初中奮斗目標格式范文范本(模板19篇)

人類社會有著眾多有趣且多樣化的文化?？偨Y要簡明扼要，能夠準確地表達自己的觀點和感悟，讓讀者一目了然。每一篇總結都是我們成長的見證，珍藏起來吧；

初中奮斗目標格式范文范本篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

本人叫xx，原是xx小學的一名同學，很高興來到這個班級，從小學到初中，我結識了很多朋友，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。

我們雖然還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的學校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。

第一次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。在這初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

初中奮斗目標格式范文范本篇二

1.現(xiàn)在決定未來，知識改變命運。

2.小事成就大事，細節(jié)成就完美。

3.態(tài)度決定高度，思路決定出路，細節(jié)關乎命運。

4.事不三思終有悔,人能百忍自無憂。

5.心中有理想再累也快樂。

6.彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

7.事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

9.繩鋸木斷，水滴石穿。

10.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

11.天行健君子以自強不息；地勢坤君子以厚德載物。

12.天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

13.生命可以不轟轟烈烈，但應擲地有聲。

15.從善如登，從惡如崩。

16.好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

17.好方法事半功倍，好習慣受益終身。

18.最偉大的思想和行動往往需要最微不足道的開始。

19.再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。

20.心態(tài)決定命運，自信走向成功。

21.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

22.自信人生二百年，會當水擊三千里。

23.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

24.勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

25.龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

26.非學無以成才，非志無以成學。

27.只要精神不滑坡，辦法總比困難多。

28.立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

29.塵埃雖微，卻構成土地；水珠雖小，卻能折射太陽的光芒。

30.孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。

31.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

32.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

33.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

34.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

35.志存高遠，心系天下。

36.志在千里，壯心不已。

37.求真尚美，礪志篤行。

38.惟理想點亮生命的精彩。

39.志不堅者智不達，言不信者行不果。

40.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

41.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

42.吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

43.志高造就輝煌。

44.明確的目標是前進的動力。

45.功崇惟志，業(yè)廣為勤。

46.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

47.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

48.要爭就能贏，要拼才能贏。

49.團結拼搏，求實進取。

50.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

51.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

52.努力造就實力，態(tài)度決定高度。

sweat，nosweet。

54.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

55.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

56.為了夢想，我們不懈努力。

57.鍥而不舍，存義精思。

58.今天的努力，明天的實力。

59.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

60.革命尚未成功，同志仍需努力。

61.鯤鵬展翅自茲始。

62.筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

63.勤奮求學，熬墨蓄勢。

64.勤奮鑄就輝煌。

65.慎而思之，勤而行之。

66.文學來自勤奮，高分源自拼搏。

67.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

68.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

69.天道酬勤，寧靜致遠。

70.應知學問難，在乎點滴勤。

71.耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。

72.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

73.分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

74.耕耘于分秒，收獲于細微。

75.耕耘今天，收獲明天。

76.沒有播種，何來收獲。

77.播種勞動，收獲成功。

78.但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專注于自我。

79.信心比黃金更重要。

80.生無所息，斗無所止。

81.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

82.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

83.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

84.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

85.含淚播種，含笑收獲。

86.短暫辛苦，終身幸福。

87.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

88.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

89.安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。

90.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。

91.事不避難，知難不難。

92.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

93.一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

94.十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。

95.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

96.精誠所至，金石為開。

97.知識改變命運。

98.知識就是力量。

99.光有知識是不夠的.，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動。

100.行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

101.博學審問慎思明辨篤行。

102。陽光做人，快樂學習；發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我。

103.放飛夢想，馳騁賽場；自強不息，勇奪第一。

104.創(chuàng)最好的班級，做最好的自己。

105.爭先進班集體，獨創(chuàng)優(yōu)秀自我。

初中奮斗目標格式范文范本篇三

在特殊情況下，你還是要請假，你知道怎么寫初中。

請假條。

格式，下面是小編為大家整理的初中請假條格式，希望對大家有幫助。

尊敬的____________：

我因______________________________，不能參加________________________會議(活動)等的工作，請領導批準!

此致

敬禮

部長簽署意見：

辦公室簽署意見：

書記處(主席團)簽署意見：

請假人：______學號：____________。

部門：____________。

______年______月______日。

尊敬的老師：

我是_____級__________班學生_______________學號_________________________因________________________________________原因，需請假_____日，從_____年月日_____(星期_____)到_____年月日__(星期_____)。特懇請老師批準!

備注：1、請病假、事假須提供醫(yī)院病情證明及說明事假理由;。

2、每個部門的干事請假，假條須首先經(jīng)該部門部長簽字同意，然后經(jīng)團總支、學生會辦公室審查、核實后，由雙方辦公室主任各自簽字同意，最后交由分管該部門的書記處、主席團簽字同意，此假條才可生效。

每個部門的部長和副部請假，只需由分管該部門的書記處、主席團簽字即可。

書記處和主席團則需找團總支、學生會指導老師請假。

3、所有假條在簽字同意后必須交到辦公室同意備案、存檔。

初中奮斗目標格式范文范本篇四

初中介紹信格式范文，初中介紹信怎么寫?下面是小編分享的初中介紹信格式范文，歡迎閱讀!

推薦人姓名： xxx

推薦人職稱： 教導主任

推薦人工作單位：xx大學

推薦人與申請人的關系：班主任

推薦人電話： xxxxxxxxx

推薦意見：

xxx同學自xxxx5年進入我校讀書以來，具備了良好的專業(yè)知識水平，具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。

受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的.忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。

謝謝!

推薦人：xxx

xx研究中心：

茲介紹我單位xxx到你處申請經(jīng)濟學雙學位學習，請予以接洽。

該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。

我單位對此事表示支持。

此致

敬禮

年月日

(加蓋公章)

xx年xx月xx日

普通介紹信一般不帶存根，正中寫 "介紹信"。

內容包括:稱呼、正文、結尾、署名和門期，并注上有效日期。

專用介紹信共有兩聯(lián)，一聯(lián)是存根，另一聯(lián)是介紹信的本文。

兩聯(lián)正中有間縫，同時編有號碼。

介紹信一般有書信式和填表式兩種。

書信式介紹信一般用印有單位名稱的信箋書寫，格式與一般書信基本相同。

填表式介紹信是一種印有固定格式的專用信紙，需根據(jù)要辦的具體事項按格逐一填寫。

填表式介紹信有存根，便于查存。

xxx:

茲介紹我公司 同志等 人(系我公司 )，前往貴處聯(lián)系 ，請接洽。

此致

敬禮

xx公司(蓋章)

年 月 日

( 字第 號)

等人前往 聯(lián)系 。

年 月 日

(有效期 天)

……xx字第x號………(蓋章)……

初中奮斗目標格式范文范本篇五

各位老師，各位同學，大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《做一個快樂健康的中學生》

同學們，你們的學習很辛苦，似乎每天有寫不完的作業(yè)，做不完的事情，睡不夠的覺，每天都要挑燈夜戰(zhàn)，一天天的生活就像是復印機里印出來，一切都在重復，但是沒有這樣的勤奮苦學，哪來的累累碩果呢?靜下心來去學習，只有保持“心靜如水”的學習狀態(tài)，才能更好的學習，但別忘了在生活中發(fā)現(xiàn)快樂，因為太陽每天都是新的，生活中永遠充滿快樂，時刻需要我們會心的微笑。

珍惜寶貴的時間，帶著新的希望和對明天的憧憬，把今天當做一個起點，努力從今天開始。或許你還不夠優(yōu)秀，你是否想過虛心聽取別人的意見，努力地改正自身的缺點，使自己做得更好!或許你資質平平，你是否意識到勤奮會讓你變得睿智。或許你是班里的后進生，你是否想過從現(xiàn)在開始，努力學習，迎頭趕上;或許你以前是一個調皮搗蛋的學生，你是否想過在新的一學期要端正自己的思想，規(guī)范自己的言行，約束自己的魯莽，使自己成為一個被老師欣賞，受同學歡迎，讓家長放心的孩子。

勤奮，讓自己變得充實，不論成功還是失敗，但成功和失敗都是收獲。成功一定屬于勤奮的人，成功必屬于精心準備的人!

要學會做人，培養(yǎng)自己的主人翁的責任感。東外是我家，努力靠大家!請同學們以實際行動愛護我們的家，做好每天的值日工作，管好自己的言行，讓文明之花開滿東外的校園!

帶著快樂向前，也許有的同學會說，這么大的學習壓力，快樂又從何而言呢?境由心生，快樂永在心中。正如一位哲學家說過：世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。昨天，我為解出一道難題而快樂。今天，我為作文發(fā)表而快樂。我為我取得的進步而快樂……在學習中我追尋著快樂地足跡。同學們一定要勇于學習，樂于學習，從學習中發(fā)現(xiàn)快樂，在學習中充實自己。

在老師們的眼中，東外的學子個個是優(yōu)秀的!你們端坐在課堂，求知的目光盯著黑板;你們活躍在操場，釋放你們青春的力量。

與壯志為伍，與勤奮為伴，你們置身于知識的海洋，求取知識，汲取力量。你們用知識充實自己，提高自己，完善自己。用學識素養(yǎng)，打造強而有力的翅膀。

你們自信、大膽、張揚，正在用腳步丈量世界，用自己的雙眼去求索未來。你們用實際行動譜寫著東外的輝煌。

千金一刻莫虛度，休負春色與時光!xxxx9年的風帆已經(jīng)揚起，讓我們堅定前行，用成績與快樂，點燃激情的夢想，共譜xxxx9年的嶄新輝煌!

最后，老師友情提醒大家：在快樂的學習的同時，要照顧好自己的身體，保護好自己的眼睛，擁有一雙明亮的眼睛是很幸福的。建議同學們在學習生活中做到“三要”、“四不看”。

“三要”：(一)讀書寫字時姿勢要正確、端正，眼與書的距離約33厘米，看電視時眼與電視屏幕的距離最好是3米，不能低于2—2.5米。(二)看書一小時后要有適當?shù)男菹ⅲh眺幾分鐘，可有效消除眼睛的疲勞。(三)要認真做好每天的眼保健操。

“四不看”：(一)不在直射強光下看書。(二)不在光暗的地方看書。(三)不在躺臥時看書。(四)不在走路時看書。

誠愿每一位同學都能擁有健康的體魄，一雙明亮的眼睛!謝謝大家!

各位老師，同學們：

大家好!

今天，我國的演講的題目是“行為是生命安全的長城”。我知道，大多數(shù)學生都唱著“祝你平安”，“平安美好的生活”以及尋求報平安的歌曲。我相信，學生們所理解“平安是福”，“平安是金”和其他詞語載于思想的生命。我得出這樣的結論：學生必須使用“安全，健康，幸福，順利“等吉祥用語的父母，親屬，同學，朋友表示良好的祝愿。是的，安全是極其沉重的，它始終是個人，家庭，集體，社會命脈的最基本的，它是維護個人和集體的享受生活，保持穩(wěn)定的最重要的'支持線。

校園安全的年輕人參與研究方面的生活，并擁有超過20種的安全風險：食物中毒，體育運動損傷，網(wǎng)絡交友安全，交通事故，火災消防，溺水等。各類安全事故，將在學校安全事故很大比例。

目前，在校的中﹑小學生，由于繼承了大量的思想，心理，行為偏差造成的死亡和受傷，揭示了當前學生在思想，心理和行為的普遍安全風險。一個令人吃驚，血淚交織的悲劇令人失望，人們不能不感嘆和揮之不去的恐懼和我們更多的安全警報響起。

“生命”，什么是新鮮的話;“安全”，一個主題是如何古代;“快樂”多么美妙的世界。學生：一人安全，幸福的家庭;生命高于一切，安全天;安全和預防為主。只有在生命的安全，以永葆活力，幸福只有在安全永遠也不能成為魅力。安全和建設我們的美好家園，連接的朋友和家人聯(lián)系。在安全問題上，不允許絲毫的輕視和運氣，在安全問題上，我們必須防止放在第一位，防止前行，我們必須建立高度的安全意識，人人講安全，始終談論安全，一切都強調安全;需要建設思想，行為和生命安全的長城。

也許很多學生可能會認為只提到的人身安全，甚至是身體健全的安全和非損傷，只要我的身體健全的和易于行動將所謂的安全。在我看來，這決不是所有的都是安全的。即使有一個健全的自然人，如果他認為低的道德標準，能夠明辨是非不強，混淆攀兄弟，都被懷疑的拉幫結派，有醉翁意義飲料;如果他是相當可疑忠誠推定，興風作浪的客戶，不僅喜歡漂移的潮流，但希望有點麻煩，這是所表現(xiàn)出的意識形態(tài)安全問題。有了這樣的不安全行為，要踏踏實實地讀一本好書，順利閱讀首先，它是非常困難的。無論是人身安全還是思想安全，或行為也很安全，它們都有一個共同的特征，這是由于暴行。交通事故，游泳溺水事故，體育傷害事故，偶爾粗糙追趕獵物休會事故，輕會傷害身體，嚴重病例可危及生命，其后果是殘酷的。然而，思想道德上的缺陷，偏差行為比身體健全的更是可怕的。臧克家先生“有些人，”一詩中寫道：“有些人活著的話，他可能已經(jīng)死了?！蔽艺J為，健康的人誰失去了精神追求，失去正確的方向在生活中，除了空體活著死者不是一個產品的完整思想呢?這“產品”可以在最好的教訓是無休止的汗水消化父母機器，只能成為一個長期的社會發(fā)展進程，浪費，甚至成為危害和社會發(fā)展的有害物質。

教師們，同學們：我們都生活在一個由親情，道德，責任，義務等是密切相連的關系。因此，不僅是個人的個人。每個人都與現(xiàn)在的未來，每個人的自我和家庭有聯(lián)系的每一個人的榮譽聯(lián)系在一起的整體。個人成長，家庭幸福，這個榮譽的陪同下一個整體，讓我們建立一個共同的思想，行為和生命安全的長城，是一個很好的人。只有一個好人，可以平安的生活;希望良好，安全的生活。

初中奮斗目標格式范文范本篇六

和普通作文沒多大區(qū)別的,空4格寫題目,如果題目寫"讀 有感"那下文就空2格直接寫正文,分幾段,自然結尾就行,如果題目自己取的話就要在題目的后兩個字下行寫兩隔破折號再寫讀 有感.

寫出自己看了這些后的感想\感受\想法,又聯(lián)想到了什么,注意不能寫太多看到東西的內容,要多點自己的.

根據(jù)下面的材料，自選取角度，自擬題目，寫一諞不少于800字的議論文。

1814年，英國人史蒂芬遜制造出世界上第一輛蒸氣機車，當時有人駕著一國輛馬車和它賽跑。新生的火車丑陋笨重。走得很慢，漂亮的馬車驕傲地跑在彰面。

而且火車由于沒裝彈簧，把路基都震壞了。然而斯蒂芬遜并沒因比賽失敗而灰心，他不斷改進機車，堅信火車具有馬車所無法媲美的前途。100多年過去了，馬車仍按原來的速度轉動著輪子，而火車卻在飛速前進，高速火車每小時可達200公里，試驗性火車的速度更為驚人。

這道題，要求就此寫一則讀后感，如何才能掌握讀后感的寫作方式`呢?下面分析一篇文章，從中可以得到一些啟示。

——由世界上第一輛火車跑不過馬車談起

當我看完了世上第一輛炎車和馬車賽跑，竟然遠遠落后于馬車的故事后，再看到現(xiàn)在高速成火車時速已達兩百公里，不由得想起了我國的一句名諺：失敗是成功之母。

(引、揭。開篇概引材料，揭示中心：失敗是成功之母。文章抓住所供材料的重點有目的地引材，由材料到論點，簡潔恰當而又鮮明。)

假如火車的發(fā)明者因為最初的火車頭跑不過馬車而灰心喪氣，不去找毛病，不去想辦法改進，那么也許直到今天，人們仍然坐在馬車上穿州過府，不知火車頭為何物呢!沒有第一次的.失敗，又怎會有以后的成功呢!

(析：緊扣原材料，闡明觀點。文章充分發(fā)揮原材料的論證作用，通過對材料略作分析，一方面揭示作者由材料到觀點的思維過程，另一方面又闡發(fā)了中心，可謂一箭雙雕。)

但是有的人一講到“失敗”，便叭恐避之不及，總想自己不論干什么，都只有成功，沒有失敗挫折。其實只要我們回顧一下歷史便函會發(fā)現(xiàn)，真正有成就的人，都有是在經(jīng)歷了失敗挫折后才取得偉大的成績的。清代文學家蒲松齡落第之后，憤而著書，才寫出《聊齋志異》;著名化學家歐立希經(jīng)過了665次的失敗，才發(fā)明了藥物666;有“發(fā)明大王”之稱的愛迪生，一生發(fā)明了1000多件新產品，但每一個新發(fā)明的誕生，他都有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗。

在一次新發(fā)明的試驗過程中，共失敗了8000多次，但他仍然樂觀地說：“失敗也是我所需要的，8000次失敗，起碼使我知道了有8000個辦法行不通?！庇纱丝梢?，不經(jīng)失敗，便沒有成功的果實，害怕失敗是完全沒有必要的?；蛟S今天的失敗，正預示你明天的成功呢!

但事實上并不是每一個經(jīng)歷過失敗后都有會取得成功的。能在經(jīng)歷失敗走向成功的人是明智的，但世上有更多的庸人，在經(jīng)歷過失敗之后，不思悔改。其中有的人是碰壁了，卻不懂轉變，吸是一而再，再而三地走著老路，結果是一再碰壁。有一類人，明明失敗了，卻又不承認。這種人是最危險的。

我們不但要在學習上、工作上正確對待失敗，而且在國家建設方面，也不應因為一點挫折而悲觀。如今，我們國家正處于社會主義初級階段，還有很多不完善的地方。

和某些發(fā)達的資本主義國家相比，就像一部不夠完美的火車和一部漂亮的馬車一樣，而我們每人都是火車的設計師。假如我們因為這部火車跑不過馬車而對它失去信心，那么國家就沒有發(fā)展前途了。但如果我們像斯蒂芬遜一樣，不灰心，不氣餒。找出我們“車”上不夠完善的地方進行改進，終有一天，我們國家會像高速火車一樣，把資本主義國家遠遠地拋在身后。

(聯(lián)。聯(lián)系實際，深化主題。此外所說的實際，不僅僅指個人實際(思想、學習、工作、生活實際)，也指社會實際(自然界和人類社會的種種實際)。

二是不承認。第五段進步聯(lián)系自身和社會國家，詳略有致，聯(lián)系自身，一句話稍帶即過，重點聯(lián)系國家建設，具有鮮明 針對性和現(xiàn)實性，合使文章的思想上升到了一定的高度。

初中奮斗目標格式范文范本篇七

尊敬的校領導：

您好!

茲介紹我校李明同學到貴校進學，該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的.要求。

本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦李明同學進入貴校攻讀。

20xx年x月xx日。

初中奮斗目標格式范文范本篇八

尊敬的老師：

大家好，我叫xx，原是xx小學的一名同學，很高興來到這個班級，從小學到初中，我結識了很多朋友，現(xiàn)在進入了一個新班級，這無疑又給我提供了一次廣交良友的機會，希望我和大家能夠和諧相處。

雖然暫時還不熟，但我這個人很好相處，正所謂有緣千里來相會，也許我們來自不同的學校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個班，我感到很榮幸，也很興奮。

初次面對大家可能會有點不好意思，但我一定會和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個機會，也給你們自己一個機會。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進!

此致

敬禮

xxx。

日期

初中奮斗目標格式范文范本篇九

尊敬的xx：

您好！

我由于xx月xx日與xxx發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的批評教育，和深刻的.反思，我終于到自己犯的錯誤的嚴重性。

我對自己的沖動十分的后悔，并且對xxx十分抱歉。我打架的行為還是破壞學校內團結的表現(xiàn)。這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的xxx：

您好!我是懷著愧疚和忐忑的心情向您遞交的檢討書，來對自己不文明的行為表示抱歉，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，說臟話是一種很嚴重的錯誤，這樣不僅顯得我素質低，還會影響同學之間的敢感情，我一定會改正的。

對此，我感到萬分愧疚與難過。昨天下午您找我談話，當面指出了我的缺點與不足。經(jīng)過徹夜地反省，我感到無地自容、慚愧不已，恨不得立馬找一個樹洞鉆進去。

可是我又想到，身為一名當代男青年，深受國家旳栽培，深受父母旳養(yǎng)育，面對錯誤就這樣一蹶不振是不行旳。我應該拿出一名男子漢旳勇氣與決心，堅決地與“說臟話”這一不良行為說“不”!堅決與不文明行為告別!

不瞞您說，我已經(jīng)很徹底地認識到了說臟話旳惡劣影響：一，說臟話顯得我非常原始，野蠻與骯臟。二，說臟話是對他人尊嚴與人格旳踐踏、侮辱與摧殘。三，說臟話不僅會引發(fā)暴力沖突，更是出賣了自己靈魂，等于是自己曬自己耳光。

總旳來說，我在此向老師鄭重保證：從今以后再也不說臟話了，我將牢記本次錯誤旳經(jīng)驗教訓，牢記老師旳教誨，努力爭取成為一個講文明、懂禮貌、求上進、立新風、知榮辱旳新時代好青年。

20xx年x月xx日。

初中奮斗目標格式范文范本篇十

1.現(xiàn)在決定未來，知識改變命運。

2.小事成就大事，細節(jié)成就完美。

3.態(tài)度決定高度，思路決定出路，細節(jié)關乎命運。

4.心中有理想再累也快樂。

5.彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

6.事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。

7.繩鋸木斷，水滴石穿。

8.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

9.天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

10.天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。

11.好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

12.好方法事半功倍，好習慣受益終身。

13.最偉大的思想和行動往往需要最微不足道的開始。

14.再長的路一步一步地走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。

15.心態(tài)決定命運，自信走向成功。

16.非學無以成才，非志無以成學。

17.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

18.惟理想點亮生命的精彩。

19.志不堅者智不達，言不信者行不果。

20.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

21.吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

22.志高造就輝煌。

23.明確的目標是前進的動力。

24.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

25.努力造就實力，態(tài)度決定高度。

26.每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

27.最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

28.為了夢想，我們不懈努力。

29.今天的努力，明天的實力。

30.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

31.筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

32.勤奮鑄就輝煌。

33.慎而思之，勤而行之。

34.文學來自勤奮，高分源自拼搏。

35.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

36.天道酬勤，寧靜致遠。

37.應知學問難，在乎點滴勤。

38.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。

39.耕耘于分秒，收獲于細微。

40.耕耘今天，收獲明天。

初中奮斗目標格式范文范本篇十一

我是一條清澈見底的小溪。冬去春來，我搖了搖被冰封住的身子，伸了個懶腰，剛想去找小蝴蝶玩，突然聽到大海媽媽在遠方呼喚我：“兒子，快回來吧！你的朋友小河來找你玩了！”

“哦，我就來！”我高興地答應著，哼著小曲往媽媽那里跑。

剛走幾步路，我就來到了一個干旱的地區(qū)，這里已經(jīng)六個月沒下雨了，地表都干裂了，樹木也干枯了。我請來了一只小鼴鼠，讓它在地下打洞挖道，來澆灌樹木，它爽快地答應了。

洞打通了，地道也挖好了，我從洞里鉆了過去，順著地道澆灌樹木。我出來后，看到身后已經(jīng)幾乎成為了森林，便滿意地離開了。

因為剛才用水太多，我的身體已經(jīng)快要消失了。幸好晚上下了一場大雨，把我失去的水又彌補了回來。

第二天早上，我又起身向著目標前進了?！鞍?，痛死了！”我尖叫起來，回頭一看，天！我那清澈的身體里全是“毒素”！我連忙向前奔跑，終于到了“醫(yī)院”——污水凈化廠。從另一邊出來后，我又容光煥發(fā)了！

跑了一天，可把我累壞了！剛好，前面有一個池塘，我跑了過去，與柳樹玩了一會兒。晚上，我美美地睡了一覺。

第二天中午，我終于醒了，看了一眼手表，十一點！我連忙往大?？癖肌?。

半個月過去了，我?guī)椭藷o數(shù)人，克服了重重困難，終于回到了媽媽身邊，快樂地生活著。

初中奮斗目標格式范文范本篇十二

尊敬的領導：

您好：

我是看著xxx同學一步步成長的小學老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的中學是我的欣然之舉。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解這位同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的中學生，也能夠使xxx同學進入她夢寐以求的中學。

20xx年的夏天，當時她剛剛進入小學，她那雙烏黑明亮，忽閃著靈氣的眼睛給我留下了深刻的印象。在后來的學習生活中我發(fā)現(xiàn)她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆樂觀、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她以飽滿的`激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。她不僅有愛心而且在領導能力、組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她擔任班上的文藝委員和學校大隊部的職務，主持了小到班級的班會、大到學校的歌唱比賽等大型活動。她朗誦、辯論、演講，學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。央視《快樂體驗》節(jié)目中她也有出色表現(xiàn)。

一直以來她的學習成績也相當優(yōu)秀，一直保持在前五名。期期被評為“三好學生”，同時還獲得過“優(yōu)秀干部”的稱號。不過，她還是當初那個謙和，踏實的女孩。我相信她進入中學后一定還會保持她謙虛好學，積極上進的本色，在貴校成長得更快，更優(yōu)秀。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔，我相信，她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

敬禮

xxx。

日期

初中奮斗目標格式范文范本篇十三

班風:用心進取，團結向上。

班級精神:熱愛自我，關愛他人，關心群眾。

班風:博學慎思篤行。

班級精神:志存高遠持之以恒。

班風:勤勉禮貌。

班級精神:用心向前。

班級奮斗目標:太陽每一天都是新的，我們每一天都在進取。

參考資料二：

初中奮斗目標格式范文范本篇十四

(一)便函式的介紹信，用一般的公文信紙書寫。包括標題、稱謂、正文、結尾、單位名稱和日期、附注幾部分。

1.標題。

2.稱謂。

另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名，姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼，再加冒號。

3.正文。

另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。一般要寫清楚：(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務、職稱等。(2)說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項等。(3)對收信單位或個人的希望、要求等，如“請接洽”等。

4.結尾。

寫上表示致敬或者祝愿的話，如“此致敬禮”等。

5.單位名稱和日期

6.附注。

注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫。

在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。

(二)帶存根的介紹信，這種介紹信有固定的格式，一般由存根、間縫、本文三部分組成。

1.存根。

存根部分由標題(介紹信)、介紹信編號、正文、開出時間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>

2.間縫。

間縫部分寫介紹編號，應與存根部分的編號一致。還要加蓋出具單位的公章。

3.正文。

本文部分基本與便函式介紹人相同，只是有的要標題下再注明介紹信編號。

適用范圍。

介紹信適用于單位與單位之間的工作來往所需，是一種較為正規(guī)的具有一定憑證作用的信件，主要適用于以下情況：

1、學生到某單位實習或搞什么活動時，由所在院系開據(jù)介紹信。

2、國家機關人員外出調查或前往其它單位商討大事時要帶上介紹信。

3、一些商業(yè)單位在派人到別的單位推銷宣傳自己的產品時，也要帶上介紹信。

4、一些單位在同其它單位進行業(yè)務交流時，若派新手前往接洽，則需帶上介紹信。

5、推薦他人入學，為他人推薦工作或向他人求教問題而相互并不認識時，可寫份介紹信。

介紹信的分類方式可以有很多種，角度依據(jù)不同，可以分為不同的類別。不過一般來講，介紹信通?？梢苑譃橐韵聝煞N，即手寫式介紹信和印刷式介紹信。

手寫式介紹信是一種較常見的介紹信，一般采用公文信紙書寫或書寫在機關、團體、單位自制的信箋上，最后只要加蓋公章即可。

這是一種比較便捷的介紹信方式，但因其用紙、書寫沒有什么嚴格的要求，所以容易被人偽造，所以在更為正規(guī)的場合下可以少用這種介紹信。

這是一種正式的介紹信，鉛印成文，內容格式等已事先印刷出來，使用者只需填寫姓名，單位，另加蓋公章即可。

印刷式介紹信又可以細分為兩種，一種為有存根的介紹信，一種為不帶存根的介紹性。

1)有存根的介紹信。通常一式兩聯(lián)，存根聯(lián)由開介紹信一方留檔備查，正式聯(lián)由被介紹人隨身攜帶。格式統(tǒng)一制作的介紹信使用時簡單方便，只需填寫個別內容，可以提高工作效率，是公用介紹信使用較多的一種。

2)不帶存根的介紹信。內容格式同帶存根的介紹信在正文的印制上無甚差別，也是隨用隨填，只是未留存根而已。

范文：

尊敬的先生或女士：

您好，我是xxx，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。

因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

xxx曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業(yè)務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。

現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務精英，xxx工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優(yōu)秀員工，并享有高額獎金。

此致

敬禮!

xxx公司。

xx年xx月xx日。

×××單位(管理檔案處的全稱)：

茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同××(數(shù)字)年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為××××，具有保存檔案資質)

特此申請批準提檔。

此致

敬禮!

×××××公司。

負責人：×××。

×年×月×日。

__________：

首先，向尊敬的領導和同志們問好，祝你們在建設和改革中取得更大的成就!

介紹我院___________同學等人來貴單位進行社會實踐活動，實踐內容有：

1、開展“農民信箱”推廣應用和農村生態(tài)環(huán)保實踐活動。

2、開展農村法律援助、免費醫(yī)療衛(wèi)生服務、文藝演出等服務社會主義新農村建設活動。

3、考察基層農村黨組織在建設社會主義新農村過程中發(fā)生的積極變化，對基層農村黨組織建設的先進典型進行調研。

4、協(xié)助基層農村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。

5、結合所學專業(yè)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進行專業(yè)調查和勞動鍛煉等。

6、調查企事業(yè)單位今后1―2年內對大學畢業(yè)生的需求數(shù)量及對大學生畢業(yè)生的素質要求。

7、社區(qū)志愿服務活動和社區(qū)團建活動。

8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農村改革開放成就等形式的調查。

望貴單位予以大力支持、協(xié)助!還請你們在學生實踐活動結束時做好他們的實踐鑒定工作。

此致

敬禮!

xx學院大學生社會實踐工作領導小組。

xx研究中心：

茲介紹我單位xxx到你處申請經(jīng)濟學雙學位學習，請予以接洽。該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。

我單位對此事表示支持。

此致

敬禮!

××××××。

xx年xx月xx日。

(加蓋公章)。

初中奮斗目標格式范文范本篇十五

如果想改變，就要努力，不管任何，看著目標，前進。小編整理了我的奮斗目標作文，歡迎閱讀。

我哥哥在小學的時候，心里最大的愿望就是能升到八中上初中，高中時能考上一中。但因為當時媽媽經(jīng)常出差，爸爸工作也很忙，所以哥哥上學時只能寄宿在姥姥家。盡管八中、一中這兩所好學校是哥哥最渴望的目標，但因為離姥姥家太遠的緣故，哥哥的目標最終也沒能實現(xiàn)。從我上小學的那天起，我哥哥就常對我說：“凡蛋，鄭州最好的初中是八中，最棒的高中是一中，可惜我跟它們沒有緣?，F(xiàn)在媽媽工作不忙了，有時間陪你，你一定要努力學習。在你升初、高中時，盡力爭取考上這兩所最棒的學習，進入這兩所學校學習，你就離考上名牌大學不遠了?！币簿褪菑哪且豢唐?，初中上八中讀書，也就成為了我近期要奮斗的目標。為了我的奮斗目標能實現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。

雙休日，大多同齡的孩子們做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?？墒?，我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業(yè)以外，我還要上數(shù)學、作文、英語等課外補習班。每天放學后，我除了完成學校老師布置的作業(yè)，另外還要寫課外班的作業(yè)。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來，實在是少得可憐。記得剛上小學一年級時，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務還沒有完成，所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。

回絕的次數(shù)多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著下樓瘋玩兒了。我媽媽對我的學習要求很嚴格，她既是媽媽，又是我學習上的輔導老師兼監(jiān)督員。無論是課內或是課外的作業(yè)，媽媽對我總是要求的很認真，認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母，媽媽也不會放過，從來也不會給我任何偷懶?；臋C會。時間久了，我自然也就養(yǎng)成了良好的學習習慣。從我心中有奮斗目標的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實現(xiàn)自己的目標。

我一定進入八中上初中，一定要成為八中優(yōu)秀的學生。我把自己奮斗的目標當成我前進的動力，讓它時刻推動、激勵著我努力地學習。我最初的目標實現(xiàn)了，終于成為了名校八中的一名初中生。但我新的目標又設定定好了，那就是三年以后，我要以優(yōu)異的成績考進鄭州高中的“龍頭老大”鄭州一中。大家都知道一中巨難考，每年中招時分數(shù)線都很高。但是我想，只要我努力學習，哪怕再苦、再累、再艱難，我都不會放棄、退縮。為了我考上一高的目標能夠實現(xiàn)，我會堅持不懈地走下去。我想三年后的我，一定能以優(yōu)異的成績考上我的目標高中——鄭州一中。

垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳樹的外形十分漂亮，它的主干非常結實、粗壯，千萬條柔嫩的柳條，在微中飄拂著、歡笑著。

那一條條細長的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長出了很多狹長的柳葉，葉子的顏色鮮綠鮮綠的，柳枝在春風中擺動，有時掠過水面，水中留下柳枝的倒影，啊!多美呀!下周六我還要來這里，看一看這“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美景。2005年4月16日星期六“該起床了!我們一會要去公園啦?！痹绯亢茉缥揖蛯议L說。

說真的，自從上周來公園看柳樹，那嫩綠嫩綠尖尖的柳葉就深深的吸引住我了，回到家中我上網(wǎng)查了很多柳樹的資料，在中國的北方，在初春常見的樹木中，要數(shù)柳樹抽青最早。詩圣杜甫把柳樹稱為春天的使者，一句“漏泄春光有柳條”，就表明了柳樹的“身份”，而柳色青青也的確是春色的典型。一周的時間過去了，當我到公園再看柳樹的時候，我一眼就看出上周還是嫩綠色的'柳葉，又長大了一點顏色也比一周前深了一些，但是在葉子的朝陽面好像涂上了一層油一樣，亮晶晶的更加好看了。

一陣微風吹過，柳枝飄蕩，柳絮飛舞，預示著夏天的到來。2005年4月23日星期六一周的時間過的可真快啊，早上我又來到公園的湖邊看柳樹?，F(xiàn)在應該是初夏了，前幾天夜里又下了一場小雨，遠遠的我就看見那岸邊的垂柳又長了不少，柳樹的枝葉長得特別快。那嫩綠的葉兒，一下子變成了碧綠碧綠的，狹長的葉子都交錯著排在軟軟的枝條上，那長長的枝條像個披著漂亮長發(fā)的美少女，可美了!有的柳樹枝條已快拖到了水面上，像在盼望著用湖水梳洗著它那長長的秀發(fā)。

此情此景，除了用一個“美”字形容，還能用什么呢?

莫，海棠開了。

葫蘆竹還未從冬的凋零中掙脫，稀稀的幾片枯黃竹葉颯颯地響。要不是尖端有幾抹淡綠，我早已懷疑葫蘆竹在那個冬日逝去。也就在這個時候，刺目的紅，一片絢爛。似女子瑰麗的血，從身上滴滴逝去，但她卻笑，笑得那么云淡風輕。我只看一眼，那種美，太過震撼，攪起某些沉寂的東西，讓胸腔的某個空位隱隱抽痛。

莫，據(jù)說海棠開了三天。

我再也沒有將視線分一絲一毫給她，縱使施舍也不愿。老實說，我怕她，亦或是我想你了，莫。然后，那個清晨，陽光還未穿透天際，一室的黯淡。我莫名的醒來，窗簾柔柔的起伏著，安靜地窒息。赤腳踩在地板上，涼涼的。當我站在窗前，那片刺痛雙眼的紅消逝了。她又回到了從前，在葫蘆竹的掩映下生活的日子。她不似其他的花眷戀枝頭，竟絲毫不留戀。敗落的花瓣依舊不容人褻瀆，貼緊大地，好似要用最后一滴血浸染這片大地。烈性的女子!

我愣愣地看著只余枝干與綠葉的海棠，曾經(jīng)她紅得讓我思緒翻飛，此刻，我只有靜靜地，靜靜地凝視她。我好像，看到散落的海棠花瓣匯聚，你從血紅中對我笑，云淡風輕。莫，它好像你。

海棠的花瓣其實很小，柔柔弱弱，我將她的殘骸一片一片刻在心頭。不愿錯過任一抹血紅。清晨風拂過，我心中刺痛，好似風穿透身軀，又沖破而逝。卷走了她，我尋不到那些我還未刻在心頭的血紅。終究那么決絕，莫，我收藏不了她，更抓不住你。

莫，你走的時候，只留給我一個背影，我不挽留，我甚至不知道你是在離開這片地，離開我的生命。你說，你會回來看長大了的我;我說，那你為什么不看我長大。你笑笑，云淡風輕。莫，我錯過了挽留你的機會，所以，現(xiàn)在我連暫留海棠的權利都被沒收了。

莫，我一直為自己的生命前行，路上，會遇見你吧。明年的海棠花開，我會撫摸那片紅，細細地品味她，指尖或許能染上一抹嫣紅，紅至瑰麗。那時，不在痛;那時，我定會笑，笑得云淡風輕。

莫，海棠開過了……。

還有，我想你了……。

好不容易盼到了第二天，我迫不及待的要出發(fā)，恨不得用橡皮筋把我彈到那里。

努力。

到了金華一中，看了簡介，才知道他的全名叫：金華外國語學校，那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè)，還有各種導彈專家等等。

啊!好美啊，沒進學校，就聽見書聲瑯瑯，大家有的在看書，有的在打籃球，有的還在打排球，我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學?？忌辖鹑A外國語學校是多少人羨慕的啊，如果能在這里上學真是一種榮譽啊!媽媽說，這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣，因為，能考上金華一中的人，都是年級或班里數(shù)一數(shù)二的。

走進校園，看見很美的景色，碧藍的湖邊有許多的垂柳，微風拂過，垂柳的長辮子輕輕擺動，好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中，小魚嬉戲，你碰碰我，我碰碰你，好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢!

在往里走，看見了許許多多的學生教學樓，哇，好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹，幾個大哥哥坐在上面看書，我像，它們多舒服啊，能坐在溫暖的陽光下看好看的書，我真想體驗一下這種感受。

過去，就是教學辦公樓了，好高啊，一架電梯在樓里不停地忙碌著，教學樓都要用電梯，這學校真氣派啊!正的看去，一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓里，旗桿上的五星紅旗迎風飄揚，好氣派啊!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音，我連忙跑過去。

“好大的操場啊，有兩個操場，一個踢足球，一個打籃球，好棒啊!

看著這么漂亮的學校，我的心里想：我能考上嗎?不過只要努力，就萬事。

初中奮斗目標格式范文范本篇十六

偶爾也要強說愁，因為長大需要煩惱來說明。社會和現(xiàn)實是場洪災，把白日里做的夢都沖走了。青春，有時要用些傷痕來裝扮。找一頁紙，把自己的夢全都寫進去，然后撕碎了，放在風中。讓紙屑在垂墜的心上下一場雨，沖淡了，也就忘了?？墒悄切?，至少曾經(jīng)那么生動過。失敗，是美麗而破碎的浮影。

人，總是要長大。

在一片葉子上推敲陽光，百無聊賴地想著太陽的別名：金烏，赤烏......心里想不了別的事。自己也莫名其妙，是不是這樣就算長大。沒有人說再見，似乎也不需要說。回憶，似琴歌肆意。想把它們畫成畫，裝裱起來，掛在常經(jīng)過的走廊上。想把它們種成郁金香，一個骨朵里包裹一個故事，挑一個冬天的清晨怒放。留一朵花開的時間，給自己回想。逝者如斯夫，不舍晝夜。手再巧，也抓不住流年。

人，總是能長大。

曾經(jīng)抱著寶石花，陪它說話，我們說好要一起長大。可是它不能長得更大，說好的事情怎么不算數(shù)了？不算數(shù)的事情盡管不算數(shù)，日子，依舊是有加無減，不再抱著寶石花了，守著過了期的承諾，太傻。時間牽引，又走過一個秋冬。明天是晴，就張開雙臂；明天是雨，就撐起雨傘，展開蝴蝶灑脫的羽翼。如果還能站立，就繼續(xù)前進。帶著羞澀，倔強，驕傲，一起長大，體驗破繭而出的美麗。

如果眼睛濕了，就照照太陽。

初中奮斗目標格式范文范本篇十七

班群眾的構成和鞏固是以共同奮斗目標為前提的；正確的奮斗目標是維系師生為之奮斗的共同紐帶，是班群眾前進的動力。

1、確立班級奮斗目標可分長期、中期、近期三個階段來思考。

（1）長期目標能夠明白為三個學年度的奮斗方向。班級的長期目標就應是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。使學生了解和初步掌握馬克思主義的基本觀點；熱愛偉大的社會主義祖國，擁護黨在社會主義初級階段的基本路線，樹立為祖國富強、民族興旺而學習的志向；養(yǎng)成勤勞、儉仆、禮貌、禮貌、遵紀守法、保護環(huán)境的道德習慣；構成誠實、守信、自尊、自強、堅毅、勇敢的個性品質。

（2）中期目標中期目標能夠明白為一個學年度的奮斗方向。在政治思想方面：培養(yǎng)熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛偉大祖國的思想感情；正確處理個人前途與社會需要的關聯(lián)，樹立為群眾、為民族做貢獻的獻身精神。道德行為方面：具有國家、群眾，個人三者利益相結合，先國家、群眾、后個人的群眾主義精神；養(yǎng)成艱苦奮斗、遵紀守法，良好的行為習慣、較好的生活自理潛質；遵守社會公德，對不良影響具有必須的辨別抵制潛質，養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品格。智力培養(yǎng)方面：具有正確的學習態(tài)度、科學的學習方法、良好的學習習慣，構成求實、探索、團結、進取的學風，成為智能型的人才。

（3）近期目標能夠明白為每階段教育所要到達的目的。應體此刻每次精心設計的教育活動之中。開展活動的目的是為了培養(yǎng)學生的群眾主義精神和助人為樂、熱愛勞動的優(yōu)良品質以及必須的組織潛質和實際操作潛質等等。

長期目標是組建班群眾的最終目標，組建班群眾的全部工作都是為了使全班學生朝著這個方向去發(fā)奮去奮斗。但是這是一個漸進的過程，組建班群眾工作的重點，應放在中期，尤其是近期目標的設置與實現(xiàn)上。

初中奮斗目標格式范文范本篇十八

在班上開展了“在156個臺階上”的活動。讓全班同學暢想經(jīng)過初中三年共156個星期的時候，本班是一個什么樣的情景，自己是一個什么樣的人。經(jīng)過近一個月的想象，論證，都認為到那時候是這樣的班級:。

2。全班同學都要認真刻苦學習文化科學知識，到達70%的同學升入高中，100%的同學畢業(yè)。

8。半年內到達學校良好班群眾水平，一年內到達縣級優(yōu)秀班群眾水平。

9。人人都有為群眾，為他人服務的崗位，堅持為他人，為班級，為學校，為社會做好事;。

10。少先隊員心里飄著“隊旗，團旗，黨旗”，爭取早日加入共青團，到畢業(yè)時力爭三分之一的人成為優(yōu)秀共青團員。

1、在政治思想方面：培養(yǎng)熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛偉大祖國的思想感情；正確處理個人前途與社會需要的關聯(lián)，樹立為群眾、為民族做貢獻的獻身精神。

2、道德行為方面：具有國家、群眾，個人三者利益相結合，先國家、群眾、后個人的群眾主義精神；養(yǎng)成艱苦奮斗、遵紀守法，良好的行為習慣、較好的生活自理潛質；遵守社會公德，對不良影響具有必須的辨別抵制潛質，養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折勇于創(chuàng)新的優(yōu)良品格。

3、智力培養(yǎng)方面：具有正確的學習態(tài)度、科學的學習方法、良好的學習習慣，構成求實、探索、團結、進取的學風，成為智能型的人才。

短期目標。

第一、紀律。

1、本周爭取獲得紀律流動紅旗。

2、遵守到校時刻，本周力爭沒有遲到同學。

3、認真做好早操和眼保健操。

4、值日班長認真做好本職工作，維護班級紀律，鼓勵同學自覺遵守紀律。

第二、衛(wèi)生。

1、本周爭取獲得衛(wèi)生流動紅旗。

2、值日生按時到校打掃衛(wèi)生。

3、利用課間時刻持續(xù)講桌和學生座位周圍的衛(wèi)生。

第三、學習。

1、上課認真聽講，不做與上課無關的事情，減少說閑話的次數(shù)。

2、按時完成作業(yè)，不抄襲。

3、同學間成立學習小組，相互幫忙，共同提高成績。

二、存在的問題。

班會討論的結果是實現(xiàn)這些目標的有必須的難度。

1。難在怎樣讓每個學生都能按照都能堅持自己的按自己的計劃目標和班級的目標去做。

2、不抄作業(yè)差生怎樣做得到。

3、后進生的良好的行為習慣，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成。

4、時刻要矯正他們的不良習慣還有困難，

在實現(xiàn)以上目標的過程中，一些后進生文化課成績提高有困難，難以到達及格率90%，優(yōu)秀率到達50%的目標。另外，后進生的良好的行為習慣，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，因而，短時刻要矯正他們的不良習慣還有困難，從而給班級爭先創(chuàng)優(yōu)帶來必須難度。

三，解決措施:。

針對班級目標，結合在實現(xiàn)目標過程中可能遇到的困難，我們覺得需要從以下幾方面入手:。

1、每一天都對自己做一次對照檢查以勾叉的形式反映出來，結果相互監(jiān)督，并反饋給班主任進行監(jiān)督督促，保證計劃目標不落空。

2、建立學習小組，給差生每人指定一個指導小老師進行一對一全包干，幫忙解決學習中的一切困難，監(jiān)督學習的狀況并作好記錄每星期班主任檢查一次。以此來監(jiān)督指導后進生的學習。

3、嚴格守紀，適量懲罰。要讓學生明確什么事能做，什么事不能做，從嚴要求自己，違反紀律適當懲戒。

4。熱情幫忙，真情感化。對待違紀學生或學習遇到困難的學生，我們不能孤立，疏遠他，要動員同學們耐心地幫忙他，真誠地關心他，以實際行動感化他，使其去實現(xiàn)自我教育，讓道德內化為習慣。

5。個人制定自己的奮斗目標，在老師的督促下，在同學的關注下逐步去實現(xiàn)。

6。習慣養(yǎng)成分階段落實。利用班會等活動讓學生知曉一日常規(guī)細則，并作分解，鼓勵學生逐步去養(yǎng)成好習慣。

7。每周進行行為習慣，學習習慣專題小結，表揚先進，鞭策后進，找出差距，共同商討，改善提高辦法。

總之，班級奮斗目標對班群眾建設好處重大，要確定切實可行的奮斗目標，班主任就務必調查了解班級學生的狀況，這一環(huán)必不可少。如果你是中途接手一個班，除了聽取前任班主任和其他科任老師的意見外，還務必深人到本班學生及其家長和其他班的學生中去了解狀況。如有的班主任每次接手一個新班，都先讓學生每人寫1份自我說，然后根據(jù)大家的興趣和愛好，再結合學校的工作來制定班級的目標。如果接手的是一個基礎較差的班，你就更需要花大力氣去了解狀況，查找原因，正因基礎差的班大多數(shù)學生有破罐子破摔的心理，學習上沒有目標，對自己缺乏信心，領導、教師都感到頭痛。你要一個一個找他們了解狀況，及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，讓他們認識到自己的長處，自己的潛力，以激起學生進步的愿望和熱情。

參考資料三：

初中奮斗目標格式范文范本篇十九

尊敬的貴校領導：

您好！我是小敏同學在實驗學校四年學習期間的班主任，我應小敏同學請求，推薦該生到貴校進行更好的學習、鍛煉。

小敏同學是個品學兼優(yōu)的好學生。他學習成績一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中，我對他印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)該生有極強的獨立思考的能力。他在學習過程中積極主動，認真踏實，表現(xiàn)突出，多次被評為“校級三好學生”。他不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自己的看法。

在期間生活的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的'責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任班長一職。他性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質優(yōu)良，他是一位樂于溝通且善于溝通的好班長。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種工作；他還積極參加校內外組織的各項文體活動，為此，他深得老師的信任和同學們的喜愛。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領導才能。經(jīng)過四年的相處和了解，可以看出，該生對學習有興趣，并逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。在過去四年的學習生活中，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質，如沉著、有耐心，有責任心。

作為小敏的老師、朋友，希望他在今后的學習中，能發(fā)揚這些難得的好品質。在此，我毫無保留地向您推薦周杰同學！希望您看了這封推薦信后，讓他創(chuàng)造一個機會，他肯定是一棵好苗子，會成為一名棟梁之才！謝謝！

xxxx年x月x日。