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最新城管競聘崗位申請書匯總(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 12:13:37 頁碼:11
最新城管競聘崗位申請書匯總(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-11-20 12:13:37    小編:ZTFB

總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來源和成長的點滴。注意總結(jié)的時間范圍和事件選擇。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法,拓寬自己的思考方式和視角。

城管競聘崗位申請書匯總篇一

尊敬的崗位評審領(lǐng)導(dǎo)小組:

申請人:曹法強,性別:男,出生年月:xx.11,20xx年畢業(yè)于河北職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè),20xx年9月參加工作。我熱愛祖國,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),在工作中我認真負責(zé),主動踏實、勤奮敬業(yè)、盡職盡責(zé),不計較個人得失,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,不斷提高自己理論基礎(chǔ)知識,刻苦鉆研本崗位技能,不斷提高業(yè)務(wù)技能,以自己專業(yè)知識來更好的為患者服務(wù)。充分發(fā)揮放射科作用。努力為群眾辦實事、辦好事,牢固樹立群眾利益無小事的思想,牢牢把服務(wù)工作做到實處,體現(xiàn)“以人為本”,構(gòu)建“和諧醫(yī)院”的'思想,體現(xiàn)醫(yī)院的關(guān)懷,起到凝聚人心,與有關(guān)科室協(xié)作開展了崗位練兵、技能培訓(xùn)、讀書月活動,努力營造學(xué)知識、學(xué)技術(shù)的氛圍。

通過活動的開展,提高了職工思想文化素質(zhì),醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,為廣大人民群眾健康提供良好的醫(yī)療保障。

現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申請放射科崗位,望給予批準為謝!特此申請。

申請人:xx。

20xx年xx月xx日。

城管競聘崗位申請書匯總篇二

尊敬的評審小級領(lǐng)導(dǎo):。

我于一九九七年七月畢業(yè)于民族師范,同年八月參加工作,先后在**小學(xué)、**中學(xué)、**中學(xué)任教。于**年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,**年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。

本人**年一月取得中學(xué)二級教師職稱,至今已有六年時間。我始終堅持學(xué)習(xí)政治理論,特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗.任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學(xué)校交流。

在今后的工作中,我將認真履行以下職責(zé):。

一、制定教學(xué)工作計劃,認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。

二、對學(xué)生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,主動熱情地幫助后進生。

三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、努力改進教學(xué)方法,抓住重點,突破難點,講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。

五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認真落實知識點。

六、認真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

總之,在今后的教學(xué)工作中,我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

申請人:

城管競聘崗位申請書匯總篇三

各位評委各位同仁:

了這次倉管職務(wù)的競聘機會,也感謝同事們在工作中對我的信任和支持。今天,我本著鍛煉自己,為本公司服務(wù)的宗旨來競聘這個崗位,希望能得的支持。

觀念、理論素質(zhì)、工作能力上都得到了全面提高,由于之前便是一名倉庫管理員,我對倉庫管理的工作比較熟悉,并且希望可以繼續(xù)從事倉庫管理的工作,本著對公司的熱愛、對工作的執(zhí)著與日俱增。經(jīng)過深思熟慮和慎重選擇,這次我競聘的職位是倉庫管理副經(jīng)理一職。

,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業(yè)務(wù),還需要有多方面的知識;不僅要有一定的管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。

的指導(dǎo)及同志們的幫助,在公司我具有了一定工作能力和工作經(jīng)驗,我熱愛在公司的這份工作。參加這個崗位的競聘,主要考慮自己基本具備任職資格要求,而且有以下三方面的優(yōu)勢。

第一,勤學(xué)善思。工作以來,堅持學(xué)習(xí)不放松,時時處處向公司。

領(lǐng)導(dǎo)。

同事學(xué)習(xí)理論知識,不斷適應(yīng)公司要求。

第二,經(jīng)驗豐富。我從事倉庫管理工作五年的時間,積累了大量的工作經(jīng)驗,溝通能力、表達能力、應(yīng)變能力等基本素質(zhì)得到全面提高。

激情,用實實在在的工作態(tài)度和工作質(zhì)量證明了自己的能力。

在此,如果能得到。

領(lǐng)導(dǎo)。

的信任當(dāng)選倉庫管理副經(jīng)理一職,我將不遺余力的繼續(xù)為公司奉獻自己,從以下幾個方面努力做好工作。

(1)加強學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)倉庫管理的相關(guān)工作事宜,提高自己的.工作質(zhì)量和能力。比如倉庫管理中藥物總量的入賬,出賬及藥物的分類保管和質(zhì)量管理保證等。

和行動上跟進。

領(lǐng)導(dǎo)。

的步伐,爭取最大可能的提高公司的效益。

,有損公司形象的事。

(4)充分發(fā)揮自己作為倉庫管理員時所積累的一切有益經(jīng)驗和。

領(lǐng)導(dǎo)。

給出的寶貴建議和意見,發(fā)揮自己吃苦耐勞,勤勤懇懇,

工作認真,創(chuàng)新理念的。

精神。

竭誠為公司做最大貢獻。雖然我沒有豪言壯語但是我深深知道自己的責(zé)任重大知道自己肩上所肩負的責(zé)任如果。

領(lǐng)導(dǎo)。

給我這個機會,我一定會給。

領(lǐng)導(dǎo)。

給公司一份滿意的答卷。

城管競聘崗位申請書匯總篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

首先,感謝xx(所在局或部門)提供了這次鍛煉的機會,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,感謝各位同事在工作中給予的關(guān)心和幫助。我競聘的是xx崗位。下面,我對自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作的設(shè)想向大家作以下簡要匯報:

xx年到現(xiàn)在一直在龍江衛(wèi)生院工作。我xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè),現(xiàn)已取得xx(碩士或者本科)畢業(yè)學(xué)歷,曾做過xx、xx等工作。xx年開始擔(dān)任xx(某某負責(zé)人之類的),也是當(dāng)年開始做xx工作人員。

一、我競聘xx崗位,具有以下優(yōu)勢:

1、熱愛xx事業(yè)(所在行業(yè)),熱愛本職工作,具有奉獻精神,具備良好的xx(行業(yè)精神)。

2、服從上級及部門的領(lǐng)導(dǎo),工作積極肯干。特別是擔(dān)任xx(現(xiàn)職)期間,團結(jié)組員,想法設(shè)法做好xx各項工作。經(jīng)常不辭辛勞,下基層服務(wù)。

3、注重學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。xx年曾到xx(上級單位)進修近一年,擅長xx,多次參加省級、市級、縣級xx(行業(yè))工作培訓(xùn),熟練掌握xx(所在行業(yè))日常工作業(yè)務(wù)。

4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種xx報表的制作、上報及各種材料的整理工作。

5、熟悉xx工作要求。從事xx工作多年,熟悉《國家xx》,熟練掌握xx工作流程、方法。熟悉xx的管理及使用的工作規(guī)范。

xx專項檢查也取得較好的成績。

7、因工作表現(xiàn)突出,獲得“鹿寨縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者”和“xx市xx工作先進個人”榮譽。

當(dāng)然,我也有缺點或不足之處,希望大家在工作中多多幫助。

二、xx崗位是重要的崗位,承擔(dān)著xx的重任。如果我能競聘上,我將團結(jié)同事,在以下方面進行努力。

1、抓好xx日常工作,嚴格執(zhí)行《國家xx》。特別是抓好查漏xx等項工作。

2、按《xx市xx工作量化分級管理方案》要求,配合上級部門完成各種專項工作任務(wù)。

3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。

4、主動做好業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶工作,努力培養(yǎng)青年xx工作骨干。

5、熱情為群眾服務(wù),努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。

6、積極參與xx的工作。

最后,我想說的是,不論能否競聘上,我都會盡自己的能力,繼續(xù)努力工作,克服自身的不足,為xx(部門或行業(yè))發(fā)展作貢獻。

謝謝大家!

城管競聘崗位申請書匯總篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好!

我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年9月份,我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以有事您找我為口號,為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的.班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學(xué)是第一次放下高考的重擔(dān),開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時,我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識,還要融入學(xué)校這個大家庭。我認為每個進入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,考驗我.

申請人:

20xx年xx月xx日。

城管競聘崗位申請書匯總篇六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。

我叫xxxx,今年xx歲,甘肅岷縣人,于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院,大專學(xué)歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習(xí)。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。

1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范;

2、熟悉圖紙,設(shè)計對工程質(zhì)量的要求,及時制定施工檢查計劃;

3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案,保證質(zhì)量要求。

4、根據(jù)設(shè)計標準和規(guī)范要求,對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。

5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定,對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題,要如實向上級報告。

1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè),有一定的理論基礎(chǔ);

2、一年多的現(xiàn)場實習(xí),熟悉了圖紙,設(shè)計對工程質(zhì)量的要求及施工工序;

3、熟悉需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則;

4、具有現(xiàn)場施工測量、定位放線和使用相關(guān)儀器的能力;

5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的能力;

6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗收標準規(guī)范;

7、能勤于學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責(zé)任心。

雖然我現(xiàn)在的理論知識尚有待提高,工作經(jīng)驗尚不夠豐富,但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學(xué)肯鉆,同時我也善于團結(jié)協(xié)作,擁有融洽的同事關(guān)系,我有百倍的信心完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,如果本次競聘成功,我一定會更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能,把工作做得更好;如果本次競聘不成功,我也會繼續(xù)努力把工作做的更好,力爭下次競聘成功。

再次表達對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心感謝!

競聘人:xxx

xxxx年xx月xx日

城管競聘崗位申請書匯總篇七

申請人:xxx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族:x。籍貫:xxxx。本人于xxx年xx月參加工作,曾多次獲得上級獎勵。xxx年取得小學(xué)高級教師資格,xxx年聘任為小學(xué)語文高級級教師崗位。我現(xiàn)申請競聘“小學(xué)高級(專業(yè)技術(shù)九級崗位)”一職,個人認為自身具備語文教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任語文教學(xué)工作。

首先,我教學(xué)已xxx年,在長期的語文教學(xué)實踐中,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握語文教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計和組織語文教學(xué)活動,管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高語文教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)高級(專業(yè)技術(shù)九級)崗位。望給予批準為謝!

特此申請。

申請人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

城管競聘崗位申請書匯總篇八

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)

申請人:xxx;男;現(xiàn)年50歲;漢族;籍貫:吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進工作者優(yōu)秀等等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先,我教學(xué)科已20幾年年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘數(shù)學(xué)教師。

城管競聘崗位申請書匯總篇九

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機會!

我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫:xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的.是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。

首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年,在長期的工作實踐中,我始終堅持認真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時幫助前勤員工解決工作上的困難。

其次,在平時工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名后勤人員,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,蓮~山吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!

謝謝大家!

城管競聘崗位申請書匯總篇十

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機會!

我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫:xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。

首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年,在長期的工作實踐中,我始終堅持認真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時幫助前勤員工解決工作上的困難。

其次,在平時工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名后勤人員,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!

謝謝大家!

競聘人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

城管競聘崗位申請書匯總篇十一

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):

本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,20xx年取得中學(xué)一級教師任職資格,20xx20xx年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師。

本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學(xué),深得老師們及家長的好評。符合中學(xué)教師條件,現(xiàn)申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)。

在教學(xué)方面,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,備課做到“四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。

對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實效,達到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

城管競聘崗位申請書匯總篇十二

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我、挑戰(zhàn)自我的機會和展示自我的平臺。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事在工作上對我的.指引和幫助。

我叫xxxx,今年xx歲,甘肅岷縣人,于xxxx年xx月畢業(yè)于武威職業(yè)學(xué)院,大專學(xué)歷。在xxx年xx月至今在皇臺小區(qū)項目部實習(xí)。我申請競聘為xxxxxxxx質(zhì)檢員一職。

1、嚴格執(zhí)行國家的各項工程施工、質(zhì)量標準和規(guī)范;

2、熟悉圖紙,設(shè)計對工程質(zhì)量的要求,及時制定施工檢查計劃;

3、熟悉施工組織、設(shè)計和單位工程施工方案,保證質(zhì)量要求。

4、根據(jù)設(shè)計標準和規(guī)范要求,對在建工程所用的原材料進行質(zhì)量檢測、檢查、并嚴格驗收。

5、對部分分項工程和單位工程的質(zhì)量進行等級鑒定,對施工現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量問題,要如實向上級報告。

1、我學(xué)的是“建筑工程技術(shù)”專業(yè),有一定的理論基礎(chǔ);

2、一年多的現(xiàn)場實習(xí),熟悉了圖紙,設(shè)計對工程質(zhì)量的要求及施工工序;

3、熟悉需要復(fù)檢的原材料及取樣送檢原則;

4、具有現(xiàn)場施工測量、定位放線和使用相關(guān)儀器的能力;

5、具有發(fā)現(xiàn)一般質(zhì)量問題和解決一般質(zhì)量問題的能力;

6、了解工程施工、質(zhì)量相關(guān)驗收標準規(guī)范;

7、能勤于學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、踏實肯干、工作認真細心且有責(zé)任心。

雖然我現(xiàn)在的理論知識尚有待提高,工作經(jīng)驗尚不夠豐富,但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學(xué)肯鉆,同時我也善于團結(jié)協(xié)作,擁有融洽的同事關(guān)系,我有百倍的信心完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,如果本次競聘成功,我一定會更加深入的鉆研工程施工技術(shù)和管理技能,把工作做得更好;如果本次競聘不成功,我也會繼續(xù)努力把工作做的更好,力爭下次競聘成功。

再次表達對各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的衷心感謝!

競聘人:xxxxxx

xxxx年xx月xx日

城管競聘崗位申請書匯總篇十三

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):

申請人:---;男;現(xiàn)年50歲;漢族;籍貫:吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于1983年參參工作。曾獲得先進工作者優(yōu)秀等等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

首先,我教學(xué)科已20幾年年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。

再次作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。

綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘數(shù)學(xué)教師。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

城管競聘崗位申請書匯總篇十四

尊敬的__中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo):

我于____年七月畢業(yè)于__民族師范,同年八月參加工作,先后在__小學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)任教。于_年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,_年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。

現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。

本人_年一月取得中學(xué)二級教師職稱,至今已有六年時間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學(xué)校交流。

在今后的工作中,我將認真履行以下職責(zé):

一、制定教學(xué)工作計劃,認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。

二、對學(xué)生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,主動熱情地幫助后進生。

三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、努力改進教學(xué)方法,抓住重點,突破難點,講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。

五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認真落實知識點。

六、認真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力??傊?,在今后的教學(xué)工作中,我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

城管競聘崗位申請書匯總篇十五

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):

本人xx,xx,xx族,xx年xx月出生,7月畢業(yè)貴定師范體育專業(yè),分配到卡羅鄉(xiāng)冗空小學(xué)工作,11月取得小學(xué)二級教師任職資格,7月調(diào)到通州鎮(zhèn)翁崗小學(xué)任教至今。7月黔南電大取得小學(xué)教育專科專業(yè)。11月取得小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師任職資格,度中被通州鎮(zhèn)中心學(xué)校評為優(yōu)秀教師。

本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學(xué),深得老師們及家長的好評。符合小學(xué)教師條件,現(xiàn)申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù)。

年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。

對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實效,達到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的'育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進步。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學(xué)一級教師的標準要求自己,研究教學(xué),進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。

所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任小學(xué)十二級教師職務(wù),望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準為謝!

特此申請。

申請人:xx。

xx月xx日。

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