總結(jié)可以幫助我們更好地與他人分享經(jīng)驗和心得。情感表達(dá)需要我們關(guān)注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差異??偨Y(jié)范文中的案例和事例,可以幫助我們更好地理解寫作的要點。
小學(xué)童話篇一
雪人爸爸和雪人媽媽帶著小雪人來到一個村莊,小雪人喜歡這個村莊,喜歡聽小鳥唱歌,但是在春天快要來時,它們就得離開。
天氣慢慢變暖,可小雪人不想走,它對雪人媽媽說:媽媽,我不想走,我想留在這兒?;蛟S你可以待在冰箱里。雪人媽媽回答。它們約定,明年冬天,它們會來看小雪人。
第二年冬天,它們來到了這個村莊,可小雪人卻不見蹤影。它們問鳥大哥:鳥大哥,你有看見小雪人嗎?鳥大哥搖搖頭:雪人?雪人不應(yīng)該只有在冬天才來的嗎?它們又問了小貓咪:你有看見小雪人嗎?雪人啊,看見過,不過在夏天快要結(jié)束時,它不見了。小貓咪回答。
它們又去問了好多動物,可是都是徒勞。在它們快要放棄時,一個聲音問道:你們,是來找小雪人的嗎?我知道它在哪。雪人父母扭頭一看,說話的是一條老黑狗,它帶著它們來到一棵大樹下:這就是小雪人。
這是小雪人?沒錯。老黑狗跟它們講了事情的經(jīng)過:
小雪人在夏天快結(jié)束時偷偷溜了出來,它看見了太陽,那么明亮。但是它看見一盆小樹苗被太陽曬得枯萎了,它抱起那盆小樹苗,卻沒發(fā)現(xiàn)自己在融化,它想把小樹苗抱到廚房去,讓它有水喝。它沒有力氣了,啪!花盆掉在地上打碎了,它化成了一灘水,讓奄奄一息的小樹苗活了過來。
老黑狗補充道:你們不知道它有多快活,它見到了夏天的太陽,它留在了夏天。
雪人父母望著大樹:小雪人,你長得比我們還要高了。
雪人父母找到小雪人,它是那么高大,那么優(yōu)雅自在,它用生命滋潤了樹苗。
小學(xué)童話篇二
它在感嘆,在悲傷,因為它失去了它僅剩的東西——親情。
拍動早已凍僵的雙翅,希望揮去一些白,喚回屬于它的鮮紅,它有翅膀,不敢飛,有夢想,不敢實現(xiàn)。就在這時,一只白天鵝從它眼前飛過,那猶如雪的翅膀在深夜中顯得更加潔白,更加震徹人心,所有人觀了都會有意猶未盡之感,丑小鴨并不感嘆,它知道,終有一天,它也能像白天鵝一般,長出潔白無暇的羽毛,如哨笛般的長脖。寂靜的夜晚是丑小鴨的家,幽藍(lán)的天空是丑小鴨的課堂,教它如何學(xué)會在黑暗中展現(xiàn)自己,讓它醒悟:“丑小鴨是屬于黑暗,而不是光明,上帝不會為你開門,撒旦會將黑暗即美麗的門為你敞開……”
銀灰色的月亮是丑小鴨所向往的,月光更是它可望而不可即的,它望著月亮,似乎想要奔上去,尋找它應(yīng)有的東西——童話……皎潔而又灰白的月光是它所盼望的住所。它不希望戰(zhàn)火連天,不想要門庭若市,它所希望的是一個能夠讓自己美麗的地方,哪怕是邪惡的,它受夠了別人的恥笑。
小學(xué)童話篇三
有一天,陽光明媚,萬里無云。小馬從一個賣香蕉的地方買了一根香蕉。
買完了,小馬準(zhǔn)備去買書。小馬說干就干,于是,小馬悠閑地走向書店。小馬一邊走一邊吃起又香又甜的香蕉來。小馬走啊走,走到半路,小馬就隨手一扔,就把又黃又滑的香蕉皮給扔到了地上。
這時,一只又肥又胖的小豬剛好經(jīng)過這兒。忽然,只聽“撲通”的一聲,哎呀,原來小馬把香蕉皮亂丟,丟在了馬路上呀,使小豬摔倒了。
小豬忍著痛,慢悠悠地站了起來,自言自語地說:“誰的香蕉皮呀!害死我了,要是再嚴(yán)重一點的話,有可能,臀部會摔成四半花呢!”小豬又說:“誰那么沒有素質(zhì)呀!”
小馬聽見后面有聲音,就轉(zhuǎn)了過來。小馬看見了小豬就說:“小豬,你怎么了呀?”小豬說:“剛才誰把香蕉皮扔在地上,結(jié)果我踩到了香蕉皮,摔了個四腳朝天?!毙●R慚愧地說:“是我把香蕉皮扔到了地上的,對不起,小豬?!毙∝i說:“沒關(guān)系,小馬,你下次不要這樣了,好嗎?”小馬說:“謝謝你,小豬,我知道了?!?/p>
最后,小馬終于改掉了亂丟垃圾的壞毛病。
小學(xué)童話篇四
有一天愛臭美的孔雀,驕傲自大地走在小路上,他以為誰都比不上他,她是最美的孔雀,看到了笨拙的小熊嘲笑著他說看看你那么笨拙,還不如我漂亮呢,小熊不理他,扭頭就走,孔雀繼續(xù)往前走,看到了可愛的玫瑰花,說,:“看看你那么丑,還不如我漂亮?!泵倒寤ㄒ膊焕硭?,就走了。
孔雀走到了一條小路上,看到一大排,手拉手的大樹,他們是那么相親有愛,孔雀,心想:“我要像大樹那樣相親相愛,這樣我就可以有朋友了,大家都可以理我了”
后來孔雀不再愛臭美了,所有的動物都很喜歡他。
天真的孩童,他的內(nèi)心在想什么我們誰也不知道,只知道他們天真,活潑,有趣。小荷學(xué)員們將它們的內(nèi)心用文字的方式寫了出來,快去看看吧!
小學(xué)童話篇五
很久很久以前,碧藍(lán)的海洋里住著一只海豚和一只小海龜,它們每天都會抬頭望著蔚藍(lán)的天空,看著那些在空中飛翔的小鳥。它們有著一個偉大的夢想:可以長出一對潔白的翅膀,在一望無際的天空中自由自在地翱翔,那可多幸福呀!
有一天,小海龜對海豚堅定地說:“我一定要學(xué)會飛翔,飛向那碧藍(lán)的天空,像小鳥們一樣飛翔?!闭f完,小海龜爬到了陸地上。
突然,小海龜?shù)难劬镩W出了異樣的光芒,原來它看見了一群白天鵝準(zhǔn)備飛向南方,它們排著整齊的隊伍,飛呀飛呀。于是,小海龜誠懇地對天鵝說:“天鵝姐姐,你們能帶我飛到天上去嗎?只要一會會就可以,我想感受一下飛翔的滋味?!碧禊Z猶豫了一會兒,溫柔地說:“可以呀!但是我們怎么把你帶到天空中去呢?”小海龜?shù)难壑檗D(zhuǎn)了轉(zhuǎn),喜出望外地說道:“我去找一根長木棍,你們咬著木棍的兩頭,我咬著木棍中間,你們飛起來,那我就可以飛起來了!”
經(jīng)過小海豚和天鵝的共同努力,它們終于緩慢地飛起來了,當(dāng)飛到高空的時候,小海龜開心地大聲喊道:“啊……這天空可真美啊!我愛這碧藍(lán)的天空,我終于實現(xiàn)了自己的夢想!”
最后,小海龜終于明白了:雖然我到達(dá)不了天空,但我可以在寬闊的海洋里自由遨游,在溫暖的沙灘感受日光沐浴,同樣是幸福的。其實,我們不必羨慕別人的幸福。從此以后,小海龜就和它的好朋友海豚快樂地生活在一起。
小學(xué)童話篇六
一個冬天的早晨,大樹生病了,它一邊捂著肚子一邊皺緊眉頭。
玫瑰花問大樹:“大樹,大樹你怎么了?”
啄木鳥大樹斷斷續(xù)續(xù)地說:“我的……肚子好……好疼呀!”
于是,玫瑰花叫路過這里的小兔子幫忙去找啄木鳥醫(yī)生。
一會兒啄木鳥醫(yī)生就到了,他先檢查了一下大樹的身體,然后對玫瑰花說:“玫瑰花,大樹的病要過幾天才能好,你愿意陪伴大樹嗎?”玫瑰花回答:“我當(dāng)然愿意?!钡让倒寤ㄕf完,啄木鳥給大樹捉了一些蟲子,然后飛走了。
于是玫瑰花每天都會讓大樹開心,有時候講笑話給大樹聽,有時候跳舞給大樹看,還有時候唱好聽的歌給大樹聽。
終于有一天,大樹的病全好了,他很感謝大家對他的幫助。
小學(xué)童話篇七
好習(xí)慣是一生的寶貴財富,好習(xí)慣是一個好性格,好習(xí)慣能幫助他人,好習(xí)慣更能成就自我,收獲一個美好的人生。這是一個故事告訴我的道理。
從前,在一個大森林里,有一只小鳥,很丑,沒有名字。大家都不喜歡和她玩,還經(jīng)常欺負(fù)她,但小鳥并不生氣,常常一個人玩。小鳥喜歡飛到森林的高處,四處尋找能吃的東西藏到一個山洞里。小鳥還經(jīng)常把自己找到的食物送給其他的小動物們。
有一年冬天,森林下了很大的一場的雪,這場雪下了近一個月。雪覆蓋了森林,吃的東西也被雪蓋住了。動物們都找不到吃的東西,餓得奄奄一息。小鳥每天還是四處去尋找食物,那個山洞已經(jīng)藏了好多好多食物。小鳥看到大家都餓得很,于是她打開山洞,拿出她所收藏的食物送個沒有食物的動物們。動物們就依靠小鳥的食物度過了冬天。
動物們得救后,為了感謝小鳥,在小鳥生日這天,動物們把自己身上最好看的羽毛或者毛發(fā)拔下來做成一件七彩衣服送給了小鳥。小鳥穿上這件七彩衣服,突然就變得非常好看,像一只美麗的鳳凰。于是,大家都叫小鳥鳳凰。
每年生日的時候,動物們都會慶祝鳳凰的生日。
小鳥正是因為自己愛收藏、愛分享的好習(xí)慣才拯救了森林,拯救他人,最終了也成就了自我。
通過這個故事我明白了我們小朋友也應(yīng)該養(yǎng)成一個個好習(xí)慣,去收獲一個美好人生。
小學(xué)童話篇八
從前,文明“國王”統(tǒng)治著一個美麗的星球--地球。在他的統(tǒng)治下,人們安居樂業(yè),過著幸福且美好,無憂無慮的生活。這使他感到十分驕傲與自豪。
但是,在一個寂寞的夜晚,一個噩耗把他從甜美的睡夢中驚醒。他睜大眼睛,驚恐地豎耳傾聽,突然,外面?zhèn)鱽砹艘黄啊皻ⅰ甭?。他躡手躡腳地來到門前,小心翼翼地打開門,只見門外一片混亂,侵略者來犯——污言穢語,垃圾……那些愛國戰(zhàn)士,正頑強(qiáng)地抵擋著侵略者,但終因以一抵十而傷得遍體鱗傷,倒在血泊中。在戰(zhàn)斗中,只聽見那一陣陣撕心裂肺的嬰兒聲和哭喊聲,看到眼前那一幕幕,聽到耳邊不時回蕩的聲音,他感到猶如千萬根針扎在他的心臟上,他疼痛得無法呼吸,只覺得眼前一片模糊,便迷迷糊糊地睡了。
只覺一縷溫暖的陽光照在身上,他揉了揉朦朧的睡眼,緩緩地站了起來,只覺得陽光十分刺眼,刺得他頭昏目眩。只見滿地的玫瑰花瓣早已失去了嬌艷嫵媚,樹葉早已不再是翠色欲滴了,而是枯焉焦黃的。他獨自一人漫無目的地走在死氣沉沉的沙漠上,只覺得周圍安靜得讓人可怕。他抬頭望望太陽,只覺得太陽十分熾熱,他實在累得走不動了,又餓又渴,對于只有的窘境,他感到絕望,感到無助。他想哭,可是哭不出來,他想蹲下來,等著死神迎接他。但是,他的心被一種偉大的力量占據(jù)了——他必須站起來,必須拯救他的子民?!拔冶仨氉叱鲞@片沙漠。拯救自己!拯救國家!人類需要我啊!”他暗暗下定決心。
他不懈地努力著,呼吁著人們與他一起奮斗。最終,在他的帶領(lǐng)下,他們同心協(xié)力,打敗了敵人。
他成功了!
從此以后,人們又過上幸福的生活!
小學(xué)童話篇九
有一天早晨,獅子愜意地在森林中散步。空氣中散發(fā)著露水和松脂的清香,早晨,好清爽!
鳥兒在樹枝上高歌,蟲兒在草叢中低鳴,溪流也在歡悅地唱和著,獅子陶醉在這美好的意境中。
突然,獅子的腳底感到一陣劇痛,它痛苦地呻吟起來:“??!救命!我簡直無法忍受這種痛苦!”原來,一個鋒利的鐵釘刺進(jìn)了它的腳。
這時,一只小白兔聽見了獅子的呻吟,趕緊跑過來,用力地拔掉了獅子腳上的鐵釘,并對獅子說:“你沒事吧?那個大鐵釘已經(jīng)被我拔出來了,你還痛不痛?”
獅子看到了,萬分感激地說:“小白兔,真是太謝謝你了,你幫了我多大的忙啊!這樣吧,我送給你一個鈴鐺作為禮物,只要你一遇到危險就搖這個鈴鐺,我一定會立刻出現(xiàn)在你面前去保護(hù)你。再見啦,我的小可愛!”小白兔連忙對獅子表示感謝。
有一天,小白兔在森林里采蘑菇,不巧,一只大灰狼正從一旁路過,大灰狼看到了小白兔,眼珠子滴溜滴溜地轉(zhuǎn)了起來:這么白白胖胖的一只小白兔,豈不是我的晚餐?能夠讓我吃上好長一段時間呢!
于是,大灰狼一下子向小白兔泰山壓頂似的撲了過去。小白兔嚇了一大跳,籃子里的蘑菇撒了一地,這時,它想起了獅子送給它的鈴鐺,趕忙拿出來盡全力地?fù)u。正當(dāng)大灰狼與它只有咫尺之距時,獅子突然從樹叢中竄了出來,一下子咬住了大灰狼的尾巴。大灰狼被獅子拉了回來,重心不穩(wěn),摔倒在地。當(dāng)它回過神來,驚訝地發(fā)現(xiàn)森林之王獅子站在它的面前,嚇破了膽,急忙夾著尾巴逃跑了。小白兔看見了獅子應(yīng)約保護(hù)它的情景,感激不盡。獅子說:“不用謝,小白兔。你曾經(jīng)幫助過我,我如今也要來幫助你,這是應(yīng)該的?!?/p>
從此以后,小白兔和獅子成了形影不離的摯友,它們不僅互相幫助,還經(jīng)常幫助其它需要幫助的小動物,森林里從此變得和諧、美好,變得更加其樂融融。
小學(xué)童話篇十
小公雞眼睛不好,便找到眼鏡店的叔叔說:“給我配副眼鏡吧?!?/p>
叔叔一看,笑了:“啊,是小公雞呀!配眼鏡好說,可是你沒有耳朵,怎么戴呀?”
是呀,要先去借一雙耳朵。小公雞回家的路上碰見黃狗:“黃狗,黃狗,你的眼睛挺好,用不著戴眼鏡,也就用不著耳朵,把你的耳朵借給我吧!”
黃狗說:“小公雞,真對不起,我的耳朵不能借給你呀。打獵的時候,我把兩只耳朵豎起來,野獸一走動,我就聽出來了。我的耳朵還能轉(zhuǎn)動,一會兒向東轉(zhuǎn),一會兒向西轉(zhuǎn),四面八方的聲音,我都聽得到,用不著把腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,這多方便呀!你想想,我要是把耳朵借給你,我還怎么打獵呀?小公雞,別著急,你向蝙蝠借借看?!?/p>
小公雞去找蝙蝠,蝙蝠倒掛在樹洞里,正在睡大覺。小公雞叫醒她,說明了來意。蝙蝠笑著說:“你可真會說話,我要是把耳朵借給你,飛出去準(zhǔn)得撞個半死。”
“你長著眼睛,怎么會撞個半死呢?”小公雞奇怪地問。
蝙蝠說:“小公雞,我的眼睛還不如你,白天什么也看不見,晚上好一些,可是也不能靠它來認(rèn)路,我飛來飛去捉蚊子吃,全靠耳朵。我的耳朵上長著細(xì)細(xì)的毛,可有用啦,會告訴我前面是墻壁,別去碰;旁邊有棵樹,別去撞。你想想,我怎么能把耳朵借給你呢?請你到松鼠那里去借借看吧?!?/p>
小公雞來到松鼠家,看見小松鼠的腦袋上豎著兩只耳朵,樣子很可愛,就說:“松鼠,把你的耳朵借給我吧?!?/p>
小松鼠搖搖頭說:“不行,不行。我整天在樹上跳來跳去,沒有耳朵保護(hù),我的眼睛就會讓樹枝刺傷的?!?/p>
就這樣,小公雞跑了一天,也沒有借著耳朵。后來,他聽猴子的話,配了一副眼鏡,用一根繩子拴在了后腦勺上。
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