中成藥提價(jià)申請(qǐng)書范本 中成藥提價(jià)申請(qǐng)書范本圖片(5篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

2023年中成藥提價(jià)申請(qǐng)書范本一

（一）思想觀念方面。一是政治理論學(xué)習(xí)的自覺性有待提高，習(xí)慣于要求什么就學(xué)什么，會(huì)因?yàn)檎卫碚搶W(xué)習(xí)比較枯燥而沒有補(bǔ)足“精神之鈣”的主動(dòng)性與自覺性，對(duì)于“八小時(shí)”外的時(shí)間也較少用于學(xué)習(xí)。二是在“學(xué)懂弄通”上還存在一定差距，主要表現(xiàn)在對(duì)政治理論還浮于學(xué)習(xí)的表面，沒有認(rèn)識(shí)了解到其豐富內(nèi)涵，沒有將其與實(shí)際工作相結(jié)合來改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

（二）作風(fēng)形象方面。一是工作紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)，主要表現(xiàn)在有時(shí)上班遲到，在開會(huì)的時(shí)候做其他事情。二是群眾工作做得還不到位，主要表現(xiàn)在下村下社區(qū)的時(shí)間少，沒有主動(dòng)深入基層去了解問題、解決問題，在黨政辦有群眾來辦事時(shí)，有時(shí)候缺乏耐心，沒有細(xì)致去解釋找誰辦、如何辦。

（三）能力素養(yǎng)方面。一是工作能力還不夠強(qiáng)，在有領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)時(shí)，時(shí)常會(huì)有“本領(lǐng)恐慌”，擔(dān)心不能及時(shí)完成、完成情況不好等。二是工作統(tǒng)籌方面的能力不足,自身基層機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，再加上工作較多，有時(shí)候是顧得了這頭顧不了那頭，致使工作完成質(zhì)量不高。

（四）工作落實(shí)方面。一是工作完成不及時(shí)，有拖沓的情況，由于鎮(zhèn)人員力量的缺乏，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，有放一放、緩一緩的麻痹思想，比如有些文件需要馬上處理而沒有及時(shí)告知相關(guān)干部辦理。二是缺乏復(fù)命意識(shí)，沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)“扯回銷”，主要表現(xiàn)在對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，只想著做完就行了，而沒有復(fù)命意識(shí)，致使領(lǐng)導(dǎo)常要主動(dòng)問詢工作完成沒有、效果如何。

（一）思想觀念方面。產(chǎn)生問題原因主要還是理想信念有所淡化，沒有堅(jiān)持用政治理論學(xué)習(xí)來改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，還存在“實(shí)用主義”思想，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)“總開關(guān)”擰得不夠緊，對(duì)“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”的政治意義和深刻內(nèi)涵把握不準(zhǔn)。

（二）作風(fēng)形象方面。主要還是宗旨意識(shí)有所淡薄，自2017年參加工作以來，沒有以服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)來嚴(yán)格要求自己，“為了誰、依靠誰、我是誰”的思想觀念沒有樹牢，也有害怕與群眾接觸的思想，怕與群眾說錯(cuò)了話、表錯(cuò)了態(tài)擔(dān)責(zé)任。

（三）能力素養(yǎng)方面。主要還是對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，工作常以完成任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，而沒有在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)來促進(jìn)工作提質(zhì)增效的思想覺悟。而對(duì)于“八小時(shí)”外的時(shí)間，也沒有充分利用起來給自己“充電”。

（四）工作落實(shí)方面。主要還是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，片面上認(rèn)為工作是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，作為工作人員只需要做事就行了，而沒有對(duì)交辦工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，沒有想著及時(shí)把工作做精做實(shí)。

（一）思想觀念方面。一是端正學(xué)風(fēng)，結(jié)合“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》等權(quán)威讀本，補(bǔ)足“精神之鈣”；二是做好學(xué)用結(jié)合，在學(xué)懂弄通上下足功夫，主動(dòng)把政治理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，做到知行合一。

（二）作風(fēng)形象方面。一是進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，以身作則認(rèn)真執(zhí)行好各項(xiàng)紀(jì)律制度，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管與群眾的監(jiān)督，時(shí)?？嚲o紀(jì)律弦，努力塑造好清正廉潔、踏實(shí)肯干的干部形象。二是進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，始終熱情接待來政府辦事的群眾，了解他們待辦事情并帶引他們找到具體經(jīng)辦人員；落實(shí)好“走基層”部署，主動(dòng)到群眾中去了解訴求、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

（三）能力素養(yǎng)方面。認(rèn)真做好工作的階段性總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題、在整改問題中提升素質(zhì);按照“缺啥補(bǔ)啥”的原則，補(bǔ)足自身能力短板。充分利用集中學(xué)、自學(xué)、知識(shí)測(cè)試等方式豐富學(xué)習(xí)載體，提升學(xué)習(xí)效果。

（四）工作落實(shí)方面。始終鍛煉培養(yǎng)復(fù)命意識(shí)，堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不折不扣完成各項(xiàng)交辦的工作任務(wù)；及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋工作進(jìn)度、工作成果，溝通請(qǐng)教工作中遇到的問題，保證工作質(zhì)量。

2023年中成藥提價(jià)申請(qǐng)書范本二

這是一次頗有意義的生活體驗(yàn)，雖然知識(shí)短短的十天時(shí)間，但我們?cè)谶@十天里收獲了很多。為這個(gè)暑假增添了豐富的元素，為我們國(guó)防生之路增添了亮麗的色彩。

經(jīng)辦公室的計(jì)劃安排，學(xué)生處的鼎力支持，選培辦的指點(diǎn)，我們河北大學(xué)150多名國(guó)防生組織到部隊(duì)體驗(yàn)生活，同時(shí)也給自己將來的軍旅生涯打一個(gè)初步的基礎(chǔ)。

到部隊(duì)的第一印象是，速度快，效率高，質(zhì)量好。不僅讓我們想到“雷厲風(fēng)行”這四個(gè)字。問我在部隊(duì)體驗(yàn)生活的感受是什么，我想從“快”，“強(qiáng)”，“好”這三個(gè)字展開。

快!動(dòng)作要快?！安还苁鞘裁词?，做得快比做得慢更不容易吃虧。”這是一名新兵跟我說的一句話。不錯(cuò)，無論從他們整理內(nèi)務(wù)、吃飯、集合各環(huán)節(jié)都無不顯示出“快”這一字。做事要講究效率，在這短短的十天里，我經(jīng)歷了五分鐘洗澡，三分鐘整理內(nèi)務(wù)，兩分鐘洗漱和幾秒鐘集合……和平日的生活相比較，更令我感覺到部隊(duì)里的生活完全是按秒過的。當(dāng)我們養(yǎng)成這種“以秒為單位”的好習(xí)慣，以后不管是在哪個(gè)部隊(duì)生活，都能以最快、最佳的狀態(tài)進(jìn)入角色。從另一方面來說，“快”可以節(jié)約出更多的時(shí)間去干更多的事，完成更多的事，完成更多的任務(wù)。這不免讓我想到部隊(duì)里的吃飯，誰吃得快誰就吃得多，誰也就吃得飽，確實(shí)是這樣。

強(qiáng)!我指的是訓(xùn)練方面?？戳怂麄兊年?duì)列動(dòng)作，就知道我們和他們的差距是多么明顯。首先，指揮員的口令非常清楚，有力。聽了讓人有種震撼力。戰(zhàn)士們的隊(duì)列動(dòng)作整齊劃一，幾乎聽不到瑣碎的聲音。隊(duì)列動(dòng)作是如此，體能也是如此強(qiáng)，除了幾個(gè)新兵還有待提高，其他戰(zhàn)士的體能不用說，個(gè)個(gè)都很棒，五公里，四百米障礙，單杠……都讓人叫好。我們當(dāng)然跟不上他們，但我們知道堅(jiān)持，知道要有所進(jìn)步。就拿五公里來說吧，速度慢不要緊，只要你能跑完全程;第一次跑得慢不要緊，只要比第一次成績(jī)有所提高就是最大的進(jìn)步。我們也進(jìn)行了隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練，我深深地懂得了，隊(duì)列訓(xùn)練不是只靠個(gè)人的表現(xiàn)，同樣也告訴我們?cè)谝郧澳酥翆淼膽?zhàn)場(chǎng)上團(tuán)結(jié)是取勝的根本。我相信我們國(guó)防生以后在部隊(duì)也是強(qiáng)中強(qiáng)!

好!這個(gè)好，我主要是從和戰(zhàn)士們接觸后，感覺到他們的人品很好。雖然只有短短的十天，但和戰(zhàn)士們的友誼我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。作家魏魏寫得對(duì)，誰是世上最可愛的人?是戰(zhàn)士。在他們身上表現(xiàn)出來的可愛，使我們每個(gè)人都想接近他們，我想這就是戰(zhàn)士們的魅力所在吧。作為將來的軍官，我想我們更應(yīng)該從他們身上學(xué)到這樣、那樣的優(yōu)點(diǎn)。我記得有一次，我們連組織登山活動(dòng)，連長(zhǎng)一聲令下，我們排就迅速地組織向山的最高峰進(jìn)軍。的確，我們的速度非?？?，快得讓我喘不過氣來，但一想到，登上最高峰是多么有成就感，我也咬緊牙關(guān)緊緊地跟著大部隊(duì)。到了一比較難走的路段時(shí)，我不小心踩到了碎石頭，就快要往下滑的時(shí)候，前面的班長(zhǎng)一把抓住了我的衣服，使我調(diào)整好平衡，一路上，他也是時(shí)不時(shí)地拉我一把，最終，我也隨著大部隊(duì)登上了山頂。我想這一半的功勞是屬于我的那位班長(zhǎng)。在生活中，我們相互照顧，我的飯不夠吃，他把他的米飯分給我，簡(jiǎn)單的小事流露出戰(zhàn)友間那真摯的情誼!訓(xùn)練場(chǎng)上你我相互提攜，你的動(dòng)作錯(cuò)了我?guī)湍慵m正，我倒下了你攙扶，細(xì)微的動(dòng)作傳達(dá)出戰(zhàn)友間彼此的關(guān)愛!

回想著這十天的生活，我覺得自己收獲很多，也學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西：

一、想上更加務(wù)實(shí)。這次的體驗(yàn)生活不同于以往的軍訓(xùn)，是我們的國(guó)防生全面、深入地接觸和感受部隊(duì)生活的難得的機(jī)會(huì)，意義十分重大。因?yàn)槲覀儑?guó)防生畢業(yè)后是部隊(duì)的一名軍官，是基層的一名干部，只有更深刻地接觸部隊(duì)生活，清楚地了解部隊(duì)?wèi)?zhàn)士們的心理，才能更好地為我們以后的管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我們是大學(xué)生，學(xué)的專業(yè)知識(shí)比較精，知識(shí)結(jié)構(gòu)也比較豐富。但如果對(duì)部隊(duì)的生活一點(diǎn)都不了解，不能很好的適應(yīng)部隊(duì)生活，更別提還要自己當(dāng)兵了。所以這次的生活，實(shí)踐意義和影響是深遠(yuǎn)的。讓我們從思想上重視起來，使我們清楚地知道，這就是真實(shí)的部隊(duì)。適應(yīng)部隊(duì)和在部隊(duì)中成長(zhǎng)是我們面臨的兩個(gè)問題。通過這次的體驗(yàn)生活，我們?cè)诹私獠筷?duì)的同時(shí)，也解決了一些思想上的疑惑，比如部隊(duì)對(duì)我們國(guó)防生有什么看法，國(guó)防生在部隊(duì)上發(fā)展前景如何，工資又怎么樣等等。從部隊(duì)指導(dǎo)員、連長(zhǎng)等口中得知，國(guó)防生在部隊(duì)還是很受歡迎的……，這也增強(qiáng)了我們到部隊(duì)的信心。

二、吃苦的意志得到了磨練。我們國(guó)防生在校的訓(xùn)練肯定遠(yuǎn)不及部隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度。所以，在部隊(duì)的這短短十天，苦、累也是再所難免的。站在炎炎烈日下，一秒一秒地忍受著疼痛的煎熬和烈日的炙烤，身上那永遠(yuǎn)滴著水的衣服時(shí)刻顯示出我們流過的汗水之多。晚上熱得睡不好，白天又得不間斷地訓(xùn)練，這種滋味誰都不會(huì)好受。雖然，我們也有發(fā)燒、感冒過，但我們沒有怨言。因?yàn)槲覀冎馈懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?。?xùn)練可以磨練我們的意志，可以鍛煉我們的品質(zhì)。在今后的道路上，每當(dāng)我們想起那時(shí)的苦和累，當(dāng)前的一切困難就算不了什么了。我們有了解決一切困難，忍受一切煎熬的信心和決心。我堅(jiān)信，百煉錘成鋼，經(jīng)過錘煉，我們的意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

三、通過部隊(duì)的生活、訓(xùn)練，我們看清了自身的差距。我們國(guó)防生專業(yè)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)層次的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的。但當(dāng)我們步入部隊(duì)后，就如我們連的指導(dǎo)員所說“在部隊(duì)里能用到大學(xué)所學(xué)知識(shí)的20%已經(jīng)很不錯(cuò)了?！钡拇_，當(dāng)我們以后帶兵時(shí)，我們大學(xué)生在軍事素質(zhì)，組織指揮等方面的不足是很明顯的。想想在訓(xùn)練的十天里，假如我是排長(zhǎng)，我能做到像他那樣的指揮嗎?清楚地知道自己和他們的差距在哪，“在隊(duì)列面前不敢說話，有點(diǎn)尷尬?！薄爸笓]口令下得不對(duì)?！边@都是我自己的不足之處。我想正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的不足，一定會(huì)在這方面多下苦功夫，增加自己的壓力，在實(shí)踐中能夠有意識(shí)得、有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而提高自身的綜合素質(zhì)。

四、使我們對(duì)士兵們有了一定的了解，加深了和他們之間的情誼。通過我們和部隊(duì)士兵們的交談，我們知道了他們想什么，要什么，這不僅能增進(jìn)我們和戰(zhàn)士們的情誼，也有助于我們到部隊(duì)后對(duì)戰(zhàn)士們的管理。我覺得我們不要對(duì)他們有偏見，不要覺得我門懂得比他們多而不屑與他們交流。這樣會(huì)有感情交流的障礙而沒有實(shí)際接觸。他們也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。只要我們真誠(chéng)地和他們交流，會(huì)發(fā)現(xiàn)在他們身上有著許多優(yōu)點(diǎn)，在他們身上流露出兄弟的情誼。也會(huì)讓我們學(xué)到好多在學(xué)校學(xué)不到的東西。當(dāng)感情真正接觸后，我們和戰(zhàn)士們就能互相幫助，共同進(jìn)步。當(dāng)我們當(dāng)上排長(zhǎng)、連長(zhǎng)時(shí)，就更容易管理好戰(zhàn)士，更容易與他們打成一片。這不僅增進(jìn)了情感，也增加了我們自身的威信，這種魅力，我覺得是帶兵的最好方法。

以上就是我在部隊(duì)體驗(yàn)生活的幾點(diǎn)收獲。

現(xiàn)在，我們雖然回到了學(xué)校生活，但我們要把這十天的生活，當(dāng)做一次重要的經(jīng)驗(yàn)。將學(xué)到的東西運(yùn)用到學(xué)校學(xué)習(xí)中，把認(rèn)為的不足，在學(xué)習(xí)生活中有意識(shí)地去鍛煉自己的能力。

在學(xué)習(xí)上，要逆水行舟，知難而進(jìn)，要知道在學(xué)習(xí)的道路上，不進(jìn)則退。所以，我們只有每天都把學(xué)習(xí)放在第一位，才有進(jìn)步，才會(huì)讓我們知識(shí)更加豐富，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的知識(shí)固然重要，但也要在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的方法，我想這才是最重要的。因?yàn)橹R(shí)是死的，方法是活的。只要掌握了學(xué)習(xí)的好方法，那不管以后遇到什么樣的東西，我們會(huì)學(xué)得很快，也就可以很好地把學(xué)到的東西運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，真正做到學(xué)以致用。

在工作上，積極配合教官、隊(duì)長(zhǎng)的工作，多多與教官、隊(duì)長(zhǎng)接觸，希望在某方面能幫上忙。另一方面，在訓(xùn)練的同時(shí)，要時(shí)不時(shí)地去學(xué)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)們帶兵的方法，增加一些帶兵的經(jīng)驗(yàn)。把握好一些機(jī)會(huì)，只要有能提高自己的時(shí)候，要去努力爭(zhēng)取。

另外一方面，多接觸一些部隊(duì)方面的東西，比如帶兵的方法，待人處事，多向部隊(duì)里優(yōu)秀軍官學(xué)習(xí)。對(duì)于部隊(duì)出現(xiàn)的一些問題要有自己的看法，多多思考。舉個(gè)例子，在部隊(duì)的幾天里，我知道兵不練是不行的。第一次，看到新兵被班長(zhǎng)“折磨”得那么辛苦，難免會(huì)有同情之心，但經(jīng)過幾天后，看到了新兵在訓(xùn)練時(shí)顯現(xiàn)出來的問題，想想他們平時(shí)確實(shí)得好好地鍛煉自己，這樣說來，班長(zhǎng)們的“折磨”是在不斷地提高他們，這樣從個(gè)人做起，才能提高整個(gè)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。對(duì)部隊(duì)是一個(gè)很大的提高，還有一個(gè)問題，就是在部隊(duì)里，有些班長(zhǎng)或者是老兵仗著自己在部隊(duì)呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，好多時(shí)候都把自己應(yīng)當(dāng)做的事拋給新兵們做，比如執(zhí)勤、站崗等。我覺得這樣的行為是可恥的。新兵不是被老兵仗勢(shì)欺人用的。相反老兵應(yīng)該把自己的經(jīng)歷告訴新兵，讓他們一步步地提高。如果說班長(zhǎng)們的訓(xùn)練“折磨”士兵是還可以理解，那么他們讓士兵幫他們站崗，那就太不可理喻了。干部要從自身做起。而他們卻圖一時(shí)輕松，讓士兵們飽受煎熬，有的士兵一晚甚至要站上好幾次崗，試問他們第二天能有精神投入平時(shí)的訓(xùn)練嗎?所以面對(duì)這樣的問題，我就在思考，如何解決這種不良風(fēng)氣。我覺得首先要從干部自身抓起，不定時(shí)地對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育。讓他們清楚，怎樣帶出來的兵是個(gè)優(yōu)秀的兵。

因此，我認(rèn)為現(xiàn)在多多思考那些貼近部隊(duì)的問題，并不早。對(duì)我們處理問題也是一種提高。

最后，我認(rèn)為這短短的十天將成為我們將來人生路上的一筆寶貴的財(cái)富。謝謝教官們給我們這樣難得的機(jī)會(huì)，謝謝部隊(duì)首長(zhǎng)對(duì)我們的培養(yǎng)。請(qǐng)你們放心，我們會(huì)努力成長(zhǎng)為一名合格的軍官。因?yàn)槲覀儫崆閾P(yáng)意，斗志昂揚(yáng)。

2023年中成藥提價(jià)申請(qǐng)書范本三

自“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)開展以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市委、縣委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于扎實(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的精神，積極參加機(jī)關(guān)黨組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的學(xué)習(xí)交流，自身工作能力有了非常大提升、工作作風(fēng)有了非常大的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)對(duì)照鎮(zhèn)黨委開展剖析反思活動(dòng)方案要求，認(rèn)真剖析如下。

???（一）思想觀念方面。一是政治理論學(xué)習(xí)的自覺性有待提高，習(xí)慣于要求什么就學(xué)什么，會(huì)因?yàn)檎卫碚搶W(xué)習(xí)比較枯燥而沒有補(bǔ)足“精神之鈣”的主動(dòng)性與自覺性，對(duì)于“八小時(shí)”外的時(shí)間也較少用于學(xué)習(xí)。二是在“學(xué)懂弄通”上還存在一定差距，主要表現(xiàn)在對(duì)政治理論還浮于學(xué)習(xí)的表面，沒有認(rèn)識(shí)了解到其豐富內(nèi)涵，沒有將其與實(shí)際工作相結(jié)合來改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

（二）作風(fēng)形象方面。一是工作紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)，主要表現(xiàn)在有時(shí)上班遲到，在開會(huì)的時(shí)候做其他事情。二是群眾工作做得還不到位，主要表現(xiàn)在下村下社區(qū)的時(shí)間少，沒有主動(dòng)深入基層去了解問題、解決問題，在黨政辦有群眾來辦事時(shí)，有時(shí)候缺乏耐心，沒有細(xì)致去解釋找誰辦、如何辦。

（三）能力素養(yǎng)方面。一是工作能力還不夠強(qiáng)，在有領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)時(shí)，時(shí)常會(huì)有“本領(lǐng)恐慌”，擔(dān)心不能及時(shí)完成、完成情況不好等。二是工作統(tǒng)籌方面的能力不足,自身基層機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，再加上工作較多，有時(shí)候是顧得了這頭顧不了那頭，致使工作完成質(zhì)量不高。

（四）工作落實(shí)方面。一是工作完成不及時(shí)，有拖沓的情況，由于鎮(zhèn)人員力量的缺乏，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，有放一放、緩一緩的麻痹思想，比如有些文件需要馬上處理而沒有及時(shí)告知相關(guān)干部辦理。二是缺乏復(fù)命意識(shí)，沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)“扯回銷”，主要表現(xiàn)在對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，只想著做完就行了，而沒有復(fù)命意識(shí)，致使領(lǐng)導(dǎo)常要主動(dòng)問詢工作完成沒有、效果如何。

???（一）思想觀念方面。產(chǎn)生問題原因主要還是理想信念有所淡化，沒有堅(jiān)持用政治理論學(xué)習(xí)來改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，還存在“實(shí)用主義”思想，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)“總開關(guān)”擰得不夠緊，對(duì)“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”的政治意義和深刻內(nèi)涵把握不準(zhǔn)。

（二）作風(fēng)形象方面。主要還是宗旨意識(shí)有所淡薄，自20xx年參加工作以來，沒有以服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)來嚴(yán)格要求自己，“為了誰、依靠誰、我是誰”的思想觀念沒有樹牢，也有害怕與群眾接觸的思想，怕與群眾說錯(cuò)了話、表錯(cuò)了態(tài)擔(dān)責(zé)任。

（三）能力素養(yǎng)方面。主要還是對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，工作常以完成任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，而沒有在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)來促進(jìn)工作提質(zhì)增效的思想覺悟。而對(duì)于“八小時(shí)”外的時(shí)間，也沒有充分利用起來給自己“充電”。

（四）工作落實(shí)方面。主要還是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，片面上認(rèn)為工作是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，作為工作人員只需要做事就行了，而沒有對(duì)交辦工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，沒有想著及時(shí)把工作做精做實(shí)。

???（一）思想觀念方面。一是端正學(xué)風(fēng)，結(jié)合“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》等權(quán)威讀本，補(bǔ)足“精神之鈣”；

二是做好學(xué)用結(jié)合，在學(xué)懂弄通上下足功夫，主動(dòng)把政治理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，做到知行合一。

（二）作風(fēng)形象方面。一是進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，以身作則認(rèn)真執(zhí)行好各項(xiàng)紀(jì)律制度，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管與群眾的監(jiān)督，時(shí)常繃緊紀(jì)律弦，努力塑造好清正廉潔、踏實(shí)肯干的干部形象。二是進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，始終熱情接待來政府辦事的群眾，了解他們待辦事情并帶引他們找到具體經(jīng)辦人員；

落實(shí)好“走基層”部署，主動(dòng)到群眾中去了解訴求、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

（三）能力素養(yǎng)方面。認(rèn)真做好工作的階段性總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題、在整改問題中提升素質(zhì);按照“缺啥補(bǔ)啥”的原則，補(bǔ)足自身能力短板。充分利用集中學(xué)、自學(xué)、知識(shí)測(cè)試等方式豐富學(xué)習(xí)載體，提升學(xué)習(xí)效果。

（四）工作落實(shí)方面。始終鍛煉培養(yǎng)復(fù)命意識(shí)，堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不折不扣完成各項(xiàng)交辦的工作任務(wù)；及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋工作進(jìn)度、工作成果，溝通請(qǐng)教工作中遇到的問題，保證工作質(zhì)量。

2023年中成藥提價(jià)申請(qǐng)書范本四

自“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)開展以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市委、縣委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于扎實(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的精神，積極參加機(jī)關(guān)黨組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的學(xué)習(xí)交流，自身工作能力有了非常大提升、工作作風(fēng)有了非常大的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)對(duì)照鎮(zhèn)黨委開展剖析反思活動(dòng)方案要求，認(rèn)真剖析如下。

（一）思想觀念方面。一是政治理論學(xué)習(xí)的自覺性有待提高，習(xí)慣于要求什么就學(xué)什么，會(huì)因?yàn)檎卫碚搶W(xué)習(xí)比較枯燥而沒有補(bǔ)足“精神之鈣”的主動(dòng)性與自覺性，對(duì)于“八小時(shí)”外的時(shí)間也較少用于學(xué)習(xí)。二是在“學(xué)懂弄通”上還存在一定差距，主要表現(xiàn)在對(duì)政治理論還浮于學(xué)習(xí)的表面，沒有認(rèn)識(shí)了解到其豐富內(nèi)涵，沒有將其與實(shí)際工作相結(jié)合來改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

（二）作風(fēng)形象方面。一是工作紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)，主要表現(xiàn)在有時(shí)上班遲到，在開會(huì)的時(shí)候做其他事情。二是群眾工作做得還不到位，主要表現(xiàn)在下村下社區(qū)的時(shí)間少，沒有主動(dòng)深入基層去了解問題、解決問題，在黨政辦有群眾來辦事時(shí)，有時(shí)候缺乏耐心，沒有細(xì)致去解釋找誰辦、如何辦。

（三）能力素養(yǎng)方面。一是工作能力還不夠強(qiáng)，在有領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)時(shí)，時(shí)常會(huì)有“本領(lǐng)恐慌”，擔(dān)心不能及時(shí)完成、完成情況不好等。二是工作統(tǒng)籌方面的能力不足,自身基層機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，再加上工作較多，有時(shí)候是顧得了這頭顧不了那頭，致使工作完成質(zhì)量不高。

（四）工作落實(shí)方面。一是工作完成不及時(shí)，有拖沓的情況，由于鎮(zhèn)人員力量的缺乏，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，有放一放、緩一緩的麻痹思想，比如有些文件需要馬上處理而沒有及時(shí)告知相關(guān)干部辦理。二是缺乏復(fù)命意識(shí)，沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)“扯回銷”，主要表現(xiàn)在對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，只想著做完就行了，而沒有復(fù)命意識(shí)，致使領(lǐng)導(dǎo)常要主動(dòng)問詢工作完成沒有、效果如何。

（一）思想觀念方面。產(chǎn)生問題原因主要還是理想信念有所淡化，沒有堅(jiān)持用政治理論學(xué)習(xí)來改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，還存在“實(shí)用主義”思想，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)“總開關(guān)”擰得不夠緊，對(duì)“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”的政治意義和深刻內(nèi)涵把握不準(zhǔn)。

（二）作風(fēng)形象方面。主要還是宗旨意識(shí)有所淡薄，自2017年參加工作以來，沒有以服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)來嚴(yán)格要求自己，“為了誰、依靠誰、我是誰”的思想觀念沒有樹牢，也有害怕與群眾接觸的思想，怕與群眾說錯(cuò)了話、表錯(cuò)了態(tài)擔(dān)責(zé)任。

（三）能力素養(yǎng)方面。主要還是對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，工作常以完成任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，而沒有在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)來促進(jìn)工作提質(zhì)增效的思想覺悟。而對(duì)于“八小時(shí)”外的時(shí)間，也沒有充分利用起來給自己“充電”。

（四）工作落實(shí)方面。主要還是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，片面上認(rèn)為工作是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，作為工作人員只需要做事就行了，而沒有對(duì)交辦工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，沒有想著及時(shí)把工作做精做實(shí)。

（一）思想觀念方面。一是端正學(xué)風(fēng)，結(jié)合“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》等權(quán)威讀本，補(bǔ)足“精神之鈣”；二是做好學(xué)用結(jié)合，在學(xué)懂弄通上下足功夫，主動(dòng)把政治理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，做到知行合一。

（二）作風(fēng)形象方面。一是進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，以身作則認(rèn)真執(zhí)行好各項(xiàng)紀(jì)律制度，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管與群眾的監(jiān)督，時(shí)?？嚲o紀(jì)律弦，努力塑造好清正廉潔、踏實(shí)肯干的干部形象。二是進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，始終熱情接待來政府辦事的群眾，了解他們待辦事情并帶引他們找到具體經(jīng)辦人員；落實(shí)好“走基層”部署，主動(dòng)到群眾中去了解訴求、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

（三）能力素養(yǎng)方面。認(rèn)真做好工作的階段性總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題、在整改問題中提升素質(zhì);按照“缺啥補(bǔ)啥”的原則，補(bǔ)足自身能力短板。充分利用集中學(xué)、自學(xué)、知識(shí)測(cè)試等方式豐富學(xué)習(xí)載體，提升學(xué)習(xí)效果。

（四）工作落實(shí)方面。始終鍛煉培養(yǎng)復(fù)命意識(shí)，堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不折不扣完成各項(xiàng)交辦的工作任務(wù)；及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋工作進(jìn)度、工作成果，溝通請(qǐng)教工作中遇到的問題，保證工作質(zhì)量。

2023年中成藥提價(jià)申請(qǐng)書范本五

自“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)開展以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市委、縣委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于扎實(shí)開展此項(xiàng)活動(dòng)的精神，積極參加機(jī)關(guān)黨組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的學(xué)習(xí)交流，自身工作能力有了非常大提升、工作作風(fēng)有了非常大的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)對(duì)照鎮(zhèn)黨委開展剖析反思活動(dòng)方案要求，認(rèn)真剖析如下。

（一）思想觀念方面。一是政治理論學(xué)習(xí)的自覺性有待提高，習(xí)慣于要求什么就學(xué)什么，會(huì)因?yàn)檎卫碚搶W(xué)習(xí)比較枯燥而沒有補(bǔ)足“精神之鈣”的主動(dòng)性與自覺性，對(duì)于“八小時(shí)”外的時(shí)間也較少用于學(xué)習(xí)。二是在“學(xué)懂弄通”上還存在一定差距，主要表現(xiàn)在對(duì)政治理論還浮于學(xué)習(xí)的表面，沒有認(rèn)識(shí)了解到其豐富內(nèi)涵，沒有將其與實(shí)際工作相結(jié)合來改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

（二）作風(fēng)形象方面。一是工作紀(jì)律執(zhí)行還不夠嚴(yán)，主要表現(xiàn)在有時(shí)上班遲到，在開會(huì)的時(shí)候做其他事情。二是群眾工作做得還不到位，主要表現(xiàn)在下村下社區(qū)的時(shí)間少，沒有主動(dòng)深入基層去了解問題、解決問題，在黨政辦有群眾來辦事時(shí)，有時(shí)候缺乏耐心，沒有細(xì)致去解釋找誰辦、如何辦。

（三）能力素養(yǎng)方面。一是工作能力還不夠強(qiáng)，在有領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)時(shí)，時(shí)常會(huì)有“本領(lǐng)恐慌”，擔(dān)心不能及時(shí)完成、完成情況不好等。二是工作統(tǒng)籌方面的能力不足,自身基層機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)積累還不夠，再加上工作較多，有時(shí)候是顧得了這頭顧不了那頭，致使工作完成質(zhì)量不高。

（四）工作落實(shí)方面。一是工作完成不及時(shí)，有拖沓的情況，由于鎮(zhèn)人員力量的缺乏，承擔(dān)的工作任務(wù)較多，有放一放、緩一緩的麻痹思想，比如有些文件需要馬上處理而沒有及時(shí)告知相關(guān)干部辦理。二是缺乏復(fù)命意識(shí)，沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)“扯回銷”，主要表現(xiàn)在對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng)，只想著做完就行了，而沒有復(fù)命意識(shí)，致使領(lǐng)導(dǎo)常要主動(dòng)問詢工作完成沒有、效果如何。

（一）思想觀念方面。產(chǎn)生問題原因主要還是理想信念有所淡化，沒有堅(jiān)持用政治理論學(xué)習(xí)來改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，還存在“實(shí)用主義”思想，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)“總開關(guān)”擰得不夠緊，對(duì)“四個(gè)意識(shí)”和“四個(gè)自信”的政治意義和深刻內(nèi)涵把握不準(zhǔn)。

（二）作風(fēng)形象方面。主要還是宗旨意識(shí)有所淡薄，自2017年參加工作以來，沒有以服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)來嚴(yán)格要求自己，“為了誰、依靠誰、我是誰”的思想觀念沒有樹牢，也有害怕與群眾接觸的思想，怕與群眾說錯(cuò)了話、表錯(cuò)了態(tài)擔(dān)責(zé)任。

（三）能力素養(yǎng)方面。主要還是對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，工作常以完成任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，而沒有在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)來促進(jìn)工作提質(zhì)增效的思想覺悟。而對(duì)于“八小時(shí)”外的時(shí)間，也沒有充分利用起來給自己“充電”。

（四）工作落實(shí)方面。主要還是擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，片面上認(rèn)為工作是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，作為工作人員只需要做事就行了，而沒有對(duì)交辦工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)，缺乏擔(dān)當(dāng)精神，沒有想著及時(shí)把工作做精做實(shí)。

（一）思想觀念方面。一是端正學(xué)風(fēng)，結(jié)合“兩轉(zhuǎn)一提一抓”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》等權(quán)威讀本，補(bǔ)足“精神之鈣”；二是做好學(xué)用結(jié)合，在學(xué)懂弄通上下足功夫，主動(dòng)把政治理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，做到知行合一。

（二）作風(fēng)形象方面。一是進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，以身作則認(rèn)真執(zhí)行好各項(xiàng)紀(jì)律制度，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)管與群眾的監(jiān)督，時(shí)常繃緊紀(jì)律弦，努力塑造好清正廉潔、踏實(shí)肯干的干部形象。二是進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，始終熱情接待來政府辦事的群眾，了解他們待辦事情并帶引他們找到具體經(jīng)辦人員；落實(shí)好“走基層”部署，主動(dòng)到群眾中去了解訴求、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

（三）能力素養(yǎng)方面。認(rèn)真做好工作的階段性總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)問題、在整改問題中提升素質(zhì);按照“缺啥補(bǔ)啥”的原則，補(bǔ)足自身能力短板。充分利用集中學(xué)、自學(xué)、知識(shí)測(cè)試等方式豐富學(xué)習(xí)載體，提升學(xué)習(xí)效果。

（四）工作落實(shí)方面。始終鍛煉培養(yǎng)復(fù)命意識(shí)，堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不折不扣完成各項(xiàng)交辦的工作任務(wù)；及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋工作進(jìn)度、工作成果，溝通請(qǐng)教工作中遇到的問題，保證工作質(zhì)量。