哺乳媽媽離職申請書匯總 哺乳期離職原因申請(7篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

關(guān)于哺乳媽媽離職申請書匯總一

本人于20xx年2月份中旬開始休產(chǎn)假至今已滿5個月，在此期間得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心，使我順利度過了這一時期，在此深表感謝！

目前正值產(chǎn)假已到，由于我初生的寶寶較小，本人安家在蕪湖市區(qū)，住疽離工作單位太遠(yuǎn)，中途回家或在灣沚租房哺乳都極不方便，確有一些實際困難，曾經(jīng)嘗試強行斷奶，不但沒有成功，反而引起寶寶強烈嘔吐和睡眠障礙等不良情況，我和我的丈夫?qū)Υ穗y處深感百般無奈。

為了不耽誤單位各項工作的開展，現(xiàn)申請從20xx年7月14日至20xx年8月31日休假。

特此請假，懇請批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

請假人：xx

20xx年x月x日

關(guān)于哺乳媽媽離職申請書匯總二

親愛的媽媽：

您好！

媽媽您對我的關(guān)懷愛護(hù)，我銘記在心，一直以來我都想對您說：“媽媽謝謝您”。

記得有一次，我感冒了，吃不下飯，您專門為我去超市買了我喜歡吃的方便面、糖果和治療感冒的藥給我，還是不是的摸摸我的額頭問我好點沒有，肚子餓不餓。也不知為什么，當(dāng)時覺得好了很多，我覺得是媽媽的關(guān)心和愛護(hù)、給了我力量。

您不僅在生活上給我無微不至的關(guān)懷、在學(xué)習(xí)上也給我很大幫助。每天放學(xué)回家，您都會督促我首先完成作業(yè)，才能去玩。遇到不懂的難題您總是耐心的給我講解，要是您也無法弄懂的您總是細(xì)心的查找資料后，再認(rèn)真的給我解答。媽媽啊！您為我排憂解難、為我開創(chuàng)學(xué)習(xí)的道路，在人生的道路中、如果您是一個河蚌、那我就是您懷抱中的一棵小珍珠。您用畢生的心血來哺乳我，我就像小草、是永遠(yuǎn)也報答不了您春天陽光般的恩情啊！

在這里我要向您保證，在今后的人生、學(xué)習(xí)的路上我一定會加倍努力，來報答您的養(yǎng)育之恩。

祝：身體健康，工作順利。

您的孩子：

時間:

關(guān)于哺乳媽媽離職申請書匯總?cè)?/h3>

第一次嘗試講科學(xué)公開課，心里七上八下的不知道從何著手。我沒有突出的理解能力，也沒有過人的機智，只是在覺察那些稍縱即逝的事物并對其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上，我可能在眾人之上。達(dá)爾文的這段話提醒了我，可以從觀察入手來準(zhǔn)備這節(jié)課。觀察能力是學(xué)生的基本能力，它可以點燃學(xué)生創(chuàng)作的火花。

有趣的動物謎語充分的調(diào)動了學(xué)生的積極參與性，成功的引入本節(jié)課，為后邊的環(huán)節(jié)做好了鋪墊。

通過制定研究計劃，讓學(xué)生大膽的發(fā)問，提高小組間的組織能力。學(xué)生的為什么還真不少，如：兔子的眼睛為什么是紅的？雞為什么不會飛？小兔子為什么一出生身上就有毛？等等。

接著通過觀察日記、圖片和視頻的結(jié)合讓學(xué)生觀察兔子的特點。學(xué)生在教師引導(dǎo)下得出兔子身體表面有毛、胎生、靠吃媽媽的奶長大的特征。知道了兔子的特點后教師展示幾幅常見的動物圖片，看看這些動物有沒有和兔子相同的特征。經(jīng)過學(xué)生觀察、討論總結(jié)出哺乳動物的共同特征。

知道了哺乳動物的共同特征，就要考考學(xué)生會不會運用它進(jìn)行判斷。其中有個小男孩好奇的問：人是哺乳動物嗎？

大家就你一言我一語的討論開了，有的學(xué)生說：人是胎生，靠吃媽媽的奶長大的是哺乳類。有的學(xué)生則反對說：可是人身體表面沒有毛，不是哺乳類。這時教師就展示簡短的人進(jìn)化的視頻，學(xué)生通過觀察自己便有了結(jié)果。

山里的孩子信息來源少，見識也不多。對于鴨嘴獸、海豚、鯨、蝙蝠等一些特殊的哺乳動物學(xué)生了解的較少。教師便在課件中展示了小海豚出生、長大視頻、 小蝙蝠出生、長大視頻，讓學(xué)生在自己觀察中解決心中的疑問。因此，本節(jié)課學(xué)生通過討論、觀察總結(jié)出哺乳動物的共同特征，并運用其特征進(jìn)行判斷，無形中使孩子們的能力得到提高，也激發(fā)了孩子們走進(jìn)科學(xué)、走進(jìn)大自然的興趣。

讓學(xué)生學(xué)會觀察，從一點一滴的變化開始，刨根問底，溯本追源。從一次次活動入手，讓孩子們明白科學(xué)探究不僅是科學(xué)家的事，生活中只要用心、留心、細(xì)心，我們每個人都是科學(xué)家。

關(guān)于哺乳媽媽離職申請書匯總四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年x月xx日生育寶寶，至今寶寶已xx月。

由于目前實施“朝九晚五”作息制度，且本人家住地離單位較遠(yuǎn)，中午回家哺乳時間較緊迫，為配合單位規(guī)范管理，現(xiàn)申請每個工作日中午休哺乳假一小時(13：00—14：00)，直到寶寶斷奶為止(國務(wù)院《女職工勞動保護(hù)規(guī)定》第九條規(guī)定：有不滿一周歲嬰兒的女職工，其所在單位應(yīng)當(dāng)在每班勞動時間內(nèi)給予其兩次哺乳(含人工喂養(yǎng))時間，每次三十分鐘。

女職工每班勞動時間內(nèi)的兩次哺乳時間，可以合并使用, 哺乳時間和在本單位內(nèi)哺乳往返中的時間算作勞動時間。)。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

請假人：

20xx年xx月xx日

關(guān)于哺乳媽媽離職申請書匯總五

本人于20xx年2月份中旬開始休產(chǎn)假至今已滿5個月，在此期間得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心，使我順利度過了這一時期，在此深表感謝！

目前正值產(chǎn)假已到，由于我初生的寶寶較小，本人安家在蕪湖市區(qū)，住家離工作單位太遠(yuǎn)，中途回家或在灣沚租房哺乳都極不方便，確有一些實際困難，曾經(jīng)嘗試強行斷奶，不但沒有成功，反而引起寶寶強烈嘔吐和睡眠障礙等不良情況，我和我的丈夫?qū)Υ穗y處深感百般無奈。

為了不耽誤單位各項工作的開展，現(xiàn)申請從20xx年7月14日至20xx年8月31日休假。

特此請假，懇請批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

關(guān)于哺乳媽媽離職申請書匯總六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年*月**日生育寶寶，至今寶寶已**月。

由于目前實施“朝九晚五”作息制度，且本人家住地離單位較遠(yuǎn)，中午回家哺乳時間較緊迫，為配合單位規(guī)范管理，現(xiàn)申請每個工作日中午休哺乳假一小時(13：00—14：00)，直到寶寶斷奶為止（國務(wù)院《女職工勞動保護(hù)規(guī)定》第九條規(guī)定：有不滿一周歲嬰兒的女職工，其所在單位應(yīng)當(dāng)在每班勞動時間內(nèi)給予其兩次哺乳(含人工喂養(yǎng)）時間，每次三十分鐘。

女職工每班勞動時間內(nèi)的兩次哺乳時間，可以合并使用， 哺乳時間和在本單位內(nèi)哺乳往返中的時間算作勞動時間。)。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

請假人：baihuawen

xx年x月x日

關(guān)于哺乳媽媽離職申請書匯總七

《爬行最慢的哺乳動物》是北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)第三單元小數(shù)乘法的知識。四年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容以小數(shù)知識為主，其中小數(shù)的計算是本冊的重難點知識。上完《爬行最慢的哺乳動物》一課，基本能按照預(yù)設(shè)的過程上下來，目標(biāo)基本達(dá)到。而且在教學(xué)中注重對學(xué)生的估算的強化。

但也有些不足之處：

1、放手不夠。前面已經(jīng)在《包裝》一課學(xué)習(xí)了小數(shù)的乘法知識，今天的第一個問題是對昨天學(xué)習(xí)得鞏固，完全可以放手讓學(xué)生獨立完成，而我在讓學(xué)生用豎式計算之前讓學(xué)生回憶小數(shù)乘法怎么算，方法是什么，說了一大堆再讓學(xué)生動筆計算，這樣浪費了不該浪費的時間，顯得很不相信學(xué)生。

2、雖然有強調(diào)估算的意識，但是在計算完以后沒有與估算的結(jié)果進(jìn)行對比檢查，顯得估算就是一個走過程。

3、難點顯得訓(xùn)練不到位。小數(shù)乘以整十?dāng)?shù)的簡便方法，雖然展示了兩種不同的寫法，但是沒讓學(xué)生進(jìn)行對比哪種寫法簡便，為什么，讓學(xué)生從對比中找到簡便方法。而且在這一難點中，后面的訓(xùn)練不夠。

4、學(xué)生的自主性未能發(fā)揮。雖然在課上，有請過學(xué)生上臺板演，但大多數(shù)學(xué)生都沒怎么有表現(xiàn)的機會。指名回答時，教師的評語也不到位。

在以后的教學(xué)中還要更加強各方面的訓(xùn)練。