孩子的煩惱如何寫(通用16篇)

學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)是一種積累和提升，它能使我們不斷進(jìn)步，并在人生道路上不斷超越自我。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實(shí)出發(fā)，真實(shí)客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。

孩子的煩惱如何寫篇一

如果真的有來世，那么我一定不做女孩。

如果我是男孩，我要把牛宰衣瀟灑地搭在肩上，擺出一副滿不在乎的樣子;如果我是男孩，我要在大雨中吹著口哨滿街跑，寧愿變成一只“落湯雞”;如果我是男孩，我要在考試前玩?zhèn)€痛快，考了60分，回家也不怕挨打;如果我是男孩，我要去滿頭大汗地踢足球，一次性把世界踢個(gè)大窟窿！

每一次，我都會(huì)想，男孩可以無拘無束地大笑，大唱，大罵！而女孩子不能。因?yàn)榕⒆印白詈盟刮狞c(diǎn)”。男孩子可以像箭一樣飛速地狂奔，而作為女孩子的我卻不能擁有這份“特權(quán)”，這是因?yàn)榕⒆幼詈谩皽厝?，再溫柔”?/p>

如果真的有來世，我一定不做女孩！

文檔為doc格式。

孩子的煩惱如何寫篇二

每天早上，爸爸媽媽都要送我去學(xué)校讀書，然后他們還要去工作。我覺得他們非常地辛苦。我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，不能再讓爸爸媽媽為我操心了。所以我決定要做一個(gè)又聽話又乖巧的好孩子。

昨天下午，我?guī)图依镒隽艘恍┘覄?wù)事。我先掃地，然后再拖地，等我拖完地后，爸爸媽媽就回來了。

爸爸進(jìn)屋一看，問：“是誰把家里打掃得干干凈凈？”

我開心地說：“是我呀！”

爸爸媽媽聽了，表揚(yáng)了我，說：“你真是一個(gè)懂事的乖孩子！”

我對(duì)爸爸媽媽說：“這是我應(yīng)該做的，等我長大了，我還會(huì)幫你們做更多的事情！”

我們一家人開心地笑起來。

孩子的煩惱如何寫篇三

我一定要做一個(gè)講文明又懂禮貌的好孩子，可是我經(jīng)常忘記要講文明，比如說：有一次，我和媽媽要去商場(chǎng)。路上，我吃著好吃的冰激凌，吃完了，我看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，但是我不想丟到那里去，我也知道冰激凌包裝紙上會(huì)有個(gè)“請(qǐng)把垃圾丟入垃圾桶標(biāo)志”，我卻一直跟著媽媽走到了商場(chǎng)，接著，我神不知鬼不覺地把冰激凌包裝紙丟在了商場(chǎng)那干凈的地板上。

有一天課間，同學(xué)a把同學(xué)b的課本撕了，同學(xué)b很傷心，同學(xué)們都說同學(xué)a這樣做非常不好，大家都批評(píng)了他。事情是這樣的：同學(xué)c有一個(gè)很好看的握筆器，同學(xué)a要同學(xué)c送給他，同學(xué)c不想給他，可又非常害怕，還是不得不給；可是握筆器不知道為什么跑到同學(xué)b的書包里，同學(xué)a以為同學(xué)c要送給同學(xué)b呢，就把同學(xué)b的書撕了。通過這一件事，我們就應(yīng)該更了解講文明、懂禮貌，同學(xué)們應(yīng)該和睦相處。

我上幼兒園的時(shí)候，總是因?yàn)楹π叨徽f類似于早上好、你好啊之類的話，其實(shí)我也可以說“早上好！”什么的，可聲音特別小，媽媽說我不要這么“小里小氣的”，要大方，對(duì)老師、對(duì)小朋友的好感要表達(dá)出來。

其實(shí)，講文明懂禮貌從我們上幼兒園就開始學(xué)，可是好多時(shí)候我們還是忘記了。所以從現(xiàn)在開始我們要牢牢記住文明禮貌的要求，做個(gè)文明好孩子。

孩子的煩惱如何寫篇四

“媽媽，地震了要死很多人嗎？”我五歲的女兒問我。

“嗯?！蔽液ε绿岬竭@件事。

剛剛地震的時(shí)候還以為只是一點(diǎn)小小的震動(dòng)。我是自由工作者，母親節(jié)剛過，頭一天還和女兒快樂地在一起討論母親的話題，她總是有很多問題。開始是問：“母親就是媽媽嗎？”然后是：“為什么媽媽又要叫母親呢？”“為什么不叫媽媽節(jié)呢？”可是第二天地震突然襲來，當(dāng)顯示器晃動(dòng)的時(shí)候我還愣了好久才跑出去。以為只是小小的晃動(dòng)而已，但是還是害怕，很快去學(xué)校把她接回來，一直在樓下等著她爸爸回來。我還想這次茶余飯后有很多人要說地震發(fā)生時(shí)的情況了。可是完全不是那么回事，一下子，全民皆兵。

那天晚上我們?cè)谕饷娲顜づ瘢瑢氊愐欢ㄒ獛纤牟纪尥蕖?/p>

“為什么我們要用帳篷呢？”寶貝問，“你看他們可以看星星?！彼钢硗饽切]搭帳篷的人。小孩比大人享受，首先想到星星。

“這樣不怕下雨?！蔽艺f。我在一邊撥家里的電話，公婆已經(jīng)聯(lián)系上，可是聯(lián)系不上我的父母親，他們?cè)谒拇?。我很怕?文章閱讀網(wǎng)：)。

晚上12點(diǎn)的時(shí)候我終于打通了爸爸的手機(jī)，原來他們一地震就去看外婆了，難怪家里的電話一直沒人接。還好，家里大家都還好。

“現(xiàn)在好好睡覺，別擔(dān)心了?！闭煞蛘f。

“呃——”熟睡的寶貝醒了，“你們?cè)趺催€不睡??？我明天還要去幼兒園呢！”

“阿姨說了明天不用去?！?/p>

“是嗎？我怎么不知道?！?/p>

“她跟我說的，你沒聽見嗎？”

“啊呀，我沒聽見啊！那我們明天去哪里呢？”

“先睡覺，明天再說?！狈蛘f。

第二天夫去上班，臨走前說：“小心點(diǎn)，別太擔(dān)心，這里不會(huì)受余震的影響。往四川打電話別用手機(jī)?！?/p>

“爸爸再見?！?/p>

“好好照顧媽媽，寶貝！”

“我知道！”寶貝自豪地宣布。

我?guī)е鴮氊惾ス涑?，買了菜就回來了。放心不下，一直開著電視。寶貝也陪著我看。

“媽媽，我們也去捐東西嗎？”

“下午就去?！?/p>

“我們捐什么？”

“衣服、棉被、錢，媽媽還要去獻(xiàn)血，你怕不怕？”

“笨笨不怕?！北勘渴俏液头蚪?jīng)常叫她的，她自從知道笨蛋這個(gè)詞后就很反感，不過最近好多了，有時(shí)候自己也會(huì)說。

“笨笨是好孩子?！蔽艺f。

“那我捐什么呢？”

下午我們?nèi)D聯(lián)捐東西，然后去獻(xiàn)血車獻(xiàn)血，可是隊(duì)伍之長超出我的預(yù)料，我看看天黑之前沒有希望就只得回家。

第二天夫也特地請(qǐng)了假陪我一起去獻(xiàn)血。一大早笨笨就抱了洋娃娃出來，出門也不放。

“我們要出去了。”夫提醒她。

“我要捐給地震那里的小朋友。”

“小朋友連飯都沒吃的，怎么有時(shí)間玩玩具呢？”我說。

“等解放軍叔叔給了他們飯吃，等他們都好好的呆在帳篷里，他們會(huì)無聊的?！?/p>

想想也對(duì)，于是我們又去把洋娃娃捐了，她最喜歡的那個(gè)洋娃娃。

“你可以捐別的?！蔽艺f。

“就捐這個(gè)?！彼軋?jiān)持。

可是捐了之后她卻很舍不得，三步一回頭老在望。

“什么時(shí)候再買一個(gè)？”我問。

“等大家都好了再說吧。”她說。

我們?nèi)カI(xiàn)血，排了三個(gè)小時(shí)才排到。

“姐姐，你別怕哦！”笨笨對(duì)前面正在獻(xiàn)血的那個(gè)女學(xué)生說。

“我不怕?！蹦莻€(gè)女學(xué)生微笑說。

“等我長大了我也和你一樣?！北勘空f。

“你真是好孩子?！?/p>

“謝謝！”

當(dāng)然，我的笨笨一直是個(gè)可愛的孩子。

隨著新聞一天天報(bào)道，我家的笨笨完全像是瘋了。

去超市時(shí)她盯著一個(gè)布偶熊目不轉(zhuǎn)睛，我知道她喜歡：“你喜歡？那就買吧！”我說。

“不買！”

“為什么？”我很奇怪，這可不是她的風(fēng)格。

“把錢留下來，給外婆那里的小朋友買書?！蔽液芨袆?dòng)，雖然她不知道需要書的小朋友離她的外婆很遠(yuǎn)，她只知道四川。我已經(jīng)給她解釋過好多次“外婆沒事”了。

然后買菜時(shí)我也遇到了難題。她開始關(guān)心蔬菜的價(jià)格。當(dāng)我抉擇不下時(shí)，她就會(huì)問：“哪個(gè)便宜呢？”

“買便宜的？”我問。

“當(dāng)然，這樣可以省錢買書。”

“你還要喝酸奶嗎？”

“不喝也可以的，那就不喝了。”

“媽媽，別買肉了，光吃菜也可以的?！?/p>

“我們齋戒嗎？”夫問我。

“寶貝說，留下錢給災(zāi)區(qū)的小朋友買書?！?/p>

“她這么懂事？那我們一定要支持才行?！?/p>

吃飯時(shí)笨笨吃了一點(diǎn)點(diǎn)就不吃了。

“你不舒服嗎？”她爸爸問。

“少吃點(diǎn)，其他的給那里的小朋友吃?！彼仡^看著電視。

“那可不行，你要多吃點(diǎn)，要不然等你長大了是不能像那位姐姐或者爸爸媽媽一樣去給那里的叔叔阿姨獻(xiàn)血的?！蔽抑钢娨暋?/p>

“那我怎么辦?。坑惺裁捶椒梢陨俪渣c(diǎn)又可以長大了能去獻(xiàn)血呢？”

連續(xù)吃了三天的素，我還行，本來就有素食主義的傾向，夫有些受不了了。但是為了支持寶貝，還是忍著。

那天吃完晚飯笨笨說：“我們明天去肯德基吧！”

夫看了我一眼，藏著笑意。

“好啊，你愿意今晚就可以去。”我說。

笨笨想了一下：“買肉比吃肯得基便宜吧？”

“對(duì)?！?/p>

“那就買肉好了?！?/p>

“媽媽，那里的小朋友沒有爸爸媽媽了……”

我不知道說什么，很難過。

“我們可以把他們接到家里來嗎？”

“可以的吧，要問問溫爺爺。”我說。

“那你有溫爺爺?shù)碾娫拞?？”她想馬上就行動(dòng)了。

“沒有。就算有也不能去打擾溫爺爺，溫爺爺很累的?！?/p>

“哦，那就等他不累的時(shí)候再說好了。”

“爸爸媽媽，如果房子塌下來你們要把笨笨抱緊哦！”一天夜里她突然在我們中間說。很久前她就一個(gè)人睡了，地震發(fā)生之后我們把她又抱到了我們的床上。

“一定會(huì)的?！狈蛘f。

“你一定要緊緊抱著媽媽哦！”

“嗯！”夫肯定地說。

“那我就不怕了?！北勘糠判牡卣f，然后躺下睡覺。

“房子不會(huì)塌下來的吧！”她又說。

“不會(huì)?！?/p>

“嗯。如果塌下來了你們就抱緊笨笨哦，我們永遠(yuǎn)也不分開。然后就等著解放軍叔叔來救我們。媽媽和爸爸累了笨笨就醒著，媽媽和笨笨累了爸爸就醒著，爸爸和笨笨累了媽媽就醒著，等著有人來救我們了，我就叫醒你們。不對(duì)我要先叫他們，我就叫：‘叔叔叔叔，我的媽媽在這兒呢！’然后他們就來救我們了。”

“好孩子?！蔽艺f。

“我一定要讓他們先把爸爸救出去，然后就叫他們?nèi)ゾ葎e人。爸爸出去了就把媽媽抱出去，然后你們倆就一起把笨笨抱出去。我們都出去了就去救大家了，大家都一定要好好的才行！”

我和夫都說不出話來。

“你們?cè)趺戳?？笨笨說得不對(duì)嗎？”

“笨笨說得好對(duì)！”夫說。

“那就睡覺了。不過房子還是千萬別塌下來！”

我在房間里疊衣服，笨笨叮叮咚咚地跑進(jìn)來。

“你又怎么了？”

“我可以把零花錢給地震那里的小朋友嗎？”

“當(dāng)然可以了。不過你不是說要留著買《十萬個(gè)為什么》嗎？”

“要不我就先去買《十萬個(gè)為什么》好了，看完了又給他們，這樣是可以的吧？”

“可以?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，不禁為她的聰明感到驕傲。

“可是《十萬個(gè)為什么》好多啊，我看完了再給他們就太晚了。先給他們我自己又看不著了。”

“我可以再給你另外買。”

“不行！”笨笨堅(jiān)決地說，“媽媽給了我零花錢我就要自己存錢買我想要的東西！”

“你可以星期六星期天的時(shí)候去書店看，不過跑啊跑的好累的哦！”我說。

“我去的話要媽媽陪我，那樣會(huì)耽誤媽媽的時(shí)間。我看還是以后再看好了，我再存幾年零花錢好了?！?/p>

我們?nèi)ベI書，笨笨突然問：“他們需要書嗎？”

“需要啊?！?/p>

“那筆和本子呢？”

“也需要，他們應(yīng)該更需要筆和本子?！?/p>

“那就買筆和本子好了。”她說完就準(zhǔn)備去看筆和本子。

我想了一下叫住了她：“你看啊，你在這里買筆和本子很不方便的?！?/p>

“為什么？”

“你買了后要去捐，捐在一起的東西往一個(gè)地方去，萬一那里沒有小朋友不是浪費(fèi)了？”

“那怎么辦？”

“我們可以捐錢，然后有很多的零花錢聚在一起，一起買了好多的文具就一起送到有小朋友的地方去了。而且買得多就會(huì)很便宜，會(huì)多買好多！”

“我怎么沒想到呢？還是媽媽聰明！”

于是笨笨就抱著她的存錢罐去了。她摸著存錢罐：“你們要乖哦，不是笨笨不要你們，你們要去換筆了，你們要做好事了，以后你們走啊走的還會(huì)回到笨笨手里的。”

聽著這孩子的話我差點(diǎn)掉下淚來，旁邊一個(gè)大姐摸著她的頭說：“好孩子，大家都謝謝你。”

“不用謝，媽媽也這么做了?！?/p>

“媽媽，降半旗是什么？”

“就是國旗降下三分之一?！?/p>

“三分之一，一半，”她比畫著，“不一樣吧？”

“呃，不一樣。”

“那為什么要叫降半旗不叫降三分之一旗呢？”

“這個(gè)……媽媽也不是很清楚，反正你要記住那是表示哀悼的意思?！?/p>

“哀悼又是什么？”

“就是有人死了，大家很難過，舍不得他們，就會(huì)想他們。”

“哦?！?/p>

“還有哦，哀悼的時(shí)候要默默地，不可以打鬧。”

“難過的時(shí)候當(dāng)然是安安靜靜的?！北勘空f。

我教笨笨默哀，教她在哀悼日的時(shí)候怎么做，她都做得很好。真正默哀的時(shí)候，四周都是鳴笛的聲音，一陣悲痛。默哀結(jié)束后笨笨說：“還是大家都活著才好，這樣心里好難受?！?/p>

我們一起看電視。

“媽媽為什么地震的時(shí)候房子就都塌了呢？”

“因?yàn)榈卦趽u啊。就像你站在床上，我要使勁搖床你也會(huì)站不穩(wěn)的，搖得不厲害呢你就晃一下，厲害呢你就倒下來了?！?/p>

“哎，真可憐！”笨笨嘆了一口氣，“幸好我們這里沒有房子塌下來，要不然又有人要來照顧我們這里，那樣那邊的小朋友就照顧不到了?！?/p>

我摸摸她的頭發(fā)。

“外婆那里的房子也沒塌？”

“沒有。”

看著看著電視她迷迷糊糊地睡去，我聽見她的囈語：“為什么要地震呢？不地震多好??！”

孩子的煩惱如何寫篇五

而且，煩惱也并不比大人少。

但是，又有多少人可以體會(huì)呢。

我不知道。

我也不想知道。

因?yàn)槲蚁氪蟾藕妥约捍笮∫粯拥暮⒆觽儾趴梢泽w會(huì)吧。

而大人卻永遠(yuǎn)無法體會(huì)。

因?yàn)榇笕说那嗄陼r(shí)代已經(jīng)過去了。

而同樣大小的孩子正和我們一樣有這煩惱。

只有我們自己可以體會(huì)。

我們的煩惱大多數(shù)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。

每一次考不好。

大人總要說三道四。

讓我們更加煩惱。

然而——。

只要大人們多體會(huì)一下我們。

那么我們。

很容易就可以走出失敗陰影。

來到陽光下。

但是——。

這樣的家長只是少數(shù)的。

因此。

我們只有整天煩惱。

那么。

我們就沒有快樂了嗎。

不是的。

我們同樣也有許多快樂。

在考試時(shí)。

如果你考好了。

家長高興。

你也快樂。

因此——。

是否快樂這是掌握在你的手中的。

快樂與煩惱就在你平時(shí)的表現(xiàn)。

要快樂也是要付出的。

要煩惱你也要付出的。

然而，煩惱的付出比快樂要大的多。

煩惱的付出就是你的快樂。

孩子的煩惱如何寫篇六

看了這個(gè)題以后，你一定很奇怪，你們大概都認(rèn)為，做一個(gè)聽話的好孩子，是一個(gè)學(xué)生必要的職責(zé)，可是，我并不這樣認(rèn)為！

乖孩子是什么？不會(huì)融會(huì)貫通，整天抱著書本一口口的啃？這難道就是乖孩子的標(biāo)準(zhǔn)？

反正，我不愿做乖孩子，我覺得，作為一名學(xué)生，首先要有靈活的頭腦，學(xué)到的知識(shí)要會(huì)舉一反三，有自己的主見，和老師有不同的看法要大膽的提出來，這樣對(duì)自己有幫助。當(dāng)然，我們是人，不是死板的機(jī)器，我們要“會(huì)”學(xué)習(xí)。

原來，我一直想當(dāng)一個(gè)乖孩子，也努力要當(dāng)乖孩子，可是，自從王老師給我們講了道理以后，我改變了這個(gè)看法！雖然，我們天天說好好學(xué)習(xí)，天天向上，可，那也不是一味的抱著書，什么也不干。

我認(rèn)為王老師很厲害，不是打架厲害，而是學(xué)習(xí)厲害，不僅教我們學(xué)習(xí)，在生活中，娛樂中也會(huì)給我們建議。

最不應(yīng)該死板的地方是數(shù)學(xué)課，如果老師講一個(gè)題，你背過了它，不會(huì)舉一反三，那這也沒用，背再多的題也沒用。

如果給你一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)題，你應(yīng)該把眼光，大腦放遠(yuǎn)幾十倍，甚至幾百倍去想更多的問題，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用！

我們都不應(yīng)該做乖孩子，你說呢？

孩子的煩惱如何寫篇七

也許你會(huì)說好孩子會(huì)有什么煩惱，可好孩子的煩惱往往比壞孩子得多，為什么哪，你就往下看吧。

每天來到學(xué)校害怕昨天的作業(yè)有錯(cuò)題，被老師說學(xué)習(xí)下降啦，有給家長打電話，回到家就挨揍，考試怕被同學(xué)抄，考得不好就會(huì)被大人找到理由罵，和打。說87分還算高，往往都考97，98，分的現(xiàn)在可好給我考八十多分，你他娘的不想活啦，這些話好孩子一定聽過，在學(xué)校有個(gè)演講比賽同學(xué)和自己都要參加，最終老師選自己同學(xué)會(huì)說過節(jié)有送禮啦，或者說就想和我爭，其實(shí)那些東西我哪想和他爭，那些東西我早一厭倦。

壞孩子那錯(cuò)題老師都不說啦，考得不好老師不管家長不打，更不會(huì)鬧的朋友都沒有。

好學(xué)生當(dāng)膩啦好像換換當(dāng)當(dāng)壞學(xué)生。

這回你知道好學(xué)生的煩惱了吧。

孩子的煩惱如何寫篇八

在父母眼中，我是個(gè)學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的乖孩子。然而因?yàn)橐患赂淖兞诉@一切！

晚上我靜靜地躺在床上，但內(nèi)心卻毫不平靜。剎那間，我哭了。淚水順著臉頰流到了我的嘴邊。淚水中，我的眼前浮現(xiàn)出我們倆在一起玩耍、聊天的快樂情景。我越想越傷心，越想越痛苦，我不敢說這一夜淚水淹沒了我的枕頭，但我確信它一直浸泡著我的臉。

第二天早晨，我把這件事跟陳風(fēng)說了，并提出和她絕交。她頓時(shí)就哭了，那一滴滴淚水，滴在了地上，更滴進(jìn)了我的心里。隨即我也流下了淚水，我倆相互哭泣大概有十幾分鐘都沒有說話。我想：“陳風(fēng)肯定以為我是神經(jīng)病，沒什么理由說散就散?！钡谋憩F(xiàn)卻出乎了我的預(yù)料，只見她擦干了淚水對(duì)我說：“徐子媛，我相信你會(huì)努力，你能考好，我等你的好消息。我們還能繼續(xù)作朋友嗎？”她說完便伸出了手面向我。我頭腦里很亂很亂，不知所措，但似乎有一種聲音在我心中回蕩：“和她和好吧！”我毫不猶豫地與她牽起手來，不知道這是不是在背叛自己的父母？她緊緊地握住我的手對(duì)我說：“我們雖然以后不能常常在一起玩，但我們還是好朋友，你要加油??！”

三個(gè)星期后的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的成績又回到90多分，我和陳風(fēng)還是朋友……。

學(xué)好文化知識(shí)，尊重父母一定要的。我想對(duì)與我有同樣經(jīng)歷的同學(xué)們說：“拿出自己的主見做個(gè)敢于‘背叛’的乖孩子吧！”

孩子的煩惱如何寫篇九

大家都可能認(rèn)為母愛沒什么了不起，沒有了媽媽的愛，孩子照樣能吃得飽穿得暖。

可是我卻不這么認(rèn)為。記得有一次，媽媽要到保定去考試，并且一去就是四天，在這四天里，我也就成了孤兒。

第一天早上，我7點(diǎn)才起床，然后匆忙的洗臉?biāo)⒀溃B飯都沒來得及吃，就去上學(xué)了。到了學(xué)校還好，總算沒有遲到?？墒?，第一節(jié)課上課時(shí)我的肚子就向我發(fā)起了抗議，咕嚕咕嚕使勁叫。誰曾想這只是開始，在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我又被饑餓之神給打昏了，可把老師嚇壞了，趕緊找人把我送到醫(yī)院看病，等吃了醫(yī)生開的藥之后才有所好轉(zhuǎn)。我心里一個(gè)勁的念叨：我真是倒霉透頂，媽媽，你早點(diǎn)快回來吧！

第二天，我病得更厲害了，高燒不退。我先給老師打電話請(qǐng)了病假，然后又吃了些退燒藥才好點(diǎn)了，但還是感覺昏昏沉沉。之后，媽媽打來了電話。我一接才知道是老師把情況告訴了媽媽。媽媽知道后趕緊給我打了電話。我一聽到媽媽的聲音，忍不住放聲大哭起來，一邊哭還一邊向媽媽訴苦，把媽媽心疼得不知什么是東南西北了。媽媽等我哭完了，對(duì)我說：“寶貝女兒，別哭了，告訴你一個(gè)好消息，媽媽考完試了，今晚正在收拾東西，明天就能回去。”我一聽，高興得一蹦三尺高，剛才被燒糊涂的我一下子就清醒了很多，病一下好了。

第三天，我到車站去接?jì)寢?，把這幾天的經(jīng)過告訴了媽媽?！皨寢屧瓉砟銓?duì)我是這么重要，”我摟著媽媽的腰說。我想到平時(shí)媽媽在我身邊，我沒有感受到媽媽的'重要，反而總嫌?jì)寢寪坂洁臁，F(xiàn)在我體會(huì)到了什么叫世上只有媽媽好，我后悔以前不聽你的話，我以后一定好好學(xué)習(xí)，理解你，關(guān)心你，，幫您干一些力所能及的家務(wù)活，減輕您的負(fù)擔(dān)。

媽媽聽了說：“行！我女兒長大了，懂事了！”

這件事，使我深深地感到母愛的偉大、無私。一個(gè)孩子如果沒有母愛，那將是世界上最最煩惱的孩子。在這里我也要對(duì)全天下的父母說，你們的愛不會(huì)白白付出的。

孩子的煩惱如何寫篇十

背景資料：

眼前的女孩顯得很文靜、懂禮貌、少言寡語、性格內(nèi)向，屬于那種非常漂亮而安靜的乖乖女，只是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績很一般，女孩的母親是一個(gè)看起來溫柔賢惠顧家的女人。父親在外地工作，很少回家，全部的家務(wù)和教育孩子的擔(dān)子就落在了母親身上。女孩正面臨升初中的壓力。母親告訴我，孩子最近經(jīng)常做噩夢(mèng)，都是一些有關(guān)生病的夢(mèng)。而實(shí)際上，孩子從小身體就很比較健康。于是，我讓孩子陳述了她剛做過的一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)境：“早晨，我走在大深林里，背著書包，突然昏了過去…。被人抬到學(xué)校，班主任陳老師（女）在路上一直不斷對(duì)我說：‘遲到了…遲到了’，我醒了?！?/p>

“來到學(xué)校，鈴聲突然響起，我感覺已經(jīng)遲到了。來到教室門口，眼睛變綠（景物模糊不清），才知道已是第一節(jié)課下課，自己呆呆地站著，直到第二節(jié)課上課。陳老師問我是否知道已經(jīng)遲到，我回答說：知道！于是陳老師開始兇狠地責(zé)罵我，當(dāng)著全班同學(xué)的面，我羞愧難當(dāng)，感到臉發(fā)紅，同學(xué)們——包括我的兩個(gè)很好的同學(xué)——他們都死死地盯著我。我忍無可忍，抽了老師一耳光！老師呆住了…，回辦公室去了。”

我覺得有問題，反復(fù)追問，她說是陳老師指使她干的。詢問老師并和老師深入交談后，才知道原來我得了什么絕癥，他們想幫我。我聽后非常難過，于是哭了起來！”

夢(mèng)的分析：

聽完這個(gè)夢(mèng)，我問女孩：“最近有什么壓力特別大的事情么？”女孩不語。我換了一個(gè)角度說：“你是否有一些煩心的事兒，說給我聽聽。”她看了看母親，仍然低頭不語?！澳愕陌嘀魅侮惱蠋熃?jīng)常批評(píng)你嗎？”孩子說：“不，她對(duì)我很溫和，很少批評(píng)人。”于是，我留下母親單獨(dú)交換了意見。

我告訴女孩的母親，孩子的主要問題是學(xué)習(xí)壓力太大，身心疲憊，因?yàn)槊媾R“小升初”的考試，你或許給他太多的壓力，語言督促嘮叨太多。孩子憋了一肚子氣，沒有地方宣泄，才表現(xiàn)為夢(mèng)中的憤怒——給陳老師一耳光。實(shí)際上，夢(mèng)中的陳老師（中年女士）并不真的是陳老師，而是暗指她的母親——你。如果他的父親在家，家庭氣氛上可以調(diào)整一下。但問題是家里只有你們倆母女，孩子有了怨氣，無處傾訴。這樣的話，對(duì)于她的升學(xué)考試毫無益處。母親遲疑著，勉強(qiáng)贊成我的說法，但仍不理解孩子夢(mèng)中的老師為什么是她。

孩子的煩惱如何寫篇十一

我叫陳夕嵐，就讀于實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（6）班，今年7歲啦！我長得又瘦又高，眼睛黑亮黑亮的。我的語文老師姓柯，我的數(shù)學(xué)老師姓秦，在學(xué)校我和同學(xué)關(guān)系很好，有許多要好的朋友，有時(shí)我被別人欺負(fù)的時(shí)候，她們就來保護(hù)我，在二年級(jí)的時(shí)候我還被評(píng)為“四好少年”。

我從小就喜歡畫畫，畫喜洋洋和灰太狼里的角色，別人都說我的畫畫得很像，現(xiàn)在我對(duì)畫畫很有信心了！我還喜歡看書，看起書來不喜歡被人打擾我，在家里我是一個(gè)乖孩子，經(jīng)常幫助爸爸做家務(wù)。

長大后我想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以讓別人遠(yuǎn)離疾病。

孩子的煩惱如何寫篇十二

如果你是因?yàn)槟臣禄蛘呤悄硞€(gè)人而感到心情煩躁，注意力無法集中，就不要強(qiáng)迫自己了。這時(shí)候最應(yīng)該做的是放松心情，做一些打發(fā)時(shí)間同時(shí)不會(huì)耗費(fèi)你腦力的事情，不妨聽聽音樂、看看電視。只有在你的心情得到緩解和放松以后，你才能夠有精力去做自己該做和想做的事情。

遇到自己解決不了的問題，學(xué)會(huì)向周圍的人求助，雖然同事之間可能相處不太好，但是總會(huì)有對(duì)你好的同事，所以一定程度上也會(huì)幫你的，關(guān)鍵是得自己開口，不可能有人追著要幫你。

工作的時(shí)候有的煩惱是自己的經(jīng)驗(yàn)以及能力造成的，工作之余要學(xué)會(huì)充電，經(jīng)過一段時(shí)間之后，解決問題的`能力就會(huì)有所提高，而且自己的工作經(jīng)驗(yàn)也會(huì)越來越豐富，這也是一筆不小的財(cái)富呢。

要用客觀真實(shí)的角度看待自己，有對(duì)自己進(jìn)行自我認(rèn)知，明白自己想要的是什么，想干的是什么，能干的是什么只有這樣才會(huì)對(duì)自己的工作有著很高的熱情，找到自己的人生目標(biāo)，并為之努力，而這樣自然會(huì)少了一點(diǎn)對(duì)于自己未來迷茫的煩惱，能更好的為自己的未來而努力著。而且這樣會(huì)讓你了解到自己的能力與自己的職業(yè)有著怎樣的差距，這樣可以更加快捷的到達(dá)自己的理想目標(biāo)。

當(dāng)火氣上涌時(shí)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題或做點(diǎn)別的事情來分散注意力，便可使情緒得到緩解。在余怒未消時(shí)，可以用看電影、聽音樂、下棋、打球、散步等正當(dāng)而有意義的活動(dòng)，使緊張情緒松弛下來。有的人生起氣來拼命干活，這既是一種轉(zhuǎn)移，也是一種宣泄，不失為一種行之有效的制怒方法。但此時(shí)需提醒他注意安全，因?yàn)樵诒患づ那闆r下，動(dòng)作往往不夠準(zhǔn)確協(xié)調(diào)。

職場(chǎng)新人最容易出現(xiàn)我行我素的現(xiàn)象，可能是有點(diǎn)眼高手低，可能是不太合群造成的，其實(shí)這些習(xí)慣無形中會(huì)給你帶來更多的麻煩，所以放下你的身段，去聽聽別人的意見，也許你會(huì)收到事半功倍的效果。

孩子的煩惱如何寫篇十三

有一天，我們家來了許多客人，爸爸、媽媽都很高興?？墒呛髞恚职趾蛬寢尪己攘嗽S多酒，喝得都醉了。

舅舅和客人都走了，我就把爸爸和媽媽分別扶上樓去了，我讓他們躺在床上，還給他們蓋上棉被。我悄悄地走出爸爸、媽媽的房間，下樓幫助媽媽做家務(wù)活。我把碗、盤都收到洗菜盆里，一遍遍的洗，可是上面的油很多，我拿來洗潔精，仔細(xì)得里里外外的刷著每一個(gè)碗、盤，碗、盤洗干凈了。我拿起筷子雙手使勁搓洗，然后用水沖，筷子也洗得干干凈凈了。接著，我又把桌子擦了一遍又一遍，最后又把地面也打掃干凈了。我的活兒終于干完了。

爸爸一覺醒來，看見我打掃得這么干凈，高興得笑了。媽媽一下樓就問：“這是誰打掃得這么干凈啊？”爸爸說：“是咱們女兒干的?！蔽腋吲d得對(duì)爸爸、媽媽說：“我是一個(gè)乖孩子吧！”

孩子的煩惱如何寫篇十四

大人聊到不順心的事時(shí)總會(huì)大發(fā)感慨：“如果我們是孩子就好了!”他們哪里知道，我們孩子的煩惱事多著呢!

父母的關(guān)愛也會(huì)給我?guī)頍?。我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò)，他們不是沖我發(fā)火，就是“冷著臉”不理睬我，每次都搞得我心驚膽戰(zhàn)。平時(shí)見到他們，也好像老鼠見到貓一樣，因?yàn)樗麄儾粩鄬?duì)我嘮叨，而從不考慮我的感受!我真想說，請(qǐng)家長多體諒我吧!

我覺得，生活可能就是順境與逆境的雙重變奏吧!

孩子的煩惱如何寫篇十五

要說什么樣的孩子煩惱多，從那天之后，我就認(rèn)為四五歲時(shí)候的孩子煩惱特多。

那是一個(gè)早晨，我來到姑媽家吃飯，看見了四歲半的小弟弟，胖嘟嘟的，很可愛，也很惹人愛。每次有客人來姑媽家的時(shí)候，客人總會(huì)把小弟弟抱在懷里。

小弟弟雖然可愛，但也讓姑媽有很多煩惱，就從那天說起吧。

我早早地吃完了飯，等到弟弟吃完后，我收拾好碗碟，放在了池邊，就去房間看電視了?？粗粗蝗粋鱽硪宦曇?，我跑出去，發(fā)現(xiàn)是弟弟把碗打碎了，還好沒弄到手。姑媽把碎片掃進(jìn)垃圾桶，無奈地嘆了口氣。這個(gè)弟弟，真。讓人不省心。

又有一次，我剛買了一盒新彩筆，結(jié)果弟弟向它們伸出了“小魔爪”。他直接打開蓋子，把里面的彩筆都拿了出來，在潔白的墻上亂涂亂畫。等我走進(jìn)房間后，我發(fā)現(xiàn)彩筆躺在地上，已經(jīng)“奄奄一息”了。我當(dāng)時(shí)火冒三丈，可是弟弟還是個(gè)小孩，又不忍心打他，所以我剛才的怒氣瞬間化為烏有了。

唉，四五歲的小孩真讓人煩惱。

孩子的煩惱如何寫篇十六

高考戰(zhàn)罷，中考擂起了戰(zhàn)鼓。6月11日、12日，2017年衢州市中考進(jìn)行時(shí)，全市22460名初中生奮戰(zhàn)在中考考場(chǎng)，為夢(mèng)想中的高中努力。以下是關(guān)于衢州中考作文題目，歡迎大家認(rèn)真查看!

閱讀下面文字，按要求寫作。(40分)

你的兩個(gè)好朋友最近都很煩惱。小強(qiáng)說：“爸爸媽媽總說我不如別人家的孩子好?！蔽奈恼f：“爸爸媽媽要給我生個(gè)弟弟或妹妹了，可我不想要!”

請(qǐng)你設(shè)身處地想想他們的煩惱，給小強(qiáng)或文文寫一封信，幫助他(她)化解煩惱，要說得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。信的結(jié)尾署名為“你的朋友”。

今年中考的考試時(shí)間、考試科目、分值等與往年都沒有變化。

12日9：00—11：00考科學(xué)，13:30—15:10考英語(含聽力)。

今年英語聽力測(cè)試分值為25分，測(cè)試方式也同以往一樣。不過，從2019年開始，英語聽力測(cè)試將采用人機(jī)對(duì)話的方式進(jìn)行。

孩子的煩惱是什么?這，是個(gè)謎!

在當(dāng)今，21世紀(jì)，一個(gè)競爭激烈的年代。誰的知識(shí)廣，誰的的職位高，誰才能在這個(gè)殘酷的社會(huì)中占有一席之地，直到最后成為真正的強(qiáng)者。

每個(gè)孩子的家長無不都是這樣希望自己的孩子成為強(qiáng)者的。因此，他們把自己未完成的愿望，叫孩子去完成，向他們施加過大的壓力，來學(xué)習(xí)。這，就是當(dāng)今孩子共同的煩惱--壓力。

展示自己翱翔太空的才華。在爸爸媽媽眼中，對(duì)我來說，第一名是最重要的。我總是努力撲騰著翅膀，想把那顆最大，最美，最甜的`果實(shí)搶給他們吃，可是總是被別人先啄走。一次又一次的努力，一次又一次的失敗，讓父母對(duì)我施加的壓力，愈來愈重。他們的憤怒，他們的失望一次又一次成為我通往成功最大的絆腳石。我是這樣，其他的孩子又何嘗不是這樣呢?每年，我們都會(huì)聽到這樣的新聞:某學(xué)校的某某學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)不佳或不堪重負(fù)而‘自掛東南枝’。生死如此真切發(fā)生在我們身邊，僅僅是因?yàn)閴毫Α?/p>

但是，如果我們換個(gè)角度來看待壓力，那么，壓力就會(huì)變成動(dòng)力。懼怕壓力的人，天天把壓力作為生活中的牢騷。掛在嘴邊，以己自慰，作為逃避的借口;而依靠壓力的人，則會(huì)征服壓力，變?yōu)閯?dòng)力，促使他們成功。

二十一世紀(jì)的孩子，他們的煩惱是壓力，若他們把壓力化為動(dòng)力，那么，煩惱就會(huì)變?yōu)榭鞓贰?/p>