最新日本協(xié)議書日語版(大全13篇)

城市化進程帶來了城市發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，我們需要找到平衡城市發(fā)展和生態(tài)保護的方式。正確的總結(jié)方法是將問題和解決方案進行對比和分析?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方式和技巧。

日本協(xié)議書日語版篇一

智能裝備公司幫我制造了一部會飛的電梯，這部奇妙的電梯外形象一座城堡，里面布滿了神奇的機關(guān)和各種智能按鍵。

我走進電梯里，對著聲控按扭說：“我要去北京天安門廣場上空旅行?！敝灰娺@部電梯眨眼間就飛到了天安門廣場上空，天安門廣場的景色映入眼簾，真美啊！

我看著身邊飄浮的白云，突然又對太空有了強烈的好奇心，于是又坐上我的神奇電梯去探索太空了。

日本協(xié)議書日語版篇二

尊敬的客戶：

您好!

為了感謝您們對xx公司的支持與厚愛，我們?nèi)w員工向您表示衷心的感謝和美好的祝福!回首萬里行公司的發(fā)展歷程，您們--我們尊敬的客戶，給予了我們無比的力量，在您的大力關(guān)心與支持下，以及公司全體員工的勤奮努力下，我們憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的信譽，取得了一個又一個的輝煌成績。

飲水思源，我們深知，xx公司所取得的每一點進步和成功，都離不開您們的關(guān)注、信任、支持和參與。您們的理解和信任是我們進步的強大動力，您們的關(guān)心和支持是我們成長的不竭源泉。您們的每一次參與、每一個建議，都讓我們激動不已，促使我們不斷奮進。有了您們，我們前進的征途才有源源不絕的信心和力量;有了您們，我們的事業(yè)才能長盛不衰地興旺和發(fā)展。

在今后的歲月里，希望能夠繼續(xù)得到您們的關(guān)心和大力支持，客戶的滿意是我們永恒的追求，我們將繼續(xù)為您提供最真誠的服務(wù)。

此致

敬禮!

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日本協(xié)議書日語版篇三

一只叫花羽毛的小松雞，為一顆松子吵架啦。松雞紅冠冠撿到一顆又大又圓的松子，喊著附近的瘸瘸腿：“瘸瘸腿，快來呀，我撿到一顆大松子?！?/p>

花羽毛聽見了，忙乍開小翅膀，連蹦帶跳地沖過來：“我要！我要！”

紅冠冠卻說：“這顆松子給瘸瘸腿吧，她腿有毛病，找松子有困難，我們要幫助她?！?/p>

花羽毛一聽就來氣了。哼，有什么了不起，不就是一顆松子嗎，不給就得了，干嗎還說那么多廢話?；ㄓ鹈珰夂吆叩刈吡?。一邊走，一邊還在想，你給瘸瘸腿松子，瘸瘸腿給瞇瞇眼縫襪子，瞇瞇眼不定給你紅冠冠什么好處呢。我趁早躲你們遠遠的，才不和你們一群哩。

現(xiàn)在是初冬。不久天上紛紛揚揚下起大雪來。松雞們都成群結(jié)伙地到洼地去了?；ㄓ鹈睦镞€生氣哩，哼，我離開你們一樣生存，一樣過冬。他在一棵大松樹下來回轉(zhuǎn)著，想攀上去找個地方做窩，可花羽毛沒有那種能力，說什么也爬不上去。大雪下了一天一夜零三個小時，松林、原野、洼地都積了厚厚的雪?；ㄓ鹈恢睕]找到住處，在冰天雪地里凍得直發(fā)抖，剛才被一只老鷹追捕，掉了三根半美麗的羽毛，差點兒喪命，現(xiàn)在遠處又有一只狐貍向他奔來，怎么辦？嚇得他更發(fā)抖了。

正在這時，紅冠冠、瘸瘸腿、瞇瞇眼從洼地那邊跑過來，喊著：“花羽毛，花羽毛！快往這邊跑?！?/p>

花羽毛心頭一熱，扭頭朝他們奔去。當(dāng)他跑到紅冠冠他們面前時，狐貍也追過來。瘸瘸腿拉著花羽毛繼續(xù)朝前跑，紅冠冠、瞇咪眼跟在后邊保護著他，他們一邊跑，一邊用后腿刨著積雪。“撲-撲-撲”，積雪噴得狐貍瞇了眼，他站在那里揉呀揉，揉了半天也睜不開眼。

這時候，小松雞們早鉆入洼地的積雪里。小松雞花羽毛是今年春天落生的，還沒有見過這樣的住處。他們鉆進深雪里，原來是松雞們挖好的“雪下城”。里面有一座一座的雪屋，雪屋和雪屋之間有雪的通道，每隔一段距離，還有通到地面的通氣孔。這真是寒冷打不透，老鷹、狐貍找不到的好住處。餓了，創(chuàng)開腳下的泥土，尋找草莖、蟲卵吃，這里有取之不盡的食物呢。到了春天，他們又可以回到松林，過著自由愉快的.生活。花羽毛見了，驚喜地說：“哎呀，你們怎么挖出這么好的住處呀？”

紅冠冠說：“這都是在父母、叔叔、嬸嬸的指導(dǎo)下，大家齊心協(xié)力挖出的，單靠一兩只小松雞是挖不成的。沒有集體，我們松雞是過不了冬的。”

小松雞花羽毛聽了，羞愧地說：“是我錯了，以后我再也不離開集體了。”

日本協(xié)議書日語版篇四

隨著全球化的進程，日本企業(yè)文化成為了許多國家學(xué)習(xí)的對象，因其獨特的管理哲學(xué)和高效的運營模式而備受矚目。日本企業(yè)文化注重員工的忠誠度，尊重人際關(guān)系，注重細節(jié)和品質(zhì)。在工作環(huán)境中，日本企業(yè)強調(diào)團隊合作和溝通，推崇謙虛和勤勞的價值觀。通過學(xué)習(xí)日本企業(yè)文化，我們可以從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

學(xué)習(xí)日本企業(yè)文化需要具備適應(yīng)性和開放性的心態(tài)。在日本企業(yè)中，一個重要的價值觀是“順應(yīng)”。這意味著員工需要根據(jù)上級的指示和公司的整體利益來行事。雖然有時候這可能會挑戰(zhàn)我們的個人觀念，但適應(yīng)性是我們與日本企業(yè)文化融合的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要拋開傳統(tǒng)的觀念，接受新的思維方式和工作方式。

第三段：追求品質(zhì)和細節(jié)是學(xué)習(xí)日本企業(yè)文化的關(guān)鍵價值觀。

日本企業(yè)文化特別注重產(chǎn)品和服務(wù)的品質(zhì)，并賦予細節(jié)以極高的重視。在日本企業(yè)中，細節(jié)決定了成功與否。通過不懈努力追求完美，日本企業(yè)內(nèi)外的形象和口碑都得到了廣泛認(rèn)可。學(xué)習(xí)日本企業(yè)文化意味著培養(yǎng)細致入微、注重細節(jié)的工作習(xí)慣。同時，也意味著我們要更加注重主動質(zhì)量控制并追求卓越。

通過學(xué)習(xí)日本企業(yè)文化，我們可以深刻體會到團隊合作的重要性。在日本企業(yè)中，追求個人成功和至上的個人利益是不被接受的。代表企業(yè)文化的“和”理念強調(diào)的就是和諧與合作。通過有效的團隊合作，日本企業(yè)能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和變化，取得更好的組織效益。在學(xué)習(xí)日本企業(yè)文化的過程中，我們應(yīng)該注重團隊合作并注重溝通和協(xié)作。

學(xué)習(xí)日本企業(yè)文化不僅僅是為了在工作中更好地適應(yīng)日本企業(yè)，更重要的是借此機會培養(yǎng)個人素養(yǎng)。作為學(xué)習(xí)者，我們要學(xué)會尊重他人并且能夠在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時，日本企業(yè)文化還強調(diào)謙虛和勤勞的價值觀，這也是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該時刻保持的心態(tài)。通過借鑒和學(xué)習(xí)日本企業(yè)文化，我們能夠更好地提升自己，并在工作和生活中取得更好的成就。

總結(jié)：通過學(xué)習(xí)日本企業(yè)文化，我們可以從中獲取許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。學(xué)習(xí)日本企業(yè)文化需要有適應(yīng)性和開放性的心態(tài)，并在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)細致入微和追求卓越的工作習(xí)慣。團隊合作和溝通是學(xué)習(xí)日本企業(yè)文化的核心，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系是我們應(yīng)該重視的。最重要的是，我們應(yīng)該通過學(xué)習(xí)日本企業(yè)文化來提升個人素養(yǎng)，并在工作和生活中取得更好的成就。

日本協(xié)議書日語版篇五

王：平時受您關(guān)照，非常感謝。這是我的一點心意，請大家品嘗。

井上：啊，謝謝!那我就不客氣地收下了。

王：今天我?guī)Я艘恍悠泛托庐a(chǎn)品，可以請您過目嗎?

井上：那現(xiàn)在就給我看看吧。

王：這是連衣裙，有六種款式。

井上：哇，不錯!六種顏色都很鮮亮。這樣的話連衣裙在質(zhì)量和顏色上都沒有問題。

王：那么，您現(xiàn)在訂貨，我們馬上投入生產(chǎn)可以嗎?

井上：當(dāng)然可以了。

王：多謝了。每種20xx條，共計120xx條。

井上：那就拜托了。那么，什么時候可以交貨呢?

王：我想這個月25號就可以交貨。

井上：交貨日期能不能提前到20號?

王：20號嗎?能不能交貨讓我回公司商量之后再給您答復(fù)可以嗎?

井上：好的，那就拜托你了。還有，新產(chǎn)品的樣品暫時先放我們這里沒關(guān)系吧?

王：樣品是送給貴公司的，請笑納。

井上：那太感謝了。關(guān)于新產(chǎn)品，我會和本公司部長好好商量的。

王：拜托了。今天您在百忙中接待我，十分感謝。那么我先告辭了。

井上：這么熱的天氣，辛苦了。請慢走。

乘車。

乘坐電車時，乘客應(yīng)在乘車口處(地上涂有標(biāo)記)按秩序排隊，待車停后乘客在車門兩側(cè)分成兩行，等下車乘客下完后再上車。每逢電車到站，電車上的乘客要注意不要站在車門口處，以免妨礙其它乘客上下車。如處于高峰擁擠時，站在門口處的乘客應(yīng)暫時先下車，待下車乘客完畢后再上車。

搭乘巴士時，要事先準(zhǔn)備好零錢或車票，下車時投入自動售票機內(nèi)。也可以購買“定期券”，下車時給司機看就可以了。大多商場都有賣定期券。日本的巴士都是后門上前門下。

乘座出租汽車(的士)的方法與中國大陸﹑香港﹑中國臺灣相同。只是出租車門由司機控制，上下車乘客無須自己關(guān)開車門。

乘電梯。

自動扶梯在日本極為普遍，日本人搭乘自動扶梯時，一般習(xí)慣站在左側(cè)(關(guān)東的東京地區(qū)，而關(guān)西大阪地區(qū)習(xí)慣右側(cè)站立，左側(cè)急行)，將右側(cè)讓出留給急于前行的人。如兩個人同時并排站在自動扶梯當(dāng)中，將會阻塞信道，妨礙其它人行動。搭乘自動扶梯時，一般應(yīng)和前面的人(特別是男性前面有女性時)相隔一個臺階，保持一定距離，以免不必要的誤會。

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日本協(xié)議書日語版篇六

媽媽真討厭，我只不過在外面多玩了一會兒，用得著大發(fā)雷霆嗎？哼，我要離家出走！

“啊，這天可真冷?。　表斨鴦C冽的寒風(fēng)，我一邊一腳深一腳淺地在雪地上走著，一邊說道“得趕緊找個地方住下來。”突然，眼前出現(xiàn)了一道光，我急忙跑過去，一看，原來是一家酒店。酒店的服務(wù)員阿姨看我一副可憐巴巴的模樣，便讓我在這兒住了下來。

第二天一早，我睜開眼睛驚訝地發(fā)現(xiàn)我來到了一個不可思議的地方。這里有彩色的樹，清澈見底的小溪，溪水里有幾條小魚在快活地游來游去。這里的天空不是藍天白云，而是五顏六色的，各種顏色錯落有致地形成一道道美麗的彩虹，河邊一只剛成年的梅花鹿在優(yōu)雅地喝著水呢……這里的一切都太美了，美得讓我想一直在這里待下去。

我一邊漫步，一邊欣賞著這來自天堂的美景。忽然，我看見了一座座落在森林中的草房子，我興奮地跑過去敲了敲門，沒人應(yīng)答。我輕輕地推開門走了進去，里面的落葉多得可以堆成一座小富士山了。我搖了搖頭，專心地投入到了“大掃除”中。

想到這兒，我落淚了，我要回家的感覺涌上心頭，于是我便使出渾身的力氣往家的方向奔去，不管這兒多美，但沒有爸爸媽媽的地方就不是我的家。我哭著、跑著……突然，我長出了一雙五彩的翅膀，它帶著我回到了家。

一進門，便看到爸爸媽媽焦急地守在門口，望眼欲穿。我一把將他們抱住“爸爸，媽媽，我再也不離開你們了?！?/p>

文檔為doc格式。

日本協(xié)議書日語版篇七

原來我不愛看書，爸爸給我買來一大堆的名著閱讀，我不屑一顧，把他們放在高高的書架上，一次都沒有去和它們“親密接觸”。媽媽會懂腦筋，給我實行獎勵政策，只要我每個星期堅持看書兩個小時，就準(zhǔn)許我雙休日上網(wǎng)打游戲半天，為了這個“崇高”的獎勵，我也只能勉為其難，可是堅持不到一個星期，我馬上就打起了退堂鼓，管他什么游戲不游戲，不玩也罷?？珊髞恚蠋熞沧屛覀兛磿?，還有每天做《讀書摘記》，那怎么辦，不讀做不出來呀。為了完成作業(yè)，那就先湊合著隨便看看吧。

本學(xué)期我看的第一本書就是《尼爾斯騎鵝旅行記》，看著看著，發(fā)現(xiàn)這是一個充滿冒險和神奇的故事。這個故事的主人公尼爾斯是個喜歡捉弄小動物和喜歡搞惡作劇的小男孩?？吹竭@里，我發(fā)現(xiàn)他和我還挺像的，就來了興趣。當(dāng)我看到他要和野鵝“馬丁“一起去遙遠的塞浦蘭特，我特別為他的勇敢感到驕傲。

一天晚上，我做完作業(yè)，竟然沒有嚷著要去看電視，而是迫不及待地想看看尼爾斯的歷險經(jīng)歷?？粗粗?，看到了狐貍“斯密爾”趁著鵝群晚上睡覺的時候突襲，我的心怦怦直跳，擔(dān)心他們被狐貍吃了。還好，只有一只野鵝被咬傷了，其他野鵝安然無恙。領(lǐng)頭鵝阿卡知道狐貍斯密爾一直跟著他們，就把尼爾斯帶到一個小島上。我為阿卡的聰明感到敬佩。當(dāng)我看到最后的時候，我又一下子欣慰了，因為尼爾斯經(jīng)過這一次千辛萬苦的旅行，他變得懂事了，不再欺負(fù)小動物，而且會孝順父母了。

幾乎是一口氣我看完了整本書，合上書，我使勁伸了一下懶腰，發(fā)現(xiàn)媽媽正在門后面笑瞇瞇地看著我呢。

日本協(xié)議書日語版篇八

1.東京外國語大學(xué)(教師信念、寫作評價、社會言語學(xué)、談話分析、音聲教育、)。

2.一橋大學(xué)(文章言語學(xué)、作文教育、閱讀教育、數(shù)據(jù)言語學(xué)、音聲學(xué)、教育工學(xué)、日本近代文學(xué)etc)。

早稻田大學(xué)(地區(qū)日語教育、年少者的日語教育、待遇交流、敬語教育、移民的日語教育、教學(xué)設(shè)計、語言習(xí)得、詞匯教育、音聲交流、言語政策、海外日語教育、第二言語習(xí)得etc)。

3.御茶水大學(xué)(第二言語習(xí)得、認(rèn)知言語學(xué)、年少者的日語教育、言語人類學(xué)、言語政策論、異文化能力開發(fā)etc)。

4.學(xué)藝大學(xué)(認(rèn)知言語學(xué)、對照言語學(xué)、現(xiàn)代日語語法學(xué)、談話分析、對照言語研究、外國人兒童日語教育、市民性教育etc)。

名氣大但在籍教授數(shù)少或者相對名氣比較小但是在籍教授數(shù)多的學(xué)校有：

1.慶應(yīng)大學(xué)(日本語學(xué)、計量問題論、書面語etc)。

2.青山學(xué)院大學(xué)(日本史學(xué)、日本文學(xué)、文化人類學(xué)etc)。

3.拓殖大學(xué)(日本語學(xué)、教授法、教材研究、音聲指導(dǎo)、閱讀能力評價及網(wǎng)上教學(xué)教材開發(fā)etc)。

4.首都大東京(日語歷史、第二言語習(xí)得、社會言語學(xué)etc)。

5.櫻美林大學(xué)(統(tǒng)語論、形態(tài)論、自律學(xué)習(xí)、言語習(xí)得和社會化etc)。

日本協(xié)議書日語版篇九

，哪怕只是為了興趣也沒關(guān)系，并制定自己的階段計劃，比如大約學(xué)半年去考4級，學(xué)1年考3級，學(xué)兩年后考2級，有目標(biāo)方向才能有動力，以后學(xué)習(xí)中請經(jīng)常提醒自己的目標(biāo)尚未實現(xiàn)，仍需努力。

一般可以選擇“標(biāo)準(zhǔn)日本語”，該教材的特點是難度適中，適合自學(xué)，并有配套自學(xué)輔導(dǎo)教材，還有配套vcd教材或者也可以選擇“新編日語”，這套教材難度稍大，知識比較系統(tǒng)，動詞均注明自他性，日后不會混淆。不過我還是比較傾向于選擇前者，畢竟我本人就是學(xué)的就是這套教材。去買齊標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上下冊.

我沒有對世面上的各種字典做過比較，但是我覺得《現(xiàn)代日漢漢日字典》不錯，而且現(xiàn)在好多地方都在賣。

好了，可以開始了。首先就是日語學(xué)習(xí)的第一關(guān)，五十音圖，一門語言的學(xué)習(xí)將可能是很枯燥的.，您可能不太適應(yīng)的，但是我相信堅持就是勝利，您一定可以成功的。在學(xué)五十音圖一定要平假名片假名對應(yīng)著記，不少人學(xué)了很久都不認(rèn)識片假名，就是剛開始學(xué)習(xí)假名的方法不對造成了。剛開始可以每天學(xué)習(xí)兩行，第一天學(xué)習(xí)あ行5個和か行5個，自己找張紙多練練，熟能生巧的道理再簡單不過了吧。注意要能把平假名和片假名對應(yīng)起來。邊寫嘴里邊念，加深印象。等到學(xué)到了一定的行數(shù)，自己可以找后面課文里的單詞，自己組成詞寫，比如わたし，あなた，這樣邊練習(xí)假名的書寫記憶，邊熟悉一些日后要學(xué)習(xí)的單詞。

下一步就要開始學(xué)習(xí)課文了，可以開始說出一些象樣子的日文整句了，令人振奮是不是啊，每課的學(xué)習(xí)步驟大致是先學(xué)習(xí)生詞，再學(xué)習(xí)課文，學(xué)習(xí)課文中，對應(yīng)語法可以參考語法講解，學(xué)習(xí)完課文后做課后練習(xí)。如果有條件的話，可以聽一聽課文的mp3(在本站日語聽力可以聽哦)，因為日語能力考試包含了聽力考試，其實聽力并不是很難，也不是生詞很多，但是如果你聽的少，就是答不出來，聽聽課文，對于課文的掌握和語感的訓(xùn)練也很重要，因為學(xué)習(xí)一門語言有的時候是不需要知道為什么，只需要知道怎么說就可以的，就象學(xué)習(xí)英語，講到i那么自然就脫口而出am或者was，不需要知道為什么一樣。

此外，適當(dāng)?shù)谋痴b課文中的常用句子也是有必要的，這些記住的句子將來都會成為你口語內(nèi)容的重要來源。

如果有問題不懂有條件一定要及時請教，否則越學(xué)越糊涂。多看原版日劇、聽日文歌曲看歌詞，多來我們?nèi)照Z網(wǎng)站逛逛，您的日語會有突飛猛進的發(fā)展的。

日本協(xié)議書日語版篇十

童年的記憶是美好的，但“昨天是你今天買不回的過去，今天是你未來回不來的曾經(jīng)?！边@句話深深觸動了我，使我想到了那已經(jīng)失去的童年，但童年終歸已逝去，所以旅行是尋找童年美好回憶的最佳方式。

想到童年就想到了那時我和小伙伴們一起玩過家家，大家分配好角色，每個人神情都十分專注，每個人都想把屬于自己的角色扮演好，那稚嫩的童聲多么吸引人，那份珍貴的純真和歡樂千金都難得。

小時候的我很喜歡芭比娃娃，喜歡給他們做各種各樣的衣服，喜歡把她們打扮的光鮮美麗，那發(fā)自內(nèi)心的歡樂笑聲是動聽的，是觸動人的心靈的。

上學(xué)后，在放學(xué)的路上和同學(xué)一起追逐打鬧，和同學(xué)一同奔跑或手拉手一起并排走，笑聲灑滿了世界。清晨在教室讀書，那幼稚的童聲在教室里來回飄蕩，雖然讀出的課文斷斷續(xù)續(xù)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，可那童年是令人懷念的，旅行中看到上下學(xué)的孩子，便會使我想到這些，而現(xiàn)在所能聽到的是教室里渾厚的聲音，表現(xiàn)出來的是一種成熟，童年已成為昨天，我已長大。

旅行就像一場賽跑，到達目的地是我們的目標(biāo)，沿途風(fēng)景很美麗，但卻少了吶喊。記得小學(xué)運動會時，大家都拼盡全力比賽，我們也卯足了勁大聲吶喊，為他們加油鼓勁，那聲音中摻雜著無窮的力量，旅行雖沒有人為你吶喊，但你可以找回童年的那份童真。

隨著年齡的增長，童年離我越來越遠，現(xiàn)在的我們被學(xué)習(xí)包圍著，校園也被學(xué)習(xí)氛圍籠罩著，在路上邊走邊看書，在食堂里嘴里吃著飯腦子在思考問題……這些是校園里隨處可見的。旅行或許可以幫助你放松，拜托壓抑的氣氛。

童年是大家最難忘又最想回到過去的一段時光，那是一個人可以玩很久都不會覺得無聊，不會覺得累，雖然現(xiàn)在已回不到過去那快樂的時光，但可以帶上對童年的回憶去旅行，去找回童年歡樂的笑聲，讓童年美好的記憶永遠停留在腦海中。

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日本協(xié)議書日語版篇十一

七月二十七日當(dāng)我聽爸爸要帶我去青海湖時高興壞了。于是，我忙問“什么么時候走？爸爸說：明天先去奶奶家后天出發(fā)去蘭州，大后于到西寧。我聽了很高興。到了第二天下午四點的時候我們出發(fā)在奶奶家休息了一晚上。

第二天，我們按計劃先到蘭州吃了一碗蘭州牛肉拉面休息了一晚。第二天到西寧后去吃了當(dāng)?shù)氐呢i拐子然后玩了幾個地方后晚上美美的睡了一覺。第二天到了最后一個目的.地青海湖。我們開車開了四個小時左右才到了日月山，它是文成公主揮淚進藏的揮淚點。我們玩了一會兒就上車了。大約又走了一個小時，我們到了青海湖玩了一會兒又到鹽湖玩了一會，然后我們回到青海湖找了一家酒店住了一晚，第二天我們回家去了。

回家以后我想到了青海的風(fēng)景優(yōu)美，道路旁有大片黃燦燦的油菜花，一望無際的草原，草原上有成群的牛羊和一大片白色的帳篷，再仔細一看，草里竟然有很多小花呢！抬頭看天空，天空上的白云很白、很大，有很多樣子，天空很藍。這是我第一次感覺天空很藍很藍，因此我每次想到青海湖都先想到那藍藍的天空。

日本協(xié)議書日語版篇十二

1、愛情落幕，只是，那是，愛，一味迎合，忘了堅持，也忘了，退路。

2、她微笑著流淚。她想：我們終于可以用陌生人的關(guān)系，一輩子都在一起。

3、知道你這些年都不曾忘記我就覺得那些苦都沒有白白熬過。

4、我想，每個人生命里應(yīng)該都有那樣一個人，無論何時想起他來都想哭，會覺得難過和遺憾。哪怕過去很久很久，只要看見他，還是會淚流滿面。

5、那些暖和，以及純摯，在歲月的侵蝕下，已成虛妄。獨一的，是在我們初初相見的那一刻。

6、你終于知道你們是真的早就結(jié)束了，沒有續(xù)集了。你漂亮的堅持他根本就不需要。

7、如果我不愛你，我就不會思念你，我就不會妒忌你身邊的異性，我也不會失去自信心喝斗志，我更不會痛。如果我不夠愛你，那該多好。

8、只是如今，剪去一頭青絲的她，既不能再白頭，也沒有了能共偕老的人。

9、為什么要那么痛苦的忘記一個，時間自然會使你忘記。

10、愛情并不復(fù)雜，來來去去不過三個字，不是我愛你，我恨你，便是算了吧，你好嗎?對不起。

11、你曾經(jīng)不被人所愛，你才會珍惜將來那個愛你的人。

12、不屬于我的`東西，我不要。不是真心給我的東西，我不要。

13、將來你會明白最愛的人,就留在最遠的地方吧。

14、有人說，新年過忘川?？墒?，過了忘川又怎樣，忘不了還是忘不了，深刻的往事依然千山萬水跟著你跑來。

15、人的一生有很多東西是無法割舍的，唯有愛情可以一讓再讓。

16、人生不是電影，沒有倒帶，就像我們的愛情，在那個深夜戛然而止。

17、愛火，還是不應(yīng)該重燃的，重燃了，從前那些美麗的回憶回化為烏有。如果我們重聚，也許我回帶著他深深的思念活著，直到肉體衰朽，可是，這一刻，我卻恨他。所有的美好日子，已經(jīng)遠去一去不回。

18、愛上一個人的時候，總會有點害怕，怕得到他，怕失掉他。

19、你是我的世界里，一場來了又走的傳奇。

20、我只是想寫一封信給你，寄信人在河這頭，收信人在河那頭，隔開我們的這條河叫做時光，寫完這封信我就悉數(shù)遺忘。

21、愛一個人需要一分鐘，但是恨一個人只需要一秒。

22、沒有所謂的快樂和痛苦，有的只是一種情況和另一種情況的比較，只是如此而已。同樣，也沒有所謂的懷念與忘卻，有的只是一種逝去與另一種逝去的比較，只是如此而已?！抑皇请y過不能陪你一起老。

23、不能見面的時候，他們相互思念?？墒且坏┠軌蛞娒妫坏┰谧咴谝黄?，他們又會相互折磨。

24、如果情感喝歲月，也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不懂的，我的沉默，你愿見，卻看不明白。

25、我們也許可以同時愛兩個人，又被兩個人所愛。遺憾的使我們只能跟其中的一個人廝守到老。

日本協(xié)議書日語版篇十三

我家陽臺的屋檐下放著一盆茂盛的滴水觀音，碧綠青翠的葉子十分美麗。不知從何時起它的根部悄悄地冒出一株嫩綠的小藤，從此，我的眼里便沒有了美麗的滴水觀音，而多了對這株小藤不一樣的情懷。

也許在別人眼里這是一株不起眼的小藤，不懂“憐香惜玉”的人極有可能會把它當(dāng)作一株野草，甚至?xí)敛涣邌莸匕阉B根拔起，“驅(qū)逐出境”。但在我的眼里，這盆滴水觀音卻因為有了它的存在而更富有朝氣。你瞧，它是這樣的若人喜愛。碧綠的葉子呈“心”形狀，約有乒乓球球的直徑一般大，每片葉子之間總要隔一段距離生長，也不挨挨擠擠，但卻又是這樣的錯落有致，井然有序。最吸引人的'是它的莖。說它是莖，還不如說它是胡須，是蠶絲，從頭到腳沒有粗壯挺拔的根莖，只有??繞繞，彎彎曲曲的莖，是那樣地柔軟，那樣地輕盈。這莖像一個活潑的小精靈，輕輕地繞過滴水觀音的根，輕輕地繞過滴水觀音的葉，輕輕地繞過了滴水觀音的頂端，一直往高攀，末了，在莖的末端打幾個圈圈，像花兒的花瓣，于是我給它取了個好聽的名字叫“小藤花”。

小藤花的生長速度令我吃驚，一天能長10厘米多，早上它還在滴水觀音的葉子底部，晚上卻悄悄地伸出了葉子的頂端。它的占有欲也特別強，開花散葉，兵分幾路，沒幾天就把一株滴水觀音給包裹起來了，儼然成了它的天下。滴水觀音的上方掛著盆綠色吊籃，長長的藤枝從屋檐垂下，這給小藤花有了生長的目標(biāo)：我一定要纏上吊籃，攀過屋檐，爬到屋頂，伸到天上去。正像著名作家蕭紅的《呼爾蘭河傳》中所描述的：……。玉米愿意長多高就長多高，他若愿意長上天去，也沒有人管……。。。。有了目標(biāo)，它的生長速度更快了，不知不覺中，我猛然發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)欣欣然地攀上了吊籃的藤了。這時我發(fā)現(xiàn)，屋檐的上下已渾然連成了一條綠色的紐帶。一陣風(fēng)吹來，長長的小藤花隨風(fēng)擺動，嫩綠的葉子向我招手，似乎在向人分享成功的喜悅：瞧，我多厲害，想爬多高就爬多高！此時，我為它的毅力所折服，也變得豁然明朗：這小小的小藤花為了一個目標(biāo)會努力攀爬，我們?nèi)穗y道不能從中悟出點什么嗎？是的，我們?nèi)烁鼞?yīng)該有奮進的目標(biāo)，并沿著這一目標(biāo)努力，才能在這條奮進的路上不怕困難，勇往直前，才能到達勝利的彼岸，才能在成功后露出燦爛的笑容。這時我也明白了，為什么這些天我始終會這樣關(guān)注它，這樣愛它，是因為它有一股堅忍不拔的毅力，有一股頑強的生命力，給我?guī)砹诵碌南矏偤蛦⑹?，這將深深地留在我的記憶深處，將在我以后的生活中，不管是順境、逆境，都將給我力量，并鼓勵自己走向勝利！

謝謝你，我頑強不屈的小藤花，生活因你而精彩！