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青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 05:19:32 頁(yè)碼:13
青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)(通用11篇)
2023-11-23 05:19:32    小編:ZTFB

方案的調(diào)整和優(yōu)化是一個(gè)不斷循環(huán)的過(guò)程。方案的編寫(xiě)要結(jié)合實(shí)際情況,不可過(guò)于理想化或脫離實(shí)際。這些范例涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的方案設(shè)計(jì)和實(shí)施案例,具有一定的實(shí)用性。

青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)篇一

發(fā)證公示。

一、策劃書(shū)名稱。

二、二活動(dòng)背景。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)。

四、資源需要:人力物力財(cái)力。

五、活動(dòng)開(kāi)展:時(shí)間順序排列,都干啥。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

七、活中應(yīng)該注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:。

九、宣傳。

附:

附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:

一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;

八、進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢(shì)。

九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。

一、策劃書(shū)名稱。

二、活動(dòng)背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。

做,自己去寫(xiě),沒(méi)有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書(shū)的決心,別把希望放到網(wǎng)上。當(dāng)然,不可否認(rèn),如果有一些策劃書(shū)作為參考,還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師,經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃,設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等?,F(xiàn)在,我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學(xué)們做一個(gè)參考。

一份好策劃的效果是立竿見(jiàn)影的,你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感?!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”,只要付出,定有回報(bào)。最后,特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn):如果你完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),你的策劃盡量做的中規(guī)中舉,不求有什么變化。做到所謂的“不求有功,但求無(wú)過(guò)”,那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子,讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多,一兩個(gè)足夠,關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候,你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認(rèn)可,獲得鮮花和掌聲。祝愿你的策劃書(shū)能成功。策劃書(shū)有幾種:

一、廣告策劃、宣傳策劃。

二、產(chǎn)品策劃、營(yíng)銷策劃。

三、市場(chǎng)分析、營(yíng)銷渠道策劃等等、總得來(lái)說(shuō)策劃書(shū)包括者幾個(gè)步驟:首先是策劃對(duì)象的分析,然后是時(shí)間、內(nèi)容等、如果是活動(dòng)還要考慮地域差異,以及當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。策劃書(shū)是你要實(shí)行某方面事情的指導(dǎo)思想和具體的策略。

一、活動(dòng)目的及意義:。

二、活動(dòng)主題:。

三、主辦單位:。

承辦單位:。

贊助商:。

四、活動(dòng)時(shí)間:。

五、活動(dòng)地點(diǎn):。

七、活動(dòng)形式與內(nèi)容:。

八、活動(dòng)流程(如有獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,請(qǐng)寫(xiě)清楚相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定,包括獎(jiǎng)項(xiàng)的名額、金額、禮品、證書(shū)、以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等)。

九、前期工作安排:十、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):。

十一、活動(dòng)后期安排:。

十二、要求與注意事項(xiàng):。

十三、應(yīng)急預(yù)案:。

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(盡量采用表格形式)。

十五、預(yù)期效果及展望:(此為。

附:八人制足球賽計(jì)劃書(shū)八人制足球賽計(jì)劃書(shū)。

(大標(biāo)題用小一號(hào)宋體,加粗)。

活動(dòng)目的:舉行這項(xiàng)賽事的目的很明確,就是為建大學(xué)生提供一個(gè)展。

現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富建大學(xué)生的課余生活,減輕學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)在建大的足球氣氛越來(lái)越差,越來(lái)越少人關(guān)注足球的情況下急需提高建大的足球氛圍,讓世界第一運(yùn)動(dòng)能夠在建大盛行,讓同學(xué)們感到足球的快樂(lè),從而更加熱愛(ài)生活,為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。

(正文都用四號(hào)宋體,小標(biāo)題要加粗)。

活動(dòng)主題:服務(wù)建大,以球會(huì)友,精彩生活。

主辦單位:*****************。

活動(dòng)對(duì)象:西安建筑科技大學(xué)全校師生。

活動(dòng)形式:八人制足球賽。比賽球隊(duì)初定是16—24支球隊(duì),分成四。

個(gè)小組,每組6支隊(duì)。要求每支球隊(duì)都要有統(tǒng)一的球服和隊(duì)名。

比賽方式:首先是四個(gè)小組分別循環(huán)比賽,前四名晉級(jí)16強(qiáng)淘汰賽。

最終決出冠、亞、季軍。

比賽規(guī)則:按照國(guó)際七人足球賽的比賽規(guī)則,再根據(jù)我們的實(shí)際情況。

進(jìn)行一些改動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:西安建筑科技大學(xué)全校師生自由組隊(duì)參加8人制足球賽。活動(dòng)流程:(如時(shí)間不能協(xié)調(diào),將根據(jù)實(shí)際情況而定)。

3月15日在各大院和各櫥窗黏貼a3宣傳單張,同時(shí)在食堂門(mén)前拉宣傳橫幅,并且制作兩份流動(dòng)宣傳板進(jìn)行流動(dòng)宣傳。3月16日至22日為報(bào)攤接受報(bào)名時(shí)間。

3月25日召集各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì),進(jìn)行抽簽分組和說(shuō)明一些注意事項(xiàng)。4月1日比賽正式開(kāi)幕。

5月6日比賽落幕,舉行頒獎(jiǎng)儀式。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

團(tuán)體前三名獎(jiǎng)品分別為:

冠軍1名:錦旗+***元;

亞軍1名:錦旗+***元;

季軍1名:錦旗+****元。

最佳射手1名:獎(jiǎng)狀+***元。

宣傳方案:

放在食堂門(mén)口。

(2).在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)的消息,邀請(qǐng)廣播站和篤實(shí)新聞網(wǎng)為我們進(jìn)行宣傳。

(3).制作一份積分表放在體育場(chǎng),并附上賽程表,用于比賽期間發(fā)布各隊(duì)積分情況,以及各球隊(duì)的晉級(jí)情況。比賽期間在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站上發(fā)布最新的比賽情況以及積分表,還將發(fā)一些相關(guān)圖片。

(4).服裝贊助:比賽服、裁判服印有該贊助商名字。(根據(jù)拉贊助的情況而定)前期工作安排:

(1).向?qū)W校###申請(qǐng)東區(qū)足球場(chǎng)的使用權(quán)。

(2)拉贊助:我們將會(huì)在下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就著手開(kāi)始拉贊助,具體。

計(jì)劃還沒(méi)確定。主要是希望贊助方能夠提供宣傳橫幅和比賽的獎(jiǎng)品。

(3)制作好宣傳畫(huà)和宣傳報(bào)名單張。

(4)擺攤接受報(bào)名:我們將會(huì)在3月16日前制作好報(bào)名表,在3月16日——22日在食堂門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名在3月22日晚前收回所有的報(bào)名表。報(bào)名方式:到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,每隊(duì)限報(bào)14人,不能重復(fù)報(bào)名。

(5)確定好參賽隊(duì)伍,編好賽程表。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):同時(shí)開(kāi)始2場(chǎng)比賽,每場(chǎng)比賽2個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)登記比賽,6。

名場(chǎng)上裁判,另設(shè)2個(gè)第四裁判負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

活動(dòng)要求與注意事項(xiàng):

(1).參賽隊(duì)員必須是在校的老師或?qū)W生,身心健康。(2).各隊(duì)的所有隊(duì)員必需簽訂與主辦方的比賽協(xié)議書(shū),并且上交****元的報(bào)名費(fèi)(視報(bào)名球隊(duì)的多少而定)。(收費(fèi)必須經(jīng)過(guò)校團(tuán)委同意)。

(3).參加比賽的隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守簽訂的比賽規(guī)則,服從主辦方和承辦方的安排。

(4).裁判員的執(zhí)法必須公平、公正、公開(kāi)。

應(yīng)急預(yù)案:

(1).一旦報(bào)名球隊(duì)達(dá)不到預(yù)訂的24支,我們將向各個(gè)學(xué)院足球隊(duì)發(fā)邀請(qǐng)函。

(2).比賽期間遇到由于天氣或?qū)W校搞活動(dòng)等等原因而沒(méi)場(chǎng)地比賽時(shí),我們將協(xié)調(diào)雙方球隊(duì)另定時(shí)間比賽。

(3).如果在比賽過(guò)程中球員有不文明的行為,經(jīng)警告或。

教育后不改者經(jīng)主辦方與承辦方商量后上報(bào)到該隊(duì)員所屬的學(xué)院,由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理。

十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(經(jīng)費(fèi)預(yù)算盡量采用表格形式)。

(1)比賽前的宣傳:1、宣傳單和報(bào)名表400份每份*元,比賽登記用表格150份每份*元,共*元;2、宣傳板的宣傳畫(huà)*元每幅,共3幅*元;3、橫幅3條,每條*元,共*元;宣傳共用*元。

(2)比賽用球4個(gè),每個(gè)*元;共*元。

(3)裁判用品:手表20個(gè),*元/個(gè);哨子20個(gè),*元/個(gè);裁判用品共*元。

(4)比賽期間每次比賽有8個(gè)裁判,2個(gè)登記臺(tái),10個(gè)人,每人一支水,一次比賽要*元水費(fèi),共有76場(chǎng),38次比賽,整個(gè)比賽期間共*元的飲水費(fèi)。

(5)獎(jiǎng)品:3條錦旗,每條*元,共*元;獎(jiǎng)金:100+70+50+50=270元,獎(jiǎng)品共*元。

經(jīng)費(fèi)圖表:

青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)篇二

二:13:40開(kāi)始(活動(dòng)歷時(shí)2小時(shí)半)。

三:進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)伴奏(生日快樂(lè)歌推薦),主持人登場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的各位來(lái)賓,新開(kāi)元親愛(ài)的伙伴們大家下午好(在介紹自己),在這充滿活力的午后,在這歡聚的時(shí)刻(因?yàn)槭侵形绲呐蓪?duì)前面一時(shí)想不到用在中午的詞,這詞是本人加上的如認(rèn)為不合適可以自己更改),迎來(lái)我們公司本季度員工生日。今天我們大家一起慶祝壽星們的生日,讓我們點(diǎn)燃生日的蠟燭,唱起生日的贊歌,讓壽星們?cè)诟杪曋性S下來(lái)年的愿望,并送上我們最美好的祝福。就讓我們一起來(lái)分享生日的甜蜜和快樂(lè),分享生命綻放的美麗,祝愿壽星們歲歲年年詳和平安,永遠(yuǎn)年輕,開(kāi)心永恒。并祝愿壽星們?cè)谑聵I(yè)和生活上一帆風(fēng)順,前景美好,好運(yùn)連連!相信在午后我們大家的歌聲和笑語(yǔ),將伴隨你們度過(guò)一個(gè)難忘的生日派對(duì)。接下來(lái),就由請(qǐng)壽星們閃亮登場(chǎng),與大家見(jiàn)面!(禮花)。

主持人按生日的時(shí)間順序宣布過(guò)生日的員工名單并配以生日祝福歌。(如果可以的話最好配以ppl照片播放),讓他們用一句話表達(dá)自己的想法和愿望并接受大家的祝福。下面有請(qǐng)__經(jīng)理為這次派對(duì)致詞:

各位同仁大家好!

首先,我代表新開(kāi)元的全體員工,并以我個(gè)人作為總經(jīng)理,向過(guò)生日的員工及他們的家人,表示熱烈的祝賀!向參加今天派對(duì)的所有員工,表示誠(chéng)摯的歡迎!今天是我們第一次(我不知道是不是第幾次如不是可以改)為員工聚辦的集體生日聚會(huì),在此我先預(yù)祝這個(gè)生日聚會(huì)圓滿成功。在以后的每個(gè)月里無(wú)論過(guò)生日的員工多少,我們都將為每月過(guò)生日的員工舉行一次這樣的聚會(huì),讓大家能夠多一次機(jī)會(huì)在一起娛樂(lè),但在娛樂(lè)的同時(shí)也要增進(jìn)大家的友誼拉近大家的距離,在平時(shí)的工作中,大家都辛苦,在今天這個(gè)午后大家就自?shī)首詷?lè),敞開(kāi)心懷盡情歡歌。一個(gè)人的成就,在于日積月累;一個(gè)人的成功,在于堅(jiān)韌不拔”。在此,我要對(duì)本月過(guò)生日的員工說(shuō),今天你增了一歲,加了一份智慧,像小鳥(niǎo)初展新翅;明天,你就要像雄鷹一樣展翅飛翔、鵬程萬(wàn)里!在你的人生道路上,我們永遠(yuǎn)支持你、祝福你!祝你們生日快樂(lè)、一帆風(fēng)順!

同時(shí),我也代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖8K徒o大家,祝大家身體健康、生活幸福、萬(wàn)事如意!再次感謝大家的光臨,希望大家在今天吃的舒心、喝的盡興、玩的開(kāi)心!(掌聲歡迎)。

四:壽星游戲:主持人:下面到了我們的游戲的環(huán)節(jié),首先我先說(shuō)明下游戲規(guī)則:壽星們準(zhǔn)備了(吸紅酒或飲料比賽)每人面前準(zhǔn)備一杯相同大小的紅酒或飲料(4人),每人發(fā)放吸管兩支、透明膠一卷,當(dāng)一聲令下后,壽星們用透明膠將兩支吸管連接,并用連接好的吸管將身前的啤酒或飲料吸完。最先吸完的有獎(jiǎng)(明天我去逛下,有小玩意兒的話,就買(mǎi)些做為“獎(jiǎng)品”,沒(méi)有的話,就只有罰了――高歌一曲),最后一位有罰。(注意點(diǎn):必須是兩根吸管連接起來(lái)才有效,不能用單獨(dú)的一根去吸)。

五:集體游戲:主持人:下面我們大家在一起玩?zhèn)€游戲,

1、事先寫(xiě)一些有關(guān)日常生活情景的詞語(yǔ)在大紙片上,然后把參賽人員分成幾組(最好兩組),首先由一組派兩個(gè)人出來(lái)表演紙片上要求的情景,剩下隊(duì)友根據(jù)他們的動(dòng)作來(lái)猜紙片的字,另一組派人背對(duì)著猜字的人向表演的人展示紙片。猜對(duì)一個(gè)詞,組里加一分。表演的人選由組里循環(huán),輪完后由下一組猜字表演。勝方由組里的總分決出,可在比賽時(shí)計(jì)時(shí)以避免重分。建議紙片的字接近玩的人的生活習(xí)慣(體育項(xiàng)目、動(dòng)物、生活用品),搞笑??扇我饨M隊(duì)。

2、“生日快樂(lè)、快樂(lè)生日游戲”:大家圍坐成一個(gè)圓圈,一起說(shuō)“生日快樂(lè)、快樂(lè)生日”然后由某一人說(shuō)一個(gè)適合過(guò)生日的地方,在指定下一位人員,再是大家一起說(shuō)“生日快樂(lè)、快樂(lè)生日”,接下來(lái)就是剛才指定的人員,以此類推,說(shuō)不上來(lái)的人即為輸,接受懲罰;然后繼續(xù)進(jìn)行,直至盡興為止。規(guī)則:地點(diǎn)不能重復(fù),地點(diǎn)要實(shí)際,若重復(fù)、不切實(shí)際則為輸。(渲染主題,考驗(yàn)大家的應(yīng)變能力)。

3、“數(shù)數(shù)游戲”:所有人伸出一只手,五指表示五個(gè)數(shù)字,隨便岀數(shù)后將所有的手指?jìng)€(gè)數(shù)相加,在從坐莊的人開(kāi)始順時(shí)針數(shù)數(shù),數(shù)到誰(shuí)誰(shuí)就接受懲罰。(體現(xiàn)大家共同參與的樂(lè)趣)(或可自己設(shè)定游戲)。

六:自由唱歌、跳舞或酒令時(shí)間(推薦唱歌跳舞模仿秀小品抽獎(jiǎng))。

七:主持人語(yǔ):一個(gè)蛋糕象征一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,一支支閃亮的蠟燭一顆顆跳動(dòng)的心,心因?yàn)榧w而精彩,集體因心而自豪;今晚我們大家一起來(lái)慶祝壽星們的生日,讓我們一起點(diǎn)燃生日的蠟燭,唱起生日的贊歌,讓壽星們?cè)诟杪曋性S下自己美好的愿望!并送上最美好的祝福!讓我們一起來(lái)分享生日的甜蜜和快樂(lè),分享生命綻放的美麗,下面就請(qǐng):

1、上蛋糕。

2、關(guān)燈。

3、點(diǎn)蠟燭(放伴奏)。

4、一起唱生日歌。

5、壽星們?cè)S愿。

6、吹蠟燭。

7、請(qǐng)嘉賓為大家切蛋糕。

8、請(qǐng)大家享用蛋糕。

八:主持人:現(xiàn)在請(qǐng)壽星與大家分享今天活動(dòng)至此的內(nèi)心世界,以及自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中最為感動(dòng)的一件事(邊吃蛋糕邊進(jìn)行,配背景音樂(lè))。

主持人結(jié)束語(yǔ):(主持人可以朗誦詩(shī)歌祝你生日快樂(lè)(配樂(lè):)讓我們緊銜一句祝福。

把她送到你的身邊。

讓她在你的身邊萌芽茁長(zhǎng)。

讓她長(zhǎng)成一顆顆晶亮的星星。

在你的天空飛揚(yáng)。

黃昏用黑色渲染行者的雙眼。

而我們的祝福會(huì)讓星星把你的旅途照亮。

象燭芒守護(hù)你的今宵。

漫天星子會(huì)讓你的每一個(gè)晝夜閃爍金光。

我們的祝福。

是那潺潺的星光的流水。

流過(guò)你的明眸、你的皓齒。

流到你的心上。

讓我們深切的一句祝福。

成為祝福中最真摯的一個(gè)字。

最耀眼的一個(gè)詞。

最感人的一句話。

在你的耳畔飄蕩。

讓我們的祝福。

成為你的影子。

讓我們最真純的心愿。

伴你在時(shí)空的隧道流浪。

祝你們:生日快樂(lè)!)(推薦)。

九:結(jié)束。

(背景音樂(lè)《難忘今宵》)今晚我們這里歌聲陣陣,笑語(yǔ)片片,所有的祝福和問(wèn)候,相信我們的壽星都收下了。是友情和關(guān)愛(ài)讓我們相聚,一起渡過(guò)這段難忘的時(shí)光;我們工作在部品生產(chǎn)管理科同一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,使我們彼此相識(shí)相知,讓我們記住這個(gè)快樂(lè)和充滿溫情的夜晚,讓真摯的友情如高山流水般永遠(yuǎn)流淌在我們心田;讓我們的友誼跟隨著工作升華,讓陽(yáng)光燦爛的日子永遠(yuǎn)伴隨我們生命的每一天!讓我們?cè)僖淮巫8坌莻冊(cè)谖磥?lái)的歲月里,風(fēng)調(diào)雨順,歲歲平安!生日party到此結(jié)束,再見(jiàn)!!

青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)篇三

1、策劃書(shū)一般包括封面、目錄、活動(dòng)背景、主題和口號(hào)、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象、前期準(zhǔn)備、活動(dòng)細(xì)則、應(yīng)急預(yù)案、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及備注、附件(如相關(guān)的簽到表、演講表等等)。

一、策劃書(shū)名稱。

二、活動(dòng)背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。當(dāng)然也有一些套話,那就根據(jù)情況而定了。

三、

活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要(前期準(zhǔn)備):

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、應(yīng)急預(yù)案:

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

九、附件(如相關(guān)的簽到表、演講表等等)。

要求把相關(guān)表格、發(fā)言稿全部包括。表格等要求能夠立即使用。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。

附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:

一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;

八、進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢(shì)。

九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬!

注:

一、策劃不同活動(dòng),策劃書(shū)重點(diǎn)不一樣,各個(gè)流程的順序可以更改,可以根。

據(jù)情況添加相應(yīng)的項(xiàng)目。例如晚會(huì)、大型比賽等需要大量宣傳的活動(dòng),前期宣傳就必須作為工作需要特別作為一個(gè)項(xiàng)寫(xiě)出來(lái)。

一、晚會(huì)類。

晚會(huì)類的策劃書(shū)在活動(dòng)目的上要注意凸顯晚會(huì)主題,晚會(huì)地點(diǎn)等重要信息也是必不可少的內(nèi)容。

4、晚會(huì)流程要詳細(xì):要把晚會(huì)從開(kāi)始到結(jié)束的每個(gè)環(huán)節(jié)都寫(xiě)上,包括開(kāi)始。

時(shí)間、嘉賓發(fā)言等等。

二、比賽類。

1、比賽內(nèi)容:介紹比賽方式等。

2、比賽流程:寫(xiě)清楚初賽干什么,復(fù)賽干什么,決賽干什么。3、檢評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

5、刪除和添加文字6、撤銷和恢復(fù)操作7、內(nèi)容的復(fù)制。

8、特殊符號(hào)的輸入9文檔文字統(tǒng)計(jì)。

二、文檔格式的設(shè)置。

1.設(shè)置字體、字號(hào)及字形2.設(shè)置字符間距3.使用格式刷4.對(duì)齊段落。

5.設(shè)置段落縮進(jìn)6.設(shè)置段間距7.設(shè)置行間距8.分頁(yè)。

9.設(shè)置邊框和底紋10.設(shè)置首字下沉。

11.設(shè)置文檔內(nèi)容分欄12.使用分欄符13.設(shè)置頁(yè)邊邊框。

14.設(shè)置頁(yè)面背景和水印15.設(shè)置頁(yè)眉和頁(yè)腳。

三、表格處理1.插入表格2.選擇單元格。

3.單元格的和并與拆分4.選擇行與列5.插入行與列6.刪除行與列。

7.改變表格的行高與列寬8.對(duì)齊與環(huán)繞。

四、圖文混排1.圖像的繪制。

2.圖形格式的編輯3.插入圖片。

4.設(shè)置圖片格式5.編輯圖片6.文本框。

修訂版)】。

上個(gè)學(xué)期,我發(fā)布了一篇大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)格式和樣例的文章,原意是給我的學(xué)生做個(gè)樣例,讓他們把活動(dòng)做得規(guī)范化些。未料到貼出來(lái)之后,在網(wǎng)上倒是引起一些反響,很多大學(xué)生朋友向我留言咨詢??墒?,那個(gè)時(shí)候時(shí)間實(shí)在太緊,只好硬著頭皮應(yīng)付過(guò)去?,F(xiàn)在暑假,時(shí)間充裕了,只好開(kāi)始補(bǔ)課,希望還能不負(fù)網(wǎng)友所望。

所謂的策劃書(shū),說(shuō)起來(lái)挺讓人覺(jué)得“高深”“神秘”,尤其是初次接手的朋友,更覺(jué)得高深莫測(cè),無(wú)從下手,甚至惴惴不安。可能是這個(gè)詞眼讓人覺(jué)得有點(diǎn)“形而上”,有點(diǎn)“華麗”,加上寫(xiě)策劃書(shū)的情景——大半是“臨危受命”,想要“一展身手”,或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài),趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧,所以情緒緊張,不知如何下手。當(dāng)然,也有一類懶惰之人,自己不愿動(dòng)腦子,或者認(rèn)為“自己做不好”,而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的,前一種嗎,可以通過(guò)合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫(xiě)出一份像樣的策劃書(shū),但前提是必須學(xué)會(huì)冷靜判斷,認(rèn)真思考。

策劃書(shū)其實(shí)并不難,胸有溝壑的人,他不用寫(xiě)什么策劃書(shū),也明白該怎么做。但是,這并不代表著他們超乎常人,有“經(jīng)天緯地”之才。他們只是對(duì)現(xiàn)在的狀況,比如任務(wù)形式,人員配置,資源狀況,形勢(shì)目的,什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算,在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”,這就是策劃。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件,這整個(gè)的過(guò)程就是一個(gè)完整的策劃。你雖然沒(méi)有去做,但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過(guò)程,包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來(lái),行了,你把所有的東西詳細(xì)完整地落實(shí)到紙上,一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”就出來(lái)了。

策劃書(shū)就是這個(gè)樣子,你可以理解策劃書(shū)是一個(gè)計(jì)劃,但比計(jì)劃要詳盡很多。當(dāng)然這涉及到怎么評(píng)價(jià)策劃書(shū)的問(wèn)題,我認(rèn)為,如果別人能按照你的策劃書(shū),不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書(shū)想達(dá)到的效果,這就是一份成功的策劃書(shū)。比如說(shuō)關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動(dòng)的策劃”寫(xiě)出來(lái)之后,一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了,那么你的策劃書(shū)無(wú)疑就是成功的。

上面所說(shuō)的,無(wú)非是個(gè)策劃書(shū)的本質(zhì)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。這似乎有點(diǎn)理論化,與你著急要寫(xiě)的策劃書(shū)無(wú)關(guān)——我倒是覺(jué)得恰恰相反。你要寫(xiě)策劃書(shū),首先要知道自己想作些什么,在做些什么,要做到怎樣——這些東西如果你能了解,很好,你可以信心十足的去做一份策劃了。在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書(shū)的時(shí)候,通常就是這兩個(gè)問(wèn)題理解的不透徹。由于不明白“策劃書(shū)是怎么回事”,常常覺(jué)得沒(méi)有信心,不知怎么辦。然而弄明白了需要做什么的時(shí)候,大有茅塞頓開(kāi),原來(lái)如此的感覺(jué)——建立在這樣感覺(jué)上而隨之到來(lái)的自信心和思考狀態(tài),一般都能寫(xiě)出一份比較實(shí)用的策劃。

當(dāng)然說(shuō)到這,我也想說(shuō)另一層意思:策劃書(shū)很簡(jiǎn)單,在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。

注:1、該策劃書(shū)格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動(dòng);

2、本格式主要參閱書(shū)目類別為:營(yíng)銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書(shū);

寫(xiě)策劃書(shū),就是這么簡(jiǎn)單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個(gè)歸因思路,就意味著你不是想寫(xiě)——而是想要一份策劃書(shū)。你不想付出自己的勞動(dòng),當(dāng)然策劃書(shū)是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫(xiě)策劃書(shū)就是要你認(rèn)真思考一件事,認(rèn)真寫(xiě)一篇文章,然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索,好的策劃書(shū)是搜不來(lái)的,而且據(jù)我所知,網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少,基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書(shū),就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫(xiě),沒(méi)有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書(shū)的決心,別把希望放到網(wǎng)上。

當(dāng)然,不可否認(rèn),如果有一些策劃書(shū)作為參考,還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師,經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃,設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等?,F(xiàn)在,我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學(xué)們做一個(gè)參考。

祝愿你的策劃書(shū)能成功。

附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:

一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)failing!

五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;

八、進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢(shì)。

九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。

一次與電視臺(tái)做節(jié)目策劃書(shū)。

“策”就是道破天機(jī),也就是揭示事務(wù)本質(zhì)的意思;“劃”就是刻劃藍(lán)圖的意思,“策劃”合在一起就是“道破天機(jī),導(dǎo)引潮流”的意思。

其實(shí)“策劃”在中國(guó)有兩個(gè)組織,各有不同的含義,一個(gè)是以陳放等點(diǎn)子人士組成的中國(guó)策劃研究院,為土生的中國(guó)式策劃。另一個(gè)就是世界策劃聯(lián)合會(huì)中國(guó)分支機(jī)構(gòu),以史憲文為首,主要培訓(xùn)世策聯(lián)認(rèn)證策劃師。我在此主要闡述一下世策聯(lián)認(rèn)可的策劃的含義。

策劃是一種思維方式,是經(jīng)濟(jì)組織為了謀求自我生存的最佳環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必要優(yōu)勢(shì)而進(jìn)行的創(chuàng)新或精密性的決策思維方式。

這個(gè)定義突出了“決策思維方式”的主題。所以,電子商務(wù)也需要寫(xiě)策劃書(shū),因?yàn)樵谶@里策劃書(shū)已經(jīng)上升到了你的電子商務(wù)企業(yè)計(jì)劃的高度了。任何一個(gè)企業(yè)都是應(yīng)該有計(jì)劃的。策劃是計(jì)劃的高級(jí)形式。

策劃屬于”智業(yè)”銷售,一般按照企業(yè)的需求,按照需求內(nèi)容,尋找所需的專業(yè)策劃公司購(gòu)買(mǎi)“外腦”,也就是協(xié)助企業(yè)客戶完成企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)的相關(guān)工作領(lǐng)域內(nèi)容。策劃的第一步是明確顧客的需求,進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的調(diào)查與分析,并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方案的過(guò)程,它是一個(gè)思維過(guò)程不是一個(gè)文本格式與形式。

策劃書(shū)封面四種內(nèi)容構(gòu)成:

策劃書(shū)的名稱:將策劃主題體現(xiàn)出來(lái),讓使用者一目了然。

策劃者姓名:策劃小組名稱及呈圓形名列示出來(lái)。

策劃書(shū)制作時(shí)間:年、月、日。

策劃書(shū)的編號(hào)。

策劃書(shū)的正文。

摘要:策劃目的以及對(duì)策劃內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明。

目錄。

前言:策劃經(jīng)過(guò)的說(shuō)明。

策劃內(nèi)容的詳細(xì)說(shuō)明。

策劃實(shí)施步驟以及各項(xiàng)具體分工:時(shí)間、人員、費(fèi)用、操作等。

策劃的期望效果與預(yù)測(cè)效果。

策劃中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),策劃實(shí)施中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

策劃書(shū)的附錄。

供參考的文獻(xiàn)與案例。

如有第二、第三備選方案,列出其概要。

其他與策劃內(nèi)容相關(guān)的事宜。

關(guān)于策劃書(shū):

一、策劃書(shū)名稱。

然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

二、活動(dòng)背景:這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。注意:

3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。

青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)篇四

感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種.種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對(duì),豁達(dá)地去處理,不是埋怨、消沉、萎靡不振,而是以感恩的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)自己的一生。

[活動(dòng)時(shí)間]:11月份第二周。

[活動(dòng)地點(diǎn)]:教學(xué)區(qū)。

[合作伙伴]:校心理咨詢中心。

[活動(dòng)緣起]:“郁悶”是當(dāng)代大學(xué)生的口頭語(yǔ),

“消沉、低落”是大代大學(xué)生的普遍狀態(tài),

“無(wú)目標(biāo)、無(wú)激情”是當(dāng)代大學(xué)生的普遍現(xiàn)象。

[活動(dòng)心語(yǔ)]:我們?yōu)閻?ài)而工作。

我們?yōu)閻?ài)而生活。

當(dāng)生活因?yàn)樽分饓?mèng)想而充實(shí)時(shí)。

那我們也將因?yàn)榉窒砜鞓?lè)而幸福。

請(qǐng)你愛(ài)自己接受你自己。

讓你的心飛翔。

不負(fù)我心不負(fù)我情。

相信我們終將抵達(dá)成功的彼岸。

假如說(shuō)你不能。

那你就一定要。

假如說(shuō)你一定要。

那你就一定能。

因?yàn)槿说囊庵玖Q定一切。

只要目標(biāo)堅(jiān)定。

一切都是過(guò)程。

心找對(duì)了方向。

成功的路還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)篇五

活動(dòng)策劃是提高市場(chǎng)占有率的有效行為,一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動(dòng)策劃案,可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言,嚴(yán)格說(shuō)它們同屬市場(chǎng)策劃的兄弟分支,活動(dòng)策劃、市場(chǎng)策劃是相輔相成、相互聯(lián)系的。市場(chǎng)策劃和活動(dòng)策劃都從屬于企業(yè)的整體營(yíng)銷思想,只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才兼具整體性和延續(xù)性,也只有這樣,能夠有效的使受眾群體同意一個(gè)品牌的文化內(nèi)涵?;顒?dòng)策劃案應(yīng)遵從市場(chǎng)策劃案的整體思路,才能夠使企業(yè)保持一定的市場(chǎng)銷售額。

活動(dòng)策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額,提高市場(chǎng)占有率的有效行為,如果是一份創(chuàng)意突出,而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動(dòng)策劃案,無(wú)論對(duì)于企業(yè)的知名度,還是對(duì)于品牌的美譽(yù)度,都將起到積極的提高作用。

活動(dòng)策劃案是相對(duì)于市場(chǎng)策劃案而言的,嚴(yán)格地說(shuō)它是從屬與市場(chǎng)策劃案的,他們是互相聯(lián)系,相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷思想和模式,只有在此前提下做出的市場(chǎng)策劃案和活動(dòng)策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為,也只有這樣,才能夠使受眾群體一個(gè)同意的品牌文化內(nèi)涵,而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體市場(chǎng)策劃案的思路,才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場(chǎng)銷售額。

活動(dòng)策劃案形式多樣,一般而言,包括roadshow、產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)(發(fā)布會(huì))、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等,而對(duì)于上述的任何一種方案,針對(duì)于不同的企業(yè)情況和市場(chǎng)分析,都可以衍變出無(wú)數(shù)的形式?;顒?dòng)策劃往往對(duì)于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果,所以它也是廣告策劃中的一個(gè)重要組成部分。

對(duì)于一些剛接觸廣告,或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來(lái)說(shuō),可能他們?cè)跁?shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃案的時(shí)候往往很難達(dá)到預(yù)期的效果,甚至是一些從事多年策劃的廣告人,有時(shí)候也難免犯錯(cuò),那么,怎么樣才能寫(xiě)出一份理想的活動(dòng)策劃案呢?我覺(jué)得需要注意以下幾點(diǎn):

主題要單一,繼承總的營(yíng)銷思想。

在策劃活動(dòng)的時(shí)候,首先要根據(jù)企業(yè)本身的實(shí)際問(wèn)題(包括企業(yè)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)期投入的費(fèi)用等)和市場(chǎng)分析的情況(包括競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費(fèi)群體分析、消費(fèi)者心理分析、產(chǎn)品特點(diǎn)分析等)做出準(zhǔn)確的判斷,并且在進(jìn)行swot分析之后,揚(yáng)長(zhǎng)避短地提取當(dāng)前最重要的,也是當(dāng)前最值得推廣的一個(gè)主題,而且也只能是一個(gè)主題。在一次活動(dòng)中,不能做所有的事情,只有把一個(gè)最重要的信息傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,正所謂“有所為,有所不為”,這樣才能把最想傳達(dá)的信息最充分地傳達(dá)給目標(biāo)消費(fèi)群體,才能引起受眾群關(guān)注,并且比較容易地記住你所要表達(dá)的信息。

直接地說(shuō)明利益點(diǎn)。

在確定了唯一的主題之后,受眾消費(fèi)群體也能夠接受我們所要傳達(dá)的信息,但是仍然有很多人雖然記住了廣告,但是卻沒(méi)有形成購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng),為什么呢?那是因?yàn)樗麄儧](méi)有看到對(duì)他們有直接關(guān)系的利益點(diǎn),因此,在活動(dòng)策劃中很重要的一點(diǎn)是直接地說(shuō)明利益點(diǎn),如果是優(yōu)惠促銷,就應(yīng)該直接告訴消費(fèi)者你的優(yōu)惠額數(shù)量,而如果是產(chǎn)品說(shuō)明,就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點(diǎn),只有這樣,才能使目標(biāo)消費(fèi)者在接觸了直接的利益信息之后引起購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng),從而形成購(gòu)買(mǎi)。

活動(dòng)要圍繞主題進(jìn)行并盡量精簡(jiǎn)。

很多策劃文案在策劃活動(dòng)的時(shí)候往往希望執(zhí)行很多的活動(dòng),認(rèn)為只有豐富多彩的活動(dòng)才能夠引起消費(fèi)者的注意,其實(shí)不然,其一,容易造成主次不分。很多市場(chǎng)活動(dòng)搞得很活躍,也有很多人參加,似乎反響非常熱烈,但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中,有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費(fèi)群體,而且即使是目標(biāo)消費(fèi)群體,他們?cè)趨⒓油昊顒?dòng)之后是否紛紛購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品?一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個(gè)問(wèn)題就是圍觀者的參與道德問(wèn)題,很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走,或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實(shí)這里的問(wèn)題就在于活動(dòng)的內(nèi)容和主題不符合,所以很難達(dá)到預(yù)期效果,市場(chǎng)策劃活動(dòng)中,有一些活動(dòng)既熱鬧,同時(shí)又能達(dá)到良好的效果,就是因?yàn)榛顒?dòng)都是僅僅圍繞主題進(jìn)行的。其二,提高活動(dòng)成本,執(zhí)行力。在一次策劃中,如果加入了太多活動(dòng),不僅要投入更多的人力物力和財(cái)力,直接導(dǎo)致活動(dòng)成本的增加,而且還有一個(gè)問(wèn)題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力,最終導(dǎo)致案子的失敗。

具有良好的可執(zhí)行性。

一個(gè)合適的產(chǎn)品,一則良好的創(chuàng)意策劃,再加上一支良好的執(zhí)行隊(duì)伍,才是成功的市場(chǎng)活動(dòng)。而執(zhí)行是否能成功,最直接和最根本地反映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性,除了需要進(jìn)行周密的思考外,詳細(xì)的活動(dòng)安排也是必不可少的?;顒?dòng)的時(shí)間和方式必須考慮執(zhí)行地點(diǎn)和執(zhí)行人員的情況進(jìn)行仔細(xì)分析,在具體安排上應(yīng)該盡量周全,另外,還應(yīng)該考慮外部環(huán)境(如天氣、民俗)的影響。

變換寫(xiě)作風(fēng)格。

一般來(lái)說(shuō),策劃人員在策劃案的寫(xiě)作過(guò)程中往往會(huì)積累自己的一套經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然這種經(jīng)驗(yàn)也表現(xiàn)在策劃書(shū)的寫(xiě)作形式上,所以每個(gè)人的策劃書(shū)可能都會(huì)有自己的模式。但是往往是這樣的模式會(huì)限制了策劃者的思維,沒(méi)有一種變化的觀點(diǎn)是不可能把握市場(chǎng)的。而在策劃書(shū)的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫(xiě)作風(fēng)格,因?yàn)槿绻粋€(gè)客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度,而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。

切忌主觀言論。

劃案都沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)在的市場(chǎng)分析,只是主觀臆斷的結(jié)果。

最后,一次促銷不可能達(dá)到巨大的效果,也不能因此就建立起名牌,所以千萬(wàn)別想通過(guò)一次活動(dòng)解決所有的問(wèn)題,一次活動(dòng)只能主要解決一個(gè)問(wèn)題,在品牌的建設(shè)和商品的銷售上,只有堅(jiān)持正確的營(yíng)銷思想,并且在此思想下在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇黉N活動(dòng),才能使企業(yè)更快更好地繼續(xù)發(fā)展下去。

青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)篇六

一、活動(dòng)的目的及意義:

為增進(jìn)兩個(gè)班級(jí)同學(xué)彼此間的溝通、了解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,也為提升班級(jí)的凝聚力。使同學(xué)們感受班級(jí)與班級(jí)之間的活躍氣息和班級(jí)之間的友情,同學(xué)之間的友誼,同時(shí)豐富了大家的課余生活。

二、參加對(duì)象:20xx級(jí)中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué),20xx級(jí)中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月11日。

四、活動(dòng)地點(diǎn):e311。

五、活動(dòng)流程:

1、前期準(zhǔn)備:

1)、11月5日做好活動(dòng)策劃書(shū),安排好各工作人員的任務(wù);。

2)、班級(jí)準(zhǔn)備演出節(jié)目,并且進(jìn)行排練;。

3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買(mǎi)活動(dòng)時(shí)所需物品比如氣球、彩帶等;。

4)、,團(tuán)支書(shū),組織委員,信息委員,宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng);。

5)、各位組長(zhǎng)及時(shí)通知并督促組員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

a、宣傳方案:通知聯(lián)誼的班級(jí),組織班會(huì)通知班委,再以口述通知全班同學(xué)。

b、組織方案:

總負(fù)責(zé)人:陳星如、郭進(jìn)秋。

策劃人:邱雪慶、郭進(jìn)秋。

現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:張琪、劉杰。

現(xiàn)場(chǎng)清理:班委、自愿者。

拍照攝像:曾璐,宋詩(shī)瑤。

記錄人:涂萱。

6)、11月8日前準(zhǔn)備好所有物品:所有需買(mǎi)物品——朱雪紅馬鈴鈺劉杰。

插板、冰塊、盆子、場(chǎng)地——楊界宋詩(shī)瑤。

歌曲收集及制作——陳星如。

凳子、竹棒、清潔用具——黃拯張琪。

照相機(jī)——曾璐。

音響、話筒、地毯的借還——唐浩。

投影儀的借還——王程遠(yuǎn)。

小游戲問(wèn)題——郭進(jìn)秋。

床上書(shū)桌的借還——吳波。

7)11月9日完開(kāi)會(huì)核對(duì),確定各項(xiàng)需要提前準(zhǔn)備的工作是否完成;。

主持稿;號(hào)碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問(wèn)題;歌曲;。

2、活動(dòng)中期:

1)11月10日下午4點(diǎn),所有工作人員到教室布置場(chǎng)地;5點(diǎn)半布置完畢;。

具體人員安排:

音響、話筒、地毯的布置——唐浩郭進(jìn)秋。

投影儀的安裝,現(xiàn)場(chǎng)電腦操控——王程遠(yuǎn)。

氣球的裝飾——?jiǎng)⒔芡鹾T此卧?shī)瑤。

書(shū)桌的擺放,貼好桌上便利貼——黃拯涂萱。

飲食的準(zhǔn)備——邱雪慶。

插板,彩燈的布置——楊界陳星如。

2)6點(diǎn)進(jìn)場(chǎng),黃拯、張琪在門(mén)口主持同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),并貼上號(hào)碼牌。6點(diǎn)半正式開(kāi)始。

具體流程:

·開(kāi)場(chǎng)白,主持人介紹活動(dòng)流程與規(guī)則,活動(dòng)正式開(kāi)始;。

·k歌大賽:每輪5對(duì)選手參與比賽,視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù);。

海選:5對(duì)選手搶唱8首歌,分?jǐn)?shù)最低者淘汰,本輪淘汰1對(duì),剩余4對(duì);。

拯救美女:女生身上有三條繩子,每唱對(duì)一首,解掉一條,先拯救出者獲勝;。

為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

·中途的小游戲:“你來(lái)比,我來(lái)猜”,“誠(chéng)實(shí)勇敢”;。

游戲規(guī)則:k歌比賽:唱對(duì)一首歌得2分;唱錯(cuò)或不會(huì)唱不扣分。歌詞可以適當(dāng)提醒,但如果一句歌詞都不會(huì),仍不給分。

你來(lái)比,我來(lái)猜:三對(duì)一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2分鐘),猜出個(gè)數(shù)最多的獲勝。猜出一個(gè)算2分。

只能用肢體語(yǔ)言提示,若犯規(guī),則扣去5秒鐘,且當(dāng)題不給分。

誠(chéng)實(shí)勇敢:第一個(gè)被點(diǎn)到名的同學(xué),做懲罰者,并決定第二個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué),并給他(她)出一題,“誠(chéng)實(shí)”或是“勇敢”,被懲罰者完成任務(wù)后,可以轉(zhuǎn)換角色,進(jìn)行下一個(gè)點(diǎn)名。本游戲不涉及分?jǐn)?shù)。

具體人員安排:

記分員——涂萱呂長(zhǎng)遙。

道具準(zhǔn)備,獎(jiǎng)懲執(zhí)行——黃拯。

照相——曾璐宋詩(shī)瑤。

3)結(jié)束:合唱《朋友》。

3、活動(dòng)后期:

1)活動(dòng)結(jié)束后,工作人員共同打掃清潔。

2)宣傳委員寫(xiě)好通訊稿,組織委員寫(xiě)好總結(jié)。

六、應(yīng)急方案:

1、若音響等設(shè)備出問(wèn)題,唐浩聯(lián)系修理或重新租;主持人控制好場(chǎng)面。

2、若突然停電,主持人控制好,20分鐘若不來(lái)電,活動(dòng)則改期;安排好同學(xué)出教學(xué)樓,避免發(fā)生意外事故。

3、發(fā)生任何意外,唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局,主持人配合,確保同學(xué)們的安全及活動(dòng)的有序進(jìn)行。

七、活動(dòng)要求:

1、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,分工協(xié)作,精心實(shí)施。

2、20xx級(jí)中醫(yī)內(nèi)科班和20xx級(jí)中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)必須到場(chǎng),若有急事,應(yīng)事先向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

3、活動(dòng)意外情況:發(fā)生口角沖突。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

項(xiàng)目。

單價(jià)(元)。

數(shù)量。

小計(jì)(元)。

備注。

氣球。

10.00。

4袋。

40.00。

粉紅為主。

便利貼。

4.00。

3個(gè)。

12.00。

三種顏色。

記號(hào)筆。

2.00。

3支。

6.00。

繩子。

2.00。

2卷。

4.00。

膠布。

2.00。

2卷。

4.00。

飲食。

/

/

200.00。

瓜子花生飲料。

租金。

300.00。

音響。

彩燈。

7.00。

6卷。

42.00。

紙杯。

6.00。

2袋。

12.00。

彩帶。

3.00。

8個(gè)。

24.00。

熒光棒。

30.00。

1盒。

30.00。

花生。

1袋。

獎(jiǎng)品。

150.00。

應(yīng)急資金。

100.00。

總計(jì)。

青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)篇七

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱,如“第四屆大學(xué)生素質(zhì)拓展節(jié)閉幕式方案”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

2、活動(dòng)背景。

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

4、活動(dòng)時(shí)間。

列出活動(dòng)舉辦時(shí)間,必要情況要寫(xiě)詳細(xì)各個(gè)階段對(duì)應(yīng)的時(shí)間段。

5、活動(dòng)地點(diǎn)。

活動(dòng)舉辦地點(diǎn)選擇合理,并確認(rèn)活動(dòng)舉辦當(dāng)天此場(chǎng)地可以借用。

6、主辦方、參與人員等。

可注明組織者、參與者范圍或人員、嘉賓參與,必要的話還需要活動(dòng)顧問(wèn)等。

7、活動(dòng)開(kāi)展。

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要書(shū)面化些,要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入表格、統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、秩序維持、衣著、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

8、人員安排。

可由活動(dòng)進(jìn)程安排跟進(jìn)人員,也可根據(jù)各項(xiàng)任務(wù)分配人員,任務(wù)分配盡可能詳盡,以免發(fā)生權(quán)責(zé)不明確導(dǎo)致事情沒(méi)有及時(shí)做好。一項(xiàng)任務(wù)若安排給一個(gè)團(tuán)隊(duì)(部門(mén)),要定好負(fù)責(zé)人以及聯(lián)系方式。推薦使用表格的方式。

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)算好后若數(shù)目較大,還需要跟學(xué)工部或團(tuán)委指導(dǎo)老師申請(qǐng)。

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

活動(dòng)進(jìn)行中需注意的問(wèn)題,遇到什么問(wèn)題與誰(shuí)聯(lián)系等等都可在此部分列出。

11、策劃單位、時(shí)間。

在方案最后右下角要注明策劃單位和時(shí)間。

標(biāo)題宋體3號(hào)正文宋體5號(hào)。

青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)篇八

__月x日是國(guó)家憲法宣傳日,也是全國(guó)法制宣傳日,為了進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民法制意識(shí),提高居民群眾知法、懂法、用法的能力,通過(guò)合法途徑維護(hù)自身合法權(quán)益,擬在__社區(qū)(待定)舉辦“憲法走進(jìn)社區(qū),共建和諧家園”現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

__年__月x日(周五)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

四、組織單位:

主辦單位:

承辦單位:

協(xié)辦單位:

五、活動(dòng)內(nèi)容。

根據(jù)省廳通知文件指導(dǎo)精神,在“憲法進(jìn)社區(qū)”和“法律到家庭”兩個(gè)層面,進(jìn)行憲法知識(shí)宣傳,結(jié)合開(kāi)福區(qū)地方特色,弘揚(yáng)法律精神,增強(qiáng)社區(qū)居民的法律意識(shí),按照現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)宣傳主體形式,開(kāi)展法制宣傳展臺(tái)。

六、具體內(nèi)容。

1.擺好桌椅板凳(展臺(tái)的布置)。

2.制作橫幅(兩條)。

3.制作宣傳欄(一版民法典,一版憲法)。

4.發(fā)放相關(guān)法律知識(shí)宣傳手冊(cè)。

七、實(shí)施周期。

根據(jù)開(kāi)展“憲法走進(jìn)社區(qū),共建和諧家園”主題宣傳活動(dòng)的服務(wù)需求,本次活動(dòng)運(yùn)用專業(yè)社會(huì)工作方法,以周期性服務(wù)形式開(kāi)展。

本項(xiàng)目實(shí)施周期為_(kāi)_年__月__日至__月x日,其中:

__月__日至__月x日為協(xié)調(diào)溝通階段,主要包括資源整合與項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)等;

__月x日為活動(dòng)執(zhí)行階段;

__月x日至x日為該活動(dòng)總結(jié)、資料歸檔階段。

八、活動(dòng)目標(biāo)。

總目標(biāo):通過(guò)社區(qū)與社會(huì)組織、社工聯(lián)動(dòng),邀請(qǐng)居民參與活動(dòng),加強(qiáng)憲法知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳,增強(qiáng)法律意識(shí),增強(qiáng)居民群眾自我保護(hù)的觀念,讓?xiě)椃ㄗ呷牖鶎由鐓^(qū)、走入人民群眾,促進(jìn)“法治社區(qū)”的創(chuàng)建和平安社區(qū)的建設(shè)。

青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)篇九

1、初步知道詩(shī)歌名稱,理解詞語(yǔ)“冰冰涼”。

2、在圖片的提醒下,讓幼兒記憶詩(shī)歌的順序。

3、在教師的提示下,幼兒可以敘述詩(shī)歌。

掛圖、黑板、小貼畫(huà)。

1、通過(guò)談話,激發(fā)幼兒聽(tīng)詩(shī)歌的興趣。

教師:你們喜歡下雨嗎?下雨的時(shí)候有什么好玩的事情?

2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒欣賞。

(1)出示掛圖。

教師:你們看到了什么?。?/p>

(2)今天掛圖寶寶帶來(lái)了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,詩(shī)歌的名字叫什么?聽(tīng)聽(tīng)看,詩(shī)歌里面發(fā)生了什么好玩的事情。

(3)有感情的朗讀詩(shī)歌,并指著畫(huà)面引導(dǎo)幼兒欣賞。

3、邊指掛圖邊提問(wèn),并引導(dǎo)幼兒通過(guò)做動(dòng)作,幫助幼兒了解詩(shī)歌內(nèi)容。

教師:

(1)小雨落在了哪些地方。

(2)荷花怎么樣?誰(shuí)會(huì)做一個(gè)張嘴巴的動(dòng)作?

(3)小魚(yú)兒怎么樣了?小魚(yú)會(huì)怎么搖尾巴?

(4)小草怎么樣?小草是怎么長(zhǎng)高的?

(5)小朋友的小臉怎么樣?什么是冰冰涼?

4、教師再帶領(lǐng)幼兒一起欣賞掛圖,并嘗試記憶詩(shī)歌順序。

(1)教師:我們?cè)俾?tīng)一聽(tīng)小雨先落在哪里?又落在哪里,再落到哪里,最后落在哪里。

(2)教師引導(dǎo)幼兒重新排列圖片順序。

5、讓幼兒分組跟老師一起朗誦詩(shī)歌。

6、教師請(qǐng)幼兒背誦詩(shī)歌。

7、教師通過(guò)談話,激發(fā)幼兒進(jìn)一步感受下雨的樂(lè)趣。

教師:下雨真好玩,下次下雨的時(shí)候我們一起去玩玩,看看還會(huì)有什么好的事情。

青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)篇十

一、活動(dòng)目的:

體現(xiàn)公司關(guān)懷員工家屬。

讓伙伴的爸爸媽媽因?yàn)閮鹤?女兒在學(xué)而思而自豪。

二、活動(dòng)對(duì)象:伙伴母親。

三、活動(dòng)方式:

郵寄:照片+領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2.照片:選一張伙伴獲獎(jiǎng)留影的照片,寄給母親/父親。

3.地址:

4.短信(深圳學(xué)而思校長(zhǎng)名義發(fā)送,可用公司短信平臺(tái))。

五、預(yù)算。

董事長(zhǎng)在慰問(wèn)信中向各位母親表達(dá)了感恩之意。他說(shuō):“藍(lán)白能有今天的發(fā)展,有您兒女的一份功勞和光榮,更包涵著您的熱切關(guān)心和支持。我們羨慕您養(yǎng)育了一個(gè)好兒女,感謝您為藍(lán)白培養(yǎng)了一位好員工。遺憾的是,自古忠孝難兩全。您的孩子因工作繁忙不能經(jīng)常陪伴在您身邊,但對(duì)您的養(yǎng)育之恩終生不忘報(bào)答。我們對(duì)您的理解和支持表示由衷地感謝?!?/p>

這次活動(dòng)主要是為了體現(xiàn)子女對(duì)母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人,回報(bào)那些幫助過(guò)你的人,同時(shí)幫助需要幫助的人。

1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開(kāi)信和小朋友給媽媽的寄語(yǔ):新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來(lái)了,作為兒女,一片反哺之恩,舐?tīng)偕钋楹我泽w現(xiàn)?或許,千言萬(wàn)語(yǔ),正是體現(xiàn)于這份短短的寄語(yǔ)之中。

2、我給媽媽做一張賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

3、親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來(lái),不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!

4、我的自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛(ài),重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō):媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:

1)請(qǐng)媽媽看一次電影。

2)幫媽媽洗一次衣服。

3)為媽媽表演一段節(jié)目。

4)慰問(wèn)媽媽。

5)給媽媽泡一杯茶。

“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲:

1.該給媽媽做一天家務(wù),讓她放松一天,有一個(gè)好心情;。

2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;。

3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;。

4.出去選購(gòu)禮物,可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時(shí)尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯(cuò)嘛,可以根據(jù)媽媽的性格來(lái)挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)。

7.晚上,在家里為母親過(guò)節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂(lè)!

8.獻(xiàn)禮物。很簡(jiǎn)單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“媽媽我愛(ài)你”。

只要照著我的“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲去做,保證讓你老媽樂(lè)得癲!母親節(jié)策劃方案:。

“母親節(jié)”五月的第二個(gè)星期日,為充分挖掘商機(jī),進(jìn)一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會(huì)知名度,培植潛在用戶群體,山西省郵政速遞專業(yè)于近日制定了今年“母親節(jié)”期間營(yíng)銷活動(dòng)策劃方案。

更多。

青少年之家活動(dòng)方案如何寫(xiě)篇十一

為深入貫徹全國(guó)基層黨建帶團(tuán)建暨共青團(tuán)系統(tǒng)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)座談會(huì)精神,深化共青團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步整合資源,拓展服務(wù)青少年陣地,全面活躍基層團(tuán)組織,切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織對(duì)青少年的吸引力和凝聚力,根據(jù)團(tuán)區(qū)委《關(guān)于開(kāi)展“青少年之家”建設(shè)工作的通知》(桂青發(fā)[20xx]24號(hào))要求,城區(qū)團(tuán)委決定在城區(qū)各村開(kāi)展“青少年之家”建設(shè)工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“黨群共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,依托各村黨員活動(dòng)陣地和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)“青少年之家”,積極整合各方資源,將“青少年之家”建設(shè)成為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)之家、成才之家、文體之家、信息網(wǎng)絡(luò)之家和農(nóng)民工子女愛(ài)心之家,搭建服務(wù)青少年健康發(fā)展的綜合平臺(tái),幫助青年成才創(chuàng)業(yè),擴(kuò)大團(tuán)組織在青少年中的影響力和號(hào)召力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為建設(shè)富裕文明和諧西鄉(xiāng)塘發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

在城區(qū)69個(gè)行政村的黨員活動(dòng)室和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)每村建立一個(gè)“青少年之家”,依托遠(yuǎn)程教育豐富生動(dòng)的學(xué)習(xí)教育資源,每月至少組織青少年開(kāi)展一次技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)貸款、文體、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等活動(dòng)。

(一)黨建帶團(tuán)建。充分借鑒基層黨建的新經(jīng)驗(yàn)、新成果,積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委支持,特別是依托村黨支部力量,借用基層黨建資源,在各村黨員活動(dòng)陣地和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)建設(shè)“青少年之家”,真正形成“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建”的良好互動(dòng)格局,以建設(shè)“青少年之家”為契機(jī),推進(jìn)團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

(二)整合資源,活躍基層。要充分發(fā)揮團(tuán)組織社會(huì)動(dòng)員能力,整合金融機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)畜牧、文化等各部門(mén)資源及社會(huì)愛(ài)心人士和企業(yè)力量,建立日常開(kāi)展活動(dòng)機(jī)制,以活動(dòng)求活躍,不斷發(fā)揮“青少年之家”的作用,盤(pán)活基層團(tuán)的各項(xiàng)工作。

(三)加強(qiáng)管理,完善服務(wù)。各鎮(zhèn)(街道)團(tuán)(工)委作為轄區(qū)內(nèi)“青少年之家”建設(shè)責(zé)任單位,負(fù)責(zé)指導(dǎo)“青少年之家”建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依靠制度推進(jìn)“青少年之家”活動(dòng)日常化、常態(tài)化。要制定每月“青少年之家”活動(dòng)方案,指導(dǎo)“青少年之家”開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),要突出特色,建立品牌,不斷豐富和完善“青少年之家”服務(wù)功能,賦予“青少年之家”持久生機(jī)和活力。

(一)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)之家。

1.發(fā)布就業(yè)信息。根據(jù)本地青年外出務(wù)工的'主要方向和特點(diǎn),在各“青少年之家”發(fā)布用工需求,有意向青年可向所在村“青少年之家”提出申請(qǐng),匯總到城區(qū)團(tuán)委,由城區(qū)團(tuán)委幫助與用工企業(yè)進(jìn)行對(duì)接。

2.宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),宣傳各級(jí)黨委、政府促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)以及農(nóng)業(yè)、林業(yè)等行業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策,青年就業(yè)應(yīng)享受的合法權(quán)益,特別是要宣傳廣西青年創(chuàng)業(yè)信貸扶持計(jì)劃,要將貸款、貼息申請(qǐng)條件和流程等制度上墻。

3.推介創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。各鎮(zhèn)團(tuán)委要加強(qiáng)與龍頭企業(yè)合作,向青年推薦一批創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,在“青少年之家”公布,引導(dǎo)青年依托龍頭企業(yè)創(chuàng)業(yè)。

4.幫助青年申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款。創(chuàng)業(yè)青年可向“青少年之家”提出貸款申請(qǐng),由村團(tuán)支部書(shū)記對(duì)青年貸款進(jìn)行初審,選擇優(yōu)秀青年向上級(jí)團(tuán)組織推薦。并在“青少年之家”公示申請(qǐng)貸款青年名單、獲得貸款青年名單和獲得貼息青年名單。

5.組織開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。各“青少年之家”要組織本村青年積極參加各級(jí)團(tuán)委組織的技能培訓(xùn)班,并組織青年通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)種養(yǎng)等技能課件,提升青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

6.建立創(chuàng)業(yè)青年人才庫(kù)。及時(shí)了解本村創(chuàng)業(yè)青年經(jīng)濟(jì)和項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)情況,在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)上建立各級(jí)創(chuàng)業(yè)青年人才庫(kù)和項(xiàng)目庫(kù),對(duì)入庫(kù)青年重點(diǎn)予以小額貸款、技能培訓(xùn)等扶持。

積極整合各部門(mén)資源,并爭(zhēng)取社會(huì)愛(ài)心力量捐贈(zèng),在每個(gè)“青少年之家”建立青少年成才圖書(shū)室,圖書(shū)應(yīng)符合當(dāng)?shù)厍嗌倌昱d趣愛(ài)好,有利于青少年健康成長(zhǎng)成才,重點(diǎn)為以下幾類圖書(shū):青少年思想引領(lǐng)類、科學(xué)知識(shí)和金融知識(shí)普及類、就業(yè)與職場(chǎng)技能類、種養(yǎng)等農(nóng)村實(shí)用技能類圖書(shū)。各村團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)經(jīng)常組織青少年利用圖書(shū)室進(jìn)行學(xué)習(xí),在上級(jí)團(tuán)委的支持下,邀請(qǐng)相關(guān)專家和青年致富帶頭人為青少年進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和指導(dǎo),并利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織青年學(xué)習(xí)各種先進(jìn)技術(shù),提升青少年創(chuàng)業(yè)致富能力。

各“青少年之家”要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際,每月至少組織青少年開(kāi)展一次籃球賽(乒乓球賽)、棋牌比賽、利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)看一場(chǎng)電影。特別是結(jié)合當(dāng)?shù)刂卮蠊?jié)日(活動(dòng)),開(kāi)展各種富有地方、民族特色的活動(dòng),努力活躍鄉(xiāng)村文化。春節(jié)期間,通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)路組織開(kāi)展一次青少年紅歌大賽;組織青少年自編自演一場(chǎng)本村新春晚會(huì);組織一次青年聯(lián)誼派對(duì);開(kāi)展一次青年體育比賽。

通過(guò)“青少年之家+遠(yuǎn)程教育平臺(tái)+互聯(lián)網(wǎng)+移動(dòng)飛信群”,建設(shè)青少年信息網(wǎng)絡(luò)之家,探索推廣“將青少年之家建在遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)上,將團(tuán)支部建在互聯(lián)網(wǎng)上,將青少年連在手機(jī)上”的新型工作模式。各村團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé):每月通過(guò)飛信向本村青年(包括外出務(wù)工青年)發(fā)送一條短信資訊,資訊內(nèi)容包括家鄉(xiāng)重大事件信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息、最新惠農(nóng)政策等;建立本村外出務(wù)工青年聯(lián)系方式數(shù)據(jù)庫(kù),配合駐外團(tuán)工委聯(lián)系服務(wù)外出務(wù)工青年;建立本村外出務(wù)工青年和大學(xué)生虛擬團(tuán)支部,更好地凝聚服務(wù)本村在外青年。

(五)農(nóng)民工子女愛(ài)心之家。

利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等資源,以“紅色教育”和學(xué)習(xí)娛樂(lè)為主要內(nèi)容,采取靈活多樣的形式,在農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋基礎(chǔ)上建立農(nóng)民工子女愛(ài)心之家,開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng):一個(gè)大學(xué)生與一個(gè)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì);一次兒童家教輔導(dǎo)活動(dòng);一次心靈輔導(dǎo)活動(dòng);一次少兒杯歌曲比賽;一場(chǎng)少兒電影放映。在寒暑假期間可以依托遠(yuǎn)程教育志愿者在內(nèi)的大學(xué)生志愿者,開(kāi)展系列學(xué)習(xí)活動(dòng),為農(nóng)民工子女營(yíng)造一個(gè)健康陽(yáng)光的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。

(一)牌匾的發(fā)放。

“青少年之家”牌匾已經(jīng)由城區(qū)團(tuán)委統(tǒng)一取回,請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道務(wù)必于1月15日前到城區(qū)團(tuán)委領(lǐng)取本鎮(zhèn)(街道)的牌匾,再分發(fā)到各村。

(二)掛牌成立。

各鎮(zhèn)(街道)要于1月25日前完成所有行政村的“青少年之家”掛牌。

(三)全面建設(shè)。

20xx年1月到3月,利用春節(jié)期間共青團(tuán)本身的特色項(xiàng)目,聯(lián)合村兩委,借助大學(xué)生志愿者力量,通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng),掀起“青少年之家”建設(shè)和活動(dòng)高潮。

20xx年3月起,進(jìn)一步整合金融、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等各部門(mén)資源,不斷豐富完善青少年之家各項(xiàng)功能,重點(diǎn)完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)之家、成才之家建設(shè)。

(一)高度重視。要將建設(shè)“青少年之家”作為各級(jí)團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),服務(wù)廣大青少年成才的重要載體和重點(diǎn)工作,高度重視,全力推進(jìn),明確專人負(fù)責(zé)。由各鎮(zhèn)(街道)團(tuán)(工)委書(shū)記直接負(fù)責(zé)建設(shè),各村團(tuán)支部書(shū)記作為“青少年之家”的負(fù)責(zé)人,確保一村一個(gè)“青少年之家”。

(二)扎實(shí)推進(jìn)。各鎮(zhèn)(街道)團(tuán)(工)委務(wù)必按規(guī)定時(shí)間要求在所有行政村全面啟動(dòng)“青少年之家”建設(shè)工作,確保春節(jié)期間開(kāi)始正常運(yùn)作。

(三)發(fā)掘典型。在工作推進(jìn)過(guò)程中,要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘典型,對(duì)成效顯著、富有特色的“青少年之家”及時(shí)予以宣傳,擴(kuò)大“青少年之家”社會(huì)影響力。

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