最新健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中(通用14篇)

影視劇是一種通過(guò)影像和聲音來(lái)展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式。寫(xiě)總結(jié)要先回顧整個(gè)過(guò)程，將重點(diǎn)放在收獲和成長(zhǎng)上。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索，為我們的寫(xiě)作提供一些新的靈感和啟示。

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇一

您好！感謝您能在百忙中認(rèn)真閱讀并作答此問(wèn)卷。為了在今后學(xué)校教師繼續(xù)教育中更好地設(shè)計(jì)并有效地實(shí)施有關(guān)于教師心理保健和中學(xué)生心理健康教育相關(guān)方面的課程，有針對(duì)性地進(jìn)行教育教學(xué)，改進(jìn)教育教學(xué)方法和途徑，我們特作此次調(diào)查，請(qǐng)你配合如實(shí)完成本問(wèn)卷，感謝您的支持與配合。

1、您在學(xué)校負(fù)責(zé)哪方面的工作？在你所領(lǐng)導(dǎo)的人員中有心理問(wèn)題需要解決嗎？

a、行政；b、教學(xué)；c、教學(xué)和行政；d、其他（有沒(méi)有）。

2、您期待在繼續(xù)教育中學(xué)到有關(guān)教師心理健康與保健方面的知識(shí)技能嗎？

a、是的；b、沒(méi)想過(guò)；c、無(wú)所謂；d、不期待。

3、您感覺(jué)哪些方面給您帶來(lái)壓力？（可多選，請(qǐng)按順序排列）。

4、您對(duì)心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)是否清楚？a、清楚；b、不清楚。

5、您覺(jué)得教師的心理素質(zhì)對(duì)教育教學(xué)工作來(lái)講。

a、有非常大的影響；b、影響不大；c、沒(méi)有影響；d、沒(méi)想過(guò)。

b、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和心理輔導(dǎo)方面的講座；c、上網(wǎng)查詢；d、其他。

7、您是否接受過(guò)專業(yè)的心理健康教育或輔導(dǎo)？a、有；b、沒(méi)有。

１、學(xué)校是否有專業(yè)的心理健康教師？a、有；b、沒(méi)有。

2、您是否了解所在學(xué)段學(xué)生的心理特點(diǎn)及常見(jiàn)心理問(wèn)題？

d、其他。

3、您覺(jué)得對(duì)中學(xué)生開(kāi)展心理健康教育是否有必要？a、有；b、沒(méi)有。

4、您的學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些？（可多選）。

a、學(xué)業(yè)問(wèn)題；b、人際關(guān)系問(wèn)題；c、情感問(wèn)題；d、網(wǎng)絡(luò)成癮；e、其他。

5、您在教育教學(xué)過(guò)程中是否有運(yùn)用有關(guān)心理科學(xué)知識(shí)關(guān)注和解決學(xué)生的心理問(wèn)題？

a、有；b、沒(méi)有。

6、您覺(jué)得學(xué)生的常見(jiàn)心理問(wèn)題是什么原因造成的？

7、在您的日常教育教學(xué)過(guò)程中能夠判斷出學(xué)生有心理問(wèn)題嗎？

a、能；b、不能；c、覺(jué)得不對(duì)勁，但不知具體是哪些心理問(wèn)題。

8、您的學(xué)生遇有心理問(wèn)題時(shí)，您通過(guò)什么方式解決？

9、據(jù)您的了解遇有學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題學(xué)校教育工作者一般通過(guò)什么措施解決的？

10、如果有機(jī)會(huì)，你是否愿意系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)方面的知識(shí)技能？

a、愿意；b、不愿意。

a、自己看書(shū)；b、接受系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)講座或培訓(xùn)；c、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢；d、其他。

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇二

姓名：年齡：

1、創(chuàng)衛(wèi)是創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生村的簡(jiǎn)稱，哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的？（）。

a、創(chuàng)衛(wèi)能加強(qiáng)農(nóng)村管理，加快農(nóng)村環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。b、能改善人居環(huán)境，提高村。

民衛(wèi)生文明素質(zhì)。

2、創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生村要求村民做到的衛(wèi)生行為有？()。

a、不亂倒垃圾，不亂排污水。b、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙。

c、不亂拉亂掛，不亂畫(huà)亂貼，不亂堆亂放、不占道經(jīng)營(yíng)。d、做好“門(mén)前屋后三包”工作。

3、影響健康的危險(xiǎn)因素有？（）。

生條件。

4、有利于健康的生活方式是？（）。

a、合理營(yíng)養(yǎng)和平衡膳食。b、經(jīng)常鍛煉，勞逸適度，生活規(guī)律。c、經(jīng)常通宵打麻將和娛樂(lè)。

d、拒絕毒品和性亂。

5、預(yù)防高血壓的主要措施有？()。

飲食，防止肥胖。c、飲食宜低鹽、低脂、清淡、多吃新鮮蔬菜瓜果。

6、怎樣預(yù)防糖尿?。?)。

a、積極參加體育鍛煉和體力勞動(dòng)。b、肥胖和有明顯糖尿病家族史的成年人要定期檢查血糖。

c、肥胖者要節(jié)制飲食，減肥、控制體重，多吃新鮮蔬菜。

7、吸煙或被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致哪些健康損害？()。

a、會(huì)引起肺部、心血管、腸胃道的疾病和多種腫瘤。b、會(huì)加重糖尿病。

c、容易引起老年性癡呆等常見(jiàn)癥。

8、關(guān)于冰箱長(zhǎng)期保存食品的說(shuō)法，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）。

應(yīng)而變質(zhì)。

c、低溫下可以保持無(wú)菌狀態(tài)，食品不會(huì)變質(zhì)。應(yīng)該幾分鐘？

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇三

一、調(diào)查的目的:。

寫(xiě)作是用豐富的語(yǔ)言對(duì)物品進(jìn)行描述，是人和人之間進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，可以綜合體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文素養(yǎng)。但在實(shí)際的語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生們往往對(duì)寫(xiě)作表現(xiàn)出恐懼、頭痛，不能準(zhǔn)確描述作品的形體特征，不能完整表達(dá)自己的思想情感，看到題目，覺(jué)得無(wú)內(nèi)容可寫(xiě)，無(wú)處下手。就是勉強(qiáng)上交的作文也毫無(wú)真情實(shí)感，內(nèi)容枯燥無(wú)生趣，更有甚者直接抄襲下來(lái)直接上交。為了改善這種局面，為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象，我校課題組以習(xí)作課堂教學(xué)為研究載體，開(kāi)展了探究小學(xué)生生活化習(xí)作的研究。目前已進(jìn)入課題開(kāi)題階段。為了更科學(xué)、準(zhǔn)確反映實(shí)驗(yàn)有效性，為今后進(jìn)行推廣提供依據(jù)，課題組對(duì)學(xué)校部分學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生作文調(diào)查問(wèn)卷工作。

二、調(diào)查的內(nèi)容:。

本次調(diào)查問(wèn)卷主要是三、四、五年級(jí)學(xué)生。問(wèn)卷內(nèi)容比較全面地了解了學(xué)生作文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀并進(jìn)行了調(diào)查分析。

三、調(diào)查的方法及對(duì)象:。

1、調(diào)查方法：

調(diào)查采用不記名問(wèn)卷的方法。三、四、五年級(jí)每班10份，共計(jì)30份，回收30份，所有數(shù)據(jù)全部采用人工統(tǒng)計(jì)處理分析，有效率達(dá)100%。

2、調(diào)查對(duì)象：

xx小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。

四、調(diào)查結(jié)果與分析：

1．學(xué)生對(duì)待寫(xiě)作的態(tài)度以及動(dòng)機(jī)。

在30份問(wèn)卷中，只有少部分學(xué)生認(rèn)為作文是一種享受，能將自己的文采展現(xiàn)出來(lái)，得到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，而大多數(shù)學(xué)生是迫于無(wú)奈，老師有布置才寫(xiě)。

2．學(xué)生寫(xiě)作形式以及素材的積累。

在30份問(wèn)卷中，大多數(shù)學(xué)生喜歡寫(xiě)讀書(shū)筆記，但不能靈活運(yùn)用。學(xué)生有很多東西想寫(xiě)，但不懂怎么表達(dá)出來(lái)。時(shí)總感覺(jué)沒(méi)東西寫(xiě)，不知道寫(xiě)什么。在素材積累方面，只有少數(shù)學(xué)生作文材料來(lái)源于自己生活中經(jīng)歷的或看到的，更有大部分學(xué)生作文材料來(lái)源于借鑒范文中的材料。

五、存在的問(wèn)題:。

1、部分學(xué)生寫(xiě)作文主要是為了完成老師布置的作業(yè)。

2、較大部分學(xué)生雖能夠積極進(jìn)行課外閱讀摘錄筆記，但是不能夠靈活運(yùn)用到寫(xiě)作中。

3、大部分學(xué)生作文構(gòu)思困難，語(yǔ)言組織能力困難，內(nèi)容不夠豐富，語(yǔ)言不夠優(yōu)美，只是直白的表達(dá)，內(nèi)容干巴。

4、學(xué)生觀察生活、寫(xiě)出真情實(shí)感的能力有待加強(qiáng)。

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇四

姓名。

得分。

（3）你想過(guò)成為援艾志愿者嗎？（）。

a．想過(guò)，并且已經(jīng)成為其中的一員b．想過(guò)，但是種種原因讓我沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)c．從來(lái)沒(méi)想過(guò)，似乎和我沒(méi)什么關(guān)系d．沒(méi)想過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在有點(diǎn)感興趣了（4）如果有位艾滋病人希望與你握手、擁抱，你會(huì)：（）。

a.同意，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，友好地握手。

b.馬上拒絕，并覺(jué)得這是個(gè)無(wú)理的要求。

c.有點(diǎn)猶豫，不知道如何是好。

d.沒(méi)有拒絕，但之后馬上洗手（5）如果有位艾滋病人希望和你一起吃飯，你會(huì)：（）。

a.同意，不當(dāng)一回事，抱著愉快的心情。

b.馬上拒絕，害怕被傳染。

c.想拒絕，但又怕讓人傷心。

d.沒(méi)有拒絕，但處處避免與他接觸。

（6）如果你的朋友向你隱瞞了他是一位艾滋病人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)后，你會(huì)：（）。

a.繼續(xù)與他交朋友，對(duì)他像以前一樣好b.不能忍受他的欺騙，害怕自己被傳染，與他絕交c.沒(méi)有與他絕交，但處處保持距離，慢慢疏遠(yuǎn)他d.關(guān)心和幫助他們（7）你是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)有關(guān)艾滋病人或艾滋病的新聞：（）。

a.十分關(guān)心，會(huì)主動(dòng)關(guān)注。

b.覺(jué)得與我無(wú)關(guān)，不曾關(guān)注。

（17）兩人（一人是艾滋病患者）進(jìn)行性行為有沒(méi)有可能感染？

（19）你對(duì)艾滋病真的了解么？（）10分。

a、真的了解b、僅知一點(diǎn)皮毛c、一點(diǎn)都不了解d、不清楚自己是否了解（了解的是否正確）。

d.其他。

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇五

2、所在年級(jí)。

3、您是否固定崇拜一個(gè)明星，沒(méi)有人可以替代他的位置。

a、是b、否。

4、您認(rèn)為您屬于哪種類型的追星者()。

5、您比較喜歡哪一類明星(多選題)()。

e、學(xué)術(shù)明星f、草根明星g、其他。

6、您喜歡的明星來(lái)自于？

7、若您有喜歡的明星，您喜歡的原因是什么()(多選題)。

g、處世態(tài)度與人格魅力h、其他。

8、對(duì)于選秀明星，您的看法是。

9、您會(huì)經(jīng)常關(guān)注您的偶像嗎？為什么？()。

a、經(jīng)常關(guān)注，經(jīng)常關(guān)注，時(shí)刻注意他的動(dòng)向有幸福感、滿足感。

b、偶爾關(guān)注，空閑的時(shí)候c、不怎么關(guān)注，簡(jiǎn)單了解下。

d、沒(méi)有，感覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間。

10、您會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕淖沸浅鍪裁淳p聞或者什么事故而情緒激動(dòng)。

a、會(huì)b、不會(huì)。

11、對(duì)自己喜歡和崇拜的明星熟悉度如何（多選題）。

a、只是認(rèn)識(shí)，知道名字，看過(guò)他們的表演（作品，比賽，節(jié)目等等。

b、知道他們的基本情況，例如身高、體重、愛(ài)好等等。

c、了解他的一切甚至家人。

12、您身邊的同學(xué)都是追星族嗎？

13、您每個(gè)月會(huì)愿意為自己的偶像花費(fèi)多少金錢(qián)？

14、您自己或身邊的人平常通過(guò)什么渠道來(lái)獲取偶像的最新動(dòng)態(tài)？

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇六

姓名：________時(shí)間：2012年12月日。

一、選擇題。

1、您想學(xué)習(xí)一些有益身體健的知識(shí)嗎？是否。

2、如果有健康知識(shí)講座您會(huì)積極參加嗎？是否。

3、您曾經(jīng)參加過(guò)我社區(qū)組織的活動(dòng)嗎？是否。

4、如果有免費(fèi)的義診活動(dòng)您會(huì)積極參加嗎？會(huì)不會(huì)。

二、問(wèn)答題。

1、你喜歡用什么樣的方式學(xué)習(xí)健康知識(shí)？

3、您希望我們社區(qū)醫(yī)院為您提供哪些便民服務(wù)？

4、您覺(jué)得什么疾病嚴(yán)重影響到了您的身體健康？

5、如果我社區(qū)為居民提供基本健康技能培訓(xùn)您想學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇七

班級(jí)：姓名：性別：年齡：

一、單選題(只選擇一個(gè)答案，將正確選項(xiàng)的字母填入括號(hào)中。)。

1.你每天刷幾次牙?()。

a、很少或從不b、不是每天都刷c、1次d、2次及以上。

2.你用什么方法刷牙?()。

a、橫刷法b、豎刷法c、轉(zhuǎn)圈法d、沒(méi)有固定方法。

3.用含氟牙膏對(duì)牙有什么作用?()。

a、有好處b、沒(méi)好處，也沒(méi)壞處c、有壞處d、不知道。

4.刷牙出血可能表明什么?()。

a、正?，F(xiàn)象b、牙齦發(fā)炎c、用勁太大了d、不知道。

5.窩溝封閉對(duì)牙有什么作用?()。

a、有好處b、沒(méi)好處，也沒(méi)壞處c、有壞處d、不知道。

6.你認(rèn)為需要定期檢查牙嗎?()。

a、需要b、不需要c、不知道。

7.“牙好壞是天生的，與自己的保護(hù)無(wú)關(guān)?！边@句話對(duì)嗎?()。

a、對(duì)b、不對(duì)c、不知道。

8.“粘附在牙面上的`細(xì)菌是引起齲齒(蟲(chóng)牙)和牙齦出血的主要原因?！边@句話對(duì)嗎?()。

a、對(duì)b、不對(duì)c、不知道。

二、多選題(可以選擇多個(gè)答案，將正確選項(xiàng)的字母填入括號(hào)中。)。

1.下面哪種食物對(duì)牙齒健康有益?()。

a、牛奶b、蔬菜c、水果d、巧克力e、花生f、餅干、蛋糕等甜點(diǎn)心。

2.以下哪種行為可能引起齲齒(蟲(chóng)牙)?()。

a、經(jīng)常吃甜食/零食。

b、經(jīng)常喝可樂(lè)、雪碧、果汁等酸甜飲料。

c、用含氟牙膏刷牙。

d、睡覺(jué)前吃東西。

e、窩溝封閉。

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇八

健康教育知曉率調(diào)查問(wèn)卷1.水的排出主要通過(guò)（），以尿液的形式排出，其次是經(jīng)肺呼出、經(jīng)皮膚和隨糞便排出。

a：腎臟b：肝臟c：脾臟d：肺2.普通食品和保健品的區(qū)別在于：普通食品所有的人群都可以食用，不限食用人群；而保健食品（），所以不可以亂吃。

a：可用于治療疾病b：能增強(qiáng)免疫力功能c：限定于特定人群食用d：跟普通食品沒(méi)有區(qū)別3.鑒別保健品首先要看有無(wú)衛(wèi)生部的“小藍(lán)帽”標(biāo)志，這是國(guó)家為讓消費(fèi)者辨認(rèn)區(qū)分真假保健品的特制標(biāo)志，以下哪一個(gè)是保健品的特制標(biāo)志？（）a:b:c:d:4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）a.飲水應(yīng)少量多次b.早晨起床后可空腹喝一杯水c.長(zhǎng)期飲濃茶對(duì)身體健康不利d.飲水過(guò)多不會(huì)給人體健康帶來(lái)危害5.為了減少營(yíng)養(yǎng)流失，蔬菜要（）a.先洗后切b.切碎后浸泡c.先切后洗d.浸泡后切碎龍門(mén)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（制）。

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇九

首先感謝單位給我的這個(gè)工作機(jī)會(huì)，感謝單位這一年對(duì)我的培養(yǎng)，使我又有了一年的針推工作的成長(zhǎng)歷程……在我院今年的主要工作是配合骨科病房和門(mén)診專家的工作，提供針灸推拿治療的支持，采用針灸、推拿、拔罐、刮痧、耳穴等方法配合門(mén)診和病房專家開(kāi)展骨關(guān)節(jié)、軟組織等部位的疼痛的治療和中醫(yī)專業(yè)內(nèi)的一些慢性病的防治，還負(fù)責(zé)部分門(mén)診接診的工作。

作為一個(gè)中醫(yī)針灸推拿專業(yè)的中醫(yī)醫(yī)師，任職于我院針推科，加入單位已經(jīng)一年有余，使得我對(duì)工作認(rèn)知、集體創(chuàng)作方面有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)了如何在工作中與人交往、如何更好地完成作為集體的成員的工作以及如何開(kāi)展工作，工作計(jì)劃性、條理性、科學(xué)管理時(shí)間等方面也有了很大的進(jìn)步，改變了我在以往工作中計(jì)劃性不強(qiáng)的習(xí)慣，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了站在單位的高度看待問(wèn)題，提高了團(tuán)體責(zé)任感；通過(guò)今年的工作，對(duì)骨傷專業(yè)、物理治療儀器的工作原理和注意事項(xiàng)也有了較為深入的理解；也深刻體會(huì)到理療儀器在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病中的應(yīng)用的原理和療效，同時(shí)也提高了我個(gè)人的專業(yè)技能和臨床思維模式，能夠更快的接受新事物，更加體會(huì)到團(tuán)體的力量才是單位發(fā)展的動(dòng)力，只有集體的進(jìn)步才是單位發(fā)展的關(guān)鍵。

在過(guò)去的2013，在陳總、院長(zhǎng)、吳主任的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，在醫(yī)院各兄弟科室的幫助下，平穩(wěn)的走過(guò)了2013年，有取得的成績(jī)，也有一定的不足，主要工作內(nèi)容匯報(bào)如下：

1、在吳主任帶領(lǐng)下配合醫(yī)院特色?？平ㄔO(shè)，繼續(xù)加大開(kāi)展頸腰椎病、骨性關(guān)節(jié)炎等相關(guān)疾病的手法及理療、激光、藥物導(dǎo)入及中藥外敷等治療的開(kāi)發(fā)力度，開(kāi)展了頸椎病、腰椎間盤(pán)突出癥，急性腰扭傷，腰椎退行性病變的治療，及對(duì)于膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎，肩周炎的特色治療。2013門(mén)診診療人次近7000人次,較上一可治療病種進(jìn)一步拓寬，業(yè)務(wù)量較上一逐漸提高，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。并收獲錦旗三面，表?yè)P(yáng)信兩封。

2、在過(guò)去的一年里，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，運(yùn)用傳統(tǒng)經(jīng)絡(luò)理論結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)治療手段發(fā)展各種頸腰椎病的手法治療，及各種整復(fù)治療，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐的不斷結(jié)合我們對(duì)相關(guān)疾病的診治水平不斷提高，同時(shí)不斷發(fā)掘傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)知識(shí)寶庫(kù)運(yùn)用中藥熏洗、中藥外敷治療相關(guān)疾病，取得了滿意的療效。

4、重視醫(yī)學(xué)工作的提高和繼續(xù)教育，通過(guò)參加院內(nèi)培訓(xùn)及院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)討論、醫(yī)學(xué)會(huì)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等方式逐步提高了臨床診療水平。

2013，經(jīng)過(guò)我和張倩共同努力，取得了一定發(fā)展，我們會(huì)繼續(xù)保持這種發(fā)展的良好勢(shì)頭，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求升，繼續(xù)將以繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)特色、提高療效為目標(biāo)，突出針灸推拿的溝通服務(wù)能力，發(fā)揮中草藥及理療項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，提高療效，明年工作重點(diǎn)如下：

一、在工作中，制定診療方案，充分發(fā)揮中醫(yī)藥的優(yōu)勢(shì)。并定期對(duì)診療方案的實(shí)施情況與臨床療效進(jìn)行分析、評(píng)估、總結(jié)，繼而進(jìn)行改進(jìn)并積極回訪，以提高服務(wù)水平、改善醫(yī)患關(guān)系、提高復(fù)診率。

二、提高治療療效，繼而提高中草藥及理療項(xiàng)目的使用率。如：激光、導(dǎo)入、藥包、按摩、針灸等。通過(guò)運(yùn)用中醫(yī)理論，辯證施治，靈活確立理法方藥，以理療配以針推協(xié)同治療，如：頸腰椎病，各種骨性關(guān)節(jié)炎、足跟痛，可用外用熏洗方藥配合紅外線疼痛治療，在以后的診療工作中，將堅(jiān)持醫(yī)院總的發(fā)展戰(zhàn)略：突出中醫(yī)特色，中西醫(yī)并重，規(guī)范醫(yī)療行為，努力提高理療儀器使用率。

四、繼續(xù)強(qiáng)化科室各種規(guī)章制度和流程落實(shí)、完善：真正做到實(shí)施有力，檢查到位，整改及時(shí)。對(duì)醫(yī)療護(hù)理的終末質(zhì)量，檢查重點(diǎn)放在診斷的效率和質(zhì)量，治療時(shí)間的長(zhǎng)短和效果等幾個(gè)方面，找出問(wèn)題和原因，及時(shí)糾正醫(yī)療缺陷。

五、繼續(xù)提高醫(yī)療質(zhì)量。有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)及?？萍夹g(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高技術(shù)的含金量，保證醫(yī)療安全。

六、穩(wěn)步提高治療效率與治療效果，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平夠與服務(wù)質(zhì)量，爭(zhēng)取門(mén)診量較上一進(jìn)一步提高。

再次感謝單位這一年對(duì)我的培養(yǎng)!

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇十

為了掌握我校歷史教學(xué)工作的情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、對(duì)小組學(xué)習(xí)的看法、對(duì)使用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的態(tài)度，為學(xué)校的教學(xué)工作決策提供依據(jù)，同時(shí)引導(dǎo)教師繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)“教”的方式、提高業(yè)務(wù)水平，從而進(jìn)一步有力地推進(jìn)我校歷史教學(xué)“高效課堂”建設(shè)工作，學(xué)校教務(wù)處于20xx年6月3日在七、八年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展了本次“蔣村中學(xué)歷史教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查”.現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、現(xiàn)狀。

1、更多的學(xué)生喜歡民主型、知識(shí)淵博的歷史老師，也有部分學(xué)生喜歡嚴(yán)格一點(diǎn)的，有幽默感的歷史老師。

3、多數(shù)學(xué)生都對(duì)歷史學(xué)科的重要性認(rèn)識(shí)不足，不喜歡歷史課。

4、學(xué)生不喜歡老師現(xiàn)在的授課方式，希望能用多媒體，希望能使用導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極的學(xué)生愿意合作交流，在課堂上展示自己；而不愿意展示自己的學(xué)生是因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)，怕同學(xué)笑話，也有部分學(xué)生是因?yàn)闆](méi)有提前預(yù)習(xí)而感到無(wú)話可說(shuō)。

5、蔣村中學(xué)部分歷史老師作業(yè)批改不認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的筆記么沒(méi)有要求。

6、學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的最大困難是知識(shí)系統(tǒng)混亂，難以記憶，考試對(duì)材料分析題無(wú)從下手。

二、問(wèn)題。

1、學(xué)生對(duì)歷史課堂的認(rèn)可度不高，需要提高歷史老師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。

2、歷史老師應(yīng)該熱愛(ài)歷史教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，()讓歷史課堂成為高效課堂。

三、建議。

1、加強(qiáng)歷史教師的專業(yè)培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力。

2、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)高效課堂的相關(guān)知識(shí)，編寫(xiě)和完善適合我校的高效課堂實(shí)施和管理評(píng)價(jià)細(xì)則，加強(qiáng)引導(dǎo)，開(kāi)拓視野，提高理論水平。

拓展閱讀：歷史教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查。

同學(xué)們，你們是課堂的主人，為了了解你們對(duì)歷史課堂的看法，以便師生共建高校課堂，提高你們的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展本次問(wèn)卷，必須如實(shí)填寫(xiě)，相信你們一定能把真實(shí)的想法表達(dá)出來(lái)。

1.你喜歡那種類型的歷史老師？（選兩種）。

a.民主型（朋友型）b.嚴(yán)格型c.知識(shí)淵博型d.幽默型。

2.你覺(jué)得老師在課堂上的講解多長(zhǎng)時(shí)間為宜？（）。

3.你認(rèn)為教師在學(xué)習(xí)中的重要作用是（）。

4.你在課堂上的學(xué)習(xí)興趣怎么樣？（）。

a.很大b較大。c.一般d.沒(méi)有興趣。

5.你對(duì)“用導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)”的方法有何看法？（）。

a.好b.一般c.不好。

7.在合作交流環(huán)節(jié)，你愿意主動(dòng)參與并能踴躍展示嗎（）。

8.你課堂上積極回答問(wèn)題或主動(dòng)展示的同學(xué)有什么看法？（）。

a.愛(ài)出風(fēng)頭b.這是自信和勇氣的體現(xiàn)c.這樣的同學(xué)越多越好，我希望自己也能行。

9.在課堂上你沒(méi)有積極參與的原因？（）。

a.因?yàn)楹ε抡f(shuō)錯(cuò)，怕同學(xué)笑話我b.因?yàn)槔蠋煵唤o我機(jī)會(huì)，也不肯定我c.因?yàn)槲覜](méi)預(yù)習(xí)，問(wèn)題都不懂，無(wú)話可說(shuō)。

10.你認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)的效果如何？（）。

a.對(duì)問(wèn)題掌握很清楚b.純屬浪費(fèi)時(shí)間c.每次都是部分同學(xué)參與。

11.你對(duì)老師用多媒體課件上課的觀點(diǎn)是（）。

12.你對(duì)歷史老師現(xiàn)在的授課方式認(rèn)可嗎？（）。

a還可以b.好難受，習(xí)慣不了c.無(wú)所謂，對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣。

13.你有沒(méi)有錯(cuò)題集錦或者課堂筆記？（）。

a.沒(méi)有，覺(jué)得沒(méi)必要，做了也不看b.有，將重點(diǎn)的知識(shí)歸納，便于復(fù)習(xí)。

14.你對(duì)待作業(yè)的態(tài)度是什么？（）。

a.老師布置的，一定要認(rèn)真完成b.時(shí)間不夠，只能應(yīng)付c.隨便抄一份，或者干脆不交。

15.老師布置與批改作業(yè)的情況怎樣？（）。

16.你在學(xué)習(xí)中遇到的最大困難是什么？（按序號(hào)寫(xiě)背面）。

17.你最喜歡的歷史課堂是什么？請(qǐng)你描述一下。（按序號(hào)寫(xiě)背面）。

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇十一

1、頸椎病的常見(jiàn)病因（）。

a、不良的睡眠體位如高枕b、工作姿勢(shì)不當(dāng)。

c、不適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉d、以上都是。

2、頸椎病的治療方法有（）。

a、電針治療b、牽引治療。

c、推拿治療d、以上都是。

3、腰椎間盤(pán)突出癥的預(yù)防措施有（）。

a、平臥硬板床b、避免久坐久站。

c、適當(dāng)體育鍛煉d、以上都是。

4、面癱病人的臨床表現(xiàn)有（）。

a、眼瞼閉合不全b、不能皺眉。

c、鼓腮漏氣d、以上都是。

5、面癱病人以下做法正確的是（）。

a、避風(fēng)寒、清淡飲食、加強(qiáng)面部肌肉鍛煉。

b、夏天時(shí)可以吹風(fēng)扇、吹空調(diào)。

c、可以食用辣椒、海鮮、蒜類等食物。

d、熬夜工作，生活習(xí)慣不規(guī)律。

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇十二

一、健康知識(shí)題：（可多選）。

1、創(chuàng)衛(wèi)是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的簡(jiǎn)稱，哪項(xiàng)說(shuō)法是正確的？（ab）。

a、創(chuàng)衛(wèi)能加強(qiáng)城市管理，加快城市環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

b、能改善人居環(huán)境，提高居民衛(wèi)生文明素質(zhì)。

2、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市要求市民做到的衛(wèi)生行為有？(abcd)。

a、不亂倒垃圾，不亂排污水。

b、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙。

c、不亂拉亂掛，不亂畫(huà)亂貼，不亂堆亂放、不占道經(jīng)營(yíng)。

d、做好“門(mén)前屋后三包”工作。

3、影響健康的危險(xiǎn)因素有？（abc）。

a、吸煙；酗酒，不安全性行為。

b、高血壓；高膽固醇及肥胖。

c、不潔飲水，缺少公共衛(wèi)生條件。

4、有利于健康的生活方式是？（abd）。

a、合理營(yíng)養(yǎng)和平衡膳食。

b、經(jīng)常鍛煉，勞逸適度，生活規(guī)律。

c、經(jīng)常通宵打麻將和娛樂(lè)。

d、拒絕毒品和性亂。

5、保持居室衛(wèi)生正確的做法有哪些？(abc)。

a、經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗，使室內(nèi)空氣流通，保持空氣潔凈、新鮮。

b、廚房要使用排油煙機(jī)、廁所要安裝排風(fēng)扇。

c、不要在室內(nèi)吸煙，尤其不要臥室吸煙。

（此部分內(nèi)容回復(fù)后才能看到，請(qǐng)進(jìn)入論壇瀏覽）。

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇十三

2020年即將過(guò)去，在這一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我科醫(yī)務(wù)人員齊心協(xié)力，踏實(shí)苦干，圓滿完成了醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本人及全科全年的工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持黨的路線方針，在思想上不斷提高自己。

一年來(lái)，堅(jiān)持黨的路線方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)國(guó)家和黨的大政方針，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上，積極要求進(jìn)步，遵紀(jì)守法，加強(qiáng)科室的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造互敬、互愛(ài)、互勉、共進(jìn)的和諧的科室工作氛圍，創(chuàng)建溫馨的醫(yī)患關(guān)系，全心全意為廣大患者服務(wù)。

二、強(qiáng)化理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高技術(shù)水平。

在堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大力開(kāi)展科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷引進(jìn)先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)和新的醫(yī)療觀念，組織科室人員學(xué)習(xí)本學(xué)科國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的診療方法和經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步優(yōu)化診療規(guī)范和臨床路徑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化以病人為中心，以提高服務(wù)質(zhì)量為核心的理念。

在臨床工作中，堅(jiān)持以病人為中心，一切圍繞治病救人為出發(fā)點(diǎn)，身懷醫(yī)者父母心，工作中做到熱心周到，細(xì)致耐心，體貼入微，診療中需做到一絲不茍，循序漸進(jìn)，最大限度的提高疾病的臨床療效。使廣大患者得到滿意的救治，從各個(gè)方向?yàn)榛颊呖祻?fù)創(chuàng)造有利條件，為提高患者自身免疫力加分，充分展現(xiàn)疾病的自愈性。

四、積極開(kāi)展新的診療項(xiàng)目，更好的為患者服務(wù)。

在搞好科室現(xiàn)有的診療工作的基礎(chǔ)上，大力引進(jìn)新的診療技術(shù)和項(xiàng)目，不斷提高相關(guān)疾病的臨床療效。引進(jìn)了頸椎及腰椎牽引設(shè)備，電針治療儀，電腦中頻藥物導(dǎo)入治療儀等，在提高診療水平的基礎(chǔ)上，大大提高了可是的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

五、不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)新技術(shù)。

在一年的臨床工作，在總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)出了很多臨床上行之有效的推拿正骨手法，如頸椎寰樞關(guān)節(jié)調(diào)整特效旋轉(zhuǎn)扳法，對(duì)治療頭暈，耳鳴，頭痛等頭部疾患有顯著的臨床療效；四肢循經(jīng)通調(diào)整復(fù)法，對(duì)肩周炎，膝關(guān)節(jié)病，頸椎病，腰椎病等脊柱相關(guān)疾病都有可喜的臨床療效；腰椎滑脫整復(fù)法，對(duì)腰椎椎體滑脫的整復(fù)，一改以往的治療理念，能快速使滑脫的椎體得到復(fù)位，從而使臨床癥狀快速消失；經(jīng)過(guò)多年的總結(jié)和臨床篩選，研發(fā)出極針療法和中脈針?lè)?，通過(guò)大量臨床驗(yàn)證，這兩套針?lè)▽?duì)頸肩，腰腿等脊柱相關(guān)疾病，具有顯著性臨床療效；中醫(yī)引導(dǎo)術(shù)的開(kāi)發(fā)，對(duì)各種技法及療法，臨床療效有了更加顯著的提高，能很快捕捉疾病的信息，從而很快的定位施治，能及時(shí)改善病患身體組織結(jié)構(gòu)，從而使疾病已最科學(xué)，最直接，最快的速度瓦解，引導(dǎo)術(shù)還能在去除疾病的同時(shí)，合理的改善人體的體質(zhì)狀態(tài)，從而不斷提高人的健康水平，最終使人真正的達(dá)到健康長(zhǎng)壽，是值得學(xué)習(xí)和大力推廣的綠色療法及中醫(yī)適宜技術(shù)。

六、嚴(yán)格遵守院紀(jì)院規(guī)及科室的規(guī)章制度，以身作則。

堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，嚴(yán)格遵守院紀(jì)院規(guī)及科室的規(guī)章制度，以身作則，嚴(yán)格要求，上班早來(lái)晚走，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在科室管理上，認(rèn)真細(xì)致，從嚴(yán)格化，科學(xué)化，高效化，人性化出發(fā)，對(duì)工作嚴(yán)要求，對(duì)診療講究科學(xué)化，對(duì)臨床療效，力爭(zhēng)高效化，對(duì)科室同仁工作生活人性化，積極協(xié)作，圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

七、積極推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)。

在完場(chǎng)醫(yī)院臨床及各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真完成來(lái)院學(xué)習(xí)的醫(yī)務(wù)人員的帶教工作，主動(dòng)到下級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行中醫(yī)適宜技術(shù)的推廣及臨床工作，努力提高下級(jí)醫(yī)生的臨床診療技能，為廣大的基礎(chǔ)患者服務(wù)，經(jīng)過(guò)一年的努力，取得了可喜的成績(jī)，受到醫(yī)患的一致好評(píng)。

八、齊心協(xié)力，圓滿完成醫(yī)院各項(xiàng)工作任務(wù)。

在一年的臨床工作中，科室同仁齊心協(xié)力，圓滿完成醫(yī)院各項(xiàng)工作任務(wù)，年門(mén)診人次：7528,科室總收入：533490元。較往年有了很大的提高，創(chuàng)造了可喜的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

九、不足及改進(jìn)措施。

1.病人數(shù)量較多，醫(yī)護(hù)人員少，存在醫(yī)療隱患，科室要制定的有效的安全管理措施。教育每位職工樹(shù)立牢固的安全意識(shí)及強(qiáng)烈的責(zé)任感，杜絕醫(yī)療事故及醫(yī)療隱患。

2.臨床整體水平不夠，以后要開(kāi)展診療技術(shù)培訓(xùn)及學(xué)習(xí)，開(kāi)展新業(yè)務(wù)，新技術(shù)項(xiàng)目，以提高技術(shù)水平，增強(qiáng)影響力，吸引病人及社會(huì)關(guān)注，從而為醫(yī)院進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益助力。

3.科室人員梯隊(duì)建設(shè)有很大缺陷，主動(dòng)協(xié)助醫(yī)院引進(jìn)醫(yī)療人才，爭(zhēng)取盡快完善科室人員梯隊(duì)建設(shè)，打造先進(jìn)的科室文化，優(yōu)化高效高能的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，從而更好的為廣大患者服務(wù)。

4.與院外的技術(shù)交流不到位，以后要在完成醫(yī)院的各項(xiàng)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展院內(nèi)外的技術(shù)交流和協(xié)作。使科室的醫(yī)療技術(shù)水平與過(guò)內(nèi)外的學(xué)科技術(shù)看齊。為廣大患者得到滿意的治療，盡早康復(fù)不斷努力。

5.科室文化氛圍欠缺，以后積極組織科室人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造互敬、互愛(ài)、互勉、共進(jìn)的和諧和積極向上的工作及學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員積極撰寫(xiě)論文，為科室的發(fā)展奠定理論基礎(chǔ)和提高診療技術(shù)助力。積極向患者宣傳健康知識(shí)及理念，創(chuàng)造溫馨的醫(yī)患關(guān)系，全心全意的服務(wù)。

健康教育調(diào)查問(wèn)卷范文初中篇十四

尊敬的家長(zhǎng)：

安全教育是教育的根本，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，也許會(huì)遇到各種不安全的隱患，我們要共同教育孩子如何防范生活中的各種不安全性，讓安全生活的美麗時(shí)空伴隨著孩子們健康、平安的成長(zhǎng)。讓我們攜起手，為孩子的安全教育工作，做出必要的努力，請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合以下內(nèi)容引導(dǎo)幼兒完成問(wèn)卷。

1、幼兒能隨身攜帶玩具及銳利的器械來(lái)幼兒園嗎？（）。

2、幼兒能將異物隨意放在口、鼻、耳中嗎？（）。

如果將異物塞入口、鼻、耳中，會(huì)發(fā)生什么樣的結(jié)果。（）。

3、小朋友間應(yīng)怎樣相處（）。

4、小朋友能不能拿玩具和同伴互相打鬧。（）。

小朋友能不能抓、咬、打同伴。（）。

5、小朋友上下樓梯應(yīng)靠（）邊走，能否從樓梯扶手往下滑。（）。

能否隨意爬窗、趴窗、跳樓梯、玩門(mén)、從高處往下跳等。（）。

6、小朋友到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，能否隨意離開(kāi)集體或父母。（）。

建議1、家長(zhǎng)教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方。

2、教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)服從老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞。

7、小朋友們：打火機(jī)、火柴、電池、鞭炮是玩具嗎？（）。

8、小朋友們：在家能隨意開(kāi)煤氣灶、插插座嗎？（）。

9、小朋友們：當(dāng)屋里發(fā)生煤氣泄露時(shí)，應(yīng)該怎么辦？（）。

10小朋友們：你認(rèn)識(shí)消防栓、滅火器嗎？（）。

它有什么用途？（）。

建議：家長(zhǎng)一定要教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的好習(xí)慣，懂得如何報(bào)警。

11、小朋友們以下號(hào)碼你知道是什么號(hào)碼嗎？

110（）、119（）、120（）、114（）。

12、小朋友們：你知道家里的住址嗎？請(qǐng)說(shuō)一遍（）。

13、小朋友們：你知道父母的工作單位嗎？請(qǐng)說(shuō)（）。

14、小朋友們：你知道爸爸、媽媽的電話嗎？請(qǐng)記錄（）。

15、小朋友們：下午離園后，能否自己到處跑？（）。

16、小朋友遇到陌生人該如何保護(hù)自己？（）。

17、小朋友你的身體只有誰(shuí)能接觸？（）。

18、小朋友自己在家能否將門(mén)反鎖？（）有陌生人敲門(mén)怎么辦？（）。

自己獨(dú)自在家時(shí)能否隨意玩煤氣、爐火、火機(jī)、開(kāi)水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品？（）。

19、小朋友過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該走（）。

20、小朋友到野外旅行或散步時(shí)能否隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)？（）。

能否將不潔的食物隨意放入口內(nèi)？（）吃食物前應(yīng)該怎樣做（）。

備注：請(qǐng)家長(zhǎng)與您的孩子在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，將問(wèn)卷填好并于下周交于班級(jí)老師處，園部將結(jié)合安全教育主題月開(kāi)展系列安全教育活動(dòng)，感謝您的合作！