手機閱讀

2023年在校申請書簡短(實用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 04:06:04 頁碼:11
2023年在校申請書簡短(實用12篇)
2023-11-12 04:06:04    小編:ZTFB

通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題的根源,尋找解決問題的方法和策略。在總結(jié)中,可以引用相關數(shù)據(jù)和事實,增強論述的可信度和權(quán)威性。這些總結(jié)范文的思路清晰,表達準確,給我們提供了一種優(yōu)秀的寫作參考。

在校申請書簡短篇一

尊敬的九山原小學領導人:

你好!我們是林洪恩的家長,首先林紅介紹兒童的基本情況如下。

林紅,男,8月9日出生,原籍福建莆田。他9月份以后就讀于高山院幼兒園,在幼兒園的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,林洪恩的生活獨立性逐漸發(fā)展,基本確立了正確的是非感、道德感和美感。

在學習中,他還可以表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新事物產(chǎn)生濃厚的興趣,集中學習注意力。在集體生活中,他培養(yǎng)了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他孩子友好相處,與他人分享自己的快樂。(另一方面)。

目前,林鴻恩已經(jīng)成長為適齡兒童,考慮到林鴻恩離家比較近。同時,該校以優(yōu)美的學習環(huán)境、良好的學習氛圍、教育質(zhì)量一流而享譽福州市,讓林洪恩去該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望。所以我們?yōu)榱肆趾槎魃暾埩诉M入這所學校。請審查。

申請者:

20xx年xx月xx日。

在校申請書簡短篇二

尊敬的校:

學習的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學歷能夠成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康,工作順利!

申請人:

日期:

在校申請書簡短篇三

尊敬的黨組織:

今天,我懷著無比激動的心情向黨組織遞交我的入黨申請,我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員的義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠;愿意參加黨組織并在其中積極工作。

小時候,電影里、課本上革命先烈的英勇行為,便使我感受到了黨的神圣和偉大。看著無數(shù)革命戰(zhàn)士為黨、為國、為民,寧死不屈,頑強奮斗的鏡頭,聽著老一輩革命先烈創(chuàng)造出那一個個我們認為不可能的奇跡的故事。我都會感覺到全身熱血沸騰,斗志昂揚,常常夢想著自己有一天也能站在黨旗下,向黨宣誓,成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。正是帶著對黨的崇高敬意,在童年時代我便積極向上、爭當先進,成為學校第一批加入中國少年先鋒隊和中國共產(chǎn)主義青年團的學生并在以后團的生活中嚴格要求自己,工作勤奮積極,認真做一名合格的共青團員。本人加入黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念,這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國共產(chǎn)黨建設社會主義中國的勇氣、信心和力量。

作為一名21世紀的大學生,接受了黨和國家二十余年的精心培養(yǎng),我很清楚的知道怎樣才能更好的實現(xiàn)自己的人生價值。馬克思唯物主義辯證法認為,人生價值分為兩種,即自我價值與社會價值。自我價值即是索取,而社會價值則是貢獻。我們知道這兩種價值對人生有重大的影響力,然而社會價值才能衡量人生價值的標準。我渴望實現(xiàn)我的社會價值,我希望我能把自己的一生獻給我們偉大的祖國,偉大的人民。然而個人的力量是有限的,個人的智慧是有限的,我需要一個始終以為人民服務為宗旨的政黨來領導我,給我指引前進的方向,而這個政黨,就是我們偉大的中國共產(chǎn)黨。因此,我真誠地請求黨組織能夠經(jīng)過多方面的考察,批準我申請入黨的這一請求。

當然,我也認識到了在現(xiàn)實生活中部分黨員打著黨的旗號干一些危害人民的行為,然而這些腐敗行為卻更加堅定了我入黨的信心。雖然我個人的力量是微薄的,但我會盡全力為黨的事業(yè)奮斗,力從自身做起,保持黨的先進性,始終以全心全意為人民服務為宗旨。

就一蹶不振,被安逸的生活所腐蝕,忘記了自己曾經(jīng)的人生信念,辜負了革命先烈們的拋頭顱灑熱血,對不起黨、國家、人民以及無數(shù)對我寄予厚望的親友們。于是我深刻的反省自己的錯誤,徹底的擺脫懶惰、萎靡的寢室生活,加入學院的團委學生會,并通過不斷地努力,在學生會為學院的老師、學生提供自己最大的幫助,服務老師同學,同時盡力的鍛煉自己的各方面能力,希望能盡可能的彌補當初的不足,向著黨的宗旨靠攏,接受黨組織的考驗。

因為在我心中,中國共產(chǎn)黨是那么的神圣,不容褻瀆,而如果想要成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員,就必須要有優(yōu)良的素質(zhì),因此自從進入學生會后,我在各方面都嚴格要求自己,使自己能盡可能的具有成為合格的共產(chǎn)黨員的素質(zhì)。在思想上我會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的內(nèi)容充實自己,并與同學和睦相處,樂于助人,平易近人。在學習上,我要努力學好自己的專業(yè)知識,把自己培養(yǎng)成為“又專又博”的優(yōu)秀人才,為我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)作出貢獻。在工作的過程中,也要做到以國家,集體、人民的利益為重,在處理問題時做到大公無私,在個人利益與國家利益發(fā)生沖突時,要不惜犧牲個人利益,以保證社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的順利進行,中國共產(chǎn)黨的先進性,使中國共產(chǎn)黨始終成為中國人民利益的代表者。

現(xiàn)在,作為一名普通的在校大學生和共青團員,沒有自己的社會工作崗位,也沒有時間去參加很多社會實踐。我明白只有將自己的愛國熱情化作行動,將自己的理想和祖國的前途命運結(jié)合起來,將自己的聰明才智完全地貢獻給祖國,堅決擁護共產(chǎn)黨領導,緊跟共產(chǎn)黨并使自己成為其中的一員,堅決貫徹執(zhí)行一個中心,兩個基本點的基本路線,才能夠真正實現(xiàn)自己的抱負,才能真正富國強兵,提高綜合國力,才能真正談得上民族和國家的獨立。

敬愛的黨組織,今天我鄭重地遞上入黨申請書,是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事,是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴格審查后能予以批準,我將認真履行黨章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,嚴于律己、勤奮進取,努力作一名合格而且先進的共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻我畢生的精力和熱血。即使組織上認為我尚未符合一個黨員的資格,我也將按黨章的標準,嚴格要求自己,總結(jié)經(jīng)驗,并且不間斷的寫思想?yún)R報,爭取早日加入黨組織。

我渴望成為一名共產(chǎn)黨員,并誠請黨組織能夠?qū)ξ疫M行多方面的考驗,批準我入黨的申請。

在校申請書簡短篇四

敬愛的黨組織:

您好!

我志愿加入中國共產(chǎn)黨!

所謂入黨動機就是指一個人要求入黨的內(nèi)在原因。端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。正確的入黨動機是采取正確的爭取入黨行為的前提。入黨動機作為一種理念,是一種源動力。如果一個人是為了實現(xiàn)而入黨,那么他會積極學習理論知識,切實貫徹黨了理念和行動準則,自覺接受黨的考驗。

但是如果入黨只是為了今后找工作時會有一個相對于別人較高的起點,滿足自己的虛榮心,或者看見其他同學成為了預備黨員或者正式黨員而盲目隨從遞交入黨申請書的話,在實際生活和工作中,這些不正確的入黨動機必然導致他們采取“拉關系,走后門”,趨炎附勢,阿諛奉承的方法,并且思想上沒有足夠的認識,不能保證黨員的純潔性。正確的入黨動機還是經(jīng)受組織考驗的基石。積極樂觀、用于克服困難是*人應有的素質(zhì)。那么我們應該如何樹立正確的入黨動機呢?第一,必須牢固樹立理想,要堅定必勝的信念。中國從建黨之日起,始終把實現(xiàn)社會制度作為自己的奮斗目標,并把實現(xiàn)社會制度作為黨的最高綱領,要求每一個員為實現(xiàn)奮斗終身。我們大學生要認真學習黨的綱領,用它來嚴格要求自己,讓自己意識到,我們是接班人。

第二,牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨。中國是工人階級政黨,黨的性質(zhì)決定全心全意為人民服務是黨的宗旨,也是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。全心全意為人民服務要求我們在生活中團結(jié)同學,樂于助人,積極參加活動,盡自己最大的努力服務同學。

第三,要自覺接受黨組織的培養(yǎng)教育并正確對待黨組織的考驗。作為一名入黨積極分子,能夠上黨課是很珍貴的機會。參加黨課學習和社會實踐活動,可以增強對黨的認識,在活動中直接得到黨組織的幫助,使自己盡快成熟。同時,以積極向上、奮發(fā)進取、持之以恒的態(tài)度來接受黨組織在思想政治、學習成績、社會工作等方面的考驗也是必不可少的。

第四,加強理論學習,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),勤奮學習,積極參加社會實踐,做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。大學生黨員的先鋒模范作用主要體現(xiàn)在各個方面嚴格要求自己,處處起表率作用。因此,我們要在黃金時期養(yǎng)成勤奮、誠實、篤信、謙和、仁慈、節(jié)儉等優(yōu)良品質(zhì),自覺遵紀守法,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義的良好風尚,并以自己的實際行動影響他人共同為奮斗。

總之,入黨是我們有志青年的政治追求。以正確的入黨動機為基石,嚴格按照黨員標準要求自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力,接受黨組織的考驗,用實際行動爭取早日入黨。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日。

在校申請書簡短篇五

xx學校領導:

我兒子xx,原在湖南長沙市xx區(qū)xx大街xx路xx小學xx年級就讀。從20xx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全球各地出差,一年之中在家里呆的時間不是非常多(有我公司的證明為據(jù))。我兒子如果還繼續(xù)在原來的學校讀書,就會經(jīng)常一個人在家,這種情形實在很叫人擔憂。

為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而奶奶家正好就在貴校對面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請,希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學習。

我兒子在xx小學讀書時,是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

我兒子各項素質(zhì)都很出色。他從小就喜歡田徑,去年曾獲市xx杯少年運動會田徑比賽一等獎。同時,他還是校足球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。他的國際象棋也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第2名。

希望學校領導根據(jù)我的實際困難和孩子的學業(yè)表現(xiàn),接收我兒子進入貴校就讀。萬分感激!

此致

敬禮!

申請人:xx。

申請日期:xx年xx月xx日

在校申請書簡短篇六

元,沒有獲得校內(nèi)國家助學貸款資助,請協(xié)助該生辦理生源地信用助學貸款,在校證明申請書。

學部(公章)學生資助管理部門(公章)。

學校學生資助管理部門聯(lián)系人:xx-x。

學校學生資助管理部門聯(lián)系電話:1235658989。

(此表格式為湖北省學生資助管理中心統(tǒng)一制定,湖北省內(nèi)縣級學生資助管理中心憑此證明、申請表與學生簽訂借款合同)。

一紙“限購令”把許多已經(jīng)擁有兩套房甚至更多房的買房人擋在了門外。但是,“上有政策,下有對策”,假離婚、以子女名義買房等花招層出不窮。

做外貿(mào)生意的個體老板陸先生最近剛使了其中一招:以在讀大學生的女兒小陸的名義買了房,還享受到了目前首套房的優(yōu)惠利率――基準利率。

在校申請書簡短篇七

尊敬的校領導:

申請人:xx,男或女,暫住xxx,子或女現(xiàn)年xx歲,因本人工作原因,小孩子已進入適齡兒童上學時期,秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨,根據(jù)國家相關政策,申請人小孩符合進入該校學習條件,故特申請前來,祁望校領導批準。

謝謝!

申請人:

申請日期:xx年xx月某xx日

在校申請書簡短篇八

目前,多數(shù)銀行對于在讀大學生貸款購房說“no”,但是,也有銀行“睜只眼閉只眼”,只要貸款申請人能夠向銀行提供收入證明及收入流水賬,即可向貸款申請人放款。

今年56歲的老陸是一家外貿(mào)企業(yè)的老板,目前他們夫妻名下已經(jīng)有三套房子。對于買房,老陸已經(jīng)嘗到了不少甜頭。他說,自己做企業(yè)這幾年也賺了不少錢,但是,與買房賺的錢相比,做企業(yè)賺來的錢實在是太不容易了。

老陸說:“這幾年房子的漲幅每年均超過50%,而且不用擔驚受怕,錢來得穩(wěn)穩(wěn)妥妥的?!?/p>

上個月,老陸夫婦看上了仙林某高檔樓盤190平米的房子。不過一紙限購令,老陸夫婦被擋在了購房的門外。有人為老陸夫婦“支招”說,“可以以成年子女的名義買房”。

不過,老陸的女兒、22歲的小陸,今年還在讀大學三年級。按理說,如果以女兒名義買房,貸款將很困難。因為在讀大學生無法向銀行提供收入證明和銀行收入流水。

“要多問幾家銀行?!崩详懻f,“自己去銀行辦肯定辦不起來,只有找到開發(fā)商指定的銀行試試,應該能辦到。”他向記者透露,他女兒的貸款就是開發(fā)商指定的.銀行給辦下來的。

“那你女兒收入證明和流水是怎么辦下來的呢?”記者問。

“自家的企業(yè)開個收入證明還開不出來嗎?”老陸反問記者。

不過,一個月一兩千元的零花錢流水很明顯不能達到銀行的要求,老陸說,“這個容易,與銀行商量商量,花點兒錢,成為銀行的vip會員就行了。”

在校申請書簡短篇九

尊敬的校領導:

你們好!我是我校級會計二班的學生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,現(xiàn)特提出申請,請求復學。

去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后,所有的休學手續(xù)都是他給辦的,因此有些具體復學的手續(xù)我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學校放假前將所有的入學手續(xù)辦妥,我就向?qū)W校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關的一些表格。

在家修養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的課本學習。出院不久,我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學校拿了回來,每天給自己制定了具體的學習計劃。專業(yè)外語,我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書,讀了一些中外名著。因此,一年來我雖未在校學習,但卻并未停止學習。因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分,但我請學校找有關的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學起。

申請學生:

申請日期:

在校申請書簡短篇十

尊敬的校:

申請人:xx,男或女,暫住xxx,子或女現(xiàn)年xx歲,因本人工作原因,小孩子已進入適齡兒童上學時期,秉著就近入學便于其身體健康、好好學習的宗旨,根據(jù)國家相關政策,申請人小孩符合進入該校學習條件,故特申請前來,祁望校批準。

謝謝!

申請人:

申請日期:

在校申請書簡短篇十一

現(xiàn)學校執(zhí)行夏季作息安排,由于家遠,特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:

1、嚴格遵守午休進班時間12:30,保證不遲到。

2、不吃零食。

3、入班即靜,在午休期間(12:30—14:30)保證遵守午休紀律,保持絕對安靜,不串座位,不走動,必須在一定位置午休(保證下午上課的.質(zhì)量)。

4、一切聽從值班同學安排,不做無理爭執(zhí)。

5、不帶學校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。

6、不無故缺席,有事必須有家長請假或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)。

7、在午休期間嚴格遵守班級各項規(guī)章制度,不給班級扣分。

以上條款,如有違反,立刻退出午休,由家長自行安排午休地點。班規(guī)面前,人人平等。為了維護班級的集體利益。我愿做此諾。

承諾人___________。

家長____________。

時間:__________年____月_____日。

此表一示兩份,一份交班主任,一份自己存留。

在校申請書簡短篇十二

申請書。

寫作需要注意些什么?下面本站小編為大家?guī)碓谛N缧萆暾垥?,歡迎參閱。

現(xiàn)學校執(zhí)行夏季作息安排,由于家遠,特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:

1、嚴格遵守午休進班時間12:30,保證不遲到。

2、不吃零食。

3、入班即靜,在午休期間(12:30—14:30)保證遵守午休紀律,保持絕對安靜,不串座位,不走動,必須在一定位置午休(保證下午上課的質(zhì)量)。

4、一切聽從值班同學安排,不做無理爭執(zhí)。

5、不帶學校規(guī)定的一切不允許攜帶的東西。

6、不無故缺席,有事必須有家長請假或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)。

7、在午休期間嚴格遵守班級各項。

規(guī)章制度。

不給班級扣分。

以上條款,如有違反,立刻退出午休,由家長自行安排午休地點。班規(guī)面前,人人平等。為了維護班級的集體利益。我愿做此諾。

我是年班的學生希望申請在學校午餐和午休的機會原因有以下幾個方面中午時間來家比較匆忙時間不太夠用在一個就是父母工作比較忙沒有時間回家準備午飯而且在學校里還可以有更多的時間和同學們在一起可以增進同學們的感情可以學到更多的知識我敢保證在午休期間遵守學校規(guī)定絕對不會違反學校紀律若違反了紀律愿意服從規(guī)定回家午休.

(家遠等原因),特申請在學校教室午休。為保證全體午休同學有一個良好的休息環(huán)境,特做以下承諾:

1、嚴格遵守午休進班時間12:30,保證不遲到,不按時到校造成的后果由自己承擔。

2、不無故缺席午休,有事必須在當日午休前有家長假條或電話請假(提前一天和班主任打電話溝通)。

3、一切聽從值班教師及同學安排,不做無理爭執(zhí)。在午休期間嚴格遵守班級各項規(guī)章制度,如由于不遵守學校午休紀律(如私自離校,在校打鬧等)造成的后果由學生自己與家長承擔。

以上條款,如有違反,立刻退出在校午休,由家長自行安排午休地點。

您可能關注的文檔