最新加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案(優(yōu)質(zhì)9篇)

一個好的方案應(yīng)該具備合理性、可行性和可持續(xù)性。為了達到最佳效果，我們應(yīng)該關(guān)注方案的可行性和可持續(xù)性。9.方案的完善需要不斷的實踐和總結(jié)，不斷修正和優(yōu)化現(xiàn)有的設(shè)計。

加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇一

為了進一步增強未成年人思想道德建設(shè)工作的針對性和實效性，促進未成年人思想道德建設(shè)工作上臺階、上水平，結(jié)合學生實際，特制定如下工作計劃：

一、工作目標。

搭建單位未成年人思想道德建設(shè)的校外平臺，建立和完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。通過加強單位未成年人思想道德建設(shè)示范點建設(shè)，實現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項工作制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。

二、主要任務(wù)。

單位教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。具體要抓好以下6項建設(shè)：

1、組織建設(shè)。

（1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學習制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項制度。

（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄；開辦未成年人思想道德建設(shè)學習園地；拍攝有關(guān)活動剪影。

2、活動建設(shè)。

（1）開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭活動。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習慣。

（2）開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日以及未成年人入學、入隊等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。

3、環(huán)境建設(shè)。

創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。

4、資源建設(shè)。

推動單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動單位和各級各類學校的教育、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。

5、基礎(chǔ)建設(shè)。

成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學習、生活中的實際困難。通過開展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓和素質(zhì)拓展活動，推進素質(zhì)教育。

三、工作措施。

1、加強領(lǐng)導，建立工作網(wǎng)絡(luò)。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。

2、高度重視，盡快開展工作。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認真抓好各項任務(wù)建設(shè)的落實。

3、加強陣地建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國防教育、科普教育、社會實踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開展德育共建；要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調(diào)動各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好學校教師和家長代表的作用，形成專兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊伍。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍的整體素質(zhì)。加大指導力度，取得工作實效。

xxxx年，我社區(qū)要繼續(xù)貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，要以*****和“****”重要思想為指導，圍繞關(guān)于《雙水碾街道辦事處未成年人思想道德建設(shè)實施方案》的通知，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容，并結(jié)合自身工作實際，加強協(xié)調(diào)，認真組織開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。

一、健全工作機構(gòu)，切實加強組織領(lǐng)導。

繼續(xù)把加強未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，進一步健全以社區(qū)主任為組長，社區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導組織機構(gòu)，具體負責此項工作，全面加強組織領(lǐng)導，確保工作順利推進。

二、創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容。

積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，關(guān)注我社區(qū)、學校等領(lǐng)域德育工作的重點、難點、熱點問題，認真策劃、精心組織，積極開展宣傳報道。要堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作，要緊密聯(lián)系廣大青少年的思想實際和生活實際，深入小區(qū)、學校，及時宣傳報道我社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好案例、好典型，充分展示我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的新進展、新氣象、新面貌。

四、廣泛開展活動，切實加強輿論引導。

積極協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理，加大對校園及周邊治安環(huán)境、文化圖書音像市場、網(wǎng)吧及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所等集中開展的專項整治活動的信息采集、編報及宣傳力度。另外，要結(jié)合重大節(jié)慶日、紀念日，對社區(qū)內(nèi)的青少年進行革命傳統(tǒng)教育、國防教育、安全、心理、法制等各種教育活動，以及形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實踐活動，加強正面宣傳，唱響主旋律。弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，積極引導、幫助未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，為未成年人健康成長提供良好的社會環(huán)境，切實維護未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人德、智、體、美全面發(fā)展，不斷提升我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)水平做出應(yīng)有的貢獻。

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單位：酒后鄉(xiāng)路廟小學。

2010年6月8日。

青少年學生是祖國的未來、民族的希望，他們正處在人生打基礎(chǔ)的階段，思想道德教育尤為重要，學校作為思想道德教育的主陣地，有必要、更有責任使他們樹立正確的人生觀價值觀和世界觀，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來更好的為國服務(wù)。在一年工作的基礎(chǔ)上，我校結(jié)合校情，今年我校未成年人思想道德建設(shè)的重點要做好以下六個方面的工作：

一、更新育人觀念，育人先正師。

教師是未成年人思想道德建設(shè)的組織者、引領(lǐng)者和實施者，教師的道德觀念、育人水平以及他們本身所掌握的育人方法，將直接影響到未成年人思想道德建設(shè)工作的開展及其成敗，因此，我校廣泛開展了“正人先正己、育人先育師”活動。學校每學期都要把教師中的先進典型和他們的感人事跡宣傳到全體教師中去，讓老師們學習、借鑒，讓學生感知教師崇高師德，潛移默化地教育引導學生言行，錘練品質(zhì)，陶冶情操。其次，《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》頒布實施后，學校加大了德育工作領(lǐng)導力度，認真組織全體教師全文學習了《綱要》、《意見》，制定我校的實施方案。組織教師學習了《未成年保護法》、《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等相關(guān)材料。通過這些活動的開展，全校教師對學生思想教育的觀念進一步更新，方法不斷改進、措施更加得力，效果更加明顯，一批執(zhí)教有方，育人有術(shù)的德育工作隊伍正在逐步形成與壯大。

二、在課堂。

教學。

中積極滲透德育教育。

學校是以課堂教學為主的班級授課制，要想使學生的思想道德建設(shè)工作落到實處，就必須將德育教育滲透到各科教學中去。一是制定并落實了課堂教學德育教育目標責任制，要求每位教師在教學中都要向?qū)W生進行相應(yīng)的做人、做事方面的引導，把教師執(zhí)教過程中的德育滲透情況作為推薦優(yōu)質(zhì)課、評價教學能力、評選優(yōu)秀教師的重要內(nèi)容；二是積極開展寓德育教育到各科教學中的研討，根據(jù)學生年齡特點和學科特色，定期對教材中的德育因素進行討論，每周五的業(yè)務(wù)學習時間，由學校進行統(tǒng)一指導，對教師在德育工作中的困惑和難題予以指導解決。

三、精心組織各種形式的實踐活動。

學校以素質(zhì)教育為切入點，積極通過聽、寫、看、講等多種方式對學生進行傳統(tǒng)教育、誠信教育和培養(yǎng)愛國主義活動，積極創(chuàng)設(shè)條件，推進未成年人思想道德建設(shè)工作再上臺階。

一是在聽、寫、看、講中進行傳統(tǒng)教育。聽：組織學生聽傳統(tǒng)故事。學校先后以故事會的形式講革命故事?？矗航M織學生看《閃閃紅星》、《小兵張嘎》等愛國主義教育影片，并指導學生寫觀后感。寫：組織學生進行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”作文比賽。講：注重抓好每周一的升國旗儀式和國旗下講話。

二是在“學、背、做”中開展講守則活動。多年來，學校一直把《中學生守則》學、背、做活動作為學生教育的重要內(nèi)容來抓，特別是新《守則》頒布以來，學校在組織教師學習的基礎(chǔ)上，組織學生開展了“學、背、做”活動，要求學生處處以《守則》規(guī)范自己的言行，引導學生參與積極、健康、有益的課外活動，促進學生身心健康發(fā)展。

四、高度重視校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。

認識環(huán)境育人的重要性，抓好校園的綠化、美化、凈化工作。讓標語引導，營造濃厚的文化氛圍，讓校園處處體現(xiàn)育人的功能。辦好校黑板報，宣傳愛國主義、誠信守法、勤儉節(jié)約、勤奮好學等方面材料，對學生進行好理論方面的思想道德教育。同時，廣泛開展讀優(yōu)秀書刊，看優(yōu)秀電影、電視，做優(yōu)秀小公民活動，讓學生在健康向上的文化氛圍中形成良好的道德品質(zhì)。

五、家庭、學校、社會通力配合，齊抓共管。

未年人思想道德建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，我們深知，要做好這項工作，需要社會各方面的理解、支持和參與。為爭取主動，我們主動爭取了家庭、社會以及各職能部門的支持與配合。

學校每學期召開專題家長會，學校領(lǐng)導對家長就《思想教育、人人有則》、《孩子品行教育的方法》、《家庭教育知識講座》等專題進行了報告、培訓和輔導，家長們對此較為滿意。

加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇二

為了切實加強和改進我縣未成年人思想道德建設(shè)工作,按照省市縣各級黨委的相關(guān)要求,根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》和《永昌縣未成年人思想道德建設(shè)工作方案》,結(jié)合我校實際,制定如下工作方案:一、指導思想:以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導,以永昌縣創(chuàng)建文明縣為契機,以人為本,以德為先,發(fā)揮自身優(yōu)勢,營造良好的教育氛圍及社會環(huán)境。增強和培養(yǎng)學生愛國情感,民族精神;樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,良好的道德品質(zhì)和行為,提高學生基本素質(zhì),促進學生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、總體目標。

通過積極構(gòu)建學校。家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。開展學校德育常規(guī)考評與文明班級的創(chuàng)建活動,進一步增進課堂教學與第二課堂的有機結(jié)合,以安國主義為主線,努力開展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點的小學生喜聞樂見的德育活動,促進他們身心健康發(fā)展,推動學校德育常規(guī)管理上新臺階和良好校風、教風、學風的進一步形成。

組長:楊開科協(xié)調(diào)各項活動的開展副組長:郭天明具體落實各項活動。

成員:少先隊輔導員和各班主任具體實施各項德育活動。

四、教育條件:全員行動、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺、層層推進、整體優(yōu)化、寓教于活動之中。

五、實施計劃:(一、以教師為首,全員行動。

1、學校建立了以校長為首的學校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組,做到領(lǐng)導小組親手抓,動員全校教師學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,投入學校未成年人思想道德建設(shè)工作,在工作中不斷加強隊伍建設(shè),逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合素質(zhì)較高的學校未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍。

2、加強師德教育,提高教師職業(yè)道德促進德育,在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學生人格,尊重未成年人年齡特色的育人理念。

(二、落實陣地,做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循"五化"標準,通過四項競賽、周一衛(wèi)生大檢查、班級個性化布置。充分利用學校布告欄、宣傳欄、黑板報、手抄報等宣傳陣地,營造起良好的校園文化教育環(huán)境,強化學校德育。

1、校園布告欄、宣傳欄及時做好學校好人好事典型事例的公布及日常行為達標生公布。樹立榜樣,宣傳鼓勵學生中的好人好事,在校園營造大家一起做好人好事,爭當小雷鋒、爭做行為達標生的氛圍。

2、利用黑板報、宣傳欄進行德育教育。首先以班級為單位,在各班進行德育為主題的黑板報宣傳評比活動,讓德育教育滲透進班級并扎根于班級。其次利用校園內(nèi)的黑板報和宣傳欄定期對學生進德育宣傳教育。

正確、內(nèi)容健康的節(jié)目,積極宣傳愛國主義、集體主義、團結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

4、利用手抄報,做好《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的宣傳和教育工作。

5、組織各班結(jié)合德育主題做好班級個性化布置,班級個性化布置符合學校和學生特色,適時適度,有美感有德育號召力。

6、做好四項競賽及周一衛(wèi)生大檢查,保持校園與教室衛(wèi)生整潔,提倡校園整體環(huán)境凈化美化。

(三、以活動為載體,充分發(fā)揮團干的功能,把思想道德教育和團委活動融為一體。

1、堅持圍繞愛國主義教育主線,精心設(shè)計組織開展主題鮮明,吸引力強的道德實踐活動。(1做好每周一次的升旗儀式和國旗下講話工作。(2結(jié)合爭創(chuàng)“四好少年”具體活動,"32個成長故事"講故事比賽。

2、在學生中開展"看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書"主題教育。讓學生在影片或書中體會學習做人的很道理。

3、開展主題教育,利用班隊會開展"學做行為規(guī)范生""愛我中華""尊敬老人、奉獻愛心"等主題教育。

4、在全體團員中開展相關(guān)的征文、演講、講故事、"中學生日常行為規(guī)范知識競賽"等活動。

5、加強"學校廣播""心理咨詢室"的建設(shè),為學生提供自我實踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺。

6、結(jié)合一年級新生入學前教育和高年級學生團知識和心理健康教育講座對學生進行德育教育。

7、做好各班好人好事記錄工作,并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。

8、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作,每月做好行為達標生的評定和統(tǒng)計工作。

(四德育進課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。在教學過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實踐活動,對學生進行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學當中。

(五嚴格寄宿生的管理,做到規(guī)范、有序。

本學期我校的住校生將近200人,管理工作的成敗直接影響到教學質(zhì)量的好壞。為此,學校將對他們實行“封閉式”管理,星期天到校后,學生就不允許出校門,一直到周末可以回家。所以,我們在門衛(wèi)設(shè)立“警務(wù)站”,同時,在每天放學時派專人站在門口負責檢查,要求門衛(wèi)必須24小時不脫崗。住校生的學習和生活管理,我們將實行“值班制”每天由行政領(lǐng)導和班主任輪流住在學校進行管理。宿舍衛(wèi)生責任到人,管理員每天負責檢查,其成績予以公布并納入班級常規(guī)考核之中。

抓好學生心理健康教育,著力提高心理健康教育,為未成年人的提供心理健康幫助,為學生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個好的心理基礎(chǔ)。學校設(shè)立了心理健康咨詢室,并配備心理健康教師。

(七、家校合力,加強家庭教育和養(yǎng)成教育。

通過辦家長學校,開家長會,發(fā)家長信,家訪,幫助家長樹立科學正確的教育觀念掌握正確的教育方法,讓家長在家庭教育上有新的認識,以德為先,注重學生良好品德行為的養(yǎng)成。提高家庭教育指導的針對性和實效性,凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性,引導家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。使學校、家庭、共同形成教育合力。

加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇三

為推進我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我社區(qū)工作實際，制定以下具體實施方案。

一、指導思想。

以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為根本任務(wù)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿與社區(qū)工作全過程和各方面，廣泛開展“未成年人思想道德建設(shè)”主題教育實踐活動，抓好友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強未成年人的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，引導未成年人勤奮學習、快樂生活、健康成長，培育德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、主要內(nèi)容及目標。

加強未成年人德育工作，強化社區(qū)文化建設(shè)，增強服務(wù)育人效果，形成全員育人、環(huán)境育人的氛圍。推進對未成年人的人生價值教育，促進未成年人健康、和諧、全面發(fā)展。

三、

工作要求。

(一)切實加強領(lǐng)導。要以創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為契機，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，進一步明確加強未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)及目標，不斷創(chuàng)新工作理念，強化工作措施，豐富活動內(nèi)容，為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務(wù)。

(二)加大宣傳教育力度。要充分利用社區(qū)宣傳欄、展板、公益廣告等，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的主題教育，營造濃厚的社會輿論氛圍，廣泛動員吸引廣大社區(qū)居民積極參與到未成年人思想道德建設(shè)的活動中來。

加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇四

為進一步推動我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作，促進未成年人健康成長，加強社會主義核心價值體系建設(shè)，特制定未成年人思想道德建設(shè)實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，堅持育人為本、德育為先，全面加強未成年人思想道德教育工作，促進未成年人健康快樂成長，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

二、工作重點。

未成年人思想道德建設(shè)工作要著力弘揚愛國主義精神，幫助未成年人樹立正確的思想信念，養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，培養(yǎng)文明行為，努力提高未成年人社會主義核心價值體系觀，營造未成年人健康成長的社會環(huán)境。強化基礎(chǔ)工作，加強活動引導，探索解決新形勢下未成年人教育成長等問題；加強機制建設(shè)，解決未成年人思想道德建設(shè)合力問題。

(一)強化基礎(chǔ)工作1、完善命名一批愛國主義教育基地。完善現(xiàn)有的愛國主義教育基地，如雷公仙、網(wǎng)嶺60分等，力求年內(nèi)申報成為省市級的愛國主義基地。定期組織開展瞻仰活動和事跡報告會，加強未成年人愛國主義教育。

2、改造提升博物館、展覽館。改造提升博物館、展覽館等場館硬件水平，增加活動內(nèi)涵。完成好與各中小學校的對接，增加向未成年人開放時間，加強博物館、展覽館的教育教化功能。

3、建立完善青少年校外體驗教育基地。發(fā)揮網(wǎng)嶺羅家坪學生社會實踐活動基地的龍頭作用，開辟校外警示教育、科普、法普教育基地，形成較為完善的實踐體驗教育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮其在未成年人思想道德教育中的重要作用。

4、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村(社區(qū))老少活動中心。老少活動中心既是老年人學習、休閑、建設(shè)、交流的場所，又是對青少年傳承、引導、關(guān)愛、服務(wù)的陣地，資源共享，老少同樂。要充分利用“鄉(xiāng)村大舞臺”、“農(nóng)家書屋”等現(xiàn)有場地，爭取兩三年內(nèi)所有鄉(xiāng)村都建成老少活動中心，使未成年人能就近便利地開展校外活動，滿足未成年人節(jié)假日受教育的要求。

5、建立青少年綠色網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮文化信息共享資源工程的作用，在縣圖書館建立綠色網(wǎng)絡(luò)教育示范基地?？h城開設(shè)一所青少年綠色網(wǎng)吧，有條件的學校建立網(wǎng)絡(luò)活動平臺，利用學校教育引導未成年人文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。堅決取締黑網(wǎng)吧，打擊各種違規(guī)違法經(jīng)營活動。

9、辦好家長學校?？h設(shè)立家長教育指導中心，中小學校都要建立家長學校，開展家庭教育示范縣創(chuàng)建活動。組織教育專家培訓學生家長，提升家庭教育水平。組織優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗，舉辦經(jīng)驗交流會、教育觀摩會等，確保每位家長每學期至少有一次以上受教育的機會，筑實家庭教育基礎(chǔ)。

10、建立志愿者管理機構(gòu)和交流場地?？h文明辦建立志愿者管理機構(gòu)，開辟志愿者交流場地，加強志愿者活動的管理，提供志愿服務(wù)交流平臺。各人民團體、相關(guān)組織建立志愿者隊伍，登記造冊，有計劃地開展活動。

(二)開展十項引導活動。

1、中華經(jīng)典誦讀活動。繼續(xù)在縣內(nèi)中小學校開展中華經(jīng)典誦讀活動，組織中華經(jīng)典演講比賽、知識競賽等活動，加強傳統(tǒng)文化學習。

2、先進典型評選活動。圍繞“做一個有道德的人”主題，大力開展社會主義核心價值體系教育，評選青少年思想道德標兵，樹立未成年人健康成長模范；突出“學為人師，行為世范”的師德培養(yǎng)，評選表彰一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師；突出班風、校風建設(shè)，評選表彰一批優(yōu)秀學校、優(yōu)秀班級；加大未成年人思想道德建設(shè)方式、方法、內(nèi)容的創(chuàng)新，打造評選表彰一批創(chuàng)新案例。加大典型的宣傳力度，發(fā)揮身邊模范的示范作用，弘揚“敬老孝親”宣傳年的活動成果，組織“十佳孝道天使”事跡報告會，在全縣中小學校巡回演講，強化道德教育。

3、青少年校外實踐體驗活動。以學校為單位，以校外體驗教育基地為平臺，創(chuàng)新教育方式，運用參與式、體驗式、互動式的教育方法，組織青少年到愛國主義教育基地、科普、法普基地社會實踐基地進行感性教育，提高未成年人動手實踐能力，提升教育效果。

4、“我們的節(jié)日”慶?；顒?。弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)，開展“我們的節(jié)日”慶?；顒?，以節(jié)日為載體，鼓勵未成年人積極參加，豐富未成年人生活，開展中華傳統(tǒng)文化教育，增強主人翁精神和文化認同感。

5、未成年人文體競賽活動。結(jié)合全民健身計劃，利用學校、社區(qū)等場所的運動場地，開展未成年人體育活動，召開校園運動會等。組織開展演講比賽、詩歌朗誦比賽、未成年人才藝展示等多種形式的活動?；顒右詫W校為單位進行初賽，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進行復賽，全縣組織總決賽。大力倡導未成年人強健體魄，健康思想，增強才干。

6、“愛心奉獻”活動。引導未成年人關(guān)注社會弱勢群體，倡導奉獻精神，組織未成年人到敬老院、福利院獻愛心，開展一些力所能及的公益活動；組織未成年人節(jié)約零花錢、捐助貧困兒童活動，全面開展“愛心奉獻”活動。組織開展“小手拉大手”活動，加強《攸縣文明公約》、《攸縣創(chuàng)建文明縣城“十不”公約》的學習教育，組織未成年人開展文明規(guī)勸活動、“我當一名交警”、“我當一名城市環(huán)衛(wèi)工人”活動，以未成年人的文明行為倡導全社會文明風氣的形成。

7、未成年人成長關(guān)懷活動。在廣大家長中深入開展“與子女共同成長”活動，倡導父母每周至少一天與子女開展親子活動。號召全社會關(guān)注留守兒童、問題兒童及其他未成年人，開展“一幫一”活動，建立幫扶檔案，定人、定時、定點開展幫扶行動，確保幫扶活動相對固定，持久開展。深入開展“護學崗”活動，保障未成年人上學、放學途中安全。

8、抵制不良嗜好簽名活動。全力開展“告別不良陋習，倡導文明行為”活動，針對時下部分未成年人癡迷上網(wǎng)、打游戲、吸毒、早戀等不良嗜好，開展抵制不良嗜好簽名活動，向全縣未成年人發(fā)出倡議，號召未成年人健康生活。

10、組織“講黨史、憶黨恩”主題教育。以“五老”為主體，組織“講黨史、憶黨恩”報告團，深入全縣各中小學校開展黨史教育、感恩教育，提升未成年人對社會主義、對共產(chǎn)黨的認同和了解，弘揚革命傳統(tǒng)。

(三)健全十項工作機制。

1、建立健全未成年人思想道德建設(shè)多元投入機制。財政切實增加未成年人思想道德建設(shè)投入，出臺支持民間資本投入和捐贈未成年人思想道德建設(shè)的獎勵機制，鼓勵社會增加對未成年人活動設(shè)施建設(shè)的投入，統(tǒng)籌安排未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費，形成未成年人思想道德建設(shè)良性互動的投入機制。

2、建立健全未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議制度。制定未成年人思想道德建設(shè)實施工作規(guī)劃和年度工作計劃。每季召開一次未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組會議，通報工作情況，研究解決存在的問題，推進工作的深入開展。

3、建立健全未成年人思想道德建設(shè)三位一體教育機制。進一步加強學校教育，推進家庭教育，全民參與社會教育，切實解決教育工作中的難點、熱點問題，形成未成年人思想道德建設(shè)工作由學校向家庭輻射，向社會延伸，達到“5+27”的目標，努力形成以學校為龍頭、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為平臺的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)村、學校關(guān)心下一代協(xié)會要健全組織機構(gòu)，充分發(fā)揮“五老”的主體作用，主動作為，爭先創(chuàng)優(yōu)。

4、建立健全網(wǎng)吧監(jiān)管機制。依法加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，規(guī)范信息通信服務(wù)行為，推行綠色上網(wǎng)軟件，封堵不良網(wǎng)絡(luò)信息。組建以“五老”為主體的校外網(wǎng)吧監(jiān)督員隊伍，嚴格監(jiān)管，減輕網(wǎng)吧危害。

6、建立健全未成年人思想道德建設(shè)先進典型評選機制。制定未成年人思想道德先進典型和此項工作先進單位、先進個人評選制度，明確評選標準、評選程序，利用電視、電臺、平面廣告等加大先進典型的宣傳力度，充分發(fā)揮先進典型的榜樣示范作用。

7、建立健全未成年人思想道德建設(shè)宣傳與管理制度。制定未成年人思想道德建設(shè)宣傳與管理制度，明確未成年人思想道德建設(shè)宣傳和管理的重要性，網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等傳媒開設(shè)未成年人思想道德教育網(wǎng)頁、專欄，開展各種形式的思想道德教育活動，充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，加強社會宣傳和輿論引導，以新聞消息或?qū)ｎ}、專欄等形式進行廣泛宣傳。

8、建立健全未成年人思想道德建設(shè)定期交辦督辦制度。高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作，制定未成年人道德建設(shè)定期交辦督辦制度，要求限時辦理，有查必果，定期通報未成年人思想道德建設(shè)工作開展情況，把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。

9、建立健全未成年人思想道德建設(shè)考評考核機制。積極配合做好全省未成年人思想道德建設(shè)測評工作，建立未成年人思想道德建設(shè)工作目標管理機制，根據(jù)測評體系進行工作目標責任分工，細化責任目標，落實責任，與預(yù)安銷號績效考核有機結(jié)合，有力推動未成年人思想道德建設(shè)。

10、建立健全未成年人思想道德建設(shè)責任追究機制。強化未成年人思想道德教育問題督察力度，對未落實未成年人思想道德建設(shè)工作的單位、未成年人思想道德建設(shè)測評未達標的單位及負責人實施責任追究，作為年度評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

三、工作要求。

(一)迅速制定工作方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和縣直有關(guān)單位要充分認識到未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性，對照本方案的工作任務(wù)，切實加強組織領(lǐng)導，制定相應(yīng)工作方案和可操作性辦法，創(chuàng)新工作方法，創(chuàng)造性地開展工作，形成工作亮點和特色。

(二)全面落實工作任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位要圍繞工作目標，落實好未成年人思想道德建設(shè)工作的人員、資金、場地、設(shè)施等，保障工作順利開展。要以強硬的措施、切實可行的工作思路來推進工作的開展。

(三)全力確保工作效果。各有關(guān)單位要堅持黨政一把手負責制，要切實加強領(lǐng)導，黨政班子研究未成年人思想道德建設(shè)每年不少于4次，解決實際問題。要將未成年人道德建設(shè)工作與其他工作有機結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)工作中的新情況新問題，不斷探索解決的辦法和措施，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗和成效，全力確保工作效果。

鳳凰鄉(xiāng)五創(chuàng)辦。

2012年3月16日。

加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇五

北京市宣武區(qū)陶然亭街道位于北京市中心地帶,轄區(qū)5.8萬人口中有未成年人4000多名.轄區(qū)內(nèi)共有中小學校5所,其中,中學2所,小學3所.近6年來,陶然亭街道接受了區(qū)政府教育督導室2次隨訪督導,對我們?nèi)鎸嵤┧刭|(zhì)教育工作中取得的成績給予了充分肯定,同時提出了有針對性的建議,為街道更好地落實素質(zhì)教育工作起到了積極的推動作用.我們?nèi)〉玫闹饕煽凅w現(xiàn)在以下3個方面:。

作者：曹永華作者單位：北京市宣武區(qū)陶然亭街道辦事處刊名：北京教育(普教版)英文刊名：beijingeducation年，卷(期)：2009“”(12)分類號：關(guān)鍵詞：

加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇六

為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，通過建立常態(tài)的未成年人素質(zhì)教育機制，拓展未成年人教育實踐平臺，強化未成年人自我教育理念，引導未成年人培育健康心態(tài)，塑造健全人格，提高科學文化素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)未成年人成為合格公民打下堅實基礎(chǔ)，結(jié)合學校實際，擬以下未成年人思想道德建設(shè)活動方案。

活動內(nèi)容。

（一）“爭當孝親愛家的貼心人”系列活動。

各校舉辦“小手拉大手”等系列親子活動；如“幫媽媽洗洗腳”、“今天我當班——做家務(wù)”、“我給媽媽們過生日”等系列“感恩”為主題的活動，通過活動倡導廣大未成年人孝敬父母，學會感恩，為家庭做些力所能及的事情。

（二）“爭當保護環(huán)境的有心人”系列活動。

各校有計劃地組織學生到生態(tài)園、農(nóng)莊、污水處理廠參觀，讓他們領(lǐng)略大自然的美麗，增強環(huán)保意識；如開展植樹活動，增強植綠護綠、環(huán)保意識、生態(tài)意識；組織學生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生等活動。

（三）“爭當友善互助的快樂人”系列活動。

各學校開展“手拉手”互助行動，如“一對一”、“一對。

多”或“多對一”的幫教后進生活動，培育未成年人的互助合作精神，讓他們在互助活動中分享快樂。

（四）“爭當關(guān)愛社會的向善人”系列活動。

如組織學生到敬老院送溫暖活動，與結(jié)對子學校的學生結(jié)對子、為農(nóng)村學生送書送物等活動，激發(fā)他們善良的潛質(zhì)，培育他們的愛心。

（五）“爭當言行xx的帶頭人”系列活動。

1/3。

各校根據(jù)實際開展“社會陋習漫畫大賽”、“我眼中的十大不文明行為”、“文明志愿者活動”等活動，在青少年中形成言行文明的良好社會氛圍。

（六）“爭當優(yōu)秀文化的傳承人”系列活動。

在未成年人當中廣泛開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動，如在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日開展紀念活動，進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化，提高他們的文化素養(yǎng)。

（七）“爭當勵志向上的讀書人”系列活動。

以知識競賽、演講等形式開展以“我愛讀書”為主題的系列活動，給未成年人營造一個要讀書、愛讀書、讀好書的良好氛圍。

（八）“爭當自重自愛的健康人”系列活動。

開展一些小發(fā)明、小觀察、小研究，撰寫科技小論文、繪制科學幻想畫、舉行科技知識小競賽等形式多樣的活動，激發(fā)同學們的創(chuàng)作潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

（十）“爭當xx報國的責任人”系列活動。

開展國情教育宣講、組織學生到體育館、葉挺紀念館參觀，增強民族自豪感和愛國情感。

活動步驟。

活動分三個階段進行：

第一階段，宣傳發(fā)動階段(3月)。各校通過橫幅、板報、校園廣播、校訊通、國旗下講話等載體廣泛宣傳發(fā)動，并制訂具體實施方案。

2/3。

第二階段，組織實施階段(4月-6月)。根據(jù)方案確定的活動內(nèi)容，采取有效的措施組織實施，如主題班會、演講、征文等形式開展活動，力求取得明顯效果。

笫三階段，評比。

總結(jié)。

階段(7月)。學校對開展活動情況進行評比總結(jié)。

3/3。

加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2022年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，也是我縣創(chuàng)建新一屆xx省文明城市提名城市的重要之年。為深入學習貫徹******關(guān)于未成年人工作的重要指示批示精神，深入貫徹落實中共***國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《xx縣精神文明創(chuàng)建三年行動計劃（2021－2023年）》，加強對我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的組織領(lǐng)導，主動適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，全面提升工作水平，力爭各項創(chuàng)建工作全面提升，以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開，特制定本方案。

一、指導思想。

以***新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和***歷次全會精神，深入學習貫徹******關(guān)于宣傳思想工作和精神文明建設(shè)的重要思想，深入學習貫徹******關(guān)于未成年人工作的重要指示批示精神，以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，廣泛深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動、“新時代好少年”學習宣傳活動，深化文明校園創(chuàng)建，大力推進未成年人活動陣地建設(shè)，積極營造良好的社會文化環(huán)境，引導廣大未成年人忠于祖國、忠于人民，篤信好學、見賢思齊，孝老愛親、向上向善，成長為“有理想、有本領(lǐng)、有擔當”的時代新人。

二、主要工作任務(wù)。

根據(jù)《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》（2021版）的要求，結(jié)合我縣實際，2022年我縣未成年人思想道德建設(shè)，要突出抓好以下重點工作：

（一）完善未成年人思想道德建設(shè)工作機制?？h文明辦向縣委常委會、縣政府常務(wù)會作未成年人思想道德建設(shè)工作專題匯報?？h民政局牽頭會同有關(guān)單位落實未成年人保護工作的具體方案?？h文明辦、各鎮(zhèn)黨委分別牽頭在每年上、下半年分別召開由縣文明委成員單位、鎮(zhèn)級有關(guān)單位參加的未成年人思想道德建設(shè)工作聯(lián)席會議。其中，上半年的聯(lián)席會議主要是部署本轄區(qū)加強未成年人思想道德建設(shè)的工作目標、主要任務(wù)、工作措施。要建立一年兩次的督查和測評工作制度，以推進工作落實?？h文明委成員單位要根據(jù)全縣精神文明建設(shè)工作會議的工作部署，召開本部門或本系統(tǒng)加強未。

當前隱藏內(nèi)容免費查看成年人思想道德建設(shè)會議部署工作，加強經(jīng)常性督導檢查，狠抓工作落實，形成推進未成年人思想道德建設(shè)的強大合力。

（二）大力培育和踐行社會主義核心價值觀。一是深化社會主義核心價值觀學習教育活動。由縣教育局牽頭，扎實抓好社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作，全縣中小學必須在校園內(nèi)主干道宣傳欄、每間教室的顯著位置懸掛（張貼）社會主義核心價值觀，中小學生都要熟知社會主義核心價值觀“24個字”，把社會主義核心價值觀融入教育全過程。二是圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，引導未成年人樹立愛國、誠信、友善、孝敬觀念，遵守道德規(guī)范，踐行文明禮儀。廣泛深入開展“新時代好少年”學習宣傳活動，推出一批事跡突出的青少年優(yōu)秀代表，引導廣大未成年人見賢思齊、忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。深化“傳承紅色基因”教育，通過深入學黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史和開展清明祭英烈、“七一”童心向黨教育實踐活動、“十一”向國旗敬禮等活動，對未成年人進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，厚植未成年人紅色基因和愛國意識。深入推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，持續(xù)開展經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育等進校園活動，增強未成年人文化底蘊和文化自信；深化學雷鋒志愿服務(wù)，引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親；推進“勞動美”社會實踐活動深入開展，培養(yǎng)未成年人從小立志向有夢想，爭做愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。完善學校心理健康輔導室建設(shè)，規(guī)范布置心理輔導室，通過多種形式開展心理健康教育、輔導活動，真正讓心理輔導工作趨向常態(tài)化，更具實效性。三是創(chuàng)新開展有特色效果好的主題道德教育實踐。廣泛開展“我們的節(jié)日”系列教育活動。以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為總體目標，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持傳承普及與創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，通過在春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等中華傳統(tǒng)節(jié)日期間，廣泛開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，弘揚傳統(tǒng)美德、培育文明風尚、凝聚民族情感，著力營造文明、和諧、幸福的節(jié)日氛圍。

（三）提高義務(wù)教育質(zhì)量，著力培養(yǎng)時代新人。深入貫徹黨的十九大精神和全國、全省、全市、全縣教育大會部署，加快推進教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，堅持立德樹人，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。一是落實國家義務(wù)教育要求，與推進教育現(xiàn)代化工作統(tǒng)籌推進，全面改善義務(wù)教育學校的辦學條件。增加城鎮(zhèn)義務(wù)教育學位，推進義務(wù)教育學校在區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間實現(xiàn)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，保障進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。強化小學、初中控輟保學保障工作，建立健全控輟保學工作機制，避免輟學現(xiàn)象；切實強化家長和適齡兒童少年的法律意識，營造適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的良好氛圍。二是堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。突出德育實效。各中小學校不斷完善學校德育工作體系，統(tǒng)籌推進中小學道德和法治課、思想政治課一體化建設(shè)，切實豐富共青團、少先隊活動。100％落實道德與法治課、思想政治課和共青團、少先隊活動，促使理想信念入耳入腦入心，增強德育實效。提升智育水平。著力培養(yǎng)認知能力，促進思維發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)新意識。嚴格按照國家課程方案和課程標準實施教學，確保學生達到國家規(guī)定學業(yè)質(zhì)量標準。強化體育鍛煉。實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，落實體育課程和課時安排要求?？茖W安排體育課運動負荷，開展好學校特色體育項目，結(jié)合傳統(tǒng)文化教育開展傳統(tǒng)體育進校園活動。廣泛開展校園普及性體育運動，定期舉辦學生運動會或體育節(jié)。增強美育熏陶。實施學校美育提升行動，嚴格落實音樂、美術(shù)、書法等課程，結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色校本課程，廣泛開展校園藝術(shù)活動，塑造藝術(shù)品牌。加強勞動教育。把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，加強學生生活實踐、勞動技術(shù)和職業(yè)體驗教育。注重教育實效，實現(xiàn)知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。三是切實做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作。要充分認識預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，將教育引導工作擺在更加突出的位置，增強責任意識，健全制度機制，開展全面排查，組織開展專題教育，強化日常監(jiān)管，推動家長履行監(jiān)護職責，教育引導中小學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，有效保護中小學生身心健康和生命安全。四是加強師德師風建設(shè)。完善師德建設(shè)規(guī)章制度，建立師德建設(shè)長效機制。以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，提高師德水平，造就忠誠于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出新貢獻。開展尋找xx“最美教師”活動，大力宣傳廣大教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻的高尚情操，在全社會營造濃厚的尊師重教氛圍。

（四）切實加強中小學、幼兒園安全管理。教育部門要全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，加強對學校安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實相關(guān)安全管理制度、安全工作責任制和事故責任追究制，制定校園安全的應(yīng)急預(yù)案；組織學校有針對性地開展學生安全教育，不斷提高教育實效；協(xié)調(diào)黨委、政府其他相關(guān)職能部門共同做好學校安全管理工作，協(xié)助當?shù)厝嗣裾M織對學校安全事故的救援和調(diào)查處理。教育、公安、司法、住建、交通運輸、文廣旅體、衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門應(yīng)當按照職責分工，加強協(xié)同聯(lián)動，依法履行學校周邊治理和學校安全的監(jiān)督與管理職責。

（五）持續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動。加強文明校園常態(tài)化考核管理，并定期對已評為文明校園的學校進行復檢，推動學校圍繞思想道德教育、領(lǐng)導班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動陣地建設(shè)等方面開展工作，總結(jié)推廣成功經(jīng)驗和有效做法，形成文明校園創(chuàng)建活動的新熱潮。召開文明校園創(chuàng)建現(xiàn)場推進會，按照“一校一品牌”要求推進全縣文明校園創(chuàng)建活動，舉辦文明校園風采展示，發(fā)現(xiàn)和培育文明校園創(chuàng)建典型，創(chuàng)建先進學校對標提升，遴選推薦先進學校參評“全國文明校園”“省文明校園”。實現(xiàn)全縣中小學校文明校園創(chuàng)建全覆蓋，全縣文明校園創(chuàng)建水平大幅提升。

（六）積極發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，構(gòu)建家庭學校社會協(xié)同育人體系?？h文明辦牽頭，會同教育、婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委等相關(guān)職能部門制定推進“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)工作意見，明確年度工作任務(wù)、分工、措施和要求，積極發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用；召開一至兩次“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)工作聯(lián)席會議，并督促落實，促進“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的深入發(fā)展。

（七）推進未成年人思想道德建設(shè)常態(tài)化工作品牌的建設(shè)。縣教育局、縣民政局、縣文廣旅體局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣殘聯(lián)、縣關(guān)工委、縣科協(xié)等8個部門在3月底前要確定本系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作品牌的主題（3年創(chuàng)建同一常態(tài)化工作品牌或經(jīng)驗）和創(chuàng)建計劃，下發(fā)主題創(chuàng)建工作方案，廣泛開展主題創(chuàng)建活動，并于每年10月底前在縣主要媒體發(fā)表品牌創(chuàng)建主題活動（或經(jīng)驗）宣傳報道2篇以上，縣融媒體中心等縣主流媒體要配合做好相關(guān)宣傳?？h文明辦擬于9月召開全縣未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗交流會，上述8個部門要做好交流主題創(chuàng)建品牌經(jīng)驗的準備。

（八）切實加強中小學家長委員會、校外培訓機構(gòu)、社區(qū)家長學校建設(shè)、管理和使用工作。各鎮(zhèn)、縣教育局、縣婦聯(lián)牽頭統(tǒng)籌工作，分別制定工作任務(wù)落實進度表，加強價值引導，明確任務(wù)和要求，指導中小學建立家長委員會，加強家校聯(lián)系。加強校外培訓機構(gòu)及活動管理。社區(qū)家長學校充分利用節(jié)假日、課余時間和寒暑假等有利時機，廣泛開展家庭教育輔導活動（可結(jié)合其它合適的活動同時進行），并建立和完善社區(qū)家教服務(wù)隊伍和家教互助組工作制度。各社區(qū)家長學校要做好資料收集和檔案整理，由縣婦聯(lián)會同各鎮(zhèn)黨委、婦聯(lián)收集匯總資料上報市文明辦。

（九）加強社區(qū)未成年人活動場所設(shè)施建設(shè)及關(guān)愛幫扶活動?？h文明辦為牽頭單位，社區(qū)及其所在鎮(zhèn)為責任主體，縣教育局、民政局、婦聯(lián)、團委等相關(guān)部門積極參與。要按照“屬地管理、總體規(guī)劃、加大投入、注重建設(shè)、活動經(jīng)?！钡囊?，確保今年內(nèi)城區(qū)各社區(qū)未成年人文體活動場所（專屬或共享均可）設(shè)施基本達標，正常開放，活動常態(tài)化?？h文明辦要加強統(tǒng)籌，指導社區(qū)每年3月底前制定面向未成年人的文體活動計劃，以及關(guān)愛幫扶困難家庭、流動人口家庭未成年人的工作方案，各鎮(zhèn)要配合縣文明辦抓好落實和檔案上報。

（十）加大愛國主義教育基地和公益性文化設(shè)施免費接納未成年人參觀學習工作力度?？h委宣傳部、縣文明辦、縣文廣旅體局、縣科協(xié)、團縣委等縣直部門和各鎮(zhèn)要完善和落實工作機制，制定開設(shè)未成年人專場的工作措施，將愛國主義教育基地、博物館、圖書館、文化館、科學館、青少年宮等公益性文化場所免費向未成年人開放，積極開展面向未成年人的教育活動，于10月底前合力將完善的相關(guān)檔案材料（含工作制度文件、免費開放的佐證材料、參觀團體及人次、活動項目及圖片等）報至市文明辦。

（十一）加強校外未成年人心理健康輔導站建設(shè)工作。縣衛(wèi)健局要在3月底前制定縣校外未成年人心理健康輔導站工作方案，加強建設(shè)、規(guī)范管理、拓展活動、提升效果，重視抓好心理咨詢專業(yè)隊伍建設(shè)，完善心理咨詢室內(nèi)部功能設(shè)施，充分運用網(wǎng)絡(luò)、電話、授課、面談、活動等形式開展面向未成年人的心理健康教育、輔導活動，做好工作記錄和相關(guān)資料收集整理上報工作。

（十二）加強鄉(xiāng)村學校少年宮、復興少年宮、縣級青少年活動中心和示范性綜合實踐基地、研學實踐教育基地（營地）、“青年之家”綜合服務(wù)平臺等青少年校外活動場所建設(shè)、管理、使用工作。加強鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)，確保2023年鄉(xiāng)村學校少年宮全覆蓋；利用新時代文明實踐中心全面建設(shè)鄉(xiāng)村復興少年宮。團縣委、縣教育局要分別抓好縣級青少年活動中心、研學實踐教育基地（營地）、“青年之家”綜合服務(wù)平臺等青少年校外活動場所建設(shè)，面向未成年人開展豐富多彩的教育實踐和文體活動。

（十三）凈化社會文化環(huán)境?？h文廣旅體局要會同公安、市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門定期開展預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷宣傳教育，取締“黑網(wǎng)吧”，加強對互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所常態(tài)化管理，確保所有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所顯著的位置懸掛《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》和營業(yè)執(zhí)照，設(shè)有未成年人禁入的警示牌，對消費者實名登記并查看身份證，杜絕未成年人上網(wǎng)現(xiàn)象。相關(guān)部門要按職能抓好中小學校外周邊環(huán)境的常態(tài)化整治，使校園周邊200米內(nèi)無經(jīng)營性網(wǎng)吧和電子游戲經(jīng)營場所，無歌舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺球廳等娛樂場所，無非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所，取締從事非法經(jīng)營活動的游商和無證照攤點，做到無“三無食品”，無煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點及含恐怖、迷信、低俗、色情信息的玩具、文具、飾品和出版物銷售?？h民政局要牽頭抓好特殊群體未成年人關(guān)愛工作，特別要抓好城區(qū)流浪乞討未成年人綜合整治，促進未成年人健康成長。

和社會媒介創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播有利于未成年人健康成長的圖書、電影、廣播電視節(jié)目、舞臺藝術(shù)作品、音像制品、電子出版物和網(wǎng)絡(luò)動漫、微視頻等。制作、刊播未成年人思想道德建設(shè)公益廣告，確保在“主題、內(nèi)容、時間、版面、時段、次數(shù)”等方面達到相關(guān)要求。加強宣傳縣文明委成員單位開展的關(guān)愛保護未成年人主題教育活動、文化體育活動等，努力在全社會營造呵護未成年人健康成長的良好氛圍。

三、工作要求。

（一）加強領(lǐng)導、壓實責任。縣文明委成員單位要嚴格按照《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系（2021年版）》《xx縣2022年未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)分解表》的要求，形成“一把手”抓創(chuàng)建的格局；明確加強未成年人思想道德建設(shè)工作是xx創(chuàng)建文明城市的前置和先決條件，加強未成年人思想道德建設(shè)工作機構(gòu)和隊伍建設(shè)。各單位主要領(lǐng)導要對標對表，對本地、本部門的創(chuàng)建任務(wù)、難點問題、薄弱環(huán)節(jié)了然于胸，求實創(chuàng)新，周密安排，壓實責任，穩(wěn)中有進，為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務(wù)。

（三）深化宣傳，促進創(chuàng)建。加強宣傳教育是營造未成年人健康成長有利氛圍的重要手段，是推動未成年人思想道德建設(shè)的有效方法。有關(guān)單位要充分利用各種載體，加強對關(guān)愛未成年人的宣傳，要適應(yīng)“微時代”，運用互聯(lián)網(wǎng)和微博、微信、微視頻、微電影、抖音等新媒體新介質(zhì)新應(yīng)用，大力宣傳加強未成年人思想道德建設(shè)的活動情況、特色做法和工作成效，營造良好的社會與論氛圍。

（四）收集資料，完善臺賬。有關(guān)單位要根據(jù)未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)上申報材料的報送要求，指定專人同步做好迎檢材料收集、整理。要按照一事一檔的要求，為每項工作、每次活動建立完備的電子檔集和文字檔案，檔案包括部署文件（紅頭文件）、活動圖片、活動總結(jié)、媒體報道、說明報告等相關(guān)材料，并及時將其形成電子文檔報至縣文明辦。

加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇八

為了進一步增強單位未成年人思想道德建設(shè)工作的針對性和實效性，促進單位未成年人思想道德建設(shè)工作上臺階、上水平，結(jié)合單位實際，特制定如下工作計劃：

一、工作目標。

搭建單位未成年人思想道德建設(shè)的校外平臺，建立和完善學校、社會、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。通過加強單位未成年人思想道德建設(shè)示范點建設(shè)，實現(xiàn)資源共享，校外載體完善，各項實踐活動有序開展，促使未成年人思想道德建設(shè)各項工作制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。

二、主要任務(wù)。

（1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學習制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項制度。

（2）完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學習情況、社會實踐活動開展情況，學校、家庭、聯(lián)系會議情況等各種會議記錄；開辦未成年人思想道德建設(shè)學習園地；拍攝有關(guān)活動剪影。

2、活動建設(shè)。

（1）開展各類道德實踐活動。要按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動，爭做“文明小公民”，爭當“誠實守信好少年”等實踐活動，積極開展未成年人進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所“四進”活動。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習慣。

（2）開展各類主題宣傳教育活動。要充分運用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日、建黨建軍團建軍隊紀念日以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學習歷史人物，做時代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國共奮進”及唱響“八榮八恥”主題活動，幫助學生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進典型，引導他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。

3、環(huán)境建設(shè)。

創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過“文明樓院”創(chuàng)建活動，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標牌、普法教育黑板報和榮譽欄等，形成良好的育人氛圍；讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。

4、資源建設(shè)。

推動單位資源共享。整合物質(zhì)和人力資源，通過橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動單位和各級各類學校的教育、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。

5、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

探索家校區(qū)互動摸式。發(fā)揮好聯(lián)系學校和家庭的橋梁紐帶作用，有效引導學校、家庭、單位在教育理念上保持一致，統(tǒng)一認識，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育與學校教育、社會教育脫節(jié)現(xiàn)象的發(fā)生。關(guān)注未成年人學習生活和校內(nèi)校外的整體情況，加強學校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節(jié)假日學校、單位、家庭的銜接與協(xié)作，安排好中小學生節(jié)假日和寒暑期生活。

6、基礎(chǔ)建設(shè)。

加強校外管理和教育。要摸清轄區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況，了解并掌握他們的學習、生活規(guī)律，一方面依托共青團和少先隊組織，對未成年人進行有效的校外組織管理，另一方面通過加強聯(lián)絡(luò)與溝通，督促家長履行好未成年人監(jiān)護人的職責。特別要對單位單親、孤殘、流浪等到弱勢未成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學習、生活中的實際困難。通過開展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓和素質(zhì)拓展活動，推進素質(zhì)教育。

三、工作措施、加強領(lǐng)導，建立工作網(wǎng)絡(luò)。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。

2、高度重視，盡快開展工作。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認真抓好各項任務(wù)建設(shè)的落實。

3、加強陣地建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國防教育、科普教育、社會實踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開展德育共建；要建立單位文體活動中心、圖書室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。要因地制宜，調(diào)動各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好社區(qū)干部、社區(qū)“五老”、轄區(qū)學校教師、青年志愿者和家長代表的作用，形成專兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊伍。要通過各種行之有效的形式開展骨干培訓，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊伍的整體素質(zhì)。加大指導力度，取得工作實效。

加強未成年人思想道德建設(shè)活動方案篇九

全面貫徹實施《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》。

全面加強應(yīng)急演練工作，努力提高政府應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

深化應(yīng)急預(yù)案建設(shè)，夯實應(yīng)急演練基礎(chǔ)。

同撐應(yīng)急保護傘，共筑事故防火墻。

完善應(yīng)急預(yù)案體系，打好應(yīng)急演練工作基礎(chǔ)。

完善預(yù)報預(yù)警機制，做好應(yīng)對工作準備。

危機關(guān)系你我他，應(yīng)急演練為大家。

學一分應(yīng)急知識，多十分平安保障。

依靠群眾，立足基層，夯實應(yīng)急演練工作基礎(chǔ)。

以人為本，開展應(yīng)急演練工作。

應(yīng)急撥打110，減少傷害保安寧。

應(yīng)急始于心，防范始于行。

應(yīng)急演練，功在當代，利在千秋。

應(yīng)急演練，利國安民。

應(yīng)急演練，預(yù)防為主。

應(yīng)急演練工作，責任重于泰山。

應(yīng)急演練進社區(qū)，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

應(yīng)急演練利萬家，預(yù)防為主靠大家。

應(yīng)急演練無小事，粗心大意誤大事。

應(yīng)急有預(yù)案，臨事不慌亂。

有備才無患，平安常相伴。

預(yù)防突發(fā)事件，保障公共安全。

災(zāi)害之前早預(yù)防，災(zāi)害來了少傷亡。

增強憂患意識，強化應(yīng)急觀念，共建平安家園。

執(zhí)政為民，加強應(yīng)急演練工作。

制訂各類應(yīng)急預(yù)案，打好應(yīng)急演練工作基礎(chǔ)。

制定應(yīng)急預(yù)警機制，提高應(yīng)急處置水平。

做好應(yīng)急演練工作是全社會的共同責任。

做好應(yīng)急演練工作是我們共同的任務(wù)。