手機(jī)閱讀

進(jìn)校企的申請(qǐng)書 企業(yè)入駐學(xué)校申請(qǐng)說(shuō)明(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 15:41:21 頁(yè)碼:9
進(jìn)校企的申請(qǐng)書 企業(yè)入駐學(xué)校申請(qǐng)說(shuō)明(3篇)
2023-01-16 15:41:21    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

最新進(jìn)校企的申請(qǐng)書一

xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄、教輔材料推薦目錄中的教材教輔,學(xué)校圖書室的圖書,快樂(lè)讀書吧的書籍,學(xué)生課外讀物,家里的圖書,檢查是否存在直白描寫自殺情節(jié)、赤裸展示血腥暴力、教唆犯罪以及對(duì)未成年人的價(jià)值觀、人生觀產(chǎn)生不良影響的內(nèi)容。

學(xué)校圖書室、教室中的快樂(lè)讀書吧、學(xué)生課桌、家里。

全體師生、家長(zhǎng)。

1、經(jīng)查,我校教學(xué)用書目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔,都是健康品種,沒(méi)有存在宣揚(yáng)自殺等內(nèi)容。

2、學(xué)校圖書室、快樂(lè)讀書吧的少兒出版物,是健康書籍,也沒(méi)有宣揚(yáng)自殺等內(nèi)容。

3、進(jìn)入校園內(nèi)的少兒出版物,也經(jīng)過(guò)認(rèn)真排查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在宣揚(yáng)自殺和不健康的內(nèi)容。

4、家長(zhǎng)和學(xué)生家里排查,凡是發(fā)現(xiàn)有描寫自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力,教唆犯罪等內(nèi)容的出版物,一經(jīng)排查出,家長(zhǎng)必須要進(jìn)行清理。

最新進(jìn)校企的申請(qǐng)書二

品安全是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事,在學(xué)校直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學(xué)校師生參與食品安全的意識(shí),普及食品安全科學(xué)知識(shí)。根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開(kāi)展20__年“食品安全進(jìn)校園專題教育活動(dòng)的通知》精神和要求,我校于20__年x月xx日至x月xx日在全校開(kāi)展了食品安全教育月活動(dòng)。經(jīng)精心組織,開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳教育活動(dòng),掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動(dòng)高潮,取得了顯著成效。具體總結(jié)如下:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對(duì)開(kāi)展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),認(rèn)真制定計(jì)劃、任務(wù)落實(shí)到人、責(zé)任到位,確保了活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、在活動(dòng)月期間,我們學(xué)校做到了“三個(gè)一“,即:上一節(jié)食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課;召開(kāi)一次食品安全主題班會(huì);辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳攔。

3、學(xué)校開(kāi)展“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng)期間,通過(guò)在校門、教學(xué)樓、飯?zhí)?、宿舍、小賣部等區(qū)域懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ),宣傳食品安全知識(shí),營(yíng)造“保障食品安全,建設(shè)和諧校園”的良好氛圍。

4、活動(dòng)開(kāi)展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時(shí)間,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵(lì)大家積極主動(dòng)投稿,提供食品安全等相關(guān)知識(shí),得到了廣大師生的廣泛參與。

5、通過(guò)開(kāi)設(shè)健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識(shí),如:《如何識(shí)別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對(duì)補(bǔ)充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識(shí),組織學(xué)生進(jìn)行了一次食品安全常識(shí)的全面宣傳教育大會(huì),引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食。

6、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了食堂、小賣部、師生飲用水的衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格把好源頭食品衛(wèi)生安全關(guān)。主要采取如下幾點(diǎn)措施:一是把好食堂食品采購(gòu)關(guān),五類食品采購(gòu)要有國(guó)家規(guī)定的“qs”標(biāo)志食品并有供應(yīng)方“三證”復(fù)印件;肉類、蔬菜要定點(diǎn)采購(gòu)并且索證。二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛(wèi)生工作,飯菜要弄熟;要堅(jiān)守崗位,做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。三是要求和監(jiān)管小賣部銷售的點(diǎn)心、面包、冷飲類食品要有供貨方的“三證”復(fù)印件,嚴(yán)禁向?qū)W生出售過(guò)期及“三無(wú)”食品。四是學(xué)校自備水源和二次供水的水池注意做好消毒,龍頭設(shè)備完好無(wú)損,并定期清洗消毒。五是學(xué)校制出表格,對(duì)食堂、小賣部的食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,并將每天的檢查結(jié)果記錄在表格里。校長(zhǎng)和后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)檢查記錄情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)召集當(dāng)事人開(kāi)會(huì),進(jìn)行有效整改。六是通過(guò)宣傳教育、監(jiān)督管理,禁止學(xué)生亂吃亂喝。

通過(guò)食品安全宣傳教育月活動(dòng),普及了食品安全科普知識(shí),增強(qiáng)了師生的自我保護(hù)意識(shí)、健康意識(shí)和維權(quán)意識(shí),全校上下,形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

最新進(jìn)校企的申請(qǐng)書三

您好!

次我感到很羞愧,我違反了學(xué)校的紀(jì)律,也違反了我們的班規(guī),私自把手機(jī)帶進(jìn)了校園,并且還在上課的時(shí)候拿了出來(lái)。雖然我沒(méi)有玩,但我已經(jīng)影響到了班級(jí)的上課紀(jì)律,如果其他的看見(jiàn)了,也會(huì)讓他們分心,更是給我們的班級(jí)造成了不良的影響,所以不管怎么講,這一次都是我的錯(cuò),而我也站出來(lái),去承擔(dān)這個(gè)責(zé)任和錯(cuò)誤,以此來(lái)警戒今后的,也告訴同學(xué)們不要對(duì)我這樣的行為模仿,這是不正確的。

前不久我們才很開(kāi)心的迎來(lái)了開(kāi)學(xué),但在開(kāi)學(xué)不久后我就帶手機(jī)進(jìn)了校園,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和批評(píng)了,現(xiàn)在想起來(lái),是因?yàn)樽约旱挠廾翢o(wú)知而讓我掉進(jìn)了這個(gè)沼澤當(dāng)中。也是因?yàn)樽约旱囊灰夤滦卸屢恍┩瑢W(xué)和老師都受到了影響,這一點(diǎn)是最不應(yīng)該的,也是我最應(yīng)該著重反思的。所以我這次也反思了自己很久,更是想清楚了很多的事情。

這次開(kāi)學(xué)原本已不易,而我還要生出一些這樣的事情來(lái),簡(jiǎn)直是在挑戰(zhàn)自己的底線,也是在挑戰(zhàn)老師對(duì)我的忍耐。做人,要自知,而我卻對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)明確的概念這是最不應(yīng)該的。所以往后的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我會(huì)認(rèn)清自己,也會(huì)常常反省自己,不再去做這樣的事情,讓自己處于水深火熱之中,我想請(qǐng)老師再相信我一次,也請(qǐng)同學(xué)們?cè)賹捜菸乙淮危乙欢〞?huì)在未來(lái)的每一天都表現(xiàn)好,不讓大家失望的。

面對(duì)這次把手機(jī)帶進(jìn)校園的事,我也總結(jié)出了一些結(jié)論。一是我現(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生,首先我最應(yīng)該放在心上是學(xué)習(xí)而不是其他的事情,手機(jī)這個(gè)東西更是應(yīng)該要遠(yuǎn)離。手機(jī)雖然看起來(lái)是一個(gè)很方便的工具,但是也能將我們青少年帶入歧途,這一點(diǎn)不容小覷的。二是我應(yīng)該看清現(xiàn)狀,砥礪前行。如今我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了,再過(guò)一年我就高三了,過(guò)完高三我就要高考了,時(shí)間很緊迫,而我還渾然不知,盡情的浪費(fèi)時(shí)間。如果我再繼續(xù)下去,我可能會(huì)讓將來(lái)的自己后悔。所以就算是為了自己的未來(lái),我也應(yīng)該好好的拼一把了,只是這次我希望老師可以再寬恕我這一次,我會(huì)好好的珍惜,并且讓自己得到改變和提升,不會(huì)辜負(fù)您的諒解和鼓勵(lì)的。請(qǐng)您原諒我一次!謝謝!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

您可能關(guān)注的文檔