軍人骨干申請書范文(優(yōu)秀13篇)

通過總結(jié)，我們可以回顧自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，從而更好地成長。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想，寫出優(yōu)美的文字？接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的實例，或許可以給你帶來靈感。

軍人骨干申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于1995年7月畢業(yè)于xxxx，于1995年8月分配到xxxx工作。xx年8月因工作的需要來到xxx任教，然后又于xx年8月來到xxx任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機(jī)的.能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

20xx年x月x日。

軍人骨干申請書篇二

尊敬的黨支部:

我自愿，申請留隊轉(zhuǎn)為一級士官。

我叫xxx，于xxxx年xx月應(yīng)征入伍，在xxxxx地方服役.經(jīng)過自己的深思熟濾。我滿懷自信地向組織遞交這份申請書，請領(lǐng)導(dǎo)考慮，我的申請。

“義務(wù)有期、奉獻(xiàn)無止”在短暫的這幾個月，我積極學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)真履行職責(zé)，遵守條令條例，自我約束，不斷通過學(xué)習(xí)提高自己的文化水平，打牢政治思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)為部隊、為人民服務(wù)的意識，在崗位上盡職盡責(zé)、盡心盡力。我也看到了自己在進(jìn)步的步伐和提高的音訊，我深知，今天取得的成績是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和戰(zhàn)友們的幫助而取得的，我首先感謝中隊領(lǐng)導(dǎo)對我照顧和幫助，謝謝戰(zhàn)友們對我的關(guān)心，我無以回報，只有認(rèn)認(rèn)真真地干工作，踏踏實實做人來回報部隊對我的培養(yǎng)和教誨。

在部隊這幾個月里，我覺得收獲很大，從為人、為事上我懂得了關(guān)心、幫助、團(tuán)結(jié)、尊重和責(zé)任這些要字。更懂得了將影響我一生的是軍旅。我對軍營的眷念和身上的軍裝的崇拜遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了愛任何東西。我不希望現(xiàn)在就脫下這身軍裝，我要珍惜這次機(jī)會爭取永遠(yuǎn)地?fù)韾圻@身軍裝，在寫這份申請之前。我已經(jīng)過一番考慮。我要對部隊，領(lǐng)導(dǎo)和自己負(fù)責(zé)將銘記軍人誓詞和職責(zé)，向組織和領(lǐng)導(dǎo)承諾在我留隊轉(zhuǎn)入士官之后，堅決做到以下幾點：

一.堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)不動搖，服從組織安排遵守各項規(guī)章制度。遵守條令條例完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

二.積極努力學(xué)習(xí)政治自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識不斷提高自己的文化素質(zhì)。

三.積極參加軍事訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì)，打牢為部隊為人民服務(wù)的自身過硬體質(zhì)。

四.努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識把自己培養(yǎng)成為部隊建設(shè)有用之才。

五.尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志積極向黨組織靠攏繼承和發(fā)揚(yáng)部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。

六.積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，處處起模范表率作用爭當(dāng)先進(jìn)。

七.轉(zhuǎn)入士官后堅決堅持繼續(xù)保持過去那種工作熱情。

八.堅決按照《現(xiàn)役士官服役條令》及《士官管理規(guī)定》，安心服役絕不違反上級規(guī)定，不在駐地找對象、結(jié)婚、盡職盡責(zé)地為部隊做貢獻(xiàn)。

以上八點是我向組織的承諾，考慮不全或未寫到的將堅決以上級領(lǐng)導(dǎo)指示為準(zhǔn)。

請組織和領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年x月x日

軍人骨干申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在××工作的機(jī)會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷！由于某些原因，今天我在這里提出正式的辭職申請。

在××兩年的工作時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機(jī)會，使我在這個工作崗位上積累了一定的技術(shù)技能和工程經(jīng)驗，同時也學(xué)到了許多工作以外的處世為人等做人的道理。所有的這些我很珍惜也很感謝公司，因為這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對這個部門，對過去的`、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼，我從內(nèi)心希望這份友誼，這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。

敬禮

申請人。

日期

軍人骨干申請書篇四

尊敬的黨組織：

xx年x月x日，是我終身難忘的日子，經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，我實現(xiàn)了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員，中國大學(xué)網(wǎng)范文之轉(zhuǎn)正申請書：大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請。一年來，我在這個團(tuán)結(jié)求實、溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂。在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對工作和學(xué)習(xí)精益求精，在20xx年12月20日即將到來之際，我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請為了便于黨組織對自己的考察，我將自己一年來的情況向組織作以匯報：

首先，我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，深刻體會十八大精神，學(xué)習(xí)群眾路線。還經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外，我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅定正確的政治方向；明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級革命家的一些理論著作，在思想上和黨組織保持高度一致。在正在進(jìn)行的三講教育中，我聽從隊里的安排，將這次學(xué)習(xí)機(jī)會放在首位，不遲到缺席，認(rèn)真閱讀資料，作好學(xué)習(xí)筆記。其次，我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對于隊里各項要求和活動，我還積極的'參加和配合，如參加五四演講的撰稿工作，隊里組織的辦報和學(xué)術(shù)活動；在生活中樂于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)。另外，我還十分重視與黨組織的思想交流，經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流心得，按期向黨小組長匯報自己的思想狀況，及時解決自己的思想問題，表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長足的進(jìn)步，希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。

作為一名部隊培養(yǎng)的軍校學(xué)員，八年的軍營素以嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的管理而著稱，一名合格的軍人應(yīng)首先服從黨和組織的領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)良好的作風(fēng)養(yǎng)成習(xí)慣。我自知自己的軍人素質(zhì)和作風(fēng)還有一些差距，除了注意向老同志學(xué)習(xí)外，還主動的去鍛煉去培養(yǎng)，在軍訓(xùn)中不怕吃苦，經(jīng)受了多種考驗。在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度和隊里的各項要求，注意自己的軍人形象，養(yǎng)成良好的軍人作風(fēng)，我所在的宿舍衛(wèi)生在隊里檢查時常受到表揚(yáng)。

進(jìn)入科室學(xué)習(xí)以來，我廣泛查閱國內(nèi)外文獻(xiàn)，并向多位專家教授求教，對我碩士階段的研究課題進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計及論證，開展了一系列的預(yù)實驗和前期準(zhǔn)備，從國家自然科學(xué)基金重點課題及863計劃。

全體黨員幫助下，努力改正不足。懇請黨組織審查批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

軍人骨干申請書篇五

尊敬的縣教育局：

我于20xx年開始從事小學(xué)語文、社會教學(xué)工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，任教班級所帶的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。所帶班級班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，曾多次被評為文明班級。本人先后獲得了市級德育先進(jìn)工作者、縣級教育先進(jìn)工作者、縣級優(yōu)秀班主任等稱號。

多次參加縣、鎮(zhèn)級教學(xué)活動，取得優(yōu)異成績。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請評選省級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為光山教育爭光添彩!

假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格!做一個博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師，也是我一生的追求!

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請!

軍人骨干申請書篇六

尊敬的院團(tuán)委、系團(tuán)總支：

您們好!我是數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系____的___，曾擔(dān)任科技學(xué)院自律委員會督導(dǎo)部部長，在這期間，能幫忙教師管理和幫忙同學(xué)，并能很好的協(xié)調(diào)教師和同學(xué)們的關(guān)系。我會繼續(xù)努力，與同學(xué)們共同提高。期望教師信任我，給我一點鼓勵，給我一個鍛煉的機(jī)會，我不會讓您失望。

一.在政治思想上，我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)互助，。堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度、關(guān)心黨和國家的大事、擁護(hù)祖國統(tǒng)一、立場堅定，認(rèn)真干好組織交給的各項工作。進(jìn)取向黨組織靠攏，有遠(yuǎn)大的社會主義夢想和堅定的共產(chǎn)主義信念，關(guān)心黨和國家的一切大事、工作及生活方面的事情、愿經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)及進(jìn)取的工作早日加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

1999年我申請并加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

20__年12月向黨組織遞交入黨申請書。

二.在院團(tuán)委舉辦的“懷化學(xué)院業(yè)余團(tuán)干培訓(xùn)”上，經(jīng)過院團(tuán)委書記及各系部團(tuán)總支書記的精辟講解，我深深感受到做為一名團(tuán)學(xué)干部的光榮與職責(zé)，并努力把學(xué)到的理論知識運(yùn)用到團(tuán)學(xué)工作當(dāng)中。在黨的基本知識初級、高級培訓(xùn)課上，我認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，相繼得到了結(jié)業(yè)證書。經(jīng)過黨校的學(xué)習(xí)我思想上得到了升華，對黨的認(rèn)識更深入、更客觀、更全面，也更加堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

三.在工作上，首先作為督導(dǎo)部部長我進(jìn)取配合自律委員會的各個部門的工作，并且同時組織好我們督導(dǎo)部部長的本職工作。每個星期2次的寢室人員到寢檢查和每周三的衛(wèi)生例行檢查，做好登記，出宿教周報等等。

四、學(xué)習(xí)方面：我從不遲到早退，不曠課，認(rèn)真上好每一堂課，并認(rèn)真做好筆記，及時完成作業(yè)。我進(jìn)取上進(jìn)，努力進(jìn)取，上學(xué)期其末成績比較優(yōu)秀，沒有掛科現(xiàn)象。除了學(xué)好專業(yè)知識外，我還努力擴(kuò)寬社會交際面，不斷豐富和完善自我。

五、生活方面：我生活儉樸節(jié)儉，團(tuán)結(jié)同學(xué)。身為學(xué)生會干部，帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)。能主動關(guān)心同學(xué)，幫忙同學(xué)解決問題。

在一年的團(tuán)學(xué)工作中，我經(jīng)過認(rèn)真、進(jìn)取、務(wù)實的工作被評為20__—20__學(xué)年科技學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)“先進(jìn)個人”等稱號。當(dāng)然，在今后，我不能夠躺在自我過去的成績上睡大覺，我必須給自我定下更大的目標(biāo)和計劃，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上、工作上更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學(xué)生。

望組織審核批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請日期：20__年10月28日

軍人骨干申請書篇七

我叫xxx，女，今年30歲，小學(xué)高級教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師。

從教xx年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

教育，我的理想，我的'夢。我始終堅持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。xx年10月—xx年7月承擔(dān)省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號，xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號！如有差距，我將癡心不改，追求不止！

20xx年x月x日。

軍人骨干申請書篇八

我叫xx，女，今年30歲，小學(xué)高級教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者，系xx中心小學(xué)教師。

從教xx年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。xx年10月—xx年7月承擔(dān)省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的`專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號，xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號!如有差距，我將癡心不改，追求不止!

申請人：xx

20xx年xx月xx日

軍人骨干申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫高超，是通信與信息工程學(xué)院電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)0801班的學(xué)生。一年來我一向擔(dān)任本班班長，在過去的一年里在輔導(dǎo)員李教師的指導(dǎo)和幫忙以及培養(yǎng)下，我在思想，學(xué)習(xí)，生活上都有了長遠(yuǎn)的提高和提高，取得了較好的成績。鑒于我的成績和表現(xiàn)，我想提交該份申請書，申請“優(yōu)秀班干部”。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

一、思想上。

一年來，我從團(tuán)員到初級黨校結(jié)業(yè)，在到高級黨校結(jié)業(yè)，我在思想上有了一個長足的提高。上學(xué)期我被選為優(yōu)秀共青團(tuán)員，并代表學(xué)院參加共青團(tuán)西安科技大學(xué)第十一屆代表大會，這都有功于我的教師和同學(xué)。教師在思想上努力幫忙我提高，讓我意識到作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，正直風(fēng)華正茂，正直青春年少，我要不斷地提高，我要不斷地嚴(yán)格要求自我。

一年來，我閱讀很多的關(guān)于黨的先進(jìn)性的報告和書籍，不斷地用先進(jìn)的思想武裝自我，從原先一個無知的高中生到此刻能夠用先進(jìn)的思想來要求自我的大學(xué)生。這是一個偉大的提高，并且我也將不斷地努力，不斷地嚴(yán)格要求自我，使自我更上一個新臺階。

二、學(xué)習(xí)上。

從開學(xué)的第一天起，我就對自我嚴(yán)格要求，要不斷地努力和學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法，端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度。我上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后能認(rèn)真完成作業(yè)，還及時復(fù)習(xí)，在課余時間還學(xué)習(xí)了有關(guān)專業(yè)的知識，我不斷地用知識豐富自我，不斷地閱讀書籍。

最終我的努力有了很大的提高，雖然我的單科成績僅有60分，可是我的平均成績在80分以上，并且在上學(xué)期綜合測評中位居專業(yè)第七名，獲得了二等獎學(xué)金。我善于向教師提問，向同學(xué)學(xué)習(xí)，集思廣益，謹(jǐn)慎謙虛，暑期參加社會實踐，辦了個暑期補(bǔ)習(xí)班，了解農(nóng)村教育情景，學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗，并且深入調(diào)研，并撰寫實踐報告《淺談農(nóng)村教育》，這給我以后的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

三、生活上。

我生活簡樸，獨立自主，性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫忙同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。

四、工作上。

我定時召開班委會例會，團(tuán)結(jié)班級領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)取吸取每個同學(xué)的意見和提議。組織好每周的團(tuán)日活動讓同學(xué)們從團(tuán)日活動活動中有所收獲。在一開學(xué)時為了解決同學(xué)們的迷茫心里，邀請了大二和班主任為我們做思想工作和指導(dǎo)，并取得了必須得效果。在上學(xué)期末為了團(tuán)結(jié)團(tuán)體豐富大學(xué)生活，舉辦了“宿舍籃球爭霸賽”，同學(xué)們進(jìn)取參加活力飽滿。在平時注意觀察同學(xué)們的生活狀況，對生活貧困的同學(xué)給與幫忙和支持。同時做好學(xué)院和學(xué)校給與的每一份任務(wù)。當(dāng)然我們每一份任務(wù)的圓滿完成都少不了輔導(dǎo)員的幫忙和每一位同學(xué)的支持。在那里我一并感激!

五、文體上。

我不僅僅注重學(xué)習(xí)并且在文體方面也不甘落后。我進(jìn)取參加體育鍛煉培養(yǎng)自我強(qiáng)健的體魄。在過去的一年里我參加過很多的體育比賽，例如學(xué)院的新生杯籃球賽，團(tuán)體操和體育節(jié)的比賽等等并獲得了很好的成績。同時我還擔(dān)任了西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會雙節(jié)棍協(xié)會副會長一職，為學(xué)校的的文化發(fā)展獻(xiàn)出自我的一份力量。除此之外我還參加了“印象西科攝影大賽”“網(wǎng)站設(shè)計大賽”“企業(yè)經(jīng)營規(guī)劃設(shè)計大賽”“電子設(shè)計大賽”等并多次獲獎。

在西安科技大學(xué)學(xué)習(xí)是我的一個重要的階段，我學(xué)習(xí)到了很多的做人的道理，很多的新型的學(xué)習(xí)方法，我深深地被很多人的所帶動，能更主動的去學(xué)習(xí)，更多的自覺接觸社會。我相信，我將在將來的日子里，更加努力學(xué)習(xí)，更加努力做好自我的工作，為同學(xué)作出貢獻(xiàn)，為西安科技大學(xué)作出貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

軍人骨干申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

很高興有這次評選骨干教師的大好機(jī)會，又有幸自己符合評選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的好時機(jī)。因此，我誠懇的申請加入骨干教師的光榮行列。如果允許的話，我想?yún)⒃u語文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整5年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個人的不懈努力，我已取得了點滴進(jìn)步。五年來，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列前茅。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，長期堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識；幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識；影響學(xué)生——樹立師表意識；相信學(xué)生——樹立民主意識”。

班主任工作始終堅持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則，實行目標(biāo)管理體制，著眼集體，針對個性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級的主人，逐步學(xué)會管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)工作中，我堅持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重、難點，精心設(shè)計教法，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點，不斷探索新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。

工作實踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進(jìn)取，力爭躍上一個新的臺階.誠請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

申請人：xxx。

軍人骨干申請書篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好：

現(xiàn)在我坐在這里，說實話心里很激動，也很有點緊張，下面我向大家匯報一下自己的工作。

在玉泉小學(xué)工作以來，雖然我不是一名黨員，但我在大事大非面前，總能堅定自己的立場，從不做有損玉泉名譽(yù)的事，從沒說有損玉泉形象的話，堅守自己的職業(yè)操守，爭做一個志存高遠(yuǎn)的人。玉泉十年以來，我長期擔(dān)任過高段數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作，是學(xué)校教授兩個班數(shù)學(xué)時間最長的教師。

在這個崗位上，我任勞任怨，以身作則，不僅自己認(rèn)真搞好教學(xué)，還經(jīng)常與青年教師探討工作，以一名老教師要求自己，熱心地幫助他們。

前段時間羅琴鳳教師參加市里的競賽，她多次請教于我，開始我自認(rèn)為不是學(xué)術(shù)組成員，去管這件事，有點難為情，但后來我想，一起搞學(xué)術(shù)研究，怎么能分里里外外，于是，我積極參加到聽課的行列，全心全力去幫助她，當(dāng)看見她獲獎時，我的心里真的非常高興。在玉泉的這么多年，我深深體會到只有在集體中才能成長，才能真正體會到合作帶來的成功與喜悅！如果不是朱主任、李貞慧主任、王利主任、黃慧平老師為主的智囊團(tuán)的幫助，我所執(zhí)教的《圓的認(rèn)識》就不會獲得市級一等獎；如果不是張校長鼓勵我將個人博客“玲子小閣”到全國參評，我的博客就不會獲全國二等獎。“一花開不香，滿園才是春”，真的，有很多讓我感動的事情想要訴說，太多的感謝也想要表達(dá)，也只能將所有一切轉(zhuǎn)化在工作中，來回報大家，回報社會。

后來，這名受傷的孩子休學(xué)半年傷愈返校了，他每次碰到我總是一臉燦爛的笑容，我想在他的心里一定植下了愛的種子，他的生活以后也將永遠(yuǎn)充滿陽光。

在教育中，我始終把做人教育放在第一位，經(jīng)常給學(xué)生們講解古今中外勵志故事，孩子們將我當(dāng)作朋友，能自覺聽從我的教導(dǎo)。當(dāng)我一走進(jìn)教室，孩子們安靜地等待我上課時，當(dāng)我放在桌子上的教本不知被誰偷偷包裝好時，當(dāng)我在節(jié)日接到一張又一張賀卡時……，我總是很感動，這對于一名普通教師來說，也許就是最大的幸福。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我從來不唯書，也不唯分，不斷地修練自己的語言，力爭讓自己的教學(xué)具有學(xué)科特色，思維嚴(yán)謹(jǐn)，語言簡練。目前，所進(jìn)行的將“數(shù)學(xué)知識融入到實踐中”的試驗，已收集了孩子們近百篇優(yōu)秀的原創(chuàng)數(shù)學(xué)小論文，當(dāng)我看到孩子們將所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，編成數(shù)學(xué)連載故事及童話時，我非常欣慰。

集腋成裘，集沙成塔，教書育人是循序漸進(jìn)的事情，來不得半點急功近利，來不得半點的虛假，十五年的教學(xué)生涯，我這種信念從未變過。在生活中，我非常喜歡看書，是一個十足的書蟲，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睙o論我在生活中經(jīng)歷了多大的困難與挫折，書籍成了我的精神食糧，讓我的一顆心總是寧靜的。

下面我將自己近三年來榮譽(yù)向大家作一下匯報：

05.7被評為學(xué)校優(yōu)秀青年教工。

06.2《新老師，送你一輛“學(xué)步車”》發(fā)表于《班主任之友》。

06.4《有效四十分鐘》獲市一等獎。

06.7（1）《巧“攻”小山頭》獲全國二等獎。

（2）被評為學(xué)校優(yōu)秀青年教工。

06.11（1）《引“語”入“數(shù)”》獲市二等獎。

（2）《明明的帳本》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報》思維專刊。

（3）《分?jǐn)?shù)的教學(xué)應(yīng)與百分?jǐn)?shù)統(tǒng)一》發(fā)表于《小學(xué)青年教師》。

（4）《巧“攻”小山頭》發(fā)表于《中國教師報》。

06.12（1）《傾聽花開的聲音》獲市師德論文比賽一等獎，并刊載于《孝感教育》。

（2）《不要將寫總結(jié)當(dāng)負(fù)擔(dān)》發(fā)表于《中國教師報》班級在線。

07.2（1）被評為學(xué)校先進(jìn)工作者。

（2）案例《說清官》獲學(xué)校三等獎。

（3）《與學(xué)生有效談話的“四注意”》評為學(xué)校優(yōu)秀教育論文。

07.7被評為學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

（2）《這樣的語文味要不得》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)》。

（3）為學(xué)校十周年畫冊撰寫文案并受到好評。

08.2被評為學(xué)校先進(jìn)工作者。

08.5《專家》發(fā)表于《中國教師報》新觀察欄目。

今天在這里，我申請評選市級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為玉泉爭光添彩！

假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！做一個博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師，也是我一生的追求！

軍人骨干申請書篇十二

我叫xx，女，今年30歲，小學(xué)高級教師。1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級達(dá)標(biāo)者，系中心小學(xué)教師。

從教xx年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。xx年10月—xx年7月承擔(dān)省級立案課題“校本課程開發(fā)與實施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個人”稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號，xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。

春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)。現(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無愧于這個光榮稱號!如有差距，我將癡心不改，追求不止!

申請人：

20xx年x月x日

軍人骨干申請書篇十三

骨干教師評審小組領(lǐng)導(dǎo)們：

大家好!

我于20xx年6月年畢業(yè)于湖北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，現(xiàn)任湖北省武穴市師范附屬小學(xué)教導(dǎo)室副主任職務(wù)。

自入學(xué)校工作以來，我始終以高度的熱情對待本職工作，以高度的責(zé)任心做好日常每一件工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，悉心為學(xué)生講授好每一節(jié)課，努力使自己成為一名“學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心”的好教師。在日常工作中我嚴(yán)格從以下幾個方面要求自己：

“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”是我一直堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)”，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)國家教育政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論專著，厚實自己的底蘊(yùn)，是我的每日常規(guī)。對待學(xué)生，我以自己的大愛去感染他們、去影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對待學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力，盡我所能。

教研是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教，與時俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。工作21年來我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書、在思想的升華過程中育人。積極參加各級各類講課、說課、論文比賽等活動，并通過聽課、評課等教學(xué)活動，吸取其他同志的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解小學(xué)語文教育的'發(fā)展動向，開拓教學(xué)視野和思維。通過不懈地努力，我逐步使自己成為一名學(xué)生喜愛、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。

二十多年來，我主講過各級各類的示范課、觀摩課、比賽課、研究課共50余節(jié)，均受到專家的高度贊譽(yù)和同行的一致好評。近五年來，我獲得國家級獎5次，省級獎9次，地區(qū)級獎4次，武穴市級獎13次，武師附小校級獎50余次。xx年3月獲武穴市市級骨干教師光榮稱號，xx年12月獲武穴市中小學(xué)優(yōu)秀班主任稱號，xx年9月獲武穴市優(yōu)秀教師稱號，且xx年度考核等次為優(yōu)秀。

小學(xué)語文教育不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，更要讓學(xué)生掌握基本技能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)能力上逐漸從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)化;在情感上達(dá)到“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在小學(xué)語文教學(xué)中滲透思想德育教育、人生觀教育、價值觀、成才觀教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，從任課的每一個班級的學(xué)情特點出發(fā)，著重突破教學(xué)難點，抓住教學(xué)重點，創(chuàng)設(shè)種種情境，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，以人為本，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，鼓勵學(xué)生上講臺發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。這些工作雖然很累，但是每當(dāng)看到學(xué)生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。

自20xx年9月份擔(dān)任教導(dǎo)室副主任以來，始終忠誠黨的教育事業(yè)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)。堅持正確的政治立場，始終和校領(lǐng)導(dǎo)決策保持高度一致。在處理教導(dǎo)室事務(wù)中堅持做到“公平、公正、無私”。堅持教學(xué)中心地位，堅持做到“三查”、“三會”、“三深入”。認(rèn)真組織教師參加教研會，研討專業(yè)發(fā)展，研討常規(guī)教學(xué)工作。

1、不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學(xué)的規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭取成為一名學(xué)者型、專家型教師。

2、爭當(dāng)課改先鋒，力爭在教育教學(xué)研究方面取得突破性的成績。

3、加強(qiáng)對業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，虛心向老年教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取取得更大的進(jìn)步。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代高職教育前沿理論，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)在自己教學(xué)工作中的應(yīng)用。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極參與小學(xué)語文教學(xué)實踐與專業(yè)發(fā)展建設(shè)，提高自己的管理水平，爭做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)室副主任。

我知道我的工作成績微不足道，更深感作為一位人民教師肩負(fù)的責(zé)任，我希望自己在國家教育的方針政策指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。

對照黃岡市骨干教師評審資格，我認(rèn)為自己具備了骨干教師的評選條件，特提出黃岡市骨干教師的申請，請予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日