最新草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本(大全14篇)

總結(jié)是思維的升華，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉，是我們對(duì)自己思考和行動(dòng)的真實(shí)記錄。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的范文或案例，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。以下是一些有趣的故事和笑話，希望能給大家?guī)須g笑。

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇一

草房子這本書主要寫了，在1962年8月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已經(jīng)過去，一個(gè)十四男孩兒桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一棟草房子的房頂。桑桑坐在房頂上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，又有遠(yuǎn)去；枯萎的梧桐，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落；金色的麥田，在秋風(fēng)的吹拂下，揚(yáng)起了金色的麥浪。這個(gè)十四歲的小男孩兒桑桑，忽然覺得自己特別想哭，于是便小聲的嗚咽起來。第二天一大早，一只大木船，在油麻地里的人還未醒來時(shí)，就將載著他和他的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這里——他將永遠(yuǎn)的告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……《草房子》是曹文軒所著的一部少年長(zhǎng)篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：同學(xué)之間純潔的友情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

一、禿鶴。

禿鶴與桑桑從一年級(jí)始，一直到六年級(jí)，都是同班同學(xué)。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，但因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子，就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里，禿鶴在讀三年級(jí)之前，似乎一直不在意他的禿頭。

禿鶴讀三年級(jí)時(shí)，偶然地，好像是在一個(gè)早晨，他對(duì)自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了，誰(shuí)碰，他就跟誰(shuí)急眼，就跟誰(shuí)玩命。禿鶴不再快活了。他對(duì)父親說：“我不上學(xué)了?！?/p>

第二天，父親沒有逼禿鶴上學(xué)去。他去鎮(zhèn)上買回幾斤生姜：父親用姜片去擦著禿鶴的頭，希望能長(zhǎng)出頭發(fā)。禿鶴那禿頭有了血色，像剛喝了酒一樣。七七四十九天過去了，禿鶴的頭上依然毫無(wú)動(dòng)靜。夏天到了，禿鶴卻戴著一頂父親特地從城里買回的薄帽。桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子。油麻地小學(xué)是一色的草房子。草房子實(shí)際上是很貴重的，它由從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。

桑桑常常異想天開或者做出一些出人意料的古怪的行為。用碗柜做鴿子窩，用蚊帳制成了一張網(wǎng)捕魚，在夏天把棉衣棉褲都穿跑到了教室中間的那片空地上。他出盡了風(fēng)頭。

后來戴著白帽子禿鶴搶走了桑桑的風(fēng)頭。桑桑仿佛是一枚棗子，被人有滋有味地吃了肉，現(xiàn)在成了一枚無(wú)用的棗核被人唾棄在地上。

桑桑心里一直在生氣。一天下午，他指使阿恕把禿鶴的帽子戴在了旗桿頂上。禿鶴仰面朝天，將自己平擺在了桑桑家的院子里。當(dāng)天夜里，桑桑被爸爸帶去禿鶴家道歉。

禿鶴沒有再戴那頂帽子。禿鶴與大家的對(duì)立情緒日益加深。這個(gè)星期的星期三上午，這一帶的五所小學(xué)(為一個(gè)片)，要在一起匯操，并要評(píng)出個(gè)名次來。匯操的頭一天，桑桑他們班的班主任蔣一輪，將禿鶴叫到辦公室，讓他就在教室里呆著。第二天早上，禿鶴坐在本是給那些學(xué)校的校長(zhǎng)們預(yù)備下的椅子上。他堅(jiān)決要參加會(huì)操。

匯操開始了，禿鶴，突然地將頭上的帽子摘掉，扔向遠(yuǎn)處。整個(gè)操場(chǎng)亂了起來，油麻地小學(xué)丟掉了第一名。就這樣，禿鶴以他特有的方式報(bào)復(fù)了他人的輕慢與侮辱。

他們犯了一個(gè)小小的疏忽，演壞蛋楊大禿瓢的學(xué)生竟有一頭濃密的黑發(fā)！而他父親又絕不同意兒子象囚犯一樣剃個(gè)光頭。眼看著就要匯演了，油麻地小學(xué)上上下下就為這么一個(gè)必須的禿頭而苦惱不堪。學(xué)生中傳言“《屠橋》不演了?！倍己苓z憾。柳暗花明，蔣老師發(fā)現(xiàn)了一張紙條，禿鶴主動(dòng)要求擔(dān)任這個(gè)角色。匯演如期進(jìn)行，禿鶴不負(fù)眾望，一出場(chǎng)就博得了滿堂喝彩！

有一個(gè)叫紙?jiān)碌呐?，她的媽媽在她出生一個(gè)月后就去世了，她和就她的外婆相依為命。紙?jiān)录易≡诎鍌}(cāng)，她原本就在板倉(cāng)小學(xué)上學(xué)，但經(jīng)常受人欺負(fù)，才轉(zhuǎn)到了離家三里外的油麻地小學(xué)上學(xué)。因?yàn)榧堅(jiān)聦W(xué)習(xí)好，所以油麻地小學(xué)校長(zhǎng)、老師都十分喜歡紙?jiān)?，桑桑也變得文雅起來，穿起了白褂子?/p>

初冬的一天，因?yàn)轱L(fēng)大，紙?jiān)铝羲拊谏Ｉ＜?。夜里紙?jiān)潞土牧撕芫?。桑桑因?yàn)楹π卟缓靡馑汲鋈ド蠋?，最后尿床了?/p>

有天紙?jiān)律]來上學(xué)，蔣一輪讓桑桑跑一趟板倉(cāng)，把作業(yè)帶給紙?jiān)?。路上，桑桑去了浸月寺，見到了彈三弦的慧思和尚?/p>

有一段時(shí)間，紙?jiān)陆?jīng)常遲到，因?yàn)榘鍌}(cāng)小學(xué)的學(xué)生劉一水等三人，在上學(xué)路上欺負(fù)紙?jiān)?，桑桑幫助了紙?jiān)?。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，就聯(lián)合板倉(cāng)小學(xué)以及當(dāng)?shù)卣畞肀Ｗo(hù)紙?jiān)隆?/p>

幫助紙?jiān)潞?，班上有幾個(gè)孩子用異樣的眼光看桑桑和紙?jiān)隆Ｒ淮?，桑桑的作文本在紙?jiān)碌淖魑谋鞠卤话l(fā)現(xiàn)。放學(xué)后，桑桑和朱小鼓打了一架，成了泥猴。

后來，紙?jiān)卤唤滤吕锏幕鬯己蜕袔チ私?。臨走前送給桑桑一個(gè)書包作為禮物。

三、白雀。

一個(gè)叫白雀的姑娘，在一次排練《紅菱船》節(jié)目時(shí)，和蔣一輪老師相愛了?？砂兹傅陌职譃榱俗柚顾麄儭Ｔ谡鎸?shí)演出的時(shí)候，堅(jiān)決不讓白雀參加演出，也不讓白雀出門。這使得蔣一輪十分傷心，他天天在河邊朝著白家吹笛子，可是仍然不見白雀的身影。當(dāng)時(shí)，桑桑在秘密地傳遞著他們倆人之間的信，成為了“信使”。可是在一次送信中，桑桑想看信上寫了什么，卻在慌亂中將信弄壞了，桑桑并不知道這封信十分重要。就因?yàn)闆]有了這封信毀了一件重要的事，讓白雀與蔣一輪疏遠(yuǎn)了。不久，白雀的父親白三看上了鄰居張勝的外甥谷葦，白雀沒有辦法只好去見面。

白雀離開蔣一輪后，蔣一輪的心情和脾氣越來越壞，經(jīng)常批評(píng)同學(xué)。當(dāng)班上有一個(gè)。

叫戚小罐的學(xué)生在課上吃東西，還不聽他的話時(shí)，蔣一輪把戚小罐推到了教室外面，湊巧的是戚小罐正好犯病，蔣一輪引來了很大的麻煩，只好藏在了細(xì)馬家。白雀悄悄地托桑桑安慰鼓勵(lì)蔣一輪，積極尋找能夠幫助蔣一輪的證據(jù)，說明白雀還在喜歡蔣一輪?？墒前兹高€得和谷葦結(jié)婚，在去城里買東西的時(shí)候，谷葦?shù)谋憩F(xiàn)讓白雀和他的父親很不滿意。白雀又托桑桑給蔣一輪帶信，沒想到信送到的時(shí)候，正遇上蔣一輪結(jié)婚。之后桑桑又在他們兩個(gè)人之見傳信，雖然他自己也覺得不對(duì)。沒想到信被蔣師母發(fā)現(xiàn)，師母生了重病，蔣一輪天天照顧她，終日守在師母身邊。白雀也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，離開油麻地去了江南。蔣一輪和白雀兩個(gè)相愛的人最終還是沒能在一起。

四、艾地。

秦大奶奶住在油麻地小學(xué)的西北角，房子周圍有一片艾草。她堅(jiān)決地認(rèn)為那片土地是屬于她的，不愿意離開那片土地。她在大人的心中是一個(gè)煩人、無(wú)知的老太婆。她因?yàn)榇蠹也鹆怂姆孔釉鞂W(xué)校一直耿耿于懷，所以一直來給學(xué)校添麻煩。桑桑卻不怕她，經(jīng)常去她家玩。秦大奶奶養(yǎng)了一群雞鴨，有一次，家禽門沖破柵欄，擾亂了溫幼菊的課堂。桑桑的爸爸桑喬下定決心把她搬離學(xué)校，但秦大奶奶非常執(zhí)拗，寧愿睡在田地里也不住新房。大家沒有辦法，給她搭了一個(gè)臨時(shí)窩棚。春天到了，秦大奶奶奮不顧身救起了落水孩子喬喬，大家都深深感激她。她也開始主動(dòng)保護(hù)學(xué)校，不求回報(bào)。后來，秦大奶奶為了撈一個(gè)南瓜，溺水身亡。

五、紅門。

杜小康家是油麻地最富有的一家人，他們家開了一個(gè)雜貨鋪，因此杜小康的生活是與眾不同的——從小他就有一年四季的衣服，別人也就有一兩件。杜小康家境富裕，又是班長(zhǎng)，一直是桑桑的明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。他還用家里雜貨鋪的東西到學(xué)校演戲，給學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。

還不起的債。

杜小康家因?yàn)獒u油的事而變窮了，杜小康跟隨父親去放鴨，第一次回來時(shí)只帶回了5個(gè)雙黃鴨蛋，并全部給了桑桑，第二次回來時(shí)就連一點(diǎn)收獲也沒有了，鴨子被扣留了下來，但杜小康回來時(shí)，他卻長(zhǎng)大了許多。杜小康開始自己在學(xué)校擺起了小攤幫家里補(bǔ)貼家用。到最后，債主找上門來，杜小康的父親將兩扇曾為獨(dú)家?guī)状藥н^光彩與自足的大紅門被永遠(yuǎn)的拆走了。

六、細(xì)馬。

邱二爺從江南帶回一個(gè)孩子，叫做細(xì)馬。細(xì)馬是個(gè)很有主見的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，他感覺到了被被人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活，最終放棄學(xué)業(yè)，選擇了與羊?yàn)槲?，開始了放羊生活。唯一個(gè)朋友就是桑桑。但在細(xì)馬內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”。希望得到別人的“招惹”，以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。他買了一群羊，發(fā)誓給媽媽造一幢大房子。一個(gè)秋天的傍晚，他運(yùn)回了一堆磚頭。

七、藥寮。

桑桑偷偷把桑喬珍藏的獎(jiǎng)品筆記本拿出來使用，視榮譽(yù)勝過生命的桑喬不知就里，狠狠地揍了他一頓。一時(shí)間桑?；柝蔬^去，其實(shí)桑桑真的病了，一場(chǎng)惡疾已悄然臨身，使他也在同學(xué)們留戀的目光中離開了課堂。桑桑的病喚起了桑喬的舔犢之情，從此，這位好老師、好校長(zhǎng)開始學(xué)著去做一個(gè)好爸爸，無(wú)論風(fēng)里雨里，他背著兒子走遍城市鄉(xiāng)村，求醫(yī)問藥，他發(fā)誓要讓兒子的人生之路走得長(zhǎng)長(zhǎng)的上天不負(fù)有心人，終于，賣茶老人的一貼良藥讓桑桑生命之火重又燃燒起來。

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇二

2、勉強(qiáng)深邃摩挲揮霍。

3、轟隆隆火辣辣黑糊糊。

4、一絲不茍寒冬臘月小心翼翼。

5、經(jīng)久不朽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)隱隱約約。

6、如癡如狂咬牙切齒如夢(mèng)如幻。

7、自作多情迷迷糊糊此起彼伏。

8、接二連三忽明忽暗大汗淋漓。

9、繪聲繪色順理成章波光粼粼。

10、可憐巴巴齜牙咧嘴異想天開。

11、嘰嘰喳喳昏昏欲睡興高采烈。

1、立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究。

2、到處是莊稼和草木，到處是飛鳥與野兔什么的。

3、這天傍晚，天空輕輕飄著雪。蔣一輪站在花園里，將那些傾注了他詩(shī)與夢(mèng)一般情思的信，一封一封地投到了火里。桑桑在離蔣一輪很近的地方站著。他看到紙灰與雪在一起飛舞，火光在蔣一輪寒冷的臉上，不住地閃動(dòng)，并把他高高的身影搖晃著。

4、陽(yáng)光照著院子里的一棵柿子樹，枝葉就將影子投在地上。

5、沒過多少天，諫樹苗就怯生生地探出頭來，在還帶著涼意的風(fēng)中，歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。

6、已是秋天，風(fēng)在街上吹著時(shí)，很有了點(diǎn)涼意。

7、微風(fēng)翻卷這荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾只尚未綻開的荷花立在月色下，像幾只碩大的毛筆，黑黑地豎著。

8、白天，村巷里也沒有太多的聲響，只是偶然有一串腳步聲，或幾句平淡的問答語(yǔ)。

9、男孩們等得無(wú)聊了，有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋，在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里，裝成若無(wú)其事的樣子，直走到盡頭。幾個(gè)女孩就驚叫一聲，不敢再看，把眼睛閉上了。其中一個(gè)男孩，還故意向后仰著，然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子，驚得大家都站了起來。其實(shí)，他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。

10、是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。

11、這是一只紅泥小爐，樣子很小巧。

12、立在爐上的那只黑色的瓦罐，造型土氣，但似乎又十分講究，粗樸的身子，配了一只彎曲得很優(yōu)雅的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。

13、當(dāng)時(shí)正有著秋天最好的陽(yáng)光，鴿群從天空滑過時(shí)，天空中閃著迷人的白光。

14、雨沙沙沙打在竹葉上，然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭，一臉沮喪地朝河上望著。水面上，兩三只羽毛豐滿的鴨子，正在雨中游著，一副很快樂的樣子。

15、長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙，把一條直而細(xì)長(zhǎng)的影子投映在河面上，微風(fēng)一吹，它們又孤獨(dú)而優(yōu)美的彎曲在水面上。

16、今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。

17、屋外雖是涼風(fēng)冷雨，但這草房子里，卻是暖融融的。

18、多少年來，我一直以為真是我的小小過錯(cuò)，才讓我喜歡的兩個(gè)人永遠(yuǎn)與幸福擦肩而過，可我怎么知道大人的世界這么復(fù)雜，這么麻煩，這么讓人說不清、道不明！

19、她的神情，就像看著一道寧?kù)o的風(fēng)景。

20、外面的世界，似乎也是沉寂的。

21、這年春天，天氣比以往任何一年都暖和得早，才是二月，風(fēng)已是暖洋洋的了。

22、沒有理由不吃藥，哪怕它是世界上最苦最苦的東西。

23、桑桑在校園里隨便走走，就走到了小屋前。這時(shí)，桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包圍了小屋。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的，正面是一般的綠色，而反面是淡綠色，加上茸茸的細(xì)毛，幾乎呈灰白色。因此，當(dāng)艾葉翻卷時(shí)，就像不同顏色的碎片混雜在一起，閃閃爍爍。艾雖然長(zhǎng)不很高，但桿都長(zhǎng)得像毛筆的筆桿一樣，不知是因?yàn)槿斯さ脑?，還是艾的習(xí)性，艾與艾之間，總是適當(dāng)?shù)乇３种嚯x，既不過于稠密，卻又不過于疏遠(yuǎn)。

24、美的力量絕不亞于思維的力量。一個(gè)再深刻的思維都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。

25、桑喬卻一開始就對(duì)秦大奶奶感到不快。那天，他視察他的校園，來到這片艾地，見到那個(gè)低矮的小屋，從心底里覺得別扭。加上聽了老師們所說的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話，就覺得油麻地小學(xué)居然讓一個(gè)與油麻地小學(xué)毫無(wú)關(guān)系的老太婆住在校園里，簡(jiǎn)直是毫無(wú)道理、不成體統(tǒng)。他看著那個(gè)小屋，越看越覺得這屋子留在校園里，實(shí)在是不倫不類。他穿過艾地走到了小屋跟前。那時(shí)，秦大奶奶正坐在門口曬太陽(yáng)。

26、他看到空中一片星星點(diǎn)點(diǎn)的火花，并飄起一縷藍(lán)煙。

27、當(dāng)時(shí)是下午四點(diǎn)，陽(yáng)光還在強(qiáng)烈地照射著平原。

28、秦大奶奶的那幢小草房，在西北角上龜縮著，仿佛是被擠到這兒的，并且，仿佛還正在被擠著，再堅(jiān)持不住，就會(huì)被擠到河里。這幢小草房，是油麻地小學(xué)最矮小的草房，樣子很寒傖。它簡(jiǎn)直是個(gè)贅瘤，是個(gè)污點(diǎn)，破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。

29、十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。

30、他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。

31、我家三下，誰(shuí)也不能動(dòng)他一根汗毛！

32、桑?？吹?，白雀走到岸邊時(shí)，眼睛朝剛才發(fā)出笛音的那棵諫樹下看了一眼。當(dāng)她看到了諫樹下已空無(wú)人影時(shí)，她向?qū)Π兜教帍埻艘幌隆６?dāng)她終于還是沒有看到人影時(shí)，不免露出悵然若失的樣子。

33、那天下大雨，禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來了。天雖下雨，但天色并不暗，因此，在銀色的雨幕里，禿鶴的頭，就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿，就閃在了道旁，讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了，這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭，他從她們身邊走了過去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來看她們時(shí)，他所見到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴，遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去，但他沒有走進(jìn)教室，而是走到了河邊那片竹林里。

34、桑?？吹搅送馄派砼砸粡埼⒀鲋哪槨⒁粚?duì)烏黑烏黑的眼睛。

35、我已見過太陽(yáng)了，見過月亮了，見過麥地和風(fēng)車了，見過那么多那么多的好人了，即使明天早上，真的走了，也沒有什么遺憾了。

36、但河上空無(wú)一物，只有淙淙流淌的河水。

37、太陽(yáng)暖融融的，滿地的紫云英，正蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)，在大地上堆起厚厚的絨絨的綠色。其間，開放著的一串串淡紫色的小花，正向四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味，引得許多蜜蜂在田野上嗡嗡歡叫。

38、那座似乎永遠(yuǎn)也不能再聯(lián)結(jié)上的橋，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在水中。橋柱把寂寞的水聲一陣陣地傳給孩子們。

39、這個(gè)樣子使她感到自己很溫馨，也很有人情味。

40、這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。

41、細(xì)馬似乎很喜歡這兒的天地。那么大，那么寬廣的大平原。到處是莊稼和草木，到處是飛鳥與野兔什么的。有那么多條大大小小的河，有那么多大大小小的船。他喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠(yuǎn)處的牛哞哞長(zhǎng)叫，喜歡看幾個(gè)獵人帶了幾只長(zhǎng)腿細(xì)身的獵狗，在麥地或棉花地里追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無(wú)一聲的很哀怨的鳴叫，喜歡看風(fēng)車在野風(fēng)里發(fā)狂似地旋轉(zhuǎn)……他就在這片田野上，帶著他的羊，或干脆將它們暫時(shí)先放下不管，到處走。一切都是有趣的。他樂意去做許多事情：追逐一條狗，在小水塘里去捉幾條魚，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃鼠狼的洞，就用竹片往洞的深處挖。

42、白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光，鴿群從天空滑過時(shí)，滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙，居然在見了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。

43、現(xiàn)在，紙?jiān)掠滞蝗坏仉x去了。他不知道，是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。

44、每到秋后，那楓樹一片片紅起來，紅的很耐看。

46、當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進(jìn)校園里，桑?？吹搅苏驹谖嗤湎碌募?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕，其中幾絲被雨水貼在了額頭上，瘦圓的下巴上，正滴著亮晶晶的雨珠。

47、那是一九六一年八月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。

48、油麻地小學(xué)四周環(huán)水，很獨(dú)立的樣子。

49、北風(fēng)像冰碴兒一般銳利地劃著他的手、他的臉。

50、五月，是收獲麥子的季節(jié)。像往年一樣，油麻地小學(xué)的師生們都得抽出一些時(shí)間來幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗。這一季節(jié)，是孩子們所喜歡的季節(jié)，他們可以到田野上去，借著揀麥穗的機(jī)會(huì)，在地里說話、爭(zhēng)論一個(gè)問題，或者干脆趁老師不注意時(shí)在地上抱住一團(tuán)打一架，直滾到地頭的深墑里，然后再神秘地探出頭來看動(dòng)靜。女孩們就會(huì)一邊揀麥穗，一邊將地邊、田埂上一株藍(lán)色的矢車菊或其它什么顏色的小花摘下來，插到小辮上。

51、街兩旁的梧桐樹，雖然還沒有落葉，但已讓人感覺到，再刮幾陣秋風(fēng)，枯葉就會(huì)在這夜晚的燈光里飄落。

52、晚上，桑桑在花園里循聲捉蟋蟀，就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲，隔水看，白雀正在笛子聲里做動(dòng)作。今晚的月亮不耀眼，一副迷離恍惚的神氣。桑?？床磺迨Y一輪與白雀，但又分明看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上，用的是讓桑桑最著迷的姿勢(shì)：兩腿微微交叉著。白雀的動(dòng)作在這樣的月光籠罩下，顯得格外的柔和。桑桑坐在塘邊，呆呆地看著，捉住的幾只蟋蟀從盒子里趁機(jī)逃跑了。

53、陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起，夜里它也會(huì)亮的。

54、貧窮的油麻地在新鮮的陽(yáng)光下，生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個(gè)心思就是辦學(xué)，讓孩子們讀書。而在選擇校址時(shí)，從上到下，幾乎無(wú)一例外地都將目光投到了這個(gè)四面環(huán)水的寶地。于是，人們一面派人到海灘上割茅草，一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而，當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時(shí)，秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。

55、文字以及文字告訴他的故事、道理，就像滾雪球一樣，越滾越大。

56、微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆，黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到：它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地開放。

57、那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的曝曬，一根根地皆長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。

58、小青磚，小青瓦，一看就是用錢堆成的好房子。

59、當(dāng)時(shí)，那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無(wú)心思，只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了，心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋，他們還有點(diǎn)不習(xí)慣，覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。

60、微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。

61、白雀還是那個(gè)樣子，只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里，桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著，依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長(zhǎng)的辮子，一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來。

62、雨根本沒有停息的意思。天空低垂，仿佛最后一顆太陽(yáng)已經(jīng)永遠(yuǎn)的飄逝，從此，天地間將陷入綿延無(wú)窮的黑暗。雨大時(shí)，仿佛天河漏底，厚厚實(shí)實(shí)的雨幕遮擋住了一切：樹木、村莊?！椭皇Ｏ铝诉@厚不見底的雨幕。若是風(fēng)起，這雨幕飄飄灑灑，猶如巨瀑。空氣一天一天緊張起來。到處在筑壩、圍堤。壩中又有壩，堤中又有堤，好像在準(zhǔn)備隨時(shí)往后撤退。

63、雖然已多年未上新漆，但那門在擦拭過以后，依然很亮，照得見人影。

64、秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。

65、這在一屋子穿著黑棉襖的孩子中間，就顯得十分健康，并非常富有光彩。

66、當(dāng)艾葉翻卷時(shí)，就像不同顏色的碎片混雜在一起，閃閃爍爍。

67、冬天過去，細(xì)馬已基本上能聽得懂油麻地人“難聽的”話了。但，細(xì)馬依然沒有去學(xué)校上學(xué)。一是因?yàn)椋穸尣⑽刺岢鲎屗偃プx書，二是細(xì)馬覺得，自己拉了一個(gè)學(xué)期的課，跟是不可能再跟上了，除非留級(jí)，而細(xì)馬不愿意這樣丟人。細(xì)馬還是放他的羊。雖然細(xì)馬心里并不喜歡放羊。

68、兩只同樣可愛的小山羊，在田埂上互相抵著。

69、禿鶴的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起夜里，它也會(huì)亮的。由于禿成這樣，孩子們就會(huì)常常出神地去看，并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。

70、蔣一輪長(zhǎng)得很高，但高得不蠢，高得勻稱、恰當(dāng)。

71、他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。

72、由于禿鶴的禿，是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕，光滑得竟然那么均勻，陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般地亮，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起夜里，它也會(huì)亮的。由于禿成這樣，孩子們就會(huì)常常出神地去看，并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。

73、但實(shí)際上他的右手并未高高地舉起來，倒像被鷹擊斷了的雞翅膀那樣耷拉著。

74、蔣一輪站在花園里，將那些傾注了他詩(shī)與夢(mèng)一般的情思的心，一封一封地投進(jìn)火里。

75、她讓油麻地小學(xué)的老師們居然覺得，她大概一輩子都會(huì)是一個(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒。

76、臺(tái)上的演出繼續(xù)進(jìn)行。臺(tái)下的人暫時(shí)先不去想白雀，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看著，倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個(gè)男演員，亮開喉嚨大聲吼，吼得人心一陣激動(dòng)。本是風(fēng)吹得樹葉響，但人卻以為是那個(gè)男演員的聲音震得樹葉“沙沙”響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦，揉弦揉走了音。只有蔣一輪，還是心不在焉，笛子吹得結(jié)結(jié)巴巴，大失往日的風(fēng)采。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子，顯得有點(diǎn)僵硬。

77、不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。

78、眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽(yáng)才一露臉，天地間便彌漫開無(wú)形的熱氣，而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆滾動(dòng)過來，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無(wú)法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏欲睡地低下了頭。大路上，偶爾有人走過，都是匆匆的樣子，仿佛在這種陽(yáng)光下一旦呆久了，就會(huì)被燒著似的。會(huì)游泳與不會(huì)游泳的孩子，都被這難忍的炎熱逼進(jìn)了河里。因此，河上到處是喧鬧聲。

79、風(fēng)一吹，霞衣飄起，露出一對(duì)粉紅色的繡衣鞋來。

80、艾雖然長(zhǎng)不很高，但桿都長(zhǎng)得想毛筆的筆桿一樣。

81、同桌等禿鶴快要追上時(shí)，將帽子一甩，就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中，未等禿鶴搶住，早有一個(gè)同學(xué)爬上課桌先抓住了，禿鶴又去追那個(gè)同學(xué)，等禿鶴快要追上了，那個(gè)同學(xué)如法炮制，又一次將那頂白帽甩到了空中。然后是禿鶴四處追趕，白帽就在空中不停地飛翔。這只“白鴿”就成了一只被許多人攆著、失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的“白鴿”。

82、有那么多條大大小小的河，有那么多條大大小小的船。

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇三

我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。

這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。

《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn)，我們身邊也許就會(huì)有類似于這樣的故事和生活方式吧？文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的`讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔?duì)他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因?yàn)樵谒纳砩?，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。

在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。

當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！

終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力！

《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對(duì)景物和人物的描繪，細(xì)膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇四

《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，描寫出已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，卻也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人以感人心魄之感，有時(shí)更會(huì)催人淚下。

《草房子》中，花了大量的筆墨來描寫蔣一輪與白雀的美好戀情。他們之間的愛情是以浪漫與溫馨為開端的。蔣一輪是油麻地小學(xué)的老師，長(zhǎng)得好，笛子吹得好，籃球打得好，語(yǔ)文課講得好……在桑桑眼里是一個(gè)完美無(wú)缺的人。白雀是被蔣一輪悠長(zhǎng)的笛聲打動(dòng)的。白雀是油麻地的美人。白雀在田野上走總會(huì)把很多目光吸引過去。她就那么不顯山不露水地走，在人們的眼里，卻有說不明白的耐看。她往那兒一站，像棵臨風(fēng)飄動(dòng)著嫩葉的還未長(zhǎng)成的梧桐樹，亭亭玉立，依然很耐看。有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。正是《紅菱船》這出小戲?qū)⑹Y一輪與白雀緊密地聯(lián)系到了一起。于是便有了荷塘邊草地上那動(dòng)人的一幕。微風(fēng)翻卷著荷葉，微微綻放的荷花立在月色下。帥氣的蔣一輪用迷人的姿勢(shì)倚在柳樹上，奏出悠揚(yáng)的笛音。白雀在朦朧的月光籠罩下，動(dòng)作格外的柔和。這一切如夢(mèng)如幻，正有如兩人之間的戀情。但這些充滿詩(shī)情畫意的愛情在生活的壓力與誘惑面前，卻顯現(xiàn)那么脆弱與無(wú)奈。白雀對(duì)蔣一輪的情感發(fā)生動(dòng)搖，是和她的生活中出現(xiàn)了谷葦———這個(gè)從世俗觀念看比小學(xué)教員似乎更為有權(quán)有勢(shì)的鎮(zhèn)上文書分不開的；就這樣生活的現(xiàn)實(shí)與瑣碎構(gòu)成了愛情途中最大的障礙。

《草房子》里一直回蕩著“悲憫”的情懷。比如溫幼菊長(zhǎng)期與藥罐為伴；桑桑得了絕癥，只是到了最后的時(shí)刻才復(fù)生；秦大奶奶既寡且獨(dú)；邱二爺無(wú)后代，住房被淹沒，又得絕癥死去，杜小康家遭破產(chǎn)，紙?jiān)虏恢笧檎l(shuí)，孤苦伶仃地與奶奶為伴，最后不知道下落……這些情節(jié)有一種沉重的東西，會(huì)壓在讀者心頭，也許這正是這部作品的魅力所在。悲憫的感覺也會(huì)讓讀者對(duì)作品中的人物有俯視和親近的力量。無(wú)論是人性美、人情美、悲劇美在曹文軒的小說中都得到了很好的闡釋。他說過：“這個(gè)世界上，除了思想，還有審美，這兩者都很重要。充滿美感的力量，美的力量絕不亞于思想的力量?？嚯y給了他透徹的人生經(jīng)驗(yàn)，并給他的性格注進(jìn)了堅(jiān)韌。難怪福克納說：一個(gè)作家最好的財(cái)富莫過于他有一個(gè)苦難的童年。祖母、父親和母親給我仁愛之心，使我從不知道何謂仇恨。我從未抓住不放地仇恨過任何人，我始終覺得世界是善的。那片土地給了我靈氣、體裁、主題和故事。開門見山的水，濕潤(rùn)了我的筆，使我能永遠(yuǎn)親昵一種清新的風(fēng)格?！庇纱?，以自己的困苦童年為依托，曹文軒試圖引導(dǎo)讀者透過人物的困苦歷程，咀嚼生活中的溫馨和詩(shī)意，從而企圖借助他所謂的“苦難”的刻刀，在青少年的心靈上留下印記，讓人變得充實(shí)和堅(jiān)強(qiáng)。

《草房子》描繪了一幅人與自然和諧共生的美麗畫面。首先撲面而來的是優(yōu)美的.田園風(fēng)光。這里有水網(wǎng)密布，垣籬交錯(cuò)的江南水鄉(xiāng)油麻地，有掩映在紅色楓樹中的金色茅草房，有開滿百合花的大峽谷。通過風(fēng)景描寫營(yíng)造了一個(gè)個(gè)具有夢(mèng)幻感的和諧的美麗家園。鄉(xiāng)野的純美與寧?kù)o，散落在油麻地竹叢與夕陽(yáng)下的那片金色的草房子，微風(fēng)吹動(dòng)艾葉嘩啦嘩啦的翻卷聲，清風(fēng)吹拂荷花飄散在空中的清香……這一切都充滿了無(wú)盡的情趣與詩(shī)意?！安莘孔硬皇怯靡话愕牡静莼螓溄丈w成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋的。那些生長(zhǎng)在海灘上的茅草受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮掩的陽(yáng)光的曝曬，一根一根的都長(zhǎng)得很有韌性。”“油麻地小學(xué)的十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)校園里原本就有的，原本就是這個(gè)樣子。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。油麻地的草房子美得精致、美得純粹?！?/p>

藝術(shù)手法。

作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日越淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度，是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。

《草房子》的溫情觸及宿命、悲劇、死亡等形而上的母題，也可以在寧?kù)o、高雅的風(fēng)氣中抵達(dá)哲思的深度。作品中悲憫情懷的闡發(fā)是與悲劇性雜糅在一起的，作品的主要人物諸如桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康、蔣一輪、白雀、溫幼菊、桑桑的爸爸、秦大奶奶等人無(wú)不經(jīng)歷過人生中無(wú)法逾越的藩籬和溝壑。他們承擔(dān)的或許并不是那種徹底的、撕裂的悲劇，而“是一種深蘊(yùn)的、無(wú)聲的，卻又是震撼人心的日常命運(yùn)悲劇和心靈悲劇，吻合傳統(tǒng)的蘊(yùn)藉、敦厚、含蓄的美學(xué)風(fēng)韻。在他用‘感性的、直覺的、整體把握的和審美的方式構(gòu)筑的悲劇世界中，我們看到了悲劇后面的溫情與美麗”?！恫莘孔印分凶顒?dòng)人的悲劇是愛的苦澀與幻滅。蔣一輪與白雀因?yàn)榕叛菪颉都t菱船》而擦出愛的火花，無(wú)奈因?yàn)榘兹父赣H的反對(duì)，他們只能依靠桑桑這個(gè)機(jī)靈的小信使暗寄情箋，桑桑在月光下?lián)u著大船將一對(duì)才子佳人蕩進(jìn)蘆葦深處時(shí)的情景又是多么富有詩(shī)意。這段苦戀經(jīng)歷了桑?！皝G信”的誤會(huì)、白雀遇到谷葦（物質(zhì)）后的迷失，在蔣一輪結(jié)婚后，它仍然沒有完全破碎，鴻雁傳情的故事仍在重演。在蔣一輪凄楚的笛音、白雀脫俗的秀美以及月朦朧鳥朦朧的蘆葦叢中奏響的這段愛情小調(diào)注定是場(chǎng)悲劇。作者將悲憫、愛撫的眼光投注到每一個(gè)參與者的身上，知道隱情后的蔣妻終日以淚洗面，“瘦如白紙”，蔣一輪扶著妻子到田埂上吹笛，只是不知道那笛聲究竟為誰(shuí)而鳴，白雀遠(yuǎn)去江南將一包信件留給了桑桑，而桑桑在這場(chǎng)波瀾中隱約初識(shí)了關(guān)于愛、關(guān)于幻滅的隱痛。

《草房子》格調(diào)高雅，展現(xiàn)在許多個(gè)方面：一個(gè)詩(shī)化的主題、一些干凈而優(yōu)美的文字、心靈圣潔的女性形象、一種不同流俗的精神境界，但最主要的方面，卻竟然是風(fēng)景。例如，“油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。它們分別用作教室、辦公室、老師的宿舍，或活動(dòng)室、倉(cāng)庫(kù)什么的。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這些安排，沒有一絲刻意的痕跡，仿佛是這個(gè)校園里原本就有的，原本就是這個(gè)樣子……草房子不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋的。那些生長(zhǎng)在海灘上的茅草受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮掩的陽(yáng)光的曝曬，一根一根的都長(zhǎng)得很有韌性……這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。油麻地的草房子美得精致、美得純粹”。它確實(shí)像作家用文字描繪出來的風(fēng)景畫鑲嵌在故事中，散發(fā)著純淡、恬靜、神奇的光芒，使人不禁身陷一種輕松、愉悅的情緒氛圍中。再比如“那隱藏于深院中的浸月寺，四角翹翹，寺后有幾叢竹林，幾株高樹，寺前有棵蒼虬的古槐，風(fēng)起時(shí)掛在四角的風(fēng)鈴則丁當(dāng)作響。里面藏著一個(gè)年輕英俊的儒僧，和一段凄涼、絕美的愛情傳說。有一個(gè)叫紙?jiān)碌呐⒔?jīng)常來這里，跟著這個(gè)僧人習(xí)字吟詩(shī)”，這樣的情和景，怎么說來都是一副令人沉醉的詩(shī)畫。

《草房子》的風(fēng)景描寫，不僅僅是美的調(diào)和劑，也是在展示一部自然的圣經(jīng)?！白匀慌c人從根本上具有生命的同質(zhì)性，甚至高于人的生命，它蘊(yùn)藏著有關(guān)生存、靈性的大智慧，人的很多思想、行動(dòng)皆是由自然的啟發(fā)而生成。我國(guó)古代藝術(shù)的精粹無(wú)不與自然結(jié)緣：詩(shī)詞歌賦中的陽(yáng)春白雪，江南園林的小橋流水、亭臺(tái)樓閣，中國(guó)畫的淡墨清竹、山水寫意；古今中外的很多小說家也都是風(fēng)景畫的大師：契柯夫、蒲寧、屠格涅夫、川端康成、沈從文、廢名、汪曾祺等”。風(fēng)景的作用除了營(yíng)造氛圍、孕育美感之外，在參與小說的精神建構(gòu)的過程中，始終舉足輕重?！瓣?yáng)光照著院子里的一棵柿子樹，樹葉就將影子投在了院地上，無(wú)風(fēng)時(shí)，那枝葉的影子很清晰，一陣風(fēng)，就把影子搖亂了，亂得晃人眼睛。風(fēng)掠過枝頭，總是那番單調(diào)的沙沙聲。

作品影響。

曹文軒的經(jīng)典長(zhǎng)篇小說《草房子》自面世之后，暢銷不衰。各個(gè)版本累計(jì)印次已接近300次，被翻譯為英文、法文、日文、韓文等。

《草房子》出版后曾榮獲“冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)”、中國(guó)作協(xié)第四屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、第四屆國(guó)家圖書獎(jiǎng)，并入選“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書系”。根據(jù)小說改編的同名電影同樣引起轟動(dòng)，獲第19屆金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、中國(guó)電影華表獎(jiǎng)、第4屆童牛獎(jiǎng)以及影評(píng)人獎(jiǎng)，還有第14屆德黑蘭國(guó)際電影節(jié)評(píng)審團(tuán)特別大獎(jiǎng)等。

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇五

小說的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對(duì)主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活地描寫，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。

六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

我的空間里到處流淌著水，《草房子》以及我的其他作品皆因水而生，作家曹文軒如是說。

曹文軒家住在一條大河邊上。這是他最喜歡的情景，他竟然在作品中不止一次地寫過這個(gè)迷人的句子。那時(shí)，我就進(jìn)入了水的世界。一條大河，一條煙雨濛濛的大河，在飄動(dòng)著。流水汩汩，他的筆下也在流水汩汩。

曹文軒的父親做了幾十年的小學(xué)校長(zhǎng)，他的工作是不停地調(diào)動(dòng)的，我們的家隨他而遷移，但不管遷移之至何處，家永遠(yuǎn)傍水而立，因?yàn)?，在那個(gè)地區(qū)，河流是無(wú)法回避的，大河小河，交叉成網(wǎng)，那兒叫水網(wǎng)地區(qū)。那里的人家，都是住在水邊上，所有的村子也都是建在水邊上，不是村前有大河，就是村后有大河，要不就是一條大河從村子中間流過，四周都是河的村子也不在少數(shù)。開門見水，滿眼是水，到了雨季，常常是白水茫茫。那里的人與水朝夕相處，許多故事發(fā)生在水邊、水上，那里的文化是浸泡在水中的?？上У氖?，這些年河道淤塞，流水不旺，許多兒時(shí)的大河因河坡下滑無(wú)人問津而開始變得狹窄，一些過去很有味道的小河被填平成路或是成了房基和田地，水面在極度萎縮。我很懷念河流處處、水色四季的時(shí)代。

曹文軒已經(jīng)習(xí)慣了那樣的濕潤(rùn)的空間?，F(xiàn)如今，他雖然生活在都市，但那個(gè)空間卻永恒地留存在了他的記憶中。于是曹文軒根據(jù)自己的親身感受和經(jīng)歷，在1995年開始創(chuàng)作小說《草房子》。

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇六

我從認(rèn)字開始，讀過的一本最有價(jià)值的便是《草房子》了。此刻，我讀過了許多書，卻仍沒有一本給我過像《草房子》那樣清新的感覺。它仿佛一首百讀不厭的小詩(shī)，又仿佛一首動(dòng)聽的小曲。一打開它，一種溫馨的情調(diào)便將我籠罩起來。

桑桑從為了引人注意，在酷熱的夏天穿棉衣拖著竹竿做動(dòng)作，但又被戴著白帽子的禿鶴搶去風(fēng)頭，對(duì)禿鶴產(chǎn)生“恨意”的幼稚和不懂事到在“無(wú)藥可醫(yī)”時(shí)帶著妹妹柳柳去城里轉(zhuǎn)，滿足柳柳的夢(mèng)想時(shí)的無(wú)私和對(duì)妹妹充滿愛意的懂事。在這之間，桑桑經(jīng)歷了一場(chǎng)“成長(zhǎng)洗禮”。這洗禮使桑桑學(xué)會(huì)了理解和尊重，信賴與承諾，無(wú)私和助人為樂等。當(dāng)然，我也學(xué)到了很多。

考初中前，桑桑的脖子上長(zhǎng)了腫塊時(shí)，桑喬帶著桑桑求醫(yī)。在經(jīng)歷了一次又一次的期望和失望時(shí)，最終治好了。在治病期間，桑桑背妹妹玩，還不絕望真是一種堅(jiān)持。假如換做是我，我會(huì)怎樣做呢?我肯定早就絕望了。我只會(huì)坐在床上默默等死，更不會(huì)去背妹妹玩。為什么我做不到呢?我想了想，我大概是太絕望了吧!我受不了那么大的打擊，一次又一次的失望會(huì)讓我變得更加絕望。我甚至?xí)嵩缌藚s自我的生命，我不想給別人添麻煩了?？墒俏疫@樣做對(duì)嗎?別人會(huì)期望嗎?當(dāng)然，在這本書里，還有一件事令我十分感動(dòng)。桑桑還不懂事時(shí)，每當(dāng)看到杜小康利用家里的錢來籠絡(luò)其他孩子時(shí)，他的心里就十分不開心，那樣就沒有能夠和他玩了。其實(shí)杜小康也不是為了和桑桑做對(duì)吧!我感覺大概是在家庭的環(huán)境下，他太寂寞了。之后，杜小康把自行車借給桑桑玩時(shí)，桑桑才真正明白并和杜小康成為了好朋友。之后，杜小康家道中落，桑桑把他最喜歡的鴨子賣掉把錢捐給杜小康。在這過程中桑桑學(xué)會(huì)了友情的力量。他懂得了怎樣去愛身邊的每一個(gè)人。

我讀《草房子》時(shí)，還看到了一個(gè)個(gè)命運(yùn)對(duì)他們不公的人物：文弱里透著內(nèi)在堅(jiān)忍不拔與執(zhí)著的紙?jiān)?小小年紀(jì)便挑起當(dāng)家人擔(dān)子的瘦弱細(xì)馬，因家道中落而失學(xué)繼而在困苦中奮斗的杜小康，執(zhí)著守望的秦大奶奶，憂郁感傷的溫幼菊……這種凄美正使我對(duì)這些人物有種親近的感覺。我相信，《草房子》是永恒的，因?yàn)樗碇罢嫔泼馈薄?/p>

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇七

《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的`心底還是純真的。

《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說。2000年5月，長(zhǎng)篇小說《草房子》獲第四屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)及第五屆宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)小說類金獎(jiǎng)；同年電影《草房子》獲得第十四屆德黑蘭國(guó)際電影節(jié)評(píng)審團(tuán)特別大獎(jiǎng)“金蝴蝶獎(jiǎng)”。

曹文軒同名小說《草房子》后被改編成同名電影。把主人公桑桑童年在油麻地小學(xué)親歷的`幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。

《草房子》是南京電影制片廠出品的國(guó)產(chǎn)兒童故事片，由徐耿執(zhí)導(dǎo)，曹文軒編劇，曹丹、杜源、吳琴琴、金榮喜、許雁青等主演，2000年8月17日于中國(guó)香港上映。

導(dǎo)演的鏡頭語(yǔ)言平和、樸素，以一個(gè)孩子的眼光去透視，涂上了幾分頗具“孩子氣”的夢(mèng)幻般的色調(diào)，即在美好人性的預(yù)設(shè)前提下追求一種童年記憶中的甜蜜的憂愁，完整呈現(xiàn)了原著及劇本中生活圖景、情感氛圍的藝術(shù)效果。

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇八

《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說。著作中講述了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

內(nèi)容簡(jiǎn)介。

小說的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對(duì)主人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。

六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

成書過程。

我的空間里到處流淌著水，《草房子》以及我的其他著作皆因水而生，作家曹文軒如是說。

曹文軒家住在一條大河邊上。這是他最喜歡的.情景，他竟然在著作中不止一次地寫過這個(gè)迷人的句子。那時(shí)，我就進(jìn)入了水的世界。一條大河，一條煙雨濛濛的大河，在飄動(dòng)著。流水汩汩，他的筆下也在流水汩汩。

曹文軒的父親做了幾十年的小學(xué)校長(zhǎng)，他的工作是不停地調(diào)動(dòng)的，我們的家隨他而遷移，但不管遷移之至何處，家永遠(yuǎn)傍水而立，因?yàn)?，在那個(gè)地區(qū)，河流是無(wú)法回避的，大河小河，交叉成網(wǎng)，那兒叫水網(wǎng)地區(qū)。那里的人家，都是住在水邊上，所有的村子也都是建在水邊上，不是村前有大河，就是村后有大河，要不就是一條大河從村子中間流過，四周都是河的村子也不在少數(shù)。開門見水，滿眼是水，到了雨季，常常是白水茫茫。那里的人與水朝夕相處，許多故事發(fā)生在水邊、水上，那里的文化是浸泡在水中的。可惜的是，這些年河道淤塞，流水不旺，許多兒時(shí)的大河因河坡下滑無(wú)人問津而開始變得狹窄，一些過去很有味道的小河被填平成路或是成了房基和田地，水面在極度萎縮。我很懷念河流處處、水色四季的時(shí)代。

曹文軒已經(jīng)習(xí)慣了那樣的濕潤(rùn)的空間?，F(xiàn)如今，他雖然生活在都市，但那個(gè)空間卻永恒地留存在了他的記憶中。于是曹文軒根據(jù)自己的親身感受和經(jīng)歷，在1995年開始創(chuàng)作小說《草房子》。

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇九

中共黨史是政黨史，是專史，它研究建國(guó)后中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的歷史。其主要內(nèi)容，一是怎樣執(zhí)政，即怎樣把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，提出社會(huì)主義革命、建設(shè)與改革開放的理論、路線、方針和政策，一方面通過憲法和法律把它們變成國(guó)家的意志，貫徹到國(guó)家生活的各個(gè)領(lǐng)域。

一方面通過其各級(jí)組織、各級(jí)干部，團(tuán)結(jié)全黨、全軍、全國(guó)各族人民，運(yùn)用廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，調(diào)動(dòng)一切積極因素，實(shí)現(xiàn)宏偉的社會(huì)主義建設(shè)目標(biāo)。二是執(zhí)政黨自身的建設(shè)，包括黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，黨的隊(duì)伍的發(fā)展、壯大，黨的干部的培養(yǎng)教育，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的繼承、發(fā)展，黨紀(jì)黨規(guī)的確立和監(jiān)督、檢查，中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派的關(guān)系，等等。

__男，漢族，__年1月生，__省志__保安中學(xué)七年級(jí)學(xué)生。他是一個(gè)地道的山里娃，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，熱愛足球運(yùn)動(dòng)。__年巴西世界杯球場(chǎng)上沒有看到“中國(guó)紅”的身影，他非常失落，向父親懇求加入校足球隊(duì)和縣足協(xié)舉辦的訓(xùn)練班，在學(xué)習(xí)功課之余接受正規(guī)訓(xùn)練。

不論周末假日、下雨下雪，他每天都刻苦訓(xùn)練，還在常規(guī)訓(xùn)練結(jié)束后自己進(jìn)行加練，四年如一日，受傷了也咬牙堅(jiān)持，從不說痛叫苦。勤學(xué)苦練讓他的球技日益見長(zhǎng)，成功入選了志丹少年足球隊(duì)，并在全國(guó)足球訓(xùn)練營(yíng)中被評(píng)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。今年4月被選入北京體育大學(xué)中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院，6月參加了俄羅斯世界杯開幕式暖場(chǎng)表演。他最大的夢(mèng)想是好好踢球，有朝一日代表國(guó)家隊(duì)出現(xiàn)在世界杯的賽場(chǎng)上，為中國(guó)足球贏得榮譽(yù)。

“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”看完電影就一直和同學(xué)們哼唱這首歌，撩動(dòng)心弦的歌詞是我們對(duì)祖國(guó)最深情的告白，而《我和我的祖國(guó)》這部影片，更是詮釋了祖國(guó)在我們每個(gè)中華兒女心中的份量。

影片通過七個(gè)小故事向我們呈現(xiàn)了祖國(guó)和人民的成長(zhǎng)歷程，從共和國(guó)成立的1949年起，72年風(fēng)雨娓娓道來。為開國(guó)大典設(shè)計(jì)旗桿的工程師林致遠(yuǎn)精益求精，爬上20多米的旗桿進(jìn)行修理，終于讓五星紅旗在天安門前順利升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，那一刻林致遠(yuǎn)熱淚盈眶，見證著四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民站起來的歷史豐碑。從事原子彈研發(fā)工作的高遠(yuǎn)，隱姓埋名，不能和家人聯(lián)系，離開了自己心愛的姑娘，更是在萬(wàn)分危險(xiǎn)時(shí)刻不顧一切地沖進(jìn)核反應(yīng)室關(guān)掉閥門。在看到中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功消息的那一刻，他飽含淚水為之歡呼，我想，祖國(guó)在他心里的份量就是可以不惜付出生命換來祖國(guó)強(qiáng)大的堅(jiān)定信念吧!

第三個(gè)故事十分巧妙地從一個(gè)孩子的視角講述了女排奪冠的光榮時(shí)刻，也十分細(xì)膩地描繪了80年代的民俗風(fēng)貌，有些瑣碎而又充滿溫暖的生活。1997年7月1日香港回歸，對(duì)交接儀式總指揮文彬來說，保證國(guó)旗在0點(diǎn)0分準(zhǔn)時(shí)升起就是他對(duì)祖國(guó)的與擔(dān)當(dāng)，談判中目光堅(jiān)定，話語(yǔ)嚴(yán)正，為祖國(guó)爭(zhēng)得尊嚴(yán)，贏得尊重。而且，無(wú)論軍人、警察，還是普通香港市民，陸港兩地同胞們勠力同心，而凝聚他們的就是中華兒女共同的心聲——我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割。

還有2008年北京奧運(yùn)、航天與脫貧、2015年的閱兵大典……一樁樁都是我們中國(guó)人引以為傲的大事件，而這一張張中國(guó)名片的背后是每一個(gè)普通工作者孜孜不倦地付出，他們?cè)谄椒驳膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，書寫著不平凡，祖國(guó)之于他們的份量就是愛崗敬業(yè)，忠于職守的堅(jiān)持。

作為一名共青團(tuán)員，一名研究生，我在觀看這些故事時(shí)，民族自豪感油然而生，觀影過程中，我的眼睛始終是濕潤(rùn)的，因?yàn)槟鞘窃O(shè)身處地、貼近現(xiàn)實(shí)的自豪感，更加為祖國(guó)逐步走向富強(qiáng)的奮斗歷程而感慨、激動(dòng)。我實(shí)在幸運(yùn)，能出生在中國(guó)，出生在這樣好的時(shí)代，國(guó)家富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)，我們經(jīng)歷著祖國(guó)的這些大事記的一部分，或是從書籍課本上學(xué)習(xí)到，這種時(shí)代經(jīng)歷使我感觸更深，對(duì)祖國(guó)那沉沉的熱愛已成為我生命中不可分割的一部分。在這樣的新時(shí)代，我將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興繼續(xù)前行，作為一名中國(guó)青年，為祖國(guó)努力奮斗。

2022年的冬天將迎來北京冬奧會(huì)和殘奧會(huì)，兩個(gè)十分可愛的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也將來到我們的身邊。他們兩個(gè)因?yàn)橥瑯訜釔圻\(yùn)動(dòng)成為了好朋友，我也非常想和他們成為朋友。

“冰墩墩”是一只聰明、活潑、熱情的大熊貓，他對(duì)每個(gè)人都充滿了友善，他非常強(qiáng)壯喜歡各種運(yùn)動(dòng)?！把┤萑凇笔且粋€(gè)溫暖、友愛、充滿勇氣的燈籠，他點(diǎn)亮了殘疾運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)想的道路。他們都很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，尤其在滑雪、滑冰等冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上。

我也很喜歡滑冰，很想像他們一樣滑得那么好。于是，我找到了“冰墩墩”和“雪容融”，向他們表達(dá)了我的心愿，他們非常熱情地答應(yīng)了。我們來到了滑冰場(chǎng)，穿上了滑冰鞋，開始練習(xí)。第一次滑冰的我根本站不住，不停地摔倒，摔得我真的很疼，想要放棄。這時(shí)“冰墩墩”和“雪容融”向我走了過來說：“每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不簡(jiǎn)單，你可知道每一位運(yùn)動(dòng)員都是付出了多少努力，流下了多少汗水，才能有今天的成就。只有永不放棄的精神，才是運(yùn)動(dòng)的精神?！甭犃怂麄兊脑?，我深深地感受到了運(yùn)動(dòng)員的不易，也覺得自己不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就想要放棄，于是，我鼓起勇氣決定繼續(xù)練習(xí)?！氨斩铡焙汀把┤萑凇狈銎鹆宋遥粋€(gè)在左一個(gè)在右拉著我的手，帶著我一起滑，一圈、兩圈、三圈……。從慢到快，那種在冰上自由飛翔的感覺，讓我有了更大的信心和向往。這時(shí)，他們悄悄松開了我的手，滑了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，我居然可以自己滑了，我激動(dòng)得熱淚盈眶!我看向他們，我們都笑了。

從這一刻起，我愛上了滑冰，我要努力練習(xí)，有一天我也要成為一名滑冰運(yùn)動(dòng)員，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)爭(zhēng)光?！氨斩铡焙汀把┤萑凇辈焕⑹羌槲?，他們給了我?guī)椭?，給了我勇氣和力量，讓我成長(zhǎng)，謝謝“冰墩墩”和“雪容融”，你們是我一輩子的好朋友。

關(guān)于北京冬奧會(huì)的作文2。

“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的.芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

——引冰心小詩(shī)以為題記。

我因?yàn)閷?duì)籃球運(yùn)動(dòng)的癡迷，進(jìn)而對(duì)其他所有的運(yùn)動(dòng)都或多或少的有一些喜歡和了解。當(dāng)2022年逐步走近，我的心里對(duì)明年在北京舉辦的冬奧會(huì)也滿滿地期待。

奧運(yùn)是什么?我覺得那是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞，人們?yōu)閯倮奈?，為失誤而遺憾，為參與而自豪。

沒一個(gè)冠軍，是在舒適安逸中得到。當(dāng)人們驚嘆于運(yùn)動(dòng)員的輝煌時(shí)，卻很少關(guān)注他們的日常。殘酷的訓(xùn)練，枯燥無(wú)味的堅(jiān)持……然而他們樂在其中，風(fēng)雨無(wú)阻，勇往直前，犧牲了自己的青春，將淚水灑在了訓(xùn)練場(chǎng)。他們?cè)谧约簾釔鄣捻?xiàng)目上廢寢忘食不斷拼搏，從中得到運(yùn)動(dòng)的樂趣。他們懷著為國(guó)爭(zhēng)光的理想，為自己的夢(mèng)想努力!當(dāng)國(guó)歌奏響，所有的苦和累，在這一刻，凝結(jié)成甜甜的淚。

明年，在鳥巢，在張家口，這些沖破寒風(fēng)，迎向冰雪，將汗水無(wú)數(shù)遍揮灑的健兒，將向世人明證：成功源于堅(jiān)持。

而我，一名普通的中學(xué)生，在遙遠(yuǎn)的地方向著你們致敬。

即使不在體育賽場(chǎng)上，我也要將奧林匹克精神傳揚(yáng)。我在中考這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，如同你們?cè)诒煅┑氐馁悎?chǎng)，滿懷激情，滿懷對(duì)勝利的渴望，不斷地?fù)]灑汗水，有一分勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”。每一名冬奧運(yùn)動(dòng)健兒，就是一朵在冰雪中綻放的梅花，寒風(fēng)與冰雪，不過是淬煉其品格罷了。

在寒雪中，我將以“積睦步，行萬(wàn)里”的姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)，為自己加油，為你們加油，為中國(guó)加油，為2022年冬奧會(huì)加油!

關(guān)于北京冬奧會(huì)的作文3。

幾天前我被兩個(gè)具有中國(guó)特色的卡通人物吸引了，一個(gè)是穿著冰晶外殼、頭戴七彩冰頭盔、腳踩能量環(huán)、充滿了科技感的大熊貓;另一個(gè)是一身中國(guó)紅、頭頂如意環(huán)、面部是一團(tuán)白雪、腦袋圍了一圈和平鴿和天壇圖案的燈籠娃，它們敦厚可愛、憨態(tài)可掬的模樣瞬間萌化了我的心。后來得知它們倆就是即將在北京舉行的2022年冬奧會(huì)和殘奧會(huì)的吉祥物——冰墩墩和雪容融!

這天做完作業(yè)后我在紙上畫著冰墩墩和雪容融的樣子，剛畫好它倆突然從紙上跳到了我的書桌上，沖著我咯咯地笑：“想和我們一起玩嗎?”我驚喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，“跟我來，帶你去一個(gè)好地方!”冰墩墩一手拉著我一手拉著雪容融，只見腳下的能量環(huán)發(fā)出一束強(qiáng)烈的光芒，刺得我閉上了眼睛，當(dāng)我睜開眼時(shí)已經(jīng)到了冬奧會(huì)“冰絲帶”速滑場(chǎng)。哇，好大呀!冰墩墩說：“這里將承辦冬奧會(huì)的冰上比賽項(xiàng)目，看見中間大的冰上賽道了嗎?敢不敢挑戰(zhàn)?”從沒有滑過雪的我被這七彩高大漂亮的場(chǎng)館吸引了決定一試。我們換好了滑雪服，看著陡峭的賽道，雙腿發(fā)抖，內(nèi)心打起了退堂鼓。冰墩墩說：“滑雪運(yùn)動(dòng)就是要考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，你要勇敢一些哦!”看著它堅(jiān)定的眼神，我說：“好，來吧!”一旁的滑雪專家雪容融微笑著拉起我的手，開始教我怎樣滑，怎樣拐彎，怎樣停下。在它耐心指導(dǎo)下，我掌握了一些技巧順利地滑起來。整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，冰墩墩?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志是我學(xué)習(xí)的榜樣，強(qiáng)健的體魄是我以后運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，當(dāng)然我能這么快的掌握滑雪技巧更離不開雪容融的包容和鼓勵(lì)。

它們?cè)谇拔以诤鬂u漸地速度越來越快，我們都興奮地叫著、笑著，我看見了冰墩墩七彩冰晶頭盔和外衣閃著七彩的光芒，像一個(gè)外太空飛來的天使，而雪容融快樂地跳起了燈籠舞，喜氣洋洋跳到哪里哪里亮，太美了!在我們的影響下所有來訓(xùn)練和參觀的各國(guó)小伙伴們，隨著我們一起快樂的滑起雪唱起歌來，大家的歡呼聲和笑聲久久回蕩在空曠的速滑場(chǎng)上空，我們約定2022年一定相聚在北京的冬奧會(huì)上。這時(shí)我才真正體會(huì)到奧林匹克的精神：相互了解、友誼團(tuán)結(jié)、公平競(jìng)爭(zhēng)。

“寶貝，想什么呢?”媽媽的一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我告訴她剛才冰墩墩和雪容融來過了，我們相約再見于2022年的北京冬奧會(huì)上，我一定要和這兩個(gè)形象大使合影留念!

有一種情懷，永不磨滅，那就是愛國(guó);有一種夢(mèng)想，永不埋沒，那就是復(fù)興;有一種關(guān)系，永不分割，那就是我和我的祖國(guó)。走出電影院，我的心境久久不能平靜?！段液臀业淖鎳?guó)》，一部講述平凡的人在歷經(jīng)、見證祖國(guó)各個(gè)輝煌時(shí)期的故事，深深地打動(dòng)了我。

科研人員高遠(yuǎn)，為了研制出中國(guó)自我的原子彈，告別親人、放棄感情，甚至犧牲了自我的生命，原子彈爆炸成功后，他留給世界的只是一個(gè)蒼白而又欣慰的笑。一名扶貧的退休干部，為了挽救兩個(gè)迷途的孩子，用生命告訴他們，要“站起來”。奧運(yùn)會(huì)開幕式，一個(gè)“不完美”的出租車司機(jī)，把寶貴的門票送給了一個(gè)素不相識(shí)識(shí)的汶川男孩，只為了圓他“摸摸爸爸裝過的欄桿”的夢(mèng)。七個(gè)人，七段故事，是無(wú)數(shù)為了國(guó)家和民族的興盛而努力奮斗卻又默默無(wú)聞的中國(guó)人的一個(gè)縮影。

我們每個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家是緊密相連的，國(guó)家的興衰也影響著我們每一個(gè)人，就像“白晝流星”中的那兩個(gè)少年。在看到神舟回歸、飛行員出倉(cāng)的那一刻，內(nèi)心似乎被喚醒，雖然故事到那里結(jié)束了，但我相信，對(duì)于他們，這才是開始。

“我和我的祖國(guó)，像海和浪花一朵。每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的漩渦，我分擔(dān)著海的憂愁，分享海的歡樂。”我們每個(gè)人，都是一朵小小的浪花，和祖國(guó)一齊奔涌著、前進(jìn)著。

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中;。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈;。

3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn);。

4、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉;。

5、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。

有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。

2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈;。

6.遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩;。

7.如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼救；

8.不要在水中長(zhǎng)時(shí)間憋氣，容易憋氣死亡；

9.如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部；

10.當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙；

我叫杜xx，現(xiàn)在就讀于xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（2）班。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲。班級(jí)里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的中隊(duì)干部。我品學(xué)兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民。我有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心。我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，經(jīng)常參加并組織班級(jí)或?qū)W校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我思路開闊，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)，待人誠(chéng)懇，在班里一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表一職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極完成班里的工作，受到同學(xué)們的認(rèn)可。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，是同學(xué)們的榜樣。我樂于助人，有一顆善良的心，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難，與同學(xué)的關(guān)系十分和睦。我認(rèn)為我能夠擔(dān)任好在班級(jí)中的職位。同學(xué)們也十分的看好我，我不會(huì)讓他們失望的。現(xiàn)在將在班集體中的學(xué)習(xí)情況小結(jié)如下。

一、遵紀(jì)守法，在班級(jí)的學(xué)習(xí)中能夠自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

二、學(xué)習(xí)認(rèn)真，以身作則。作為班級(jí)中的干部，我一直時(shí)時(shí)刻刻的嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做出一個(gè)好的榜樣。

三、樂于助人，樂于奉獻(xiàn)。我經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué)，并參加學(xué)校組織的各項(xiàng)捐助活動(dòng)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。

四、帶領(lǐng)同學(xué)一步步進(jìn)步。我以自己強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)的精神感染著每一位同學(xué)。同學(xué)們也自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)，一步一步的向第一沖去。

五、再接再厲，爭(zhēng)取奮進(jìn)。從今往后，我將付出更多的努力，繼續(xù)保持，努力一直成為同學(xué)們的榜樣。

在以后的成長(zhǎng)之路上，我會(huì)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

新時(shí)代好少年主要的事跡材料2。

我叫王婷，今年12歲，是中寧縣第二中學(xué)七（3）班學(xué)習(xí)委員。

我出生在農(nóng)村家庭，從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚、樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛。

每天早晨，我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時(shí)，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計(jì)較。有一天刮大風(fēng)，操場(chǎng)上是塵土飛揚(yáng)，干枯的樹枝刮落了，偶爾飛出一個(gè)垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋。老師和同學(xué)都很信任我，樂于助人是我的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決；誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個(gè)幫著解決；在每一次“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，我用我的熱情，我的愛心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為。

作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)穿校服、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，。對(duì)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)我信任有加。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，從小學(xué)到中學(xué)每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

我愛好廣泛，如：體育運(yùn)動(dòng)、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其酷愛繪畫，我畫畫很有一套，簡(jiǎn)單勾勒幾筆就可以出來一幅很不錯(cuò)的兒童畫，在我看來畫畫是那么地輕松簡(jiǎn)單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎(jiǎng)。我多次參加校文藝演出，為老師和同學(xué)帶來了歡樂。

在家中，我是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，奶奶上街去買菜，我起床后，見屋里亂七八糟的，我便主動(dòng)開始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當(dāng)時(shí)，我還真想放棄，可仔細(xì)一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓奶奶清閑一些。為了這個(gè)信念，我堅(jiān)持了下去，當(dāng)奶奶推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，奶奶夸我長(zhǎng)大了，我高興極了。

我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子，有時(shí)我主動(dòng)為奶奶打來洗腳水，幫奶奶洗腳。

在社會(huì)上，我時(shí)刻遵守社會(huì)公德，從沒有破壞過公共設(shè)施，時(shí)刻記得自己是一名合格的學(xué)生，時(shí)刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽(yù)。有一次坐公交車，我主動(dòng)為一位老大爺讓座還受到了表?yè)P(yáng)，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。還有一次，我們一家到中寧百隆商場(chǎng)，爸爸被新穎的手機(jī)吸引了，我無(wú)聊的繞來繞去，無(wú)意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管?？煽粗菢樱屛矣X得它可愛又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，我隨聲應(yīng)和著，心里真快樂。

成績(jī)代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛。

2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)（英語(yǔ)：xxivolympicwintergames，中文簡(jiǎn)稱：北京冬奧會(huì)或第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)）將在2022年2月4日至2022年2月20日在中華人民共和國(guó)北京市和河北省張家口市聯(lián)合舉行。這是中國(guó)歷史上第一次舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)，北京、張家口同為主辦城市，也是中國(guó)繼北京奧運(yùn)會(huì)、南京青奧會(huì)之后的中國(guó)第三次舉辦的奧運(yùn)賽事。

北京張家口奧運(yùn)會(huì)設(shè)7個(gè)大項(xiàng)，15個(gè)分項(xiàng)，109個(gè)小項(xiàng)。北京將承辦所有冰上項(xiàng)目，延慶和張家口將承辦所有的雪上項(xiàng)目。北京成為奧運(yùn)史上第一個(gè)舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的城市，也是繼1952年挪威的奧斯陸之后時(shí)隔整整70年后第二個(gè)舉辦冬奧會(huì)的首都城市。

2017年12月15日20時(shí)22分，北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽“冬夢(mèng)”和冬殘奧會(huì)會(huì)徽“飛躍”，正式亮相。

第23屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2018年2月25日晚在平昌奧林匹克體育場(chǎng)閉幕。北京市市長(zhǎng)陳吉寧接過奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗，標(biāo)志著冬奧會(huì)進(jìn)入“北京周期”。2018年8月8日，2022年北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物全球征集啟動(dòng)儀式在北京隆重舉行。[2-5]2018年11月16日，北京冬奧會(huì)可持續(xù)性咨詢和建議委員會(huì)正式成立并舉辦首次全體會(huì)議。

2019年5月10日，《北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)志愿服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃》正式發(fā)布。9月17日，北京2022年冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”正式發(fā)布。

2019年11月6日上午，北京冬奧組委可持續(xù)性管理體系認(rèn)證證書頒發(fā)儀式在北京冬奧組委首鋼辦公區(qū)舉行。

農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國(guó)古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月?，F(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動(dòng)所替代。

根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?！短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)祝福語(yǔ)。

1、淡照霜飛的是一絲銀菊，書寫秋空的是一片月華，溫潤(rùn)心田的是一抹恩愛，緣系今生的是一世情緣。中秋佳節(jié)，盼望與你相聚!

2、今年中秋節(jié)不送禮，發(fā)條微信祝福你，健康快樂唱伴你，好運(yùn)和你不分離，還有讓我告訴你，財(cái)神已經(jīng)跟隨你，鈔票珠寶都給你，幸福人生屬于你!中秋假日快樂!

3、知道嗎，食用月餅簡(jiǎn)稱月食，打開包裝叫初窺，邊上咬一口叫月偏食，中間啃個(gè)洞叫月環(huán)食，一下子吃完叫月全食，沒吃完就叫食剩。哈哈，預(yù)祝中秋快樂!

4、一顆團(tuán)圓柚子，兩份情人套餐，三杯清蒸快樂，四個(gè)愿望月餅，五顆紅火石榴，六枝吉祥月桂，七顆平安蘋果，八粒開心果，九份甜湯，十分幸福，祝你中秋快樂!

5、邀你欣賞一輪圓圓的月，送你一個(gè)圓圓的餅，獻(xiàn)你一顆圓圓的心，寄你一份圓圓的情，愿你圓一個(gè)圓圓的夢(mèng)。祝中秋節(jié)快樂!

6、中秋來臨，請(qǐng)?jiān)试S我寄圓月祝您工作“圓滿完成”;托明夜贈(zèng)您事業(yè)“前途光明”;邀中秋喜慶保我們合作娛快!中秋快樂!

7、不必多說，將真情融進(jìn)字句里;不必牽掛，這月兒照著我也照著你;不需微風(fēng)，黃葉也會(huì)寫下美麗的寄語(yǔ);不需祝福，中秋前夕，知道你一定也快樂愜意!

8、祝你天天好心情;皓月當(dāng)空灑清輝，美好事兒一堆堆;千好萬(wàn)好事事好，月圓情圓人團(tuán)圓，祝：中秋節(jié)快樂，萬(wàn)事如意，心想事成!

9、八月十五月正圓，中秋佳節(jié)萬(wàn)家歡，吳剛捧出桂花酒，嫦娥蟾宮舞蹁躚。家鄉(xiāng)的月亮分外圓，團(tuán)聚的月餅香又甜，重逢的日子比蜜甜。祝大家月圓餅圓人更圓，團(tuán)圓的節(jié)日樂翻天!

10、不管天有多高，地有多厚，海有多深，山有多高，河有多闊，橋有多寬，路有多長(zhǎng)，石有多堅(jiān)，鋼有多硬，泥有多軟，風(fēng)有多急，雨有多大，冰有多冷，火有多熱，距離有多遠(yuǎn)，我都要第一個(gè)給你送上中秋祝福：祝你中秋快樂!合家幸福平安!

11、明月圓圓降吉祥，中秋之夜人團(tuán)圓。月餅圓圓傳快樂，吃在嘴里比蜜甜。美酒佳肴桌擺滿，歡聲笑語(yǔ)賞月圓。舉杯同慶心祝愿，健康快樂幸福遠(yuǎn)。中秋節(jié)快樂無(wú)限!

12、中秋邀明月，共賞花好月圓;盛情約清風(fēng)，共度團(tuán)圓之夜;舉杯祝親朋，合家幸福福壽全;問候幾多情，送不盡情意綿綿!中秋佳節(jié)到，祝君快樂同行，笑聲不停!

14、月渾圓，月餅香，祝你身體永健康;手中茶，杯中酒，祝你好運(yùn)每天有;丹桂飄，到中秋，祝你無(wú)慮也無(wú)憂。傳祝福，念故友，花好月圓人長(zhǎng)久。

15、花好月圓中秋夜，歡樂相伴把酒端，互送祝福傳情誼，平安好運(yùn)你如意。祝您幸福中秋，快樂中秋，工作順利，永遠(yuǎn)幸福!

16、如果沒有月餅，就不叫中秋;如果沒有祝福，就不叫過節(jié);如果沒有你，就少了快樂。所以，這個(gè)中秋，我送你祝福，你一定要快樂!

17、月到是秋格外明，又是一年團(tuán)圓日，祝你們節(jié)日愉快，身體健康中秋佳節(jié)中秋月，月圓事圓人難圓，懷念懷念，不由淚潸潸。

18、中秋到來月兒圓，再瞧盤中月餅圓，合家聚會(huì)家團(tuán)圓，吃吃喝喝肚兒圓，祝福送到美夢(mèng)圓，愿你天天掙大錢，馬上就能錢包圓，祝中秋快樂，萬(wàn)事圓滿!

19、把醞釀已久的創(chuàng)意交給秋風(fēng)，任其去演繹相思的旋律;讓企盼團(tuán)聚的心躍上太空，在月宮桂樹下再續(xù)永恒的主題。中秋佳節(jié)來臨之際，愿你心情如秋高氣爽，笑臉如鮮花常開!

20、有個(gè)節(jié)日仰頭見美女，美女身邊有個(gè)野獸，野獸常和美女伴舞，下面的人看得不亦樂乎，那個(gè)節(jié)日愿你中秋團(tuán)圓，月餅香甜，平平安安，幸福美滿。

21、豆豆期盼圓圓豐收在秋天，果果期盼圓圓甜甜在秋天，月亮期盼圓圓中秋在今天，夢(mèng)也期盼圓圓幸福在今天，好友期盼圓圓祝福在今天!

22、中秋佳節(jié)將來臨，出門游子倍思親。無(wú)論你現(xiàn)在在何方，祝你幸福又安康?；丶业娜叶紙F(tuán)圓，在外你也不要閑。拉著朋友湊頓飯，開開心心過一年。

23、中秋節(jié)，我要取悅天上的明月，用我的思念來煩擾月光，將祝福你全身，帶走我的心：當(dāng)風(fēng)吹過，我想你!當(dāng)月亮圓的時(shí)候，我會(huì)想你的!

24、天上明月高懸，地上人兒思念，家鄉(xiāng)親朋聚首，歡度中秋佳節(jié)。孤身在外寂寞，八月十五月半，思念心中蔓延，趕緊回家看看。祝你中秋家和人團(tuán)圓。

26、祝福集結(jié)號(hào)要吹響，發(fā)令槍已上堂，我已蹲在起跑線上，心情激動(dòng)非比尋常!不好意思，我搶跑了，就是為了提前送上問候，給你留個(gè)好印象。預(yù)祝中秋快樂!

27、月到中秋，你我天各一方。歲月流失的都是美好，我會(huì)想你，你記得那句話嗎?明月情依依，繁星語(yǔ)切切!

28、根據(jù)中秋特別法，判你快樂無(wú)期徒刑，剝奪郁悶權(quán)利終身，并處沒收全部疾病煩惱，本判決為終審判決，立即執(zhí)行。快樂到永遠(yuǎn)。退庭。中秋快樂。

29、月亮圓，月餅圓，團(tuán)團(tuán)圓圓人團(tuán)圓;家人圓，幸福圓，快快樂樂合家圓;愛情圓，事業(yè)圓，順順利利好夢(mèng)圓;今日?qǐng)A，明日?qǐng)A，歲歲年年總團(tuán)圓。祝中秋快樂，事事圓圓滿滿!

30、中秋到，我請(qǐng)來大羅神仙送你禮物：太上老君送你仙丹，祝你保健康;東海龍王贈(zèng)你如意寶，愿你心想事成;月宮嫦娥教你美顏法，讓你美麗綻放。

新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介1。

品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生表率__。

__，男，青海湟川中學(xué)高三(12)班學(xué)生。

座右銘：青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)。

__同學(xué)奮發(fā)向上，爭(zhēng)當(dāng)表率，品學(xué)兼優(yōu)，先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”“__年青海省三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)，__年9月，作為學(xué)生代表在“青海省第34個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)”發(fā)言。始終將誠(chéng)信作為與人交往的基本準(zhǔn)則，養(yǎng)成了良好的誠(chéng)信習(xí)慣，積極投身誠(chéng)信青海建設(shè)實(shí)踐，主動(dòng)為誠(chéng)信社會(huì)代言。__年11月，成為__年度青海省守信聯(lián)合激勵(lì)對(duì)象，首批被列入青海省守信聯(lián)合激勵(lì)“紅名單”。

新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介2。

__男，漢族，__年1月生，__省志__保安中學(xué)七年級(jí)學(xué)生。他是一個(gè)地道的山里娃，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，熱愛足球運(yùn)動(dòng)。__年巴西世界杯球場(chǎng)上沒有看到“中國(guó)紅”的身影，他非常失落，向父親懇求加入校足球隊(duì)和縣足協(xié)舉辦的訓(xùn)練班，在學(xué)習(xí)功課之余接受正規(guī)訓(xùn)練。不論周末假日、下雨下雪，他每天都刻苦訓(xùn)練，還在常規(guī)訓(xùn)練結(jié)束后自己進(jìn)行加練，四年如一日，受傷了也咬牙堅(jiān)持，從不說痛叫苦。勤學(xué)苦練讓他的球技日益見長(zhǎng)，成功入選了志丹少年足球隊(duì)，并在全國(guó)足球訓(xùn)練營(yíng)中被評(píng)為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。今年4月被選入北京體育大學(xué)中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)學(xué)院，6月參加了俄羅斯世界杯開幕式暖場(chǎng)表演。他最大的夢(mèng)想是好好踢球，有朝一日代表國(guó)家隊(duì)出現(xiàn)在世界杯的賽場(chǎng)上，為中國(guó)足球贏得榮譽(yù)。

新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介3。

他善于思考，敢于創(chuàng)新，曾獲__年__省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，__省青少年羽毛球錦標(biāo)賽男子雙打亞軍、男子單打季軍，入選__年中國(guó)科協(xié)、教育部共同組織的中學(xué)生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計(jì)劃(英才計(jì)劃)，是__省唯一一位入選由中國(guó)科協(xié)組織的__年中日青少年科技交流計(jì)劃(櫻花計(jì)劃)數(shù)學(xué)組的學(xué)生。

袁__對(duì)地理特別感興趣，在研究利用無(wú)人機(jī)航拍監(jiān)測(cè)赤潮水域時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)人機(jī)姿態(tài)不穩(wěn)定導(dǎo)致了航拍圖像畸變，便確立無(wú)人機(jī)航拍圖像處理這一研究方向。歷時(shí)近一年的研究，他向老師請(qǐng)教高等數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)并自學(xué)計(jì)算機(jī)編程，最終成功完成項(xiàng)目，獲得__年__省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。在參加美國(guó)衛(wèi)星教育者協(xié)會(huì)的myspace項(xiàng)目研究“地理環(huán)境對(duì)人類影響”時(shí)，他選擇家鄉(xiāng)當(dāng)年頻發(fā)的赤潮災(zāi)害為研究對(duì)象，利用衛(wèi)星航拍圖像數(shù)據(jù)對(duì)其進(jìn)行分析研究，最終得出報(bào)告，提出相應(yīng)的監(jiān)測(cè)與預(yù)防措施，在一年一度的大會(huì)上展示，贏得了一致好評(píng)。

新時(shí)代好少年事跡簡(jiǎn)介4。

她成績(jī)優(yōu)異，接連斬獲市級(jí)作文、數(shù)學(xué)等比賽一二等獎(jiǎng)，書法、剪紙、古詩(shī)文、民歌等中國(guó)傳統(tǒng)文化都是她的心頭之好，手風(fēng)琴演奏還曾參與創(chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄。

她克服身體不適，出色完成廈門會(huì)晤文藝晚會(huì)演出任務(wù)，被老師和小伙伴們譽(yù)為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹靶∥枵摺薄Ｈツ?，她有幸入選廈門會(huì)晤文藝晚會(huì)《月亮月光光》表演團(tuán)隊(duì)。正值暑假，她每天都在排練室泡十幾個(gè)小時(shí)。去年8月底，排練進(jìn)入最關(guān)鍵時(shí)期，陳屹芊卻因勞累生病發(fā)燒，老師和同學(xué)們都勸她休息，可她覺得合唱是集體節(jié)目，不能因自己影響整體效果。為了不影響集體進(jìn)度，她將治療時(shí)間與排練時(shí)間錯(cuò)開。整整一個(gè)星期，她每天一早到醫(yī)院打點(diǎn)滴，上午10點(diǎn)半匆匆回家吃飯，再趕往排練現(xiàn)場(chǎng)。額頭上貼著退熱貼，包里帶著體溫計(jì)，晚上排練結(jié)束后再趕到醫(yī)院。陳屹芊怕父母心疼，從不喊苦叫累，咬牙堅(jiān)持著，從沒耽誤一次排練。陳屹芊就是以頑強(qiáng)的毅力，克服困難，不負(fù)所托，圓滿出色地完成重大演出任務(wù)，為國(guó)爭(zhēng)光，展現(xiàn)出新時(shí)代鷺島少兒敢于擔(dān)當(dāng)、陽(yáng)光向上的時(shí)代風(fēng)采。

____區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心，自信向上，虛心好學(xué)，是老師心目中的好學(xué)生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格開朗，樂于助人，是同學(xué)們的知心朋友;她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，發(fā)展全面，是同學(xué)中的佼佼者。她就是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長(zhǎng)、四年級(jí)五班的____同學(xué)。

在學(xué)校，無(wú)論什么事情她都竭盡全力。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。她多次代表班級(jí)、學(xué)校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水。面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙虛的她只是微微一笑，因?yàn)樗男闹杏懈叩淖非蟆?/p>

多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，勤于動(dòng)腦。一有時(shí)間，她就會(huì)坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報(bào)刊等。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。學(xué)習(xí)上積極向上、孜孜以求，面對(duì)困難，從不言敗。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。讀書是她的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。

在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起____左鄰右舍無(wú)不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活兒，與家人一起支持低碳生活，已經(jīng)習(xí)慣和家人一樣用洗菜水澆花，用洗衣服水打掃衛(wèi)生，習(xí)慣了默認(rèn)出行方式是步行，騎自行車或乘公交車，還常常把自己用過的紙或者用完的作業(yè)本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來，廢物回收。“多做事，少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。

在社會(huì)，她是一位熱心公益的小公民。她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。

這就是新時(shí)代的好少年____，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員。

春節(jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們小孩子最喜歡的節(jié)日，因?yàn)檫^春節(jié)時(shí)我們可以放鞭炮、收壓歲錢，可以和哥哥、姐姐們一起吃美味的大餐。然而，今年春節(jié)期間，一種名叫“新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情”突然造訪，打破了這份歡樂祥和的節(jié)日氣氛。殘酷的病毒威脅著廣大人民群眾的健康和生命安全，它的傳播速度異常迅速，使人們一度陷入焦慮、恐慌之中，家家戶戶都大門緊閉，昔日繁華熱鬧的街道變得冷冷清清。

一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也悄然拉開了帷幕，在這生死攸關(guān)之際，全國(guó)各地涌現(xiàn)出了很多令人敬佩的醫(yī)護(hù)工作者，他們惜別家中團(tuán)圓的老小，義無(wú)反顧地奔赴在抗疫第一線。他們，每天穿著厚厚的防護(hù)服去治療病人，由于防護(hù)服不透氣使他們?nèi)泶蠛沽芾?，但他們沒有半句怨言，他們用血肉之軀為人民鑄就著生命的安全防線。

榜樣的力量激勵(lì)著我們前行，我們青少年也要發(fā)奮讀書，用知識(shí)和學(xué)問來武裝自己的頭腦，將來做一個(gè)像鐘爺爺一樣頂天立地的國(guó)家棟梁。

我堅(jiān)信，從現(xiàn)在起，只要我們每個(gè)人都聽從鐘爺爺?shù)姆揽胤酪咧笓]，同舟共濟(jì)，勇往直前，疫情一定會(huì)逐步抑制，勝利的曙光一定屬于我們！

“奇怪，這3份談心談話記錄的內(nèi)容幾乎一模一樣?！备＝ㄊ≌闹菔形饺A安縣開展全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任檢查，在查閱縣交通運(yùn)輸局提交的相關(guān)材料時(shí)，檢查組一名干部發(fā)現(xiàn)了這一情況。

3份談心談話記錄，涉及3名干部的崗位職責(zé)不同，談話內(nèi)容也應(yīng)該有所側(cè)重。檢查組其他成員也聚了過來，輪流把3份談心談話記錄仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)談話主體對(duì)被談話人的要求竟然一字不差。

意識(shí)到問題所在，本著對(duì)被檢查單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，檢查組請(qǐng)來該局相關(guān)人員面對(duì)面核實(shí)了解，初步判定這是該局在以案促改中工作不夠嚴(yán)格、思想不夠重視所致。

原來，華安縣交通運(yùn)輸局3名工作人員曾因在一涉惡案件中存在腐敗問題受到黨紀(jì)政務(wù)處分。之后，華安縣紀(jì)委監(jiān)委向縣交通運(yùn)輸局發(fā)出紀(jì)檢監(jiān)察建議書，要求該局落實(shí)好以案促改相關(guān)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。按照縣紀(jì)委監(jiān)委建議要求，縣交通運(yùn)輸局啟動(dòng)案后整改。然而，如此重要的工作，卻未能引起縣交通運(yùn)輸局黨組的足夠重視。

“不僅僅是黨組書記與3名受處分人員的談心談話記錄，黨組書記對(duì)3名受處分人員的要求也一字不差，甚至在縣交通運(yùn)輸局向縣紀(jì)委監(jiān)委復(fù)函的整改文件中，還出現(xiàn)兩次引用已廢止的黨內(nèi)法規(guī)的情況。”華安縣紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

“這幾份談心談話記錄的內(nèi)容幾乎一模一樣，到底是怎么回事？”面對(duì)提問，縣交通運(yùn)輸局黨組書記湯某有些支支吾吾。隨后，他承認(rèn)只是把3人召集在一起，集體提了幾點(diǎn)要求，并沒有結(jié)合被談話人各自的崗位特點(diǎn)、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，進(jìn)一步提出有針對(duì)性的要求，“我沒有重視談心談話，沒有深刻認(rèn)識(shí)到談心談話這項(xiàng)工作的重要性，覺得有開展有記錄就能應(yīng)付過去了”。

最終，華安縣紀(jì)委監(jiān)委決定給予縣交通運(yùn)輸局黨組書記、局長(zhǎng)湯某批評(píng)教育并責(zé)令其作出書面檢查，并就上述問題的處置情況在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

預(yù)防溺水的措施。

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳;。

2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;。

3、不去非游泳區(qū)游泳;。

4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋;。

溺水時(shí)的自救方法。

1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;。

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;。

4、如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法。

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;。

方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

岸上急救溺水者。

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;。

2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;。

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。

4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

防溺水宣傳語(yǔ)。

1.珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水;。

2.水是生命的源泉，但也有致命的威力!

3.切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事故發(fā)生。

4.游泳熱身很重要，預(yù)防溺水要記牢!

5.切記：不要去非正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳!

6.清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜絕入水。

7.讓溺水事故遠(yuǎn)離校園，讓平安幸福一生相伴。

8.你不能像魚兒那般在水中自由，所以，請(qǐng)你預(yù)防溺水!

9.為了你的生命安全，請(qǐng)不要在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳。

10.如果你想變成死魚一條，就請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>

11.強(qiáng)化教育，增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí)。

12.不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷--預(yù)防溺水，珍愛生命。

13.強(qiáng)化安全教育，防止溺水事件發(fā)生;。

14.珍愛生命，堅(jiān)決不下水游泳;。

15.生命第一，預(yù)防溺水;。

16.關(guān)愛生命旅程，預(yù)防溺水，注意交通安全。

17.增強(qiáng)防溺意識(shí)，綻放生命光芒!

18.生命只有一次，安全伴君一生。

19.請(qǐng)不要到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

20.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。

21.珍愛生命，關(guān)愛為先，切實(shí)做好防溺水工作。

22.生命只有一次，請(qǐng)遠(yuǎn)離“水”邊。

23.花樣年華，別為溺水停下!

24.珍愛你我生命，河塘切勿靠近!

25.預(yù)防溺水，不要讓水變成親人的眼淚!

26.不要因碧波蒙蔽了雙眼，不要因清涼失去了判斷--預(yù)防溺水，珍愛生命。

27.預(yù)防溺水，人人有責(zé)!

28.珍愛生命，預(yù)防溺水!

29.生命只有一次，溺水只差一念。

30.生命僅一次，水火無(wú)情誼。

春節(jié)的來歷。

春節(jié)，是農(nóng)歷的歲首，春節(jié)的另一名稱叫過年，是中國(guó)最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國(guó)人所獨(dú)有的節(jié)日。是中華文明最集中的表現(xiàn)。自西漢以來，春節(jié)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天。春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。如何過慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間，我國(guó)的漢族和大多數(shù)少數(shù)民族都有要舉行各種慶?；顒?dòng)，這些活動(dòng)大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動(dòng)形式豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。20-年5月20日，“春節(jié)”民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

春節(jié)的來歷有一種傳說，中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常?！澳辍遍L(zhǎng)年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，從村外來了個(gè)乞討的老人。鄉(xiāng)親們一片匆忙恐慌景象，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人捋髯笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’獸攆走?！崩掀牌湃匀焕^續(xù)勸說，乞討老人笑而不語(yǔ)。半夜時(shí)分，“年”獸闖進(jìn)村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明?！澳辍鲍F渾身一抖，怪叫了一聲。將近門口時(shí)，院內(nèi)突然傳來“砰砰啪啪”的炸響聲，“年”渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。這時(shí)，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑?！澳辍贝篌@失色，狼狽逃躥了。第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無(wú)恙十分驚奇。這時(shí)，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅(qū)趕“年”獸的辦法。(客家人的傳說)從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇十

曹文軒的這篇著作——《草房子》給我留下了深刻的印象，桑桑、紙?jiān)?、禿鶴、細(xì)馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大奶奶……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿面之余懂得了許多道理。

令我最感動(dòng)的就是桑桑，他倔強(qiáng)、調(diào)皮、可愛、歡樂、難過的面孔是無(wú)人能代替的!在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶著他去縣城里的大醫(yī)院看病，可是醫(yī)治的結(jié)果和村莊小醫(yī)院的結(jié)果一樣。為了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針!但桑桑還是堅(jiān)持背著紙?jiān)滤退臅ド蠈W(xué)，去溫幼菊的“藥寮”……最終有一天，一個(gè)城里的郎中告訴桑喬和桑桑：有一個(gè)高手能夠治好桑桑的病。于是，桑喬準(zhǔn)備帶他去試一試。高手開出的藥是奇苦無(wú)比的，可是他耳畔響起溫幼菊的無(wú)詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……就要升上初中，桑桑的小學(xué)六年生活已經(jīng)模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車!杜小康爸爸為了賺大錢，買了一群鴨子。說服了杜小康，不讓他上學(xué)，和小康一齊乘上小木船，一齊趕鴨子。經(jīng)過暴風(fēng)驟雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已經(jīng)是個(gè)大男孩了。有了自我的打算，人也瘦了，血也流了，回來的他，不一樣了。

秦大奶奶真是讓我驚訝!每一天在油麻地小學(xué)轉(zhuǎn)悠，為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因?yàn)橛吐榈匦W(xué)的一只南瓜而身亡，最終，在舉行葬禮的時(shí)候，剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和奶奶共同陪伴。要明白，就數(shù)桑桑和奶奶最親了!讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，僅有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美?！睕]錯(cuò)，期望我們永遠(yuǎn)不要從童年走出來，珍惜這金色的童年吧!

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇十一

草房子是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

曹文軒是北大的教授，他研究文學(xué)，同時(shí)也創(chuàng)作文學(xué)。我沒聽過他的課，倒是聽他的學(xué)生桑地說他無(wú)論教人還是作文都是無(wú)可挑剔的。桑地是他的帶出來的研究生，和他多有接觸，他的看法恐是不錯(cuò)。曹文軒的書我讀過兩本，感覺他的文字于柔弱中富含一種力量，于清唱中隱藏一種激情，于詩(shī)意中飽滿一種思想。這點(diǎn)在他的《草房子》里我體悟得特別明顯。

《草房子》是一個(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動(dòng)，但也是必然。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下。

曹文軒在這里顯然是把草房子作為一種美好的的象征。人的少年時(shí)代是人生階段最有朝氣，也最可珍惜的時(shí)光，活在這個(gè)季節(jié)里少男少女是人類生命力的一種象征。作者在書后“代跋”里問“如何使今天的孩子感動(dòng)？”是的，這樣一個(gè)命題，是時(shí)下兒童文學(xué)頗值得關(guān)注的，在一個(gè)不易被感動(dòng)的時(shí)代里，為孩子們寫作，是一件不易的事，今天兒童文學(xué)并不沉寂，但能感動(dòng)兒童的有多少呢？真情和新鮮哪個(gè)更能吸引孩子的目光？我想《草房子》也許能感動(dòng)一些孩子，書中對(duì)人性中病疾、困厄、理解、幫助等永恒的東西所傾注的感情，孩子們能從這些生動(dòng)可感的文字中收獲許多。

如果把曹文軒的所有作品讀過來，那么閱讀會(huì)變成是在讀曹文軒，而當(dāng)我只是讀完第一本《草房子》時(shí)，我讀的是桑桑，是杜小康，是細(xì)馬，是紙?jiān)隆?/p>

當(dāng)我看到聽到曹文軒時(shí)，想到的是他的純美文學(xué)，是落英繽紛，黃發(fā)垂髫怡然自樂的世外仙境。原本想逃出現(xiàn)實(shí)的繁瑣紛亂，到那里做一番夢(mèng)游，享受清凈空氣中，全然無(wú)我的陶醉。誰(shuí)知卻從《草房子》中讀出了漣漣淚水。

和大都市中的孩子不一樣的是，油麻地小學(xué)的孩子們承受著貧窮，嚴(yán)寒，饑餓，還有家庭變故帶來的磨煉。和大都市中的孩子一樣的是，油麻地小學(xué)的孩子們享受著讀書的樂趣，同學(xué)的友情，師長(zhǎng)的關(guān)愛。比大都市的孩子幸運(yùn)的是，油麻地的孩子們擁有更加自由的空間，快樂的童年?，F(xiàn)代都市中的孩子在讀到這本書的時(shí)候，更多的感受應(yīng)該是羨慕吧！雖然油麻地的桑桑們沒有名牌運(yùn)動(dòng)服，沒有自行車，沒有電動(dòng)玩具，但是能養(yǎng)一大群鴿子，能在清澈的河水中鳧來鳧去，能在寬敞的打麥場(chǎng)上烤地瓜吃是令多少孩子神往的事情??！雖然我也擁有一個(gè)自由的童年，看到油麻地小學(xué)的孩子們的生活，也是無(wú)比羨慕的。

在讀完杜小康的故事后，我突然哭了，想想苦命的細(xì)馬、柔弱的紙?jiān)?，還有富貴之后貧困不堪的杜小康，特別心痛，他們無(wú)力阻攔厄運(yùn)的黑手伸向他們，但是善良、勇氣幫助他們戰(zhàn)勝一切，迅速地成熟起來。

曹文軒的故事讓人繼續(xù)成長(zhǎng)起來，我們已經(jīng)不是十幾歲的孩子，我們也時(shí)刻會(huì)經(jīng)歷生活的突變和困厄，當(dāng)所有的理想和夢(mèng)都被打破，并且沒有半點(diǎn)希望的時(shí)候，應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢？杜小康變得淡然了，桑桑變得淡然了，既然連做夢(mèng)的機(jī)會(huì)都沒有了，連生命都已經(jīng)失去一次了，以后還有什么可怕的呢，現(xiàn)在自己所擁有的就是上天的賜予，珍愛身邊所有的親人朋友，珍惜生命中的每一次機(jī)會(huì)，我們的每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。

我的閱讀，時(shí)不時(shí)的能從《草房子》里拾到作者敏感的心，我想只有敏感，才能把握這樣如詩(shī)的文字。人民文學(xué)副主編肖復(fù)興說“《草房子》是一首詩(shī)”，我有同感。作者不是詩(shī)人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩(shī)的世界，我想這也許是《草房子》成功的一條理由吧。

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇十二

小說的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對(duì)主人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。

六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇十三

1、禿鶴應(yīng)該叫陸鶴，因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子，所以得名。三年級(jí)之前，他不在意他的禿頭，孩子們喜歡摸他的禿頭得付禿鶴一點(diǎn)東西；三年級(jí)之后，禿鶴的頭碰不得了，屠夫丁四割下兩斤重的肉換摸一下，他也不愿意，因?yàn)槎d頭受人嘲笑，他不愿意上學(xué)，父親為他搽了49天生姜，頭發(fā)也沒有長(zhǎng)出來。后來父親為他買了一頂白的帽子。

2、桑桑是校長(zhǎng)桑喬的兒子。他會(huì)異想天開。比如將家中的碗柜做成鴿籠，將爸媽的蚊帳做漁網(wǎng)，夏天將棉衣褲穿在身上引人注意。

3、禿鶴的帽子戴了兩天，同桌就忍不住將它摘了下來，傳給同學(xué)們，最后傳到桑桑與阿恕手中，桑桑讓阿恕將白帽掛在旗桿頂上，蔣一輪老師命令阿恕將帽子還給禿鶴，禿鶴不干，躺在桑桑家院中不肯回家，桑桑被媽媽從阿恕家拉回去禿鶴家道歉。

4、經(jīng)過帽子事件后，禿鶴與大家對(duì)立起來。油麻地小學(xué)要進(jìn)行會(huì)操比賽，蔣一輪老師不讓禿鶴參賽，禿鶴就要參加，比賽過程中，禿鶴將蔣一輪給他準(zhǔn)備的帽子扔掉，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。

5、禿鶴讓油麻地小學(xué)受了恥辱，大家對(duì)他開始冷淡，他盡力討好大家，幫朱淼淼拿紙飛機(jī)，被狗咬后將自己的經(jīng)歷。但是大家都不在意，也都不愿意與他分在一個(gè)小組。

6、春節(jié)時(shí)候，油麻地小學(xué)接到通知，要舉行43所中小學(xué)的文藝匯演，桑校長(zhǎng)想拿小學(xué)組第一名，就派蔣一輪去縣文化館找老同學(xué)取一些本子，桑喬選了《屠橋》這本戲。杜小康扮演新四軍隊(duì)長(zhǎng)，紙?jiān)掳缪?8歲的姑娘，柳三下扮演偽軍連長(zhǎng)。排演很順利，快演出的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，偽軍連長(zhǎng)是一個(gè)禿子，大家只好向丁四要豬尿泡套在頭上，可是豬尿泡會(huì)破裂，柳三下又不肯將頭發(fā)剪掉，這時(shí)，禿鶴主動(dòng)請(qǐng)纓，完滿的演出了這個(gè)角色，贏得了眾人的尊敬。

1、紙?jiān)峦馄徘笊套尭筛蓛魞舻募堅(jiān)聫陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)念書，桑喬猜測(cè)是紙?jiān)率艿綁暮⒆悠畚?。紙?jiān)聸]有父親，母親生下紙?jiān)乱粋€(gè)月后自殺了，紙?jiān)戮陀型馄艙狃B(yǎng)。因?yàn)槁吠据^遠(yuǎn)，刮風(fēng)下雨天，紙?jiān)戮驮谏Ｉ＜页燥垺?/p>

2、紙?jiān)碌牡絹硪布ぐl(fā)了桑桑，他向母親要一件新褂子。這遭到了師（溫幼菊朱恒）生的調(diào)侃。紙?jiān)旅P字寫得最好，還會(huì)背許多古詩(shī)詞，她讓桑桑也變得文雅起來。

3、初冬的一天，天氣惡劣，紙?jiān)卤涣粼诹松Ｉ＜?，晚上與柳柳睡覺，柳柳講了好多桑桑的丑事：賣鍋、踩豬屎、不洗臉等，桑桑因?yàn)楸锬驅(qū)е履虼玻y受得哭了。

4、紙?jiān)律?，一星期沒來上學(xué)，蔣一輪讓桑桑將作業(yè)送給她，桑桑走進(jìn)浸月寺聽到三弦聲，結(jié)識(shí)了慧思和尚。

5、紙?jiān)虏『煤蠓敌Ｉ险n老是遲到，被老師批評(píng)，桑桑決定探明紙?jiān)逻t到的原因，原來三個(gè)壞男孩：劉一水（豁嘴大茶壺）、周德發(fā)、吳天衡欺負(fù)紙?jiān)?，桑桑與他們干了一架。

6、劉一水掉在河里受了涼，他家長(zhǎng)鬧到了桑喬家，紙?jiān)碌氖虑榉炊玫胶芎玫慕鉀Q了紙?jiān)驴梢苑祷匕鍌}(cāng)讀書，但紙?jiān)逻€是愿意在油麻地小學(xué)讀書。課，蔣一輪讓桑念《我們?nèi)湹乩铩罚ＩＵ也坏阶魑谋?，是朱小鼓藏到了紙?jiān)履抢铮铝苏n，桑桑就與朱小鼓打起來。兩天后下雪了，媽媽讓桑桑留下紙?jiān)?，桑桑沒有留被媽媽在后腦勺打了一巴掌，桑桑生氣的將鴿子趕出了窩。

1、油麻地有一個(gè)地方文藝宣傳隊(duì)，桑喬是導(dǎo)演，每次排練一場(chǎng)不落看的人是秦大奶奶，現(xiàn)在他們排練《紅菱船》，女主角是18歲的白雀，吹笛子的是蔣一輪。

2、月下，白雀與蔣一輪繼續(xù)排練，正式演出時(shí)，白雀未能出來，大家等了三個(gè)多小時(shí)，甚至臺(tái)上的女演員將周家的二丫當(dāng)成白雀，原來白雀的父親白三不讓她出來。

3、宣傳隊(duì)臨時(shí)解散了，蔣一輪一有空就去河邊吹笛子，希望等到白雀，最后只能垂著雙手離開，白雀終于出現(xiàn)，桑桑立即告訴蔣一輪，但是沒能趕上，蔣一輪失魂落魄，連上課都失誤連連，作文本沒批導(dǎo)致互查時(shí)油麻地小學(xué)插了一面黑旗。蔣一輪做了檢查后委托桑桑送一封信給白雀。

4、一周之內(nèi)，桑桑為蔣一輪與白雀送了4封信，并促成了一次幽會(huì)，桑桑為他們搖櫓將他們送進(jìn)蘆葦蕩，蔣老師還是只知道吹笛子，這讓桑桑著急。桑桑在船上睡著了。

5、桑桑在送了很多信之后開始產(chǎn)生一個(gè)想法：我也可以看看嗎？一天白雀給桑桑一封信，恰巧蔣老師不在，桑桑就打開了信，一陣風(fēng)吹來，信被吹走了，桑桑沒能將信送到蔣老師手中，他不知道，這是一封很重要的信。

6、白三堅(jiān)決反對(duì)女兒與蔣一輪來往，他想讓女兒與張勝的外甥——鎮(zhèn)上的文書谷葦交往，白雀想讓蔣一輪堅(jiān)定她不與谷葦見面的心，于是寫了那封信約好在大磨坊見面，不料桑桑出了差錯(cuò)，蔣一輪未能到達(dá)，白雀生氣了，就與谷葦見了一面，桑桑將事情告訴了蔣一輪，他趕快寫了一封信說明原因，桑桑送信去，白三在家，桑桑利用水牛調(diào)開了白三，順利將信送到白雀手中。

7、蔣一輪與白雀之間似乎有點(diǎn)生分，快放寒假時(shí)，蔣一輪收到沉甸甸的信，白雀與谷葦在河邊散步，白雀在開學(xué)第二天就將一個(gè)干干凈凈的布包交給桑桑，里面全是蔣老師寫給白雀的信。蔣老師也將白雀的信還了回去。

1、秦大是秦大奶奶的丈夫，夫妻倆窮盡一生買了腳下的土地，可是土地不再屬于個(gè)人，政府決定在秦大的地上砌學(xué)校，可是秦大奶奶死活不愿讓開，最后，只能在學(xué)校的附近給她建了一個(gè)小草房，并保留一片小小的土地。

2、桑桑初來就見到了一片艾地，并喊了秦大奶奶一聲，秦大奶奶很喜歡桑桑，桑喬卻對(duì)秦大奶奶感到不快，他發(fā)動(dòng)老師在被秦奶奶占領(lǐng)的土地上種下了樹苗，秦大奶奶在孩子們將她的雞趕出去以后就躺在樹苗上打滾，桑桑覺得很好玩?？吹缴Ｉ?，秦大奶奶停止了打滾。

3、桑喬又開始摘種垂楊柳，秦大奶奶領(lǐng)著她的戰(zhàn)士——雞鴨鵝開始戰(zhàn)斗。她將它們哄趕到油麻地小學(xué)的辦公室與教室一帶，任它們拉屎、啄石灰、找吃的，桑喬只好買了幾十捆蘆葦組成長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆將雞鴨鵝隔開，不過兩個(gè)孩子打架?；h笆被打開一個(gè)大洞，鎮(zhèn)上的文教干事領(lǐng)著人來聽溫幼菊老師課的時(shí)候，雞鴨鵝也趁虛而入，打亂了教學(xué)秩序。

4、地方上又開始為秦大奶奶造房，請(qǐng)求秦大奶奶搬家，白天秦大奶奶無(wú)力掙扎，任由人將她抬到新屋，但是到了夜晚，她就準(zhǔn)時(shí)躺在艾地默默抗?fàn)帲绱朔磸?fù)，桑喬只好在西北角又幫她搭了一個(gè)臨時(shí)窩棚讓她過冬。

5、春天來了，二年級(jí)的喬喬在竹林玩的忘記了上課，她看到水邊有一朵月季花，就去取，不料掉下了河，秦大奶奶聽到喬喬的呼救聲，想也沒想就跳下去救孩子，喬喬被推上了岸，秦奶奶卻沉了下去，秦大奶奶被救上來的時(shí)候似乎沒氣了，阿四牽著牛駝著秦大奶奶找醫(yī)生，大家一起喊奶奶，水從奶奶的嘴里吐出來，奶奶得救了。

6、半個(gè)月后，秦奶奶才能下地，桑桑媽為她做一日三餐，女教師們輪流照顧她，她開始看守油麻地小學(xué)，賣掉了自己的雞鴨鵝，給女孩們?cè)∞p，染指甲，為學(xué)校關(guān)窗，成了學(xué)校的一員。參觀團(tuán)要來學(xué)校，怕秦奶奶趴在學(xué)校走動(dòng)，桑喬派溫幼菊帶秦奶奶去看戲，回來后，秦奶奶準(zhǔn)備搬家。后來生病，又被背回油麻地小學(xué)為她新蓋的小窩。

7、五年級(jí)暑假，秦奶奶淹死了，只是為了撈一只學(xué)校的南瓜。桑喬割了很多艾放進(jìn)棺材，桑桑取了一綹頭發(fā)放在奶奶身邊，奶奶葬在田野里，墓前一片艾地。

1、油麻地最厚實(shí)的人家是杜小康家，開雜貨店，房子最大。杜小康才讀一年級(jí)就有一條皮帶，其他孩子用線繩做褲帶；杜小康一年四季都有衣服，其他孩子只有單衣與棉衣兩套；整個(gè)油麻地只有溫幼菊與杜小康戴口罩；杜小康四年級(jí)就有一輛自行車，只有蔣一輪能借；杜小康一直當(dāng)班長(zhǎng)。

2、杜小康總能做其他孩子做不來的事情，他捧來十幾把鐮刀解了孩子們的困，五月，孩子們要為集體撿麥穗，回家的時(shí)候，橋被沖毀了，等了很長(zhǎng)時(shí)間才來了一個(gè)船，船主是毛鴨，孩子們、蔣一輪和桑桑喊不來他，但杜小康卻將他喊來載大家載大家了。

3、冬天最熱鬧的是紅門里的杜小康家，大家在聽“說古”孩子們最感興趣的是捉迷藏，桑桑帶著大家一起捉，唯獨(dú)不帶杜小康，桑桑扮“賊”躲進(jìn)“好人”二餅家后屋的棺木。卻遲遲沒有人來找他，等他出來，發(fā)現(xiàn)人都到杜小康家吃柿餅去了。桑桑將磚頭對(duì)準(zhǔn)紅門砸去。

4、桑桑最愛騎舅舅的自行車，可是舅舅難得來，杜小康將自行車借給桑桑，兩人成了好朋友。一次玩累了烤紅薯吃，火燒著了麥場(chǎng)，杜小康勇敢承認(rèn)自己放火，成了孩子們心中的英雄，桑桑不敢承認(rèn)被孩子們瞧不起，桑桑又一次被杜小康傷害了。

5、紅門里杜雍和與朱一世吵架，原因是杜家賣摻水醬油。桑桑在選舉的時(shí)候?qū)懠垪l讓大家不要選杜小康做班長(zhǎng)，杜小康幫老師借到30只小碟，30跟漆筷與紅頭繩與30朵白絨花，將節(jié)目《手拿碟兒敲起來》演出的非常成功。并順利當(dāng)上了班長(zhǎng)，桑桑卻被爸爸打了一頓。

6、五年級(jí)初，大紅門走向衰敗，杜雍和買的大船與別的船碰撞，貨物全都沉到水里，杜雍和一病不起，杜小康承擔(dān)起家庭的壓力，輟學(xué)了。

草房子禿鶴主要內(nèi)容范文范本篇十四

小說的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過對(duì)主人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。

六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在非常后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。

成書過程。

我的空間里到處流淌著水，《草房子》以及我的其他作品皆因水而生，作家曹文軒如是說。

曹文軒家住在一條大河邊上。這是他非常喜歡的情景，他竟然在作品中不止一次地寫過這個(gè)迷人的句子。那時(shí)，我就進(jìn)入了水的世界。一條大河，一條煙雨濛濛的大河，在飄動(dòng)著。流水汩汩，他的筆下也在流水汩汩。

曹文軒的父親做了幾十年的小學(xué)校長(zhǎng)，他的工作是不停地調(diào)動(dòng)的，我們的家隨他而遷移，但不管遷移之至何處，家永遠(yuǎn)傍水而立，因?yàn)椋谀莻€(gè)地區(qū)，河流是無(wú)法回避的，大河小河，交叉成網(wǎng)，那兒叫水網(wǎng)地區(qū)。那里的.人家，都是住在水邊上，所有的村子也都是建在水邊上，不是村前有大河，就是村后有大河，要不就是一條大河從村子中間流過，四周都是河的村子也不在少數(shù)。開門見水，滿眼是水，到了雨季，常常是白水茫茫。那里的人與水朝夕相處，許多故事發(fā)生在水邊、水上，那里的文化是浸泡在水中的?？上У氖?，這些年河道淤塞，流水不旺，許多兒時(shí)的大河因河坡下滑無(wú)人問津而開始變得狹窄，一些過去很有味道的小河被填平成路或是成了房基和田地，水面在極度萎縮。我很懷念河流處處、水色四季的時(shí)代。

曹文軒已經(jīng)習(xí)慣了那樣的濕潤(rùn)的空間?，F(xiàn)如今，他雖然生活在都市，但那個(gè)空間卻永恒地留存在了他的記憶中。于是曹文軒根據(jù)自己的親身感受和經(jīng)歷，在1995年開始創(chuàng)作小說《草房子》。

作者簡(jiǎn)介。

曹文軒：當(dāng)代知名作家，精擅兒童文學(xué)；北京大學(xué)中文系教授。代表作有《草房子》《紅瓦》《天瓢》等；曾獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)等四十多種獎(jiǎng)項(xiàng)。

曹文軒是新時(shí)期以來非常出色的少年小說作家之一。30余年來，曹文軒但凡推出新作，幾乎都會(huì)引起人們的關(guān)注和熱議。曹文軒的創(chuàng)作代表了中國(guó)兒童文學(xué)的一種走向，創(chuàng)作的終極目標(biāo)是追隨永恒。他的創(chuàng)作強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的藝術(shù)張力，尤其注重情感的力量、善的力量和美的力量。