陳述申辯申請(qǐng)書(shū)(優(yōu)秀15篇)

人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了深刻的教訓(xùn)，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。如何提高自己的溝通能力成為人們關(guān)注的熱門(mén)話題。讀完這些總結(jié)范文后，我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我是__。在大三這一學(xué)年里，我一如既往的嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將這一學(xué)年的情況總結(jié)如下：

一、思想情況我覺(jué)得要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識(shí)，而且要具備良好的社會(huì)責(zé)任感、使命感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中，我勵(lì)志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。我思想積極上進(jìn)，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已。在成為一名正式的中共黨員后，我更是嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，積極旁聽(tīng)各種講座，以此來(lái)端正自己的思想，提高自己的覺(jué)悟，起好帶頭作用。

二、工作方面在過(guò)去的一年里，雖然我不是班干，但是我積極配合班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校以及支部組織的活動(dòng)，我積極樂(lè)觀，以飽滿的熱情迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

三、學(xué)習(xí)情況在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學(xué)與老師請(qǐng)教。在大學(xué)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒(méi)有放松學(xué)業(yè)。而是有計(jì)劃的堅(jiān)持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和感興趣的其它知識(shí)。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識(shí),合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率，取得了比較好的成績(jī)。在綜合測(cè)評(píng)中，成績(jī)專業(yè)x。

四、生活情況在生活中，我知道對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)不能只知道讀書(shū)，要全方面的提升自己，我在大三期間，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也做了家教，鍛煉了自己也幫助了他人，同時(shí)我也利用暑假去到工地，進(jìn)行實(shí)地的實(shí)習(xí)，使自己理論聯(lián)系了實(shí)際，將所學(xué)的知識(shí)更加形象化。進(jìn)入大學(xué)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中。我在各方面都獲得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)也得到了很大提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給以支持。今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核!

此致

敬禮

20__年__月__日。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是__技術(shù)學(xué)院計(jì)軟3班的x，來(lái)自湖南祁東縣白鶴鎮(zhèn)的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農(nóng)業(yè)為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學(xué)的我還有一個(gè)讀初中的弟弟，我們學(xué)習(xí)都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農(nóng)活，一邊還得照顧奶奶，更加因?yàn)槲覀兏甙旱膶W(xué)費(fèi)心力交瘁，入不敷出。

這些年來(lái)，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢(qián)的東西都拿去賣了，今年九月份的時(shí)候?yàn)榱宋液偷艿艿膶W(xué)費(fèi)父母把家里養(yǎng)的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實(shí)豬崽長(zhǎng)大了賣才值錢(qián)，就是為了我們的學(xué)費(fèi)，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場(chǎng)賣了，可是還是不夠，因?yàn)橛H朋好友也很窮，也只能借給點(diǎn)點(diǎn)，父母又不愿拖欠學(xué)校的學(xué)費(fèi)，努力干農(nóng)活，偶爾農(nóng)閑的時(shí)候還去城里幫忙干工地上的事。

雖然只有四十多頭的年齡頭發(fā)都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤(pán)突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經(jīng)常頭疼，身上不舒服，但她從來(lái)都不去醫(yī)院就診，因?yàn)榕赂甙旱尼t(yī)藥費(fèi)，而且家里已經(jīng)負(fù)債累累，雖然我和弟弟一有時(shí)間就幫忙干農(nóng)活，可還是不能真正解決父母的困難，在學(xué)校周末和假期之間我都會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒(méi)有辦法讓他們過(guò)上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見(jiàn)父母臉上的歡笑和笑容。

本人在校期間刻苦學(xué)習(xí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校組織的活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，雖然在大學(xué)期間我獲得了院級(jí)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀個(gè)人，但是我不知足，我要更加努力，學(xué)好自己的專業(yè)技能，我真的很感謝國(guó)家，感謝黨，感謝學(xué)校，感謝這里的老師，關(guān)及民生痛苦，制定和實(shí)施了一項(xiàng)這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點(diǎn)，我定當(dāng)努力學(xué)習(xí)，努力工作，為報(bào)效學(xué)校和祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力!

此致

敬禮!

20__年__月__日。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇三

外貿(mào)職業(yè)學(xué)院：

你單位組織建設(shè)的圍墻工程施工(第二次)項(xiàng)目，未辦理施工許可證擅自組織建設(shè)，違反了《^v^建筑法》第七條規(guī)定。依據(jù)《^v^建筑法》第六十四條、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》第五十七條規(guī)定，現(xiàn)我廳擬對(duì)你單位未取得施工許可證擅自施工的行為作出“處工程合同價(jià)款(335萬(wàn)元)1%即萬(wàn)元罰款”的行政處罰。

依照《^v^行政處罰法》第三十一條、第三十二條、第四十一條、第四十二條之規(guī)定，你單位如對(duì)上述處罰意見(jiàn)有異議，可以自收到本《行政處罰告知書(shū)》之日起3日內(nèi)到我廳進(jìn)行陳述和申辯，可要求舉行聽(tīng)證，逾期則視為放棄陳述和申辯及要求聽(tīng)證的權(quán)利。

xx省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。

20xx年10月13日。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇四

外貿(mào)職業(yè)學(xué)院：

你單位組織建設(shè)的圍墻工程施工(第二次)項(xiàng)目，未辦理施工許可證擅自組織建設(shè)，違反了《^建筑法》第七條規(guī)定。依據(jù)《^建筑法》第六十四條、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》第五十七條規(guī)定，現(xiàn)我廳擬對(duì)你單位未取得施工許可證擅自施工的行為作出“處工程合同價(jià)款(335萬(wàn)元)1%即萬(wàn)元罰款”的行政處罰。

依照《^行政處罰法》第三十一條、第三十二條、第四十一條、第四十二條之規(guī)定，你單位如對(duì)上述處罰意見(jiàn)有異議，可以自收到本《行政處罰告知書(shū)》之日起3日內(nèi)到我廳進(jìn)行陳述和申辯，可要求舉行聽(tīng)證，逾期則視為放棄陳述和申辯及要求聽(tīng)證的權(quán)利。

xx省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳。

20xx年10月13日。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇五

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是__班的學(xué)生。因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

我的家在一個(gè)很落后的地方，那里是個(gè)貧困的地區(qū)。我的家里有爸爸、媽媽我還有兩個(gè)姐姐，家里的人口太多，經(jīng)濟(jì)上負(fù)擔(dān)不過(guò)來(lái)。因?yàn)榧依飳?shí)在是太窮了，爺爺奶奶都在我們沒(méi)出生時(shí)就去世了。很小的時(shí)候，都是我媽媽一個(gè)人照顧我們姐妹三個(gè)人，有的時(shí)候忙不過(guò)來(lái)，看母親辛苦的樣子實(shí)在是很心疼。

我們班的貧困生挺多的，我不知道自己能申請(qǐng)到這筆學(xué)校的補(bǔ)助把握有多少，不管成不成功，我也會(huì)去試一試，因?yàn)檫@樣就會(huì)有希望，成功了，就會(huì)給父母減輕一些壓力，也許在父母眼里我還小，不能工作，不能給他們減輕負(fù)擔(dān)，學(xué)校里的補(bǔ)助申請(qǐng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)把握住機(jī)會(huì)，不讓它眼睜睜的從我手中溜走。申請(qǐng)到了我也會(huì)很努力的學(xué)習(xí)，以后找個(gè)好工作，孝順父母，不讓他們?cè)谶@么辛苦。

因此希望能夠得到學(xué)校里的補(bǔ)助，減輕一些父母的經(jīng)濟(jì)壓力。還望領(lǐng)導(dǎo)更批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__。

20__年__月__日。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇六

尊敬的賀警官：

非常遺憾地向您遞交這份檢討書(shū)，我的車輛川a593bq在鳳溪大道中段路上亂停、亂靠，違反了交通法規(guī)。我的車輛違章停車，嚴(yán)重地占用了機(jī)動(dòng)車道路，給來(lái)往行人造成了不方便，給城市市容市貌抹黑，也讓您為此勞累傷心。面對(duì)錯(cuò)誤，我真的感到非常的傷心難過(guò)。對(duì)此，我表示愿意接受領(lǐng)導(dǎo)與群眾們的批評(píng)教育。此時(shí)此刻，我深刻地意識(shí)到了我這種行為的惡劣性。我這樣占用馬路的行為是不道德，不文明，不提倡的。

經(jīng)過(guò)交警同志苦口婆心的批評(píng)教育后，我深刻認(rèn)識(shí)到了這種行為的不道德和交通隱患危險(xiǎn)性，極易造成他人或車輛的安全隱患，導(dǎo)致意想不到的、本該完全避免的事故或意外發(fā)生。以后我不光是從自己做起，杜絕隨處亂停的壞毛病，還要?jiǎng)駥?dǎo)其他像我這種行為的同志們，大家共同遵守和維護(hù)好交通秩序。

十分感謝交警同志對(duì)我的批評(píng)教育，充分體現(xiàn)了警民和諧，讓我改變了以往對(duì)交警敬禮只會(huì)罰款扣分的印象，對(duì)于我違章停車的行為再次感到羞恥。

違章人：xxx。

2014年1月26日。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

您好，我是xx的學(xué)生xx。由于曠課，學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校的。

校規(guī)定，特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。

弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

使我能逐漸樹(shù)立信心。

籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是來(lái)自__貧困地區(qū)的一名普通大學(xué)生?，F(xiàn)就讀于__城市學(xué)院，由于家里經(jīng)濟(jì)困難，交完學(xué)費(fèi)后，我的生活費(fèi)已經(jīng)成了問(wèn)題?，F(xiàn)學(xué)?？梢陨暾?qǐng)貧困助學(xué)金，我想了好久，鄭重的向校領(lǐng)導(dǎo)提交一份助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)。

我出身于貧窮的農(nóng)村，從小家里就很窮，父母把出生未滿月的妹妹送給了別家，雖然我只有二歲，可我當(dāng)時(shí)卻已經(jīng)哭成了淚人，這是大姐告訴我的，把妹妹送給別人家后，父母一直辛苦的種地，為了養(yǎng)活我們姐弟三人，他們一直過(guò)的很苦，我很清楚的記的，在我七歲那年，我偷吃家里的糖，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，由于家里很窮，這是走親戚的糖，她竟下手打了我，還一直訓(xùn)我，那次我哭的很傷心，我不明白為什么領(lǐng)居家的孩子想吃什么，就可以吃什么，我就不可以，后來(lái)我知道，我家窮，從此我決定，決定用我學(xué)的知識(shí)改變命運(yùn)。由于家里窮的原因，姐姐們穿小的衣服就留給了我穿，當(dāng)然很多同學(xué)笑話我，我也從來(lái)沒(méi)放在心上，因?yàn)槲抑?，家里窮買不起衣服。就這樣我度過(guò)的我的童年，我們姐弟三都很爭(zhēng)氣。我們的學(xué)習(xí)也很好。俗話說(shuō)家和萬(wàn)事興，父母做了生意后，慚慚有了起色，可就是這樣的情況，父親意外的車禍，遠(yuǎn)離我們而去了，住院期間花光我家里的積蓄，這時(shí)，我十三歲，大姐十七歲，二姐十五歲，我哭著喊著，我要我的父親，可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，就這樣我失去了我的父親，因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，我們姐弟三人上學(xué)都成問(wèn)題了，我當(dāng)時(shí)就選擇了退學(xué)，可是大姐寧死也要我上學(xué)，她說(shuō)動(dòng)了我的叔叔，叔叔強(qiáng)迫的送我去了學(xué)校，大姐下海做生意，做生意掙錢(qián)為了我和二姐上學(xué)，體弱多病的母親再也顧不了那么多，拼死拼活的要把我和二姐養(yǎng)育成人，由于叔叔們的支持，我和二姐重新回到了校園，我回到學(xué)校后，曾發(fā)誓，我一定好好上學(xué)，一定報(bào)答那些幫助我的人。

二年后，我上高中了，誰(shuí)知道禍不單行，一直支持我的奶奶，辛苦了一輩子，由于營(yíng)養(yǎng)不良，確診得了癌癥，救治無(wú)效離我而去，這年我15歲，父親去世后，奶奶一直是我好好活下去的精神支柱，每當(dāng)我想不開(kāi)時(shí)，奶奶總會(huì)講起父親當(dāng)年的故事，奶奶是我堅(jiān)強(qiáng)下去的理由，可是奶奶你去離我而去了，我剛剛樹(shù)立的堅(jiān)強(qiáng)就這樣倒下去了，我跑到了父親的墳前，我哭了好久，我想不開(kāi)，我想不開(kāi)，天下最傷心的事，莫過(guò)于失去親人，可是父親走了，奶奶為什么不能好好的活下去，哭了好久，大姐說(shuō)了一句話：我不上學(xué)，到底為了什么，你明白嗎？你這么的墮落下去，對(duì)得起誰(shuí)！我再一次的要堅(jiān)強(qiáng)下去，為父親，為奶奶，為一直支持我的姐姐，更是為了我自己！

可是人生不如意事，十有九，我一直是一個(gè)苦孩子，高二時(shí)，最疼我的外爺因腦血管破裂離我面去，這年我18歲，父親，奶奶去的世，已失我變成了一個(gè)呆呆的小男孩，天天躲在角落，沒(méi)人理我，可是最疼我的外爺病逝后，我真的好傷心，好傷心，我不明白命運(yùn)為何如此的對(duì)我，為什么，為什么。。。我一直想不通，雖然想不通，我卻想改變命運(yùn)，即然老天讓我如此傷心的活下去，為什么我不能逆天而行，高高興興的活下去呢，有誰(shuí)能明白，一個(gè)天天面帶微笑的男孩，內(nèi)心卻有這么痛苦的經(jīng)歷。

高考后，我來(lái)到了__城市學(xué)院，大學(xué)的學(xué)費(fèi)已遠(yuǎn)不如高中那么低，加上和我二姐一起上大學(xué)，母親和大姐都很努力的掙錢(qián)，為了我和二姐的學(xué)業(yè)，家里已經(jīng)欠了許多債，今年，二姐畢業(yè)了，還沒(méi)找到工作，九年來(lái)的學(xué)費(fèi)，已失我體弱多病的母親老去了很多，為了我和二姐學(xué)業(yè)，自已放棄學(xué)業(yè)的大姐，多年來(lái)的辛苦，已使她越出了與她年齡相仿的容貌，今年交完了學(xué)費(fèi)后，家里再也無(wú)法給我生活費(fèi)了，叔叔們也早已無(wú)能為力，可是眼看著即將要畢業(yè)了，我不忍心就這樣離開(kāi)學(xué)校了，無(wú)奈的我，找了很多初中高中的同學(xué)借錢(qián)，可這根本沒(méi)法解決我的生活問(wèn)題，雖然性格已經(jīng)十分堅(jiān)強(qiáng)，可是我也有在深夜一個(gè)人無(wú)奈的哭泣，我真的沒(méi)有辦法，如今的我，面臨著提前離校的可能，我真的好想把大學(xué)上完，真的好想，可是我又能做些什么呢，父親，奶奶，外爺都離我遠(yuǎn)去了，現(xiàn)實(shí)中支持我的人都已經(jīng)苦不堪言，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)我就可以畢業(yè)了，我真的好想上完大學(xué)，可是，命運(yùn)如此，我又能做些什么。真心的希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，期等著...大學(xué)畢業(yè)后，我將用我所學(xué)的知識(shí)幫助更多想上學(xué)，而不能上學(xué)的學(xué)子。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__。

20__年__月__日。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇九

其實(shí)，高校對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理都有詳盡的規(guī)章制度。段偉文說(shuō)，只是，由于擔(dān)心學(xué)生心理承受能力差，有時(shí)高校和老師也會(huì)“高高拿起，輕輕放下”。

對(duì)類似作弊這樣的不誠(chéng)信行為，除了事后懲罰，也要加強(qiáng)事前教育。

但是，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，則是一個(gè)更為復(fù)雜和系統(tǒng)化的課題。

它不僅有關(guān)課程如何設(shè)置，紀(jì)律如何要求，它更有關(guān)高校教師、科研人員對(duì)研究的態(tài)度，有關(guān)實(shí)事求是的科研誠(chéng)信文化的建設(shè)。學(xué)生需要在一個(gè)良好的、重視誠(chéng)信的文化中得到熏陶。如果他們看到的就是馬虎敷衍，感到的就是急功近利，學(xué)生也很難自覺(jué)繃緊誠(chéng)信這根弦。

段偉文說(shuō)，真正的問(wèn)題，不是高校對(duì)誠(chéng)信強(qiáng)調(diào)得不夠，而是誠(chéng)信文化的根基太過(guò)薄弱。在一些人眼里，做學(xué)問(wèn)只是一種謀生的手段?？茖W(xué)精神還沒(méi)有真正成為高校開(kāi)展教學(xué)和研究的指南針。“一些學(xué)校和老師忙著經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目、帽子，盯著薪酬，就業(yè)率等面上的量化指標(biāo)，但在科研誠(chéng)信和科學(xué)精神方面的認(rèn)知不足，對(duì)它的重要性也沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)調(diào)?！彼?，有些大學(xué)生對(duì)誠(chéng)信、對(duì)科學(xué)精神的認(rèn)知，其實(shí)是模糊的，對(duì)自己的行為，也是迷茫的。

視覺(jué)中國(guó)供圖。

“誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)的一種契約。我們建立高等學(xué)校，是期待并相信高等教育能夠擔(dān)當(dāng)起為社會(huì)培養(yǎng)人才的重任?！倍蝹ノ谋硎荆處熞\(chéng)實(shí)地做研究，學(xué)生要誠(chéng)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣，他們做的事情、產(chǎn)出的成果，才能夠?yàn)閷W(xué)術(shù)共同體所接受。高校培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，也才能對(duì)學(xué)術(shù)共同體負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)術(shù)共同體在尊重誠(chéng)信的共識(shí)下，才能夠繼續(xù)共同地去探索科學(xué)。也就是說(shuō)，用誠(chéng)信的文化滋養(yǎng)學(xué)生，向社會(huì)輸出誠(chéng)信的人才，本來(lái)就是高校所應(yīng)擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任的一部分。

這，本不是小事。（文中李晴、宋進(jìn)為化名）。

（原題為《抓住那個(gè)名校學(xué)生作弊之后》）。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇十

尊敬的審判長(zhǎng)、審判員：

xx律師事務(wù)所接受再審申請(qǐng)人劉某某的委托，指派我作為劉某某的委托代理人參加本案聽(tīng)證。接受委托后，我詳細(xì)了解了案情，調(diào)取了相關(guān)證據(jù)材料，剛才又經(jīng)過(guò)雙方當(dāng)事人陳述、舉證質(zhì)證和法庭詢問(wèn)、雙方發(fā)問(wèn)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，本案的主要事實(shí)已經(jīng)查明，除再審申請(qǐng)書(shū)中所述意見(jiàn)之外，現(xiàn)發(fā)表如下聽(tīng)證代理意見(jiàn)，供合議庭參考。

一、20xx年12月21日簽訂的第二份協(xié)議在第三條中約定：“如果辦理相關(guān)產(chǎn)權(quán)證件，我本人協(xié)助辦理?！痹摷僭O(shè)的前提是第二條的約定，即劉某某放棄優(yōu)先贖回權(quán)，王某某取得了訴爭(zhēng)房屋產(chǎn)權(quán)并可以自行轉(zhuǎn)讓。該條并非表明劉某某決意一定要將房屋過(guò)戶轉(zhuǎn)讓給王某某，劉某某女兒劉某與王某某所辦理的房屋交接，不能當(dāng)然、唯一、排他地推定為房屋所有權(quán)交接，本案中訴爭(zhēng)房產(chǎn)客觀上無(wú)法辦理登記，只能理解為房屋占有使用權(quán)的交接。

二、即使20xx年簽訂的第一份協(xié)議有效，協(xié)議成立不久，通過(guò)劉某某便直接以現(xiàn)金形式支付給王某某12萬(wàn)元，作為對(duì)欠款的清償，王某某也接受了該12萬(wàn)元，由此，雙方以現(xiàn)金交付的實(shí)際行為對(duì)第一份協(xié)議做了實(shí)質(zhì)變更，第一份協(xié)議對(duì)雙方不再具有拘束力。在第二份協(xié)議中，雙方對(duì)訴爭(zhēng)房屋重新作價(jià)，應(yīng)當(dāng)視為對(duì)第一份協(xié)議做了書(shū)面變更，第一份協(xié)議相關(guān)條款失效。

三、從第一份協(xié)議簽訂，到以實(shí)行交付現(xiàn)金的形式清償欠款，再到王某某采取脅迫拘禁的方式迫使劉某某簽訂可撤銷的協(xié)議，一系列事實(shí)行為表明，劉某某根本不愿將訴爭(zhēng)房屋轉(zhuǎn)讓產(chǎn)權(quán)抵債給王某某，簽訂的協(xié)議不是劉某某真實(shí)意思表示，不符合《民法通則》第55條的規(guī)定，劉某某在二審訴訟筆錄中所說(shuō)的抵債，不能想當(dāng)然地理解為轉(zhuǎn)讓房屋所有權(quán)給王某某。劉某某在一審訴訟中已經(jīng)提出請(qǐng)求撤銷和確認(rèn)無(wú)效，應(yīng)予支持。

四、公安機(jī)關(guān)第二次訊問(wèn)王某某的筆錄第五頁(yè)載明，王某某用手打劉某某的臉有十幾個(gè)耳光，打人時(shí)雇用的兩個(gè)打手在場(chǎng)，也對(duì)劉某某實(shí)施了殘暴毆打，致使劉某某嚇壞了（此一事實(shí)從劉某某報(bào)案、公安機(jī)關(guān)所做的傷情鑒定以及公安機(jī)關(guān)到上海對(duì)車號(hào)為皖k56171司機(jī)的取證等各個(gè)證據(jù)能夠相互印證獲得確認(rèn)）。劉某某自由精神防線徹底垮掉后，王某某指使兩個(gè)打手將劉某某從上海拘禁到洛陽(yáng)東方賓館，打手張某某執(zhí)筆，打手韓某做中間人，王某某逼迫劉某某簽訂了第二份協(xié)議。在到某某縣公證處辦理公證時(shí)，被打得鼻青臉腫、傷痕累累的劉某某，面對(duì)著在場(chǎng)的王某某和兩個(gè)兇神惡煞的打手（見(jiàn)傷情鑒定書(shū)和公安機(jī)關(guān)第二次訊問(wèn)王某某筆錄第八頁(yè)），焉何敢不辦理公證？張某某是一個(gè)無(wú)家無(wú)業(yè)的地痞無(wú)賴，這在某某縣城是一個(gè)眾所周知的事實(shí)，從上海拘禁劉某某回來(lái)后，王某某不給張保倉(cāng)分錢(qián)，張某某遂給王某某發(fā)恐嚇短信有兩頁(yè)紙之多，砸壞王某某門(mén)窗、車輛，對(duì)王某某及其愛(ài)人焦衛(wèi)東進(jìn)行人身威脅，此一事實(shí)從王某某向某某縣公安局新城派出所報(bào)案和派出所對(duì)張某某治安拘留15天的處罰決定卷宗材料中便可知曉。在如此諸多事實(shí)和證據(jù)足以證明王某某等人涉嫌非法拘禁、脅迫劉某某的情況下，洛陽(yáng)市中級(jí)人民法院判決認(rèn)定第二份協(xié)議有效，有失嚴(yán)謹(jǐn)、審慎。20xx年12月份某某縣檢察院所做的“不予批捕”決定，不能證明王某某等三人沒(méi)有涉嫌非法拘禁，不能證明某某縣公安機(jī)關(guān)采取的取保候?qū)弿?qiáng)制措施錯(cuò)誤，取保候?qū)徍痛哆m用不同的證據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。

五、本案訴爭(zhēng)房產(chǎn)早已于王某某提起一審訴訟前被某某縣人民法院保全查封，用于趙某某訴劉某某借款糾紛案和張某某訴劉某某借款糾紛案的債權(quán)執(zhí)行擔(dān)保，保全裁定書(shū)編號(hào)分別為（20xx）新法執(zhí)字第226—1號(hào)和（20xx）新法執(zhí)字第115—1號(hào)。在訴爭(zhēng)房產(chǎn)全部用于上述案件債權(quán)執(zhí)行擔(dān)保的情況下，洛陽(yáng)市中級(jí)人民法院置前案的生效法律文書(shū)于不顧，在后案中判決訴爭(zhēng)房產(chǎn)歸王某某所有，并要求辦理客觀上無(wú)法辦理的過(guò)戶登記，這種重復(fù)處分、前后矛盾的做法有失法律的神圣性、權(quán)威性和人民法院生效法律文書(shū)的嚴(yán)肅性。當(dāng)事人劉某某和王某某簽訂的房產(chǎn)抵債處分協(xié)議，在未被人民法院確認(rèn)效力之前，沒(méi)有賦予國(guó)家意志力之前，不能對(duì)抗代表國(guó)家意志的人民法院生效法律文書(shū)的法律效力。

謝謝！

河南英倫律師事務(wù)所律師。

20xx年xx月xx日。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇十一

申辯人：李某，男，1978年出生，漢族，工作單位，住址，聯(lián)系方式：

申辯事項(xiàng)。

1.請(qǐng)求依法撤銷行政處罰告知書(shū)．。

事實(shí)及理由。

＊＊城管局。

一、申辯人不服＊＊單位下發(fā)的07行罰第＊＊行政處罰告知書(shū)，理由是....

附：《關(guān)于＊＊違章建筑一事情況說(shuō)明》。

xx城管局：

xxx城管局。

申辯人：

x年x月x日。

請(qǐng)求依法撤銷行政處罰告知書(shū)。貴局嚴(yán)格依法行政，規(guī)范建筑施工環(huán)境噪聲污染，對(duì)我司存在問(wèn)題的批，請(qǐng)求依法撤銷行政處罰告知書(shū)，指正表示接受，并愿意立即整改，進(jìn)一步規(guī)范施工管理。申辯是行政處罰法規(guī)定的行政相對(duì)人依法享有的權(quán)利，同時(shí)還有個(gè)權(quán)利叫做“陳述”。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇十二

雖然我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，但我們深知“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)的研究”我們的認(rèn)識(shí)還很膚淺，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在以后的教研中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，繼續(xù)開(kāi)展好教學(xué)目標(biāo)敘寫(xiě)的研究工作，具體想這樣操作：開(kāi)展目標(biāo)敘寫(xiě)比武活動(dòng)，通過(guò)比賽的形式，進(jìn)一步促進(jìn)教師對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的掌控能力，下學(xué)期，將開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，在課堂上進(jìn)一步檢測(cè)教學(xué)目標(biāo)確定的合理性，進(jìn)一步的完善教學(xué)目標(biāo)。希望通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，促進(jìn)體育課堂的效率，將課堂真正的圍繞著學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合能力和科學(xué)素養(yǎng)。

以上是我們體育組的一些想法和做法，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正.

案件名稱：___________________。

案號(hào)：安監(jiān)管案字()第()號(hào)。

_____________：

經(jīng)查，你單位(個(gè)人)的以下行為：________________________________。違反了________________________________規(guī)定，依據(jù)________________________________，擬對(duì)你單位(個(gè)人)作出______行政處罰。

如對(duì)上述處罰有異議，根據(jù)《行政處罰法》第三十一條、第三十二條和第四十二條的規(guī)定，你單位(個(gè)人)可在收到本告知書(shū)3日內(nèi)，向__________進(jìn)行陳述或者申辯，符合聽(tīng)證條件的可要求組織聽(tīng)證，逾期視為放棄陳述、申辯和要求聽(tīng)政的權(quán)利。

________年_______月_______日。

陳述申辯書(shū)申辯人：李某，男，1978年出生，漢族，工作單位，住址，聯(lián)系方式：申辯事項(xiàng)1.請(qǐng)求依法撤銷行政處罰告知書(shū).事實(shí)及理由此致**城管局年月日一、申辯人不服**單位下發(fā)的07行罰第**行政處罰告知書(shū)，理由是。

二、申辯是行政處罰法規(guī)定的行政相對(duì)人依法享有的權(quán)利，同時(shí)還有個(gè)權(quán)利叫做“陳述”。司法文書(shū)中沒(méi)有“申辯書(shū)”這種專門(mén)的文書(shū)類別，題目中所說(shuō)“申辯書(shū)”沒(méi)有固定格式，你可以《情況說(shuō)明》的形式把你的有關(guān)情況寫(xiě)成書(shū)面材料提交給城管。

三、因?yàn)槟愕木唧w情況你本人最為了解，所以有關(guān)情況說(shuō)明應(yīng)盡量由你本人書(shū)寫(xiě)。在這里代寫(xiě)的話，很多事實(shí)將可能遺漏。

這里擬個(gè)格式段落，有關(guān)具體內(nèi)容請(qǐng)你自己充實(shí)，希望有幫助。附：《關(guān)于**違章建筑一事情況說(shuō)明》xx城管局：x年x月x日，貴局對(duì)本人（你是公司的話的話可以寫(xiě)“本單位”）進(jìn)行執(zhí)法檢查，以……為由，認(rèn)定本人所建的房屋屬于違章建筑違法行為。

關(guān)于貴局認(rèn)定的上述事實(shí)，本人現(xiàn)將有關(guān)情況補(bǔ)充說(shuō)明如下：本人蓋建筑物時(shí)是經(jīng)過(guò)的申請(qǐng)的，目前手續(xù)問(wèn)題。

在申請(qǐng)。

但貴局未予核準(zhǔn)（把有關(guān)申請(qǐng)、未予核準(zhǔn)的事實(shí)經(jīng)過(guò)進(jìn)行說(shuō)明）。以上陳述的事實(shí)可以……為證。

本人所修建的建筑物未產(chǎn)生其他的危害。

因此，本人在主觀上并非故意違反城管局的有關(guān)規(guī)定，在客觀上……（說(shuō)明可以減輕的事實(shí)理由）。

懇請(qǐng)貴局明查事實(shí)，考慮本人的實(shí)際情況，減輕或酌情免除對(duì)本人的處罰，或在多少日內(nèi)申請(qǐng)補(bǔ)披的手續(xù)。此致xxx城管局申辯人：x年x月x日。

1.有關(guān)本人自身情況的聲明。

本人在此聲明,本人向公司出示的、陳述的任何有關(guān)本人自身情況(包括但不限于本人的學(xué)歷、學(xué)位、技能,工作經(jīng)歷、家庭情況、婚姻狀況、身體狀況等等)的說(shuō)明都是真實(shí)的,若本人就上述自身情形為不實(shí)陳述,則視為本人的欺詐行為,公司可以據(jù)此解除與本人的勞動(dòng)合同,并且不負(fù)擔(dān)任何賠償責(zé)任。因本人的不實(shí)陳述給公司造成的損害,由本人承擔(dān)。

2.有關(guān)本人與前雇主關(guān)系的聲明。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇十三

陳述申辯事項(xiàng)：

1、請(qǐng)求依法撤銷行政處罰事先告知書(shū)（余建告字[2011]第019號(hào)）。

2、相關(guān)事實(shí)證據(jù)申辯。

陳述申辯事實(shí)及理由。

我司收悉貴局余建告字[2011]第019號(hào)告知書(shū)，根據(jù)《_行政處罰法》第三十二條規(guī)定，現(xiàn)申辯如下，望貴局領(lǐng)導(dǎo)研究后撤銷處罰。

一、貴局嚴(yán)格依法行政，規(guī)范建筑施工。對(duì)我司存在問(wèn)題的批評(píng)指正表示接受，并愿意立即整改，且已經(jīng)整改完畢。

二、關(guān)于“處以罰款”，我司認(rèn)為依據(jù)法律處罰過(guò)重，同時(shí)就此相關(guān)問(wèn)題已按貴局要求責(zé)令改正到位。希望貴局批評(píng)教育為主，處罰經(jīng)濟(jì)為輔。

綜上所述：就貴局調(diào)查我司的相關(guān)問(wèn)題，我司一定虛心接受，并表示一定守法履行。望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育，希望貴局理解我司的申辯，不再處罰為謝！

新余市建筑業(yè)管理局。

20xx年12月15日。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫__，系法學(xué)院九七級(jí)刑法學(xué)研究生。我來(lái)自鬃省鬃市一個(gè)貧窮落后的山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀研究生，一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費(fèi)生，家里已為我欠下了近萬(wàn)元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的`愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。

最近聽(tīng)說(shuō)研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺(jué)得若能拿到困難補(bǔ)助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請(qǐng)，望能批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__。

20__年__月__日。

陳述申辯申請(qǐng)書(shū)篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是學(xué)院專業(yè)級(jí)班的學(xué)生，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選條件，故申請(qǐng)我優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考：

一、思想情況：

本人于20__年12月，我積極提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，現(xiàn)正接受著黨的教育與監(jiān)督，努力成一名有利于社會(huì)的合格的共產(chǎn)黨員。在平時(shí)的學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我時(shí)刻以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好.在思想上我積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀和道德觀；保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作思想，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“”和“八榮八恥”,時(shí)時(shí)以一名合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己.。

三、學(xué)習(xí)情況：

我在過(guò)去的一年中取得的成績(jī)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)應(yīng)經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。因?yàn)橐恍┰蛭也荒芎退麄儽任镔Y生活和精神生活，然而可以和他們比學(xué)習(xí)成績(jī)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)方面富裕的人。在第一學(xué)期順利通過(guò)學(xué)院四級(jí)，并且在日常生活中我積極參與學(xué)校的文體活動(dòng)。這一學(xué)年我的學(xué)業(yè)課程成績(jī)沒(méi)有一門(mén)不及格，并且平均成績(jī)符合優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選要求，現(xiàn)在已經(jīng)處于大三階段，我爭(zhēng)取在這學(xué)年得到更大的進(jìn)步。

四、生活情況：

因?yàn)榧彝ド罹硾r的`原因，為了能彌補(bǔ)自己的生活費(fèi)在大二學(xué)年我開(kāi)始利用課外時(shí)間在外面做兼職以解解決家里的負(fù)擔(dān)。我嚴(yán)以律己,寬以待人嚴(yán)格的以身作則。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處，積極幫助同學(xué)，班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，加深和同學(xué)的交流和理解。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高,?，F(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金，.在此我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們?cè)趯I(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核。

此致

敬禮！

20__年__月__日。