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有關(guān)共建聯(lián)盟單位實(shí)施方案范文通用(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 19:00:27 頁(yè)碼:8
有關(guān)共建聯(lián)盟單位實(shí)施方案范文通用(七篇)
2023-01-16 19:00:27    小編:ZTFB

為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

有關(guān)共建聯(lián)盟單位實(shí)施方案范文通用一

安福鎮(zhèn)下設(shè)村黨支部8個(gè),社區(qū)黨支部10個(gè),共有黨員1779名。近年來(lái),鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持把抓班子、帶隊(duì)伍擺在基層黨建工作首位,并將基層組織建設(shè)作為帶動(dòng)全鎮(zhèn)各項(xiàng)工作有序開展的重中之重,全鎮(zhèn)基層組織各項(xiàng)基礎(chǔ)工作扎實(shí)開展。

該鎮(zhèn)基層黨建工作雖然取得了一定成績(jī),但對(duì)照省、市、區(qū)的有關(guān)要求和新農(nóng)村建設(shè)、富民強(qiáng)鎮(zhèn)的總體目標(biāo),仍存在一定差距。主要表現(xiàn)在:

(一)“特殊”身份不好管理,影響了村務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn),制約了黨建工作。村務(wù)規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)受到體制機(jī)制影響,制約了黨的基層組織作用的發(fā)揮。就當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看,農(nóng)村基層組織中黨支部成員全部為黨員,在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一管理下,有相對(duì)完善的管理制度和考核辦法,其黨員身份也在一定程度上為鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署工作、認(rèn)真抓好落實(shí)提供了便利條件。但是村主任以及村兩委成員中非黨員的農(nóng)村干部,由于身份相對(duì)“特殊”,加之現(xiàn)如今并沒有針對(duì)非黨員干部設(shè)立的約束體制,導(dǎo)致個(gè)別行政村出現(xiàn) “村書記易管、村主任難管”“黨員干部易管、非黨員干部難管”的現(xiàn)象。

(二)黨建工作結(jié)合實(shí)際不夠緊,亮點(diǎn)不突出。有的基層黨組織抓黨建缺乏有效載體,黨員群眾被動(dòng)參與,推進(jìn)黨建零敲碎打、力量分散,內(nèi)在動(dòng)力不足。有的只滿足于縣委要求干什么就照貓畫虎做什么,只注重在表面上做文章,不注重在實(shí)效上下功夫,致使黨建工作無(wú)特色、無(wú)亮點(diǎn)、無(wú)品牌。有的開展活動(dòng)形式單一、內(nèi)容單調(diào),黨員參與積極性不高,作用發(fā)揮不突出,抓黨建促發(fā)展氛圍不濃厚。有的抓示范樹典型意識(shí)不強(qiáng),黨建工作沒有可看的樣板、可總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、可學(xué)的典型,導(dǎo)致全縣典型示范內(nèi)涵不豐富,分布星星點(diǎn)點(diǎn),沒有形成帶動(dòng)作用較強(qiáng)的示范集群。

(三)教育管理不夠?qū)?,缺乏有效性。有的黨組織黨員教育模式陳舊,僅僅停留在讀讀報(bào)紙、學(xué)學(xué)文件上,致使黨員教育缺乏吸引力;有的黨組織將黨的活動(dòng)與行政會(huì)議合二為一,用行政會(huì)議替代黨內(nèi)組織生活,以干部職工活動(dòng)替代黨的活動(dòng),以群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)替代黨員教育,削弱了黨內(nèi)活動(dòng)的獨(dú)立性和政治性;有的黨組織開展工作習(xí)慣于按“黨組織找黨員”的單向模式運(yùn)作,黨員按黨組織的意圖實(shí)施,被動(dòng)參與,組織與成員個(gè)體之間互動(dòng)性不夠;有的黨組織對(duì)黨員管理失之以寬、失之以泛,對(duì)個(gè)別不合格黨員瞻前顧后,照顧情面,不愿得罪人,不能及時(shí)處理,損害了黨員標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)肅性,弱化了黨組織的權(quán)威性。松散無(wú)序的管理,導(dǎo)致一些離退休黨員不愿參加組織生活;一些流動(dòng)黨員自帶組織關(guān)系,成為“隱性”黨員或“口袋”黨員;一些黨員不按標(biāo)準(zhǔn)繳納黨費(fèi),不能很好地履行黨員義務(wù)。

(四)在換屆選舉中存在外出選民參選熱情難調(diào)動(dòng)的問題。部分外出農(nóng)民對(duì)換屆選舉不大關(guān)心,大多數(shù)外出村民認(rèn)為:“我一人不能決定選舉結(jié)果”,導(dǎo)致參與辦理“委托”人數(shù)不多。如何確保選舉人數(shù)過半,如何保證外出選民依法進(jìn)行委托投票成為村級(jí)選舉出現(xiàn)的新問題。

(五)個(gè)別干部對(duì)黨建工作的重視程度不夠。有的黨務(wù)干部認(rèn)為,基層黨建是“虛事情、軟任務(wù)”,不能帶來(lái)物質(zhì)利益和經(jīng)濟(jì)效益,不愿在黨建工作上花費(fèi)時(shí)間和精力,普遍出現(xiàn)“抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展勁大,抓黨建工作勁小”的現(xiàn)象;有的黨組織書記對(duì)黨建工作狀況不清,問及基本情況語(yǔ)無(wú)倫次,心中無(wú)數(shù)。有的對(duì)本職工作責(zé)任不明確,實(shí)踐工作缺乏理性思考,滿足于看材料、聽匯報(bào),親自動(dòng)手少,工作隨意性大。有的為了應(yīng)付檢查,搞個(gè)活動(dòng),走個(gè)過程,做個(gè)樣子,黨建工作被嚴(yán)重虛化。由于基層黨組織重視不夠,導(dǎo)致我縣黨務(wù)干部絕大部分為兼職,甚至出現(xiàn)兼而不管現(xiàn)象。

(一)切實(shí)做好黨員的發(fā)展工作。按照保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的方針,積極做好農(nóng)村黨員發(fā)展工作,特別是在優(yōu)秀的、有政治和經(jīng)濟(jì)頭腦的青年農(nóng)民中發(fā)展黨員。要堅(jiān)持對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,多組織黨員參加學(xué)習(xí),積極引導(dǎo)黨員始終樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),始終把人民的利益放在第一位,想群眾之所想,急群眾之所急,做群眾的貼心人。

(二)以加強(qiáng)班子建設(shè)為重點(diǎn),在抓選配、建機(jī)制上下功夫。一是加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部工作力度。建立重民意、憑實(shí)績(jī)、靠競(jìng)爭(zhēng)的選拔機(jī)制,促進(jìn)選人用人在陽(yáng)光下運(yùn)行。二是建立黨員干部保障激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持以事業(yè)留人、以感情留人、以適當(dāng)?shù)拇隽羧?,把工作?shí)際效果與干部的提拔任用、職級(jí)待遇、獎(jiǎng)金補(bǔ)貼掛鉤,真正使干部才有所展、勞有所得、功有所獎(jiǎng)、劣有所罰,讓黨員干部在政治上有奔頭、工作上有干頭、經(jīng)濟(jì)上有想頭、生活上有靠頭。三是擴(kuò)大黨組織覆蓋面。探索在規(guī)模較大、黨員較多的產(chǎn)業(yè)基地、行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)經(jīng)濟(jì)組織等各類農(nóng)村新型合作經(jīng)濟(jì)組織中建立黨組織,把支部建在產(chǎn)業(yè)鏈上。根據(jù)農(nóng)民工外出務(wù)工新形勢(shì),在黨員比較集中的勞務(wù)輸出群體中,建立流動(dòng)黨員管理支部,確保黨員關(guān)系不漏、組織生活不斷、教育管理不松、先鋒作用不停。

(三)加強(qiáng)村級(jí)組織換屆工作的組織、監(jiān)督和引導(dǎo)。在尊重前期調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,將全鎮(zhèn)村級(jí)組織換屆選舉工作分兩批進(jìn)行。首先,在選舉環(huán)境良好、村情比較穩(wěn)定的常規(guī)村換屆選舉中,堅(jiān)持“庸者下、平者讓、能者上”的原則,實(shí)行村民代表推舉、黨員推薦、黨員選舉,使一批致富能人進(jìn)入組織視野。其中,對(duì)于聯(lián)村共建、組建黨總支的情況,采取通過選舉產(chǎn)生一名總支書記,聯(lián)村各支部書記擔(dān)任黨總支委員的換屆辦法,保證選舉順利完成。其次,對(duì)于個(gè)別選舉情況復(fù)雜、干擾因素相對(duì)較多的難點(diǎn)村,進(jìn)行逐戶走訪,積極引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾,顧全本村發(fā)展大局,充分認(rèn)識(shí)換屆選舉的重要性,保證選舉如期順利進(jìn)行。同時(shí),嚴(yán)格選舉程序,加大選舉相關(guān)知識(shí)的宣傳工作,特別是對(duì)外出務(wù)工不能親自參加選舉的村民,將對(duì)其村內(nèi)親屬或聯(lián)絡(luò)人進(jìn)行委托講解,務(wù)必做到依法完成委托程序,依法行使選民權(quán)利。并按程序進(jìn)行候選人的預(yù)選及正式選舉工作,切實(shí)做好投票、監(jiān)票、唱票和計(jì)票工作,當(dāng)場(chǎng)公布選舉結(jié)果,消除群眾的戒心;及時(shí)掌握村民的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)引導(dǎo),消除隔閡。

(四)理順村級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)管理體制。明確村黨支部和村委會(huì)之間的關(guān)系,做到對(duì)村主任和非黨員村干部的管理約束“有的放矢”,我們將引導(dǎo)村主任及非黨員村干部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、監(jiān)督下開展各項(xiàng)工作。并為在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定系統(tǒng)、全面、規(guī)范的村干部問責(zé)制度,對(duì)不履行、不完全履行或不正確履行職責(zé)的村干部進(jìn)行責(zé)任追究。形成以黨支部為核心的村級(jí)組織建設(shè)在農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作中的整體合力。同時(shí),進(jìn)一步完善和落實(shí)農(nóng)村“三資”管理的相關(guān)制度。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、理順辦事程序,做到分類指導(dǎo)、抓好落實(shí)。

(五)注重引導(dǎo)大學(xué)生村官等“特殊”身份充分發(fā)揮自身作用。在大學(xué)生村官的管理上做到“五個(gè)強(qiáng)化”。一是強(qiáng)化幫帶措施,促進(jìn)角色盡快轉(zhuǎn)變。采取鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)一傳幫帶的方式,及時(shí)對(duì)大學(xué)生村官入村后的工作進(jìn)行交流溝通,幫助大學(xué)生村官明確下步努力方向。使他們?cè)趯?shí)際工作中盡快進(jìn)入角色、找準(zhǔn)定位。二是強(qiáng)化教育培訓(xùn),提高基層工作能力。建立村官培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃,實(shí)行定期工作匯報(bào)、集中培訓(xùn)等制度。定期邀請(qǐng)有關(guān)專家、機(jī)關(guān)干部及一些經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷較深的干部對(duì)他們進(jìn)行集中培訓(xùn),傳授農(nóng)村工作方法、突發(fā)事件的解決辦法、涉農(nóng)政策法規(guī)以及實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)等。使他們通過不斷積累提高自身素質(zhì),更好地適應(yīng)基層工作。三是強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,提升綜合能力。鼓勵(lì)大學(xué)生村官通過親身實(shí)踐,展現(xiàn)風(fēng)采、提高能力。安排大學(xué)生村官參與本村文化宣傳、遠(yuǎn)程教育管理等工作,明確要求,落實(shí)責(zé)任,進(jìn)行交任務(wù)、壓擔(dān)子,使他們?cè)阱憻捴谐砷L(zhǎng),在成長(zhǎng)中發(fā)展。為使他們盡可能多的積累工作經(jīng)驗(yàn)和方法,更好地為基層服務(wù),鎮(zhèn)黨委結(jié)合每個(gè)階段性的工作,讓大學(xué)生村官全程參與全鎮(zhèn)中心工作和重點(diǎn)任務(wù),做到在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)中歷練大學(xué)生村官成長(zhǎng)。四是強(qiáng)化督查指導(dǎo),促其履職盡職。通過不定期的走訪,聽取基層干部群眾的意見,跟蹤了解大學(xué)生“村官”的思想、工作等情況,認(rèn)真搞好監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,有針對(duì)性的開展督促指導(dǎo)。五是強(qiáng)化考核激勵(lì),樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)。推行大學(xué)生村官考核測(cè)評(píng)機(jī)制,大學(xué)生“村官”根據(jù)履職情況進(jìn)行自評(píng)和總結(jié),由黨員、干部、群眾代表從德、能、勤、績(jī)、廉等五方面進(jìn)行民主評(píng)議,并將考核結(jié)果作為年終評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先、落實(shí)獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),激勵(lì)大學(xué)生村官爭(zhēng)優(yōu)進(jìn)取意識(shí)。

有關(guān)共建聯(lián)盟單位實(shí)施方案范文通用二

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的政治優(yōu)勢(shì)和建筑企業(yè)自身優(yōu)勢(shì),以服務(wù)人民群眾為核心,以提高社區(qū)管理服務(wù)水平為目標(biāo),為黨員發(fā)揮模范作用搭建平臺(tái)。通過開展黨建聯(lián)建活動(dòng),雙方在黨建和精神文明建設(shè)上相互促進(jìn)、共同提高。

堅(jiān)持“資源整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏、共同提高”的原則。

甲方:

1、主動(dòng)與乙方研究社區(qū)黨建和精神文明建設(shè)中的重要問題,及時(shí)與乙方加強(qiáng)溝通和交流,營(yíng)造良好的共建環(huán)境。

2、積極發(fā)揮甲方在施工過程中的協(xié)調(diào)整合作用,堅(jiān)持召開以社區(qū)黨組織為核心,各部門共同參加的每季一次的創(chuàng)建和諧示范社區(qū)協(xié)調(diào)小組會(huì)議,以“和諧示范社區(qū)創(chuàng)建”為載體,注重發(fā)揮社區(qū)黨員的模范帶頭作用,引導(dǎo)居民自覺履行義務(wù),使施工活動(dòng)正常有序地開展。

3、認(rèn)真牽頭組織由各部門參與的,每半年對(duì)施工管理工作進(jìn)行的考核,共同為提高社區(qū)施工管理水平而努力。

4、承擔(dān)居民區(qū)施工管理黨建聯(lián)建工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)業(yè)委會(huì)的政治領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)把業(yè)委會(huì)成員人選關(guān),支持和保證業(yè)委會(huì)依法履行職能。

乙方:

1、積極履行企業(yè)職責(zé),主動(dòng)加強(qiáng)與甲方的聯(lián)系和溝通,積極參與社區(qū)黨建和精神文明共建活動(dòng),自覺成為社區(qū)管理和建設(shè)的成員,切實(shí)服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾。

2、引導(dǎo)和支持本公司黨員在社區(qū)中發(fā)揮黨員模范帶頭作用,并能積極參與和諧示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),在社區(qū)為老助殘、扶貧幫困結(jié)對(duì)和文化聯(lián)誼活動(dòng)等方面發(fā)揮積極作用。

3、加強(qiáng)企業(yè)自身的黨建工作,提高從業(yè)人員,特別是項(xiàng)目經(jīng)理的綜合素質(zhì),不斷提高管理服務(wù)水平。

4、主動(dòng)接受甲方在社區(qū)管理上的指導(dǎo),取得甲方支持協(xié)調(diào)解決社區(qū)物業(yè)管理中的矛盾和糾紛,共同維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定與和諧。認(rèn)真落實(shí)考評(píng)中的各項(xiàng)整改措施。

5、根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和員工變動(dòng)情況,努力為社區(qū)提供就業(yè)崗位。

6、以提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目的,積極輸送員工參加街道職業(yè)技能培訓(xùn)和競(jìng)賽。

有關(guān)共建聯(lián)盟單位實(shí)施方案范文通用三

為加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部建設(shè),以“行政職能或業(yè)務(wù)性質(zhì)相近、統(tǒng)籌安排和自薦結(jié)對(duì)相結(jié)合”為原則,第四黨支部與第二黨支部開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)?;顒?dòng)以支部幫建為主要落腳點(diǎn),以支部共建活動(dòng)為平臺(tái),發(fā)揮各支部?jī)?yōu)勢(shì)和特色,不斷拓展共建內(nèi)容和范圍,增強(qiáng)基層黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,帶動(dòng)基層黨支部不斷發(fā)展。加強(qiáng)支部戰(zhàn)斗堡壘作用,推進(jìn)黨建與中心工作相結(jié)合,保障公司各項(xiàng)重點(diǎn)工作順利開展。

通過搭建支部共建平臺(tái),共同推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化和黨建工作規(guī)范化,同時(shí)促進(jìn)公司職能部門、業(yè)務(wù)部門與基層企業(yè)間的以“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展”為目標(biāo),加強(qiáng)各支部間的工作、學(xué)習(xí)交流和成果互鑒,創(chuàng)新共建形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,針對(duì)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行討論研究,切實(shí)做到相互指導(dǎo)、相互幫助,將黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,在促進(jìn)黨建工作順利開展的同時(shí),推進(jìn)部門日常業(yè)務(wù)工作協(xié)同發(fā)展。

1、聯(lián)合開展黨員教育。圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化,每季度開展一次黨員教育活動(dòng),采取結(jié)對(duì)雙方支部輪流講黨課的方式開展教育。組織開展學(xué)習(xí)討論會(huì)、專題交流會(huì),圍繞黨建和中心工作相互提供學(xué)習(xí)資源。采取舉辦知識(shí)競(jìng)賽、文體活動(dòng)、參觀教育基地等活動(dòng),豐富黨員教育形式,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育效果。

2、聯(lián)合開展黨組織生活。結(jié)對(duì)黨支部定期安排一天組織黨員同過組織生活,聯(lián)合開展主題黨日活動(dòng),包括開展“三會(huì)一課”、合過政治生日等活動(dòng),開展靈活多樣的組織生活。

3、積極拓展活動(dòng)外延。共建支部雙方結(jié)合實(shí)際,定期組織共建活動(dòng),活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由各自黨支部自行承擔(dān)。通過開展不同形式的共建活動(dòng),促進(jìn)共建支部溝通交流,匯報(bào)思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)工作;學(xué)習(xí)黨的新思想、新理念、新戰(zhàn)略,充實(shí)黨員思想意識(shí);開展主題實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)黨支部活力。在提升共建黨支部黨建工作水平的同時(shí),充分發(fā)揮每名黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)基層黨支部共建工作順利、高效實(shí)施。

4、利用黨建平臺(tái),將職能部門與業(yè)務(wù)部門相結(jié)合,共同深入基層企業(yè)開展調(diào)研指導(dǎo),圍繞具體業(yè)務(wù),幫助基層企業(yè)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),從而推動(dòng)各項(xiàng)中心工作,提升服務(wù)品質(zhì)。

1、制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期組織集中學(xué)習(xí),對(duì)每次的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié)記錄。圍繞“兩學(xué)一做”,結(jié)合實(shí)際工作開展學(xué)習(xí),利用黨組織的凝聚力,帶動(dòng)黨員深入學(xué)習(xí)、積極思考,深刻領(lǐng)會(huì)黨的新思想、新理念、新理論,以強(qiáng)化思想意識(shí)、講規(guī)矩守紀(jì)律和發(fā)揮黨員先鋒模范作用為導(dǎo)向,引導(dǎo)全體黨員在思想行動(dòng)上與黨看齊,在工作執(zhí)行上與公司看齊,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,為公司未來(lái)發(fā)展提供充足動(dòng)力。

2、圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常態(tài)化,每季度開展一次黨員教育活動(dòng),采取結(jié)對(duì)雙方支部輪流講黨課的方式開展教育。組織開展學(xué)習(xí)討論會(huì)、專題交流會(huì),圍繞黨建和中心工作相互提供學(xué)習(xí)資源。采取舉辦文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),豐富黨員教育形式,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育效果。

3、組織紅色教育主題參觀 通過參觀學(xué)習(xí),瞻仰先烈的豐功偉績(jī),聽講解員講革命傳統(tǒng)故事,感受革命先烈為中國(guó)革命建設(shè)付出的巨大代價(jià),感受現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,激發(fā)黨員擔(dān)當(dāng)精神和奮斗精神。

(1)組織前往北京市房山區(qū)霞云嶺鄉(xiāng)堂上村參觀“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”主題紀(jì)念館,面向巨幅黨旗重溫入黨誓詞,緬懷革命偉人,提高黨員黨性修養(yǎng),傳承革命傳統(tǒng)。

(2)組織前往北京市延慶區(qū)大莊科鄉(xiāng)沙塘溝村參觀抗戰(zhàn)時(shí)期平北地區(qū)重要的根據(jù)地,被譽(yù)為“平北紅色第一村”。走進(jìn)“紅色大莊科”開放式紅色體驗(yàn)基地,接受革命教育,開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在感悟革命精神、堅(jiān)定理想信念的同時(shí),展開扶貧幫困行動(dòng),支持、帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民創(chuàng)收致富,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶。

(3)組織前往北京市順義區(qū)東北燕山余脈歪坨山下焦莊戶地道戰(zhàn)遺址紀(jì)念館,地道網(wǎng)全長(zhǎng)11.5公里,現(xiàn)在供游客參觀的地道為830米。黨員能夠真實(shí)體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期當(dāng)?shù)厝嗣衽c敵人作戰(zhàn)時(shí)的艱苦環(huán)境,同時(shí)認(rèn)真參觀市級(jí)重點(diǎn)保護(hù)文物,感悟革命前輩的無(wú)窮智慧和英勇奮戰(zhàn)的革命精神。

4、加強(qiáng)聯(lián)合宣傳工作 為加強(qiáng)共建交流成果的宣貫和交流,共同組建宣傳小組,圍繞共建交流成果,開展廣泛的宣傳工作,并積極與其他共建小組進(jìn)行交流。

5、共建支部本著黨建和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合的宗旨,定期或不定期開展各項(xiàng)專題活動(dòng),定期活動(dòng)以制度宣講、案例分析為主,解決業(yè)務(wù)過程中存在的問題,不定期活動(dòng)主要根據(jù)公司各項(xiàng)急難險(xiǎn)重問題集中組織開展專項(xiàng)工作?;顒?dòng)2018年共建專題暫定為:加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,夯實(shí)聚鴻公司預(yù)算編制基礎(chǔ),宣貫研討采購(gòu)及財(cái)務(wù)管理的制度,進(jìn)行餐飲、工程物業(yè)服務(wù)方面的對(duì)標(biāo)專題工作等。

有關(guān)共建聯(lián)盟單位實(shí)施方案范文通用四

按照全州第五次群眾工作會(huì)議精神文件要求,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)提出2014年我局黨支部共建共創(chuàng)活動(dòng)方案如下:

統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng),把黨支部結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)納入今年黨組織書記落實(shí)基層黨建責(zé)任制述職范疇。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)州下達(dá)的階段性工作任務(wù),逐一明細(xì)工作任務(wù)。把握好工作重點(diǎn)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),精心組織實(shí)施,落實(shí)工作責(zé)任,確保在規(guī)定時(shí)限完成規(guī)定的工作任務(wù)。

加強(qiáng)與鄉(xiāng)城縣委組織部和白依鄉(xiāng)黨委政府、青打村“兩委”的交流溝通,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,確保黨支部結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)取得實(shí)效。

一是結(jié)合本局實(shí)際,按照各時(shí)段任務(wù),落實(shí)好時(shí)間節(jié)點(diǎn)。二是認(rèn)真梳理群眾的合理利益訴求問題,反饋給鄉(xiāng)黨委政府,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決。三是本局黨支部與青打村黨支部要進(jìn)一步完善共建共創(chuàng)措施,細(xì)化共建共創(chuàng)責(zé)任書,擬定切合實(shí)際的“晉位升級(jí)”目標(biāo)。四是黨支部結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)要與“掛包幫”活動(dòng)相結(jié)合,同安排、同部署、同檢查、同落實(shí),整合資源,共同推進(jìn)。五是本局黨支部要加大與青打村黨支部的工作力度,配合村黨支部做好矛盾排查、民怨化解,提升村級(jí)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,為今年村“兩委”換屆營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的好環(huán)境。

一是落實(shí)材料報(bào)送專人負(fù)責(zé)制。本局共建共創(chuàng)工作由分管領(lǐng)導(dǎo)龔泳銓副局長(zhǎng)(局黨支部書記)負(fù)責(zé)材料和各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的審核把關(guān),具體由羅桂林同志(局黨支部組織委員)專門負(fù)責(zé)材料報(bào)送工作,做好信息收集整理和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填報(bào)工作。二是每月至少報(bào)送2期高質(zhì)量的信息簡(jiǎn)報(bào)。黨支部結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)月報(bào)表于每月20日前按時(shí)報(bào)送。三是規(guī)范材料報(bào)送方式。經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后,以紙質(zhì)和電子文檔兩種形式報(bào)送州共建共創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和州直工委。

有關(guān)共建聯(lián)盟單位實(shí)施方案范文通用五

為實(shí)現(xiàn)黨組織優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),黨建促進(jìn)業(yè)務(wù),充分發(fā)揮公司黨組織和廣大黨員推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,努力構(gòu)建資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相促進(jìn)、共同提高的黨建工作新格局,公司計(jì)劃與xx有限公司聯(lián)合開展黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來(lái)系列活動(dòng)。為保障共建工作落到實(shí)處,積極有效實(shí)施各項(xiàng)任務(wù),特制定本方案。

黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來(lái)

公司全體黨員干部

(一)贈(zèng)送書籍留書香,交換智慧共進(jìn)步

1.舉辦共建結(jié)對(duì)簽約儀式,雙方互贈(zèng)書籍。在中交匯通中心,開展xx黨組織與xx公司黨總支共建結(jié)對(duì)簽約儀式,雙方上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對(duì)黨組織授結(jié)對(duì)錦旗,并互贈(zèng)書籍。

2.開展圖書漂流愛心捐贈(zèng)公益活動(dòng)。與xx有限公司共同收集各自單位內(nèi)部員工捐贈(zèng)的愛心圖書,并將這些圖書送往貧困山區(qū)的學(xué)校,進(jìn)行圖書漂流,將愛心傳遞給當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕姟?/p>

(二)捐資助學(xué)遞溫暖,共建友愛促和諧

1.共同向貧困村捐贈(zèng)物資,對(duì)貧困村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶等。

2.開展愛心助學(xué)活動(dòng),向貧困村的優(yōu)秀大學(xué)生,領(lǐng)低保戶的優(yōu)秀學(xué)生,捐贈(zèng)助學(xué)金。

(三)黨建共建促膝談,發(fā)揮合力贏未來(lái)

1.舉辦黨建共建發(fā)揮合力共贏未來(lái)座談會(huì),共商發(fā)展對(duì)策。雙方領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)共建架構(gòu)、共建措施、共建模式進(jìn)行發(fā)言和討論。

2.聯(lián)合開展宣傳貫徹黨的十九大精神系列專題學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括,黨的十九大報(bào)告,新修訂的中國(guó)共產(chǎn)黨章程,《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》。

(四)參觀內(nèi)行黨建家,共享共建齊發(fā)展

1.參觀黨員活動(dòng)室和圖書閱覽室。對(duì)黨員教育場(chǎng)所、電教器材等資源進(jìn)行合理共享,參加雙方開展的政治理論學(xué)習(xí)、專題講座、研討會(huì)、黨課和組織生活等。

2.互相共享雙方制作的黨員學(xué)習(xí)材料;ppt課件、學(xué)習(xí)教育視頻等可作為影像材料在雙方公司電子屏幕播放,使得雙方樹立的先進(jìn)典型得到相互宣傳,共同學(xué)習(xí)。

3.搭建黨建文化長(zhǎng)廊,以凝心聚力為目標(biāo),通過圖文并茂的形式宣傳展示黨組織建設(shè),黨組織開展的活動(dòng),將雙方優(yōu)秀黨員事跡、活動(dòng)新舉措、工作新形式粘貼上墻,營(yíng)造學(xué)模范典型,爭(zhēng)做先進(jìn)的良好環(huán)境。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任。公司黨總支和結(jié)對(duì)共建黨支部要高度重視結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng),切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要議事日程。黨總支要定期聽取活動(dòng)開展情況匯報(bào),及時(shí)研究解決工作中的問題。根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,建立健全責(zé)任制,做到定目標(biāo)、定措施、定人員、定職責(zé)、定節(jié)點(diǎn)。黨總支書記和結(jié)對(duì)共建黨支部主要負(fù)責(zé)同志是結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),為活動(dòng)開展創(chuàng)造良好的條件。

(二)認(rèn)真調(diào)查研究,制定工作方案。深入結(jié)對(duì)共建農(nóng)村黨支部,通過召開座談會(huì)、實(shí)地走訪等方式,全面了解共建單位的基本情況,制定具體工作方案,認(rèn)真組織實(shí)施。

(三)加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)格工作考核。要將結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)納入黨建年度工作目標(biāo)責(zé)任制和年度績(jī)效考評(píng)內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的督促檢查,及時(shí)掌握活動(dòng)的進(jìn)展情況,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視,人員不到位,措施不得力的部門要督促整改,通報(bào)批評(píng),確?;顒?dòng)有序開展,扎實(shí)推進(jìn)。

(四)加強(qiáng)典論宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,及時(shí)宣傳報(bào)道結(jié)對(duì)共建活動(dòng),在廣大黨員和群眾中營(yíng)造開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的濃厚氛圍。要大膽探索創(chuàng)新,注意發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型,發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。要注意總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,把結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)不斷引向深入。

有關(guān)共建聯(lián)盟單位實(shí)施方案范文通用六

為實(shí)現(xiàn)黨組織優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),黨建促進(jìn)業(yè)務(wù),充分發(fā)揮公司黨組織和廣大黨員推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,努力構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相促進(jìn)、共同提高”的黨建工作新格局,公司計(jì)劃與xxx有限公司聯(lián)合開展“黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來(lái)”系列活動(dòng),為保障共建工作落到實(shí)處,積極有效實(shí)施各項(xiàng)任務(wù),特制定本方案。

黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來(lái)

公司全體黨員干部

(一)贈(zèng)送書籍留書香,交換智慧共進(jìn)步

1.舉辦共建結(jié)對(duì)簽約儀式,雙方互贈(zèng)書籍。在中交匯通中心,開展xxx黨組織與xxx公司黨總支共建結(jié)對(duì)簽約儀式,雙方上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對(duì)黨組織授結(jié)對(duì)錦旗,并互贈(zèng)書籍。

2.開展“圖書漂流”愛心捐贈(zèng)公益活動(dòng)。與xxx有限公司共同收集各自單位內(nèi)部員工捐贈(zèng)的愛心圖書,并將這些圖書送往貧困山區(qū)的學(xué)校,進(jìn)行圖書漂流,將愛心傳遞給當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕姟?/p>

(二)捐資助學(xué)遞溫暖,共建友愛促和諧

1.共同向貧困村捐贈(zèng)物資,對(duì)貧困村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶等。

2.開展“愛心助學(xué)”活動(dòng),向貧困村的優(yōu)秀大學(xué)生,領(lǐng)低保戶的優(yōu)秀學(xué)生,捐贈(zèng)助學(xué)金。

(三)黨建共建促膝談,發(fā)揮合力贏未來(lái)

1.舉辦“黨建共建發(fā)揮合力共贏未來(lái)”座談會(huì),共商發(fā)展對(duì)策。雙方領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)共建架構(gòu)、共建措施、共建模式進(jìn)行發(fā)言和討論。

2.聯(lián)合開展“宣傳貫徹黨的十九大精神”系列專題學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括,十九大工作報(bào)告,新修訂的中國(guó)共產(chǎn)黨章程,十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)工作報(bào)告,以及《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的決定》。

(四)參觀內(nèi)行黨建家,共享共建齊發(fā)展

1.參觀黨員活動(dòng)室和圖書閱覽室。對(duì)黨員教育場(chǎng)所、電教器材等資源進(jìn)行合理共享,參加雙方開展的政治理論學(xué)習(xí)、專題講座、研討會(huì)、黨課和組織生活等。

2.互相共享雙方制作的黨員學(xué)習(xí)材料;ppt課件、學(xué)習(xí)教育視頻等可作為影像材料在雙方公司電子屏幕播放,使得雙方樹立的先進(jìn)典型得到相互宣傳,共同學(xué)習(xí)。

3.搭建黨建文化長(zhǎng)廊,以凝心聚力為目標(biāo),通過圖文并茂的形式宣傳展示黨組織建設(shè),黨組織開展的活動(dòng),將雙方優(yōu)秀黨員事跡、活動(dòng)新舉措、工作新形式粘貼上墻,營(yíng)造學(xué)模范典型,爭(zhēng)做先進(jìn)的良好環(huán)境。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任。公司黨總支和結(jié)對(duì)共建黨支部要高度重視結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng),切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要議事日程。黨總支要定期聽取活動(dòng)開展情況匯報(bào),及時(shí)研究解決工作中的問題。根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,建立健全責(zé)任制,做到定目標(biāo)、定措施、定人員、定職責(zé)、定節(jié)點(diǎn)。黨總支書記和結(jié)對(duì)共建黨支部主要負(fù)責(zé)同志是“結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),為活動(dòng)開展創(chuàng)造良好的條件。

(二)認(rèn)真調(diào)查研究,制定工作方案。深入結(jié)對(duì)共建農(nóng)村黨支部,通過召開座談會(huì)、實(shí)地走訪等方式,全面了解共建單位的基本情況,制定具體工作方案,認(rèn)真組織實(shí)施。

(三)加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)格工作考核。要將結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)納入黨建年度工作目標(biāo)責(zé)任制和年度績(jī)效考評(píng)內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的督促檢查,及時(shí)掌握活動(dòng)的進(jìn)展情況,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視,人員不到位,措施不得力的部門要督促整改,通報(bào)批評(píng),確?;顒?dòng)有序開展,扎實(shí)推進(jìn)。

(四)加強(qiáng)典論宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,及時(shí)宣傳報(bào)道結(jié)對(duì)共建活動(dòng),在廣大黨員和群眾中營(yíng)造開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的濃厚氛圍。要大膽探索創(chuàng)新,注意發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型,發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。要注意總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,把結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)不斷引向深入。

有關(guān)共建聯(lián)盟單位實(shí)施方案范文通用七

為了更好地促進(jìn)教育均衡發(fā)展,全面提升教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流,實(shí)現(xiàn)開放辦學(xué),合作共贏,共同提高的目的,從而提高整體教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)貴定縣教育局《關(guān)于開展第一批六所中小學(xué)“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)的通知》即【貴教通(2015)43號(hào)】文件,本著“全面共建、突出重點(diǎn);互促雙贏、共同發(fā)展”的活動(dòng)原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

以校園文化建設(shè)為引領(lǐng),以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化課堂教學(xué)為載體,充分利用兩校資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),強(qiáng)化管理水平,有效提升教師的教育智慧和教研能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展,最終取得共建、共贏的成果,辦人民滿意的教育。

1、明確共建工作重點(diǎn)。開展調(diào)研活動(dòng),通過教師互訪、座談了解等形式,就學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)活動(dòng)、課堂教學(xué)等現(xiàn)狀進(jìn)行深入交流,針對(duì)共建雙方學(xué)校實(shí)際情況,有的放矢地開展活動(dòng),提高工作實(shí)效。

2、確定共建工作形式。立足常態(tài)和常規(guī)教學(xué)工作,開展行之有效的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)交流活動(dòng),使共建工作常態(tài)化。既符合學(xué)校實(shí)際情況,又利于促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。新鋪中學(xué)貴定六中

3、突出共建工作載體。以教學(xué)科研為主要途徑,促進(jìn)共建學(xué)校雙方形成比較濃厚的科研氛圍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師團(tuán)隊(duì)。

1、領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)。組織共建雙方學(xué)校管理人員互相參觀學(xué)習(xí),借鑒對(duì)方成功經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期初,定期召開一次共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會(huì)議,共同研究和探討學(xué)校管理及教育教學(xué)工作等方面的主要問題,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,有針對(duì)性地確定學(xué)期或?qū)W年共建工作計(jì)劃及重點(diǎn)。

2、教師結(jié)對(duì)。根據(jù)共建學(xué)校教師發(fā)展需求,開展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)。采取課題合作、集中培訓(xùn)、上示范課、聽課評(píng)課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。每學(xué)年開展共建學(xué)校教師結(jié)對(duì)交流活動(dòng),以活動(dòng)為載體,形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍,挖掘出先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。采取與結(jié)對(duì)學(xué)校青年教師師徒結(jié)對(duì)等方式,進(jìn)行一對(duì)一的業(yè)務(wù)幫扶,提高青年教師成長(zhǎng)進(jìn)步。

3、借結(jié)對(duì)共建平臺(tái),開展賽課評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況,每學(xué)年組織開展一次“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)比賽,實(shí)現(xiàn)在活動(dòng)中交流,在活動(dòng)中進(jìn)步,在活動(dòng)中共建,尋找差距,彌補(bǔ)為足,攜手提高雙方教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

4、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用共建。雙方應(yīng)充分挖掘和利用現(xiàn)代教育技術(shù)資源,最大程度的開發(fā)共建學(xué)校的現(xiàn)有教育教學(xué)資源優(yōu)勢(shì),使其在教育教學(xué)中充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

1、及時(shí)成立“結(jié)對(duì)共建”領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)共建工作的計(jì)劃制定、過程監(jiān)督、評(píng)價(jià)考核、經(jīng)費(fèi)保障等,確保結(jié)對(duì)共建工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。2、要加強(qiáng)交流,與結(jié)對(duì)學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪交流機(jī)制,了解結(jié)對(duì)工作開展情況,根據(jù)工作需要,隨時(shí)調(diào)整結(jié)對(duì)工作重點(diǎn)和實(shí)施方案,相互協(xié)調(diào),保證結(jié)對(duì)工作順利開展。

3、要加大宣傳,統(tǒng)一思想,使教師認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)工作的重要意義,主動(dòng)積極地參與結(jié)對(duì)工作。同時(shí),要努力克服困難,創(chuàng)造條件,為學(xué)校教師、干部結(jié)對(duì)提供應(yīng)有的條件,確保結(jié)對(duì)工作順利開展。

根據(jù)結(jié)對(duì)共建工作總體計(jì)劃,年度具體活動(dòng)安排如下:

1、共建雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見面,共同商討結(jié)對(duì)共建工作年度計(jì)劃。

2、共建雙方學(xué)校管理人員互訪參觀學(xué)習(xí),落實(shí)共建結(jié)對(duì)的近期目標(biāo)。

3、共建雙方教師互相聽課,探討推進(jìn)高效課堂的新舉措。

4、啟動(dòng)“同課異構(gòu)”賽課活動(dòng)。

5、作年度結(jié)對(duì)共建工作的考核、總結(jié)。

6、共享九年級(jí)中考資源,交流中考經(jīng)驗(yàn),每年至少2次。

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