最新無房新建申請書通用(精選14篇)

文學是人類精神世界的珍寶，通過學習文學可以感受到人類情感和智慧的獨特魅力。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習才能寫出較為完美的作品。以下是一些關于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

無房新建申請書通用篇一

根據(jù)《中華人民共和國契稅暫行條例》及其細則規(guī)定，對已繳納契稅的購房單位和個人，在未辦理房屋權(quán)屬變更登記前退房的，退還已納契稅。

(一)申請。納稅人向其主管征收機關提出申請，領取并填寫《契稅退稅(款)申請審核表》，同時按照征收機關的要求報送有關資料。

(二)受理、審核。征收機關確認報送資料齊全后，應當場受理退稅申請，并審核納稅人填寫的表格是否符合要求。

(三)批準。經(jīng)查實，對情況屬實的，經(jīng)辦人形成退稅意見，報分管處長、處長及分管局長審批后開具退稅憑證。同時，轉(zhuǎn)國庫處后在10個工作日內(nèi)辦理完結(jié)退稅手續(xù)。

不符合退稅條件的，征收機關應及時做出明確答復和解釋。

(四)對退還部分稅款的，納稅人持已批準的《契稅退稅(款)申請審核表》、《(契稅待解戶)暫存款通知單》及納稅申報資料等到契稅直征窗口，由窗口征收人員重新核定應納稅款并開具完稅證后，經(jīng)辦人再開具退稅憑證，辦理退稅手續(xù)。

(五)歸檔。經(jīng)辦人將退稅憑證(第五聯(lián))、《契稅退稅(款)申請審核表》(第一聯(lián))等退稅資料裝訂好，每半年交檔案管理人員歸檔。

在申報辦理程序中，產(chǎn)權(quán)人向其個人所得稅繳納地的區(qū)財政局申報辦理，并提供如下的資料：

2、購房所在區(qū)房地產(chǎn)交易管理機構(gòu)出具的首次(含改善型)購房證明;。

3、身份證復印件(審核原件，留存復印件);。

4、住房產(chǎn)權(quán)證復印件;。

5、產(chǎn)權(quán)人與銀行的購房按揭合同(審核原件，留存復印件);。

6、按揭銀行認定的按揭本息支付證明;。

7、區(qū)地方稅務局認定的個人所得稅繳納證明;。

8、審核全部符合要求后,產(chǎn)權(quán)人提供本人的開戶銀行、賬號、戶名(用于財政撥付資金)。

無房新建申請書通用篇二

尊敬的校團委、學生處：

您們好！

首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

我們是一群熱衷于策劃、組織的學生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學校卻沒有一個給眾多電腦愛好者共同學習、互相探討以提高社會實踐能力的平臺，因此我們懇請申請成立超越科技社團，一個服務與廣大學子的社團，一個電腦興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺。

本社團是以“超越科技，超越夢想，超越未來”為宗旨。通過了解電腦知識和舉辦電腦活動等途徑，給眾多電腦有志有興趣的學生提供一個在it行業(yè)體現(xiàn)自我價值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會經(jīng)驗的平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實和全面提升自己的能力，社團也同時努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團實踐活動以及在畢業(yè)之后能夠成為it業(yè)務知識過硬社會實踐能力強，思想品質(zhì)高尚it行業(yè)的精英型人才，切實提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。

社團成立后，在社團的建設上將主要分為三大塊，策劃、強化社團管理委員會的職能，努力建設出一個具有相當領導、策劃、組織能力的團隊，更好地為廣大會員服務；學術(shù)上，加快社團學術(shù)和會風的建設并擴大社團的影響力，營造良學習氣氛，實現(xiàn)整個社團理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力括寬途徑，為會員提供更多的實踐機會，使會員學到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強化知識與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設社團成為一個重學術(shù)、重實踐最主要的是我們要超越科技、超越夢想、超越未來、超越自我成為全校精英社團。

我們懇請團委領導，批準我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下，本社團一定可以把我校學生社團事業(yè)辦得紅紅火火，使社團活動體現(xiàn)大學生活潑向上的積極風貌，使本社團活動成為我校的一大亮點，一道美麗的風景線。

成立計算機社團是我們所有電腦愛好者的愿望，也是超越科技社團全體社員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。

申請人：xxx。

20xx年xx月18日。

無房新建申請書通用篇三

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又迎來了一的一學年，幼兒園新的一學期也開始了，本年段的保教工作將圍繞《指南》《幼兒園教育指導綱要》的精神及幼兒園的總計劃開展年段一系列活動，引導教師在教育崗位上扎扎實實做好各項工作，在充分尊重孩子的主體性；在輕松、和諧的組織前提下，促進幼兒全面發(fā)展。

無房新建申請書通用篇四

尊敬的社聯(lián)組織領導：

我是本校臨床專業(yè)的學生，熱愛大學生活，尤其熱愛民謠吉他，通過一年的觀察調(diào)查，我們學校對吉他感興趣的人還不少，所以希望能通過組織一個專門的'吉他協(xié)會來和廣大的吉他愛好者一起交流交流，并為熱愛吉他但不會玩的同學提供一個好的學習吉他的環(huán)境，當然也希望通過這個協(xié)會盡可能為這方面的人才提供展現(xiàn)自我的舞臺對然學校里有音樂協(xié)會，但是始終沒有一個吉他團隊，成員都比較分散，沒法將他們集中起來，我們抱著為廣大吉他愛好者提供一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺的宗旨，希望能成立這么一個協(xié)會！

簡介如下：

xxxx學院吉他協(xié)會。

吉他人。

嚴格按照校團委、校學生會的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務會員、豐富我校大學生業(yè)余文化生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團就是要為吉他愛好者一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，吉他相伴！”

互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠就能走多遠，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能；動創(chuàng)越磨粵鋒利；動創(chuàng)永不止步。

我社團組織機構(gòu)設置入下：主席一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。副主席一名，負責日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）、外聯(lián)部（主要負責社團對外的聯(lián)系等）、財務部（負責管理和監(jiān)督社團各種財務收支活動）、活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）。

我社團活動經(jīng)費主要有以下來源。

1、會費收入。

2、校外企業(yè)贊助費用。

3、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用等等。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正！萬分感謝！

申請人：xxx。

20xx年xx月。

xx。

日

無房新建申請書通用篇五

本人xx于8月10日購買xxx四期23b502房，并于208月25日繳納首期款及樓價3%的契稅，但據(jù)本人了解有關政策規(guī)定建筑面積不超過144m2，套內(nèi)面積不超過120m2，套內(nèi)單價不超過4572元/m2，容積率在1.0以上，可按樓價1.5%繳納，所以本人要求貴公司退回已多繳納的1.5%契稅，人民幣：4051.5元。

申請人：

日期：

無房新建申請書通用篇六

尊敬的校團委領導：

我們志愿申請成立校音樂愛好者社。以豐富校園文化建設，確保校園文學的健康穩(wěn)定發(fā)展，為創(chuàng)建文明校園貢獻我們的微薄力量。

音樂愛好者社，從字面上來說就是校園中的文藝活動，自然其主體是學生，主要表現(xiàn)形式是晚會、演出、常規(guī)訓練等。校園文藝活動作為校園文化的一個重要組成部分，在建設有特色的校園文化進程中是不可或缺的，它不但可以豐富校園文化，同時還可以陶冶性情凈化心靈。我們認為搞好文學社團建設對提高大學生對文藝生活的興趣、開拓大學生的視野、培養(yǎng)大學生的能力有積極作用。

當然這決非把幾個學生湊作一起就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反的，而要切實有效地開展工作才能達到我們成立社團的最終目的。

我們音樂愛好者社以培養(yǎng)學生的文藝細胞，發(fā)揮學生的文藝特長為宗旨，開發(fā)有文藝特長的學生潛力，活躍校園文藝活動，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合建設良好的校園文化，“打造校園經(jīng)典，領軍校園文化”成為音樂愛好者社的發(fā)展目標。

首先我們要對音樂愛好者社建設對文藝的積極作用有一個深刻的認識，不可以把它當作可有可無的附屬品，而要把它視為進行課外生活的重要的途徑，把它當作提高學生文藝興趣的主要的渠道。

第二，要以音樂愛好者社為核心開展豐富多彩的活動，形成音樂愛好者社對廣大學生的強大吸引力。當代大學生知識面廣，能力強，表現(xiàn)的欲望也很強烈，所以要充分發(fā)揮他們的積極性，開展如“校園十佳歌手大賽”，校園女生節(jié)，音樂愛好者社常規(guī)訓練活動等。

我們深知要成為一個優(yōu)秀的音樂愛好者社，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，希望校團委領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，努力創(chuàng)建文明校園貢獻我們自己的力量。

申請人：xxx。

20xx年。

xx。

月

xx。

日

無房新建申請書通用篇七

尊敬的國土資源局城建規(guī)劃局：

我們是xxxx、xxxx、xxxx，為三兄弟同住在xxxxxx。由于下列幾個原因，我們申請拆舊新建住房。

一、我們原住的房屋，是上世紀六十年代修建的簡陋磚瓦房，雖經(jīng)過多次整修，但仍經(jīng)不住風雨的侵蝕，現(xiàn)多處開裂，部分已出現(xiàn)坍塌，因而建新房非常有必要。

二、我們現(xiàn)居住的房屋有300多平米，但由于開裂、坍塌等，能居住的僅有幾間，由于要三個家庭共住，還要堆放糧食、雜物等，顯得十分擁擠。為了改善現(xiàn)有的住房狀況，我們特向各貴局申請拆除原有舊房屋，再建新房。

三、我們于已申請拆舊新建房屋，當時有關部門已到現(xiàn)場勘查，但一直沒有批復。這些年來，黨的政策越來越好，我們農(nóng)民的收入也一年比一年增加。我們通過多年的辛勤勞動，不斷積攢，已基本上攢夠了建新房（建成磚混水泥房）的.費用。只要上級一批準，我們就能馬上動工。

四、我們建房的方案是：拆除現(xiàn)有的住房，在老房的基礎新建房屋，以滿足三個家庭的居住。

特此申請，望有關部門審核批準。

申請人：xxx。

20xx年2月28日。

無房新建申請書通用篇八

1、“建設單位”：立項批復相對的工商行政部門注冊的單位全稱。

2、“項目名稱”：由發(fā)改委及規(guī)劃土地部門確認的工程項目名稱。

3、“工程地址”：工程所在詳細地址。

4、“聯(lián)系人、電話”：建設單位辦理手續(xù)的聯(lián)系人及手機號碼。

5、“所屬區(qū)域”：工程所在的'區(qū)或縣以及街道、社區(qū)的名稱。

6、“應建防空地下室面積”：項目經(jīng)人防辦核定應配建的防空地下室面積。

7、“居住總?cè)藬?shù)”：經(jīng)批準規(guī)劃中確定的居住人口總數(shù)。

8、“易地建設防空地下室面積”：建設單位申請繳納人防易地建設費，易地建設防空地下室的面積。

9、“地面建筑總面積”：經(jīng)批準規(guī)劃中確定的地面以上總建筑面積。

10、“新建民用建筑主要參數(shù)”：按表中的分類填寫合計數(shù)（另附每棟單體面積清單）。

11、“申請易地建設防空地下室原因”：

（1）樁基承臺頂面埋置深度小于3米，或者地下室空間凈高達不到規(guī)定的標準；

（3）因地質(zhì)條件不宜修建防空地下室的民用建筑項目；

（5）其他原因。建設單位按照建設項目的實際情況如實填寫。

無房新建申請書通用篇九

本年段四個班，工作人員共12名，幼兒人數(shù)達到將近一百六十幾人，本學期各班都有新插班的小朋友，這些小朋友經(jīng)過一年小班的集體生活，能較快的適應幼兒園的集體生活，幾乎都在一周內(nèi)就熟悉班級的各項常規(guī)，和同伴友好相處。經(jīng)過小班一學年的幼兒園生活學習，幼兒在各方面有了進步，自理能力和獨立能力有了較明顯的增強，學習習慣也初步形成，也懂得積極參與班級開展各項活動，有了集體的榮譽感，懂得為班級爭光。一開學老師們能及時調(diào)整自己的工作狀態(tài)，馬上投入到新學期的緊張工作，使得班級年段各項工作得以順利開展，提高了工作質(zhì)量和效率。

無房新建申請書通用篇十

尊敬的各級領導：

申請人：陸xx，女，漢族，農(nóng)民，住，身份證號_______，聯(lián)系電話_______。申請事項：申請農(nóng)村宅基地以新建住房。

事實和理由：

一、申請人現(xiàn)在住的房屋還是以前父母建的簡陋瓦房，至今已近40年，雖經(jīng)過多次整修，但破損處仍然較多，修修補補既難解決漏雨漏風問題，也影響房屋外觀，因而建新房非常有必要。

二、我現(xiàn)居住的房屋一共四間，由我兄弟兩家和我父母共計三家共同居住，我們兄弟都已成家，三家共用人數(shù)已經(jīng)達到13人，加上我哥以外出打工，如回家根本就住不下，為了改善現(xiàn)有的住房狀況，必須建新房，望上級能給予批準修建新房的土地。

三、這些年來，黨的政策越來越好，我們農(nóng)民的收入也一年比一年增加，我通過多年的辛苦勞動，不斷積攢，已基本上攢夠了建新房（建成磚滋水泥房）的費用，只須上級一批準，我就能馬上動工，不是過年過節(jié)都沒有1個安全的家，加上小孩已大，現(xiàn)在的住房問題是我第一個愿望，請上級能批準我的申請為謝。特此申請，敬請貴村委會核實情況，審核批準為盼。

申請人：

xx年x月x日。

無房新建申請書通用篇十一

縣人民政府：

臺江民中退休老教師__、李__、張__等十二戶現(xiàn)居住于臺江一中操場西側(cè)的住房是上紀世70年代所修建，至今近40年之久。該樓系磚混結(jié)構(gòu)，共兩層。由于修建年代久，加上當時修建用的是干打壘、水泥磚及砂土等劣質(zhì)建筑材料，致使現(xiàn)在樓房內(nèi)外墻嚴重變形，房頂破爛腐朽，構(gòu)成了重大的安全隱患。為教師生命財產(chǎn)安全，也為改善教師住宅條件，我們12戶已與凱里市地杰房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司達成危房改造協(xié)議。按協(xié)議規(guī)定，開發(fā)商對本樓進行拆舊建新。即拆多少補多少，俗稱拆一補一，超出面積以每平方米1000元的價格補給開發(fā)商。我們認為這是一項民心工程，為此特向縣人民政府申請，請縣人民政府予以批準為謝!

臺江一中操場兩側(cè)住戶(簽名)：

20__年1月25日。

無房新建申請書通用篇十二

申請人：xx，男，漢族，一九七四年生，已婚，貴州省xx縣源村鄉(xiāng)建國村沙壩組農(nóng)民，現(xiàn)住xx縣源村鄉(xiāng)建國村沙壩。

申請事由：我現(xiàn)在居住的是父母四十年前修建的.簡陋木制瓦房，面積狹小，僅50平米左右，并且是我兄弟三人共同的房子?，F(xiàn)在我家四口擁擠居住，由于房子老舊破損，多次整修，既難解決漏雨漏風問題，也影響房屋外觀，更為重要的是安全得不到保障。

此宅基地不屬于政府規(guī)劃用地范圍，敬請相關部門給我辦理有關的修建手續(xù)為謝!

申請人：xx。

20xx年x月x日。

無房新建申請書通用篇十三

尊敬的校領導。老師們：

你們好！

我是周南中學xxxx班的傅xx，非常感謝老師們。領導們抽出寶貴的工作時間來看我們的申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：

1、心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。

2、正值青春期的我們，常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學們的美好情操。

3、我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。

特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

申請人：xxx。

20xx年xx月18日。

無房新建申請書通用篇十四

我叫xxx，是x鄉(xiāng)xx村組農(nóng)民。由于下列幾個原因，我申請新建住房。

一、我現(xiàn)住的房屋，還是20xx年建的簡陋木制瓦房，至今己近50年，雖經(jīng)過多次整修，但破損處仍然較多，修修補補既難解決漏雨漏風問題，也影響房屋外觀。因而建新房非常有必要。

二、我現(xiàn)居住的房屋一共5間，60多平方米，要住8人，還要堆放糧食等，顯得十分擁擠。特別是我大兒子后年要娶媳婦，女方家要求必須有新房才肯嫁過來。為了改善現(xiàn)有的住房狀況，為、了我大兒子能順利成家，我也必須建新房。

三、這些年來，黨的政策越來越好，我們農(nóng)民的收入也一年比一年增加。我通過二十多年的.辛勤勞動，不斷積攢，已基本上攢夠了建新房(建成磚混水泥房)的費用。只要上級一批準，我就能馬上動工。

四、我建房的方案是：拆除現(xiàn)有的住房，主要在老地基建新房，另外占用我現(xiàn)住房背后的自留地40平方米。所建房屋為一樓一底，約200平方米。

特此申請，敬請審核批準。

附：

1、現(xiàn)住房照片。

2、生產(chǎn)小組的證明。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

x年x月x日。