2023年三年級暑假計劃表圖(匯總13篇)

制定計劃還可以提前思考可能遇到的問題和困難，有針對性地制定解決方案。制定明確的時間表和里程碑，以便監(jiān)控進度和評估成果的達成情況。下面是一份關(guān)于計劃編制的范例，供大家參考。

三年級暑假計劃表圖篇一

我的暑假生活一杯蜂蜜，飽含著香甜漫長的暑假，給予我的是蜂蜜般的香甜。

暢快的放假心情，有迷人的小人書，精彩的武打片，動人的音樂，任我挑，任我選，真是“泄出于兩峰之間著，釀蜜也?！庇鹿猓肄湟慌踝钋宓?，送給我，祝愿我將喝下這杯蜂蜜，留著，珍著，品著。

一杯牛奶，充滿著溫馨……溫馨的港灣流放著家的感覺，慧心，不約而同，相坐在飯桌前，聚集在家的感覺中，相遇在電視機前，聚集在愛的關(guān)懷中……透過窗子，看到的是：溫馨傳播出繪聲的笑意，溫暖的關(guān)懷，很美、很柔，如一股細長的清泉，慢慢地融入我心中。一杯清茶，幽香彌漫……淡淡的清茶，幽香彌漫，與外界相比，天堂、地獄終于有了界限。

捧起心愛的作文書：心靈導航伴隨著美妙的音樂，譜寫出一章動人的歌曲。迷航渡，鋪設(shè)暢通古今的橋梁，讓我真實的認識“古”、“今”；導游亭，洞悉豐富內(nèi)涵的窗口，讓我深深地明白了“奧秘”；通幽徑，探覽幽勝景的捷徑，讓我體會到了“廣”；靜心齋，傾聽心海細浪的和弦，讓我學會了安靜……書心的交融，不時飄出清茶的味道……一杯咖啡，苦澀中略帶甘甜……時間的推移，擦肩的那一剎那，我終于看到了生活那黯淡無光的一面。

來到田間，綠油油的麥香，舒緩了我緊張的心情?！案砂?！”與小草的緊密接觸，讓我體驗到了汗流浹背的感覺，讓我明白了度秒如年的真正含義。

那種狂熱中夾著難受的滋味，讓我讀懂了“苦”字。我可真像個“小農(nóng)民”。

此后的心情卻沒有任何怨恨，做一個能為父母分憂的好孩子，如果可以，我愿意。心情懈了，那種感覺，正如一杯咖啡，苦澀中略帶甘甜。

三年級暑假計劃表圖篇二

[《小攝影師》續(xù)寫作文300字]這天，高爾基正在讀書，《小攝影師》續(xù)寫作文300字。

忽然，一個人跑了進來。高爾基抬頭一看，啊，是昨天那個小男孩，手里還拿著照相機高爾基笑著問：今天帶膠卷了嗎？我這有很多膠卷。

小男孩說：不用了，我?guī)z卷了。邊說邊從口袋拿出膠卷，并裝進了照相機里。

小男孩讓高爾基坐在昨天那個位子上，卡嚓一聲，小學三年級作文《《小攝影師》續(xù)寫作文300字》。高爾基正準備站起來，小男孩說：對不起，請再坐下去一次。

高爾基問：不是已經(jīng)拍好了嗎？小男孩說：剛才我忘記開鏡頭蓋了，所以再來一次。小男孩邊說邊打開鏡頭蓋。

高爾基大笑起來：來，再來一次。小男孩舉起照相機，咔嚓一聲。

啊，拍的真好。小男孩高高興興的往外走……三年級：藍少欽。

三年級暑假計劃表圖篇三

今天是放假的地一個星期，天氣很好，所以一大早媽媽便帶著我去了蘇州，因為我的爸爸在蘇州裝修房子。

到了下午，媽媽為了讓我把暑假過的充實有意義，所以讓我制定一份《暑假計劃表》，我經(jīng)過了深思熟慮最后才完成了這份計劃表。

首先要保證每天四個小時做作業(yè)，幫媽媽做些家務，早上聽聽廣播，把游泳學會，偶爾去釣魚，有空還去旅游一次，蘇州的游樂園我早就想去玩啦!

這個計劃表我覺得特別的滿意，我決定就按著這個計劃做。

三年級暑假計劃表圖篇四

愉快的.暑假到了，為了使女兒的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定了如下的學習計劃：

6：30起床。

7：00游泳。

7：40早餐。

8：00看報紙。

8：40家務。

9：00休息。

9：30復習舊知識。

11：30午餐。

睡覺說明：

1、隨父母出去旅游。

2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活。

3、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

三年級暑假計劃表圖篇五

正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也是我最喜愛的節(jié)日之一。

這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。元宵節(jié)的下午，我來到奶奶家，二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。

我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非?？蓯?，還帶了個小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來回扇動，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方，奶奶說這樣照過的地方一年就不會生蟲子了。

晚飯過后我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個很大的煙花，放在院子中間，點燃之后，只見，煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開后，有的分散成一個個金色的火花，每個火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來；放完了，天空中還會出現(xiàn)許多彩色的小紙片?？吹竭@么美麗的煙花，我和小妹妹激動得又蹦又跳。

放完了大煙花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉(zhuǎn)著飛上天空，非常有趣。本來我們還計劃去市政府廣場看花燈的，可今天刮大風，天氣很冷，媽媽怕我感冒，就取消了計劃，真有點遺憾。

今年的正月十五我過得很快樂，明天我就開學了，這個快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個完美的句號。

三年級暑假計劃表圖篇六

今天，我就給大家透露透露我是怎么度過這個暑假的吧！

日期：7月1日天氣：太陽快把大地烤熟了心情：還行

今天天氣怎么這么熱呀！快把我烤成熟豆子了！不過還好，今天我們小記者們要去馬站和礬山采訪，公共汽車上有空調(diào)。

待爸爸把我送到少年宮后，待大家都到齊了后，終于，我們乘著“溫暖”的夏風，咚嘎脆上了公共汽車。

我閉上眼睛，享受著空調(diào)的涼風。

不知過了幾個小時，我們到礬山了。

待我們采訪完后，又到馬站參觀，之后我們又乘著“溫暖”的夏風返回靈溪啦。

日期：7月6日天氣：奇怪阿心情：亂蓬蓬的

喔喔喔！等第三聲公雞叫后，我揉著眼睛迷糊地起來了。

隨后，我詢問爸爸，幾點了？

“6點多?！?/p>

……這公雞是有毛病吧！

過了幾分鐘，我又坐了起來。

“幾點了？”

“7點多。”

………………………………

“8點多了，是嗎？”

沒想到爸爸沖我大叫：“起床！刷牙洗臉！”

我無奈地穿上拖鞋。

刷完洗完后，我穿好衣服，隨爸爸去學作文。

三年級暑假計劃表圖篇七

放暑假了，小作者為自己制定了一份暑假計劃表，從而度過一個充實而快樂假期，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。

放暑假了，媽媽要我自己制定一份暑假計劃，我便開始思索起來：8:30起床，8:30-8:40穿衣服洗刷，8:40-9:00吃早飯，然后必須有2小時的寫作業(yè)時間，1小時的練琴的時間，還要按時吃飯、睡午覺。剩下的時間自己安排。對了，也不能光悶在家里看電視，玩電腦，要多出去運動一下，透透氣。如果第二天有別的課，必須復習的，還要專門空出時間預習明天的功課和寫作業(yè)。

我想，有了這份暑假。

學習計劃。

我一定會充實而快樂的度過整個暑假的。

三年級暑假計劃表圖篇八

小學生的暑假生活基本以家庭為中心，所以家庭教育至關(guān)重要，建議以家庭為中心開展如下親子活動活動：

中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少于30分鐘，高年級每個時段不少于40分鐘（家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排）。

過程與方式：閱讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過程，肯定會不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來，總結(jié)下來，就離不開記錄和批注。同學們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進行梳理與總結(jié)的必需。

所謂親子共游，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中，可了解地理、歷史等多方面知識，還能增強體質(zhì)、磨煉意志；讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中，接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動物、未知的一切，對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官，他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

3、培養(yǎng)孩子良好習慣：學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。

高年級：（建議從中選3——5本親子共讀，有能力的可適當增加。）。

《繪本聊齋》蒲松齡/著。

《寄小讀者》冰心/著。

《有老鼠牌鉛筆嗎？》張之路/著。

《四弟的綠莊園》秦文君/著。

《我要做好孩子》黃蓓佳/著。

《狼王夢》沈石溪/著。

《狼獾河》格日勒其木格．黑鶴/著。

《鐵絲網(wǎng)上的.小花》（意大利）克里斯托夫．格萊茲/著，代維/譯。

《魯賓孫漂流記》（英國）笛福/著，徐霞村/譯。

《湯姆．索亞歷險記》（美國）馬克．吐溫/著，刁克利/譯。

《福爾摩斯探案全集》（英國）柯南道爾/著，俞步凡/譯。

《小王子》（法國）圣．艾克絮佩爾/著，周克希/譯。

《永遠講不完的故事》（德國）米切爾．恩德/著，李世勛/譯。

《哈利波特與魔法石》（英國）羅琳/著，蘇農(nóng)/譯。

《不老泉》（美國）納塔莉．巴比特/著，肖慧/譯。

《牧羊少年奇幻之旅》（巴西）保羅．柯艾略/著，丁文林/譯。

《飛向人馬座》鄭文光/著。

《潘家錚院士科幻作品集》潘家錚/著。

《安德的游戲》（美國）奧森．斯科特．卡德/著，李毅/譯。

《森林報》（前蘇聯(lián)）維．比安基/著，王汶/譯。

《萬物簡史（少兒版）》（英國）布萊森/著，嚴維明/譯。

《科學家工作大揭密》（英國）理查德．斯皮爾伯利、路易斯．斯皮爾伯利/著，王慶/譯。

《我們的母親叫中國》蘇叔陽/著。

《老子說莊子說》蔡志忠/編繪。

《世紀三國》羅伯英潘/繪，鐘孟舜/漫畫，羅吉甫/撰文。

《中國孩子的夢》谷應/著。

《莎士比亞戲劇故事集》（英國）查爾斯．蘭姆，瑪麗．蘭姆/改寫，蕭乾/譯。

《希利爾講藝術(shù)史》（美國）希利爾/著，李爽、朱玲/譯。

《諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》（德國）貝蒂娜．施蒂克爾/編，張榮昌/譯。

《居里夫人的故事》（英國）杜爾利/著，二栗/譯。

三年級暑假計劃表圖篇九

暑假剛放假，媽媽讓我學鋼琴，我高興地同意了。

第一天我去學鋼琴，心里很高興，這個鋼琴學校漂亮極了！我看見外面和教室里各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個鋼琴學校。我還看見其他的學員在教室里上課，上完課后就在外面練鋼琴。多數(shù)學員是學電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的。

我開始上課了，走進教室，老師把樂譜書給我，讓我看看她彈琴時指法和坐姿，然后就開始教我認音符，我學得可認真了。認識了音符，老師讓我彈奏第一頁的譜子。

我開始彈奏了，心里緊張得怦怦直跳，手也有些發(fā)抖。彈完一遍之后，我覺得自己彈得不太好，老師說：“不用著急，彈的時候要聽著節(jié)奏是否準確。”媽媽也給我加油。

然后我就重新彈一遍，這一次我一點也不走神，我果然彈得很好。課上好了，我走出教室，坐在外面的一架鋼琴旁，繼續(xù)用心地練。我彈得一次比一次好，我很高興，媽媽也高興。

學習的彈奏技法，一天比一天難，可我堅持練習，不放棄。過了兩個月，我通過了三級的考級，我很高興，老師和媽媽也一直夸贊我，鼓勵著我。

這就是我暑假里的收獲，我學會了彈鋼琴，更懂得一個道理：堅持不懈就能成功！

三年級暑假計劃表圖篇十

暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事。

假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。

二、認真復習，迎接獎學金考試。

這個測試是暑假后初一下學期的一個總結(jié)，暑假中，要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長。

四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用。

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。

此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活......只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

初一學生暑假計劃表為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，不妨分享給您的好友吧。更多豐富的范文盡在：范文大全！

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三年級暑假計劃表圖篇十一

（一）。

這是一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風扇吹出來的風也是熱的。

中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進門口，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說：“西瓜是好吃，但是不清涼！”我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。

下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把西瓜放進保鮮室，還是放進冷凍室呢？”最后，我還是決定放進冷凍室里。

晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了?！闭f完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說：“西瓜怎么變成石頭了？”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了！

通過這件事，我認識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的。

（二）。

暑假里的事是最令人忘卻的。

記得是我10歲那年，迷信的奶奶告訴我；要是減掉了胳膊上的毛，就會變成瘋子。幼稚好奇的我聽了以后，半信半疑。手癢癢的，老是想試試看，可又怕萬一出什么事。于是，我拿出那可怕的剪刀，用顫抖的手慢慢地靠近我胳膊上的一根毫毛。剛要剪，我又停了下來。心想；‘我要是真的變成一個瘋子，會不會像老鼠一樣被人喊打？’我越想越害怕，猶豫了許久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顧地鉆進被窩里，不知不覺就睡覺了，醒來時我發(fā)現(xiàn)我還是原來的我，一個正常的小女孩。于是我不顧一切，高興的蹦到奶奶身邊撒嬌的說；‘奶奶呀，奶奶，我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可沒變成瘋子啊?！棠搪犃艘院?，笑了笑，摸著我的小腦袋沒說什么。

這件暑假趣事依然留在我的記憶里，但隨著年齡的增長，我懂得了，要相信科學，不能迷信。

（三）。

這學期過得真快，轉(zhuǎn)眼間就過去了。時間似箭，日月如梭。一下子，就到了暑假。

這個暑假，我得過一個有意義的暑假。學校為了給我們一個有意義的暑假，給我們布置了一些有意義的作業(yè)，伴隨著我們度過美好、美妙、快樂的暑假時光，給我們帶來更多的收獲。一個學期學習的疲勞，終于過去了，現(xiàn)在只需盡情的玩耍，不過記得要寫作業(yè)。

暑假像一快棒棒糖，度過去、甜蜜的時光，令人懷念的時光，難忘的時光。暑假還像清澈見底的河流，沒有一點壓力，只有歡樂在里邊。

盼望已久的暑假悄然來到了我們的旁邊，讓我們覺得時間非?？?。暑假生活，我覺得我太快樂了，雖然有作業(yè)在里面，但我還是會盡力完成的。這個暑假，快樂的時光太長太長。在老家發(fā)生了許多難忘的事情。

這個暑假我是這樣安排的：七月份寫作業(yè)，八月份盡情玩耍，沒有一點拘束。

暑假真快樂，不過快樂的時光總會過得飛快。讓我們迎著快樂的心情迎接新學期的到來！

（四）。

度過了緊張的考試，終于盼來了夢寐以求的暑假。

一天，顯得的無聊死了，帶著媽媽給的零花錢到街上逛逛，忽然看見前面一大堆人圍在一起，是個小攤兒，心想：”他們在那兒干什么呢，一個不吸引人得攤子，人們竟將它圍的水泄不通？“于是，我也圍了上去。

急死我了，怎么會有這么多人呢？擠進去一看原來是個賣洗衣粉的，奇怪了，一個買洗衣粉的小攤子怎么會有怎么多人呢？我低頭一看，牌子上寫著”洗衣粉10元/4袋，我的眼珠子差點兒沒掉下來，天哪，世界上竟然會有這么便宜的洗衣粉，真是難求不遇呀！我立馬掏錢買了4袋，回家的路上我想：“這么便宜的洗衣粉，媽媽見了準會被嚇一大跳的?！?/p>

到了家媽媽聽了我的敘述后，馬上打開洗衣機，試了試，沒想到洗衣粉竟然都變成灰黑色，而且散發(fā)出一陣難聞的惡臭。

雖然買到了假貨，虧了錢，但它告訴我一個道理，遇到問題要先思考，不能去盲目相信別人。

三年級暑假計劃表圖篇十二

中國有很多傳統(tǒng)文化節(jié)日，例如春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等等。

我要和大家介紹的節(jié)日是“中秋節(jié)”。每年農(nóng)歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

八月十五恰在秋季的中間，所以稱為中秋節(jié)。遠在他鄉(xiāng)的人們，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。

所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。今年中秋節(jié)吃完豐盛的晚餐后，我把月餅切成幾小份，然后放盤子里，讓爸爸和媽媽任意來摸一塊月餅，月餅是圓圓的，象征著團圓的意思。

我摸到了一個抹茶葉的月餅，那抹茶月餅松軟而美味。爸爸、媽媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現(xiàn)。

月亮隱隱約約地出現(xiàn)了，慢慢地，越來越大，越來越圓，越來越亮，皎潔的月光灑在我們身上，似乎給我們大家披上了銀紗，漂亮極了。在這個萬家團圓的時刻，我們的家庭是溫磬幸福的，月亮也在這個夜晚，展現(xiàn)出她的美。

三年級暑假計劃表圖篇十三

為進一步提高孩子的學習能力,在暑假期間,您可以根據(jù)實際,讓孩子在完成必做作業(yè)的基礎(chǔ)上,去做相應的選做作業(yè)。

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。

每天在完成學習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。

二、學習第一階段

1、 每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2、 每天數(shù)學10道計算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。

家長每天簽字)。

3、 英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍，漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。

三、 學習第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后，進入學習第二階段)

1、 每天數(shù)學10道計算題(周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗算;4位數(shù)加減法各一道。

家長每天簽字)。

2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。

4、數(shù)學奧數(shù)練習(具體內(nèi)容待定)。

1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

二、英語

1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

三、數(shù)學

1、每天十道數(shù)學題。

2、每天學習一個小時奧數(shù)。

1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2、每天閱讀《小學生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

二、英語

1、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。

三、數(shù)學

1、每天十道數(shù)學題。

2、每天學習一個小時奧數(shù)。

一、根據(jù)計劃表做好復習和預習。

第一周 復習：化學符號

1、復習常見的元素符號;復習常見元素的化合價。

2、根據(jù)化合價能書寫常見物質(zhì)的化學式。

3、會表示課本提及的化學方程式。

第二周 預習：九年級第一單元第一節(jié)生活中的酸和堿

1、酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化。

2、酸和堿的定義，溶液呈酸性和堿性的原因。

3、ph與溶液酸堿性強弱的關(guān)系，會用ph試紙檢驗溶液的酸堿度。

第三周 預習：九年級第一單元第二節(jié)中和反應

1、中和反應的定義和實質(zhì)及鹽的定義。

2、酸與堿反應過程中溶液ph的.變化。

3、中和反應的實際應用。

第四周 預習：九年級第一單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)

1、酸堿的腐蝕性(濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)，濃硫酸的稀釋操作，氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì))

2、常見酸和堿的化學性質(zhì)。

3、復分解反應的定義，復分解反應發(fā)生的條件。

第五周 預習：九年級第二單元第一節(jié)海水中的化學

1、海水中的化學物質(zhì)，海水制鎂。

2、"可燃冰"和"錳結(jié)核"。

3、海水淡化技術(shù)。

第六周 預習：九年級第二單元第二節(jié)海水"曬鹽"

1、海水"曬鹽"過程--蒸發(fā)結(jié)晶。

2、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉(zhuǎn)化。

3、固體的溶解度和溶解度曲線，降溫結(jié)晶。

4、粗鹽提純的各步操作。

第七周 預習：九年級第二單元第三節(jié)海水"制堿"

1、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。

2、純堿的性質(zhì)及用途。

3、鹽的水溶性規(guī)律。

第八周 總結(jié)假期學習情況

整理假期學習內(nèi)容，落實記憶基礎(chǔ)知識，整理好預習筆記。

要求： 1、按計劃完成復習預習任務，并整理好復習、預習筆記(每周筆記不少于200字)，開學檢查。

2、預習時注意閱讀課本，并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習題，開學檢測重點。

二、社會調(diào)查及科技論文(任選一題，500字左右，寫在稿紙上，開學后評選等級，級部獎勵)

1、"節(jié)約能源，功在當代、利在千秋。

如今，發(fā)展節(jié)約型社會成為重要議題，節(jié)能，已經(jīng)成為時尚。

我們會愿與大家攜手并肩，萬眾一心，以實際行動，以身邊點點滴滴節(jié)能開始，全面打響節(jié)能保衛(wèi)戰(zhàn)"。

請結(jié)合你所學的知識及調(diào)查，談談對"節(jié)能減排"的看法。

2、"我們只有一個地球"，保護環(huán)境，人人有責，結(jié)合"我市創(chuàng)建文明城市"，從環(huán)境保護入手，展開社會調(diào)查，并將你的看法，寫成論文。