享受愛心資助申請書 愛心支助怎么申請(5篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

精選享受愛心資助申請書一

7位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學(xué)生活，我們早就有了共同的語言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅強的自強學(xué)子。當?shù)匦ｉL跟我們說：你們很渺小，因為你們都長得很小巧，沒找到一個長得高大的；你們很偉大，因為你們時刻都保持著最旺盛的精力；你們是精英隊伍，因為你們在工作中表現(xiàn)得非常出色；你們是鐵人，每一句語言都透露出你們大學(xué)生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣；你們很幸福、快樂，因為你們就像一家人。從接收到團委通知起，成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準備到實踐到后期總結(jié)，我們7位隊員齊心協(xié)力，意志堅定，戰(zhàn)勝種種不是困難的困難，我們都有著強大的團隊意識，這都得益于我們長久以來的相處和同風(fēng)共雨！我們隊伍有著一致的理念：爭對每個學(xué)生的特點，給予最適合的教導(dǎo)，讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅強！

在業(yè)余生活中，在非正式場合，我們是一群快樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因為我們是一個團結(jié)奮進的團隊。在下鄉(xiāng)的日子里，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光，我們“兩個和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點點滴滴，重溫在白天的快樂中。學(xué)校坐落在河流邊，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動下，我們也只能以熱情相贈，每晚工作休息時間，我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂的時候，因為這是最輕松的時刻。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上，副校長來辦公室看望我們，校長和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來了，因為蚊子一刻也不放過我們，這就是我們的生活中快樂的一角。成功屬于準備好的人在工作中，我們時刻保持著嚴肅、謹慎的態(tài)度，我們做好最充分的準備，因為這就是防止出錯的最好辦法。

我們在活動前一個月就開始準備講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，預(yù)測種種可能發(fā)生的情況和尋找最佳的應(yīng)對措施，出發(fā)前三天早出晚歸的排練，我們留著汗水，揮著手臂，歌聲響亮，每天微笑而歸。我們準備好了，所以我們信心滿懷，出發(fā)！在下鄉(xiāng)過程中，白天我們上課，和學(xué)生交流，中午老師們批改學(xué)生的日記，晚上進行一個鐘的總結(jié)會議、隊員分享和交流，解決每天遇到的問題，這是我們最激動的時刻，因為忙碌了一天，我們7位隊員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會上，我們商量著評獎的問題，最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級這些內(nèi)容刪掉了，取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項。

因為我們的目的很明確：我們的活動要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時候要隨機應(yīng)變，我們的宗旨是：一切為了學(xué)生！了解學(xué)生的特點——渴望知識與愛的孩子第一天到校報名的學(xué)生很多很多，開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學(xué)生家長帶著兒女來報到。當面對越來越多來報到的孩子時，我們所有隊員帶著焦慮的面孔，因為孩子們臉上閃現(xiàn)著對上學(xué)充滿渴望的表情，我們都不忍心讓他們回去，一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?，我們不能讓幼小的心靈受傷害，但是由于學(xué)生人數(shù)已大大超過預(yù)定計劃，最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上，安排后到學(xué)生到課室旁聽，他們享受著報到學(xué)生同等的待遇。

孩子們很興奮，雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向，很害羞，很文靜，剛開始的時候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說不出話來。作為老師的我們，第一天就感受到了艱巨的任務(wù)。當晚我們就集中在一起，分析著學(xué)生的心理，尋找著最佳對策。第二天我們開始收到了學(xué)生的日記，我們7位老師認真讀著每位學(xué)生的心聲，臉上綻放著燦爛的笑容，因為我們知道接下來怎么做了。一位學(xué)生的日記里寫到：今天我感覺自己好勇敢，自我介紹竟然能在講臺上進行……很有趣！在老師們的帶動與有爭對性地鼓舞下，學(xué)生們一天比一天勇敢和活躍，課后孩子們緊緊抓住任課老師，問很多很多天真無邪的問題；放學(xué)后第二課堂里，我們一起出去運動，一起為籃球隊加油，一起談天說地……操場上、教室里，校園上空，到處洋溢著老師和孩子們歡快的笑聲。每天學(xué)生們都很聽話地交給老師們他們的日記，里面說了很多很多話，他們告訴老師們今天學(xué)到了什么，今天又變勇敢一點點了，他們還會說很多感謝的話。

到了第三天，我很怕中午的到來，因為那個時候，所有老師都在辦公室里邊改學(xué)生日記邊淚流滿面，那個場面誰都沒有說話，只有抽紙巾“窸窸窣窣”和抽泣的聲音，感動和驕傲同在，因為學(xué)生進步了！最后一天的閉幕式，是最感人的時刻，所有的積蓄，所有的情感一霎間沸騰。學(xué)生們在臺上手舞足蹈：小品、相聲、舞蹈、歌唱、詩歌朗誦……一個個完美的節(jié)目，孩子們勇敢地站上了舞臺，自信的笑容，鏗鏘有力的聲音……這就是我們帶給他們的成長——自信、勇敢和堅強！摸索心靈的世界——開展支教活動的靈魂對學(xué)生的了解是上課成敗的關(guān)鍵。只有了解了學(xué)生的需求和學(xué)生渴望的教學(xué)方式等，才能上好一節(jié)課。所以，每天隊員們都想方設(shè)法去與學(xué)生聊天，利用下課時間，早讀時間，甚至是放學(xué)后短短的半個鐘，聆聽孩子們的心聲，打開他們的心扉。特別是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，和他們講義氣，他們自然會尊敬你、聽你的話，而不能以異樣的眼光去看待他們，以嚴厲的話語批評他們。

因為每個人都一樣，需要的是自尊心，只要我們尊敬他，他也會尊敬每一個人。初中生正處于叛逆時期，他們講義氣，愛面子，希望得到同學(xué)老師的肯定和贊許。然而有一點大部分老師都是做的不夠好的，我們關(guān)注了活潑、調(diào)皮的學(xué)生，而應(yīng)該放更多的注意力在那些沉默是金的學(xué)生身上。只要老師多關(guān)注內(nèi)向的學(xué)生，多給點支持與鼓勵，他們心里會慢慢被感化，而且會慢慢變得活躍開朗起來。為了更快更近一步拉近與學(xué)生間的距離，我們以學(xué)生寫日記上交的方式，讓不愛說話的學(xué)生向我們表達自己的心聲，提供了一個了解學(xué)生性格的平臺。每當看到他們的日記，老師們都會很開心，寫上爭對性評語，給他們鼓勵。讀者他們的日記，回復(fù)自己想說的話，就像跟他們談心一樣，結(jié)果是學(xué)生把心交給我們了。

同時，每位老師很有必要盡快記住學(xué)生的姓名。在報名的第一天，老師們就幾乎把學(xué)生名單給背下來了，第二天上課叫他們回答問題時，能夠一下子把學(xué)生的名字叫出來，還記得學(xué)生的日記里提到：“老師居然知道我叫什么名字，真的很開心”記住學(xué)生的名字就會讓他覺得你關(guān)注他，他一定會信心百倍的。施與人愛，他人必以愛相報！通過參加這次社會實踐活動，我們也各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足。這些不足，我們將會努力克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取更進一步的發(fā)展。

三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動，我們永保心中。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動與思考起程，去探索更加廣闊的生命長河！

精選享受愛心資助申請書二

凄涼的風(fēng)毫不留情地在河畔邊拂過，吹得河面瑟瑟地泛起層層漣漪，白茫茫的河堤上，兩道鮮血繪成的風(fēng)景線顯得分外扎眼。這道風(fēng)景線，是父愛的風(fēng)景線。享受著這道父愛的風(fēng)景線，人生之路上，我無所畏懼。

生日的這天，父親送給我一個精美的籃球，我緊緊地抱著它，連生日蛋糕都沒吃，就迫不及待地奔到河壩上。我拍著球，在河壩上自如地奔跑著。啪，正當我想做高難度動作時，我一不小心把球砸在了路邊的石階上。球蹦跳著鉆過河邊的欄桿，鉆入河中，在河上靜靜地隨流漂泊。

不！我懊惱地喊道。這是對我最重要的籃球，我絕不能失去它！正當我打算翻越欄桿時，一雙有力的大手咻地拉住了我，隨即，父親嗖地飛越過欄桿，箭一般向籃球奔去。 父親！我全身震悚地看著這一切，心像狂舞的水鼓猛烈地跳著。

球在河岸邊漂浮著。雖距河岸不遠，卻必須踏入河的深處。而這河中滿是淤泥，更令人擔憂的是淤泥中常常躲藏著各種鋒利的玻璃碎片。多少游泳健將都曾被它無情地吞噬，何況父親并非游泳健將！此時，我已不再擔心球了，拼命地喊道：父親，你快回來?。∥壹钡妹婕t耳赤地在河邊踱來踱去。

父親仿佛沒聽到一般，把鞋子甩到一邊，光著腳，一步又一步小心翼翼地踩在河水中。瑟瑟的風(fēng)吹得人直打寒顫，河水冰涼的溫度仿佛沿著父親的腳蔓延到我的心中。突然之間，只見父親劇烈地抖動了一下，險些向后傾倒。父親！我扯著嗓子喊道，心跳到了嗓子眼，眼淚險些擠出眼眶。我深怕這無情的河水會將父親吞噬。

父親趔趄著向前緩緩地走著，停留在球面前，慢慢地俯下身子，用雙手抓起球，轉(zhuǎn)過身來，一步又一步，穩(wěn)穩(wěn)地向岸上走來。我緊懸著的心終于松了一口氣。

父親一腳踩上岸，另一只腳卻沒站穩(wěn)，猛地晃了一下才站穩(wěn)。咦，為什么父親上岸踩過的地方有鮮紅的印記？我的視線忽然之間模糊了我不顧一切地翻越欄桿，飛奔著沖向父親，我沒命一樣地緊緊擁抱著父親。父親笑著說：你看，球被我找回來了！我蹲下來，摸著父親鮮血模糊的腳掌，鼻子陣陣酸楚，心疼地問道：父親，你的腳父親擦去額頭上的大顆大顆的汗珠，笑笑說：這點小傷算什么，我沒關(guān)系的！望著父親的傷口，我的眼淚斷了線地掉落下來此時此刻，我才真正明白父愛的含義：父愛不僅僅是一份生日的禮物，更重要的是那為了我而不惜犧牲自己的無所畏懼的愛！

攙扶著父親緩緩翻越欄桿，無意間轉(zhuǎn)身回望，卻發(fā)現(xiàn)父親所走過的路分明已被鮮紅的血染紅，在白茫茫的河岸上，形成了一道美麗的風(fēng)景線。我知道，這道風(fēng)景線之所以美麗，是因為，它是父愛的`風(fēng)景線。

如今，河堤上的那道風(fēng)景線已變得黯淡了，而它卻成為了我心中永遠最美麗的風(fēng)景線，深深地印在我的心里。享受著這父愛的風(fēng)景線，行走在人生之路上，我無所畏懼！

精選享受愛心資助申請書三

生活沒有成敗，但有苦澀。萬物都是客觀的，只有生活是一場戰(zhàn)爭，每一次刀槍劍戈的進退，每一次兵臨城下的不畏，每一次破釜沉舟的勇氣，都是生活。

-----題記

生活不是茍且，而是詩和遠方?？蓞s是永遠讀不懂的詩和到不了的遠方。生活不易滿足，每一次滿足都是新的欲望，朋友告訴我，生活像一把破曉的利劍，你拿著它，翻山越嶺，與自己為敵，一路走下去。

后來，我偶到深山，遇到一位經(jīng)驗豐富的老獵人。我問他，生活是什么?他思考良久，笑道：生活像一只獵物，你追著，它跑著，看似觸手可及，可你永遠捉不到;當你想放棄時，它就重新開始，即使是徒勞，但你也必須享受生活。

我一直在思考，生活既然如此苦澀，為何還要享受其中?

輾轉(zhuǎn)回到故鄉(xiāng)后，生活的苦澀，無數(shù)的失利讓我明白了，生活是在無情的鑄煉你，所有的痛苦不都是喜悅嗎?年輕的你，彷徨過，迷茫過，流過淚，滴過血，但絕不能倒下。生活的苦澀，是人生必不可失的部分，是成長的節(jié)點。生活，不就是一直的努力，一直的苦澀，然后換來一直的喜悅!?細細想來，努力即成功，痛苦即喜悅，生活的滋味，就是努力向前奔跑!那種沖勁，那種經(jīng)歷，是旁人無法教你的，也許在某一刻，莫名地接受，繼而開始享受那奔跑的歷練，那生活咀嚼出來的醇香。

一天，表弟問我，我可以不努力學(xué)習(xí)嗎?有的大老板學(xué)歷也不高呀?望著他稚嫩的臉，想到兒時的自己。我說，可以，但大老板就是成功嗎?生活是起點的一個岔路口，沒有貴賤，沒有好壞，你需要不斷的做選擇，但生活沒有目的，只是努力向前奔跑，一條條鴻溝，一段段荊棘，你在一次次血的教訓(xùn)中明白世界，一切皆為泡影。其實生活也不需要結(jié)果，經(jīng)歷的坎坷難道不更令人回味嗎?

表弟思考了一會兒，問道，那我可以先試試這條路，不行再退回來，另辟蹊徑嗎?當年我也向朋友問過這樣一個問題，朋友笑道，不能，因為生活沒有退路。

精選享受愛心資助申請書四

1、愛，她無處不在。獻上你的一份愛，獻上我的一份愛，獻上所有人的一份真愛，世界就會沒有孤獨，沒有憂傷。

2、在無聲的世界里用手語表達愛心，在有聲的世界里用語言表達愛心，都能夠用行動來表達愛心——捐款。捐出一分錢，那就等于捐出了一份愛。你我都捐一分錢、一份愛，那這個世界就會成為愛的天堂。讓我們行動起來吧，給那些需要幫助的人捐款吧！

3、幫助別人，就是幫助自己。別人有難，你幫助別人；你有難，別人也會幫助你。你把愛心獻給了殘疾的孩子，讓他得到了上學(xué)的機會，難道你不覺得這是一件偉大的事嗎？

4、錢是無情的。我們可以買這樣買那樣，沒有任何意義。但，我們捐給了需要幫助的人，就豐富了的錢的意義，讓它變得有愛，有我們的關(guān)愛。這，才是我們想要的。殘疾的兄弟姐妹們，你們雖然生理上有缺陷，但，卻不乏斗志。只要努力，就沒有白白浪費我們的關(guān)愛。愿我的同胞們，奮斗吧！殘疾，并不是不可戰(zhàn)勝的！

5、我多么想奉獻自己的愛心。讓許多同學(xué)都把自己用過的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學(xué)，讓他們也懂得許多知識，為祖國增添光彩。

6、對自己不抱希望的人，幸福會棄他而去；對別人不抱希望的人，誠信會飄然遠走；對社會不抱希望的人，善良會逐漸泯滅。

7、愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

8、愛心——人類友誼的傳遞，給人一種快樂；愛心——四通八達的輸絡(luò)網(wǎng)，給人一種溫暖。

9、母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

10、我們常以為外來的幫助最重要，實際發(fā)自內(nèi)心深處的力量才是我們熬過冰雪獲得新生的力量。

11、只要每人都獻出一點點愛心，那愛心就充滿整個世界、整個宇宙。

12、給需要幫助的人獻上愛心，宛如在冰天雪地里為別人送去一片溫暖，宛如在浩翰的大海里為別人指定航標，宛如在饑荒年代為別人送去一些糧食。

13、我多么想奉獻自己的愛心。在農(nóng)村建造一些敬老院，不收費。讓無人照顧的老人們在那里度過一個幸福的晚年，也可以讓兒女們放心地工作，讓孩子能安心地讀書。

14、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

15、若失去了財產(chǎn)，你只失去了一點兒；若失去了榮譽，你就失去了很多；若失去了自信，你就一無所有了。

16、用那一顆愛心，用那一雙溫暖的手，奉獻出自己的愛心，獻給殘疾孩子們，助他們早日完成上學(xué)的夢想。

17、我之所以成為貝多芬是靠我自己，你之所以是公爵是因為你偶然的出身。公爵以前多的是，現(xiàn)在多的是，將來多的是，而貝多芬只有一個。

18、對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

19、愛是偉大的；愛是歡樂的；愛是無所不在的。只要你將愛的種子播種在愛的心田里，將心比心，讓世界上的每一雙手都緊緊地拉在一起，那樣的世界才更加美麗。

20、只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。

21、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

22、愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣：愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。

23、每人獻上一片愛心，世界將會變得更美好。

24、堅強是一種源自于內(nèi)心的巨大力量，但是，如果不能找到內(nèi)心力量的源頭，人所表現(xiàn)出來的“堅強”有時只是一種“偽裝”。

25、愛是無私的，愛是純潔的，愛是真誠的。讓我們把更多的愛心獻給更多的人。殘疾人——社會上的弱勢群體，不正需要我們用愛心來幫助嗎？請大家行動起來，把你我的愛心獻給他們。

26、人人都有困難的時候。在別人有困難的時候，我們應(yīng)當義不容辭地幫助別人。對殘疾的同學(xué)，我們要特別關(guān)心，因為他們生活都不能自理。

27、每天給自己一點點掌聲，每天給自己一點點激情，每天給自己一點點希望，每天讓自己變得更好一點點。

28、我多么想奉獻自己的愛心。讓家庭困難的人們不需要每天都十分累，讓他們可以回家后好好照顧自己的家人，讓家庭中充滿著一股親情感。讓老人和孩子們過得很溫暖。

29、我多么想奉獻自己的愛心。在冬天的時候，讓他們穿得嚴嚴實實的，不要生病，讓他們感到這個冬天是溫暖的。社會沒有把他們忘記。每一個人都是社會的每一份子。

30、給人以關(guān)愛、給人以方便、給人以歡樂、給人以希望。

31、愛使人感到溫暖，使人得到光明，使人有力量與所面臨的困難作斗爭。

32、愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜；愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

33、當你在別人有困難的時候，慷慨地伸出你的援助之手，你會感到快樂；當你在接受別人的幫助時，你會感到世界竟是這么溫暖。

34、把愛心獻給別人，不是讓別人作出回報，而是使自己和別人快樂。

35、如果每一個人都獻出一點愛，世界就多一些微笑。

36、愛是無所不在的。只要用心去面對，愛自然地就會得到的。

37、有時我們迷失于自己的道路，不是由于無知，而是太過于自信。

38、愛能融化冰雪，愛能打開心扉，愛能使人溫暖。只要我們用愛心去關(guān)愛他們，愛會給予我們歡樂與力量。

39、名聲，地位，財富，美麗……這些外在的東西都不值得驕傲，讓我惟一感到驕傲的是，當我從失敗中爬出來時，我依然有可以依靠的勇氣和自信。

40、慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。

41、愛心是搭起友誼的橋梁，是人們心中永恒不變的璀燦明珠。

42、隨著年齡的增長，我從報紙、新聞等地方知道現(xiàn)在還有些與我年齡差不多大的孩子家中因經(jīng)濟困難還讀不起書，特別是在農(nóng)村的孩子。他們有些因路途遙遠，每天總是要起早摸黑。

43、奉獻自己的愛心應(yīng)該成為一種時尚和自覺行為。想一想，如果每個人都奉獻自己的一點愛心，無論是多少，也是一片心意，這樣，這個社會就會更美好。

44、獻出自己的一片愛心，讓你的心靈充滿愛，讓世界充滿愛，讓愛漫散在世界的每一個角落。

45、愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

46、指責帶給你刺痛，正是它的忠實之處。

47、愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

48、只有肚子餓的時候，吃東西才有益無害，同樣，只有當你有愛心的時候，去同人打交道才會有益無害。

49、太陽絕不為它所做的善事后悔，也從不指望任何報酬。

50、用愛去感動殘疾的孩子，讓他們自強不息；用心去幫助殘疾的孩子，讓他們?nèi)计鹕稹?/p>

精選享受愛心資助申請書五

親愛的同學(xué)們：

童年生活是一段美好的時光，小學(xué)生在這花一般的年齡里正應(yīng)該享受幸福的生活，接受良好的教育。但我們看到身邊還有那么多期盼和無助的眼神愛心捐款倡議書默認。他們中有的失去雙親，有的生活艱辛，他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽光的時代中充分感受社會的溫暖。

同學(xué)們，為了幫助生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)業(yè);為了弘揚我們中華民族“團結(jié)互助，撫危濟貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)。學(xué)校決定舉行一年一度具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的“節(jié)約壓歲錢扶貧獻愛心”的幫困助學(xué)獻愛心捐款活動。

同學(xué)們，根據(jù)上級的通知，我們今年的活動主題是“童享愛心壓歲錢共筑幸福中國夢”?；顒釉瓌t是：

1.自愿原則：要堅持學(xué)生自愿，不搞攤派，不下任務(wù)，對捐款數(shù)額不定指標，不設(shè)上下限，各類貧困少年兒童群體不參與本次募捐活動;

3.教育原則：要發(fā)揮少先隊干部的智慧，引導(dǎo)設(shè)計形式多樣的少先隊活動進行籌款，通過活動引導(dǎo)少先隊員了解少先隊員是少先隊組織的主人，成員之間應(yīng)該互幫互助，共同進步;

4.宣傳原則：在活動期間廣泛宣傳廣東紅領(lǐng)巾基金工作成效和資金使用辦法，塑造廣東少先隊組織是少年兒童溫暖的“家”的組織形象。學(xué)校將在本周三在籃球場舉行一次愛心捐壓歲錢的活動，在此，學(xué)校希望全校少先隊員，學(xué)生干部能自覺帶頭，全體同學(xué)能積極參與，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動，把我們的幫困助學(xué)提高一個新的水平。

寒冬已過，讓我們伸出雙手帶來一份希望，給予一份溫暖!，同學(xué)們，行動起來吧!省下你的壓歲錢零花錢，幫助那些熱切期盼的同學(xué)，也許你的點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日