校園活動策劃書匯總(優(yōu)秀16篇)

專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。請看以下作品，它們或許對你的寫作有所幫助。

校園活動策劃書匯總篇一

防艾講座，活動時(shí)間：11月24日(周四)晚上18:00——20：00。

第二學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

請濟(jì)南市市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心防艾科李醫(yī)生對在校學(xué)生進(jìn)行艾滋病危害和防御講解，普及防艾知識。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、宣傳部做出防艾宣傳展板，并置于二食展覽。

2、實(shí)踐部做一條條幅，懸掛在八食廣場。

3、外聯(lián)部拉取活動經(jīng)費(fèi)，包括600條紅絲帶。

(二)活動過程。

1、17:30前將座貼好區(qū)圖，包括志聯(lián)各部和各個(gè)院座區(qū)(每個(gè)院出12人)，貼標(biāo)題大字并掛好兩條橫幅，由實(shí)踐部負(fù)責(zé)。

2、17:40禮儀到位，前門后門各2位，共4個(gè)，服務(wù)隊(duì)實(shí)踐部各2個(gè)。

3、17:40引領(lǐng)人員到位，宣傳部、外聯(lián)部各出3人，進(jìn)行引領(lǐng)(引領(lǐng)人員需提前看好座區(qū)圖，將志聯(lián)各部和各學(xué)院人帶到正確座區(qū))。

4、宣傳部、服務(wù)隊(duì)、網(wǎng)絡(luò)部各出2人，維持教室秩序，宣傳部東邊，網(wǎng)絡(luò)部中間，服務(wù)隊(duì)西邊。

5、18:50前將投影儀安置、調(diào)節(jié)好，準(zhǔn)備使用。

6、18:00人員全部到齊，講座開始。

1、提前將講課設(shè)備布置好，檢查好。

2、講課過程中，安排禮儀給老師添水。

3、注意維持教室秩序，給老師營造良好講課環(huán)境。

4、講課結(jié)束時(shí)，控制住場面，讓老師先走。

5、注意禮貌問題。

校園活動策劃書匯總篇二

策劃書。

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動的開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)各班級的凝聚力，也給同學(xué)們自我展示的舞臺，展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

3月底~4月初。

圖書館前面，電子電工實(shí)驗(yàn)大樓，操場。

宣傳時(shí)間：3月中旬。

宣傳形式;（1）在食堂主干道進(jìn)行宣傳。

（2）進(jìn)班宣傳。

（3）張貼海報(bào)。

報(bào)名參加的隊(duì)伍要求：男女生都要有，每對5人，自由組隊(duì)，以隊(duì)伍的形式報(bào)名參加，每支隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，隊(duì)伍口號，隊(duì)長；隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊(duì)長，隊(duì)伍可以臨時(shí)變更隊(duì)員，比賽后經(jīng)對方隊(duì)伍同意后方可更換隊(duì)員。比賽分為兩輪，第一輪為預(yù)賽，最終獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。第二輪決賽，決賽于4月13日舉辦，與經(jīng)管，化工，機(jī)械與藝術(shù)，計(jì)算機(jī)四系中勝出的隊(duì)伍進(jìn)行pk。

游戲規(guī)則：第一輪預(yù)賽分為三輪，

第一輪：初級游戲，由兩名隊(duì)長各從初級游戲中抽取一個(gè)游戲進(jìn)行比賽（兩個(gè)游戲）。

第三輪：終極游戲，撕名牌大戰(zhàn)。

初級游戲：

1、眼神游戲（有兩種規(guī)則）。

（1）大家都蹲下，每個(gè)人報(bào)數(shù)，按順序說1、2、3。。。但是不能同時(shí)站起來兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上。若超過兩個(gè)人同時(shí)站起來，則站起來的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。

（2）由游戲外的人喊數(shù)，游戲中的人要站起來相對應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”，就要有3個(gè)人站起來，若有人多站出來，則多站出來的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊(duì)伍獲勝。

2、計(jì)時(shí)游戲。

由任意一人定好手機(jī)鬧鐘（一般為幾分鐘），然后互相問問題，手機(jī)由回答問題的人拿著，回答完上一個(gè)人提的問題后，要立即將手機(jī)隨意傳入下一個(gè)人手中，并問問題，以此類推，手機(jī)在誰的手中響起來，誰就淘汰。

3、指壓板跳繩，3分鐘100個(gè)滿分（中途可間斷），如果兩隊(duì)都在3分鐘內(nèi)跳完，則用時(shí)少的一支隊(duì)伍獲勝！

4、鈴鐺追擊游戲。

5、情侶躲避球。

男女組成情侶，所有情侶一共分成兩隊(duì)，要用球去打?qū)Ψ疥?duì)里的女生。男生要保證自己的女孩不被球打到。

6、合作跳繩，要求一男一女兩人合作跳繩，跳滿20個(gè)結(jié)束，中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。

7、擠臉吃餅干。

8、兵乓球識字，由同一隊(duì)出兩名隊(duì)員，一個(gè)托球打，另一個(gè)認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時(shí)超出90秒，挑戰(zhàn)失敗。

9、喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時(shí)，重新喝可樂。

10、斗雞，團(tuán)隊(duì)賽，單腿站立，兩只手將另一條腿的腳腕處抓住，各隊(duì)成員一起上場，互相利用身體去撞擊，兩條腿同時(shí)著地的人out，最后場上剩下哪對隊(duì)員，哪一隊(duì)勝.

11、對眼游戲,兩人直視對方，誰先將視線躲開誰輸。

具體玩法是用手里的一張畫片a去砸地上的畫片b，把b翻過來算成功.

13、腿啊腿啊。

一隊(duì)人中先派一個(gè)人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字，全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致，即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。有30秒的時(shí)間限制，且此游戲須在指壓板上進(jìn)行，堅(jiān)持5秒鐘為勝利。

14，畫畫傳遞猜詞。

一隊(duì)人按順序排成一列，第一個(gè)人依據(jù)所給出的主題作畫，并傳給第二個(gè)人（不能有語言交流），再由第二個(gè)人根據(jù)看到的畫重新作畫，并傳給第三個(gè)人，以此類推，若最后一個(gè)人能猜對主題，則該隊(duì)獲勝。

15，telepathy直播間。

一隊(duì)中出兩個(gè)人，戴上聲音很大的耳機(jī)，使其聽不到外界聲音，然后他們面前會有幾組問題與答案，兩人隨機(jī)憑直覺一問一答，兩分鐘內(nèi)問答相匹配數(shù)最多的隊(duì)勝。

16摸臉認(rèn)人，一成員帶上眼罩和耳機(jī)，摸臉認(rèn)人（認(rèn)三人，摸完再按順序答，全答對過關(guān)）。

中級游戲：

一：無敵風(fēng)火輪。

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型。

二、道具要求：報(bào)紙、膠帶。

三、場地要求：一片空曠的大場地。

四、詳細(xì)游戲玩法：5人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

二：心心相?。ū硦A球）。

一、項(xiàng)目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲。

二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米。

三、比賽人數(shù)：每隊(duì)5人。

四、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則：

每對出四人，分兩組，每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。

（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。

（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次。

校園活動策劃書匯總篇三

xxxx年4月中旬。

操場。

五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)。

學(xué)生會。

文體部。

校學(xué)生會其它各部門。

學(xué)生會文體部各干事。

以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的`進(jìn)行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

1、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)。

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名)只參，6賽隊(duì)抽簽，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

(1)比賽器材的借取與場地布置。

(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。

(3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進(jìn)行講解。

(4)選手入場開始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。

(6)干事進(jìn)行娛樂組活動場地布置。

(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號但以4組為一次編號。

(8)選手入場依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。

(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評出優(yōu)勝。

(10)通知獲獎隊(duì)伍，與獎品臺領(lǐng)獎。

(11)干事收拾場地，整理物品。

備注：備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。

一等獎：1個(gè)，電話卡。

二等獎：2個(gè)，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。

三等獎：3個(gè)，筆記本，筆12元×12。

合計(jì)：400+400+144=944元。

(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

校園活動策劃書匯總篇四

3.配合少先隊(duì)弘揚(yáng)民族精神活動，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

4、配合語文教學(xué)，提高學(xué)生的.文學(xué)素養(yǎng)。

1、各參賽選手以班級為單位，各班主任具體負(fù)責(zé)。

2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;。

(2)運(yùn)用普通話，聲音洪亮;。

(3)語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);。

(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;。

(5)服裝統(tǒng)一。

(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在10分鐘以內(nèi)。

3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

4、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月22日前交到大隊(duì)部。

以年段組為單位參評，設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

校園活動策劃書匯總篇五

1、最甜蜜的吻送給您。

活動年級：1—3年級。

負(fù)責(zé)人：xx、xx。

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來表達(dá)對女性長輩的感謝之情。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

2、最想說的話送給您。

活動年級：4、5年級。

負(fù)責(zé)人：xx、xx。

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您。

活動年級：6年級。

負(fù)責(zé)人：xx。

活動內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長輩一個(gè)溫暖、給力的`擁抱和吻，以此來表達(dá)對身邊女性長輩的真摯情感。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請家長配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3—5張照片（電子稿），以學(xué)生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。

大隊(duì)部、各級部主任。

具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯。

校園活動策劃書匯總篇六

財(cái)會學(xué)院學(xué)生會。

策劃承辦：

財(cái)會學(xué)院體育部。

挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。

財(cái)會學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。

各人可通過班級體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)項(xiàng)目不限。

1、項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天。

2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。

3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。

1、報(bào)名宣傳階段：4月4日———4月8日,宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限（至少6人）。

2、時(shí)間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）。

3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場。

此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎3個(gè)，按團(tuán)體成績總和錄取前3名，獎勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

九、競賽項(xiàng)目及規(guī)則：

1、一網(wǎng)打盡：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）。

2、雙管齊下：每隊(duì)派6名選手，在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）。

3、鏘鏘三人行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4、四腳朝天：每隊(duì)派4名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個(gè)）。

決戰(zhàn)項(xiàng)目：

滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的.隊(duì)伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）。

塑料吸管二盒：2元獎狀6張：6元。

一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干。

足球：2個(gè)網(wǎng)球：12個(gè)。

附注：“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表。

財(cái)會學(xué)院學(xué)生會體育部。

20__—3—31。

“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報(bào)名表。

財(cái)會學(xué)院“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動正在火熱報(bào)名中…給你一個(gè)充滿活力的舞臺，給你一個(gè)展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！

justcomeon！fighting！

活動說明：

1、各項(xiàng)目均以班級為單位組隊(duì)參賽。

2、每個(gè)班創(chuàng)建自己班的隊(duì)名及口號。

4、中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個(gè)人為單位參加。

校園活動策劃書匯總篇七

讀書是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書，可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。寫字藝術(shù)我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步打造“書香校園”，我校舉辦“讀書節(jié)”活動，旨在教育引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識、感受中華文化和漢字的獨(dú)特魅力，讓書香飄逸校園，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會寫字，與好書為友，與博覽同行，在讀書實(shí)踐活動中，讓取水樓小學(xué)的師生“悅讀、閱美”。

悅讀閱美。

1、通過活動，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，不斷提升自我閱讀品味，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

3、教師能加強(qiáng)寫字教學(xué)，重視學(xué)生日常寫字，學(xué)生真正做到“提筆就是練字時(shí)”。

4、通過活動，大力推進(jìn)書香班級，書香校園建設(shè)，彰顯我校的辦學(xué)特色。

悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。

1、各班開展主題活動：

（1）每人必讀一本書、準(zhǔn)備一本“采蜜本”、出一份讀書小報(bào)。

（2）堅(jiān)持每日誦讀、每日練筆。（時(shí)間：13：0013：30）。

（3）語文教師上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課、一節(jié)寫字指導(dǎo)課。

（4）班級刊出一期讀書黑板報(bào)。（評比）。

（5）開展一次班級讀書、寫字交流會活動。（提供照片）。

（6）每人寫一句讀書感言。（評比）。

（7）開展圖書漂流活動。設(shè)置班級圖書角，達(dá)到一定量的圖書（人均12冊），并充分發(fā)揮好圖書角的作用。

（8）開展“親子閱讀”，號召家長參與讀書、寫字活動。

（1）讀書征文比賽。

（2）讀書主題小報(bào)評比。

（3）集體誦讀評比。

（4）寫字比賽。

（5）教師讀書沙龍。

全體教師、學(xué)生、家長。

組員：趙亮、鄭四榮、耿馮霞、余靜、李琳、任晶芳。

認(rèn)真組織宣傳發(fā)動，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共。

識，形成良好導(dǎo)向，營造健康向上的校園文化環(huán)境。充分發(fā)揮好課堂主陣地作用，堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，廣大教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，在如何更加有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書、樂于讀書、有效讀書上動腦筋想辦法。始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，搭建讀書平臺，持之以恒，常抓不懈。引導(dǎo)教師在讀書與思考、讀書與交流、讀書與教學(xué)、讀書與科研、自身閱讀與指導(dǎo)學(xué)生閱讀實(shí)踐體驗(yàn)中，陶冶情操，提高素質(zhì)，教書育人。

（一）準(zhǔn)備階段：

1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書節(jié)活動方案。

3、制定班級讀書計(jì)劃。

4、全體教師積極讀書，并向?qū)W生推薦好書。

（二）啟動階段。

1、啟動儀式。

（1）“讀書節(jié)”活動開幕。明確本屆讀書活動主題，活動口號。

“與好書相約”向全校師生發(fā)出讀書倡議。

2、學(xué)校做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

（1）班級出好黑板報(bào)，開辟特色留言版，交流讀書心得，展示學(xué)生的寫字作品，讓班級溢滿濃濃的書香。

（2）布置、完善各班圖書角。

（3）日有所誦安排好閱讀、寫字時(shí)間、開放校圖書室。

（三）活動階段。

1、小小板報(bào)我設(shè)計(jì)各班出一期讀書板報(bào)，介紹讀書方法，推薦經(jīng)典書籍。（評比）。

2、讀書征文演講賽。主題：越讀越快樂3、12年級制作讀書格言卡。

4、36年級，每位學(xué)生出一份以“悅讀、閱美”為主題的小報(bào)（介紹經(jīng)典人物、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等），每班上交5份優(yōu)秀作品（其中手抄報(bào)4份，電子小報(bào)1份）參加評比。

5、每周教師例會中開展“蕓蕓書香”讀書會：交流讀書心得。

6、師生書法作品展示八、總結(jié)階段：

各班整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交教導(dǎo)處，學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。

1、各班呈現(xiàn)活動成果。

2、評選班、校兩級“書香少年”、評選校級“書香班級”“書香家庭”。

3、評選校“書香教師”。

4、繼續(xù)完成“師海拾貝”校刊。

校園活動策劃書匯總篇八

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

注意：

3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；

5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。

聯(lián)通新生活，靚出你自己。

“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動詞講，中國聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓廣大師生通過企業(yè)所提供的服務(wù)來連接、通向新的生活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個(gè)青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征。

“靚出你自己”是與大學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一個(gè)chance、給你一個(gè)舞臺，靚出你自己、靚出新生活。

中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念。

中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介。

以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，開展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結(jié)束此次活動。

活動以現(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時(shí)尚，充滿朝氣、動感十足為基調(diào)。

活動宣傳（代言人、flash大賽）——。

高校巡展。

（大賽評選）——聯(lián)通新生活動感晚會——活動總結(jié)。

聯(lián)通形象代言人征集大賽。

flash動畫大賽。

聯(lián)通高校巡展活動（“4+1”有獎沖關(guān)游戲）。

形象代言人、flash動畫評選活動。

“聯(lián)通新生活”動感音樂(現(xiàn)場頒獎及抽獎)。

校園活動策劃書匯總篇九

北京交通大學(xué)外語協(xié)會。

交大明湖。

1、開幕式。

伴隨著激昂的音樂聲——《weareready》，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動現(xiàn)在開始。

2、具體的活動內(nèi)容。

a。填詞活動：活動當(dāng)天，協(xié)會將在明湖周圍將設(shè)立一些展臺，在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的題目來供同學(xué)們解答，成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領(lǐng)取精美的小禮品喲！

b。猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負(fù)責(zé)描述，而另一名選手負(fù)責(zé)猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板，詞匯主要是一些奧運(yùn)詞匯。這個(gè)活動最大的特色便是負(fù)責(zé)描述的選手只允許用英語來表達(dá)。在一定時(shí)間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個(gè)小組將會得到豐厚的禮品呀！

c。奧運(yùn)福娃與希臘眾神的對話：這是外語協(xié)會精心設(shè)計(jì)的一個(gè)小型話劇。外語協(xié)會的'工作人員將分別裝扮成奧運(yùn)福娃和希臘眾神，為大家奉獻(xiàn)一場風(fēng)趣幽默且具有劃時(shí)代意義的精彩的表演呀！這象征了我們對北京奧運(yùn)的美好的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場可愛的福娃和希臘神拍照??！

d。校園趣味越野：活動當(dāng)天，我們將會在明湖周圍設(shè)立好多點(diǎn)，分別設(shè)立若干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個(gè)小組由若干名同學(xué)構(gòu)成，每答完一個(gè)題目，選手將會向下一個(gè)點(diǎn)跑去，完成接力。比賽過程中，為了激勵(lì)大家，在某些點(diǎn)處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀！比賽的起點(diǎn)設(shè)在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點(diǎn)，才是成功地完成游戲。在最短時(shí)間內(nèi)完成游戲的前三隊(duì)選手將會獲得我們準(zhǔn)備的神秘大獎呀！

e。手拉手，為奧運(yùn)祝福：一天的活動進(jìn)入了尾聲，也進(jìn)入了高潮！我們將會組織大家一起來參加一個(gè)十分有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領(lǐng)唱團(tuán)，隨著音樂響起，我們唱起經(jīng)典的《handinhand》，同時(shí)大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂，構(gòu)成一幅完美而動人的畫面。歌曲結(jié)束，我們高舉手臂，高呼："奧運(yùn)加油！中國加油！"表達(dá)了新青年對北京奧運(yùn)會強(qiáng)烈的感情。

3、閉幕式。

一天的活動結(jié)束了，但大家對奧運(yùn)的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿結(jié)束。

校園活動策劃書匯總篇十

激情圣誕節(jié)平安夜文藝晚會。

為慶祝xx年的圣誕節(jié)，豐富我院學(xué)生的校園文化生活，鍛煉學(xué)生的綜合能力，決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動來慶祝。

開心圣誕、祝您平安，激情圣誕、滿足您的愿望。

1、時(shí)間：20xx年12月24日17：30~20：30。

2、地點(diǎn)：xx公園前廣場、xx湖畔。

xx職業(yè)學(xué)院學(xué)生、來xx湖游玩的市民。

1、策劃主辦：xx職業(yè)學(xué)院。

2、承辦：xx。

3、協(xié)辦：xx湖公園管理處、贊助商。

本次活動采取比較自由開放的活動形式，由學(xué)生組織，學(xué)生自愿參加。場地設(shè)在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔，學(xué)生、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上，能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力。節(jié)目內(nèi)容貼近大學(xué)生生活?；顒釉O(shè)有游戲及問答環(huán)節(jié)，注重臺上與臺下的相互交流。

圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈。

a、圣誕樹亮燈儀式（5：00~6：00）。

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓（5：30~5：35）；

2、簡述圣誕節(jié)相關(guān)知識（5：35~5：45）；

3、領(lǐng)導(dǎo)講話（5：45~5：57）；

4、領(lǐng)導(dǎo)共同點(diǎn)亮圣誕樹（6：00）。

注：領(lǐng)導(dǎo)臺下就坐，觀看文藝表演。

包括：a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現(xiàn)場表白。

c、放許愿燈。

1、放許愿燈；

2、放河燈。

a、前期準(zhǔn)備。

1、道具準(zhǔn)備。

a）圣誕樹，規(guī)格：高2~3米，帶有彩燈；有贊助商提供。

b）圣誕賀卡，不需要太大，但一定要可以掛在圣誕樹上；自己購買。

c）許愿燈，50個(gè)，由自己購買。

d）河燈，50個(gè)，由自己購買。

e）打火機(jī)，提醒要放許愿燈的需要自備打火機(jī)。

f）舞臺燈光，外包給慶典公司。

g）桌椅，學(xué)校自帶。

h）花卉，與學(xué)校協(xié)調(diào)搬。

2、場地準(zhǔn)備。

a）舞臺，放3~5長長條桌，配桌布。

b）舞臺外檐，放幾盆花。

c）會場中間，放一個(gè)2~3米高的圣誕樹。

d）舞臺一側(cè)，放置音響設(shè)備。

e）電路設(shè)置，由公園管理處幫助處理。

b、會后清場。

3、衛(wèi)生清理。

5、轉(zhuǎn)移設(shè)備，所有會場用到的設(shè)備，無歸原位。

1、總負(fù)責(zé)人：xxx。

2、執(zhí)行負(fù)責(zé)人：xxx。

3、節(jié)目組：xxx。

4、道具組：xxx。

5、后勤組：xxx。

a、天氣惡劣：如遇到不良天氣，如雨雪天氣或大風(fēng)天氣，活動場地則改到學(xué)校。

b、停電：幾率幾乎為零，不考慮。

許愿燈：放飛一個(gè)代表自己心愿的燈。

蘋果：送給我的'愛人或者愛我的人一個(gè)蘋果，愿他們平平安安。

圣誕樹：在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望，討好我們的圣誕老人。

圣誕帽：自己帶上圣誕帽，做一次圣誕老人，去幫助需要你幫助的人。

準(zhǔn)備物品：圣誕節(jié)圣誕帽、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹、圣誕襪。

院團(tuán)委、xx湖公園管理處、贊助商（xx集團(tuán)）。

文藝晚會、有獎問答、放孔明燈、圣誕樹祝福。

xx湖公園管理處、xx團(tuán)委。

出席嘉賓：xx分公司、xx集團(tuán)。

提前溝通部門：xx湖公園管理處、xx分公司、xx集團(tuán)、xx市公安局xx分局。

校園活動策劃書匯總篇十一

能源問題一直以來備受關(guān)注。尤其隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和能源消耗量的大增，這個(gè)問題也越來越成為了熱點(diǎn)。而對于城市學(xué)院來說，一方面，隨著學(xué)校大發(fā)展，師生人數(shù)不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特別是進(jìn)入高峰期用水用電非常緊張。但另一方面，低碳生活的提出也激發(fā)了大家的能源環(huán)保意識。

“創(chuàng)建節(jié)約型校園節(jié)水節(jié)電從我做起”

蘭州城市學(xué)院培黎校區(qū)。

20xx年11月。

主辦單位。

微塵青年志愿者協(xié)會（培黎職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)）。

1、此項(xiàng)活動的主要目的在于以對“節(jié)水節(jié)電”的現(xiàn)場簽名、宣傳活動來增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識。

節(jié)儉從來都是美德，尤其當(dāng)我們面對水電這樣的資源時(shí)更是如此。然而，這種美德的力量在我們的.年輕一代中似乎越來越弱了。所以培黎職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)發(fā)起此次活動的倡議。

2、鍛煉本院青年志愿者的各項(xiàng)義務(wù)勞動技能，增長服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

前期準(zhǔn)備。

1、召開本院青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計(jì)劃，明確項(xiàng)目內(nèi)容和項(xiàng)目分工。

2、確定活動的志愿者人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況，積極動員他們到時(shí)候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。

3、準(zhǔn)備活動設(shè)備（相機(jī)、旗幟、桌椅等）。

4、取得團(tuán)委的批準(zhǔn)和支持。

1、活動前集中志愿者，清點(diǎn)人數(shù)，交代細(xì)節(jié)。

2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己自愿參加。

3、11月15日中午在何克廣場前集合。

4、相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下活動的全過程。

5、活動后，相關(guān)人員要及時(shí)完成新聞稿，及時(shí)上交。

6、本院青協(xié)委員負(fù)責(zé)及時(shí)完成并上交活動總結(jié)報(bào)告。

1、志愿者旗幟一面。宣傳內(nèi)容為“蘭州城市學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

2、宣傳橫幅兩條。宣傳內(nèi)容為本次活動主題“創(chuàng)建節(jié)約型校園節(jié)水節(jié)電從我做起”、“一度一滴，我珍惜節(jié)水節(jié)電，我先行”。

3、宣傳板兩塊。宣傳節(jié)電節(jié)水知識。

1、由本院青協(xié)委員將活動材料匯總并寫出總結(jié)報(bào)告上交校青年志愿者協(xié)會。

2、將活動的各項(xiàng)材料加以篩選整理，制作成精美宣傳海報(bào)，力求具有可觀性和感染性。在宣傳欄中展示。

培黎職業(yè)技術(shù)學(xué)院青協(xié)。

20xx年11月10日。

校園活動策劃書匯總篇十二

一.活動目的：

1、通過在保定市內(nèi)各高校搞本次活動來提高天元名品財(cái)滿街在學(xué)生們心目中的影響力.

2、以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高商場的知名度.

3、節(jié)約廣告成本，爭取用最少的錢，達(dá)到;最大的宣傳效果。

二.活動定位：

《天元盛世》首先是一個(gè)娛樂性比賽，通過才藝表演，吸引同學(xué)們的參與，從而達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，但任何文藝形式都是表現(xiàn)人、挖掘人的，這樣才能有深度，才能有信息量，才能不斷地提升自己，通過比賽的形式，晉級和淘汰，表現(xiàn)人生競爭的殘酷.

1、《天元盛世》是一個(gè)娛樂性比賽，要做到可看性強(qiáng)、娛樂性強(qiáng).

2、《天元盛世》是一個(gè)選秀欄目，要進(jìn)行海選，做到大眾參與.

3、《天元盛世》是一個(gè)“真人秀”欄目，才藝是一種形式，最重要的是表現(xiàn)人，挖掘人，要盡可能地增加信息量.

4、《天元盛世》是一個(gè)比賽欄目，要通過晉級和淘汰，表現(xiàn)競爭的殘酷性.

三.賽制安排：

根據(jù)男女選手現(xiàn)場表現(xiàn)出的唱功、舞臺表現(xiàn)力、形體、語言表達(dá)等多方面綜合素質(zhì)后，經(jīng)過特請?jiān)u委的專業(yè)點(diǎn)評后，由評委給分決定去留.

四.賽程安排：

海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對賽—晉級賽—總決賽。

五.賽區(qū)安排：

總賽區(qū)：河北大學(xué)工商學(xué)院。

1.演藝新人王——平民演員選秀;（主考表演能力）。

2.好戲連臺——戲迷票友大賽：（主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等）。

3.歌王唱翻天——全民歌選秀;（主考演唱能力）。

4、才藝青春王——青春才藝大賽;（主考舞蹈、繪畫、書法、演奏等各種才藝）。

5.挑戰(zhàn)冠軍王——將獲得校園之星榮譽(yù)稱號，并成為天元名品財(cái)滿街簽約形象代言人。

校園活動策劃書匯總篇十三

為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)大家的友誼。

通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的.魅力和風(fēng)采，展示全體學(xué)生干部的青春活力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長補(bǔ)短，有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。

1、活動地點(diǎn)：自律委員會辦公室。

2、活動時(shí)間：第九周（具體時(shí)間視情況而定）。

自律委員會全體學(xué)生干部（以部門為單位）。

1、主持人：勒榮榮。

2、裁判成員：自律委員會全體學(xué)生干部。

3、物品負(fù)責(zé)：自律委員會秘書部。

自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置。

1、主持人開場白，組織者宣布比賽規(guī)則，宣布。

比賽開始。

2、“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”

3、頒獎儀式。

4、領(lǐng)導(dǎo)講話。

1、朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》。

規(guī)則：共分為6個(gè)版本，各自小隊(duì)抽簽決定，每組各派1人參加，先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹，再進(jìn)行朗誦，以投票評分分出高低。（痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版）。

2、“心有靈犀”

規(guī)則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計(jì)時(shí)5分鐘。（要求：球不能掉下來；手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始）。

3、“僵尸保齡球”

規(guī)則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計(jì)總數(shù)，球多者為勝。（不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢）。

4、“豬八戒背媳婦”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達(dá)目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，限時(shí)7分鐘，瓶子最多者為勝。（要求：一次只能拿起一個(gè)瓶子；遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈；遇見木板需跨過）。

5、“蠟燭爆破音”

規(guī)則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝。（要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等）。

6、“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個(gè)木凳，12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續(xù)比賽，依次類推，最終留下者獲勝。（要求：凳子不能動；鼓未停不得搶座）。

7、“我愛記歌詞”

規(guī)則：每組派10人參加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題限時(shí)5分鐘。

例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在。

相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶。

校園活動策劃書匯總篇十四

傳人生箴言，續(xù)唱讀講意。

為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，寄托個(gè)人對國家、社會、他人以及自己的思想情懷，記者團(tuán)決定策劃開展“傳箴言”活動，以文字為依托，以媒介為載體，提供給大家一個(gè)展示自我的平臺，抒發(fā)自己對人生的思考、對祖國大好河山的贊美……對革命先烈的緬懷之情，這也是同學(xué)們弘揚(yáng)時(shí)代精神和民族文化的獨(dú)特方式，同時(shí)也是打造重慶特有的“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體宣傳思想文化品牌的一大新亮點(diǎn)。

投稿時(shí)間：xx年10月11日—xx年12月12日。

法學(xué)院全體學(xué)生。

1紅色故事類：帶有歷史革命色彩，講述紅色故事，緬懷革命人物的語句；

2地域風(fēng)情類：各地名勝古跡，美麗風(fēng)景等；

3青春勵(lì)志類：激勵(lì)大學(xué)生勇敢拼搏、奮發(fā)向上的精神的語句；

4歌頌祖國類：寄托愛國之情；

5節(jié)日祝福類：如中秋寄親朋之思、國慶頌祖國之句，母親節(jié)唱感恩之詞等語句。

1、全院學(xué)生按照箴言種類及范圍進(jìn)行創(chuàng)作；

2、各班班長一周交一次，并按箴言類別分類，若數(shù)量較多可先自行進(jìn)行篩眩。

3、所有參加活動的選手在電子稿或手寫稿上必須注明自己的姓名與班級；

4、各班班長分類收取后于周五統(tǒng)一交于學(xué)院記者團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人處。紅色故事類交于09級1班陳姣敏(13883972592)、地域風(fēng)情類交于09級1班劉霞(13752939187)、青春勵(lì)志類交于09級1班王濤清(13038335882)、歌頌祖國和節(jié)日祝福類交于09級2班楊海燕(13752939232)。（活動總負(fù)責(zé)人：08級3班馬彥，15923378797）。

5、各班班長在篩選時(shí)需注意：所有參與選手的作品的內(nèi)容必須是積極向上的，不得含有反動情緒，xx之類的字眼或含義。

（備注：本次活動將納入期末班級考核，活動參與選手的個(gè)人表現(xiàn)將作為評優(yōu)的一個(gè)依據(jù)，希望各年級的各個(gè)班級以及各位同學(xué)積極參與）。

法學(xué)院十佳“傳箴言”選手、“傳箴言”活動積極分子。

1、活動結(jié)束后的一周內(nèi)舉行成果展覽和頒獎儀式；

2、頒獎結(jié)束后由法學(xué)院記者團(tuán)團(tuán)長做活動總結(jié)。

“傳箴言”紀(jì)念冊1本：計(jì)20元；

獎狀15張：計(jì)7.5元；

筆記本10本：計(jì)20元。

紀(jì)念筆5支：計(jì)5元；

總計(jì)：52.5元。

校園活動策劃書匯總篇十五

11月5日-12月5日，20xx，共一個(gè)月。

本次宿舍文化節(jié)的主題是：道德和諧，家庭幸福。

本次宿舍文化節(jié)將成立組委會，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)文化節(jié)活動。組委會成員如下：

主席：袁學(xué)峰。

副主任：蓋高魁元徐瑩田樹軍。

成員：劉克正郭。

組委會設(shè)有辦公室，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的具體組織。

主席：田樹軍。

副主任：李善彬。

成員：劉敏范如山，張愛紅部學(xué)生科長(副科長)。

1.宿舍文化節(jié)開幕式；

2.宿舍文化征文大賽；

3.宿舍攝影比賽；

4.宿舍微視頻比賽；

5.宿舍走廊文化作品展示與評價(jià)；

6.宿舍公益廣告設(shè)計(jì)大賽；

6.十佳宿舍評價(jià)；

7.宿舍系列文化活動競賽；

8.宿舍文化節(jié)活動總結(jié)表彰大會。

1.時(shí)間：20xx年11月5日。

2.地點(diǎn)：小廣場，學(xué)生生活區(qū)食堂南門。

3.開幕式內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)講話、輔導(dǎo)員、學(xué)生代表講話。

4.參與者：組委會成員、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表。

5.主辦單位：電機(jī)工程系。

1.以“和、德、責(zé)、樂家園”為主題，反映了我校學(xué)生宿舍的'文化生活，體現(xiàn)了宿舍成員之間團(tuán)結(jié)互助的友誼和親情，描述了身邊的美好事物、好人好事、開心事、趣事；體現(xiàn)了學(xué)生愛護(hù)公物，節(jié)約水電，愛學(xué)校如家的感人故事。

2.題材不限，題目自制，字?jǐn)?shù)1000字左右。

3.各部門(部門)評選出優(yōu)秀作品，主要部門5-7部，次要部門3-5部。

4.主辦單位：基礎(chǔ)部。

5.20xx年11月20日之前，作品送到基礎(chǔ)部學(xué)生部(高慧老師的crp郵箱)。

1.參賽作品的內(nèi)容必須是正面的，充分反映我校師生的精神面貌，傳達(dá)美好的瞬間。參賽作品素材豐富，有人物、活動場景、學(xué)校風(fēng)景等。

2.詞條標(biāo)題自制，避免抄襲或從網(wǎng)上下載。一經(jīng)核實(shí)，此活動將被視為零分。

2.每個(gè)部門(部門)不超過10個(gè)推薦作品。

3.主辦單位：糧油食品輕工工程系。

3.20xx年11月18日前，作品提交至糧油輕工業(yè)系學(xué)生部(郭勇先生的crp郵箱)。

1.這次活動的主題是“美與德”，可以反映大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，反映我校師生的精神面貌，促進(jìn)青年的正能量。

2.專業(yè)設(shè)備拍攝分辨率不低于720p，手機(jī)拍攝必須在500萬像素以上。

3.作品形式不限，能反映學(xué)生宿舍生活。題目自制，工作時(shí)長一般不少于5分鐘。

4.主辦單位：電機(jī)工程系。

5.20xx年11月22日前，作品將發(fā)送至電氣系學(xué)生部(王鎮(zhèn)老師的crp郵箱)。

1.各部門(部門)選擇有自己特色的代表性圖文，自行設(shè)計(jì)。

2.要求設(shè)計(jì)美觀、構(gòu)圖完整、布局合理，體現(xiàn)部門特色和美感，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

3.汽車工程系。

4.將作品制作成電子版，于20xx年11月25日前發(fā)送至汽車工程系學(xué)生管理科(牟海東先生的crp郵箱)。

1.主題：節(jié)水、節(jié)電、食品、衛(wèi)生、文明、健康。

2.作品形式不限，能表達(dá)主題，展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌，具有一定的系的特色和內(nèi)涵。

3.主辦單位：計(jì)算機(jī)信息技術(shù)工程系。

4.參賽作品于20xx年11月25日以電子形式發(fā)送至計(jì)算機(jī)系學(xué)生部(王蒙先生的crp郵箱)。

1.被褥堆放整齊，物品擺放有序，干凈整潔，無衛(wèi)生死角，門窗干凈。

2.宿舍內(nèi)的文化布局有自己的特色和亮點(diǎn)，符合部門的專業(yè)特點(diǎn)；墻上沒有漿糊。

3.各系(系)評選優(yōu)秀宿舍，學(xué)生人數(shù)不足1000人、1000—20xx人、20xx人以上的系(系)分別評選推薦10個(gè)、20個(gè)、30個(gè)宿舍參加評選。

4.評估時(shí)間將另行公布。

5.主辦單位：學(xué)生處公寓科。

1.拔河比賽：

主辦單位：建筑與景觀工程系。

2.宿舍樓競賽：

主辦單位：機(jī)械工程系。

3.“三對三”籃球賽：

主辦單位：建筑與景觀工程系。

4.國際象棋和軍事象棋比賽：

主辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系。

5.宿舍安全知識競賽：

主辦單位：新能源技術(shù)與工程系。

要求：以上主辦單位根據(jù)競賽項(xiàng)目制定活動計(jì)劃，于20xx年11月10日前提交至學(xué)生處公寓管理科，并發(fā)送至各部門(部門)。

1.時(shí)間：20xx年12月9日。

2.地點(diǎn)：小廣場，生活區(qū)餐廳南門。

3.會議內(nèi)容：

總結(jié)本次宿舍文化節(jié)的活動，并向獲獎?wù)哳C獎。

4.參與者：

組委會全體成員、輔導(dǎo)員(班主任)、學(xué)生代表。

5.主辦單位：機(jī)械工程系。

6.獎項(xiàng)設(shè)置。

1.三大團(tuán)隊(duì)獎：獲獎證書。

2.個(gè)人前三名：獲獎證書。

3.個(gè)人前三名：頒發(fā)證書和紀(jì)念品。

4.本次活動的結(jié)果納入本系(系)年度學(xué)生成績考核結(jié)果。

校園活動策劃書匯總篇十六

我工作，我光榮；我創(chuàng)造，我快樂。

如果你想擺脫困境，你應(yīng)該去工作；如果你想創(chuàng)造未來，你應(yīng)該去工作；如果你想找到幸福，你應(yīng)該去工作；如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢想，你應(yīng)該去工作。誠實(shí)的勞動創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界和勞動的榮耀。因此，我工作，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福成為我們學(xué)校的5、假日體驗(yàn)活動的主旋律。

1、通過以我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我快樂為主題的'一系列活動，學(xué)生可以了解勞動節(jié)的起源和中國不同時(shí)代的勞動模范風(fēng)格。

2、通過有計(jì)劃、有組織地開展各種活動，從宣傳我工作，我光榮；我創(chuàng)造，我快樂的主題轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€(gè)學(xué)生的實(shí)際行動。

3、通過參與學(xué)校和家庭層面的不同類型的勞動，培養(yǎng)熱愛勞動的熱情，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，努力成為小勞動專家。

（一）四至六年級開展征文比賽。

具體要求：以我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福為主題，

通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在x字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

（二）一至三年級開展小型勞動專家活動。

主題：我是勞動小專家。

具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些家庭勞動，特別是從清理自己的小世界開始，如：整理床、書柜、洗碗等，并寫相關(guān)的敘述。

1、各班學(xué)生利用55、在此期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗(yàn)活動。

2、假期結(jié)束后，每個(gè)班級將進(jìn)行自我評估，并選擇最佳作品送到學(xué)校旅部。每個(gè)班級的每種形式的作品將被送到x份。旅部將組織評估，并以不同形式展示優(yōu)秀作品。