執(zhí)行款凍結申請書范本 申請執(zhí)行凍結銀行卡范本(七篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推薦執(zhí)行款凍結申請書范本一

被執(zhí)行人：__x有限公司，住所地：__x。

法定代表人：__x。

擔保人;x ，住所地：__x。

法定代表人：__x。

__x公司訴__x公司一案，經(jīng)__x法院審理，作出(____)x字第x號民事判決書書,上述民事判決書于x年x月x日生效。因__x公司履行確有困難，故請求人民法院暫緩執(zhí)行期限，延至x年x月x日。x公司同意為以上債務承擔連帶保證責任。此致

__市__區(qū)人民法院

被執(zhí)行人： __x公司 執(zhí)行擔保人：x公司

年 月 日

推薦執(zhí)行款凍結申請書范本二

通過學習我了解一些道理為何執(zhí)行難，從商業(yè)人格學習聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結果行為培訓48字原則的執(zhí)行力培訓心得體會：

1、為何不行動。因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動，自身就存在了很大的問題，坐在那邊不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。群眾路線心得體會在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為何心情煩躁?是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨。這說明心態(tài)的問題，自己沒有認真的考慮，做事認真第一、理由第二。

3、為何不做結果?關鍵是心中沒有原則，沒有方針沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果。要決心第一、成敗第二。

4、為何不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對客戶：要結果、不要理由;對上級：要價值、不要討好;對同事：要對事不對人;對自己：要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據(jù)要。結果第一、理由第二。再談談執(zhí)行力培訓心得體會，它是一種執(zhí)行的機制，i1是說任何事先講在前面，方針量化，結果明白有利于檢查人對過程的檢查;方向找對。選擇比盡力更重要。i2是說明白方法，根據(jù)結果確定出過程具體實施方案。i3講的重點是過程進行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎懲，做對了獎勵。錯了處罰。i5是總結的過程，有經(jīng)驗有教訓，經(jīng)驗我們補充新的流程制度，形成標準在整個團隊推行，不講個性只講共性。通過執(zhí)行力培訓心得體會。希望公司： 我相信對執(zhí)行力學習最終不要流于形式，并且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個公司的員工領導力提升并且拭目以待。將使我們的公司迅速壯大?？焖俪砷L。

1、首先，要設立清晰的方針和實現(xiàn)方針的進度標準，例如我們施行yayc的流程。方針一定要可權衡、可檢查，再者，方針一旦確定，一定要層層分解落實。方針執(zhí)行持之以恒

2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平 一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工 另一方面在企業(yè)內(nèi)部進行執(zhí)行力的檢查督導機構。

3、要營造執(zhí)行文化： 要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：?

其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤;?

其二，團隊協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣。各盡其職，分工合作;?

其三，責任導向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心;?

其四，績效導向：拒絕無作為。關注結果，賞罰分明;?

其五，繼承文化：對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎上的革新才會事半功倍;?

其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。相信隨著公司推進執(zhí)行力的進程。管理制度的改革將會更加深入完美，我們有理由相信我們公司的明天會更加夸姣。

推薦執(zhí)行款凍結申請書范本三

一、概述

在武漢工程大學政法學院有關領導和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下，我們于今年6月16日起到7月18日止，進行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務實習。對于我們中的大多數(shù)人來說，這都是一個全新的經(jīng)歷。業(yè)務實習意味著我們從今天起就要面對別樣的人和事，這些人可能是法官、是書記員、是當事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老師、是同學，也就是說我們必須精神抖擻，爭取在最短的時間里，最大限度的學到課本之外的知識。如與人交往，一個個未必單純的社會人;同事相處、上下級關系;還有我們要把所學的知識融會貫通，真正做到時常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實際。我對這些事情，既新奇又期待，充滿憧憬。

接受我的實習單位是武昌區(qū)人民法院。這是一所機構完備的基層法院，內(nèi)設刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個專業(yè)審判庭和辦公室，政治處、研究室、機關黨委、紀檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊、人民群眾來信來訪工作辦公室等8個綜合部門;另設水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個法庭。據(jù)06年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全院編制總數(shù)192人，實有法官及工作人員183人。法院設院長1人，副院長4人、執(zhí)行局局長1人、副局長3人。具有審判職稱的庭長、副庭長、審判員、助理審判員115人，書記員14人。在職干部中具有法學碩士學歷學位的16人，法律專業(yè)本科學歷的138人，大專及以下學歷29人。

事實上，第一天學院老師領導把我們送到武昌區(qū)法院的時候，很多同學對它的第一印象是簡陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著，其中一座正在進行裝修改造，內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓，竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機構。我們首次分配實習具體辦公室也是在這里進行的，那時發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導老師、法院工作人員和同學們商議討論后，分派任務，我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。

自此我就開始了真正意義上的實習生活。在六七月的武漢陽光下，我們很早起床，追逐公交汽車，被黑壓壓的人群中推來搡去，很少能占到座位，轉車在內(nèi)的近兩個小時里，穿越將近半個城市，不顧一切，奔到實習地點。汗流浹背，身心俱碎。個中滋味，非求學人不能體會。我想：學到實踐經(jīng)驗還真是不容易，怎么說也得好好鉆研，至少得對得起這么辛苦的途中跑啊。

下面讓我結合實際，談一下在執(zhí)行局實習的體會：

二、兩位老師

在這里我一共遇到過兩位老師，首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因，我只在他的教導下學寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書，制作過一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對于沒接觸過的人來或許很玄奧，實際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應的格式，充實具體的案情就行了。你需要的品質是細心和勤奮。在這里實習的學生和法院工作人員地位是一樣的，都要對當事人負責。比如在打印民事裁定書時，就得認真核對雙方當事人基本信息，尤其是身份信息不能出任何差錯。

印象最深的是郭書記員的口才，那一次在他巧妙的調解了一起執(zhí)行糾紛，雙方當事人心服口服，最后該案以自動履行的方式了結。他告訴我，以什么樣的姿態(tài)或語調面對不同的當事人，都大有講究，我深有同感。想來也是，有時候一句話可以激怒一個人，讓矛盾一發(fā)不可收拾;有時候一句話可以平息一個人，使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。

其余時間里執(zhí)行局是很閑的，終日只是看報上網(wǎng)，于公務上卻不十分打緊。

第二位老師是王曉明庭長，他大約五十歲上下，顧盼之間，神采飛揚。堂堂一張國字臉,不怒自威，舉止風度，十分不凡。一看就知道他是辦事老練，為人爽朗的好老師。后來的接觸證明了我的看法。我每天在他到來之前開門，打掃房間之后燒水泡茶，然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng)，再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來的時候我總是主動問好，或是找要做的事情，或是詢問下一步的任務，沒事時就讀書看報。而經(jīng)驗豐富的老師對我也十分不錯，禮貌的同時知無不言、言無不盡，傾囊相授，使我學到了不少知識。

三、制作法律文書

其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報表、合議庭評議意見、執(zhí)結報告、代為拘留書、查詢凍結扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目，檢查無誤后才讓我提交打印。

(一)詢問筆錄

以上文件我都逐漸掌握了大致情況，其中制作筆錄對我來說很困難。因為我是安徽人，對武漢話很不敏感，而當事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽懂一點就問一下當事人，不懂的讓法官解釋，然后當事人確認無誤之后才予以記錄。有一次申請人說他被開麻目的撞了，要求賠償，我就很迷惑，這“麻目”為何物?后來才知道他說的是機動三輪車……這使我認識到記筆錄也不簡單。需要有很強的應變能力、手腦耳的協(xié)調能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。

(二)審閱整理卷宗

除去制作法律文書，我做的最多的就是審閱整理卷宗了。開始由于我對案件的審理程序不夠熟悉，面對大量法律文書不知如何處理。后來我翻閱了《民事訴訟法》、自學了《人民法院執(zhí)行文書立卷歸檔辦法(試行)》，加上王法官的細心教導，我才學會整理卷宗：

執(zhí)行案件正卷文書材料排列順序：1.卷宗封面;2.卷內(nèi)目錄;3.立案審批表;4.申請執(zhí)行書;5.執(zhí)行依據(jù);6.受理案件通知書、舉證通知書及送達回執(zhí);7.案件受理費及實際支出費收據(jù);8.執(zhí)行通知書、財產(chǎn)申報通知書及送達回執(zhí);9.申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人身份證明、工商登記資料、法定代表人身份證明及授權委托書、律師事務所函;10.申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人、案外人舉證材料;11.詢問筆錄、調查筆錄、聽證筆錄、執(zhí)行筆錄及人民法院取證材料;12.采取、解除、撤銷強制執(zhí)行措施(包括查詢、查封、凍結、扣劃、扣押、評估、拍賣、變賣、搜查、拘傳、罰款、拘留等)文書材料;13.追加、變更執(zhí)行主體裁定書正本;14.強制執(zhí)行裁定書正本;15.執(zhí)行和解協(xié)議;16.執(zhí)行和解協(xié)議履行情況的證明材料;17.以物抵債裁定書及相關材料;18.中止執(zhí)行、終結執(zhí)行、不予執(zhí)行裁定書及執(zhí)行憑證;19.執(zhí)行款物收取、交付憑證及有關審批材料;20.延長執(zhí)行期限的審批表;21.結案報告、結案審批表;22.送達回證;23.備考表;24.證物袋;25.卷底。

執(zhí)行請示案件文書材料的排列順序：1.卷宗封面;2.卷內(nèi)目錄;3.立案審批表;4.請示報告及相關證據(jù)材料;5.承辦人審查報告;6.合議庭評議案件筆錄;7.執(zhí)行局(庭)研究案件筆錄及會議紀要;8.本院審判委員會評議案件筆錄及會議紀要;9.向上級法院的請示或報告;10.批復意見;11.結案報告、結案審批表;12.備考表;13.證物袋;14.卷底。

人民法院執(zhí)行文書材料經(jīng)過系統(tǒng)收集、整理、排列后，逐頁編號。頁號一律用阿拉伯數(shù)字編寫，正面書寫在右上角，背面書寫在左上角，背面無字跡的不編頁號。卷宗封面、卷內(nèi)目錄、備考表、證物袋、卷底不編頁號。

卷宗封面必須按項目要求填寫齊全，字跡工整、規(guī)范、清晰。卷面案號應當與卷內(nèi)文件案號一致;案件類別欄填寫“執(zhí)行”;案由欄填寫執(zhí)行依據(jù)確認的案由;當事人欄應當填寫準確、完整，不能縮寫、簡稱或省略;收、結案日期應當與卷內(nèi)文書記載一致;執(zhí)行標的欄，應當填寫申請執(zhí)行標的;執(zhí)行結果欄，應當填寫已經(jīng)執(zhí)行的金額或其他情況;裁決機關欄，應當填寫作出生效法律文書的機關;結案方式欄，按不同情況分別填寫自動履行、強制執(zhí)行、終結執(zhí)行、執(zhí)行和解或不予執(zhí)行等;結案日期欄，應當填寫批準報結的日期。

卷內(nèi)目錄應當按文書材料順序逐項填寫。一份文書材料編一個順序號。

卷內(nèi)文件目錄所在頁的編號，除最后一份需填寫起止號外，其余只填起號。

卷宗的裝訂必須牢固、整齊、美觀，便于保管和利用。

每卷的厚度以不超15毫米為宜，材料過多的，應當按順序分冊裝訂。每冊案卷都從“1”開始編寫頁號。卷宗裝訂齊下齊右、三孔一線，長度以l80毫米左右為宜，并在卷底裝訂線結扣處粘貼封條，由立卷人蓋章。

卷宗裝訂前，要對文書材料進行全面檢查，材料不完整的要補齊，破損或褪色、字跡擴散的要修補、復制。

卷內(nèi)材料用紙以a4辦公紙為標準。紙張過大的要修剪折疊，紙張過小、訂口過窄的要加貼襯紙。

實踐中我發(fā)現(xiàn)武昌區(qū)人民法院嚴格遵循了執(zhí)行文書立卷歸檔辦法的有關規(guī)定。說明這里辦事很規(guī)矩，讓我覺得心安。王庭長曾經(jīng)說過：“老百姓好不容易才打一次官司，我們必須對他們負責?！币痪湓俸唵尾贿^的話，讓我感動不已。法官和當事人之間永遠不可能處于平等的地位，手握大權的法官在審理、判決、執(zhí)行中絕對不能存有私心雜念，否則對于當事人來說后果不堪設想。而遵從相關規(guī)定，依法辦事，保證程序正義，有助于保障當事人的合法權益，實現(xiàn)結果正義。

四、外出執(zhí)行

在師從王老師期間，我有幸隨他外出執(zhí)行公務。我們到過武昌中行中華路支行、漢口中行新興花園支行等銀行，去過拍賣行和看守所。每次出行前我總是幫法官收拾好公文包，檢查要帶的各種法律文書，一切準備妥當就開始出發(fā)。

推薦執(zhí)行款凍結申請書范本四

1、負責年度品牌產(chǎn)品線下活動的策劃案撰寫;

2、負責各類行業(yè)會展、論壇、線下沙龍線下活動統(tǒng)籌、創(chuàng)意策劃及執(zhí)行落地，并對活動效果負責;

3、負責活動執(zhí)行期間有效管理供應商及場控，保證活動呈現(xiàn)效果和完成質量;

4、拓展公司業(yè)界線下活動與媒體資源，尋求商學院等異業(yè)/同業(yè)合作機會，為品牌整體運作提出參與方案并執(zhí)行;

5、協(xié)同線上團隊，進行產(chǎn)品kol及ip的打造與線下推廣;

6、定期收集同行業(yè)競爭品牌及業(yè)界發(fā)展狀況，為品牌營銷提供決策依據(jù);

7、定期對客戶進行線下線下調研，構建用戶畫像。

推薦執(zhí)行款凍結申請書范本五

通過閱讀余維世培訓大師的《贏在執(zhí)行》后，我深有體會。它讓我明白了執(zhí)行力在現(xiàn)代企業(yè)中的重要作用，同時也讓我深深地認識到自己在工作中的差距與不足，從中也學到一些真正對今后工作有益的東西。

這本書總體說來，都是圍繞執(zhí)行力來展開編寫的，執(zhí)行力貫穿整個過程，它不只是簡單的一種商業(yè)戰(zhàn)術，而是通過提出問題、分析問題、采取行動的方式來實現(xiàn)目標的系統(tǒng)流程，同時反映戰(zhàn)略方案和目標的貫徹程度。在這本書中，它首先對國內(nèi)企業(yè)行為現(xiàn)狀不佳原因進行了分析，從而為執(zhí)行消除了主觀的偏見和障礙。

接著又把人員、戰(zhàn)略、運營流程三者結合，共同構筑執(zhí)行力組織，并闡述了提升個人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的方法，強調了領導者在執(zhí)行中的作用。最后，為避免執(zhí)行中的誤區(qū)，書中描述了領導者必須規(guī)避的“七大陷阱”以及根據(jù)執(zhí)行力扭曲的有效方法，并講授了如何運用科學的程序來保障執(zhí)行到位，真正做到求真務實、工作中要一步一個腳印、扎扎實實地把每一項工作做好、做細、做精，尤其是針對我們基層管理人員執(zhí)行力差、效率不高等缺點提出具體意見和方法，對我們有很大的幫助，我深受啟發(fā)，同時也讓我能盡快找到提升執(zhí)行力的有效途徑，把以后的工作做的更好、更完善，盡快跟上酒店發(fā)展的腳步。

其實一個企業(yè)經(jīng)營的好壞，主要是看它的戰(zhàn)略和執(zhí)行力，兩者缺一不可，相輔相成，正如書中提到的“正大”、“三株”、“日產(chǎn)”等企業(yè)并不是戰(zhàn)略不好，而是因為缺少執(zhí)行力，才導致最終失敗。相反，像“ge”、“ceo”、“ibm”、“三星”、“海爾”等大企業(yè)，它們之間的唯一區(qū)別就在于執(zhí)行力。如果對手在執(zhí)行力方面比你做得好，那么它就會在各方面比你做得好、在各方面領先、在日益激烈的市場競爭中處于不敗之地，戰(zhàn)略再好，執(zhí)行力不行，結果也只是徒勞。

不管是企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人，還是最底層的員工都會面對這個問題，誰都無法避免;從個人而言，個人執(zhí)行力的高低直接決定了你的業(yè)績和前途，尤其是對于我們基層管理人員來說提高執(zhí)行力，帶領好本班組共同進步，是我們每個基層管理人員義不容辭的責任，也是提高個人素質的有效途徑。而本書就從根本上解決了“知易行難”的問題。工作就是工作，沒什么條件可講，做事就不要做人，做人就不要做事，決不能“姑息養(yǎng)奸”;我們要學狼的精神，勇往直前、共同進步。只有企業(yè)強大了，我們的個人價值才能得以真正體現(xiàn)，到那時你將會覺得自己很幸福、很自豪，也很有一種成就感。

我通過對本書的閱讀，我對執(zhí)行的理解也較為深刻，歸納為一句話：執(zhí)行時沒有任何借口。書中提到《致加西亞的信》一書中，主人公羅文在接到信后沒有找任何的條件和理由，而是立刻去完成他的使命，其實他心里很清楚，一路上堵塞困難和危險是相當可怕的，甚至會失去自己的生命，但是他還是要全力以赴去完成他的使命，因為執(zhí)行時沒有任何借口。其實，我們在做任何事情上也應該如此，“拒絕借口”。對我們而言，無論在什么崗位上都要對自己的工作負責，不要用任何的借口來為自己開脫或搪塞。

正如本書中提到的“一次不知道、二次不小心、三次就是故意”。錯就是錯，糾正就行，不要讓類似的錯誤再發(fā)生，拒絕借口，勇于承擔責任，絕不用“我以為”、“我認為可以”、“大概”、“可能”等詞語來執(zhí)行你的工作。尤其是像我們基層管理人員，一定要做好落實、檢查、再檢查;細心、再細心，不要忽略每一個細小的環(huán)節(jié)，下面員工做不好，將會以點蓋面，影響全局，那就是我們自己的責任，就應該檢討。所以要提高我們自己的執(zhí)行力;首先要管好自己的工作，管好下面的員工，其次才是找到管事的方法和技巧。從細節(jié)入手，做到質量化、標準化、規(guī)范化;讓員工用心去做事，講求質量、速度、細節(jié)、紀律，形成整體的一股合力，樹立我們自己的酒店品牌形象，提高市場競爭力，讓我們的企業(yè)永遠立于不敗之地。

總之，我通過《贏在執(zhí)行》一書的閱讀，深受啟發(fā)：它讓我開闊了視野，增長了知識，也學到了許多管理上的技巧，我相信應用到以后的工作當中，一定會取得很好的效果。管理上不斷加強執(zhí)行力度，不斷提高自己，帶領好員工，共同學習，共同進步，力爭把今后的工作做得更好，更完善，讓領導放心、同事放心，也讓自己不愧于心!

推薦執(zhí)行款凍結申請書范本六

申請人：女漢族________年____月____日生系工傷職工________的妻子。

住址：________省________縣________鎮(zhèn)________村________組

身份證號碼：________________電話：________________

申請人：男漢族________年____月____日生系工傷職工________的兒子。

住址：________省________縣________鎮(zhèn)________村________組

身份證號碼：________________

申請人：女漢族________年____月____日生系工傷職工________的女兒。

住址：________省________縣________鎮(zhèn)________村________組

身份證號碼：________________

被申請人：_________勞動和社會保障局

法人代表：________________職務：局長電話：________________

地址：__________________

申請人不服被申請人________年____月____日作出的工傷職工保險待遇審批，現(xiàn)向你局申請行政復議。

復議請求

請求撤銷被申請人________年____月____日作出的工傷職工保險待遇審批，并要求重新作出工傷職工保險待遇審批，不應沖減民事賠償部分。

主要事實和理由

一、被申請人________年____月____日作出的工傷職工保險待遇審批表中沖減民事賠償部分沒有法律、法規(guī)依據(jù)。

________年____月____日下午，申請人直系親屬羅炳欽在深圳市居佳物業(yè)管理有限公司龍巖分公司安排送該總公司深圳工作人員回深圳羅湖，________年____月____日上午駕車返回途中遭遇交通事故，經(jīng)送漳浦醫(yī)院搶救無效死亡。________年____月____日經(jīng)被申請人依法認定羅炳欽死亡為工傷的認定。申請人在事故發(fā)生后從中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司龍巖龍巖分公司處得到車上人員責任保險（司機）中42500元的民事賠償，，200________年____月____日，被申請人作出對該工傷的待遇核算，申請人認為不應沖減民事賠償部分。

________年____月____日起實施的《工傷保險條例》是關于工傷保險待遇的最高層級的規(guī)定，根據(jù)《工傷保險條例》相關規(guī)定，職工因工致傷亡的，可以享受相應工傷保險待遇；該條例未給享受工傷保險待遇設置任何其他法律障礙，因此，只要客觀上存在工傷保險關系，無論工傷事故系因用人單位以外的第三人侵權所致，或者是由于受傷職工本人的過失所致，都不應當影響權利人主張工傷保險待遇。此外，________年____月____日最高人民法院已對此問題作出明確的批復意見，該意見認為：因第三人造成工傷的職工或其近親屬，從第三人處獲得民事賠償后，可以按照《工傷保險條例》第三十七條的規(guī)定，向工傷保險機構申請工傷保險待遇補償“，從該批復的精神看，申請人雖已獲得的民事賠償部分，但仍可以向工傷保險機構申請工傷保險待遇補償，已經(jīng)得到的民事賠償并不影響其應當享受的工傷待遇。被申請人下屬的工傷保險公司于________年____月____日作出的待遇審批扣除申請人已獲得的民事賠償沒有法律、法規(guī)依據(jù)，依法應予撤銷。

二、被申請人應該足額給付申請人工傷保險待遇。

因交通事故導致工傷亡后，工傷補償與侵權賠償雖是由同一行為發(fā)生，但兩者的法律性質不同，法律關系不同，獲得賠償?shù)姆苫A不同，承擔賠償責任的主體也是不同的。工傷補償是依據(jù)勞動法律的相關規(guī)定，勞動者在工作過程中，因工傷亡后，從勞動保險機構獲得的經(jīng)濟補償，其法律基礎是基于當事人之間的勞動關系。而交通事故賠償是基于交通事故責任方的民事侵權行為而獲得的賠償。也就是說，遭受道路交通事故傷害的職工或者職工因工死亡，職工或其直系親屬向社會保險經(jīng)辦機構或者向用人單位，依據(jù)《勞動法》和《條例》的規(guī)定，向勞動保險機構或用人單位主張工傷保險待遇賠償請求權，補償責任人是勞動保險機構或用人單位，承擔的是社會工傷保險責任，是屬于公法領域規(guī)定的賠償；交通事故損害賠償是賠償權利人，依據(jù)《道路交通安全法》、《道路交通安全法實施條例》、《民法典》及最高人民法院《關于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》的相關規(guī)定，向造成損害的第三人主張損害賠償請求權，賠償責任人為第三人，承擔的是民事侵權責任，是屬于私法領域規(guī)定的賠償。因此，在因交通事故造成工傷后，工傷補償與侵權賠償不是同一民事責任的競合，不能適用總額賠償后的差額補足，從而要求申請人只能擇一請求賠償。由第三人侵權引起的工傷，《工傷條例》以及其他法律法規(guī)并沒有規(guī)定當事人只能選擇其中一種救濟方式。所以，工傷職工當然有權同時選擇兩種救濟方式，維護自身的合法權益。

實行雙重賠償符合我國勞動法和社會保障法的立法意圖，不存在顯示公平。《工傷保險條例》第一條規(guī)定“為了保障因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病的工人獲得醫(yī)療救治和經(jīng)濟補償，促進工傷預防和職業(yè)康復，分散用人單位的工傷風險，制定本條例”。這表明我國實行工傷保險目的在于加強對勞動者的生命、健康和財產(chǎn)的保護，保證能夠在遭遇工傷事故時獲得及時的救助和補償，維持其本人或遺屬的正常生活，而不是讓用人單位規(guī)避本應由其自己承擔并有能力承擔的責任。實際上在工傷保險中的賠償責任已經(jīng)由用人單位的個別責任轉化為由社保機構承擔的普遍的社會責任，成為國家承擔的社會保障義務。用人單位即使對自己的員工所發(fā)生的工傷事故，也僅負間接的補償責任。只要用人單位依法足額繳納了工傷保險費，就意味其完成了補償責任。我國社會保險保障制度，規(guī)定用人單位必須強制繳納工傷保險，也就是說，不發(fā)生工傷事故，也必須繳納工傷保險費用。如果用人單位違背法律法規(guī)，未繳納工傷保險，由其單獨承擔工傷賠償費用，是其因自身過錯導致的責任承擔；勞動法并未規(guī)定勞動者有繳納工傷保險費的義務，倘因用人單位的違法行為而剝奪、限制了勞動者享受工傷保險待遇的權利，將有悖與法律的公平與正義。

獲得工傷保險待遇，是國家法律強制規(guī)定，是社會保障機構或用人單位的法定義務，是受害人基于勞動者的身份，依法所應享受的權利。如果職工發(fā)生事故并依法認定為工傷的，作為給付工傷保險待遇的工傷保險經(jīng)辦機構就應當按照法律的規(guī)定支付保險待遇，沒有法律明文規(guī)定的情況下，是不能減少法律規(guī)定的工傷保險待遇的，必須依法予以執(zhí)行，而被申請人卻根據(jù)龍政綜45號文件作出扣減對申請人的工傷保險待遇。對此被申請人扣減工傷保險待遇的做法是沒有法律依據(jù)的。

此致

________勞動和社會保障局

申請人：

________年____月____日

推薦執(zhí)行款凍結申請書范本七

上周周日上午組織全體教師學習了來自張老師，關于“西點執(zhí)行力”的講座，在會上他針對企業(yè)管理過程中的領導力、執(zhí)行力、團隊建設、學習力、職業(yè)化等五個方面進行了精彩生動的演講，借鑒美國軍事學院又稱西點軍校的校訓“責任、榮譽、國家”等模式嚴格要求我們，并以友好互動的形式深化理解，大家的參與積極性極高，整個培訓會場氣氛熱烈，掌聲不斷。聽后大家想法也挺多。關于“執(zhí)行力”也算有點自己的想法和見解，寫出來大家可以一起探討一下。

張老師的講座非常生動幽默，對“執(zhí)行力”的定義非常簡練：執(zhí)行是把目標變成結果的行動，按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很深刻，但這就是執(zhí)行力的根本，在其位必謀其事，很多事聽起來簡單，做起來卻未必。按質、按量、按時，是完成事務的三大要素，缺一不可，缺其一則事不成。其實要貫徹執(zhí)行上述要求并非簡單，只要各司其職，企每個個人都能做好自己的事也就可以。企業(yè)是每個員工構成，大家在企業(yè)中扮演自己的角色，承擔自己的責任，都是環(huán)環(huán)相扣從最高領導到基層員工，只有都做好自己的事，貫徹執(zhí)行，集體才會有更好的發(fā)展。

執(zhí)行力是個人“執(zhí)行并完成任務”的能力，對于企業(yè)中不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力，我認為個人執(zhí)行力嚴格說來它包含了戰(zhàn)略分解力、時間規(guī)劃力、標準設定力、崗位行動力、過程控制力與結果評估力，是一種合成力，這六種“力”實際上是六種職業(yè)執(zhí)行技能，對于企業(yè)中不同位置的個體所需要的技能需求并不完全一致。如果從管理的角度出發(fā)考慮執(zhí)行力的問題，就應當把自己放在一個合適的位置上，那就是你自己不去做的`前提下如何讓別人去做。

責任感及使命感的培養(yǎng)。提高員工的責任感勢在必行，各部門之間可以組織點運動項目，但是盡量踢足球不要踢皮球?？梢詻]事出來打打拳但是盡量不要打太極拳。

工作現(xiàn)在仿佛是每一個人謀生必不可少的渠道。傳統(tǒng)意義上來講沒有工作意味著沒有收入，也就沒有生活下去的條件（靠別人養(yǎng)的另當別論）。高品質的生活以及相應的物質保障又是人們所向往的，不斷去努力爭取的。也就是說工作并不是一個人的終極目標，他只是人們?yōu)榱松娴囊环N手段而已。

其實“執(zhí)行力”還包括一個“企業(yè)執(zhí)行力”，關于這點吳老師只是稍微帶過，講了幾個“萬科、蒙?！钡鹊睦?。企業(yè)執(zhí)行力對個人來說是總的方向，一旦方向錯了，個人做的再好也只是增加更多的損失。一個企業(yè)的成功與否，也未必全是執(zhí)行力的問題，只是加強對“執(zhí)行力”的貫徹力度，對于企業(yè)的發(fā)展和管理是肯定有利的。

如何加強“執(zhí)行力”，張老師講到執(zhí)行力的標準是“結果”。態(tài)度、職責、任務不等于結果。我認為在中國的企業(yè)的執(zhí)行力不好是有三大原因造成的，主要是“文化、制度、團隊”。企業(yè)要成功必須要有強有執(zhí)行力的優(yōu)秀團隊。當然從文化角度看，個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向，個人覺得這個原因比較根深蒂固，很難去改變。制度方面，主要碰的問題是：有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化，這點可以改變的方向比較明確。主要是簡化制度，抓住主要矛盾，加強執(zhí)行力度。至于人員方面，隨著企業(yè)的發(fā)展對人員的管理會是企業(yè)正常運營的根本，如果企業(yè)發(fā)展太快而人力資源跟不上對企業(yè)發(fā)展是個很大的羈絆，加強對員工知識和技能的培訓，加強其對職業(yè)的認識，健全職業(yè)修養(yǎng)是很重要的。

執(zhí)行力的方向，每個人立場不同，不同的立場看待問題自然也不同，但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的，我們都是企業(yè)的一份子，我們的所作所為應當是站在企業(yè)的根本利益，有益于企業(yè)未來發(fā)展的立場之上的。不管怎么說，公司發(fā)展好了，個人自然也會得益，個人利益同企業(yè)的根本利益是相輔相成的。

有句話老說，“天下無不成之事，各守乃業(yè)，則業(yè)無不成”。只要人人都有一顆良好的心態(tài)，做好自己的事，每件事都站在集體根本的立場上出發(fā)，企業(yè)中的每個環(huán)節(jié)都團結協(xié)作，上下一心，和諧發(fā)展，相信我們學校必會茁壯成長，會走向更好。這才是真正的執(zhí)行力結果！

第三，個人執(zhí)行力是指每個人把上級的命令和想法行動化，把行動變成結果，沒有任何借口的保質，保量的完成任務的能力。一個優(yōu)秀員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色的完成任務，要提高執(zhí)行力就必須學會在遇到問題和阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。