最新寫讀書使我快樂(lè)(通用9篇)

古文是指古代漢族文化圈內(nèi)流傳下來(lái)的文學(xué)作品和篇章。總結(jié)不僅要注重事實(shí)的陳述，還要分析原因和找到問(wèn)題的根源。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，歡迎大家一起來(lái)欣賞。

寫讀書使我快樂(lè)篇一

夕陽(yáng)欲頹，暮色散落在棕褐色的窗臺(tái)上，地上堆積黃色的樹葉，我一邊畫著畫，一邊聽音樂(lè)。至于看書、練習(xí)這些事情，早已被我拋在腦后。

“咚，咚”沉重的腳步聲不知何時(shí)開始，卻愈發(fā)的清晰而又熟悉?！岸帯?，門被打開了，我回過(guò)頭來(lái)，哦，原來(lái)是母親。母親放下包袱，直徑走向臥室，躺在床上，“睿睿，幫我收一下衣服?！焙鋈欢鴣?lái)的一句話打亂了我愉悅的心情，大聲的回道：“你自己收一下就是了。”“陽(yáng)臺(tái)不就在你旁邊嘛!”我喃喃地說(shuō)，母親未說(shuō)話，不久從陽(yáng)臺(tái)上出來(lái)時(shí)。

見我還在畫畫，大聲說(shuō)：“給我看書去，玩多長(zhǎng)時(shí)間了!”我未理睬，媽媽立馬從我這奪過(guò)畫本，我很生氣道：“不就沒(méi)幫你收衣服嘛，真煩!”我推開母親的手，進(jìn)了臥室，“呯”把門關(guān)上了，我躺在床上，憤怒的望著天花板，隨手拿起一本書隨性翻亂，這才發(fā)現(xiàn)這已是許久未看到《目送》。書封面上早已布滿塵埃，原本碧綠的封面，如今變得灰蒙起來(lái)。

翻開第一面，有些泛黃的紙頁(yè)依就散發(fā)著淡淡的墨香，心中不免劃過(guò)一絲清涼，心情平靜了許多。手指拂面而過(guò)的是一段摘錄語(yǔ)，是如此的細(xì)膩，直到我的.心底?！拔衣?，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”我又翻到曾經(jīng)做過(guò)標(biāo)記的《胭脂》，重新閱讀，“年邁的老母已逝去當(dāng)年的美貌，如今僅享受著應(yīng)臺(tái)的照顧與呵護(hù)。歲月如水，若在當(dāng)年，此時(shí)被照顧的卻是孩子，母親老了，瘦弱的肩膀上殘留著兒時(shí)的記憶?！?/p>

此刻，家中格外寧?kù)o，走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，目光定滯在睡椅上，母親睡著了，那布滿皺紋的臉上，寫滿了失望與無(wú)奈，母親醒了，望著站在一旁的我，有些不知所措“母親，對(duì)不起，我剛才”我慚愧的低下了頭，母親一把抱住我說(shuō)“不，我剛才也有些不對(duì)的地方!”

此時(shí)，天際只留下最后一縷晚霞光澤灑落在米黃色的簾布上，格外溫暖，是啊“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”讀書，真好!真的，是書讓我學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)感恩，是書給了我感悟，是書伴隨我成長(zhǎng)。

寫讀書使我快樂(lè)篇二

近日，班里開展了讀書交流會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們每人手捧一本書，交流會(huì)上同學(xué)們議論紛紛的交談感受。

同學(xué)們分別交流了自己所讀課外書的感受?！畷侨祟愡M(jìn)步的階梯’，多讀書，可以讓學(xué)生覺得有許多的寫作靈感?？梢宰寣W(xué)生在寫作文的方法上用得更好。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，可以讓你更有禮節(jié)。俗話說(shuō)：第一印象最重要。從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。多讀書，可以讓學(xué)生多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：知識(shí)就是力量。不錯(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓人感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。

整個(gè)讀書交流會(huì)同學(xué)們聚精會(huì)神，井然有序。讓孩子們重新認(rèn)識(shí)到讀書的好處，提高了同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，豐富了同學(xué)們的課余生活！

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寫讀書使我快樂(lè)篇三

你喜歡讀書嗎？讀書使你快樂(lè)嗎？我特別喜歡讀書，讀書使我快樂(lè)。

小時(shí)候，我讀了一本叫《朵朵的生日》的書，里面有各種奇思妙想，十分有趣。從這以后，我就覺得讀書很有趣。每天晚上，我都要讓媽媽給我讀有趣的小文章。星期六或星期天，只要有時(shí)間我就會(huì)纏著爸爸帶我去圖書館借幾本好書看。要是在圖書館看書，我一看就是好幾個(gè)小時(shí)。在這幾個(gè)小時(shí)中，我覺得比在公園玩更快樂(lè)，我覺得讀書給我?guī)?lái)的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。

我曾讀過(guò)一本書，書名是《荒野的呼喚——白牙》，講的是一只狗經(jīng)過(guò)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折變成狼中首領(lǐng)，一只狼經(jīng)過(guò)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折最終變成了狗中首領(lǐng)……認(rèn)真讀完這本書后我才明白：只要你不停地為目標(biāo)奮斗，終會(huì)有一個(gè)好結(jié)果。

書中有好多我不知道的知識(shí)，比如航天飛機(jī)、太空、歷史……只有多看書、看好書，才能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開闊我們的視野。書是前輩們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F財(cái)富，我們要珍惜這些財(cái)富，用這些財(cái)富把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)、美麗。

寫讀書使我快樂(lè)篇四

讀書使我快樂(lè)鈴……伴著著音樂(lè)鈴聲我們又能進(jìn)入了經(jīng)典誦讀的時(shí)間啰，很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀，我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋，讀書讓我的學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣。有些句子我不懂，田老師深情地朗讀、生動(dòng)地給我們講經(jīng)典故事，還在黑板上畫出了故事里的人。

課堂上一個(gè)個(gè)精彩的故事和一幅幅逼真的畫，讓每天的經(jīng)典誦讀成了我的期待。我也在背誦中漸漸懂得了這些經(jīng)典文字的意思。古人曰：“事雖小，勿擅為。茍搜為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷?！币馑际钦f(shuō)：不好的事情雖然很小，也不要去做。如果做了這件事，就會(huì)影響身心發(fā)展。東西雖然很小，也不要私自藏起來(lái)。如果私自藏起來(lái)，家人和你一起傷心。所以平時(shí)就算亂扔紙張雖然是件不文明的小事，但是我們也不能做。如果我們做了，就會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣。這雖然是件小事，但它能使我們懂得愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。又比如我們看到班上同學(xué)有個(gè)特別的東西，東西雖小，我們也不能拿走，如果私自藏了起來(lái)，爸爸媽媽和老師也會(huì)替你傷心。長(zhǎng)大以后就會(huì)走上犯罪的道路。我們要從小做個(gè)文明的人。“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們友好相處，在班級(jí)和同學(xué)就要互相幫助，這樣我們的爸爸媽媽和老師看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)更快樂(lè)的。

我已經(jīng)知道很多的道理了，媽媽說(shuō)知道了很棒，知道怎樣做更棒!后來(lái)，我和孫艷君等十個(gè)小朋友一起代表我們班參加學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽獲得了表?yè)P(yáng)，我太開心了，我發(fā)現(xiàn)我變得更勇敢了。

誦讀經(jīng)典古文，讓我明白了很多道理，收獲了滿滿的快樂(lè)，而且收獲了甜甜的友誼，大大的榮譽(yù)。

寫讀書使我快樂(lè)篇五

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”每當(dāng)我聽到這句古人說(shuō)的話后，我便情不自禁地捧起書來(lái)，漫游在書的王國(guó)里。因?yàn)闀軒Ыo我無(wú)窮的快樂(lè)。

那一天，我回到家里，放下書包,心里想著作文的構(gòu)思。突然想到今天寫的是《那一次，我好后悔》的作文，我便開心得一蹦三尺高，后悔的詞語(yǔ)便像酵母一樣一股腦兒倒了出來(lái)，心想：真是天助我也，還好我平時(shí)積累的有關(guān)后悔的詞語(yǔ)比較多。而且，這也正是我大顯身手的好機(jī)會(huì)，一定要好好把握，哦吔！我開始一本正經(jīng)地寫作文，可寫了一會(huì)兒，哦，no，一臉……一臉……一臉什么呀？哎呀，想不起來(lái)了。我邊嘀咕便敲腦門。才得意這么一會(huì)兒，就開始煩惱了?！鞍パ剑趺椿厥?？難道‘電腦’死機(jī)了？不會(huì)吧，才用那么一會(huì)兒?！蔽铱粗慌缘恼n外書，決定讓“電腦”休息會(huì)兒，看會(huì)兒課外書。我拿起課外書，鉆進(jìn)書的`海洋。當(dāng)皎潔的月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中時(shí)，我依然沉浸在書海中?！鞍?，我知道了，一臉迷惑嘛！我找到了！”是讀書讓我把煩惱拋到了九霄云外。

還有一回，家里人都出去了，我一個(gè)人在家無(wú)聊得很，我又不敢出去，怕……門鎖上出去玩，老媽又沒(méi)有給我鑰匙，出去了想回家又回不了。我想到了我的好伙伴——書。我拿起課外書，興致勃勃地看起來(lái)?！肮呛恰笔亲x書帶給我快樂(lè)，克服了無(wú)聊、孤單之魔。

讀書是我煩惱時(shí)的開心果，也是我無(wú)聊孤單時(shí)的游樂(lè)場(chǎng)。是讀書讓我變得開心、快樂(lè)；是讀書讓我的生活變得豐富多彩。

寫讀書使我快樂(lè)篇六

人的一生中會(huì)結(jié)交許多朋友，比如：電影、音樂(lè)……它們會(huì)讓你快樂(lè)，感動(dòng)，有逆境重起的信念。我也不例外，我也有許多朋友，比如電視、自行車……但這些都不及我對(duì)書的熱愛，而課外書中最讓我流連忘返的是《閱讀》。

《閱讀》使人快樂(lè)，也使我快樂(lè)。我與《閱讀》的緣分應(yīng)該是比較深的，我本來(lái)喜歡看看電視，不太愛看書。記得我第一眼看到《閱讀》時(shí)，我沒(méi)拿正眼去瞧它，但當(dāng)我再次看到它時(shí)，好奇心帶我翻開了它，從此開啟了知識(shí)的大門，進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)有趣的世界。書中不僅有精美的漫畫、有趣的英語(yǔ)，還為我們推薦了一本本好看的圖書，使我對(duì)看書產(chǎn)生了濃厚的興趣。我對(duì)每一個(gè)板塊都津津樂(lè)道：風(fēng)鈴叮當(dāng)、金色年華、名著星空、美文天地、課文立交橋、、閱讀加油站、讀寫新干線、青青草、走進(jìn)閱讀遺存、動(dòng)漫俱樂(lè)部、故事廣場(chǎng)、指點(diǎn)迷津、英語(yǔ)歡樂(lè)園、習(xí)作櫥窗、口語(yǔ)流行線、單詞分類卡、四封及其他，我知道每一個(gè)板塊都會(huì)讓你垂涎三尺。

在《閱讀》中，我既學(xué)到了課堂上的書本知識(shí)，又學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的課外知識(shí)，更懂得了許多生活中做人道理，真是一舉多得，它真是我們小學(xué)生的“心靈雞湯”呀！

《閱讀》使人快樂(lè)，也使我快樂(lè)。因?yàn)椤堕喿x》，才有更美好的未來(lái)，我愛《閱讀》。

寫讀書使我快樂(lè)篇七

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅；讀書是一種美的享受。我愛讀書，讀書使我快樂(lè)！

曾經(jīng)有一段時(shí)間，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：金蟬脫殼（k）。剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說(shuō)：自己看看拼音，到底讀什么。噢！是金蟬脫殼（qio）！我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識(shí)。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱。

讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事是?。∽x書得好處無(wú)窮無(wú)盡。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

書，一位知己，我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你的！因?yàn)槲覑圩x書，讀書使我快樂(lè)！

寫讀書使我快樂(lè)篇八

高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是陪伴我成長(zhǎng)的好朋友。從小到大，我已經(jīng)續(xù)了不計(jì)其數(shù)的書。從幼兒園開始，每天晚上媽媽都會(huì)講睡前故事給我聽，還教我背十二生肖。

上了小學(xué)，我的識(shí)字量增加了不少，我開始自己讀書。到了高年級(jí)，我讀的書漸漸地變深?yuàn)W了：《童年》、《老人與?！贰ⅰ督疸y島》等。

五年級(jí)時(shí)，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，其中的一個(gè)片段讓我印象很深刻?！皵?shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆，使王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的猜疑，也讓王葆明白了寶葫蘆的一切其實(shí)都是偷別人的。他決定說(shuō)出真相，放棄寶葫蘆，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人……”這讓我明白了誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人立世的根本，為人誠(chéng)實(shí)才能得到別人的信任、支持和幫助，而總是撒謊、不誠(chéng)實(shí)的人，必然會(huì)失去別人的信任，甚至失去朋友。

六年級(jí)的時(shí)侯，在語(yǔ)文吳老師的推薦下我讀了《語(yǔ)文課超有趣》，這本書講了許多中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民間故事以及名著閱讀等。其中有一章是帶我們理解《魯濱遜漂流記》的，我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地打動(dòng)了。這本書就像一只千里眼，引領(lǐng)我看到了許多未曾看過(guò)的故事。

寫讀書使我快樂(lè)篇九

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻十分親切和真實(shí)。

開卷有益，這是人們常說(shuō)的話。是啊，讀好書可以讓我開闊視野，讓我知道更多的知識(shí)，還可以讓我的作文水平提高。沒(méi)有一臺(tái)超能的電視，能像一本書，讓我得知那么多的知識(shí)；沒(méi)有一片非凡的電影，能像一本書，記載了古今中外的故事。書，是陪伴我左右的朋友，和她‘‘聊天’’時(shí)，我總能找到其中的樂(lè)趣。在我的記憶中，讀書時(shí)間像一幅山清水秀的風(fēng)景畫，白云像羊群一樣在蔚藍(lán)的天空中悠閑地走來(lái)走去，清澈見底的泉水流經(jīng)山谷，翠綠的草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，恰似跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

我讀過(guò)的書有很多，開始是一本本薄薄的兒童書。后來(lái)，又是故事書，開始學(xué)拼音的我看的如醉如癡，不禁讓我浮想聯(lián)翩。天長(zhǎng)日久，這些書已經(jīng)不能讓我滿足了，我開始看小說(shuō)、文學(xué)等書?！毒G屋的安妮》讓我大笑不止；《福爾摩斯探案選集》讓我無(wú)不佩服福爾摩斯的觀察力與智慧；《小飛俠彼得潘》讓我讀的津津有味；《水滸傳》中各個(gè)鮮活的人物，讓我佩服英雄的氣概……閱讀，使我快樂(lè)。

書已經(jīng)成為我成長(zhǎng)路上的良師益友，更是我精神的營(yíng)養(yǎng)品?？旌蜁慌笥寻?，讓我們一起在書的海洋里成為一個(gè)快樂(lè)的、智慧的人。