充電寶訂貨協(xié)議書如何寫 充電寶有充電協(xié)議嗎(2篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于充電寶訂貨協(xié)議書如何寫一

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝。

2、掌握電子組裝的基本技能。

3、掌握電子元器件的識別及選擇。

4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識。

5、看懂收音機的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接收音機。

6、看懂充電器的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接充電器。

7、了解電子產(chǎn)品的焊接。

1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別，選用原則和測試方法。

2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法，熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展，焊接的流程以及裝配整機的生產(chǎn)流程。

3.要求學(xué)員掌握收音機，充電器的裝配，焊接，調(diào)試.的基本操作技能，并對實際產(chǎn)品的制作，安裝，調(diào)試和檢測。

4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識，基本設(shè)計方法。

（1）焊接訓(xùn)練：

元器件：電路板、導(dǎo)線；

工具：電烙鐵、錫線；

焊接訓(xùn)練時，首先加熱電烙鐵，然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時特別要注意錫不能太多，否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進行檢測。

（2）組裝收音機（略）。

（3）組裝充電器（略）。

1、焊接的技巧和注意事項：

焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們必須重視它的技巧和注意事項。

（1）焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。

（2）焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。

（3）焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。

（4）元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。

（5）焊完時，焊錫呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。

2、手工插旱元器件的原則：

先焊矮的元件，在焊稍高的，最后焊的元件以及：先焊小元件，后焊體積大的元件；焊接時錫量適中，避免漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將所有的元件都插上在焊接，而是插一部分，（必須保證元件插對位置）。焊接好，并剪掉管腿。

通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

3、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。

在實習(xí)過程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。可是我未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計，不能不說是一種遺憾。這個實習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計能力有待提高。

兩周的實習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個工位上兩個同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因為一個在做，而另一個人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗。

實習(xí)這幾天的確有點累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實，更豐富，這就是一周實習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。

關(guān)于充電寶訂貨協(xié)議書如何寫二

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

節(jié)儉一向是我國的傳統(tǒng)，建立節(jié)儉型社會也是當(dāng)今時代發(fā)展的建設(shè)目標(biāo)之一，建設(shè)節(jié)儉型和可持續(xù)發(fā)展型社會的理念更加深入人心。而隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，我國水資源以及能源嚴重匱乏的現(xiàn)實背景成為制約我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一，所以，厲行節(jié)儉是每個社會組織和公民應(yīng)盡義務(wù)。

建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校，不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才，履行高校社會職責(zé)的需要。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負起“厲行節(jié)儉，反對浪費”的社會職責(zé)，樹立勤儉節(jié)儉意識，從日常生活的點滴做起，攜手共建節(jié)儉型學(xué)校。為此，我們倡議：

1、樹立節(jié)儉用電觀念。從此刻做起，從我做起，從點滴做起，自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣，樹立科學(xué)使用電力資源的觀念。

2、合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開燈，光源不充足的宿舍盡量少開燈，遵循人少燈少的原則;離開時隨手關(guān)燈，杜絕“長明燈”現(xiàn)象;隨手關(guān)掉燈光電源。離開宿舍時，需切斷電插板的電源，隨手關(guān)燈、空調(diào)、風(fēng)扇。

3、合理使用空調(diào)。為了您的健康，請盡量減少使用空調(diào);如果使用時，請將溫度設(shè)定在適宜溫度，空調(diào)開啟狀態(tài)下請關(guān)掉門窗，離開房間半小時以上的，暫時關(guān)掉空調(diào)，夜晚較涼時可關(guān)掉空調(diào)，盡量縮短空調(diào)運行時間。

4、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。晚上休息時及時關(guān)掉電燈，開空調(diào)時不開風(fēng)扇，手機不需要繼續(xù)充電時，要及時拔掉手機的充電器。

5、強化節(jié)儉用電意識，自覺養(yǎng)成安全用電、節(jié)儉用電的習(xí)慣。主動學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識，注重節(jié)電宣傳，經(jīng)常提醒他人注意節(jié)儉用電，隨時糾正他人用電浪費的行為。

節(jié)儉用電，人人有責(zé)，也是一項美德，需要從每個人做起，從此刻做起，經(jīng)過采取技術(shù)可行、經(jīng)濟合理的措施，努力將我們的學(xué)校打造成為低碳學(xué)校、美麗學(xué)校。

倡議人：_

20__年__月__日