最新康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)(模板20篇)

人生就像一場(chǎng)馬拉松，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)才能享受勝利的喜悅?？偨Y(jié)要有主題和邏輯，分清主次，以直觀易懂的方式呈現(xiàn)，方便讀者理解。以下是一些有趣的故事和笑話，希望能給大家?guī)?lái)歡笑。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇一

我村認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央(20xx)5號(hào)文件和全市禁毒工作會(huì)議精神，全面落實(shí)禁毒工作各項(xiàng)措施，根據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)關(guān)于《全國(guó)開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”工作方案》，結(jié)合我村實(shí)際，與古城街道黨委、政府簽訂責(zé)任書(shū)，積極創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”，具體落實(shí)了以下幾方面的工作：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立**村禁毒。

幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其中沈小華同志為組長(zhǎng)，金培忠同志為副組長(zhǎng)，陳忠海、徐寶春等同志為成員，領(lǐng)導(dǎo)全村戒毒康復(fù)幫教工作的開(kāi)展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)禁毒工作精神，做好宣傳發(fā)動(dòng)和禁毒預(yù)防性教育，開(kāi)展禁毒日常事物工作。定期召開(kāi)分析會(huì)，檢查幫教工作，全面掌握被幫教對(duì)象的活動(dòng)情況，并做到“六知”。任命陳忠海同志為我村禁毒信息員，在居委會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，開(kāi)展各種形式的禁毒宣傳教育工作，積極收集禁毒信息，并及時(shí)向責(zé)任區(qū)民警和居委會(huì)反饋，定期接受禁毒工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高搜集、發(fā)現(xiàn)涉毒信息的能力。

二、落實(shí)“無(wú)毒社區(qū)”工作。把創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”工作納入我村的一項(xiàng)重要工作職責(zé)任務(wù)，與其他工作一樣，抓好我村內(nèi)的創(chuàng)建工作。制訂全年工作計(jì)劃，定期工作有小結(jié)，使創(chuàng)建工作有步驟地進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)各方力量，做好禁毒工作。

三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度。建立日常檢查制度，落實(shí)長(zhǎng)效管理，日常檢查分片、分塊進(jìn)行，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，對(duì)出租房、外來(lái)人口和轄區(qū)內(nèi)服務(wù)行業(yè)列入重點(diǎn)檢查對(duì)象和場(chǎng)所，定期向禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)檢查情況。完善規(guī)范各項(xiàng)制約措施的落實(shí)，與毒品作斗爭(zhēng)，建立月排摸分析，每季度召開(kāi)一次禁毒工作聯(lián)席會(huì)議制度，凈化安全文明“無(wú)毒社區(qū)”，營(yíng)造良好的生活環(huán)境。

四、加大宣傳教育。堅(jiān)持預(yù)防為主的措施，開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)，提高村民的禁毒意識(shí)，使毒品的危害和禁毒的要求家喻戶曉，人人皆知，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位的格局。服務(wù)工作到位，對(duì)村民日常生活經(jīng)常關(guān)心過(guò)問(wèn)，掌握村民的思想動(dòng)態(tài)，納入長(zhǎng)期的視線工作，預(yù)防和控制村民吸、販毒事件的發(fā)生。

通過(guò)全年的禁毒幫教工作，全村沒(méi)有新增一例吸毒、販毒案例，順利地完成了創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”的任務(wù)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

為了確保社區(qū)禁毒、戒毒(康復(fù))工作的扎實(shí)推進(jìn)，我社區(qū)將禁毒各項(xiàng)工作列入重要議事日程。

一是成立禁毒康復(fù)工作小組，形成社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)親自抓，工作小組成員具體抓、日常抓，與雍陽(yáng)鎮(zhèn)派出所齊抓共管的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

二是每月不少于一次開(kāi)展禁毒康復(fù)專(zhuān)題會(huì)議，并讓工作小組不定期的匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

三是成立社區(qū)戒毒(康復(fù))監(jiān)護(hù)小組，明確職責(zé)，建立各項(xiàng)規(guī)章制度，制定戒毒(康復(fù))方案，簽訂《社區(qū)戒毒(康復(fù))協(xié)議書(shū)》，對(duì)在社區(qū)戒毒(康復(fù))的人員實(shí)行行為監(jiān)控、健康檢測(cè)、心理輔導(dǎo)、生活救助，就業(yè)、就醫(yī)援助。幫助社區(qū)戒毒(康復(fù))人員回歸社會(huì)。

按照“以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、關(guān)懷救助”的工作原則，落實(shí)幫教和管控措施。

一是與納入我社區(qū)的52名吸毒人員簽訂《社區(qū)戒毒(康復(fù))協(xié)議書(shū)》。

二是嚴(yán)格落實(shí)對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員每月一次的回訪談話，及時(shí)掌握其思想生活各方面情況，對(duì)個(gè)別違反協(xié)議的人員進(jìn)行批評(píng)教育引導(dǎo)其定期配合幫教，對(duì)于思想不穩(wěn)定人員，安排社區(qū)禁毒康復(fù)工作人員進(jìn)行監(jiān)控，掌握其日常生活情況，督促其定期尿檢。

禁毒工作的標(biāo)準(zhǔn)是：“四無(wú)”即：無(wú)種毒、無(wú)制毒、無(wú)販毒、無(wú)吸毒。為了達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，我社區(qū)深入開(kāi)展禁毒宣傳教育工作，群眾對(duì)禁毒知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上，本轄區(qū)內(nèi)的吸毒人員全部落實(shí)管控措施，從社區(qū)成立至今，社區(qū)戒毒(康復(fù))監(jiān)護(hù)小組一直實(shí)行一對(duì)一幫扶，使管控率達(dá)100%。在納入社區(qū)的52名吸毒人員中，現(xiàn)有社區(qū)康復(fù)26名、強(qiáng)戒24名為鞏固三年以上人員。為了讓吸毒人員回歸社會(huì)，從新生活，社區(qū)禁毒康復(fù)工作小組對(duì)吸毒人員開(kāi)展法制教育和禁毒宣傳教育，講解戒毒知識(shí)，開(kāi)展心理輔導(dǎo)，幫助戒毒人員進(jìn)行身心康復(fù)訓(xùn)練，提供健康、法律和就業(yè)服務(wù)，現(xiàn)已有36名戒毒人員取得城鎮(zhèn)低保。

總之，今年的禁毒工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我社區(qū)將在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，通過(guò)狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)禁毒工作目標(biāo)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)、和諧社會(huì)的全面發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

雙河鄉(xiāng)是志丹縣的南大門(mén)，轄區(qū)面積289。2平方公里，現(xiàn)有10095人，登記在冊(cè)吸毒人員18人，其中社區(qū)戒毒12人，社區(qū)康復(fù)4人，強(qiáng)制隔離戒毒2人。今年以來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視禁毒工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《禁毒法》，結(jié)合工作實(shí)際，突出抓好社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作，積極探索社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作新路子，邊工作、邊總結(jié)、邊調(diào)整、邊完善，社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作取得了一些成效。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立了由鄉(xiāng)長(zhǎng)、主管副鄉(xiāng)長(zhǎng)、司法所、派出所、衛(wèi)生院等單位人員組成的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作站，現(xiàn)有工作人員8人，其中站長(zhǎng)1名，副站長(zhǎng)2名，工作人員5名，設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的辦公場(chǎng)所，配備了必要的辦公設(shè)備，使社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

二、建立工作機(jī)制。

面對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作剛剛起步的現(xiàn)實(shí)，我們?cè)诮梃b外地社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，在具體工作中查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善提高，初步建立了社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作機(jī)制。

首先是真誠(chéng)談心。就是通過(guò)與社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行真誠(chéng)的面對(duì)面溝通交流，了解社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員近期活動(dòng)情況，心里動(dòng)態(tài)，對(duì)出現(xiàn)思想波動(dòng)的社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，鼓勵(lì)他們從心理上戒除毒癮。

其次是深入家訪。就是深入到社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員家中，通過(guò)家屬或鄰居掌握社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員近期社會(huì)交往關(guān)系和活動(dòng)情況，做到底子清，情況明。

最后是全力幫教。就是根據(jù)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員家庭環(huán)境、毒癮程度、社交關(guān)系，實(shí)行“四位一體”的幫教辦法，即：社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作站、民警、村委會(huì)、吸毒人員家屬，逐一落實(shí)幫教措施，形成全方位、多層次的幫教網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員受到教育和感化，積極配合戒毒（康復(fù)）工作，盡早戒除毒癮，健康回歸社會(huì)。

三、創(chuàng)新工作方法。

我們采取“10+20+30”工作方法，對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行管控，即：每10天對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行一次訪談，主要是采取電話訪談或面談的形式，了解戒毒（康復(fù)）人員的表現(xiàn)，讓他們感到社區(qū)戒毒工作站的關(guān)心；每20天要求社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員主動(dòng)向社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作站報(bào)告一次近期活動(dòng)情況，準(zhǔn)確掌握對(duì)他們的實(shí)際情況，制定有針對(duì)性的戒毒（康復(fù)）工作方案；每30天組織戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行一次尿檢，以檢驗(yàn)戒毒（康復(fù)）成效。

總之，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我鄉(xiāng)的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作取得了初步成效，但我們也清晰地看到自身工作中還存在的問(wèn)題，這有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步優(yōu)化思路，創(chuàng)新方法，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作新局面。

《中華人民共和國(guó)禁毒法》于20xx年12月29日由第十屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)，并于20xx年6月1日起實(shí)施，《禁毒法》提出了“對(duì)初次吸毒成癮人員，公安機(jī)關(guān)可以責(zé)令其接受社區(qū)戒毒”的社區(qū)戒毒（康復(fù)）新模式。為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)禁毒法》，進(jìn)一步鞏固和深化禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，堅(jiān)持以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、綜合矯治、關(guān)懷救助的原則，幫助我鄉(xiāng)吸毒成癮人員戒除毒癮、回歸社會(huì)，我鄉(xiāng)黨委、政府、禁毒委高度重視，從我鄉(xiāng)實(shí)情出發(fā)，開(kāi)展我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作，現(xiàn)將第一季度工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為保障我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位，20xx年2月20日，鄉(xiāng)禁毒委召開(kāi)會(huì)議，特成立*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作指導(dǎo)委員會(huì)，會(huì)議決定委員會(huì)名單如下：

主任：柳修美。

副主任：路元華黃浩。

成員：譚琳萬(wàn)文芳吳興條李朝洲易?？≌旅鳈?quán)劉二胖董明建姬德選。

下設(shè)*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作指導(dǎo)委員會(huì)辦公室：

主任：黃浩。

成員：張?jiān)鹘ㄠ噥喠绽畲夯ūR瑞方張懷富。

吳興條周金謝梅。

二、工作職責(zé)。

禁毒委會(huì)議研究起草了*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)，具體內(nèi)容如下。

1、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)。各相關(guān)部門(mén)履行法定職責(zé)，由鄉(xiāng)人民政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施，以村為基礎(chǔ)，以家庭為依托，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量廣泛參與社區(qū)戒毒工作。并對(duì)社區(qū)戒毒工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，制定社區(qū)戒毒工作方案，組織社區(qū)戒毒專(zhuān)職人員進(jìn)行必要的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，建立和發(fā)展社區(qū)戒毒專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，視情派出人員參與或監(jiān)督社區(qū)戒毒專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織的管理。

2、提供必要的支持和便利。派出所、衛(wèi)生院、中心校、司法所、社會(huì)事務(wù)辦、財(cái)政分局、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、勞動(dòng)和社會(huì)保障所等部門(mén)，根據(jù)本部門(mén)的工作職能，為社區(qū)戒毒專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織開(kāi)展社區(qū)戒毒工作提供必要的支持和保障。

3、提供經(jīng)費(fèi)保障。社區(qū)戒毒是禁毒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要將社區(qū)戒毒工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。同時(shí)，通過(guò)挖掘和依靠整合社會(huì)資源，鼓勵(lì)對(duì)禁毒工作的社會(huì)捐贈(zèng)，合理安排用于社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的財(cái)政預(yù)算，建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

4、做好在責(zé)令社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)決定前的銜接工作。派出所應(yīng)當(dāng)在作出社區(qū)戒毒（康復(fù)）前，確保基層組織社區(qū)戒毒工作的無(wú)縫銜接，主動(dòng)與承擔(dān)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作任務(wù)的鄉(xiāng)人民政府聯(lián)系，盡可能做到?jīng)Q定書(shū)發(fā)出后，各項(xiàng)戒毒措施落到實(shí)處。被責(zé)令社區(qū)康復(fù)的人員自愿提出到戒毒康復(fù)場(chǎng)所康復(fù)的，鄉(xiāng)派出所主動(dòng)與作出決定的公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，共同做好送往康復(fù)場(chǎng)所的銜接工作。

1、各村（居）委會(huì)必須成立社區(qū)戒毒工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施社區(qū)戒毒工作。社區(qū)戒毒工作委員會(huì)作為社區(qū)戒毒工作專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，具備基本的工作條件，并有專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。

2、成立社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組。按照每10名吸毒人員配備一名社區(qū)戒毒專(zhuān)職人員的比例，配齊社區(qū)戒毒專(zhuān)職人員，成立社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組，保障社區(qū)戒毒專(zhuān)職人員的待遇。

3、提供公共醫(yī)療服務(wù)保障，社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。將符合條件的吸毒成癮人員在社區(qū)戒毒、康復(fù)期間的戒毒治療、生活保障納入公共醫(yī)療服務(wù)保障和社會(huì)救助體系。應(yīng)當(dāng)提供定點(diǎn)的戒毒醫(yī)療機(jī)構(gòu)或社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的信息，戒毒人員可以到定點(diǎn)的戒毒治療機(jī)構(gòu)或社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)接受戒毒治療。

4、制定社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作實(shí)施方案，擬訂社區(qū)戒毒工作計(jì)劃。社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組應(yīng)當(dāng)在《社區(qū)戒毒協(xié)議》簽訂后30日內(nèi)，制定出有針對(duì)性的社區(qū)戒毒工作計(jì)劃。

5、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的管理。建立《社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員檔案》，嚴(yán)格按照管理流程開(kāi)展工作。要求參加社區(qū)戒毒的吸毒人員簽訂《社區(qū)戒毒（康復(fù)）協(xié)議書(shū)》，嚴(yán)格遵守協(xié)議條款，履行各自的職責(zé)和權(quán)利，社區(qū)戒毒人員嚴(yán)重違反社區(qū)戒毒協(xié)議的，社區(qū)戒毒工作專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面報(bào)告轄區(qū)公安派出所，派出所應(yīng)當(dāng)向社區(qū)戒毒工作專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)出具報(bào)告證明。派出所應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告后的5個(gè)工作日內(nèi)，調(diào)查核實(shí)相關(guān)情況，提出處理意見(jiàn)并報(bào)上級(jí)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。

三、落實(shí)“一幫一”的大幫教工作任務(wù)。

為了搞好我鄉(xiāng)禁毒工作，使吸毒成癮人員戒除毒癮、回歸社會(huì)，決定對(duì)我鄉(xiāng)現(xiàn)有吸毒人員，全部實(shí)行“一幫一”的大幫教制度。制度要求幫教人員要跟蹤管理吸毒人員，做好吸毒人員的心理疏導(dǎo)工作，每月有一次月見(jiàn)面談話，督導(dǎo)涉毒人員按時(shí)到鄉(xiāng)派出所尿檢，并把吸毒人員存在的困難和問(wèn)題及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)禁毒辦。

四、全面建設(shè)社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)“陽(yáng)光工程”

為社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員解決就業(yè)問(wèn)題，讓他們安心戒毒。對(duì)我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員組織開(kāi)展技能培訓(xùn)，讓社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員困有所幫、病有所醫(yī)、有業(yè)可就，徹底擺脫生理和心理對(duì)毒品的依賴，真正融入社會(huì)。到今年上半年，我鄉(xiāng)推薦分散就業(yè)安置率不低于10%，到20xx年底，對(duì)符合條件的社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員全部安置就業(yè)。

*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）委員會(huì)辦公室。

20xx年3月29日。

20xx年4月份以來(lái)，在縣委禁毒辦的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。通過(guò)深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，以創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)（村）為載體落實(shí)責(zé)任制，社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作取得了階段性的成績(jī)，為構(gòu)建和諧社會(huì)起到了積極作用?，F(xiàn)將我社區(qū)戒毒（康復(fù)）本月工作小結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視戒毒（康復(fù)）工作，由安監(jiān)辦主任負(fù)責(zé)落實(shí)成立社區(qū)戒毒（康復(fù)）辦公室，配備必要的辦公用品，及戒毒（康復(fù)）工作人員的上崗培訓(xùn)；安監(jiān)辦副主任吳明華、安監(jiān)辦干部周于東監(jiān)管社區(qū)戒毒（康復(fù)）日常工作；配備四名專(zhuān)職戒毒（康復(fù)）工作人員。

二、建立工作機(jī)制。

三、創(chuàng)新工作方法。

我們采取“電話+檢測(cè)+面談”工作方法，對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行管控，即每月電話對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行一次訪談，了解戒毒（康復(fù)）人員的表現(xiàn)，讓他們感到社區(qū)戒毒工作站的關(guān)心；每月定時(shí)通知戒毒（康復(fù)）人員進(jìn)行一次尿檢并將檢測(cè)報(bào)告收回存檔；在交回尿檢報(bào)告時(shí)當(dāng)面詢問(wèn)戒毒（康復(fù)）人員近期工作、生活及對(duì)戒毒（康復(fù)）的心理狀態(tài)，從而認(rèn)真做好工作記錄，建立社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員個(gè)人檔案，了解我社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員的康復(fù)情況。

四、存在的問(wèn)題。

戒毒（康復(fù)）辦公室剛成立，工作人員經(jīng)驗(yàn)不足，遇到蠻不講理和情緒激動(dòng)的戒毒（康復(fù)）人員無(wú)法應(yīng)急處理。

公安機(jī)關(guān)提供的聯(lián)系方式：電話號(hào)碼是空號(hào)或停機(jī)，戶籍地址是干戶口或無(wú)人居住。

戒毒（康復(fù)）人員心里上有些抗拒尿檢，再三催促總以各種理由拒絕，不愿意提供尿檢報(bào)告。

夏季到了，戒毒（康復(fù)）辦公室未安裝制冷設(shè)備，工作人員在與戒毒（康復(fù)）人員面談了解康復(fù)情況時(shí)，戒毒（康復(fù)）人員本身情緒不穩(wěn)定，無(wú)法安心溝通與交流。

總之，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我鎮(zhèn)的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作取得了初步成效，已簽定戒毒（康復(fù)）協(xié)議5份。

今年以來(lái)，在上級(jí)禁毒委的領(lǐng)導(dǎo)下，洗溪鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。通過(guò)深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，以創(chuàng)建無(wú)毒社區(qū)為載體，落實(shí)責(zé)任制，堅(jiān)持以貫徹落實(shí)《禁毒法》為主線，以完善社會(huì)幫教為核心，以健全社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)工作機(jī)制為重點(diǎn)，以構(gòu)建無(wú)毒社區(qū)為目標(biāo)，全面推進(jìn)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作深入持久的開(kāi)展?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、建立工作機(jī)制。

鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府成立了由鎮(zhèn)委副書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，由治安專(zhuān)職副鎮(zhèn)長(zhǎng)、司法所所長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員抱括綜治、司法、工青婦、派出所、村（居）委會(huì)等人員所組成的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由治安專(zhuān)職副鎮(zhèn)長(zhǎng)兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。同時(shí)，配備了禁毒專(zhuān)管員。并使工作人員首先對(duì)法律法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)市、區(qū)關(guān)于社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的有關(guān)文件、政策、制度、工作流程和措施、方案、工作職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真研讀、了解、熟悉社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的性質(zhì)、做法和任務(wù)，制訂了工作制度、工作流程。

二、召開(kāi)專(zhuān)門(mén)工作會(huì)議，明確工作職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

年初，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了我鎮(zhèn)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作專(zhuān)門(mén)會(huì)議，明確了工作目標(biāo)和任務(wù)以及人員的分工。此外，還定期組織社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作小組成員召開(kāi)工作會(huì)議，協(xié)調(diào)處理社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作中的困難和問(wèn)題。同時(shí)，根據(jù)市、區(qū)禁毒委的工作部署，認(rèn)真督促各部門(mén)積極參與到社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作之中，同心協(xié)力，齊抓共管，并依據(jù)“公安機(jī)關(guān)責(zé)令社區(qū)戒毒決定書(shū)/社區(qū)康復(fù)決定書(shū)”，對(duì)符合社區(qū)戒毒或社區(qū)康復(fù)條件的吸毒人員開(kāi)展為期三年的社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作，并對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和脫毒情況作出綜合評(píng)估。

三、強(qiáng)化禁毒宣傳，營(yíng)造工作氛圍。

三是對(duì)戒毒人員的康復(fù)教育；

四是利用每年6月的禁毒宣傳月全面開(kāi)展禁毒集中宣傳月活動(dòng)，不僅對(duì)吸毒人員進(jìn)行《禁毒法》知識(shí)的宣傳，對(duì)其家屬預(yù)防宣傳、有針對(duì)性的開(kāi)展禁毒宣傳教育。在“6.26”當(dāng)天深入農(nóng)村、面向群眾開(kāi)展《禁毒法》宣傳，發(fā)放相關(guān)資料3000余份，為廣大群眾提供禁毒咨詢和答疑解惑，使禁毒意識(shí)深入民心、家喻戶曉。

四、落實(shí)幫教措施，解決實(shí)際問(wèn)題。

實(shí)施幫教工作是社區(qū)戒毒（康復(fù)）系統(tǒng)工作的核心部分，在具體工作中，我們緊緊圍繞社區(qū)戒毒（康復(fù)）協(xié)議書(shū)的內(nèi)容，注重人性化的管理，講求工作方法和工作成效，堅(jiān)持貫徹以人為本的原則，根據(jù)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員的實(shí)際情況，展開(kāi)心理輔助。同時(shí)做好社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員家屬的思想工作，使其家屬支持并監(jiān)督其社區(qū)戒毒（康復(fù)）。根據(jù)社區(qū)戒毒（康復(fù)）協(xié)議，按時(shí)提醒社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員尿檢。

我鎮(zhèn)幫教隊(duì)伍堅(jiān)持從“愛(ài)”字出發(fā)，“幫”字入手，對(duì)吸毒人員開(kāi)展“四幫”活動(dòng)，即幫思想、幫心理、幫生活、幫就業(yè)；做到“四多”：多宣傳、多接觸、多談話、多關(guān)心；具備“三不怕”：不怕難、不怕苦、不怕罵。從關(guān)心詢問(wèn)身體狀況和家庭生活情況入手，用實(shí)際行動(dòng)打動(dòng)了戒毒（康復(fù)）對(duì)象及其家屬。

五、取得的成效。

隨著社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)工作試點(diǎn)的推行，給我鎮(zhèn)禁毒工作帶來(lái)了良好的效應(yīng)，為深化新一輪禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)提供了一條行之有效的途徑。

（一）禁毒基礎(chǔ)工作得到加強(qiáng)。全面摸清了吸毒人員底數(shù)，建立了登記在冊(cè)的吸毒人員、現(xiàn)有的吸毒人員、外來(lái)的吸毒人員等臺(tái)帳。

（二）吸毒人員重新犯罪有效遏制。通過(guò)社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)，最大限度地將吸毒人員納入了管理視線，在制度和措施上約束了吸毒人員的行為，有效防止和避免了因吸毒而導(dǎo)致再次違法犯罪的行為。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇二

應(yīng)防止風(fēng)疹病毒感染。

2、懷孕后。

進(jìn)行定期健康檢查：注意排除難產(chǎn)的因素，如果有高血壓、糖尿病應(yīng)積極治療。保證營(yíng)養(yǎng)，防止早產(chǎn)。避免不必要的服藥。按預(yù)產(chǎn)期選擇好產(chǎn)院，有準(zhǔn)備地進(jìn)行安全分娩。

3、嬰兒出生后。

重點(diǎn)保護(hù)未成熟兒，窒息、重癥黃疸嬰兒，并進(jìn)行必要的處理;如吸氧、進(jìn)保溫箱等。腦損傷兒應(yīng)建卡隨訪，定期篩查。

4、鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)。

為嬰兒進(jìn)行一二三聯(lián)疫苗、脊髓灰質(zhì)炎、風(fēng)疹或結(jié)核的免疫接種。

5、教育家長(zhǎng)識(shí)別腦膜炎的早期癥狀。

如發(fā)熱、頸硬、嗜睡等，一旦發(fā)現(xiàn)，及時(shí)治療。

6、發(fā)熱病兒。

要脫去衣服，冰水擦身，足量飲水，及時(shí)治療。

7、教育家長(zhǎng)要注意為腹瀉兒童補(bǔ)水。

如果腹瀉嚴(yán)重，應(yīng)及時(shí)就診。

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康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇三

在平時(shí)生活中腦癱患兒并不少見(jiàn)，但是我們?cè)谄綍r(shí)看得最多的是，很多家長(zhǎng)們對(duì)于患者并不是耐心教導(dǎo)，而是總顯得很不耐煩和沒(méi)有耐心。這樣的話，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有很大的陰影，而且這也不利于孩子的進(jìn)步，我們應(yīng)該采用積極的方法去激勵(lì)孩子進(jìn)取，這樣才能有好的效果，下面是一些關(guān)于腦癱語(yǔ)言的訓(xùn)練方法。

引導(dǎo)式教育的原則。

1.以兒童需要為中心、引導(dǎo)、誘發(fā)、激發(fā)兒童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

2.整體意識(shí)、全面發(fā)展、按性質(zhì)分組、可選擇上課。

a.將功能殘疾性質(zhì)和程度相近的兒童組成小組，使學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)方法等更能切合大多數(shù)兒童的需要。

b.必要時(shí)還可根據(jù)智力水平、個(gè)體需要選擇上課，上文化課是按智力水平高低來(lái)分組學(xué)習(xí)，時(shí)分時(shí)合，要保持相對(duì)穩(wěn)定，盡量讓每個(gè)孩子都能得到最大程度的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

3.循序漸進(jìn)、融會(huì)貫通。

b.使孩子容易獲得成功感，增強(qiáng)信息，教育訓(xùn)練與平日的生活流程相結(jié)合，合理編排、動(dòng)靜結(jié)合、融會(huì)貫通，讓患兒在豐富多彩的生活環(huán)境中，輕松愉快地完成各項(xiàng)習(xí)作程序，使生活的每一個(gè)時(shí)刻都是兒童學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)兒童將這種意識(shí)延續(xù)終生，鞏固康復(fù)效果。

4.極端負(fù)責(zé)、團(tuán)隊(duì)精神。

a.引導(dǎo)式教育小組(輔助引導(dǎo)員、物理治療師、語(yǔ)言治療師、護(hù)士和其他工作人員)負(fù)責(zé)小組患兒的生活、學(xué)習(xí)、功能訓(xùn)練和各種治療等。

b.引導(dǎo)式教育小組必須有高度的責(zé)任感和愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子的問(wèn)題和需要，策劃目標(biāo)、設(shè)計(jì)方法、課程安排和組織實(shí)施等，小組成員之間要親密合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，示范和引導(dǎo)小組患兒互相幫助、互相鼓勵(lì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇四

第一段：介紹康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的重要性和目的（200字）。

康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練是一項(xiàng)針對(duì)語(yǔ)言障礙患者的有效康復(fù)治療。它主要通過(guò)言語(yǔ)矯正、語(yǔ)音訓(xùn)練和語(yǔ)言理解等手段，幫助患者恢復(fù)正常的語(yǔ)言能力。在現(xiàn)代社會(huì)中，語(yǔ)言作為人與人之間溝通的橋梁，是我們進(jìn)行日常生活、職業(yè)發(fā)展和社交交往的重要工具。然而，由于各種原因，有些人遭受著語(yǔ)言障礙的困擾，致使他們?cè)谏钪性庥隼щy。因此，康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的目的就是幫助患者克服語(yǔ)言障礙，提高他們的溝通能力和生活品質(zhì)。

康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的核心要點(diǎn)是循序漸進(jìn)，個(gè)性化治療和積極參與。首先，循序漸進(jìn)是指治療過(guò)程需要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由易到難?；颊叩恼Z(yǔ)言障礙解決程度不同，需要一步步地進(jìn)行治療，逐漸提高他們的語(yǔ)言能力。其次，個(gè)性化治療意味著要根據(jù)每個(gè)患者的特定情況進(jìn)行針對(duì)性的康復(fù)方案制定。每個(gè)患者的語(yǔ)言障礙可能具有不同的原因和癥狀，所以治療應(yīng)該因人而異。最后，積極參與是患者康復(fù)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。患者需要積極參與到治療中，跟隨康復(fù)師的指導(dǎo)進(jìn)行練習(xí)和鍛煉，才能取得更好的治療效果。

在我個(gè)人參與康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的過(guò)程中，我深切體會(huì)到了這一治療對(duì)于患者的重要性。我遇到了一位名叫李先生的語(yǔ)言障礙患者。他因?yàn)橐淮我馔馐鹿蕦?dǎo)致大腦受損，言語(yǔ)能力嚴(yán)重受限。剛開(kāi)始，李先生非常沮喪，覺(jué)得自己無(wú)法從語(yǔ)言障礙中走出來(lái)。然而，在康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的指導(dǎo)下，他逐漸開(kāi)始了一系列的語(yǔ)言練習(xí)。我見(jiàn)證了他從一個(gè)只能發(fā)出模糊字音的人，逐漸恢復(fù)了說(shuō)話的能力。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，他的發(fā)音、語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)都有了明顯的改善。我感受到了這種康復(fù)訓(xùn)練對(duì)于患者的意義，它不僅僅是治療語(yǔ)言障礙，更是幫助他們重拾自信和獨(dú)立生活的能力。

第四段：探討康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的局限性和挑戰(zhàn)（200字）。

在康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練過(guò)程中，我們也面臨著一些局限性和挑戰(zhàn)。首先，由于每個(gè)患者的病情不同，治療效果也會(huì)有所差異。有些患者可能需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能達(dá)到良好的治療效果，這需要耐心和毅力。其次，治療過(guò)程中需要豐富的資源和專(zhuān)業(yè)知識(shí)支持，包括康復(fù)師的指導(dǎo)和設(shè)備的使用等。然而，由于各種原因，有些地區(qū)的康復(fù)資源可能不足，這給康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練帶來(lái)了一定的困難。因此，我們需要更加重視康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的意義，提高康復(fù)資源的配置和普及度。

第五段：總結(jié)康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的意義與期望（200字）。

康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)于患者來(lái)說(shuō)意義重大，它不僅能夠改善他們的語(yǔ)言能力，更能夠重拾他們的自信、獨(dú)立生活和融入社會(huì)的能力。通過(guò)康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練，我們可以見(jiàn)證一個(gè)個(gè)語(yǔ)言障礙患者逐漸從沉默走向開(kāi)口，從無(wú)助走向自信。因此，我對(duì)未來(lái)康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的發(fā)展充滿期望。希望更多的人能夠了解康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的重要性，給予患者更多的支持和關(guān)心，為他們創(chuàng)造更好的康復(fù)環(huán)境和資源，讓他們擁有更美好的言語(yǔ)未來(lái)。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是供應(yīng)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)xxx班學(xué)生xxx。由于在外找到了工作單位，現(xiàn)在已簽訂了勞動(dòng)合同。所以，故不能按時(shí)返校上課，特申請(qǐng)辦理離校手續(xù)。在請(qǐng)假離校期間，我保證及時(shí)完成任課老師安排的上崗期間任務(wù)，按時(shí)參加所修各種課程的考試，并經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，在學(xué)校需要學(xué)生返校時(shí)，及時(shí)返校。在此期間耽誤的學(xué)習(xí)及發(fā)生的`其他任何事務(wù)，由我本人負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。

離校的日期從20xx年9月28日起。

特此申請(qǐng)，請(qǐng)予批準(zhǔn)，為謝！

此致

敬禮！

承諾人：

日期：

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇六

(1)保持正確姿勢(shì)當(dāng)患兒有了較好的軀干控制能力與進(jìn)食能力時(shí),可以開(kāi)始語(yǔ)言訓(xùn)練。訓(xùn)練中要保持患兒眼睛的高度來(lái)與其交談。如果從過(guò)高位置對(duì)著患幾講話,會(huì)使其全身過(guò)度伸展,不利于發(fā)音。

(2)增加說(shuō)話和活動(dòng)的量父母不要因?yàn)楹突純褐v話得不到回答而喪失信心。不管患兒懂或不按懂。家庭成吶都利用各種機(jī)會(huì)去跟患兒說(shuō)話。做游戲時(shí)與患兒一起進(jìn)行呼吸訓(xùn)練,發(fā)聲訓(xùn)練,寓教于樂(lè),以引起患兒訓(xùn)練的興趣。

樹(shù)立學(xué)說(shuō)話的信心。利用患兒的各種要求和欲望,鼓勵(lì)其發(fā)聲的積極性。

(4)教育要持之以恒語(yǔ)言的矯治和訓(xùn)練是長(zhǎng)期而艱苦的,家長(zhǎng)要有極大的耐心和毅力,教育要持之以恒,這樣才能有收獲,才能使語(yǔ)言障礙的腦癱兒獲得良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇七

大腦是身體的中樞，起著非常關(guān)鍵的作用，但是大腦也是很容易出現(xiàn)問(wèn)題的，比較典型的一種情況就是腦癱。眾所周知，腦癱是非常難治療的。因此，很多家長(zhǎng)關(guān)心腦癱的家庭康復(fù)方法，就是希望能夠改善病情。那么，腦癱兒童家庭康復(fù)方法有哪些？下面咱們就來(lái)詳細(xì)了解一下吧。

(1)嬰兒早期的腦癱患兒康復(fù)訓(xùn)練：生后3-4個(gè)月或6-9個(gè)月前，以訓(xùn)練方法促進(jìn)正常發(fā)育為主。

(2)年長(zhǎng)腦癱患者康復(fù)訓(xùn)練：對(duì)患兒要實(shí)行綜合療育，包括教育、職業(yè)等各領(lǐng)域的適應(yīng)，以及交通手段、居住環(huán)境改善等。

(3)腦癱患者康復(fù)訓(xùn)練？嬰兒及幼兒期的腦癱患兒康復(fù)訓(xùn)練：此時(shí)腦癱癥狀明顯，但攣縮和變形尚未形成，為治療關(guān)鍵時(shí)期，除采取相應(yīng)的治療方法外，還要在日常生活護(hù)理中，注意防治畸形，以促進(jìn)其站立行走。

(4)腦癱患者康復(fù)訓(xùn)練？幼兒期以后的腦癱患兒康復(fù)訓(xùn)練：主要為功能訓(xùn)練，此時(shí)腦癱癥狀幾乎固定，攣縮變形等已經(jīng)產(chǎn)生，功能障礙也已顯著，要一面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練，一面要配合裝具(如靴、杖、椅子、輪椅等)進(jìn)行療育。重型者可配合矯形外科手術(shù)療法。

上面就是對(duì)腦癱兒童家庭康復(fù)方法有哪些的介紹，希望對(duì)大家的認(rèn)識(shí)有幫助。腦癱給孩子的身體造成了比較嚴(yán)重的影響，在發(fā)現(xiàn)孩子有類(lèi)似問(wèn)題的時(shí)候，一定要引起足夠的重視，及時(shí)到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行治療，并且要做好這些康復(fù)措施，爭(zhēng)取孩子的病情得到治療。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇八

初級(jí)階段的平衡能力練習(xí)主要體驗(yàn)平衡的感受，通過(guò)身體重心的轉(zhuǎn)移建立初步平衡感。

訓(xùn)練目地。

感。

衡。

動(dòng)。

(1)在支點(diǎn)較寬的平衡板上站立，目視前方，并從1數(shù)到10。

(2)訓(xùn)練中逐漸減小質(zhì)點(diǎn)的寬度，并從1數(shù)到20。

中級(jí)階段。

在身體的連續(xù)移動(dòng)中掌握平衡。這是比較困難的階段，因?yàn)樯眢w兩側(cè)所進(jìn)行的動(dòng)作不相同，這樣對(duì)平衡能力就提出了更高的要求。

頂物走。

訓(xùn)練目的初步鍛煉在動(dòng)態(tài)中平衡。

訓(xùn)練方法。

(1)地面上畫(huà)一直線，孩子頭項(xiàng)一本書(shū)或一個(gè)枕頭站在起點(diǎn)。

(2)沿直線走，同時(shí)頭上的東西不能掉下來(lái)。

(3)在練習(xí)達(dá)到一定程度時(shí)，可以將直線改為圈線。

訓(xùn)練要求。

忌用手扶頭上的東西。

跳華爾茲舞。

訓(xùn)練目的培養(yǎng)在方向不斷變化的活動(dòng)中保持動(dòng)態(tài)平衡能力。訓(xùn)練方法。

(1)地面上畫(huà)一個(gè)大圓圈，圍繞著某一垂直的軸轉(zhuǎn)圈。

(2)速度逐漸加快。

注意事項(xiàng)：若出現(xiàn)頭暈、出汗、臉色蒼白時(shí)，應(yīng)及時(shí)停下來(lái)休息，并調(diào)整轉(zhuǎn)動(dòng)的速度與弧度。

走平衡木。

(1)在平衡木上行走，保持平穩(wěn)。

(2)在以上基礎(chǔ)上按節(jié)拍或音樂(lè)行走。訓(xùn)練要求。

跳下的動(dòng)作要輕，前腳掌先著地。

不倒翁。

訓(xùn)練目的訓(xùn)練舊的平衡狀態(tài)破壞后建立新的平衡狀態(tài)的能力。訓(xùn)練方法。

(1)在座位上保持良好的坐姿。

(2)坐正后，從一側(cè)推動(dòng)孩子以破壞其平衡，要求再度保持坐正的體姿。

(3)在推動(dòng)下要保持平衡，可在其不注意的情況下進(jìn)行推動(dòng)，并繼續(xù)保持平衡。

注意事項(xiàng)：推動(dòng)力由輕到重，并注意保護(hù)，以免跌倒而受傷。

高級(jí)階段。

蒙眼走。

訓(xùn)練目的發(fā)展不依靠視覺(jué)的空間平衡知覺(jué)能力。

訓(xùn)練方法。

(1)開(kāi)始時(shí)兩眼睜開(kāi)站立，并注意地面所畫(huà)直線的走向。

(2)然后閉上眼睛站立，并向正前方行走。

倒走。

訓(xùn)練目的發(fā)展平衡知覺(jué)能力；從二維平衡感發(fā)展到立體平衡感。

訓(xùn)練方法。

(1)地面上畫(huà)一直線，沿直線倒著走。

(2)在平穩(wěn)的基礎(chǔ)上計(jì)時(shí)，訓(xùn)練速度。

(3)上下樓梯時(shí)練習(xí)倒著上、下臺(tái)階。

拿橫桿走平衡木。

訓(xùn)練目的利用手持器具練習(xí)近平衡走動(dòng)。

訓(xùn)練方法。

(1)拿著橫桿在平衡木上走動(dòng)。

(2)橫桿的長(zhǎng)度可不斷加長(zhǎng)，兩頭可掛上物品進(jìn)行練習(xí)。

訓(xùn)練方法。

(1)旋轉(zhuǎn)身體后繼續(xù)保持平衡。

(2)迅速由臥位到站立位，保持平衡。

訓(xùn)練要求。

無(wú)論旋轉(zhuǎn)還是臥倒，速度都應(yīng)由慢到快。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇九

在我們的日常生活中，很多時(shí)候會(huì)由于外界的暴力或是摔跤、交通事故等原因造成肱骨骨折的情況發(fā)生。肱骨骨折一般需要根據(jù)患者骨折的具體情況采取不同的治療措施，但是在骨折治療初見(jiàn)成效以后都無(wú)一例外的要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。今天就為大家介紹一下幫助肱骨骨折恢復(fù)的康復(fù)訓(xùn)練方法。

1、目的：增加局部血液循環(huán)，消除腫脹，加速周?chē)浗M織損傷的修復(fù)、防止上肢肌肉萎縮、關(guān)節(jié)僵硬等并發(fā)癥、可增加倆骨折端在重軸上的擠壓力，防止骨斷端分離，促進(jìn)骨折愈合，防止脫鈣。

2、功能鍛煉的方法：

（1）固定后即可做伸屈指、掌、腕關(guān)節(jié)活動(dòng)，患肢做主動(dòng)肌肉收縮活動(dòng)。

（2）肩、肘關(guān)節(jié)的活動(dòng)：傷后2－4周除繼續(xù)以上訓(xùn)練外，因逐漸做肩、肘關(guān)節(jié)活動(dòng)，其方法是：將健手托住患肢腕部，做肩、肘前屈、后伸，然后屈曲肘關(guān)節(jié)，同時(shí)上臂后伸。

（3）旋轉(zhuǎn)肩關(guān)節(jié)：病人身體向患側(cè)傾斜，肘關(guān)節(jié)屈曲900以上，健手握住患側(cè)手腕部，做肩關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，即劃圓圈動(dòng)作。

（4）外展、外旋運(yùn)動(dòng)：上臂外展、外旋，用手摸自己的頭后部。

（5）雙臂輪轉(zhuǎn)：患肢屈肘，前臂置于胸前，掌心向后、向上；健側(cè)上肢伸直，外展于體側(cè)，掌心向下?；贾蛲馍戏浇?jīng)外下方再向內(nèi)劃弧圈，回至原處；同時(shí)健側(cè)上肢向下經(jīng)內(nèi)上方向外劃弧圈，回至原處。如此循環(huán)往復(fù)。此法可使肩、肘、腰、腿、頸部均可得到鍛煉。以上鍛煉方法每次15分鐘，每天3－4次。

以上的內(nèi)容非常詳細(xì)的為大家介紹了幫助肱骨骨折恢復(fù)的康復(fù)訓(xùn)練方法，有需要的朋友們可以按照以上的步驟進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。值得注意的是，肱骨骨折的康復(fù)訓(xùn)練是非常有必要的，可以幫助受傷部位恢復(fù)血液循環(huán)和消腫，否則極有可能會(huì)造成患者日后的肌肉萎縮。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十

康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練是一種重要的康復(fù)方式，可以幫助患有語(yǔ)言障礙的人恢復(fù)或改善他們的語(yǔ)言能力。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練后，我深切感受到了這項(xiàng)訓(xùn)練的獨(dú)特價(jià)值和效果。在這篇文章中，我將分享我在康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練中的心得體會(huì)。

第二段：意識(shí)到問(wèn)題。

在開(kāi)始康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練之前，我并沒(méi)有意識(shí)到自己存在語(yǔ)言障礙。然而，當(dāng)我開(kāi)始與康復(fù)師傅進(jìn)行面對(duì)面的溝通時(shí)，我才意識(shí)到自己的困境。我發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)觀點(diǎn)和交流時(shí)有很多困難，往往無(wú)法用合適的詞匯來(lái)表達(dá)自己的想法。這種困境讓我感到沮喪和無(wú)助。

第三段：積極面對(duì)訓(xùn)練。

盡管感到困惑和失落，我決定積極面對(duì)康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練。我相信只要付出努力，就一定能夠克服語(yǔ)言障礙。我每天都按時(shí)參加語(yǔ)言訓(xùn)練課程，與師傅進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，并通過(guò)閱讀和寫(xiě)作來(lái)增強(qiáng)自己的語(yǔ)言能力。雖然剛開(kāi)始的幾次訓(xùn)練感到困難，但是我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和提高。

第四段：挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。

在康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的過(guò)程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)。有時(shí)我會(huì)遇到一些難以理解的詞匯和概念，有時(shí)我會(huì)遇到無(wú)法組織語(yǔ)言的困難。然而，我不會(huì)放棄，每次都會(huì)盡力克服這些困難。隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始注意到自己的語(yǔ)言能力的提高。我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法，通過(guò)語(yǔ)言和他人更深入地交流。這種成長(zhǎng)讓我感到非常驕傲和滿足。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言能力對(duì)溝通和交流的重要性。它不僅僅是文字和語(yǔ)言的交流工具，更是表達(dá)情感和思維的方式。通過(guò)康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練，我不僅提高了自己的語(yǔ)言能力，也重新樹(shù)立了對(duì)自己的信心。我相信只要堅(jiān)持努力，我可以克服任何困難，并在語(yǔ)言表達(dá)方面走得更遠(yuǎn)。我對(duì)未來(lái)充滿期待，并希望能夠繼續(xù)通過(guò)康復(fù)言語(yǔ)訓(xùn)練來(lái)不斷提升自己的語(yǔ)言能力?？祻?fù)言語(yǔ)訓(xùn)練的經(jīng)歷對(duì)我而言是一次寶貴的成長(zhǎng)之旅。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十一

《中華人民共和國(guó)禁毒法》于20xx年12月29日由第十屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)，并于20xx年6月1日起實(shí)施，《禁毒法》提出了“對(duì)初次吸毒成癮人員，公安機(jī)關(guān)可以責(zé)令其接受社區(qū)戒毒”的社區(qū)戒毒（康復(fù)）新模式。為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)禁毒法》，進(jìn)一步鞏固和深化禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，堅(jiān)持以人為本、依法管理、科學(xué)戒毒、綜合矯治、關(guān)懷救助的原則，幫助我鄉(xiāng)吸毒成癮人員戒除毒癮、回歸社會(huì)，我鄉(xiāng)黨委、政府、禁毒委高度重視，從我鄉(xiāng)實(shí)情出發(fā)，開(kāi)展我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作，現(xiàn)將第一季度工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

為保障我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位，20xx年2月20日，鄉(xiāng)禁毒委召開(kāi)會(huì)議，特成立*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作指導(dǎo)委員會(huì)，會(huì)議決定委員會(huì)名單如下：

主任：柳修美。

副主任：路元華黃浩。

成員：譚琳萬(wàn)文芳吳興條李朝洲易?？≌旅鳈?quán)劉二胖董明建姬德選。

下設(shè)*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作指導(dǎo)委員會(huì)辦公室：

主任：黃浩。

成員：張?jiān)鹘ㄠ噥喠绽畲夯ūR瑞方張懷富。

吳興條周金謝梅。

二、工作職責(zé)。

禁毒委會(huì)議研究起草了*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)，具體內(nèi)容如下。

1、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)。各相關(guān)部門(mén)履行法定職責(zé)，由鄉(xiāng)人民政府負(fù)責(zé)組織實(shí)施，以村為基礎(chǔ)，以家庭為依托，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量廣泛參與社區(qū)戒毒工作。并對(duì)社區(qū)戒毒工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，制定社區(qū)戒毒工作方案，組織社區(qū)戒毒專(zhuān)職人員進(jìn)行必要的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，建立和發(fā)展社區(qū)戒毒專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，視情派出人員參與或監(jiān)督社區(qū)戒毒專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織的管理。

2、提供必要的支持和便利。派出所、衛(wèi)生院、中心校、司法所、社會(huì)事務(wù)辦、財(cái)政分局、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、勞動(dòng)和社會(huì)保障所等部門(mén)，根據(jù)本部門(mén)的工作職能，為社區(qū)戒毒專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織開(kāi)展社區(qū)戒毒工作提供必要的支持和保障。

3、提供經(jīng)費(fèi)保障。社區(qū)戒毒是禁毒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要將社區(qū)戒毒工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。同時(shí)，通過(guò)挖掘和依靠整合社會(huì)資源，鼓勵(lì)對(duì)禁毒工作的社會(huì)捐贈(zèng)，合理安排用于社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的財(cái)政預(yù)算，建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

4、做好在責(zé)令社區(qū)戒毒和社區(qū)康復(fù)決定前的銜接工作。派出所應(yīng)當(dāng)在作出社區(qū)戒毒（康復(fù)）前，確保基層組織社區(qū)戒毒工作的無(wú)縫銜接，主動(dòng)與承擔(dān)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作任務(wù)的鄉(xiāng)人民政府聯(lián)系，盡可能做到?jīng)Q定書(shū)發(fā)出后，各項(xiàng)戒毒措施落到實(shí)處。被責(zé)令社區(qū)康復(fù)的人員自愿提出到戒毒康復(fù)場(chǎng)所康復(fù)的，鄉(xiāng)派出所主動(dòng)與作出決定的公安機(jī)關(guān)聯(lián)系，共同做好送往康復(fù)場(chǎng)所的銜接工作。

1、各村（居）委會(huì)必須成立社區(qū)戒毒工作委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施社區(qū)戒毒工作。社區(qū)戒毒工作委員會(huì)作為社區(qū)戒毒工作專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，具備基本的工作條件，并有專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。

2、成立社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組。按照每10名吸毒人員配備一名社區(qū)戒毒專(zhuān)職人員的比例，配齊社區(qū)戒毒專(zhuān)職人員，成立社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組，保障社區(qū)戒毒專(zhuān)職人員的待遇。

3、提供公共醫(yī)療服務(wù)保障，社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。將符合條件的吸毒成癮人員在社區(qū)戒毒、康復(fù)期間的戒毒治療、生活保障納入公共醫(yī)療服務(wù)保障和社會(huì)救助體系。應(yīng)當(dāng)提供定點(diǎn)的戒毒醫(yī)療機(jī)構(gòu)或社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的信息，戒毒人員可以到定點(diǎn)的戒毒治療機(jī)構(gòu)或社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)接受戒毒治療。

4、制定社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作實(shí)施方案，擬訂社區(qū)戒毒工作計(jì)劃。社區(qū)戒毒監(jiān)護(hù)小組應(yīng)當(dāng)在《社區(qū)戒毒協(xié)議》簽訂后30日內(nèi)，制定出有針對(duì)性的社區(qū)戒毒工作計(jì)劃。

5、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的管理。建立《社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員檔案》，嚴(yán)格按照管理流程開(kāi)展工作。要求參加社區(qū)戒毒的吸毒人員簽訂《社區(qū)戒毒（康復(fù)）協(xié)議書(shū)》，嚴(yán)格遵守協(xié)議條款，履行各自的職責(zé)和權(quán)利，社區(qū)戒毒人員嚴(yán)重違反社區(qū)戒毒協(xié)議的，社區(qū)戒毒工作專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)面報(bào)告轄區(qū)公安派出所，派出所應(yīng)當(dāng)向社區(qū)戒毒工作專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)出具報(bào)告證明。派出所應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告后的5個(gè)工作日內(nèi)，調(diào)查核實(shí)相關(guān)情況，提出處理意見(jiàn)并報(bào)上級(jí)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。

三、落實(shí)“一幫一”的大幫教工作任務(wù)。

為了搞好我鄉(xiāng)禁毒工作，使吸毒成癮人員戒除毒癮、回歸社會(huì)，決定對(duì)我鄉(xiāng)現(xiàn)有吸毒人員，全部實(shí)行“一幫一”的大幫教制度。制度要求幫教人員要跟蹤管理吸毒人員，做好吸毒人員的心理疏導(dǎo)工作，每月有一次月見(jiàn)面談話，督導(dǎo)涉毒人員按時(shí)到鄉(xiāng)派出所尿檢，并把吸毒人員存在的困難和問(wèn)題及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)禁毒辦。

四、全面建設(shè)社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)“陽(yáng)光工程”

為社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員解決就業(yè)問(wèn)題，讓他們安心戒毒。對(duì)我鄉(xiāng)社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員組織開(kāi)展技能培訓(xùn)，讓社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員困有所幫、病有所醫(yī)、有業(yè)可就，徹底擺脫生理和心理對(duì)毒品的依賴，真正融入社會(huì)。到今年上半年，我鄉(xiāng)推薦分散就業(yè)安置率不低于10%，到20xx年底，對(duì)符合條件的社區(qū)戒毒、社區(qū)康復(fù)人員全部安置就業(yè)。

*****鄉(xiāng)社區(qū)戒毒（康復(fù)）委員會(huì)辦公室。

20xx年3月29日。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十二

這是肌張力低下的癥狀，在一個(gè)月時(shí)即可見(jiàn)到。如果持續(xù)4個(gè)月以上，則可診斷為重癥腦損傷，智力低下或肌肉系統(tǒng)疾病。

2、身體發(fā)硬。

這是肌張力亢進(jìn)的癥狀，在一個(gè)月時(shí)即可見(jiàn)到。如果持續(xù)4個(gè)月以上，可診斷為腦癱。

3、反應(yīng)遲鈍及叫名無(wú)反應(yīng)。

這是智力低下的早期表現(xiàn)，一般認(rèn)為4個(gè)月時(shí)反應(yīng)遲鈍，6個(gè)月時(shí)叫名無(wú)反應(yīng)，可診斷為智力低下。

4、頭圍異常。

頭圍是腦的形態(tài)發(fā)育的客觀指標(biāo)，腦損傷兒往往有頭圍異常。

5、固定姿勢(shì)。

往往是由于腦損傷使肌張力異常所致，如角弓反張、蛙位、倒u字形姿勢(shì)等。在生后一個(gè)月就可見(jiàn)到。

6、不笑。

如果2個(gè)月不能微笑、4個(gè)月不能大聲笑，可診斷為智力低下。

7、手握拳。

如果4個(gè)月還不能張開(kāi)，或拇指內(nèi)收，尤其是一側(cè)上肢存在，有重要診斷意義。

8、身體扭轉(zhuǎn)。

3～4個(gè)月的嬰兒如有身體扭轉(zhuǎn)，往往提示垂體外系損傷。

9、頭不穩(wěn)定。

如4個(gè)月俯臥不能抬頭或坐位時(shí)頭不能豎直，往往是腦損傷的重要標(biāo)志。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十三

嬰兒常見(jiàn)疾病有很多，在對(duì)嬰兒疾病治療上，不能隨意的選擇治療方式，這樣對(duì)嬰兒疾病控制沒(méi)有任何幫助，治療嬰兒疾病要先對(duì)病情進(jìn)行了解，使得治療的時(shí)候能夠選擇正確方式，嬰兒康復(fù)訓(xùn)練方法都有什么呢，對(duì)嬰兒在康復(fù)訓(xùn)練上，也是有很多不錯(cuò)方法，下面就詳細(xì)介紹下。

1)語(yǔ)言上：家長(zhǎng)要抓住時(shí)機(jī)與寶寶進(jìn)行對(duì)話互動(dòng)，在孩子表現(xiàn)得愉快時(shí)，引導(dǎo)孩子叫出ma-ma、ba-ba等。如果寶寶模仿得清晰準(zhǔn)確，應(yīng)該及時(shí)以笑語(yǔ)或親吻表示鼓勵(lì)。

2)行為上：對(duì)嬰兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間要有意識(shí)、有計(jì)劃地逐漸延長(zhǎng)，切忌學(xué)一下馬上去玩一下，玩不到一會(huì)兒，又學(xué)一點(diǎn)，然后又去玩。這樣會(huì)使嬰兒分心，不能專(zhuān)注地做好一件事。

3)練習(xí)運(yùn)動(dòng)獨(dú)坐：半歲的寶寶可以開(kāi)始坐起來(lái)了。父母先幫助嬰兒靠著坐起，然后一點(diǎn)點(diǎn)地減少支撐點(diǎn)，最后撤去一切外力的支撐，使其學(xué)會(huì)獨(dú)自坐穩(wěn)，并慢慢加長(zhǎng)獨(dú)坐的時(shí)間。有時(shí)嬰兒自己歪倒，要讓他自己去努力翻動(dòng)，必要時(shí)再幫扶寶寶坐起來(lái)。這能促使其養(yǎng)成一定的獨(dú)立性。

4)自信心的培養(yǎng)：經(jīng)常在寶寶的周?chē)喾判┎煌耐婢?，讓他自己選擇。在發(fā)現(xiàn)他最喜歡的玩具后，故意放得離寶寶遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，逗引他自己爬動(dòng)伸手去抓取。長(zhǎng)此以往，孩子的自信心會(huì)一天天地建立起來(lái)。

5)擴(kuò)大人際交往：父母要積極地用豐富的語(yǔ)調(diào)、口氣與孩子交流，逗孩子歡笑。除了父母之外，還要讓寶寶接觸其他親人和陌生人，這樣培養(yǎng)的孩子性格就會(huì)開(kāi)朗陽(yáng)光、包容坦蕩。

在對(duì)嬰兒康復(fù)訓(xùn)練方法認(rèn)識(shí)后，家長(zhǎng)在對(duì)這些都是要先進(jìn)行了解，而且在不懂地方，都是要進(jìn)行咨詢，這樣對(duì)嬰兒康復(fù)訓(xùn)練有很好幫助，這些康復(fù)訓(xùn)練在做的時(shí)候，要長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行，所以家長(zhǎng)也是需要耐心進(jìn)行陪護(hù)。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十四

應(yīng)防止風(fēng)疹病毒感染。

2、懷孕后。

進(jìn)行定期健康檢查：注意排除難產(chǎn)的因素，如果有高血壓、糖尿病應(yīng)積極治療。保證營(yíng)養(yǎng)，防止早產(chǎn)。避免不必要的服藥。按預(yù)產(chǎn)期選擇好產(chǎn)院，有準(zhǔn)備地進(jìn)行安全分娩。

3、嬰兒出生后。

重點(diǎn)保護(hù)未成熟兒，窒息、重癥黃疸嬰兒，并進(jìn)行必要的處理;如吸氧、進(jìn)保溫箱等。腦損傷兒應(yīng)建卡隨訪，定期篩查。

4、鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)。

為嬰兒進(jìn)行一二三聯(lián)疫苗、脊髓灰質(zhì)炎、風(fēng)疹或結(jié)核的免疫接種。

5、教育家長(zhǎng)識(shí)別腦膜炎的早期癥狀。

如發(fā)熱、頸硬、嗜睡等，一旦發(fā)現(xiàn)，及時(shí)治療。

6、發(fā)熱病兒。

要脫去衣服，冰水擦身，足量飲水，及時(shí)治療。

7、教育家長(zhǎng)要注意為腹瀉兒童補(bǔ)水。

如果腹瀉嚴(yán)重，應(yīng)及時(shí)就診。

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康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十五

我叫xxx，xx年出生于山東省濟(jì)寧市。是xx大學(xué)信電學(xué)院08級(jí)電氣02班的學(xué)生，也是學(xué)?；@球隊(duì)的一員，在過(guò)去的兩年半的大學(xué)生活里，我刻苦訓(xùn)練，踏實(shí)做事，樂(lè)于助人。贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

“更高，更快，更強(qiáng)”一直以來(lái)就是人類(lèi)不斷追求的夢(mèng)想，也正是這夢(mèng)想激勵(lì)著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強(qiáng)。風(fēng)雨不阻凌云志，會(huì)當(dāng)磨劍展鋒芒。我懷揣夢(mèng)想，在體育的道路上昂然前行。

成功需要一種積極的心態(tài)。進(jìn)入大學(xué)后我黨支部遞交了入黨申請(qǐng)，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺(jué)遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系部的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心。

我從小就喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時(shí)的艱辛和收獲時(shí)的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉，認(rèn)真、負(fù)責(zé)管理好班里同學(xué)的紀(jì)律。每年我的體育成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀。平時(shí)，我合理安排時(shí)間，在不影響學(xué)習(xí)的情況下接受了老師讓我參加?；@球隊(duì)的建議。隨之我在高二進(jìn)入了學(xué)?；@球隊(duì)，心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覠釔?ài)籃球，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是隨隊(duì)的訓(xùn)練和平時(shí)的玩耍時(shí)有區(qū)別的.，隨之我開(kāi)始了長(zhǎng)期而艱苦的訓(xùn)練。開(kāi)始對(duì)這種強(qiáng)度和力度是很難適應(yīng)的，但是經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈慢慢使我愛(ài)上了這種感覺(jué)。我的水平也有了質(zhì)的飛躍。在隨后的兩年高中生活里，我終于嘗到了甜頭。我校在山東省傳統(tǒng)?；@球比賽中取得了8強(qiáng)的優(yōu)異成績(jī)。作為我的第一次比賽能取得這樣的成績(jī)很是興奮和激動(dòng)。我的表現(xiàn)也被教練和隊(duì)友所認(rèn)可。由于長(zhǎng)時(shí)間的勞累和高強(qiáng)度的訓(xùn)練也會(huì)帶給我身體上的困擾，傷病不時(shí)會(huì)出現(xiàn)，雖然傷病好了以后，留下的傷患也困擾著我前進(jìn)的腳步。也許是因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅(jiān)強(qiáng)的我放棄，最終憑借頑強(qiáng)和永不言敗的斗志終于使我熬過(guò)了最難過(guò)的日子。終于我考上了理想的大學(xué)―河北工程大學(xué)。

因?yàn)橹篮颖惫こ檀髮W(xué)籃球的實(shí)力，所以我一直以此為我的奮斗的目標(biāo)，進(jìn)入大學(xué)后訓(xùn)練更是艱苦，訓(xùn)練強(qiáng)度是一個(gè)提升，還有對(duì)你意志力的考驗(yàn)，因?yàn)楸е活w不服輸?shù)男?，使我斗志滿滿，雖然仍會(huì)有傷病困擾，但是此時(shí)的傷病已不能打倒我，再加上看著隊(duì)友們不懈的努力和對(duì)我無(wú)限的鼓勵(lì)讓我挺起腰桿勇敢去面對(duì)一切艱難困苦。終于經(jīng)過(guò)兩年的努力在第13屆cuba我校闖進(jìn)全國(guó)8強(qiáng)也讓所有人付出的努力沒(méi)有白費(fèi)。

輝煌，因?yàn)檫@種拼到最后的信念，雖未讓我成為所向披靡的超人，但成為了一個(gè)令人尊敬的對(duì)手。籃球，是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，而團(tuán)結(jié)是勝利的源泉。我懂得，何時(shí)首當(dāng)其沖，調(diào)動(dòng)全隊(duì)的士氣；我懂得，如何無(wú)私的傳球配合，幫助隊(duì)友完成完美一擊；我懂得，籃球的真諦――無(wú)兄弟，不籃球。體育讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；體育給我毅力，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)忍；體育讓我學(xué)會(huì)合作，團(tuán)結(jié)就是力量；體育讓我觸及夢(mèng)想，振翅翱翔。

然而事情不是想象中那樣一帆風(fēng)順，在第14屆cuba的比賽中，我們以小組賽頭名的名次晉級(jí)淘汰賽，淘汰賽是殘酷的，面對(duì)主場(chǎng)作戰(zhàn)的山東農(nóng)大我們輸了，我們被16強(qiáng)拒之門(mén)外，雖然傷心、難過(guò)，但我們不會(huì)氣餒。相信下次會(huì)打出更好的水平?！皧^斗過(guò)不論成敗，我心泰然處之；拼搏過(guò)不論進(jìn)退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。

我相信在今后的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中，我會(huì)一如既往地保持并加強(qiáng)現(xiàn)有的能力，一切從實(shí)際出發(fā)，不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地的走好每一步路。因?yàn)槲覉?jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”。我會(huì)把大事做小，小事做細(xì)，訓(xùn)練和學(xué)習(xí)打造雙贏。相信在今后的生活中我會(huì)用新的思想武裝自己，使自己得到進(jìn)一步的提升。

雖然我沒(méi)有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅(jiān)毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會(huì)成為自卑的原因。面對(duì)困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅(jiān)定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢(mèng)，夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。

在河北工程大學(xué)的兩年半一晃已經(jīng)過(guò)去，努力付出過(guò)，也收獲了很多。我要感謝很多人――親人、老師、同學(xué)、朋友。沒(méi)有他們，我不會(huì)在各方面都有不錯(cuò)的表現(xiàn)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將繼續(xù)以“貧困不翼、自強(qiáng)不息”為人生信條，在剩下的大學(xué)生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)輝煌的未來(lái)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十六

區(qū)教育局黨委：

我單位xxx，現(xiàn)任xxx鎮(zhèn)中心校黨總支書(shū)記，xxx年參加工作，中教高級(jí)。先后擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任九年，xxx中學(xué)校長(zhǎng)六年，xxx學(xué)校支部副書(shū)記、支部書(shū)記五年。

由于社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更新迅速，新一輪基礎(chǔ)教育改革如火如荼的開(kāi)展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠(yuǎn)離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學(xué)管理水平和個(gè)人業(yè)務(wù)水平有限，積極要求參加外出培訓(xùn)。為了培養(yǎng)該同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想上、工作上不斷與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓教育教學(xué)視野、拓展教育教學(xué)思維，更好地服務(wù)xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給該同志充電，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。如有機(jī)會(huì)，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。

申請(qǐng)人：xx。

20xx年xx月xx日。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十七

肱骨骨折問(wèn)題，肯定是需要注重積極的康復(fù)治療，否則對(duì)自己今后的一些骨骼關(guān)節(jié)健康，都會(huì)造成不良的影響，但是關(guān)于肱骨骨折的治療以及康復(fù)問(wèn)題，到底應(yīng)該注意哪一些或者需要了解什么方法，還是有很多人產(chǎn)生疑問(wèn)的，所以下面就為大家詳細(xì)介紹一下，關(guān)于它的康復(fù)方法。

(一)骨折早期復(fù)位可使骨折修復(fù)順利進(jìn)行。復(fù)位的方法有手法復(fù)位和手術(shù)復(fù)位兩類(lèi)。如果過(guò)長(zhǎng)地拖延復(fù)位時(shí)間，就會(huì)造成骨折復(fù)位的困難。骨拆復(fù)位是治療骨折的首要步驟，所以，對(duì)每一個(gè)骨折，原則上應(yīng)爭(zhēng)取解剖學(xué)對(duì)位，而對(duì)某些骨折，復(fù)位時(shí)有一定困難，雖未完全恢復(fù)到解剖位置，但骨折愈合后，不影響該傷肢的功能，稱功能對(duì)位。在治療骨折時(shí)，要重視傷肢功能恢復(fù)，而不能片面地、機(jī)械地強(qiáng)求解剖學(xué)的復(fù)位。若傷肢局部腫脹嚴(yán)重，甚至形成皮膚水泡，復(fù)位更加困難。此時(shí)仍應(yīng)力求爭(zhēng)取骨折復(fù)位，如果消極等待腫脹消失，往往延誤復(fù)位的時(shí)機(jī)。遇到傷員處于昏迷、休克狀態(tài)，或合并內(nèi)臟、顱腦等損傷時(shí)，則先要集中力量進(jìn)行搶救，待全身情況穩(wěn)定以后，才可以進(jìn)行骨折復(fù)位。

(二)復(fù)位的標(biāo)準(zhǔn)一般說(shuō)來(lái)，骨折復(fù)位應(yīng)爭(zhēng)取到解剖學(xué)對(duì)位，或接近解剖學(xué)對(duì)位。但臨床實(shí)踐中，由于骨折部位、骨折類(lèi)型、傷后骨折的腫脹程度、復(fù)位時(shí)設(shè)備條件和復(fù)位者技術(shù)水平等不同，應(yīng)根據(jù)具體情況，盡最大努力使患肢得到最好程度的恢復(fù)。以骨折修復(fù)后不影響病人肢體的功能為原則。1.上肢：肱骨骨折，較多的縮短畸形和側(cè)方移位，略超過(guò)5°~10°的成角，對(duì)患肢功能影響都不大。尺撓骨骨折要求較嚴(yán)。側(cè)方移位不可超過(guò)50%，成角畸形在5°~10°以下時(shí)，對(duì)前臂旋前、旋后功能影響不大。尺撓骨必須同時(shí)整復(fù)。2.下肢：下肢骨折縮短應(yīng)不超過(guò)2cm為宜，過(guò)多的縮短，會(huì)出現(xiàn)破行，日久會(huì)引起髖部和腰部疼痛。旋轉(zhuǎn)移位，應(yīng)盡力矯正，下肢的內(nèi)旋或外旋，均會(huì)影響下肢行走的步態(tài)。

不管是什么原因引起的肱骨骨折問(wèn)題，對(duì)于康復(fù)訓(xùn)練以及治療工作每個(gè)人都不能夠盲目，因?yàn)槲覀冎挥胁扇∵@種缺健康的方法，才可以達(dá)到最理想的治療效果，如果確實(shí)對(duì)這些問(wèn)題不大認(rèn)識(shí)和了解的話，一定要遵循醫(yī)生的治療建議。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十八

南通特殊教育中心。

沙莉莉。

一、設(shè)計(jì)意圖：

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練越來(lái)越受到殘障兒童家長(zhǎng)乃至所有孩子家長(zhǎng)的重視。本課設(shè)計(jì)的活動(dòng)是在學(xué)生有了一定的感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上開(kāi)展的，旨在通過(guò)走平衡木的訓(xùn)練，強(qiáng)化兒童身體兩側(cè)配合、平衡反應(yīng)和視覺(jué)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力；同時(shí)整節(jié)課在一個(gè)大的童話情境中將游戲活動(dòng)貫穿始終，既幫助兒童將學(xué)過(guò)的感統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行整合與復(fù)習(xí)，又極大的調(diào)動(dòng)了孩子參與活動(dòng)的積極性。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)走平衡木，強(qiáng)化學(xué)生身體雙側(cè)配合，平衡反應(yīng)和視覺(jué)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

2、發(fā)展學(xué)生走、跑、跳、爬、鉆等能力，讓學(xué)生從中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

3、培養(yǎng)學(xué)生注意力集中的習(xí)慣和團(tuán)結(jié)、勇敢、謙讓的好品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)：

通過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生能在平衡木上獨(dú)立行走。

四、活動(dòng)難點(diǎn)：

幫助學(xué)生身體協(xié)調(diào)，空間知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)企劃能力的養(yǎng)成。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

萬(wàn)象組合、動(dòng)物頭飾、各色水果圖片、新鮮水果、金銀獎(jiǎng)牌、哨子等。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、（童話情境導(dǎo)入）在一片大森林的動(dòng)物學(xué)校里，住著一群可愛(ài)的動(dòng)物寶寶們。大家來(lái)自我介紹一下吧！老師先來(lái)吧?。ɡ蠋焺?chuàng)設(shè)情境，學(xué)生佩戴頭飾自我介紹，可適當(dāng)加入動(dòng)作和形容詞）大家在老師的陪伴下每天愉快地學(xué)習(xí)生活。（做準(zhǔn)備活動(dòng)：康復(fù)操、手指操）。

4、對(duì)了，如果沒(méi)有掌握一定的技巧，走獨(dú)木橋時(shí)是很容易從上面摔下來(lái)的。那現(xiàn)在老師就來(lái)教大家怎樣在這獨(dú)木橋上走得又快又穩(wěn)，你們可都要豎起小耳朵仔細(xì)聽(tīng)哦！

（師邊講解注意點(diǎn)邊示范）（1）身體保持正直；

（2）雙腳成一字，前腳腳跟抵著后腳腳尖；（3）雙臂在身體兩側(cè)平舉，保持平衡；

（4）眼睛看好腳下，每走一步身體都不能搖晃，腦、眼、手、腳要保持協(xié)調(diào)。

5、聽(tīng)了老師的講解，有哪位大膽的動(dòng)物寶寶愿意上來(lái)試一試？（指名示范，師適當(dāng)保護(hù)，并及時(shí)指出運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的不足之處。點(diǎn)名時(shí)以動(dòng)物名稱代指。在指出不足后請(qǐng)?jiān)搶W(xué)生再做一次。）。

6、××做得好嗎？讓我們大家一起來(lái)試試吧！

（動(dòng)物寶寶們逐個(gè)練習(xí)走平衡木，師適當(dāng)保護(hù)，并隨時(shí)指正錯(cuò)誤動(dòng)作。每人走兩到三遍，視情況而定。）。

7、孩子們，今天大家又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng)——走獨(dú)木橋，克服了這個(gè)困難，老師相信大家一定能夠出色地完成采摘水果的任務(wù)的，你們有信心嗎？那現(xiàn)在就讓我們進(jìn)行一場(chǎng)摘水果的比賽吧！

8、老師將大家分成黃隊(duì)和紅隊(duì)，哨子一響比賽開(kāi)始，每隊(duì)第一人先開(kāi)始，每個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)后只能摘一種水果，等前一個(gè)人摘到水果以后，后一個(gè)人才能開(kāi)始，最后比比哪隊(duì)摘水果的速度最快！注意在比賽過(guò)程中小伙伴之間要互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)謙讓哦！

（學(xué)生進(jìn)行比賽，師從旁指導(dǎo)、適當(dāng)保護(hù)，并注意調(diào)節(jié)氣氛）。

9、好，現(xiàn)在老師宣布摘水果的任務(wù)圓滿完成?。ü恼?，組織課堂）在剛剛的比賽中，每個(gè)動(dòng)物寶寶都通過(guò)各自的努力為客人老師采到了一種水果，你們都采到了哪些水果呀？（學(xué)生各自說(shuō)）大家的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，在摘水果的過(guò)程中還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作和互相謙讓。下面宣布比賽結(jié)果：×隊(duì)獲得了第一名，×隊(duì)獲得了第二名?，F(xiàn)在請(qǐng)客人老師為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。

（請(qǐng)聽(tīng)課教師分別為紅黃兩隊(duì)頒發(fā)金牌銀牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和肯定，過(guò)程中讓學(xué)生鼓掌?。?。

10、今天，動(dòng)物寶寶們都很努力，不僅學(xué)會(huì)了走獨(dú)木橋，還在活動(dòng)中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。現(xiàn)在請(qǐng)大家將手中的水果圖片拿到老師這兒來(lái)交換新鮮的水果，招待客人老師品嘗我們的勞動(dòng)成果。

（學(xué)生拿圖片換水果，請(qǐng)聽(tīng)課教師品嘗，在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本課活動(dòng)）。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十九

我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級(jí)殘疾的王鑫同學(xué)是我校初一年級(jí)（2）班一名學(xué)生。

王鑫同學(xué)在今年年初又做了一次手術(shù)，因此本學(xué)期不能到校接受系統(tǒng)的教學(xué)，為此我們開(kāi)展了“送教到家”的活動(dòng)，希望能幫助他們快速成長(zhǎng)。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、工作要求及措施。

1、送教前，送教老師要寫(xiě)好了個(gè)別化計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生殘障情況寫(xiě)好教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識(shí)教授、康復(fù)訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)等。

2、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解孩子的成長(zhǎng)情況，做到活動(dòng)有跟蹤。

3、整理并收集關(guān)于家庭特殊教育系列系統(tǒng)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握輔導(dǎo)孩子的具體方法。

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對(duì)子女的教育中來(lái)，做到不放棄、不遺棄。

四、送教安排。

1、每月由教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)送教教師的送教內(nèi)容進(jìn)行審批后再到學(xué)生家送教。

2、送教教師請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)好送教記錄表。

五、活動(dòng)總結(jié)。

每學(xué)期期末學(xué)校通過(guò)參看送教資料或訪談等對(duì)送教教師工作進(jìn)行考核，并把考核納入教師績(jī)效考核內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)送教得失整理送教工作總結(jié)上交教育管理中心。

康復(fù)訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇二十

腳踝部位的骨折，一般在2個(gè)月后可以下地走，有的時(shí)間再長(zhǎng)一些，但不要運(yùn)動(dòng)過(guò)長(zhǎng)！平時(shí)多對(duì)腿部進(jìn)行揉搓按摩，加快腿部血液循環(huán)！注意不要著涼！定期復(fù)查拍片確定骨胳愈合的程度，如果愈合的較快，那么時(shí)間可以提前，這其間要多吃一些補(bǔ)鈣食品。

最好扶拐到傷后三月，(一般來(lái)講，術(shù)后12周腳可以輕微踩地了)，若骨折線消失，可脫拐行走，但是切不可完全負(fù)重。扶拐行走，患肢從負(fù)重10kg左右開(kāi)始，逐漸增加負(fù)重(適量的負(fù)重可以刺激骨痂生長(zhǎng))。下地行走最好有人陪護(hù)，避免跌倒等二次損傷。行走后腳踝肯定有所腫脹，所以行走一段時(shí)間可抬高患肢休息，期間記得腳踝關(guān)節(jié)屈伸功能的鍛煉。

足踝部骨折必然會(huì)影響整個(gè)足部各關(guān)節(jié)與踝關(guān)節(jié)的功能，踝關(guān)節(jié)是一個(gè)復(fù)雜的關(guān)節(jié)，它向足背方向的活動(dòng)稱為背伸，向足底方向的活動(dòng)則稱為趾屈。此外，它與中足的其他關(guān)節(jié)聯(lián)動(dòng)，還可產(chǎn)生內(nèi)旋、外旋、內(nèi)翻、外翻等活動(dòng)。康復(fù)的重點(diǎn)在于踝關(guān)節(jié)屈伸及其肌力的訓(xùn)練，以最大限度地恢復(fù)其負(fù)重行走的功能。

以上就是踝骨骨折的康復(fù)練習(xí)方法，如果在早期就接受康復(fù)訓(xùn)練，患者的恢復(fù)效果也會(huì)更好。術(shù)后的康復(fù)訓(xùn)練對(duì)于骨折愈合及患者的功能恢復(fù)有著極其重要的作用。康復(fù)跟不上，手術(shù)再好也會(huì)打折。另外還可以煮點(diǎn)豬骨湯喝，多食用一些富含鈣，磷，鐵的食物來(lái)補(bǔ)鈣。