最新技能比武活動方案匯總(優(yōu)質10篇)

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技能比武活動方案匯總篇一

一、目的為了提高員工的工作積極性及勞動技能，充實員工精神生活，創(chuàng)造良好企業(yè)的文化氛圍。經研究決定，開展技能大賽活動?，F(xiàn)結合公司實際，實施方案如下：

二、原則與要求。

本著“全員參與、公平競爭”的原則，各工序參與競賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開之原則進行并在同等的前提條件下予以實施，如工序內的員工操作設備臺數(shù)一致、安排生產時間一致等。各部門負責人必須親自督導本工作的落實、執(zhí)行情況，出現(xiàn)弄虛作假、投機取巧取消參賽資格。

三、比賽時間。

自2013年11月25日起至12月30日止。

二、比賽范圍與參賽對象。

生產部全體職工除科級以上領導，參賽崗位：主操、副操、化驗、罐區(qū)、二氧化碳、機修、電儀、油爐（設備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過磅、統(tǒng)計）。

三、比賽形式：

以崗位為單位進行參賽，其他非本崗位的人員也可以報名參加比賽。

四、比賽內容與標準。

此次比賽總成績?yōu)?00分，通過專業(yè)知識、實際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。

1、專業(yè)知識（30%）。

參賽人員進行專業(yè)知識考試，考試試卷內容為專業(yè)理論知識和其他相關知識相結合，試卷由評委組（人員暫時不公布）負責編制。

2、實際操作（40%）。

評委組通過對參賽人員進行現(xiàn)場操作考試，通過參賽者對操作的熟練程度等指標進行評分。

3、民主評分（30%）：

生產部與人力資源部負責對參賽者進行民意調查，每位參賽者將由非本部門或班組人員對其進行民主評分，通過評分進行核算最后得分。

五、獎項設置。

技能比武活動方案匯總篇二

酒店各部門：

為進一步貫徹落實新規(guī)范、新標準，提高全員服務技能，培育懂標準、技能精，守紀律、責任心強的復合型員工，全面推進酒店服務質量建設，經酒店研究，決定開展“崗位練兵、技能比武”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動主題。

根據(jù)《旅游飯店星級的劃分與評定釋義》（gb/t14308-2010）的標準，以全員參加“崗位練兵、技能比武”活動，提高員工崗位操作技能為重點，促進飯店總體服務水平提高，鼓勵員工立足本職，苦練技術，掌握技能，促進酒店良好發(fā)展，迎接酒店2周年店慶。

三、活動內容。

1、此次“崗位練兵、技能比武”，以部門為單位，由各部門負責人牽頭落實本部門崗位練兵活動，結合部門具體崗位的特點、要求，學練結合，內容上堅持“缺什么，補什么”，“弱什么，強什么”，形式上提倡部門與班組相結合的培訓方式，采用行之有效、生動活潑的方式、方法，營造全員學習、全面學習的氛圍。

2、酒店將開展儀容儀表、勞動紀律整頓，各部門要認真組織員工學習酒店《員工手冊》，深入查找員工在崗期間儀容儀表、勞動紀律、工作作風等方面存在的問題?？偨浝硎覍⒉扇《ㄆ谂c不定期對各部門在崗員工的儀容儀表、勞動紀律、工作作風進行檢查，凡發(fā)現(xiàn)管理人員、員工儀容儀表不規(guī)范、作風紀律松懈、思想渙散、對客接待態(tài)度惡劣、無故脫崗、串崗、遲到、早退，利用上班時間辦理私事及違紀違規(guī)現(xiàn)象，一律予以懲處。

3、為了檢驗各部門崗位練兵、技能比武活動成果，酒店將于12月中旬開展“望湖樓大酒店第一屆服務技能大賽”，具體實施細則見附表。

四、要求。

1、各部門應認真按照酒店要求，對此次活動高度重視，快速行動，精心組織、認真落實“崗位練兵、技能比武”活動，掀起崗位練兵和提高服務質量的高潮，促進酒店服務質量全面提升。

2、各責任部門要按照比賽規(guī)則及評分表，在12月15日前將參賽人員名單報總經理室。

3、針對“崗位練兵、技能比武”活動，暴露出來的問題，制定整改措施，鞏固部門整體工作質量，確保年度各項總結工作圓滿完成。

五、考核及獎勵。

在活動結束后，酒店將實行特殊獎勵和處罰，對“服務技能大賽”中各項目的優(yōu)勝者分別給予300-500元的獎勵，對工作落實不到位、活動開展差的部門負責人將按400元進行處罰。

特此通知。

二0一六年十一月十三日。

技能比武活動方案匯總篇三

為了加快我校青年教師成長的步伐，適應教育教學改革的需要，建設一支高素質的教師隊伍；為全面評估我校青年教師的綜合素質水平，促進我校青年教師的素質現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進，進一步引導廣大青年教師自覺學習、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質的人民教師。學校擬定在x月舉辦“xx中學青年教師綜合技能大賽”。

二、組織機構。

組長：xx校長。

副組長：xx書記、xx副校長。

成員：

三、活動主題：推進素質現(xiàn)代化，樹xx青年教師新形象。

四、活動時間：

1、初賽：xx年x月中上旬；

2、決賽：xx年x月xx日（暫定）。

五、參賽對象：

1、35歲以下青年教師；

2、以個人形式參賽；

六、活動內容（比賽細則待定）。

(一)“21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德”演講比賽。

要求選手在規(guī)定時間內，以演講的'形式，對21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德進行充分闡述。

演講時間：5分鐘。

(二)“三筆”字(鋼筆、粉筆、毛筆)比賽。

比賽要求：參加毛筆字比賽時，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書寫一首四言七律為標準。

(三)多媒體課件制作比賽。

要求：各參賽青年教師獨立完成自己的多媒體課件，于x月x日前上交xx處。

六、表彰。

比賽評出單項前六名進行獎勵。

七、參加辦法。

1、全校35歲以下青年教師必須報名參加任意兩項比賽，有條件的青年教師可以參加三項比賽。

2、統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天，報名地點：xx處。

技能比武活動方案匯總篇四

為了進一步提高收費管理工作水平，全面掌握員工的工作成效，提升收費人員的文明服務、微笑服務質量水平，切實加強勞動紀律，7月20日西安北站對各班組成員開展“2011年收費業(yè)務技能考核”活動。這次考核的主要內容有：收費業(yè)務知識測試、3分鐘自述、隊列、徒手指揮、收費員現(xiàn)場操作、窗口文明服務、等內容，為保證此次考核的效果，站上專門成立了征費與稽查聯(lián)合的評委小組。

為全面開展此次活動，充分調動廣大員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，征費室并督促各班組加強業(yè)務學習。我們大家也都認真的對待這次考核活動，為了能夠取得好成績，大家利用休息時間探討收費業(yè)務技能，在考核中都發(fā)揮出了良好的業(yè)務水平，展現(xiàn)了良好的業(yè)務素質和精神面貌，也形成了濃厚的比、學、趕、超氛圍。

通過此次活動，不僅鞏固了員的收費業(yè)務技能，營造了良好的學習氛圍，細化了隊伍形象，增強了職工團結協(xié)作的精神，而且涌現(xiàn)出了一批業(yè)務扎實的優(yōu)秀標兵，為建設一支優(yōu)秀的收費隊伍奠定了基礎。

征費二班。

2011年8月1日。

技能比武活動方案匯總篇五

為了配合近期服務公司開展的安全整頓活動，有機結合當前的安全自查工作，配合服務公司逐步進行的安全復查驗證和跟蹤落實。服務公司團總支將于4月底前舉辦青年崗位技能比武競賽活動，以加強青年員工的安全理論知識，促進安全規(guī)章制度的有效落實，保持服務公司安全工作的長久平穩(wěn)發(fā)展?；顒拥木唧w方案：

一、活動的目的。

通過本次活動切實提高公司的安全管理水平，同時結合公司“安康杯”活動，要求各部門通過學習抓落實，“抓班組，提高管理水平；重教育，推進安全文化”的主題，安全工作從我做起、從班組做起，不斷提高職工安全生產知識和自我防護能力；教育干部員工吸取安全教訓，加強事故防范，提高安全生產意識，提升公司安全管理水平，加強企業(yè)安全文化建設。

二、活動具體內容。

針對服務公司點多面廣，每個部門業(yè)務相對獨立，擬在各部門以“安全生產、規(guī)范操作流程”為主題進行安全考試。要求各部門提供具體的《安全規(guī)章制度》、《工作流程》、《作業(yè)指導書》等一系列與安全相關的內容，由服務公司團總支針對每個部門的具體情況進行選題，有專業(yè)知識題、有通用題、有安全法律法規(guī)題等等?？荚嚪譃槿齻€階段，備題階段、組織各部門分別考試、評分列出團體一、二、三名。

三、活動具體安排。

通過本次活動，服務公司團總支擬讓團員青年以點帶面，進一步明確自己的崗位職責、落實安全責任制，規(guī)范操作流程，將安全工作切實落到每個人。

青島東航綜合服務公司。

團總支。

20xx.3.31。

技能比武活動方案匯總篇六

同志們：

技能競賽決賽，經過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學習知識、提高業(yè)務技能水平的積極性，使xx學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了xx隊伍的精神風貌，為建設一只高素質的xx職工隊伍，奠定了良好的基礎。下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。

一、本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況。

本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責;競賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xxxx標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準;理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場比賽結束后，都認真對項目的評判進行認真總結和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心;專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!

技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清，領導不夠重視，不是以此來促進業(yè)務素質的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別xx為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。

本次競賽活動雖然結束了，但學習培訓工作不能結束。為了更好地提高隊伍素質，加強管理水平，全面推動事業(yè)的發(fā)展，培訓工作必須常抓不懈，技術練兵不能松懈。在此，提出幾點意見和要求：

文檔為doc格式。

技能比武活動方案匯總篇七

xxxx年12月30日（具體時間點另行通知）。

公司籃球場。

劉書、李歐尚、張可時下設裁判組、保障組：

1、裁判組：負責本次競賽全過程的裁判工作，依據(jù)競賽規(guī)則及評分標準，本著公平、公正的原則實施裁判、確認成績及名次。

裁判長：

裁判員：

2、保障組：負責競賽主持及會務工作，包括競賽計分、攝影、維持競賽現(xiàn)場秩序及后勤保障等。

工作人員：

1提水接力——2滅火器滅火——3水槍打靶（具體詳見附圖）。

1）提水接力：參賽隊員在集合線處集合。聽到“xx”部門名稱時，參賽隊員進入賽場內做好各項準備（第一名隊員提起水桶站于起點線外、第二名隊員站于20米水桶交接區(qū)內、第三名站于40米水桶交接區(qū)內），完成后喊“準備完畢”。聽到“各就各位――預備”口令，參賽隊員做好起跑準備；聽到“開始”的口令，第一名參賽隊員雙手各提一水桶跑至20米水桶交接區(qū)交于第二名參賽隊員；第二名參賽隊員提水桶往回跑至40米水桶交接區(qū)交于第三名參賽隊員，第三名參賽隊員提水桶跑20米沖至終點線60米處，將水桶放置在放置區(qū)，待跑至下一階段干粉滅火器滅火盆。

3）水槍打靶：水槍打靶等候區(qū)三名隊員，待接到水槍噴頭后，一名隊員將水帶一端接至消防栓，并做好開關閥門的準備；另兩名隊員拿起水槍頭起跑（可自行決定水槍頭由誰拿），分別至2條水帶的兩個接口處連接好水帶；拿水槍頭的隊員跑至水帶末端處連接好水槍頭，舉手或出聲示意開水（隊員們可自行決定舉手示意的時間段）；之后兩名隊員同時抱槍打靶，將靶打倒。

2、操作要求：

1）提水接力：

b、競賽過程中，水桶不可著地，但允許在交接區(qū)著地。

2）滅火器滅火：

a、參賽隊員必須獨立完成滅火過程；

c、撲滅油盆火后，不可隨意丟棄或拋擲滅火器。

3）水槍打靶：

必須兩人同時抱槍打靶；水帶倒放。

3、計時與檢查：

1）計時從發(fā)出“開始”口令至參賽隊員完成全部操作任務，水槍將標靶打到為止。

2）競賽過程中，水桶每掉落或著地一次，加時1秒。

3）水桶內乒乓球每掉落一粒加時3秒。

4）不在交接區(qū)內交接水桶或邊跑邊接的，不計成績。

5）每組競賽后，若桶中水位低于最低水位線，不計成績。

6）油盆火焰未熄滅的和隨意丟棄或拋擲滅火器的不計成績。

7）水帶打折或打結，每一處加1秒。

8）水帶與消防栓、水帶與水帶、水帶與水槍之間未連接牢固，在出水過程中卡扣脫落的不計成績。

9）若在靶倒地前，只有一人抱槍打靶，加時3秒。

10）未將靶打倒的不計成績。

11）搶秒三次者，取消此項目小組比賽資格。

4、競賽獎勵區(qū)分競賽項目獎和競賽組織獎兩類：竟賽項目獎設：一等獎（800元）*1名（組）。

獲前三名的隊伍分別得一、二、三等獎。第四至第八名的隊伍得優(yōu)秀獎，分別頒發(fā)獎狀。

競賽組織獎：凡積極組隊參與競賽的小隊人員均能得到指定小禮品一份（提前退場的參賽隊伍，取消組織獎資格。）。

5、注意事項：

1、在提水接力過程中參賽隊員要注意自我保護，競賽過程中請注意防止跌倒或摔傷。

2、在滅火時注意風向，應在上風處或側風處進行滅火，同時注意操作距離，以免被燙傷或灼傷；競賽過程中參賽隊員要注意自我保護。

3、水槍打靶競賽過程場地濕滑，請參賽隊員注意防止跌倒或摔傷；防止因水帶與消防栓、水帶與水帶，水帶與水槍頭之間卡口脫開，高壓水傷人，或因水帶壓力過大“脫手”甩出傷人。

6、競賽紀律：

1、參賽隊必須按開賽時間準時到場，遲到超過5分鐘者，取消參賽資格。各參賽隊進入會場后，由領隊負責簽到，隊員按指定的位置就位列隊。所有參賽人員及觀眾應服從賽場工作人員指揮，做到文明參賽、文明觀摩。

2、參賽隊員應服從裁判員裁決，主持人無法確定答案正確與否時，由裁判組進行最終裁定。若有異議者，應由該隊領隊舉手提問，參賽隊員不得直接向主持人責問。違反賽場紀律者，裁判長有權責令其退出賽場，取消參賽資格。

藍綠芯片制造部年月日。

技能比武活動方案匯總篇八

為深入實踐新聞戰(zhàn)線“走基層、轉作風、改文風”活動，進一步推動我市廣電新聞宣傳工作，全面鍛煉和培養(yǎng)創(chuàng)新型新聞宣傳人才，激勵采編人員多寫好稿、多出精品。結合奉化廣電中心成立20周年慶祝活動。經研究，決定以“美麗鄉(xiāng)村建設行”大型新聞采訪活動為平臺，進行崗位練兵、開展新聞采編技能比武活動。

新聞頻道、生活頻道全體采編播人員。

今年6月——10月期間所有在新聞頻道“美麗鄉(xiāng)村建設行”專欄或者生活頻道《鄉(xiāng)間小路》欄目中播發(fā)過的各類新聞稿件。

奉化市廣電中心。

技能比武活動方案匯總篇九

為堅持以人為本，保護生命和健康、減少傷殘的救護理念，區(qū)紅十字會在9月12日第21個“世界急救日”來臨之際，在全區(qū)開展“疫情下的急救”主題宣傳活動，普及救護知識技能，宣傳推動應急救護工作，提高市民健康生活和城市文明程度，增強城市應急能力。具體活動方案如下：

“疫情下的急救”——世界急救日市民應急安全教育大講堂。

20xx年9月8日至9月25日。

活動期間，圍繞“疫情下的急救”主題，開展“世界急救日”宣傳活動、應急救護知識普及講座、心肺復蘇技能培訓。積極推動紅十字應急救護培訓進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關，不斷提高應公眾急救護知識的普及率。

1、面向全區(qū)機關、事業(yè)單位的工作人員，舉辦4學時心肺復蘇技能培訓。

主責單位：區(qū)紅十字會。

2、全區(qū)各單位結合本單位實際，開展逃生避險、自救互救知識普及和心肺復蘇技能培訓（4學時），提高全區(qū)各單位工作人員的急救意識、自救技能和服務群眾能力。

主責單位：全區(qū)各單位。

3、各街道紅十字會在本轄區(qū)內開展救護知識大講堂、應急救護技能培訓、主題宣傳等活動。

主責單位：各街道紅十字會。

4、以健康促進校為平臺，以學校應急預案為參照，針對日?；顒?、安全教育、突發(fā)事件處置、逃生避險，在全區(qū)各學校開展應急救護知識普及、心肺復蘇技能培訓（4學時）、應急演練等活動。

主責單位：區(qū)學工委。

5、在街道舉辦“疫情下的急救”主題宣傳活動。面向老百姓普及逃生避險，自救互救的急救知識，現(xiàn)場教授心肺復蘇、創(chuàng)傷包扎急救技能，提升自救互救能力。

主責單位：區(qū)紅十字會。

1、為培訓提供師資。

2、提供培訓所需物品：模擬人、aed、訓練包、教材。

3、宣傳材料、宣傳品。

1、各街道紅十字會、各紅十字工作委員會，在活動期間至少組織開展一期應急救護培訓、大講堂活動或其他宣傳活動。

4、請各單位按照疫情防控要求，做好相關工作，具體要求請見附件3。

技能比武活動方案匯總篇十

為充分發(fā)揮職工群眾在企業(yè)建設中的主力軍作用，激發(fā)職工奮發(fā)趕超的進取精神，確保作業(yè)區(qū)全年生產經營指標和挖潛增效任務的順利完成，特舉辦此次技能比武活動。

一、組織領導。

成立“技能比武”活動領導小組，名單如下：

組長：

副組長：

成員：

二、參加人員、工種。

參賽工種：電工、鉗工、司爐工、車工。

參賽選手及人數(shù)：參賽選手不限名額，35歲以下青工必須參加。

三、活動目的組織開展全員技能比武活動，最大限度地調動、發(fā)揮職工的勞動積極性和創(chuàng)造性，把全員崗位技能比武活動為載體，將技能比武與生產實際結合在一起，有的放矢、拾遺補缺，鼓勵職工在技術領域大膽探索創(chuàng)新，增強職工的學習氛圍，激發(fā)職工重知識、學技能的工作態(tài)度，提高班組技術力量，促進作業(yè)區(qū)各項經濟指標圓滿完成。

四、活動方式及評比標準。

計入綜合成績確定最后名次。

（二）知識范圍。

以《職業(yè)技能鑒定教材》為依據(jù)，中級工技能題量占50%，高級工技能題量占50%。

1.理論考試內容：

理論知識考試采用閉卷筆試方式，滿分100分，考試時間120分鐘。

理論試題范圍和比重是：本次技術比武理論以專業(yè)知識為主，其它知識為輔的原則命題。

基礎知識，占試卷總分的20%；專業(yè)知識，占試卷總分的80%；

試題類型：理論競賽試題有填空、是非題、單多項選擇題、簡答題、問答題五種類型。

2.操作技能考試內容：

本次技能比武的實際操作將以操作技能為主進行命題，安全文明生產在技能操作比賽過程中進行考查，不單獨命題。滿分100分，考試時間180分鐘。

1）鉗工操作技能考試內容：待定2）電工操作技能考試內容：待定3）車工操作技能考試內容：待定4）司爐工操作技能考試內容：待定5）操作技能比武有關要求：

安全方面：正確執(zhí)行安全技術操作規(guī)程。勞保穿戴方面：正確配戴好勞保用品。自帶工具：另行通知。

紀律要求：嚴格遵守考場紀律，服從評委及工作人員指揮。對選手的其它一些具體要求：按企業(yè)有關文明生產的規(guī)定，做到工作場地整潔、工件、工具擺放整齊。

（三）技能比武項目及時間、地點、負責人。

五、工作要求。

（一）參賽工種負責人（***）按規(guī)定完成以下工作：

1.在*月*日前向活動總負責人（***）上報參賽人員名單。2.在*月*日前向參賽選手下發(fā)理論考試復習題。

3.在*月*前準備a、b兩套理論考題及操作技能考試項目并上報王貴榮。

4.在*月*日考試前布置好考場。

5.全程組織所負責工種的理論、操作技能考試監(jiān)考、判卷工作。

（二）活動總負責人（***）按規(guī)定做好以下工作：

1.要認真組織，科學安排，確保整個活動不走過場，務求實效。2.敦促參賽工種負責人按計劃開展活動。

（三）活動結束后，將對參加人員的考試成績予以公布，對無故不參。

加技術的人員將給予通報批評，并取消其年度評先評優(yōu)資格。

六、獎勵表彰。

對成績優(yōu)異者給予通報表彰，頒發(fā)獎品。：

****年*月*日。