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小學中隊委申請書 小學中隊委申請書范文(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-17 16:37:53 頁碼:13
小學中隊委申請書 小學中隊委申請書范文(三篇)
2023-01-17 16:37:53    小編:ZTFB

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

有關小學中隊委申請書一

認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以愛國主義教育為主線,用汶川大地震、北京奧運會、改革開放30年所凝聚的中國精神引領,攜“抗震救災英雄少年”所發(fā)揮的榜樣力量前行,大力加強青少年思想道德教育,夯實基礎工作,進一步完善組織建設、隊伍建設;以心理健康教育為突破口,以德育教育平臺為陣地,牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才,既成人又成才”的教育觀;以校園文化建設為依托,以行為習慣的養(yǎng)成教育為切入口,繼續(xù)重視日常行為規(guī)范教育實踐、星級達標爭章活動,求實創(chuàng)新、與時俱進,為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長服務,真正達到育人的目的。

二、工作重點:

(一)、實抓師德師風建設?!俺绺叩膸煹率菍嵤┧刭|(zhì)教育的根本保證”,師德師風建設是學校提高教育教學質(zhì)量的關鍵。通過組織教師學習xx大精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育相關的法律法規(guī)、抗震救災中教師英雄事跡及身邊師德典型等,從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式,激發(fā)教師形成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求,引導教師充分展現(xiàn)教師的生命之愛、理性之愛、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛。

(二)、加強常規(guī)教育。愛國主義教育是學校德育工作的主旋律,也是學校的常規(guī)教育活動,本學期,各中隊應加強對學生的愛國主義教育,通過每周一的升旗儀式及國旗下講話,每月一個教育主題、每月一次專題教育、每周一次主題班隊會等途徑,對學生進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,突出學校教育的主旋律。

(三)、狠抓學生養(yǎng)成教育。小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣,并為以后的學習打下良好的基礎。本學期,各中隊要全面認真落實養(yǎng)成教育,重點推進學生課堂學習習慣、寫字習慣和文明禮貌習慣,確定各自的落實計劃、要求和檢查辦法,扎扎實實推進養(yǎng)成教育的進程,要求年級教師,要把養(yǎng)成教育的內(nèi)容、要求認認真真的貫徹在課堂上、學習中,教師要經(jīng)常檢查指導,督促學生養(yǎng)成。利用升旗儀式、板報宣傳、廣播、班隊會等形式進行宣傳,努力營造學校養(yǎng)成教育的氛圍。

(四)、深入開展主題教育。德育工作的切入點是讓學生親身參與各類德育活動,在活動中受到潛移默化式的教育。圍繞養(yǎng)成教育,確定以下五項內(nèi)容為本學期每月德育教育的主題:9月份的主題是“常規(guī)教育:重安全、懂禮儀”;10月份的主題是“隊旗飄飄,國慶頌歌”;11月份的主題是“在奧運精神鼓舞下起跑”;12月份的主題是“校慶暢想”;元月份的主題是“優(yōu)異成績獻師長”。

(五)、切實加強少先隊工作。各中隊要加強對學生的教育和管理,并開展豐富多彩的活動。通過廣播、板報的形式宣傳學生的良好風尚,切實做好學生的值日工作,要從檢查內(nèi)容、形式和結果上創(chuàng)新務實,充分發(fā)揮少先隊的教育管理作用。認真準備好國慶節(jié)、建隊日、元旦的慶?;顒?,讓全體少先隊員得到優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

(六)、加強年級文化建設。良好的年級文化是一種無形的巨大的教育力量,對學生健康成長具有不可替代的重要作用。各中隊應重視班級環(huán)境文化建設,力爭使班級環(huán)境做到“四化”,即:凈化、綠化、美化、教育化,達到環(huán)境育人的目的。

有關小學中隊委申請書二

一、指導思想

“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把三年級七班的少先隊工作做好。

二、班級隊員情況分析

三年級七班有少先隊員32名,這些少先隊員是班上各項工作的積極參與者,他們遵守紀律,學生興趣濃厚,是全班同學學習的榜樣。

三、具體措施:

1、認真貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》,切實加強少年兒童思想道德教育。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,抓少先隊員行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》努力把基本的做人的道理轉化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。

2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。同學間團結友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”。

3、三年級七班中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。

4、展開紅領巾愛護校園行動。教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然。

5、極配合學校開展新課程改革,擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學習做人、學習知識作為首要任務。要讓少先隊員明確學習目的,端正學習態(tài)度。提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力,把學習態(tài)度和學習能力統(tǒng)一起來。

6、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到。"

7、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

四、少先隊干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

有關小學中隊委申請書三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自下黃小學的---,今天,我演講的題目是《禮貌出行、做文明學生》。

話題很老,但不過時。它對學生來說,是一個永恒的話題。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

其實,文明出行離我們很近很近,近得觸手可既,就如自覺遵守交通信號,不亂闖紅燈,不跨越護欄,不橫穿馬路;文明行駛,照章????。 作文

我們每天都會與人打交道,在學校里有同學、老師,在家里有父母、親戚,社會上有朋友及各行各業(yè)的人。中國素有“禮儀之邦”之稱,怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人,也許你們交情并不深,不便于開口說些什么,那就微笑吧。雖然沒有更多的言語,但也能讓人感到你的真誠和樸實。在學校里看到了老師、同學,試著微笑著向他們問聲好,尤其是我們在早上進校時,雖然學校有了明確的規(guī)定,但千萬不要把它當為一種負擔,每個人都喜歡和顏悅色的人,也許你這個不經(jīng)意的動作會帶給他人一天的溫暖。當別人為你付出勞動時,微笑著向他們表示感謝,這會讓

他們覺得為你付出的努力很值得,這期間遇到的種種困難也就不值一提了。

記得老師跟我們說過一件事:有一家大企業(yè),要應聘一個職員,而再門口放了一把掃把。有四、五個人來應聘。前面幾個的學歷都很高,最后的那個應聘生學歷最低,他覺得自己根本沒什么希望了,就很沮喪的進了人事部的辦公室。他進去后看見地上有一把掃把掉到了地上,就順手撿起來,放到了旁邊。當他準備介紹自己的時候, 經(jīng)理卻說:“很好,你被錄取了!呵呵”當時他很驚訝,經(jīng)理告訴他,說:“門口的掃把是為了考驗你們的文明程度故意放的,前面的幾位看見了都沒有撿起來,就直接過來跟我介紹。而你卻相反,不是急著介紹自己,看見了有東西在地上會順手撿起來,這說明了你文明品質(zhì)!恭喜你,你被錄取了!呵呵!加油!”他很驚喜,很高興,因為他的舉手之勞讓他被錄取了!

這看似很簡單的一件事,可又有多少人能做到呢?

這就是文明,這就是人們所說的:文明只差一步!

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導、不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀不曠課、不遲到早退、愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫??

我想告訴大家,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。同學們,用我們點點滴滴的努力,匯成熊熊燃燒的火炬,讓奧運圣火和國旗,更加絢麗奪目!

同學們,加油吧!讓我們成為想一代的“文明大使”,成為文明小學生!

我的演講完畢,謝謝大家!

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