最新巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本(精選18篇)

商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過程，它可以促使我們思考和拓寬思維?？偨Y(jié)的語言要簡(jiǎn)潔明了，條理清楚，便于讀者理解和接受。在下面，我們列舉了一些實(shí)用的總結(jié)指導(dǎo)原則，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇一

從事幼兒教育工作已經(jīng)多年，在不斷積累各領(lǐng)域教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我漸漸地對(duì)幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織多了一份偏愛。近幾年來，我一直積極地閱讀、學(xué)習(xí)各種關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育方面的理論書籍，收集關(guān)于幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案，觀摩多種形式的幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)。通過自身不斷地努力，我在幼兒數(shù)學(xué)教育的理論及實(shí)踐方面都有了新的突破，活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與組織也逐漸形成了自己的一些特色。在幼兒園新《綱要》試行后，結(jié)合〈〈綱要〉〉中提到的“引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念，并學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題”的數(shù)學(xué)教育要求，我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)與組織活動(dòng)的過程中“學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題”這一點(diǎn)做得還不夠，老師“牽”著孩子走的痕跡還時(shí)有出現(xiàn)。因此，如何更好的發(fā)揮孩子的主動(dòng)性，充分挖掘生活中的教育因素，以孩子為本位引導(dǎo)他們“學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單的問題”是我一直思考并努力希望解決的問題。而近期觀摩到的一次大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《測(cè)量我的鞋子》給了我很大的啟迪，也引發(fā)了一些思考。

一、案例簡(jiǎn)介。

活動(dòng)開始，教師首先以提問導(dǎo)入“請(qǐng)小朋友們猜猜老師的鞋有多大？”問題激發(fā)了孩子們的活動(dòng)興趣，大家開始紛紛猜測(cè)……一分鐘左右后，老師請(qǐng)個(gè)別孩子對(duì)自己的鞋樣進(jìn)行測(cè)量……幾分鐘過去了，孩子們雖然各有各的方法，卻始終沒有得到一個(gè)較準(zhǔn)確的答案。

接著教師用描鞋樣，再用畫有格子的紙條對(duì)鞋樣進(jìn)行測(cè)量的方法，進(jìn)行了一次示范，并將測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了記錄。緊接著老師請(qǐng)孩子們測(cè)量自己的鞋碼，并說說自己是怎樣測(cè)量的，最后要求孩子們將自己測(cè)量的結(jié)果記錄在小卡片上。任務(wù)一布置下來，孩子的興趣就更加濃厚了，很多孩子更是迫不及待的脫下了自己腳上的鞋子，全神貫注的開始描起鞋樣來。如果某個(gè)孩子在描鞋樣時(shí)出現(xiàn)了描不好的情況，立即就有其他的孩子來幫助他們，兩人一起合作相互為對(duì)方描出準(zhǔn)確的鞋樣。在自由測(cè)量的過程中，孩子們大多數(shù)都能充分的利用操作材料，如小棍、繩子、尺子等，想出不同的測(cè)量方法，只有少部分的孩子是參照老師的示范，用畫有格子的紙條進(jìn)行測(cè)量的。從這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，可以看出該班的孩子已經(jīng)有了較好地獨(dú)立思考的行為習(xí)慣。

最后老師提出建議：每個(gè)人一張記錄紙不方便共同查看，能否請(qǐng)大家一起設(shè)計(jì)一張統(tǒng)計(jì)表，把記錄到的所有的鞋碼進(jìn)行整體的統(tǒng)計(jì)？建議很快得到孩子們的認(rèn)可，在接下來的時(shí)間里，孩子們無論是對(duì)統(tǒng)計(jì)表的設(shè)計(jì)還是對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填寫形式都顯得很有想法，各抒己見。雖然最后在實(shí)施過程中，孩子們做的并沒有如他們說的那樣精彩，可這一環(huán)節(jié)仍然是活動(dòng)中的一大亮點(diǎn)。

整個(gè)活動(dòng)步驟清晰，環(huán)環(huán)相扣，銜接得自然而又合理。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得非常的投入，對(duì)活動(dòng)興趣濃厚，同時(shí)也很好的體現(xiàn)出了該班孩子良好的學(xué)習(xí)氛圍和基本素質(zhì)。

二、活動(dòng)的幾點(diǎn)啟示。

1、尋找幼兒感興趣的生活經(jīng)驗(yàn)是幼兒數(shù)學(xué)教育的依托。

對(duì)于孩子來說，每一個(gè)科學(xué)概念的建構(gòu)，往往都要基于自身經(jīng)驗(yàn)。鞋子從孩子出世就開始使用，談?wù)撚嘘P(guān)鞋子的問題是他們感興趣的。在他們學(xué)會(huì)走路后，更多的女孩子會(huì)表現(xiàn)出喜歡媽媽的高跟鞋、男孩子則愛爸爸的`大皮鞋，總喜歡穿一穿，走一走?！稖y(cè)量我的鞋子》正是抓住了孩子的這一年齡特征，巧妙的將這一真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到了“測(cè)量”這一抽象性的“數(shù)學(xué)問題”上來。由此可見，教師對(duì)挖掘生活中的數(shù)學(xué)素材是獨(dú)具匠心的。

如何利用一個(gè)簡(jiǎn)單的提問，立即激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣，這一點(diǎn)正是幼兒教育中最需要好好把握的東西。其實(shí)不光是鞋子，只要是生活中跟孩子有密切關(guān)系的東西都能很容易的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如他們坐的小椅子，睡的小床，吃的零食等等。這些在家長(zhǎng)和老師看來簡(jiǎn)單的東西，在孩子們看來卻有著天生的無窮樂趣，他們想知道這些東西與自己到底有什么關(guān)系，這就是我們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)他們學(xué)習(xí)的最好的素材。

對(duì)比我們以往組織過的一些數(shù)學(xué)活動(dòng)，內(nèi)容的背景似乎就顯得有些牽強(qiáng)了，如同樣的測(cè)量活動(dòng)，選擇的測(cè)量對(duì)象往往是教室的黑板、門窗之類。雖然這表面看起來也是以生活為背景的取材，可仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些黑板、門窗的尺寸大小是孩子關(guān)心的問題嗎？知道它們的尺寸對(duì)孩子的生活有什么幫助？作為活動(dòng)材料，門窗、黑板之類的物體是否略顯大了些？孩子們拿著他們手中的小尺子、小木棍好測(cè)量嗎？孩子即使當(dāng)時(shí)記住了這些數(shù)字，這些數(shù)據(jù)在他們的腦海里能停留多久？我想，這些疑問應(yīng)該都是值得我們好好推敲的，這類型的選材也許恰恰說明了我們并沒有完全理解“孩子的生活經(jīng)驗(yàn)”的真實(shí)含義。

2、把握孩子的特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)牟呗允菙?shù)學(xué)教育的重點(diǎn)。

對(duì)比以往組織過的測(cè)量活動(dòng)，我們首選的工具便是尺子。我們總認(rèn)為既然是測(cè)量，就應(yīng)該力求準(zhǔn)確，尺子是當(dāng)仁不讓的，況且黑板、門窗那么大的物體，不用尺量用什么呢？因此，我們往往不會(huì)去考慮孩子的心情。其實(shí)，看看孩子們辛苦的模樣，我們不難發(fā)現(xiàn)，大部分孩子其實(shí)并不樂意使用尺子，原因很簡(jiǎn)單：首先，過長(zhǎng)的尺子孩子用起來吃力，太短的尺子記數(shù)時(shí)太麻煩；其次，大部分孩子都不認(rèn)識(shí)尺子上的刻度標(biāo)記，使用它時(shí)很多孩子會(huì)在無形中形成一定的壓力，從而感到一些緊張，雖然這不會(huì)過多的表現(xiàn)在他們臉上，可仔細(xì)回想會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在活動(dòng)中只是一名工作者，他們并不是十分快樂；再則，孩子們由于辛苦，不快樂，很容易讓他們產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的誤解，認(rèn)為數(shù)學(xué)活動(dòng)一點(diǎn)兒也不好玩，很枯燥，久而久之他們便對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)不感興趣。即使是我們?cè)诤髞淼囊恍┗顒?dòng)中采用毛線來替代尺子，可毛線的局限性、不穩(wěn)定因素過多，也會(huì)使孩子無法得到相對(duì)準(zhǔn)確的答案，而在活動(dòng)中出現(xiàn)無所適從的狀態(tài)。這也是我常感到孩子在數(shù)學(xué)活動(dòng)中注意力不夠集中，容易分神，相對(duì)其他活動(dòng)難于組織的一些原因之一吧。

3、引導(dǎo)幼兒自主選擇、探究是數(shù)學(xué)教育的有效手段。

作為科學(xué)領(lǐng)域的一部分，在數(shù)學(xué)活動(dòng)中貫穿科學(xué)的精神是很有必要的?？茖W(xué)探究要引導(dǎo)孩子“能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題”，以往的數(shù)學(xué)活動(dòng)往往忽視了這一點(diǎn)。數(shù)學(xué)的邏輯性強(qiáng)，對(duì)形象思維為主的孩子來說，要掌握好它是很難的。過去，我們往往會(huì)選擇填鴨式的教，目的是想通過孩子機(jī)械記憶好的特點(diǎn)來彌補(bǔ)抽象思維的不足，并且片面地認(rèn)為孩子記住了，就是學(xué)會(huì)了，至于孩子在活動(dòng)中有無自由探索的空間并不重要。教師也往往不會(huì)刻意去設(shè)計(jì)一個(gè)給孩子自由探索的環(huán)節(jié)。其實(shí)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的與成人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的是大相徑庭的，成人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)在乎如何更好地通過捷徑掌握更多的知識(shí)，而孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的卻是為了培養(yǎng)他們樂于思考、勇于探索的精神。

在《測(cè)量我的鞋子》的活動(dòng)中，教師雖然示范了一種測(cè)量的方法，卻并沒有要求孩子模仿，而是讓他們用自己的方法繼續(xù)對(duì)鞋子進(jìn)行測(cè)量，并說出這些測(cè)量的方法，然后設(shè)計(jì)一份統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行記錄。不難看出，這既是教師對(duì)孩子的一種尊重，同時(shí)也是支持、鼓勵(lì)了孩子大膽探索行為的具體表現(xiàn)。讓孩子用自己的方法進(jìn)行測(cè)量――教師給了孩子探究的空間，尊重了孩子的想法，雖然教師之前有測(cè)量的示范，可老師并沒有因此把自己的做法強(qiáng)加給孩子，而是在尊重孩子的同時(shí)給了他們自由的探索空間。讓孩子設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表，并進(jìn)行記錄――對(duì)于這樣的過程，我認(rèn)為并不是每一次的數(shù)學(xué)活動(dòng)都適合采用，但如果能如案例中那樣安排得恰如其分，卻也能在培養(yǎng)孩子歸納總結(jié)能力的同時(shí)，對(duì)他們提出挑戰(zhàn)，給他們提供足夠的思考空間。因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表的過程中，孩子大部分會(huì)對(duì)表格的表述形式有不解，因此他們會(huì)以不同的形式來解決這些問題：有的孩子會(huì)選擇尋求老師的幫助；有的孩子則會(huì)相互協(xié)商解決；能力更強(qiáng)的孩子則會(huì)通過反復(fù)地思考后，解決問題。不管孩子用的何種方式，教師設(shè)計(jì)這樣一個(gè)環(huán)節(jié)的目的就是讓他們運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。同時(shí)也較好地構(gòu)筑了一種師幼互動(dòng)對(duì)話、共同構(gòu)建的平臺(tái)。

對(duì)比以往組織的活動(dòng)，在測(cè)量方法上，我們往往會(huì)很早的就將我們認(rèn)為正確地測(cè)量方法傳授給孩子，然后再讓他們按照這樣的方法對(duì)各種物體進(jìn)行測(cè)量，整個(gè)活動(dòng)其實(shí)就是在一種機(jī)械的重復(fù)中完成的，孩子沒有任何過多自己的想法，完全就是依照教師的指令在行動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，得到的也僅僅是學(xué)會(huì)了一種測(cè)量方法而已?；蛘呶覀円步o孩子自由選擇的機(jī)會(huì)，但總會(huì)不由自主的更多關(guān)注那些與老師用了相同方法的孩子，打心眼里認(rèn)為這樣才是真正學(xué)得好的孩子，無形中就在評(píng)價(jià)上有著或多或少的先入為主的偏袒性，而忽視了對(duì)孩子想法的尊重。這樣一來，是以孩子為本位還是以教師為本位的學(xué)習(xí)，就顯然有些本末倒置了。

4、突出主線，有機(jī)整合，讓數(shù)學(xué)更貼近生活，是幼兒數(shù)學(xué)教育的價(jià)值體現(xiàn)。

生活中的事物是瞬息多變的，也絕非單一存在的。生活中的問題也常常因此而產(chǎn)生，孩子的數(shù)學(xué)活動(dòng)亦是如此。因?yàn)閿?shù)學(xué)活動(dòng)的邏輯性，許多孩子無法很好的對(duì)它理解，而它特有的性質(zhì)，常常會(huì)讓我們組織起來顯得有些乏味而枯燥?；仡櫼酝?，設(shè)計(jì)活動(dòng)總把自己局限在某一個(gè)點(diǎn)上，用一些機(jī)械的模式讓孩子反復(fù)強(qiáng)記，違背了孩子發(fā)展的自然特點(diǎn)。孩子喜歡在輕松和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí)，喜歡靈活多變的活動(dòng)內(nèi)容，吸引他們的是他們能理解、有趣的知識(shí)。

《測(cè)量我的鞋子》雖然以測(cè)量為主線，卻巧妙地整合了語言、美術(shù)、統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容。這些內(nèi)容的恰到好處的相互穿插、滲透，讓測(cè)量活動(dòng)變得更生活化、趣味化。讓孩子描鞋底，看似是便于讓孩子對(duì)自己的鞋進(jìn)行測(cè)量，其實(shí)，它要求孩子能手眼一致的進(jìn)行描畫；讓孩子講述自己的測(cè)量方法，在尊重孩子的同時(shí)，也是對(duì)孩子語言的一種鍛煉，因?yàn)樗尯⒆佣?，要讓別人能聽懂并認(rèn)同自己的觀點(diǎn)、方法，就必須清晰、有序、完整地表達(dá)；讓孩子設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表，測(cè)量中熔入統(tǒng)計(jì)，突破了我們以往對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)組織的慣有模式，同時(shí)更體現(xiàn)了生活化的宗旨。我們之所以會(huì)感覺以往刻意分離出來的數(shù)學(xué)活動(dòng)有些單調(diào)乏味，是因?yàn)樯畹闹R(shí)原本就不是獨(dú)立存在的，各個(gè)領(lǐng)域原本就相互牽連、相互滲透，完全獨(dú)立的學(xué)是不存在的。違背了自然也就違背了生活，對(duì)于孩子來說也就失去了樂趣和吸引力。

三、活動(dòng)后的思考。

對(duì)于測(cè)量鞋子這樣一個(gè)活動(dòng)，的確很生活化，也符合孩子的年齡特點(diǎn)和興趣，可僅僅靠這么一次活動(dòng)，肯定是不能從根本上解決孩子對(duì)于“測(cè)量”這一概念的理解和掌握的，那么在以后的鞏固復(fù)習(xí)活動(dòng)中，如何同樣適合的選材，才能更好的讓孩子理解測(cè)量的含義、掌握測(cè)量的方法呢？我們是否能在以后的活動(dòng)中讓孩子們也測(cè)測(cè)自己的書本、量量自己的身高、比比自己的鞋子和爸爸媽媽的有多大的差別。

同樣的，生活中的數(shù)學(xué)元素還有很多，例如：我們可以利用孩子們喜歡的食品，設(shè)計(jì)分類、統(tǒng)計(jì)的相關(guān)活動(dòng)；引導(dǎo)孩子們用分組結(jié)伴的形式，讓他們理解數(shù)的分解與組成；啟發(fā)他們用描述生活中事件的方法，學(xué)習(xí)編寫應(yīng)用題……只要教師善于發(fā)現(xiàn)，樂意思考，就一定能找到更多數(shù)學(xué)教育的契機(jī)，設(shè)計(jì)出更精彩的活動(dòng)方案。

教育需要持之以恒，不能憑借一時(shí)的興趣和沖動(dòng)；教育更需要細(xì)心觀察，深入研究。人的感慨往往能激發(fā)一時(shí)的激情與行為，熱情過后，一切開始趨于平淡。作為教師，我們的教育行為不能這樣，我們需要的是持之以恒的進(jìn)取，不斷地深入，才能獲得不斷地提升，否則只會(huì)停留在原地；作為教師，在教學(xué)中更要善于發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中的教育契機(jī)，善于思考，把自己的發(fā)現(xiàn)溶入教學(xué)內(nèi)容，有機(jī)地整合，從孩子的角度出發(fā)，用孩子的視覺看問題?！巴诰蛏睿l(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)”的同時(shí)，更多的做到“挖掘生活，發(fā)現(xiàn)教育！”（作者：楊薇長(zhǎng)沙市政府機(jī)關(guān)第三幼兒園）。

參考資料：

[1]《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》解讀.教育部基礎(chǔ)教育司.江蘇教育出版社.20xx.

[2]《幼兒教育》教師版.20xx.

[3]張俊.幼兒園科學(xué)教育.人民教育出版社.20xx.

[4]林嘉綏李丹玲.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育.北京師范大學(xué)出版社.1994。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇二

在各位老師面前發(fā)言實(shí)在心虛、沒底氣。今天我就以這九年的班主任生涯談兒點(diǎn)認(rèn)識(shí)與感想，也就是我認(rèn)為應(yīng)該這么做，但我也不是全都做到了，也就是我也在朝這個(gè)方向努力。不過以下所說，都是我本人的認(rèn)識(shí)，講的不好的還望批評(píng)指正。

班主任工作是一個(gè)長(zhǎng)期工程，一次兩次付出的效果是微乎其微的。所以，要讓學(xué)生有一個(gè)什么的習(xí)慣，我們必須勤于管理，及時(shí)監(jiān)督，多措并舉。勤是讓班級(jí)整齊劃一、令行禁止的前提。

每天做到早起，班上學(xué)生也到的早。不用去刻意規(guī)定幾點(diǎn)到校，一般班主任什么時(shí)候到學(xué)生就什么時(shí)候到，班主任不能早起的，規(guī)定了也是白搭。所以，我一直強(qiáng)調(diào)：沒有我到的早就是遲到。在班級(jí)管理中，我就發(fā)現(xiàn)如果我連著兩天不起早，第三個(gè)早上的到校人數(shù)絕對(duì)就沒有以前多。

每天做到出勤及時(shí)通知家長(zhǎng)，班上學(xué)生就到的齊?，F(xiàn)在每個(gè)班主任基本上都有一個(gè)班級(jí)群，掌控者50號(hào)左右的家長(zhǎng)，我們完全可以利用這個(gè)群，實(shí)時(shí)地發(fā)布學(xué)生缺課、遲到情況，在群里有些家長(zhǎng)能及時(shí)知道，電話打給我說明情況，有些沒反應(yīng)也很正常，我們的學(xué)生留守兒童多，爺爺奶奶拿手機(jī)不會(huì)玩微信或者偶玩但不經(jīng)常看信息，那就進(jìn)行下一步-打電話，當(dāng)然對(duì)問題學(xué)生要時(shí)刻存下家長(zhǎng)電話，打過去確認(rèn)每個(gè)學(xué)生是在家還是逃課了。讓問題學(xué)生沒機(jī)會(huì)逃課，監(jiān)管無死角。

學(xué)生請(qǐng)假一律要家長(zhǎng)給我打電話?，F(xiàn)在學(xué)生大多是沒病裝病，小病說是大病，鑒于此，那么要請(qǐng)假，家長(zhǎng)一個(gè)電話就夠，無需請(qǐng)假條，發(fā)信息也不算數(shù)，只有聽到家長(zhǎng)的聲音才有效。當(dāng)然，即使我這樣天天在班上要求，家長(zhǎng)會(huì)上每次講，也總是有不按照我的要求請(qǐng)假的，沒關(guān)系，我給你家長(zhǎng)打過去，確認(rèn)情況，并不忘告訴你下次請(qǐng)假要給我打電話，堅(jiān)持這樣做，效果好的多，勤打一個(gè)電話，監(jiān)管不留死角。

總結(jié)以上三點(diǎn)，就是早起、勤跟、多致電。做好這三點(diǎn)，就能把好多學(xué)生從厭學(xué)、輟學(xué)的邊緣拉回來。只有孩子在教室，我們才有教育可談，才有老師存在的價(jià)值和意義。

第四勤就是勤談心。與好學(xué)生要談，與差學(xué)生、問題學(xué)生更要談。因?yàn)樗麄兏枰P(guān)懷，更需要找到存在感。談話內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)方法，幫助他們找到成績(jī)上的問題，提高其學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。也可以是指出缺點(diǎn)、表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓他們知道那些行為是正確的、哪些是錯(cuò)誤的。更可以是暢談人生、謀劃未來，其實(shí)多與學(xué)生談未來，就會(huì)增加其學(xué)習(xí)動(dòng)力，也不會(huì)為眼前小事而斤斤計(jì)較。。。。?！た傊谶@里更注重談話這種形式，內(nèi)容不重要，讓學(xué)生感到關(guān)懷，關(guān)愛，進(jìn)而心存感激，最后尊師重道。

“學(xué)高為師，身正為范。”這是對(duì)一個(gè)老師的要求。當(dāng)好一個(gè)班主任，學(xué)高為師是基礎(chǔ)，身正為范是關(guān)鍵。班主任的身正為范不僅是身先士卒，更是內(nèi)心必須有飽滿的正能量。當(dāng)然老師也是人，都擁有自己獨(dú)一無二的思想觀念，而這種思想現(xiàn)念時(shí)時(shí)刻刻影響著學(xué)生，所以，我們慎言慎行。

首先，班主任要有大胸懷。不可因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生經(jīng)常問題多就不待見他。曾在成第一屆帶學(xué)生時(shí)，就有一個(gè)杏樹的女學(xué)生，平時(shí)不學(xué)習(xí)又話多，而且三天兩頭出狀況，實(shí)話令人很氣憤。然而，一個(gè)下午自習(xí)的時(shí)候，那個(gè)學(xué)生站起來說：“劉老師，我的物理配套練習(xí)不見了?”我當(dāng)時(shí)一聽很是煩他，就順口說：“不見了憑不見了么，叫我咋哩，初三的學(xué)生了一本書都守不住”，說完那位同學(xué)就坐下了，我也沒有在意。下自習(xí)后，下樓追上我，給我說：“老師，我覺得不今天對(duì)我不公平，就因?yàn)槲沂且粋€(gè)差學(xué)生，如果是我們班上的某某，你絕對(duì)不會(huì)是這個(gè)態(tài)度?！闭f完，眼淚嘩嘩直流。這時(shí)我也意識(shí)到問題嚴(yán)重性，最后補(bǔ)救處理也較好。但是，這就是我，一個(gè)剛?cè)肼毜娜司蜎]有一視同仁的胸懷所致，故至今難忘。

其次，班主任要有高認(rèn)識(shí)。班主任都是成年人，成年人的世界里有社會(huì)的黑暗、不公，人與人之間的冷漠、背叛，等等丑惡現(xiàn)象，但學(xué)生的心靈絕不該接觸到這樣的認(rèn)識(shí)。否則，幼小的心靈或許承受不住這異樣的三觀的撞擊，一蹶不振、憤世嫉俗、自我封閉就麻煩了，直接導(dǎo)致這個(gè)孩子永遠(yuǎn)不愿相信他人，不愿融入社會(huì)。所以，班主任應(yīng)該將對(duì)社會(huì)的一些認(rèn)識(shí)“看破不說破”，讓幼小的心靈首先長(zhǎng)大，適應(yīng)社會(huì)，學(xué)得知識(shí)，有一技之長(zhǎng)，能幸福生活就好，將來隨著孩子年齡的增長(zhǎng)、社會(huì)閱歷的增加，他也會(huì)認(rèn)識(shí)到社會(huì)的一些問題，到那時(shí)他也能正確看待，也能“看破不說破”。用哲學(xué)的觀點(diǎn)來說，就是有真善美的同時(shí)必然有假惡丑，要正確看待社會(huì)的黑暗、不公，人與人之間的冷漠、背叛·..···其實(shí)我們都清楚，不好的是個(gè)別現(xiàn)象，切不可在學(xué)生面前夸大，讓學(xué)生誤認(rèn)為世界全是假惡丑的東西。

做班主任，對(duì)學(xué)生的思想教育至關(guān)重要，只有方向?qū)Σ拍茏叩暮?。給學(xué)生應(yīng)該有以下幾個(gè)方面思想的教育：

（1）集體意識(shí)。學(xué)生受年齡限制，大都以自我為中心，相信大家經(jīng)常能看到衛(wèi)生打掃完以后垃圾沒人倒，或者一個(gè)坐著的同學(xué)旁邊的椅子還在桌子上架著的情況，這就是自我中心使然。都知道垃圾沒人倒是因?yàn)橐粋€(gè)值日的同學(xué)忘了出去玩去了，椅子還在桌子上是旁邊那個(gè)同學(xué)覺得不是他的就不用放下來。針對(duì)這種情況應(yīng)多講多要求，比如我就用“我們都是九五人”“我們是一個(gè)集體一個(gè)團(tuán)隊(duì)”“舉手之勞”“授人玫瑰手留余香”之類的話語，經(jīng)常灌輸，慢慢地這種現(xiàn)象就消失了，每一個(gè)同學(xué)也都能認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)的一員，自然而然也就有了團(tuán)結(jié)、協(xié)作，集體榮譽(yù)感，如果每個(gè)同學(xué)都不想給班級(jí)抹黑那班主任三年就無憂了，成績(jī)、班風(fēng)絕對(duì)一流，將來進(jìn)去社會(huì)也能更好地融入社會(huì)。

（2）未來思維。時(shí)不時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生暢談人生理想，描繪未來藍(lán)圖。尤其是在學(xué)生不努力學(xué)習(xí)，動(dòng)力不足的時(shí)候，多談，大談特談，有很好的效果。而且，多談人生理想，未來計(jì)劃，學(xué)生就不會(huì)為眼前的小事而斤斤計(jì)較，也不會(huì)為目前學(xué)業(yè)壓力大而厭惡學(xué)習(xí)，就不會(huì)煩悶，憂慮，甚至悲觀，會(huì)自己鉚足勁學(xué)習(xí)。

魏書生說：選擇最好的角色進(jìn)入生活和工作?！居谑俏蚁?，面對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，一位教師真可以扮演十幾種乃至幾十種不同的角色。我可以扮演一個(gè)大發(fā)需定的的角色，使自己生一頓氣，也使學(xué)生生一項(xiàng)氣。我可以扮演一個(gè)不負(fù)責(zé)任、聽之任之的角色，結(jié)果學(xué)生愈來愈淘氣，我的威信也越來越低。我可以扮演有極豐富經(jīng)驗(yàn)的教師角色，給學(xué)生分析吵架的弊端危害，幫學(xué)生訂出避免吵架的措施，使學(xué)生佩服得五體投地。我也可以扮演對(duì)學(xué)生只會(huì)訓(xùn)斥挖苦一通，別的方面一籌莫展的角色，便師生之間心理上有了隔膜。我還可以扮演學(xué)生外祖母的角色，先施之以關(guān)心愛撫，再進(jìn)行教育指正我又可以扮演學(xué)生的嚴(yán)父、慈母、兄長(zhǎng)親屬的角色，使學(xué)生感到親人般的溫暖和愛護(hù)，在溫暖中改正錯(cuò)誤；我可以扮演學(xué)生的好朋友的角色，扮演和學(xué)生一起淘氣的伙伴的角色，再現(xiàn)學(xué)生淘氣時(shí)的心理，然后使其心悅誠(chéng)服地同我一起將他的錯(cuò)誤思想捆綁起來。我當(dāng)然也可以扮演生理保健醫(yī)生、心理診療醫(yī)生的角色，分析學(xué)生犯錯(cuò)誤的生理與心理原因，然后幫助其排除障礙。

打有時(shí)候不起作用，只是我們一時(shí)泄憤的手段，打了以后氣出來了，到很多時(shí)候又擔(dān)心是不是下手太重了，會(huì)不會(huì)有什么問題。

班級(jí)事務(wù)，首先由班委會(huì)成員負(fù)責(zé)。要求他們明確各自職責(zé)，并各司其職。如果發(fā)現(xiàn)班上有吵鬧聲，批評(píng)某一個(gè)吵鬧同學(xué)時(shí)別忘了順便批評(píng)班長(zhǎng)。衛(wèi)生不好，批評(píng)值日生時(shí)別忘了衛(wèi)生委員。因?yàn)橛醒栽谙?，都已明確各自職責(zé)，并要求各司其職。我們班主任，不可能永遠(yuǎn)在教室。一個(gè)班級(jí)百分之八九十的事情要班委會(huì)帶頭完成。批評(píng)幾次后，他們自己也就為了不被批評(píng)，會(huì)想辦法弄的更好。

尤其在學(xué)習(xí)上。我每科有課代表一名，各科成績(jī)最優(yōu)異的人擔(dān)任，因?yàn)樗麄冎涝趺磳W(xué)，負(fù)責(zé)安排一天當(dāng)中該學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。各組有組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)檢查科代表所布置的各科作業(yè)，同時(shí)匯總交課代表，課代表交給我，我及時(shí)督促完成。這樣既減少了我們的工作量，又能極大地促進(jìn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)們之間的相互協(xié)調(diào)與自我管理，也是進(jìn)入社會(huì)之前的鍛煉。

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巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇三

尊敬的xx局長(zhǎng)，第二巡察組的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

剛才，xx局長(zhǎng)的重要講話，對(duì)這次巡察工作進(jìn)行了全面動(dòng)員，深刻闡述了開展巡察工作的重大意義，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性。xx局全體黨員干部一定要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)此次會(huì)議精神，并堅(jiān)決落實(shí)相關(guān)要求，積極主動(dòng)配合第二巡察組完成這次巡察工作。下面，我代表xx局黨組鄭重表態(tài)：

開展巡察工作，是《黨章》等黨規(guī)黨紀(jì)的規(guī)定，更是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，旨在加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎緊制度籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺，著力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，不斷鞏固發(fā)展反腐敗工作取得的壓倒性勝利。對(duì)我局開展巡察工作，有助于我們更加準(zhǔn)確的理解和把握黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,有助于我們更加扎實(shí)的貫徹落實(shí)國(guó)家局省局的重大決策部署，有助于我們更加及時(shí)的發(fā)現(xiàn)工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),能夠很好的促進(jìn)我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和行業(yè)監(jiān)管工作。我們一定要提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)巡察工作對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到接受巡察的工作要求上來，增強(qiáng)接受巡察的政治自覺。要高度重視、嚴(yán)肅對(duì)待、主動(dòng)配合，遵守各項(xiàng)政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅(jiān)決支持巡察組的工作，堅(jiān)決服從巡察組的安排，堅(jiān)決配合巡察組高質(zhì)量完成這次巡察任務(wù)。

坦誠(chéng)接受監(jiān)督是我們的政治責(zé)任。這次巡察時(shí)間短、內(nèi)容多，任務(wù)重、涉及面廣，xx局全體黨員干部要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，擺成績(jī)不拔高、有問題不遮掩、講差距不護(hù)短，做到全面真實(shí)反映情況、客觀公正評(píng)價(jià)干部，讓巡察組全面準(zhǔn)確掌握局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)情況，以及郵政快遞行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，確保巡察工作順利進(jìn)行。一是要本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度，擺正位置、端正心態(tài)，全力配合省局黨組巡察組開展工作，堅(jiān)決服從巡察組的統(tǒng)一安排。二是要積極配合巡察組搞好個(gè)別談話、調(diào)閱資料等各項(xiàng)工作，不管涉及哪個(gè)部門、哪個(gè)人，都要堅(jiān)決服從、積極配合;對(duì)巡察組要求補(bǔ)充的材料，要按時(shí)高效完成，決不允許弄虛作假、敷衍拖延。三是要嚴(yán)格遵守巡察工作紀(jì)律，巡察期間，沒有特殊情況，嚴(yán)禁請(qǐng)假和外出;局里的重要會(huì)議、重大活動(dòng)，要及時(shí)向巡察組報(bào)告，邀請(qǐng)巡察組同志參加。四是要暢通巡察組與干部群眾的聯(lián)系渠道，保障群眾來信、來電、來訪有序平穩(wěn)，讓巡察組充分了解和掌握實(shí)際情況，同時(shí)，嚴(yán)守保密等規(guī)定，不該問的堅(jiān)決不問，不該做的堅(jiān)決不做。五是要全力做好各項(xiàng)后勤保障和服務(wù)工作，為巡察組高效開展工作提供最便利的條件。

逐一抓好整改落實(shí)。一是要堅(jiān)持問題導(dǎo)向把巡察反饋問題當(dāng)作一面鏡子擴(kuò)大問題查找面深刻剖析問題根源找準(zhǔn)病灶對(duì)癥下藥以“釘釘子”精神狠抓整改杜絕避重就輕、點(diǎn)到為止堅(jiān)決防止“形式主義”走過場(chǎng)。二是要健全長(zhǎng)效機(jī)制巡察反饋問題的整改既是“攻堅(jiān)戰(zhàn)”更是“持久戰(zhàn)”要堅(jiān)決防止問題變異反彈切實(shí)鞏固整改成效通過健全制度、舉一反三形成長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步扎緊制度的籠子不斷擴(kuò)大整改成果。三是要統(tǒng)籌全面工作正確處理接受巡察監(jiān)督與抓好當(dāng)前工作的關(guān)系借助這次巡察的東風(fēng)進(jìn)一步理清工作思路細(xì)化工作措施確保完成年度目標(biāo)任務(wù)真正把巡察工作的成效體現(xiàn)到推動(dòng)郵政業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐中。

我們懇請(qǐng)第二巡察組對(duì)xx局的工作多批評(píng)、多指導(dǎo)、多提寶貴意見，嚴(yán)肅指出問題和不足，幫助我們把工作做得更好。我們一定會(huì)珍惜和把握好這次接受巡察監(jiān)督的機(jī)會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，以管黨治黨新成效保障xx市、濟(jì)源市郵政業(yè)健康快速發(fā)展。

最后,預(yù)祝第二巡察組的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)趚x局巡察期間工作順利，身體健康，生活愉快!謝謝大家!

工作經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)短50字。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)好：

我是齊賢奶牛場(chǎng)團(tuán)支書-朱輝。我們齊賢奶牛場(chǎng)位于齊賢社區(qū)東部，現(xiàn)共有14-35歲青年11人，其中團(tuán)員數(shù)3人，主要是有技術(shù)員組成。我們團(tuán)支部剛成立不久，是今年6月份成立的，有余團(tuán)支部剛成立不久，可能在活動(dòng)數(shù)量上不及其他單位，但是“麻雀雖小五臟俱全。我們齊賢奶牛場(chǎng)團(tuán)支部緊緊圍繞鬧牛場(chǎng)的中心工作，以增長(zhǎng)青年技術(shù)人員的基礎(chǔ)革新、以堅(jiān)持服務(wù)大局，培養(yǎng)青年團(tuán)員創(chuàng)新精神為目標(biāo)，為奶牛場(chǎng)的建設(shè)和發(fā)展作貢獻(xiàn)。下面我就匯報(bào)一下我們團(tuán)支部自成立以來所做的工作。

一是提高團(tuán)員思想覺悟。

為加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想教育，我們以團(tuán)的先進(jìn)教育為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想政治工作。自成立以來，我們堅(jiān)持每月的理論政治學(xué)習(xí)，注重將思想教育和實(shí)際工作結(jié)合起來，及時(shí)掌握青年的思想動(dòng)態(tài)。并且每周，我們都會(huì)組織團(tuán)員青年開張思想交流會(huì)，會(huì)議內(nèi)容不僅僅涵蓋業(yè)務(wù)，也包含了對(duì)當(dāng)前社會(huì)局勢(shì)的各類探討。通過這種比較輕松式的交流交談，提高我們團(tuán)員青年的思想覺悟，并引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二是提高我們青年的服務(wù)意識(shí)，樹立青年新形象。

我們團(tuán)支部堅(jiān)持開展青年志愿者活動(dòng)，并積極將志愿者活動(dòng)落到實(shí)處。我們團(tuán)支部組織青年為單位進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，通過清掃電腦灰塵，種植綠化植被，()展現(xiàn)我們青年的高尚道德情操。

三是積極開展業(yè)務(wù)文化活動(dòng)。

雖然我們團(tuán)支部剛成立不久，但是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們團(tuán)支部積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余文化生活。每月，我們定期組織團(tuán)員開展”每月一讀"，要求團(tuán)員每月看一本書或讀一本雜志，內(nèi)容積極向上，并通過以讀后感的`交流形式，提高團(tuán)員青年的文化素養(yǎng)。同時(shí)，今年7月，我們利用閑暇時(shí)間，組織團(tuán)員開展了羽毛球比賽，豐富了團(tuán)員業(yè)余生活，提高了他們的綜合素質(zhì)。

盡管我們的團(tuán)支部還剛成立不久，還在不斷的探討和摸索當(dāng)中，但是通過我們青年團(tuán)員的努力，相信我們團(tuán)員青年一定會(huì)像公司展現(xiàn)我們新時(shí)代青年的良好形象。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

很高興有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，跟大家交流一下竹里畬族鄉(xiāng)竹里村建設(shè)中一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)。竹里村是鄉(xiāng)政府所在地中心村，全村總面積14.73平方公里，有村民1361人，其中畬族人口998人，占總?cè)丝诘?3%，是典型的少數(shù)民族村。近年來，我村抓住重點(diǎn)，突出特色，將畬族文化、國(guó)學(xué)文化、竹文化交融結(jié)合，畬族鄉(xiāng)村品味正逐步顯現(xiàn)，榮獲2017年浙江省少數(shù)民族十佳特色村寨示范單位榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)，被列入2017年溫州市少數(shù)民族村寨、十佳魅力村寨名單；國(guó)家第一批綠色村莊、浙江省第七批森林村莊名單，主要做法是：

一、學(xué)習(xí)取經(jīng)，拓寬思路。

思路決定出路，眼光有多遠(yuǎn)，發(fā)展之路就有多寬。為此，我們一方面由黨支部牽頭，組織村干部和部分村民代表到景寧等地學(xué)習(xí)考察畬族村寨建設(shè)以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法。另一方面，積極與科研院校聯(lián)姻，與省林科院、市科技職業(yè)學(xué)院及麗水農(nóng)科院作簽訂了長(zhǎng)期的技術(shù)合作協(xié)議，讓科技力量支撐村寨建設(shè)，努力探索出一條符合我村實(shí)際的發(fā)展路子。

二、規(guī)劃引領(lǐng)，明確目標(biāo)。

經(jīng)過村兩委反復(fù)研究，我們提出“魅力畬村竹里”的建設(shè)目標(biāo)，走“特色文化引路、鄉(xiāng)村旅游興村”的路子，堅(jiān)持以規(guī)劃為引領(lǐng)，注重特色化定位，把全村當(dāng)作一個(gè)大景區(qū)來規(guī)劃，融合畬鄉(xiāng)文化，大力發(fā)展鄉(xiāng)村游、文化游和農(nóng)業(yè)采摘游農(nóng)。在實(shí)施具體項(xiàng)目上，能圍繞發(fā)展整體規(guī)劃，遠(yuǎn)近結(jié)合、步調(diào)清晰，先易后難、逐步推進(jìn)，做到既融入整體大環(huán)境，又體現(xiàn)特色小“氣候”。

三、突出特色，強(qiáng)力推進(jìn)。

一是突出畬鄉(xiāng)風(fēng)情，打造特色亮點(diǎn)。以項(xiàng)目建設(shè)為突破口，注重開發(fā)與民族風(fēng)貌保護(hù)相結(jié)合，與畬族傳統(tǒng)文化結(jié)合，實(shí)施畬族特色民居外立面改造、危舊房改造、畬族牌樓、畬族特色路燈改造工程，建設(shè)畬族文化風(fēng)情廣場(chǎng)，突出體現(xiàn)“土墻青瓦藍(lán)腰帶”的建筑元素和“鄉(xiāng)村院落式”的建房風(fēng)格，提升畬鄉(xiāng)文化建設(shè)品位。

二是突出資源整合，形成建設(shè)合力。積極整合各類資源，搭上我鄉(xiāng)開展小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治快車，全面整治“臟亂差”，開展“道亂占”“車亂開”治理百日攻堅(jiān)行動(dòng)，快速提升全村人居環(huán)境水平。全域?qū)嵤吧细南隆薄鞍赘暮凇?，充分借鑒城市地下綜合管廊建設(shè)的做法，成為全市第一個(gè)全域破解“空中蜘蛛網(wǎng)”亂象村莊。

三是突出文化魅力，打造文化大餐。堅(jiān)持以打造特色文化為動(dòng)力，在傳承畬族文化的基礎(chǔ)上，豐富其他文化產(chǎn)品，辦好“三月三”畬族風(fēng)情旅游節(jié)、“文化尋根之旅”夏令營(yíng)、公益夏令營(yíng)讀經(jīng)班、周末讀經(jīng)班等一系列文化活動(dòng)，建設(shè)畬族風(fēng)情體驗(yàn)館，打造“廉竹文化園”，打響了畬族文化、國(guó)學(xué)文化、竹文化等3個(gè)文化品牌。

四、黨建引領(lǐng)，全民參與。

在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中，我們堅(jiān)持支部引領(lǐng)帶頭、兩委團(tuán)結(jié)協(xié)助、廣泛發(fā)動(dòng)群眾，凝聚發(fā)展合力。我們以市級(jí)黨建示范帶樣板村創(chuàng)建為中心，加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建，動(dòng)員黨員以身作則、做好示范，在“三月三”畬族風(fēng)情節(jié)、市級(jí)比學(xué)趕超現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等大型活動(dòng)中，在家黨員自覺走上街頭，參與環(huán)境衛(wèi)生整治、維護(hù)活動(dòng)秩序，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。同時(shí)，圍繞“如何創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村，創(chuàng)建對(duì)我有何用，我能為美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)建做什么”等內(nèi)容，通過專欄、橫幅、宣傳片等多種形式，開展大宣傳，營(yíng)造大氛圍，使創(chuàng)建工作家喻戶曉。

以上就是竹里村少數(shù)民族村寨建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，有不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇六

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作啟動(dòng)以來，區(qū)委堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，穩(wěn)妥高效推進(jìn)各項(xiàng)工作。全區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子全部完成換屆選舉。新一屆班子在年齡、學(xué)歷、來源等方面均得到大幅優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)好”的預(yù)期目標(biāo)，為順利完成“十四五”規(guī)劃任務(wù)提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

一是強(qiáng)化政治引領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)委堅(jiān)持把換屆作為重大政治任務(wù)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全程監(jiān)督指導(dǎo)把關(guān)。區(qū)委常委會(huì)專題學(xué)習(xí)傳達(dá)了省、市委有關(guān)文件、會(huì)議精神，研究審定了換屆工作方案，提出明確要求。10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均由區(qū)委常委和人大、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)包保聯(lián)系，區(qū)委派出3個(gè)督導(dǎo)組深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)指導(dǎo)和督查，層層壓實(shí)責(zé)任，持續(xù)傳導(dǎo)壓力。換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，確保換屆工作平穩(wěn)有序推進(jìn)。

二是堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，確保換屆風(fēng)清氣正。區(qū)委始終把換屆紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)換屆風(fēng)氣監(jiān)督。建立了黨代表資格聯(lián)審和失職失責(zé)辭職承諾制度，促進(jìn)代表依法依規(guī)參選、履職，通過資格聯(lián)審，取消代表候選人資格14人。強(qiáng)化警示教育，守好“十嚴(yán)禁”紀(jì)律紅線，累計(jì)談心談話1500余人次，印發(fā)換屆紀(jì)律提醒卡5000份，組織候選人、代表、工作人員等1600余人觀看了警示教育片，簽訂了嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律承諾書，有效提升換屆紀(jì)律宣傳覆蓋面和干部知曉度.

三是聚焦關(guān)鍵少數(shù)，選優(yōu)配強(qiáng)黨政正職。區(qū)委綜合考慮事業(yè)發(fā)展、班子建設(shè)和干部培養(yǎng)需要，對(duì)工作實(shí)績(jī)突出、條件比較成熟的優(yōu)秀年輕干部大膽提拔使用，從區(qū)直機(jī)關(guān)新選拔35歲以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職3人（其中“90后”1人）。注重向基層一線傾斜，著力選拔熟悉基層、來自基層、對(duì)基層有感情的干部，新一屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職中，19人具有2年以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷或者3年以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)歷，7名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)任職經(jīng)歷.

四是樹立鮮明導(dǎo)向，大力選拔優(yōu)秀干部。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)性開展政治素質(zhì)正反向測(cè)評(píng)，嚴(yán)格落實(shí)政治表現(xiàn)“雙簽字”要求，對(duì)政治上有問題的“一票否決”。突出擔(dān)當(dāng)作為，大力選拔使用在三大攻堅(jiān)戰(zhàn)中扛硬活、打硬仗、一貫表現(xiàn)好的干部，選拔4名來自脫貧攻堅(jiān)一線的干部、7名“五方面人員”進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子。突出廉潔把關(guān)，堅(jiān)持“凡提四必”，嚴(yán)格落實(shí)廉政意見“雙簽字”規(guī)定，嚴(yán)防干部“帶病提拔”。

五是注重結(jié)構(gòu)優(yōu)化，著力增強(qiáng)班子功能。全面落實(shí)換屆結(jié)構(gòu)要求，積極做好年輕干部、女干部、少數(shù)民族干部的選拔配備。年齡上形成了老中青梯次配備。新一屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子中，35歲以下干部23名，平均年齡40.6歲，比換屆前下降2.85歲。大力選拔綜合素質(zhì)好、具有較高知識(shí)層次和相應(yīng)專業(yè)背景的干部，換屆后全日制本科以上學(xué)歷25人（其中研究生學(xué)歷6人），占班子總數(shù)的28%，較調(diào)整前提高13.5%。優(yōu)化來源路徑，從區(qū)直機(jī)關(guān)選拔了11名年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇七

近年來，xx煤礦按照以文化力激活生產(chǎn)力、提升競(jìng)爭(zhēng)力的總體思路，在xx能源集團(tuán)公司“超越”文化的引領(lǐng)下，以實(shí)現(xiàn)全員素質(zhì)超越為遵循，通過實(shí)施感恩報(bào)企、誠(chéng)信愛崗、典型引路、共建共享等舉措，形成了以人本和諧、本安高效、固本強(qiáng)基，工作高效率、管理高效能、經(jīng)營(yíng)高效益、凝聚高效應(yīng)、追求高效果為主要內(nèi)容的“家和”企業(yè)文化。全體員工將礦井作為自己的家來建、來管、來經(jīng)營(yíng)、來呵護(hù)，營(yíng)造了人心思上、人心思進(jìn)、人心思干“家和萬事興”的良好局面。

開展感恩教育，營(yíng)造“我愛我家”濃厚氛圍。

感恩是一種智慧、責(zé)任和力量，只有心懷感恩的員工才能珍惜崗位、真誠(chéng)付出，干出一流的業(yè)績(jī)。在“家和”文化創(chuàng)建過程中，該礦率先將“感恩報(bào)企”理念融入其中，引導(dǎo)教育全體員工以深厚、真摯的感情，感恩濱湖提供了相識(shí)相處的機(jī)會(huì)，感恩濱湖提供了干事創(chuàng)業(yè)的熱土，感恩濱湖搭建了成長(zhǎng)進(jìn)步的平臺(tái)。一是堅(jiān)持以感恩濱湖、奉獻(xiàn)濱湖、報(bào)答濱湖為主題，廣泛開展了“塑心工程”建設(shè)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《帶著感恩的心去工作》、《執(zhí)行重在到位》等書籍，從理論認(rèn)知層面努力建設(shè)濱湖人共有精神家園，廣大員工以時(shí)不我待的緊迫感、義不容辭的責(zé)任感，自覺自愿奉獻(xiàn)在濱湖，以卓有成效的工作報(bào)答濱湖、回饋濱湖。二是創(chuàng)新活動(dòng)載體，持續(xù)加以推進(jìn)，相繼開展了“我的家我來建”建言獻(xiàn)策、“尋找感恩榮耀濱湖人”、“做好濱湖人?干好濱湖事”群眾簽名承諾、“濱湖是我家?我愛我家我奉獻(xiàn)”演講、“感恩濱湖?共創(chuàng)未來”職工論壇、“一點(diǎn)一滴系感恩，節(jié)支降耗見成效”等系列活動(dòng)。三是逐步拓展感恩報(bào)企活動(dòng)內(nèi)涵，相繼開展了以孝敬父母、關(guān)愛家庭、忠誠(chéng)企業(yè)為主要內(nèi)容的“孝、愛、忠”教育實(shí)踐活動(dòng)，涌現(xiàn)了一大批感恩報(bào)企的典型。四是以團(tuán)員青年為主體，開展了“夢(mèng)想追憶、感恩報(bào)企、責(zé)任敢當(dāng)”，“傳承雷鋒精神，每天做一件好事”活動(dòng)，發(fā)出了關(guān)愛他人、團(tuán)結(jié)互助的“好聲音”，傳遞了齊心協(xié)力、共謀發(fā)展的正能量。

倡導(dǎo)誠(chéng)信愛崗，打造“明德立新”新境界。

誠(chéng)信是一種美德，是做人之本；愛崗是一種態(tài)度，是成事之基。在“家和”文化打造過程中，該礦始終將誠(chéng)信愛崗作為一種精神去弘揚(yáng)，作為一種準(zhǔn)則去推崇。一是圍繞安全生產(chǎn)這一主題，以培育“誠(chéng)信本質(zhì)安全人”為主線，以強(qiáng)化層級(jí)履職和誠(chéng)信考核為抓手，扎實(shí)開展了安全誠(chéng)信教育，構(gòu)建了個(gè)人對(duì)班組、班組對(duì)區(qū)隊(duì)、區(qū)隊(duì)對(duì)專業(yè)、專業(yè)對(duì)礦井層層安全承諾的閉環(huán)管理體系，被山東煤監(jiān)局評(píng)為“省級(jí)煤礦安全生產(chǎn)誠(chéng)信建設(shè)示范礦井”。二是以黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榍腥朦c(diǎn)，開展了“說老實(shí)話、做正派人、干實(shí)在事”活動(dòng)。主要以嚴(yán)肅紀(jì)律、整頓作風(fēng)、強(qiáng)化管理、提高效能為重點(diǎn)，以建設(shè)精干、高效、廉潔、務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，認(rèn)真查擺問題、深度分析原因、精心制訂措施、著力抓好整改，有效提升了黨員干部的從業(yè)境界和職業(yè)操守。三是堅(jiān)持以“比態(tài)度做到立說立行、比責(zé)任做到敢抓敢管、比方法做到創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、比結(jié)果做到高質(zhì)高效”為主題，在機(jī)關(guān)科室部門中開展了月度履職滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)，從服務(wù)意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作質(zhì)量和工作效率等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果與所在科室部門管理人員收入相掛鉤，實(shí)現(xiàn)了管理人員勤政廉政形象和職工群眾滿意度的“雙提升”。

實(shí)施典型引路，匯聚“比學(xué)趕幫”正能量。

優(yōu)秀典型既是一面旗幟、一面鏡子，更是一種推動(dòng)“家和”文化發(fā)展的正能量。該礦黨委始終堅(jiān)持圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，堅(jiān)持挖掘、培育典型不斷線，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用，做到了學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。一是在基層支部和黨員中創(chuàng)新開展了“雙基雙佳雙提升”和“六型”黨員星級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過日常動(dòng)態(tài)考評(píng)、月度自查自糾、季度集中考評(píng)、年度對(duì)標(biāo)定級(jí)，提升了基層黨建工作系統(tǒng)化和黨支部基礎(chǔ)工作精細(xì)化水平，實(shí)現(xiàn)了黨員的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和模范作用的'“雙提升”，夯實(shí)了黨建工作基礎(chǔ)。二是發(fā)揮黨員的示范帶動(dòng)作用，創(chuàng)建了“黨員示范崗”和“黨員安全責(zé)任區(qū)”。開展了以創(chuàng)建十項(xiàng)安全質(zhì)量示范工程、百個(gè)安全質(zhì)量示范崗、帶動(dòng)千名安全質(zhì)量示范員工為內(nèi)容“十百千”安全質(zhì)量示范工程創(chuàng)建活動(dòng)，將安全質(zhì)量示范工程創(chuàng)建落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，落實(shí)到班組，落實(shí)到崗位，促進(jìn)了礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平的提升。以“五精”管理示范崗為切入點(diǎn)，積極推行“毫米?秒?克?厘”精確管理法，創(chuàng)建了副井口“秒操作”示范崗、煤質(zhì)化驗(yàn)“克管理”示范崗等21個(gè)示范崗。三是致力員工價(jià)值實(shí)現(xiàn)，實(shí)施了“金藍(lán)領(lǐng)”和“首席技師”評(píng)選，開展了“新形勢(shì)、新作為”崗位建功競(jìng)賽，以及“一號(hào)九崗百崗百星”創(chuàng)建活動(dòng)，做到了崗崗有標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)個(gè)有特色，崗號(hào)共贏，總體推進(jìn)，為職工群眾施展才華搭建舞臺(tái)、為崗位成才構(gòu)筑平臺(tái)。

推進(jìn)共建共享，實(shí)現(xiàn)“人企合一”新超越。

“家和”文化的核心是人本文化，在這一文化品牌的推進(jìn)中，該礦始終堅(jiān)持共建共享的原則，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)干部職工的參與熱情，激發(fā)共建活力，千方百計(jì)為職工謀福祉，實(shí)現(xiàn)了快樂工作與幸福生活的和諧共融。一是尊重職工群眾的主體地位，相繼開展了“公開解難題、民主促發(fā)展”、“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)崳?wù)職工在基層”等活動(dòng)，真心實(shí)意地問政于職工、問計(jì)于職工、問需于職工，努力為職工群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事，不斷提高決策的民主化、科學(xué)化水平。()二是關(guān)心職工群眾生產(chǎn)生活，積極開展“冬送溫暖、夏送清涼”、“金秋助學(xué)”、“慈心一日捐”等活動(dòng)，堅(jiān)持軟硬件并舉，持續(xù)加強(qiáng)食堂、澡堂和公寓管理，并對(duì)其服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。三是關(guān)心職工群眾身心健康，每年進(jìn)行一次全員健康查體，有序組織優(yōu)秀員工赴海南、貴州、泰安等地療養(yǎng)休假。精心組織開展了“全民健身月”活動(dòng)，職工自覺鍛煉身體蔚然成風(fēng)。四是豐富精神文化生活，適時(shí)舉辦文藝匯演、攝影書畫展、釣魚比賽、青年交友文化節(jié)等文體活動(dòng)。創(chuàng)新開展了集職工學(xué)習(xí)室、創(chuàng)新室、文體活動(dòng)室于一體的“一家三室”創(chuàng)建活動(dòng)，通過環(huán)境的打造，做到了讓學(xué)習(xí)成為一種自覺，讓創(chuàng)新成為一種驅(qū)動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)成為一種時(shí)尚。五是堅(jiān)持關(guān)口前移、重心下移，不斷完善信訪工作網(wǎng)絡(luò)，建立了一導(dǎo)向、一流程、一閉合、一評(píng)價(jià)“四個(gè)一”的信訪工作流程管理新機(jī)制，將矛盾問題化解在萌芽狀態(tài)，營(yíng)造了和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

xx煤礦不斷在企業(yè)中充實(shí)“家”的概念、豐富“家”的內(nèi)涵，致力于把企業(yè)打造成和“家”一樣其樂融融的生活場(chǎng)景，全礦干部員工和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，愛崗奉獻(xiàn)意識(shí)明顯增強(qiáng)，文明和諧發(fā)展氛圍逐步濃厚，礦井的安全管理水平全面提升。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇八

xx是全國(guó)著名的革命老區(qū)、xx精神的發(fā)源地，素有擁軍愛軍的光榮傳統(tǒng)。全市退役軍人事務(wù)部門組建以來，堅(jiān)決貫徹xjp總書記關(guān)于退役軍人工作重要論述，圍繞“讓軍人成為全社會(huì)尊崇的職業(yè)”，聚焦服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的“兩個(gè)服務(wù)”方針，凝聚行政機(jī)關(guān)、服務(wù)體系、社會(huì)力量“三駕馬車”合力，系統(tǒng)打造“三大平臺(tái)”，走出了服務(wù)保障新路子。

一、突出社會(huì)化，建好雙擁工作平臺(tái)。

堅(jiān)持以弘揚(yáng)光大xx精神為主線，吸引社會(huì)力量廣泛參與雙擁共建，共同打造“xx雙擁”工作品牌。

一是豐富雙擁力量。xxxx年起，xx市成立了全省第一家擁軍優(yōu)屬協(xié)會(huì)，累計(jì)吸納xxx個(gè)單位參與，覆蓋金融、通信、衛(wèi)生、交通等多個(gè)領(lǐng)域。各成員單位結(jié)合行業(yè)優(yōu)勢(shì)，紛紛拿出惠軍惠兵舉措，積極貢獻(xiàn)擁軍力量，構(gòu)建了軍民團(tuán)結(jié)的最大同心圓。三大通信公司定期發(fā)送雙擁公益短信，郵政部門創(chuàng)辦xx紅色主題郵局，發(fā)行“xx紅嫂”紀(jì)念郵品，營(yíng)造濃厚擁軍氛圍;各銀行積極落實(shí)合作協(xié)議內(nèi)容，開辦退役軍人專屬銀行卡，落實(shí)相關(guān)免費(fèi)項(xiàng)目;臨商銀行還推出了集創(chuàng)業(yè)貸款、免費(fèi)乘坐城市公交車、免門票游覽景區(qū)等特惠服務(wù)于一體的“擁軍卡”，讓擁軍優(yōu)屬更有“含金量”。

二是全力擁軍支前。堅(jiān)持常態(tài)化走訪xx旅、xx艦、xx山艦和駐臨官兵，對(duì)了解到的工作需求、困難問題，按照部隊(duì)所需、地方所能的原則，由退役軍人事務(wù)部門會(huì)同社會(huì)各界，全力幫助解決。工商銀行為xx軍分區(qū)、武警xx支隊(duì)官兵安裝存取款一體機(jī)、開發(fā)“民兵保障卡”;中國(guó)銀行開辦“一個(gè)平臺(tái)、十項(xiàng)服務(wù)”，聯(lián)通公司為駐臨部隊(duì)設(shè)備無償給予維護(hù)，以實(shí)際行動(dòng)保障部隊(duì)建設(shè)需求。

三是提升服務(wù)質(zhì)量。為鼓勵(lì)xx兵建功軍營(yíng)，營(yíng)造全社會(huì)崇軍氛圍，創(chuàng)新開展“共享軍功、見證榮耀”立功受獎(jiǎng)喜報(bào)送達(dá)活動(dòng)，為x名一等功、xx名二等功、xxx名三等功軍人家庭舉辦盛大儀式，并由各級(jí)黨政軍領(lǐng)導(dǎo)和擁軍組織敲鑼打鼓上門送喜報(bào)，讓“一人立功、全家光榮”成為社會(huì)共識(shí)。在儀式現(xiàn)場(chǎng)，由金融機(jī)構(gòu)提供“擁軍卡”辦理、慰問金代發(fā)等系列服務(wù)。在每年退伍季，常態(tài)化開展“榮歸xx、再啟征程”系列活動(dòng)，與金融機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織合作，在各大火車站、汽車站舉辦歡迎儀式，為退役軍人戴紅花、送政策，提供金融指導(dǎo)、招聘就業(yè)等“一攬子”服務(wù)。全市xx個(gè)退役軍人服務(wù)中心開設(shè)金融、通信窗口，做好安置金發(fā)放、保險(xiǎn)轉(zhuǎn)接、手機(jī)卡辦理等業(yè)務(wù)，為退役軍人提供“一站式”綜合服務(wù)。

二、突出精準(zhǔn)化，建好服務(wù)保障平臺(tái)。

堅(jiān)持“xx軍號(hào)”品牌為引領(lǐng)，以“建退役軍人之家、建xx老兵驛站，創(chuàng)一流服務(wù)體系、創(chuàng)一流服務(wù)質(zhì)量”、“雙建雙創(chuàng)”為抓手，以實(shí)施“優(yōu)撫褒揚(yáng)紀(jì)念工作提升計(jì)劃”為載體，面上組網(wǎng)絡(luò)、點(diǎn)上抓服務(wù)，有效增強(qiáng)了退役軍人的歸屬感、獲得感。

一是組建服務(wù)網(wǎng)。按照“五有”“全覆蓋”要求，堅(jiān)持規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化方向，成立市、縣、鄉(xiāng)、村服務(wù)中心(站)xxxx個(gè)，在退役軍人較多的黨政機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、服務(wù)商圈建立“退役軍人之家”xx家，構(gòu)建起縱到底、橫到邊的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

二是理順工作線。xx市每年發(fā)放優(yōu)撫資金、退役士兵公益性崗位薪酬、義務(wù)兵家庭優(yōu)待金、自主擇業(yè)干部退役金，為擁軍優(yōu)撫合作提供了基礎(chǔ)條件。為解決優(yōu)撫資金社會(huì)化發(fā)放后“基層情況不了解、聯(lián)系溝通缺橋梁、幫扶救助跟不上”等問題，創(chuàng)新開展“光榮單”送達(dá)活動(dòng)，即每月待遇打卡后，由基層服務(wù)站工作人員上門送達(dá)，并以此為依托，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”地宣傳退役軍人政策，“面對(duì)面”地提供優(yōu)待服務(wù)，“心貼心”地了解各類訴求，“手拉手”地開展幫扶救助，得到廣大優(yōu)撫對(duì)象充分認(rèn)可。注重發(fā)揮社會(huì)力量，將基層的農(nóng)金員、郵遞員、代辦員作為退役軍人服務(wù)站兼職工作人員，成立“光榮信使隊(duì)伍”，實(shí)現(xiàn)待遇和“光榮單”一體發(fā)放，破解了一線力量短缺難題。

三是拓展覆蓋面。結(jié)合打造服務(wù)保障體系升級(jí)版、特色版，市縣退役軍人事務(wù)部門加強(qiáng)指導(dǎo)，擁軍優(yōu)撫單位積極參與，突出“軍味”、“兵味”，融合行業(yè)特點(diǎn)，在人員密集的公共場(chǎng)所、服務(wù)機(jī)構(gòu)建立“xx老兵驛站”xxx家，取得良好的社會(huì)效果。xx家銀行、x家通信公司依托“xx老兵驛站”，豐富軍旅文化氣息，配備專屬服務(wù)設(shè)施，為退役軍人送上溫馨服務(wù)。

三、突出多元化，建好創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺(tái)。

堅(jiān)持把退役軍人作為重要的人力資源，以“xx兵支書”、“xx軍創(chuàng)”特色品牌創(chuàng)建為引領(lǐng)，持續(xù)深化“兩推”做法(把退役軍人推向基層建設(shè)最前沿，推向經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)主戰(zhàn)場(chǎng))，不斷提高退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)質(zhì)量。

一是在高質(zhì)量安置上下功夫。近年來，各銀行、通信行業(yè)堅(jiān)決落實(shí)安置政策，積極接收退役士兵，并不斷加大培養(yǎng)力度，幫助他們成長(zhǎng)成才。農(nóng)業(yè)銀行xx支行現(xiàn)有在職退役軍人xxx余人，其中xxx余人獲得先進(jìn)能手、技術(shù)能手等榮譽(yù)稱號(hào)，x人擔(dān)任市行政部門和支行主要負(fù)責(zé)人，他們已經(jīng)成為單位發(fā)展的重要力量。

二是在適應(yīng)性培訓(xùn)上下功夫。針對(duì)退役軍人社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏、經(jīng)歷閱歷單一的實(shí)際，依托自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部、退役士兵適應(yīng)性培訓(xùn)，將理財(cái)知識(shí)、金融常識(shí)、扶持政策作為“必修課”，邀請(qǐng)金融專家登臺(tái)授課，為退役軍人傳經(jīng)送寶。xxxx年以來，已累計(jì)開展培訓(xùn)xx余期，惠及xxxx余名退役軍人。

三是在差異化發(fā)展上下功夫。退役軍人返鄉(xiāng)后由政府安置的只是一小部分，大部分都要自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)。對(duì)優(yōu)秀的退役軍人黨員，堅(jiān)持“選配、扶持、激勵(lì)、教育”四措并舉，選拔擔(dān)任村黨組織書記，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。目前，全市xxxx余個(gè)基層黨組織中，“兵支書”達(dá)到xxxx余人、約占比xx.x%，相關(guān)做法在全國(guó)退役軍人村干部決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)和促進(jìn)鄉(xiāng)村振興現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。對(duì)其他退役軍人，積極引導(dǎo)他們依托xx商貿(mào)物流優(yōu)勢(shì)，投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮。目前，全市退役軍人共創(chuàng)辦規(guī)模以上企業(yè)xxx余家、中小企業(yè)xxx余家、小微企業(yè)xxxx余家。

四是在個(gè)性化扶持上下功夫。廣大退役軍人、軍創(chuàng)企業(yè)家、“兵支書”上項(xiàng)目、辦企業(yè)、抓生產(chǎn)，金融需求十分強(qiáng)烈。堅(jiān)持市場(chǎng)化為主、政府幫扶為輔，積極引導(dǎo)各銀行機(jī)構(gòu)聚焦融資需求，創(chuàng)新金融產(chǎn)品。農(nóng)商銀行于xxxx年推出“擁軍貸”，已累計(jì)發(fā)放貸款幾十億元，讓利上千萬元。農(nóng)業(yè)銀行于疫情期間及時(shí)推出納稅e貸、抵押e貸等線上貸款，幫助軍創(chuàng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn);創(chuàng)新推出的“強(qiáng)村系列貸”，重點(diǎn)支持“兵支書”領(lǐng)辦合作社，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)提供了資金支撐。用好用足xx省退役軍人創(chuàng)業(yè)扶持和困難幫扶基金，與農(nóng)行、建行、郵儲(chǔ)銀行加強(qiáng)合作，累計(jì)發(fā)放創(chuàng)業(yè)扶持xx余筆、上千萬元，困難幫扶資金xxx余筆、上百萬元，有效解決了退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)困難。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇九

xx省xx市xx區(qū)現(xiàn)有優(yōu)撫對(duì)象近x萬人，其中重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象近xxxx余人。長(zhǎng)期以來，區(qū)委、區(qū)政府始終把支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)作為分內(nèi)之事和應(yīng)盡之責(zé)，大力傳承弘揚(yáng)愛國(guó)擁軍、愛民奉獻(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，全區(qū)雙擁工作呈現(xiàn)出整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提升的良好態(tài)勢(shì)，連續(xù)十一屆被命名為“xx省雙擁模范區(qū)”，探索出一套具有xx特色的雙擁工作模式。

一、注重從制度建設(shè)入手，架起軍地融合“連心橋”。

始終把雙擁工作作為“一把手”工程來抓，著力構(gòu)建黨政共建、軍地融合、社會(huì)參與的雙擁工作格局。

一是堅(jiān)持高位推動(dòng)。成立以區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)為雙組長(zhǎng)的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期商討研究，協(xié)調(diào)解決問題。xxxx年以來，區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究雙擁工作x次，協(xié)調(diào)解決干部轉(zhuǎn)業(yè)、退役士兵安置、走訪慰問等問題xx余個(gè)。

二是健全組織機(jī)構(gòu)。按照退役軍人服務(wù)保障體系建設(shè)全覆蓋和“五有”要求，完成區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、村三級(jí)共xxx余個(gè)退役軍人服務(wù)中心(站)掛牌組建，增加事業(yè)編制xx余個(gè)，確保工作有“專班”，事務(wù)有“專干”。

三是建立長(zhǎng)效機(jī)制。注重雙擁工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，在全市率先出臺(tái)《加強(qiáng)新形勢(shì)下優(yōu)撫安置工作的實(shí)施意見》等一系列擁軍優(yōu)待政策;將雙擁工作納入年度目標(biāo)考核，與區(qū)委、區(qū)政府的其它工作同規(guī)劃、同落實(shí)，形成了齊抓共管、人人參與的良好局面。

二、注重從服務(wù)保障入手，辦好雙擁工作“暖心事”。

堅(jiān)持辦實(shí)事、做好事、解難事，著力解決官兵的“三后”問題。

一是全力以赴辦實(shí)事。深入實(shí)施安置就業(yè)、優(yōu)撫優(yōu)待、困難救助三大工程。建立退役軍人關(guān)愛幫扶專項(xiàng)基金，將現(xiàn)役軍人立功受獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)提至最高x萬元，義務(wù)兵家庭優(yōu)待金每戶x.x萬元以上。各類優(yōu)撫對(duì)象撫恤和生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)逐年增長(zhǎng)，就業(yè)、醫(yī)療、交通等政策全面落實(shí)，退役軍人社保接續(xù)申請(qǐng)受理率xxx%。

二是千方百計(jì)解難題。提高符合相關(guān)政策規(guī)定的優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，一至四級(jí)殘疾軍人補(bǔ)助xxx%，五至六級(jí)殘疾軍人補(bǔ)助xx%，其它優(yōu)撫對(duì)象補(bǔ)助xx%。投入財(cái)政資金設(shè)置治安巡邏、雙創(chuàng)包保等公益性崗位xxx余個(gè)，幫助xxx名退役軍人重新就業(yè)，受到社會(huì)各界的贊揚(yáng)。投入資金升級(jí)改造基礎(chǔ)設(shè)施、升級(jí)改造烈士事跡陳列館及烈士陵園附屬設(shè)施、修建軍休綜合服務(wù)樓、改造干休所門球訓(xùn)練基地。

三是情真意切送關(guān)懷。每年八一、春節(jié)期間，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪慰問駐區(qū)部隊(duì)官兵、軍烈屬、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象等重要群體。將抗戰(zhàn)老兵納入春節(jié)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慰問活動(dòng)，為每名抗戰(zhàn)老兵發(fā)放慰問金。

四是凝心聚力促雙擁。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量參與雙擁工作，農(nóng)民企業(yè)家xx出資設(shè)立“強(qiáng)軍貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，累計(jì)為xxx余名現(xiàn)役xx籍和駐x部隊(duì)立功官兵提供獎(jiǎng)勵(lì)資金。xx湖旅游開發(fā)有限公司董事長(zhǎng)xx自籌資金修建xx抗戰(zhàn)將士紀(jì)念館，免費(fèi)向公眾開放，并以個(gè)人名義幫助多名困難老兵解決住房、醫(yī)療等困難，幫助x名老兵重返xx。

三、注重從氛圍營(yíng)造入手，唱響軍政軍民“團(tuán)結(jié)歌”。

多措并舉提升軍人軍屬社會(huì)榮譽(yù)感，積極營(yíng)造全民關(guān)心國(guó)防、熱愛國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防的濃厚氛圍。

一是拓寬雙擁宣傳渠道。堅(jiān)持線上線下齊發(fā)力、傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，大力宣傳好雙擁共建工作，線上通過門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等及時(shí)宣傳報(bào)道各項(xiàng)雙擁信息、優(yōu)撫活動(dòng)和政策舉措。線下廣泛開展“送立功喜報(bào)”、慰問困難軍屬、懸掛光榮牌等活動(dòng)，累計(jì)為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌x.x萬余戶，大力營(yíng)造“立功受獎(jiǎng)人人夸、軍人軍屬最光榮”的濃厚氛圍。

二是深化全民國(guó)防教育。利用清明、“八一”、烈士紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，組織機(jī)關(guān)干部、武警官兵、學(xué)生等，舉辦儀式感強(qiáng)的祭奠先烈和宣傳教育活動(dòng)。將雙擁教育、國(guó)防教育等納入全民教育體系，打牢學(xué)生愛國(guó)擁軍思想基礎(chǔ)。舉辦烈士家屬座談會(huì)、“十佳烈士家屬”表揚(yáng)晚會(huì)，邀請(qǐng)革命老戰(zhàn)士宣講革命精神。將立功受獎(jiǎng)的官兵納入“xx好兒女”大會(huì)表彰，邀請(qǐng)?jiān)诓筷?duì)榮獲三等功以上的現(xiàn)役軍人代表參與現(xiàn)場(chǎng)授獎(jiǎng)。

三是營(yíng)造全員雙擁氛圍。組織黨政干部、社會(huì)團(tuán)體參加“雙擁周”“雙擁月”活動(dòng)，把擁軍優(yōu)屬、擁政愛民作為開展軍民共建活動(dòng)的主要內(nèi)容，黨政軍民雙擁創(chuàng)建社會(huì)氛圍空前濃厚。累計(jì)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型xx人，先后涌現(xiàn)出致富帶頭人xx村黨支部書記xx、創(chuàng)業(yè)先鋒xx等一批退役軍人先進(jìn)代表。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇十

為慶祝中國(guó)人民解放軍建軍xx周年，今年“八一”期間，xx省各級(jí)認(rèn)真貫徹落實(shí)退役軍人事務(wù)部、中央軍委政治工作部和省委、省政府部署要求，大力弘揚(yáng)擁軍優(yōu)屬優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛開展形式多樣的軍民共建和雙擁聯(lián)誼活動(dòng)，營(yíng)造了軍愛民、民擁軍的濃厚氛圍，進(jìn)一步鞏固發(fā)展了堅(jiān)如磐石的軍政軍民團(tuán)結(jié)。

一、提升政治站位，黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭走訪。

各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視雙擁工作，親自帶隊(duì)走訪慰問、座談交流、出席活動(dòng)，向駐x部隊(duì)官兵、廣大軍屬和退役軍人致以節(jié)日慰問和祝福。省委書記xx，省委常委、秘書長(zhǎng)xx，副省長(zhǎng)、省雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)xx到xx市調(diào)研軍創(chuàng)企業(yè)，召開退役軍人代表座談會(huì)，勉勵(lì)退役軍人牢記初心使命、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在黨和人民最需要的地方建功立業(yè)。省委副書記、省雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx，省委常委、xx市委書記xx出席xx島通電儀式。xx等領(lǐng)導(dǎo)出席省第十二屆“十佳好軍嫂”頒獎(jiǎng)儀式。xx先后到xx、xx走訪慰問部隊(duì)。各市黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)走訪慰問駐軍部隊(duì)，召開軍地座談會(huì)，暢敘軍民魚水深情。

二、加大宣傳力度，發(fā)揮輿論引領(lǐng)作用。

“八一”期間，全省各級(jí)充分發(fā)揮輿論陣地作用，加大擁軍崇軍宣傳力度，不斷增強(qiáng)軍人軍屬和退役軍人光榮感、自豪感。省雙擁辦聯(lián)合xx廣播電視臺(tái)編輯制作xx期《書記話雙擁》電視專題系列宣傳節(jié)目，全省xx市市委書記及部分縣委書記暢談雙擁工作，首期xx篇x月xx日播出，后續(xù)每周播出x-x期。省委宣傳部、省退役軍人事務(wù)廳、省軍區(qū)政治工作局、大眾報(bào)業(yè)集團(tuán)等共同舉辦xxxx年度“xx最美退役軍人”發(fā)布儀式，選樹xx名優(yōu)秀退役軍人典型，展現(xiàn)退役軍人建功新時(shí)代風(fēng)采。省婦聯(lián)、省退役軍人事務(wù)廳、省軍區(qū)政治工作局評(píng)選“十佳好軍嫂”，凝聚服務(wù)支持國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)巾幗力量。xx、xx、xx、xx等地組織開展“好軍嫂”、“兵媽媽”、“最美退役軍人”、“優(yōu)秀兵支書”等頒獎(jiǎng)儀式，唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量。xx、xx、xx、xx、xx、xx等地舉辦軍地雙擁主題晚會(huì)，展示雙擁共建豐碩成果。xx市舉辦回鄉(xiāng)士兵“歸雁xxxx”儀式，xx市開展《熱血頌》雙擁巡演活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的擁軍優(yōu)屬氛圍。

三、著眼部隊(duì)需求，大力解決實(shí)際問題。

協(xié)調(diào)國(guó)家電網(wǎng)投入專項(xiàng)資金，加快推進(jìn)xx島通電工程建設(shè)。。全力協(xié)調(diào)解決武漢抗疫一線官兵實(shí)際困難，全國(guó)雙擁辦轉(zhuǎn)交xx省涉及子女入學(xué)等xx余件困難需求辦理完畢?！鞍艘弧鼻跋?，省雙擁辦向駐x部隊(duì)贈(zèng)送食品、電器、數(shù)碼產(chǎn)品等慰問品?！鞍艘弧逼陂g，全省各級(jí)啟動(dòng)開展以走訪慰問送關(guān)懷、愛老助老送健康、家屬就業(yè)送幫扶、子女教育送關(guān)愛、保障權(quán)益送溫暖、尊崇功臣送喜報(bào)等“六送”為主要內(nèi)容的“情系邊海防官兵”擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。結(jié)合“八一”擁軍走訪，各級(jí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)駐守邊疆海島的現(xiàn)役官兵家庭開展上門走訪，摸清需要幫扶的具體事項(xiàng)。省退役軍人事務(wù)廳、省人力資源社會(huì)保障廳聯(lián)合舉辦為期兩個(gè)月的“云端送崗進(jìn)軍營(yíng)”活動(dòng)，采取線上線下相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)退役士兵和隨軍家屬就業(yè)一站式解決。省退役軍人事務(wù)廳開展“送法進(jìn)軍營(yíng)”活動(dòng)，將精心編印的xxxx冊(cè)《退役軍人事務(wù)工作法律法規(guī)政策選編》送到駐x部隊(duì)官兵手中。xx、xx等地組織專場(chǎng)招聘會(huì)，為隨軍家屬搭建就業(yè)平臺(tái)。xx市舉行xxxx年度行政事業(yè)編隨軍家屬定向安置公開選崗會(huì)，當(dāng)年符合條件的隨軍家屬將全部定向安置。

四、各方積極參與，社會(huì)擁軍熱情高漲。

各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門發(fā)揮雙擁工作主導(dǎo)作用，各行業(yè)、企業(yè)、社會(huì)組織等廣泛參與擁軍工作，社會(huì)化擁軍務(wù)實(shí)扎實(shí)。xx市舉辦第二十屆“長(zhǎng)城頌·慶八一”軍民書畫攝影作品聯(lián)展。煙臺(tái)美術(shù)博物館、畫院舉辦“我為戰(zhàn)士畫肖像”活動(dòng)，深受官兵歡迎。xx市雙擁辦、市慈善總會(huì)開展“慈善進(jìn)軍營(yíng)關(guān)愛子弟兵”活動(dòng)，組織走訪慰問軍人模范和困難軍人家庭，發(fā)放慰問金、慰問品。xx市衛(wèi)生健康委組織醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為部隊(duì)官兵提供應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、健康宣教和現(xiàn)場(chǎng)診療服務(wù)。xx市舉辦軍民共建體育賽事，市工商聯(lián)、人文促進(jìn)會(huì)、市政協(xié)書畫聯(lián)誼會(huì)等走訪慰問駐軍部隊(duì)，贈(zèng)送慰問品和書畫作品。xx市組織律師事務(wù)所為駐地某部隊(duì)送去法律書籍近千冊(cè)，xx市成立雙擁志愿者協(xié)會(huì)并為優(yōu)撫對(duì)象提供熱心服務(wù)，xx市舉辦第三屆“戰(zhàn)友情懷”美術(shù)作品展，xx市老年康復(fù)服務(wù)中心開展為退役軍人送健康活動(dòng)，xx、xx、xx等地出臺(tái)政策加大退役軍人公共服務(wù)優(yōu)待力度。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇十一

近年來，通遼市委巡察辦把巡察宣傳工作擺在全局工作的重要位置，堅(jiān)持巡察宣傳與政治巡察同向發(fā)力，講好巡察故事，傳播好巡察聲音，助力巡察工作高質(zhì)量全覆蓋。

壓實(shí)責(zé)任。制定機(jī)關(guān)干部“全員寫信息”制度，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員配合抓，各科室全員參與，人人定目標(biāo)、下任務(wù)。加強(qiáng)指導(dǎo)。制定印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)巡察信息宣傳工作的實(shí)施方案》，明確宣傳工作“定期調(diào)度、及時(shí)響應(yīng)、聯(lián)合調(diào)研、落實(shí)反饋、輿情報(bào)送、學(xué)習(xí)交流、全員辦信息”七項(xiàng)工作機(jī)制，推進(jìn)全市巡察宣傳工作規(guī)范化開展。督促考核。在機(jī)關(guān)內(nèi)部，建立健全激勵(lì)機(jī)制，把巡察宣傳工作納入黨員干部年度工作目標(biāo)任務(wù)，在年度優(yōu)秀黨員評(píng)選和考核評(píng)優(yōu)時(shí)，優(yōu)先推薦宣傳工作成績(jī)突出的巡察干部，讓干部在思想上重視宣傳，行動(dòng)上參與宣傳。對(duì)各旗縣（市、區(qū)），加強(qiáng)指導(dǎo)督導(dǎo)，建立年度集中調(diào)研工作制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部重視不夠、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不到位、信息報(bào)送不及時(shí)的嚴(yán)肅指出并通報(bào)。建立處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)包聯(lián)旗縣（市、區(qū)）工作常態(tài)化制度，對(duì)信息“零采用”地區(qū)開展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面”指導(dǎo)。

強(qiáng)化立體式宣傳。綜合運(yùn)用“報(bào)、刊、網(wǎng)、端、微”等載體，及時(shí)刊發(fā)和報(bào)送巡察工作主要做法、經(jīng)驗(yàn)啟示，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大宣傳范圍。強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)協(xié)作，與媒體部門成立聯(lián)合工作組，順利完成扎魯特旗因公殉職巡察干部江來柱的宣傳報(bào)道。創(chuàng)新宣傳方式。以三句半表演、好來寶說唱、微視頻表現(xiàn)形式，創(chuàng)作了《政治巡察加速度》《廉政宣言（蒙古語）》《我們是光榮的巡察衛(wèi)士》等一批與巡察工作緊密相關(guān)、群眾喜聞樂見的文藝作品，通過黨員群眾同上一堂黨課、同臺(tái)競(jìng)技表演、同唱一首愛國(guó)歌曲等，拓寬巡察宣傳工作的廣度和深度。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。凡是新調(diào)入巡察辦的干部，必從寫信息入手，提高寫作能力。每輪巡察抽調(diào)巡察辦年輕干部擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，提高巡察期間的宣傳力度。建立內(nèi)部“巡察大講堂”機(jī)制，通過備課講課、上臺(tái)拉練、臺(tái)下聽課，打造“學(xué)思踐悟講”融為一體的學(xué)習(xí)模式，持續(xù)提高巡察干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，為巡察宣傳工作深入開展筑牢基礎(chǔ)。

抓住重點(diǎn)，緊扣黨中央、自治區(qū)黨委和市委關(guān)于巡視巡察工作的各項(xiàng)安排部署，把握“時(shí)、度、效”要求，深入開展巡察宣傳。抓住亮點(diǎn)，圍繞巡察隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范化管理、巡察整改后半篇文章等工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型做法。抓住熱點(diǎn)，及時(shí)提煉巡察**群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)堵點(diǎn)問題，用事實(shí)說話、用成效說話、用數(shù)據(jù)說話，做到“小故事大邏輯”。20**年以來，全市累計(jì)報(bào)送信息100余條，中央巡視辦、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)各類媒體采用50余條，撰寫了《通遼市深入推進(jìn)煤炭資源領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)巡察解決群眾心中的老大難》《科爾沁區(qū)走進(jìn)農(nóng)家黑土地噓寒問暖挖問題》等多篇與解決民生問題相關(guān)的巡察故事，展現(xiàn)了巡察監(jiān)督為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐，增強(qiáng)了巡察宣傳的吸引力、感召力和說服力。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇十二

xx省xx市xx區(qū)現(xiàn)有優(yōu)撫對(duì)象近x萬人，其中重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象近xxxx余人。長(zhǎng)期以來，區(qū)委、區(qū)政府始終把支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)作為分內(nèi)之事和應(yīng)盡之責(zé)，大力傳承弘揚(yáng)愛國(guó)擁軍、愛民奉獻(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，全區(qū)雙擁工作呈現(xiàn)出整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提升的良好態(tài)勢(shì)，連續(xù)十一屆被命名為“xx省雙擁模范區(qū)”，探索出一套具有xx特色的雙擁工作模式。

一、注重從制度建設(shè)入手，架起軍地融合“連心橋”。始終把雙擁工作作為“一把手”工程來抓，著力構(gòu)建黨政共建、軍地融合、社會(huì)參與的雙擁工作格局。一是堅(jiān)持高位推動(dòng)。成立以區(qū)委書記、區(qū)長(zhǎng)為雙組長(zhǎng)的雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期商討研究，協(xié)調(diào)解決問題。xxxx年以來，區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究雙擁工作x次，協(xié)調(diào)解決干部轉(zhuǎn)業(yè)、退役士兵安置、走訪慰問等問題xx余個(gè)。二是健全組織機(jī)構(gòu)。按照退役軍人服務(wù)保障體系建設(shè)全覆蓋和“五有”要求，完成區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、村三級(jí)共xxx余個(gè)退役軍人服務(wù)中心（站）掛牌組建，增加事業(yè)編制xx余個(gè)，確保工作有“專班”，事務(wù)有“專干”。三是建立長(zhǎng)效機(jī)制。注重雙擁工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)，在全市率先出臺(tái)《加強(qiáng)新形勢(shì)下優(yōu)撫安置工作的實(shí)施意見》等一系列擁軍優(yōu)待政策；將雙擁工作納入年度目標(biāo)考核，與區(qū)委、區(qū)政府的其它工作同規(guī)劃、同落實(shí)，形成了齊抓共管、人人參與的良好局面。

二、注重從服務(wù)保障入手，辦好雙擁工作“暖心事”。堅(jiān)持辦實(shí)事、做好事、解難事，著力解決官兵的“三后”問題。一是全力以赴辦實(shí)事。深入實(shí)施安置就業(yè)、優(yōu)撫優(yōu)待、困難救助三大工程。建立退役軍人關(guān)愛幫扶專項(xiàng)基金，將現(xiàn)役軍人立功受獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)提至最高x萬元，義務(wù)兵家庭優(yōu)待金每戶x.x萬元以上。各類優(yōu)撫對(duì)象撫恤和生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)逐年增長(zhǎng)，就業(yè)、醫(yī)療、交通等政策全面落實(shí)，退役軍人社保接續(xù)申請(qǐng)受理率xxx%。二是千方百計(jì)解難題。提高符合相關(guān)政策規(guī)定的優(yōu)撫對(duì)象醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)，一至四級(jí)殘疾軍人補(bǔ)助xxx%，五至六級(jí)殘疾軍人補(bǔ)助xx%，其它優(yōu)撫對(duì)象補(bǔ)助xx%。投入財(cái)政資金設(shè)置治安巡邏、雙創(chuàng)包保等公益性崗位xxx余個(gè)，幫助xxx名退役軍人重新就業(yè)，受到社會(huì)各界的贊揚(yáng)。投入資金升級(jí)改造基礎(chǔ)設(shè)施、升級(jí)改造烈士事跡陳列館及烈士陵園附屬設(shè)施、修建軍休綜合服務(wù)樓、改造干休所門球訓(xùn)練基地。三是情真意切送關(guān)懷。每年八一、春節(jié)期間，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪慰問駐區(qū)部隊(duì)官兵、軍烈屬、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象等重要群體。將抗戰(zhàn)老兵納入春節(jié)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)慰問活動(dòng)，為每名抗戰(zhàn)老兵發(fā)放慰問金。四是凝心聚力促雙擁。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量參與雙擁工作，農(nóng)民企業(yè)家xx出資設(shè)立“強(qiáng)軍貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，累計(jì)為xxx余名現(xiàn)役xx籍和駐x部隊(duì)立功官兵提供獎(jiǎng)勵(lì)資金。xx湖旅游開發(fā)有限公司董事長(zhǎng)xx自籌資金修建xx抗戰(zhàn)將士紀(jì)念館，免費(fèi)向公眾開放，并以個(gè)人名義幫助多名困難老兵解決住房、醫(yī)療等困難，幫助x名老兵重返xx。

三、注重從氛圍營(yíng)造入手，唱響軍政軍民“團(tuán)結(jié)歌”。多措并舉提升軍人軍屬社會(huì)榮譽(yù)感，積極營(yíng)造全民關(guān)心國(guó)防、熱愛國(guó)防、建設(shè)國(guó)防、保衛(wèi)國(guó)防的濃厚氛圍。一是拓寬雙擁宣傳渠道。堅(jiān)持線上線下齊發(fā)力、傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，大力宣傳好雙擁共建工作，線上通過門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等及時(shí)宣傳報(bào)道各項(xiàng)雙擁信息、優(yōu)撫活動(dòng)和政策舉措。線下廣泛開展“送立功喜報(bào)”、慰問困難軍屬、懸掛光榮牌等活動(dòng)，累計(jì)為烈屬、軍屬和退役軍人等家庭懸掛光榮牌x.x萬余戶，大力營(yíng)造“立功受獎(jiǎng)人人夸、軍人軍屬最光榮”的濃厚氛圍。二是深化全民國(guó)防教育。利用清明、“八一”、烈士紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，組織機(jī)關(guān)干部、武警官兵、學(xué)生等，舉辦儀式感強(qiáng)的祭奠先烈和宣傳教育活動(dòng)。將雙擁教育、國(guó)防教育等納入全民教育體系，打牢學(xué)生愛國(guó)擁軍思想基礎(chǔ)。舉辦烈士家屬座談會(huì)、“十佳烈士家屬”表揚(yáng)晚會(huì)，邀請(qǐng)革命老戰(zhàn)士宣講革命精神。將立功受獎(jiǎng)的官兵納入“xx好兒女”大會(huì)表彰，邀請(qǐng)?jiān)诓筷?duì)榮獲三等功以上的現(xiàn)役軍人代表參與現(xiàn)場(chǎng)授獎(jiǎng)。三是營(yíng)造全員雙擁氛圍。組織黨政干部、社會(huì)團(tuán)體參加“雙擁周”“雙擁月”活動(dòng)，把擁軍優(yōu)屬、擁政愛民作為開展軍民共建活動(dòng)的主要內(nèi)容，黨政軍民雙擁創(chuàng)建社會(huì)氛圍空前濃厚。累計(jì)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型xx人，先后涌現(xiàn)出致富帶頭人xx村黨支部書記xx、創(chuàng)業(yè)先鋒xx等一批退役軍人先進(jìn)代表。

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巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇十三

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作啟動(dòng)以來，我縣堅(jiān)持高站位謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)部署、高質(zhì)量推進(jìn)，截至5月15日，全縣15個(gè)鎮(zhèn)黨委換屆工作圓滿完成，1572名鎮(zhèn)黨代會(huì)代表認(rèn)真行使代表權(quán)利、嚴(yán)格程序，共選舉產(chǎn)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員131名、紀(jì)委委員45名，出席縣第十四次黨代會(huì)代表211名，為推動(dòng)我縣“十四五”轉(zhuǎn)型出雛形、高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

一、精心組織，下好“先手棋”

一是啟動(dòng)謀劃到位。中央和省市委換屆工作啟動(dòng)后，我縣先后召開縣委常委會(huì)、專題會(huì)議12次部署換屆工作，成立由縣委主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)3個(gè)工作組、15個(gè)指導(dǎo)組、1個(gè)紀(jì)律監(jiān)督專班，建立縣領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)聯(lián)村制度，縣委主要負(fù)責(zé)同志逐鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調(diào)研，示范帶動(dòng)縣四大班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研換屆工作86次。二是分析研判到位。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核情況，打好人事安排提前量，圍繞班子運(yùn)行、思想動(dòng)態(tài)等，縣委書記與30名鎮(zhèn)黨政正職、四大班子成員與131名鎮(zhèn)黨政副職、鎮(zhèn)黨委書記與全鎮(zhèn)干部逐人談心談話，不斷加強(qiáng)對(duì)“進(jìn)退留轉(zhuǎn)”干部思想引導(dǎo)。三是部署推進(jìn)到位。建立健全班子結(jié)構(gòu)和人選把關(guān)、責(zé)任落實(shí)、督促指導(dǎo)、宣傳引導(dǎo)、情況報(bào)告五大工作機(jī)制，實(shí)行周清單、日提醒工作模式，累計(jì)下發(fā)任務(wù)單6次、工作提醒19期，細(xì)化具體任務(wù)36項(xiàng)，分層分類對(duì)現(xiàn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員、新到位人員、新任黨代表等培訓(xùn)2.5萬余人次，確保換屆工作方向不偏、步驟規(guī)范。

二、從嚴(yán)把關(guān)，選出“擎旗手”

一是嚴(yán)把程序關(guān)。實(shí)行通知單、留存單、回執(zhí)單“三聯(lián)單”制度，全縣各支部發(fā)放活動(dòng)通知單2.6萬余份，黨員參會(huì)率達(dá)95%以上。二是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，建立黨代表“負(fù)面清單”，明確10種不宜當(dāng)選代表人選情形，強(qiáng)化審核把關(guān)，聯(lián)合公檢法司、紀(jì)委等13家部門，實(shí)行前置審查、鎮(zhèn)級(jí)聯(lián)審、縣級(jí)提審、縣鎮(zhèn)考察“四輪審查”，確保當(dāng)選人員“零問題”。三是嚴(yán)把結(jié)構(gòu)關(guān)。注重推選在脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等重大任務(wù)中表現(xiàn)突出的黨員，全縣選出鎮(zhèn)黨代表1572名，生產(chǎn)和工作一線黨員、先進(jìn)模范黨員、婦女代表、大專及以上文化程度等代表占比均有所提高。

三、周密部防，劃清“警戒線”

一是強(qiáng)化紀(jì)律教育?？h委、縣紀(jì)委、縣委組織部主要負(fù)責(zé)同志與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門主要負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、紀(jì)委書記和支部書記開展換屆紀(jì)律專題談話2000余次，全縣1414個(gè)黨組織以黨日活動(dòng)為契機(jī)，召開培訓(xùn)會(huì)2550場(chǎng)，組織3萬余人觀看換屆警示教育片，分層簽訂“十嚴(yán)禁”換屆紀(jì)律承諾書2.5萬份，發(fā)放“十嚴(yán)禁”提醒卡2萬余張，著力營(yíng)造了清正清明清新的換屆氛圍。二是強(qiáng)化全程監(jiān)督。組建“1+1+2”換屆工作專班，1名縣四大班子黨員干部任組長(zhǎng)包保指導(dǎo)，1名領(lǐng)導(dǎo)小組成員任副組長(zhǎng)定點(diǎn)指導(dǎo)，2名組織部、紀(jì)委人員任成員專項(xiàng)指導(dǎo)，全程監(jiān)測(cè)換屆程序、風(fēng)氣；搭建來電、來信、來訪、網(wǎng)絡(luò)“四位一體”監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)，開通舉報(bào)信箱17個(gè)、電話21部，及時(shí)受理違反換屆紀(jì)律問題舉報(bào)；成立縣換屆風(fēng)氣觀摩團(tuán)，20名人大代表、政協(xié)委員、鄉(xiāng)賢代表對(duì)換屆工作全程參與、全程監(jiān)督。

三是強(qiáng)化機(jī)制保障。建立違反換屆紀(jì)律問題聯(lián)查聯(lián)辦和快查快結(jié)、失實(shí)檢舉控告澄清保護(hù)機(jī)制，成立縣委違反換屆紀(jì)律專項(xiàng)查核組，對(duì)違反換屆紀(jì)律規(guī)定的，依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理，典型案件予以通報(bào)曝光，發(fā)揮震懾警示作用。

四、圍繞中心，打好“組合拳”

一是黨性教育聚能量。結(jié)合黨委換屆加強(qiáng)黨員教育管理，開展“三講三看三干”活動(dòng)，即講黨課、講入黨故事、先進(jìn)人物宣講；看紅色電影、看紅色教育基地、看“十三五”成就；干民生實(shí)事、干惠民小事、干中心要事，200余名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到支部講黨課，198名老黨員上臺(tái)講入黨故事，組織全縣新當(dāng)選代表在培訓(xùn)會(huì)上高唱紅歌、共學(xué)黨章、重溫誓詞，充分激發(fā)黨員黨性意識(shí)。二是提前摸排擴(kuò)增量。以推選黨代表為契機(jī)，注重從外出返鄉(xiāng)人員、本地致富能手、退役軍人中摸排儲(chǔ)備村“兩委”干部人選135人；注重從優(yōu)秀村級(jí)副職干部、后備干部、扶貧小組長(zhǎng)中推選鎮(zhèn)黨代會(huì)代表145人，為村“兩委”正職儲(chǔ)備打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是優(yōu)化結(jié)構(gòu)提質(zhì)量。緊扣鄉(xiāng)村振興，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。突出干部年輕化，全縣共配備35歲以下干部57名；突出干部專業(yè)化，選配45名農(nóng)業(yè)型、經(jīng)濟(jì)型的干部擔(dān)任黨政班子成員；突出干部多元化，加大縣直與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部交流力度，先后從縣直單位選派3名“85后”干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任黨政正職。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好。站在這里，我覺得我很榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。

首先我要感謝我們級(jí)部的全體老師，作為一名新老師，在各方面都沒有經(jīng)驗(yàn)，是他們?cè)谝恢蹦膸椭?，指?dǎo)著我。還要感謝所有任課的老師，尤其是數(shù)學(xué)老師韓老師，是大家共同的努力才取得今天的進(jìn)步。

下面我就把平時(shí)做的工作談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、真誠(chéng)地愛每一個(gè)孩子。

我發(fā)自內(nèi)心的喜歡每一個(gè)孩子，無論是學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)不好的;聽話

的，調(diào)皮的;長(zhǎng)得漂亮的，長(zhǎng)得不漂亮的……我覺得他們一個(gè)個(gè)都很可愛，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

上學(xué)期，我班后轉(zhuǎn)來一名女同學(xué)，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。了解到它的家庭情況很特殊，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我總是鼓勵(lì)她，從來沒有大聲說過她一次，幫助她建立起學(xué)習(xí)和生活的信心?，F(xiàn)在，她慢慢變得自信起來，性格變得開朗起來，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，在課堂上，經(jīng)常會(huì)看到她舉起自信的小手，課下，也能夠與同學(xué)一起玩耍，進(jìn)行交流。

二、建立班級(jí)的規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。

無論是學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，每一項(xiàng)都有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，有獎(jiǎng)

有罰，調(diào)動(dòng)他們的積極性。

就拿學(xué)習(xí)來說，每一次樂園、聽寫、圖形格，做得好的、得優(yōu)加的同學(xué)會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)一枚小印章，十枚小印章可以在雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)上換一只小蝴蝶，而小蝴蝶的只數(shù)決定了期末發(fā)獎(jiǎng)狀的情況。這樣環(huán)環(huán)相扣，同學(xué)們的積極性很高。

三、以身示范，培養(yǎng)孩子認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

孩子的模仿能力很強(qiáng)，要求孩子做到的，我自己首先要做到，做他們

的榜樣。

比如說：早晨要求他們7：30到校做值日，我7：30也一定會(huì)做好檢查監(jiān)督工作;要求孩子們寫字工工整整，記得加標(biāo)點(diǎn)，我在黑板上寫字的.時(shí)候，也一定要做到這些;往雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)上粘小蝴蝶的時(shí)候，必須按照要求粘得端端正正，否則就要被揭掉;每一次批改完作業(yè)，我都把作業(yè)本整整齊齊的擺放在書桌上，學(xué)生在我的影響下，也能夠自覺的做到把自己的物品擺放整齊;每一次樂園、圖形格、聽寫、合作日記批改完后，我都會(huì)作詳細(xì)的錯(cuò)誤紀(jì)錄，當(dāng)天的作業(yè)務(wù)必在當(dāng)天讓學(xué)生改正錯(cuò)誤，從來沒有一次作業(yè)拖到第二天批改。通過每一件小事，孩子做事認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度也就形成了。

以上三點(diǎn)就是我所想到的。作為一名新老師，我知道自己經(jīng)驗(yàn)不足，在很多方面還很欠缺，但是我年輕，有精力，有熱情，我會(huì)通過自己的努力彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取取得更大。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇十五

做好敬老院工作，要切實(shí)增強(qiáng)加快推進(jìn)五保供養(yǎng)和敬老院建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感，統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，抓緊實(shí)施，確保敬老院建設(shè)工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。下面是本站小編整理敬老院經(jīng)驗(yàn)交流材料。

發(fā)言稿。

的范文，歡迎閱讀!

**縣是一個(gè)省級(jí)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，全縣轄四鎮(zhèn)三鄉(xiāng)，197個(gè)行政村，共計(jì)29萬人口。其中，60歲以上的農(nóng)村老年人有4。4萬人，僅五保老人、獨(dú)居空巢老人、計(jì)生保障戶和孤老優(yōu)撫對(duì)象就有8700多人，為解決這些人群的晚年生活問題，xx縣開創(chuàng)性的實(shí)施了農(nóng)村養(yǎng)老“互助幸福院”建設(shè)工程，從物質(zhì)保障和精神享受兩個(gè)層面滿足農(nóng)村老人養(yǎng)老需求，實(shí)現(xiàn)了廣大老人居家養(yǎng)老、互助度晚年，取得了良好的效果。到目前，全縣62個(gè)村的互助幸福院已經(jīng)全部建成完成，并投入使用，取得了良好的效果，全縣30%的農(nóng)村建成互助幸福院并實(shí)現(xiàn)入住。省民政廳、衡水市政府領(lǐng)導(dǎo)多次就該項(xiàng)工作到調(diào)研，并在該縣組織召開了農(nóng)村養(yǎng)老互助幸福院建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，把經(jīng)驗(yàn)向全省、全市推廣，并吸引了多個(gè)縣市到參觀學(xué)習(xí)。

基本情況。

農(nóng)村養(yǎng)老互助幸福院是以村委會(huì)為建設(shè)主體，協(xié)調(diào)提供牢固、寬敞的房屋或建設(shè)場(chǎng)所并負(fù)擔(dān)水電費(fèi)用，縣鄉(xiāng)政府和縣直部門直接投資，并鼓勵(lì)社會(huì)參與，購置必要的家用電器、廚具、桌椅等生活用品，建成的集中養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。按照自愿入住的原則，互助院原則上吸收本行政村內(nèi)有基本生活自理能力的老人入住。管理上，政府不設(shè)管理員，入住老人自我負(fù)擔(dān)生活費(fèi)用，依靠彼此互助合作開展互助生活，實(shí)現(xiàn)集中度晚年、互助共養(yǎng)老，滿足了老人“故土難離”的思想要求和“生活有靠”的生活需求，從生活照顧和精神交流及娛樂等層面滿足老人的需求，被社會(huì)譽(yù)為“村里建得起、老人住得慣、政府管得好”的農(nóng)村老人“歡樂園”。

主要做法。

一是因勢(shì)利導(dǎo)、靈活創(chuàng)新，確立養(yǎng)老新思路。隨著社會(huì)老齡化趨勢(shì)的加劇，養(yǎng)老問題日益凸顯，特別是在農(nóng)村，受諸多條件限制，養(yǎng)老問題更值得關(guān)注。xx縣作為全省有名的勞務(wù)經(jīng)濟(jì)大縣，常年在外打工的農(nóng)村人口超過5萬人，更增加了農(nóng)村空巢老人的數(shù)量，使得農(nóng)村老人的養(yǎng)老問題更為嚴(yán)峻?；谶@種情況，xx縣組織開展了深入的社會(huì)調(diào)查，全面了解了農(nóng)村老人的生活狀況，并綜合學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法和民間自發(fā)行為，確定了實(shí)行“互助養(yǎng)老”的新思路，收到了社會(huì)的一致好評(píng)。全縣第一時(shí)間組織召開了“互助幸福院”推進(jìn)工作會(huì)議，統(tǒng)一了思想，推動(dòng)了該項(xiàng)工作在全縣迅速推廣開來，僅用了不到2個(gè)月的時(shí)間，就建成了首批20所試點(diǎn)互助幸福院，吸引了237名老人入住，取得了良好的社會(huì)效果，各個(gè)鄉(xiāng)村紛紛申請(qǐng)建設(shè)農(nóng)村養(yǎng)老“互助幸福院”，在全縣上下確立了“互助”也可養(yǎng)老的新思路。

二是綜合利用、保障質(zhì)量，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在互助幸福院建設(shè)中，按照因地制宜的思路，綜合開發(fā)各村的房舍資源，保證使用質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“低成本、高質(zhì)量”推進(jìn)互助幸福院的建設(shè)。合理開發(fā)利用因教育資源優(yōu)化撤并的學(xué)校房屋、村委會(huì)空閑辦公室或租賃村內(nèi)閑置的民房，加以修繕裝修，有效解決了互助幸福院的建設(shè)場(chǎng)所，又促進(jìn)了閑置資源的開發(fā)利用。在互助幸福院建設(shè)中，按照“房屋寬敞、功能完善、居住舒適”的要求，完善了文娛活動(dòng)室、廚房、衛(wèi)生間等設(shè)施的建設(shè)，保證老人住的舒適方便。到目前，全縣已建成的62所互助幸福院中，開發(fā)利用閑置校舍28所、村委會(huì)閑置辦公室11套、限制民房、廠房23所，都做到了功能齊全、質(zhì)量可靠，得到了入住老人的交口稱贊。

三是多方行動(dòng)、立體保障，充實(shí)生活文娛設(shè)備。在“助幸福院建設(shè)”中，采取“政府投一些、部門幫一些、社會(huì)集一些”的路子，按照快速啟動(dòng)、逐步完善的思路，從床鋪、電器、桌椅、文娛用品、健身器材、采暖防暑設(shè)備等方面配備高水平的生活文娛設(shè)施，并全部配備了“一鍵通”電話。滿足老人生活和休閑鍛煉需求。為促進(jìn)生活文娛設(shè)施的快速到位，該縣采取縣直部門結(jié)對(duì)幫扶的路子，組織部分縣直部門開展對(duì)口支援，從資金、設(shè)施、生活用品等方面加以支持。在生活文娛設(shè)施配備過程中，嚴(yán)格做好質(zhì)量保障，杜絕偽劣假次產(chǎn)品的使用，保障質(zhì)量和使用安全，配備品種上講究種類齊全、使用安全、簡(jiǎn)約實(shí)用，適宜老人操作使用，不追求奢華、浪費(fèi)，保證老人在互助院生活舒心、開心、放心。目前，全縣為互助幸福院的生活文娛設(shè)施投入資金172萬元，配備了家用電器、采暖防暑設(shè)備、健身器材、文娛用品等較為齊全的用品，滿足了老人各方面的需求。

四是以人為本、強(qiáng)化監(jiān)管，靈活做好幸福院的管理。一方面，充分尊重老人的生活習(xí)慣，在互助幸福院中日常生活中，以老人自我管理、互助照顧為主，采取自我選擇、協(xié)商互助、來去自由的管理模式。同時(shí)，政府及有關(guān)部門又加強(qiáng)對(duì)幸福院的安全等方面的管理，對(duì)于互助院屋舍等加強(qiáng)質(zhì)量檢查管理，每年都開展房屋質(zhì)量認(rèn)定，并進(jìn)行必要的修繕，避免使用危房，消除安全隱患。民政部門對(duì)養(yǎng)老的有關(guān)法規(guī)和注意事項(xiàng)加以宣傳教育，提高老人的自我管理水平，使得互助幸福院成為名副其實(shí)的老人幸福之家。

幾點(diǎn)啟示：

分析xx縣的經(jīng)驗(yàn)做法，我們可以得到以下幾點(diǎn)啟示：

一、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，也要大膽求實(shí)。xx縣解決農(nóng)村養(yǎng)老這一社會(huì)難題，突破了傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式和社會(huì)觀念，結(jié)合本地情況進(jìn)行了大膽試驗(yàn)，無疑是一種開拓創(chuàng)新，但是，xx縣“勇敢”的背后，又堅(jiān)持了“求實(shí)”。在財(cái)力有限的基礎(chǔ)上，以農(nóng)村老人的需求為出發(fā)點(diǎn)，有效解決了實(shí)實(shí)在在的問題，這才是開拓創(chuàng)新的真諦所在。

二、只要方法得當(dāng)，低投入也可以辦成大事情。xx縣的農(nóng)村養(yǎng)老“互助幸福院”沒有投入很多資金，以開發(fā)利用現(xiàn)有資源為主，在生活文娛設(shè)施等方面，平均一所互助院投入不到3萬元，只是因?yàn)檫\(yùn)作得當(dāng)、措施得力，解決了廣大農(nóng)村老人的晚年生活問題，并使老人的晚年生活質(zhì)量得到了有效的保障，滿足了農(nóng)村老人日常生活照顧和精神娛樂等各方面的需求，可謂是低投高效。xx縣的做法不僅使本縣老人的養(yǎng)老問題得以有效解決，對(duì)全省、全國(guó)也很有借鑒意義。

三、建設(shè)和諧社會(huì)，需要以人為本。xx縣推行新的工作模式，有效解決了農(nóng)村老人的養(yǎng)老問題，促進(jìn)了社會(huì)和諧。糾其內(nèi)涵，就是該縣堅(jiān)持了以人為本的工作思路。該縣深入調(diào)研，了解了農(nóng)村老人生活狀況，同時(shí)，也感受到了農(nóng)村老人“故土難離”的鄉(xiāng)土情懷和“居家養(yǎng)老”的傳統(tǒng)觀念短時(shí)間內(nèi)難以改變，因此，在尊重老人生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上，針對(duì)性的提出了“互助養(yǎng)老”的新思路，較好的堅(jiān)持了以人為本，解決了當(dāng)前十分突出的一大社會(huì)難題。在其他工作中，堅(jiān)持以人為本，同樣可以取得良好的效果。

今天的會(huì)議既是現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，也是觀摩會(huì)，我感到更是促進(jìn)會(huì)、加壓會(huì)。會(huì)議的主要內(nèi)容是通報(bào)“”以來我市農(nóng)村敬老院建設(shè)情況，交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足，自我加壓，進(jìn)一步加快進(jìn)度，提高五保集中供養(yǎng)率。剛才，國(guó)建同志作了一個(gè)很好的。

工作報(bào)告。

并對(duì)下一步工作講了很好的意見我完全同意。市政府表彰了“十佳敬老院”、“十佳敬老院院長(zhǎng)”臨澧縣、鼎城區(qū)政府等幾個(gè)單位和個(gè)人作了典型發(fā)言下午還要參觀臨澧縣的四所敬老院他們的經(jīng)驗(yàn)值得全市學(xué)習(xí)和推廣。特別是省民政廳副廳長(zhǎng)唐白玉親臨會(huì)議并作了重要講話對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村敬老院建設(shè)與管理進(jìn)一步做好五保供養(yǎng)工作提出了更高的要求希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)唐廳長(zhǎng)的講話精神切實(shí)抓好敬老院建設(shè)與管理工作。下面我講三點(diǎn)意見：

一、認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)抓好敬老院建設(shè)的緊迫感。

市委、市政府自20xx年起，連續(xù)六年將農(nóng)村敬老院建設(shè)工作列為“十件實(shí)事”之一，明確提出要落實(shí)五保供養(yǎng)政策，加快敬老院建設(shè)，提高集中供養(yǎng)率。把單項(xiàng)工作擺放的位置之高，用的力度之大，充分說明市委、市政府的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)決心。通過全市上下的共同努力，農(nóng)村敬老院建設(shè)工作取得了很大的成績(jī)。但是，我們應(yīng)該用辯證思維看待敬老院建設(shè)工作，正視成績(jī)，找準(zhǔn)差距，增強(qiáng)工作緊迫感和責(zé)任感。

1、成效是明顯的。近幾年，在各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門共同努力下，我市的農(nóng)村五保供養(yǎng)工作有了很大進(jìn)步，農(nóng)村敬老院數(shù)量、規(guī)模、入住人數(shù)有了大幅度提高，五保老人的生活得到基本保障，取得了良好的社會(huì)效果。目前，全市206個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已建、在建的農(nóng)村敬老院有170所，集中供養(yǎng)五保對(duì)象9530人，集中供養(yǎng)率達(dá)到了21%。

2、差距是存在的。一是工作進(jìn)展不平衡。各縣市區(qū)敬老院建設(shè)任務(wù)量不同，施工進(jìn)度有快有慢。二是部分地方重視不夠，資金投入不足，敬老院建設(shè)動(dòng)工遲緩。三是敬老院的人員工資、水電費(fèi)、取暖費(fèi)、管理維護(hù)費(fèi)用等經(jīng)費(fèi)難以得到保障，導(dǎo)致敬老院運(yùn)轉(zhuǎn)困難、管理服務(wù)質(zhì)量較低，服務(wù)功能單一。這些問題急需我們采取有力措施，盡快加以解決。

3、任務(wù)是艱巨的。按照“”期末實(shí)現(xiàn)“一鄉(xiāng)一院”目標(biāo)，全市尚有44個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)未建敬老院，農(nóng)村五保集中供養(yǎng)率比全國(guó)平均集中供養(yǎng)率少8%。經(jīng)過連續(xù)6年的建設(shè)，全市可以利用的閑置中小學(xué)校舍、村委會(huì)辦公用房、舊廠房等現(xiàn)有資源已基本利用殆盡，因此，今后農(nóng)村敬老院建設(shè)面臨的資金壓力會(huì)更大，建設(shè)任務(wù)更重。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加快農(nóng)村敬老院建設(shè)步伐。

1、強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要把農(nóng)村敬老院建設(shè)作為民生工程來抓，真正納入議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，主管領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)抓好這項(xiàng)工作。有關(guān)部門要各司其職、密切配合。各級(jí)民政部門要充分發(fā)揮牽頭和組織協(xié)調(diào)作用;財(cái)政部門要積極配合，落實(shí)改造資金，加大對(duì)敬老院建設(shè)的投入，確保需求;發(fā)展改革部門要將農(nóng)村敬老院改造納入社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，做好項(xiàng)目審批立項(xiàng)工作;國(guó)土資源部門要做好建設(shè)用地審批工作;編制部門要幫助解決敬老院的法人地位問題;人事和勞動(dòng)部門要協(xié)助做好敬老院工作人員的聘用工作;工商和稅務(wù)部門要在敬老院生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的審批和稅收方面給予優(yōu)惠;物價(jià)部門要做好農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)接收自費(fèi)養(yǎng)員的收費(fèi)定價(jià)。同時(shí)，民政、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門要加強(qiáng)對(duì)敬老院建設(shè)的監(jiān)督檢查，確保敬老院項(xiàng)目落到實(shí)處。

2、加大投入，加快建設(shè)步伐。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》提出，要逐步建立農(nóng)村社會(huì)保障制度，強(qiáng)調(diào)要按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的要求，逐步加大公共財(cái)政對(duì)農(nóng)村社會(huì)保障制度建設(shè)投入。農(nóng)村敬老院建設(shè)，就是全面落實(shí)五保政策，完善農(nóng)村社會(huì)保障體系的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是黨委、政府應(yīng)該管、應(yīng)該投入的項(xiàng)目。各縣市區(qū)在安排財(cái)政預(yù)算時(shí)，要優(yōu)先考慮敬老院建設(shè)資金，優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，確保敬老院建設(shè)的支出。各地要在省、市補(bǔ)助的基礎(chǔ)上，加大對(duì)敬老院建設(shè)的投入，要以政府投入、社會(huì)捐助、原有資產(chǎn)變現(xiàn)等多種方式積極籌集建設(shè)資金，確保建設(shè)資金落實(shí)到位，確?！啊逼谀?shí)現(xiàn)“一鄉(xiāng)一院”目標(biāo)。同時(shí)，要盡早拿出農(nóng)村中心敬老院建設(shè)規(guī)劃，在發(fā)改委立項(xiàng)，爭(zhēng)取更多的資金支持。

3、強(qiáng)化管理，提升服務(wù)水平。各地要在加快實(shí)施農(nóng)村敬老院建設(shè)的同時(shí)，適應(yīng)農(nóng)村稅費(fèi)改革后敬老院性質(zhì)、地位、管理方式等各方面的變革，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村敬老院的管理。一是要理順敬老院的管理體制。各縣市區(qū)應(yīng)將農(nóng)村敬老院納入事業(yè)單位管理，管理人員與集中供養(yǎng)對(duì)象按1：10的比例核定事業(yè)編制。二是要保障工作經(jīng)費(fèi)。各縣市區(qū)應(yīng)將敬老院工作經(jīng)費(fèi)、人員工資納入財(cái)政預(yù)算。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道)應(yīng)妥善解決好敬老院后續(xù)建設(shè)資金及維修經(jīng)費(fèi)，縣級(jí)財(cái)政給予適當(dāng)補(bǔ)助。市財(cái)政對(duì)管理好、在全市有示范作用的敬老院采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)形式給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)資金。三是要改變敬老院的用工制度。要把好用人進(jìn)口關(guān)，敬老院的管理服務(wù)人員要實(shí)行聘用制，擇優(yōu)錄用，不稱職的隨時(shí)解聘。要選好敬老院的專職院長(zhǎng)，落實(shí)崗位責(zé)任制，解決敬老院服務(wù)人員年齡大、素質(zhì)差、“大鍋飯”等問題，建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村敬老院管理服務(wù)隊(duì)伍。

4、發(fā)展院辦經(jīng)濟(jì)，實(shí)行以副補(bǔ)院。要提倡、鼓勵(lì)、支持敬老院發(fā)展院辦經(jīng)濟(jì)，通過創(chuàng)收，彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足，改善五保對(duì)象的生活。尤其是困難地區(qū)，更要搞好敬老院的創(chuàng)收。民政部門要認(rèn)真總結(jié)敬老院創(chuàng)收方面的經(jīng)驗(yàn)，大力推廣養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)項(xiàng)目，少上有風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目。

三、以農(nóng)村敬老院建設(shè)為牽動(dòng)，全面落實(shí)農(nóng)村五保政策。

1、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，確保應(yīng)保盡保。各縣市區(qū)要完善五保供養(yǎng)制度，做到動(dòng)態(tài)管理下的“應(yīng)保盡保”。各級(jí)民政部門必須嚴(yán)格按照五保對(duì)象的條件和規(guī)范的審批程序，將符合條件的對(duì)象及時(shí)納入供養(yǎng)范圍。各地不得以資金不足為借口，不落實(shí)五保政策。目前，我市絕大部分地方能做到應(yīng)保盡保，但還有個(gè)別地方以資金不足為理由，拒不將符合條件的對(duì)象納入供養(yǎng)范圍。這是絕對(duì)不允許的。如果再發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實(shí)要嚴(yán)肅處理。

2、落實(shí)供養(yǎng)資金，提高供養(yǎng)水平。中央提出要拉動(dòng)內(nèi)需，提高對(duì)困難群眾的救助水平，五保對(duì)象的救助水平也要提高。各縣市區(qū)要在上級(jí)轉(zhuǎn)移支付的基礎(chǔ)上，由縣級(jí)財(cái)政兜底，分散和集中的供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要分別達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上。

3、加大改革力度，理順管理體制。農(nóng)村稅費(fèi)改革后，五保供養(yǎng)工作發(fā)生了巨大變革。五保供養(yǎng)的責(zé)任主體不再是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村集體組織，而是各級(jí)政府，特別是縣級(jí)政府要由過去以宏觀政策管理為主，轉(zhuǎn)變?yōu)檎吖芾砼c具體管理和運(yùn)作相結(jié)合?？h級(jí)政府成了五保供養(yǎng)工作的責(zé)任主體，這并不是說鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村集體組織沒責(zé)任了，可以甩手不管了，還是要承擔(dān)一定責(zé)任。同時(shí)，社會(huì)各界也要支持農(nóng)村五保供養(yǎng)工作，要形成以縣級(jí)政府為責(zé)任主體，以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和農(nóng)村基層組織扶持、社會(huì)各界資助為補(bǔ)充的新型農(nóng)村五保供養(yǎng)管理體制。

同志們，加強(qiáng)農(nóng)村敬老院建設(shè)，提高農(nóng)村五保集中供養(yǎng)率是解決農(nóng)村養(yǎng)老問題的有益探索。讓我們?cè)谑形?、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，以飽滿的工作熱情，努力開創(chuàng)我市農(nóng)村敬老院建設(shè)工作的新局面，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

云樂鄉(xiāng)敬老院位于縣城東北約20公里，20xx年6月建成投入使用，占地面積1082平方米，內(nèi)設(shè)食堂、餐廳、浴室、有線電視、衛(wèi)生間、文化娛樂室等配套設(shè)施。敬老院交通便利，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，能容納55名五保老人共同生活。

敬老院創(chuàng)建以來，始終堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)老人、科學(xué)發(fā)展”的工作理念，不斷改善院民生活條件，提高院民的生活質(zhì)量，敬老院的建設(shè)和發(fā)展，得到了社會(huì)各界的支持和院民充分肯定，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

一、基本情況。

敬老院集中供養(yǎng)年供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為2600元/人，每月另發(fā)放零用錢30元/人。工作人員月工資1000元，按敬老院入住人數(shù)每人每月?lián)芨掇k公經(jīng)費(fèi)50元。

二、主要成效。

(一)制度建設(shè)。建院以來，各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

進(jìn)一步完善，管理水平進(jìn)一步提升。我們重點(diǎn)做好以下環(huán)節(jié)：

1、建立健全制度，做到有章可循。在工作中，我們根據(jù)《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》和《農(nóng)村敬老院管理暫行辦法》的規(guī)定，結(jié)合敬老院工作實(shí)際，先后制定了《院長(zhǎng)。

崗位職責(zé)。

》、《工作人員崗位職責(zé)》、《院民守則》、《衛(wèi)生管理制度》、《食堂管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《請(qǐng)假制度》、《安全消防制度》等十多項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)崗位責(zé)任制，既做到敬老院的規(guī)范管理，又充分調(diào)動(dòng)了全體人員的工作積極性。

2、實(shí)行院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，突出自我管理，體現(xiàn)以人為本原則。敬老院作為一個(gè)大家庭，為了營(yíng)造和諧、溫馨、生活有序“大家庭”氛圍，我們?cè)谌嫱菩兄贫裙芾淼幕A(chǔ)上，突出抓好院民自我管理，成立院民管理委員會(huì)，院管會(huì)下設(shè)生產(chǎn)組、衛(wèi)生組、財(cái)務(wù)組、調(diào)解巡視查房組、消防安全組等管理工作小組，組長(zhǎng)均由院民擔(dān)任。全院形成周密的自我管理體系，從生產(chǎn)、生活到經(jīng)濟(jì)收支等方面全部實(shí)行“院民自治、陽光操作”，提高了院民的自我管理、自我約束能力，增強(qiáng)了敬老院的凝聚力，營(yíng)造了相互學(xué)習(xí)、相互幫助、和睦相處的良好氛圍，有力地促進(jìn)了敬老院的健康發(fā)展。

3、發(fā)展院辦經(jīng)濟(jì)，豐富院民物質(zhì)生活。鼓勵(lì)老人積極參加勞動(dòng)，發(fā)展種、養(yǎng)殖業(yè)，增加敬老院收入。我們敬老院有2畝菜地，年出欄生豬4頭，生產(chǎn)的蔬菜、菜籽油自給有余。通過辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，提高五保老人的物質(zhì)生活水平，促進(jìn)敬老院與社會(huì)和諧發(fā)展。

4、開展“爭(zhēng)創(chuàng)”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一切積極因素。今年，我們敬老院認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，組織評(píng)選出了一批“五好院民”，鄉(xiāng)里還給予了獎(jiǎng)勵(lì)。切實(shí)調(diào)動(dòng)了院民的積極性、主動(dòng)性和自覺性，極大地激發(fā)了院民們的生活熱情。

(二)安全保障。敬老院制定突發(fā)事件。

應(yīng)急預(yù)案。

配備應(yīng)急燈8盞、滅火器4個(gè)實(shí)行敬老院定期走訪制度、安全隱患排查常態(tài)化重點(diǎn)檢查用火、用電、用氣和食物方面存在安全隱患問題發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改同時(shí)及時(shí)化解院民各類矛盾從根本上消除各類安全事故隱患。

在敬老院管理服務(wù)工作中，始終貫串著“愛心管理、親情服務(wù)”這一宗旨。1、工作人員配備方面：管理服務(wù)人員都具備有愛心、有孝心的基本條件，服務(wù)人員掛牌上崗，工作主動(dòng)熱情文明，不怕臟不怕累，能耐心細(xì)致周到的為老人服務(wù)，院民普遍感覺滿意。2、在生活方面：每周民主訂立食譜，按譜訂餐;3、醫(yī)療方面：全院院民全部參加新型合作醫(yī)療，每月定期為五保老人檢查身體，準(zhǔn)確填寫院民健康檔案。做到小病不出院、大病有保障;院民陳叔衡患有老年癡呆癥行動(dòng)不便，肖銀茍弱智生活不能自理，敬老院請(qǐng)了護(hù)理員對(duì)其進(jìn)行照顧;院民陳書衡哮喘病復(fù)發(fā)，院民汪傳富胃病復(fù)發(fā)，敬老院及時(shí)將其送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行醫(yī)治;院民肖九生兩天不想飲食，院里及時(shí)包車將其送入縣醫(yī)院進(jìn)行檢查，確診為胃癌，回來后，敬老院請(qǐng)炊事員對(duì)他的飲食進(jìn)行了專門的制作，由院委會(huì)決定從生活費(fèi)中每月發(fā)給他100元自行安排購買營(yíng)養(yǎng)品;院民秦傳發(fā)腰痛不止、孫小六腹痛難忍，敬老院及時(shí)包車將其送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院，鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢查后建議送至縣醫(yī)院進(jìn)行檢查，經(jīng)縣醫(yī)院診斷為院民秦傳發(fā)患腎結(jié)石，孫小六患尿結(jié)石，回來后，敬老院請(qǐng)炊事員對(duì)他的飲食進(jìn)行了專門的制作，細(xì)心調(diào)養(yǎng)等，切實(shí)做到“老有所醫(yī)”、“老有所靠”。4、在娛樂方面：院內(nèi)設(shè)活動(dòng)室、電視室等，切實(shí)做到“老有所養(yǎng)”、“老有所樂”。使全體院民切實(shí)享受到黨和政府的溫暖。5、在思想教育方面：經(jīng)常組織有文化的院民帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、收看電視，并加強(qiáng)對(duì)職工、院民思想道德和黨的基本路線教育，正確引導(dǎo)職工作職工愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的模范、院民主動(dòng)作爭(zhēng)創(chuàng)文明敬老院，爭(zhēng)當(dāng)文明院民的標(biāo)兵。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇十六

做好教育工作，要抓住每件小事，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、善良、正直的品格。下面是本站小編整理教育工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料的范文，歡迎閱讀!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：

大家好!

很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，說是交流，實(shí)際我是抱著向大家虛心討教的態(tài)度來學(xué)習(xí)的。我知道在座的都是在班級(jí)管理工作中很有經(jīng)驗(yàn)的班主任。雖然我當(dāng)班主任也有好幾年時(shí)間了，但是，經(jīng)驗(yàn)談不上，在好多方面還存在許多的困惑?，F(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)提出來和大家共享，有說的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家提出寶貴的意見和建議，我們一起探討，以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅礁拥眯膽?yīng)手。

一、在學(xué)生心目中樹立班主任良好的形象。

要想在學(xué)生心目中樹立良好的形象就要求我們一言一行都能做到以身作則，講話文明，課堂上不隨意辱罵學(xué)生。盡力尊重每一個(gè)學(xué)生，即使他們犯錯(cuò)的時(shí)候也不能用中傷挖苦的語言刺傷他們。還有要公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生，我們都應(yīng)該給予一個(gè)老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛，其實(shí)有時(shí)學(xué)困生更需要我們的關(guān)愛，他們長(zhǎng)期生活在被歧視，自卑的陰影里，缺乏自信，有時(shí)就干脆破罐子破摔。所以我們應(yīng)該更多的關(guān)注他們的內(nèi)心需求，哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫柔的話語，都可能使學(xué)生從你那獲得力量和信心。改變他以后的學(xué)習(xí)態(tài)度，能讓他更加的尊敬老師。特別是到了高年級(jí)，班主任管理難度主要就在這些學(xué)困生方面，因?yàn)樗麄兊牟槐恢匾?，甚至長(zhǎng)期被歧視，可能讓他們自暴自棄，而且會(huì)影響，帶壞其他學(xué)生。所以多給這部分學(xué)生關(guān)注，讓他們感受到老師的關(guān)愛。即使學(xué)習(xí)成績(jī)差也讓他們享受公平的待遇。

二、組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部團(tuán)隊(duì)，盡力幫助樹立班干部威信。

有幾個(gè)能干的班干部是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂，他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負(fù)擔(dān)。所以我們?cè)谶x擇班干部的時(shí)候一定要慎重，選擇那些能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)好，行為習(xí)慣好，在學(xué)生中口碑較好的學(xué)生做為班干部。其次要在工作中不斷的給這些班干部教會(huì)一些工作方法，教他們?cè)鯓庸芾韺W(xué)生，怎樣與其他學(xué)生融洽相處。一旦，發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生對(duì)班長(zhǎng)有不尊行為，要及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。讓其他學(xué)生認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)是為全班學(xué)生在工作，他們犧牲掉自己好多的時(shí)間，是為了保證大家能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓其他學(xué)生站在班干部的立場(chǎng)上，盡力理解班干部。還有發(fā)現(xiàn)班干部有什么做的不好的地方，盡力私下里找他們談，做他們的思想工作，盡力維護(hù)班干部在班級(jí)中的形象，讓他們能和其他同學(xué)融洽的相處是最關(guān)鍵的。

記得我們班有這樣一個(gè)例子：一次，兩個(gè)班長(zhǎng)哭著給我訴苦，說他們不想當(dāng)班長(zhǎng)了，班上幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常和班長(zhǎng)頂嘴。好多學(xué)生管理他們時(shí)都有程度不等的現(xiàn)象。知道這個(gè)情況后，我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，班長(zhǎng)沒辦法管理全班學(xué)生怎么行呢?這工作怎么搞呢?我找了帶頭的一個(gè)，也是情節(jié)比較嚴(yán)重的，我和他談了好長(zhǎng)時(shí)間，最后要求他給班長(zhǎng)公開道歉。最后他寫好。

道歉信。

在班上流著淚很誠(chéng)懇的給兩位班長(zhǎng)道歉完了全班同學(xué)都被他的態(tài)度感動(dòng)了熱烈的給他鼓掌我在班上給他們分析了班長(zhǎng)工作的辛苦以及班長(zhǎng)工作對(duì)全班同學(xué)的重要性。在我的感召下曾經(jīng)頂過嘴的學(xué)生都主動(dòng)向班長(zhǎng)道歉幾乎是全班同學(xué)最后全班哭成了一大片。那是一堂有著深刻教育意義的課從那以后再?zèng)]有人反映過而且同學(xué)們都比以前自覺多了。直至現(xiàn)在好多同學(xué)寫難忘的事都會(huì)寫到這件事也許這是他們永生難忘的一堂課。

三、做好學(xué)生的思想教育工作。

我們的教育不僅僅是教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教育他們?cè)鯓幼鋈?。抓住每件小事，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、善良、正直的品格。特別是高年級(jí)學(xué)生，更應(yīng)該注重和他們情感的交流，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了一定的思想和主見，有時(shí)我們對(duì)某些事情的處理不當(dāng)，可能造成他們的逆反心理，給以后的工作帶來困難。所以盡力要耐心的，心平氣靜的曉之以理動(dòng)之以情，讓他們覺得你并不是一味的批評(píng)他，而是更多的在關(guān)心他，這樣你的教育才更容易被接受。

四、多開展一些班級(jí)活動(dòng)。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

我們現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)校向老師要成績(jī)，老師向?qū)W生要成績(jī)。所以好多時(shí)候?qū)W生就是單調(diào)的寫作業(yè)，填資料。他們最盼望的就是班里能經(jīng)常舉行一些別開生面的活動(dòng)，在活動(dòng)中，愉悅了他們的身心，豐富了他們的生活，增長(zhǎng)了他們的知識(shí)，還可以增進(jìn)師生的感情，增加學(xué)生們的互相了解，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，何樂而不為呢?我們班主任有好多是語文老師，比如在班上開展一些詩歌。

散文。

朗誦比賽，

成語。

接龍賽，演講比賽，或者歌詠比賽等等，都是最受學(xué)生們歡迎的了。對(duì)此，我深有體會(huì)以。不管哪種內(nèi)容的比賽，都可以在娛樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中娛樂，每一次活動(dòng)他們或多或少的有收獲。前段時(shí)間，我們班利用班會(huì)舉行了一次歌曲表演。前兩周孩子們就利用課間和課余時(shí)間開始學(xué)習(xí)歌曲了，都想到時(shí)露一手。到那天，氣氛是高潮迭起，首先他們就要求我先唱。我也只能率先垂范了，這一唱，感染了他們，也讓他們放開了膽子。看著他們那么高興，下課還哼個(gè)不停，還三個(gè)一伙，五個(gè)一群坐在一起練歌。感覺他們的課余生活這樣安排不是挺好的嗎?總比在校園追趕打架好多了。所以有時(shí)班級(jí)的一些活動(dòng)還可以培養(yǎng)孩子們健康的興趣愛好。

當(dāng)然，不同的年齡段，不同的年級(jí)管理方式也不同。以上只是我個(gè)人的一些拙見，有好多也是我意識(shí)到了，但在工作中貫徹的也不是很到位，只是在這里提出來，希望能起到拋磚引玉的作用。說的不合理的地方還請(qǐng)大家多提寶貴意見，大家共勉。再次感謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作，我非常高興，借此機(jī)會(huì)，與大家探討一下學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣，無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)社會(huì)都具有無比重要的意義，特別是對(duì)個(gè)人來講，一種好習(xí)慣能使你終身收益。小學(xué)生，特別是一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué)，在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性，許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成，他們就像一張白紙，等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。所以一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生，最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

一年級(jí)小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。比如：在公共場(chǎng)所不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不在墻壁、桌面亂刻亂畫。保持地面、黑板、桌凳、窗臺(tái)的潔凈。養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲，早晚刷牙。保護(hù)眼睛;洗刷拖把時(shí)要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無一不需要老師的引導(dǎo)和教育，這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應(yīng)接不暇。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰，要講衛(wèi)生愛清潔，要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生?？墒牵匀挥幸恍W(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制能力差。尤其是對(duì)剛進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生來說，什么叫衛(wèi)生，根本就不懂。為此，教師要了解小學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。

但是光靠平時(shí)的講還是不夠的，關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺性。人們常說，學(xué)生身上有著老師和家長(zhǎng)的影子，這是因?yàn)樾W(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生，要求學(xué)生做到的，教師自己首先要做到。所以在平時(shí)我比較注意以身示范，在生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行不斷地教育。如學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生里有一條：“勤洗手、剪手甲”。平時(shí)我不但要求學(xué)生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：當(dāng)?shù)厣嫌屑垥r(shí)，我會(huì)趕緊撿起，當(dāng)下樓梯時(shí)，我總是靠右邊走，吃飯之前我總是先洗手……這一切，學(xué)生會(huì)看在眼里，記在心上，慢慢地學(xué)生都會(huì)照著我的樣子去做。地上有紙屑時(shí)，會(huì)有學(xué)生去打掃干凈，而且他們還學(xué)會(huì)起立、坐下時(shí)輕輕的。知道了怎樣做才是不打擾別人。我在做這些事時(shí)，是發(fā)自內(nèi)心，不是做給學(xué)生看，因?yàn)橹挥袕淖罴?xì)微、最切近的事入手，才能用行為指導(dǎo)學(xué)生，才能對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣形成感染力和示范性，久而久之，學(xué)生就會(huì)感到愛護(hù)環(huán)境的重要。有時(shí)老師一個(gè)眼神，學(xué)生就會(huì)馬上意識(shí)到錯(cuò)誤并很快改正。

評(píng)價(jià)是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時(shí)對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行評(píng)價(jià)是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑，它能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，從而促進(jìn)學(xué)生自我控制能力的增強(qiáng)，提高學(xué)生的自覺性和意志力，做到知行統(tǒng)一。因此，我們要在養(yǎng)成教育的評(píng)價(jià)中樹立典型，以獎(jiǎng)勵(lì)為主，平時(shí)經(jīng)常在生活中細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn)，對(duì)出現(xiàn)的好人好事要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)，并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，起到了帶動(dòng)整體的作用。還可以定期評(píng)選出“行為小標(biāo)兵”，讓他們起到榜樣的作用。同時(shí)，對(duì)那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識(shí)到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染，而且給健康帶來不良的影響。比如：班內(nèi)有學(xué)生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象，不管是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我都會(huì)及時(shí)的要求他們改正。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情，所以，要時(shí)時(shí)講、天天講，做到百講不厭。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生觀念教育，培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識(shí)。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師，父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩，家長(zhǎng)首先要給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，并注意盡量避免消極言行對(duì)孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過程中父母的檢查和督促是十分重要的，必要時(shí)可能還要采取一些強(qiáng)制措施。畢竟孩子的自我控制能力還很差，沒有父母的督責(zé)，培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。

總之，一年級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，他關(guān)系到學(xué)生今后的成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過程中，由他律向自律的過渡，更關(guān)系到我們今后為社會(huì)輸送的勞動(dòng)者的基本素質(zhì)。因此，在一年級(jí)健康教育課程中，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程，我們要常抓不懈。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝在坐的同仁給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我來這里才兩個(gè)月的時(shí)間，剛一開學(xué)，擔(dān)當(dāng)四年級(jí)班主任兼語文教師，面對(duì)班上一張張嶄新的面孔，班主任當(dāng)務(wù)之急是快速記住每個(gè)學(xué)生的名字，在最短的時(shí)間內(nèi)能以親切的語調(diào)與學(xué)生交流，使每個(gè)學(xué)生感受到新老師十分關(guān)注自己，尊重自己，進(jìn)而對(duì)老師留下美好的第一印象，感受到老師的關(guān)愛，體驗(yàn)到尊重的愉悅。有人說世界上最怕“認(rèn)真”二字，我說如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍達(dá)到預(yù)期的效果。就一個(gè)班主任的管理而言我就是“認(rèn)真、用心”地做到以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)在與大家交流不妥之處，請(qǐng)多多指導(dǎo)。

一、全面了解學(xué)生。

所謂了解學(xué)生，一是指對(duì)班上每一位學(xué)生的了解，不但要了解學(xué)生干部，也要了解一般學(xué)生;不但要了解表現(xiàn)好的學(xué)生，也要了解后進(jìn)的、曾經(jīng)犯過這樣那樣錯(cuò)誤的學(xué)生;不但要了解每個(gè)學(xué)生的情況，還要了解學(xué)生之間的關(guān)系，了解影響學(xué)生的各種因素。二是指對(duì)每個(gè)學(xué)生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學(xué)生的過去，包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平，成績(jī)、榮譽(yù)、挫折和教訓(xùn)，更要了解他們的現(xiàn)狀，把握學(xué)生的思想脈搏。三是指了解學(xué)生要經(jīng)?；?，學(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的，特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期，他們的可塑性大，加上受社會(huì)多種信息、思想的影響，往往會(huì)發(fā)生這樣那樣的問題。正如俄國(guó)教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面教育人，那么，首先就必須從一切方面去了解人?！敝挥薪?jīng)常了解學(xué)生，并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學(xué)生，從不同學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，有的放矢地組織教育活動(dòng)。而了解學(xué)生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解、個(gè)別談話，注意觀察每個(gè)學(xué)生在各種活動(dòng)中的表現(xiàn)等，但最切實(shí)有效的途徑是開班會(huì)，大家暢所欲言，把心里的話說出來。

二、深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生。

“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。為了很好地服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，班主任要注重深入學(xué)生群體。要做到這一點(diǎn)，班主任的每一言行都應(yīng)讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的尊重。班主任也要嚴(yán)格要求自己，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級(jí)，學(xué)生是班主任的影子，班主任是學(xué)生的靈魂。在帶班期間，每當(dāng)下課后，我不會(huì)急于回辦公室，而是走下講臺(tái)，融入學(xué)生活動(dòng)群體，與學(xué)生親切交流，詢問學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑和生活苦惱;每當(dāng)課余活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生快樂地做游戲;每當(dāng)大掃除，我會(huì)與學(xué)生一起參與勞動(dòng)。這時(shí)候，我在學(xué)生眼中不僅是老師，更是伙伴、朋友、“自己人”，學(xué)生會(huì)敞開心扉與我交流，學(xué)生會(huì)把快樂與我分享，學(xué)生會(huì)把苦惱向我傾訴。這樣，我對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況也有了深入了解，在工作中能對(duì)癥下藥，教育教學(xué)工作能得以順序開展。通過與學(xué)生近距離的接觸，學(xué)生對(duì)我增添了一份信任和愛戴，學(xué)生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了，不愛完成作業(yè)的學(xué)生能按時(shí)交作業(yè)了，不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了，不愛勞動(dòng)的學(xué)生能積極參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧!

三、千方百計(jì)喚起學(xué)生的自信心。

一個(gè)成功的班主任，不用家長(zhǎng)權(quán)威式的高高在上地強(qiáng)制學(xué)生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識(shí)地告訴學(xué)生“你有這方面的能力，相信你能成功”，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心。一個(gè)成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納曾經(jīng)做過錯(cuò)事的孩子，容忍孩子的一切過錯(cuò)，并告訴學(xué)生，“老師相信你能改變”;用自己的誠(chéng)心去喚起學(xué)生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，真心做孩子的朋友、知己。

四、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

我國(guó)著名教育家陶行知先生說：“播種行為，就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，就收獲性格;播種性格，就收獲命運(yùn)?！边@一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性。我主要從以下幾方面做起：

1、習(xí)慣訓(xùn)練無小事。

習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗(yàn)的積累。譬如，下課時(shí)關(guān)電燈，可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;放學(xué)排隊(duì)，可以使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)離校，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。下課擺放學(xué)習(xí)用具，可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對(duì)學(xué)生進(jìn)行零用錢登記，原則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢到學(xué)校來，即使帶來了也要向老師說明用處，這樣就杜絕了學(xué)生買零食現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動(dòng)成果等好習(xí)慣。

2、榜樣的力量，教師要以身作則。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑?！眱和瘯r(shí)代是模仿力最強(qiáng)的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)從模仿開始，由于他們的認(rèn)識(shí)能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導(dǎo)是十分重要。

首先我從自身開始，身體力行，自覺拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅(jiān)持使用普通話，學(xué)生受到這種行為的影響也自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)。榜樣對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的說服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣，以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等。

另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的，有進(jìn)步的，改正缺點(diǎn)快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵(lì)作用。

3、協(xié)調(diào)學(xué)生的“知”與“行”。

學(xué)生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來時(shí)往往會(huì)因?yàn)橹饔^的或者客觀的原因而不能順利地進(jìn)行，如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解情況后得知，學(xué)生多數(shù)情況是因?yàn)閾Q衣服時(shí)不注意取紅領(lǐng)巾下來，或者取下來隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對(duì)情況，我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就可以解決這個(gè)問題了。

4、鼓勵(lì)上進(jìn)，鞏固習(xí)慣。

為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣，我們班建立了一整套評(píng)比制度，開展文明小組、愛學(xué)小組、衛(wèi)生小組的評(píng)比活動(dòng)，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評(píng)一次。那個(gè)小組做得最好，給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，一步一個(gè)腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來的不良習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

五、班級(jí)衛(wèi)生管理。

衛(wèi)生工作是班級(jí)日常事務(wù)，得靠每個(gè)學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個(gè)人負(fù)責(zé)制的同時(shí)，時(shí)刻注意自己的榜樣力量?？吹降厣系募埿?，我都會(huì)動(dòng)手去撿。平時(shí)做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過一段時(shí)間，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成，這時(shí)候我放手讓學(xué)生自己去做。除去每個(gè)人都有自己的職責(zé),多鼓勵(lì)多表揚(yáng)先進(jìn),樹立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個(gè)人.只要班級(jí)衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個(gè)區(qū)域,再責(zé)任到小隊(duì)長(zhǎng),小隊(duì)長(zhǎng)再責(zé)任到小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)再責(zé)任到每個(gè)組員。雖然有點(diǎn)株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負(fù)責(zé)任怎么辦?當(dāng)然要制定科學(xué)嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度。誰的責(zé)任感強(qiáng),可以得到星卡獎(jiǎng)勵(lì),組員是否可以獲獎(jiǎng),組長(zhǎng)說了算,這樣層層上傳.如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這樣懲戒才會(huì)有效。當(dāng)然我也考慮到這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)是否會(huì)對(duì)這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動(dòng)給家長(zhǎng)解釋清楚,避免不必要的誤會(huì)和麻煩。再有,每天進(jìn)了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動(dòng)打掃,再追究責(zé)任。

當(dāng)然還有班級(jí)的文化陣地，家校配合聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等許多方面的工作，在此就不一一再交流。

總之班主任工作是一次長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作，是一個(gè)平凡的繁瑣的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，并認(rèn)真，用心地做，持之以恒，堅(jiān)持不懈，并做到精細(xì)化的班級(jí)管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉，嚴(yán)于律已，給學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵(lì)、鼓舞，用心澆灌祖國(guó)的美麗的花朵，在班主任這個(gè)工作實(shí)踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級(jí)管理工作更上新的臺(tái)階，在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動(dòng)作用。

謝謝大家!謝謝!

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇十七

去年以來，我院緊緊圍繞加強(qiáng)基層組織建設(shè)，不斷提高育人水平，立足服務(wù)社會(huì)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)院建設(shè)科學(xué)發(fā)展。

一、立足創(chuàng)新，提高基層黨建科學(xué)化水平。一是創(chuàng)新教育模式，做到“五個(gè)統(tǒng)一”。在學(xué)生中開展黨的教育啟蒙工程，把黨的基本知識(shí)教育納入教學(xué)計(jì)劃，做到統(tǒng)一要求、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一師資、統(tǒng)一考核，確保新生接受教育率達(dá)到100%。近年來向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的一年級(jí)學(xué)生均達(dá)95%以上。二是創(chuàng)新實(shí)踐載體，做到“五個(gè)跟進(jìn)”。大力開展黨建工作跟進(jìn)班級(jí)、跟進(jìn)社團(tuán)、跟進(jìn)學(xué)生社區(qū)、跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、跟進(jìn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地活動(dòng)。選派學(xué)生黨員擔(dān)任助理班主任，開展“發(fā)揮先鋒作用、打造精品社團(tuán)”活動(dòng)，組建學(xué)生社區(qū)黨支部，命名黨員宿舍，實(shí)施“1248示范帶動(dòng)工程”，即遞交入黨申請(qǐng)書的學(xué)生帶動(dòng)1名同學(xué)、入黨積極分子帶動(dòng)2名同學(xué)、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象帶動(dòng)4名同學(xué)、黨員帶動(dòng)8名同學(xué)。在校園網(wǎng)開辟黨的教育專欄、黨務(wù)qq群，組建學(xué)生紅色網(wǎng)絡(luò)宣傳員隊(duì)伍，在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與企業(yè)建立聯(lián)合黨支部、組建臨時(shí)黨支部，進(jìn)一步擴(kuò)大黨的組織和黨的工作覆蓋。三是創(chuàng)新評(píng)價(jià)方式，做到“五個(gè)結(jié)合”。出臺(tái)《優(yōu)秀學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)》，制定《學(xué)生黨員目標(biāo)管理責(zé)任書》，將學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、工作、社會(huì)實(shí)踐等各方面發(fā)揮作用等情況納入目標(biāo)管理，形成課內(nèi)評(píng)價(jià)與課外評(píng)價(jià)相結(jié)合、教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合、黨內(nèi)評(píng)價(jià)與黨外評(píng)價(jià)相結(jié)合、學(xué)校評(píng)價(jià)與企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合、組織評(píng)價(jià)與個(gè)人自評(píng)相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)體系。

二、深化改革，提升教學(xué)育人水平。一是加強(qiáng)思想政治教育。緊密結(jié)合實(shí)際和高職學(xué)生成長(zhǎng)成才的特點(diǎn)及規(guī)律，構(gòu)建思想政治理論課專題化教學(xué)、大學(xué)生日常思想政治教育、大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、學(xué)生心理健康教育等8種適應(yīng)高職學(xué)生智能特點(diǎn)的育人新模式，在自治區(qū)大學(xué)生思想政治教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作中，我院名列高職院校第一名，有近100名學(xué)生及團(tuán)隊(duì)獲得自治區(qū)級(jí)以上技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。二是深化教育教學(xué)改革。大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，采取從企業(yè)聘任、從企業(yè)引進(jìn)、在企業(yè)培養(yǎng)的方式，構(gòu)建師資梯隊(duì)，實(shí)行專業(yè)帶頭人和骨干教師校企“雙聘任”制度，實(shí)施優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)名師工程，建成國(guó)家級(jí)精品課3門、教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，有1人獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)。通過基層黨組織和黨員在教育教學(xué)改革中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，目前我院已形成獨(dú)具特色的昌吉畜牧學(xué)院理事會(huì)、職教園區(qū)理事會(huì)、東西合作、國(guó)際合作4種辦學(xué)體制以及校鄉(xiāng)聯(lián)合、校企聯(lián)合、?？h聯(lián)合、校校聯(lián)合4種全新辦學(xué)模式，創(chuàng)造了一批全國(guó)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革的成功范例，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)7年保持在95%以上，位居全區(qū)同類院校之首。學(xué)院進(jìn)入全國(guó)首批示范性高等職業(yè)院校建設(shè)行列。三是貼心服務(wù)學(xué)生。每名教職工聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、一間宿舍、一名品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、一名待進(jìn)步學(xué)生。聯(lián)系人每月至少深入聯(lián)系點(diǎn)一次，掌握思想動(dòng)態(tài)，開展交流談心，解決實(shí)際問題。教職工定期入住學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，及時(shí)了解學(xué)生各方面情況，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。成立學(xué)生黨員服務(wù)中心和20個(gè)黨員接待室，開展結(jié)對(duì)幫扶、社會(huì)實(shí)踐、愛心捐助、義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)，幫助師生解決實(shí)際困難，真正使基層黨組織成為聯(lián)系服務(wù)師生的橋梁和紐帶，使每名黨員成為思想上的引路人和工作學(xué)業(yè)上的領(lǐng)跑者。

三、科學(xué)定位，提高服務(wù)“三農(nóng)”水平。一是科學(xué)謀劃發(fā)展思路。緊緊圍繞辦學(xué)定位、發(fā)展戰(zhàn)略和教改方向，深入開展解放思想大討論。編制“十二五”規(guī)劃，提出學(xué)院中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略。突出抓好昌吉、東泉兩個(gè)校區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范培訓(xùn)中心建設(shè)，大力實(shí)施教育質(zhì)量提升工程、服務(wù)能力提升工程、科研水平提升工程，著力提高高職教育、農(nóng)業(yè)技師培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)水平，力爭(zhēng)到20xx年使高等職業(yè)教育穩(wěn)定在1萬人，中職涉農(nóng)免費(fèi)教育達(dá)到1萬人，各類農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和高層次職業(yè)培訓(xùn)年均達(dá)到1萬人次以上。二是服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。依托第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)，充分發(fā)揮人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，將人才培養(yǎng)、科研推廣、技術(shù)服務(wù)延伸到天山南北。先后在阿克蘇、阿勒泰等地籌建草原畜牧業(yè)、特色林果業(yè)、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范培訓(xùn)中心和示范基地，形成“一區(qū)、四中心、九基地”格局，逐步構(gòu)建職業(yè)教育促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)全方位、廣覆蓋、高層次的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。三是共建社會(huì)主義新農(nóng)村。全力打造“校鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)、科技帶動(dòng)、基地推動(dòng)”四種共建模式。以“政府買單、農(nóng)民受益”模式，與烏蘭烏蘇鎮(zhèn)共建科技示范基地，使其成為自治區(qū)科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。組織教師以“科技特派員”身份，采取科技承包、技術(shù)合作、咨詢指導(dǎo)等形式送科技下鄉(xiāng)，指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn)。依托校內(nèi)外科研實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展多層次、多形式、大規(guī)模的農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)，帶動(dòng)農(nóng)牧民致富，去年共完成各類培訓(xùn)17923人次。以“學(xué)院+公司+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展模式進(jìn)行系列新品種選育、推廣種植，使農(nóng)民直接增收4000余萬元。

今后，我們將進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員作用，帶領(lǐng)全體教職員工推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為服務(wù)“三農(nóng)”再做新貢獻(xiàn)。

巡察經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料范文范本篇十八

尊敬的唐校長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好!

我叫郭勇軍，來自臨澧一中，一位普通的物理教師，經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言材料。參加工作11年，一直擔(dān)任班主任工作，擔(dān)任年級(jí)主任工作3年，現(xiàn)任高一年級(jí)1006班班主任兼年級(jí)主任。非常榮幸今天能來到常德市二中學(xué)習(xí)，我感到十分的激動(dòng)，我將虛心學(xué)習(xí)貴校經(jīng)驗(yàn)，把你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)向我們的楊校長(zhǎng)匯報(bào)，帶回我們臨澧一中。同時(shí)又感到十分不安，因?yàn)樽蛱焱砩?1點(diǎn)多，我們的楊校長(zhǎng)告訴我，市二中的唐校長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，做個(gè)發(fā)言。我感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐：談經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)年級(jí)主任才三年，沒有經(jīng)驗(yàn)。2010年高考可以說是我的處女作，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，也是全校師生共同努力的結(jié)果。做發(fā)言，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁面前就班門弄斧了。

回顧過去，不能忘記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。不能忘記我們銳意進(jìn)娶勇于創(chuàng)新的全體教師，不能忘記我們嘔心瀝血，整天守侯在學(xué)生身邊的班主任。不能忘記等待高考成績(jī)時(shí)的痛苦與希望?？梢赃@樣說：我們高三年級(jí)取得的每一份成績(jī)都浸透著一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的足跡，都隱藏著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。下面我就談幾點(diǎn)感受，望各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正：

常言道：要想火車快，全靠車頭帶。學(xué)校在楊建宇校長(zhǎng)的掌舵領(lǐng)航、親臨指揮下，全體班子成員狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升教師素質(zhì)。校長(zhǎng)帶頭苦干、實(shí)干，親臨第一線，深入課堂，教師辦公室，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，了解情況。每天清早校長(zhǎng)總是最先來到學(xué)校，迎接學(xué)生到校，深夜等所有學(xué)生離校以后才回家。高三的一枝一葉都牽動(dòng)著校長(zhǎng)的心;一次次大考小考總要親臨現(xiàn)場(chǎng);一次次的教師會(huì)議，他既鼓舞斗志又不忘鞭策;一次次的考試成績(jī)，他總要逐一過目，細(xì)細(xì)比較?；厥走@一年，高三的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成績(jī)，都凝聚著學(xué)校領(lǐng)頭人的智慧、心血和人格魅力。

如果說我校教師是一支講奉獻(xiàn)、能吃苦、會(huì)戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，那么高三的教師就是一支特別能奉獻(xiàn)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)。今年高考，我們學(xué)校之所以能取得成功，有賴于我們有一支敢于拼搏、樂于奉獻(xiàn)、埋頭苦干的班主任隊(duì)伍。為了把學(xué)生培養(yǎng)成才，付出了常人難以想象的勞動(dòng)與艱辛。他們沒有嚴(yán)格意義上下班概念，學(xué)生在校時(shí)間，就是他們工作的時(shí)間，從早上5:30就已踏上了工作的`征途，一直到晚上11:30查寢后才離開學(xué)校，工作時(shí)間長(zhǎng)達(dá)18小時(shí)。除了這些班主任外還有拼業(yè)務(wù)，講效率，兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的任課老師們。他們潛心備課、認(rèn)真上課、耐心輔導(dǎo)，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。高三學(xué)生每月休息一天半，而我們的教師基本上沒有休息。學(xué)生放假，教師留下來進(jìn)行閱卷，然后進(jìn)行月考分析、統(tǒng)計(jì)，這些工作做完，月假差不多就結(jié)束了。

我們的班主任杜登高老師——全國(guó)優(yōu)秀教師，多年來，堅(jiān)持每天第一個(gè)到教室，親自為學(xué)生打開教室門、窗，迎接學(xué)生進(jìn)教室，每天最后一個(gè)離開教室，關(guān)好門、窗。言傳身教，是我們班主任隊(duì)伍中的常青樹，是年輕教師學(xué)習(xí)的楷模。

班主任劉曉群老師收養(yǎng)孤兒毛鵬飛，讓他自己家里，吃在自己家里，替他交學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，給他訂牛奶、送早餐。像慈母關(guān)懷兒子一樣呵護(hù)他，激勵(lì)該生考上了重點(diǎn)大學(xué)。

班主任蔣金菊老師，是一位只有兩年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的女教師，吃苦耐勞，高度負(fù)責(zé)，具有一股不服輸?shù)木?。學(xué)生肖夏林家庭條件差交不起學(xué)費(fèi)，自己主動(dòng)到民政局為學(xué)生爭(zhēng)取學(xué)費(fèi)，找牛奶商為他解決生活費(fèi)。所帶班級(jí)總共55人，二本以上上線人數(shù)達(dá)40人。

酉世明老師是一位迅速成長(zhǎng)起來的年輕教師，在高二年級(jí)第二期時(shí)年級(jí)文科種子選手因種種原因轉(zhuǎn)學(xué)，給我們文科沖擊清華、北大制造了很大的壓力，他也背負(fù)了巨大的壓力，在壓力下他毫不氣餒，變壓力為動(dòng)力，認(rèn)真規(guī)劃每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)計(jì)劃，不斷激勵(lì)每個(gè)學(xué)生。班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，氛圍濃。培養(yǎng)學(xué)生楊琪兒以656分的成績(jī)奪得全省第二名，榮錄清華大學(xué)。

班主任侯勇老師，在甲流期間，班級(jí)學(xué)生感冒比較多，班級(jí)事務(wù)繁雜，教學(xué)任務(wù)也不輕。自己的女兒高燒到40度，持續(xù)不退，在市人們醫(yī)院住院一星期，硬是沒有請(qǐng)一天假，舍小家為大家，全心全意撲在教學(xué)與班級(jí)管理上。

像這樣的老師，在我們臨澧一中不是一個(gè)或是幾個(gè)，應(yīng)該說是一大批，回想起來歷歷在目，我由衷的感嘆這就是我們可親、可敬的高三團(tuán)隊(duì)。他們對(duì)事業(yè)講奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)校講責(zé)任、對(duì)個(gè)人講自律、對(duì)學(xué)生講愛心、對(duì)同志講協(xié)作、對(duì)工作講效率。形成了一個(gè)特別有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，奏響了一曲團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的凱歌?！罢嫘姆瞰I(xiàn)無怨悔，不待揚(yáng)鞭自奮蹄”，這就是對(duì)我們高三教師的真實(shí)寫照。

隨著近幾年來，我校的高考接連攀升，社會(huì)對(duì)我們的期望值越來越高，“乘勢(shì)而上”是我們的必然選擇。高三的全體將士有一個(gè)共同的信念：09年高考好，10年我們要考得更好。大家擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓落實(shí)，年級(jí)工作一盤棋。

抓高考也沒有什么秘密武器，我們學(xué)校有的規(guī)章制度，別的學(xué)校都有，我們學(xué)校的做法其他學(xué)校也都差不多。楊校長(zhǎng)對(duì)我們高三提出了：“在精細(xì)上下功夫，在實(shí)干中求突破”的總體要求。要求在高三整個(gè)年級(jí)的工作中要始終貫徹落實(shí)目標(biāo)意識(shí)、使命意識(shí)、憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做到政令暢通，措施到位，保障有力。希望全體高三老師在今后的工作中少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)交流;少一點(diǎn)大牌，多一點(diǎn)謙虛;少一點(diǎn)遲到，多一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí);少一點(diǎn)娛樂，多一點(diǎn)工作。年級(jí)建立例會(huì)制度：每周召開一次班主任會(huì)，每二周召開一次備課組會(huì)，每月一次月考分析教師大會(huì)，每月一次學(xué)生大會(huì)。穩(wěn)扎穩(wěn)打，狠抓落實(shí)，確保年級(jí)工作正常有序地開展。

我們07屆的學(xué)生是最懂禮貌的一屆，師生關(guān)系最融洽的一屆。年級(jí)大力倡導(dǎo)師生交流，高三年級(jí)師生交流成了學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線。他們不糾纏學(xué)生的缺點(diǎn)，努力尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，甚至發(fā)掘他們不是優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)找學(xué)生聊天，談學(xué)習(xí)、談理想、談做人，關(guān)心他們的生活，告訴他們學(xué)習(xí)方法。每一次考試后，高三教室外的走廊里，校園小道上，教師辦公室，學(xué)生宿舍里都是師生分析得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的身影，一聲聲鼓勵(lì)，一句句鞭策成了校園最美的樂曲，學(xué)生遇到了什么困難或心理有什么疙瘩，總能在第一時(shí)間得到幫助解決。老師成為他們最親近的、最值得信賴的人，最貼心的人。我現(xiàn)在還清楚的記得，我班學(xué)生覃菲，是一個(gè)拿到大學(xué)通知書后才滿16歲的小女孩，一直在年級(jí)名列前茅，第一次模擬考試年級(jí)第一，第二次模擬考試年級(jí)第一，第三次模擬考試班級(jí)第四，年級(jí)名次已到年級(jí)幾十名了，作為班主任兼年級(jí)主任的我頓時(shí)傻眼了，此時(shí)已是6月1日了，離高考也就幾天了。三年來我看著成長(zhǎng)起來的小才女，是理科沖擊清華、北大最有把握的學(xué)生，關(guān)鍵時(shí)刻，出現(xiàn)這么大的起伏，是不是壓力過大還是什么原因呢?我沒有立馬找她談話，問長(zhǎng)問短，她反倒笑著告訴我，老師別擔(dān)心，相信我高考會(huì)考好的。后來她媽媽告訴我，她肚子不舒服，吃不下東西又很漲。媽媽要她去醫(yī)院檢查，她堅(jiān)決不同意，理由就是千萬不要讓班主任知道，他會(huì)很擔(dān)心的。我也真裝做不知道，科任教師流露出擔(dān)心，要我做她的思想工作，減壓等等，我沒有告訴他們真-相，我仍然像平常一樣見面問候她一下、鼓勵(lì)一下，可她哪知她的一言一行，一舉一動(dòng)，考前的每一個(gè)習(xí)題的對(duì)錯(cuò)都牽動(dòng)著老師的心。我沒有單獨(dú)找她談話，只是在班級(jí)里進(jìn)行考前動(dòng)員時(shí)，告訴學(xué)生如何應(yīng)對(duì)各種困難。“不想讓班主任知道，怕他擔(dān)心”，多么善解人意的我的學(xué)生埃我忽然感覺到我關(guān)心著我的學(xué)生，我的學(xué)生不也在正關(guān)心著我嗎。高考時(shí)好多學(xué)生反倒寬慰我，老師你是年級(jí)主任又是班主任，你緊不緊張呀，別慌呀!我們會(huì)考好的。真的，他們很不錯(cuò)，高考結(jié)果出來了，我班二本以上40人，重點(diǎn)22人，600分以上16人，覃菲同學(xué)高考683分榮錄清華大學(xué)。師生的和諧融洽使我班的高考成績(jī)上了一個(gè)新臺(tái)階。

以上這些是我作為年級(jí)負(fù)責(zé)人，走過了2010年高考，回過頭來的幾點(diǎn)感受，談不上經(jīng)驗(yàn)，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正?！帮L(fēng)光在險(xiǎn)境，攜手共攀登”!衷心希望兄弟學(xué)校將寶貴經(jīng)驗(yàn)傳送給我們，衷心希望兄弟學(xué)校攜手共進(jìn)，共創(chuàng)2011年高考新輝煌。