2023年廉潔文化范文范本(優(yōu)質12篇)

在總結中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到改進的方向。如何管理時間成為了現(xiàn)代社會中的一項重要技能，我們需要學會合理安排時間。接下來是一些經(jīng)典案例的總結，讓我們一起來看看有哪些經(jīng)驗可以借鑒。

廉潔文化范文范本篇一

行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

《廉潔修身》這本書中對廉潔修身的生命價值的探討使人們有了新的領悟。廉潔就是不損公肥私，不貪婪;修身則要求人們努力提高自己的品德修養(yǎng)。讀完這書使我深受教育，使我懂得了做一名當代大學生必須具備的基本品質：誠實守信、勤勞節(jié)儉、謙虛禮讓、自省自律、遵紀守法……同時還要懂得廉潔修身。

一個人如何做到廉潔修身呢?那就讓下面的一段古文來告訴大家。

古之欲明德于天下者，必先治其國;欲治其國者，必先齊其家;欲齊其家者，必先修其身;欲修其身者，必先正其心，欲正其心者，必先誠其意;欲誠其意者，必先致其知;要學蒼竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風雨不知寒。富貴不傲物，貧賤不易行。正已而不求于人。日省其身，有則改之，無則加勉。修身以不護短為第一長進。人能不護短，則長進者至矣。蘭芳不厭谷幽，君子不為名修。修其本而末自應。君子之守，修其身而天下平。聞人之謗當自修，聞人之譽當自懼。高行微言，所以修身。芝蘭生于幽林，不以無人而不芳;君子修道立德，不為窮困而改節(jié)。付出之后又悄悄等待著什么報償?shù)?友情，決不是真正的友情。個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。微笑的人才夠健康，微笑的人才夠自信!少做希望，多做準備。如果世界上每個人都能認識到自己的價值，那伯樂也沒什么可干了?金子珍貴，當世界貨幣，是因為質量而非色。

廉潔文化范文范本篇二

2、做人一身正氣，為官一塵不染。

3、名位利祿皆為身外之物，品格事業(yè)才是立身之本。

4、清正在德，廉潔在志。

5、黨的事業(yè)重如山，個人名利淡如水。

6、有公德乃大，無私品自高。

7、名節(jié)重于泰山，利欲輕如鴻毛。

8、一文雖微，能污清白人格，萬金價昂，難收公道人心。

9、一念之貪，損自德，毀自身，殃及兒女;。

兩袖清風，躬于行，利于民，感召世人。

10、處事要公，公生明;律己要廉，廉生威;。

待人要誠，誠生信;工作要勤，勤生效。

11、心正則廉潔，身正則剛直，行正則威嚴。

12、為政不貪，頭頂藍天;為政不廉，利劍高懸。

13、賢能興家，廉可避禍。

14、權力和廉政相加等于服務，權力和貪欲結合等于自斃。

15、職權，對廉潔者是一根人生的拐杖;對貪婪者是一把自刎的利刃。

16、戒貪，求心安理得;慎行，為正人君子。

17、心底無私天地寬，一生一世不翻船。

18、牢記宗旨，永葆本色。

19、人才是壓出來的，高效率是嚴出來的`。

20、不給別人一點送禮的由頭，

不給自己半點腐-敗的念頭。

21、蟻穴失察必崩大壩，小賄不拒定成巨貪。

22、家庭應該是廉政的港灣，而不應該成為腐-敗的漩渦。

23、不貪不占，以品行得聲譽，全心全意，當公仆贏人心。

24、克服“衙門作風”，力倡雷厲風行。

25、大事小事秉公辦事，小節(jié)大節(jié)廉字為節(jié)。

26、取不義財，當心要下臺。

27、千金經(jīng)手過，不沾一文錢。

28、勿為名累，勿為利鎖，勿為權迷，勿為欲困。

29、金錢美女不下水，花言巧語不受騙。

30、污泥不染為尊，清正廉明為貴。

31、官勿躁，當權勿暴，當人勿傲。

32、名節(jié)源于黨性，腐-敗止于正氣。

33、多植荷花塘自清，勤反腐-敗政自明。

34、身有正氣，不言自威。

35、為政重在廉，做人重在誠;說話重在信，辦事重在實。

36、勤奮做事盡公仆之責，

清白做人守黨員之本。

37、把住自己的嘴，清靜如水。

拴住自己的腿，足不沾灰。

管住自己的手，甘愿吃虧。

收住自己的心，無私無畏。

38、貪欲是腐-敗的溫床，自律乃廉潔的沃土。

39、廉政勤政堂堂正正，秉公為民清清白白。

40、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。

41、貪欲無度，牢獄自筑。

42、“貪”字近乎“貧”，“婪”字近乎“焚”。

43、警鐘長鳴長鳴長警，醒言常省常省常醒。

44、與其后悔于已然，不如防患于未然。

45、廉潔源于自律，墮落始于貪婪。

46、廉能生威，廉能聚人，廉能聚心。

47、廉政準則天天念，心中有條高壓線。

48、勿為名累，勿為利鎖，勿為權迷，勿為欲困，

49、污泥不染為尊，清正廉明為貴。

50、防微杜漸，勿使小節(jié)成大惡;。

反腐倡廉，常將警鐘鳴心頭。

51、貪是腐蝕心靈的毒酒，

廉是滋補身心的良藥。

52、心公官必正，行端官自清。

53、常懷為民之心，

常聽為民之言，

常思為民之策，

常興為民之舉，

常記為民之托。

54、兩袖清風，為黨為民不為私。

55、為官以廉為先，

為政以勤為基，

為民以實為本。

56、廉潔奉公處處為群眾著想，

艱苦奮斗事事為人民操心。

57、高尚的人為廉政找方法，

墮落的人為腐-敗找借口。

58、交友信義為先，從政勤廉為本。

59、理想信念不動搖，拒腐防變根扎牢。

60、世上黃金貴，清廉價更高。

61、廉潔乃干部之魂，勤政是公仆之本。

62、不勤，無以成就事業(yè);。

不廉，難以凝聚人心。

63、領導有正氣，職工有士氣，單位有朝氣。

64、為官以廉為先，從政以勤為本。

65、黨風正則人心向，

政風正則令暢通，

民風正則富思進，

家風正則萬事興。

66、廉不言貧，勤不言苦。

67、貪婪的欲望使人墮落，廉政的品質使人奮進。

68、以誠為人，以勤為政，以廉為官。

69、一身正氣兩袖清風，一塵不染克己奉公，

一絲不茍勤于政務，一生為民樂在其中。

70、水不流則腐，官不廉則敗。

71、興廉政之風，樹浩然正氣。

72、嚴是愛，松是害，廉潔從政做表率。

73、勤與廉相連，奢與腐相通。

74、位不在高，廉潔則名;。

權不在大，唯公則靈。

75、清廉則無畏，秉公則無私。

76、以公為矛，銳不可當;。

以廉為盾，堅不可催。

77、賢內(nèi)助興夫興國蔭及后代;貪內(nèi)助害夫害國殃及子孫。

78、走正道勤儉清廉一生坦蕩全家幸福。

上邪路奢侈貪婪心驚膽顫難逃法網(wǎng)。

79、奢欲貪儉生廉。

80、做人貴在品，為官重在廉。

81、廉而潔，一身正氣;勤而儉，兩袖清風。

82、清白做人，才能輕松做人;清白做官，才能輕松做官。

83、取人一文，我的人則一文不值。

84、仰不愧天，俯不愧地，內(nèi)不愧心。

85、廉潔，公務員的護身符。

86、歷覽古今多少官，成由清廉敗由貪。

87、處事公平，平似水;為官清廉，潔如冰。

88、靜心超然，守一分寧靜;少私寡欲，保一生平安。

89、反腐倡廉，警鐘長鳴。

90、財欲是只虎，色欲是柄劍。

91、貪使人墮落，廉使人奮進。

92、得志時貴在清醒，失意時重在平衡。

93、一個人只有在他努力使自己升華才能成為真正的人。

94、給予比接受更快樂。

95、在職一陣子，做人一輩子。

96、松竹梅，歲寒三友，廉正清，為官三要。

97、領導有正氣，職工有士氣，單位有朝氣。

98、廉不言貧，勤不言苦。

99、水不流則腐，官不廉則敗。

100、興廉政之風，樹浩然正氣。

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廉潔文化范文范本篇三

廉潔，廉：品行正，潔：清白，即廉潔，品行正，清白，不貪污。自律指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行，也指不受外界約束和情感支配，據(jù)自己善良意志按自己頒布的道德規(guī)律而行事的道德原則。廉潔自律都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們作為祖國的花朵，作為祖國的接班人，必須同時養(yǎng)成這兩個優(yōu)秀品質。

范仲淹的.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”毛澤東的“為人民服務”文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！敝T葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。這些名言警句，都是用來告誡人們要修生養(yǎng)性，高尚廉潔。

正如蓮花的品質——廉潔。我喜愛蓮花的高尚清白而不污濁！《愛蓮說》中的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”寫出了蓮花雖然身處污濁之中，但是卻有著纖塵不染，不隨世俗，潔身自愛的可貴精神。

廉潔，就如一般清泉，滋潤著我們的心靈；廉潔，就如一縷暖陽，撫慰我們的心靈：廉潔，就如一片白雪，讓我們的心靈永遠潔凈。

在校園中，廉潔自律，這體現(xiàn)在生活的每一件事，例如，走在路上，看見垃圾及時拾起，看見有人摔倒及時攙扶，做了不對的事情及時道歉。

自律是一種不可或缺的人格力量，沒有它，一切紀律都會變得形同虛設。在校園里，自律就是指自覺完成老師布置的每一項任務，不抄襲作業(yè)，自習課上能自覺控制自己的言行遵守紀律，考試能夠誠實面對自己的真實水平，拒絕舞弊。

作為中學生的我們，必須要養(yǎng)成誠實守信、正直節(jié)儉、廉潔自律的高尚的精神品質。我們要做祖國的接班人，在國旗下敬禮，向偉大的祖**親保證：做一個廉潔自律的好學生！

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廉潔文化范文范本篇四

談到廉潔這個詞，總是不由自主的想到歷史上那些，勤政廉潔的清官們，我總認為“廉潔”與我們隔著千山萬水，其實不然，正所謂“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫?！绷疂嵤翘焐窖┥?，只有在天寒地凍的季節(jié)里才會盎然綻放，于是，我們苦苦地追尋著，追尋著那一縷“芳香”。但卻不知道她其實就在我們身邊。

她——我現(xiàn)在的班主任，她是一位工作兢兢業(yè)業(yè)，很有責任心，教學經(jīng)驗豐富的老師。剛升入初中的時候，總是感覺她很嚴厲，做任何事都十分認真，一絲不茍。但是在幾年的相處下，我漸漸明白，她只是想努力推我們一把，讓我們每一個學生都發(fā)揮自己的潛力，做到最好的自己。

從每天清晨的第一縷陽光升起時，總是會看見一個身影在忙碌著，打掃辦公室衛(wèi)生，又檢查年級組各班衛(wèi)生，督促我們清理班級環(huán)境。每天早上，她總是會督促同學們默寫，細心批改，每天不經(jīng)意間，總是能在教室里看見她的身影，那是在督促昨晚未完成作業(yè)的同學，又或者是在輔導班里學習有些困難的同學。她的話語不多，但是卻在舉手投足之間，透露出了濃濃的愛。對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。愛中有嚴，嚴中有愛，平等對待每一個學生，尊重學生的人格;對于學生的學習絲毫不松懈。

作業(yè)本上，學生的回答不符合要求，她都會用紅筆細心圈出，直到學生認真訂正后才過關;下課了，你經(jīng)常會看到她在教室里耐心輔導學習有困難學生。我時?？粗o學生輔導語文、數(shù)學、英語各門功課，那么耐心、細致，那么不厭其煩。

在學校學習生活，總是會感覺很充實，每周她都會組織我們在班會課時開展各類活動，組織學生主持，表演，朗誦，唱歌，非常精彩。有一次活動，她讓我們每一位同學都從家里帶一道自己親手做的傳統(tǒng)美食，在班會課時，大家一起品嘗，說出感受。還有今年的元宵節(jié)，老師也組織了一次大家一起包湯圓的活動，大家一起帶一些材料，由于大家都不會揉面團，于是她一個人就揉了一個托盤的面團(那時她剛動過大手術，還不到1個月呢!應該還在家里休息呢!)，可想而知是多么累，可是她一句怨言都沒有說，和同學們一起包了湯圓，然后用同學帶來的鍋煮了，讓同學們品嘗，每位同學都吃得津津有味，特別的滿足。在說說笑笑的班會上學生不僅鍛煉了動手能力，也體驗了師生間、生生間的團結合作，更增進了師生的情感，讓我們感受了幸福。在這樣溫馨又令人感動的場面里學生的道德品質得到了很大的提升。

曾經(jīng)以為，廉潔奉獻是驚天地、泣鬼神的。現(xiàn)在我想說廉潔奉獻是樸素的，它不僅沒有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學生的心，浸潤著同事的心?，F(xiàn)在我就學習生活在這樸實、高尚的人身邊，她廉潔奉獻的心成為陽光般的能源，營造出溫暖和諧的氛圍。

此時此刻，我想大聲地說“何老師，我好喜歡你!”

今天我和爸爸一起閱讀了一些名人的故事，這些故事中講述的無一不是體現(xiàn)了他們在生活中廉潔自律，奉公執(zhí)法的高尚品質。這些人物有古代的先賢，也有近代的名人、偉人。在這些故事中，我深刻的認識到了“廉潔”對于社會的穩(wěn)定發(fā)展起到的不可替代的積極作用。

“廉潔”是一種道德，也是一種高尚品質的體現(xiàn)。我在字典上專門查了一下“廉潔”的意思“清白高潔，不貪污?！薄傲疂崱边@個詞語最早出現(xiàn)在最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期偉大的詩人屈原的《楚辭·招魂》中“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未沫?！焙髞頄|漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中對于“廉潔”這個詞的注釋是“不受曰廉，不污曰潔”，也就是說，不接受他人饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是“廉潔”。

從以上這些對“廉潔”的釋義中我深刻的認識到，想要做到“廉”，首先要“潔身自好”，不要讓可能給自己抹上污跡的事情發(fā)生在自己的身上。比如去別人家里串門的時候要先敲門，就算是人家院門大開，也要先讓家里的主人知道，經(jīng)過人家的同意后才能進入。又比如用別人的東西時，要告知這件東西的主人，如果不告訴人家，就應了那句“不告而取即為偷。”的俗語。其實古人早就將這個道理講得很明白了，那就是出自于《君子行》“瓜田不納履，李下不整冠。”后來人們將這句話概括成了“瓜田李下”這個成語，它的意思是說“經(jīng)過瓜田，不彎下身來提鞋，免得讓人家懷疑摘瓜;走過李樹下面，不舉起手來整理帽子，免得讓人家懷疑摘李子?！币宰龅角灏鬃陨?。

總而言之，我認為“潔能養(yǎng)廉”。只要保持自己“潔身自好”，當自己“潔身自好”的名聲變得人盡皆知的時候，別人就不會給自己送禮，也就斷了收受賄賂一說。如果每一個人都能夠“潔身自好”，那么我們的這個社會就能夠更好的健康的發(fā)展下去!

說到“廉潔”，大家都會想到那些大官。但我們身邊其實也出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。要想做到廉潔，就要從小事做起。

不僅在生活中，在校園里也隨處可見“廉潔”的事例。我是一名班干部，有時候管紀律的時候，我就發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題有些班干部在管紀律的時候會濫用私情。如果是他自己的朋友吵的話，他就會視而不見。有的因為雙方曾有過小矛盾就平白無故地找他茬。這可是種不好的行為，我們在圣潔的校園里一定要把這個習慣改掉!

從小小的事情上也能看出整體。說明我們的社會上肯定是有著不廉潔的行為的。但是我們青少年不能置之不理，我們要先從小事做起，才能成就大事!讓我們從現(xiàn)在起，行動起來!

我多希望有一天這個社會上永不再出現(xiàn)“賄賂”這個詞，多希望“貪污”這個詞匯只在辭海中出現(xiàn)，多希望“廉潔”永駐我們心中!

我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了許許多多的美德，而這些傳統(tǒng)的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔，公正廉潔，公平的對待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進校園，走進課堂，走進身邊的每一件小事。

廉潔之風正在進入我們的校園，正在進入我們每個師生的心田。

廉潔文化的重要性在于如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那么我們的校園就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風邪氣所占領。那時我們就不能健康成長，學校就不能為國家培養(yǎng)合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“言必行，行必果”等名言警句來與學生進行心靈的碰撞。

有的家長為了提高學生的學習成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學競選班干部請客賄賂同學。這些事例都發(fā)生在我們的身邊，這些行為嚴重影響了我們的成長環(huán)境，是被我們所不容的。

我們是祖國的希望，是民族的未來，是即將綻放的鮮花，我們學習了廉潔文化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙，就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。

廉潔思想是國家下一代建設者的立身之本，中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年，是成長中的新一代，擔負著民族振興的重任。廉潔文化進校園，是時代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學校德育體系，和思想道德教育，將我們這一帶青少年帶入時代的高峰。

讓廉潔文化充滿校園，讓我們這些正在成長的下一代學會廉潔文化，讓我們共同創(chuàng)造祖國更美好的明天!

廉潔即不貪污、腐化，不奢侈浪費，不以權謀取私，貪贓枉法，同時也指有道德修養(yǎng)，行為純潔，不隨便索取不應有的報酬和不正當?shù)呢敭a(chǎn)，并以身作則，同腐敗現(xiàn)象做斗爭。

古人云“吏不畏吾嚴，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公;廉則吏不敢慢，公則民不敢欺。公生明，廉生威?！比欢怨乓詠?，為官者最難做到的就是“清廉”二字。

正因為“廉潔”做到之不易，“廉潔”被貪者所玷污，我們更必須大張旗鼓地倡導廉潔，歌頌廉潔，踐行廉潔，讓“廉潔”二字熠熠生輝，讓為官之人以廉為美。

有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零冬日，她依然挺拔翠綠。

有人說，廉潔是一朵云，無論是凝成水結成冰，她依然凈潔晶瑩。

也有人說，廉潔是苦藤上結出的甜果，別人看起來很甜，但她卻心里很苦。

我說，廉潔是一種官德，是一種美德，更是一種境界;她使人威嚴，更使人崇高。她無私無畏，無堅不摧;她高風亮節(jié)，一身正氣。她是民族精神的一種傳承，她是政治文明的一種理念。

當不廉潔行為的潛流，在暗地里悄悄涌動的時候，她如一座堅實的堤壩承載了江山永固的大任。

當不正之風的寒潮，在沙塵的助長下向我們襲來的時候，她如一道寬廣的綠色屏障，阻隔著荒冷人心的沙漠。

廉潔是人類正義的化身，是權力文明的標志，是“一切權力屬于人民”的民主思想的結晶，是世間永恒、不可戰(zhàn)勝的力量。

廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。

廉潔文化范文范本篇五

深入貫徹黨的關于廉政文化建設精神，積極構建和諧社會，充分發(fā)揮校園廉政文化在加強和改進青少年學生思想道理建設中的作用，促使廣大師生樹立“崇廉憎腐”的價值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學校黨風廉政建設教育陣地，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教育的新方法、新途徑。

2．組織干部、教師理論學習；

3．組織干部、教師觀看反倡廉專題片《信仰》。

4．組織教師、簽寫行風師德教育承諾書。

羅城中心小學。

廉潔文化范文范本篇六

（一）我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，構成了許許多多的美德，而這些傳統(tǒng)的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔，公正廉潔，公平的對待每一件事，不貪贓，不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進校園，走進課堂，走進身邊的每一件小事。

廉潔之風正在進入我們的校園，正在進入我們每個師生的心田。

廉潔文化的重要性在于：如果校園不充滿廉潔文化的芳芬，那么我們的校園就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風邪氣所占領。那時我們就不能健康成長，學校就不能為國家培養(yǎng)合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“言必行，行必果”等。

名言。

警句來與學生進行心靈的碰撞。

有的家長為了提高學生的學習成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學競選班干部請客賄賂同學。這些事例都發(fā)生在我們的身邊，這些行為嚴重影響了我們的成長環(huán)境，是被我們所不容的。

我們是祖國的期望，是民族的未來，是即將綻放的鮮花，我們學習了廉潔文化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙，就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。

廉潔思想是國家下一代建設者的立身之本，中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年，是成長中的新一代，擔負著民族振興的重任。廉潔文化進校園，是時代的呼喚，是歷史的重任。廉潔教育納入學校德育體系，和思想道德教育，將我們這一帶青少年帶入時代的高峰。

讓廉潔文化充滿校園，讓我們這些正在成長的下一代學會廉潔文化，讓我們共同創(chuàng)造祖國更完美的明天！

（二）廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。

廉潔，就是公正不貪污，清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔文化主要有四個特征：一是主體的大眾性，主要表現(xiàn)為在全社會營造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界；二是指向的權力性，主要表現(xiàn)為掌握社會公共權力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執(zhí)政為民；三是實施的職業(yè)性，主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛崗敬業(yè)，遵紀守法；四是組織的公共性，主要表現(xiàn)為機關、團體等社會公共組織處事公道正派，誠實守信，廉潔高效。

在新的歷史條件下建設廉潔文化，就是要倡導立足自己國國情的廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的社會文化，以不斷規(guī)范和約束人們的思想與行為，增強人們拒腐蝕的潛力；就是要以社會公德教育和職業(yè)道德教育為重點，以營造清正廉潔、公道正派的社會氛圍為指向，以樹立牢固的廉潔理念、構筑反腐倡廉的社會公眾思想體系為根本任務，使廉潔意識內(nèi)化為社會公眾的思想準則和道德準繩，外化為社會公眾倡導廉潔的自覺實踐，讓廉潔文化深入人心，構成良好的社會精神風貌，增強人們的精神力量，促進廉潔社會的構成和發(fā)展。

廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分，廉潔文化的發(fā)展能夠有力地促進社會主義先進文化的發(fā)展。

是否包含廉潔文化是衡量一種文化是否先進的重要指標。文化是一種軟環(huán)境。從文化的角度來審視廉潔，以廉潔的尺度來評判社會，是廉潔文化最為根本的特征。廉潔文化不僅僅是一種道德觀念，還是一種價值尺度。一個社會的廉潔氛圍濃厚不濃厚，是衡量這個社會是否健全的一個重要指標；一種文化是否先進，應看這種文化是否包含廉潔文化。缺乏廉潔理念的文化是難以長久支撐的，廉潔文化的研究和傳播不夠深入的文化是不完善的，排斥廉潔精神的文化更是腐朽落后的。從這個好處上說，廉潔文化是先進文化的題中應有之義。

廉潔文化以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化。廉潔文化是腐朽文化的對立面和批判者。腐敗現(xiàn)象之所以滋生蔓延，一個重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著必須的市場。而廉潔文化以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化，從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念，在全社會構成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為造成巨大的社會輿論和社會心理的壓力，從而能夠有效地遏制腐敗現(xiàn)象，到達干部廉潔、政治清明的目的。

建設廉潔文化是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要全社會共同努力。

經(jīng)驗。

和先進典型，在全社會培養(yǎng)廉潔理念、樹立廉潔意識、營造廉潔氛圍，構成大力推進廉潔文化建設的社會環(huán)境。

說起廉潔文化，我們便會想起誠實守信，但我們小學生哪幾個是完全做到的呢？這天老師就給我們講了一個故事：皇。甫績是隋朝有名的大臣。他三歲的時候父親就去世了，母親一個人難以維持家里的生活，就帶著他回到娘家住。外公見皇甫績聰明伶俐，又沒了父親，怪可憐的，因此格外疼愛他。

外公叫韋孝寬，韋家是當?shù)赜忻拇髴羧思?，家里很富裕。由于家里上學的孩子多，外公就請了個教書先生，辦了個自家學堂，當時叫私塾?；矢?；就和表兄弟們都在自家的學堂里上學。

外公是個很嚴厲的老人，尤其是對他的孫輩們，更是嚴加管教。私塾開學的時候，就立下規(guī)矩，誰要是無故不完成作業(yè)，就按照家法重打二十大板。

有一天，上午上完課后，皇甫績和他的幾個表兄躲在一個已經(jīng)廢棄的小屋子里下棋。一貪玩，不知不覺就到了下午上課的時間。大家都忘記做教師上午留的作業(yè)。

第二天，這件事被外公明白了，他把幾個孫子叫到書房里，狠狠地訓斥了一頓。然后按照規(guī)矩，每人重打二十大板。

外公看皇甫績年齡最小，平時又很乖巧，再加上沒有爸爸，不忍心打他。于是，就把他叫到一邊，慈祥地對他說：“你還小，這次自己就不罰你了。但是，以后不能再犯這樣的錯誤。不做功課，不學好本領，將來怎樣能成大事？”

皇甫績和表兄們相處得很好，小哥哥們都很愛護他?？吹叫』矢儧]有被罰，心里都很高興。但是，小皇甫績心里很難過，他想：自己和哥哥們犯了一樣的錯誤，耽誤了功課。外公沒有責罰自己，這是心疼自己。但是自己自己不能放縱自己，就應也按照私墊的規(guī)矩，被重打二十大板。

于是，皇甫績就找到表兄們，求他們代外公責打自己二十大板。表兄們一聽，都撲哧一聲笑了出來?；矢円槐菊?jīng)地說：“這是私塾里的規(guī)矩，我們都向外公保證過觸犯規(guī)矩甘愿受罰，不然的話就不遵守諾言。你們都按規(guī)矩受罰了，自己也不能例外?！?/p>

表兄們都被皇甫績這種信守學堂的規(guī)矩，誠心改過的精神感動了。于是，就拿出戒尺打了皇甫績二十大板。

之后皇甫績在朝廷里做了大官，但是這種從小養(yǎng)成的信守諾言、勇于承認錯誤的品德一向沒有丟，這使得他在文武百官中享有很高的聲望。

我們作為學生，必須要以這種精神作為目標，可自己去發(fā)卻現(xiàn)班級里了還是有人沒做到。就拿寫作業(yè)這件事來說吧，有些同學沒寫作業(yè)答應老師要補好的卻偷偷溜走，所謂逃的了和尚逃不了廟，但是的二天仍然不做，日復一日，年復一年，使他的成績始終持續(xù)倒數(shù)。

廉潔關乎誠信，誠信者注定廉潔，不廉潔者必不誠信。同時，誠信作為一切道德的基礎，沒有誠信我們將失去做人的方向。因此作為一名小學生首先務必從誠信做起，從小就能崇尚節(jié)儉，知曉廉恥。只有這樣，將來我們才能成為建設國家的優(yōu)秀接班人。

（三）一個人在社會上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個人的品格在學校中也是一樣，衡量你的標準不是成績的好壞，而是你的品格。

當你幸運地撿到錢時，你會怎樣做呢？有一次，我們五個同學在操場上玩耍，無意間在發(fā)現(xiàn)地上躺著什么東西，便走過去看了看，原先是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎樣辦呢有人說：“不如放學后，我們把五十元分了，一人十元錢。”自己卻說“不行，老師不是說過，人不能貪污別人的錢，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點了點頭，于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的辦公室飛奔而去?；氐浇淌液?，我們很簡單，也很愉快，像吃了蜜似的，自己的笑容也顯得個性甜美。

自從六年級開始，我們班的座位就是按一個好生與一個差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學習。時間長了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對好生說：“你把你的作業(yè)給自己抄，自己給你錢。這樣，你省事，自己也省事，多好?！焙蒙犃?，便點點頭答應了。哎，這真是“上有政策，下有對策”啊！

由此可見，要想在行動上樹立廉潔意識，務必在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。

古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們就應從小事做起，從點滴做起，努力培養(yǎng)廉恥意識，使我們青少年一代真正成為未來社會的主人公。還在猶豫什么？行動起來吧，我們的明天將會更加燦爛、完美。

（四）秋光絢麗，金風送爽。經(jīng)過廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚，生機無限的景象，校園美，心靈更美！而就在這天，少先隊建隊日，那歡樂的樂曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲，又再次在耳邊響起。不錯的，這天就是我們新一學期的紅歌會廉潔文化進校園。

與以往不同的是，這一屆的紅歌會，有許多省委，市委的領導要來參觀我們的紅歌會，因此我們要傳揚廉潔文化精神，讓領導看到我們感恩、正直、愛國的一面。紅歌會前，領導們會先參觀我們所制作的展板，自己也榮幸的任職了展板解說員這一崗位。

一大早，自己就站在自己負責的展臺旁，準備迎接老師和家長們的參觀。自己負責的展板稱為“自己珍藏的一張照片”。展臺上擺放的是由每個班的同學親手挑選的一張張覺得珍貴的照片，做成的一本本精致的相冊，記錄著我們成長的點滴。同時，透過這一張張照片，反映了我們五彩繽紛的校園生活；溫暖和睦的家庭生活；和豐富多彩的社會生活。陸陸續(xù)續(xù)有家長前來參觀，自己不由有些緊張，明顯感覺手心正滲著涼汗。有領導前來參觀了，自己報以最親切的微笑，迎了上去，領著他們參觀起了展臺。參觀站臺時，自己也隨著領導欣賞著同學們的作品。領導們被一本取名為“高尚”的相冊吸引了，自己也給他們介紹了起來，這本相冊是有六年級三班同學制作的。最有特點的是，這本相冊里不僅僅有同學們的合照，還有一些偉人的故事，他們用看似平凡的一件件的小事，譜寫著一段段不平凡的人生。同時，又有四本相冊也是很吸引了大家的目光，那是新加入我們這個大家庭的一年級小朋友，他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風雨中屹然挺立的植物，象征著我們棕北小學的學生，熱愛祖國，誠實正直，并且心懷感恩。參觀時間要結束了，領導們對自己的解說十分滿意，自己也為自己而自豪，有了這一次的解說，也讓自己有了經(jīng)驗，以后再也不畏懼類似的工作了！

紅歌會開始了，一年級的小朋友用稚嫩的嗓音，和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連；四年級的女生們用優(yōu)美的舞姿，輕盈的舞步，在其他同學的合唱下，表演了一首《everyone-is-number-one》瞧，他們翻動的雙手仿佛真如一向緩緩飛舞的鴿子，伸展著婀娜多姿的身體，飛向藍天。

我們年級的節(jié)目排在最后一個，三年級的同學表演完后，就輪到了我們。隨著哨聲的節(jié)拍，我們步入了會場，挺拔的站在了主席臺下，每位同學都笑得很甜，就像蜜罐里的小天使似的，甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛自己中華》隱形的翅膀實在為我們描述一個人在遇到挫折時，是怎樣勇敢應對，我們需要甜美輕柔的演唱；而愛自己中華描述的卻五十六個民族的人們歡唱祖國，需要歡快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》，開頭的伴奏曲想起了，同學們雙手緊握在胸前，輕輕的閉著雙眼，祈禱著，一副和平而安詳?shù)木跋蟆Ｆ鸪?，耳邊響起了同學們輕柔而甜美的歌聲，我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊“飛”了出來，和著音樂的節(jié)拍舞蹈著，也欣賞著同學們優(yōu)美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動的音符，在空中跳躍著，翻滾著，向遠處飄去。在同學們虔誠的祈禱下，我們結束了第一首歌的表演。《愛自己中華》的演唱要開始了，我們的臉上頓時洋溢起了喜悅的笑臉，一段激昂的音符蹦了出來，生龍活虎，翻著跟斗，傳進觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲，他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖國歡歌躍舞的激情。結尾時，我們滿腔熱情的喊出了對祖國濃濃的愛意，老師和同學們都報以了雷鳴般的掌聲。而整個活動也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。

（五）中國是禮貌古國，而中華民族的傳統(tǒng)美德文化更是源遠流長。廉潔更是其中最令我們中國人引以為傲的一項，廉潔的官員也很多。古有海瑞，包拯，鄭板橋；今有朱镕基，楊善洲，孔繁森。自古以來就不缺清廉之人，廉潔就是清正廉明，不理解賄賂，不讓自己清白的人品受玷污。我們是小學生，可能大家會十分迷茫，廉潔和我們小學生有什么聯(lián)系呢？這兩者之間根本八桿子打不著邊??！可自己要告訴你，這種美德對于我們小學生來講也有莫大的關系呢。

有一次，自己在學校里走著，突然，自己在地上看到一張模糊的紙張，自己細細一看，誒呀，竟然是一張20大鈔，嘿嘿，那張20大鈔還是嶄新的，自己心中好像在流口水，垂涎不已，自己心想：反正沒人看到，自己把他私吞了吧！正當自己要把手伸向那張紙鈔的時候，自己突然猶豫了。自己想起老師經(jīng)常告訴我們的一句話：“拾金不昧，是小學生就應做到的，私吞是可恥的?！弊约河植唤畔铝穗p手，的確，撿到錢要物歸原主，不能占為己有，占為己有是自私的行為，我們小學生絕對不能有這種自私的想法，這樣是昧了良心，可人的貪欲總是會化為真實的行動，自己這個人也很難克制住啊！天降20，真是讓自己左右徘徊，心中十分矛盾，說到那里，自己很羞愧，因為自己沒抑制住自己的貪欲，最終還是拿了，回家之后，自己心中十分內(nèi)疚，一向捶著自己的胸，責罵自己，媽媽明白了這件事，也批評了自己，說：“拾金不昧，拾金不昧，你怎樣拿了錢還不物歸原主呢，你的行為真是讓自己痛心！”自己的臉一下子漲得通紅了，直到此刻，這件事還深深地觸動著自己，讓自己更堅定：人必須要廉潔，不能因為眼前小小的利益而昧了良心。

作為新時代的小學生，我們更就應傳承廉潔這種“出淤泥而不染”的品質，我們的廉潔不需要多大的宏圖偉略，不需要有多廣闊的政治理想。那貪贓枉法的官員為何會貪贓，為何會枉法，這就是他們一時被貪欲的魔爪蒙蔽了雙眼，被金錢與權力的誘惑下心靈受到玷污，這種慘痛而無法挽回的教訓來源于他們一種對于清廉為老百姓找想的那種意識十分淡薄，也是一種缺失。而這種缺失來源于小時候沒有深刻了解到什么是廉潔，沒有從根深蒂固打下這種美德的基礎。所以，我們更就應從小種下廉潔的種子，讓它慢慢成長，最后長成一棵參天大樹。如果我們心存一顆廉潔之心，那亂倒飯菜的現(xiàn)象我們也不會無動于衷；如果我們懷有一顆廉潔之心，也不會對如何拉攏同學競選班干部而耿耿于懷；如果我們擁有一顆廉潔之心，就不會對玩具服裝起攀比之欲。

我們會做到不貪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作違背學生原則的事。做了錯事，敢于承擔，不撒謊，做到“四要素”：勤，儉，廉，潔。勤，勤奮學習做事敢作敢當；儉，愛惜糧食，注意節(jié)約水電；廉，不為了自己小小的利益而違背朋友對自己的承諾，節(jié)，不貪慕虛榮，不攀比。這才是小學生廉潔的真正好處。

讓廉潔文化走進校園，讓廉潔精神不再是茫茫的幻想，飄渺而遙遠，用自己的自律和行動證明一切，讓廉潔的花朵展示他的絢麗多姿吧！

（六）同學們，首先我們來做道題吧：一個不為我們做事的貪官和一個能為老百姓做主的好官員，你喜歡誰呢？不用說，大家肯定都會選后者吧，廉政文化進校園作文。

同學們是不是覺得此刻談廉政文化顯得過早了呢？是的，我們此刻不太懂，但是廉政文化就更就應在我們每個人從小就開始做了，從小就受到教育。廉政，從小做起，從自己做起！

其實在校園里處處可見關于廉政的問題。例如：某某值日生不想值日了，就找來值日組長，塞給他一點兒利益，組長就準許他不值日了。這利益有可能是一塊口香糖、一把尺子、一塊錢……雖然這樣的事情很小，但是這也是廉政的事情了。

一要廉潔奉公，為人正直，絕不因小失大。校園里有多少“官”受過自己成員的小利益呢？在理解利益的同時，有是否想過事情的嚴重性呢？像之前說的值日生與值日組長的做法將會使他們自己養(yǎng)成壞習慣不說，還會讓班級扣分，給班級抹黑，損害群眾利益。

二要勤政為民，熱愛成員，幫忙同學。一個人要是不熱愛成員和幫忙其他人的話，那人們也不會關心他的。他的生活將會冷淡下去，不會有人注意他，也不會有人關心他。反之，人們也會關心他，尊敬和幫忙他，他的生活將會充實起來，就會充滿陽光。

“廉”與“政”是對搭檔，廉潔奉公，勤政為民，讓我們從小做起，從我們身邊做起吧，用心響應號召，做個正直的人，做個有用的人才。打開門窗，讓“廉政”隨著暖風飛入校園的每個角落吧，讓我們每個人都有一顆“廉政”之心！

廉潔文化范文范本篇七

作者單位岳池縣普安小學李友勤聯(lián)系電話***郵編638300摘要：我國教育的改革和發(fā)展,關系到社會主義祖國的前途與命運。對人民教師，我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻身精神，更注重強調學校和教師的義務感和責任意識?！皩W高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，加強學生廉潔教育。本文將從學校，家庭，社會三個層面，闡述如何在小學校園進行廉潔教育。

前言：有人說：廉政文化進校園是無病呻吟，學校是一塊凈土，又不是”衙門”，特別是對農(nóng)村小學來說，除了一點公用經(jīng)費，維持學校正常運轉，又不能收半點其它費用，沒有腐敗的土壤。小娃娃除了貪點零食解饞嘴，還是大人給的，那里扯得上”腐敗”二字，簡直是天大的笑話。認為廉潔文化進校園就是針對學校和師生有什么不廉不潔的問題開展的，在學校開展反腐倡廉是小題大作，沒有必要，更是多此一舉，這種錯誤的認識存在是對概念的模糊和斷章取義。廉潔文化進校園，是有的放矢,是從源頭上預防腐敗的有益探索。青少年承載著中華民族的希望，擔負著建設祖國未來的重任，無論他們今后從事何種職業(yè)，都應持“清正廉潔”之念，安身立命，成為中華民族興國興邦之源。黨風廉潔建設和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務，也是一項社會系統(tǒng)工程，需要代代人的共同努力，需要全黨全社會的積極參與、配合和支持。如果我們現(xiàn)在不去以廉潔的理念搶先種入孩子們幼小稚嫩的內(nèi)心世界，那么社會污染就可能長驅直入，根深蒂固了。廉潔文化進校園，目的是從小培養(yǎng)學生的廉潔意識和廉潔觀念，使他們自覺養(yǎng)成自律，誠實守信，勤儉節(jié)約和有社會責任感的良好行為習慣。下面我就來談談我的淺見。

一.如何在小學校園開展廉潔教育。

（一）樹立廉潔意識，加強黨政廉風建設。

我校成立了廉潔文化進校園領導小組，把校園廉潔文化建設作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。結合學校實際，認真制定學校開展“廉潔文化校園活動”的實施方案，圍繞“廉潔文化進校園”活動五個“有”的創(chuàng)建標準，一有廉潔文化建設工作規(guī)劃和具體實施意見。二有符合青少年認知規(guī)律的廉潔教輔資料和輔導老師。三有適應師生需要的豐富多彩的廉潔文化活動。四有固定的廉潔文化傳播渠道和陣地。五有完整的廉潔文化建設督查考評制度。夯實廉潔文化建設基礎，注重黨風廉潔建設，黨員教師廉潔執(zhí)教；注重加強教師隊伍中黨員干部理想信念和從教道德教育，營造“崇尚廉潔”、“褒揚廉潔”的良好道德風尚。積極實行校務公開。對于學校的重大投入、重大維修，招投標申報等按規(guī)定申報審批。通過工會、校務公示等方式，及時通報重大工程的進程和各項建設資金的使用情況以及學校重大事項。嚴格執(zhí)行民主理財，財政透明制度，在日常耗材方面厲行節(jié)約，節(jié)能減排。各項現(xiàn)代化裝備都登記在冊，做好各項臺賬，保護好學校公共財產(chǎn)。

（二）滲透廉潔思想，提高師德素養(yǎng)。

現(xiàn)在，社會上的腐敗現(xiàn)象已不知不覺中侵入到學校內(nèi)部。有些學校部分老師利用職權貪污腐敗，生活奢侈，體罰或變相體罰學生，進行各種形式的有償家教，強行推銷學習資料和亂收學費等行，嚴重偏離廉潔道路，他們的行為破壞了教師的形象，給學校教師隊伍造成了惡劣的影響。俗話說：“十年種樹，百年育人。”教育是來不得半點含糊和怠慢的，來不得半點雜質和虛假的，教育要謹慎、要及時、要趁早、要身體力行。否則，會功虧一簣，前功盡棄。因此，開展老師廉潔建設有其必然性。我們要以圣潔的心，教神圣的書。在此信念的引導下，積極開展教師廉潔建設，要求黨員干部和黨員教師認真學習《中小學教師道德規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，提高自身思想文化素質的要求，為學生樹立好榜樣。遵紀守法，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)佳績，弘揚正氣。嚴禁體罰或變相體罰學生，進行各種形式的有償家教，強行推銷學習資料和亂收學費等行為。

（三）加強廉潔教育，促進學生成長。

小學生正處于身心發(fā)育時期，判斷是非能力較弱，就像一張白紙，易受腐朽現(xiàn)象的侵蝕，不良意識一旦形成，很難根除。只有從娃娃抓起，加強對學生公正廉潔、無私奉獻等思想道德品質的教育，打好根基，才能培養(yǎng)出全心全意為人民服務，為社會建設貢獻才智的合格人才，培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。在我們的學生中，也有部分人從家庭中，從社會上，從影視劇中接受了不良的影響，認為當官就是為了發(fā)財，有了權就有了錢，這些社會上腐敗文化和腐敗行為的不斷擴散，直接影響青年學生的健康成長。讓學生接受正面教育，樹立正確的人生價值觀，是非常重要的。所以，廉政文化進校園活動的目的，就是對學生進行敬廉崇潔教育，牢記古人“非淡泊無以明志，非寧靜無以至遠”的古訓，弘揚民族精神，傳承優(yōu)秀文化，極大地推進未成年人的思想道德建設，豐富青年學生思想道德建設的內(nèi)涵。所以我們必須在學生人生成長的關鍵時期，對他們進行廉潔教育。培養(yǎng)學生敬廉崇潔、誠實守信的品質，潛移默化地為學生的健康成長打好堅實的道德基礎。廉潔文化教育遵循生動活潑、形式豐富的原則，運用符合學生特點、學生易于理解和接受的形式來開展，將廉潔文化教育貫穿于教育教學活動。

二.如何對在校學生進行廉潔教育。

開展廉政文化進校園活動，就要在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法，勤儉節(jié)約”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。教育活動要緊扣五項主要內(nèi)容，即以“胸懷大志，為民為公”為主要內(nèi)容的理想信念教育；以“誠信、責任、正直”等為主要內(nèi)容的道德品質教育；以“清廉、節(jié)儉、自律”為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以“公正、民主、守法”為主要內(nèi)容的法制意識教育；以“規(guī)則、程序、公平”為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育，通過學科中整合、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑，使學生接受廉政文化的熏陶。因此，作為一名人民教師應該做到：

（一）、將廉潔教育貫穿到教學內(nèi)容中。

小學語文學科有其獨特的優(yōu)勢，它以鮮明的形象，生動的語言，激發(fā)著學生的情感，具有高度的思想性和藝術性，能使學生潛移默化地接受正確的、高尚的道德熏陶。所以，教師在備課時，不僅要找出課文的知識點、訓練點，還應找到廉潔教育的突破口，也就是找準這篇課文最主要的廉潔教育因素，即廉潔教育點。教學時我們可以從課題的關鍵詞入手，當然我們也可以從課文的重點詞句入手，抓住那些能夠表達文章思想教育線索的點睛之筆，挖掘詞句的內(nèi)涵，讓學生在朗讀理解詞句時感受廉潔教育。如：《將相和》中，當人們譏笑藺相如怕廉頗就像老鼠見了貓一樣時，藺相如說：“我所以避著不見廉將將軍，為的是我們趙國的利益??！這正點明了藺相如避開廉將軍忍辱負重的直接原因，也是他勇敢機智，完璧歸趙，智斗秦王，維護國家尊嚴的思想基礎。正是“相”這種以國家利益為重的言行，使“將”受到教育，改正錯誤，“將相”同心協(xié)力，保衛(wèi)趙國。可見，“為的是趙國的利益”這句話，就是這課的廉潔教育的關鍵句。學生在理解這個故事時也自然而然的激發(fā)起學習藺相如一心為國，以大局為重的崇高品質，這樣的廉潔教育才是真正滲透于教材中、滲透于學生心靈中。

（二）、將廉潔教育聯(lián)系到學生生活中。

兒童的認知水平是隨著年齡的增長、知識的增加、閱歷的豐富而逐步提高的，不同年齡層次的兒童對廉潔教育因素的理解程度、可接受程度是有區(qū)別的。因此，我們在教學時，就一定要根據(jù)兒童的生活經(jīng)驗、思想實際和認知水平，去把握廉潔教育的度。只有這樣，才能真正地讓學生理解和接受，使廉潔教育收到實效。

（三）、將廉潔教育浸透于學法教法中。

小學廉潔教育的內(nèi)容分散而又豐富，“滲透”是語文教學中進行德育的最有效途徑，只有在教與學的過程中，發(fā)掘語言文字的表現(xiàn)力，發(fā)揮文中形象的感染力，才能水到渠成，真正感悟、欣賞到文本的廉潔因子。

一是在挖掘中心時領會用意。作者的立場、觀點和思想都是通過文章的中心表達出來的。因此，在教學中只有對文章的中心挖掘得深，概括得準，才能達到對學生進行思想教育的目的。《螳螂捕蟬》一文中同樣是勸，大臣的勸阻遭到了吳王堅決的反對，而少年的勸說卻使吳王打消了攻打楚國的念頭。這位少年的勸說究竟“妙”在何處？，這位少年與大臣們不同，他沒有直接去勸，而是用“螳螂捕蟬”這個故事讓吳王明白了攻打楚國是非常危險的，打消了伐楚的念頭，這就是他的巧妙之處——智勸、巧勸。教師巧設疑問，順勢引導讓學生在理解課文中心的過程中領會“螳螂捕蟬黃雀在后”的寓意，從而在思想上受到“只顧眼前利益，身后一定會隱伏禍患”的教育。

二是在朗讀講解中滲透感情。任何一種思想都是寄托在豐富的語言文字中的，只有深入理解了文章的內(nèi)容，才會和作者產(chǎn)生共鳴，使之產(chǎn)生潛移默化的感染作用。而重視朗讀訓練可充分調動學生的情感因素，讓學生感知“道”，接受“道”。學生在朗讀中，通過不同語氣、語調容易進入文章的意境，領會作者的思想感情，從而達到教育感化的目的。

（四）在教育內(nèi)容和方法上，我們注重引導學生積極向上，增強抵御拜金主義、物欲主義、享樂主義的能力，增強識別真善美和假惡丑的能力，學好本領，健康成材，報效祖國。我校利用少先隊對學生的文明行為進行勸導督查。將廉潔教育滲透到一日常規(guī)建設管理中。同時我們不斷完善校園文化陣地建設，通過紅領巾廣播站、櫥窗、班級手抄報、黑板報、主題班會等全方位全過程的廉潔教育、積極宣揚廉潔文化，深化廉潔文化宣傳推進力度，向全體學生發(fā)出“敬廉崇潔、誠實守信、勤儉節(jié)約，做文明人”的倡議。發(fā)動尋找身邊的廉人廉事等一系列活動的開展，珍藏“廉潔”格言；收集“廉潔”故事，把廉潔的格言、廉潔的故事記心中，廉潔的行為落實到行動中，幫助學生在靈活多樣的教育活動中自主地體驗、積累，從而形成正確的道德觀念。營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。

三、如何全方位進行廉潔教育。

李穎，廉潔文化教育讀本·小學卷，2009，江蘇出版社。殷婷，淺談小學生廉潔教育，2012，江蘇出版社。

廉潔文化范文范本篇八

我們中學生龍活虎就應怎樣做到清正廉潔呢首先我們就應誠實守信，一個不誠實的人怎樣能做到清正廉潔，怎樣能夠光明磊落呢最近，有些同學為了少背些課文，就給自己的組長塞紅包、塞玩具、塞零食這些行為我們就應極力反對，一個中學生龍活虎最重要的就是學習，不好好學習，走歪門邪道，害人害己。要做到清正廉潔務必從小事做起，務必從身邊的點點滴滴做起。我們要在生活中不偷拿別人東西，要樂于助人，關心家人和同學，對自己有信心，自立自強做任何事情都務必持之以恒，要堅持把清正廉潔這個行為給堅持下去。

相信，如果我們一向堅持下去，不放下、不退縮，那我們就會成為一個對國家有用的人!

廉潔文化范文范本篇九

根據(jù)中信機電制造公司紀委“關于開展廉潔文化宣傳月活動的通知”安排，我院積極響應公司紀委的號召，從增強醫(yī)務人員的廉潔從業(yè)意識和遵紀守法意識入手，積極開展了多項警示教育活動，防止醫(yī)療購銷活動中商業(yè)賄賂行為的發(fā)生，使得預防醫(yī)務人員犯罪行為的關口前移，自覺遠離商業(yè)賄賂，防患于未然。

一、領導講課。

在全院科主任、護士長和支部書記大會上紀委周書記帶領大家認真學習了健康報5月17日發(fā)表的關于“李熙在山東調研時指出——堅決查辦收“紅包”拿回扣等問題”的文章，學習了健康報6月25日刊登的“深圳市9名醫(yī)務人員涉嫌受賄罪被逮捕”的文章內(nèi)容，在學習中周書記結合醫(yī)院的情況要求醫(yī)務人員嚴格遵守醫(yī)務人員的道德規(guī)范，嚴格要求自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨，廉潔行醫(yī)遵紀守法。

二、觀看警示教育片。

商業(yè)賄賂工作的重要性和必要性，消除了對商業(yè)賄賂某些誤區(qū)的認識，也深刻地認識到廉政的重要性。在今后的工作中進一步強化法律意識，增強法律觀念，牢固樹立依法行醫(yī)、廉潔行醫(yī)和廉政的工作理念。通過觀看警示教育片，讓大家時刻繃緊杜絕醫(yī)藥領域的商業(yè)賄賂的這根弦，把預防犯罪的關口前移，自覺遠離商業(yè)賄賂，防患于未然。

會上周書記又做了重要的講話，講到中央紀委書記賀國強提出了當前和今后一個時期，各地區(qū)各部門要在查處各類案件的同時，著力查處１０個方面發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，醫(yī)療行業(yè)的醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務中的腐敗問題排在第四位，要重點查處醫(yī)務人員以各種名目開單提成、收受“紅包”的案件，藥品和醫(yī)療器械采購、工程招標投標、項目合作等環(huán)節(jié)收受賄賂的案件。周書記要求大家通過觀看警示教育片，明白什么是犯罪行為，做到廉潔行醫(yī)，遠離犯罪，做一名合格的白衣戰(zhàn)士，全心全意的為廣大人民群眾服務。

三、各科主任和主管領導分別簽訂了黨風廉政建設和行風建設責任書。

子其他成員根據(jù)工作分工，對職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設和行風建設負直接領導責任。各科室負責人對本科室的黨風廉政建設和行風建設負直接領導責任。各科室負責人按計劃組織本科室人員認真學習、及時傳達、貫徹醫(yī)院關于黨風廉政建設和行風建設工作的部署和要求，把黨風廉政建設和行風建設工作與本科室的業(yè)務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。要求科主任認真做好本科室人員法律法規(guī)、黨紀政紀和醫(yī)德醫(yī)風的宣傳教育，自覺參加院里組織的各項黨風廉政和行風建設教育活動，開展警示教育，加強對重點崗位人員的行業(yè)紀律教育，落實反腐糾風監(jiān)督制約措施。嚴格執(zhí)行《五四一總醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風獎懲辦法規(guī)定》，規(guī)范行為，嚴禁有私收費、減免費、私賣藥以及利用工作便利收取各種名義的財物、提成、回扣、紅包等。要切實抓好本科室治理醫(yī)療購銷領域商業(yè)賄賂專項工作，要求人人知曉最高人民法院、最高人民檢察院《關于辦理商業(yè)賄賂刑事案件適用法律若干問題的意見》，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部八項行業(yè)紀律和省衛(wèi)生廳臨床行醫(yī)十個嚴禁，確保本科室依法廉潔行醫(yī)。

四、醫(yī)院紀委要求20家藥企的供應商分別寫出了自覺抵制商業(yè)賄賂承諾書。

合同。

五、在全員開展警示教育活動。

公司下發(fā)的《懺悔錄》分兩次下發(fā)到各科室，要求以科室為單位集體學習，增強全體醫(yī)務人員的遵紀守法意識，時刻牢記醫(yī)德規(guī)范，廉潔行醫(yī)，遠離犯罪。

通過深入有效地開展廉潔文化教育月活動，在全院上下大力宣傳了廉政文化，營造了廉政氛圍，提升了職工的思想道德水平，筑牢了職工思想道德防線，有效提升醫(yī)務人員的思想境界。廉潔文化是一個永久的話題，要有一個長效的機制，我院紀委決心通過廉潔文化月活動進一步推動我院的醫(yī)德醫(yī)風建設，要進一步營造廉潔行醫(yī)、誠信服務的良好氛圍。要反復教育廣大職工明確行業(yè)紀律規(guī)定，嚴禁收受紅包、回扣、提成等違法違紀行為，建立行之有效的預防機制，常抓不懈。通過簽訂責任書推行一崗雙職，履行職責，堅持治本堵源，立足于教育，著眼于防范，積極探索和改進新形勢下反腐倡廉的工作方法，把反腐敗斗爭不斷推向深入，不辜負黨和人民賦予我們的神圣使命。

中信機電制造公司總醫(yī)院紀委。

二0一二年八月五日。

中信機電制造公司總醫(yī)院。

廉潔文化范文范本篇十

1、名位利祿皆為身外之物，品格事業(yè)才是立身之本。

2、清正在德，廉潔在志。

3、醫(yī)療事業(yè)重如山，個人名利淡如水。

4、有公德乃大，無私品自高。

5、名節(jié)重于泰山，利欲輕如鴻毛。

6、兩袖清風，躬于行，利于民，感召世人。

7、心正則廉潔，身正則剛直，行正則威嚴。

8、為政不貪，頭頂藍天；為政不廉，利劍高懸。

清

每一天清清白白，度一生平平安安。一日清廉并不難，千金難買是永遠。

正

一身正氣做人，兩袖清風從醫(yī)。三思后行辦事，四季闔家平安。

廉

廉潔民心敬，坑民天不容。莫為貪欲害，坦蕩一世清。

潔

不貪不賭不嘴饞，粗茶淡飯壽百年。遵紀守法嚴律已，廉潔本分作奉獻。

1、權力和廉政相加等于服務，權力和貪欲結合等于自斃。

2、戒貪，求心安理得;慎行，為正人君子。

3、心底無私天地寬，一生一世不翻船。

4、職權，對廉潔者是一根人生的拐杖;對貪婪者是一把自刎的利刃。

5、蟻穴失察必崩大壩，小賄不拒定成巨貪。

6、不貪不占，以品行得聲譽，全心全意，當公仆贏人心。

7、大事小事秉公辦事，小節(jié)大節(jié)廉字為節(jié)。

8、一文雖微，能污清白人格；萬金價昂，難收公道人心。

公孫儀拒收甲魚。

公孫儀是戰(zhàn)國時魯穆公手下的丞相。他特別喜歡吃新鮮甲魚，于是送魚的紛紛上門，但都被公孫儀一一回絕。公孫儀的弟弟對此很不理解。問：你素來喜吃甲魚，為何別人好心送來，你卻不收呢？公孫儀說：吃幾條甲魚固然微不足道，但倘若我經(jīng)常收別人的禮品，那就要落個受賄的壞名聲，到頭來連丞相的官位也會丟掉。到那時，為兄再愛吃甲魚，恐怕也吃不成了。現(xiàn)在我不收別人的魚，倒還可以安穩(wěn)地做丞相，多吃幾年我愛吃的甲魚。

1、端正行風，服務經(jīng)濟，一心為民。

2、反腐倡廉，發(fā)展經(jīng)濟，文明和諧，振興承德。

3、深入開展反腐敗斗爭，為經(jīng)濟建設保駕護航。

4、加大糾風工作力度，切實保護群眾利益。

5、深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變思想防線。

6、加強廉政建設，塑造政府形象。

7、加強黨風廉政建設，大興求真務實之風。

8、樹正氣、講團結、求發(fā)展。

9、反腐倡廉，執(zhí)政為民，端正行風，以民為本。

0、強化民主監(jiān)督，推行政務公開。

1、強化政風行風建設，改善經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。

2、從嚴治黨，從嚴治政，嚴明紀律，嚴明責任。

3、克勤克儉，戒驕戒躁，勤政廉政。

4、為民、務實、勤奮、清廉。

5、心里裝著老百姓，永遠保持先進性。

6、反腐倡廉預防為主，群眾監(jiān)督警鐘長鳴。

7、正世界觀，正人生觀，正權力觀，正政績觀。

8、權力來自人民，權力服務人民；人民監(jiān)督權力，人民評議權力。

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9、講理想、講道德、講紀律、講奉獻。

0、敬廉崇儉，反腐治奢。

1、標本兼治懲防結合，端正黨風政風行風。

2、反腐倡廉關系黨的生死存亡，廉潔行政關系人民群眾福祉。

3、從嚴治黨，執(zhí)政為民。

4、與時俱進，從源頭防治腐敗。

5、權力公開透明，施政廉潔高效。

6、教育監(jiān)督制度并重，搞好反腐懲防體系建設。

7、規(guī)范服務，規(guī)范牧費，規(guī)范管理。

8、堅決糾正公路“三亂”，建設平安和諧大道。

9、吃拿卡要可恥，熱情服務光榮。

10、熱情服務是本份，生冷橫硬要不得。

11、感謝群眾監(jiān)督，歡迎民主評議。

12、端正黨風人人有責，反腐倡廉事事關心．。

13、建設文明廉潔窗口，敞開熱忱為民心靈。

14、樹正氣一心為民，講紀律令行禁止。

15、公心、公正、公開、公平。

16、一路溫馨，一路廉潔，一路平安。

17、聞一聲您好，獻一顆愛心。

18、政風行風大家管，服務如何大家評。

廉潔文化范文范本篇十一

關于廉潔文化，自古以來，我國就有崇廉尚廉的優(yōu)良傳統(tǒng)，如“修身齊家治國平天下”“不為五斗米折腰”，倡導“仁、義、禮、智、信、廉”等清官文化，為我們今天加強廉潔文化建設提供了寶貴財富。在新的歷史條件下，為營造以廉為榮、以貪為恥的良好風尚，我們黨提出了加強廉政文化建設這一重大歷史性課題。去年，中央紀委、中央宣傳部、監(jiān)察部、文化部、廣電總局、新聞出版總署聯(lián)合下發(fā)了《關于加強廉政文化建設的意見》，充分說明黨中央、國務院高度重視廉政文化建設。所以，加強廉潔文化建設，是新時期的一項重要政治任務。本文就如何進一步加強廉潔文化建設方面，談幾點粗淺的看法。

處張貼廉政公益廣告宣傳牌等，使黨員干部處處感受到崇廉、尚廉的輿論氛圍，又能體會到廉潔文化建設帶來的實際成果。去年以來，我縣通過打造“七項工程”，大力推進廉潔文化建設。依托堅真公園，打造紅色示廉工程；依托豐順公園文化碑林，打造文化潤廉工程；依托旅游景觀“中華龍”，打造典故樹廉工程；依托廣播電視臺，打造影視傳廉工程；依托縣移動公司，打造短信警廉工程；依托縣委黨校，打造教育倡廉工程；依托文藝隊伍，打造文藝興廉工程。總的來說，經(jīng)過近年來的探索和努力，黨員干部廉潔自律的意識得到了進一步增強，群眾參與反腐敗的積極性也不斷提高，在全社會營造了比較濃厚的廉潔文化氛圍。

二、當前廉潔文化建設中存在的問題。

在廉潔文化建設中，雖然取得了初步的成效，但目前仍然存在一些不足之處，主要體現(xiàn)在如下幾個方面：

重用”、“當官靠后臺，發(fā)財靠亂來”等反映腐敗文化的順口溜被人們記得滾瓜爛熟，叫得朗朗上口，而有關廉潔文化的格言、詩詞、順口溜等，人們卻記不得多少。

2、缺乏推進合力。當前廉潔文化建設普遍存在著“單邊突進”的問題。多數(shù)基層部門未將廉潔文化建設納入議事日程，統(tǒng)籌安排考慮，而是過于縮小廉潔文化功能，把應由紀檢監(jiān)察部門牽頭協(xié)調變成了負責承擔，造成廉潔文化建設主體缺位。一方面導致了紀檢監(jiān)察部門在廉潔文化建設中單個作戰(zhàn)，心有余而力不足；另一方面，也造成了干部、職工片面理解為廉潔文化是紀檢監(jiān)察部門的事，不積極配合，不主動參與，因此，不能形成齊抓共管的格局，難以形成工作合力，從而使廉潔文化建設不能真正發(fā)揮其作用。

3、缺乏市場“份額”。當前，廉潔文化占領的社會市場不夠寬。無論是城鎮(zhèn)的街道、廣場，還是農(nóng)村的村頭、小區(qū)等公共場所，最耀眼的是各種商業(yè)廣告，而廉潔文化廣告比較少，幾乎難覓“芳蹤”。書店、圖書館、閱覽室、音像制品店是文化氛圍最濃的地方，但這些場所屬于廉潔文化教育的書籍、報刊、影碟卻很少甚至沒有。電視是目前傳播廉潔文化最多、最廣，也是對廉潔文化宣傳貢獻最大的媒體之一，就其播放內(nèi)容和比例而言，播放廉潔文化教育的仍然偏少。在農(nóng)村，人口計劃生育政策法規(guī)等的宣傳欄、標語隨處可見，但有關廉潔文化教育的字眼很少。

針對當前的實際，我們要從以下三個方面大力推進廉潔文化的建設。

（一）要從營造氛圍上下功夫。要充分利用教育功用較為有效的電視、報刊、網(wǎng)絡等大眾媒體，發(fā)展社會廉潔文化，增強反腐倡廉教育的輻射力和滲透力。要大力推進廉潔文化進農(nóng)村、進家庭、進社區(qū)、進機關、進學?！傲M”活動，特別要抓好廉潔文化進校園、進家庭活動，采取一些鮮活的形式，從青少年抓起，從每個家庭做起，創(chuàng)造一個德育教育的良好社會環(huán)境。一是開展廉潔教育。通過懸掛廉潔文化宣傳牌、廉政漫畫，編寫“三字經(jīng)”、順口溜，創(chuàng)作群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文化藝術作品，組織廉政文藝演出、廉政燈謎等活動，使廣大黨員干部改變理解和意識上的偏頗，增強廉潔思想意識，提高廉政文化的感染力和號召力。二是開展警示教育。要適時組織黨員干部職工參觀監(jiān)獄等警示教育基地，通過參觀在押人員生活區(qū)、現(xiàn)身說法、圖片展等形式，使黨員干部職工更加自重、自省、自勵，提高拒腐防變能力。三是開展愛國主義教育。要組織黨員干部職工到紅色革命教育基地參觀學習，瞻仰革命烈士，了解革命歷史，從而使廣大黨員干部的思想更加純潔，更加積極投身到工作中來，永葆革命本色。

（二）要從健全機制上下功夫。有一套良好的體制機制，是做好任何工作的保證和關鍵。因此，加強廉潔文化建設，首先要從健全完善機制上下功夫，努力形成廉潔文化建設的強大合力。一是要把廉潔文化建設納入反腐敗源頭治理總體規(guī)劃，堅持“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管，紀委組織協(xié)調，有關部門密切配合、各展所長，廣大干部群眾通過多種形式積極參與，形成整體全力”的領導體制和工作機制。二是要把紀檢監(jiān)察、組織、宣傳、黨校、教育、文化等部門以及新聞、文化藝術單位的力量整合起來，發(fā)揮社會力量和群眾力量，調動方方面面的力量，做到上下聯(lián)動、齊抓共管，群策群力。三是要建立廉潔文化建設分工合作責任機制、資金投入機制、廉潔文化創(chuàng)作機制，建立測評體系，完善黨員干部學習廉潔文化的檢查和考試考核制度。通過加強制度建設，不斷完善措施，從而激發(fā)黨員干部特別是領導干部學習廉潔文化、抓好廉潔文化的自覺性和主動性。

創(chuàng)作單位和民間文化團體的優(yōu)勢，以群眾喜聞樂見的作品為載體，創(chuàng)作一些廉詩、廉文、廉戲和廉政格言警句，創(chuàng)作一批廉潔文化教育歌曲、書畫、對聯(lián)、相聲、小品、戲曲、影碟等，切實做好做實“大廉潔文化”文章。三是要創(chuàng)新廉潔文化的宣傳載體。在廉潔文化“六進”活動的基礎上，要充分利用影劇院、展覽館、圖書館、書店、文化宮、廣場舞臺等文化設施，通過舉辦展覽、舉辦講座、放映影視作品、提供圖書資料、懸掛宣傳標語等形式，進一步拓寬廉潔文化市場，使廉潔文化走進每一個角落，積極營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好風尚。要發(fā)揮各種新聞媒體作用，鞏固和擴大通訊、網(wǎng)絡陣地，通過文字、圖像、電子郵件、手機短信等多種傳播形式，開展生動、直觀的反腐倡廉教育，提高廉潔文化活動的開放度和群眾參與度，使廉潔文化進一步扎根社會、扎根群眾，逐步形成一種時代風尚。

廉潔文化范文范本篇十二

廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分，是我們國家倡導的主流文化。這種文化存在于社會的各個方面，自古至今影響著人們的道德行為，對于人們的世界觀、人生觀和價值觀的樹立，對于加強公民道德建設，都具有很大的促進作用，是一種人們共同認可的廉潔為導向的認知模式和行為模式，是一種在不斷發(fā)揚光大的先進文化。一個國家的生存、發(fā)展、壯大，離不開這種文化，一個人的成長、進步、發(fā)展、成功，同樣也離不開這種文化。

一、誠實守信。

誠信，是做人之本。謊言，即使再美麗，最后也是會被人識破的。誠信，就好比盛開的鮮花，美麗而又動人。謊言，永遠也掩蓋不了事實，虛假只會令我們受到懲罰。生命之花，便是以誠實守信作為花的根基，根基不牢，總有一天會枯萎。漢朝的思想家王充曾經(jīng)說過：“精誠所至，金石為開”。一個人，只要有誠心、實意，就是金石，也是會被感動的。言而無信，會導致人與人之間相互猜忌、不信任對方；言而有信，人與人之間就會互相信賴、互相信任、和諧地相處。我們要從小樹立以誠實守信為榮，以見利忘義為恥的觀念，并且落實到行動中去，做一個表里如一的人。

二、勤勞節(jié)約。

《勞動最光榮》里唱到：“太陽金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍。不愛勞動不學習，我們大家不學它。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖。勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮。”勞動是一種快樂，只有我們親自動手，才能夠感受到這種快樂，感受到勞動的樂趣。記得暑假的一天下午，我突然想到要自己學煮面，就纏著媽媽教我。過了大半天，我終于學會了，興奮得不得了，就拿著面條和一些材料煮上了??哇，好香啊，面，煮好了，我把姐姐、弟弟和媽媽都叫來吃我第一次煮的面，聞著香噴噴的面，弟弟的口水都快流下來了，立馬就吃了起來?！皳?！”弟弟將嘴里的面條吐了出來，“這是什么啊，好咸啊，姐，你嫌最近的鹽太便宜了??？”他大聲得叫到。我拿起筷子，吃了一口，感覺還不錯：“不會啊，挺好吃的啊?！薄昂贸阅蔷土艚o你吃吧！”弟弟放下筷子，到客廳去看電視了。這面雖然很咸，有點難吃，但我的心卻是甜滋滋的??因為這是我自己的勞動成果。

三、謙虛禮讓、寬厚待人。

高爾基曾經(jīng)說過：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目?！币馑际钦f，聰明的人同時又很謙虛，那就很完美了。謙虛是人生中最基本的道德觀念，一個人，如果一個人總是自以為是，結果是在驕傲里跌倒、失??；寬容，就是在和他人相處的時候，能夠互相理解，互相尊重。我們要以團結互助為榮，以損人利己為恥。這樣，我們才可以獲得真摯的友誼。

四、認真負責。

俗話說得好：“在這個世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任?！币馑际钦f，不管是平凡的人，還是取得巨大成就的人，都是有責任的人。一個沒有責任感的人，往往會一事無成。我們小學生的主要責任就是做一些力所能及的家務，積極地完成學校交給的每一個任務。我們不僅是小學生，同時也是社會的小公民，“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”就是我們每一個公民的基本道德規(guī)范。作為社會上的小公民，我們應該要養(yǎng)成關愛他人、奉獻社會的的美好品質。

五、自守自律，拒絕誘惑。

我曾聽一個叔叔說過，有一位阿姨在一次回家的路上，她撿到了一條很粗的金鏈子，其實是騙子設下的陷阱。騙子走過來對阿姨說：“這條鏈子見者有份，我也看見了，我們把它分了，怎么樣？”那位阿姨因為當時貪心，便答應了：“怎么分個法？”騙子見阿姨上當了，心里暗暗高興，得意洋洋地說：“你把你脖子上的那金鏈子給我，這個大的歸你，再給我500塊?！必澬牡陌⒁桃幌伦泳退斓卮饝恕；氐郊?，阿姨的老公見他送給阿姨金鏈不見了，問道：“你的金鏈呢？”“我把它換了，換成了這條大的，你看！”阿姨把換回來的金鏈拿給了叔叔看，叔叔一看，說：“你真傻，被人騙了還不知道，天底下哪有這么好的事？這條是假的！”“?。∥疫€給了他500塊錢呢！”阿姨叫到。叔叔一副傷心的樣子，長嘆了一聲，說道：“算了，就當買個教訓吧。”這件事讓我懂得了：一個人不能有私心和雜念、愛貪圖便宜，否則就會被上當受騙，就跟這位阿姨一樣，因為一時的貪心，而換來一個沉重的教訓。

六、遵紀守法、辯明是非。

賈誼說過：“知善而弗行謂之不明，知惡而弗改必受天殃?！本褪钦f，明明知道是好事卻不去做，是不明智的；明明知道是壞事卻不改過來，就會受到懲罰。是非不明，難以自律；是非分明，才可以擇善避惡。在日常生活中，我們要以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，明辨是非，學法守法，做一個合格的小公民。

七、真情奉獻，深情為人民。

沒有愛的世界，就好像荒涼的沙漠。只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好！我們小學生要多做一些力所能及、為社會獻愛心的活動，關愛他人，助人為樂。正所謂：幫助別人，快樂自己。就說我們這次四川汶川大地震吧，自從地震發(fā)生后，中國各界的人士都紛紛捐款，甚至是外國的朋友，都獻出了自己的一份愛心，有錢的出錢，有力的出力。雖然，地震震垮了我們的家園，但震不了我們13億中華人民的心！這，就是愛的奉獻。雷鋒叔叔說：“要把有限的生命投入到無限的為人服務中去。”我們從小就要樹立以服務人民為榮，以背離人民為恥的觀念。熱愛公益事業(yè)，扶貧濟困，無私奉獻，互相關心，培養(yǎng)天下為公的道德情懷，樹立為人民服務的思想。

八、自強不息、立志報國。

我們的書中有說：“天行健，君子以自強不息?！比松裉炷菢樱叽髣傄?，而自強不息。我們不能總是依靠父母，要從小就學會自立、自強，長大以后才能夠經(jīng)歷風風雨雨，做一個頂天立地的人。

祖國的未來在我們的腳下延伸，我們要尊榮棄恥、廉潔自律，在學校里當一個好學生，在社會上當一個好公民，為人民服務，為祖國效勞，做一個合格的社會主義的接班人！