對人進(jìn)行人格分析報(bào)告范文通用 我的人格分析報(bào)告(八篇)

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選對人進(jìn)行人格分析報(bào)告范文通用一

我是來自初252班的孔沁淇，我演講的題目是《學(xué)會寬容，笑對人生》。

在眾多的美德中，我最注重的便是寬容。

雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”

孔子的弟子子貢曾問：“有沒有一個(gè)字，可以作為終生奉行的原則呢?”孔子說：“那就是‘恕’字。”用今天的語來講，便是寬容。

外國還有一名醫(yī)生，某天他的診所不幸失竊，朋友們都來安慰他。他卻微笑著說：“謝謝你們，不過，我并沒有傷心?！焙髞硇⊥当徊?，當(dāng)小偷被押送到醫(yī)生面前時(shí)，醫(yī)生朝他深深鞠了一個(gè)躬，并握住小偷的手說：“我謝謝你，先生，因?yàn)槟阒荒米吡宋邑?cái)產(chǎn)的一小部分，而且沒有破壞我的診所，更重要的是，你沒有傷害到我的生命?！边@個(gè)慣于偷竊的人慚愧地低下了頭，發(fā)誓改過自新。

是的，寬容就像天上的綿綿細(xì)雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也洗禮了被寬容者的心。

在我的生活中，也曾有一件事令我刻骨銘心。

在我小學(xué)六年級的一堂語文課上，老師叫我回答問題，當(dāng)我答完后坐下時(shí)，由于調(diào)皮的同桌挪開了我的椅子，我一屁股坐在了地上，惹得同學(xué)們哄堂大笑，老師以為我故意搗亂就嚴(yán)厲地批評我，說：“你無法無天了嗎?難道你就很了不起了嗎?”當(dāng)時(shí)，憤怒，怨恨，委屈一齊涌上了我的心頭，眼淚奪眶而出。下課后，當(dāng)氣憤的我剛想與他好好?理論一番時(shí)，他卻小聲對我說：“對不起，都是我的錯(cuò)?！边@時(shí)，我的心中突然閃過一句話——寬容別人就是善待自己。這猶如一泓清泉澆滅了我心中的怒火，冷靜了我的理智，我調(diào)整了一下心態(tài)，心平氣和地對他說：“沒關(guān)系”于是，我們化沖突為祥和，化干戈為玉帛，從此，他處處關(guān)心我，幫助我，我的成績也有了很大的提高。

在我們同學(xué)之間，也經(jīng)常為了一句話，爭得面紅耳赤，同桌為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事沖撞不斷，男同學(xué)更是為了不經(jīng)意的碰撞，大打出手。當(dāng)我們寬容別人時(shí)，其實(shí)就是寬容我們自己，有了寬容的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會孤獨(dú)和寂寞;有了寬容的生活，才會少一些風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光，當(dāng)我們回首凝望走過的人生道路時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)生命的每個(gè)端點(diǎn)都不會有因心靈的狹隘而造成的遺憾，也會為別人的生命增加歡樂，自己的嘴角也會在不經(jīng)意間上揚(yáng)，因?yàn)?，只有寬容是永恒的美?

天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀。大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無際，心靈的博大，胸襟的坦蕩，襟懷的包容，才能真性飄逸，氣質(zhì)超然，快樂人生。

謝謝大家!

精選對人進(jìn)行人格分析報(bào)告范文通用二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫姜琪，來自于三亞第四中學(xué)，今天我演講的主題是：笑對人生。

親愛的同學(xué)們，你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊，人生的道路不總是一帆風(fēng)順的。有風(fēng)和日麗的晴天，也會有陰霾密布的陰天，在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞?，總是伴隨著挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》那些聾啞姑娘優(yōu)美的舞姿令大家拍案稱奇的時(shí)候，當(dāng)災(zāi)區(qū)人民以頑強(qiáng)的生命重新?lián)纹鹉瞧炜諘r(shí)，我們除了熱淚盈眶，有沒有思考過，如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上，我們該如何去面對呢?是憂心仲忡?還是笑對人生?我的老師曾告訴我：態(tài)度決定一切。如果你選擇了前者，無疑你是個(gè)懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠(yuǎn)不會達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信心，將使你踏上成功的第一步。

態(tài)度決定一切，正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。面對人生，我們要用一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心去面對。成功時(shí)，自信的一笑會讓你信心百倍;失敗時(shí)，豁達(dá)的一笑則顯示出自己面對挫折時(shí)的超然與從容。所以無論是面對球場上得意的一腳，還是考場上失敗的一筆，請?zhí)痤^，讓笑容之花在你的臉頰燦然開放!

其實(shí)，笑對人生就是笑對眼前的得失。

笑對人生，更是一種積極的人生態(tài)度。

笑對人生，也是一個(gè)強(qiáng)者的人生哲學(xué)。

正如詩人說：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天?！钡拇_，笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大與寬容。就讓我們以青春的心態(tài)去笑對人生吧!讓困難在笑聲中坍塌，讓心靈在笑聲中豁達(dá)，讓理想在笑聲中堅(jiān)定，讓生命在笑聲中升華。

謝謝大家!

精選對人進(jìn)行人格分析報(bào)告范文通用三

尊敬的：

在與各位分享課程之前，我想給大家做一次3分鐘演講，演講主題是：笑對人生。

有位詩人說：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天?！钡拇_，笑，是人類最生動的表情。

“相逢一笑泯恩仇”，這一笑，包含了多少滄桑和寬容;

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這一笑，更顯示了一代英雄無所畏懼的從容，氣貫長虹的灑脫;

而彌勒佛那“笑口常開，笑天下可笑之事”的胸懷則讓蕓蕓眾生佩服得五體投地。

我今天為什么要與各位分享 “笑”?

因?yàn)楦魑痪邆湫Φ哪芰Α⑿Φ男貞眩?“笑對人生”是我們積極的人生態(tài)度，是我們作為強(qiáng)者的人生哲學(xué)。

我們曾懷著理想，不知未來是什么，但卻是笑著、一無反顧地走進(jìn)友邦。 面對客戶設(shè)置的種種障礙，我們用坦誠面對、用笑容化解。

跌跌撞撞地當(dāng)了主管，卻要忍受諸多的誤解，甚至誹謗。 成長的道路上，一次次地經(jīng)受打擊，但內(nèi)心總是有幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的例子、樂觀的故事和崇拜的偶像。

灑滿榮譽(yù)的星光大道上，我們幸福地笑了，但同時(shí)伴著漣漣地淚水。 aig事件、金融風(fēng)暴來了，百年不遇，讓我們趕上了，掙扎著、彷徨著，不!堅(jiān)守著!并且是笑著面對!因?yàn)槲覀冎溃谙乱粋€(gè)春天來臨之際，我們的世界依舊會繁花盛開。

笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。最美的人生何嘗不是翻滾和狂舞呢?

笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡掉;把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會在我們的眼前層層疊疊地打開：藍(lán)天，白云，小橋，流水……

謝謝大家!

精選對人進(jìn)行人格分析報(bào)告范文通用四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家晚上好!

我是來自初252班的孔沁淇，我演講的題目是《學(xué)會寬容，笑對人生》。

在眾多的美德中，我最注重的便是寬容。

雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！?/p>

孔子的弟子子貢曾問：“有沒有一個(gè)字，可以作為終生奉行的原則呢?”孔子說：“那就是‘恕’字?！庇媒裉斓恼Z來講，便是寬容。

外國還有一名醫(yī)生，某天他的診所不幸失竊，朋友們都來安慰他。他卻微笑著說：“謝謝你們，不過，我并沒有傷心?！焙髞硇⊥当徊叮?dāng)小偷被押送到醫(yī)生面前時(shí)，醫(yī)生朝他深深鞠了一個(gè)躬，并握住小偷的手說：“我謝謝你，先生，因?yàn)槟阒荒米吡宋邑?cái)產(chǎn)的一小部分，而且沒有破壞我的診所，更重要的是，你沒有傷害到我的生命?！边@個(gè)慣于偷竊的人慚愧地低下了頭，發(fā)誓改過自新。

是的，寬容就像天上的綿綿細(xì)雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也洗禮了被寬容者的心。

在我的生活中，也曾有一件事令我刻骨銘心。

在我小學(xué)六年級的一堂語文課上，老師叫我回答問題，當(dāng)我答完后坐下時(shí)，由于調(diào)皮的同桌挪開了我的椅子，我一屁股坐在了地上，惹得同學(xué)們哄堂大笑，老師以為我故意搗亂就嚴(yán)厲地批評我，說：“你無法無天了嗎?難道你就很了不起了嗎?”當(dāng)時(shí)，憤怒，怨恨，委屈一齊涌上了我的心頭，眼淚奪眶而出。下課后，當(dāng)氣憤的我剛想與他好好?理論一番時(shí)，他卻小聲對我說：“對不起，都是我的錯(cuò)。”這時(shí)，我的心中突然閃過一句話——寬容別人就是善待自己。這猶如一泓清泉澆滅了我心中的怒火，冷靜了我的理智，我調(diào)整了一下心態(tài)，心平氣和地對他說：“沒關(guān)系”于是，我們化沖突為祥和，化干戈為玉帛，從此，他處處關(guān)心我，幫助我，我的成績也有了很大的提高。

在我們同學(xué)之間，也經(jīng)常為了一句話，爭得面紅耳赤，同桌為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事沖撞不斷，男同學(xué)更是為了不經(jīng)意的碰撞，大打出手。當(dāng)我們寬容別人時(shí)，其實(shí)就是寬容我們自己，有了寬容的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會孤獨(dú)和寂寞;有了寬容的生活，才會少一些風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光，當(dāng)我們回首凝望走過的人生道路時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)生命的每個(gè)端點(diǎn)都不會有因心靈的狹隘而造成的遺憾，也會為別人的生命增加歡樂，自己的嘴角也會在不經(jīng)意間上揚(yáng)，因?yàn)?，只有寬容是永恒的美?

天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀。大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無際，心靈的博大，胸襟的坦蕩，襟懷的包容，才能真性飄逸，氣質(zhì)超然，快樂人生。

謝謝大家!

精選對人進(jìn)行人格分析報(bào)告范文通用五

尊敬的：

在與各位分享課程之前，我想給大家做一次3分鐘演講，演講主題是：笑對人生。

有位詩人說：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天?！钡拇_，笑，是人類最生動的表情。

“相逢一笑泯恩仇”，這一笑，包含了多少滄桑和寬容;

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這一笑，更顯示了一代英雄無所畏懼的從容，氣貫長虹的灑脫;

而彌勒佛那“笑口常開，笑天下可笑之事”的胸懷則讓蕓蕓眾生佩服得五體投地。

我今天為什么要與各位分享 “笑”?

因?yàn)楦魑痪邆湫Φ哪芰?、笑的胸懷?“笑對人生”是我們積極的人生態(tài)度，是我們作為強(qiáng)者的人生哲學(xué)。

我們曾懷著理想，不知未來是什么，但卻是笑著、一無反顧地走進(jìn)友邦。 面對客戶設(shè)置的種種障礙，我們用坦誠面對、用笑容化解。

跌跌撞撞地當(dāng)了主管，卻要忍受諸多的誤解，甚至誹謗。 成長的道路上，一次次地經(jīng)受打擊，但內(nèi)心總是有幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的例子、樂觀的故事和崇拜的偶像。

灑滿榮譽(yù)的星光大道上，我們幸福地笑了，但同時(shí)伴著漣漣地淚水。 aig事件、金融風(fēng)暴來了，百年不遇，讓我們趕上了，掙扎著、彷徨著，不!堅(jiān)守著!并且是笑著面對!因?yàn)槲覀冎?，在下一個(gè)春天來臨之際，我們的世界依舊會繁花盛開。

笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。最美的人生何嘗不是翻滾和狂舞呢?

笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開，讓狹隘自私淡掉;把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開朗的世界就會在我們的眼前層層疊疊地打開：藍(lán)天，白云，小橋，流水……

謝謝大家!

精選對人進(jìn)行人格分析報(bào)告范文通用六

淺談企業(yè)文化建設(shè)對人力資源管理的促進(jìn)作用

【摘 要】企業(yè)文化指的是規(guī)范組織內(nèi)部成員包括思想觀念、行為方式、工作積極性在內(nèi)的一系列價(jià)值觀念的總和。在人力資源管理中，企業(yè)文化能夠大力增強(qiáng)組織的內(nèi)聚力，提升員工的工作積極性，進(jìn)而不斷推動企業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展。所以說，很多企業(yè)都把企業(yè)文化建設(shè)作為人力資源管理的重要抓手。筆者根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅肆Y源管理中的企業(yè)文化建設(shè)如何推進(jìn)。應(yīng)該從不斷加強(qiáng)對員工的激勵(lì)力度、大力增強(qiáng)員工的凝聚力、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍等方面不斷加強(qiáng)人力資源管理中的企業(yè)文化建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】人力資源管理；企業(yè)文化建設(shè)

一般而言，企業(yè)文化指的是規(guī)范組織內(nèi)部成員包括思想觀念、行為方式、工作積極性在內(nèi)的一系列價(jià)值觀念的總和。在人力資源管理中，企業(yè)文化能夠大力增強(qiáng)組織的內(nèi)聚力，提升員工的工作積極性，進(jìn)而不斷推動企業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展。所以說，很多企業(yè)都把企業(yè)文化建設(shè)作為人力資源管理的重要抓手。這里，筆者根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅肆Y源管理中的企業(yè)文化建設(shè)如何推進(jìn)。

具體而言，一者，企業(yè)文化能在精神層面形成員工對企業(yè)的歸屬感，讓員工工作得舒心，生活得自在，這是人力資源管理的基本要求。二者，企業(yè)文化建設(shè)能夠不斷增強(qiáng)員工與員工間、員工與領(lǐng)導(dǎo)間的溝通互動，在企業(yè)形成良性的人際關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，這也是人力資源管理力求達(dá)到的。三者，企業(yè)文化建設(shè)能夠促使員工不斷學(xué)習(xí)，提升技能。四者，在前面三點(diǎn)的基礎(chǔ)上，企業(yè)文化建設(shè)能夠在行為實(shí)踐層面規(guī)范員工，增強(qiáng)其工作的積極性，最終不斷提升企業(yè)的營業(yè)額和生產(chǎn)效益。這也是人力資源管理的終極目標(biāo)。總之，企業(yè)文化在人力資源管理中發(fā)揮重要的作用，能夠在精神文化方面推動企業(yè)的發(fā)展。

企業(yè)文化建設(shè)既包括員工思想文化層面的規(guī)范，也包括企業(yè)高層企業(yè)管理理念層面的優(yōu)化?，F(xiàn)階段人力資源管理中企業(yè)文化建設(shè)存在的問題主要體現(xiàn)在員工對企業(yè)的思想認(rèn)同感不強(qiáng)。一者，有不少企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)官僚化意識較強(qiáng)，很多時(shí)候聽不進(jìn)員工意見，對員工的一點(diǎn)點(diǎn)小失誤便橫加指責(zé)，導(dǎo)致不少員工對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有意見，因而思想上容易出問題。二者，企業(yè)制定的指導(dǎo)思想、近期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)以及相關(guān)規(guī)劃好高騖遠(yuǎn)，并沒有考慮好員工的實(shí)際執(zhí)行問題。而一旦員工完不成任務(wù)就會承擔(dān)抵扣工資的風(fēng)險(xiǎn)，這使得很多員工很不能理解。

馬斯洛的需求層次理論指出：任何人由低到高都有生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等五大需求。因此，在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，企業(yè)不應(yīng)只關(guān)注員工的生產(chǎn)績效、營業(yè)額、產(chǎn)生的利潤等有形的東西，更應(yīng)關(guān)注員工的心態(tài)、精神世界、內(nèi)聚力等無形的東西。有形和無形是一種辯證關(guān)系，過分追求有形的東西往往會適得其反，而構(gòu)建以員工的精神世界為代表的企業(yè)內(nèi)聚力，往往起到事半功倍的絕佳效果。通過文化活動的開展最有利于彌補(bǔ)工作的單調(diào)性。然而在實(shí)踐過程中，經(jīng)常出現(xiàn)企業(yè)文化活動開展的較少，員工凝聚力欠缺的問題，以至于員工和員工之間的溝通較少，員工的工作舒適感不足，最終導(dǎo)致員工的積極性大為降低。

這具體表現(xiàn)在：員工不愛學(xué)習(xí)，不能時(shí)時(shí)刻刻把提升自己的綜合素質(zhì)和技能水平為發(fā)展要?jiǎng)?wù)；企業(yè)不善于培訓(xùn)，不能經(jīng)常性的組織開展一些活動。企業(yè)中的學(xué)習(xí)氛圍不足會導(dǎo)致企業(yè)職工的精神文化需求下降，最終影響其綜合素質(zhì)的增強(qiáng)和技能水平的提升。這是企業(yè)人力資源管理中企業(yè)文化建設(shè)迫切需要解決的一大問題。

若想不斷加強(qiáng)員工對企業(yè)的思想認(rèn)同，保證員工和企業(yè)的思想高度一致。具體來說，要著重從以下幾個(gè)方面做起：一者，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要把員工當(dāng)做自己的朋友來看待，要大力弱化自己的官僚意識，對員工的失誤要有包容心理，并真心幫助員工分析問題產(chǎn)生的原因，共同尋找解決的辦法。二者，企業(yè)制定的指導(dǎo)思想、近期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)以及相關(guān)規(guī)劃要實(shí)事求是，要考慮好員工的實(shí)際執(zhí)行問題，不能懂不懂就抵扣工資，使得員工與企業(yè)的發(fā)展愿景方面保持高度一致。

從公司全局的角度講，縱觀各大內(nèi)部機(jī)構(gòu)，工會和團(tuán)委實(shí)則承擔(dān)了開展文化活動的重任。因此，工會和團(tuán)委要切實(shí)擔(dān)起職責(zé)來，經(jīng)常性地開展一些文化娛樂活動，比如聚餐、唱歌、運(yùn)動會、外出旅游、拔河比賽、員工相親會等等。其中，工會和團(tuán)委又應(yīng)各有側(cè)重。工會應(yīng)主要針對中老年職工開展活動，順帶年輕職工，團(tuán)委主要針對年輕職工開展活動。為確保每年都有固定的幾項(xiàng)大活動，公司在年初制定年度規(guī)劃的時(shí)候都應(yīng)將文化活動的開展寫為硬性規(guī)定。這樣能從制度和機(jī)制上確保文化活動的開展。從部門的角度來講，部門經(jīng)理也要經(jīng)常性地組織本部門的員工開展活動，唯有這樣，才能形成有力的團(tuán)隊(duì)文化，推動部門工作的開展。

從員工的角度講，要大力增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；從企業(yè)的角度講，要經(jīng)常性地開展員工培訓(xùn)，并制定嚴(yán)格的考核機(jī)制。規(guī)章制度是職工能夠長效學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。因此，企業(yè)在規(guī)章制定上把員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果與員工的薪酬制定、崗位確定結(jié)合起來，以此來大力提升職工在企業(yè)培訓(xùn)中的積極性和學(xué)習(xí)的實(shí)效性。計(jì)劃安排是構(gòu)建職工長效學(xué)習(xí)機(jī)制的關(guān)鍵。具體而言，企業(yè)因人、因時(shí)、因地制定好針對內(nèi)部職工各個(gè)層次、各個(gè)時(shí)間段以及各個(gè)地點(diǎn)的計(jì)劃安排。

參考文獻(xiàn)：

[1]王淮梁，白素霞.大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)[j].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2009.（12）：23-24

[2]吳云山，黃貴.我國地方文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略[j].裝飾，2011.（08）：56-57

精選對人進(jìn)行人格分析報(bào)告范文通用七

人性中最深切的稟性，是被人賞識的渴望。在人際關(guān)系方面，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞和贊揚(yáng)。我們試著找出別人的優(yōu)點(diǎn)，給別人誠實(shí)而真摯的贊賞?！罢嬲\永遠(yuǎn)不為過”，贊美需要真誠，是發(fā)現(xiàn)對方確實(shí)存在的優(yōu)點(diǎn)，而后贊美之。恭維是虛假的，是從牙縫中擠出來的，是“發(fā)明”，是對方一眼就能看出來的，虛假的贊美沒有價(jià)值，真誠的贊美常常會產(chǎn)生意想不到的效果。按照蘆巖老師的講解，應(yīng)該首先了解對方真實(shí)的意圖，了解對方的愛好，找出雙方共同關(guān)心的內(nèi)容，這樣才有利于第一步的溝通和交流。在與同事和上級領(lǐng)導(dǎo)的相處中，真心誠意永遠(yuǎn)是第一位的。

總體上，溝通應(yīng)該本著“大事講原則，小事講風(fēng)格”和實(shí)事求是的風(fēng)格來進(jìn)行真誠的溝通。這里的溝通原則就是能否做到顧大局識大體，是否能夠堅(jiān)持維護(hù)集體的利益，利于大局問題的解決，除此之外多一釘少一鉚的小事就不必過于計(jì)較。基于這種原則的指導(dǎo)，實(shí)際溝通中就容易形成求大同存小異，就能夠處理好如何即不失原則，也不失靈活。有時(shí)候，爭執(zhí)在所難免，但必須理性控制情緒，對事不對人原則應(yīng)該時(shí)刻牢記。辦公室迎來送往，各種各樣的人都會遇到，要想做好上傳下達(dá)的工作，就必須學(xué)會溝通，既要講真誠，又要講原則。

真誠用心地去溝通，去表達(dá)自己的意見，傾聽別人的意見，冷靜和理智的總結(jié)，反思彼此的本質(zhì)訴求和差異，為了爭取核心目標(biāo)的認(rèn)同，有時(shí)必須學(xué)會妥協(xié)次要的目標(biāo)。要學(xué)會有效的溝通沖突處理，對于原則問題的溝通，要有屢敗屢戰(zhàn)的良好心態(tài)去堅(jiān)持。因?yàn)槊總€(gè)人的成長及所處的生活環(huán)境以及受教育的程度、人生經(jīng)歷不一樣，這就造成對某些問題的看法讓大多數(shù)人很難一下子就統(tǒng)一起來，這時(shí)候就應(yīng)該要學(xué)會允許等、允許看，以此來促進(jìn)溝通對象思想的轉(zhuǎn)變。

在單位內(nèi)部，必須形成這樣的行為習(xí)慣：一旦溝通有沖突，下次主動溝通時(shí)，必須領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)找下屬，年長者找年輕者，男同志必須找女同志。同時(shí)作為一個(gè)管理者，應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注自己的下屬和下屬之間有無溝通障礙，一旦發(fā)現(xiàn)有沖突或者潛在問題，應(yīng)該及時(shí)主動地去協(xié)調(diào)解決。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)有效溝通，達(dá)到內(nèi)部乃至整個(gè)社會的和諧。人際關(guān)系中，容易產(chǎn)生沖突的原因，多半是由于性格特征不同，或者是因?yàn)闆]有足夠的新生及換位思考而形成的。這樣，如果遵循禮讓的原則，遇事多替對方考慮設(shè)想，可能溝通起來會更順暢一些。

精選對人進(jìn)行人格分析報(bào)告范文通用八

在當(dāng)今社會生活中無不體現(xiàn)禮儀的重要作用，特別是時(shí)下我國正在邁向國際現(xiàn)代禮儀顯得尤為重要，身為國家的主人、二十一世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)習(xí)禮儀知識，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的實(shí)現(xiàn)意義。有道是“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！币粋€(gè)人要是沒禮儀就立不了足，一件事沒有禮儀也辦不成，一個(gè)國家沒有禮儀就會不得安寧，可見禮儀是有多么地重要。

禮儀即人際交往的基本規(guī)則，是人際交往的行為秩序。良好的禮儀修養(yǎng)對于商務(wù)活動有非常重要的作用 禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。在現(xiàn)代中國，隨著人與人，國與國之間交往的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來越來越頻繁。禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。

是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。 禮儀是人類文明的一個(gè)重要組成部分，也是世界進(jìn)步的重要標(biāo)志。 禮儀不僅關(guān)系到個(gè)人的生活幸福和事業(yè)順達(dá)，更關(guān)系到一個(gè)國家、一個(gè)民族的國民素質(zhì)、精神風(fēng)貌和繁榮昌盛。因此不難看出，現(xiàn)代社交禮儀已經(jīng)成為生活中的必備品，而且已成為當(dāng)代大學(xué)生的必備知識。 縱觀當(dāng)今社會，生活禮儀無所不在，因此如何培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的禮儀變成了必不可少的一課。

首先，在社交場合中，如何運(yùn)用社交禮儀，怎樣才能發(fā)揮禮儀應(yīng)有的效應(yīng)，怎樣創(chuàng)造最佳人際關(guān)系狀態(tài)，這同遵守禮儀原則密切相關(guān)。在與人交往時(shí)，真誠尊重是禮儀的首要原則，只有真誠待人才是尊重他人，只有真誠尊重，方能創(chuàng)造和諧愉快的人際關(guān)系，真誠和尊重是相輔相成的。

真誠是對人對事的一種實(shí)事求是的態(tài)度，是待人真心實(shí)意的友善表現(xiàn)，真誠和尊重首先表現(xiàn)為對人不說謊、不虛偽、不騙人、不侮辱人，所謂“騙人一次，終身無友”;其次表現(xiàn)為對于他人的正確認(rèn)識，相信他人、尊重他人，所謂心底無私天地寬，真誠的奉獻(xiàn)，才有豐碩的收獲，只有真誠尊重方能使雙方心心相印，友誼地久天長。

給人留有余地，是一種尊重他人的表現(xiàn)，自然也是真誠在禮貌中的體現(xiàn)，就像在談判桌上，盡管對方是你的對手，也應(yīng)彬彬有禮，顯示自己尊重他人的大將風(fēng)度，這既是禮貌的表現(xiàn)，同時(shí)也是心理上戰(zhàn)勝對方的表現(xiàn)。要表現(xiàn)你的真誠和尊重，在社交場合，切記三點(diǎn)：給他人充分表現(xiàn)的機(jī)會，對他人表現(xiàn)出你最大的熱情，給對方永遠(yuǎn)留有余地。

禮儀是一門很深的學(xué)問，禮儀的非比尋常，禮儀在我們的生活中無處不在，只要是一個(gè)小小的動作，就是一個(gè)人對基本禮儀的認(rèn)識，一個(gè)人的道德修養(yǎng)的顯示，我不得不折服于禮儀的重要性。學(xué)習(xí)禮儀，不僅可以幫助我們規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物，擁有良好的禮儀修養(yǎng)。

其次，在社交場上，禮儀行為總是表現(xiàn)為雙方的，你給對方施禮，自然對方也會相應(yīng)的還禮于你，平等是人與人交往時(shí)建立情感的基礎(chǔ)，是保持良好的人際關(guān)系的訣竅。

平等在交往中，表現(xiàn)為不要驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無人，更不能以貌取人，或以職業(yè)、地位、權(quán)勢壓人，而是應(yīng)該處處時(shí)時(shí)平等謙虛待人，唯有此，才能結(jié)交更多的朋友。

適度原則即交往應(yīng)把握禮儀分寸，根據(jù)具體情況、具體情境而行使相應(yīng)的禮儀，如在與人交往時(shí)，既要彬彬有禮，又不能低三下四;既要熱情大方，又不能輕浮諂諛;要自尊卻不能自負(fù);要坦誠但不能粗魯;要信人但不能輕信;要活潑但不能輕浮;要謙虛但不能拘謹(jǐn);要老練持重，但又不能圓滑世故。

講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，更好地體現(xiàn)一個(gè)人對他人和社會的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識，修養(yǎng)和價(jià)值得到社會的認(rèn)可和尊重。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。

再次，注重細(xì)節(jié)，常言道：“細(xì)節(jié)決定成敗”一個(gè)最基本細(xì)小的動作，都有可能改變一個(gè)人的一生。特別在學(xué)習(xí)這些禮儀當(dāng)中，我知道了在不同的場合應(yīng)該著不同的服裝，做不同的打扮裝飾，與容貌、膚色要相宜，所用的配飾一般不要過多且色調(diào)要注意，還要注意自己的儀容修飾，要使自己在不同環(huán)境注意合體。另外在舉止行為方面上，我們更是得要注意。

我印象最深的就是我們在坐下的時(shí)候的坐姿，真的讓我受益匪淺，要是平時(shí)我們在這方面肯定都沒有去在意，學(xué)習(xí)了這門課我才知道原來我們是多么的大大咧咧，不注重形象，特別是在求職的時(shí)候，要是你坐的姿勢，就看出了你的緊張以及認(rèn)識，給考官們對你的印象，或許這么個(gè)坐姿就會讓你失去這份工作，因此我們知道坐姿是我們不容忽視的，我們應(yīng)該時(shí)刻記住。在學(xué)習(xí)這門課，我還學(xué)到很多很多的禮儀知識，讓我終生受用。

最后就是明理誠信，寬容大度?？鬃釉醒裕骸懊駸o信不立，與朋友交，言而有信?！睆?qiáng)調(diào)的正是守信用的原則。守信是我們中華民族的美德，在社交場合，尤其講究一是要守時(shí)，與人約定時(shí)間的約會，會見、會談、會議等，決不應(yīng)拖延遲到。二是要守約，即與人簽定的協(xié)議、約定和口頭答應(yīng)他人的事一定要說到做到，所謂言必信，行必果。

故在社交場合，如沒有十分的把握就不要輕易許諾他人，許諾做不到，反落了個(gè)不守信的惡名，從此會永遠(yuǎn)失信于人。我們也需要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心。寬容是人類一種偉大思想，在人際交往中，寬容的思想是創(chuàng)造和諧人際關(guān)系的法寶。寬容他人、理解他人、體諒他人，千萬不要求全責(zé)備、斤斤計(jì)較，甚至咄咄逼人。

總而言之，站在對方的立場去考慮一切，是你爭取朋友的最好方法。 作為當(dāng)代大學(xué)生不光要掌握比較專業(yè)的知識，更應(yīng)該禮儀修養(yǎng)方面提高自己，培養(yǎng)大學(xué)生良好形象、優(yōu)雅氣質(zhì)。一個(gè)知書不達(dá)禮，知識水準(zhǔn)和道德水準(zhǔn)不協(xié)調(diào)的學(xué)生，不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。

總之，現(xiàn)代禮儀對于當(dāng)代大學(xué)生來說，都是十分重要的，在職業(yè)競爭中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是一個(gè)國家，只有人人以禮相待，才能形成良好的社會風(fēng)氣，并創(chuàng)造出和諧溫馨的社會環(huán)境，使社會真正達(dá)到和諧穩(wěn)定的狀態(tài)。

講究禮儀，遵從禮儀規(guī)范，可以有效地展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，更好地體現(xiàn)一個(gè)人對他人和社會的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識，修養(yǎng)和價(jià)值得到社會的認(rèn)可和尊重。適度、恰當(dāng)?shù)亩Y儀不僅能給公眾以可親可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且會使與公眾的合作過程充滿和諧與成功。否得體，得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。