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2023年學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 02:31:16 頁碼:8
2023年學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總(大全12篇)
2023-11-13 02:31:16    小編:ZTFB

總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的綜合評價(jià),用于指導(dǎo)我們的進(jìn)一步發(fā)展。在總結(jié)中,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式,來更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗(yàn),適用于不同人群的總結(jié)寫作指導(dǎo)。

學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總篇一

從一月中旬起,面對日漸上漲的患病人數(shù),心情也是越來越緊張,開始戴口罩,給身邊的人普及疫情信息及防護(hù)措施,囑咐家人減少出門次數(shù)做好防護(hù),不傳謠、不信謠,這是一個普通人在疫情期間現(xiàn)在能做的貢獻(xiàn)。

在這段期間里,給全國人民帶來了無盡的悲痛,但同時(shí)也讓十四億同胞真切的感受到了上下一心、共抗災(zāi)難的溫情,更看到了黨中央在災(zāi)難面前的果決,以及千萬黨員在面對國家民族危難時(shí)先人后己、勇于奉獻(xiàn)的精神。同樣也看到了網(wǎng)絡(luò)上的另一面。在全國全力防控疫情的同時(shí),負(fù)面信息和謠言也是跟風(fēng)而來。面對魚龍混雜的文章、信息,作為一名黨員、學(xué)生干部,我積極承擔(dān)起身上的時(shí)代責(zé)任,在大量信息中篩選出有用的信息,辨別真?zhèn)危刻炖迷簝?nèi)新媒體平臺發(fā)布轉(zhuǎn)載權(quán)威新聞,給家人朋友同學(xué)進(jìn)行防護(hù)科普;發(fā)揮模范帶頭作用,聽從學(xué)校、當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一安排,配合輔導(dǎo)員老師落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),并完成好自己的工作職責(zé),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校相關(guān)通知,督促同學(xué)完成每日健康打卡,確保各年級疫情預(yù)防做到實(shí)時(shí)監(jiān)控,聯(lián)合院內(nèi)各學(xué)生組織進(jìn)行自愿捐款及防疫宣傳工作的動員,持續(xù)充實(shí)和完善自己;關(guān)心周圍同學(xué)的健康及心理狀況,做好宣傳工作,主動聯(lián)系我院防疫志愿者,弘揚(yáng)正能量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決。

對于謠言,著實(shí)希望我們可以在紛雜的信息中保持獨(dú)立思考的能力;對于真實(shí)存在的負(fù)面新聞,引用《人間正道是滄?!返囊粭l評論,也是告誡自己:不能因?yàn)楝F(xiàn)在一些人沒了信仰,就否定當(dāng)初那些為了信仰犧牲自我的人;不能因?yàn)楝F(xiàn)在陰暗之風(fēng)盛行,就肆意侮辱揣測當(dāng)初那些理想主義者奮斗之真心。沒有欽佩,至少尊重,愿逝者安息。

多少人,舍生忘死,舍小家為大家,越是艱險(xiǎn)越向前。打頭陣,上一線,關(guān)鍵時(shí)刻,盡顯英雄本色,只因黨員二字。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。許多醫(yī)護(hù)人員夜以繼日地工作;各地醫(yī)療救援隊(duì)奔赴疫情一線,向著危險(xiǎn)堅(jiān)定逆行;交警、社區(qū)工作人員放棄休假,守護(hù)百姓平安;一方有難,八方支援,無數(shù)的普通人,自發(fā)地捐款、捐獻(xiàn)物資,為防疫斗爭的勝利提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。

作為一名學(xué)生黨員,我們應(yīng)該堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個意識”,做到“兩個維護(hù)”,不忘初心,牢記使命,萬眾一心,眾志成城,相信具有“中國速度”、體現(xiàn)“中國奇跡”的抗疫戰(zhàn)役,我們一定會取得勝利。

學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總篇二

根據(jù)全省教育系統(tǒng)疫情防控工作緊急視頻會議部署要求,我校高度重視,密切關(guān)注,科學(xué)防控,強(qiáng)化措施,全力做好疫情防控工作,保障全校師生的健康安全,結(jié)合當(dāng)前新冠疫情防控形勢和學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)將具體做法匯報(bào)如下:

一、明責(zé)任、細(xì)分工,靠前指揮統(tǒng)籌安排疫情防控“一盤棋”

校黨支部始終把疫情防控作為嚴(yán)肅的政治任務(wù)、把師生在校安全作為頭等大事,整體統(tǒng)籌、通盤考慮做好各項(xiàng)疫情防控工作。

(一)成立以董事長為組長的疫情督導(dǎo)管理組,以校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立專人專班負(fù)責(zé)的疫情防控應(yīng)急機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專班人員24小時(shí)雙值班制度。

(二)建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),完善健康管理、疫情報(bào)告、通風(fēng)消毒、屬地聯(lián)動等聯(lián)動機(jī)制,做到數(shù)據(jù)閉環(huán)、管理閉環(huán)、責(zé)任閉環(huán)。

(三)做好防疫物資保障,對照省、市下發(fā)的學(xué)校防控物資保障通知要求,在摸清儲備家底的基礎(chǔ)上,學(xué)校積極籌措滿足三個月使用的防疫物資。

二、嚴(yán)要求、全排查,編織監(jiān)測預(yù)警“一張網(wǎng)”

(一)實(shí)行校門封閉管控。全面把控進(jìn)出校園通道,實(shí)行校園相對封閉管理,專人負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行測溫加健康綠碼制度,對外來人員嚴(yán)格把控,走讀生離返校測溫登記。

(二)強(qiáng)化因病缺課缺勤登記追蹤。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課缺勤登記追蹤和一日三檢兩報(bào)告制度。學(xué)校對未在校學(xué)生逐一落實(shí)并詳細(xì)登記原因,一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況,要督促其及時(shí)就醫(yī)并進(jìn)行核酸檢測。

(三)嚴(yán)格教師員工管理。學(xué)校對教職員工從嚴(yán)管理,要求教職員工帶頭做好個人防護(hù),不網(wǎng)購、不點(diǎn)外賣、不聚會、不聚餐、不聚集,非必要不離開學(xué)校駐地,盡量避免接觸外地抵返人員。

(四)做好消殺工作,改善校園衛(wèi)生環(huán)境,做好教室、食堂、宿舍、公共衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所衛(wèi)生管理,加強(qiáng)日常清潔和通風(fēng)換氣,在食堂、衛(wèi)生間、教室等部位放置消毒肥皂和手消毒液,定期對門簾、樓梯扶手等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒,保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

三、多渠道、精設(shè)計(jì),不斷完善創(chuàng)新線上線下教學(xué)“一條龍”

做好線上教育教學(xué)準(zhǔn)備。建立線上教學(xué)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,提前做好預(yù)案制定、教學(xué)組織、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保一旦發(fā)生疫情,立即轉(zhuǎn)入線上教育教學(xué)模式,優(yōu)化空中課堂資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,提升線上教學(xué)質(zhì)量。

四、把關(guān)鍵、嚴(yán)盯防,筑牢守護(hù)安全“一道墻”

(一)積極響應(yīng)全員核酸檢測工作。聞令而動,迅速響應(yīng)。在接到開展全員核酸檢測的通知后,北辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子第一時(shí)間召開專題會議,制定了詳細(xì)的工作方案和完善的工作流程,迅速成立核酸檢測管理隊(duì)伍,明確詳細(xì)的任務(wù)分工,做好全員核酸檢測工作部署。全校上下迅速響應(yīng),各項(xiàng)工作忙而不亂、有條不紊,各部門各司其職。

(二)做好擴(kuò)圍加密核酸檢測工作計(jì)劃,每天每班不少于10%的核酸抽檢,專人負(fù)責(zé),抽調(diào)、上報(bào)系統(tǒng)。

(三)廣泛宣傳引導(dǎo)。對師生、職工以及學(xué)生家長做好全員核酸檢測和擴(kuò)圍加密核酸檢測的宣傳引導(dǎo),使每一位家長與學(xué)生都能充分認(rèn)識到核酸檢測工作的重要性,積極配合學(xué)校防疫工作。

學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總篇三

為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。

一、餐廳通風(fēng)措施餐廳屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強(qiáng)空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。

1、合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果,加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通;。

2、樓梯間或密閉區(qū)域(無外窗不通風(fēng)區(qū)),應(yīng)定期開啟消防排煙設(shè)備(動用后要恢復(fù)到消防體統(tǒng)正常狀態(tài)),確保各區(qū)域空氣流通。

3、餐廳具體通風(fēng)措施:

3.1就餐區(qū)各窗戶全部打開,每天結(jié)業(yè)后關(guān)閉;。

3.2后廚區(qū)域根據(jù)各儲藏間實(shí)際需求,實(shí)施窗戶開關(guān);。

二、餐廳消毒措施1.新型冠狀病毒消毒常用消毒劑:

1、氯化消毒類:84消毒液、雙氧水等;。

高濃度酒精:75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

2、消毒方式:

噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

4、餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理,并做好相關(guān)消毒記錄。

5、其他消毒管理:依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

三、師生就餐保障措施為阻斷“疫情”傳播途徑。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,師生就餐實(shí)施“錯時(shí)就餐制”與“分散就餐制”,同時(shí)對餐廳內(nèi)部就餐座位進(jìn)行“改造”及增設(shè)“室外就餐區(qū)”,確保師生用餐安全。

1、內(nèi)部座位“改造”:

1.2師生就餐時(shí)實(shí)施“交叉”就座,每個人間隔1米距離(詳見示意圖);。

1.4餐廳座位改造及就座示意圖:

2、室外增設(shè)臨時(shí)就餐區(qū):

2.1增設(shè)位置:餐廳西面地坪(約1600平方米);。

2.3位置排列:保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。

3、錯時(shí)就餐制:

3.1餐廳根據(jù)學(xué)校措時(shí)就餐時(shí)間,提前備餐,確保供餐正常;。

4、分散就餐制:

4.1分批就餐的同時(shí),對學(xué)生實(shí)施樓層分劃,規(guī)定每批次學(xué)生各樓層取餐及就餐人數(shù),確保取餐迅速及保障后續(xù)學(xué)生有充足就餐時(shí)間。

4.2室外就餐區(qū)實(shí)施“規(guī)定/輪流制”,每天每批次規(guī)定及輪流班次至室外用餐,同時(shí)由各班主任實(shí)施現(xiàn)場監(jiān)管,確保就餐秩序。

4.3增加室外“收殘臺”及服務(wù)人員,學(xué)生就餐完畢后,及時(shí)用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面,確保下批次學(xué)生就餐安全。

(四)師生就餐程序硬性要求:

所有就餐師生進(jìn)入餐廳在非就餐(正式吃飯)時(shí),必須全程佩戴口罩;。

未佩戴口罩人員禁止進(jìn)入餐廳就餐;。

師生取餐時(shí),應(yīng)自行主動刷卡,與他人嚴(yán)格保持距離及接觸。

(1)進(jìn)入餐廳:

所有就餐人員佩戴好口罩,從餐廳西南步梯進(jìn)入餐廳,嚴(yán)禁乘坐電梯及其他通道進(jìn)入。

(2)洗手:

所有就餐人員需到洗手區(qū)進(jìn)行科學(xué)洗手(洗手六步法)。

(3)取餐:

取餐過程中,不得扎堆和隨意交談,應(yīng)保持餐廳良好秩序,排隊(duì)時(shí)應(yīng)保持人與人之間不少于50cm距離。

(4)就座:

按規(guī)定實(shí)施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在貼有禁座標(biāo)識位置上就座就餐。

(5)就餐:

就餐時(shí)取下口罩,不得交談,就餐完畢后及時(shí)清理臺面并佩戴好口罩。

(6)離開就餐完畢后,應(yīng)及時(shí)科學(xué)洗手,并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳,不得在餐廳內(nèi)逗留。

學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總篇四

為貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,全面從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好學(xué)校疫情防控工作,切實(shí)保障師生員工生命安全和身體健康,特制定本方案。

為貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,加強(qiáng)我市校園疫情防控工作,全面落實(shí)疫情常態(tài)化防控措施。堅(jiān)決貫徹“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針,壓緊四方責(zé)任,全員、全過程、全方位周密防控,堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防和多病共防,按照“四早”防控措施,加強(qiáng)學(xué)校師生員工核酸檢測,完善校園疫情應(yīng)急處置方案,科學(xué)、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況。嚴(yán)防疫情輸入校園,嚴(yán)防疫情在校園擴(kuò)散,嚴(yán)防校園疫情外溢。

(一)實(shí)施“白名單”管理。

各學(xué)校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單,落實(shí)防控措施。各學(xué)校摸清校內(nèi)所有人員(含保安、保潔、食堂員工、校內(nèi)家屬等)、第三方作業(yè)人員底數(shù),不漏一人。入校人員實(shí)施“白名單”管理,“白名單”外的人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入學(xué)校。

(二)加強(qiáng)師生日常健康監(jiān)測。

1.師生員工加強(qiáng)健康自查。教職員工入校前做好健康自查,中小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),并向?qū)W校請假,報(bào)告病因等真實(shí)信息。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。

2.嚴(yán)格落實(shí)“早檢、午(晚)檢”。校門口設(shè)測溫卡點(diǎn),所有人員進(jìn)校須檢測體溫,入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校、寄宿制學(xué)校應(yīng)于每日上、下午第一節(jié)課前,晚自習(xí)后,在教室、圖書館、宿舍等門口等進(jìn)行體溫檢測。

3.嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo),各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染病疫情“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度,每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)(高校師生在本校的健康申報(bào)系統(tǒng)上報(bào))上報(bào)。市區(qū)教育行政部門每日通報(bào)未按要求上報(bào)的學(xué)校。

4.加強(qiáng)師生員工的因病缺勤管理。落實(shí)因病缺勤登記,病因追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、學(xué)生健康管理制度,準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時(shí)追訪和上報(bào)。

(三)家校協(xié)同防控。

健全家校協(xié)同防控機(jī)制,充分調(diào)動教職員工、學(xué)生、家長全員參與,各學(xué)校對師生員工及家長持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育,多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳,多形式引導(dǎo)家長自覺遵守防控規(guī)定,嚴(yán)格開展健康監(jiān)測,教育孩子做好個人防護(hù),凝聚防控合力,“一日常規(guī)”做到人手一冊,確保應(yīng)知應(yīng)會,共同筑牢師生生命健康安全防線。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒,家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時(shí)可及時(shí)檢測。實(shí)施中小學(xué)幼兒園家長“風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)”向?qū)W校報(bào)告制度,家長從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及國內(nèi)有本土病例地級以上市返深時(shí),須按照防疫要求做好本人健康管理,還應(yīng)及時(shí)告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼,或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時(shí),參照上述第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校。市外在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、有國內(nèi)本土病例的地級以上市的師生,暫不返校(具體地市,另行通知)。

(四)開展校園核酸及抗原檢測。

各區(qū)成立師生員工核酸檢測專班,統(tǒng)籌安排校內(nèi)核酸檢測工作,提供返校后每日每校送檢上門服務(wù),所有師生員工在校內(nèi)完成每周三檢(周一、周三、周五),不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴(yán)格落實(shí)每日一檢,來自防范區(qū)的人員落實(shí)每日一檢,防范區(qū)內(nèi)的學(xué)校所有師生員工落實(shí)每日一檢。各學(xué)校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測。

(五)大力推進(jìn)疫苗接種。

各學(xué)校加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度,做好新冠疫苗接種服務(wù)和保障工作,在知情、同意、自愿的原則下,大力推進(jìn)3-11歲學(xué)生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學(xué)生加強(qiáng)針新冠疫苗接種工作,實(shí)現(xiàn)到點(diǎn)即接、應(yīng)接盡接。各學(xué)校登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況,主動與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系,安排專場接種,積極引導(dǎo)未接種疫苗的師生員工盡快完成接種。

(六)加強(qiáng)校門管理。

1.校園實(shí)行封閉式管理。師生員工進(jìn)入校門須佩戴口罩,核驗(yàn)粵康碼、身份信息等,并檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴(yán)格實(shí)行“兩點(diǎn)一線”,進(jìn)入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗(yàn)行程卡入校。根據(jù)疫情形勢發(fā)展及時(shí)調(diào)整校園封閉管理要求及入校核驗(yàn)核酸檢測、行程碼信息等。保安要做好個人防護(hù),穿著“三件套”(口罩、面屏、手套)上崗。

2.加強(qiáng)各類外來人員管理。外來(訪客)人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人審批通過后,入校時(shí)出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進(jìn)入),測量體溫,佩戴口罩登記后可入校;外來(作業(yè))人員,“白名單”人員或經(jīng)批準(zhǔn)人員,入校出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進(jìn)入),測量體溫等可入校;外來(醫(yī)療服務(wù)、課后服務(wù))人員嚴(yán)格落實(shí)亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度,憑有效證件證明進(jìn)校。

3.各中小學(xué)幼兒園學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,實(shí)行不同年級錯峰到校、錯峰放學(xué)。家長接送孩子上下學(xué)時(shí),不能進(jìn)入校園。學(xué)校應(yīng)合理劃分緩沖區(qū)域,避免家長聚集,家長全程佩戴口罩。學(xué)校應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護(hù),避免人員聚集,盡可能做到學(xué)校、家庭往來“兩點(diǎn)一線”。

(七)加強(qiáng)進(jìn)校物品管理。

食材類物品設(shè)定固定收貨區(qū),送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩,送貨人卸貨,將貨物放置指定區(qū)域,學(xué)校固定專人負(fù)責(zé),收貨期間著防護(hù)“五件套”(醫(yī)用口罩、面屏、手套、防護(hù)帽、隔離衣),貨物分層擺放,嚴(yán)格落實(shí)外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,作用時(shí)間為30分鐘)??爝f、包裹等一律實(shí)行無接觸配送,在學(xué)校門崗圍墻內(nèi)外指定區(qū)域,分別設(shè)置快遞包裹專用架,分層整齊擺放,門崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,作用時(shí)間為30分鐘),消毒后靜置30分鐘,再中轉(zhuǎn)至圍墻內(nèi)快遞包裹專用架,并建立詳細(xì)登記臺賬(包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉(zhuǎn)人、消毒人、消毒時(shí)間、消毒方式等)。加強(qiáng)進(jìn)口(入境)物品管理,師生確需購買境外物品的,按照“誰的物品誰負(fù)責(zé)”的原則,并嚴(yán)格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進(jìn)行管理。

(八)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。

加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,各學(xué)校定期開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,傳染病高發(fā)季節(jié)各學(xué)??筛鶕?jù)情況不定期開展,按要求嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)場所消毒、通風(fēng)工作,做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆拥裙ぷ?規(guī)范垃圾分類管理,定點(diǎn)收集、及時(shí)處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線內(nèi)的衛(wèi)生死角和暴露垃圾,疏通排水溝渠,消除蚊蟲孳生地,全面殺滅有害生物,消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防,堅(jiān)持多病共防,做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警和處置工作。

(九)加強(qiáng)校內(nèi)活動管理。

按照“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,減少校園聚集性活動,所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時(shí)間、控制人流、保持距離,落實(shí)戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案,活動期間落實(shí)“體溫必測、口罩必戴、場所必消、突發(fā)必處”,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。高校戶外運(yùn)動設(shè)施可開放,錯峰錯時(shí)安排,避免聚集。各學(xué)校避免師生員工非必要的校際、校區(qū)流動和大型聚集性活動、賽事等。

(十)加強(qiáng)校內(nèi)餐飲管理。

對在校用餐的師生,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐,盡量避免人員聚集,餐廳餐椅張貼間隔就坐提示,設(shè)置隔離擋板,做好餐具消毒。進(jìn)入食堂前洗手消毒,在食堂就餐排隊(duì)保持一米距離。學(xué)生在班級等區(qū)域就餐的學(xué)校(幼兒園)應(yīng)盡可能采取分批次、錯時(shí)、隔位、不同區(qū)域分散用餐。加強(qiáng)對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?、存儲、加工等環(huán)節(jié)安全管理,食品等原材料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴(yán)格按照外來“作業(yè)人員”要求標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)校。

(十一)加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育。

加強(qiáng)學(xué)校全員疫情防控工作專項(xiàng)培訓(xùn),提升常態(tài)化疫情防控能力。開展衛(wèi)生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作,采取學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號專題宣傳、國旗下的講話、團(tuán)員、少先隊(duì)員、志愿者活動、主題班會、專題講座、廣播等方式,加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度,強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo),倡導(dǎo)科學(xué)防控,教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫(yī)時(shí)全程規(guī)范佩戴口罩。勤洗手,注意咳嗽禮儀,咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通。減少人員聚集,保持1米以上的社交距離。

(十二)做好心理健康教育。

各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定學(xué)校心理健康工作方案,幫助學(xué)生做好假期和開學(xué)的過渡準(zhǔn)備工作,中小學(xué)在開學(xué)第一天上好心理主題班會課,返校兩周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試。各高校、中小學(xué)應(yīng)開足開齊心理健康教育課,開展有效篩查,做好重點(diǎn)人群的心理引導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)工作,實(shí)行高危預(yù)警學(xué)生校領(lǐng)導(dǎo)包干責(zé)任制。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,將進(jìn)行通報(bào)并追責(zé)。

(十三)做好防疫物資及設(shè)備設(shè)施保障。

各學(xué)校按要求配備學(xué)校疫情防控物資,強(qiáng)化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護(hù)用品(如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護(hù)目鏡、防護(hù)服等),并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備。開學(xué)前要對體溫儀、消毒設(shè)備、洗手池、水龍頭等設(shè)備進(jìn)行檢查,及時(shí)維修更換不能正常使用的設(shè)備。洗手設(shè)施、洗手液、皂液器、擦手紙等應(yīng)配置充足、布局合理。做好相關(guān)物資的采購、統(tǒng)計(jì)、出入庫登記工作。加強(qiáng)酒精等消毒物品的存放和使用管理,避免發(fā)生安全事故。各學(xué)校在校門外就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)和健康觀察區(qū),在校內(nèi)相對遠(yuǎn)離學(xué)生班級及學(xué)生活動區(qū)域設(shè)置隔離室,具備良好通風(fēng)、采光等條件。一個隔離室不能隔離兩個及以上的的患者,避免交叉感染,隔離室不得挪為他用。各高校、高中園須儲備一定數(shù)量的隔離房。

(一)在入校檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)病例的處置。

1.發(fā)熱等癥狀病例。暫停病例入校,到校門外臨時(shí)觀察區(qū),校醫(yī)開展問詢查看,并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測,結(jié)果為陰性,通知學(xué)生家長并引導(dǎo)學(xué)生由家長陪同到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診優(yōu)先就診,高校學(xué)生和教職工則自行到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,學(xué)校及時(shí)跟蹤診治情況,師生員工發(fā)熱等癥狀消失,憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時(shí)核酸陰性方可返校。

2.可疑病例。校醫(yī)開展問詢查看,并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測,結(jié)果為陰性,從問詢辨別仍有眾多可疑點(diǎn)(如家長曾有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史、或家長曾為密接、粵康碼出現(xiàn)紅黃碼等),立即引導(dǎo)可疑病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀,報(bào)告社區(qū)三人組、轄區(qū)衛(wèi)生健康、疾控部門,由衛(wèi)生健康部門安排120救護(hù)車送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院,采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測,進(jìn)一步排查診治,原則上檢測機(jī)構(gòu)收到新冠病毒核酸樣本6個小時(shí)內(nèi)出具檢測結(jié)果。可疑病例檢測未出結(jié)果前,學(xué)校正常開展教學(xué)活動。

如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陰性,則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陽性,立即啟動應(yīng)急響應(yīng),學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。

(二)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置。

1.熱等癥狀病例。在校醫(yī)的指導(dǎo)下,使用新冠抗原檢測試劑盒檢測,抗原陽性時(shí)可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控,抗原陰性時(shí)參照入校檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進(jìn)行處置。

2.可疑病例。在入校檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎(chǔ)上,同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所,做好個人防護(hù)和必要的消毒措施后,有序轉(zhuǎn)移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續(xù)上課,原則上留在新教室,避免與其他師生員工交叉接觸。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下立刻對原教室進(jìn)行清潔消毒。

如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測結(jié)果的,學(xué)??筛鶕?jù)抗原檢測結(jié)果判定是否延遲放學(xué)??乖栃詴r(shí)可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控,抗原陰性時(shí)學(xué)生可先放學(xué)回家,并由學(xué)校如實(shí)妥善告知家長,加強(qiáng)居家防護(hù)和學(xué)生家庭管理,避免外出,減少不必要的恐慌。放學(xué)回家后,若核酸檢測結(jié)果為陰性,由學(xué)校及時(shí)通知家長,第二天正常返校開展教學(xué)活動。若核酸檢測結(jié)果為陽性,學(xué)校第一時(shí)間通知同班級學(xué)生的家長及相關(guān)密接人員,并要求其在原地(家)等候,暫不返校,協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。

1.立即啟動校園全封閉管理,人員只進(jìn)不出。

2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(專班)立即落實(shí)工作部署,明確應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人并向區(qū)域應(yīng)急處置小組(衛(wèi)生健康部門)報(bào)告,積極配合病例轉(zhuǎn)運(yùn)、消毒、隔離、后勤保障等疫情處置工作。

3.協(xié)助和配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴(yán)格執(zhí)行密接、次密接人員管控措施,按照疾控機(jī)構(gòu)的要求迅速進(jìn)行核酸檢測場所布置,組織工作人員(志愿者)和安保人員維護(hù)現(xiàn)場秩序,全校須完成全員核酸檢測,具體檢測次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健、疾控部門確定的頻次執(zhí)行。如涉及多個校區(qū)或交流密切的其它學(xué)校,視疫情影響程度及防控要求進(jìn)行調(diào)查處理。

4.有儲備快速抗原檢測試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應(yīng)向有涉疫風(fēng)險(xiǎn)的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒,在校醫(yī)指導(dǎo)下開展自檢。若檢測結(jié)果為陽性,應(yīng)第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校及疾控機(jī)構(gòu)復(fù)核。

5.在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,做好校內(nèi)封控區(qū)和管控區(qū)的管理。封控區(qū)實(shí)行“區(qū)域封閉、足不出戶(宿舍)、服務(wù)上門”管控區(qū)實(shí)行“足不出區(qū),錯峰取物”。

6.在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,做好病例所在宿舍(公寓)、教室、辦公室等疫點(diǎn)及公共場所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。

7.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校通過微信、qq群等,密切家校溝通合作,做好正面引導(dǎo),有針對性的開展人文關(guān)懷、心理支持和危機(jī)干預(yù),穩(wěn)定家長和師生員工的情緒,避免過度恐慌。

8.學(xué)校安排好集中醫(yī)學(xué)觀察期間隔離觀察人員的線上教學(xué)安排、必要的生活服務(wù)保障等工作。

(四)學(xué)校出現(xiàn)密接個案應(yīng)急處置。

學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備好“白名單”,一旦校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)密切接觸者,學(xué)校及時(shí)提供相關(guān)資料給疾控現(xiàn)場流調(diào)人員。密切接觸者所涉班級暫停線下教學(xué),改為線上教學(xué),屬于疫情處置應(yīng)急排查對象按要求核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”,全員陰性后即可復(fù)課。校內(nèi)人員中不屬于疫情處置應(yīng)急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。

(五)學(xué)校出現(xiàn)重點(diǎn)人群個案應(yīng)急處置。

一旦在校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)重點(diǎn)人群,學(xué)校應(yīng)第一時(shí)間通知相關(guān)人員暫不返校,向所在社區(qū)如實(shí)報(bào)告,積極配合落實(shí)核酸檢測、健康監(jiān)測等管理措施(屬于疫情處置應(yīng)急排查對象的核酸檢測納入“應(yīng)檢盡檢”范圍)待感染風(fēng)險(xiǎn)解除后方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員,按照屬地疫情防控指揮部門要求落實(shí)健康管理措施。

(六)做好學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情應(yīng)急處置。

一旦學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情,在疾控部門的指導(dǎo)下,人員只進(jìn)不出,立即暫停線下教學(xué),有序開展線上教學(xué)。配合疾控開展流行病學(xué)調(diào)查,學(xué)校提供“白名單”及來訪人員名單等相關(guān)資料,供疾控現(xiàn)場流調(diào)人員甄別密接、次密接和重點(diǎn)人群。按照疾控要求進(jìn)行全員核酸檢測,做到“應(yīng)檢盡檢”。

(七)“高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)”“三區(qū)”教育教學(xué)活動處置。

1.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在區(qū)學(xué)校、校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。

2.封控、管控區(qū)域?qū)W校實(shí)行封閉管理。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機(jī)構(gòu))全部暫停線下教學(xué),居家開展線上教學(xué)。托管機(jī)構(gòu)暫停營業(yè),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。普通高校、中職學(xué)校、高三年級等具備封閉式管理?xiàng)l件的,在校內(nèi)實(shí)施全封閉管理;如不具備封閉式管理?xiàng)l件(如宿舍內(nèi)沒有單獨(dú)衛(wèi)生間、浴室等),按疾控部門要求轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離場所管理,或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量,降低封閉管理人員密度。

3.防范區(qū)域?qū)W校嚴(yán)格管控措施。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機(jī)構(gòu))線下教學(xué)安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢研判確定。托管機(jī)構(gòu)暫停營業(yè),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格按照屬地防控政策要求落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施,校內(nèi)嚴(yán)格限制人員聚集,嚴(yán)禁舉辦跨校和大型聚集性活動,并暫停堂食;學(xué)生在日常教學(xué)活動中(體育課除外)需佩戴好口罩。

4.屬地疫情防控指揮部另有要求的,按照屬地要求執(zhí)行。

(一)壓實(shí)工作責(zé)任。壓實(shí)“四方責(zé)任”,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”。對于各區(qū)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)不到位導(dǎo)致出現(xiàn)重大問題或聚集性師生感染的,堅(jiān)決嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

(二)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)包片制度,舉一反三,持續(xù)反復(fù)開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查和自查。針對檢查和自查中發(fā)現(xiàn)的問題,建立問題清單和整改目錄,逐一對照限期整改。

(三)及時(shí)報(bào)告涉疫情況信息。各學(xué)校出現(xiàn)可疑或感染病例,應(yīng)在第一時(shí)間,向?qū)俚亟逃姓块T、屬地衛(wèi)生健康部門進(jìn)行報(bào)告。屬地有關(guān)部門接到學(xué)校報(bào)告后,應(yīng)及時(shí)溝通核實(shí),在第一時(shí)間逐級報(bào)告市校園疫情防控專班、衛(wèi)生健康部門及同級政府,直至省校園疫情防控工作專班(省教育廳)。涉疫學(xué)校每天將疫情發(fā)展變化情況報(bào)告屬地教育行政部門和衛(wèi)生健康部門,屬地教育行政部門每日報(bào)告市教育行政部門。

(四)強(qiáng)化應(yīng)急演練。

各學(xué)校每月開展校園疫情防控演練,協(xié)調(diào)社區(qū)、屬地衛(wèi)健部門、疾控機(jī)構(gòu)等協(xié)同開展應(yīng)急處置演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情,能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測、后勤保障等應(yīng)急措施,短時(shí)間有效遏制疫情傳播蔓延。

學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總篇五

__市特殊教育學(xué)校自我市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機(jī)制工作以來,切實(shí)有效地貫徹落實(shí)了__市委、市政府及市教育局各項(xiàng)工作要求,全校師生齊動員,以疫情為指令,高度重視、密切關(guān)注、聯(lián)系實(shí)際、制定措施,全力做好疫情防控各項(xiàng)工作。

學(xué)校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一責(zé)任人,制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度,密切關(guān)注疫情發(fā)展變化和上級相關(guān)工作要求。

1、根據(jù)我校工作實(shí)際,研究部署防控措施,做到了校長全天在崗,領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值崗,班子成員保持手機(jī)24小時(shí)暢通。

2、學(xué)校實(shí)施全面封閉管理,校內(nèi)及校外人員全部接受詢檢,要求所有校內(nèi)值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校,如有特殊情況必須入校者,須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意,并進(jìn)行詳細(xì)登記,無異常狀況才能入內(nèi),且進(jìn)校期間全程戴口罩。

3、我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進(jìn)行教師疫情排查,調(diào)查教師健康狀況,同時(shí)對“假期內(nèi)是否離開__”“近14天是否在湖北省停留或中轉(zhuǎn)”“近14天是否與重點(diǎn)疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進(jìn)行排查,將工作做足做細(xì)。

學(xué)校根據(jù)教育局教師科要求,對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學(xué)校所在地情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并匯總上報(bào)。

4、持續(xù)深化家校合作,積極引導(dǎo)全校學(xué)生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作,專門設(shè)立信息報(bào)告員,嚴(yán)格落實(shí)日報(bào)告、零報(bào)告制度,準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期活動軌跡,每天分別在11點(diǎn)和17點(diǎn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再向市教育局進(jìn)行報(bào)告。

5、學(xué)校充分利用微信公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護(hù)措施。通過科學(xué)知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導(dǎo),堅(jiān)定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。

6、2月10日上午,學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議,并根據(jù)會議精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際,有針對性的部署了十條具體工作內(nèi)容,同時(shí)還強(qiáng)調(diào),全體教職工要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作,打好疫情防控狙擊戰(zhàn),確保校園安全穩(wěn)定!

二、眾志成城、堅(jiān)決打好校園“防疫戰(zhàn)”

1、在防控新冠病毒疫情的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校積極落實(shí)市教育局安全防控和衛(wèi)生防疫工作,在細(xì)節(jié)上發(fā)力,在力度上提升,在韌勁上加持,盡管防疫物資奇缺,學(xué)校后勤部門做到了快速行動、立即反應(yīng)、全面調(diào)度,通過各級衛(wèi)生部門及網(wǎng)上商城等諸多途徑,備足備齊了防控物資,為疫情防控提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

2、校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所,在疫情防控時(shí)期做好消毒工作尤為重要。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)定期開展了消毒工作,確保不留死角,全方位覆蓋,有力地保障其他各項(xiàng)工作正常有序開展。

為推動家庭教育發(fā)展,做好疫情防控期間家庭教育指導(dǎo)工作,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和未成年人健康成長,我校結(jié)合《__市教育局關(guān)于做好疫情防控期間做好家庭教育指導(dǎo)工作的意見》相關(guān)要求,有效指導(dǎo)家庭教育,打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。

1、學(xué)校號召全體家長和學(xué)生在網(wǎng)上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座,引導(dǎo)廣大家長教育青少年正確認(rèn)識疫情,積極面對壓力!

2、我校舉辦了心理知識科普線上講座。充分發(fā)揮我校家庭教育講師作用。2月14日起,我校家庭教育講師、國家二級心理咨詢師彭志紅老師進(jìn)行家庭教育微課堂,幫助孩子在家長的帶領(lǐng)下也能夠快速成長。

3、為了使學(xué)生能夠以飽滿的精神狀態(tài)和健康的身體狀況迎接新的學(xué)期,我校感統(tǒng)老師王雪每天錄制一節(jié)“運(yùn)動”微課,供孩子們居家鍛煉,以達(dá)到宅出健康、應(yīng)對疫情的良好效果。

4、積極開展線上心理咨詢活動,由我校心理健康教師、國家二級心理咨詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學(xué)生排解并宣泄對于疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學(xué)生的心理健康值提供了強(qiáng)有力的保障。

5、為了在假期里也能讓孩子了解更多的法律知識,幫助學(xué)生做一個知法、守法的好孩子,組織學(xué)生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內(nèi)容,聽完故事后,家長們紛紛在群內(nèi)發(fā)表感言。此項(xiàng)活動得到檢察院的贊揚(yáng)與認(rèn)可,并被其公眾號采用宣傳。

四、齊心協(xié)力、豐富學(xué)生精神文化生活。

我校積極引導(dǎo)特殊學(xué)生開展豐富多彩的活動,豐富學(xué)生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)生成長進(jìn)步,齊心協(xié)力促進(jìn)了疫情防控工作。學(xué)生們在爸爸媽媽的幫助下,用屬于他們溝通交流的方式表達(dá)著各自的心聲!

1、我校組織班主任積極引導(dǎo)學(xué)生和家長根據(jù)自身發(fā)展?fàn)顩r,盡己所能制作了手抄報(bào)、錄制了疫情防控視頻和鍛煉身體視頻等。

2、盲部學(xué)生制作了詩歌朗誦及歌曲視頻,視頻由盲部學(xué)生自己錄制并制作,他們用心表達(dá)對疫情的認(rèn)識及對抗擊疫情工作者的敬意。

3、我校啟喑部學(xué)生自發(fā)組織并制作了手語視頻《堅(jiān)信愛會贏》和《武漢加油》,學(xué)生們用自己的雙手訴說對祖國的祝福、對武漢的祝福!

4、假期宅在家里,我校聾部學(xué)生與家長共同制作了美食,這不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)習(xí)的烹飪內(nèi)容,還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進(jìn)步。

5、鼓勵學(xué)生積極參與內(nèi)蒙古圖書館組織開展“跨越障礙,不懼前行”主題文藝作品征集活動。學(xué)生積極投稿,包括手抄報(bào)、繪畫作品及手語視頻等,豐富了學(xué)生的精神文化生活,激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。

為最大程度地促進(jìn)疫情防控工作開展,學(xué)校對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了及時(shí)報(bào)道、大力宣傳,截止到目前,累計(jì)上報(bào)信息簡報(bào)15篇,其中被學(xué)習(xí)強(qiáng)國采納1篇、被__日報(bào)社采納1篇,被__電臺采納1篇,被__市圖書館采納2篇,被中國__網(wǎng)采納1篇,對學(xué)校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。

目前乃至今后一段時(shí)期內(nèi),新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱巨,下一步__特校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行__市委、市政府及市教育局關(guān)于疫情防控各項(xiàng)工作要求,堅(jiān)持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合;依法防控、科學(xué)應(yīng)對;分級負(fù)責(zé),屬地管理”為工作原則,團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,全力以赴完成疫情防控各項(xiàng)任務(wù),助力__市堅(jiān)決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和師生安全。

文檔為doc格式。

學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總篇六

新冠疫情發(fā)生以來,我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù),統(tǒng)一思想,積極應(yīng)對,精準(zhǔn)施策,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作,以實(shí)際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

一是迅速響應(yīng),周密部署。

疫情發(fā)生后,學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《__學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》,對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染防控致學(xué)生的一封信》,告知全體學(xué)生高度重視疫情,做好個人防護(hù),理性對待疫情。

二是實(shí)時(shí)摸排,做好管理。

建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機(jī)制,確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向,及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學(xué)生情況,重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì),協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理,同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校,嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。

三是簽到打卡,精準(zhǔn)施策。

考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象,為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù),在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí),通過“今日校園app”,利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù),學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像,對于未及時(shí)簽到的同學(xué),系統(tǒng)自動推送短信提醒,確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領(lǐng),筑牢信心。

寒假期間,學(xué)生分散在全國各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識,發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠,增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。

五是心理援助,消除恐慌。

為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),搭建“__學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”,組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍,在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來,不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。

六是精準(zhǔn)資助,關(guān)愛學(xué)子。

在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻,為保障我校困難學(xué)生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機(jī)制,學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對湖北籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì),將對有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助,資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān)。

學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總篇七

xx月xx日上午九點(diǎn),xx學(xué)校七年級學(xué)生開始報(bào)到,生活處、總務(wù)處及七年級老師在校門口迎接新生,他們提前戴好口罩到崗,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。

入校學(xué)生需要經(jīng)過體溫檢測、并且出示檢查健康碼上交承諾書。學(xué)生證件齊全、合格,體溫監(jiān)測正常方可入校,路線中多名工作人員負(fù)責(zé)引導(dǎo),臨時(shí)觀察點(diǎn)校醫(yī)配備專業(yè)防護(hù)設(shè)備待命。下午三點(diǎn),在所有老師的協(xié)助下,開學(xué)報(bào)到工作圓滿落下帷幕。

為進(jìn)一步做好宣傳防疫工作及學(xué)生的收心教育,在晚文化餐期間,七年級各班開展“開學(xué)第一課”班會活動,盡快幫助學(xué)生恢復(fù)到高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中。xx學(xué)校抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化防控下的校園防疫工作,嚴(yán)格校園封閉式管理,形成責(zé)任閉環(huán)。讓家長放心,讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。

人生即課堂,生命即功課。2020年的春節(jié),特殊的疫情,特殊的假期,也是我們?nèi)w同學(xué)一生中特殊的教育課。希望同學(xué)們能聚焦未來、勤奮學(xué)習(xí)、增強(qiáng)體質(zhì)、奮發(fā)圖強(qiáng),努力做一個有大愛有大義有專業(yè)有貢獻(xiàn)的人!祝福同學(xué)們能以夢為馬,不負(fù)韶華。

學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總篇八

組長:xxx。

成員:中層主任、各班主任、校醫(yī)。

政教主任(對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局)。

德育主任、校醫(yī)(對接聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院、疾控中心)。

(一)學(xué)校職責(zé)。

1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。

2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。

3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立疫情防控工作專組。

6、對學(xué)校所有場所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

7、多種方式加強(qiáng)師生衛(wèi)生健康教育,宣傳疫情防控知識,提升師生防控疫情意識和能力。

8、做好疫情每日防控工作(衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、

晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等),及時(shí)報(bào)告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。

9、制定輿情應(yīng)對預(yù)案,做好輿情應(yīng)對工作。

10、加強(qiáng)疫情期間教學(xué)應(yīng)對,實(shí)施錯時(shí)上下課制度。

(二)督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)。

1。市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,指定專人負(fù)責(zé)結(jié)對工作;指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實(shí)健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn);報(bào)告疫情信息,開展隱患排查,疫情發(fā)生時(shí)駐點(diǎn)協(xié)助開展疫情處置,配合疾控中心做好疫情處置效果評估。

2、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實(shí)學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持,指導(dǎo)結(jié)對單位落實(shí)好相關(guān)制度措施,實(shí)施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)通報(bào)學(xué)校傳染病疫情信息,發(fā)布預(yù)警提示,提出防控建議,提早干預(yù)學(xué)校重點(diǎn)散發(fā)疫情,及時(shí)處置學(xué)校聚集性疫情,評估疫情處置效果。

(一)進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

問題為主。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要定期評估結(jié)對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),排查重點(diǎn)措施落實(shí)情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改,將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育促進(jìn)工作。

學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識健康教育,結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持,內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預(yù)防措施,提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。學(xué)??筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育,告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。

(三)進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實(shí)力度。

學(xué)校應(yīng)落實(shí)學(xué)生健康管理制度,認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前,不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全,提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施,消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積,加強(qiáng)教室、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣。

(四)進(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測排查。

多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或有共同用餐、飲水史;個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報(bào)告。

學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校傳染病責(zé)任報(bào)告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報(bào)告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時(shí)應(yīng)及時(shí)通報(bào)疾控中心。(疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)信息審核制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時(shí)間啟動干預(yù)措施。)。

(五)進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。

一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情,學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作,應(yīng)盡快查明原因,并明確學(xué)校防控職責(zé),對于重大疫情,必要時(shí)要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動傳染病應(yīng)急響應(yīng),采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施,嚴(yán)防疫情傳播蔓延;應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施,教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。報(bào)告衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督所及時(shí)介入,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

對工作取得實(shí)效。

(二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

配合衛(wèi)生、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,定期對學(xué)校、落實(shí)學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制以及相關(guān)措施情況進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法檢查,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。在迎檢中,學(xué)校要對檢查組反饋的問題積極整改。

(三)嚴(yán)格責(zé)任追究。

對于落實(shí)學(xué)校傳染病防控工作措施不力,在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人,按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定,嚴(yán)肅處理。

學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總篇九

1.到過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的食堂從業(yè)人員,要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,進(jìn)行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性,早晚測量體溫,14天隔離觀察無恙后方可上崗。

2.食堂從業(yè)人員要抓好個人衛(wèi)生,嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒,尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后,要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手,手部揉搓時(shí)間不少于20秒。

3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸,避免接觸野生動物及其制品。

4.疫情期間有條件的學(xué)校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍,實(shí)行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進(jìn)入,嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度,定期對宿舍區(qū)進(jìn)行消毒,保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。

(二)上崗管理1.每天對食堂從業(yè)人員進(jìn)行晨檢和餐前檢查,做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對與其接觸人員測試體溫并進(jìn)行核酸檢測和醫(yī)學(xué)觀察。

2.所有進(jìn)入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗,且按規(guī)定及時(shí)更換口罩,疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作,避免手部與食物直接接觸。

(三)食材進(jìn)貨查驗(yàn)。

1.嚴(yán)格做好食品索證索票和進(jìn)貨查驗(yàn)工作,確保來源正規(guī)可追溯;禁止采購、使用未按規(guī)定進(jìn)行檢疫或者檢疫不合格的肉類,未經(jīng)檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的肉類制品;禁止使用來源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品;禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動物肉類及其制品,加強(qiáng)對肉及肉制品“二證一報(bào)告”的查驗(yàn)。

2.嚴(yán)禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動物及其制品和在食堂現(xiàn)場宰殺禽畜等動物。

3.要求供應(yīng)商做好自身場地設(shè)備、送貨人員和車輛的消毒防護(hù)等工作,建議不直接接觸收貨,由送貨人按要求將貨物送達(dá)指定位置,一定時(shí)間后收貨人再去驗(yàn)收,電話溝通驗(yàn)收情況。

4.采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套,避免手直接接觸,查驗(yàn)食材和其他物品前后要洗手。

1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》,嚴(yán)格按照要求,確保食品安全管理制度健全并落實(shí),食堂場所及設(shè)施設(shè)備清潔,設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),食品原料安全,從業(yè)人員持證上崗,飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),深入排查食品安全隱患,落實(shí)監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任;規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。

2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透,烹飪中心溫度務(wù)必達(dá)到70℃以上。

3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕,不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險(xiǎn)食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。

4.確保餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用,餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄學(xué)校疫情防控通用工作方案《推薦的餐用具清洗消毒方法》,建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。

5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)在餐后及時(shí)清除,并按照環(huán)保要求分類處理,做到日產(chǎn)日清并建立臺賬。

(五)場所清潔消毒。

1.每天對加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專間、保潔設(shè)施等進(jìn)行消毒,洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。

2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通,定期開窗通風(fēng),并對空氣過濾裝置進(jìn)行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng),重新開啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。

(六)配餐就餐管理。

1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報(bào),如佩戴口罩、勤洗手、排隊(duì)保持距離等。

2.配備相應(yīng)的測溫器具,對就餐人員進(jìn)行體溫測量,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者,報(bào)告學(xué)校疫情防控人員,由專人送餐,不得進(jìn)入食堂就餐。

3.在食堂入口設(shè)置洗手池,并配備香皂、洗手液等,有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,更換經(jīng)消毒過的工作服,銷售中少用語言交流,與對方保持1米以上安全距離。

5.在疫情防控徹底解除前,食堂應(yīng)實(shí)行錯峰錯時(shí)就餐,學(xué)生就餐盡量分散,且逐人定點(diǎn)定位。學(xué)生餐具由食堂集中消毒。

二、宿舍。

(一)宿管人員管理。

1.每天進(jìn)行晨檢,做好記錄和建檔工作,佩戴口罩上崗。2.實(shí)行學(xué)生公寓封閉管理。進(jìn)入人員實(shí)行體溫檢測和健康管理、實(shí)名登記驗(yàn)證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。

3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校疫情防控人員進(jìn)行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對與其接觸人員測試體溫并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

4.到過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的人員,要按有關(guān)規(guī)定至所住(在)社區(qū)做好信息登記,接受社區(qū)管理,進(jìn)行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性,早晚測量體溫,14天隔離觀察無恙后方可上崗。

5.有條件的學(xué)校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍,實(shí)行統(tǒng)一封閉管理,禁止外人進(jìn)入,嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度,定期對宿舍區(qū)進(jìn)行消毒,保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。

(二)宿舍清潔消殺。

1.每天對學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全方位清潔消毒,尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域,并定時(shí)對學(xué)生宿舍房間內(nèi)部進(jìn)行消毒。

2.宿舍內(nèi)部定期開窗通風(fēng),每天至少3次,每次30分鐘以上,保持空氣流通。

3.設(shè)立廢棄口罩專用回收點(diǎn),按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等,及時(shí)對垃圾投放點(diǎn)和收集站進(jìn)行消殺。

4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,應(yīng)及時(shí)與屬地疾控中心聯(lián)系,開展隨時(shí)消毒和終末消毒。

(三)學(xué)生個人防護(hù)-26-落實(shí)必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗(yàn)、科學(xué)就醫(yī)八項(xiàng)措施。

三、圖書館。

(一)場館管理。

1.圖書館場館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學(xué)校同意后對師生開放。

2.正式開放前對圖書館進(jìn)行預(yù)防性清潔消毒。

3.保持圖書館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運(yùn)轉(zhuǎn)正常,定期清洗空調(diào)濾網(wǎng),加強(qiáng)開窗通風(fēng)換氣。

4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔,及時(shí)清理垃圾。

5.圖書館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件,供讀者和工作人員保持清潔使用,避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。

6.圖書館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機(jī)、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域,每天重點(diǎn)消毒。

7.對館藏書籍進(jìn)行殺菌除塵清潔處理,有條件的館可以進(jìn)行殺菌消毒處理。

8.定期對圖書館館區(qū)進(jìn)行全面清潔消毒。

(二)入館人員管理。

1.開展多種形式的健康宣教,普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識,提高防病意識。

2.圖書館工作人員每天上班應(yīng)進(jìn)行登記并測量體溫。

3.嚴(yán)格控制入館人數(shù),對入館人員進(jìn)行登記。

4.入館人員自行佩戴口罩等防護(hù)措施,不佩戴口罩不得入館。

5.對入館讀者進(jìn)行體溫測量、查驗(yàn)信康碼,正常方可入館,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。

學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總篇十

為貫徹落實(shí)上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)安排,根據(jù)《省新型冠狀病毒感染疫情流行期間托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校防控技術(shù)指南(試行)》《縣教育和體育局學(xué)校開學(xué)工作方案》,結(jié)合鎮(zhèn)教育實(shí)際,特制定本工作方案。

一、全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

鎮(zhèn)文教室成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面謀劃復(fù)學(xué)工作,組織開展復(fù)學(xué)準(zhǔn)備、開學(xué)及開學(xué)后的疫情防控工作。

組長:×。

副組長:×。

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心學(xué)校,×校長負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作,由×兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

二、認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

根據(jù)縣教育和體育局的相關(guān)要求,于×月×日前再次對×鎮(zhèn)文教室疫情防控工作實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂,并請縣教育體育局審核、更正、完善、通過,然后實(shí)施,確保方案和預(yù)案具有可操作性。完善疫情防控各項(xiàng)工作制度,每日跟蹤落實(shí),規(guī)范健全檔案。根據(jù)上級相關(guān)要求和規(guī)定落實(shí)好其他疫情防控工作和學(xué)校安保維穩(wěn)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):×;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。

(二)落實(shí)“四個凡是”

凡是__、河南、湖南、安徽、廣東、浙江、江西及其他重點(diǎn)疫區(qū)的.師生,都要適當(dāng)延長返校時(shí)間,直至該地區(qū)疫情防控解除后,持有當(dāng)?shù)胤酪咧笓]部出具的安全證明才能返校;凡是進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察、居家隔離觀察的師生,觀察期內(nèi)不得返校;凡是外地州的師生,返校時(shí)必須提交個人活動軌跡報(bào)告,經(jīng)審核批準(zhǔn)才能進(jìn)校;凡是排查中被列為重點(diǎn)監(jiān)管的師生(疫情期間未返回×人群),必須持有戶籍地(居住地)防疫指揮部的健康安全證明材料才能進(jìn)校,任何教職工和學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn),不得擅自返校。根據(jù)師生員工健康與出行情況,以及學(xué)校實(shí)際情況采取靈活的開學(xué)方式。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):×;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。

(三)通過專業(yè)部門的安全風(fēng)險(xiǎn)評估。

各學(xué)校在×鎮(zhèn)文教室復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,精心、有序開展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。在開學(xué)前,各學(xué)校充分對校園復(fù)學(xué)及疫情防控的方案、預(yù)案、衛(wèi)生、消毒、師生員工健康篩查、安全管理等準(zhǔn)備工作進(jìn)行全面自查,具備復(fù)學(xué)條件后報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審,然后報(bào)請縣教育和體育局進(jìn)行專業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)評估。學(xué)校通過評估組同意,收到縣教育體育局出具書面復(fù)學(xué)通知后,進(jìn)行有序開學(xué)工作。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):×;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。

(四)全面篩查教職工和學(xué)生的健康情況。

嚴(yán)格執(zhí)行每天篩查教職員工、學(xué)生出行及健康狀況的工作制度,建立學(xué)校、班級、家長防控體系,按照“一校一案、一人一卡”的要求對師生員工的健康進(jìn)行高精準(zhǔn)篩查。提前發(fā)放“健康申報(bào)卡”,根據(jù)師生員工出行和健康情況,制定分批分期返校人員管理,合理安排人員返校。近期發(fā)現(xiàn)干咳、發(fā)燒等風(fēng)險(xiǎn)癥狀的師生暫時(shí)請假不返校。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):×;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。

(五)對可疑教職工和學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管。

全面查清教職員工和學(xué)生假期間的出行情況。必須做到全體教職工和學(xué)生返校前居家隔離14天無異常情況,隔離期內(nèi)無重點(diǎn)疫區(qū)旅居和隔離史。在縣外教職工和學(xué)生必須做到開學(xué)前居家(校)隔離14天無異常情況,隔離期內(nèi)無重點(diǎn)旅居和接觸史,并將返崗返工返學(xué)人員健康申報(bào)表交學(xué)校審核存檔。返校期間務(wù)必注意個人防護(hù),特別留意所乘坐交通工具的疫情動態(tài),發(fā)現(xiàn)情況立即報(bào)告。教職員工和師生返校后,要根據(jù)學(xué)校的靈活安排進(jìn)行適當(dāng)期限的居校觀察,觀察期內(nèi)無校外旅居和接觸史。學(xué)校指定的觀察期內(nèi)嚴(yán)禁宿舍之間、班級之間、樓棟之間、批次之間交叉聚集。對外地疫區(qū)師生推遲返校,本地師生員工出現(xiàn)異常情況進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和醫(yī)學(xué)隔離,復(fù)學(xué)后師生員工出現(xiàn)異常情況及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處置。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):×;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、聯(lián)絡(luò)員)。

(六)做好防疫物資儲備。

鎮(zhèn)文教室積極申請經(jīng)費(fèi)籌措抗疫物資,各校發(fā)動師生員工自籌防護(hù)物品,保障師生員工自籌和?;I口罩不少于10個/人、體溫檢測儀1個/班,消毒藥至少滿足30天消毒用量。保障安全的校園飲用水、洗漱用水和滅菌消毒洗手液等。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):×;責(zé)任人:學(xué)校后勤保障人員)。

(七)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。

學(xué)校積極主動與衛(wèi)生健康部門取得聯(lián)系,認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒技能,購置合格的消毒藥品、器械,嚴(yán)格開展消毒工作。在假期間對校園及周邊進(jìn)行必要的清潔和消毒,尤其在開學(xué)前3天每天對校園無死角消毒。開學(xué)后每天不少于1次對全校園進(jìn)行消毒,其中對大門、食堂消毒不少于3次,對廁所、垃圾池消毒不少于4次。開學(xué)后,學(xué)校全面廣泛開展“大清掃、大消毒”衛(wèi)生整治行動。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):校園長;責(zé)任人:學(xué)校后勤保障人員)。

(八)嚴(yán)格體溫檢測。

全面篩查師生員工返校前健康狀態(tài),通知出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽的師生員工按學(xué)校規(guī)定時(shí)間返校。師生員工入校前進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢測,對體溫不正常的人員做好記錄并勸導(dǎo)其就醫(yī)和回家觀察,居家觀察人員必須每天早晚各1次向?qū)W校報(bào)告情況。進(jìn)入教室、宿舍、食堂、辦公室等人員密集場所前必須進(jìn)行體溫檢測。寄宿制學(xué)校進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢,非寄宿制幼兒園進(jìn)行晨檢、午檢,門衛(wèi)、食堂從業(yè)人員或特殊人員體溫檢測每天不少于3次,監(jiān)測結(jié)果報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校,出現(xiàn)異常情況及時(shí)處置并進(jìn)行電話報(bào)告。(責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):校園長;責(zé)任人:復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校后勤保障人員、聯(lián)絡(luò)員、班主任)。

(九)杜絕可疑人員入校。

學(xué)校進(jìn)行全封閉管理,疫情防控期間嚴(yán)禁任何外來人員進(jìn)入校園或到校園及周邊探視師生。嚴(yán)格師生員工出勤管理,及時(shí)跟蹤缺勤人員,全面掌握情況,勸導(dǎo)相關(guān)人員少外出、少接觸他人,減少疫情防控風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)控出入校園人員,嚴(yán)格教職員工掃碼出入,外出師生必須報(bào)告行蹤,經(jīng)篩查合格、校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可入校。對擅自外出、活動軌跡不清、異常情況瞞報(bào)的師生員工進(jìn)行嚴(yán)肅處理并禁止入校。

學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總篇十一

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)執(zhí)行零報(bào)告和日報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報(bào)告中心校疫情防控辦公室。

二、落實(shí)防控措施。

(一)假期期間:

1、不舉辦任何大型聚集性活動。疫情流行期間不提前開學(xué),不舉行補(bǔ)課、培訓(xùn)、考試、比賽、展示、評比等聚集性活動。

2、強(qiáng)化校園管控。學(xué)校安保人員及值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)上崗前測體溫并做好記錄,不測體溫,不得上崗。外來人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。

3、加強(qiáng)宣傳教育。每天通過微信、校信通等平臺對師生、家長進(jìn)行健康宣教,提醒師生、家長在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等外出活動,避免與有癥狀的人員接觸,發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時(shí)及時(shí)告知學(xué)校并及時(shí)就醫(yī)。

4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動。

(1)假期期間不串親訪友,少出門、不出門,不逛街,避免到人員密集場所,相互監(jiān)督。

(2)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩,廢棄口罩不亂n,相互提醒。

(3)科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活,早睡早起不熬夜,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,保持良好的精神狀態(tài)和健康身體,相互遵守。

(4)關(guān)注疫情動態(tài),加強(qiáng)預(yù)防常識學(xué)習(xí)、宣傳,預(yù)防措施落實(shí)處。

5、強(qiáng)化師生外出管控。全體教職工、學(xué)生假期不外出、不離家,若臨時(shí)外出,戴口罩做好防護(hù)措施,如有特殊情況確需外出的,學(xué)生要向老師請假,老師要向?qū)W校請假,同時(shí)做好備案登記。

6、實(shí)施每天報(bào)平安制度。每天下午3點(diǎn)前將出現(xiàn)的異常情況及時(shí)上報(bào)辦公室。(教職工直接報(bào)辦公室,班主任負(fù)責(zé)上報(bào)本班學(xué)生及家長異常情況)。

(二)開學(xué)前期:

1、辦公室:做好開學(xué)預(yù)案。密切關(guān)注疫情發(fā)展情況,提前對春季開學(xué)有關(guān)情況作出科學(xué)研判,制定工作預(yù)案。關(guān)注疫情發(fā)展變化,__校的通知,負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)。通過校訊通微信群,加強(qiáng)防控知識宣傳普及,大力倡導(dǎo)“口罩文明”,引導(dǎo)師生和學(xué)生家長理性認(rèn)識肺炎疫情,管控負(fù)面輿情。

2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學(xué)前校園、教室、辦公室全方位消毒。負(fù)責(zé)保安、保潔等學(xué)校職工的零報(bào)告制度的落實(shí)。

3.政教中心:每天精確掌握教師、學(xué)生、學(xué)生家長外出及身體健康狀況,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校辦公室。廣泛開展健康教育,增強(qiáng)師生體質(zhì)。

4.教務(wù)中心:做好延期開學(xué)的課程計(jì)劃及開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備工作。

5.年級班主任:每天準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)學(xué)生及學(xué)生家長活動情況及身體狀況,上報(bào)辦公室。開學(xué)后要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報(bào)告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人,第一時(shí)間隔離觀察,并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診,并做好隨訪追蹤和復(fù)課。學(xué)校新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視疫情防控工作,進(jìn)一步提高政治站位,嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,采取堅(jiān)決有力舉措,建立行之有效工作機(jī)制,堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)!

學(xué)校疫情工作防控簡介范文匯總篇十二

科學(xué)防范根據(jù)我園實(shí)際情況進(jìn)行如下十一個環(huán)節(jié)演練(一)開園前室內(nèi)通風(fēng)換氣(二)教師及幼兒入園環(huán)節(jié)提醒教職工及家長,幼兒佩戴好口罩,保持1.5米距離行進(jìn)。

校門口設(shè)立:

體溫監(jiān)測點(diǎn),防疫消毒點(diǎn),應(yīng)急隔離點(diǎn)。詢問身體情況等。保證無發(fā)熱情況,一切正常方可入園。

錯峰入園時(shí)間安排:

大班幼兒入園:7:40--8:00。

中班幼兒入園:8:00--8:20。

小班幼兒入園:8:20--8:40。

托班幼兒入園:8:40--9:00。

40--9:00晨檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常,帶孩子到隔離觀察區(qū)進(jìn)行體溫復(fù)檢,并做好晨檢登記,確定孩子確實(shí)發(fā)燒,應(yīng)急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發(fā)熱門診就診,提醒家長診斷結(jié)果第一時(shí)間告知班主任。消毒防護(hù)組迅速對隔離區(qū)、晨檢區(qū)進(jìn)行消毒。

(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進(jìn)行教育活動。

(四)室外游戲環(huán)節(jié)演練戶外游戲活動中,實(shí)行錯時(shí)、劃分區(qū)域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離,有序進(jìn)行活動,幼兒到戶外活動時(shí),保育員開窗通風(fēng)。

(五)喝水環(huán)節(jié)演練間隔1.5米距離排隊(duì)喝水。

(六)入廁洗手間隔1.5米距離,分組入廁洗手。

(七)食堂環(huán)節(jié)演練:

1、食堂工作人員,測量體溫后進(jìn)入更衣室換裝,流水洗手,進(jìn)行廚房的消毒、清潔工作。

2、食堂采購實(shí)行索證索票制度,專人專車采購。

3、清查庫房庫存,有無過期變質(zhì)食品、三無產(chǎn)品、是否使用食品添加劑。

4、各加工間區(qū)域通風(fēng)。食堂加工操作時(shí)要按流程規(guī)范操作,容器、刀具等生熟分開,使用禽蛋前要徹底清洗外殼,加工所有菜品要燒熟煮透,做好留樣及各項(xiàng)記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅(jiān)持做好加工區(qū)消毒及幼兒餐具洗消工作。

(八)、錯時(shí)取餐、就餐環(huán)節(jié)。

1、取餐幼兒和教職工分時(shí)段、錯班次,嚴(yán)格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。

2、幼兒進(jìn)餐教師帶領(lǐng)幼兒餐前按照七步洗手法洗手,引導(dǎo)孩子正確摘口罩,安靜進(jìn)餐。幼兒同向坐錯時(shí)進(jìn)餐。

(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時(shí)分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。

(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡,幼兒衣物、鞋子放在指定地點(diǎn)幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。

(十一)離園環(huán)節(jié)演練1、幼兒離園各班幼兒錯時(shí)間距1.5米排隊(duì)由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。

2、離園時(shí)間:

托班16:20――16:40。

小班16:40――17:00。

中班17:00――17:20。

大班17:20――17:40。

幼兒離園后進(jìn)行全面徹底的消毒、通風(fēng)。

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