聘請(qǐng)法制副校長協(xié)議書 聘請(qǐng)法制副校長的邀請(qǐng)函(六篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

精選聘請(qǐng)法制副校長協(xié)議書(精)一

今天，我們?cè)谶@里舉辦全市中小學(xué)法制副校長培訓(xùn)會(huì)議，是經(jīng)市委分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，由市綜治辦、公安局、教育局、司法局、關(guān)工委共同組織實(shí)施的。參加培訓(xùn)會(huì)議的有全市90多所中小學(xué)校 多名兼職法制副校長。下面，結(jié)合這次培訓(xùn)工作，我講三點(diǎn)意見：

一、充分認(rèn)識(shí)舉辦這次培訓(xùn)會(huì)議的重要性和必要性

舉辦這次培訓(xùn)會(huì)議的目的有三點(diǎn)：一是當(dāng)前工作任務(wù)的要求。舉辦法制副校長培訓(xùn)會(huì)議是貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和中央綜治委、司法部、教育部、團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育工作的意見》以及中央綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的精神。因此我們舉辦法制副校長培訓(xùn)會(huì)議，是加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育的重要舉措，是落實(shí)中央、省和市委市政府關(guān)于開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃的具體行動(dòng)，是更好地發(fā)揮法制副校長在青少年法制教育中的作用，推動(dòng)中小學(xué)法制教育的一項(xiàng)重要工作。二是當(dāng)前法制副校長隊(duì)伍情況決定的。自20xx年以來，我市普遍建立了兼職法制副校長制度，從政法部門選派干警兼職，組織中小學(xué)的法制宣傳教育和參與校園周邊治安綜合治理工作，這一制度實(shí)踐，對(duì)于增強(qiáng)青少年學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)發(fā)揮了積極作用。由于工作需要，近期對(duì)全市中小學(xué)法制副校長隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整，重新聘任了一批中小學(xué)法制副校長。法制副校長隊(duì)伍在得到進(jìn)一步加強(qiáng)的同時(shí)，有必要對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)。所以舉辦這次培訓(xùn)會(huì)議，也是理順關(guān)系、提高素質(zhì)、強(qiáng)化法制副校長工作落實(shí)的迫切需要。三是當(dāng)前青少年法制教育面臨的形勢(shì)的需要。改革開放以來，青少年犯罪的變化帶有鮮明的社會(huì)轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)，呈現(xiàn)出初犯年齡低、團(tuán)伙犯罪突出以及一些新的犯罪群體。對(duì)青少年尤其是在校學(xué)生進(jìn)行法制教育，是落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力有所不同，要從不同的角度進(jìn)行法制教育。所以，辦好這個(gè)培訓(xùn)會(huì)議對(duì)于建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有針對(duì)性地開展法制教育，培養(yǎng)青少年的法制觀念具有重要意義。

二、明確任務(wù)，開拓法制副校長工作新局面

此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的任務(wù)是：學(xué)習(xí)《當(dāng)前青少年法制教育理論與實(shí)踐》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等理論知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)，共同研究法制副校長工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，統(tǒng)一思想，振奮精神，提高法制副校長隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)我市依法治校工作整體發(fā)展。大家要珍惜這次機(jī)遇，通過學(xué)習(xí)，著力做到以下幾點(diǎn)：

(一)提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)。法制副校長完全是盡義務(wù)的工作，要當(dāng)好稱職的法制副校長，首先就必須要有一顆視學(xué)生如子女的愛心，有對(duì)青少年健康成長的責(zé)任感;其次，要樹立"三不三講"精神，即：不辭勞苦、不圖名利、不計(jì)報(bào)酬。只能是講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講愛心。要發(fā)自內(nèi)心地把開展青少年法制教育作為自己義不容辭的責(zé)任。同時(shí)，還應(yīng)有"四心"，即：對(duì)青少年朋友要有愛心;與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育上要同心;當(dāng)法制副校長要熱心;對(duì)工作要多動(dòng)腦、多盡力，要有責(zé)任心。擔(dān)任法制副校長不是組織分配，而是教育部門專門聘請(qǐng)的，代表了廣大教育工作者的心聲，這也是學(xué)校師生對(duì)自己的信任，因此，領(lǐng)了這個(gè)頭銜，就必須盡心盡力做好工作。

(二)注重學(xué)習(xí)，提高自己。教育者首先必須接受教育。作為一名兼職法制副校長，必須極大地開拓視野，豐富教學(xué)內(nèi)容，要有針對(duì)性地積累知識(shí)，因材施教。平時(shí)要注意多搜集、剪貼、整理報(bào)刊雜志上有關(guān)青少年法律教育的案例和新的政策、法律規(guī)定，不斷充實(shí)教材，避免講法律就念條文的現(xiàn)象，確保講課內(nèi)容通俗易懂，較好地提高學(xué)生聽課興趣。

(三)加強(qiáng)聯(lián)系，注重效果。法制教育必須講法，這一指導(dǎo)思想必須明確，要克服講課的隨意性。為使法制教育更具有針對(duì)性、有效性，認(rèn)真?zhèn)湔n是關(guān)鍵。備課時(shí)要注意以下問題：要多了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，以及遵紀(jì)守法情況，使教育更加緊密聯(lián)系本校學(xué)生實(shí)際，避免盲目性;召開座談會(huì)，聽取師生意見，使教育更具有針對(duì)性。在講課中，要講究"五多五少"原則，即：舉案釋法要講究一個(gè)度，少講犯罪經(jīng)過和情節(jié)，多講犯罪原因和社會(huì)危害;少講理論知識(shí)，多講真實(shí)案例;少講遠(yuǎn)處的事，多講發(fā)生在身邊的事;少講發(fā)生在個(gè)別人身上的事，多講帶有普遍性的問題;少講差的典型，多講好的榜樣。只有這樣，才能做到事半功倍，真正提高教學(xué)效果。

(四)多提建議，出好點(diǎn)子。對(duì)學(xué)生的法制教育，必須堅(jiān)持經(jīng)常化，循序化，當(dāng)好一名法制副校長，決不能僅僅停留在一年上兩次法制課，而應(yīng)把精力重點(diǎn)放在學(xué)校的法制循環(huán)教育、校園的綜合治理和促進(jìn)依法治校上面，幫助學(xué)校切實(shí)解決一些實(shí)際問題。比如參與學(xué)校研究法制教育內(nèi)容和制訂法制教學(xué)計(jì)劃，協(xié)助學(xué)校建立完善校園綜合治理各項(xiàng)制度，配合學(xué)校做好后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化工作，提供法律咨詢，幫助學(xué)校建立或是提供法制教育中的有關(guān)輔導(dǎo)資料，建立相關(guān)檔案，等等。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使培訓(xùn)工作取得明顯實(shí)效

市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次以會(huì)代訓(xùn)工作給予了高度重視，大家一定要珍惜利用好這次機(jī)會(huì)，嚴(yán)明培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，使這次培訓(xùn)工作取得明顯成效。下面我就培訓(xùn)工作講幾點(diǎn)要求：

一要認(rèn)真聽講，記好筆記，保證學(xué)習(xí)效果。這次培訓(xùn)會(huì)議安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容都以實(shí)用性為主，針對(duì)性強(qiáng)，希望大家一定要集中精力，認(rèn)真聽講，記好筆記，做到學(xué)有所思，學(xué)有所得，確保培訓(xùn)的效果。 二要嚴(yán)格要求，遵守紀(jì)律，樹立良好的學(xué)風(fēng)。由于這次培訓(xùn)安排的時(shí)間比較緊，大家一定要遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，無特殊事情不準(zhǔn)請(qǐng)假，做到不缺席、不遲到、不早退，在學(xué)習(xí)期間，都要做學(xué)習(xí)的模范、守紀(jì)律的模范，體現(xiàn)出政法干警的良好素質(zhì)。

三要講究實(shí)效，學(xué)以致用。這次培訓(xùn)就是通過學(xué)習(xí)交流，提高法制副校長的政治意識(shí)、大局意識(shí)和宗旨意識(shí)，增強(qiáng)做好法制副校長工作的責(zé)任感和事業(yè)心，提高處理依法治校工作和復(fù)雜問題的能力，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容用以指導(dǎo)學(xué)校的法制教育工作。

四是加強(qiáng)管理，統(tǒng)籌安排。為辦好這次培訓(xùn)會(huì)議，主辦單位從學(xué)習(xí)內(nèi)容安排、培訓(xùn)會(huì)議的組織方面都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，做了大量工作。要在安排好各項(xiàng)培訓(xùn)日程、保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)，要安排好學(xué)員的生活，保證學(xué)員的身心愉快。

最后，預(yù)祝培訓(xùn)會(huì)議圓滿成功!

精選聘請(qǐng)法制副校長協(xié)議書(精)二

同學(xué)們：

根據(jù)市上的安排，今天來你們學(xué)校，我以《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交流，主要目的是為了引導(dǎo)、教育、幫助同學(xué)們不要染上或改掉不良行為，做一名遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)的出色學(xué)生，從德、智、體、美、勞等方面得到健康成長，長大成人后成為一名對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人才。下面，我圍繞三個(gè)問題，來講解與《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》和《治安管理處罰法》有關(guān)的法律知識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中做到學(xué)法、用法、守法。

一、對(duì)《預(yù)防未成年人犯罪法》應(yīng)該掌握的幾個(gè)問題

(一)未成年人實(shí)施的哪些行為屬于不良行為

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章第十四條、第十五條的規(guī)定，未成年人的下列行為屬于不良行為：1、曠課、逃學(xué);2、未經(jīng)家長同意，擅自外出夜不歸宿;3、攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等管制刀具;4、打架斗毆、辱罵他人;5、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;6、盜竊財(cái)物、故意毀壞財(cái)物;7、賭博或者變相賭博;8、觀看、收聽、閱讀色情、淫穢的音像制品、書刊等;9、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;10、吸煙、酗酒;11、其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。

未成年人必須牢記，上述十幾種行為都是不能做的。為了自身的健康成長，為了將來成為有用人才，成為棟梁之材，能為國家為人民為家庭多做貢獻(xiàn)，未成年人應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良行為。

(二)未成年人實(shí)施的哪些行為屬于嚴(yán)重不良行為

《預(yù)防未成年人犯罪法》對(duì)“嚴(yán)重不良行為”的定義是：嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為。本法第四章第三十四條規(guī)定，未成年人的下列嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為是嚴(yán)重不良行為：1、糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;2、攜帶管制刀具，屢教不改;3、多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;4、傳播淫穢的讀物或者音像制品等;5、進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng);6、多次偷竊;7、參與賭博，屢教不改;8、吸食、注射毒品;9、其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為?！额A(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人如果實(shí)施了上述嚴(yán)重不良行為，其父母或其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以由政府收容教養(yǎng)或者送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和教育，對(duì)構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機(jī)關(guān)予以治安處罰，構(gòu)成犯罪的由司法機(jī)關(guān)依法懲處。

(三)不良行為與嚴(yán)重不良行為的區(qū)別

“不良行為”與“嚴(yán)重不良行為”因?yàn)槌潭鹊牟煌咧g有很大的區(qū)別。首先是表現(xiàn)的形式不同，法律列舉的十一項(xiàng)不良行為與九項(xiàng)嚴(yán)重不良行為在程度上是完全不同的，前面已經(jīng)說過，不良行為也可以理解為不好的行為或者不端的行為，而嚴(yán)重不良行為則一定是違法行為也可以說是幾近犯罪的邊緣，但尚不夠刑事處罰;第二是法律后果和要求不同，對(duì)于不良行為，法律強(qiáng)調(diào)的是預(yù)防和未成年人的父母、監(jiān)護(hù)人、學(xué)校等社會(huì)各方面的教育等責(zé)任，而對(duì)于嚴(yán)重不良行為，則要求必須采取措施進(jìn)行管教、收容教養(yǎng)或者送工讀學(xué)校、少管所進(jìn)行矯治。

《中華人民共和國刑法》規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡，、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教;在必要的時(shí)候，也可以由政府依法收容教養(yǎng)或者送工讀學(xué)校、少管所進(jìn)行矯治。

(四)監(jiān)護(hù)人的法律責(zé)任

1、放任未成年人的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的法律責(zé)任。這里所講的放任未成年人的不良行為或者嚴(yán)重不良行為，是指對(duì)《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章和第四章所規(guī)定的“不良行為”或者“嚴(yán)重不良行為”不采取措施，不履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)的行為。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十九條的規(guī)定，監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任為：一是由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡。也就是，由公安機(jī)關(guān)以國家的名義對(duì)失職的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)教育。二是責(zé)令其嚴(yán)加管教。即在訓(xùn)誡的基礎(chǔ)上要求未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人履行自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)，對(duì)已存在不良行為或者嚴(yán)重不良行為的未成年人嚴(yán)格地約束教導(dǎo)，讓其改正已經(jīng)存在的不良行為或者嚴(yán)重不良行為。

2、讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住的法律責(zé)任。讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住，屬于違反《預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定的行為。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第五十條的規(guī)定，由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，并責(zé)令未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人改正自己的違法行為，使未成年人回到自己身邊，不再脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住。

(五)怎樣對(duì)未成年人的不良行為進(jìn)行預(yù)防

1、預(yù)防未成年人犯罪，首先要預(yù)防未成年人的不良行為，不良行為也就是我們通常所說的“不好行為”和“不端行為”。未成年人實(shí)施的一些不良行為，雖然尚未構(gòu)成犯罪，但這些不良行為會(huì)嚴(yán)重影響未成年人的身心健康，影響他們的成長，如不積極預(yù)防、教育和及時(shí)矯治，這些不良行為就有可能進(jìn)一步發(fā)展成為嚴(yán)重不良行為也就是違法犯罪行為。大家從掛圖中看到的這些案例就充分說明了這個(gè)問題。因此，對(duì)于未成年人的一些不良行為，我們絕不能掉以輕心，聽之任之，必須采取強(qiáng)有力的措施加以預(yù)防、教育和矯治，防患于未然。未成年人、家長、老師、學(xué)校以及全社會(huì)都應(yīng)對(duì)這一問題給予高度重視。

2、根據(jù)我國《民法通則》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人，未成年人的父母已經(jīng)死亡或沒有監(jiān)護(hù)能力的，未成年人的祖父母、兄、姐、關(guān)系密切的其他親屬、朋友、學(xué)校依法可以作為未成年人的監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人的主要職責(zé)是：照顧未成年人的生活，對(duì)未成年人進(jìn)行撫養(yǎng)教育，保護(hù)未成年人的人身安全，對(duì)依法屬于未成年人的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行管理和保護(hù)，對(duì)未成年人的不良行為進(jìn)行教育、制止或者對(duì)其采取有效的保護(hù)措施等，如果監(jiān)護(hù)人不履行職責(zé)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

3、為了從源頭上防止未成年人的犯罪和對(duì)已臨近犯罪邊緣的未成年人進(jìn)行挽救，《預(yù)防未成年人犯罪法》具體列舉了未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為。并分專章對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防和對(duì)未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治分別作了明確規(guī)定?！额A(yù)防未成年人犯罪法》第三章具體規(guī)定了對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防，主要內(nèi)容包括未成年人實(shí)施的哪些行為是不良行為;為預(yù)防未成年人實(shí)施不良行為，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)盡到什么責(zé)任;有關(guān)行政部門、單位在預(yù)防未成年人不良行為方面的職責(zé)和義務(wù);其他單位或者個(gè)人的相關(guān)義務(wù)等。

(六)未成年人對(duì)犯罪的自我防范

未成年人對(duì)犯罪的自我防范主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一個(gè)方面的內(nèi)容是未成年人通過履行義務(wù)來對(duì)犯罪的自我防范;另一個(gè)方面的內(nèi)容是未成年人通過行使權(quán)利來對(duì)犯罪的自我防范。

1、通過履行義務(wù)對(duì)犯罪的自我防范

通過履行義務(wù)的自我防范是《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條的規(guī)定。未成年人通過履行下列義務(wù)對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范：

①遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德

法律、法規(guī)和公共道德均屬于行為規(guī)范，為人們的行為指南、行動(dòng)準(zhǔn)則。其中法律、法規(guī)有法律上的約束力，如果人們不遵守就要受到法律的懲處;而社會(huì)公共道德則屬于人們自覺遵守的準(zhǔn)則，沒有法律約束力，但是違反者則會(huì)受到人們的譴責(zé)。就法律、法規(guī)和公共道德來講，只有遵守，社會(huì)才會(huì)有秩序，人們的生產(chǎn)生活才會(huì)有保障，人們的行為才不至于受到法律的懲處和社會(huì)的譴責(zé)。為此，需要人人遵守，未成年人也不例外。

②樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)

自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己或者講自己約束自己;自強(qiáng)是指自己要有一種積極向上的態(tài)度。自尊、自律、自強(qiáng)均是保障自己不斷進(jìn)步，預(yù)防、減少違法犯罪的心理意識(shí)，是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，每一個(gè)人均應(yīng)樹立這種意識(shí)，未成年人也不例外。

③增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力

辨別是非的能力是一個(gè)人判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的最基本的能力;自我保護(hù)的能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力。這兩種能力均對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，但是這兩種能力的形成需要不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能使得自己辨別是非和自我保護(hù)的能力不斷增強(qiáng)，未成年人正是長知識(shí)的時(shí)期，更需注意。

④自覺抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害

不良行為包括《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條、第十五條規(guī)定的不良行為和第三十四條規(guī)定的嚴(yán)重不良行為，這兩類行為均是為社會(huì)所譴責(zé)、對(duì)社會(huì)對(duì)自己有一定危害的行為，也是違法或者犯罪的基礎(chǔ)和前提。對(duì)這種行為除國家有關(guān)機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體治理外，還需要每個(gè)人自身的抵制，作為未成年人更需要自覺抵制，同不良行為作斗爭。

2、通過行使權(quán)利對(duì)犯罪的自我防范

通過行使權(quán)利對(duì)犯罪的自我防范是《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條、第四十二條、第四十三條的規(guī)定，未成年人通過行使下述權(quán)利對(duì)犯罪進(jìn)行自我防范：

①被遺棄、虐待時(shí)有權(quán)請(qǐng)求有關(guān)單位保護(hù)

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條的規(guī)定，被父母或者其他監(jiān)護(hù)人遺棄、虐待的未成年人，有權(quán)向公安機(jī)關(guān)、民政部門、共青團(tuán)、婦聯(lián)、未成年人保護(hù)組織或者學(xué)校、社區(qū)居民委員會(huì)、農(nóng)村村民委員會(huì)請(qǐng)求保護(hù)。被請(qǐng)求的上述部門和組織都應(yīng)當(dāng)接受，根據(jù)情況需要采取救助措施的，應(yīng)當(dāng)先采取救助措施。

②發(fā)現(xiàn)對(duì)自己或者對(duì)其他人的違法犯罪行為有權(quán)報(bào)告有關(guān)部門

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十二條的規(guī)定，未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對(duì)自己或者對(duì)其他未成年人實(shí)施《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章、第四章規(guī)定的不得實(shí)施的行為(比如曠課、夜不歸宿等嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為)或者犯罪行為(比如多次偷盜等嚴(yán)重危害社會(huì)的需要追究刑事責(zé)任的行為)，可以通過學(xué)校、其父母或者監(jiān)護(hù)人向公安機(jī)關(guān)或者政府有關(guān)主管部門報(bào)告，也可以自己向上述機(jī)關(guān)報(bào)告。受理報(bào)告的機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法查處。

③有權(quán)要求有關(guān)單位和社會(huì)保障自己同犯罪作斗爭的行為不受報(bào)復(fù)

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十三條的規(guī)定，對(duì)同犯罪行為作斗爭以及舉報(bào)犯罪行為的未成年人，司法機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)保護(hù)，保障其不受打擊報(bào)復(fù)。

二、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定未成年人享有的權(quán)利

(一)保護(hù)未成年人的受教育權(quán)

受教育權(quán)是憲法賦予每個(gè)公民包括未成年公民的基本權(quán)利，學(xué)校作為實(shí)施教育的專門機(jī)構(gòu)，更有義務(wù)來保障未成年人教授教育?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生。”也就是說，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，學(xué)校老師首先要進(jìn)行教育，不能隨隨便便就把學(xué)生趕出校門。隨便開除學(xué)生，是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)，也是對(duì)國家的不負(fù)責(zé)，是法律所不允許的。

(二)保證人身安全和健康

學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，既有責(zé)任使在校學(xué)生接受良好的教育，又要保護(hù)學(xué)生在學(xué)?；顒?dòng)中的人身安全和健康，防止意外事件的發(fā)生。學(xué)校一定要時(shí)時(shí)刻刻注意安全工作。

首先，學(xué)校組織學(xué)生外出春游、看電影或者參加集會(huì)、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，必須做好組織工作。活動(dòng)前老師要講明注意事項(xiàng)，并且做好應(yīng)急準(zhǔn)備，活動(dòng)中，老師不能離開學(xué)生，要自始至終照看好學(xué)生，防止發(fā)生意外。

再次，學(xué)校要保證教室和各種教學(xué)設(shè)施符合國家標(biāo)準(zhǔn)。比如教室的光線不能太暗，桌椅的高度要合適，黑板離學(xué)生不能太近。學(xué)校還要提供符合規(guī)定的衛(wèi)生設(shè)備，并且要配合衛(wèi)生防疫部門，做好各種常見病的群體預(yù)防工作，比如經(jīng)常為學(xué)生檢查視力，在傳染病流行期間組織學(xué)生打預(yù)防針或吃預(yù)防藥，以保證學(xué)生的身體健康。

其實(shí)，《未成年人保護(hù)法》第16條就規(guī)定：“學(xué)校不得使未成年人學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育設(shè)施中活動(dòng)。任何組織和個(gè)人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備?！钡?7條規(guī)定：“學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會(huì)、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故?！备鶕?jù)上述法律規(guī)定，學(xué)校有責(zé)任保護(hù)在校學(xué)生的生命健康安全。學(xué)校的義務(wù)不僅體現(xiàn)在平時(shí)的監(jiān)管方面，也體現(xiàn)在確保校舍和其他教育設(shè)施的安全方面。

三、《治安管理處罰法》處罰的違法行為

1、擾亂公共秩序。比如有的同學(xué)在公共場(chǎng)所辱罵他人，大聲起哄，引起圍觀，造成堵塞。有的甚至在學(xué)校糾集多人打架斗毆，造成極壞的影響，嚴(yán)重?cái)_亂了公共秩序;比如在加油站不聽工作人員的勸告，撥打接聽手機(jī)也是違法的;再比如國家工作人員檢查食品衛(wèi)生，進(jìn)行城市管理或者其他執(zhí)法過程中，拒絕檢查，阻撓執(zhí)法，妨礙公務(wù)，也屬于擾亂公共秩序的違法行為。

2、妨害公共安全。像剛才提到的非法攜帶管制刀具就屬于這一類。什么是管制刀具呢?它是指國家主管部門依法對(duì)生產(chǎn)、銷售、使用實(shí)行強(qiáng)制管理的部分刀具，包括匕首、刮刀、彈簧刀、尖刀等。因?yàn)檫@些刀具容易成為壞人進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具，所以要實(shí)行強(qiáng)制管理。那什么是非法攜帶呢?它是指攜帶上面所提到的這些管制刀具進(jìn)入車站、機(jī)場(chǎng)、影劇院、公園等公共場(chǎng)所和乘坐輪船、火車、汽車、飛機(jī)等交通工具。上面提到的這些刀具，只要是個(gè)人持有，就屬于違法。所以，我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離管制刀具，做到不買、不玩，更不能將管制刀具帶進(jìn)校園。

此外，如果損壞、移動(dòng)一些交通標(biāo)志，或者是攜帶煙花爆竹之類的易燃易爆品乘坐交通工具等行為也是妨害公共安全的違法行為。例如：今年6月5日，發(fā)生在成都的一起公交車燃燒事故，造成27人遇難，72人受傷，其原因就是有乘客非法攜帶了汽油造成的。代價(jià)可謂是慘重的，教訓(xùn)應(yīng)該是深刻的。

3、侵犯他人人身權(quán)利。每個(gè)人都有神圣的人身權(quán)利，那是不可侵犯的。如果你辱罵他人、給別人起“外號(hào)”或者私自拆看別人的信件、電報(bào)，非法限制他人的人身自由，寫恐嚇信威脅別人，未經(jīng)別人許可，私自進(jìn)入別人的房間，甚至進(jìn)入別人的家里等，都是侵犯他人人身權(quán)利的行為。有一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生王林，依仗著個(gè)子高，力氣大，經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué)，一次放學(xué)后竟然因?yàn)閹讉€(gè)同學(xué)沒有回答他的問話而大打出手，后來被一位家長看到后送到派出所接受了處罰。

4、侵犯公私財(cái)物。包括偷盜、騙取、敲詐、搶奪公共財(cái)物和私有物品，還有公開哄搶集體、私人財(cái)物，故意損壞公私財(cái)產(chǎn)的行為。剛才我說了，未經(jīng)別人許可進(jìn)入別人的房間或家里，是侵犯他人人身權(quán)利的行為。那么，進(jìn)入別人的房間或家里以后，又拿了別人的財(cái)物呢?那就又侵犯了別人的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。同樣，未經(jīng)別人的允許，別人的東西是不能隨便拿的，如果你拿了，是要受到法律制裁的。有一次，公路上發(fā)生了車禍，貨車上的水果撒了一地，附近的很多人前去哄搶，也包括一些小學(xué)生，貨主怎么阻止也沒有用，急得直哭。后來民警趕到，及時(shí)進(jìn)行制止和教育，大多數(shù)人都改正了自己的行為，少數(shù)不聽勸告的人受到了相應(yīng)的處罰。

5、妨害社會(huì)管理秩序。有的同學(xué)喜歡玩玩具槍，有些玩具槍射程比較遠(yuǎn)，有一定的殺傷力，有的同學(xué)喜歡用它去射擊馬路邊的路燈甚至路上的行人，這就屬于妨害社會(huì)管理秩序的行為?，F(xiàn)在在火車站、球場(chǎng)外倒賣各種車票、球票的票販子，他們的行為同樣是違法的。有些同學(xué)在外出旅游的時(shí)候，覺得機(jī)會(huì)很難得，就在一些建筑物上甚至名勝古跡上涂抹刻畫，損壞了景點(diǎn)的美觀，違反了《治安管理處罰法》，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)受到處罰。

6、違反交通管理。這是和同學(xué)們的生命息息相關(guān)的。有些同學(xué)不遵守“紅燈停、綠燈行”的規(guī)矩，橫穿馬路的時(shí)候啊，不走斑馬線，從而釀成交通事故。一些成年人酒后駕駛、騎摩托車不戴頭盔等都屬于違反交通管理的行為，是事故隱患。

7、其他違法行為。包括賭搏和傳播黃色信息等。有些同學(xué)放假在家，也學(xué)著大人抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧，打撲克、搓麻將，還玩點(diǎn)小刺激。等等這些不良行為，都不利于我們小學(xué)生的健康成長。

上面列舉的是一些常見的違法行為。一旦發(fā)生了這樣的行為，就會(huì)受到《治安管理處罰法》的下列處罰。一是警告：如上面提到的有些人就是因?yàn)閿_亂公共秩序而受到警告處罰，這是最輕的一種制裁措施，這種處罰不但帶有教育性質(zhì)，同時(shí)又帶有強(qiáng)烈譴責(zé)的意義。二是罰款：比如破壞文物會(huì)被處罰200元到500元的罰款。在一些秩序規(guī)范的城市，如果你不遵守交通規(guī)則，會(huì)受到50元以上罰款的處罰。三是拘留：這是公安機(jī)關(guān)對(duì)違反治安管理的人在短時(shí)間內(nèi)剝奪其人身自由的一種強(qiáng)制措施。是對(duì)違法行為最重的一種處罰。拘留的期限是1日以上，15日以下。剛才提到的王林就是因?yàn)闅蛩?，造成他人輕微傷害，被處以7日拘留。

另外，對(duì)于違反法紀(jì)，后果比較嚴(yán)重，但還沒有觸犯刑法(也就是沒有達(dá)到犯罪的程度)、并且有勞動(dòng)能力的人，實(shí)行勞動(dòng)教養(yǎng)，目的是讓這些人早日迷途知返，不至于發(fā)展到犯罪的地步。

同學(xué)們，20__年6月30日，宕昌縣人民法院在縣一中對(duì)龐某某等7人搶劫犯罪團(tuán)伙進(jìn)行了公開宣判(我當(dāng)時(shí)是宕昌一中聘請(qǐng)的法制校長)，他們最大的不到18歲，最小的不到15歲，都是未成年人。他們?yōu)榱藵M足自己的私欲，為了上一次網(wǎng)吧，為了吃幾口零食，為了幾元錢，甚至是幾角錢，他們無視法律，采取暴力、協(xié)迫手段，搶劫他人財(cái)物，雖然每次作案搶劫的財(cái)物數(shù)量都不大，就是幾元，十幾元，最少的一次僅只有四角錢。但是，他們的行為，對(duì)社會(huì)、家庭和學(xué)校、學(xué)生造成了極大的危害，觸犯了法律，構(gòu)成了搶劫罪，被分別判處了有期徒刑，最長的被判處了有期徒刑6年零6個(gè)月，并處罰金5000元，最短的被判處了有期徒刑三年，并處罰金3000元。小小年紀(jì)，還是未成年人，卻要失去自由，在高墻內(nèi)去洗心革面，他們的父母、親人，在忍受離別的痛苦的同時(shí)，還要舉債上繳罰金。聽了對(duì)他們的宣判，和他們對(duì)犯罪行為的懺悔，在大快人心的同時(shí)，我們作為家長，作為老師，作為一名法律工作者，誰不為之感到痛心，感到惋惜呢。

同學(xué)們，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國18歲以下的未成年人約有3。6億，他們是黨和國家的希望，是中華民族的希望，也是每一個(gè)家庭的希望，預(yù)防和減少未成年人犯罪，關(guān)系到民族的發(fā)展、國家的穩(wěn)定、家庭的幸福和社會(huì)的長治久安。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施好《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》，共同參與預(yù)防未成年人犯罪的偉大社會(huì)工程，教育未成年人克服不良行為，從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，形成自尊、自信、自強(qiáng)、自立的人格，從而能夠以健康的心態(tài)、端正的言行面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，正確處理學(xué)習(xí)、生活中的各種問題，使每一個(gè)未成年人都能成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。

各位老師、同學(xué)們，由于時(shí)間關(guān)系，我在這里只講了對(duì)未成年人不良行為和嚴(yán)重不良行為的預(yù)防、教育和矯治，希望能對(duì)學(xué)校開展預(yù)防未成年人犯罪工作起一定的作用，講的不對(duì)的地方，請(qǐng)各位老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

謝謝大家。

精選聘請(qǐng)法制副校長協(xié)議書(精)三

按照全省、市的統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣實(shí)際情況，今年6月在全縣范圍內(nèi)組織開展了農(nóng)村法治宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳月活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

一是制定方案。我縣結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞“深化法治宣傳教育，服務(wù)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)”的主題，及時(shí)制定實(shí)施方案，采取有效措施，把農(nóng)村法制宣傳教育活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議進(jìn)行部署。我們采取集中學(xué)習(xí)，以會(huì)代訓(xùn)等方法對(duì)縣直單位駐辦點(diǎn)村工作隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。然后由縣直單位的工作隊(duì)員抓好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村干部、黨員的培訓(xùn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關(guān)單位按照統(tǒng)一部署，層層抓落實(shí)，確保了整個(gè)活動(dòng)落到實(shí)處。

二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)

我縣認(rèn)真結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，圍繞當(dāng)前農(nóng)村的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)，圍繞與人民群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)有針對(duì)性地開展宣傳。如我縣開展了“法律六進(jìn)”活動(dòng);城關(guān)鎮(zhèn)西街社區(qū)、東山鎮(zhèn)清泥灣村、李家湖社區(qū)開展了普法講座、6.26日禁毒宣傳日禁毒知識(shí)活動(dòng);治河渡鎮(zhèn)開展了普法微宣講、操軍鎮(zhèn)開展了黨員送法活動(dòng)等等。通過這些活動(dòng)的深入開展，掀起了全縣農(nóng)村法制宣傳活動(dòng)的高潮，使廣大農(nóng)民群眾提高了對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)了自身的法律意識(shí)。

三、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效

除采用掛橫幅、貼標(biāo)語、發(fā)資料、辦專欄、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、巡回演講等傳統(tǒng)形式外，我們?cè)谛麄餍问缴线M(jìn)行了新的探索：一是創(chuàng)辦法治學(xué)校，定期向廣大群眾上法治教育課，使法治教育成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育;二是按照省市的規(guī)定，我縣免費(fèi)向農(nóng)民群眾發(fā)放由縣司法局印制的普法書籍《法律知識(shí)手冊(cè)》、《法律明白人》，通過“以案說法”、“法律知識(shí)條文解讀”等方式向廣大農(nóng)民群眾宣傳《憲法》、《刑法》、《民法》、《婚姻家庭法》、《土地管理法》、《繼承法》等涉及民生的法律法規(guī)，宣講法律知識(shí)，提高農(nóng)民法律意識(shí)，教育引導(dǎo)農(nóng)民依法理性表達(dá)訴求;三是落實(shí)村村聘請(qǐng)法律顧問，為廣大群眾解決平時(shí)的法律咨詢問題，方便群眾隨時(shí)咨詢，打通法律服務(wù)最后一公里;四是組織廣大群眾參與法律知識(shí)競(jìng)賽，提高廣大群眾學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性，使全民參與到尊法、學(xué)法、用法、守法的大氛圍。

四、司法為主，部門聯(lián)動(dòng)

以往法治宣傳是司法行政唱獨(dú)角戲，今年力克弊端，由司法組織，公、檢、法、教育、農(nóng)業(yè)、國土、交通、質(zhì)監(jiān)、人防、工商等涉農(nóng)部門均積極參與了這次聯(lián)合大行動(dòng)。譜寫了司法為主、部門聯(lián)動(dòng)的法制宣傳大合唱的優(yōu)美篇章。

五、深化督查，加強(qiáng)考核

為確保該項(xiàng)活動(dòng)不流于形式，取得實(shí)效，我縣成立了督查組，將各地開展活動(dòng)的情況納入社會(huì)治安綜合治理考核內(nèi)容，嚴(yán)格進(jìn)行考核。如果重視不夠、措施不力、效果不好的單位，予以通報(bào)批評(píng)，限期整改;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、宣傳到位的單位予以通報(bào)表彰。

我縣通過這次活動(dòng)，廣大農(nóng)民群眾的法制觀念和法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。但離上級(jí)的要求、人民的期盼尚有一定距離。我們將繼續(xù)抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，將集中宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性活動(dòng)，為全縣農(nóng)村社會(huì)整治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

精選聘請(qǐng)法制副校長協(xié)議書(精)四

按照全省、市的統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣實(shí)際情況，今年6月在全縣范圍內(nèi)組織開展了農(nóng)村法治宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)將宣傳月活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

一是制定方案。我縣結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞“深化法治宣傳教育，服務(wù)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)”的主題，及時(shí)制定實(shí)施方案，采取有效措施，把農(nóng)村法制宣傳教育活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。召開了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議進(jìn)行部署。我們采取集中學(xué)習(xí)，以會(huì)代訓(xùn)等方法對(duì)縣直單位駐辦點(diǎn)村工作隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)。然后由縣直單位的工作隊(duì)員抓好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村干部、黨員的培訓(xùn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關(guān)單位按照統(tǒng)一部署，層層抓落實(shí)，確保了整個(gè)活動(dòng)落到實(shí)處。

二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)

我縣認(rèn)真結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，圍繞當(dāng)前農(nóng)村的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)，圍繞與人民群眾生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)有針對(duì)性地開展宣傳。如我縣開展了“法律六進(jìn)”活動(dòng);城關(guān)鎮(zhèn)西街社區(qū)、東山鎮(zhèn)清泥灣村、李家湖社區(qū)開展了普法講座、6.26日禁毒宣傳日禁毒知識(shí)活動(dòng);治河渡鎮(zhèn)開展了普法微宣講、操軍鎮(zhèn)開展了黨員送法活動(dòng)等等。通過這些活動(dòng)的深入開展，掀起了全縣農(nóng)村法制宣傳活動(dòng)的高潮，使廣大農(nóng)民群眾提高了對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和了解，增強(qiáng)了自身的法律意識(shí)。

三、創(chuàng)新形式，注重實(shí)效

除采用掛橫幅、貼標(biāo)語、發(fā)資料、辦專欄、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、巡回演講等傳統(tǒng)形式外，我們?cè)谛麄餍问缴线M(jìn)行了新的探索：一是創(chuàng)辦法治學(xué)校，定期向廣大群眾上法治教育課，使法治教育成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育;二是按照省市的規(guī)定，我縣免費(fèi)向農(nóng)民群眾發(fā)放由縣司法局印制的普法書籍《法律知識(shí)手冊(cè)》、《法律明白人》，通過“以案說法”、“法律知識(shí)條文解讀”等方式向廣大農(nóng)民群眾宣傳《憲法》、《刑法》、《民法》、《婚姻家庭法》、《土地管理法》、《繼承法》等涉及民生的法律法規(guī)，宣講法律知識(shí)，提高農(nóng)民法律意識(shí)，教育引導(dǎo)農(nóng)民依法理性表達(dá)訴求;三是落實(shí)村村聘請(qǐng)法律顧問，為廣大群眾解決平時(shí)的法律咨詢問題，方便群眾隨時(shí)咨詢，打通法律服務(wù)最后一公里;四是組織廣大群眾參與法律知識(shí)競(jìng)賽，提高廣大群眾學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性，使全民參與到尊法、學(xué)法、用法、守法的大氛圍。

四、司法為主，部門聯(lián)動(dòng)

以往法治宣傳是司法行政唱獨(dú)角戲，今年力克弊端，由司法組織，公、檢、法、教育、農(nóng)業(yè)、國土、交通、質(zhì)監(jiān)、人防、工商等涉農(nóng)部門均積極參與了這次聯(lián)合大行動(dòng)。譜寫了司法為主、部門聯(lián)動(dòng)的法制宣傳大合唱的優(yōu)美篇章。

五、深化督查，加強(qiáng)考核

為確保該項(xiàng)活動(dòng)不流于形式，取得實(shí)效，我縣成立了督查組，將各地開展活動(dòng)的情況納入社會(huì)治安綜合治理考核內(nèi)容，嚴(yán)格進(jìn)行考核。如果重視不夠、措施不力、效果不好的單位，予以通報(bào)批評(píng)，限期整改;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、宣傳到位的單位予以通報(bào)表彰。

我縣通過這次活動(dòng)，廣大農(nóng)民群眾的法制觀念和法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。但離上級(jí)的要求、人民的期盼尚有一定距離。我們將繼續(xù)抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，將集中宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性活動(dòng)，為全縣農(nóng)村社會(huì)整治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

精選聘請(qǐng)法制副校長協(xié)議書(精)五

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和教育主管部門關(guān)于做好未成年人法制教育的有關(guān)文件精神，為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好“五五普法”宣傳工作，對(duì)學(xué)生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的潛力，養(yǎng)成守法、用法的自覺性。

本學(xué)年擬通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的潛力。

1、保證課堂教育，堅(jiān)持集中教育與個(gè)別教育相結(jié)合。聘請(qǐng)校外法制副校長、來我校講有關(guān)的法律法規(guī)，要求學(xué)生通過集中教育，懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生、結(jié)合實(shí)際，根據(jù)所學(xué)法律知識(shí)，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象增強(qiáng)師生法制觀念。同時(shí)將法制教育有機(jī)地滲透到學(xué)校各學(xué)科教育之中，尤其通過班會(huì)課及國旗下講話，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地開展。

2、進(jìn)一步完善管理、規(guī)范辦學(xué)，使法制教育走向成熟。加強(qiáng)學(xué)校法制教育，重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法工作，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度，使法制教育科學(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。

3、分層對(duì)學(xué)生實(shí)施法制系列化教育

分層次對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，真正把法制教育具體化、實(shí)效化。結(jié)合政治課、班會(huì)課、日常行為規(guī)范教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識(shí)教育法律知識(shí)講座。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。

4、用心開展形式多樣，資料豐富的法制實(shí)踐教育活動(dòng)

為了增加學(xué)生的法律知識(shí)，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的資料。組織學(xué)生開展法律知識(shí)競(jìng)賽，法制演講賽，召開以法律法規(guī)知識(shí)為題材的主題班隊(duì)活動(dòng)。

5、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的幫教工作

重視做好學(xué)業(yè)成績還暫時(shí)落后學(xué)生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學(xué)工作的正常開展。教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的、科學(xué)的教學(xué)觀念和手段，堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是不一樣的，那么我們教師的教學(xué)方法是否也能夠豐富一點(diǎn)呢?同時(shí)，在班級(jí)中發(fā)動(dòng)學(xué)生，開展“一幫一”活動(dòng)，可設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng)、最大進(jìn)步獎(jiǎng)，讓后進(jìn)生也感受到成功的喜悅。

6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來

通過學(xué)校的法制教育，以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對(duì)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

7、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

維護(hù)學(xué)校治安秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的重要資料。學(xué)校定期與不定期對(duì)校園治安進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實(shí)，設(shè)施是否過關(guān)，特別是要對(duì)學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位進(jìn)行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序持續(xù)平穩(wěn)。

8、建立家長學(xué)校、把法制教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來

(1)教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學(xué)校和其它傳媒，向家長傳授法律知識(shí)，明確家長的法律職責(zé)，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。

(2)通過家訪、家長會(huì)、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長;同時(shí)也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通。

總之，我們將繼續(xù)努力，做好學(xué)校的法制教育工作，為構(gòu)建和諧校園做出用心的貢獻(xiàn)。

精選聘請(qǐng)法制副校長協(xié)議書(精)六

20xx年，法制辦將依照市委、市政府的總體工作部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神，在推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府的工作方面積極而為，重點(diǎn)做好重大行政決策合法性審查、規(guī)范性文件合法性審查備案工作，強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督、規(guī)范行政執(zhí)法行為，為化解社會(huì)矛盾糾紛提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)，為市委、市政府當(dāng)好參謀和法律顧問，為建設(shè)“實(shí)力龍口”、“幸福龍口”、“生態(tài)龍口”、“文化龍口”、“法治龍口”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、 深入學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神

黨的xx屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，明確了全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù)，決定提出，各級(jí)政府必須堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在法治軌道上開展工作，加快建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府。依法全面履行政府職能，推進(jìn)機(jī)構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化，推行政府權(quán)力清單制度。健全依法決策機(jī)制，把公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查、集體討論決定確定為重大行政決策法定程序，建立行政機(jī)關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查機(jī)制，建立重大決策終身責(zé)任追究制度及責(zé)任倒查機(jī)制。深化行政執(zhí)法體制改革，健全行政執(zhí)法和刑事司法銜接機(jī)制。堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，依法懲處各類違法行為，加大關(guān)系群眾切身利益的重點(diǎn)領(lǐng)域執(zhí)法力度，建立健全行政裁量權(quán)基準(zhǔn)制度，全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制。強(qiáng)化對(duì)行政權(quán)力的制約和監(jiān)督，完善糾錯(cuò)問責(zé)機(jī)制。全面推進(jìn)政務(wù)公開，堅(jiān)持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則，推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開、結(jié)果公開。法制辦作為市政府負(fù)責(zé)推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府的牽頭單位，首先要學(xué)習(xí)好xx屆四中全會(huì)的精神實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)并正確掌握會(huì)議精神，在工作中貫徹落實(shí)好會(huì)議精神，為我市依法行政、建設(shè)法治政府當(dāng)好參謀和助手。

不斷加強(qiáng)法律業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、業(yè)務(wù)交流等方式學(xué)習(xí)法學(xué)理論，提高理論水平；學(xué)習(xí)行政管理涉及的法律和民商事法律知識(shí)，全面系統(tǒng)掌握法律知識(shí)，為解決復(fù)雜疑難問題奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)行政管理知識(shí)，使法律知識(shí)與行政管理知識(shí)相互貫通、相互融合，綜合素質(zhì)和綜合能力進(jìn)一步提高，在處理重大、疑難復(fù)雜問題時(shí)能夠提供系統(tǒng)全面的參謀意見。

二、扎實(shí)做好政府法制工作

一是做好規(guī)范性文件和重大行政決策的合法性審查工作。嚴(yán)格落實(shí)《山東省行政程序規(guī)定》，對(duì)規(guī)范性文件的制定，要通過公開征求意見、專家論證、召開座談會(huì)等方式，在廣泛聽取意見和建議的基礎(chǔ)上進(jìn)行合法性審查，確保規(guī)范性文件的制定程序合法、內(nèi)容合法，同時(shí)做好規(guī)范性文件的統(tǒng)一登記、編號(hào)、公開工作，按照規(guī)定向xx市政府和我市人大會(huì)進(jìn)行備案。對(duì)重大行政決策的合法性審查，要重點(diǎn)審查是否履行了公開征求意見、專家咨詢論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等法定程序，審查決策的內(nèi)容是否合法，確保決策的程序合法、內(nèi)容合法。

二是加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法行為的指導(dǎo)和監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省行政執(zhí)法監(jiān)督條例》，扎實(shí)做好行政執(zhí)法監(jiān)督工作。全年召開兩次行政執(zhí)法座談會(huì)，進(jìn)行一次行政執(zhí)法案卷評(píng)查，總結(jié)交流規(guī)范執(zhí)法行為的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，研究解決的辦法和措施；舉辦兩次執(zhí)法人員法律知識(shí)培訓(xùn)班，重點(diǎn)講授法學(xué)理論和執(zhí)法方法和技巧，促進(jìn)執(zhí)法水平進(jìn)一步提高，實(shí)現(xiàn)文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、高效執(zhí)法。

三是做好依法行政的考核工作。通過執(zhí)法案卷評(píng)查和日常檢查，主要做好對(duì)行政處罰自由裁量細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況的考核，對(duì)行政執(zhí)法檢查備案的考核，對(duì)重大行政許可備案、重大行政處罰備案、重大行政強(qiáng)制備案的考核，對(duì)部門和鎮(zhèn)街區(qū)在行政復(fù)議、行政訴訟方面是否敗訴進(jìn)行考核，通過考核促進(jìn)行政執(zhí)法水平的提高，確保在xx市依法行政考核中名列第一。

四是扎實(shí)做好法制服務(wù)工作，當(dāng)好法律顧問。積極參與重大矛盾糾紛和重點(diǎn)工程、項(xiàng)目涉及法律問題的處理，認(rèn)真分析研究案情，深入研究法律政策，為解決矛盾糾紛提供正確可靠地法律意見或建議；對(duì)于涉及訴訟的案件積極應(yīng)訴，加強(qiáng)與法院的溝通協(xié)調(diào)，當(dāng)好法律顧問。

三、切實(shí)加強(qiáng)行政復(fù)議工作

一是進(jìn)一步加強(qiáng)行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)。不斷研究行政復(fù)議委員會(huì)集中受理、審理行政復(fù)議案件的新情況、新特點(diǎn)，健全完善行政復(fù)議委員會(huì)的工作程序和制度，并嚴(yán)格按照程序開展復(fù)議工作，使行政復(fù)議委員會(huì)的工作規(guī)范有序。

二是暢通復(fù)議案件受理渠道。凡是符合受理?xiàng)l件的復(fù)議案件當(dāng)即予以受理，并公開行政復(fù)議咨詢電話和電子郵箱，便于群眾咨詢和提交行政復(fù)議申請(qǐng)。

三是擴(kuò)大復(fù)議案件公開審理的數(shù)量，提高復(fù)議的公開透明度。凡是可以公開審理的復(fù)議案件，都要通過公開聽證進(jìn)行審理，提高案件審理的透明度，以行政復(fù)議促進(jìn)行政執(zhí)法水平的提高。同時(shí)對(duì)具備調(diào)解基礎(chǔ)的案件盡可能調(diào)解結(jié)案，做到案結(jié)事了，將矛盾糾紛化解在復(fù)議階段。

四、對(duì)建設(shè)法治政府的意見建議

建設(shè)職能科學(xué)、權(quán)責(zé)法定、執(zhí)法嚴(yán)明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府。不論是健全依法決策機(jī)制，還是堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，或者是全面推進(jìn)政務(wù)公開，都需要由政府工作人員來貫徹落實(shí)。因此，提高政府工作人員的法律素養(yǎng)，養(yǎng)成依法辦事的意識(shí)，提高依法辦事的能力，是建設(shè)法治政府的關(guān)鍵所在。建議市委、市政府進(jìn)一步健全完善政府工作人員學(xué)法制度，采取聘請(qǐng)專家授課、以案釋法、座談?dòng)懻摰确绞?，每年集中一定時(shí)間組織工作人員學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高政府工作人員的法律知識(shí)和依法辦事的能力，確保法治政府的建設(shè)進(jìn)程。