可能廣地接觸采訪對象，深入開展調(diào)查活動，全面掌握已有背景資料，預(yù)計用時兩周。

3、分析階段：對問卷數(shù)據(jù)進行分析整理，對采訪結(jié)果進行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，構(gòu)成一點的理論，各成員對本次活動構(gòu)成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計用時一周。

4、成文階段：各成員交流活動心得，依據(jù)前三階段的成果確立報告資料及行文方式，預(yù)計用時一周。

五、資料獲得方式。

六、組織方式。

組長負責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進行分工，定時召開會議，組員民主進行討論，分工合作，主要透過會議進行溝通。

七、預(yù)期效果。

簡報編者按格式篇六

編者按:在暗夜無邊的輾轉(zhuǎn)思緒里，不停地呼喚你，不停地追問蒼天讓你存在的意義，你之于我，我之于你，這樣的思緒為何會這樣來到我的生命里，我愛你，如果我不是真的愛你，我不會這樣的執(zhí)意，我不會一遍遍地追問你，你對我的`愛為何會這樣強烈呢？不管是有意還是無意，蒼天的愛一樣讓我感受在生命里，時空流逝的美麗，是風(fēng)雨輪回的快慰，更有一種注定的美麗，堅信中，找到自我，執(zhí)意中，找到你，于是，天與地就這樣矗立在那里，不管滄桑與否，一樣充滿了神奇。好文章，拜讀，欣賞并推薦，問作者好。

簡報編者按格式篇七

隨著我行電子銀行業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，電子銀行業(yè)務(wù)在分流客戶、減輕柜面壓力、提升中間業(yè)務(wù)收入，為客戶提供多樣化的交易渠道等方面起到了重要作用。為了不斷提高基層網(wǎng)點電子銀行業(yè)務(wù)水平及產(chǎn)品營銷技能，有效推動基層行電子銀行工作的順利開展，我行于**年3月29日舉辦了電子銀行業(yè)務(wù)視頻培訓(xùn)。

培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：個人/企業(yè)網(wǎng)上銀行理財業(yè)務(wù)、離行注冊終端業(yè)務(wù)、電子銀行業(yè)務(wù)風(fēng)險。

參加培訓(xùn)的人員有各縣支行、營業(yè)部的業(yè)務(wù)主管行長、運營主管、業(yè)務(wù)操作員、客戶經(jīng)理等40余人參加了此次視頻培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)要求網(wǎng)點做好以下工作：一是在推動業(yè)務(wù)快速發(fā)展的同時，始終高度重視業(yè)務(wù)風(fēng)險管理，嚴格落實效益與風(fēng)險防范并重的原則，防范各項風(fēng)險事件的發(fā)生。二是做好客戶引導(dǎo)工作，將客戶有效分流至電子銀行渠道辦理業(yè)務(wù)，培養(yǎng)客戶通過渠道辦理業(yè)務(wù)的習(xí)慣。持續(xù)擴大電子銀行客戶滲透水平，不斷增強電子渠道業(yè)務(wù)分流能力。三是加快離行式注冊系統(tǒng)的推廣應(yīng)用，實現(xiàn)移動辦公和提供現(xiàn)場服務(wù)，擴大電子銀行產(chǎn)品對城區(qū)及“三農(nóng)”客戶的有效覆蓋。四是廣泛宣傳電子渠道投資理財業(yè)務(wù)，突出電子渠道全天候、方便快捷以及費率低等優(yōu)勢，引導(dǎo)客戶自覺使用網(wǎng)上銀行等電子渠道完成基金、理財產(chǎn)品等投資理財業(yè)務(wù)。全力提升我行電子銀行渠道分流率。

通過此次培訓(xùn)，增強了網(wǎng)點業(yè)務(wù)人員對我行電子銀行產(chǎn)品、渠道的認識和了解，為業(yè)務(wù)的開展起到了積極的推動作用。

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簡報編者按格式篇八

最近，社會上涌現(xiàn)出了一批先進人物和感人事跡。（總體概括）包工頭孫某遭遇車禍遇難后，弟弟代其給工人發(fā)放工資，是誠信典范；（事跡一，精神實質(zhì)一）徐教師身患絕癥卻不下講臺，捐助災(zāi)區(qū)，幫忙他人，是無私奉獻的楷模；（事跡二，精神實質(zhì)二）吳女士為救墜樓女童而受傷，折射出樸實、善良、勇敢、無私的美德（事跡三，精神實質(zhì)三）。這是社會主義核心價值體系的生動體現(xiàn)，說明主流價值觀念是健康的（總體概括精神實質(zhì)）。所以，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)這些典范的先進事跡，踐行核心價值體系，爭做道德楷模。

簡報編者按格式篇九

這本《心靈圖案》是我自編的“作文書”，它是我六年級的作文中精心選編而成的作文冊。和其他的作文書一樣，我的這本書也有像想象、敘事、感悟等多種題材的作文。當一疊疊用稚嫩的筆跡寫成的作文稿擺在我面前時，我的心里突然就有了一種成就感，當時就在想，如果把這一篇篇作文整理好、裝訂成冊，那該多好?。∮谑呛?，我的這本用心靈去創(chuàng)作的《心靈圖案》最后問世了。因為我相信，用心去描繪自己內(nèi)心的心靈圖案，才是最真實的。

有些同學(xué)認為：作文有什么好寫的？而且有些題目難寫死了，而自己想寫的題目根本找不到幾個，即使找到了，也不明白怎樣開頭、怎樣結(jié)尾、怎樣完成、怎樣寫好。所以，作文厭惡透了，恨死寫作文了，一看到作文就頭疼。

其實，我以前也是這樣的，一提到作文，就痛苦死了，叫我寫一篇作文，就像是想要了我的命。但此刻，我能夠告訴你，我已經(jīng)喜歡上了寫作，覺得寫作是一種語言上的享受，是一種心靈的寄托。有時，有些想說的，卻沒有人去傾聽你的內(nèi)心，那就寫出來吧，其實，有時寫作，也是一種解脫的方式。

那么，怎樣去寫好作文呢？其實好文章并不需要華麗的點綴，需要的是有說服力的資料與真摯的情感。有些題材的來源就是來源于我們的生活。只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么豐富。神奇的是生活中的一些瑣碎的事會成為文章中的好題材，原因是它們很真實，它們與我們的關(guān)系很密切。這樣就不會為了找不到好題目來寫而苦惱了。

期望我的習(xí)作會對一些害怕寫文章的人有一點幫忙。在這些習(xí)作里有一些好詞好句。其中，我最喜歡的是《樹的故事》中的：別人笑的時候你能夠跟著笑，但別人哭的時候你絕沒有痛苦的權(quán)利，你仍然要笑，笑得發(fā)自肺腑、感染人心，笑得連淚水都干涸在心里。別人悲傷的時候能夠來看你，你悲傷的時候卻只能看你自己，沒有人逗你笑，沒有人理解你的痛苦，你連那么一絲絲外在的快樂都無法索取。其實有些句子需要你自己去慢慢地收集。就像蜜蜂一樣，要多去采蜜，但蜜采多了，要學(xué)會去釀蜜，這樣才會有所收獲。

簡報編者按格式篇十

全市制造業(yè)：

近年來，我市制造業(yè)發(fā)展成績可嘉,但職工的主人翁意識還沒有被激發(fā)出來。寶鋼集團開展的藍領(lǐng)創(chuàng)新活動為我們提供了寶貴的經(jīng)驗，在此，我們向全市制造業(yè)發(fā)出倡議，緊緊依靠職工，爭創(chuàng)藍領(lǐng)創(chuàng)新，使企業(yè)發(fā)展再上新臺階。

首先，建立協(xié)同創(chuàng)新機制。要發(fā)揮職工的創(chuàng)造力，鼓勵職工發(fā)明創(chuàng)造，以開放式的崗位責(zé)任制為基礎(chǔ)，逐步建立深入的創(chuàng)新體系和跨崗位、跨區(qū)域、跨專業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新機制。

其次，鼓勵職工提出合理化建議。鼓勵職工在工作中勤思考，多動腦，提出合理化建議，堅持從職工中匯集智慧，立足本職崗位搞專利研發(fā)，發(fā)揮職工積極性，尤其要發(fā)揮一線工人的創(chuàng)造性。

再次，建立全覆蓋的創(chuàng)新激勵體系。加大激勵力度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的職工，各個崗位的創(chuàng)新能手，企業(yè)給予更多更大的獎勵，發(fā)揮他們的示范作用，帶動整個企業(yè)掀起爭先趕超的風(fēng)氣。

最后，加強職工技能培訓(xùn)。為職工提供更多的試驗場地，利用業(yè)余時間加強對職工的培訓(xùn)，提高他們的技術(shù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展提供技術(shù)動力。

xx市總工會。

xx年x月x日。

簡報編者按格式篇十一

各級領(lǐng)導(dǎo)：

為了切實維護職工的合法權(quán)益，促進和諧勞動關(guān)系建設(shè)，推動經(jīng)濟發(fā)展，區(qū)總工會組織調(diào)研組對縣工業(yè)園區(qū)非公企業(yè)貫徹實施《勞動法》情況進行了全面的調(diào)查。提出以下建議：

二、要進一步加大《勞動法》的執(zhí)法力度。要加大勞動合同、集體合同、工資集體協(xié)商的簽訂、履行、兌現(xiàn)和勞動安全衛(wèi)生、“五險一金”的執(zhí)法力度，把黨的方針、政策，國家的法律、法規(guī)貫徹落實到實處，切實維護好職工的合法權(quán)益。

三、要加大對《勞動法》內(nèi)容與時俱進的力度。隨著形勢的發(fā)展變化，勞動關(guān)系出現(xiàn)了新情況、新問題、新矛盾，《勞動法》的內(nèi)容要與發(fā)展了的新形勢相適應(yīng)，才能解決勞動關(guān)系的新情況、新問題、新矛盾，才能維護好廣大職工的合法權(quán)益。

區(qū)總工會。

xx年x月x日。

關(guān)于完善鄉(xiāng)村人居環(huán)境。

建設(shè)僑鄉(xiāng)美麗新農(nóng)村的提案。

提案人xx。

近年來，市委市政府在改善人居環(huán)境方面做了多方面的努力，農(nóng)村環(huán)境已大為改善。但一些問題依然比較突出：農(nóng)村“垃圾圍村”、生活污水處理嚴重滯后、生態(tài)環(huán)境惡化趨勢加劇、農(nóng)村面貌整體依然落后。建議市政府從從如下五個方面改善農(nóng)村人居環(huán)境，建設(shè)美麗僑鄉(xiāng)新農(nóng)村。

一、堅持四級聯(lián)動管理，建立健全工作機構(gòu)機制。政府主導(dǎo)，建立市、區(qū)（市）、鎮(zhèn)、村四級農(nóng)村人居環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)動機制，成立督查工作小組，加強檢查督辦。

二、統(tǒng)籌各級各方資源，努力破解資金缺口難題。建議市級財政加大補助力度，縣級財政加大資金統(tǒng)籌與配套，并積極爭取省財政支持，動員社會力量參與新農(nóng)村的建設(shè)。

三、樹立各級各類示范，帶動農(nóng)村人居環(huán)境改善。以示范帶頭作用改善農(nóng)村人居環(huán)境，大力開展宜居村莊、文明村、衛(wèi)生村、生態(tài)村、鄉(xiāng)村綠化美化示范村、生態(tài)園林示范村等特色鎮(zhèn)、村創(chuàng)建活動。

簡報編者按格式篇十二

兩學(xué)一做?？幷甙础酒?兩學(xué)一做黨課提綱集錦】“兩學(xué)一做”黨課提綱集錦(好提綱)編者按講黨課是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的六條主要措施之一。這次不僅黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要講黨課,還要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講......

簡報范文(十二):工作簡報主辦:辰溪縣人民醫(yī)院檢驗科20xx年第6期編者按:檢驗科《工作簡報》20xx年創(chuàng)刊至今已有五年了,承蒙大家的厚愛和關(guān)心已出版發(fā)行了29期,受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致好評。為了進一步提升刊物水平和......

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“奇葩證明”如何才能絕跡編者按:這篇文章的結(jié)構(gòu)非常傳統(tǒng),甚至有點模板,但是看完...

簡報編者按格式篇十三

隨著經(jīng)濟的。發(fā)展，許多冷漠的行為讓大家感到心寒，但總有一些人會帶給我們溫暖。包工頭孫先生為給民工發(fā)工錢路上遇難，其弟幫助哥哥完成遺愿，是對誠信的堅守；希望小學(xué)徐老師身患重病仍堅守教育崗位并資助孩童，這是愛心的奉獻；“最美媽媽”吳女士舍身救下墜樓孩童，這是善良勇敢的流露。希望廣大黨員認真學(xué)習(xí)他們的道德情操，并及時轉(zhuǎn)化成行動，帶動社會真正形成一種知榮辱、講道德、促和諧的文明風(fēng)尚。

簡報編者按格式篇十四

簡報是機關(guān)、團體、企事業(yè)單位內(nèi)部用來匯報工作、反映問題、溝通情況、指導(dǎo)工作、交流經(jīng)驗、傳遞信息、交流宣傳的一種簡短的帶有新聞性質(zhì)的文書材料。相對于文件，簡報在編排格式、編發(fā)內(nèi)容等方面都具有一定的靈活性，具有交流性、指導(dǎo)性、靈活性、及時性等特點，因此簡報經(jīng)常又可稱為“動態(tài)”、“通訊”、“簡訊”、“情況反映”、“內(nèi)部參考”等等?？梢哉f，簡報就是簡要的調(diào)查報告、工作報告、情況報告、消息報道等。具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。

一、簡報的特點。簡報不是一種文章體裁?？堑奈恼驴梢允菆蟾?、專題經(jīng)驗總結(jié)，也可以是講話、消息等。因此，把簡報看成獨立的文體，或者看成工作報告都不妥。另外，簡報也不是一種刊物。盡管許多時候簡報容納內(nèi)容比較多，從形式上看像一份刊物；
但很多時候簡報只是有短短幾頁、幾個版面，像一份報紙，因此并不和刊物完全相同。另外，更為重要的是簡報具有一般報紙的新聞特點，要求有比較強的時效性，雖然也可以編入其他文章，但都是附屬于此而存在；
而刊物的時效性則遠遠不及簡報。因此，可以說簡報不是“刊”，而是“報”。把簡報與一般報紙雜志進行比較，可以發(fā)現(xiàn)，簡報是一種專業(yè)性比較強的內(nèi)部小報，與一般報紙的共性就是具有新聞性時效。但是它又有自身特點：

1、內(nèi)容專業(yè)性強。公開的報紙一般是綜合性的，內(nèi)容廣泛，各方面新聞都有，有政治經(jīng)濟社會文化等各方面，有工農(nóng)商學(xué)兵各行業(yè)，有城市鄉(xiāng)村國內(nèi)國外的新聞等等；
另外除了新聞還有文藝作品。這樣，它可以滿足各階層不同讀者的需要，有宣傳政策發(fā)布消息傳播知識和陶冶性情等多方面作用。簡報則有不同，它一般由有關(guān)單位或者部門主辦，專業(yè)性比較明顯。對一般讀者來說，能使他們了解工作進展情況，增強責(zé)任感；
對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)來說，能夠及時掌握工作信息，在作出決策決定時作為參考。另外簡報的發(fā)送范圍也比報紙雜志刊物小的多，一般只是在內(nèi)部發(fā)送。

2、篇幅比較簡短。簡報顧名思義，簡就是區(qū)別于其他報紙刊物的最顯著特點。一期簡報可以只刊登一篇文章，幾段信息，或幾篇文章幾千字篇幅，讀者可以用很少的時間讀完，符合緊張的工作節(jié)奏要求。因此，也就決定了簡報的語言必須精煉簡明，不能繁文縟節(jié)，不能把簡報搞成文學(xué)作品。

3、簡報僅限于內(nèi)部交流。一般報刊雜志是面向社會公開發(fā)行的，沒有必要保密，讀者越多越好，因此其內(nèi)容要求就要符合不同階層的閱讀對象需要。而簡報則不同，一般它只是在編發(fā)簡報的機關(guān)管轄范圍內(nèi)部各單位之間交流，不宜公開，有的還需要進行保密，更不能公開傳播。工作簡報往往只能送給某一級機關(guān)或者某一級領(lǐng)導(dǎo)閱看，不能任意擴大閱讀范圍，特別要注意不能和報紙一樣，追求發(fā)行量和讀者群，認為讀者越多越好，否則就會造成工作被動，甚至帶來不必要的負面影響。

二、簡報的種類：按時間分，有定期的不定期的；
按性質(zhì)分，有工作簡報，學(xué)習(xí)簡報，會議簡報等；
按內(nèi)容分綜合簡報，專題簡報等。

1、日常工作簡報：又稱業(yè)務(wù)簡報。這是一種反映本地區(qū)，本系統(tǒng)，本單位日常工作情況的經(jīng)常性簡報，包含的內(nèi)容比較廣泛，工作情況，取得成績，存在問題，經(jīng)驗教訓(xùn)，表揚批評，對上級某些政策或指示執(zhí)行的步驟措施等都可以反映?？梢远ㄆ诨虿欢ㄆ诰幇l(fā)。

2、中心工作簡報：又稱專題簡報。這是一種階段性的簡報。是針對機關(guān)工作中某個時期的中心工作、某項中心任務(wù)而辦的簡報，工作完成之后，簡報也就停止編發(fā)。

3、會議簡報。是召開會議期間反映會議情況的簡報，是一種臨時性的簡報，內(nèi)容包括會議中的情況，發(fā)言、會議決定等。規(guī)模大時間長的會議簡報常要編發(fā)多期，以起到及時交流情況推動會議的作用。小型會議一般是一會一期簡報，常常在會議結(jié)束之后，編發(fā)一期較為全面的總結(jié)性的情況反映。

4、動態(tài)簡報。包括情況動態(tài)和思想動態(tài)，這類簡報的時效性、機密性較強，要求編發(fā)迅速，發(fā)送范圍要有限制，在某個時期某個階段要保密。

三、簡報的格式

（一）、報頭。簡報的報頭類似公文的“紅頭”，一般套紅印刷。首頁間隔橫線以上稱為報頭，由簡報名稱、期數(shù)、編發(fā)機關(guān)、日期、保密提示等項目組成。

簡報除用“××簡報”、“××動態(tài)”、“情況反映”等常用四字名稱之外，還可加上單位名稱、專項工作等內(nèi)容，如《××局警車和涉案車輛專項治理工作簡報》。簡報名稱用大號字套紅印刷。

期數(shù)位于簡報名稱下方正中，加括號。如果是綜合工作簡報，一般以年度為單位，統(tǒng)編順排；
如果是專題簡報，按本專題統(tǒng)編順排。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“××?？弊謽?。連續(xù)出的簡報，要注明總期數(shù)。編發(fā)機關(guān)一般是“××辦公室”、“××秘書處”等，位于期數(shù)下面、間隔橫線上方左側(cè)；
編發(fā)日期位于編發(fā)機關(guān)右側(cè)。如需保密，在首頁報頭左上角標明秘密、機密、絕密或“內(nèi)部刊物”等字樣。必要時，對于保密的簡報還可在首頁報頭右上角順序印上份號。間隔橫線一般為紅色。

（二）、報核。報頭以下、報尾以上部分叫報核，是指簡報所刊發(fā)的一篇或多篇文章，可按照重要程度依次排列即可，這個部分是簡報的核心。簡報文章的寫法多種多樣，形式也較為靈活，大多數(shù)是消息報道，包括標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。除消息之外，還有別的文體，如調(diào)查報告、情況反映等。但不是每篇簡報刊發(fā)的文章都要有這幾項內(nèi)容。報核具體包括目錄、編者按、報道等。

1.目錄：只有一篇文章時直接編排，集束式的簡報就要編排目錄。由于簡報內(nèi)容單純，容易查找，目錄一般不需標序碼和頁碼，只需將編者按、各篇標題排列出來即可，為避免混淆，可以每項前加一個五星標志。

2．編者按（按語）：有時為了說明或者強調(diào)編發(fā)這期簡報或者這篇文章的目的，或要對文中涉及事項進行評價，說明工作任務(wù)來源、本期重點稿件的意義和價值、征稿通知、征求意見等，就有必要在簡報開始或者文章標題上端加注編者“按語”(編者按)，加以說明。編者按不可過長，短者三五行，長者半頁即可，如：

“應(yīng)對金融危機，提高自主創(chuàng)新能力是根本

——全國政協(xié)副主席科技部部長萬鋼訪談”

要任務(wù)。如何擴內(nèi)需、保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平，科技如何提高支撐和引領(lǐng)作用，這里我們隊科技工作所要關(guān)注的目標進行了一番梳理?！保ü饷魅請螅?/p>

3．報道：就是每期簡報里的文章。一期簡報可以只有一篇報道，也可以有多篇報道。依次排列即可。一篇報道分為標題、導(dǎo)語、主體（正文）、結(jié)尾。

（三）、報尾。報尾在簡報末頁的下方，用兩條平行橫線框起來，以和報核分開，內(nèi)容比較簡單，在平行框線內(nèi)部從左自上而下依次寫明報、送、發(fā)的機關(guān)名稱或者個人姓名職務(wù)等，框線右側(cè)下方寫上本期印發(fā)份數(shù)，字體小于正文，用圓括弧括上。在平行框線的上面，左邊寫上簽發(fā)、審簽人，右側(cè)寫上責(zé)任編輯、編發(fā)者姓名，在平行線的下框線之外右下方寫明印發(fā)份數(shù)。

一、報頭

一是簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“???？弊謽?。秘密等級寫在左上角，也有的寫“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料，注意保存”等字樣。二是期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。三是編印單位。四是印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè)。再下面，用一道橫線將報頭與報核隔開。

二、報核

報核，即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息，包括標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。除消息外，還有別的文體，所以，不是每篇簡報都有這幾項內(nèi)容。一是簡報的標題類似新聞的標題，要揭示主題，簡短醒目。二是導(dǎo)語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容，給讀者一個總的印象。導(dǎo)語的寫法多種多樣，有提問式、結(jié)論式、描寫式、敘述式等。導(dǎo)語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什么時間，干什么（事件），結(jié)果怎樣等內(nèi)容。三是主體用足夠的、典型的、有說服力的材料，把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化。四是結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢，或提出希望及今后打算。要是主體部分已經(jīng)把事情說清楚，那就不必再說明。五是背景，即對人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。

三、報尾

在簡報最后一頁下部，用一橫線與報核隔開，橫線下左邊寫明發(fā)送范圍，在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù)。

四、種類

簡報的種類，按時間分，有定期的簡報、不定期的簡報；
按性質(zhì)分，有工作簡報、生產(chǎn)簡報、學(xué)習(xí)簡報、會議簡報；
按內(nèi)容，有綜合反映情況的簡報和反映特定情況的專題簡報。

1、日常工作簡報又稱業(yè)務(wù)簡報。這是一種反映本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門日常工作或問題的經(jīng)常性簡報。它包含的內(nèi)容較廣，工作情況、成績問題、經(jīng)驗教訓(xùn)、表揚批評，對上級某些政策或指示執(zhí)行的步驟，措施都可以反映。它常以定期或不定期的形式出現(xiàn)，在一定范圍內(nèi)發(fā)行。

2、中心工作簡報又稱專題簡報。這是一種階段性的簡報。它往往是針對機關(guān)工作中某一時期的中心工作、某項中心任務(wù)辦的簡報，中心工作完成，簡報也就停辦了。

發(fā)多期簡報，以起到及時交流情況，推動會議的作用。小型會議一般是一會一期簡報，常常在會議結(jié)束后，寫一期較全面的總結(jié)性的情況反映。

4、動態(tài)簡報。包括情況動態(tài)和思想動態(tài)。這類簡報的時效性、機密性較強，要求迅速編發(fā)，發(fā)送范圍有一定限制，在某一個時期、某一階段要保密。

五、特點

簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。這些文章，可能是報告、專題經(jīng)驗總結(jié)、講話、消息等，故此，把簡報說成一種獨立的文體，或只說是報告，是不妥當?shù)摹：唸蟛皇且环N刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。更重要的是簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。而刊物的時效性則遠不及報紙。故此，簡報不是“刊”，而是“報”。綜觀各種工作簡報、會議簡報、動態(tài)簡報，再拿這些簡報同一般的報紙、刊物相對照，可以得出這樣的看法：簡報不再單純是下級向上級匯報工作的簡要書面報告，不能看作是一種獨立文體，也不是一種刊物，而是一種專業(yè)性強的簡短的內(nèi)部小報。簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；
它又有本身的特點，主要是：

1、內(nèi)容專業(yè)性強。公開的報紙，一般是綜合性的，內(nèi)容廣泛，各方面的新聞都有，政治經(jīng)濟文化、工農(nóng)商各行各業(yè)、城市鄉(xiāng)村、國內(nèi)國外的新聞等；
除了新聞，還有文藝作品。這樣，它就能滿足各階層讀者的需要，有宣傳政策、溝通信息、傳播知識和陶冶性情等多方面的作用。簡報就有所不同，它一般由有關(guān)單位、部門主辦，專業(yè)性十分明顯。這樣，對一般讀者來說，能使他們了解工作的進展情況，增強責(zé)任感。對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)來說，“各級領(lǐng)導(dǎo)接到這樣的簡報，掌握情況，有問題就有辦法處置。”

2、篇幅特別簡短。雖然所有報紙篇幅都有限，文章都較簡短，但比較起來，公開的大報，一般都有四版，有四萬多字；
地方小報，每期也有兩萬多字，簡報姓“簡”。簡，是它區(qū)別于其它報刊的最顯著的特點。一期簡報甚至只登一篇文章，幾段信息，或一期幾篇文章，總共一兩千字，長的也不過三五千字，讀者可以用很短的時間把它讀完，適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏工作的需要。簡報的語言必須簡明精煉。

3、限于內(nèi)部交流。一般報紙面向全社會，內(nèi)容是公開的，沒有保密價值，讀者越多越好，正因為如此，它除了新聞性外，還要求有知識性和趣味性。簡報則不同，它一般在編報機關(guān)管轄范圍內(nèi)各單位之間交流，不宜甚至不能公開傳播，特別是涉外機關(guān)和專政機關(guān)主辦的簡報更是如此。有的簡報，往往是專給某一級領(lǐng)導(dǎo)人看的，有一定的保密要求，不能任意擴大閱讀范圍。

簡報編者按格式篇十五

編者按：為認真落實《成都市教育局關(guān)于農(nóng)村寄宿制學(xué)校質(zhì)量提升方案》，加大對初中學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)力度，有效提升初中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，按照“精準扶薄、精準補短、抬高底部、提升質(zhì)量”工作思路，市教育局對全市部分初中學(xué)校開展教育教學(xué)調(diào)研工作?，F(xiàn)將調(diào)研情況印發(fā)各區(qū)（市）縣，供參閱。

簡報編者按格式篇十六

簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性的簡短、靈活、快捷的簡報又稱“動態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說，簡報就是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。它具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。

簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。更重要的是簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。而刊物的時效性則遠不及報紙。故此，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。綜觀各種工作簡報、會議簡報、動態(tài)簡報，再拿這些簡報同一般的報紙、刊物相對照，可以得出這樣的看法：簡報不再單純是下級向上級匯報工作的簡要書面報告，不能看作是一種獨立文體，也不是一種刊物，而是一種專業(yè)性強的簡短的內(nèi)部小報。

一、簡報的格式

(一)報頭

簡報的報頭有些類似公文的“紅頭”，一般也是套紅印刷，但又有一些不同之處。

首頁間隔橫線以上稱為報頭，由簡報名稱、期數(shù)、編發(fā)機關(guān)、日期、保密提示等項目組成。簡報除用“××簡報”、“××動態(tài)”、“情況反映”等常用四字名稱之外，還可加上單位名稱、專項工作等內(nèi)容。如《××大字“三講”教育簡報》。簡報名稱用大號字套紅印刷。

期數(shù)位于簡報名稱下方正中，加括號。如果是綜合工作簡報，一般以年度為單位，統(tǒng)編順排；
如果是專題簡報，按本專題統(tǒng)編順排。如果是增刊，就標明增刊字樣。

編發(fā)機關(guān)一般是“××辦公室”或“××秘書處”，位于期數(shù)下面、間隔橫線上方左側(cè)。日期位于編發(fā)機關(guān)右側(cè)。

如果需要保密，在首頁報頭左上角標明密級或“內(nèi)部刊物”字樣。確有必要，還可在首頁報頭右上角印上份號。

間隔橫線一般為紅色。

(二)報核

報頭以下、報尾以上的部分都是報核。

報核包括以下項目：

1．目錄

集束式的簡報可編排目錄。由于簡報內(nèi)容單純，容易查找，目錄一般不需標序碼和頁碼，只需將編者按、各篇標題排列出來即可，為避免混淆，可以每項前加一個五星標志。

2．編者按

必要時可加編者按，主要內(nèi)容是工作任務(wù)來源、本期重點稿件的意義和價值、征稿通知、征求意見等。編者按不可過長，短者三五行，長者半頁即可。

3．報道

一期簡報可以只有一篇報道，也可以有多篇報道。依次排列即可。

(三)報尾

報尾在簡報末頁，用間隔橫線和報核分開。報尾內(nèi)容比較簡單，只需寫明報什么機關(guān)、送什么機關(guān)、發(fā)什么單位即可。

二、簡報的寫法

(一)標題

簡報的標題跟新聞的標題有些類似，可分為單標題和雙標題兩種基本類型。

1．單標題

將報道的核心事實或其主要意義概括為一句話作為標題，如：《后勤工作今年重點抓好五件事》(本文章來源于“文秘114”!)、《我校通過“211工程”專家審查驗收》、《查擺突出問題，研究“三講”教育方案》。標題中間可以用空格的方式表示間隔，也可以加用標點符號。

2．雙標題

雙標題有兩種情況：

一是正題后面加副題。如：

再展宏圖創(chuàng)全國一流市場

——××農(nóng)貿(mào)市場榮獲市信譽市場稱號

前一個標題是正題，概括事實的性質(zhì)，后一個標題是副題，補充敘述基本事實。

二是正題前面加引題。如：

盡責(zé)社會完善自身

華東師大團委開展“把知識獻給人民”的活動

前一個標題是引題，指出作用和意義，后一個標題是正題，概括主要報道內(nèi)容。

(二)正文

1．導(dǎo)語

2．主體

沒有固定的框框。

主體的層次安排有“縱式”和“橫式”兩種形態(tài)?？v式結(jié)構(gòu)按事件發(fā)生、發(fā)展的時間順序來安排材料，橫式結(jié)構(gòu)按事理分類的順序安排材料。如果內(nèi)容比較豐富，各層可加小標題。

3．結(jié)尾

簡報要不要結(jié)尾，因內(nèi)容而定。事情比較單一，篇幅比較短小的，可以不單寫結(jié)尾，主體部分話說完就結(jié)束，干凈利落。事情比較復(fù)雜，內(nèi)容較多的，可以寫個結(jié)尾，對全文作一個小結(jié)，以加深讀者印象。有些帶有連續(xù)性的簡報，為了引起人們注意事態(tài)的發(fā)展，可用一句交代性的話語作為結(jié)束，如“對事情的發(fā)展我們將繼續(xù)報告”，“處理結(jié)果我們將在下期報告”等。

簡報編者按格式篇十七

編者按：江南，夢中的江南，煙雨朦朦，雕樓彩棟，笑語盈盈。曲院風(fēng)荷紅樓內(nèi)，錦瑟輕彈采蓮曲，一蓑煙雨一桿鉤，一季清愁一杯酒，醒時獨釣千江月，醉時臥眠萬古愁。一分春水，兩分流年，韶華易去！珍惜好時光，讓我們隨作者的筆觸去欣賞江南美景吧！