命運交響曲讀后感通用(優(yōu)秀14篇)

讀后感是讀者在閱讀一本書或觀看一部電影后，針對內(nèi)心所產(chǎn)生的感受、認識和思考的一種表達方式。寫讀后感時，可以引用作品中的經(jīng)典語句和段落，以提升作品的文學(xué)價值和觀賞性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。這些讀后感涉及到文學(xué)、歷史、社會等各個領(lǐng)域的作品，涵蓋了不同的體裁和風(fēng)格，每一個都是作者用心寫下的思考和感悟。在閱讀這些范文的過程中，我們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點和寫作技巧，同時也可以從中感受到作者對作品的熱愛和投入。希望通過這些范文的分享，能夠給大家在寫讀后感時提供一些啟示和幫助，讓我們一起探索作品的魅力，用文字去表達自己的思考和感悟。

命運交響曲讀后感通用篇一

“平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰?！边@是維尼說的。命運，它時常捉弄人，若你是個懦夫，那你就要聽從殘酷的'命運，要聽它的調(diào)遣；若你是生活中的強者，那么你屬于自己，你是自己的主宰。

“全國十佳少先隊員”孫巖，是吉林省長春市西馬路小學(xué)五年級的學(xué)生。他患有先天性白內(nèi)障，4歲的時動手術(shù)失敗，使他成了盲人。這對一個幼小的孩子來說，是極大的不幸。但是，幼小的孫巖要生活，要學(xué)習(xí)，要成長。他沒有因失明而向“命運”

低頭，而是勇敢地向“命運”抗?fàn)帲冻隽吮瘸Ｈ硕嗲О俦兜钠D辛，終于取得了驚人的成績?！澳婢硴魯∪跽?，卻造就了強者”。美術(shù)評論家周佐愚先生的這一至理名言，成了很多自強不息的人的座右銘，它將時刻激勵著我們，成為自己命運中的主宰，戰(zhàn)勝一切困難前進，那樣，才能成為生活中的霸主。

后來，我打電話給爸爸媽媽叫他們回來，他們立刻趕了回來，看見我走不了路，很心疼，但是，還是鼓勵我：“麗莉，別怕！走不了路，等好了后咱們一起走！”等好了以后，醫(yī)生說:“你的腳由于傷得過重，可能要重新學(xué)走路了。”醫(yī)生說得沒有錯!我走路的時候東倒西歪，一瘸一拐！這時,我哭了,哭得好傷心,我不想成為走路一瘸一拐的人,我不要!爸爸安慰我說：“麗莉，命運是殘酷的，只有戰(zhàn)勝命運的人，才能征服一切！加油！爸爸相信，你是個堅強的孩子，拿出你的勇氣來！”我聽了爸爸的話，咬緊牙關(guān)，跌倒又爬起來，繼續(xù)往前走，因為我知道，命運是殘酷的，只有靠自己，才能戰(zhàn)勝一切！只要我堅持,還能像平常人那樣走路。終于，我走到了“終點”！那所謂的“終點”就是開滿鮮花的地方！

命運交響曲讀后感通用篇二

一絲聲音從地底下鉆出，如同春天花草從沉睡中緩緩地醒來，懶洋洋地伸展著不太靈活的身子骨。那聲音重復(fù)著同一條旋律，一遍又一遍地發(fā)出，一點又一點地加強，直到最后，那聲音終于發(fā)揮到了極致，從地底下爆裂發(fā)出，如同東洋煙火一般向著四面八方、鋪天蓋地地飛濺而來，又不約而同地聚集在了一起，一直沖入云霄，最后又慢慢落下。頃刻間的輝煌轉(zhuǎn)眼間，就煙飛云散了。

那一個個消失的音符，不知何時又不約而同地隱隱連成了一串再次沖出地面。那一次次的努力卻最終化為失敗而落下序幕。足見在命運折磨下的貝多芬不屈不撓，即使是一次次的努力化作烏有，那也不足以讓他放棄他那永遠執(zhí)著的“音樂夢?！?/p>

此時一片寂靜……。

不知過了多久，那比之前更加渾厚的聲音破土而出，直沖云霄，在天上徘徊，遲遲沒有落下。

結(jié)尾自然是貝多芬享受快樂的時候，那聲音越長越高，越高越細，在天際徘徊不斷，想必此時的貝多芬已不想停止此時的享受。不知過了多久，那聲音才隱隱的鉆回地底下，又進入了不邊的沉睡。

這便是那著名的命運交響曲，這便是得病后的貝多芬不知經(jīng)歷多少痛苦方才化成的結(jié)晶，它記載著貝多芬的痛苦與喜悅，傳遞著貝多芬堅持不懈的精神。

命運交響曲讀后感通用篇三

我想回來回到我的朋友身邊，舍不得這里的老師，舍不得這里的一草一木，舍不得在樓梯上干值日的情景！

可我不想對不起爸爸，我已經(jīng)反悔了一次，這次再反悔，爸爸會很傷心，他的白發(fā)已經(jīng)夠多了，我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡，我忤逆者自己，強迫自己接受新的生活，但我忘不了這里的事情，我的好兄弟。我想回來，卻不知早已淚流滿面，在我和父親之間，我選擇了對不起自己。

或許，我會多一些人生的閱歷；或許一切都可以從新開始，可這里畢竟有回憶，這里畢竟是我的母校阿。

剛剛過去，幾乎沒有朋友，于是，很懷念在這里的日子，可時間過去了，我也過去了，我要努力去走好以后的每一步，對于這里，不僅有回憶，還有期望。我要做得更好，我要走出回憶。這并不是遺忘，而是把懷念化為動力，既然走了，不可能再回來了，就不能再留戀，時間不會因我的回憶而倒流或終止，我想走在時間前面，我相信自己可以！

同是學(xué)校，我想在另一個地方圓自己的夢，或許，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的世界，才會更加燦爛奪目！

但我不會累著自己，我要讓期望的火花點燃學(xué)習(xí)的潛力！在那里，我要學(xué)會競爭！既然選擇了讓父母幸福！就要讓自己做得更好！不！還有自己！我的未來就在我手中，不會因環(huán)境的改變！是誰說謀事在人，成事在天？我偏不信！我要讓蒼天由我支配！我要想它證明這，不是野心?。?！

命運交響曲讀后感通用篇四

您的手在顫抖，上面布滿了歲月的痕跡；您的目光在閃爍，眼角的皺紋是您生命長久的象征；您嘴唇微啟，那快要掉落的牙齒仿佛告別的交響曲。

每一條皺紋都是歲月的精美作品，每一顆掉落的牙齒都代表著生命的衰竭，眼角掉落的每一滴眼淚都透視著我們的命運。掌心曾經(jīng)清晰可見的脈絡(luò)早已模糊不清，曾煥發(fā)著神采的眼神早已不再。

老人們說每個人的出生都是上天賜給父母的珍寶，可殘酷的環(huán)境在磨練著您的意志。在那個連米飯都吃不起的時代，您跟所有的同胞姐妹們早出晚歸，每天不辭辛苦地做著本是男人的工作。老天終究是仁慈的，您每天辛苦勞累的耕作終于讓生活有了起色。

男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁。您聽從父母之命，媒妁之言，披上了紅蓋頭進了男方的門。可是老天是多么的不公平，結(jié)婚后的日子遠沒有想象中的舒服，每天依舊早出晚歸，為每日的生計著想?？墒遣还苊刻熳龆嗌?，終究是入不敷出。見此狀況，您的老公不得不選擇前往煤礦工作，日子開始漸入佳境。

奈何好日子才剛開始，賭博的陰影卻堵在了家中財力來源的唯一路上。這場風(fēng)雨讓您措手不及，本就不是很富裕的日子變得更加蕭條，家中的生計維持不下。每日靠著借錢才勉強把日子繼續(xù)下去?；蛟S是愧疚，您的老公毅然決然的選擇了早逝。

傷心之余，您重新振作起來，不甘屈服的您扛起了這個家。膝下的兒女已經(jīng)相繼談婚論嫁，本可安享晚年的您，卻因為年輕時的條件簡陋下患上了嚴(yán)重的婦科病。本以為生命之燈就此熄滅，老天終有開眼之日，您的兒女竭盡全力帶您去最好的醫(yī)院治療，帶您游遍祖國的大好河山，帶您游山玩水。您經(jīng)常感慨這是您的第二次生命，您一定要好好珍惜。

歲月終究不饒人，命運注定您不肯屈服。曾經(jīng)的年少輕狂被歲月磨礪成了風(fēng)平浪靜，被命運打擊成了心平氣和。歲月與命運共同譜寫了您的生命之曲。愿您安康！

我最親愛的外婆！

命運交響曲讀后感通用篇五

對照書中的相關(guān)理論，學(xué)以致用，分析自己性格的優(yōu)缺點，我覺得該書的理論確如一面鏡子，讓自己更加科學(xué)地認識自己的性格，從而去有意識地克服性格中的缺點，發(fā)揚性格中的優(yōu)點，做一個身心和諧的人。

由此，我也覺得，這再一次求證了書要讀雜，學(xué)哪一門并不意味著只掌握這一門，就不顧其余了，要做一個綜合素質(zhì)的人，還要多方面地汲取營養(yǎng)，對于寫作而言，不是為了單純的寫作而寫作，寫作是腦中積存、沉淀的多種養(yǎng)分，在一瞬間噴薄而出，形成思維結(jié)晶的過程。

命運交響曲讀后感通用篇六

人們常說，懂得抓住機遇的人，即使被別人踩在腳下，也能拽住那人的鞋帶爬起來。不錯，機遇對于一個成功人士來說，它很重要。也許你生不逢時，會為自己所處的惡劣環(huán)境而不滿，為自己的懷才不遇而感慨。但是，這一切都無所謂。因為如果你懂得去捕捉機遇，命運之神一定會將勝利的天平傾向你。

環(huán)境對一個人能否成功，也有著至關(guān)重要的影響。就如孟子的母親，她只給了兒子一個良好的環(huán)境，但正是這樣的環(huán)境，就培養(yǎng)了一位聞名世界的儒學(xué)大師。一個良好的環(huán)境，會讓我們在生活中有一個良好的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，面對困難。環(huán)境規(guī)定了我們個人遭遇的可能范圍，如果這個范圍對我們來說有足夠的空間去發(fā)揮自己，那么成功對我們來說就會更進一步。

追蹤一個成功人士的足跡，無一例外地都會發(fā)現(xiàn)他們有著一個良好的性格。古希臘哲學(xué)家赫拉克利特曾說過：“性格即命運”即性格決定命運，有什么樣的性格就有什么樣的命運?；仡櫄v史，多少人因為性格不好而被擋在了大門之外。西楚霸王項羽的匹夫之勇，婦人之仁讓他最終飲恨烏江，關(guān)羽的高傲自負也落個敗走麥城。因此，要想站在命運的頂峰，良好的個性是必不可少的因素。國外也有句這樣的格言：“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運?！?/p>

命運，就是這樣，它需要環(huán)境作平臺，性格為翅膀，借著機遇之風(fēng)飛向藍天。當(dāng)我們真正適應(yīng)環(huán)境，改變了性格，學(xué)會抓住機遇，那我們的人生定會更加美好。

命運交響曲讀后感通用篇七

最近，老師讓我們讀了一本書——《名人傳》。剛開始讀的時候，我覺得很枯燥。但是，隨著我對書中人物了解的逐漸增多，我不禁陷入了他們偉大而崇高的世界中，我為他們所遭受的苦難而悲痛，因他們面對苦難的勇氣而肅然起敬。

《名人傳》中的第一個名人是德國作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬。這個要扼住命運咽喉的人，從小就生活在凄風(fēng)苦雨中，父親為了開拓他的音樂天分，從四歲起，就一連幾個小時把他關(guān)在屋里學(xué)習(xí)樂器。不但如此，他還過早地肩負起家庭的重擔(dān)?？梢哉f，貝多芬的童年滿是苦澀和心酸?？墒牵\之神并沒有因為他童年的不幸而憐憫他，而是無情地奪走了他作為音樂家最寶貴的部分——聽力。除此之外，他的情感經(jīng)歷也非?？部溃?jīng)歷了兩次愛情失敗的痛苦。在貝多芬身上，聚集了一個人可能經(jīng)歷的所有痛苦，真可以說他是苦難造就的人。但是，面對命運的不公，面對如此多的磨難，貝多芬沒有消沉，更沒有屈服，他發(fā)出了“我要扼住命運咽喉”的吶喊。世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造歡樂回報世界。他的一生充分證明了這句話“唯有苦難，才有歡樂！”

讀完《貝多芬傳》，我不禁想，貝多芬遇到那么多的挫折，在那么惡劣的環(huán)境下還能堅持創(chuàng)作，我們在如此舒適的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)，還有什么理由叫苦呢？從貝多芬身上，我汲取了面對困難的力量。今后，在學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到多么大的障礙，我都要想辦法克服，決不讓困難把我嚇到。唯有如此，我才能不斷的進步成為生活的強者。

《名人傳》猶如一首“生命交響曲”，它以自己獨特的旋律演奏著，它告訴我們每個人身上都會降臨苦難與災(zāi)禍，與其怨天尤人，不如努力奮斗，讓自己的人生充滿意義；與其靠投機取巧取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅定信念，腳踏實地，取得真正屬于自己的成功。

命運交響曲讀后感通用篇八

萊茵河里的風(fēng)暴。

有你的憤懣。

一聲聲怒吼。

如迸裂的閃電。

撕裂密布的烏云。

把世界震撼。

不朽的旋律。

不凡的命運。

你的.熱血在鍵盤上流淌。

犀利的雙眸。

不屈服貧窮。

不危懼苦難。

維也納的樂壇上。

你是一顆最明亮的星光。

與黑夜抵抗。

命運交響曲讀后感通用篇九

天生殘疾，腦癱，無法走路，不會說話，不會認字這是怎樣的厄運??？！可就是這樣一位不幸的女孩美樂笛·布魯克斯，卻努力學(xué)習(xí)奮斗，成為學(xué)校最聰明的孩子。這就是美國暢銷書作家莎朗·德蕾珀在《聽見顏色的女孩》中講述的故事。

讀《聽見顏色的女孩》，就像聽貝多芬的《命運交響曲》，讓我震撼，讓我心潮澎湃，讓我想哭，讓我想笑，更讓我想叫“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服！”

美樂笛·布魯克斯的成長故事，是一個不屈服于命運的勵志故事。它讓我明白，皇天不負有心人，只要努力奮斗就沒有做不到的事。書的作者莎朗·德蕾珀本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英語老師，執(zhí)教長達25年，長期過著平淡的生活，卻靠寫作《聽見顏色的女孩》等書成為暢銷書作家，多次在美國獲得重大獎項，這也是個成功的勵志故事。

命運神秘莫測，不可捉摸。誰也不知道，等待我們的命運究竟是什么。我剛開始看這本書的時候，認為美樂笛·布魯克斯的命運太悲慘了。一個小女孩，5歲時就被確診為腦癱，命運對她太不公平了！

你該如何對待命運的不公和人生的苦難？貝多芬說：“卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”，“通過苦難，走向歡樂”。美樂笛·布魯克斯正是這樣，她不斷努力學(xué)習(xí)，每天做自己能做的事。所幸美樂笛有一個友善的鄰居v阿姨，她教美樂笛認字、看書。美樂笛非常聰明，很快學(xué)會了很多東西，并靠努力加入了學(xué)校參加全美“天才小子”知識競賽的戰(zhàn)隊。我非常佩服美樂笛永不放棄的精神。盡管有身體障礙，她依然勇往直前，不懼困難。反觀我自己，遇到困難就會動放棄的念頭。

你該如何面對殘疾之類的個人缺陷，面對人生中的很多不完美，面對別人的眼光？腦癱已讓美樂笛·布魯克斯非常不幸了，可她還不得不忍受別人的嘲笑與歧視。她好不容易加入了學(xué)校的戰(zhàn)隊，可在隊里處處被孤立。在去華盛頓參加全國決賽的時候，可憐的美樂笛被隊友拋棄，失去了參加決賽的機會。看到這里，我為美樂笛·布魯克斯心痛得流淚?？擅罉返颜媸呛脴拥模M管被同學(xué)們嫌棄、冷落，但她始終我行我素，做她自己。她對別人也非常寬容。故事的最后，美樂笛的隊友們向她道歉，美樂笛也原諒了他們。

這個世界上雖然沒有真正完美的人，但是我們可以努力改正自己的缺點，爭取做更好的自己。

讀了《聽見顏色的女孩》，我很慚愧，也很振奮。一個腦癱小女孩能做到的，我為什么不能做到？我要向美樂笛學(xué)習(xí)，努力奮斗，扼住命運的咽喉！

命運交響曲讀后感通用篇十

當(dāng)夢不在，天空不再蔚藍，當(dāng)年華不再，心靈一片空白，他卻還在堅持，還在期待?？珊奚n天，為善的受貧窮更命短，為惡的享受富貴又壽延。命運，也到此走到了終點。也許，還帶著些遺憾，也許，還帶著些許傷感，但沒有眼淚，眼淚從一開始，就已經(jīng)流干。

多少年來，命運不停的飛速旋轉(zhuǎn)，卻總不能給它一個自由的空間，他彷徨過，無奈過，甚至痛恨過，可就是不肯像命運低頭。

曾經(jīng)，他也有過夢，有過很美很美的夢，曾經(jīng)，他也年輕過，年輕的生命里綻放過美麗的花朵，可而今，一切都化為烏有，一切都悄悄開溜。其間的辛酸，也只有他才能感受。

在他彌足人間的最后時刻，他還在想著什么呢？是曾經(jīng)所擁有過的美好時光，還是短促而又平凡的人生給他帶來的巨大傷痛。是反思自己這一生所經(jīng)歷的坎坷，還是索性什么也不想，等待他所期待已久的——死亡。

也許，有的人會害怕這個詞兒，甚至一經(jīng)提起就會暗自神傷?？墒?，它并不因為人的害怕而不到來或是遲緩一些才到來，可以這樣說，它是該來的時候要來，不該來的時候也不要來，沒有什么能夠逃避，也沒有能夠阻擋。

然而，他卻不怕，可以說是一點也不害怕，沒有呻吟，也沒有掙扎，沒有眼淚，也沒有說話，如此之安詳，不得不讓人覺得他是在小睡片暇。

一切都來得那么悄然，正像詩里所寫：

“悄悄的我走了。

正如我悄悄的來。

我揮一揮衣袖。

不帶走一片云彩……”

命運交響曲讀后感通用篇十一

貝多芬的命運交響曲在我早年有所接觸，多年不聽，突然想起卻依然震撼著我的心靈，先對這位音樂大師作一個簡單的介紹：

貝多芬（1770-1827）是德國著名的作曲家，他出生于一個貧寒的“音樂仆役”家庭。貝多芬4歲就隨父親學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴，父親曾夢想把他培養(yǎng)成為莫扎特式的神童，但因環(huán)境不佳，未能實現(xiàn)。

貝多芬幼年的教師聶耶菲為他的藝術(shù)成就奠定了基礎(chǔ)。在老師的幫助下，1787年貝多芬到維也納向莫扎特學(xué)習(xí)作曲。貝多芬還向許多音樂名家學(xué)習(xí)，藝術(shù)上進步很快。1795年，他曾獲得卓越鋼琴演奏家和作曲家的聲譽。

貝多芬的創(chuàng)作繼承和發(fā)展了德國音樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，他用畢生的精力為世界音樂文化的發(fā)展做出了卓越的貢獻，對十九世紀(jì)以后的歐洲音樂發(fā)展具有深遠的影響。貝多芬后來被公認為有史以來最杰出的作曲家之一。他一生57個春秋創(chuàng)作了256部作品，其中有像《熱情鳴奏曲》等許多傳世佳作。評論家認為，貝多芬的作品集古典音樂之大成，開浪漫主義音樂之先聲。他比任何前輩都更鮮明地揭示：音樂的力量可以不借助語言文字而傳達一種人生哲學(xué)。他通過自己的音樂語言，傾訴了歐洲人民在封建專制桎梏下的苦難境遇，信守自己提出的“人民藝術(shù)家的作品，應(yīng)當(dāng)為窮苦人們服務(wù)”的信條，謳歌了廣大人民群眾反抗專制統(tǒng)治和外敵侵略的英勇斗爭。他主張“應(yīng)給世界以和平和完善的法律，不要再進行侵略”，音樂“要表現(xiàn)外界和內(nèi)部的和平”。在音樂形式方面，他開拓了奏鳴曲、交響曲、協(xié)奏曲和四重奏的范圍。他最偉大的成就之一，就是提高了音樂的地位：音樂在18世紀(jì)曾被認為是低于文學(xué)和繪畫的藝術(shù)；在他之后，再也不能說音樂只不過是“悅耳的藝術(shù)”了。

導(dǎo)師恩格斯在給他妹妹的信里曾談到貝多芬的《第五交響曲》：“昨晚聽到的是一部多么好的交響曲?。∫悄氵€沒有聽過這部壯麗的作品的話，那么，你一生可以說是什么也沒有聽過?！睋?jù)講解員介紹，《第九交響曲》的首場演奏空前成功，許多人流下了眼淚，當(dāng)貝多芬出場時，群眾五次熱烈鼓掌歡迎，而習(xí)慣上對皇族出場也只用三次鼓掌表示敬意，直到警察出來干預(yù)，歡呼聲才得以停息下來。

了解了音樂大師的生平，就對他的命運交響曲作一個業(yè)余的淺顯的賞析： 貝多芬的《命運交響曲》原名《第五交響曲》，c小調(diào)作品，作于1805至1808年間。由于開始的四個音符，剛勁沉重，仿佛命運敲門的聲音，故被稱作命運交響曲。它是一部哲理性很強的作品，也是最能代表貝多芬藝術(shù)風(fēng)格的作品?！睹\交響曲》結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，手法簡練，形象生動，各樂章之間具有十分清晰的內(nèi)在聯(lián)系。整部作品情緒激昂、氣魄宏大，富有強烈的藝術(shù)感染力。

早在1803年，貝多芬就開始有意創(chuàng)作這部作品，直到五年后才全部完成。他在1808年11月寫給韋格勒的信中說：“我要卡住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒?！睆?803年他的耳疾逐漸加重，并且還伴隨著嚴(yán)重的雜音，讓他苦不堪言。貝多芬能夠重拾信心完全是精神上的勝利，來自對“命運的挑戰(zhàn)”，為此他想用一部大型交響樂表達自己的情緒，歌頌自我斗爭。

全曲共有四個樂章。

第一樂章：

明亮的快板、奏鳴曲式。樂曲一開始就出現(xiàn)了命運敲門式的動機。 這一動機發(fā)展出驚惶不安的第一主題，它貫穿著第一樂章，推動音樂不斷向前發(fā)展。第一主題激昂有力，具有勇往直前的氣勢，表達了貝多芬充滿憤慨和向封建勢力挑戰(zhàn)的堅強意志。接著，圓號吹出了由命運動機變化而來的號角音調(diào)，引出充滿溫柔、抒情、優(yōu)美的第二主題。

它抒發(fā)著貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求。

命運動機再次闖入，引出了展開部，威風(fēng)凜凜的命運再次占了上風(fēng)。展開部中，轉(zhuǎn)調(diào)非常頻繁，這更增加了原有的不穩(wěn)定性，使音樂顯得更加豐富。

再現(xiàn)部與呈示部相同。但在這一樂章的龐大結(jié)尾處，兩個主題再次匯合，音樂的氣勢不可阻擋，進一步顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅強意志和必勝信念。

第二樂章 ：

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命運交響曲讀后感通用篇十二

假如我是一個舞蹈家，我就要用自己輕捷的舞步和細想的鈴聲來扭動這雨的活潑和輕盈的滴答。

假如我是一個鼓樂師，我就要用我手中的`鼓來敲響它們亂蛙一樣的腳步和鳴響如雷一樣的氣勢磅礴。

假如我是一個作家，我就要用一些會動，會笑，會蹦的文字來譜成一篇文章，生動的刻畫出那一朵朵濺起的水花。

但是我卻什么不是，我只能依靠腦海里零碎的回憶，來譜成這一篇華麗而又跳動的樂章！

“哎！”看到這幅模樣，老天爺又怎樣不傷心落淚呢？聽！從云層中擠出來無數(shù)個晶瑩的音符，用生命譜奏出最后的贊歌！起初，雨只是忽而輕微落下，迸濺出晶瑩的水花；忽而急促震落，與地面激烈碰撞摩擦出拼博的火花；忽而調(diào)皮的和風(fēng)做迷藏，斜絲般飄落；忽而使出全身的那么一股勁兒，在空中旋舞；忽而憂傷的凝聚，婉轉(zhuǎn)吁回！世間萬物都靜默在雨中。

不過，這只是一個前奏，睜大你的眼睛，瞧！更多更多的雨滴從云層里擠了出來了，形成一聲又一聲的碰撞。忽然這雨像追逐生命的熱情，無法無天放肆地脫離了云的懷抱，迸發(fā)了出來。滴答之聲越來越緊張，越來越急促，越來越焦慮，索性在大地的鼓面上奏響了歌頌生命的樂章。這聲音時而像是亂蛙錯亂的腳步，時而又像是隆隆隆隆的擊鼓聲，時而像是叢林中的咆哮聲。這聲音喚醒了沉寂的大地，激怒時間的萬物，這雨在空中大起大落地搏擊著，甩動這人生的嘆息，不停地跳躍，舞動，迸發(fā)！

這場雨在拼搏了全身的力氣之后，在綻放出她最燦爛的笑容之后，在展現(xiàn)出她狂笑般的舞蹈后，在彈奏出他生命的樂章后，她沒有遺憾地化作了天空最美的弧線！

命運交響曲讀后感通用篇十三

聽！你如似一個雄霸的霸主，在這黑白鍵中走出多少人們心中的狂呼吶喊！振奮的心跟隨著你的十指跳動，跟著您的樂曲升華。無限的力量來源你精神是它喊醒沉睡已久的神經(jīng)，這不是樂曲，他將帶給我們多大振奮的號召。在這一聲聲重擊琴鍵的鼓舞下整個天空在燃燒，我們看得見那火種是從您雙眼噴發(fā)燃放，空氣彌漫著濃濃的戰(zhàn)火硝煙，它蔽日遮塵。仿佛我們看見了貝多芬他沒有離開我們正在哪多云霞里彈奏，您偉大的一生，德國的音樂史上被您執(zhí)筆深深在刻，凝目在看您雙眼是那么清澈激情你演繹不是你的人生，后人在這激奮的情緒中與樂曲的豪邁中回憶，回憶您的不朽！個個音符琴聲我們聽得到一個走出靈魂的吶喊合著自豪的大聲朗笑，終于樂圣的桂冠在德國人們手中各個傳遞、狂呼著他們心中的`愛戴、又再他們癡癡的吶喊中，為你加冕！

看！震耳欲聾的號角是從你的琴弦上響起，日月星辰比往日還有美麗，美好的人間，只有不斷進取才能建成美好的家園。三山五岳，江山如此多嬌，它的每一片綠色，是沖破黎明前的黑暗贏來，再到每一個花香都是和平演變。美好的世界靠我們自己爭取，祖國需要我們捍衛(wèi)。

我的情被他激起，夏風(fēng)輕撫著我的秀發(fā)，我愛我的祖國，更愛我的家鄉(xiāng)。誰都有生命，誰都可以演繹一場命運交響曲。小溪就橫在我的面前，它蜿蜒還再延伸，只有蝴蝶它能夠知道它的源頭，我看得見，它是朝著哪個方向飛去。我多想追趕著你奔向你細細的水流，看一看再想一想，你的命運他的交響曲該會是個什么樣子。

你幾時可以流進大海，有海得雄魂。我再度望向小溪，你不懼命運對你的遲緩，你仍然堅守著自己的信仰，你的一波一浪都在思念、想往中長大，你的交響在你的被不斷進取中生成。在太陽升起時，在月亮落下。你自豪著流淌以至于你為自己譜好了命運交響曲，正在你就要歸流與大海時，是你，自己彈唱，演繹！

這就是你的命運交響曲，是你的命運交響！交織才有這樣宏偉與貝多芬的命運交響融為一體。因此你得到了悲壯！你為自己創(chuàng)造的世界才贏得到輝煌。只有悲壯，才能彰顯，你才擁有了命運交響曲。壯闊也是自己打造，你的命運只是不斷前進永不后退。

貝多芬，貝多芬，誠誠拜上，拜上您這《命運交響曲》，給了我這樣的解讀，我愛它，由交響曲的每一個音符教會了我怎樣面對自己的命運和人生。我也會演繹自己的命運交響曲！謝謝，謝謝你，不愧樂圣！再謝謝您偉大的貝多芬！謝謝您雙目失明后能有這樣的音符傳給世界，綿延至今得到永恒！

我非常喜歡古典音樂，因為那是我的精神寄托。但是，貝多芬的《命運交響曲》卻是個例外。第一次聽到它的時候已經(jīng)是好些年了，今當(dāng)我寫完詩歌，《貝多芬》我就想起了您的大作，《命運交響曲》。我懷著喜悅的心情創(chuàng)作了詩歌，《命運交響曲》。

然！那熱情還再我的心中燃燒，好，我就寫一篇散文，《命運交響曲》釋懷我對您的愛——貝多芬！音樂界里的樂圣！我就是，這樣贊美您。

命運交響曲讀后感通用篇十四

《命運交響曲》，德國著名鋼琴家貝多芬的生命寫照。這首曲子是他在饑餓和寒冷中飽受痛苦折磨寫出來的，它高亢激昂,是音樂巨人面對命運打擊不屈抗?fàn)幍腻P錚宣言。

貝多芬的命運非常悲慘。作為作曲家，正當(dāng)盛年時兩只耳朵完全失去了聽力，聽不到任何美妙的聲音，可是他卻與病魔頑強抗?fàn)?，艱難創(chuàng)作，就這樣一曲曲優(yōu)美的旋律從他的指尖流淌，流到了人們心里，芬芳了后世。

貝多芬的命運是悲慘而壯麗的，常常能警示后人，引發(fā)人們無限的思考。我們常常埋怨自己的命不好：“我怎么就長得這么丑，我怎么就不能有一個好工作……”我們總是說這么一句話：“命運為什么總是捉弄我？”實際上，不是命運對你不公，而是在啟迪你羽化成蝶。一個人要想改變自己的命運，必須經(jīng)受考驗，必須通過自己不懈的努力與追求戰(zhàn)勝自我，做命運的主人。

鄧亞萍熱愛乒乓球，她期望乒乓球隊能收下她，可是命運就是這樣捉弄她。她滿心歡喜地等到的卻是“個子太矮”的拒絕理由。雖然她很難過，可是她把悲傷化為了力量。她刻苦地練習(xí)乒乓球，終于感動了教練。最后，她以自己堅持不懈的努力終成乒壇傳奇。

其實，命運，就像梅花一樣：零落成泥碾作塵，只有香如故。命運，就像小草一樣：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

命運，就像海綿里的水一樣：只要你愿意去擠，愿意去創(chuàng)造，總會有美好的事物等著你。

生命的征途無疑會有坎坷，所以我們不用太在意，沒有任何人的道路是平坦的。當(dāng)我們遇到挫折和不公正待遇時，把心放開一點，因為這些是我們生命中的一部分，是我們生命中不可缺少的。

俗話說：“人生就像一場戲”，不要沮喪抱怨，用平和的心態(tài)去面對我們的命運。

這樣，我們的人生之路會更美好。