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感恩父母感恩老師(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 19:00:26 頁碼:8
感恩父母感恩老師(優(yōu)秀18篇)
2023-11-11 19:00:26    小編:ZTFB

總結(jié)有助于培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力,提高我們的學(xué)習(xí)效果。如何有效策劃和組織活動(dòng)以下是一些寫作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

感恩父母感恩老師篇一

親愛的父母:

你們好!

我出生在一個(gè)寒冬臘月,那時(shí)候天氣寒冷的很,媽媽您就是在那種天氣里生下了我,我聽爸爸說過,將我生下來后,你全身都是冰涼的,隨著我落地,你便毫無知覺的昏迷了過去。媽媽,您是多么的偉大,您賦予了我的生命,感激您我親愛的媽媽。還有爸爸,在我出生后,媽媽生了一場病,這期間都是爸爸您在招呼著我,您將幼小的我抱在懷里哄著,搖著,輕輕地拍著,在那個(gè)嚴(yán)寒的冬日里,是爸爸您在傳遞溫暖。感激您爸爸,我親愛的爸爸。

在之后我成長的道路上,一路都有你們的身影,當(dāng)我學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,是你們手把手的教會(huì)我如何去行走,也是你們一齊教我說話,教我穿衣服,我生命中有太多的的東西都是你們教給我的,爸爸媽媽,你們的恩情我永遠(yuǎn)都不可能忘記。

隨著我一年一年的成長,你們對我的關(guān)心更藏在了生活中的小細(xì)節(jié)里,早上媽媽你會(huì)幫我做好早餐,爸爸你會(huì)將我的書包收拾妥當(dāng)。雨天的時(shí)候我若沒有帶傘,爸爸你會(huì)如同英雄般出此刻我的面前,然后牽著我的小手一齊回家,而媽媽,你早早的在家里準(zhǔn)備好了姜湯,就等著我回家,等到我一到家,你已經(jīng)準(zhǔn)備好了干衣服,待我換下之后,一碗熱騰騰的姜湯就端至了我的眼前。爸爸媽媽,你們對我的關(guān)愛,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

爸爸媽媽,感激你們,我們?nèi)松缆飞险且驗(yàn)橛辛四銈?,才處處充滿著溫暖,處處都帶著陽光,就算是我行走在一跳崎嶇的山路上,道路的兩旁也都濕開滿著的鮮花,爸爸媽媽,多謝你們的陪伴。

此致

敬禮!

愛你們的寶貝:...

20xx年x月x日。

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感恩父母感恩老師篇二

今天,我班召開了以“感恩父母感恩老師”為主題的隊(duì)會(huì),此次隊(duì)會(huì)的目的,是讓孩子們真正理解感恩的含義,明白父母和老師的辛苦,讓他們能夠懷著一顆感恩的心去孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué)。

親情、師情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的.生命充滿溫暖。

感恩父母,我們要感恩父母孕育了我們生命,把我們養(yǎng)大成人,我們經(jīng)常在父母面前撒嬌,聽著他們嘮叨。如今我們慢慢長大,在父母身邊待得時(shí)間越來越少,我們應(yīng)該更加珍惜與父母相處的時(shí)間,我們都知道,父母時(shí)刻在關(guān)心著我們,我們也應(yīng)該送給父母一份關(guān)懷。體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé),也是我們必須要做到的。

在家?guī)透改缸黾覄?wù)也是成長的重要表現(xiàn)之一。在隊(duì)會(huì)上孩子們積極的發(fā)言足以表明他們對父母的了解和關(guān)心。他們上臺(tái)表演做家務(wù),拖地、洗衣服、做飯等,盡管手忙腳亂還是樂在其中,他們體會(huì)到了父母的辛苦,“媽媽,你太辛苦了,讓女兒來幫你分擔(dān)一些吧!”

“媽媽,兒子知道以前我很任性不聽話,從現(xiàn)在起我會(huì)做個(gè)懂事的孩子,好好孝敬您。”這樣的話出自孩子之口實(shí)在讓人感動(dòng)。

都說老師誨人不倦,無私地傳授知識(shí);在孩子們每個(gè)迷途的路口,指引前進(jìn)的方向??蛇@所有的文字都比不上孩子們口中那一句《老師,您辛苦了》。

感恩不僅僅是在于隊(duì)會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態(tài)度,感恩生活給予我一切;感恩對手讓我認(rèn)識(shí)自己,看清別人;感恩快樂讓我幸福,美好的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

讓感恩走進(jìn)心靈,感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答,感恩父母是我們?nèi)松膶?dǎo)師。

感恩父母感恩老師篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《用感恩的心去生活》人要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。感恩,讓我們的生活變得更美好,用感恩的心,來面對生活、面對學(xué)習(xí),對待每一天。當(dāng)我們用一顆感恩的心來對待生活,學(xué)會(huì)用感恩的心看周遭的一切,快樂也常常不期而至。感恩的最佳意思是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人,餐前或餐后對上帝表示感謝。 ”感恩是一種處事哲學(xué),也是生活中的大智慧。

英國作家薩克雷說“生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。 ”其實(shí),幸福的感覺不是由處境和外在的條件決定的,關(guān)鍵在于我們有沒有感恩的心。有了感恩的心,我們感知到的就會(huì)完全不一樣,所以要時(shí)時(shí)心存感激。感謝,哪怕是簡簡單單的一句,也會(huì)讓人感到欣慰。用感恩的心來對待生活!感謝父母給了我生命和無私的愛!感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛!感謝朋友給了我友誼和支持!感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福!我感謝所有我愛的人和愛我的人??!我還要感謝我自己!感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。從成長的角度來看,心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!我們對于生活充斥了太多的要求,我們要求有更多的物質(zhì)和金錢來點(diǎn)綴生活,一個(gè)不懂得感恩的人,即使家財(cái)萬貫,他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩并知恩報(bào)恩,才是天下最富有的人。

感恩父母感恩老師篇四

敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們你們好:

在入學(xué)之初,身為家長的我就希望學(xué)校和家長共同幫助孩子、教育孩子,也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。

讓我感到驕傲和自豪的是,我和孩子共同選擇的鴻橋中學(xué)辦學(xué)水平高,教學(xué)質(zhì)量好,社會(huì)信譽(yù)高。教師敬業(yè)精神強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)校管理到位,校園環(huán)境優(yōu)美。師生和諧,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生全面發(fā)展。

鴻橋中學(xué)的教師們教與學(xué)有針對性,能針對缺點(diǎn)進(jìn)行合適的輔導(dǎo)和強(qiáng)化。孩子在該校學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)能力提高迅速,讓我感覺十分欣慰。學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,孩子時(shí)常提起。并且習(xí)題質(zhì)量高,難度適中,非常有利于孩子的學(xué)習(xí)。

大概是處于青春叛逆期,初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷?,心理變化大。而老師?yán)加管教,循循誘導(dǎo),盡自己最大耐心教育孩子,引導(dǎo)孩子走向正確的道路。

老師們熱愛自己的工作,喜歡自己的學(xué)生,并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長的我為能遇到如此負(fù)責(zé)的老師而感到幸運(yùn)。

對于后勤管理方面,學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。孩子一天至少有十個(gè)小時(shí)呆在學(xué)校,因此學(xué)??梢哉f是學(xué)生們的第二個(gè)家。每每看到孩子一天天快樂成長,我想到的不僅是自己的教育方式好,更多的還是學(xué)校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時(shí)舒緩。

偶爾拜訪貴校,我總能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,看到課堂上師生之間活躍的互動(dòng),鴻橋中學(xué)的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責(zé)任感。我始終相信鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念:“鴻志立人,橋接未來?!?/p>

在此我代表孩子,代表家長感謝學(xué)校,并且相信學(xué)校在今后會(huì)越辦越好,培育出一批批優(yōu)秀人才!

謝謝大家!

初三戰(zhàn)狼班張妞妞學(xué)生家長。

感恩父母感恩老師篇五

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!捎诒г固啵覀兪チ俗鋈说臏?zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健T谶@里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

感恩父母感恩老師篇六

記得去年的一個(gè)星期五早上,天氣晴朗。學(xué)校集體開了一個(gè)“感恩我們在行動(dòng)”的大會(huì),主要講了要感恩父母和要感恩老師的內(nèi)容。

感恩父母:我們常常對父母不敬,沒有理解父母,亂對父母撒嬌,做對不起父母的事情。而父母切沒有對我們所做的這些事來放棄我們。我們現(xiàn)在應(yīng)該好好的孝敬父母,好好的愛父母,不要等到父母老了、不在了,才想到要來孝敬父母。我們做子女的應(yīng)該多幫父母做力所能及些活。

感恩老師:我們常常上課時(shí)說話、搞小動(dòng)作,上課不專心聽講。導(dǎo)致我們的成績快速下降,老師很傷心。所以,我們就要好好讀書、天天向上。

感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,尊敬老師,也不會(huì)主動(dòng)理解幫助他人。

樂東縣抱倫學(xué)校五年級詹思琦。

感恩父母感恩老師篇七

感恩是什么?感恩是一種心態(tài),是一種生活態(tài)度,是一種精神境界,更是一個(gè)人的世界觀。感恩,體現(xiàn)了人與人之間交往的準(zhǔn)則,也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。因此,在家庭生活中,我們不僅要感恩父母、感恩親人、感恩社會(huì)、感恩自然,感恩地球,家庭中每個(gè)成員都應(yīng)該擁有一顆感恩之心去回報(bào)父母。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。我們有太多太多的選擇,但惟一不能選擇的就是我們的父母,相反是父母無私而偉大的愛選擇了我們?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的生命,這也是世界上唯一最重要的東西。他們使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人情冷暖,享受生活的快樂與幸福,他們給我無微不至的關(guān)懷,給我親切的鼓勵(lì)。

兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海!因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其他素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,拿怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。

感恩,應(yīng)從家庭生活的每一件小事做起。父母生日,孩子給父母送上一個(gè)生日蛋糕,寫上一張生日卡,是感恩;平時(shí),孩子為父母倒一杯熱茶,送上一條熱毛巾,何嘗不是感恩。感恩無須旁人提醒,應(yīng)該發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)愛的話語,一個(gè)凝望的眼神,一種溫暖的觸摸,無不是感恩的載體。有了感恩,家庭就有了陽光,我們的日子就會(huì)變得快樂,日子即使過得非常清貧,但也活得有滋有味。懂得感恩,家庭也將變得更加幸福,更加美滿。

當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,會(huì)傾注所有一切來幫助我們的人是父母。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候,能耐心聽我們哭訴的人是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能夠毫不猶豫地原諒我們的人是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候,會(huì)衷心為我們慶祝與我們分享成功的喜悅的,仍然是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。

感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.

假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母! “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

感恩,它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞,但它不止需要行動(dòng),更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。

母親給與我們生命,是我們的生命之源?!澳笎邸笔翘煜伦顐ゴ蟮摹皭邸?。從我們還沒有出生的'時(shí)候,母親就開始照顧我們、看護(hù)我們、愛護(hù)我們、給與我們無微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開心,母親就會(huì)比我們更開心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋€(gè)啟蒙老師,她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做好人,如何在社?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響,才會(huì)有開心的今天、安逸的今天。

父親給與我們做人的道理、生存的技巧,教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。

要做好一個(gè)人,要先學(xué)會(huì)去愛別人,只有學(xué)會(huì)愛,才會(huì)學(xué)會(huì)生活,才會(huì)懂得為人處世. 英國的薩克雷說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜給你燦爛陽光,你不感恩,只知一味的怨天尤人,生活最終可能一直陰雨連綿。如果沐浴一次明媚的陽光,你會(huì)感恩;一頓豐盛的晚餐,你會(huì)感恩;一次快樂的游玩,你會(huì)感恩,那么你一定是一個(gè)快樂的人,從某種程度上看,幸福就是感恩。而我們最應(yīng)該感恩的就是生育我們養(yǎng)育我們的父母。

一個(gè)懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。學(xué)會(huì)感恩父母,用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求。感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

感恩父母感恩老師篇八

時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺(tái)階。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

感恩父母感恩老師篇九

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

常說:“三有三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂!

感恩父母感恩老師篇十

我們的世界正因?yàn)閻鄱利?,也正因?yàn)閻鄱剩?/p>

父母恩情深似海。

自我出生以來,父母的`愛就縈繞我身邊。在我生病時(shí),媽媽陪伴在我身邊悉心地照顧著我;可當(dāng)我不認(rèn)真寫作業(yè)、上課不認(rèn)真時(shí),媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評我,并耐心地教育我,直到我懂為止。也正是這種慈祥而又嚴(yán)厲的愛使我能夠健康地成長。

老師的教導(dǎo)記心中。

學(xué)校像一個(gè)大花園,老師是園丁,我們是含苞待放的花蕾知識(shí)是甘甜的泉水,園丁們用泉水灌溉我們,讓我們成為祖國明天的花朵。在我上一年級時(shí),老師就教導(dǎo)我們不要知難而退,要勇往直前;在考試前,老師對我們說:“不要粗心大意。”;在開學(xué)前,老師說:“要團(tuán)結(jié)一致,不能自私自利?!碑?dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),老師對我們說:“不要驕傲自大,目中無人?!崩蠋煹慕虒?dǎo)就是我們的指路明燈。老師,我真誠地對您說:“謝謝您!”

知禮感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們把這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

文檔為doc格式。

感恩父母感恩老師篇十一

您好!

您是我心目中最好的老師,雖然你表面嚴(yán)肅,令班里的女生有點(diǎn)不敢與您親近,但是您把一顆心撲在我們身上。您陪著我們一起起早貪黑,今后的兩年里您會(huì)看著我們成長,您就像蠟燭一樣,讓我感到前途一片光明,但最后卻燃燒了自己,這就是您的偉大,您的無私。

我很喜歡和老師交流,我更喜歡老師能指出我的不是,這樣我能知道自己有什么不足??梢约皶r(shí)改正,就像我在學(xué)校承擔(dān)宿管部,我以前從來沒有接觸過,我也不知道該怎么辦,只能一步一步去摸索,這樣才能鍛煉自己,我非常喜歡與老師交流但是我不敢,也不知道說什么,我語言能力也差,老師,就是在我黑暗的時(shí)候帶給我光明,老師所說的每一句話都能感染我,鼓勵(lì)著我。

學(xué)校的要求很高,您也會(huì)嚴(yán)格要求我們,也會(huì)教育我們,您會(huì)對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的培育和關(guān)心,謝謝您對我們的無私奉獻(xiàn),今后的時(shí)光您陪我們共同進(jìn)步!

祝您:

身體健康。

您的學(xué)生:

20__年10月2日。

感恩父母感恩老師篇十二

尊敬老師,親愛同學(xué)們:

大家好!今天我演講題目是“感恩心”。

開始第一次看到這個(gè)題目。

內(nèi)心有很大感觸!要說能說有很多很多!很多時(shí)候我們明明知道要懷著一顆感恩心去對待周圍事物!。

卻總會(huì)如此輕易地選擇忽視遺忘!有時(shí)會(huì)在生日時(shí)候大x祝一番。

卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩心去感謝把你帶到這個(gè)世界如此辛苦而又偉大母親。

有時(shí)候會(huì)在麻煩困難事情解決后開懷大笑。

卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩心去謝謝周圍提供幫助朋友們。

有時(shí)會(huì)舍得花很大筆錢去得到自己想要,卻總會(huì)輕易忘了懷著一顆感恩心在父母生日或節(jié)日時(shí)送上一份貼心禮物。

哪怕有時(shí)僅僅是一句簡單祝福話語,一個(gè)電話而已。

當(dāng)然,會(huì)有人說,忘記感恩是人天性,或者說有時(shí)僅僅只是心里懂卻羞于表達(dá)出來。

或者只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩心,去感謝那給我生命人,那給我溫暖給我關(guān)懷人,那愛我勝過愛自己人。

但此刻我想說是從現(xiàn)在起,讓我們做好第一步,學(xué)會(huì)感恩。

從身邊做起。

所以,學(xué)會(huì)感恩,感恩我們親人,朋友,老師,同學(xué),感恩所有愛你你愛人即使只是一件小事一個(gè)簡單動(dòng)作一句溫馨話語一次舉手之勞我們都要懷著一顆感恩心去對待。

贈(zèng)人玫瑰手留余香。

感恩心,不是要什么你無時(shí)無刻付出,而是簡單銘記。

不是驚天動(dòng)地壯舉。

只是隨時(shí)舉手之勞。

常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

懷著感恩心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是很美好。

因?yàn)樯钍敲骁R子,學(xué)會(huì)感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑心情,生活也會(huì)還你以微笑。

用一顆感恩心去生活,用感恩心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤時(shí)候,教會(huì)了我用感恩心去生活!所以現(xiàn)在我在此刻學(xué)會(huì)了懷著一顆感恩心去生活。

我學(xué)會(huì)了在感謝同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心媽媽,天涼,注意保暖。

爸爸,忙碌之余多多休息。

奶奶,注意身體。

朋友們,有困難時(shí),記得有我。

感恩心帶給我一份踏實(shí)幸福。

這是我現(xiàn)在所領(lǐng)悟到。

現(xiàn)在,讓我用一個(gè)有個(gè)從小就耳濡目染故事來結(jié)尾吧。

在很久時(shí)候一個(gè)餓到極點(diǎn)小男孩在乞討無數(shù)次失敗后敲響了最后一個(gè)房間門,開門是一個(gè)少女,在了解情況后,女孩溫柔拿出一杯牛奶給了那個(gè)男孩,男孩感激離開了,很多年后女孩得了一種病,就在她忐忑看結(jié)賬單時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人付了,簽名是一杯牛奶。

毋庸置疑就是當(dāng)年那杯牛奶幫了這個(gè)女孩??!所以我們應(yīng)該像那個(gè)男孩一樣,懷著一顆感恩心去面對生活??!

謝謝大家,我演講完畢?。?/p>

感恩父母感恩老師篇十三

古人說得好:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào).感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要到何處去。

要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí).在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,樹立了遠(yuǎn)大的志向.

同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是三更燈火,五更雞是敏而好學(xué),不恥下問是讀破萬卷書,行萬里路還是應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰.

英國的作家薩克雷說:生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.

感恩父母感恩老師篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界??墒?,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕......由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健T谶@里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

感恩父母感恩老師篇十五

您好!

還記得嗎?有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,家里又沒有家長,是您,犧牲了自己寶貴的午休,把位置讓給了我,那一次,我深深地被打動(dòng)了,使我感覺,您就像是我的親人,是那么溫暖,是那么親切,我看著您,您慈祥的面孔,讓我對您平添了幾分敬仰。

還有一次,我在排隊(duì)的時(shí)候暈倒了,我醒來時(shí),看見您抱著我,正在掐我的人中,同學(xué)們都圍著我,頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我感覺是那么的溫馨,那樣的地面,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。

老師,感謝您對我的培育,感謝您給我的引導(dǎo),感謝您給予我的關(guān)心,在不久,我們就會(huì)分開,我不知道有多么的不舍,可我知道,即使我們分開了,那濃濃的師生情也不會(huì)斷,終有一天,我會(huì)讓您看見您播下的種子已長成參天大樹。

再見!我親愛的老師!

此致

敬禮

工作順利,心想事成!

感恩父母感恩老師篇十六

愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,幾年前的'某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但從我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作,那就是照顧我們。

天下的父母們做這些工作做的細(xì)膩、做的純粹,樂此不疲,頭發(fā)做白了,腰做彎了,眼睛做昏花了,她們也毫無怨言。是啊,不知不覺間,我們已經(jīng)欠下父母那么巨大的一筆薪水??墒俏覀兊男膮s像漏斗一樣,漏掉了那么多本該恒久銘記的愛的故事。為了給我們提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

有人會(huì)說,我們能擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任嗎?能!父母生日時(shí),向他們道一聲祝福;父母下班回家,給他們遞上一杯熱茶;收拾好自己房間的同時(shí),也幫著收拾一下父母的房間;在媽媽做家務(wù)的時(shí)候,一邊和她聊天,一邊幫著做一些力所能及的事情;照顧好自己的學(xué)習(xí)和生活,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力,讓父母少操一點(diǎn)心;每周回家和父母聊一聊自己的學(xué)習(xí)和生活等等,總之,我們要做出行動(dòng),讓父母原本疲憊不堪的身體得到安慰。

孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

在此,讓我們祝愿天下所有的父母幸??鞓?

謝謝大家!

感恩父母感恩老師篇十七

您好!

幾個(gè)月不見,您工作順利嗎?身體還好嗎?

在您走了的這幾個(gè)月里,我們都十分想念您,都紛紛給您寫信,希望您能早日回來看我們?,F(xiàn)在,我也送上一份遲到的信。雖然信遲到,可是我的心沒變,對您的感激沒變,對您的情更沒變。

韓老師,您去了和我們相隔千里的北京,您習(xí)慣北京的水土嗎?您受到了沙塵暴的侵襲了嗎?您的工作固定了嗎?我祝您一帆風(fēng)順。

親愛的韓老師,我們和您一起度過了四年半,我們結(jié)下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧!我們都十分好,梁老師定的班規(guī)也很好,我們紀(jì)律好多了,成績也提高了很多,您就不要擔(dān)心了。

一日為師,終生為父,不管以后我是小草還是大樹,不管我們一個(gè)是在天涯,一個(gè)是在海角,我都會(huì)以綠來回報(bào)您的。

祝:

工作順利!

身體健康!

感恩父母感恩老師篇十八

尊敬的黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是16級本護(hù)5班的學(xué)生家長,8月16日,我把孩子送到貴校學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子在劉浩老師和各位教職工的開導(dǎo)和幫助下,進(jìn)步非常大,不僅對學(xué)習(xí)有了興趣還變得懂事了。作為家長我非常感謝劉浩老師和各位導(dǎo)師。

本護(hù)專業(yè)老師每天起早貪黑帶孩子學(xué)習(xí),非常辛苦。老師每天都在家長群里和我們進(jìn)行溝通,把孩子在學(xué)校的不良習(xí)慣及時(shí)反饋并糾正,讓我們家長在家就能了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。上一學(xué)期,在劉浩老師無微不至的問候和開導(dǎo)下,孩子在各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化!

在此,借貴校的平臺(tái)對像劉浩老師這樣優(yōu)秀的老師表示感謝!同時(shí),也感謝黑林衛(wèi)培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的教師。

16本護(hù)5班學(xué)生家長。

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