有關初中詩詞大會邀請函范文怎么寫(9篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關初中詩詞大會邀請函范文怎么寫一

我們每個孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚;父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉;父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。新學期的每一天，我思想感情的潮水不斷奔流著，腦海深處不斷浮現(xiàn)出歷歷往事。

記得中考結束了，一向自信的我，回到家里原本是要等高中錄取通知書的。但時間一天天過去，我始終沒有等到。我徹底失望了，因為我知道，我不像其他孩子，失敗了可以重來。我家比較貧困。記得初三最后那學期，班主任還從他的工資里抽出了二百元給我，這才讓我順利讀完初中。想到這些，我覺得自己的付出怎么就沒有回報呢?有時候，我想：也許是老天爺讓我回家?guī)臀业母改父苫畎伞Ｖ挥羞@樣安慰自己，才覺得生活還有一線希望，可這畢竟只是一種安慰，很快就被心中的渴望打破。

我甚至想過一死百了，可是我舍不得為我操碎了心的父母，小時候，我唯一的愿望就是要讓父母過上好日子。想到這些，我更恨自己，可又有什么用?如果能重來一次，也許還有一線希望，可這也只能是我的奢望。每天我只能浸泡在淚水之中，讓淚水沖走我心中想回到學校的愿望，我第一次感受到失敗與挫折遇在一起，真的會把一個人壓得憔悴不堪。假期里，我拼命似地跟媽媽去掙錢，哪怕一個泡泡糖也舍不得買，兩個月下來，我跟媽媽一起掙了1500元錢，我?guī)缀趺刻於紨?shù)，可還差那么多，怎么辦?我焦急地等待著，渴望有奇跡發(fā)生。

可是明天就要開學了，我想到?jīng)]有希望了，父母看著我，我不知為什么忽然掉下了眼淚，我不知所措，只能沖出屋去，在外面狠狠地哭了一場，哭過之后，我想我還是認命吧!正在這時，爸爸走了出來，我看見爸爸的眼睛濕潤了，可他什么也沒說就走了，我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見媽媽坐在板凳上，已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心，想彌補我的遺憾，就讓爸爸去湊錢了吧。

一整下午，爸爸都沒有回家，我看得出媽媽的急切心情，總不停地走來走去，手也不停地動，嘴里一遍又一遍地說：“如果借不到錢，明天我和你一起去學校賒賬?！卑职诌@么久都沒有回家，我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門口，說了多少軟話，也許還會跪在別人面前。爸爸平?？倫壅f：“為了你讀書，哪怕賣掉房子，也心甘情愿。”

忽然，門開了，我看見爸爸臉上現(xiàn)出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里，掏出兩三把散碎的零錢，媽媽的視力不好，數(shù)著一張張已快揉爛的零錢，說：“錢湊夠了，明年我多喂兩頭肥豬，賣了就能還清的。”

那一晚，我想了好多，是他們一次次把我從失學的邊緣拉了回來，重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里，然而我的父母卻在背后悄悄落淚。

父母的愛，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會牢牢記在心底，以我最大的努力回報他們。

誰言寸草心，報得三春暉!

在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一起同聲說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝你們!謝謝你們!!”

有關初中詩詞大會邀請函范文怎么寫二

天空中沒有翅膀的痕跡，而我已飛到了初中的天地。一年前，當我剛踏進三中大門時，還是一個充滿稚氣的孩子，而今，突然發(fā)現(xiàn)自己長大了很多。三中——我的樂園，記錄著我的喜怒哀樂，也見證著我的成長。

三中，是你讓我多少次凝神思考，多少次陶醉于迷人的校園，多少次的感受友情的可貴。是你，讓我取眾人之長，博大眾之精。讓如夢的感覺絲絲縷縷從指尖流過，再把天邊的思念纏纏綿綿地用雨珠串起來，心醉神癡地把這疏疏密密的韻味從頭領略……

我愛你三中！是因為你帶給我一片快樂的藍天，讓我可以盡情的在屬于自己的天地里飛翔，在這里，我尋覓到了友情，找到了自我，與同學的交往中，我真正體會到了合作的意義，讀懂了快樂的真諦，這里的草草木木、歡聲笑語，都將成為我十五歲的天空里最美的回憶。

我愛你三中！是因為你教給我豐富的知識，讓我從風雨中收獲甜美，在知識的海洋中博覽世界。是你讓我喜歡上了讀書，常常用心品味著朱自清眼里的“背影”，追隨著老舍筆下的春天，迷失于美麗的懷抱里……

我愛你三中！是因為你讓我擁有了一位位好老師，他們雖不是牧人，但手上卻握著牧鞭，在知識的草原上放牧著牛羊，也放牧著我們的理想，為我們指明了一條圣潔的起跑線，——一條奮斗之路，飛翔之路。

我愛你三中！是因為你教給我無數(shù)的道理，讓我知道我們的責任不只是做一個好學生，更重要的是做一個高尚的人，一個堅強的人。生活中不會總是陽光，風雨只是對我們的一次次考驗，勇敢的去挑戰(zhàn)困難，磨練自己的意志，表現(xiàn)出三中學子應有的堅強！

漫步于校園中，金色的陽光透過樹葉的縫隙，灑在我的身上，好想好想大聲

有關初中詩詞大會邀請函范文怎么寫三

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!

過去的一學年中，__一中在鎮(zhèn)黨委、政府、中心學校和上級教育行政部門的正確領導下，緊緊圍繞全面提升教育教學質(zhì)量的辦學目標，取得了可喜的成績。學校先后榮獲__市十佳文明學校、__市平安校園、__市陽光體育大課間活動先進學校、__市防震減災科普示范學校、__市“銀杏杯”少兒書畫大賽優(yōu)秀組織獎、__市教育教學工作先進單位、__市首屆“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動先進單位、__市初中教育教學質(zhì)量綜合評價第三名等19項集體榮譽。__年中招，高分人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，__0分以上達到5人;升學人數(shù)實現(xiàn)新突破，升入__一高、__實高共計73人，比去年多了14人，占考生總數(shù)的52%;參加考生141人，總計升學人數(shù)126人，占考生總數(shù)的__%。

我們的做法有：

一、向精細化管理要質(zhì)量。

加強師德教育，增強全體教師的責任感、使命感，樹立“成績是硬道理，質(zhì)量是生命線”的觀念。準確定位，精誠團結，造就一支能抓善管、落實有力的領導班子隊伍。堅持管理重心下移，強化年級管理，在管理力度與反饋上做到嚴格、細致、及時、準確。堅持開展班級輪流值周活動、實行學生自主管理，使管理特色更鮮明，效果更突出。

二、促專業(yè)化發(fā)展提師能。

關注年輕教師，聚焦成長歷程，壯大骨干團隊，堅持“指路子、搭臺子、壓擔子”，為他們成長創(chuàng)造條件，縮短成長期。堅持新老教師均衡搭配，實施“青藍”工程，大膽啟用新人，實現(xiàn)結對幫扶長期化，校本培訓常態(tài)化。認真落實常規(guī)教研，開展“提師能”活動，通過解說教材、業(yè)務學習等促進業(yè)務能力提高，更快更好地適應教學工作需要。

三、向常態(tài)化課堂要成績。

推進目標責任制，制定師生奮斗目標，做到心中有目標，努力有方向。搞好常規(guī)教學，強化過程性管理，落實常規(guī)要求，實現(xiàn)動態(tài)化、創(chuàng)新化。聚焦常態(tài)教研，增強工作實效，把聽、評課作為重要抓手。打造高效課堂，提高教學效率，彰顯課改特色，使課改的道路越走越寬。

四、以優(yōu)質(zhì)化服務提效益。

堅持人本觀念，關心師生生活，開展多項活動，享受工作幸福。加強安全管理，明確責任分工，健全防范預案，做到萬無一失，把校園建成最安全的地方。加強后勤服務，提高服務質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)高效，服務師生。加強環(huán)境建設，優(yōu)化育人環(huán)境，凈化、綠化、美化校園。加強食堂管理，把好質(zhì)量關，價格關，服務態(tài)度關，爭取師生最大滿意率，讓大家吃好喝好。

五、建激情化校園育精

加強校史校情教育、《魅力__》鄉(xiāng)土教育，使學生熱愛學校和家鄉(xiāng)。開展?；战庾x、校歌傳唱活動，增強集體凝聚力。完善校園文化建設，使同學們心懷夢想，付諸行動。開展系列活動，使師生感受智慧，迸發(fā)激情，培育學校精神，為學校發(fā)展蓄勢，為人生精彩奠基。

新學年，將是我校繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢的重要之年。我們有理由相信，在上級教育行政部門的正確領導下，在各級領導和社會各界的鼎力支持下，全校師生解放思想，深化改革，創(chuàng)新思路，開拓進取，一定能全面完成新學年的目標任務，一定能全方位提升學校的辦學品位，一定在打造__教育品牌的過程中實現(xiàn)新的突破!我們將不負重托，愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤勉工作，努力辦好家鄉(xiāng)人民滿意的學校，創(chuàng)造山區(qū)教育更加輝煌的業(yè)績!

有關初中詩詞大會邀請函范文怎么寫四

多姿多彩的我_初中作文

“樂樂俠，問個事，站住，別跑呀！”聽，叫我呢。

我，一個女俠，一個身高1米68卻跑不快的“假小子”，一個性格開朗，豪爽，臉上時刻掛著微笑的陽光女孩。

愛好廣泛

我愛好廣泛，唱歌，跳舞，彈鋼琴，包括男生喜歡玩的游戲，如打乒乓球，羽毛球，我都喜歡。而且樣樣精通，怎樣？厲害吧！你快給我投來羨慕的眼光吧！其實，我最大的愛好是交朋友，不管男生還是女生。男生都稱我“假小子”,沒辦法，也許是我和他們能玩在一起的緣故吧！我認為交朋友能得到更多的人緣，也能從別人身上學到許多優(yōu)點，找出自己的不足，一邊改進。我還有個特長，說出來你們可能不信。我上小學時，學校舉行運動會，腿長的我卻跑不快，這讓我很羞愧，稀里糊涂報了個拋實心球項目，沒想到胳膊并不粗壯的我，竟扔了全級第一。讓我自己都感到驚奇，別提當時有多開心了。怎樣？想不到吧！

充滿自信

自信可以成就一個人，而我的自信曾令我更出色。小學時，有次演講比賽，老是在我們班選人。老師先讓一個同學演講，當時，我是多么希望老師點我的名字，但是老師好像沒注意到我，我心里暗暗說，“看來還是要自己爭取一下?！蔽业淖孕抛屛遗e起了手，大膽的在全班80名同學面前說：“老師，請您給我一次機會，我肯定比那個同學講得好！”當時，教室一下子變得靜悄悄，我知道這樣說很讓老師難堪，但我自信，自己能演講好。就這樣，原本每班只有一個名額，我們班破格兩名。通過我的努力，自信，最后我取得了第二名的好成績，得到了老師，同學們一致好評。從那時起，我就認為，一個人不能沒有自信，因為自信的開端，會是你成功的一半。

我——一個多姿多彩，活潑，快樂，充滿陽光，性格豪爽，臉上時刻掛著微笑的陽光女孩，你和我成為朋友，那真真是極好的哦！

有關初中詩詞大會邀請函范文怎么寫五

隨著時間的推移，我們已經(jīng)是一名中學生，在這短暫的三年里，在這看似平凡卻又不普通的日子里，縱然有許多歡笑、有許多淚水，也少不了些許溫馨的剪影，這些剪影就是我們初中最好的留戀。

剪影一：校園門口

自從我初中以來，每每放學。在人群中總能找到一個熟悉的身影。我拼命地頭伸長，只為了尋找那抹身影，尋找屬于我的那片港灣。我四下望去。突然您出現(xiàn)在我的視線中，我的嘴角不禁漾起了一抹微笑，您也笑了。

“爸爸?！蔽蚁蛑姆较虮既?。我氣喘吁吁的跑到您面前。您接過我的書包，掂了掂玩笑道：“書包都壓得我閨女不長個了?！被丶业穆飞弦焕弦簧?，夕陽將我們的背影拉長。在橘色的天空下，我與爸爸會心一笑。

日復一日，年復一年，父女倆的背影從未改變。這背影，難道不是最好的記憶，不值得惜藏嗎？

剪影二：家庭客廳

工作日的白天，爸媽上班，我上學。獨自在家的奶奶會不會寂寞？

星期五的傍晚，我和奶奶在客廳看電視劇。這時媽媽端著一盆熱水走了過來，“媽，趁著秋天多跑跑腳，冬天關節(jié)炎興許就沒那么嚴重了?！蹦棠绦α?，“你們也要多注意身體，別太忙了連飯都顧不上?！蹦棠贪涯_伸進盆里，媽媽搬了條椅子坐在旁邊，并給奶奶時時添水。

電視劇里播著婆媳因為一點小事吵得不可開交，而我卻看到了家里媽媽和奶奶溫馨和諧的模樣。這場景，難道不值得我珍惜嗎？

剪影三：餐桌上

“開飯了，開飯了。”隨著弟弟的一聲迫不及待的喊叫，我們?nèi)胰硕紘墼诓妥郎?。在餐廳橘色燈光的映照下，一家人其樂融融的吃著飯，訴說一天的趣事兒、煩心事兒。

雖然天氣轉(zhuǎn)涼，但我家的溫度一句不減，這場面，難道不值得我們珍藏嗎？

在初中短暫的生活中，有許多平凡而不易被發(fā)現(xiàn)的溫暖，我們應該惜藏它們，它們將是我們最好的留戀，也是我們青春最美好的見證。

有關初中詩詞大會邀請函范文怎么寫六

給自己一個美麗諾言，相信自己一定會做得更好。題記

黃高預錄考試已經(jīng)結束，結果自然是幾家歡喜幾家愁，可是我還是無法接受我是愁的那一家的現(xiàn)實。可那又能怎么樣呢？

曾經(jīng)，我無數(shù)次地捧開書卷，那些成功人士的背后，無不是由辛勤的汗水與超強的毅力在支撐著他們，可憐墨印的小字是如此蒼白，讓我對這些耳熟而詳?shù)氖吕灰詾槿?，甚至會感到啰嗦與虛偽。而如今，當我真正面對失敗與挫折時，想到那些成功的例子，才感覺到了它的真實與那些成功的例子，才感覺到了它的真實與那些成功人士的不易。

哭泣與悔恨現(xiàn)在對于我來說已經(jīng)已一文不值，我現(xiàn)在已經(jīng)十分清楚的知道了結果，也十分清楚我心之所屬，我也十分清楚的知道我在考試當天許下的諾言，那是對一位陌生的黃岡中學的同學的承諾，他不知為何說他是滿懷遺憾離開了黃岡，當時我心中莫名升起一絲震撼與悲涼，也不知怎么就有一種沖動，默默地向自己許諾：那怕是為了黃岡校園一年一次的噴泉，我也一定要盡我最大的努力進入黃岡，然后實現(xiàn)我自己最終的愿望！

是的，如今優(yōu)錄成績已經(jīng)下來了，我并沒有如愿以償，但是這并不意味什么，我還有五十天的時間，我可以去把初中學習的所有知識都復習一遍，我可以把那些細小的知識點與知識誤區(qū)一一剖析，我還可以拼中考，因為我有機會，也有實力，我不一定要在優(yōu)錄中脫穎而出，因為中考可能更加適合我，也許中考的結果也不是我最想要的，但至少，我在那時可以問心無愧的說我已經(jīng)付出了努力！

我已經(jīng)和一位好朋友拉過了勾，要一起考黃高的，我現(xiàn)在無論如何也不可能放棄，還有那么多美麗的諾言等著我去實現(xiàn)呢！

最美的愿望，一定是瘋狂，我不怕千萬人阻擋，就怕自己絕望。

就算失望，我不會絕望，哪怕全縣只有十八個名額，我也會盡力爭取。

后記

有關初中詩詞大會邀請函范文怎么寫七

如果說初中生活是三圈長跑，我們已經(jīng)跑完了第一圈。靜靜回首，那些我的人和事溫暖了我的歲月，溫暖得令我流淚。

母親·守護

初中的生活如同行走在冰天雪地時一樣艱難。前面的路將會越來越難，但是我們只能一步一步行走著，稍不注意，就有可能跌入深淵。

我所面對的最大困難就是期末復習時的作業(yè)，可謂是又多又難，難于上青天。每當我和作業(yè)斗爭時，母親就會在背后默默地守護我。有一次，我和作業(yè)斗爭到天將要破曉，燈火早已把四壁漂白，夜晚的寒風吹得人直打哆嗦。面對著如此之多的作業(yè)，我的心如同冰凍似的寒冷，想要放棄。就在這時，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一杯正在冒著熱氣的茶，原來，母親在外面一直守護著我跟睡魔做斗爭。那杯水里包含著母親濃濃的愛，融化了我的心，這份溫暖將會伴隨著我打敗一切困難。

母親的守護為我驅(qū)散疲倦，溫暖我心，面對母親所帶給我的`溫暖，我流淚了。

老師·批評

老師給予我們的溫暖，藏在關心中，也藏在批評里。

初中的老師是什么樣的？剛開始的時候我認為初中老師是嚴厲的，脾氣火爆，又有點溫柔的。在和各科老師相處的這段時間，我的想法有所動搖。其中給我印象最深的是那個個子雖矮但是很會教導學生的語文老師。我們班的每一個人都被她的教學方法所深深的折服，每一堂課都是那種歡快的氣氛，收獲一大堆一大堆的知識。

不過她也有嚴厲的一面，能夠震攝心靈。猶記得那次，我的作業(yè)依然寫得龍飛鳳舞。老師說過很多次書寫很重要，但寫工整就會寫得慢，我選擇了狂草。老師把我叫到辦公室，將我的作業(yè)翻開，一同翻開的還有幾本工工整整的作業(yè)，她一臉嚴肅地問我喜歡哪一種?！爸袊艘獙懞梅綁K字！”那句擲地有聲的話至今回蕩在我的耳邊。從此，我不再為自己找借口。

老師給予我的這份溫暖將會助我改掉不足。面對老師的批評的溫暖，我流淚了。

同學·幫助

我們班的同學非常團結和友愛，氣氛和諧美好。

記得有一次我的作業(yè)被老師退回來了，要求我在放學之前糾正之后再交給她看。老師之命，怎敢懈怠，無奈的是那一道道難題像攔路虎讓我寸步難行。正當我被一道難題弄得一頭霧水的時候，坐在我旁邊的同學耐心地給我講解，一直到我心領神會。雖是一件小事，卻讓我的內(nèi)心充滿了感激。

在我遇到困難的時候，面對同學給予的這份的溫暖，我流淚了。

初中的三圈長跑并不是那么艱難，因為當我因困難而想要放棄時，總會有人出伸出援助之手。當我行走在冰天雪地不幸滑倒時，總會有人給予溫暖。珍藏起這些令我流淚的溫暖，我學會了笑對生活。

有關初中詩詞大會邀請函范文怎么寫八

一、復習時間的安排：第17周一至第19周五

二、復習內(nèi)容：

1、熟練掌握1——4單元重點詞語的讀音及寫法。

2、熟練背誦及默寫會25、30課、課外古詩詞、22、24、26、27重點古文。3、文言文會重點實詞的解釋，尤其注意通假字和一詞多意現(xiàn)象;會一些名句的翻譯;會在整體把握課文的基礎上，回答一些重點問題。

重點古文：

《桃花源記》(陶淵明)《陋室銘》(劉禹錫)《愛蓮說》(周敦頤)《三峽》(酈道元)《答謝中書書》(陶弘景)《記承天寺夜游》(蘇軾)

4、現(xiàn)代文重點要求：在整體把握課文的基礎上，會就一些重點文段回答一些重點問題;會記敘文、說明文、小說的一些知識點和考點。

(1)新聞知識點。

(2)環(huán)境描寫的作用，人物描寫對人物性格塑造的作用及人物形象性格分析;作者的感情態(tài)度。

(3)說明文重點掌握說明文的順序，說明方法及作用，語言的特點。5、綜合性學習：

(1)世界何時鑄劍為犁(關于戰(zhàn)爭的名言、格言、成語、詩歌;古今戰(zhàn)役;你對戰(zhàn)爭的評價和看法)。

(2)讓世界充滿愛(愛的歌曲;具體情景下的口語交際，主要考語言運用能力)。

(3)說不盡的橋(橋的成語、俗語、歇后語、詩歌、故事;名橋欣賞等)。(4)走上辯論臺(主要考語言運用能力，比如給出正方一個觀點，問：假如你是反方，你會怎樣辯論)。

(5)蓮文化的魅力(荷花的別稱、詩歌、風俗、用途、傳說故事等)。(6)怎樣搜集資料(知道搜集資料的途徑方法，以及怎樣用電腦搜集資料)。6、名著導讀，要求：

(1)熟記作者、主人公姓名。

(2)每本書至少掌握3個以上經(jīng)典故事情節(jié)。(3)對人物性格的把握和評價。(4)這本書的主要內(nèi)容和特色等。

名著——《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》。

三、復習措施：

1、充分利用早讀時間把好基礎知識的過關，主要包括：(1)1——4單元重點詞語的讀音及寫法。(2)25、30課、課外古詩詞的背誦與默寫。(3)22、24、26、27課重點古文的背誦與默寫。

2、利用好課堂上的時間，結合《初中單元測試》的單元測試的文段閱讀訓練，指導學生閱讀的答題方法與技巧，落實記敘文、說明文、小說的一些知識點。

3、利用閱讀課的時間，引導學生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、經(jīng)典故事情節(jié)、書的主要內(nèi)容和特色等。

4、進行四次基礎知識與重點古文釋詞譯句的測試，每次只需15——20分鐘，及時批改與講評，督促學生牢固掌握。

5、在19周一進行一次綜合基礎知識測試，進行復習知識的查缺補漏。6、每天的語文作業(yè)主要讓學生復習古文，結合《學習輔導》上的練習進行。

四、復習資料：

1、《初中單元測試》上的文段閱讀訓練、古文練習。2、《學習輔導》.

3、《語文天地——期末復習大盤點》

4、綜合性學習：課本p42、p89、p120、p159、p184、p210。5、名著閱讀：課本p224、p234、p243。6、《初中單元測試》

7、《語文天地》期末模擬試卷一、二

有關初中詩詞大會邀請函范文怎么寫九

我的初中老師

在一個晴朗的季節(jié)，9月份我們踏入了初中的大門，此刻我們也認識了一位對我很好的老師，他十分的幽默有趣。他便是我們的班主任侯老師。

侯老師的眼睛時時刻刻都散發(fā)著智慧的光芒。他親切的語言一下子讓我對他的陌生化為了無有。上課時他嚴謹認真。工作時他一絲不茍。不管做哪一件事侯老師都有自己獨特的性格。

我記得剛開學軍訓的時候。我們剛待了兩天，就有點想回家。侯老師便安慰我們說：“大家看。軍營里的教官比我們待的時間還要長而且每天軍訓，他們也不是照樣走過來的嗎？你看那位女教官。也在咬牙堅持，你們還這么年輕，為什么堅持不住呢？堅持是你們初中第一個必要的知識點。

聽了侯老師的話，我們一個個人挺直了腰板。如同即將上場的戰(zhàn)士，腰板挺得比板子都直。侯老師露出了滿意的笑容。

在這三天軍訓時間，雖然時間很短。但我們懂得的知識很多，雖然我們與侯老師相處的時間很短。但他十分嚴謹認真。他教會了我們很多的知識，以及做人的要點，還有吃苦耐勞。

在這三天，侯老師那無微不至的照顧，我們生病了。侯老師便帶我們?nèi)メt(yī)護士，我們傷心了，侯老師便安慰我們。與我們交流心事。侯老師為我們所做的一切，我們心知肚明。我們也十分愛好老師。我們能有這樣一個好的老師而感到驕傲自豪。

雖然不知道在以后的學習中會怎么樣，但我們相信侯老師一定會有把我們教好。并且會讓我們的課堂如虎添翼，越來越好。

侯老師，就像小舟，載著我們駛向夢想的彼岸。這就是我的老師。這就是我有時幽默有趣有時嚴謹，認真。同時也是我們學習上的一個導航。

侯老師，我們愛你，我們七年級十班所有的學生都為有你這樣的老師而感到自豪。謝謝您的教誨。